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作文讓世界更美好（通用49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的作文讓世界更美好，希望能夠幫助到大家。
作文讓世界更美好 1
節(jié)約是一種習(xí)慣，是一種美德。節(jié)約就是把自己現(xiàn)在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節(jié)約只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但它卻能讓東營(yíng)的明天更美好。
我想，我們應(yīng)該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源，任何動(dòng)植物的生存都離不開水。地球如果沒(méi)有水，就不會(huì)出現(xiàn)生物，更不會(huì)進(jìn)化出像人類這樣的智能生物。水是生命的'必需品之一。可是地球上適合人類飲用的淡水十分稀少，而且水是難以再生的，因此節(jié)約用水顯得尤其重要。用水龍頭后，我們應(yīng)該仔細(xì)的把水龍頭擰緊。洗手，洗菜，淘米的水可以給花草樹木澆水，通過(guò)一水多用的方式，既節(jié)約用水，又使?jié)不ǖ乃缓椎臓I(yíng)養(yǎng)，使植物茁壯成長(zhǎng)。真是一舉兩得。
電與現(xiàn)代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān)。現(xiàn)代化的生產(chǎn)線路需要電，機(jī)械和電子設(shè)備也需要電做能源，像電燈、電視、電腦、空調(diào)、電風(fēng)扇、電冰箱等，都離不開電。目前的發(fā)電方式有，火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電等，其中最主要的是火力發(fā)電，但火力發(fā)電需要大量的燃料，還會(huì)放出有害環(huán)境的氣體，所以節(jié)約用電也極其重要。夏天，不到最熱時(shí)不開空調(diào)；冬天，不到最冷時(shí)也不要開空調(diào)。用完電器后，一定要關(guān)掉電源，不要讓它們繼續(xù)浪費(fèi)電。除了陰天時(shí)，白天不要開燈。放學(xué)后，自覺(jué)地關(guān)掉教室內(nèi)的各種電器。選用節(jié)能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，少待在家里，既可以少用電器，又可以鍛煉身體。
節(jié)約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節(jié)約而努力。我們就能創(chuàng)造家園的美好明天，創(chuàng)造中國(guó)的美好明天，創(chuàng)造世界的美好明天。
作文讓世界更美好 2
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，爸爸拿回一個(gè)小盒子，放在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)盒子像長(zhǎng)了腳似的，在桌子上跳動(dòng)。我問(wèn)爸爸這是怎么了，爸爸說(shuō)：“里面有只小鳥，你拿去玩吧�！兵B！我高興極了，立刻把它放到鳥籠里。
它長(zhǎng)得并不漂亮，一身黑乎乎的`羽毛，只有翅膀透出一點(diǎn)綠光。頭上戴著一頂“白帽子”。我問(wèn)媽媽：“這是什么鳥？”媽媽說(shuō)：“這種鳥叫‘白頭翁’�！币搽y怪它叫“白頭翁”，因?yàn)樗^上確實(shí)是白色的。
起初它在籠子里東跳跳，西跳跳。左看看，右看看。過(guò)了一會(huì)兒，便開始在鳥籠上啄來(lái)啄去。我想，它可能是餓了，就把小米放到了鳥籠里。誰(shuí)知它不領(lǐng)情，吃了兩口就不吃了。我以為它不喜歡小米，就拿來(lái)一片青菜。它卻弄了好幾下也不吃。我又想，也許它不餓，是口渴了。于是，我像仆人一樣給它端來(lái)了水。它這次卻干干脆脆地不看一眼。我認(rèn)為，它可能怕生，就去上學(xué)了。放學(xué)回來(lái)一看，食物、水都不見減少，怎么辦��！
第二天早上醒來(lái)，它的食物終于少了一點(diǎn)兒，但它一直望著外面，似乎在想如何才能回到鳥兒的領(lǐng)地——藍(lán)天。它的目光里透著對(duì)家人思念。一份同情襲上心來(lái)。我打開籠子，對(duì)它說(shuō)：“小鳥，你自由了，快走吧！”它聽了，飛出鳥籠，回到了湛藍(lán)的天空中。
接下來(lái)的幾天中午，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，都能看見一只白頭翁繞著我家飛翔。嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我放回到了大自然�！�
你看，鳥兒也會(huì)感恩。對(duì)于給它自由和快樂(lè)的人們，它也會(huì)記在心上。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。熱愛(ài)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，這世界就會(huì)越來(lái)越美好。
作文讓世界更美好 3
愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)是一句鼓勵(lì)的話，給人信心；愛(ài)是善意的幫助，給人力量。愛(ài)是世界上最珍貴的品質(zhì)，它可以超越種族，超越時(shí)空。就像我之前經(jīng)歷的一件事，就說(shuō)明了這個(gè)道理。
暑假的一天，一只鴨媽媽昂首闊步地走在溫哥華的大街上，后面六只鴨仔排著隊(duì)跟在后面。鴨子并不認(rèn)識(shí)紅綠燈，也不遵守交通規(guī)則，所以它們的出現(xiàn)造成了交通擁堵。許多汽車都停在馬路上，等待它們過(guò)馬路，沒(méi)有一個(gè)人去趕走它們。這些鴨子瞪著好奇的'眼睛，東張西望，突然前面出現(xiàn)了一個(gè)篦子較寬的下水道。鴨媽媽“嘎嘎”地叫著，向小鴨子們發(fā)出警告，可是小鴨子絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的臨近，依然大搖大擺地走著。結(jié)果，靠前的四只鴨子接二連三地掉進(jìn)了小水道。這時(shí)鴨媽媽一扭頭，正好看到了這一幕。鴨媽媽驚慌失措，拍打著翅膀“嘎嘎”地叫個(gè)不停。這時(shí)一位高大的巡警趕了過(guò)去。
鴨媽媽啄著巡警的褲腳，請(qǐng)求巡警的幫助。接著鴨媽媽走到下水道，不停地朝下水道吼叫。結(jié)果下水道里傳來(lái)小鴨子“嘎嘎”的稚嫩聲。大家聞?dòng)嵓娂娳s來(lái)，駐足觀看。巡警明白了鴨媽媽的意思，他找來(lái)了一個(gè)籃子，打開下水道，在籃子上栓上繩子，把籃子送到下水道中，但是小鴨子不敢上來(lái)。鴨媽媽看到這種情況，奮不顧生地跳進(jìn)下水道，然后走進(jìn)籃子里，接著四只小鴨子也順利進(jìn)了籃子里。巡警把籃子拉上來(lái)，小鴨子獲救了。大家手舞足蹈拍手叫好。有的人為鴨子擦身體，有的人喂鴨子吃面包。鴨媽媽開心地走到巡警的身邊不斷地蹭他的衣服，好像在表示感謝�？吹竭@一幕，我被感動(dòng)了。不僅為鴨媽媽無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了，更為大家的愛(ài)心感動(dòng)了。
這就是人間最偉大的愛(ài)，超越種族的愛(ài)。朋友們，你們被感動(dòng)了嗎？如果感動(dòng)了。也請(qǐng)你為人和動(dòng)物能夠和諧相處貢獻(xiàn)自己的力量。
作文讓世界更美好 4
人類只有一個(gè)地球，一個(gè)家園，地球是養(yǎng)育人類的母親，地球賜予了人類所需的一切，沒(méi)有了這一切，人類就無(wú)法生存，可是，人們卻不珍惜一草一木，不保護(hù)一鳥一獸，所以，才使我們面臨著許多困難。
就拿‘‘非典‘‘來(lái)說(shuō)吧!有多少人困患了這種而死亡呀!眼看著這些患者越來(lái)越多了，這不得不給他們的家人帶來(lái)太大的傷痛；給其他得人們帶來(lái)太多的憂慮；生帶來(lái)太沉的思考。當(dāng)人們意識(shí)到是自己給地球帶來(lái)的一系列的生態(tài)災(zāi)難時(shí)，又眾志成城，攜手抗擊‘‘非典‘‘，等到‘‘非典‘‘得到有效控制不久，人們又有了新的心頭之患。唉!真是一波未平一波又起呀!這場(chǎng)風(fēng)波是什么呢？那就讓我們一起了解了解吧!
這場(chǎng)風(fēng)波就是所謂的‘‘禽流感‘‘，這種病毒不但會(huì)在雞鴨之間傳播，它還會(huì)威脅到人類，如果誰(shuí)一旦吃了患有這種病的雞鴨，那這個(gè)人就會(huì)得疾病，嚴(yán)重的`甚至死亡。
這兩條例子就是人類創(chuàng)造出來(lái)的‘‘惡果‘‘這些‘‘惡果‘‘最終還是危害了人類自己。當(dāng)然，在電視上和大街上也隨處可見一些不保護(hù)動(dòng)物，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。
例如隨地吐痰，一些人可能知道一口痰里面有上萬(wàn)或上億只細(xì)菌可以在空氣中傳播，一旦進(jìn)入了人的體內(nèi)，那么就可能越積越多，就會(huì)使人得一些疾病，但還是隨地吐痰，真是一群‘‘假文盲‘‘。除了隨地吐痰之外，還有隨便捕殺獵物的，我在電視里看到一家人，他們家后院兒里全是虎皮，有的連三個(gè)月都沒(méi)到，這些虎皮達(dá)幾百只，全部被繳獲了。唉!我真希望‘‘保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命‘‘的主題能家喻戶曉!
總之，我希望人們以愛(ài)心和責(zé)任回報(bào)大自然的恩賜，與大自然和諧相處，人類才能永遠(yuǎn)美麗的家園，才能讓世界變得更加美好!
作文讓世界更美好 5
愛(ài)，是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)是朋友對(duì)我們的幫助，愛(ài)是教師對(duì)我們細(xì)心地教導(dǎo)。愛(ài)有兩種解釋，一種是愛(ài)情，一種是關(guān)愛(ài)
愛(ài)，別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是微微的愛(ài)，但在我心里是占了很大的空間。
有一次，我正在和朋友們玩耍，玩了十幾分鐘，一不小心，在奔跑的過(guò)程中摔了一跤，真的好痛好痛，摔得胳膊都破了，雖然只有一小點(diǎn)血，但是在胳膊上有紫青青的一塊。后來(lái)，我回家把事情告訴了媽媽。媽媽急速的'在我的胳膊上抹上了一些藥。正在快要抹完的時(shí)候，我看見媽媽的眼睛上就像進(jìn)了水一樣，一霎時(shí)，一滴淚在媽媽眼睛里滴了下來(lái)。我正想問(wèn)媽媽為什么哭，媽媽抹完沒(méi)說(shuō)話就出去了。后來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就好了�！蔽矣挚匆妺寢寷](méi)有淚了。我可以肯定，媽媽出去擦眼淚去了。這一件事，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)不忘的事。
老師講課都是平常的事情了。其實(shí)，這全是老師對(duì)我們的愛(ài)，如果老師不愛(ài)我們，會(huì)教我們嗎？如果我們生了病落下了課，老師也會(huì)給我們講落下的課題。我們也有的時(shí)候不想聽老師講的課，老師就會(huì)把我們叫過(guò)去，教導(dǎo)我們時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。
愛(ài)，是什么，愛(ài)是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)是朋友對(duì)我們的幫助，愛(ài)是老師對(duì)我們細(xì)心地一種教導(dǎo)。愛(ài)有很多表達(dá)方式，就不必讓我說(shuō)了吧，反正愛(ài)是金錢也買不來(lái)的。
愛(ài)，讓生活更美好。
作文讓世界更美好 6
昨天下午，我和爸爸到新華書店去看書，在兒童書柜前我隨手拿起一本《感恩故事全集》翻了起來(lái)，翻著翻著，我就被其中一篇《手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶》的故事深深地吸引了。
故事是這樣的，從前有一個(gè)貧苦的小男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地去推銷商品。傍晚時(shí)，他感到又累以餓，而他的推銷卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的'年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因病情嚴(yán)重，當(dāng)?shù)卮蠓蚨际譄o(wú)策，便轉(zhuǎn)到了那位著名外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女成功地做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在手術(shù)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。
讀完這則故事的時(shí)候，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。正所為“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”，“一飯之恩，當(dāng)永世不忘”。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像那位外科大夫一樣，常懷感恩之心。我們要感恩祖國(guó)，是她給了我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂(lè)成長(zhǎng)的空間；我們要感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)美麗的地球并哺育我們成長(zhǎng)；我們要感恩老師，是她們給我們傳授知識(shí)并教育我們?cè)鯓幼鋈�；我們要感恩同學(xué)，是他們陪伴我們一起成長(zhǎng)，讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的童年；我們也要感恩所有關(guān)心過(guò)我們、支持過(guò)我們的人，是他們?cè)趲椭覀內(nèi)〉靡稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步……。同時(shí)，我們也要像那位美麗的年輕女子學(xué)習(xí)，要像她一樣富有愛(ài)心、主動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。正如一首歌所唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
作文讓世界更美好 7
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！
——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的`觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
……
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
作文讓世界更美好 8
翻開《城南舊事》這本書，講述著一個(gè)叫小英子的小姑娘，和她的朋友的故事，小英子勇敢、善良、做事認(rèn)真，給了我很大的啟發(fā)，讓我懂得了做人要熱于助人，禮貌待人，知道了讀書的樂(lè)趣，讓我喜歡上了讀書。
閱讀，讓精神世界更美好 閱讀是一件容易的事情，它是休息的好方法。
閱讀就是我們身體里不可缺少的養(yǎng)分；閱讀是一種心情藥水， 當(dāng)你喝下這杯藥水時(shí)，心情立刻從不好變?yōu)楹茫婚喿x就是食物，當(dāng) 你如饑似渴時(shí)，坐下來(lái)靜靜地讀書，饑餓全部忘記。
今年暑假，我閱讀了《城南舊事》這本書，里面講述著一個(gè)叫 小英子的小女孩。
英子熱于助人，結(jié)交了一個(gè)叫妞兒的小姑娘和一個(gè)叫秀貞的中年女人。秀貞和一個(gè)大學(xué)生思康相愛(ài)，不久，他回了老家，秀貞懷 了小桂子，卻被家人丟棄。英子發(fā)現(xiàn)小桂子和妞兒的身世極其相似，特別是背后的青記，所以帶著妞兒見秀貞，讓她們母女相認(rèn)。
她勇于交朋友，上學(xué)時(shí)，只有女生和女生交朋友，男生和男生交朋友，她是第一個(gè)和男生交朋友的。
她做事認(rèn)真，上小學(xué)時(shí)，小英子成績(jī)排名第 10，老師編排了一 部名叫《麻雀與小孩》的表演，因?yàn)槌煽?jī)好，所以被老師選為麻 雀，要在畢業(yè)典禮上表演，母親特別為她做了一件麻雀服。排練 時(shí)，大家都圍著小英子看，說(shuō)她的衣服漂亮，她每天認(rèn)真表演，刻苦練習(xí)。
畢業(yè)典禮那一天，爸爸給了英子一朵花，自己卻因生了重病去世， 父親的`花掉落了，英子意識(shí)到自己已不再是小姑娘，她知道自己長(zhǎng)大了……
我喜歡英子，她是一個(gè)善良、勇敢、認(rèn)真、熱心的小女孩，她讓 我學(xué)到了要對(duì)人溫柔，禮貌待人。
小的時(shí)候，我獨(dú)自一人在家，恐懼包圍著我，媽媽打電話和我說(shuō)： “那你看書吧！”“��？看書？這有什么用？”事到如今只能這樣了， 我翻看書，一開始我還以為一點(diǎn)兒也不有趣，沒(méi)想到我越來(lái)越投入了， 身臨其境！害怕、孤單、寂寞都向我遠(yuǎn)去，不久我就愛(ài)上了讀書。
閱讀就是智慧大門的鑰匙，不是每一個(gè)人都能得到那把鑰匙的， 只有認(rèn)真閱讀的人，才能得到鑰匙，走上智慧的階梯，打開智慧的大 門，得到智慧的榮譽(yù)。
作文讓世界更美好 9
不久前，我讀了一本叫作《想變成人的猴子》的課外書，對(duì)我有很大的觸動(dòng)。
