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高中作文：目標(biāo)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高中作文：目標(biāo)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文：目標(biāo)1
留一點(diǎn)目標(biāo)給自己
成長的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求:失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣.
秋風(fēng)瑟瑟,樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,獨(dú)自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧.也可能是我多想了吧！
到了班級(jí)門口,就聽到同學(xué)們的歡聲笑語,手拿白卷,比對(duì)著什么,當(dāng)然我也看到了我的同桌,那個(gè)總愛和我競爭的女孩.她坐在位置上,目光時(shí)不時(shí)的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么.
我立刻意識(shí)到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,又悄悄的'坐下了,背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般.
果不其然,譏笑聲來了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉(zhuǎn)過頭去,只見她拿著卷子正對(duì)我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人,從那天開始,我就給自己下了個(gè)目標(biāo),那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的.
那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí),一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn),終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,取得的成績也優(yōu)越.當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻,我便覺得自豪.這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,樹葉再次沙沙作響,班級(jí)掌聲雷動(dòng),今日非比昔日,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),只見那位同桌把頭埋在手下.就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣.
有時(shí)面對(duì)失敗,面對(duì)挫折時(shí),與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo),少一分玩樂多一分努力,就算達(dá)不到目標(biāo),也要問心無愧,所以,在面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)留一點(diǎn)目標(biāo)給自己.
高中作文：目標(biāo)2
我們每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，自己的理想，我相信我們每個(gè)人都為自己的人生目標(biāo)設(shè)立了時(shí)間，設(shè)立了期限。有五年、十年、二十年甚至更長的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
隨著時(shí)間無情的流逝會(huì)證明一切的，有的人成功了，有的人失敗了。在這些失敗的人中失敗的原因有很多很多的；有的人是迫于現(xiàn)實(shí)的壓迫不得不放棄，有的人是趨于現(xiàn)狀而放棄，有的人是在一些事下舍不得而放棄，有的人是在目標(biāo)的路途中堅(jiān)持不下而放棄了等等。
在走向目標(biāo)的旅途中有很多很多我們無法預(yù)知的因素和很多很多無法預(yù)料的事情，我們唯一的辦法就是在走向目標(biāo)的旅途中不迷失方向，不動(dòng)搖信心這是我們前進(jìn)的方向的燈塔、是動(dòng)力，只有這樣我們才能不迷失方向，而從容淡定的向前行走。
有時(shí)候我就會(huì)想，我的人生目標(biāo)會(huì)不會(huì)被時(shí)間的無情流逝而成為一句空話，成為一句在別人眼中嘲諷我的一句笑話，會(huì)不會(huì)在走向目標(biāo)的途中堅(jiān)持不下而放棄，會(huì)不會(huì)被時(shí)間無情的流逝而抹去當(dāng)初的豪言壯志，會(huì)不會(huì)忘記在走向目標(biāo)前進(jìn)的旅途中，所遇到的困難和挫折，會(huì)不會(huì)不再有當(dāng)初的雄心和魄力，這些我無法知道，也無從預(yù)知。
現(xiàn)在我所知道的就是我朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)總有一天會(huì)有所收獲的，不管時(shí)代、科技是如何的.變化，我只要朝著我目標(biāo)的路線方向前進(jìn)，一定能有很大的收獲的。我不指望我以后成功與否，就算失敗也不后悔，因?yàn)槲遗^、拼搏過、經(jīng)歷過，所以我不后悔，我也可以再次站起來繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)那未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
有目標(biāo)的人是快樂的，是充實(shí)的，因?yàn)樗麄儾挥妹刻炻䶮o目的的去工作，不用為生活感到迷茫和無聊，他們知道自己在干什么，知道自己在做什么，知道為什么而干，知道為什么而做，而且做什么、干什么都有條有理的，從來不會(huì)雜亂無章，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、有前進(jìn)的方向、有動(dòng)力；而相反無目標(biāo)的人對(duì)生活工作都很迷茫很不知所措，做什么亂七八糟的讓人很煩惱，自己也沒什么動(dòng)力和方向；所以說有目標(biāo)的人是快樂的、充實(shí)的。
