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共享單車二年級作文（精選49篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的共享單車二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
共享單車二年級作文 篇1
共享單車在曲靖普及開來，街道兩邊停著許多綠色、黃色的共享單車，成為一道美麗的風景線。雖然共享單車掃掃二維碼就可以騎，給我們帶來了便利，但總有人破壞它。于是，共享單車從一種出行工具，變成了有名的.“照妖鏡”。
鏡頭一
一天，我和媽媽去龍?zhí)豆珗@散步。走到健身場時，我們就看見一個人，他旁邊有五六輛共享單車，他把這些共享單車的二維碼都撕了，不讓人騎。更可氣的是，他還用鐵鏈把那五六輛車鎖在一起，帶回他家。媽媽對我說：“這個人就是缺德，你以后不要像他一樣破壞共享單車，共享單車是用來便利的，而不是私用的�！�
鏡頭二
看，這里有兩個人，一個坐在共享單車的籃子里，一個人坐在騎車的位置上，我小聲地說：“唉，這些人真是沒教養(yǎng)，竟然把共享單車當成玩具。如果車翻了，別說是車，這兩個人可能小命都保不住。”我趕緊去阻止他們，可他們不聽，還說我小孩子，不要多管閑事。
共享單車像一面“照妖鏡”，可以“照”出人的品行。我真希望大家都不要破壞共享單車，讓它繼續(xù)成為我們曲靖的風景線。
共享單車二年級作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)，有許多人亂停亂放共享單車，本來共享單車是給大家提共更利的但變成了不便利。
有一次，我和爸爸媽媽去江漢路，經(jīng)過前進四路的時候，路邊堆放著許多輛橫七豎八的共享車，它們有的.輪子癟了，或者輪子不見了，有的貼滿了小廣告，倒在地上，還有的布滿了灰，很久沒人騎了。這些共享單車占滿了右邊的路面，亂糟糟的。
我認為這樣不僅損環(huán)了公共財產(chǎn)，而且嚴重地阻塞了交通，破壞城市的文明風貌。這些人真沒素質(zhì)。
我覺得，可以多增加幾個共享單車停放點，再加上遠程監(jiān)控，就可關(guān)注到租車人的一舉一動了，如果每次都遵守停放規(guī)則，就會的得獲星星，下次租車就能享受到相應(yīng)的優(yōu)惠。如果不遵守停放規(guī)則，就會被加入黑名單，今后可能永遠租不到共享單車了。這樣一來，就可以讓大家不隨隨意停放共享單車，做個文明有禮武漢人了。
我倡議“綠色環(huán)保我先行，共享單車不亂停�！�
共享單車二年級作文 篇3
自從共享單車被列入中國最新四大發(fā)明后，我就很想騎一騎。記得第一次騎共享單車，是周末，我們準備去奶奶家吃晚飯，爸爸說讓我們走著去，可我覺得太累，不同意，爸爸又說：“如果不走著去，那你就別去，你可別指望我們開車送你去哦！”聽到這話，我只好跟著爸爸媽媽一起走著去奶奶家。
剛到大門口，我就發(fā)現(xiàn)了一排共享單車正靠在路邊，頓時，我眼前一亮，想到了一個好主意：“要不，我們騎共享單車去奶奶家吧，”
“好啊，好啊，這樣既可以健身，又可以減肥呢，”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們各自挑了一輛共享單車，我挑的呢，是一輛金黃金黃的，仿佛太陽一照就可以讓看到的人睜不開眼睛，因為，它實在是太耀眼了，而爸爸媽媽呢？各選了一輛“小黃車”，迎面騎來將我甩在后邊，我也快馬加鞭，快速地用密碼將鎖打開，一跨身，騎了上去，往前追去。
涼涼的微風吹過我的臉頰，頭發(fā)被風吹了起來，在后面飄揚，很快，我們就到了奶奶家，這明顯比走著去快多了。到了那兒，把共享單車往墻邊一放，就可以讓有需要的.人騎走了。而我們吃完飯后，又可以騎著車回家。這不正是“共享單車”“共享”的樂趣嗎？
共享單車二年級作文 篇4
現(xiàn)在貴陽市的共享單車越來越多，給我們的生活帶來了方便，同時也出現(xiàn)了一些問題，引起了人們的注意。
每天我都會看見許多人騎著共享單車，可是過了幾天后，你會發(fā)現(xiàn)有些人把單車的鎖打開后，就變成了自己的了。
星期六，我看見有一位哥哥的模樣的年輕人，手里拿著一把鉗子，頭上滿是汗，看起來很焦急的樣子�！斑沁沁恰惫蚕韱诬嚨逆i被他打開了，幾分鐘過去了，他把共享單車變成了自己單車。
我嘆了一口氣，自言自語地說：“共享單車就這樣一輛又一輛地不在的呀！”不僅許多人會這樣，還有的人把單車藏在一個隱蔽的地方，不讓別人租借，人們的所作所為真是讓我驚訝呀！
在一個房子角落邊，我看見了我曾經(jīng)騎過的一輛共享單車。走近一看，車的全身有一層厚厚的.灰塵，有的地方還有了劃痕，摸上去粗糙不平，兩個輪子也沒有了氣，扁扁的沒有了精神氣。
我認為，共享單車是不應(yīng)該私自拿走的，不能把它變成自己的。如果每一個人都這樣做的話，共享單車就會一輛又一輛地消失了……
共享單車二年級作文 篇5
我們的城市多了好多自行車，黃的、藍的，人們稱它們?yōu)椤肮蚕韱诬嚒薄?/p>
看著這一排排嶄新的自行車，我們一家決定去體驗一番。爸爸選了三輛公共自行車，研究了一下，在手機上下載了APP，根據(jù)上面的提示掃了掃二維碼，綁定手機。咔嚓……隨著清脆的`開鎖聲，系統(tǒng)提示成功解鎖。我們一路騎著自行車到了超市，既不用跟人家搶車位，又環(huán)保，這一次出行真方便。
試過幾次以后，我發(fā)現(xiàn)，共享單車也有它的缺點。有時候我們將自行車停放后，辦了一會兒事情后出來，自行車會被人騎走。如果找不到其它的“共享單車”，你只能走路或打車回家了。
還有一些在使用過程不文明現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。我好幾次看見好多車子用完后沒有放回指定地方，而是扔在大樹底下、草叢邊，有的占為己有，路邊也橫七豎八地躺著，使它失去了共享的功能。
所有的事物都有兩面性，就看人們怎么去利用它，在共享單車給我們帶來方便后，我們要文明、合理地使用它。
共享單車二年級作文 篇6
最近，我們昆明新進了一大批共享單車，它給我們的出行帶來了極大的方便�？墒�，有一些不守規(guī)矩，不愛護公物的人，隨意亂停亂放，甚至用腳踢，我感到十分難過。
自從共享單車進入昆明以來，它的單車總算增加了近幾千輛�？墒�，被損壞的共享單車就已經(jīng)達到了好幾百輛。共享單車為大家的出行帶來了方便，例如上學(xué)，上班，大家都已經(jīng)離不開共享單車了。這樣不負責地把共享單車拆了，不但損壞了共享單車，還說明了你是一個不文明，沒有道德的人，共享單車綠色環(huán)保，不像小汽車，大貨車，公交車這樣的汽車會排出二氧化碳污染空氣。共享單車還幫你節(jié)省了很多錢，而共享單車只要一元就可以騎走。這么好的交通工具，我們怎么能不愛護它呢？
