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小學(xué)生作文：一張舊照片
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文：一張舊照片，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文：一張舊照片1
我在語(yǔ)文書(shū)上，看到了一張舊照片。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的真實(shí)情景。
照片上，本來(lái)繁華的景象在敵機(jī)的狂轟炸后，化作廢墟，只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩在廢墟里嚎啕大哭。
看著孤獨(dú)的.小男孩，我心生憐憫，眼前不由自主地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)時(shí)，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。就在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲，還沒(méi)等人們察覺(jué)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)啦！”“快跑啊，快跑�。 薄鞍职�，媽媽……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴硻C(jī)的轟炸仍在繼續(xù)，剎那間，天橋斷裂了，鐵路扭曲了，房屋殘破了，磚瓦碎片滿(mǎn)地都是……頓時(shí)，火車(chē)站變成了一片廢墟。人群停止了涌動(dòng)，一片片尸體側(cè)在血泊中，剛才還在喧嘩中的南站，現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)低微的呻吟。
“媽媽?zhuān)阈研寻。“职�，我害怕……”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在扭曲的鐵路中間，滿(mǎn)身是血，正張著大嘴哭喊著。他看著眼前滿(mǎn)身血跡的父母，不知發(fā)生了什么事，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，也不知從此以后他將成為孤兒，更不知今后該怎樣生存……
這張舊照片讓每一個(gè)中國(guó)人無(wú)法抹殺掉自己心中的震撼；這張舊照片還時(shí)刻告訴我們“勿忘國(guó)恥，振興中華�！�
小學(xué)生作文：一張舊照片2
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實(shí)地記錄了一個(gè)火車(chē)站的毀滅與無(wú)數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上海火車(chē)站。在一個(gè)極其寧?kù)o的早上，火車(chē)站一如往昔，川流不息的人們隨著人潮進(jìn)入車(chē)站，準(zhǔn)備上車(chē)。突然，幾架大型轟炸機(jī)來(lái)到了車(chē)站上空，并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無(wú)數(shù)的.尖叫聲炸彈落地了。在這危機(jī)時(shí)刻，一對(duì)父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了，只留下孩子一個(gè)人無(wú)助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命沒(méi)了，火車(chē)站沒(méi)了，周?chē)拇髽菦](méi)了，一切的一切全都沒(méi)了。只留下一個(gè)孩子在那里無(wú)力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿(mǎn)了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過(guò)兩道淚痕之處還有原來(lái)的血色。他的父母可能已去了天國(guó)。沒(méi)了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無(wú)力地哭呀哭。因?yàn)橹挥锌薏拍鼙磉_(dá)自己的傷痛呀！只有哭才能表達(dá)他的極度悲傷��！可是這又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復(fù)嗎？不，不可以。可是他又能怎樣呢？他只能哭，他沒(méi)有選擇！可能他長(zhǎng)大之后會(huì)去當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報(bào)仇，保家衛(wèi)國(guó)！也可能他還沒(méi)有長(zhǎng)大就已經(jīng)去了天國(guó)。