高中作文：目標(biāo)3
人的一生有太多的時(shí)候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，先要選好通向目標(biāo)的路。
為了使自己能順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)作出自己的正確選擇。詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由，因?yàn)樗靼讻]有自由，生命和愛情也就失去了意義和價(jià)值；孟子在魚與熊掌不能兼得時(shí)選擇了熊掌，孟子說：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”可見，大凡作出選擇，一定要選擇更有價(jià)值、更有意義的東西。
首先，在選好通向目標(biāo)的路之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價(jià)值的東西。一般來說，這是相對(duì)的。就拿生命、愛情和自由來說，生命中沒有愛情，必定不完整，所以愛情相對(duì)生命價(jià)更高；而自由比禁錮的生命和狹隘的愛情更有價(jià)值，所以與自由相比，愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時(shí)的“相對(duì)論”。
其次，有了明確的判斷后，勇敢作出正確選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度，孟子以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場，可見作出選擇要堅(jiān)定，千萬別走中間路線，否則既耽擱了時(shí)機(jī)，又貽誤了自己。二戰(zhàn)時(shí)期，美國國會(huì)就是否支援中國抗日而左右搖擺，結(jié)果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
最后提到一點(diǎn)，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的人生經(jīng)驗(yàn)做保障。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏的人作出的選擇往往是有偏差的`，不是只知其一，就是目光短淺，這往往會(huì)帶來一系列潛藏的問題。反之則會(huì)比較全面，比較長遠(yuǎn)，結(jié)果也會(huì)較完美。
總而言之，人生的道路就是由一個(gè)個(gè)十字路口交錯(cuò)而成，只有在每一個(gè)路口都作出正確的選擇，才能在絢麗的人生大道上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
高中作文：目標(biāo)4
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì)有成功。
今天早上，我們學(xué)校請(qǐng)來了今年考上北京大學(xué)的在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的李婉婷姐姐參加開學(xué)典禮。她在開學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會(huì)努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽了李婉婷姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！我的人生目標(biāo)就從這里開始——我暗暗地對(duì)自己說。我的人生目標(biāo)是長大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)�？忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過我的爸媽、老師臉上添光。
我有了我的每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，有了人生目標(biāo)才有方向，才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就能努力，只要努力就會(huì)有成功。
今天早上，我們學(xué)校請(qǐng)來了今年考上北京大學(xué)的'在我們學(xué)校20xx年畢業(yè)的李婉婷姐姐參加開學(xué)典禮。她在開學(xué)典禮上與我們分享了她的讀書心得。她告訴我們，要想讀好書，不僅要知道上課認(rèn)真聽講，這雖然是老生常談的，但是這對(duì)每個(gè)學(xué)生來說非常重要，還要為自己的人生立個(gè)目標(biāo)，這也很重要，因?yàn)橛辛巳松繕?biāo)，你才會(huì)努力去追求。這樣，你的人生就有了希望。
聽了李婉婷姐姐的一席話，我茅塞頓開。真是“聽君一席話，勝讀十年書”��！我的人生目標(biāo)就從這里開始——我暗暗地對(duì)自己說。我的人生目標(biāo)是長大后一定要考上重點(diǎn)大學(xué)�？忌狭酥攸c(diǎn)大學(xué)，就能為自己付出的汗水作出回報(bào)；考上了重點(diǎn)大學(xué)，就能給鼓勵(lì)過我的爸媽、老師臉上添光。
我有了我的人生目標(biāo)，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。，我就要努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。
高中作文：目標(biāo)5
“我們是共產(chǎn)主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著。今天在610班的教室中，一次“近期目標(biāo)座談會(huì)”的主題班會(huì)拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會(huì)的前奏。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是四人小組討論自己的近期目標(biāo)，并派代表上臺(tái)。未等主持人話音落下，下面坐著的同學(xué)便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談?wù)撝�，各抒己見，頓時(shí)，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時(shí)的班級(jí)真是熱火朝天，熱鬧非凡。當(dāng)主持人宣布結(jié)束，一些同學(xué)仍然意猶未盡。在同學(xué)們的推薦選舉，與主持人的點(diǎn)名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺(tái)上。他們的發(fā)言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進(jìn)有了明確的方向與動(dòng)力，也取得了同學(xué)們的共鳴。
