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愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文1
小鳥要感謝遼闊的天空；魚兒要感謝無(wú)邊無(wú)際的大海；樹木要感謝遼闊的大地。而我要感謝的是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的直發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，高高的.鼻梁下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴。在生活中，媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。
記得二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一天，我放學(xué)回家，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，放下書包，去洗手。我做了你最喜歡吃的土豆炒肉。”我聽了放下書包，洗 了手，匆匆忙忙地跑過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我留意了一下媽媽，看見(jiàn)她只是在吃肥肉，我充滿疑惑地問(wèn)媽媽：“您為什么光吃肥肉，不吃瘦肉呢？”媽媽溫柔 地回答說(shuō)：“我喜歡吃�！�
第二天，媽媽又煮了那道菜。我也是留了一下媽媽，上一次我只吃瘦肉，這一次我只吃肥肉。發(fā)現(xiàn)媽媽只吃瘦肉，我又問(wèn)：“媽媽，為什么您只吃瘦肉呢？”媽媽笑了笑，回答說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g吃啊�！�
聽了媽媽兩次的回答，我始終不知道媽媽喜歡吃的是瘦肉還是肥肉，但是我知道了一個(gè)道理，媽媽是愛(ài)我的，
結(jié)果第三次的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這肉怎么是甜的？”媽媽聽了，充滿疑惑地說(shuō)：“是嗎？讓我嘗一嘗。”說(shuō)著便夾起一塊肉，嘗了一口�？粗鴭寢尦匀獾臉幼�，我笑了。媽媽知道了我的用意，放下勺子也笑了笑。
媽媽是一條大河，澆灌著我幼小的心靈。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文2
父愛(ài)像一顆大樹，我們就像是樹下茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，父愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，我們才能這樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。就是因?yàn)橛辛烁笎?ài)，世界才變得如此溫暖。
就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)吧，我的'爸爸目前是個(gè)自由職業(yè)者，只有企業(yè)里給他分了大的工程他再去干，可他還是像上班的時(shí)候一樣忙碌，有時(shí)甚至比上班還辛苦、還勞累。
每天早晨六點(diǎn)半他準(zhǔn)時(shí)叫我起床，叫醒我后又去熱奶，他等牛奶熱好后連面包一起端上桌，這時(shí)我已經(jīng)洗完臉，坐在飯桌旁等著了。他等我走后還這樣送走媽媽，媽媽走后他才有一小段時(shí)間閑下來(lái)休息一會(huì)兒。中午，他先把飯菜準(zhǔn)備好，看見(jiàn)班車回來(lái)了，就立刻下鍋炒菜，我每次進(jìn)家都能吃上熱乎乎的飯菜。晚上也是如此。爸爸做的飯菜花樣繁多、營(yíng)養(yǎng)豐富，他的手藝一級(jí)棒。每天吃著爸爸為我精心準(zhǔn)備的飯菜，我感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
爸爸像一個(gè)太陽(yáng)，而我就是一顆向日葵。當(dāng)我做了好事，成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，爸爸就像一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒，對(duì)我加以贊賞。當(dāng)我做了錯(cuò)事，成績(jī)不好時(shí)，爸爸也像一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出溫暖的光，讓我不再悲傷，繼續(xù)成長(zhǎng)。
父愛(ài)，在我們的生活中無(wú)處不在，這就是我發(fā)現(xiàn)的父愛(ài)，相信你也能找到屬于你的父愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文3
“愛(ài)，是承擔(dān)�！薄稅�(ài)的教育》中，三班班長(zhǎng)“哪吒”寫道。