這本書主要寫的是馬小跳帶著笑貓去公園玩，看見有一個(gè)外貌不整潔的人在利用猴子賺錢。他手里拿著鞭子，讓猴子做出行禮、飛吻、唱歌等動(dòng)作，不做就用鞭子抽它，表演完再讓路人給錢。馬小跳和笑貓看不下去了，一下從壞人手里搶回了猴子，把它帶回了家。猴子和笑貓聊了它想變成人的夢(mèng)想。
故事中的馬小跳和笑貓都非常勇敢，非常有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我們也要學(xué)習(xí)它們倆，做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心的人。猴子想變成人是因?yàn)樗胂袢艘粯佑凶饑?yán)、有自由地去生活，不做自己不想做的'事情。我們應(yīng)該善待動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)，也是一條生命，它們也想像人一樣自由的生活，做自己想做的事。從電視上看到，現(xiàn)在有些野生動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄澵?cái)、貪吃，沒(méi)有好好地去保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)他們，像公園里利用猴子、海豚和老虎等動(dòng)物賺錢的事情經(jīng)常發(fā)生。動(dòng)物想變成人，是因?yàn)樗胂袢艘粯咏煌团笥淹嫠�、嬉戲，而不是整天被關(guān)在籠子里，妄想著大自然。我們覺(jué)得可以看到山水、房屋、花草，自由地玩耍，是一件很普通的事情，但這些事情對(duì)于被關(guān)在籠子里的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，卻是一件可想不可及的事情！我們?nèi)祟愂谴笞匀坏闹魅�，而許許多多的動(dòng)物，它們同樣是這個(gè)世界的主角，我們不能光想著自己，把自己的幸福和快樂(lè)建立在動(dòng)物的痛苦上！如果長(zhǎng)期這樣下去，不僅會(huì)有更多的動(dòng)物會(huì)滅絕，總有一天，我們?nèi)祟愐矔?huì)像動(dòng)物一樣滅絕！
記得有一天，我在外面玩，看見有一個(gè)小朋友正在玩小兔子。它抓起兔子的耳朵，然后把它拎起來(lái)，使勁往地下一摜，又抓起來(lái)，又摜……我跑了過(guò)去對(duì)他說(shuō)“你怎么能對(duì)小兔子這樣呢？如果你是小兔子，你會(huì)怎么想？”他停了一下，大概是在想我剛才說(shuō)的話吧。過(guò)了一會(huì)，他跑去拔了一些草，喂給兔子吃，又輕輕地?fù)崦谋��？吹竭@一幕，我欣慰地笑了。
這個(gè)世界不僅我們的，它也是動(dòng)物的。我們要讓這個(gè)世界充滿和諧，充滿愛(ài)。我希望所有人都能行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從每一件普通的小事做起，都去愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，跟它們做朋友，讓它們跟我們?nèi)祟愐粯幼杂勺栽诘纳�，這樣這個(gè)世界才會(huì)更美好！
作文讓世界更美好 10
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”愛(ài)在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨撒種，隨時(shí)收獲，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。冰心將愛(ài)與同情并稱為人最重要的兩種情感，足見得同情于人之可貴。交之于愛(ài)，同情在生活中顯得更偉大。因?yàn)閻?ài)是有條件的，人只有對(duì)自己熟識(shí)的人或者事物才會(huì)有愛(ài)，而同情是無(wú)條件的，并無(wú)親疏遠(yuǎn)近之別，世界因同情而更美好。
因?yàn)樾膽淹�，徐本禹放棄了東部?jī)?yōu)越的條件，毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅(jiān)守自己的信念。他收獲了無(wú)數(shù)感恩的心，成為最富有的人。
因?yàn)樾膽淹椋呵鄤偯媾R滔天巨浪，毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無(wú)懼死神，出沒(méi)于驚濤駭浪之中，他成了真正的勇士，真正的'俠者。
因?yàn)樾膽淹�，印尼大海嘯后，無(wú)數(shù)人出錢出力，幫助災(zāi)民重建家園，無(wú)數(shù)顆同情的心驅(qū)散了災(zāi)區(qū)的陰影，帶來(lái)了真情的陽(yáng)光。
因?yàn)橛辛送�，極地的寒冷無(wú)法凍結(jié)人們的腳步，撒哈拉的干旱無(wú)法干枯人們的思想。世界，因同情而更精彩。
有人將同情定義為憐憫。強(qiáng)者對(duì)弱者所特有的憐憫，但我要說(shuō)：“同情不是憐憫。”法國(guó)思想家伏爾泰同情下層人民，常常為他們奔走呼告，被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”，但他所做的這一切都是處于自己的良心，由此可見，同情是最基本的道德。
有人將同情視為“低視”，但我要說(shuō)：“同情是平等的。”不平等的“同情”必然是虛偽的。白居易潯陽(yáng)江頭夜聽琵琶曲，聽琵琶女自述悲慘身世，他悠然而生同情之感，揮筆寫下《琵琶行》流傳千古，字字真情流露，但毫無(wú)對(duì)歌女身世的輕視。
有人將同情理解為無(wú)件的施舍，但我要說(shuō)：“單純的施舍并非同情�！庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋�(gè)乞丐，出于同情，他想施舍給乞丐些東西，但是他并為直接施舍，而是先想乞丐問(wèn)路，作為報(bào)償，給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度，成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應(yīng)該停留于物質(zhì)，更要去關(guān)注人們的精神。
惡人心懷同情，放下屠刀，立地成佛；庸人心懷同情，救人于危難，他不再平凡。善人心懷同情，將更加善良，也更加偉大。人人都有一顆同情的心，世界將會(huì)更美好。
作文讓世界更美好 11
科技在發(fā)展，人們的生活水平提高了。但是人們卻更加貪婪了，為了享樂(lè)變得自私自利。樓層越建越高，但是外面卻布滿了密密麻麻地青苔；道路越來(lái)越寬，但是滿大街的垃圾卻使交通變得更擁堵了。森林消失了，小朋友聽說(shuō)過(guò)會(huì)飛的小鳥，卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)。人們相互抱怨，卻不曾想過(guò)要去做出努力去改變這個(gè)世界，因?yàn)樗麄兩砩稀胺瞰I(xiàn)的基因”已經(jīng)消失了。這個(gè)地球已經(jīng)快滅亡了。
年邁的“雷風(fēng)”博士常常對(duì)著黑暗的天空獨(dú)自流淚。他多么想念以前那個(gè)鳥語(yǔ)花香、樹木成蔭的世界啊。那時(shí)候人類還是那么的善良，他們有好多的朋友，小鳥和他們一起歌唱，蝴蝶和他們一起跳舞，白云是他們的觀眾。這樣的世界多美好�。〉降子惺裁捶椒芑氐竭^(guò)去呢？“雷風(fēng)”博士決定去尋找答案。
“雷風(fēng)”博士走在大街上，滿地的垃圾臭烘烘的，每個(gè)人都捏得鼻子繞道而行。一個(gè)小孩子正在吃著美味的棒棒糖，隨手就把包裝紙扔在身后。兩輛豪華的小汽車在狹窄的過(guò)道不愿意讓路，停下來(lái)指著對(duì)方的腦袋大罵一場(chǎng)。他繼續(xù)往前走，來(lái)到“缺德”大廈，突然“呯”的一聲，一個(gè)臟兮兮的'花盆從落下掉下來(lái)，砸在“雷風(fēng)”博士的腦袋上。鮮血嘩啦啦地留著，身無(wú)分文的“雷風(fēng)”博士來(lái)到醫(yī)院，卻因?yàn)榻徊黄疱X被趕了出來(lái)�！袄罪L(fēng)”博士失望極了，他搖搖晃晃走出了醫(yī)院，這時(shí)候天空下起了黑雨。
這時(shí)，他看到一個(gè)白影在前面晃動(dòng)。是誰(shuí)？走近一看，原來(lái)是一個(gè)年過(guò)六旬的老人，他在掃大街！黑雨順著破舊的雨衣往下流，然后滴在露出腳趾的鞋子上面，可是他一點(diǎn)都不在意�！袄罪L(fēng)”博士露出了笑容，方法找到了。
一個(gè)月之后，“雷風(fēng)”博士培育出一百個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人。它們走上大街，有的拿著掃把；有的拿著抹布；有的拎著鐵鍬。它們要改造這個(gè)世界！來(lái)來(lái)往往的人們停了下來(lái)看了這一幕，臉紅了，低下了頭，也紛紛地加入改造地球的行列中。慢慢地，樹綠了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，小鳥回到樹上歡歌笑語(yǔ)了，小朋友們手拉手在一起做游戲。
“雷風(fēng)”博士得意洋洋的看著自己的成果，笑了。他知道，奉獻(xiàn)能使世界更美好！
作文讓世界更美好 12
尊重別人，就是尊重自己，不管在何時(shí)何地，我們要從小從現(xiàn)在起就要養(yǎng)成尊重他人的良好美德。
我喜歡觀察別人，看到或者是聽到別人的動(dòng)作、表情、話語(yǔ)時(shí)我會(huì)學(xué)習(xí)他的好，批評(píng)他的錯(cuò)誤，有時(shí)還傻乎乎的笑了起來(lái)。
有一次，我不知道怎么惹著了兩個(gè)小女孩，她們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘴里不住下的說(shuō)臟話，我不知道怎么回事，想去問(wèn)個(gè)究竟，我走過(guò)去，微笑的對(duì)她說(shuō)，可剛要開口說(shuō)時(shí)，她瞅了我一眼，急忙轉(zhuǎn)身跑掉了。這讓我非常的氣憤，因?yàn)樗齻儾蛔鹬匚摇?/p>
還有一次，那是一個(gè)下午，我和楊怡、車安怡還有五組的所有成員干值日，干完后，我從抽屜里拿出才喝掉半盒的奶，只聽見“咕咚，咕咚，咕咚”的'聲音，不到30秒，我把奶喝完了！我想我不能把奶盒放到教室的桶里，想，我們五組人辛辛苦苦干完值日，我再把奶盒放到桶里，是不是太不尊重他們了��！所以我要把奶盒親自送到外面的垃圾箱里。我大步跑到接送線旁邊的垃圾箱那，一個(gè)看上去年齡挺的大的，又開上去不是很大的男人在那里打掃衛(wèi)生，我不知該叫他什么好，想了想，人都喜歡年輕，那我干脆叫他叔叔吧。一聲叔叔，叫的清脆、洪亮、動(dòng)聽，可是，這位叔叔好像沒(méi)怎么聽見我再叫他，所以還是專心致志的在打掃自己的衛(wèi)生。這位叔叔明明看見我了，怎么不回答我呢？我一直站在這里，等他看到我為止。等啊等，這位叔叔，把奶盒、紙片、還有喝完的瓶子收起來(lái)，放到自己的小車上，再把剩下的垃圾掃到一起，嘿嘿！被打掃過(guò)的垃圾堆，就比沒(méi)有打掃過(guò)的垃圾堆干凈的多了，別看都是垃圾堆。叔叔忙完自己的活，瞅了瞅我，就滿臉慈祥的對(duì)我說(shuō)話，這種慈祥雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是我從內(nèi)心能感覺(jué)到，這位叔叔是好的。叔叔對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，把奶盒放到那小車的袋子里去吧�！闭f(shuō)完我連忙把奶盒放到袋子里去。走的時(shí)候，總是感覺(jué)自己好像做了什么好事似的，美得不得了，我想這也算是尊重他人了吧，尊重人自己倒是感覺(jué)美滋滋的，我想，這應(yīng)該是尊重他人的獎(jiǎng)勵(lì)吧。
尊重他人就是尊重自己，請(qǐng)尊重珍惜自己身邊的每一個(gè)人，不僅僅是人。
作文讓世界更美好 13
時(shí)間飛逝，科技發(fā)展，科學(xué)技術(shù)為我們的生活提供了不可估量的幫助。
從人類學(xué)會(huì)使用石器到現(xiàn)在的高端技術(shù)，期間我們經(jīng)歷了從敬畏自然到了解自然直到今天的改造自然的一個(gè)偉大的歷程。雖然有很多科技是為我們普通民眾所知道的，但仍有很多我們是可望而不可即，而網(wǎng)絡(luò)不僅為我們所知，而且為我們所廣泛運(yùn)用。可以說(shuō)下至七歲小孩，上至百歲老人，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)及其重要，有了它，我們就可以通過(guò)它來(lái)查詢一些資料，不再需要辛苦地翻書查找，只需要坐在電腦面前，敲擊幾下鍵盤，就會(huì)跳出很多可供你選擇的內(nèi)容。它的出現(xiàn)，為我們的生活帶來(lái)了便利。網(wǎng)絡(luò)使我們可以和與生活中的朋友交流，甚至和國(guó)外的友人交流，可以說(shuō)是一種文化的交流及融合，現(xiàn)在有人可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)開公司，銷售物品，而且相對(duì)價(jià)格而言更加便宜。
雖然網(wǎng)絡(luò)有諸多好處，但也不是百利而無(wú)一害，它也同樣帶來(lái)了危害。
在網(wǎng)絡(luò)聊天中，時(shí)常發(fā)生的就是網(wǎng)友見面，在那報(bào)紙上的一則則新聞，一個(gè)個(gè)受害者，實(shí)在是觸目驚心。由此，我們?cè)谂c網(wǎng)友聊天時(shí)不得不帶一分警惕少一分天真，讓這個(gè)世界帶上了一個(gè)污點(diǎn)。同樣，網(wǎng)絡(luò)交易也彌漫著不安的氣氛。你有可能買到的是假的，一切充滿了未知。
以上的僅僅只是對(duì)我們身心危害的一部分。在網(wǎng)絡(luò)中最讓人憎惡的莫過(guò)于污穢之物。它使我們身心沉淪，從而做出了超出理法之事。
然而網(wǎng)絡(luò)與我們的生活息息相關(guān)，想放棄是不可能的。網(wǎng)絡(luò)大眾化的初衷并不是為害人，而是使我們的生活更加便捷高效。網(wǎng)絡(luò)本身并不具危害性，使它具有危害性的'是那些犯罪分子。因此我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)施以保護(hù)，使犯罪分子無(wú)機(jī)可乘。我認(rèn)為，以后的世界將網(wǎng)絡(luò)為主，網(wǎng)絡(luò)中的害蟲一日不除，世界就永無(wú)安寧之日。
作為個(gè)體，我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)堅(jiān)定的意志，以抵制有害的信息，不為之動(dòng)，擦亮眼睛，識(shí)破偽裝，不為所惑，鍛造勇敢的心，正視邪惡，不為所屈。
我們堅(jiān)信，這個(gè)由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的未來(lái)世界一定會(huì)更好！
作文讓世界更美好 14
2008年的中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)科技繁華的年代，在以前人們上學(xué)是步行，洗衣服用手洗，熱了就用扇子扇風(fēng)，可是，現(xiàn)在高科技無(wú)處不在，人們都開始使用轎車，用全自動(dòng)洗衣機(jī)，空調(diào) 。然而，這也釀成了人們隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
如今，地球上資源緊缺，無(wú)論是石油，水，電，煤，樹木等等都將要在100年之內(nèi)被耗盡光。雖然這個(gè)緊急通知已經(jīng)發(fā)出但是人們卻不予理會(huì)，以為我只要交了錢浪費(fèi)也沒(méi)關(guān)系，這種想法是錯(cuò)誤的。
浪費(fèi)是可恥的，可是我經(jīng)�？匆娪腥嗽诶速M(fèi)。一次，在3樓男廁所，我見幾個(gè)調(diào)皮的男生再用水玩“打水仗”，我急忙上去阻攔，勸說(shuō)他們不要浪費(fèi)，可是他們蠻不講理，不但不聽還把我推開，說(shuō)：“關(guān)你什么事？讓開，不然我用水噴你！”我一見這樣，便唉聲嘆氣的離開。
還有一次，有人在洗手，可是她洗好手沒(méi)有關(guān)上水就離開了，我急忙說(shuō)：“你怎么不把水管上哪？”她說(shuō)：“有什么關(guān)系！”就扭頭走了。我見他們這樣浪費(fèi)水，心了很氣憤，為什么，就不珍惜水？
不僅這樣，有的飯店現(xiàn)在都是用一次性筷子，覺(jué)得很方便，但是，你知道嗎？10雙筷子要1棵樹，那100雙筷子要10棵樹，1000雙就要100棵樹，在世界平均每天都要近10000平方千米的土地，那是多么驚人的數(shù)字呀！我們要拒絕一次性，使大森林恢復(fù)從前的容貌，讓世界跟美好。
特此我整理了一次節(jié)約減材的方案：
1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，
2、 不要用一次性碗筷。 3、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。 4、 多種植植物。
5、 可以把用過(guò)洗臉和洗腳的'水沖馬桶6、 要隨手把水龍頭關(guān)緊。 7、 盡量用手洗衣服避免浪費(fèi)水和電。
8、 沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。 9、 離開房間后隨手關(guān)燈。
10、 同一個(gè)房間，在采光情況良好的情況下，不用開兩盞燈。 11、 不隨便扔塑料袋，對(duì)大自然有害。 12、 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。 13、 買菜時(shí)少要塑料袋，或自備布袋或籃子。 14、 安裝節(jié)水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
只要大家一起節(jié)約減材，就可以是地球跟家美好！
作文讓世界更美好 15
生活處處少不了交流，交流也少不了語(yǔ)言，語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁。整個(gè)世界因?yàn)榻涣鞫兊酶用篮谩?/p>