今天，社會進步了，物質(zhì)條件更豐富了，我們也要與時俱進做一個文明的好市民。每次用完，一定要把它停在畫定的.停車線內(nèi)整齊，規(guī)范。讓別人也好用，更不會影響路過的市民，同時也不會給文明而美麗的春城添亂。
總之，讓我們保護我們共同的設(shè)施——共享單車。
共享單車二年級作文 篇7
大家好，我是一輛共享單車，而且是一輛電動的。大家肯定都很想知道我為什么會誕生，因為能讓我的小主人更輕松更方便！
我全身以藍白為主。前后分別有兩個輪子，大大的圓圓的像兩個鐵圈在地上滾。我的前方有一個籃子，上面有只眼睛，亮閃閃的，夜晚它能照亮前面的路。為了防止壞人搗蛋，所以想打開我必須要掃二維碼。
你們別看我個子小，其實我身上的優(yōu)點還挺多的。我有很多來自世界各地的小主人，每次當他們急匆匆的來找我！我都會飛快的送他們想去的`地方。他們夸我是個綠色環(huán)保小標兵，即方便又環(huán)保！而且還可以鍛煉身體。
你們別看我那么快樂，其實我也有心煩時候。每個主人有時都會亂停亂放，害得我的每次都會摔倒，有時還被汽車擠壓。而且有些小主人還有超重量來使用我，我本身只能規(guī)定承載一個人，而小主人卻帶著他的小寶貝一起坐在我的背上，害得我腰酸背痛，喘不過氣。
我對每一位小主人都有一個要求，就是，都要愛護、保護我！讓我更快樂！
共享單車二年級作文 篇8
最近，路旁出現(xiàn)了許許多多五顏六色的共享單車。這些共享單車給需要出行的人提供方便，只要拿出手機掃一掃，就可以把它騎走，還車時，只需要按下車鎖的按鈕，就還車成功了。
可是，這么美的共享單車卻被人們亂停亂放，有的停在了草叢里，有的`停在了公園里，有的甚至還停在了公交站臺上。我還看到路旁停著的很多共享單車，有的沒了把手，有的沒了坐墊，有的鏈條掉了下來，有些甚至連輪胎的內(nèi)胎都被翻了出來。你知道嗎？有些人還把共享單車當成出氣筒，把它扔到河里。到現(xiàn)在，河里的共享單車已經(jīng)被打撈起來好幾輛了。除了這些，還有些人把共享單車看作是自己的私有物，鎖進自家樓道里。北京有一位大伯，他把共享單車的鎖撬開，把黑色的油漆噴在白色的單車上，蓋住了它原來的顏色，變成了自己的私家車。每當電視上、報紙上出現(xiàn)這樣的新聞，我都覺得很難受。這么美的單車，怎么會受到這樣的對待呢？
共享單車的本意是方便大家的出行，我們都應(yīng)該愛護共享單車，不讓它受到傷害。
共享單車二年級作文 篇9
最近一段時間里，共享單車在我們的國家可以說的上是非常的流行，幾乎每一個大城市里面都會有共享單車，人們現(xiàn)在的出行也變得更加的綠色和環(huán)保，因為大家可以騎著這些共享單車出門，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的.環(huán)境來說是一件非常好的事情。
就在這個月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車，共享單車現(xiàn)在的普及率可以說的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環(huán)保低碳的行為當做了一種時尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的群眾對于共享單車的使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。
比如我們經(jīng)常對共享單車的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說人們會把共享單車給隨意的停放，或者是將共享單車騎出固定劃分的區(qū)域范圍之內(nèi)，甚至有的人更加的惡劣，還會將共享單車進行損壞和將共享單車給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車的市場我覺得還是需要更加進一步的進行完善，這樣才會有一個更加美好和諧的市場。
共享單車二年級作文 篇10
在杭州，我們隨處可見共享單車，共享單車已經(jīng)成為一種新的交通工具，但是隨著共享單車的越來越多，已經(jīng)成為一種新的城市垃圾。
為什么說，共享單車成為新的城市垃圾呢？因為在杭州，有很多人經(jīng)常把騎完的單車隨處停放，所以經(jīng)�？梢栽诼飞峡吹礁鞣N品牌共享單車，有些更夸張的是把這些單車疊起來，堆得像一座小山似的，十分影響我們的城市美觀。原本，設(shè)計共享單車的目的是非常好的，第一讓大家少開車，多汽車，減少二氧化碳排放，使城市空氣變得越來越好，第二可以讓大家便捷的使用自行車，不用像公共自行車一樣需要定點拿車，定點還車。但是隨著越來越多的共享單車品牌出現(xiàn)，導(dǎo)致路上的自行車越來越多，但是停車的地方始終就是那么多，所以就出現(xiàn)了到處亂堆得情況。我希望，不要再生產(chǎn)新的共享單車了，其實我們的城市需要的單車數(shù)量是有限的`，不要因為可以賺錢，就把這些共享單車全都丟進我們的家。也希望用過單車的人，可以把車子整整齊齊的停放好。
為了讓杭州更美麗，讓我們一起攜手打造吧！把這些新的城市垃圾都清理起來！
共享單車二年級作文 篇11
美麗的珠城在路大街小巷投放了許多共享單車，現(xiàn)在有了共享單車，人們出行方便了很多。
投放最多的單車顏色是藍色的`，車的前面有一個小簍子，我發(fā)現(xiàn)簍子的邊緣有一個小標簽，上面寫著“簍子載重5公斤以下”。簍子前面有個指路燈，與其他車最為不一樣的地方，就是有兩個二維碼，分別在車把手中間和座凳下面，用支付寶掃一掃就可以開鎖騎走，如果要還車，把鎖一扣就可以了。
一個周末的下午，我準備騎著共享單車去龍湖公司玩，我拿出媽媽的手機對著二維碼掃了一掃，車“咔”的一聲，車自動打開了，我騎著共享單車高高興興地出發(fā)了，車子騎起來非常得輕便，一路上我看見有好多人騎共享單車，還發(fā)現(xiàn)一路上不論是哪個街道都有一排一排的藍色單車，為城市增添了一道亮麗的風景。過了一會兒，我就騎到了龍湖公園，以前媽媽都是陪我開車來玩的，今天是騎單車來的，既環(huán)保又能鍛煉身體。
藍色單車，綠色出行，我愛騎共享單車，更愛美麗的蚌埠。
共享單車二年級作文 篇12
如今在無錫的街頭、公交站臺、地鐵口、小區(qū)門口，都可以見到各種各樣的共享單車給大家使用，可是因為這些車子的出現(xiàn)也給大家還來了喜和愁。