“愛(ài)是什么？”這是一個(gè)有著很廣泛的含義的問(wèn)題，幾乎每個(gè)人都有各不相同的答案，那么愛(ài)究竟是什么？
“愛(ài)是分享！”喜羊羊是這么認(rèn)為的。
“愛(ài)是力量！”周小狄是這么寫的。
“愛(ài)是榮耀！”也有人這么認(rèn)為。
我堅(jiān)信：愛(ài)，是承擔(dān)！
承擔(dān)，就要完成自己的任務(wù)；承擔(dān)，就要盡自己的最大能力來(lái)幫助他人；承擔(dān)，就是要為社會(huì)做些什么。
馬鵬飛是堅(jiān)強(qiáng)的，九歲的他擔(dān)起了一家的重?fù)?dān)，電視機(jī)前，我們被鵬飛奶奶那失明雙目中流下的苦澀淚水所感染，我們?yōu)轾i飛的意志所感動(dòng)。和鵬飛相比，處于同一年齡層次的我們是多么的幸福��！他肩上承擔(dān)的份量比起我們重得太多太多，但他從沒(méi)有喊一聲苦，叫一聲累，面對(duì)這些，我們只剩下慚愧！
馬鵬飛是有愛(ài)的，他愛(ài)他的相依為命的奶奶，他承擔(dān)起了一分責(zé)任！
在我們身邊，處處有承擔(dān)，時(shí)時(shí)充滿愛(ài)！
烏鴉反哺，是一種承擔(dān)，是一種愛(ài)。洪戰(zhàn)輝以13歲稚嫩的肩膀擔(dān)起的`，是他對(duì)家人的愛(ài)。李連杰倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)的“壹基金”，是他擔(dān)起的社會(huì)責(zé)任，是他對(duì)他人的大愛(ài)。溫總理在災(zāi)后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，與災(zāi)民共朝夕，那是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者挑起的國(guó)家的重?fù)?dān)，是對(duì)人民的真愛(ài)……
因?yàn)橛谐袚?dān)，愛(ài)，無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文4
愛(ài)是春日的小雨，滋潤(rùn)心田；愛(ài)是夏日的清泉，清涼可口；愛(ài)是秋日的`涼風(fēng)，舒適清涼；愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，溫暖心靈。愛(ài)，無(wú)處不在。
刺骨寒風(fēng)肆虐，刀割冰冷無(wú)情。此時(shí)正值寒冬，這種情景自然免不了席卷這片中國(guó)以北的土地。而在一條荒涼的街上，發(fā)生了一個(gè)這樣的故事。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條街荒無(wú)人煙，除了一片房子和幾堆垃圾，這里簡(jiǎn)直和廢墟沒(méi)什么兩樣。可是，再近一點(diǎn)，可以看到某一個(gè)垃圾堆旁有一個(gè)人影在閃動(dòng)。那是一個(gè)老奶奶，她獨(dú)自一人在這荒涼的大街上，拾垃圾為生�？墒沁@樣，她能活多久？除非有人能幫助她，不然這個(gè)生命就要消散于人間。
這時(shí)正值清晨，該是學(xué)生們上學(xué)的時(shí)候了，老奶奶這樣想著�？上�，我不能去享受這樣的美好時(shí)光了，老奶奶感嘆。忽然，一陣嬉笑聲傳進(jìn)她的耳里。沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，一群小孩映入眼簾。應(yīng)該是抄小道的學(xué)生吧，老奶奶想，反正我還是繼續(xù)我的“工作”吧——“老奶奶，我來(lái)幫您吧�！薄拔乙瞾�(lái)幫您。”老奶奶猛的抬起頭，眼睛濕潤(rùn)了……
愛(ài)，就如人間一縷陽(yáng)光般溫暖，暖和心靈；愛(ài)，就如人間一座山岳般深沉，警示方向；愛(ài)，就如人間一片天空般廣闊，保護(hù)成長(zhǎng)；愛(ài)，就如人間一股清風(fēng)般舒適，吹走煩惱；愛(ài)，也如人間一種事物般美好，無(wú)處不在！
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文5
愛(ài)，就像空氣，遠(yuǎn)處不在，無(wú)時(shí)不在。愛(ài)時(shí)時(shí)都圍繞著我們，就像我們親密的伙伴。它時(shí)刻都跟隨著我們，世界正因?yàn)橛辛藧?ài)才變得更加豐富多彩。
留心觀察一下我們身邊 就會(huì)有一份微不足道的力量正在擔(dān)負(fù)著愛(ài)的責(zé)任。有的人扶盲人過(guò)馬路，有的人在哄一個(gè)似不相識(shí)而又大哭的孩子，有的人看到地面上的垃圾后立即便撿起，有的人為獻(xiàn)出一份小小的愛(ài)心……世界是龐大的，可是我們的愛(ài)卻能夠裝得下。