美國(guó)航空航天局安全顧問(wèn)組一位成員警告說(shuō)，由于美國(guó)與俄羅斯工程師之間缺乏交流，國(guó)際空間站可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重事故。這個(gè)例子告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人與人之間的交流可以使很多事情得到解決的辦法，但如果人與人之間缺乏交流的話，后果會(huì)很嚴(yán)重。人與人之間的交流是至關(guān)緊要的，交流可以讓世界上的許多東西都變得更加美好。
英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下，一人就有兩種思想。”這個(gè)大文豪告訴我們：當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，把你的快樂(lè)用語(yǔ)言表達(dá)給別人，別人也會(huì)和你一樣快樂(lè)；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，把你不開心的原因向別人傾訴，你在和別人傾訴的同時(shí)，也會(huì)使自己的痛苦減少；當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，將你的困難之處告訴別人，別人的鼓勵(lì)會(huì)使你信心倍增，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。如果人人都能如此，這個(gè)世界也會(huì)變得更美好。
當(dāng)代作家虹影說(shuō)：“人與人缺乏交流的痛苦，每個(gè)人都差不多的。也正是基于這樣的一種狀態(tài)，才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界�！本拖襁@個(gè)作家所說(shuō)的一樣，正是因?yàn)槿藗冎g的缺乏交流，所以就有了網(wǎng)絡(luò)世界的繁榮局面，微信聊天充斥著網(wǎng)絡(luò)世界，人們的交流也多了，可是交流的內(nèi)容卻大數(shù)是負(fù)面的，要是人們多交流一些富有正能量的話，世界了會(huì)因此更加美好。
交流時(shí)，語(yǔ)言是必不可少的.，而語(yǔ)言大多是有國(guó)家區(qū)別，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言，我國(guó)則普通使用漢語(yǔ)，如果我們想要去國(guó)外，卻不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，那該怎么交流呢？所以我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)在跟別人交流的過(guò)程中遇到障礙。人民人之間的交流有時(shí)矛盾，這就是因?yàn)檎Z(yǔ)言使用不恰當(dāng)，所以我們更加要學(xué)好文化知識(shí)，使自己更有文采。
總而言之，生活中交流是必不可少的，人與人之間的交流會(huì)使許多事情得以解決，人和人之間的交流使世界變得更美好。
作文讓世界更美好 16
薛之謙有新歌，名為高尚，也許他寫這首歌的目的就是，告訴世人，我不高尚。
毋庸置疑的，去年是薛之謙爆紅的幸運(yùn)年。他十年前便爆紅過(guò)，可卻又因變故變得默默無(wú)聞，十年后，他靠在微博寫的段子再一次爆紅。
他開了火鍋店，在那以后，他又開始瘋狂接綜藝，只為賺錢做音樂(lè)。
勵(lì)志的人里，他最帥。帥的人中，他最拼。拼的人中，他最有趣。有趣的人中，他又最深情。深情的人中，他還能才思泉涌。
這種人不紅，才叫天理難容。
鏡頭前，他夸張賣力，僅為搏君一笑。
歌詞里，他敏感不安，深諳人性易倒。
他寫過(guò)的詞充斥著黑暗，掩飾，孤獨(dú)，與在歲月的沖刷中留下的傷疤。
近日，明日之子的直播出現(xiàn)事故，直播中斷。薛之謙說(shuō)了一段話就摔話筒走了，節(jié)目組告訴他讓他投赫茲（一個(gè)二次元虛擬歌手）一票，不要讓赫茲輸?shù)锰y看，結(jié)果赫茲一票勝了另外一個(gè)很優(yōu)秀的選手晉級(jí)了。薛之謙還氣憤地說(shuō)這一票有他的責(zé)任，如果因?yàn)檫@個(gè)改變比賽的結(jié)果，那么他寧愿辭去星推官這個(gè)職務(wù)。
我們堅(jiān)持做一件事情，不是因?yàn)檫@樣做了會(huì)有結(jié)果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。
我們知道你是對(duì)的，我們知道你盡力了。
薛之謙用十年走到了今天，他甚至一個(gè)歌手的`不易，所以用心對(duì)待每個(gè)選手。因?yàn)檠χt以前曾經(jīng)被這樣不公平地對(duì)待過(guò)，有幾年一直屬于努力卻沒(méi)有任何回報(bào)的結(jié)果�，F(xiàn)在他紅了，他真正的目的是希望那些熱愛(ài)音樂(lè)并且有才華的人不要像他一樣被那些所謂的節(jié)目組的黑幕抹殺掉。
他真心熱愛(ài)音樂(lè)，他敢于說(shuō)真話，敢于為真正有能力的選手說(shuō)話，不允許任何一個(gè)選手因?yàn)閻簞?shì)力被抹殺。他始終認(rèn)為，無(wú)論做任何事，都要有一個(gè)正直的思想，這是做人的最基本的準(zhǔn)則。
除了這些，他曾經(jīng)在火星情報(bào)局說(shuō)過(guò)一件事，關(guān)于他的演唱會(huì)，他不想辜負(fù)任何人對(duì)他的期望，所以他需要把演唱會(huì)做得好。并且他痛恨黃牛，對(duì)于黃牛，他說(shuō)過(guò)，如果是這樣的話，我開個(gè)演唱會(huì)就是給別人帶來(lái)麻煩，那么我憑什么作為一個(gè)藝人，憑什么要開演唱會(huì)？
我想，他讓我的世界變得更美好，不是因?yàn)槭裁矗且驗(yàn)樗鋈说恼嬲\(chéng)與責(zé)任。
作文讓世界更美好 17
大哲學(xué)家康德寫過(guò)這樣一句話：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！比巳巳艚詫捜荨Ｔ囋囆钠綒夂�，便可少了爭(zhēng)端，世界會(huì)變得更美好。寬容是世界所需要的力量。
寬容，像射入內(nèi)心的一束陽(yáng)光，成就自己；寬容，像發(fā)自內(nèi)心的一汪清泉，呵護(hù)他人；寬容，像包容萬(wàn)物的汪洋，像溫暖萬(wàn)物的和風(fēng)，也像那被包容溫暖的萬(wàn)物，哺育了這個(gè)社會(huì)。
寬容像一束陽(yáng)光。對(duì)待他人有了寬容之心，可以照亮人們內(nèi)心的陰暗，照滅人們的無(wú)情與憤怒。諸葛亮七擒孟獲，也是把寬容演繹得淋漓盡致，使孟獲死心踏地的追隨，成就一方偉業(yè)，令其至死未叛�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋，寬容：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。寬容成就了自己，為今后發(fā)展做好準(zhǔn)備，成就的也是你的成長(zhǎng)。
寬容像一汪清泉。向他人表現(xiàn)寬容之意，可以洗滌他人所犯過(guò)失后的惶恐與內(nèi)疚，沖去人與人之間最后一抹隔閡。陶行知校長(zhǎng)用四塊糖果點(diǎn)醒了打人的男孩兒，讓男孩兒的心靈得到洗滌與升華。陶行知的寬容，成就了那個(gè)男孩兒�！霸摲畔碌那曳畔�，你寬容別人，其實(shí)是給自己留下一片海闊天空。”于丹是這樣解釋他心中的寬容。
寬容，像海洋，像和風(fēng)，讓社會(huì)充滿生機(jī)與和諧，使一切都變得更美好。莎士比亞說(shuō)：“寬恕人家所不能寬恕的，是一種多么高貴的行為�！痹诤Ｃ魍亩唐适隆妒澜缰肌防铮o張的`父子關(guān)系使得孩子離家出走，而等到父親發(fā)出尋人啟事，前來(lái)等待寬恕的竟有800多人。這世界上有無(wú)數(shù)的人在等待被寬恕。寬容的受益人不只是被寬容的人。還有那些寬容他們的人和那缺少寬容的社會(huì)。“忍所不能忍，容所不能容，惟識(shí)量過(guò)人者能之�！边@是程頤說(shuō)的話。有了寬容，無(wú)論是何時(shí)何地，呈現(xiàn)出的是一個(gè)充滿美好與生機(jī)勃勃的可愛(ài)社會(huì)。
“紫羅蘭把香氣留在了那踏扁了它的腳踝上，這就是寬容�！瘪R克吐溫說(shuō)。因?yàn)闆](méi)有寬容，羅密歐與朱麗葉終成悲劇，《牛虻》中的紅衣主教至死也沒(méi)有聽到他兒子叫他一聲爸爸。
我們需要寬容，寬容需要我們。寬容，讓自己，讓他人，讓世界更美好。
作文讓世界更美好 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。我和佳佳約好等等一起去打羽毛球。一路上我們有說(shuō)有笑，像快活的小鳥一樣奔跑著。
這時(shí)候，佳佳猛地剎住腳步，突然安靜下來(lái)，一臉認(rèn)真地盯著草叢里看。只見一只剛出生不久的小貓餓得肚子“咕咕”叫，趴在草叢中，圓圓的眼睛可憐地盯著我們看，好像在說(shuō)“請(qǐng)給我一點(diǎn)東西吃吧”。我心里還在想著要在球場(chǎng)上把佳佳殺個(gè)片甲不留，于是我拉著佳佳的手說(shuō)：“走了走了，別看了，等等就沒(méi)場(chǎng)地了”。可是佳佳好像是怕了我一樣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼睛直直地盯著那只小貓�！鞍材�，我們幫幫它的”，佳佳同情地說(shuō)�！霸趺磶脱剑绻覀儼阉麕Щ丶业脑�，一定會(huì)被罵的�！蔽乙部赡魏窝�。佳佳回答道“如果我們不幫它的話，它一定會(huì)死的。它這么小，多可憐啊�！边@只小貓好像聽懂了我們的話，慢慢地走了過(guò)來(lái)，在我的腳下蹭來(lái)蹭去，討好地叫著。我能感受到它瘦骨嶙嶙，瑟瑟發(fā)抖，我的心也軟了下來(lái)，只好對(duì)佳佳說(shuō)：“要不，我們幫它安個(gè)家吧�！奔鸭验_心地答應(yīng)了，抱起臟兮兮的.小貓。
我們跑回小區(qū)，我從家里找來(lái)干凈的紙箱和舊衣服，在小區(qū)涼亭里幫小貓鋪了一個(gè)很舒適的小窩。我們把小貓放進(jìn)去，喂它餅干和水。漸漸地，小貓恢復(fù)了活力，對(duì)著我們高興的“喵喵”叫，好像在說(shuō)“謝謝”。天黑下來(lái)了，我們依依不舍的回家了。
沒(méi)想到，半夜的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨。整個(gè)晚上我擔(dān)心極了。
天一亮，我就和佳佳迫不及待地去看小貓。小貓不見了！小窩還是好好的，但是就是沒(méi)看見小貓。佳佳和我急得不得了，趕緊在小區(qū)內(nèi)展開大搜尋。
突然，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了溫馨的一幕。獨(dú)居的王奶奶坐在石椅上，抱著小貓輕輕地?fù)崦�，想抱著自己親愛(ài)的小孩子一樣，眼里充滿了慈祥和疼愛(ài)。小貓溫順地趴在王奶奶懷里，又幸福又滿足。
我感動(dòng)地和佳佳手牽著手往回走，佳佳說(shuō)開心地說(shuō)“我們把愛(ài)給了小貓，小貓把幸福給了王奶奶，這多美好啊”�！班��！蔽胰粲兴嫉貞�(yīng)著。
這時(shí)候太陽(yáng)升起來(lái)了，掛在小草上的露珠閃著五彩的光芒，小鳥在枝頭上歡快地歌唱。這真是一個(gè)美好的世界呀！
作文讓世界更美好 19
在人的一生中，身邊的人、事、物、景，無(wú)不引起我們的好奇心。從我們生下來(lái)的那一刻起，我們就以未知的身份來(lái)面對(duì)未知的世界。
只要你有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的“真善美”與“假惡丑”。你更會(huì)驚嘆，“原來(lái)這個(gè)世界的‘真善美’是那么的美好啊”！有這樣一個(gè)神奇的故事：
在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，街上都見不著人影，可謂是“萬(wàn)徑人蹤滅”�？梢粋�(gè)乞丐，蜷縮在一個(gè)墻角上。他曾經(jīng)不惜生命去救了一個(gè)溺水男孩，他是從海邊長(zhǎng)大的，現(xiàn)在卻淪落在黑色的城鎮(zhèn)里。他認(rèn)為：世間萬(wàn)物都應(yīng)該讓愛(ài)傳遞人世間。墻旁是一戶大戶人家，五彩繽紛的光和暖烘烘的火讓這位乞丐感覺(jué)到一絲溫暖。可是，寒冷的天吹起一陣寒風(fēng)，連老天也沒(méi)讓這位可憐的乞丐安逸下去，老天像是刻意安排的，他讓這戶人家發(fā)現(xiàn)了這位衣衫襤褸的乞丐，很不幸，這戶冷血人家以臟為理由，不再讓這位乞丐觸摸他家的墻壁，還用臟話把這位乞丐趕走了，寒冷的天又讓他冰凍起來(lái)，他感覺(jué)不到人們的美好，他只能感受到天氣的寒冷和人們的無(wú)情。他想念大海，那里是那么的遼闊、自由。可有那么一瞬間，他又一股暖意涌上心頭。
一條流浪狗口中叼著一塊鮮美的肥肉，像是從哪里偷來(lái)的.。他走在這一條大街上，正準(zhǔn)備回到垃圾桶旁的簡(jiǎn)陋狗窩，拖著僵硬的身子，一步化作十步來(lái)走。他的身上卻掛著一摞貝殼，那是生活在海邊的人所喜愛(ài)的，那些貝殼有些壞了，看來(lái)它跟它的主人已有好些時(shí)了罷。他在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，慢慢的扭動(dòng)著僵硬的頭，看見了一個(gè)蜷縮起來(lái)的乞丐，十分同情，可回頭想了又想：人類，邪惡又丑陋的生物，剝奪了我們別的生命享受自由的權(quán)利，但這個(gè)人類好像……他看見了這位乞丐睜開了眼。是的，是海邊之子的眼睛，就像從狗主人眼里讀懂內(nèi)心一般容易。他的眼睛里竟然有善良��？流浪狗竟然在他的眼里看到了自己的璀璨��？流浪狗竟然把肥肉放在他的面前？！乞丐竟然流出了熱淚！
這件事說(shuō)明了什么？說(shuō)明動(dòng)物比人更加通性。那戶人家流露出來(lái)的“假惡丑”于我而言，永遠(yuǎn)勝不過(guò)流浪狗的“真善美”，所以，只要你留心留意的觀察，盡管再丑惡的世界都可能被“真善美”染上一片生機(jī)，渲染成一個(gè)美好的世界！
作文讓世界更美好 20
花在。樹在。你在。我在，還有什么更美好的世界？——題記
我坐在綠蔭下，小刀似的綠葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲音，投射下了一個(gè)個(gè)圓形斑點(diǎn)。遠(yuǎn)處，是男生們揮灑汗水的籃球場(chǎng)。 “嘿，我有事要和你說(shuō)。”身后突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，是他。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“什么事？”
一群男生擁著他，拱他上前，發(fā)出不懷好意的笑聲。原本大大咧咧的他，也莫名地臉紅起來(lái)，支支吾吾的半天說(shuō)不出一句話。
我好奇的看著他們，這到底是怎么了？突然，一件事閃過(guò)我的腦海，�。∷粫�(huì)是……想到這里，我也禁不住紅了臉，拿眼神偷偷瞄他……
“能幫我們買瓶水嗎？”他終于喊了出來(lái)，可是，內(nèi)容卻出乎了我的意料。我一下子愣住了。周圍的男生們大笑起來(lái)，一個(gè)個(gè)跑開了，生怕我回了神，找他們出氣。
我這才一下明白過(guò)來(lái)，與他們追逐起來(lái)。
從小賣部接過(guò)水，我看著那邊籃球場(chǎng)上認(rèn)真的身影。一陣風(fēng)吹來(lái)，緊貼著陽(yáng)光，帶著我們熱情洋溢的青春，拂過(guò)我的臉龐。
晚自修剛結(jié)束，我便出了教室，打算吹吹風(fēng)清醒頭腦。“彭——”我一個(gè)不小心，竟打破了熱水杯。濺起的熱水，讓我不禁彎下了腰。 “怎么了？沒(méi)事吧？”教室里的同學(xué)，竟都跑了出來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我，把我扶回位置，男生們則拿了掃把，去清理走廊。
看同學(xué)們忙碌地身影，心里不禁閃過(guò)幾分感動(dòng)。突然，目光瞥到了黑板上“離中考只剩10天”，心中又多了幾分悵然。
原來(lái)，只剩十天了，我們就要分離了。三年來(lái)的'風(fēng)風(fēng)雨雨，歡樂(lè)憂愁，從相遇到相知，花開花落三載歲月，好像一眨眼就過(guò)去了，我們也就這樣長(zhǎng)大了。
但看看同學(xué)們，依舊笑靨如花。也許，他們不是不知道分離在即，而是更珍惜我們彼此的友誼吧，想把自己最好的美麗留給大家。既然分離是注定的事，又何必要愁眉苦臉呢？
這樣想，心中又釋懷了。 我坐在這間安靜的教室里，就好像一直在海上漂泊的小船，最終順著溫暖的海流進(jìn)入了港灣。 也許，這些歲月總有一天會(huì)淡薄，會(huì)離開。可是，未來(lái)我們還有很多路要走，在那模糊的片段里，總有一些人，一些事留下痕跡。 花在，樹在，你在，我在，沒(méi)有什么比這個(gè)世界更美好了。
作文讓世界更美好 21
門，是生活中普普通通的一樣物品，也僅僅是這一扇門，打開了我的心門……
那是一個(gè)寒冷的冬天，天色已漸漸轉(zhuǎn)暗，冷風(fēng)不停地呼呼地吹著，不斷地刮過(guò)站在冷風(fēng)中顫抖的我。我站在公交車下不停地跺腳、搓手、哈氣，試圖獲取一絲溫暖。這時(shí)，旁邊有一位叔叔也在焦急地等待著，他臉上蓄著濃密的胡子，頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)，他應(yīng)該是外地人。他似乎也感覺(jué)到了我的目光，露出憨厚的笑容，說(shuō)：“妹子，你也在等車?”我聽了，連忙低下頭，一聲不吭，生怕遇到壞人。
他似乎沒(méi)有察覺(jué)我的排斥，接著說(shuō)：“妹子，這天氣挺冷的，你穿的那么少，要不把我的外套給你吧�！蔽覅s始終沒(méi)有理會(huì)，眼看著他就要把外套脫下，我卻轉(zhuǎn)身一溜煙地跑進(jìn)小賣部，只為了躲著那位在我眼中的“壞叔叔”。在小賣部里待了大約五分鐘，估摸著他應(yīng)該離開了，一走出門口，卻看見了一輛公交車。那不是我要等的車嗎？我立馬盡力奔跑起來(lái)，心里不停地默念道：別開走，再等我一會(huì)，再等會(huì)……這是末班車，錯(cuò)過(guò)了我可就要“露宿街頭”了，我家離著步行要兩個(gè)小時(shí)呢。那輛公交車根本沒(méi)有聽到我的祈禱，無(wú)情地“砰”的一聲關(guān)上了車門，慢慢地行駛出去。我在車后拼命地奔跑，一邊用力地大喊著，一邊揮著手，企圖讓它停下來(lái)。我已累得上氣不接下氣，速度慢慢減慢下來(lái)，正打算放棄。突然，車慢慢的停了下來(lái)。