共享單車的出現(xiàn)給人們送來了許多好的地方：一、許多市民上下班乘地鐵或公交車到了站，離目的地還有一段路程，原來走到要十幾分鐘。現(xiàn)在有了共享單車，租上一輛自行車，幾分鐘就可以到達，比曾經(jīng)快了好幾倍。二、有了共享單車的.出現(xiàn)，近距離的情況就會選擇單車出行。既緩解了交通擁堵，也減少了汽車廢氣的排放。三、在這一小段時間內(nèi)，共享單車就出現(xiàn)了六種，每種單車的數(shù)量還很多，有了這么多的車，人們的選擇范圍也就變大了許多。一些市民手中的東西比較多，走路拎不動，還可以放在車前的籃子里呢！
有了這些共享單車同樣也會產(chǎn)生一些缺點：一、因為單車的數(shù)量實在太多了，所以在某些公園門口，單車也排成了一大片的自行車海，讓整理車子的工作人員變忙了許多。二、有一些不法分子趁著單車出現(xiàn)的高峰季，便開始破壞車子，或者把車子占為已有。
共享單車的出現(xiàn)給我們的生活帶來了很大的便利，我希望大家能自覺愛護單車，合理使用單車，讓這些車子陪我們度過充滿快樂的每一天。
共享單車二年級作文 篇13
共享單車大面積投放城市后，給人們帶來了許多便利�？啥潭處啄陼r間，它卻慢慢從我們的身邊消失了。
自從有了共享單車，我們的出行方便了許多，也綠色環(huán)保了。這份便利讓許多人受益，但為什么有些車會慢慢消失呢？
原來是某些國民素質(zhì)有些奇葩的人，使用完共享單車后，便將單車肢解，或上自家的鎖或扔到河里更有甚者把單車的二維碼涂抹，改裝占為己有。
正是這些不文明的行為，導(dǎo)致了共享單車消失的加速。公司的投入，入不敷出，最終只能破產(chǎn)。
如今，到小區(qū)門口想找一輛完整的'單車，如大海撈針。這讓我們的出行又回到了原點。
共享單車給了我們多少便利啊，不僅便宜方便，還能鍛煉身體。而這么一個一舉多得的美事，如今卻化為灰燼。這些都是因為某些素質(zhì)極差的人，自私自利，仗著不是自己的東西就肆意破壞，最終惡性循環(huán)。
國民的素質(zhì)有待提高。如果不亂丟亂扔，就不會有這么多環(huán)保工人在大街上辛苦勞動了；如果不在景區(qū)亂涂鴉，名勝古跡就不會遭到破壞
可是，沒有如果。這一切都已成為現(xiàn)實。要想改變，就必須從我做起，做個有規(guī)則意識的人。
共享單車二年級作文 篇14
最近，摩拜單車開始入駐南京大廠，給很多市民帶來了方便。然而，昨天上午，記者接到市民報料，稱放置在南京大廠葛塘芳庭潘園的近百輛摩拜單車，不知道什么原因突然起火燃燒，有近20輛單車被燒毀，實在讓人惋惜。
記者來到事發(fā)現(xiàn)場看到，在芳庭潘園后南門的一堵圍墻內(nèi)，有近百輛摩拜單車停放在里面。因為有圍墻阻擋，如果不是發(fā)生火災(zāi)，一般路過的人并不會發(fā)現(xiàn)里面居然停放這么多單車。在停著的兩大排單車的盡頭，現(xiàn)場留下一堆單車殘骸，有約20輛單車被燒毀。經(jīng)過火災(zāi)后的單車，基本只剩下鐵架，算是報廢了�，F(xiàn)場的一位目擊市民告訴記者，其實火災(zāi)發(fā)生在前天的下午4點多，他發(fā)現(xiàn)這里的圍墻里面冒起了濃煙，一會兒的.工夫，濃煙越來越大，并伴有濃濃的塑料刺鼻氣味。這位市民走進去一看，發(fā)現(xiàn)里面居然停放著數(shù)量頗多的單車，有十幾輛單車正著火燃燒，他趕緊報警求助。
接警之后，當?shù)氐南绬T迅速趕往現(xiàn)場進行滅火。因為撲救及時，近百輛單車中20輛單車被燒毀。記者了解到，這批摩拜單車是投放到大廠周邊地區(qū)的故障車，不知道什么原因被放置到這塊靠近垃圾堆的空地上。至于火災(zāi)的原因，有市民猜測，可能最近天氣干燥，垃圾堆容易被煙頭引燃，進而引燃單車，但也不排除有人故意點燃垃圾。目前，當?shù)鼐揭呀?jīng)介入調(diào)查。
共享單車二年級作文 篇15
最近，我們總能在街上看到各種顏色的共享單車。共享單車已經(jīng)成為部分人群出門必不可少的交通工具。
共享單車方便了大家的出行，卻也給大家?guī)砹烁鞣N新問題。周末的一個早上，我們一家人吃完早餐就去公園玩，剛走到小區(qū)門口，就被各式各樣的共享單車包圍了，門口只留下一條窄窄的路供人通行。共享單車橫七豎八地停放在門口，有的躺在地上，有的靠著大樹，還有的被拴在在欄桿上……
我覺得亂停放共享單車這種行為實在不文明，共享單車本來是為我們提供方便的，但小區(qū)里的`人不愿意花時間，好好停放單車，共享單車反而給大家?guī)砹瞬槐�。我建議小區(qū)管理員化好停車的位置，組織義工清理亂停放的單車，派專人對亂停放單車的居民進行文明教育，并鼓勵大家拍照舉報亂停車的行為。最重要的是我們要從自己做起，文明停車。我希望小區(qū)管理員能夠采納我的建議，但共享單車給我們帶來更多的便利。
共享單車二年級作文 篇16
“大同社會”是我們從古至今都在追求的一種社會關(guān)系。
而如今出現(xiàn)了一種“共享單車”，它主打的便是共享，貌似與大同社會中的天下是公共的意思很相近，但它們真的一樣嗎？
首先，明確的說他們是不一樣，因為騎共享單車還是要交押金的。不過這樣的做法也并沒違背現(xiàn)在的法律，同時它還起著對用戶行為做約束的作用。但是這也間接的表明了，現(xiàn)在的人并沒有達到“大同社會”上的品德高度。
其次，我認為共享單車收押金的行為，要就情況分類：一種是一開始就打著押金的.主意，圈到的錢可以在銀行生利息，還可以做流動資金周轉(zhuǎn)，甚至以押金之名做互聯(lián)網(wǎng)金融。這種情況是與大道之行中的“大同社會”描述，背道而馳的。人人都在為了自己的私利偷偷算計，還談什么“大同社會”。另一種就是同我上一段講的一樣，不再多說。
由此我們可以得出結(jié)論：共享單車中所體現(xiàn)出品德高度和思想深度都同“大同社會”差得遠呢！
共享單車二年級作文 篇17
有一天，我走在路上遇見了一位朋友，它是大名鼎鼎的共享單車——一輛摩拜自行車。要知道，它們現(xiàn)在可火了，泉州大街小巷隨處可見它們亮麗的身影，而且優(yōu)點多多，操作簡捷，停放、騎行方便，最重要的優(yōu)點是低碳環(huán)保、零污染。
但是最近，這輛“摩拜車”卻傷心了起來，我問它為什么?它告訴我說:“我們經(jīng)常被損壞，有些人隨便把我們往地上一放，也不管是否停穩(wěn)。瞧，我的'身上傷痕累累!”說完難過得哭了起來。
就在這時，我看見一位叔叔隨便把一輛摩拜單車放在路邊，我連忙跑過去提醒他，并扶起摔在地上的其它單車，將它們一一排放整齊!摩拜家族成員都為我雙手鼓掌!我多么希望人們像愛護自家的寶貝一樣愛護共享單車，摔倒了扶它一把，臟了給它擦一擦身子，壞了及時修一修，讓它們更好地為我們服務(wù)!