大家一起維護(hù)和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
小學(xué)生作文：一張舊照片3
1937年8月28日，在上海火車(chē)南站，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)3歲左右的小孩，在擁擠的人群中，準(zhǔn)備乘火車(chē)前往外地，躲避日軍的襲擊。
天空中突然傳來(lái)了“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”……哭聲、叫喊聲充滿(mǎn)了火車(chē)站。人們慌作一團(tuán)，不知所措。敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，火車(chē)站變成了一片廢墟。小孩的父母為了要保護(hù)年幼的`孩子，不顧自己的傷痛，用盡全身的力氣，把他從廢墟中拋了出去。哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)，他們也希望自己的孩子能夠活下來(lái)，這也是父母心中最大的期望。一具具血肉模糊的尸體倒在了廢墟中，剛才還是人潮涌動(dòng)的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。
那位孩子活了下來(lái)，他大聲地哭著喊著。可是眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在控訴侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活�。�
是��！是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了人們寶貴的生命，是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。我愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福和歡笑，充滿(mǎn)著美麗的和平之花。
小學(xué)生作文：一張舊照片4
在我的書(shū)桌一角，有一個(gè)小巧的自動(dòng)鬧鐘，里面鑲嵌著一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當(dāng)時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習(xí)走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的照片。
很多年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)子長(zhǎng)高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬(wàn)千 ： 當(dāng)年的'自動(dòng)鬧鐘如今早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但一旁的照片卻永遠(yuǎn)定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的我雖然長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，能跑會(huì)跳了，但在我成長(zhǎng)的道路上仍然離不開(kāi)父母和老師地?cái)v扶，如果沒(méi)有他們精心地呵護(hù)、扶持，我這棵小樹(shù)苗也許會(huì)長(zhǎng)歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉(zhuǎn)折期，其中的每一步都需要走穩(wěn)走好。我永遠(yuǎn)感激那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予過(guò)我關(guān)心幫助扶持的師長(zhǎng)們，向您們敬禮！
小學(xué)生作文：一張舊照片5
星期六，我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)相冊(cè)中有許多照片。翻看了半天，有一張我最喜歡，那張是我在上大班的時(shí)候拍的。
