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刻下來的幸福時光 -作文
高三,我和小微開始居住在學校附近的一棟標有時光印記的房子里,
刻下來的幸福時光
。這是一棟木頭構(gòu)筑的古老房子,矗立在一條小小的馬路的旁邊。房子一共兩層。寬敞、陰森還帶有點發(fā)霉的味道。走在樓梯上,可以聽見木板清晰的聲響,嘎吱嘎吱的。
在二樓的陽光上俯視房子邊上小小的馬路,長遠沒有盡頭的樣子。
一棟鍍滿了歲月痕跡的古老的房子。
一棟門板粗糙到能刮傷手的房子。
一棟讓我和小微莫名喜歡的木頭房子,我們選擇住了下來。
小微和我,兩個人,一起在房子里生活。
小微是我的好友,我們在同一所中學讀高三,在同一個藝術特長的文科班。她學畫畫,我學聲樂。
早晨,我在天微微亮的時候起來,站在二樓的陽臺上練聲,聽小微受不了的吼叫聲,憋了一肚子的氣就會突然的松懈,快樂地笑出聲來。正規(guī)練曲的時候,我就站在二樓客廳的銅鏡前對口型,唱一些悲涼寂寞又哀怨的曲子,練自己的發(fā)音和氣息的運用。
小微會在一個小時后慢吞吞地爬起來吃我做的早餐,所有的怒氣都在吃早餐的時候化解,她偶爾會說,真想和你生活一輩子,那我就什么也不用做了。我不應答,只是笑,看著她孩子氣的臉,微微地笑。
在學校里,我們都是不善言辭的孩子,都只是喜歡靜靜地坐著,聽教室里喧鬧的聲音,做大本大本的《高考三人行》。做不出題的時候,我們都喜歡用力地扯頭發(fā),頭發(fā)大把大把地掉,再以最快的速度長出來。每一次考試都把自己折磨得死去活來,像四維寫的:頻繁的考試,就像是翻來覆去的死。
學校也有一棟古老的房子,是協(xié)和大學的舊址,一直保留到現(xiàn)在,記載了無數(shù)光陰的故事。我想,現(xiàn)在已經(jīng)很難在任何一所中學里找到這樣懷舊的建筑:脫落的漆色,端莊古樸的樣子,明朗而且包含滄桑,就像歲月刻上的清晰的印記。但卻和我居住的房子有同樣一個特點——踩在樓梯上能聽見木頭嘎吱的聲響。
校文學社的辦公室就設在協(xié)和樓的三樓。
高二那年,我和小微就來回地穿梭在這樣的樓層里,開會,審稿,排版,印刷,裝訂。拿到樣刊的時候,會心地笑,看小微給我配的插圖,從每一個細節(jié)里挑毛病,惹得她每次都說再也不幫我的文章配插圖,但結(jié)果下一次她還是照舊花上一個晚上幫我配一最符合文章的插圖。
我們都習慣仔細聆聽雙腳踩在樓梯上時發(fā)出的聲響,像是一個人痛苦的呻吟,又像是一些征兆,隱隱約約的感覺。
每晚我都會去學聲樂或是鋼琴,聲樂是主修,鋼琴附修,同樣要考,小微就是固定的每天晚上去畫室畫畫。因為學聲樂規(guī)定要空腹學,所以到學聲樂的時候,我總是傍晚一放學就去,學完兩個小時再回來吃飯。
老師家有一面很大的鏡子,像練舞蹈的鏡子,但是現(xiàn)在用來給我們對口型。我學的是美聲,張口一唱就是低低的聲音。我是唱中音的,老師邊彈琴我邊唱,時不時地老師就停下來糾正我的發(fā)音,我總是把音唱得很亂,惹得聲樂老師很不高興,頻頻地搖頭。我不知道,藝術這條路是否能夠讓我順利地上大學,我只知道,從我選擇靠藝術來逃掉令我發(fā)怵的數(shù)學的時候,我就必須得很努力地學下去。沒有任何選擇的余地。
回房子的時候要走那條長遠沒有盡頭的小馬路,我打著小手電照亮前方。路沒有盡頭,可我還是必須向前走。我走在路上,不停地唱歌,唱一些我喜歡的歌,絕不是美聲,也絕用不到那么復雜的發(fā)音,就是單純地唱,一直唱到我住的房子前,
作文
《刻下來的幸福時光》(http://www.stanzs.com)。推開木門的時候,常常會讓門板上粗糙的木茬刮傷手——那雙被教鋼琴的老師說成是天生彈鋼琴的手。我把刮傷的手放到水池里沖洗。我看不見水的顏色,只能聽見流水嘩啦啦的聲音,像時間流淌過的寂寞的河,那么明顯地刻在水中讓水帶走,仿若每天重復著的生活,不知道自己最終將會流到哪里?也不知道水是什么顏色,生活是什么顏色?