我馬上跑到車門前，生怕它從我面前“飛走”。車門緩緩地打開了，那位“大胡子”叔叔出現(xiàn)在我面前，他再一次憨厚地笑著說(shuō)：“妹子，快上來(lái)吧，過(guò)了這班車可能就回不了家了，快，外面冷，把我衣服穿上吧�！蔽倚闹幸慌�，上了車，看著他亮晶晶的'眼睛，伸出手緩緩接過(guò)他的外套，披上，對(duì)他回以一笑。他像受到鼓勵(lì)似的繼續(xù)喋喋不休地說(shuō)著：“幸好我?guī)湍憬兴緳C(jī)停下了，否則你可回不了家咧……”外面的風(fēng)，依舊刮著，很冷很冷，可我的心卻，很暖很暖。生活中的某件小事，總會(huì)有一件能令你打開心門，去容納更多的感情，我們也要學(xué)會(huì)善于打開他人的心門，讓世界充滿美好與幸福。
作文讓世界更美好 22
最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰(shuí)還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最容易忽視，可是誰(shuí)又親吻過(guò)腳下的土地？——題記
上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí)，也失去了很多。
詩(shī)人食指曾說(shuō)：我們?cè)庵贡匙哌^(guò)大地，深知人生的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的，朋友的'忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。
最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來(lái)的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。
千百年前：“管跑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩�！爸鲊�(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫，無(wú)與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng)，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚(yáng)著火一樣的青春。
感恩是一種的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。
父母說(shuō)：感恩是我將我父母對(duì)我的愛(ài)盡可能的回報(bào)，并將其貫注于我的孩子。
老師說(shuō)：感恩是將社會(huì)賦予我們的神圣使命更好的完成。
醫(yī)生說(shuō)：感恩是使病人遠(yuǎn)離痛苦，使人民身體安康。
戰(zhàn)士說(shuō)：感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。
……
智者的智慧往往在于，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位，無(wú)怨無(wú)悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌！
作文讓世界更美好 23
正如美國(guó)心理學(xué)家所說(shuō)，有許多人就像垃圾車一樣裝滿了垃圾四處奔走，需要找地傾倒，如果誰(shuí)給了他們機(jī)會(huì)，他們就會(huì)把垃圾倒在誰(shuí)身上。而這位心理學(xué)家的建議是只需要對(duì)他們微笑并揮揮手，祝他們好然后繼續(xù)走自己的路便好。而我并不認(rèn)同這種做法，如果我遇到了垃圾人，我會(huì)停下來(lái)傾聽他們的煩惱，并且給予他們鼓勵(lì)，然后再離去。
傾聽是一門智慧。
學(xué)會(huì)傾聽的人，必然是一個(gè)有思想的人。當(dāng)他們心中充滿懊惱、憤怒、失望的情緒時(shí)，他們這時(shí)候的脾氣必然也是十分暴躁不安的。但是他們失控了，我們傾聽者卻要靜下心來(lái)認(rèn)真傾聽使他們生氣的原因是什么，給出合適的勸導(dǎo)。也許他們傾訴完內(nèi)心便會(huì)十分愉悅了，也許他們傾訴完仍然會(huì)生氣，而我們要做的'便是給予積極的回應(yīng)，讓他們感覺(jué)這個(gè)世界是美好的。閑看門前花開花落，漫隨天云卷云舒，這何嘗不是一大樂(lè)趣呢？
傾聽是一扇窗戶。
有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，但我認(rèn)為傾聽也是一扇窗戶。透過(guò)傾聽這件小事，我們可以讓他人更好地看這個(gè)世界的美麗，大衛(wèi)·菠菜認(rèn)為不需要在意這些垃圾人。我更愿意去嘗試一下。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“我不相信手掌上的紋路，但我相信手指加上手掌的力量�！眱A聽他人，為他人打開一扇美麗世界的窗戶，何樂(lè)而不為呢？
傾聽是一劑良藥。
心中充滿各種負(fù)面情緒的人，他們也渴望有人來(lái)解救他們。而傾聽好比是一劑良藥，讓他們重新好起來(lái)。王國(guó)維先生說(shuō)過(guò)，古之成大事者必經(jīng)過(guò)三種心境。而眾里尋他千百度，驀然回首，那人會(huì)在燈火闌珊處為第三種心境。傾聽他們的內(nèi)心，他們也會(huì)如釋重獲，獲得心靈的重生，所以，我們要傾聽垃圾人的話語(yǔ)，并且?guī)椭麄儼牙皶r(shí)卸下。有時(shí)垃圾并不可怕，不去卸掉垃圾才真正可怕，學(xué)會(huì)傾聽，這難道不是我們應(yīng)該去做并且把它做好的事情嗎？
傾聽的花兒會(huì)把世界點(diǎn)綴得更加美好，所以朋友啊，當(dāng)你遇見垃圾人的時(shí)候，不要只是一笑而過(guò)，而是傾聽他們的心事，讓他們不再是垃圾人，而是積極人。一起攜手看陌上花開，可緩緩歸矣。
作文讓世界更美好 24
上帝在造人的時(shí)候，給了兩個(gè)口袋，一個(gè)裝著優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)里面裝著缺點(diǎn)，上帝把是缺點(diǎn)的口袋掛在人的后邊，把裝著優(yōu)點(diǎn)的口袋掛在前面，于是，在這個(gè)世界中就存在著這樣一種人，他們看到的就只有自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)。
正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，隨著中華上下五千年的演進(jìn)，人們身上仍舊擁有著一種名為抱怨的東西，抱怨的迷霧遮住了人們的心靈之窗，無(wú)法看清自己，也無(wú)法看清外面的世界，就像許敬宗那樣，一年抱怨嗟長(zhǎng)別，七夕含態(tài)是告歸。就像駱賓王‘少年重英俠，弱歲賤衣冠’就像薛能那樣‘自無(wú)功之黨分，敢抱怨尤心�！療o(wú)一不是在抱怨。但是一味的抱怨并沒(méi)有什么用。
著名自主創(chuàng)業(yè)家崔萬(wàn)志，一個(gè)不放棄理想的人，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)是一個(gè)不放棄理想，不抱怨世界的殘疾人，但他身殘志不殘。他經(jīng)歷了一次一次挫折，一次次失敗，又一次次奮起，一次次的勇往直前，他成功了，他曾在《不抱怨，靠自己》一書寫到‘世界是一面鏡子，照射我們的內(nèi)心，選擇抱怨，我們的內(nèi)心充滿痛苦，黑暗和絕望，選擇感恩，我們的.內(nèi)心充滿陽(yáng)光希望和愛(ài)。’可見上帝對(duì)待人是公平的。
在我們不抱怨世界的同時(shí)，也要發(fā)現(xiàn)世界的美好之處，不要只是一味的抱怨別人，要看到別人的長(zhǎng)處，做到‘己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人’。像《尚書》中所說(shuō)的那樣；‘與人不求備，檢身若不及，和人交往，不求對(duì)方完美無(wú)缺，檢點(diǎn)自身，只怕那里不夠妥帖，人先要做好自己�！谧龊米约旱耐瑫r(shí)，也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，做到；‘三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之’和‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！@樣你就會(huì)在這個(gè)世界上又多一個(gè)朋友，少一種負(fù)擔(dān)，從而使自己輕松些。
伏契克，馬克思，居里夫人等偉人，他們從不抱怨世界，并且很享受自己的生活，為國(guó)家，親人，朋友和自己奮斗著，這何其不是一種幸福。
身處浩瀚宇宙中一顆渺小星球中的我們，擁有著高度的智慧，不應(yīng)該做一些低級(jí)的事情，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離抱怨的世界，揭開遮擋心靈之窗的紗帳，細(xì)細(xì)品酌世界的本質(zhì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美好。
作文讓世界更美好 25
現(xiàn)在社會(huì)追求個(gè)性，衣服穿得要有個(gè)性，頭發(fā)剪得要有個(gè)性，走路要有個(gè)性，甚至寫字也要露出個(gè)性，個(gè)性是一個(gè)永遠(yuǎn)都時(shí)尚的東西，所以每個(gè)人都力求擁有個(gè)性，在生活的一點(diǎn)一滴上，因此又有人張揚(yáng)個(gè)性，這樣就引起輿論的呼喊：人人都張揚(yáng)個(gè)性，那么還有沒(méi)有了自我約束，要知道世界是由人和人的各方面組成的，社會(huì)需要有一個(gè)共同的準(zhǔn)則進(jìn)行自我約束，那么張揚(yáng)個(gè)性和自我約束是否就是水火不相容呢？
我認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性和自我約束是能夠共同存在的'。社會(huì)需要個(gè)性，有了個(gè)性才能使世界五彩紛呈，鮮艷奪目，各自享受自己的意愿。否則，人人都人云亦云，不知所云，千篇一律，不開動(dòng)自己的腦子而照搬別人的模式，那么人人都是一個(gè)樣子，世界將變得陰晦，失去光彩，我們只有各盡其職，各盡其力，為世界添一點(diǎn)紅，抹一片綠，才能使世界變得溫暖人心的春天，處處綻放出鮮艷的花朵，溫馨四溢。冰心有句名言：“成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的雪雨�！背晒Φ娜耍兴涞娜�，他們都擁有各自的獨(dú)特的個(gè)性。冰心的善良、睿智，為兒童事業(yè)辛苦操勞，耗盡了全生精力。著名的無(wú)聲劇演員“小丑”，用它獨(dú)特的打扮，滑稽的動(dòng)作給人們帶來(lái)了一陣陣笑聲。古代著名大詩(shī)人也各有特色，李白的詩(shī)清新飄逸，極富浪漫主義風(fēng)格，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，極富現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格……世界需要個(gè)性，它給我們平淡的生活注入了新的火花和味道。
社會(huì)不能脫離人而存在，人也不可能脫離社會(huì)。人和人和睦相處，促進(jìn)世界向和平幸福大步前進(jìn)，而人和人的你爭(zhēng)我奪，私欲泛濫，又會(huì)使人與人之間，爭(zhēng)吵不休，紛爭(zhēng)不斷，國(guó)家之間沖突，時(shí)常出現(xiàn)。世界需要太平，人類需要有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)、法律規(guī)則來(lái)約束自己的言行，多為別人考慮，對(duì)別人要寬容和忍讓。至于說(shuō)張揚(yáng)個(gè)性和自我約束的關(guān)系，我認(rèn)為：
個(gè)性，使生活豐富多彩，瑰麗無(wú)比；
約束，使生活安寧幸福，井然有序。
個(gè)性和約束兩者間，互相補(bǔ)充又互相促進(jìn)，滲入到人們的生活之中，讓人們張揚(yáng)個(gè)性，又善自我約束。世界因它們的存在而更加美好！
作文讓世界更美好 26
窗外，陽(yáng)光明媚，這是美好的；天空，格外湛藍(lán)，這是很美好的；高空，鳥兒自由的飛翔，這是很美好的；風(fēng)車悠閑的轉(zhuǎn)，葉子被風(fēng)吹過(guò)颼颼的響聲。
春天，我的世界一片喜氣洋洋，我的世界里，花兒爭(zhēng)相開放，芳草鮮嫩美麗。那草是春姑娘的頭發(fā)，柔軟嫩黃；那花，好似春姑娘的小嘴，含苞欲放；那溪，好似春姑娘的眼睛，一望涵水，清澈透明；那樹，好似春姑娘的手指，有著朦朧睡醒的樣子；春天的風(fēng)，則是溫暖濕潤(rùn)的。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”春天是朝氣蓬勃，春意盎然的，在這個(gè)時(shí)候我的世界里，可有了讀書的聲音了。
夏天，我的世界里一片清涼，沁人心脾。在水邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹底捉迷藏。微風(fēng)佛過(guò)，一股香氣撲入鼻中，我尋找著，首先映入眼簾的是田里的荷花，古代的周敦頤說(shuō)過(guò)荷花是君子，荷花的香氣給人以舒適涼爽的感覺(jué)，荷花，他的葉子碧綠的，而且圓圓的，沒(méi)有一點(diǎn)毛刺，露珠在上面溜滑板，一副清快活潑的樣子。荷花的花瓣則是粉色或白色，它的花瓣橢圓的，摸在手上，就想女孩子手中的絲綢手絹一樣，柔軟舒。夏天早晨，坐在荷塘邊，拿著課外書欣賞著美景，好似古人的感覺(jué)。
秋天，我的世界一片金黃，走到樹林里一眼望去，全是金黃色的樹葉，形狀各異，有瓜子形的，桃心形的，橢圓形的'，落在地上，那一大片的，一大片的，哇！哇！老師說(shuō)過(guò)，最美好的，是用語(yǔ)言說(shuō)不清楚的，朋友！你現(xiàn)在能體會(huì)到我的激動(dòng)心情嗎？樹葉次第落下，就想蝴蝶翩翩飛舞，真是人間仙境，世外桃源呀！這時(shí)，帶著我的書本進(jìn)入下一個(gè)階段。
冬天，我的世界一片銀白。冬天那柳樹上的一枝枝、一條條的銀條兒，咚！的落到你的身上，這時(shí)的你，已經(jīng)感受不到寒冷。感覺(jué)像是一個(gè)小精靈，在銀裝素裹的世界里四處逃竄。冬天帶給人們的奇妙，正如古詩(shī)里所寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。那中妙不可言的情景，真是太美妙了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的世界里一片美好。這一個(gè)四季：春、夏、秋、冬把我?guī)У讲煌氖澜缋�，我的眼前已�?jīng)呈現(xiàn)出了四季風(fēng)格獨(dú)特的景色，四幅畫面，已經(jīng)定格。你呢？
作文讓世界更美好 27
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好……在我們的人生旅途中有許許多多能使生活更美好的，然而我認(rèn)為原諒寬容別人，讓生活更美好。
上個(gè)星期，我的好朋友小麗向我借書。因?yàn)樗俏业暮门笥眩晕铱习盐夷潜咀钫鋹?ài)的書《魯濱遜漂流記》借給她，但因那本書畢竟是我最珍愛(ài)的，所以我還是囑咐她要好好保管，千萬(wàn)別弄臟弄壞了。她接過(guò)書，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是過(guò)不了幾天，我覺(jué)得自己非常想看那本書了，于是就對(duì)小麗說(shuō)“小麗，書可以還我了嗎?我要看了�！比欢←惖哪樕珔s變得非常慌張，似乎發(fā)生什么事了，在我的一再要求與逼迫下，小麗將書拿了出來(lái)�！疤彀�!我的書怎么成這樣了，你把我的書怎么了?”我大叫道。許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，對(duì)小麗的責(zé)罵聲接連不斷，小麗委屈地哭了。這時(shí)，我怒氣沖沖地回到了座位，一節(jié)課我都沒(méi)聽進(jìn)去。直到午休下課后，我看見小麗依然憂心忡忡，才覺(jué)得自己似乎太過(guò)分了，覺(jué)得對(duì)不起小麗，小麗也許有什么委屈吧!我早上那樣子對(duì)她實(shí)在是太過(guò)分了，她說(shuō)不定是想向我道歉。想罷，我立馬跑去找小麗，很快找到她后，我對(duì)她說(shuō):“小麗，對(duì)不起!早上我不該那樣對(duì)你，應(yīng)該聽你解釋才對(duì)，真抱歉。”我低下了頭。小麗趕緊輕輕地捂住我的嘴，還帶有點(diǎn)兒哭腔地對(duì)我說(shuō):“佳，對(duì)不起的是我，我沒(méi)有好好保護(hù)你的書，你那樣子對(duì)我是正常的，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，你原諒我好嗎?”她用那懇切的眼神望著我。頓時(shí)，我被她這句真誠(chéng)的道歉感動(dòng)了，心里想:老師教過(guò)我們要寬容別人，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢，即使老師那么有權(quán)威的'人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們這些小學(xué)生小學(xué)生呢?想到這，我握住她的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，一本書值什么，哪比得上我們的友誼重要，我原諒你了......從那以后，我和小麗感情更深了，正是因?yàn)槲业膶捜�，我和小麗才能重歸于好。
正是因?yàn)槲业膶捜�，漸漸的，我的好朋友越來(lái)越多，在我有困難時(shí)，她們伸出援助之手;在她們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，我們互幫互助，少了許多煩惱，原諒寬容別人，讓我們的世界更美好......