做文明小使者，我光榮，我自豪!
共享單車二年級作文 篇18
忽如一夜春風來，千街萬巷是單車。共享單車的出現(xiàn)，給了用戶最快捷出行的期待出門之后，目之所及的范圍內(nèi)可以馬上接駁。但共享單車要想運轉(zhuǎn)流暢，需要公眾具備較高的公共意識和契約精神，說白了就是替他人著想。
共享單車讓每個人隨時隨地有車騎的愿景，給了一些人免費午餐的'僥幸心理，也開展了一場大規(guī)模的公民素質(zhì)試驗。
很多人高喊：低素質(zhì)的人，不要糟蹋共享單車，但其實，很多國人的觀念里，依然只是簡單區(qū)分，這個要么是我的，要么就是別人的，別人的和我沒有關(guān)系。不可否認，對公用概念缺乏認知，是我們早已存在的文化陋習。
這樣看來，有些破壞確實是用戶刻意為之。但是，只靠一些國民素質(zhì)低下的用戶一己之力，能夠造成大批量共享單車的毀壞嗎?
共享單車二年級作文 篇19
這個寒假我是在天津度過的。這一天，爸爸媽媽帶我去南開大學(xué)游玩，一進校門我就驚呆了，好氣派的教學(xué)樓，還有各種圖書館，游泳館等，我心想：如果我以后能來這個學(xué)校上大學(xué)該多好啊，那就必須努力學(xué)習，才能實現(xiàn)夢想！
參觀了一圈，我突然被校園的自行車吸引住了，馬上讓爸爸解鎖共享單車，上次來時，我騎的.還是自行車呢，這次居然意外地騎上了電動自行車。這足以說明科技發(fā)達了，為什么說是意外呢，因為我本來想騎自行車，可是當時沒仔細看，解完鎖后卻發(fā)現(xiàn)是電動的。我的天啊，鎖都解了，不能不騎啊，車把是擰的加速鍵，我一開始擰到了頭，差點撞樹上，然后媽媽給我做了示范。我學(xué)著媽媽的樣子一點一點的熟練了。哇塞，超級快，像在天空中飛翔！
媽媽告訴我：時代的發(fā)展，中國興起了許多新型產(chǎn)業(yè)，其中共享單車就是一個。我已經(jīng)沉浸在這科技的海洋里，我要努力學(xué)習，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
共享單車二年級作文 篇20
共享單車，顧明思義，就是指所有人都可以騎的自行車。這種單車用手機掃一下就可以騎走了，第一種單車叫做“摩拜”，是從2016年4月出現(xiàn)的�，F(xiàn)在總共有摩拜、ofo、小鳴、悟空、酷騎、優(yōu)拜、永安行、一步、小櫻、小驢、七彩、哈羅、hellobike、小蜜、騎唄、小鹿、熊貓單車。
單車極方便，都是煥然一新的新車。騎起來輕巧靈活，不像那些舊車，騎起來既慢又會發(fā)出“咯吱咯吱”那種刺耳的聲音。而且只要用手機打開支付寶掃一下車上的`二維碼就可馬上騎走了。
我希望共享單車能夠更加輕便，時速高達20km，而且不再泛濫成災(zāi)，成為“攔路虎”。
相信騎過單車的感受大約應(yīng)該是會覺得無憂無慮，還會感受到開心、快樂、放松和自由，會沒有一丁點兒壓力，如果換成你，應(yīng)該也是這樣的吧！
但是單車也有不好的地方，就是很容易變成“攔路虎”，現(xiàn)在，就連靜安公園都被共享單車圍上了一層“護城河”。
共享單車真棒！
共享單車二年級作文 篇21
共享單車，顧明思義，就是指所有人都可以車。這種單車用手機掃一下就可以第一種單車叫做“摩拜”，是從2016年4月出現(xiàn)的。現(xiàn)在總共有摩拜、ofo、小鳴、悟空、酷、永安行、一步、小櫻、小驢、七彩、哈羅、hellobike、小蜜、鹿、熊貓單車。
單車極方便，都是煥然一新的`新車。巧靈活，不像那些舊車，慢又會發(fā)出“咯吱咯吱”那種刺耳的聲音。而且只要用手機打開支付寶掃一下車上的二維碼就可馬上
我希望共享單車能夠更加輕便，時速高達20km，而且不再泛濫成災(zāi)，成為“攔路
的感受大約應(yīng)該是會覺得無憂無慮，還會感受到開心、快樂、放松和自由，會沒有一丁點兒壓力，如果換成你，應(yīng)該也是這樣的吧!
但是單車也有不好的地方，就是很容易變成“攔路在，就連靜安公園都被共享單車圍上了一層“護城河”。
共享單車真棒!