記得那天一大早，媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)タ措娪��！蔽覀兡翘觳⒉皇情_(kāi)著汽車(chē)去的，是坐公交車(chē)去的。我們坐了好久，才到電影院的那個(gè)站牌。路上的時(shí)間很漫長(zhǎng)，都足夠讓我睡上一覺(jué)了。我們來(lái)到了電影院，先買(mǎi)了票，買(mǎi)不著票誰(shuí)也進(jìn)不去的，當(dāng)然這也是全球人都知道的'。我們買(mǎi)完了票，這時(shí)電影還沒(méi)有到放映時(shí)間，我們就在外面玩了一會(huì)兒。我們?cè)谕饷娴臅r(shí)候看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物、動(dòng)畫(huà)造型，還有我們要看的電影中的胡巴造型。媽媽說(shuō)：“你站在小妖王前面，我來(lái)給你拍張照吧。”我聽(tīng)從媽媽的話(huà)，站在小妖王的前面，我擺了個(gè)“耶”的姿勢(shì)。我身后的小胡巴，張開(kāi)四只手，眼睛是圓溜溜的。和胡巴合照后，我的心里非常開(kāi)心。電影要開(kāi)場(chǎng)了，我們就進(jìn)場(chǎng)看電影了。我以為這個(gè)電影是很可怕的，但看過(guò)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。這個(gè)電影很搞笑，講了一個(gè)男人生出一個(gè)小蘿卜，這個(gè)小蘿卜就是小妖王胡巴。看過(guò)電影后，我們?cè)诟浇粤孙垼缓蠡丶伊恕?/p>
看著這張照片，我就回憶起那天的經(jīng)歷，我決定要好好收藏我的這張照片。
小學(xué)生作文：一張舊照片6
一天，我在書(shū)桌前翻相冊(cè)，看到一張舊照片。照片上的我，身穿一件藍(lán)色上衣，站在一只“棕熊”的正前方。那只棕熊張開(kāi)它的`血盆大口，好像要吃我……想起那天的事，真是又好氣又好笑。
那天，我和媽媽一起去上海自然博物館。一路上，我和媽媽無(wú)話(huà)不談，媽媽給我講了許多笑話(huà)，逗得我捧腹大笑，我也和媽媽分享了許多心里話(huà)和一些小秘密。不知不覺(jué)，七個(gè)宏偉漂亮的大字映入我的眼簾——上海自然博物館。
進(jìn)了博物館，人特別多。媽媽緊緊地抓著我那只胖乎乎的小手，生怕我走丟。我們一邊走，媽媽也時(shí)不時(shí)地為我講解。我們看了恐龍化石和動(dòng)物標(biāo)本，了解了宇宙大爆炸，恐龍是怎樣滅絕的，地球是如何形成的……
后來(lái)，我們看見(jiàn)了棕熊的標(biāo)本。媽媽對(duì)我說(shuō)：“晨晨，快走到熊前面，給你拍張照吧！”我走過(guò)去，擺好POSE，聽(tīng)到“咔嚓”一聲才離開(kāi)。突然，媽媽問(wèn)我：“如果給這張照片取一個(gè)名字，叫什么好呢？”我正莫名其妙，媽媽卻用手捂住嘴，但還是露出兩個(gè)酒窩，情不自禁地說(shuō)：“熊孩子！”說(shuō)完，忍不住哈哈大笑。而我呢，心里很不爽，就像打翻了一盆污水。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“如果我是熊孩子，那你就是熊媽媽嘍！”媽媽無(wú)言以對(duì)。
現(xiàn)在，當(dāng)我看到照片，再次想起往事，卻覺(jué)得這是一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)生作文：一張舊照片7
一次，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張舊照片，這是被當(dāng)時(shí)的記者王小亭于1937年8月28日拍下來(lái)的，看完后，我的心靈觸動(dòng)十分大。
照片上，在橫七豎八的燃燒的木板中間有一個(gè)大約2歲的小男孩坐在那里哭泣，他當(dāng)時(shí)衣衫襤褸，面部黑得像碳一樣，五官都看不清了，顯然已遍體鱗傷。
我能想象到當(dāng)時(shí)轟炸機(jī)轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的場(chǎng)景，那個(gè)小男孩的父母逃不掉了，慌亂中將他們的孩子拋出車(chē)窗外，結(jié)果，自己被炸死了，轟炸停止后，那小男孩從廢墟里慢慢地爬出來(lái)。隨后就大聲哭起來(lái)，那哭聲多么凄慘，多么無(wú)助，多么蒼白。眼前一片廢墟，到處是碎落的`瓦礫，堅(jiān)固的大橋轟然倒下，火車(chē)像一條巨龍癱瘓?jiān)阼F軌上，地上橫尸遍野，血流成河，天空硝煙彌漫，一片狼藉。
后來(lái)，這個(gè)小男孩被八路軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)，并送往后方醫(yī)院治傷，把他撫養(yǎng)成人，他參加了八路軍去抗日，殺死了無(wú)數(shù)敵人，并屢建奇功，但最后還是死在了抗戰(zhàn)前線。
想到這里，我的心里十分悲痛，我想告訴那時(shí)的日本人，摸摸你們的良心自問(wèn)，難道你們不是父母養(yǎng)育而長(zhǎng)大的嗎？你們?yōu)楹稳e人的父母，使得那時(shí)中國(guó)孩子無(wú)家可歸，使得妻子失去丈夫，兒子失去父親，父親失去兒子。
我十分痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去寶貴的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)讓一個(gè)完整的家庭變得支離破碎。所以，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，不能以暴制暴，我們應(yīng)讓世界充滿(mǎn)鮮花和春光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)并和諧相處。