作文讓世界更美好 28
我是誰(shuí)？我就是讓你們百讀不厭[注： 厭：厭煩，厭倦。讀一百遍也不會(huì)感到厭煩。形容詩(shī)文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也不感到厭倦的東西——經(jīng)典。
我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如穿著又臟又破長(zhǎng)衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經(jīng)常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒(méi)考上的陳土成等．雖然這些人物的時(shí)代一去不復(fù)返，一去就不再回來(lái)了。但還是警告我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)．《吶喊》是一個(gè)美好的愿望。
我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個(gè)名叫保爾．柯查金的人。保爾是一位忠實(shí)的革命者，頑強(qiáng)的勇士，打不垮的英雄。他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅(jiān)強(qiáng)的信念使他沒(méi)有放棄，他寫出了一本自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以激勵(lì)更多的人。《鋼鐵是怎樣煉成的》是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美好的意志。
我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾．笛福作品下的魯濱遜由于不聽父母的勸告去航海，結(jié)果遇上風(fēng)浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類一個(gè)問(wèn)題：“如果沒(méi)有文明的利器，為類真的能獨(dú)自生存嗎？”在競(jìng)爭(zhēng)激烈的.時(shí)代存活下來(lái)的現(xiàn)代人和為了在荒島上活下來(lái)而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點(diǎn)的。我們面對(duì)困難要集中思考，激發(fā)智慧，開辟自己生活的新天地。《魯濱遜漂流記》是一本美好的沉思錄。
我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國(guó)偵探小說(shuō)家阿．柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂(lè)摩斯擁有的特征。福爾摩斯說(shuō)過(guò)“生活就是一個(gè)巨大的鏈條，只有你善于發(fā)現(xiàn)才能將鏈條連接起來(lái)。”這本書告訴我們要多多觀察，勇于探索�！陡柲λ固桨讣肥且粋�(gè)深刻美好的體會(huì)。
我的世界里還有很多經(jīng)典，如《三國(guó)演義》、《史記》、《紀(jì)念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《罪與罰》、《老人與�！�、《堂吉訶德》、《哈利．波特》、《達(dá)芬奇密碼》它們都是美好的。
它們都在不斷的給人啟迪，使人受益終身。使你的人生歷程變得美好。
作文讓世界更美好 29
“巧笑倩兮，美目盼兮�！泵廊宋魇�，一顰一笑，目光流轉(zhuǎn)，都足以讓人神魂顛倒；“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎，”也寫出了鄰家女孩的活潑可愛(ài)。古往今來(lái)，笑，都是一個(gè)十分美好的字，現(xiàn)如今的世界這么美好，你為何不報(bào)之以一笑？
一個(gè)微笑，可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)。日常見面，大都以點(diǎn)頭微笑為主，如果遇到熟人，沒(méi)有只言片語(yǔ)的交流，那微笑便是最直接、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。郭敬明一次乘飛機(jī)去參加一場(chǎng)簽售會(huì)，到達(dá)機(jī)場(chǎng)過(guò)安檢時(shí)，機(jī)場(chǎng)人員因?yàn)樗纳聿倪^(guò)于矮小，誤以為他是小朋友，并問(wèn)他有沒(méi)有父母陪同。郭敬明沒(méi)有生氣，沒(méi)有與機(jī)場(chǎng)人員爭(zhēng)論，而是一笑了之。這個(gè)微笑，體現(xiàn)了郭敬明的心胸開闊、不斤斤計(jì)較的高素養(yǎng)。他作為公眾人物，如果與機(jī)場(chǎng)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)對(duì)社會(huì)造成很大的'影響。而這一笑，便在社會(huì)上樹立了一個(gè)正能量的榜樣。
一個(gè)微笑，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，幫助他人。在微博上曾興起過(guò)一個(gè)“微笑行動(dòng)”，將自己微笑的照片發(fā)在微博上，并@五位好友轉(zhuǎn)發(fā)微博，同時(shí)好友也要將自己微笑的照片放上，以此類推。每轉(zhuǎn)發(fā)一次這樣的微博，就會(huì)有社會(huì)機(jī)構(gòu)和人士捐出一元錢，這些捐款會(huì)捐給一些生活困難、患有疾病的孩子們，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖、來(lái)自微笑的力量。
一個(gè)微笑，可以給人的心靈注入溫暖的能量，修復(fù)內(nèi)心的創(chuàng)傷。一個(gè)少年，父親整日抽煙酗酒，母親沒(méi)日沒(méi)夜的打麻將，從不過(guò)問(wèn)少年的學(xué)習(xí)和生活。少年在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，老師也不管不顧。少年對(duì)這個(gè)世界充滿了絕望，想要以跳湖來(lái)結(jié)束自己的生命，但在湖邊，他看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩手握一朵野花，并朝他暖暖的笑了一下。少年冰冷的心，在頃刻之間被溫暖，他放棄了輕生的念頭，和小女孩玩了起來(lái)。不要驚訝，一個(gè)微笑的力量，遠(yuǎn)比你想象的要巨大。一個(gè)微笑，可以給一個(gè)絕癥患者莫大的鼓舞；一個(gè)微笑，可以給一個(gè)心情沮喪的同學(xué)很好的安慰；一個(gè)微笑，你會(huì)感覺(jué)世間萬(wàn)物都十分美好……
你若盛開，清香自來(lái)；你若微笑，世界美好。下次與他人目光相觸時(shí)，請(qǐng)回他以微微一笑。
作文讓世界更美好 30
那年夏天，陽(yáng)光從碧綠的葉子透下來(lái)。
在這美好的情境中，樹上的蟬卻在放聲高唱，炎炎夏日，大地就像一座火山，等待著爆發(fā)，街上行人拿著小風(fēng)扇不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，額頭上還趴著細(xì)細(xì)的瑩珠。都說(shuō)“大樹底下好乘涼”，果然大樹的底下擠滿了人，誰(shuí)也不愿意放過(guò)一絲絲的清涼。
熱風(fēng)吹拂著，母親的身影卻依然忙碌，背影被汗水覆蓋，調(diào)皮的汗水又侵濕了母親的肩頭，發(fā)尖滴著水，而我卻在電視機(jī)前吃著蘋果，看得不亦樂(lè)乎�？煽鞓�(lè)的時(shí)間總是短暫的，我該去上學(xué)了。我皺皺眉，仿佛在看深仇大恨的敵人，眉頭都能夾死一只蚊子了，哎！我懊惱的叫喚著，隨即把乞求的目光投向母親道：“媽，你看外面的陽(yáng)光多燦爛，隔著門板都能感受到它的熱情，地上都能烤雞蛋了！我不想去上學(xué)。”母親一聽，一改和藹的臉龐：“不行”，我撇撇嘴，大聲嚷嚷：“外面太陽(yáng)有多大，天氣有多熱你不知道嗎？”母親扭過(guò)頭，也不看我，徑直走入廚房，一看母親這樣子，我冷哼一聲進(jìn)房埋頭收拾東西，門前晃過(guò)母親的身影，我頭也沒(méi)抬。
走在去學(xué)校的路上，我感覺(jué)渾身的毛孔都熱的張開了嘴巴，細(xì)胞也在叫囂著，我下意識(shí)的往身后一摸，在書包里摸到了一把太陽(yáng)傘。打開傘太陽(yáng)果然不曬了，于是我愉快地走進(jìn)了校園。
到了學(xué)校，同桌立馬湊過(guò)來(lái)：“聽說(shuō)老師今天要講品德，快翻開書看看�！蔽乙宦犣s緊把書翻開，沒(méi)想到竟是關(guān)于母親的好，一愣，隨即摸了摸手里的傘，突然心中一緊，眼睛一酸，母親！是我賭氣回房收拾東西時(shí)，母親把傘放在書包里的！一想到早上對(duì)母親的大喊大叫，我就感到十分的愧疚。心不在焉地上完課，我背著書包就往家里沖。
像往常一樣打開家門，又好似有什么不一樣了，走進(jìn)家門，看到母親忙碌的身影，疲憊的身影，眼睛又是一酸，瞄到桌上香噴噴的飯菜，心中的情感突然崩掉，滾燙的的'淚水打濕了我的睫毛，豆大的淚珠順著臉頰落在我的手背，抹了把眼淚，走向前輕聲開口，嘶啞的聲音帶著一絲顫抖：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
落落余暉，我掬一抹最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；我的世界，因你而美好。
作文讓世界更美好 31
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)：“這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。對(duì)于一切美好的事物，我們都需要選擇一個(gè)合適的角度去看待，這樣它的那一份美才會(huì)在我們的眼中表現(xiàn)得淋漓盡致。而所謂“選擇一個(gè)合適的角度去看待”就是“用美好的心靈看世界“。
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，21歲時(shí)被診斷為肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，最多只有兩年的`生命了。但霍金沒(méi)有氣餒，反而更加努力地學(xué)習(xí)，研究，終于在34歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了黑洞輻射�；艚饹](méi)有放棄自己的生命與未來(lái)，而是信心百倍地繼續(xù)走自己的路。最終獲得的是成功的喜悅而非失敗的失望。人生在世，就必須相信自己，做了不一定能成功，但不做就一定是失敗。試一試，即使失敗了，也不會(huì)失望的。
用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨。黃舸是2006年“感動(dòng)中國(guó)”獲將者之一。他7歲時(shí)變得四肢無(wú)力，他的生命將在18歲結(jié)束。家庭貧困的父子倆受到了全社會(huì)的關(guān)心與幫助。2008年黃舸18歲了，在生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)時(shí)父子二人蹬著三輪到各地去感謝恩人，同時(shí)也帶給了別人感動(dòng)。在好心人的幫助下，黃舸終于可以坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而且每次體會(huì)到生命的價(jià)值與生活的意義。他不再為自己的不幸而抱怨，傷心，而是走上了“感恩之路”，他需用別人給予他的愛(ài)去感動(dòng)更多，更需要幫助的人。如果每個(gè)人都能有一顆善良的，感恩的心，那還會(huì)有人不被感動(dòng)嗎？
用美好的心靈看世界一總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難放挫折，多一份勇氣，少一份怯層懦。長(zhǎng)征途經(jīng)25000里，紅軍戰(zhàn)士從出發(fā)時(shí)的30萬(wàn)驟減到結(jié)束時(shí)的2.7萬(wàn)，他們爬雪山，過(guò)草地，挖野菜，吃皮帶，戰(zhàn)勝了任何其他軍隊(duì)都無(wú)法想象的困難，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)斗史上的奇跡。紅軍戰(zhàn)士們勝利的籌碼就是頑強(qiáng)的意志。面對(duì)一點(diǎn)兒困難評(píng)劇挫折，我們應(yīng)該勇敢地克服，而不能被嚇倒，堅(jiān)持到最后，勝利的曙光就會(huì)普照大地。
打開每個(gè)人內(nèi)心最美麗的那扇窗，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。
作文讓世界更美好 32
創(chuàng)新就像新世紀(jì)的太陽(yáng)，有了創(chuàng)新，我們的世界才充滿了陽(yáng)光，在這創(chuàng)新的世界中才幸福、快樂(lè)。跟隨著這科技的高速發(fā)展，以及在不懈探索和創(chuàng)新中，我們進(jìn)入了這新一代的選擇。
創(chuàng)新的思維似時(shí)間從未停止過(guò)，它推動(dòng)著我們社會(huì)不停的發(fā)展。時(shí)間穿梭千年的我們，用泥石路步行，如今在這新世紀(jì)創(chuàng)新發(fā)展的空間里。制造出自行車到摩托車、汽車，現(xiàn)在又到電動(dòng)自行車以及電動(dòng)汽車。創(chuàng)新讓我們明白了重要性，在鍛煉中提高創(chuàng)新意識(shí)和能力，來(lái)創(chuàng)造出更多的價(jià)值。為了滿足我們的需要，在這日新月異發(fā)展的趨勢(shì)中，各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)已加大對(duì)電動(dòng)車開發(fā)投資與支持。讓我們看到高科技的發(fā)展更推動(dòng)著現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電動(dòng)車已成為我們環(huán)保、安全、方便的重要交通工具。這就是新時(shí)代的步伐，努力的背后敢于創(chuàng)新，讓我們各國(guó)綠色家園多了一份健康和美好!