最近，有一個(gè)被人丟棄的小狗痛苦地在深深的溝里呻吟著，有一個(gè)在外面玩耍的小孩聽到后，便馬上展開了搜尋，經(jīng)過(guò)一番“折騰”，小狗終于被他給找到了，看樣子好像很久沒(méi)有吃東西了。他喂了幾口手里拿的面包，小狗找到了他的'救命恩人，便寸步不離地跟在了他的身后。他只好回家時(shí)把這只“流浪狗”帶回了家，但他的父母不讓他喂，這是可以理解的，畢竟是從外面撿來(lái)的嘛！這個(gè)小男孩只好把這只小狗領(lǐng)到外面去和他的小伙伴們一起玩。我只見(jiàn)過(guò)一次，小狗和他確實(shí)很親呢！現(xiàn)在，小狗也不知怎樣了。
這個(gè)救小狗的好心小男孩只有才上一年級(jí)的年齡，可見(jiàn)，每個(gè)人都有一份愛(ài)，只是用不用這份愛(ài)來(lái)幫助別人罷了。
愛(ài)，需要我們用心靈去感知。生命不論是巨大還是微小，都同樣能夠凝成金子般的光澤和硬度。只要我們心中有愛(ài)！正如一首歌里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文6
愛(ài)在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人們給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友們給我奉獻(xiàn)愛(ài)連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻的為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開心。
家中充滿愛(ài)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心疼。而同時(shí)，我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候，也會(huì)幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。
社會(huì)充滿愛(ài)，在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，為我們尋求解決問(wèn)題的'方法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆�(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè)；愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛(ài)，鼓勵(lì)著我。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文7
在這個(gè)世界里面，誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)父母的教導(dǎo)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的父母。
我的爸爸用 “嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我 了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一 般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊!
我 的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息， 就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的`被子是否蓋 好……
現(xiàn)在我和我的父母雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
父母的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文8
你覺(jué)得自己幸福嗎?你覺(jué)得自己快樂(lè)嗎?你滿足現(xiàn)在的生活嗎?如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題猶豫了，那么讓我來(lái)告訴你答案。
先來(lái)講一則故事:回家路上，那是一個(gè)夜晚，黑漆漆的，我看到一只饑腸轆轆的母狗，順手遞上還未吃完的香腸，母狗應(yīng)該很餓了吧，所以它沒(méi)有怕生，就上前咬住，我對(duì)它十分同情，想著這根小香腸它可能一口就吃掉了。然而，出乎我意料的是，它叼在嘴里的香腸并沒(méi)有咀嚼，也沒(méi)有下咽，它就轉(zhuǎn)身立馬離開。它要去干嘛呢?帶著疑惑，我隨它離開的地方走去，母狗走向一個(gè)窩，我是一驚，窩里有五六個(gè)崽子，母狗把香腸分給它的小崽子吃，它在旁邊舔著小崽子的毛發(fā)，它一口也沒(méi)有吃!小狗們長(zhǎng)得跟正常的小狗狗一樣，而這只母狗格外瘦小，它的'肚子扁進(jìn)去了，毛發(fā)也臟臟的，而它的狗寶貝胖胖的干干凈凈的。心里一陣，這大概就是母愛(ài)的力量吧。
