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我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文1
是誰在扔垃圾?是誰在砍樹木?是誰把小鳥的家毀了?是人們,是人們?cè)谌永侨藗冊(cè)诳硺淠,是人們把小鳥的家園毀了。
我心里想:如果我們來做綠色小衛(wèi)士,那世界一定會(huì)變的更美好。說干就干,我先約了我的`幾個(gè)小伙伴,然后說:“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧,花兒草兒都枯萎了,地球也就少了一份美麗,我們做綠色小衛(wèi)士吧!”小伙伴們高興地拍著手說:“好呀!”
我們向花園走去,看見花兒快枯萎了,像在說:“快給我喝點(diǎn)水吧,我太渴了!蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧,喝吧,喝了我再給澆給你水,你一定會(huì)開出美麗而又芬芳的花!蔽L(fēng)吹過,小樹苗點(diǎn)頭微笑,好像在說:“明年,我要把最美的綠獻(xiàn)給你們!
我看見一個(gè)可愛的小妹妹坐在草坪上,還把自己喝過的牛奶盒,吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對(duì)小妹妹說:“小妹妹,請(qǐng)你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎?”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
小蘭靈機(jī)一動(dòng)說:“我們來做幾塊宣傳牌吧!”于是,我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。舉手之勞,美化小區(qū)!
我希望大家都來爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子,我們要保護(hù)環(huán)境,送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮,讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧,做綠色小衛(wèi)士!
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文2
星期日上午8點(diǎn),我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠緦?dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕,為了讓地球的環(huán)境變好,我決定做一名綠色小衛(wèi)士。
我們提著沉重的水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭,來到水坑生態(tài)閣,一聽要植樹,同學(xué)們都開心起來,我們組的小紅挖坑,小靈放樹苗,我填土,小欣除雜草,小情澆水。
老師先示范種了一棵小樹苗。接著到我們了,小紅一手在前,一手在后握住鋤頭,狠狠地往土里挖,啪!“哎呀!”一陣喊聲傳到我的耳邊,原來是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來,走過去問他:“土好吃嗎?”“滾!我不想和你說話!”小天憤怒地說。不一會(huì)兒就挖好了坑,接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”,把小樹苗往坑里一放,我拿起鋤頭,用力的把坑邊的'土埋到坑里,又用鋤頭背面壓了壓,小靈又拉了拉小樹苗,讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭,快速的把樹苗周圍的雜草除干凈!鞍!有蟲子!”小欣尖叫道,我心想:“居然有蟲子,植完樹好趕緊回去,我不想被蟲子咬哇!”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來,“嘩啦,嘩啦”水落到小樹苗的周圍,不一會(huì)兒,小樹苗就把水“喝”完了,可能是它太渴了吧。
經(jīng)過我們組的努力,小樹苗終于種好了,我心想:“小樹苗,我一定會(huì)回來看你的!”
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文3
今天,是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘,我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著,就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分,讓垂直生長。過了一會(huì)突然天氣變熱了,我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高,讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好,讓我健康的成長,讓我們的生活更加美好,讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后,我們就應(yīng)該施肥,讓我們?cè)跇涫a下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著,下起了傾盆大雨,我們紛紛都打起了雨傘,過了一會(huì)兒,雨停了,我們雨傘收起來了,我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭,時(shí)而花叢中停留,我又看見蜂窩掛在樹上,看見花叢中的小蜜蜂,我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩,增添了大自然的.幾分色彩,我又看五顏六色的天上漸漸的消失,我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光,美麗極了!
又看見了旁邊的污染過的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他,他說:“小朋友讓開!蔽覍(duì)他說請(qǐng)不要砍伐樹木,他對(duì)我說:“為什么?”我說:“砍伐會(huì)造成泥土流失!彼f:“叔叔錯(cuò)了!蔽覀兙妥屝湟惶焯斐砷L,讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文4
我家附近有一個(gè)菜場(chǎng),每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過那里。我經(jīng)?吹接腥嗽谫u青蛙,當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí),我覺得十分通心。
青蛙雖小,卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別,可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲時(shí),就用那又長又粘的舌頭把蟲子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲三萬多只,是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)衛(wèi)士。
青蛙雖小,對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥,不捕殺青蛙,青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了,害蟲就變少了;害蟲變少了,稻子等農(nóng)作物才能長得好。這樣人們才能吃到真正的.“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。
青蛙是莊稼的保護(hù)使者,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩Wo(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约。老師向我們倡議:要保護(hù)青蛙。于是,我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類的益處,向人們發(fā)出倡議:
( 1 )不吃青蛙,不捕殺青蛙;
( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境,不捕捉小蝌蚪玩。
只有人人都保護(hù)青蛙,青蛙才會(huì)越來越多,地球上的綠色食物才會(huì)越來越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳畈艜?huì)更健康。同學(xué)們,讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來,快快行動(dòng)起來吧!