創(chuàng)新仍在繼續(xù)升級(jí)，一代又一代的新科技神奇的展現(xiàn)在了我們的眼簾來(lái)代替舊一代，就在十幾年前，家里的電話座機(jī)就是我們最好的聯(lián)系方式。如今的時(shí)代步伐手機(jī)便是我們不可缺少的通訊工具，跟隨著科技創(chuàng)新的領(lǐng)路人，他們用豐富的想象力和創(chuàng)造力。從按鍵手機(jī)到翻蓋再到手寫又到平板……每款手機(jī)都是用創(chuàng)新展示著它們不同的優(yōu)勢(shì)，來(lái)不斷的.提高我們的生活水平�，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)信息化領(lǐng)先我們也更加方便、快捷、全面的知識(shí)。為老百姓搭建了一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)，也為學(xué)生們創(chuàng)建了一個(gè)全新的世界。我曾在互聯(lián)網(wǎng)信息化中了解到：“互聯(lián)網(wǎng)+”如：“互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃”使“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成為教育領(lǐng)域備注的新熱點(diǎn)。就在這不斷的創(chuàng)新中“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的創(chuàng)新本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)來(lái)把握“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的行動(dòng)方向。這些已經(jīng)證明了新科技不斷的變革，能為今后的教育發(fā)展帶來(lái)更快速的進(jìn)步與發(fā)展。
作為一名中學(xué)生，我們都熟知：在我們?nèi)祟惿鐣?huì)發(fā)展中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新就是我們?nèi)巳瞬豢珊雎缘膯?wèn)題。只要我們有著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和創(chuàng)造的頭腦再加上努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)有創(chuàng)新。創(chuàng)新離不開發(fā)展，發(fā)展離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新新品牌，打造新世界，增強(qiáng)新科技，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
就因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，創(chuàng)新時(shí)代的步伐才能更矯健，我們的世界才被裝扮的如此美好、絢麗!
作文讓世界更美好 33
曾有只烏鴉因當(dāng)?shù)鼐用裣訔壸约旱慕新暥x擇逃離，卻忘了如果不選擇改變自己的聲音，即使天大地大，亦無(wú)他容身之處。是的，當(dāng)我們奔跑在人生的軌跡中，總會(huì)遇到不如意的事，于是，我們想到逃避，可為什么我們不選擇改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界呢？
這個(gè)世界只有一個(gè)，而個(gè)體卻是眾多，因此只能有我們個(gè)體去適應(yīng)環(huán)境，而不是讓世界，社會(huì)遷就我們。
改變心態(tài)，去觀望更美好的世界。如今，許多學(xué)生都在抱怨，自己不受適應(yīng)各個(gè)科任老師的教學(xué)方法，甲認(rèn)為“這個(gè)老師太嚴(yán)厲了，我喜歡溫柔的，”乙認(rèn)為“那個(gè)老師很呆板，課講得一點(diǎn)都不生動(dòng)……”老師只有一個(gè)，而教的班卻不少，因此無(wú)法顧及那么多學(xué)生的看法，只能根據(jù)大多數(shù)的學(xué)生的情況與自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去傳授知識(shí)。那么，作為學(xué)生的我們，不應(yīng)該去適應(yīng)老師嗎？既然無(wú)法改變老師的教學(xué)模式，為何我們不嘗試去改變自己的聽課方式呢？或許會(huì)得到不一樣的收獲。改變自己的心態(tài)，嘗試去接受更多的美好，這才是我們所需要的。
不能左右天氣，但可改變心情，你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)你微笑。讓自己的心不再壓抑，讓他解脫。讓心靈自由自在的飛翔，去迎接那絢麗多彩的生活。因此，改變自己的心態(tài)，去觀望世界的美好。
古往今來(lái)，許多人改變自己的心態(tài)，而獲得更多的成功。陶淵明在了解官場(chǎng)的黑暗后，改變了自己投身官場(chǎng)的念頭，歸隱田園，從此他的作品萬(wàn)古流芳，他的情操流芳百世，他的靈魂高度為后人所仰視。被后人稱“人類文學(xué)奧林匹克山上的宙斯”的莎士比亞，原來(lái)只不過(guò)是踢人看管馬匹，劇院中的.打雜工。但他不因身處逆境而怨天尤人，而是一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出，他憑著這種執(zhí)著的“偷學(xué)”精神，使自己名垂千史。莎士比亞改變自己“下人”的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，更好地充實(shí)自己�！熬W(wǎng)絡(luò)巨頭”微軟公司的總裁比爾蓋茨，在看到微軟的前景后毅然改變讀書成才的夢(mèng)想，放棄哈佛大學(xué)的專業(yè)，投身商場(chǎng)，引領(lǐng)世界走向網(wǎng)絡(luò)的潮流。他打破常規(guī)，毅然改變自己的夢(mèng)想，調(diào)整自己的心態(tài)，于是成功的花朵在他面前綻放最美的姿態(tài)。
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很多時(shí)候，只要我們以美好的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界，一切都會(huì)更加美好起來(lái)！
在一片森林里，生活著一群快樂(lè)的螞蟻，可是有一天，一只螞蟻遇見了一只老虎，老虎的樣子太威武了，跑起來(lái)虎虎生風(fēng)，一腳就可以把螞蟻踩死，一吼起來(lái)就可把螞蟻吹到十萬(wàn)八千里外。知道了老虎的強(qiáng)大，小螞蟻為自己的渺小感到了自卑，整日愁眉苦臉，最后患上了郁抑癥。一次，路過(guò)同伴的家門口，見到同伴開心的哼著歌兒，自卑的小螞蟻上前詢問(wèn)其秘訣，那只螞蟻聽了它的煩惱后，誠(chéng)懇的回答道：“每個(gè)生命都是有限的，開心是一天，不開心也是一天，為什么我們要去煩惱自卑呢？只要你以美好的心態(tài)看世界，世界將饋贈(zèng)以你美好的一切！”自卑的小螞蟻聽完后，恍然大悟，終于解開了自己自卑的心結(jié)，從此以后，樂(lè)觀開心的生活著.......
一只渺小的螞蟻都能如此的用美好的心態(tài)來(lái)看待世界，發(fā)現(xiàn)世界的美好，更何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>
司馬遷雖被關(guān)進(jìn)了牢籠，卻沒(méi)有自暴自棄，而是懷著一個(gè)美好，堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)。在監(jiān)獄里寫出了《史記》，一本令多少文人墨客追捧的書，在歷史上留下了千古芳名......設(shè)想，司馬遷在被關(guān)進(jìn)大牢時(shí)，就自暴自棄，結(jié)果會(huì)是怎么樣？歷史上將會(huì)少了一本名曰《史記》之書，而他，也會(huì)像一粒沙子一樣在歷史這篇汪洋大海上難以尋覓。
錢學(xué)森在蘇聯(lián)的拒絕下，沒(méi)有放棄，懷著一顆美好，樂(lè)觀的心態(tài)，通過(guò)自己努力發(fā)明了原子彈，使中國(guó)徹底站起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)。設(shè)想，如果當(dāng)時(shí)錢學(xué)森在蘇聯(lián)的拒絕下就放棄研究，那么新中國(guó)就沒(méi)有今天的繁榮昌盛，而他，也會(huì)成了世人唾棄的懦夫。
生活中我也有這樣的經(jīng)歷。那是學(xué)校的'一次作文比賽，大家都按著要求把作文完成，喜歡挑戰(zhàn)的我，認(rèn)真審題完，寫下了一個(gè)特別的話題，大家都說(shuō)我可能寫砸了，但我并不以為然，還是堅(jiān)持地把作文寫完，以平常的心態(tài)認(rèn)真的對(duì)待這次作文，結(jié)果出乎意料地得了個(gè)一等獎(jiǎng)。要是當(dāng)時(shí)我覺(jué)得寫砸的時(shí)候就抱著應(yīng)付的心態(tài)去對(duì)待，也不可能有這樣的好成績(jī)。
在困難面前，很多人不是沒(méi)有實(shí)力，而是沒(méi)有一個(gè)美好的心態(tài)。我相信只要人人都有一個(gè)美好的心態(tài)，世界將會(huì)更加美好起來(lái)！
作文讓世界更美好 35
叔叔，謝謝你。在我最尷尬的時(shí)候你幫助了我�？墒�，那一天我并沒(méi)有像你表達(dá)我深深的歉意，與濃濃的感激！
那天，我和小伙伴們打完乒乓球。個(gè)個(gè)口干舌燥，正準(zhǔn)備去買水。一路上我們歡聲笑語(yǔ)，討論著還有那種品牌沒(méi)有喝過(guò)�！胺摇蔽以掃�沒(méi)說(shuō)完，不留神踩到地上的積水，像一顆出膛的炮彈，重重砸在了地上。
“好痛�。 蔽蚁�。保安看到了，向我走過(guò)來(lái)。“這條刮痕是不是你弄的？“嗯？”我看向了左手邊的一輛汽車。汽車很漂亮，鮮艷的紅漆在耀眼的陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光，可中間卻有一條銀白的刮痕，讓人感到十分突兀。
我哆哆嗦嗦的爬起來(lái)，心里像打起了撥浪鼓，嘴巴不停地顫抖，腦子一片空白。“你在這里不要?jiǎng)�！我去叫車主。”他說(shuō)完遍匆匆跑向了大樓。怎么辦？我把求助的眼光看向了同伴。沒(méi)想到，他也被嚇傻了，良久才結(jié)結(jié)巴巴的和我說(shuō)：“你，你快走，我，我來(lái)。他們不會(huì)把我怎么樣�？�，快走！”我不由得被感動(dòng)了，我本以為他會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我的笑話，沒(méi)想到，他竟然選擇了和我一起。我用力一推，把他推開，他詫異的看我一眼。我裝作強(qiáng)硬“不關(guān)你的`事，你快點(diǎn)走開！”。之后，我們一句話也沒(méi)說(shuō)。直到……
“怎么了，我的車怎么了�！币粋�(gè)從單元樓里走出來(lái)的叔叔，顯得十分著急。“完了，完了，這回是逃不掉了。”我多想有一瓶隱身藥水，突然消失，讓他們找不著我�？墒沁@一切都是幻想。
時(shí)間慢慢流逝，可是最令人意想不到的是，他看了看車，皺了皺眉頭之后平和的說(shuō)：“老張，沒(méi)你說(shuō)的這么嚴(yán)重，僅僅只是一條刮痕而已，”那個(gè)叔叔笑了笑，“你看，你把人家小朋友嚇成什么樣了�！彼钢疑n白的臉打趣的說(shuō)�！澳憧旎丶野�，沒(méi)什么事。叔叔把車開到4s店里刷一下就好了�！�
我在驚詫中回到家里，仔細(xì)的回想這件事，如果這個(gè)叔叔對(duì)我漫天要價(jià)，叫我不交錢不準(zhǔn)回家。那怎么呀？想到這里一個(gè)冷戰(zhàn)不由得鉆出來(lái)�？墒�，這位善良的叔叔并沒(méi)有這樣。他用平和，親切的語(yǔ)氣化解氣氛，他維護(hù)的我，一個(gè)幼小的心靈，而我連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的感到十分慚愧！
這位叔叔，雖然我們只有一面之緣。但是，我從你身上感受到了寬容的品質(zhì)，謝謝你，叔叔。
作文讓世界更美好 36
每個(gè)孩子都會(huì)擁有屬于自己的夢(mèng)，驚險(xiǎn)的，恐怖的……而我卻擁有一個(gè)美好而又短暫的夢(mèng)……
夢(mèng)中，我穿著長(zhǎng)裙，在雨中和小伙伴嬉戲。就在這時(shí)，只聽見“哎呦”一聲，我的好朋友麗莉跌倒了，大家看見了都不管，說(shuō)：“麗莉，你也太不小心了！”而我看見了，連忙把麗莉抱起來(lái)，憤怒地對(duì)她們?nèi)碌溃骸澳銈兲蓯毫�，麗莉才五歲呀！”說(shuō)著，我抱起麗莉飛快地跑走了……
不知過(guò)了多久，我又和麗莉見面了。就在這時(shí)，愛(ài)心天使飛來(lái)了，溫柔地說(shuō)：“孩子，不但有愛(ài)心，還讓別人得到了你的愛(ài)心，所以我要帶你去另外一個(gè)世界……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就問(wèn)：“麗莉呢？”“她……”天使停了一下，“他到那里只能當(dāng)只小狗，而且不能繁殖后代�！薄翱梢裕蔽液懿磺樵耕惱蜃兂尚」�，但我最終還是同意了……
不知怎么了，天和地一直在旋轉(zhuǎn)，我被弄得暈乎乎，仿佛跌入了山崖……
不知過(guò)了多久，我醒了，進(jìn)入了一個(gè)云的王國(guó)。我躺在了云做的床上，只要按一下按鈕就可以蓋上一張?jiān)谱龅谋蛔��？墒牵惱蛟谀睦�？我下了床，才發(fā)現(xiàn)我的床下也有一個(gè)按鈕，于是我小心翼翼地按了一下按鈕，這時(shí)，奇跡發(fā)生了！我的床被完完整整地分成了兩半！這里還躺在一只雪白雪白的小狗哪！天哪！那不就是麗莉么！
從那天開始，我就有了一種神奇的力量——魔法。我可以用這魔法做些什么呢？
這天，我們要去公園玩，一路上，我們幫助了許多人……在公交車站點(diǎn)上，我看到有一群大學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)一二年級(jí)的`小學(xué)生，我氣憤極了，用手指了一下他們的大學(xué)，校長(zhǎng)立刻氣呼呼地跑來(lái)，將那群大學(xué)生叫回學(xué)�！�
我還用我的魔法幫助過(guò)許多人，比如：小女孩、老爺爺、嬰兒……
在我們的再三努力想，麗莉雖然還是只母狗，但是卻已經(jīng)生下了八只小狗——它身上的魔咒解除了！
幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，麗莉的孩子都要小狗了，于是，我決定在那里開一家寵物店，名字叫“麗莉”……
美夢(mèng)終究是會(huì)結(jié)束的，一聲“起床了”就讓我永遠(yuǎn)地離開了那夢(mèng)的世界……
作文讓世界更美好 37
這件事是去年冬天發(fā)生的。
冬天天黑得快，晚飯時(shí)分，商場(chǎng)內(nèi)早已燈火通明，門前的陰影處蹲著幾個(gè)人，街上人來(lái)人往，誰(shuí)也沒(méi)有注意。我正從商場(chǎng)門口經(jīng)過(guò)，突然，“小姐，等一等。”我扭頭一看，原來(lái)是一名中年男子在對(duì)我說(shuō)話，“你能不能幫我去買碗飯？”我仔細(xì)地看了看他，只見他穿著棉襖，邊上放著一個(gè)碩大的藍(lán)布包，一個(gè)孩子正趴在男子身上好奇地看著我，旁邊一個(gè)女人，手里端著一碗飯，外加幾根青菜。
見我盯著他看，這名男子有些局促了，他解釋道：“我們是從外地來(lái)這兒打工的，可是錢花光了，工作還沒(méi)找到……”我頓時(shí)明白了，于是問(wèn)他：“你們要幾碗？”“一碗就夠了，這碗也是好心人給的。”我走到對(duì)面的快餐店買了一盒飯，又買了一盒紅燒肉，然后返回他們身邊，把東西放下，靜靜離開了。
走了不到一百米，我又停住了：他們沒(méi)有錢，晚上住哪兒？大冷天的，大人受得了，可小孩未必受得了。這樣想著，我就折了回去，把口袋里僅有的50元錢給了他們。
做了這件事后，我感到一身輕松，似乎冬天的寒冷都被驅(qū)散了不少。可是，當(dāng)我興奮又不失自豪地把這件事告訴我的兩位好友時(shí)，沒(méi)想到她倆異口同聲地說(shuō)：“你太傻了吧！他們是騙子！”頓時(shí)，一盆冷水從頭澆到腳，我驚呆了。
也許他們真是騙子，他們利用了我的善良。我開始用審視的眼光、懷疑的心態(tài)來(lái)看待這個(gè)世界：這些水果特別新鮮，該不會(huì)是浸了什么化學(xué)藥劑吧？這個(gè)乞丐那么可憐，該不會(huì)是裝出來(lái)的'吧？這個(gè)人那么熱情、主動(dòng)，該不會(huì)是有什么不良企圖吧？……我發(fā)現(xiàn)，我們的心被無(wú)形的枷鎖禁錮了，被牢固的外殼包圍了，人與人之間充滿了冷漠，生活再也不美好了。
其實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，事情并沒(méi)有那么糟糕。每個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，他們騙人，也許是出于無(wú)奈。就算他們騙了我們的錢，實(shí)屬可惡、可恨！可他們不敢堂而皇之地消費(fèi)，這不是也挺可憐的嗎？要是我們換個(gè)角度，我們便會(huì)坦然許多，因?yàn)槌搅藨?yīng)該超越的東西，對(duì)自己和別人都是一種解脫。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”我始終相信：人心是善良的，世界是公平的。我要用美好的眼光看世界！
作文讓世界更美好 38
厭倦了城市里冰冷灰色的高樓；厭倦了城市車水馬龍的街道；更厭倦了聲聲逼人的成績(jī)。終于，等到了假期。暫時(shí)放下那些煩人的瑣事吧，我和媽媽趁著假期來(lái)到了這個(gè)江南小鎮(zhèn)。
清清河水
走在江南小鎮(zhèn)的河邊，心情是喜悅且滿足的。與城市的繁忙不同，江南的早晨是悠然的。初春早晨，和煦的陽(yáng)光斜照在河面，仿佛浮起了千萬(wàn)片金箔，讓我想起課本里“夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍”的句子，光是看著就讓人陶醉其中。乘著一葉扁舟游覽說(shuō)句題外話，我現(xiàn)在才知道什么是“扁舟”。船夫用木槳滑出了一片漣漪，咿咿呀呀的搖櫓聲劃開了寂靜。河岸邊碧綠的楊柳垂在水面上，使河面也染上了零星綠意。有時(shí)，船夫還會(huì)在船頭吆喝著，那粗獷有力的聲音和清晨的風(fēng)相和，和清清河水相隨。