共享單車二年級作文 篇22
嗨，小伙伴們！最近，在我們縣城有一陣“流行風”刮得正大，你知道是什么嗎？我告訴你吧，這陣“流行風”就是“哈啰單車”。
在我的“字典”里，共享單車應(yīng)該是給人共享的，給人們帶來方便，快捷的，在你的`字典呢？
有一次，我找了一輛單車，我一坐上去，“哇塞”太舒服了吧，簡直和家里的沙發(fā)一樣，但是我的腳老是著不到陸地，怎么辦呢？我一留神，發(fā)現(xiàn)了車坐墊后面牌子，上面說：“你只要搬動車坐墊后面的伸縮桿，靠近鐵棍的是關(guān)，相反是開，開了然后只需要上下調(diào)制坐墊就可以了�！倍疫�十分環(huán)保呢，尤其低碳，不，不，是無碳。
我們也不得不承認，這是一個共享的時代，共享資源，共享網(wǎng)絡(luò)，共享知識……2016年底，共享單車在國內(nèi)火爆起來，于是，共享經(jīng)濟又多了一位新成員。
科技改變生活，這種大潮誰也擋不住！
共享單車二年級作文 篇23
同學(xué)們，你們知不知道嗎?在2016年底，我們身邊出現(xiàn)了許多共享單車，它們給我們帶來了很多便利。
說起共享單車，我們第一時間想到的就是摩拜單車、小鳴單車、小黃單車和小藍單車。在地鐵站出口、公交站旁邊，以及大街小巷，都可以看到它們的身影。人們只需要拿出手機，掃一下車身上的二維碼，就可以馬上騎走，非常方便。慢慢的，人們越來越喜歡這種共享單車。特別是上班一族，他們不再擔心會因為堵車而遲到，因為他們可以騎上一輛共享單車，飛快地趕往公司。還有一些住得近的'人們，干脆每天騎著單車上班，既環(huán)保又能鍛煉身體，真是一舉兩得。同時，也給這座城市增添了一道亮麗的風景。
到了周末，紅樹林和深圳灣公園，更是共享單車的天下。人們沿著海岸線，一邊踩著單車，一邊吹著海風，享受著共享單車帶來的樂趣。
共享單車二年級作文 篇24
今天我有幸參加了六一小學(xué)大隊部組織的小小志愿者活動，當從史老師手里接過志愿者帽子的時候，驕傲和自豪的心情油然而生！
我們排著整齊的步伐從學(xué)校出發(fā)了，今天的志愿者活動是把凌亂的'共享單車擺放到指定的地方，并且擺放整齊。我們以班級為單位進行比賽，看哪個小組在規(guī)定的時間擺放整齊最多的單車。雖然已是下午，但是大大的太陽依舊很火辣，我們幾個小伙伴卯足勁，兩兩一組，以最快的速度開始了“比賽”。女生也不示弱，只見張依諾和石珂配合默契，一人抬車頭，一人抬車尾，“一二一”低聲喊著口號，快速把一輛稍遠的單車給運了回來，整齊擺放好！最終我們班在指定的時間共擺放了64輛單車。
雖然累的一個個滿頭大汗，但是望著一輛輛被我們擺放的整齊劃一的單車，我相信每個人心里都是美的，開心的！
共享單車二年級作文 篇25
最近，我在小區(qū)認識了一群新朋友--“小黃車”。初次見面，它們一身亮麗的黃衣裳，深深吸引了我的眼球。小黃車在樓下整齊地排著隊列，等著大人們用手機“掃一掃”，然后騎走它們。我也很想騎一騎，可姐姐說我還太小，長大了才可以和它們一起玩。
走在大街上，我經(jīng)常和小黃車偶遇，它們有的整體的擺放在路旁，有的在馬路上行駛。姐姐說，有了小黃車，馬路上的汽車明顯減少，路面暢通無阻，公交車也不那么擁擠;有了小黃車，整個城市的`空氣變得清新，天空也更加蔚藍了。我更加喜歡小黃車，真想和它交朋友。
“小黃車”還被大人們稱為“共享單車”。我真希望大家在共享“小黃車”的同時，好好的愛護它們，共同讓我們的城市變得越來越美好!
共享單車二年級作文 篇26
最近，在我們這座城市如雨后春筍般多了許多藍白相間的新“朋友”，它們的名字叫“共享單車”。
在公交車站牌旁、超市旁、菜市場旁，都能見到它們小巧的身影。它們整齊地停在停車區(qū)里，服務(wù)每個需要它的人。只要你拿出手機向共享單車上面的二維碼掃一掃，即可騎車上路了。共享單車既便捷又環(huán)保，能給人們出行帶來方便，還可以鍛煉身體。
可好景不長，在共享單車給我們的生活提供便利的.同時，有一些不文明的現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)了。例如，有一些人把共享單車放到了自己家的樓道內(nèi)，將其占為己有；有一些人還將共享單車上的零件卸掉，在共享單車上亂涂亂刻；還有一些使用者，為了泄憤把共享單車丟棄在荒涼的郊外……這種不文明的現(xiàn)象我們應(yīng)該共同抵制。
共享單車的出現(xiàn)給大家的生活帶來了很大的便利，我希望大家都能自覺地愛護共享單車，讓文明之花盛開在我們每個人的心中。
共享單車二年級作文 篇27
美麗的珠城在路大街小巷投放了許多共享單車，現(xiàn)在有了共享單車，人們出行方便了很多。
投放最多的單車顏色是藍色的，車的前面有一個小簍子，我發(fā)現(xiàn)簍子的邊緣有一個小標簽，上面寫著“簍子載重5公斤以下”。簍子前面有個指路燈，與其他車最為不一樣的地方，就是有兩個二維碼，分別在車把手中間和座凳下面，用支付寶掃一掃就可以開鎖騎走，如果要還車，把鎖一扣就可以了。
一個周末的下午，我準備騎著共享單車去龍湖公司玩，我拿出媽媽的手機對著二維碼掃了一掃，車“咔”的一聲，車自動打開了，我騎著共享單車高高興興地出發(fā)了，車子騎起來非常得輕便，一路上我看見有好多人騎共享單車，還發(fā)現(xiàn)一路上不論是哪個街道都有一排一排的藍色單車，為城市增添了一道亮麗的'風景。過了一會兒，我就騎到了龍湖公園，以前媽媽都是陪我開車來玩的，今天是騎單車來的，既環(huán)保又能鍛煉身體。
藍色單車，綠色出行，我愛騎共享單車，更愛美麗的蚌埠。
共享單車二年級作文 篇28
也不知道是巧合還是什么的，我正想著著騎共享單車的事兒，結(jié)果玩完來到家，樓下就出現(xiàn)了一輛共享單車！我心中想：真是“無巧不成書”啊！不管三七二十一，我把車給搬上了樓。
第二天，我起來后便在媽媽的`手機上下載了一個ofo共享單車軟件，然后我去“檢查”車被騎走了沒。太好了，沒有被騎走。我掃了車上的二維碼，得到了車上的密碼以后，我和我媽媽就騎著車到三哥家了。
在路上，我和我媽媽一直在討論把這件事兒發(fā)到博客上面的問題。到了半路，我差點累趴下，因為那個車蹬的太費勁兒了，又是上坡，唉。過了一個多小時，終于到三哥家了。結(jié)果，費用上顯示是0。00元！這可奇怪了，明明騎了一個小時該收一元，怎么就變成了一塊錢都不收了？我突然想起來了，周末騎共享單車是免費的。
我終于騎了一次共享單車！
共享單車二年級作文 篇29
最近隨著共享單車的普及，共享單車在大街小巷都可以見到，給人們帶來了許多方便，但是它也給我們帶來了許許多多的麻煩。
最近我發(fā)現(xiàn)有許多人都亂停亂放共享單車，有的.人把車停在馬路中間，有的人把它掛在樹上，有的人扔下臭水溝，還有的亂堆亂放，好像一座小山。我hai發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)的人把共享單車停在自家門前，還用一把鎖把車輪鎖著，我覺得這是非常不好的行為，這種現(xiàn)象會給我們的城市帶來了很多影響，比如影響市容市貌，污染環(huán)境等。
我想了又想，我覺得可以發(fā)明一種芯片安裝在地下，讓人們把共享單車停在那里，防止人們把它亂停在馬路上。再在車里面裝一個警報系統(tǒng)，如果有人要損壞它，警報就會馬上叫起來。
隨著科技的發(fā)展，我相信我們一定可以做的更好，共享單車也一定會成為城市的風景線。
共享單車二年級作文 篇30
最近你騎車唰唰的飛過街道時應(yīng)該感受到了騎行世界增添了不少色彩吧?
