快開學了初一作文六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的快開學了初一作文六篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快開學了初一作文六篇1

　　開學對我來說實在不是什么快樂的事情。開學的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。

　　我不喜歡開學：不喜歡整日呆在學校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學校又需重新調整狀態(tài)。像我這樣的，一時半會兒根本無法調整。

　　假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時多么希望時間能夠過得慢一點或時光倒退一天啊!

　　高一上半學期的寒假后，回到學校的第一個星期，每個晚上十二點多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時日，勉強好了些。

　　現(xiàn)在已經是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動。本來計劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結果到了今天晚上才開始寫《開學感言》。

　　經常聽人說：讀書的時候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時候的確想著放假，但放假的時候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇啊!我特別不喜歡上學，尤其是在假期末和開學初這段時間，是心情最低谷的`時候。

　　不知道為什么，每次開學我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學，同學、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內向的人，平時不太喜歡說話。我習慣自己一個人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學的另外一個原因吧!

快開學了初一作文六篇2

　　與過去“快開學了”的心情相比，這一次聽到“快開學了”四個字是無比興奮的。為什么？我想，當一個學生的假期比他學習的時間還要長得多時，這個人是會期盼著回到學校去學習的。

　　“快開學了”這件事兒是我的同班同學打電話來告訴我的，他說這是內部消息，雖然還沒有公開出來，但快了，我們很快就要重返校園，去學校里繼續(xù)做一個學生了！我和我的同學在電話里講了很久我們各自對于開學的期盼，這讓我知道不只是我一個人想念著學校，希望著開學，我的同學他也是，聽他說，我們班還有許多同學都是一樣，都在期盼著開學呢。

　　掛完同學的電話，我在家里認真準備起快開學了這件事兒。在這漫長的假期里，雖然我們都還在上著網課，可網課帶給我們的感覺還是不如在學校里聽老師在講臺上講課好，現(xiàn)在我回想一下這些上過的網課，我已經忘記了很大部分，我想開學之后，我一定要用最快的速度把假期里落下的功課都給補上來，這樣我才可以繼續(xù)做家長眼里的好孩子和老師眼里的好學生。

　　雖然學校里還沒有發(fā)放出“快開學了”這個通知，但我已經開始準備開學所需要用到的文具了。這學期開學，我就是一個小學六年級的學生了，怎么著我都不能再像以前那樣貪玩了吧！這一想法讓我在我的'文具盒里多裝了好幾支筆，彩色的，我相信在做筆記的時候可以用到！我還在我的書包里，放下了一本我這個假期里看到的好書——《草房子》，我要在開學了之后分享給我的同學，讓他們也看看這本書里所講的故事。

　　快開學了，我好高興�。∵@還是我頭一次想到“快開學了”而高興，我想我應該好好感謝一下這個漫長的假期吧！

快開學了初一作文六篇3

　　學校就要開學了，我說的話似乎比其他任何人都更快樂、更有希望，但是我的心臟呢？你真的想開始上學嗎？

　　長假過后，每個人似乎整天都在重復著同樣的生活。很長一段時間后，他們厭倦了這種生活，想開始上學，和同伴一起享受改變生活方式的樂趣。然而，學年開始后，不是因為繁重的工作量嗎？

　　我就是這樣一個人！習慣了自由，我不想回到現(xiàn)實，也不想過我認為不舒服的生活。即使學習對我們非常有益，我也很難完全投入其中。我是典型的自由主義者。比起組織學習，我更喜歡自學。我喜歡一個人靜靜思考，而不是和每個人交談。比起吵鬧，我更喜歡安靜。

　　也許過了很長時間，你會發(fā)現(xiàn)這個想法真的很幼稚。顯然這是一個根本無法改變的事實，但我全心全意地稱之為一個需要實現(xiàn)的想法。無論愿望有多美好，都是不可能的，只能是一個愿望。最好盡快回到現(xiàn)實，適應這種生活。不管有多難，遲早都有必要適應。早期適應比晚期適應要好。

　　哦，我的'上帝！開學后，我不得不再次面對班級。與老師相處已經是一件令人頭痛的事情，我仍然需要抽出一些精力來應付他們。顯然，班長已經辭職了，他應該承擔的責任似乎無法推卸。

　　嗯，轉念一想，假期里我沒有做任何令我滿意的事情。更不用說老師留下的德育作業(yè)，參加社區(qū)什么樣的活動，都沒有看。一整天都是完成作業(yè)，寫文章，寫文章，寫作業(yè)。然而，這一天也相當舒適，至少相當舒適。我不想再離開這房子了。當你離開房子時，你充滿了對與錯。最好呆在家里，真正快樂地生活。

　　也許校長應該在開學后帶我去辦公室“談談”。也許是時候再次被高年級學生欺負了！也許是時候再次和我的同學爭論了！也許我會再次被家庭作業(yè)包圍...他們太多了，我可能不得不面對他們。既然我們不能推掉它，讓我們面對它。今天為今天而活！為了理想，來吧！

快開學了初一作文六篇4

　　今日，在校與同學相逢，士別多日，能否當刮目相看？與同學相逢相互道一聲：“安否？安否？”

　　上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

　　不知不覺，一節(jié)課的時間過去了，還是沒見到老師的.影子。

　　下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學們很快便打成一片，有的后來的同學也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們大家只得自己看書了，有幾個同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學了，拿好飯票準備好飯碗，向食堂預備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結果初三學長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節(jié)課，老師才到教室來。

　　坐在走廊邊的同學向我們大家發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們大家終于正常上課了。

　　今天是開學第一天，這一天我體會到了小學體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。

快開學了初一作文六篇5

　　一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學了。

　　期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的`開始。

　　郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

　　開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水

　　一去不返……既來之，則安之嘛！

　　可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要

　　4年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。

　　開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……

　　知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。

快開學了初一作文六篇6

　　時間流速的好快啊，短暫的寒假就要結束了。哎，好懷念這個寒假��！但是，我也很懷念和我朝夕相處的同學們和和藹可親的老師。

　　開了學以后，我就不能再睡懶覺了；開了學以后，我就不能再像現(xiàn)在這樣玩了；開了學以后，我就得好好的學了。

　　說實話，我有的時候也很喜歡上學，因為那里有伙伴們。但一到寫作業(yè)時，我就厭惡了學習。每當寫作業(yè)時，那一個個的`作業(yè)再我的腦子里轉來轉去，轉的我頭都快脹開了。哎，要是永遠沒作業(yè)該多好啊！

　　又想上學又不想上學的我該怎么辦才好？

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