小學(xué)生作文：一張舊照片8
照片里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，那時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛爆發(fā)，日本鬼子在中國(guó)的土地上肆意踐踏，任意妄為。
日本侵略者剛剛攻占了上海，北站被封鎖，逃亡的人們一股腦兒地涌向南站。突然，不知從哪里鉆出幾個(gè)日本兵，對(duì)著逃亡的人們一頓掃射，很多人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就倒在了血泊之中，人們哭的哭，叫的叫，喊得喊，火車(chē)站頓時(shí)亂成了一片。就在這時(shí)有幾架轟炸機(jī)在高空盤(pán)旋，瞬間投下數(shù)枚炸彈，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，火車(chē)站頓時(shí)成了廢墟�；疖�(chē)站如死一般的沉寂，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣稚嫩的哭聲，只見(jiàn)一個(gè)三，四歲的小孩，他正坐在廢墟中拼命的哭喊，他是最幸運(yùn)的，也許是爆炸時(shí)父母把他推到了一邊，使他能夠存活下來(lái)；他也是最痛苦的`，因?yàn)樗恢浪母改冈谀�，是否生還。
他坐在地上哭著，好像要用哭聲尋找父母，但沒(méi)人回答，他被嚇壞了，侵略者奪取了他父母的生命，戰(zhàn)爭(zhēng)毀了他的幸福，相信，他一定會(huì)牢記戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦，待他長(zhǎng)大成人的那一天為維護(hù)世界和平貢獻(xiàn)力量。
這令人心碎的一幕拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)。讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦吧！希望和平之神永駐人間。
小學(xué)生作文：一張舊照片9
�。保梗常纺辏冈拢玻溉眨虾；疖�(chē)南站，人來(lái)人往，有的人帶著家人去旅游，有的人在侯車(chē)室等車(chē)，有的人剛下火車(chē)，有賣(mài)油餅的，有賣(mài)香煙的，還有賣(mài)糖葫蘆的．不過(guò)有一個(gè)一兩歲的小孩穿著一件嶄新的衣服，她的爸爸抱著他要到奶奶家去看望奶奶，上�；疖�(chē)站非常熱鬧．
突然，刺耳的警報(bào)聲傳到了每一個(gè)人的耳朵里，人們都非常驚慌，四處逃生，頓時(shí)，上�；疖�(chē)站一片混亂，有的人都把行李扔了拼命往前跑，可是根本跑不動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔�，這時(shí)，飛機(jī)在火車(chē)站的上空轟鳴著，旋轉(zhuǎn)著，呼嘯著．這時(shí)從飛機(jī)上投下了一連串的罪惡的子彈，燃燒彈，把候車(chē)室、人街天橋都炸平了，把鐵軌炸扭曲了。
轟炸后天橋斷了，鐵軌扭曲了，磚瓦碎片滿(mǎn)地都是，血流成河，到處都是焦黑殘缺的尸體，彌漫著濃弄的硝煙，有的是在叫自己的孩子，有的孩子叫著父母。這個(gè)孩子坐在地上大聲喊叫著爸爸媽媽?zhuān)?衣服不再嶄新，而是破破舊舊，他的身邊廢墟一片。
這時(shí)有人聽(tīng)到了小孩子的哭聲，這個(gè)好心人把這個(gè)小孩收養(yǎng)了，小孩子在他的照顧下漸漸地長(zhǎng)大了。
我們控訴日本侵略者的侵華行為，那罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)使幸福的家庭不再幸福，讓無(wú)數(shù)的父母失去了孩子，讓無(wú)數(shù)的小孩子成為孤兒到處流浪。日本侵略者在中國(guó)犯下了滔天的罪行。所以我們?nèi)澜缛嗣裥袆?dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，共享和平帶給我們的快樂(lè)。
小學(xué)生作文：一張舊照片10
這一張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，看著這張照片，我不禁流下了眼淚。