從原來的OFO、MOBIKE，到現(xiàn)在的小鳴單車、bluegogo共享自行車也可以說讓騎行圈變得更加熱鬧起來了!
但共享單車的`出現(xiàn)方便了民眾，卻也出現(xiàn)了各種新問題，讓許多國人開始反思：中國國人目前素質(zhì)，還不足以享受共享經(jīng)濟。其實，這就是文明問題。文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時時刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時甚至比我們的生命還重要。
共享單車二年級作文 篇31
如果不給“法不責眾”以機會，來一個罰一個，來一雙罰一雙，把每個人從“群體”當中剝離出來，每個人都必須獨立地為自己行為負責，實際上，這些基于“闖紅燈”而臨時結(jié)成的“違規(guī)共同體”，便不攻自滅。
并不是說西方發(fā)達國家的人天然就“素質(zhì)高”，人家只不過不喜歡集體生活與集體主義，也難享受到集體氛圍帶來的催眠一樣的野性喚起而已。另一方面，人家對違反社會公德的'行為，該罰就罰，毫不手軟，大大地提高了干缺德事的風險。
共享經(jīng)濟這種事，不能指望全民忽然提高素質(zhì)；只能建立起良好有效的追蹤與懲罰機制，只要盜用與損毀的，都能得到嚴厲追究甚至法律制裁，那么，還用擔心使用者素質(zhì)不高嗎？
共享單車二年級作文 篇32
素質(zhì)低、沒有公德心這種負面評價，就如中國人的附骨之蛆一樣，一時半會兒很難擺脫。破壞共享自行車這樣的公共財物如此，插隊、隨地吐痰、闖紅燈、亂穿馬路、亂涂亂畫、隨地大小便、欺凌服務(wù)人員等等，也如此;現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，由這些不守小道德引起的小糾紛，更是經(jīng)常演變成“素質(zhì)大討論”，最后變成嘲諷的大合唱。
但實際上，大量的所謂“低素質(zhì)者”，并不是與生俱來的，而是社會環(huán)境鼓勵與慫恿的結(jié)果，是無規(guī)則、無是非、無法律的結(jié)果;他們是社會培養(yǎng)出來的`。扭轉(zhuǎn)這些人的“素質(zhì)”，甚至不需要長期的教育，只要嚴格地按照法律法規(guī)執(zhí)行，結(jié)結(jié)實實地讓破壞公共道德的人付了代價，他們的逆毛馬上會順過來，服服帖帖了。
共享單車二年級作文 篇33
凡是考驗人性的產(chǎn)品，很快都會笑不出來了。
它所照出的這些妖孽，很多已經(jīng)脫離了“沒公德”的范疇了，一部分人相當于盜竊，另一部分人則是屬于破壞公共財物。只不過金額大小問題而已。但在“共享”這面旗幟下，違法成本極低。共享共享，我也有份享用啊;我拿走了一輛自行車而己，難道你還能把我抓起來?隔壁的.張三這樣干，李四也這樣干，他們都沒事，你憑什么說我?