“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場辯論會(huì)，把這次的`班會(huì)推向了整場的高潮。楊辰嘉為辯論會(huì)打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的想法表達(dá)得一清二楚。緊接著李佳毅、費(fèi)彬、金澤彬、王睿淇等進(jìn)行了激烈的辯論，一位同學(xué)剛坐下，另一位同學(xué)又立刻站起來反駁。大家這番唇槍舌戰(zhàn)打得不可開交，一輪又一輪的激戰(zhàn)，更讓這場辯論會(huì)難分難解，同學(xué)們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負(fù)。裁判吳老師最終發(fā)表了一番言論，原來最重要的還是你的心態(tài)。這番言論使得臺(tái)下的同學(xué)們細(xì)細(xì)地思考，讓大家的疑惑得到了解答。
在同學(xué)們的爭論中，這次的班隊(duì)會(huì)也即將拉下帷幕。最后一部勵(lì)志的小短片，為班會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，也一并告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學(xué)會(huì)自信、勇敢與樂觀，要學(xué)會(huì)永不放棄……
高中作文：目標(biāo)6
一個(gè)人有了目標(biāo)，就像有動(dòng)力的火車�；疖囍挥袆�(dòng)力才能前進(jìn)。
生活成沒有目標(biāo)你就只能過著無聊無趣的生活。
成功的關(guān)鍵，就必須樹立奮斗目標(biāo)有了目標(biāo)才能成功，沒有目標(biāo)，就無所謂成功。成功的道路是由目標(biāo)鋪成的。
我看到過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結(jié)果：
27%的人沒有目標(biāo)；
60%的人目標(biāo)模糊；
10%的人有比較清晰的短期目標(biāo)；
3%的人有清晰的長期目標(biāo)。
25年的跟蹤調(diào)查：
3%的人，25年后生活在社會(huì)最高層的人，幾乎都是精英。
10%的人，25年后生活在社會(huì)中上層，一般都是醫(yī)生、教師、工程師等
60%的人，25年后生活在社會(huì)中下層，都是一般的工作。
27%的人，25年后生活在社會(huì)最下層，沒有工作。
可以看出目標(biāo)的威力；目標(biāo)對(duì)人生的有多大影響。
有的人的目標(biāo)可能是：我考上某某大學(xué)。
這是一個(gè)很籠統(tǒng)的目標(biāo)。要具體化。就是寫你從今以后的夢(mèng)想。要寫出渴望實(shí)現(xiàn)的.日期，要有時(shí)間的順序。
現(xiàn)實(shí)生活中，目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，如果把自己的目標(biāo)分割成幾個(gè)小目標(biāo)。在你完成小目標(biāo)的同時(shí)，你的大目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
我的目標(biāo)：
每次考試在全班前十名；（~中考結(jié)束）
在學(xué)校的記者團(tuán)有很高的威望；（~中考結(jié)束）
考上一中；（~中考結(jié)束）
每次考試在全班前十名；（~高考結(jié)束）
在高中畢業(yè)后，會(huì)說一口流利的英語；（~高考結(jié)束）
擁有屬于自己的筆記本電腦；（~高考結(jié)束）
考上上海大學(xué)；（~高考結(jié)束）
學(xué)會(huì)開汽車；（大一時(shí)）
成為一名作家.（畢業(yè)后）
有了具體的目標(biāo)，就要努力，要有自信！
高中作文：目標(biāo)7
人應(yīng)該有目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人，猶如無際大海中失去方向的航船，不知身處何方;沒有目標(biāo)的人，猶如無垠草原上奔跑的羊兒，不知去處何方。
目標(biāo)很重要。有時(shí)候，一個(gè)很微不足道的目標(biāo)，會(huì)讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑，會(huì)讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。
小時(shí)候，我剛讀一年級(jí)時(shí)，并不怎么用心讀書，一心只知道玩玩耍耍，回家后，書包一丟，人，不見影蹤。成績，名次，獎(jiǎng)勵(lì)，好像種種東西都與我無關(guān)，我的生活唯留“吃，喝，玩，睡”，多簡單，多離譜。一年級(jí)下冊(cè)，我亦復(fù)如是，到了期末考試，我也只是一帶而過，期末考試過了一個(gè)星期，學(xué)習(xí)發(fā)通知要求次日到達(dá)學(xué)校開散學(xué)典禮。不知自己何來的狗屎運(yùn)，我竟然在期末考試獲得了班級(jí)第三名，這突如其來的成就讓我心慌意亂，這真的出乎我的.意料，此刻校長宣布每個(gè)年級(jí)前三名到主席臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品——一個(gè)精致美觀的熱水壺。
我到現(xiàn)在還清清楚楚地記得壺外的獎(jiǎng)評(píng):獎(jiǎng)給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長安小學(xué) 第一次意外獲獎(jiǎng)，我心里無比的歡快，瞬間覺得以前特別離譜的謊言:所有的成績，名次，獎(jiǎng)勵(lì)都和我無關(guān)。從此，我便有了目標(biāo)——沖刺前三。
時(shí)光荏苒，那時(shí)立下的目標(biāo)至今還維持著，小學(xué)從一年級(jí)下冊(cè)開始到六年級(jí)下冊(cè)，度過數(shù)個(gè)春秋的我未曾掉榜，卻不斷進(jìn)步，從三年級(jí)開始我占據(jù)了第二，從此我的目標(biāo)壓力也逐步提升，但我未曾放棄，這不是驕傲，而是自信。