仔細(xì)想想現(xiàn)在的自己，難道接受的恩惠不比這小狗多嗎，我們的父母給了我們多少。早上，他們?yōu)槟銦迷绮?晚上，為你蓋被子;生病了他們陪著你;一個(gè)人在外的時(shí)候，父母時(shí)刻都會(huì)擔(dān)心你。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆�，是他們的心頭肉，父母無(wú)私的將所有的愛(ài)給你，而你又是否注意到他們臉上悄悄長(zhǎng)出的魚尾紋和黑發(fā)。
我們是幸運(yùn)的一代不愁吃穿。父母的愛(ài)無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們，溫暖著我們。為了報(bào)答這無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，也許我們能做的是好好學(xué)習(xí)。
所以上面的問(wèn)題你找到答案了嗎。我想現(xiàn)在，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么幸運(yùn)啊。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文9
父愛(ài)如山，母愛(ài)卻像一陣陣甘霖滋潤(rùn)著我們的心田。母愛(ài)會(huì)在你最需要時(shí)出現(xiàn)，它無(wú)處不在。
五年級(jí)時(shí)，去二職中實(shí)踐的前一個(gè)晚上，媽媽正在辛辛苦苦地準(zhǔn)備我外出的衣物，她把一樣一樣的東西不緊不慢地放到我的包里，包里已經(jīng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，可她卻還要塞。這時(shí)，我開玩笑說(shuō)：“老媽，我只是去那兒實(shí)踐三天，很快就回來(lái)，又不是去那兒逃荒的，哪用得到這么多東西�！眿寢屘痤^看著我，笑著說(shuō)：“我辛辛苦苦養(yǎng)育了你十二年，哪能把我養(yǎng)大的孩子‘餓死’呢！”我笑了，她又說(shuō)：“你慢慢長(zhǎng)大，我也在慢慢變老，再過(guò)十年就照顧不了你了，你應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)自理啊。”
我擺出一副不以為然的'樣子：“你現(xiàn)在還年輕著呢，時(shí)間那么慢，哪會(huì)這么快呢！”媽媽望著我說(shuō)：“哦？真的？”“這樣吧，我?guī)湍銛?shù)白頭發(fā)，看你有沒(méi)有在變老�！蔽倚赜谐芍竦卮鸬馈](méi)等媽媽回答，我就沖上去數(shù)她的白頭發(fā)：“1，2，3，4，5，6……”隨著數(shù)字越來(lái)越大，我的眼睛也睜得越來(lái)越圓。我驚呆了！母親平時(shí)烏黑的頭發(fā)下，居然有這么多的白頭發(fā)，多得驚人！我又看了看母親的臉：眼角的魚尾紋已不知什么時(shí)候布滿了，從前美麗緊致的臉龐也在慢慢松弛，我的眼睛里溢滿了淚水，愣住了。母親叫了我?guī)茁�，我絲毫沒(méi)有聽見(jiàn)，突然淚泉再也忍不住了，開始噴涌出來(lái)，媽媽一邊拍著我的背，一邊輕聲安慰：“別哭了。”
母愛(ài)是無(wú)處不在的，但也是珍貴的。我們一定要珍惜擁有母愛(ài)的每一天。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文10
嘮叨是我每天都能聽到的音樂(lè)！
早上，只聽見(jiàn)“丁零零”的鬧鐘響起，媽媽就開始嘮叨了“快點(diǎn)兒起床，都六點(diǎn)了”“再不起床，就要遲到了�！薄斑^(guò)馬路要小心，外面車多�！彼偸遣粎捚錈痪渚鋰Z叨個(gè)不停。我閉著眼睛打起了精神，起不來(lái)，媽媽真煩。沒(méi)辦法，還是要穿衣服，可是不是她，我明天都會(huì)遲到，被老師批評(píng)。
上午，只要一有空閑，班主任嚴(yán)老師總會(huì)和我們討論數(shù)學(xué)，“畫高要虛線，連線要用尺子連�！薄白鲎鳂I(yè)要一絲不茍�！薄鸵�?yàn)檫@樣，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是最好的.。
傍晚，剛拿起飯碗，爸爸開始嘮叨了“手洗了嗎，沒(méi)洗，快點(diǎn)兒去洗�！薄岸喑允卟�，多吃魚，蔬菜有維生素，魚有蛋白質(zhì)”……爸爸的嘮叨像幾道習(xí)題，總是那么嚴(yán)肅，讓你馬虎不得。爸爸的嘮叨，使我養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。
睡前半小時(shí)，是我難得的空閑時(shí)間，也是父母的“嘮叨廣播臺(tái)”的“黃金時(shí)刻”�！霸趯W(xué)校要將心比心”，“在同學(xué)需要的時(shí)候，要幫助的時(shí)候，要努力去做”。父母的嘮叨真是忠言逆耳��！
我在嘮叨中成長(zhǎng)，老師的嘮叨是我最愛(ài)聽的旋律，父母的嘮叨是我最 愛(ài)聽的節(jié)奏！正因?yàn)檫@樣，我知道了，愛(ài)，嘮叨的愛(ài)!