這種沒有監(jiān)管，全靠每個人自覺的“共享經(jīng)濟”，不啻于把小魚干擺在貓的面前，卻禁止它吃。不要考驗人性。凡是考驗人性的產(chǎn)品，很快都會笑不出來了
共享單車二年級作文 篇34
2016年底，這座城市涌現(xiàn)出許多豐富多彩、獨具特色的自行車共享活動。
剛開始這里的自行車共享并不多，但是隨著時間的推移，自行車共享的品種越來越多，引起了我強烈的好奇心。于是我拿起父母的手機，試著騎這些自行車。我認為這些自行車方便、快捷，適合匆忙的人。
自行車共享真的太多了。平均每200米會有一次自行車共享。只是上班的時候離家不遠。坐公交車太浪費，走路太累。這時候只要掃一掃，自行車就騎走了，不浪費不累，只是為了運動。年輕人也喜歡這種騎行方式。自行車共享真的很受歡迎！
然而，自行車共享也有其缺點。上次，我騎著一輛黃色的小車去上課。兩個小時后，我下課了。出來的時候車已經(jīng)沒了。太尷尬了！自行車共享也占有很大的地位。一個地鐵站幾十輛，甚至一兩百輛！有些人為了自己的方便把車停在隱蔽的地方，或者鎖起來讓別人騎不動。
自行車共享深受人們喜愛，但車是屬于大家的.，不是屬于自己的，不能把這種公共的東西當成自己的。
共享單車二年級作文 篇35
大家好。你對我并不陌生。我的名字是自行車共享。
嗨！我把車停在城市的每個角落，隨處可見。至于我，我不丑，還很有型！我有很多顏色，藍色和黃色，黑色和黃色或灰色。我也有很多品牌，ofo單車共享，mobike等。我還有一個調(diào)皮的別名，很可愛，叫小黃車。
我在身上掛了個二維碼，用手機刷一下，輸入密碼就可以騎著走了�！鯓�？在路上，我不停地在街上循環(huán)，為人服務(wù)，在城市里留下美麗的弧線。酷。你佩服我嗎？
但是，現(xiàn)在我也有煩惱。這是怎么回事？我來細說一下。
有時候用小黃車的人可能下車買點什么做點什么，然后一些貪小便宜的人偷偷騎走了。對此我也很苦惱，但又能怎么辦呢？
還有就是有的人不在乎小黃車，用了就扔一邊，不在特定區(qū)域停車，總以為不是自己的東西，壞了不相干。以前，我的很多兄弟姐妹都傷痕累累，甚至徹底報廢。
如果一直這樣下去，我想用不了多久，我們就再也看不到城市了，人們再也享受不到我們在堵車的'時候，在趕著做生意的時候，或者在逛街的時候所帶來的便利。
因此，我們深深地吸引著人們。為了大家的方便，為了城市的環(huán)保，我們希望每個人都能愛我們，我們將永遠為每個人服務(wù)。
共享單車二年級作文 篇36
據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《共享單車項目商業(yè)計劃書》數(shù)據(jù)顯示，2016年中國單車租賃市場規(guī)模將達0.54億元，用戶規(guī)模將達425.16萬人，預(yù)計2019年中國單車租賃市場規(guī)模將上升至1.63億元，用戶規(guī)模將達1026.15萬人。在未來幾年，眾多共享單車企業(yè)會持續(xù)入局，刺激共享單車向越來越多的城市延伸。
不管這是不是一門好生意，共享自行車領(lǐng)域已經(jīng)開始成為關(guān)注的焦點。今年8月中旬，摩拜單車宣布獲得來自熊貓資本和愉悅資本的千萬級別B輪融資，隨后進入北京。9月2日，校園自行車共享項目ofo也宣布獲得經(jīng)緯中國領(lǐng)投、金沙江、唯獵資本跟投的`數(shù)千萬美元B輪融資。與此同時，摩拜近日已經(jīng)開始涉足ofo所專注的校園市場。
從汽車共享到自行車共享，解決出行最后一公里的戰(zhàn)爭看似將要打響。通過對共享單車行業(yè)前景分析了解到，單車共享是部分人的需求還是全民需求還尚需時間證明。一旦市場成熟，單車共享市場最終可能還是被大平臺收割，目前各家要做的只能是提升體驗，蒙眼狂奔。
共享單車二年級作文 篇37
最近我身邊出現(xiàn)了很多小黃車，收費九十九元，騎一小時一元。這在很大程度上方便了我們的生活。但是周圍有一些人，卻不知道怎么照顧這些黃車，怎么踹，怎么開鎖，甚至不知道怎么把黃車的定位器拿掉。這樣的人應(yīng)該受到批評和教育。如果每個人都像這些人一樣破壞公共財產(chǎn)，那輛黃色的車就徹底消失了。
這個周末的.天氣非常好。我和同學(xué)決定坐小黃車去鄉(xiāng)下郊游。這是我第一次騎小黃車。我以前見過很多人騎它。黃色小汽車比普通自行車小，但重量輕，易于駕駛。我很久沒騎自行車了。每天我都坐公共汽車或父母去上學(xué)和放學(xué)。突然騎自行車感覺很新鮮。趁著周末休息，出去走走，心情會很輕松，很好。小黃車方便了我們的生活。騎上小黃車，去想去的地方，可以節(jié)省時間，也可以節(jié)省很多體力。我們應(yīng)該愛護身邊的小黃車。她就像我們的朋友，給我們帶來了便利，也方便了我們的生活。要及時制止和勸說不愛護、損壞小黃車的行為。每個人都應(yīng)該愛護黃嘯的車。只有從她自己做起，她才能更好的為我們服務(wù)，給我們帶來便利。
共享單車二年級作文 篇38
最近一段時間里，共享單車在我們的國家可以說的上是非常的流行，幾乎每一個大城市里面都會有共享單車，人們現(xiàn)在的出行也變得更加的綠色和環(huán)保，因為大家可以騎著這些共享單車出門，可以盡可能的減少一些對于空氣的污染。這樣對于我們大家居住的環(huán)境來說是一件非常好的事情。
就在這個月，就連我們這里這樣的小城市也推出了共享單車，共享單車現(xiàn)在的普及率可以說的上是非常的高了，大家都把這些共享出行，綠色環(huán)保低碳的行為當做了一種時尚，一種流行的趨勢了。但是我們的廣大的群眾對于共享單車的.使用和保護還是有很多欠缺和不足的地方。
比如我們經(jīng)常對共享單車的保護不到位，這樣就造成了許多不好的方面，比如說人們會把共享單車給隨意的停放，或者是將共享單車騎出固定劃分的區(qū)域范圍之內(nèi)，甚至有的人更加的惡劣，還會將共享單車進行損壞和將共享單車給占為己有，這些都是非常不文明甚至是違法的行為。所以共享單車的市場我覺得還是需要更加進一步的進行完善，這樣才會有一個更加美好和諧的市場。
共享單車二年級作文 篇39
周五下午，我騎著車，走在回家的路上，忽然看見路邊有一排藍色的車子——共享單車。我大吃一驚，心中塞滿了無數(shù)個文號，為什么我的城市里出現(xiàn)了共享單車？為什么大家要騎共享單車，而不騎自己買的.車？為什么有共享單車……
我?guī)е鵁o數(shù)疑惑，回到了家里。
到了家之后，我迫不及待地問媽媽：“媽媽我們城市里有共享單車了�！�
“是啊，我們城市也有共享單車了�！眿寢尫浅Ｗ院赖卣f，她的臉上滿是笑容。我也為自己的小城感到自豪，共享單車可是我們城市的新鮮事物。
晚上，我寫完作業(yè)，就到外面散步。恰好，我看到了有人停放共享單車，我疾步如飛地跑過去，仔細觀察起這個新鮮物。它藍白相間，座很高，車籃卻很小，兩根粗鐵絲之間的空隙卻很大，可奇怪的是，我見過其它城市的共享單車停放時，都有一個架子，這兒卻沒有。這時，大街上有幾個年輕人歡快地騎上了共享單車，他們的臉上堆滿笑容，人與車顯得特別和諧。