初中，亦復(fù)如是。這是一個(gè)微不足道的目標(biāo)給我的努力，也是上天給我的運(yùn)氣。人的一生，是一個(gè)奮斗的過程，很多時(shí)候，因由太多的目標(biāo)與堅(jiān)持，鑄就了無堅(jiān)不摧的龐船，讓你，駛向成功的彼岸。
目標(biāo)真的很重要。因?yàn)槟繕?biāo)的存在，我成為了今天的我，感謝目標(biāo)賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫，應(yīng)時(shí)刻清醒，接受挑戰(zhàn)，創(chuàng)建一個(gè)又一個(gè)長遠(yuǎn)而堅(jiān)定的目標(biāo)。
高中作文：目標(biāo)8
鷹擊長空，它追求的是藍(lán)天的高遠(yuǎn)遼闊;梅迎寒霜，它追求的是冬天的芬芳熱情;河人大海，它追求的是海洋的廣闊深邃。目標(biāo)讓它們矢志不渝，堅(jiān)持不懈，目標(biāo)讓它們創(chuàng)造了輝煌，鑄就了成功，目標(biāo)是成功的法寶。
歌德說：“人生最重要的是樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并不斷的追求使其變成現(xiàn)實(shí)。”是的`，目標(biāo)是人努力的方向，是人奮斗的燈塔。為生活確立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力追求，生活就會(huì)充實(shí)而有意義。
因?yàn)橛辛恕氨丝扇《钡哪繕?biāo)，才有了漢高祖劉邦揭竿而起，攻城略地，決戰(zhàn)巨鹿的壯舉;因?yàn)橛辛苏胬碇辽系哪繕?biāo)，才有了思想家布魯諾堅(jiān)持日心說，反對(duì)羅馬教皇的勇氣，才有真理之光的閃現(xiàn)。目標(biāo)讓他們的人生絢爛奪目，目標(biāo)讓他們青史留名。
目標(biāo)是春日燦爛的鮮花，沒有辛勤的耕耘它就不會(huì)萌發(fā);目標(biāo)是夏日高聳的白楊，沒有風(fēng)吹雨打，它不會(huì)蔥郁挺拔。確立目標(biāo)，固然重要，但若沒有行動(dòng)的付出，那目標(biāo)只能是水中月、鏡中花。沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有“史家之絕唱，無韻之《離騷》’;沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有‘誣化論”的出現(xiàn);沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有《本草綱目》的問世;沒有行動(dòng)的付出，就不會(huì)有中國和平崛起的勁風(fēng)。
只有行動(dòng)才能讓目標(biāo)愈加清晰，才能讓心兒愈加執(zhí)著，愈加堅(jiān)定，人生的目標(biāo)才會(huì)一步步地實(shí)現(xiàn)。
樹立目標(biāo)也需要科學(xué)的精神，有人說目標(biāo)越高遠(yuǎn)，就越有利于人智能的發(fā)展。我不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)槿绻酶唑\遠(yuǎn)，給自己確立一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)，不管自己多么努力，由于主客觀條件的限制，其結(jié)果也只能以失敗而告終。因此，我們確立目標(biāo)時(shí)，一定要有科學(xué)的精神，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確立目標(biāo)，如此目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能。
扶搖直上九萬里，這是大鵬的目標(biāo);雪壓青松亦堅(jiān)實(shí)，這是青松的目標(biāo);東流到海不復(fù)回，這是小溪的目標(biāo)。目標(biāo)伴隨行動(dòng)，一切皆成可能。
讓我們以目標(biāo)為明燈，以行動(dòng)為船槳，奮力拼搏，抵達(dá)人生理想的彼岸。
高中作文：目標(biāo)9
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師．當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰刻焱砩�，�?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
人生是對(duì)理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。
那時(shí)候，�？吹矫鑼懤蠋煹奈恼�，文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的.詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。
小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。
高中作文：目標(biāo)10
鮮花因有了目標(biāo)而開放，泉水因有了目標(biāo)而奔流；大雁應(yīng)有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈的去努力；有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無所畏懼的去跋涉。
其實(shí)，這類為目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈的名人有很多，例如：司馬遷，他遵從父親的遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭后，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷，想到自己寫史的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來受人們的.推崇，魯迅曾以，極概括的語言高評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
還有一位名人，是因一種病毒而失聰?shù)囊魳芳�，他就是貝多芬，貝多芬雖然失聰，但他沒有忘記自己的目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)造《第九交響曲》，為了這個(gè)目標(biāo)，他努力堅(jiān)持去創(chuàng)造，最終，他達(dá)成了他的目標(biāo)。