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文5
上周星期天下午,我和爸爸去黃河公園玩,我們帶了一些水果,然后就騎著自行車來到了黃河公園。
那天下午非常的熱,幸虧我的帽子小弟給我擋了擋強(qiáng)烈的.陽光。突然,我看到有一個(gè)涼棚,我懷著高興的心情對(duì)爸爸說:“爸爸!爸爸!快看,那有個(gè)涼棚!”爸爸說:“好吧,我們?nèi)ツ抢锍藳鋈!蔽一卮鹫f:“好的!
我們到了涼棚下,我覺得有點(diǎn)口渴,于是對(duì)爸爸說:“爸爸,我覺得有點(diǎn)口渴,想吃個(gè)橘子!卑职滞庖院,我剝開橘子皮,本想找一個(gè)垃圾筒把皮扔掉,我又看了看周圍,人不是太多,而且不注意這。我想:“周圍沒有太多人,而且沒注意,不如把皮扔在地上算了吧!庇谑,我就把皮扔在了地上。爸爸看見了,說:“不要亂扔橘子皮,這樣會(huì)滑倒人的。”我聽了爸爸的這番話,覺得做得不對(duì),我就彎下腰,把橘子皮撿了起來,然后找了一個(gè)垃圾筒,扔進(jìn)了垃圾筒內(nèi)。
這時(shí)爸爸笑了,我也開心地笑了,心里充滿了喜悅。經(jīng)過這件事,我不時(shí)想起一句廣告語:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!痹谄茐沫h(huán)境的面前,人人都是有責(zé)任的。
眼看奧運(yùn)會(huì)來臨了,大家常常講一句“綠色奧運(yùn)”,我們也要綠化環(huán)境,從我坐起,從點(diǎn)滴坐起。讓奧運(yùn)會(huì)舉辦的更加隆重,熱鬧,讓觀眾高高興興,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓看一次精彩好看的奧運(yùn)會(huì)比賽。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文6
美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動(dòng),每人都簽下了自己的名字,大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計(jì)劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的.管理教室;有的幫校園里的花草樹木澆水,除掉雜草;有的寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中,我是管理清潔區(qū)的。每天,我都會(huì)早早地來到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會(huì)在崗位上檢查。
有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時(shí),看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾,我走到他跟前耐心地對(duì)他說:“小朋友,如果學(xué)校是你的臉,有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花,綠綠的草,畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動(dòng)美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來綠化世界吧!
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文7
唉!由于人們亂砍濫伐樹木,工業(yè)污水污染小河,扔費(fèi)電池污染土地,這個(gè)地球已經(jīng)被他們?cè)闾5貌怀赡印}埦盹L(fēng)、沙塵暴、海嘯,隨時(shí)都有可能發(fā)生。于是,我準(zhǔn)備為地球媽媽的健康出一份力。
星期六晚上,我和好朋友李潤龍、高文杰準(zhǔn)備搞綠化活動(dòng)。本來決定在生活區(qū)的大廣場(chǎng)“開工”,可是剛走到小花園,我們卻被眼前的景象驚呆了:地上的小草枯的枯、黃的黃,中間的草地上有一堆的塑料袋、瓶蓋?磥硇^(qū)又誕生了一個(gè)“新大陸”。于是,我們決定在這里展開活動(dòng)。我撿垃圾,李潤龍澆水,高文杰做提醒牌。
噢!那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心,用手撿更是雪上加霜。正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)侯,地上的'兩根樹枝引起了我的注意,我把它們當(dāng)做筷子來夾垃圾。有了這個(gè)好幫手我對(duì)“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個(gè)白色垃圾,我把一根“筷子”穿過手提口,再用另一根夾住提起,飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功,可是一個(gè)手提口從“筷子”上脫落下來,泥水“嘩”的一聲,給我的鞋來了個(gè)“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領(lǐng)教了這些“護(hù)城小兵”的厲害。于是后幾個(gè)“小兵”我都十分小心,生怕又回放上次的“精彩”片段。
雖然我們累的汗流浹背,但看著這美麗的花園,我們會(huì)心的笑了。
如果人人都注意環(huán)保,那么地球媽媽一定會(huì)更加美麗,更加生動(dòng)。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文8
最近,我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)?梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)?吹皆S多垃圾,我還時(shí)?吹接腥送埥永锏估。我們要從自己做起,爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次,我上街去買東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來,有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠,我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來,扔進(jìn)了垃圾車?yán)。那位清潔工阿姨看見,便?duì)我說:“謝謝你,小朋友。有了你的`幫忙,我的工作就輕松多了!蔽疫B忙道:“不客氣,阿姨!