然后就在二樓客廳昏黃燈光下的角落里背整篇整篇的課文,背到自己的聲音重復地回響在這個像容器的空間里,我就厭倦地拿出CD來聽音樂,邊聽邊用我的筆記本電腦打大段大段的文字發(fā)給催稿的編輯。
我的鋼琴放在大廳的正中央,爸爸特意從斯特勞斯的鋼琴店給我買回來的。還沒學琴之前,我留了很好看的指甲,讓透明的指甲油泛出好看的顏色,學了琴之后,我剪掉了漂亮的指甲,放在太陽底下只有慘白的印記。
現(xiàn)在,我坐在鋼琴前彈簡單的曲子,黑白琴鍵的起伏都是時光的流逝,我用我的手指把這些時光都刻在琴鍵上,一點一點地刻上去。
小微畫到近十點才回到房子里。到房子里做的第一件事就是不斷地改畫,有著認真恬靜的表情。
她畫了許多的水粉畫,都把它們堆在房間的書桌上,色彩鮮明。我總是希望小微能把這些畫用框框起來掛在客廳,可是她卻從不這樣做,她說,這些水粉畫是很容易掉色的,時間一長就沒有現(xiàn)在的效果了。我聽了,拿著畫點頭,一幅一幅仔細地看,撫摩過去,少許的水粉就會落在我的手上。
時光就這樣過去了,在小微的畫筆中一點一點的過去了。
她只是把時光都刻在這樣的畫上,一幅幅容易脫落色彩的畫上,一點一點地刻上去。
我們之所以會喜歡有時光印記的房子,因為它能帶給我們歲月的感覺,時光有時候過得太快了,我們什么也沒感覺到它就一晃而過,我們害怕高考的來臨也會像這感覺一樣,盡管這是不太可能的。但我們?nèi)匀还陋毜睾ε轮?/p>
在學校的教室里一遍一遍地做題,大段大段地背書,對付一大堆的作業(yè),扯下增長迅猛的頭發(fā)。我們不語,但我們的內(nèi)心在強烈地掙扎,時間沒有給我們選擇的權(quán)利,只給了我們時光的痕跡,它讓我們用手去刻出來,一點一點地刻出來,一點一點地刻出來,不管刻出來的是什么。
大考后的天氣是云淡風輕的,我和小微學會了在校園里散步,看柔和的風從我們的眼前掠過,驚愕地想起大張大張的試卷,和我們兩個共同期望的大學,似乎很遠又似乎很近。
小微帶著我再次踏在通往文學社的樓梯的時候,我們一起聽著熟悉的嘎吱聲,驀地明白高二那年踩在上面時不明白的一切,這聲音就是我和小微高三生活的痛苦呻吟,是一切緊張生活的征兆,我們踩在上面,聽見自己痛苦的聲音,把自己的痛苦刻在上面,一點一點地刻上去。
孤獨的時候,我會放下手中的一切,讓自己像蜘蛛一樣趴在網(wǎng)上,來回地爬行在各個網(wǎng)站之間。和一個大我七歲的編輯談我現(xiàn)在的生活,我說,我不知道我每天一點一點刻下來的時光是怎樣的時光,我有時甚至會感到我的生活沒有盡頭 ,只是在一點點的流過。我沒有說話,給了我一個論壇的地址。進入的時候,我清楚地看見這個論壇的名字叫做“刻下來的幸福時光”,是四維論壇的名字,粉紅色的一片,洋溢著幸福的色彩。
我在電腦屏幕前,幸福地微笑,心里一片坦然。
我仍然和小微一起住在這棟印有時光印記的房子里。
我們認真地做題,認真地背書,認真地學自己的藝術。
不再茫然,不再孤獨,不再害怕。
小微說,這是一棟鍍滿了歲月痕跡的古老的房子。
我說,這是一棟門板粗糙到能刮傷手的房子。
我們一起說,這是一棟能把幸福時光刻下來的房子。
曾經(jīng)凜冽的年紀,曾經(jīng)云淡風輕的日子。
走過盲目而憂傷的季節(jié),走過我們18歲的高三。
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