這些名人都為自己目標(biāo)努力奮斗，我們也要向這些名人一樣，為了目標(biāo)奮斗者。其實(shí)，有目標(biāo)是好事，因?yàn)樵谖覀兣^斗時(shí)，其間的過程，是我們前所未見的精彩，相反，人沒有目標(biāo)時(shí)就會(huì)失去方向，即使走到頭，也不會(huì)有精彩的過程。
努力或許很辛苦，可當(dāng)我們有了收獲時(shí)，也是快樂的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才讓自己的人生充實(shí)而且精彩。
生活因有了目標(biāo)而精彩。
高中作文：目標(biāo)11
時(shí)間就像那無情的流水，流去我在初中里的一年光陰。轉(zhuǎn)眼間，暑假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想，在過去的一年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，對(duì)母校的回憶會(huì)是一片空白嗎？不，我希望，在初中生活的第二年里能踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這兩年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取讓自己不荒度每一刻。新學(xué)期到了，那么大家也一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？
其實(shí)，我的打算和別人的一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。不僅如此，還要經(jīng)常參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。不過，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲疫�希望自己能夠在兩年后的中考上，考出好成績。我知道，要做到這些很難很難，但是只要堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信我做得到。我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，在不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的'希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我將生活三年的初中。同時(shí)，我也希望能在這剩下的兩年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。
我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。因?yàn)槿嗽谝簧�，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。我只想長大后考上一所比較好的大學(xué)，為自己找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這對(duì)于我來說就已經(jīng)足夠了。新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
高中作文：目標(biāo)12
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校學(xué)生了。在學(xué)校最后一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了，不過有些是因?yàn)檎娌粫?huì)。我希望在新學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提問題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心毛病，做細(xì)心自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲掖中�。不是算錯(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我目標(biāo)就是改掉粗毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大大門。我也可以跟那些熟悉同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校學(xué)生了。在學(xué)校最后一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了，不過有些是因?yàn)檎娌粫?huì)。我希望在新學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提問題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心毛病，做細(xì)心自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲掖中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我目標(biāo)就是改掉粗毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
高中作文：目標(biāo)13
還記得還沒有上高中之前，我的態(tài)度對(duì)勵(lì)志高中一直很有偏見，聽到某人說他在勵(lì)志上學(xué)，和許多同學(xué)一樣，我心里總覺得那人成績肯定不好，因?yàn)閯?lì)志是一所私立高中，一般都是在公立高中錄取分?jǐn)?shù)線以下的人才去上它，現(xiàn)如今，我卻在我曾經(jīng)很輕視的學(xué)校讀書，心里不免感覺辜負(fù)了家人的期望，同時(shí)也對(duì)新的學(xué)校的教學(xué)管理和老師忐忑不安，心想這樣的中學(xué)，我去讀它有什么意思呢?
進(jìn)這所高中之前，我的中考成績?cè)诔踔形覀儼嗍堑谌�，所以我被分到了重點(diǎn)班，而且還是那個(gè)班的第一名，這讓我很意外，因?yàn)槲也恢朗俏铱己昧�，還是他們考砸了，不知從什么時(shí)候起，對(duì)于考試就算考好了，我總習(xí)慣于把，原因歸結(jié)到別人身上，我認(rèn)為是別人沒有考好，否則我也不會(huì)進(jìn)步。我也明白，這是一種錯(cuò)誤的想法，但歸根結(jié)底，還是由于我很自卑，對(duì)自己十分沒有自信，這次中考，我感覺我也就是正常發(fā)揮了，經(jīng)過家人的教導(dǎo)，我覺得我應(yīng)該嘗試去找回自信心。我應(yīng)該，相信自己!