說完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋;如果人人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗!
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文9
今天,我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進(jìn)去,哇!好漂亮的話呀!走近一看,原來是風(fēng)車花,真是太漂亮了,有鮮艷的紅花,美麗的藍(lán)花,漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美,遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的`風(fēng)車呢。
我們繼續(xù)向前走,突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的風(fēng)車壞了,只剩下桿了,我心想,咦?這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng),這不是可以做一個(gè)夾子嗎?我把兩個(gè)木棍用一根細(xì)棍串起來便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍,我們倆便忙起來了,我看到水里有一片桔子皮因?yàn)樗麜?huì)漂,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我,掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有:沒用的風(fēng)車、一條死金魚、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M(jìn)了牢房……
我和弟弟又清了一會(huì)兒,我不由自主地喊道:“勞動(dòng)最光榮!”媽媽和姑姑會(huì)心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文10
我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎?我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾;把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……
今天,我給大家介紹介紹這次活動(dòng)經(jīng)歷吧!我們先穿好制服和帽子,然后我們拿著個(gè)小鐵桶準(zhǔn)備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道;在一家服裝店外面“啊,真臟!”,小紅手指著墻壁說。“小紅!”,我邊捏著小紅紅彤彤的`臉邊說,“你別嬌嬌小姐脾氣,我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士!”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈,我邊刷邊想:什么時(shí)候變得勸起別人來了,想當(dāng)初我也是一個(gè)嬌嬌小姐呢。
我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈,又開始了個(gè)人行動(dòng)。
這次的任務(wù)是尋找“害蟲”,這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個(gè)花壇前,我就撿到了一大袋垃圾,“咦!”我看見花壇里有一個(gè)可樂瓶,一伸手就被葉子劃傷了,雖然手被劃出了一條血痕,但我仍然堅(jiān)持尋找。集合的時(shí)候,我撿的垃圾最多。心里美滋滋的!
接下來,我們?nèi)チ顺魵庋斓牟耸袌?chǎng),清掃臟兮兮的菜葉和污水;還去了山坡種植樹苗,撒下花種;去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑圩o(hù)樹木……
這個(gè)活動(dòng)不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文11
我家住在檀香山花園,那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。
春天,櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天,茂密的樹木就像雨傘,人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園,梅花迎著霜和雪。
這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后,我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候,我們總是抄近路,從通往小廣場(chǎng)的小路穿過草坪。過了很長時(shí)間,我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路,這很難看。
植樹節(jié)那天,我想做一些有意義的事情,并對(duì)每個(gè)人說:“讓我們美化這個(gè)社區(qū)!庇腥藛,“我應(yīng)該美化哪里?”我說,“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個(gè)人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽,來到我們踩光了的'草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔,然后我們把種子撒到孔里,最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi),它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心?粗輨倓傞L起來,我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果,我們沒有停留很長時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌,放在那里。上面寫著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來走去,草會(huì)對(duì)你微笑!
這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我,我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文12
今天,老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”,我寫了一個(gè)計(jì)劃,就開始行動(dòng)起來了。
為小鳥搭個(gè)窩
小鳥每天飛到我家院子里,“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌,所以我要做個(gè)房子送給小鳥。說干就干,我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子,爸爸用鋸子把木板鋸成房子的`形狀,我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳,讓房子牢固起來,媽媽踩著梯子,用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上。“大功告成!”我高興地說。第二天,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進(jìn)了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣!