裊裊茶香
走累了，茶樓便是個(gè)不可多得的休息地。坐在竹制的桌椅上，欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景，心情是愜意的。記得年幼時(shí)，就總愛(ài)在茶幾前擺弄著什么。外婆愛(ài)喝綠茶，喝茶時(shí)，常為我買上一碗豆花。茶香和豆花香罩著祖孫倆相互依偎的身影和一起聊的那些生活中大大小小的事。我們一起坐在茶樓，茶水送來(lái)，茶葉在茶水里舒展著，映著雪的瓷杯，輕輕品嘗一口，一陣清香就會(huì)在嘴中悄然散開，甘甜的滋味充盈著我的口腔，讓我又回到了和外婆一起品茶的時(shí)光。
暖暖人情
休息一小會(huì)兒，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨絲如一根根銀針在空中交織著，把整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在一片朦朧中�！皝�(lái)啦！進(jìn)來(lái)些，雨大了�！敝灰姴铇堑睦习迥餆崆檎泻粽驹陂T口躲雨的一個(gè)老漢。順手拖出一把小椅子，招呼他坐下，又順手遞上一杯茶，笑著說(shuō)“不用錢，喝吧。”她的笑很淺，卻讓人感到很溫暖。坐在茶樓的.客人也都沒(méi)有什么其他的贊許表示，或者這個(gè)小鎮(zhèn)里的人覺(jué)得這本來(lái)就是一件很尋常的事吧。外頭的雨仍不知滿足的下著，我的心中卻沒(méi)有絲毫煩悶，反而是滿心的喜悅和滿足。我喝著茶，并覺(jué)得有一股暖流心心底流淌而過(guò)
這是一次很短的旅程，拋開現(xiàn)實(shí)中作業(yè)帶來(lái)的壓力，遠(yuǎn)離城市的喧囂，我陶醉于江南小鎮(zhèn)。這些溫暖的片段和那些曾經(jīng)的過(guò)往一樣，都如同由無(wú)數(shù)個(gè)影片組成生活中一段段美好的樂(lè)章。無(wú)論生活如何，但有一顆溫暖的心去體味，世界就會(huì)如此美好！
作文讓世界更美好 39
中考前一天，學(xué)校特意安排我們?cè)诩倚菡�，以便我們以飽滿的精神投入到中考戰(zhàn)役中。我待在家里無(wú)事可干，便開始整理初中三年用過(guò)的教材、教輔和其他一些資料。
突然，我在一堆初一用過(guò)的書籍當(dāng)中找到了一本我小學(xué)的日記本。顯然這是我當(dāng)時(shí)整理小學(xué)用過(guò)的東西時(shí)舍不得丟了它，才珍藏在初中的書籍和資料當(dāng)中的，但上面都寫了些什么，我真的記不得多少了。
出于對(duì)過(guò)去日記本上所寫內(nèi)容的好奇，我隨手打開了其中的一頁(yè)來(lái)看：
“今天，語(yǔ)文競(jìng)賽的結(jié)果公布了，我真的沒(méi)有想到我的成績(jī)會(huì)這樣的差，竟然連全校前十名都沒(méi)能進(jìn)。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常難過(guò)，在那么多同學(xué)面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的.辦法嚴(yán)厲地懲罰一下自己，好讓自己永遠(yuǎn)記住這一生中最大的失敗�！�
看到這些文字，我忍不住笑了。我笑自己小學(xué)時(shí)竟然會(huì)將一次考試的不理想當(dāng)成“一生中最大的失敗”，而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。
我又翻開了另一頁(yè)，只見這頁(yè)上面寫道：
“今天，是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對(duì)待我，難道我不是她親生的？我真想一下子長(zhǎng)成大人，然后離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不回來(lái)……”
對(duì)于這頁(yè)文字所寫的內(nèi)容，我自己都感到驚訝，因?yàn)槲艺娴挠洸黄饗寢屧?jīng)做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”，而且還想離家出走。
接著我將日記本翻到最后的一頁(yè)：
“妞，你給了我最痛苦的經(jīng)歷。沒(méi)有你我就不能活……我會(huì)愛(ài)你一生一世！永不變心！不管你轉(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都會(huì)想著你！……”
看到這里，我才有了些模糊的記憶——小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的同桌叫“妞”，她在我們學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期就隨著父母工作的調(diào)動(dòng)而轉(zhuǎn)學(xué)了。呵呵，當(dāng)時(shí)我和她“關(guān)系”很好的。
合上日記本，我陷入了沉思。是的，童年時(shí)自以為“一生中最大的失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經(jīng)歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，我卻真切地感到：在我的世界里，曾經(jīng)的一切原來(lái)都是那么的美好！而我也進(jìn)一步想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果過(guò)些時(shí)日再看，它們同樣也會(huì)十分美好！
作文讓世界更美好 40
“不要做廉價(jià)的自己，不要隨意去付出不要一廂情愿去迎合別人，你努力合群的樣子并不漂亮，圈子不同，不必強(qiáng)融�！蔽矣幸粋�(gè)朋友，她是一位很內(nèi)向、很膽小的姑娘，不善于和人交往，在班上沒(méi)幾個(gè)朋友，存在感很低，同學(xué)兩年，有些人連她的名字都沒(méi)記住，甚至在去年夏令營(yíng)時(shí)她險(xiǎn)些走丟大家都沒(méi)發(fā)覺(jué)。有一天她突然私信給我說(shuō)，她想要被人重視，想融入我們的交友圈子。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有細(xì)想，爽快的給她拉進(jìn)了我們私下的小交流群，剛開始她們倒是挺聊的來(lái)的，但是日子久了交流群的人又漸漸冷落了她，甚至辱罵她，可是這個(gè)傻女孩卻為了這一份她自認(rèn)為“珍貴”的友誼來(lái)拉低自己迎合別人，人家說(shuō)哪她做哪，偶爾會(huì)夸她兩句，她就覺(jué)得這是一種幸福，她還私信我說(shuō)她一定會(huì)更努力的。有一段時(shí)間我們迷上了《月見》這部小說(shuō)，群里的朋友總是討論一些關(guān)于它的話題，但是她覺(jué)得一般，可為了努力讓自己被重視，她也只能盡量為自己找話題，試圖融入我們的圈子，但是她并不知道，她這樣賣力，在別人眼里只是一個(gè)笑話，空閑時(shí)拿來(lái)笑笑就不管她了。姑娘，不要再忍讓了，你們并不是上天注定一輩子要好的朋友。在交友方面千萬(wàn)不要去勉強(qiáng)自己，太過(guò)勉強(qiáng)自己，受傷的只能是自己；太過(guò)遷就別人，別人就會(huì)變本加厲的`為難你；太過(guò)忍讓別人，別人就會(huì)得寸進(jìn)尺的傷害你。事實(shí)上你所遇見的人，多數(shù)都是被你的“好”給慣出來(lái)的。不喜歡的話題就不要勉強(qiáng)去注重，把你當(dāng)助手的人就不要去迎合，你要記住，不喜歡你的人永遠(yuǎn)都不喜歡你，你們永遠(yuǎn)都不成知心朋友，何必為了她來(lái)傷害自己呢？人的一生，本就是一個(gè)認(rèn)人、識(shí)人的過(guò)程。
有的人起始于相逢，終止于相處，有的人只要入了眼，亦就入了心，你總會(huì)找到那位一直默默守護(hù)你的朋友的，只不過(guò)她現(xiàn)在還沒(méi)有抓住時(shí)機(jī)來(lái)和你相認(rèn)而已。你要知道，你的人生并不是去當(dāng)襯托“主角”的“配角”的，而是活出自己，為自己創(chuàng)造出一片天地，到那時(shí)你就會(huì)覺(jué)得，當(dāng)初的喜悅是多么可笑。好了，多說(shuō)無(wú)益，姑娘，愿世界的美好與你環(huán)環(huán)相扣，愿你留一塊空白，給以后的濃墨重彩。
作文讓世界更美好 41
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是屋中的窗戶；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的燈塔。人與人的關(guān)愛(ài)讓世界變得更加美好，關(guān)愛(ài)讓我們?cè)酒降纳畋虐l(fā)出火花，原來(lái)關(guān)愛(ài)也是一種美。
暑假的一天，天氣熱得厲害，毒辣的'陽(yáng)光炙烤著大地，知了也在叫個(gè)不停，似乎在訴說(shuō)著天氣的炎熱。我吃著西瓜，吹著空調(diào)，依舊熱得直冒汗。媽媽見我很無(wú)聊，便帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我不情愿地出了門。
我們來(lái)到一座樸素的小閣樓前，幾個(gè)大字映入眼簾——祥和敬老院。我吃驚地望望媽媽，她神秘地一笑，徑直向樓里走去。我們坐電梯上了二樓，走進(jìn)一個(gè)房間。在那里，一位志愿者阿姨正在為一位老人擦洗身體，她蹲在地上，極其認(rèn)真地為老人擦洗胳膊。而這位阿姨的臉上卻冒出層層汗珠。看著這一幕，我感動(dòng)極了，這位阿姨與老人非親非故，在這樣炎熱的天氣里，不顧自己汗流浹背而為老人擦洗身體……我望著那位阿姨，眼神中充滿敬佩，剛來(lái)到這里的抵觸心理已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她和藹地笑著，對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)這些老爺爺、老奶奶什么也不缺，缺的只是我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)！我每星期都來(lái)看他們，你瞧，這位老奶奶笑得多開心！”我思索著阿姨的話，是啊，這些孤寡老人多么希望有人能經(jīng)常來(lái)看他們啊！想到這，我走到那位老奶奶的身旁，親切地握住她的手與她聊天，還為她表演了許多精彩的節(jié)目。老人看著我，滿是皺紋的臉燦若桃花。她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你朝氣蓬勃的樣子讓我想起了自己年輕的時(shí)候！”我還為老奶奶整理了房間，經(jīng)過(guò)我的打掃，她的房間煥然一新。雖然我很累，但是看著老奶奶堆滿笑容的臉龐時(shí)，我的疲勞就蕩然無(wú)存了。很快半天時(shí)間就過(guò)去了，臨走時(shí)，老奶奶緊握著我的手，不愿讓我離去，還讓我經(jīng)常來(lái)看她。
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“被別人關(guān)愛(ài)會(huì)感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人會(huì)感到快樂(lè)。真是‘送人玫瑰，手有余香’��！”媽媽看著我滿意地笑了。關(guān)愛(ài)像冬天的陽(yáng)光，溫暖和煦；關(guān)愛(ài)像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意。關(guān)愛(ài)讓我們這個(gè)世界更加美好，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，讓我們把關(guān)愛(ài)這種美在身邊傳遞吧！
作文讓世界更美好 42
在我的世界里，四季是美好的：
春是美好的——春雨悄悄，春芽田田，春風(fēng)煦暖，春燕呢喃，更有那郊外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響。
夏是美好的——夏荷款款，夏陽(yáng)炎炎，滿目青翠，百鳥齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電。
秋是美好的——秋實(shí)累累，秋螢翩翩，秋溪鳴澗，秋雨纏綿，更有那百花盡殺才芬芳的菊和長(zhǎng)途遷徙人字飛的'雁。
冬也是美好的——冬雪皚皚，冬夜漫漫，冬天制造嚴(yán)寒，冬天體現(xiàn)溫暖，最心醉的還是那迎春的窗花和過(guò)年的年飯與一張張滿是喜悅的笑臉。
在我世界里，味道是美好的：
酸是美好的——因?yàn)樗嵯蟊亲拥幕锇�，無(wú)論是醋的酸還是滿腹的辛酸，都會(huì)讓鼻子縮成一團(tuán)。
甜是美好的——因?yàn)椴徽撌悄信仙伲瑬|方西方，大凡是人都喜歡那一絲絲甜甜的味道。
苦是美好的——因?yàn)橹挥谐赃^(guò)苦，知道苦，了解苦的人才知道什么是苦去甘來(lái)的道理。
辣也是美好的——你想一想，要是沒(méi)有辣做鋪墊，上面三種味道是多么的郁郁寡歡？！
在我世界里，人生是美好的：
童年是美好的——可以隨隨便便哭鬧，可以隨隨便便撒歡，可以牽著母親的衣角要顆糖塊來(lái)吃，也可以騎上父親的肩頭讓自己看得更遠(yuǎn)。
青年是美好的——因?yàn)檠旱臏囟缺绕渌臅r(shí)段都高一點(diǎn)，所以就可以做一些出格、一些離奇、一些孟浪一點(diǎn)的事情，否則還真對(duì)不起那一點(diǎn)點(diǎn)高了些的血的溫度。也因?yàn)橛写蟀训臅r(shí)間可以“虛度”，所以就常常出格、離奇、孟浪以后能有時(shí)間來(lái)修正自己將來(lái)的航線。
中年是美好的——上有老下有小也許是一種負(fù)擔(dān)，但更多的是自己甘愿承擔(dān)著一切并品嘗其實(shí)的味道——那一陣酸呀那一陣甜。
老年也是美好的——男人站在自家的小院外，讓自己的身形融進(jìn)夕陽(yáng)里面，看著一路走過(guò)的腳印，大聲咳嗽一嗓子，然后給膝下的子孫講述往昔的“功績(jī)”；女人則把自己圈進(jìn)搖椅，一晃一晃，在眼角眉梢掛上幸福的微笑，讓自己隨著日頭慢慢變老。
你說(shuō)，還有什么不美好的呢？
呵呵，在我的世界里，一切都是美好的。
作文讓世界更美好 43
無(wú)意間，瞥到蒹葭底部的一星淺綠和一抹鮮紅。我不禁怔忪。淡漠的綠意由底部開始蔓延，像一條射線一樣沖向頂端。那堅(jiān)忍的尖端仿佛要把天穿個(gè)孔，一直向上扎去，扎去……紅色那部分大概是它的血液吧！在潛沒(méi)中燃燒著青春的激情，跳動(dòng)這永不變的年輕的心。蒹葭就是愛(ài)走不尋常路！
人不可貌相，海水不可斗量。 ——題記石頭很普通，但它卻用瘦小的身軀筑成了堅(jiān)實(shí)的堡壘。它面帶笑意，驕傲地說(shuō)“雖然我很渺小，但在我的世界里，一切都很美好�！�
野草很普通，但它卻用嬌嫩的葉片裝點(diǎn)了斑斕的春天。它面帶笑意，驕傲地說(shuō)“雖然我很渺小，但在我的世界里，一切都很美好�！�
露珠很普通，但它卻用清涼的水分滋潤(rùn)了風(fēng)干的大地。它面帶笑意，驕傲地說(shuō)“雖然我很渺小，但在我的世界里，一切都很美好。”
多彩的世界，總比不上自己內(nèi)心的世界。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我透視了蒹葭的世界。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”望著插在淺泥里的蘆葦，我猛然想起剛學(xué)過(guò)的《蒹葭》。
一根根修長(zhǎng)的蒹葭，顏色像夕陽(yáng)一樣含混，一層黃疊著一層橙。在這個(gè)老去的秋季里，它也跟著老去，昔日的青春化作了腐朽的黃色，如同銹跡斑斑的.古劍。
我想，像這個(gè)季節(jié)一樣顏色的蒹葭，還能有什么青春呢？只不過(guò)是慢慢頹敗，慢慢將印在記憶里的烙印擦去。
無(wú)意間，瞥到蒹葭底部的一星淺綠和一抹鮮紅。我不禁怔忪。淡漠的綠意由底部開始蔓延，像一條射線一樣沖向頂端。那堅(jiān)忍的尖端仿佛要把天穿個(gè)孔，一直向上扎去，扎去……紅色那部分大概是它的血液吧！在潛沒(méi)中燃燒著青春的激情，跳動(dòng)這永不變的年輕的心。蒹葭就是愛(ài)走不尋常路！
它用執(zhí)著鐫刻一道亮麗的風(fēng)景。
對(duì)蒹葭的觀點(diǎn)有所改變了，盡管它是那么其貌不揚(yáng)，但它有著沉穩(wěn)的性格，有著不服輸?shù)呐Ｆ�，有著一股�?shì)不可擋的沖勁。也許，只有處在它的世界時(shí)，才能感受它的美好。
蒹葭很普通，但它卻用堅(jiān)忍的性格感化了我。它面帶笑意，驕傲地說(shuō)“雖然我很渺小，但在我的世界里，一切都很美好！”
作文讓世界更美好 44
某年某月某日，當(dāng)時(shí)間定格在某一刻時(shí)，我飲下孟婆湯，從遙遠(yuǎn)的天藍(lán)色彼岸來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)幻一般的星球，成了一朵人見人愛(ài)的桃花。
我不如牡丹那樣鮮艷，不如文竹那樣高雅，也不如玫瑰那樣引人注目，但我自古以來(lái)就受到人們的稱贊，自然成為他們吟詩(shī)作對(duì)的好對(duì)象。要是說(shuō)到有關(guān)桃花的詩(shī)句，那是數(shù)不勝數(shù)。例如—竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知；人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)。就連硬幣5角上面也有我的身影。
我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹上。每天，我都高高地站在樹上，吸取日精夜華，為此，我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友，常和我一起玩耍。有時(shí)，有人會(huì)見我漂亮，想把我摘下，但每次都被心地善良淳樸的農(nóng)民伯伯們給阻止了。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，搖了搖身上的露珠，就開使曬起了太陽(yáng)。我從老遠(yuǎn)就能看見農(nóng)民們扛著鋤頭，拿著肥料來(lái)田間干活了，“那花真美啊’‘花又開了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽了，心里美美的，又繼續(xù)曬起了太陽(yáng)。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)鐘頭。這時(shí)，一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)二十出頭的姑娘吧，長(zhǎng)得瘦瘦高高的，穿著美麗的服裝，走在田間路上，十分引人注目。她看到了我，也不停地稱贊我?guī)追�，就�?lái)到了樹下，可能因?yàn)樗矚g我了吧，想把我摘下。恰巧，農(nóng)民們看見了，就十分生氣地走過(guò)來(lái)，阻止了姑娘，并對(duì)姑娘說(shuō)了一番，說(shuō)得那姑娘滿臉通紅直低頭，最后，還承認(rèn)錯(cuò)呢。因?yàn)檫@，我十分感激那些淳樸的農(nóng)民們，感激他們對(duì)我的呵護(hù)。