今天，人們和往常一樣準(zhǔn)備坐火車(chē)去鄉(xiāng)下避難，這一家三口也不例外，年輕的母親抱著三四歲的孩子，父親拎著箱子，全家正匆匆地走著，車(chē)站里人上人海，正在這時(shí)，日本鬼子的飛機(jī)來(lái)了，炸彈像冰雹一樣投了下來(lái)，人們像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟幾聲，火車(chē)站剎那間變成了廢墟，鐵軌被炸的像麻花一樣了，火車(chē)、房屋、天橋不見(jiàn)了，車(chē)站里一片尖叫聲，彌漫著一股戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味，血腥味到處彌漫。那個(gè)家庭走散了，爸爸被炸死了，媽媽帶著三四歲的孩子，有一顆炸彈落在他們身旁，只見(jiàn)白光一閃，孩子不知道被誰(shuí)推了出去，就是沒(méi)也不知道了。過(guò)了好一會(huì)，飛機(jī)走了，孩子從廢墟里爬了出來(lái)，滿(mǎn)身灰塵，孩子在那里發(fā)出撕心裂肺的哭聲，從哭聲中可以聽(tīng)出他在呼喊自己的`父母，可惜沒(méi)人答復(fù)他。幸存下來(lái)的人，都各自在忙著找自己的親人，一個(gè)失去孩子的母親，隨著哭聲找到了他，對(duì)他說(shuō)：“孩子，別怕，媽媽來(lái)了。”說(shuō)完，就緊緊地抱著他，孩子在她的懷中漸漸安靜了下來(lái)。
現(xiàn)在，我們中國(guó)的孩子雖然生活在舒適、和平的環(huán)境中，但世界并不和平，還有很多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，為了所有人不再因戰(zhàn)爭(zhēng)失去親人，我鎮(zhèn)重呼吁：為了不再有更多的人死亡，請(qǐng)停止侵略。
小學(xué)生作文：一張舊照片11
在我家的墻上掛著一張照片，那是我們的一張全家福，是我最喜歡的照片。
那張照片上有爸爸、有媽媽、還有我和妹妹。那是我們一起去臨沂影樓拍的，是一張?jiān)谛?shù)林里拍的外景照。
那天，媽媽和爸爸一大早就把我和妹妹叫起來(lái)。媽媽告訴我倆說(shuō)：“我們今天要去影樓照相。”收拾好，我們就出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車(chē)，我心想：那么多車(chē)，會(huì)不會(huì)都是去照相的？然后我就讓爸爸開(kāi)快點(diǎn)，要不去到就沒(méi)有地方了。大約十分鐘后，我們到了影樓，。我下車(chē)就跑去問(wèn)前臺(tái)還有地方嗎？前臺(tái)告訴我說(shuō)沒(méi)里面的啦，還有一件外面的，我們就決定拍外面的。
工作人員把我們帶上了二樓找衣服，媽媽找了一件粉色的裙子，爸爸找了粉色的上衣和白褲子，妹妹找到了白裙子，我找到了紅色的上衣和白褲子。我們化完妝，就來(lái)到了外面的'小樹(shù)林。工作人員找來(lái)許多小熊，讓妹妹選一個(gè)拿著，妹妹選了一個(gè)白色的，那個(gè)熊又大又好看。工作人員讓爸爸和媽媽背對(duì)背，讓媽媽一只腿伸直，一只腿彎曲。又讓爸爸和媽媽一樣，一只腿伸直，另一腿彎曲。我和妹妹的動(dòng)作一樣，兩只手托著臉，雙腿直著，分別趴在爸爸媽媽身邊，小熊放在了爸爸和妹妹中間。工作人員讓我們一家四口要微笑，我們一共照了兩張。第一張我看別的地方了，第二張照得很好。選好照片后，工作人員沖洗了出來(lái)，我們帶著照片回家了。
我非常喜歡這張照片，每當(dāng)我看見(jiàn)這照片，我就會(huì)想起那一天。
小學(xué)生作文：一張舊照片12
這是一張發(fā)黃的舊照片，是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
當(dāng)時(shí)的上�；疖�(chē)站像以往一樣，川流不息的人群在涌動(dòng)，有的在收拾行李，下車(chē)的下車(chē)，上車(chē)的上車(chē)，火車(chē)站好不熱鬧，可是誰(shuí)知一架日本的轟炸飛機(jī)從天上飛過(guò)，“不好啦，敵人的`飛機(jī)來(lái)了，大家快逃命吧！”“救命��！救命��！”“爸爸、媽媽……”，此起彼落的呼喊聲，火車(chē)站頓時(shí)亂成一團(tuán)。
有的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)炮彈就從天而降，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”地一聲，原本喧鬧的火車(chē)站現(xiàn)在卻是死一般的寂靜，火車(chē)軌道被炸成歪歪斜斜的了，天橋倒塌了……火車(chē)站變成了一片廢墟。
突然，一聲呼喊打破了沉寂，“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦�？我好害怕！”那是一個(gè)小男孩，他是這次日本鬼子轟炸火車(chē)站后唯一的幸存者，小男孩滿(mǎn)身是血，手上受了傷，連衣服也被火燒爛了，他不知父母在何處，他也不知以后會(huì)成為一個(gè)孤兒，更不知自己以后該如何生存下去……
歪斜火車(chē)軌道上的小男孩，變成廢墟的火車(chē)站，一個(gè)個(gè)橫七豎八的尸體，這難道不是日本鬼子犯下的滔天罪行的見(jiàn)證嗎？這張舊照片時(shí)刻提醒著我們，今天的幸福生活來(lái)之不易。
我希望這世界上只有和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，再也不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人，再也不要因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而哭泣，只要有和平，每個(gè)人都會(huì)幸福美滿(mǎn)。