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文11
羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將會(huì)變成黑夜�！睈�(ài)，是一盞燈火，引領(lǐng)著我一步一步地走向成功；愛(ài)是一條淙淙的小溪，因?yàn)橛兴�，才匯成了那生命的無(wú)垠的海洋；愛(ài)，是一把心靈的鑰匙，打開困苦人的心靈，讓他們感受到人間的愛(ài)。
在我的記憶寶盒中，有一顆閃閃發(fā)光的大鉆石，那就是人與狗之間的愛(ài)。記得有一次，夜深人靜的`時(shí)候，我看到一幅感人的畫面。那是一個(gè)身穿華麗衣服的漂亮小女孩，她拿著兩袋鼓得像球一樣的狗糧。她用她那光滑的、幼嫩的手撫摸著一只流浪狗，它的狗毛又臟又黑又亂，毛發(fā)把眼睛遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)縫隙都看不見(jiàn)了。那個(gè)小女孩先倒了像一座山那么高的狗糧，輕輕細(xì)細(xì)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是一只可愛(ài)的小狗狗，只不過(guò)被主人拋棄了而已，你不要太傷心呀！”
當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，不禁呆住了。沒(méi)想到，世界上還有那么善良的人呀！我想著那個(gè)小女孩說(shuō)過(guò)的話，深思了好久好久。當(dāng)我回神的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩在為小狗洗澡呢！我心想，這真是位善良的小女孩。
等小女孩把狗狗洗完后，我才看見(jiàn)了小狗的“廬山真面目”。原來(lái)這是一只可愛(ài)潔白的小狗呀！它的毛又白又軟，濕噠噠地掛在身上。
我看著小女孩和小狗和諧相處的畫面，不禁感嘆愛(ài)是一種多么美好的感情呀！它不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離，還能讓人與動(dòng)物成為好朋友。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文12
母愛(ài)，無(wú)處不在。一件小事，一個(gè)小小的動(dòng)作，都能體現(xiàn)出愛(ài)。你必需用一雙敏銳的眼睛去觀察，用一顆真誠(chéng)的心去體會(huì)。
母愛(ài)體現(xiàn)在關(guān)懷上。集會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)11月至12月之間是甲型H1N1流感的'爆發(fā)期。我們一聽，心里緊張急了�；氐郊遥乙晃逡皇卣f(shuō)給了媽媽聽。此后，媽媽對(duì)我們便更加關(guān)心了。一聲咳嗽，一次噴嚏，就讓我們喝藥，藥苦的，甜的，不停地往地往我們嘴里灌，我們雖然很不情愿地喝了下去，有時(shí)也會(huì)因此而大發(fā)脾氣與媽媽頂嘴。媽媽總是無(wú)奈地說(shuō)：“不喝藥行嗎？萬(wàn)一生病了，不但要那么多錢治療，而且還要停課一周，等放了寒假也不能玩?zhèn)�痛快了。”盡管媽媽這樣說(shuō)我，可我從心底里知道，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
母愛(ài)表現(xiàn)在那一件件毛衣上。臨近冬天，天氣漸漸由暖轉(zhuǎn)涼，媽媽也越來(lái)越忙了，媽媽要從早到晚不停地為我們織毛衣，讓我們冬天穿。從早到晚，一天一天。這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！
母愛(ài)體現(xiàn)在無(wú)情的數(shù)落上。那一次，去姨娘家玩�；貋�(lái)時(shí)，偷偷地拿了幾元錢。心想：姨娘嘛，沒(méi)關(guān)系。后來(lái)，媽媽知道了這一件事，火冒三丈，怒氣沖天，立刻數(shù)落了我一頓，最后又溫柔地教育了我一句：“紫俊，下次不要拿了。雖說(shuō)是姨娘，也是姨娘辛辛苦苦賺來(lái)的。”
母愛(ài)無(wú)處不在，而是你自己沒(méi)有深深體會(huì)罷了。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文13
愛(ài)，最能溫暖人心，也最能打動(dòng)人心。
前幾天，我起床時(shí)陽(yáng)光明媚，便沒(méi)有帶雨傘去上學(xué)�？墒牵业綄W(xué)校不久，外面下起了毛毛細(xì)雨，漸漸的，雨越下越大，從原來(lái)的毛毛細(xì)雨，變成了傾盆大雨，真是天公不作美。突然，幾聲“禮炮”響了起來(lái)，我心想：這大白天太陽(yáng)高照的，怎么下雨打雷了呢？老天爺是存心坑我，想挖一個(gè)坑讓我跳進(jìn)去。就這樣，雷聲和雨聲陪伴了我們整整一個(gè)下午。