轉(zhuǎn)眼間，四月已經(jīng)來(lái)了，我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩，我看著自己的身體，想著自己 即將離開人世，覺(jué)得有點(diǎn)悲傷。但我一想到農(nóng)民們呵護(hù)我的'情 景，覺(jué)得自己的走是對(duì)農(nóng)民們的回報(bào)。我一想到這里，縱然挺起身體，在微風(fēng)的配合下，我悠然帶著一絲留戀飄落到地上，任微風(fēng)把我吹成幾片幾片。此刻，我的靈魂升上了天空，但我留下了我的下一代—桃子。
我是一朵桃花，一朵見證了花世界的美好的桃花。今夜，我坐在星星上，心想，下輩子，我還當(dāng)花。
作文讓世界更美好 45
我是誰(shuí)？我就是讓你們百讀不厭的東西——經(jīng)典。
我的世界里有魯迅先生的《吶喊》。魯迅先生用他那尖銳的筆鋒，寫出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，如穿著又臟又破長(zhǎng)衫的孔乙己，為革命而犧牲的夏瑜，經(jīng)常受人壓迫的阿q，勇敢富有童真的少年閏土，被稱為＂豆腐西施＂的楊二嫂，還有考官十六回沒(méi)考上的陳土成等．雖然這些人物的'時(shí)代一去不復(fù)返，但還是警告我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)．《吶喊》是一個(gè)美好的愿望。
我的世界里有《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的作品。他塑造了一個(gè)名叫保爾．柯查金的人。保爾是一位忠實(shí)的革命者，頑強(qiáng)的勇士，打不垮的英雄。他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇抗戰(zhàn)，可他最終身體癱瘓，雙目失明，但是堅(jiān)強(qiáng)的信念使他沒(méi)有放棄，他寫出了一本自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)，以激勵(lì)更多的人�！朵撹F是怎樣煉成的》是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美好的意志。
我的世界里有《魯濱遜漂流記》。丹尼爾．笛福作品下的魯濱遜由于不聽父母的勸告去航海，結(jié)果遇上風(fēng)浪被困荒島。然而他用盡各種辦法，在荒島上生活了二十八年之久。這不緊給人類一個(gè)問(wèn)題：“如果沒(méi)有文明的利器，為類真的能獨(dú)自生存嗎？”在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代存活下來(lái)的現(xiàn)代人和為了在荒島上活下來(lái)而拼命掙扎的魯濱遜之間，也是有一定共同點(diǎn)的。我們面對(duì)困難要集中思考，激發(fā)智慧，開辟自己生活的新天地�！遏敒I遜漂流記》是一本美好的沉思錄。
我的世界里有《福爾摩斯探案集》。福爾摩斯這位大偵探出自英國(guó)偵探小說(shuō)家阿．柯南道爾。精明的觀察力和勇敢的探索力是福樂(lè)摩斯擁有的特征。福爾摩斯說(shuō)過(guò)“生活就是一個(gè)巨大的鏈條，只有你善于發(fā)現(xiàn)才能將鏈條連接起來(lái)�！边@本書告訴我們要多多觀察，勇于探索�！陡柲λ固桨讣肥且粋�(gè)深刻美好的體會(huì)。
我的世界里還有很多經(jīng)典，如《三國(guó)演義》、《史記》、《紀(jì)念劉和珍君》、《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》、《罪與罰》、《老人與�！贰ⅰ短眉X德》、《哈利．波特》、《達(dá)芬奇密碼》......它們都是美好的。
它們都在不斷的給人啟迪,使人受益終身.使你的人生歷程變得美好。
作文讓世界更美好 46
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花與世無(wú)爭(zhēng)。一身傲骨，忍受冬日的刺骨寒冷，帶來(lái)的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致，雖身在深谷，卻陣發(fā)芬芳。蘭花那種品質(zhì)正是君子之德，賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒(méi)有蘭花那樣的遜色無(wú)比，也沒(méi)有蘭花那楊嬌艷美麗，它簡(jiǎn)潔樸素，它只是人們累了的一方歇腳之地，卻用了整個(gè)生命的綠色點(diǎn)綴了這個(gè)世界。
菊花是美好的——“菊，花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志，對(duì)于菊花的熱愛(ài)也就是對(duì)于大自然的`熱愛(ài)。
在我的世界里，味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時(shí)候不小心弄臟了伯父的菜葉，被伯父用手捏了鼻子，那酸到現(xiàn)在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁，那份甜到現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當(dāng)受挫折時(shí)，總會(huì)是摔上一跤，然后起來(lái)告訴自己說(shuō)：“沒(méi)事的”。因?yàn)椴唤?jīng)歷痛苦，黎明的曙光怎么會(huì)向你一步步的走來(lái)？
在我的世界里，人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍(lán)天下共讀，一起玩耍，一起交流，一起暢談自己“幼稚”的理想。其實(shí)是一件很美好的事情。
青年時(shí)美好的——在這個(gè)花季中，我們有認(rèn)識(shí)了更多的人，承載了更多的夢(mèng)想。也一步步走向成熟，認(rèn)識(shí)人世間真善美的東西，其實(shí)這也是一個(gè)磨練的過(guò)程。
中年時(shí)美好的——這時(shí)在我們的腦海里又多了一個(gè)新的名詞——責(zé)任。承擔(dān)著瞻老扶幼的責(zé)任。但并不會(huì)因此而逃避。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任好似人人來(lái)到這個(gè)世界上就應(yīng)完成的。然而，從勞累中一會(huì)感到一絲的美好。
老年時(shí)美好的——老夫妻一起坐在門檻上共看朝陽(yáng)升起，又看晚霞落下。給兒孫們將當(dāng)年不平凡的經(jīng)歷，給他們傳授經(jīng)驗(yàn)。一起共度老年歲月。其實(shí)，老年也是一種幸福：一種幽靜，一種安然。
你說(shuō)，在這個(gè)世界里有什么不美好呢？
哈哈！在我的世界里，一切都是美好的。是因?yàn)闅q月的書中寫著真善美的東西。
作文讓世界更美好 47
我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來(lái)，生活永不停滯。每個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我披著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂(lè)，還有一種是傷心�！拔疫x擇快樂(lè)！”我對(duì)著藍(lán)天呼喚，“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”于是，這一天我載著快樂(lè)，開心，忘記了一切的痛苦。一個(gè)人獨(dú)自走在操場(chǎng)上，明明有些孤單，但我堅(jiān)信這是一種自由，于是盡情的享受著這無(wú)拘無(wú)束[注: 拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒(méi)有牽掛。]的快樂(lè)。
在我的世界里，一切都很美好。每當(dāng)我迎著晚霞，欣賞著優(yōu)雅的街景，走在回家的`路上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長(zhǎng)大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對(duì)每件事都那么嚴(yán)格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點(diǎn)，一切都很美好。
小時(shí)候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉，剪指甲�；丶液螅�可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ螛?lè)園，坐在那極快的過(guò)山車上，旋轉(zhuǎn)的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后，爸爸媽媽每天會(huì)陪在我們的身邊，教我們寫作業(yè)，和我們一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，這一切都是美好的。長(zhǎng)大后，有了自己的私密空間，可以一個(gè)人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內(nèi)心裹得嚴(yán)嚴(yán)的，有權(quán)利不讓別人知道一切。在我認(rèn)為，這一切都是美好的。
流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因?yàn)槲壹鼻械南霌碛锌鞓?lè)，帶著我的遐想，我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過(guò)來(lái)。]，在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著這一切美好事物，飛上藍(lán)天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著這一切的美好，直直到我的生命的盡頭…
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早就聽新聞里介紹2017年國(guó)際田聯(lián)競(jìng)走挑戰(zhàn)賽將于4月15日至4月16日在太倉(cāng)市進(jìn)行，我的心情特別興奮。難得家鄉(xiāng)舉辦這樣世界級(jí)的大賽，這是多么榮幸的機(jī)會(huì)。從我出生到現(xiàn)在，我只在電視里看過(guò)體育比賽，像這樣可以身臨其境的去現(xiàn)場(chǎng)還是第一次。比賽的前一天，我就和爺爺觀察好了比賽路線，準(zhǔn)備到時(shí)一睹世界各國(guó)健兒的風(fēng)采。
4月15日終于到了，我早早地起了床，懷著興奮和期待地心情和爸爸去觀看比賽。因?yàn)槭侵苣�，馬路上早已經(jīng)是人山人海，車水馬龍，大家都朝著比賽現(xiàn)場(chǎng)走去……到了大賽現(xiàn)場(chǎng)，依然是人流如潮。大家先要排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍過(guò)安檢，然后才可以領(lǐng)到門票。雖然我是個(gè)耐心不太好的女孩，可這次我排隊(duì)沒(méi)有抱怨。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于領(lǐng)到門票了，而且驚喜的是可以用這張票子領(lǐng)到紀(jì)念品，這讓人感到有些小小的驚喜。我領(lǐng)到了一支銀灰色的水筆，我會(huì)把它當(dāng)作紀(jì)念品好好收藏，以紀(jì)念這次在家門口的比賽。
比賽開始了，我們看的是男子組50公里競(jìng)走賽，不同膚色的運(yùn)動(dòng)員浩浩蕩蕩地出發(fā)了。馬路兩旁不是想起熱烈的掌聲。我發(fā)覺(jué)競(jìng)走的樣子很奇特，運(yùn)動(dòng)員扭動(dòng)著腰身，腳后跟沒(méi)有觸地，便如一陣風(fēng)一樣過(guò)去了。他們你追我趕，名次不時(shí)的交替變化，每位運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)走水平都很高。我看見一名外國(guó)運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中發(fā)揮失常，和最前面的運(yùn)動(dòng)員差了好幾圈，我想是因?yàn)樗Ю锾鎏鰪耐鈬?guó)來(lái)到中國(guó)沒(méi)有休息好，所以發(fā)揮欠佳吧！但是他還是堅(jiān)持跑完了全程，到終點(diǎn)的時(shí)候，他依舊笑容燦爛，他同樣獲得觀眾的'尊敬。雖然他知道自己不會(huì)得獎(jiǎng)，但是他不放棄，他享受的是運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，這是每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能做到的奧林匹克精神，也值得我們每個(gè)孩子學(xué)習(xí)。由于比賽的時(shí)間很長(zhǎng)，競(jìng)走的過(guò)程中，許多運(yùn)動(dòng)員紛紛來(lái)到指定區(qū)域，通過(guò)喝水、海綿淋頭進(jìn)行補(bǔ)水降溫，這也成為比賽中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
非常榮幸能在我的家鄉(xiāng)太倉(cāng)舉行競(jìng)走世界杯賽，我也能榮幸的來(lái)看國(guó)際大賽。這是最難忘的第一次！最后，向運(yùn)動(dòng)員們表示感謝，你們的運(yùn)動(dòng)精神教會(huì)了我一個(gè)道理，無(wú)論碰到什么樣的困難都應(yīng)該永不放棄！也謝謝你們用田徑架起友誼的橋梁，讓世界更加美好。
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人生是山間一條蜿蜒的小道，它是充滿艱辛的，但是，在它的兩旁有迷人的風(fēng)景。也許你會(huì)遇到磨難生活，也許你會(huì)失敗，只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，把困難轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，那么我們向成功一天天接近。
在我們的學(xué)習(xí)中，也是如此。 有一天，下課后，我心情很好，原來(lái)是在剛剛的課堂測(cè)試中，我考得很不錯(cuò)，就在教室里閑轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)玩得好的同學(xué)正坐在那里發(fā)呆，于是 就走過(guò)去問(wèn)他怎么了。他一見我問(wèn)他，就無(wú)奈的樣子搖了搖頭說(shuō)：“考得不好”。我聽后也就笑了笑說(shuō)：“別這樣沮喪吧！今天是個(gè)小測(cè)試，不必看得那么重，但是要從中找出失敗的原因，難道在這么一點(diǎn)點(diǎn)困難面前屈服？”那位同學(xué)聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并沒(méi)有做出過(guò)多的反應(yīng)，但我從他的眼神中看出他已經(jīng)明白了：失敗了不要沮喪，把絆腳石當(dāng)成墊腳石。
期末考試之后，當(dāng)我看到我那“慘不忍睹”的成績(jī)時(shí)，心徹底地涼了，因?yàn)檫@樣的分?jǐn)?shù)絕對(duì)會(huì)滾動(dòng)到B班了，（我們學(xué)校實(shí)行按成績(jī)滾動(dòng)制）。但是，老師根據(jù)我平時(shí)的表現(xiàn)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)求情，給我一次機(jī)會(huì)——暑假過(guò)后，再進(jìn)行一次測(cè)試�？傊沂切疫\(yùn)的。
在回家的.路上，我一直無(wú)精打采，回家后媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常，在得知我的情況后并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備，只是說(shuō)：“明天我們爬岳麓山去，好好放松一下”。我同意了。
第二天，我一路小跑，到達(dá)半山腰時(shí)，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了；這時(shí)，爸爸媽媽也跟上來(lái)了。我們商量后決定走小道上去。小道彎彎曲曲，坡度很大，雖不是很窄但走起來(lái)還是不爽，這使我疑惑，他們?yōu)槭裁礇Q定走這里？這時(shí)，媽媽突然停住腳步，叫我看風(fēng)景，這時(shí)，我才留意到周圍美麗的風(fēng)景，在后面的登上過(guò)程中，我不在感到累，因?yàn)槲抑雷约涸谶@時(shí)氣餒，那么就無(wú)法看到前面的景色了，也就功虧一簀，到達(dá)山頂后，放眼望去，腳底下的景色盡收眼底，心中非常高興。此時(shí)爸爸問(wèn)道：“你明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多的困難，但是，我們不能再困難面前低頭，而有時(shí)也不要把失敗想得太糟糕，因?yàn)槿魏问虑槎加姓磧擅�，而我們�?yīng)當(dāng)多認(rèn)識(shí)它的正面。在我的世界里，一切都很美好。
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