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪,心里很難受,所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子,牌子上寫著“保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。”我相信那些有愛心的人看了牌子以后,一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上,總是有些人在亂扔垃圾,破壞環(huán)境,我想如果你丟一個(gè),我丟一人個(gè),他丟一個(gè),那我們不是生活在垃圾堆里了嗎?我就撿起垃圾丟到垃圾桶里,F(xiàn)在,我只要看見有垃圾丟在地上,就會(huì)撿起垃圾,扔到垃圾桶里,美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心!
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文13
周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開山,導(dǎo)致森林里的樹越來越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹,讓地球母親更加美麗。
學(xué)生們滿懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。我們先分工,然后開始種樹。
我看到我們組長雙手緊緊拿著鋤頭,彎腰使勁挖。不一會(huì)兒,豆的汗水從他的額頭上掉了下來。他把雜草和石頭放在一邊,里面有幾只蟲子。過了一會(huì)兒,挖了一個(gè)又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)坑里,把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周圍的碎土填到坑里。當(dāng)它被填滿一半時(shí),肖磊舉起樹苗,然后壓碎土壤,使樹根和土壤緊密結(jié)合。
肖磊填平土壤后,我終于來玩了。我迅速拿起鋤頭,刨去了周圍的雜草。不一會(huì)兒,雜草被我消滅了三次,五次,兩次。最后,輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹苗周圍,很快水就被吸收了。
通過學(xué)生們的努力,小樹已經(jīng)種好了。看著新種的.樹,心里甜如蜜。微風(fēng)吹來,小樹搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認(rèn)為:只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士,那么地球的明天就會(huì)越來越好。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文14
星期六上午,我和呼吸作文的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開荒山嶺,導(dǎo)致森林里的樹越來越少。所以我們決定,要去水坑生態(tài)閣植樹,使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿懷期待地出發(fā)了,半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地,我們先分工,然后就開始植樹了。
只見我們組長雙手緊緊握著鋤頭,彎著腰,使勁地猛挖,不一會(huì)兒,豆大的汗珠從他的額頭上落了下來。他把挖上來的雜草和石頭放在一邊,里邊還夾著幾只小蟲子呢,過一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的坑便挖好了。
接著小紅輕輕地把樹苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土,他用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土小心翼翼地填進(jìn)坑里,填到一半時(shí),小磊把樹苗往上提一提,然后把土踩實(shí),使樹根與土緊密結(jié)合。
小磊把土填好后,終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周圍的雜草刨去,不一會(huì)兒,雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水,她慢慢地把水澆到樹苗四周,不一會(huì)兒水就被吸收了。
通過同學(xué)們的`辛勤勞動(dòng),小樹種好了。看著剛種好的小樹,我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過,小樹晃著身子。仿佛在像我致謝。
我想:只要每個(gè)人像我們一樣,做一個(gè)綠色小衛(wèi)士,那地球的明天一定會(huì)越來越好。
我是綠色小衛(wèi)士_三年級(jí)作文15
小鳥愛大樹,是因?yàn)樗菢穲@,泉水伴青山,是因?yàn)榫鞈伲覀儛郗h(huán)境,是因?yàn)樗羌覉@,愛護(hù)環(huán)境,請(qǐng)你一起努力,攜手創(chuàng)造幸福藍(lán)天。
今天我們一家人到大凌河邊散步,看到一位阿姨,走走到垃圾箱的前面,原本是想扔到垃圾箱的里面,卻扔到了外面去了,看到垃圾亂飛。我心想:我們要保護(hù)環(huán)境不是嗎?我大步流星的跑過去柔和的對(duì)她說:“阿姨,我們要保護(hù)環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭,滿臉羞的通紅。阿姨說:“對(duì)不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里。”我就開心地走了。
我們一家人又到草坪邊散步,我又看到有人破壞環(huán)境。那個(gè)人又摘花兒又踩草坪,小草都低下了頭,我心想:我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪,我又跑過去說:“哥哥,請(qǐng)你不要再破壞環(huán)境了,你看,小草都低下了頭在傷心的.哭泣!毙「绺缯f:“對(duì)不起,我不會(huì)在破壞環(huán)境了。”
我們要保護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,大家一起行動(dòng)讓我們的環(huán)境更美好!
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