下午三點(diǎn)半，該放學(xué)了。因?yàn)橄掠辏约议L(zhǎng)們來(lái)學(xué)校里接各自的孩子，媽媽在工作，沒(méi)空來(lái)接我，我擔(dān)心地想：完了，沒(méi)帶雨傘，回家必定要變成一只“落湯雞�！庇谑�，我走出了教室，忍著從天空中打出的“子彈”，走到了校門口，門衛(wèi)大叔叫住了我，遞了一把雨傘給我，大叔說(shuō)：“小朋友，這是你媽媽叫我給你的，下雨天回家要注意安全哦�！边@時(shí)，我被感動(dòng)了，愛(ài)，無(wú)處不在。
即使一個(gè)小小的`舉動(dòng)，也是父母的心意，人間自有真情在。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文14
陽(yáng)光，來(lái)自遙遠(yuǎn)的熾熱的太陽(yáng)，仿佛是從太陽(yáng)深處噴涌而出的溫泉，流向煙火人間，又似太陽(yáng)的使者，將溫暖傳遞給每一個(gè)人。
陽(yáng)光來(lái)到人間，第一件事便是領(lǐng)略大自然的美。它一頭鉆進(jìn)小溪，仰游、自由游，各種游姿來(lái)一遍，順便把波紋擦得亮晶晶的，再順著小溪流下山間的農(nóng)田。跳上低垂的麥穗，讓它們變得金黃，爬上臉帶笑意的農(nóng)夫的臉頰，替他擦一擦滾燙的汗水。
陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，前一秒還坐在你的肩膀上搖晃你，后一秒就不見(jiàn)蹤影，但只要仔細(xì)觀察，其實(shí)它就在你身邊。有時(shí)它會(huì)藏在老爺爺送給小朋友的姜黃的糖畫里，有時(shí)會(huì)從路人送給流浪狗的奶黃包里流淌而出，還有時(shí)坐在情侶十指相扣的手上。閉上眼，仔細(xì)一聽，它還藏在那街頭人們的歡聲笑語(yǔ)里，藏在蔥蘢的小樹林里，藏在孩子們悠揚(yáng)的`歌聲里。
陽(yáng)光，它在人間待久了便不想回去了。它泡在母親為孩子煲的飄香的雞湯中，躺在母親為孩子曬的柔軟棉被中，它喜歡伴著充滿愛(ài)意的歌聲跳舞，喜歡為人們擦一擦淚珠，更喜歡人們團(tuán)聚時(shí)喜極而泣的樣子……它喜歡這些樣子，不想離開。
怎樣才能不離開呢？思來(lái)想去，陽(yáng)光認(rèn)為藏起來(lái)是個(gè)好辦法，藏在哪里才能久遠(yuǎn)呢？——人們心里。
從此，陽(yáng)光便住在了人們心里，它有時(shí)吻一吻春天新生的嫩芽，有時(shí)吹去夏天人們煩躁的心情，有時(shí)為秋天思鄉(xiāng)的游子唱歌，還有時(shí)為冬天依偎在一起的親人們送去溫暖。
陽(yáng)光，如同愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)，無(wú)處不在_四年級(jí)作文15
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，母愛(ài)無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊，總在你需要它的時(shí)候給你自信的力量，溫暖你的心房。
“陽(yáng)陽(yáng)，上學(xué)騎車慢點(diǎn)啊！”媽媽習(xí)慣地對(duì)我說(shuō)，“中午回來(lái)時(shí)走涼快的地方，別熱著了�！边@一聽就覺(jué)得很溫暖，雖然已經(jīng)停聽了成千上萬(wàn)遍，但是我卻沒(méi)有絲毫的煩躁之意。
“乖乖，中午睡會(huì)兒吧，這樣下午有精神。如果不睡的話，別玩電腦，把作業(yè)寫了�！眿寢層职l(fā)出了愛(ài)的指令，我在溫暖的聲音中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哎呀！寶貝，你發(fā)燒了！天呀，39度�！眿寢屧捯粑绰�，我就來(lái)了個(gè)一“吐”千里。媽媽又急忙說(shuō)“寶貝，你是不是又被曬出腦炎了呀！又發(fā)燒又吐的�！眿寢尭緵](méi)把我當(dāng)發(fā)燒治，直接就把我送到平頂山人民醫(yī)院，一檢查果真是腦炎。媽媽不停地用熱毛巾幫我擦頭、腋下、腿窩，直到退燒為止。
“來(lái)，孩子，多吃點(diǎn)雞肉，吃飽了一會(huì)兒又勁兒玩，媽媽給你個(gè)雞腿，給！”那是在水上游樂(lè)場(chǎng)，媽媽買了燒雞，我吃了許多，而媽媽卻吃了我剩下的。
……
啊！媽媽對(duì)我太關(guān)心了，就像那涓涓細(xì)流，讓我倍感細(xì)心和溫柔；像那濃郁的桂花，讓我不時(shí)回味起它的.香甜；還想那黑暗中的陽(yáng)光，給了我前進(jìn)的力量。媽媽，在你愛(ài)的包圍中，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
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