小學(xué)生作文：一張舊照片13
1937年8月28日那天，陽(yáng)光明媚，上�；疖�(chē)南站還是像往常一樣，人來(lái)人往，十分熱鬧。人們也有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對(duì)夫婦手里還抱著一個(gè)只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手里抱著一只可愛(ài)的小熊，那大概是他媽媽買(mǎi)的新玩具吧！旁邊的人看了，都說(shuō)：“多么幸福的一家三口�。 �
可是，就在這時(shí)，幾聲“嗡嗡嗡”的.聲音傳到了人們的耳朵里。抬頭一看，啊！是敵機(jī)。他們一下子就炸開(kāi)了鍋，像沒(méi)頭蒼蠅似的到處逃命�？蛇�沒(méi)來(lái)得及逃命，好幾枚炸彈就把火車(chē)站炸毀了。頓時(shí)，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現(xiàn)在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒(méi)有人活下來(lái)，這時(shí)，一聲哭聲響了起來(lái)。原來(lái)小男孩活了下來(lái)。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來(lái)，當(dāng)然，小男孩也被記者帶回家撫養(yǎng)了。
當(dāng)我和照片上的小男孩對(duì)比時(shí)，感到我們是多么幸福。有親人的關(guān)愛(ài)，而他呢？什么也沒(méi)有。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在。
小學(xué)生作文：一張舊照片14
有一次，我和爸爸、媽媽還有弟弟去外婆家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。
正打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們聽(tīng)到一聲尖叫，但是因?yàn)榉孔优赃呉灿泻芏嗥渌淖?hù)，所以，我們也就沒(méi)有太在意。可是，尖叫聲過(guò)后，又傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，隨后，我們都跑了過(guò)去。
到了房間，我們看見(jiàn)媽媽手里拿著一張舊照片，蹲在地上哭泣。我走到媽媽的身邊，看見(jiàn)了照片上的情景：媽媽和她的兩個(gè)妹妹還有外公、外婆圍在一張大圓桌的旁邊吃飯，然后同時(shí)扭頭拍的一張照片。那時(shí)，外公已經(jīng)去世了。
看到這時(shí)，我也不禁想起了外公，我也非常想念外公。當(dāng)外公在世的時(shí)候，他每天都給我們?nèi)易龇浅Ｏ愕娘埐耍康啦硕己芎贸�，不過(guò)，他最拿手的一道菜還是紅燒肉。每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，還沒(méi)有走進(jìn)家門(mén)，就已經(jīng)聞到了一股撲鼻而來(lái)的香味，我就會(huì)飛奔的從外面奔到廚房。
后來(lái)，媽媽也經(jīng)常給我和弟弟做外公最拿手的紅燒肉，可是，不管媽媽怎么努力的.做紅燒肉，都沒(méi)有外公做的好吃。
這張照片里，不僅有媽媽童年時(shí)美好而又有趣的回憶，還有我對(duì)外公的美好記憶。
小學(xué)生作文：一張舊照片15
說(shuō)起舊照片，人們往往會(huì)想起自己小時(shí)候快樂(lè)生活的照片，可是，這一張舊照片讓人感到悲傷不已。
那時(shí)一九三七年三月二十八，悲劇上演了：
那一天上午，上海火車(chē)南站和往常一樣熱鬧：有的人挑著擔(dān)子在站臺(tái)上賣(mài)零食、有的人在等候火車(chē)、有的人正從檢票口走到火車(chē)站上……一片祥和歡樂(lè)的.氣氛。
突然，幾陣“嗡嗡”聲從天上傳來(lái)，接著就是好幾陣“轟轟”的爆炸聲，不一會(huì)兒，半片火車(chē)站被爆成廢墟。“鬼子們來(lái)轟炸了！”“快逃呀！”哭聲、喊聲。撕心裂肺，連成一片。防空警報(bào)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，可是已經(jīng)晚了，兩百多人已倒在了敵機(jī)的炸彈下了。
一個(gè)只有兩三歲大的小孩子滿(mǎn)身血跡，坐在斷裂的鐵軌上，看見(jiàn)了在一邊一動(dòng)不動(dòng)的父母，不停地交換著：“爸爸，媽媽……”他不知道自己已經(jīng)成了孤兒，他更不知道自己的將來(lái)會(huì)是怎樣的……
這張照片給了我們一個(gè)難以磨滅的記憶，雖然事隔多年，但那悲慘的一幕還是讓人歷歷在目，請(qǐng)記住日本侵略者在我國(guó)犯下的滔天罪行，好好珍惜如今的幸福生活吧！
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