開學(xué)的第一天，我來到了心里幻想過許多次的這所高中，我發(fā)現(xiàn)這里并沒有傳言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了這所高中的魅力所在，首先，給我第一感覺是這里的制序特別和諧，相對(duì)于初中來講，這里的一切都有相應(yīng)的`規(guī)章制度來進(jìn)行約束，一點(diǎn)也沒有因?yàn)檫@里的生源差而導(dǎo)致的管理方面的缺陷，更重要的是，這里的老師們，雖然年輕，但每個(gè)都有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，而且上課時(shí)他是老師，我們是學(xué)生，課后我們都是聊的開的朋友，根本就沒有距離感。和同學(xué)們相處也特別融洽。
所以我相信在這里，我一定能專心致志的學(xué)習(xí)，心無旁騖的聽課，并盡力把我的理科成績提升一個(gè)高度，力爭一直保持班上前十名，我相信不遠(yuǎn)的未來，我會(huì)看到一個(gè)更加充滿自信的自己!我要向別人證明，勵(lì)志中學(xué)的學(xué)生不比別人差!
高中作文：目標(biāo)14
冬が來た父は10歳の息子を連れて梅を見に行きました
前日は雪が大きく降って,大地はすっかり白くなって,美しくて美しい父親は、すぐそこに花の花を咲かせる古い木を見ていたが、息子に「私たちは、次の梅の木の前に出て、誰が雪の上で出ていくのかを見て、誰が一番まっすぐなのかを見てみよう」と息子に言った
息子は嬉しそうに聞いて、誰より先にその木まで走るのなら、父親が勝っていたはずだが、誰かが出てきた道をもっとまっすぐにするなら、それは必ずしもそうではないだろう」と話しただから、彼は気をつけて歩いていて、ずっと自分の両足をじっと見つめていた。それから片方の足をもう片方の足の前に置いてきた。それで、やっと梅の木のそばまで歩いて行ったのだその時(shí)、父はとっくに木の下に立っていた息子が振り返ってみると、父親が自分よりずっとまっすぐに歩いていることに気づいた
父親は息子を見て驚いた目を見ながら、「息子は、実際には直線になり、最も効果的な方法は足を見つめているのではなく、その前の目標(biāo)をじっと見つめていたのではないか」と微笑みながら言った目の前に梅の木を離れず、集中力を集中させてこそ、一本の直線を出ることができる」と話した
理想と目標(biāo)は、風(fēng)の中にはためく旗のように、私たちを?qū)Гい皮欷肽繕?biāo)がないと、私たちは流されます私たちの周りにはたくさんの人がいて、とても努力しているように見えますが、なかなか成功しているのは、人生の目標(biāo)を持っていないのですから、目標(biāo)のレベルが低すぎると、遠(yuǎn)くの木の木を見ているだけではありません
高中作文：目標(biāo)15
回想起上學(xué)期，有的同學(xué)的收獲很多，有的同學(xué)的收獲卻很少。新的學(xué)期就要開始了，不管以前是什么樣的成績，不管自己的成績?cè)俸�，還是再差。面對(duì)新的起跑線，我們必須做的是努力，昨天的失敗，昨天的成功，只能成為今天腮邊的幾滴淚痕。 面對(duì)新學(xué)期，我們應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為，
一、我們應(yīng)該總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)中的不足，哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，或者是偏科，把成績不好的原因找出來，爭取在新的學(xué)期不再犯同樣的錯(cuò)誤。
二、給自己確立一個(gè)新學(xué)期的目標(biāo)，并要在新學(xué)期中朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，當(dāng)然，你的目標(biāo)要合理才有可能實(shí)現(xiàn)。成績不好沒有關(guān)系，只要一步一個(gè)腳印[注: 比喻做事踏實(shí)。]的.往前走，總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。三、制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們每天至少要掌握多少知識(shí)，每天要用多少時(shí)間來學(xué)習(xí)，多少時(shí)間來玩，周末做什么，我們自己的心里都要有個(gè)數(shù)才行�？偨Y(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能更好地走向成功。 這學(xué)期，我們學(xué)校分好壞班了，原來的同學(xué)都分開了。
今天聽到被分到差班的同學(xué)說，他想放棄了，他不想上學(xué)了。這是一個(gè)非�？膳碌哪铑^。的確，分到差班，心里難免會(huì)不好受。但是我們一定要對(duì)自己有信心，只要我們始終對(duì)自己不放棄，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈[注: 堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。]的努力，不管分到哪個(gè)班，都沒有關(guān)系的!一定要記住，無論發(fā)生了什么，我們永
遠(yuǎn)都要相信自己，相信自己是最棒的! 開學(xué)了，新的學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，新的計(jì)劃，為最終的成功做準(zhǔn)備，同學(xué)們，加油了，要永遠(yuǎn)相信自己，能行!
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