共享單車的出現(xiàn)，使我非常地驚訝，同時也感到非常的暖心。
共享單車二年級作文 篇40
我們的生活中，已經(jīng)有了許多共享的資源，它們也在逐漸改變著我們的生活理念。共享的資源在大街小巷中也是顯而易見。
就在我們放學(xué)回家的途中，馬路兩側(cè)就排列著整整齊齊的兩列共享單車。但是，走進一看。有的單車少了一個腳踏板；有的連車輪都不見了，真是缺了胳膊又少了腿。所以，今天我就來分享一件關(guān)于共享單車的事情。
記得那一次，我去旅游時，看見馬路邊鬼鬼祟祟地站著一個人，只見，他的雙眼一直盯著一輛單車一動不動，手中緊緊地握著那張還車的卡，我心想：他是在干嗎？為什么手里明明有卡卻不去借車呢？他不會是想要……
一想這，我立刻跑過去質(zhì)問他：“你想要做什么！”那人并沒有說話，只是打手語說，剛才有一個人借了這輛車卻忘了把卡拿走。看到我羞愧地低下了頭并對他說：“我陪你一起等他。”
很快，失主便來了，他向我們道謝后，就走了。此時我也對那人說：“對不起，我錯怪你了。”
雖然，現(xiàn)在共享資源被破壞，但是，也還是會有好心人的`。希望以后我們會有一個更加好的共享時代。讓我們做生活的有心人，看到有人破壞公共用品，要即時阻止。
共享單車二年級作文 篇41
每次走出小區(qū)，我們都會看見人行道上整齊地擺放著一排排顏色醒目的自行車，有藍的、橙的`、白的、綠的，它們有個共同的名字——共享單車。
共享單車上都有一個二維碼，這個二維碼就是它的“身份證”。拿出手機對著二維碼輕輕一掃，車子會發(fā)出“�！钡囊宦暎i就會開了。然后我們就可以騎上它自由出行了！馬路上，街道里，小區(qū)中，隨處能見到它的身影：有中生騎著它上下學(xué)，有叔叔阿姨騎著它上下班，還有爺爺奶奶騎著它出門買菜……你看，共享單車不僅方便，實用，還健康低碳，綠色環(huán)保！
然而，也有少數(shù)的人不愛惜它。在大樹下，在公交站旁，在墻角里，經(jīng)常能看見東倒西歪躺在地上的共享單車。有些扶起來還可以騎，而有些已經(jīng)損壞，不能繼續(xù)使用了。還有些家長為了圖方便，讓小朋友坐在車筐里。這樣不但不文明，還特別危險，一旦遇到交通事故，后果不堪設(shè)想！希望大家看見這樣行為一定要及時勸止。
我們在享受共享單車時，還要共享文明，讓共享單車為我們的生活帶來更多的便利！
共享單車二年級作文 篇42
共享單車依托于人與人之間的信用，針對部分人對這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認為國民素質(zhì)太低的陳舊觀點。
共享單車就像是一個剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因為人們對它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害?新生命的分娩不是一絲苦痛都不會產(chǎn)生的`，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因為它客觀上方便著人們的生活，促進著人們的進步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序;而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因為國民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國人奉行的標準。我們有理由相信，同時也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟形式。
共享單車二年級作文 篇43
大家好，我是共享單車，你們也可以叫我小黃車。你們看見我身上的牌子沒有，那是二維碼，也可以叫做身份證，我們每個車上都有一個專屬的二維碼。
每天，我都迎著陽光醒來，那刺眼的陽光，火辣辣的照在我身上，我不得不醒來。我睜開眼睛的時候，往往是清晨人們最忙碌的時候。工作人員，會把前一晚的我們擺的`整整齊齊，我們有的被放到地鐵口，有的被放到商場門口，或者小區(qū)門口，路邊到處都有我們的身影，而我一天的工作也就從這里開始。
我期望，我的主人是善良的，使用完我后小心的把我放回原處，再把我重新鎖起來，遵守規(guī)則，不弄疼我弄傷我或丟棄我，讓我耐心的等待下一位善良的主人，我會非常感謝他。
而我的出生就像一個美好的夢想，為了解決城市里那些忙碌的人，只剩短距離的苦惱，他們就需要我，幫他們加快速度去上班，或干其他事情，風里雨里，我任勞任怨，滿足大家所有我能干的事情，不讓大家受苦。
我希望，我們能照亮著城市的每一條路線，尋找著不同的善良主人。
共享單車二年級作文 篇44
出行方便的今天，我們會享受多種線上服務(wù)“走”出家門：叫滴滴，打優(yōu)步，約神州專車等等，當然最為便利又環(huán)保的就屬“共享單車”啦！去年6月至今，共享單車已經(jīng)成為北京不可或缺的城市出行交通工具，也為城市增添了一抹亮麗的色彩。
目前，共享單車品牌很多，橙色的“摩拜”，黃色的“OFO”，藍色的“Bluegogo”等等，就如雨后春筍一樣鉆出地面。它取還方便，操作簡單。只需要提前好相關(guān)的APP，用微信“掃一掃”車上的二維碼掃一下，只聽“滴滴”一聲，車便開鎖了！就可以開始啟程了……當你還的時候，也只需要把車放在自行車停車處，車鎖鎖好，再支付你旅程所需費用就OK了。
它雖然好處很多，但問題也不少。就比如車身上面的.二維碼，有些已經(jīng)被人為的給涂抹掉，使后面使用的人根本都無法使用；再比如說自行車缺胳膊短腿腳，都成了殘疾；還有一些人不遵守條約，隨意把車子亂停放，見空就停，導(dǎo)致沒有一點公共秩序。所以，共享單車好處不少，但也考驗著我們的道德水平和共享單車公司的管理能力。我想對大家說：“請不要太自私，也為他人想想吧！”
我為人人，人人為我！在此也提醒12歲以下的同學(xué)杜絕騎行共享單車，保障自身安全。
共享單車二年級作文 篇45
“大道之行也，天下為公。”這句話是古時人們對未來，也可以說是現(xiàn)在提出的美好想法。如今我們也有了這樣的雛形，那便是共享單車。
共享單車可以稱之為大同社會思想的產(chǎn)物。一方面看他成功了，走在馬路上，總有許許多多的人三兩成群騎著小黃駛過�！肮蚕韱诬嚒币渤蔀榱斯駸嶙h的話題。每個人都紛紛感嘆它的便利，創(chuàng)新……
人們享受它帶來的便利，卻不懂珍惜。從另一方面看他敗了，敗給的并非設(shè)施，并非創(chuàng)意，卻是人們的自私……記得之前微博上傳過一組圖，內(nèi)容大概是：人們破壞共享單車，私藏共享單車，刮壞二維碼等等。看完令人唏噓不已。
我記得在我出地鐵時，想騎一輛單車。找了十幾分鐘，不是找到壞的，就是找到被刮了碼的，不知如何去形容我那時的感覺，或是失落，或是悲傷，亦或是……
其實共享單車并是未來社會的試行，就是一種“大道”。也是中國如今努力的方向，但它卻遭到了如此對待，為我們敲響了警鐘。
我們該反思人性的自私，該反映自己的'素質(zhì)，更多的是對未來的思考：究竟天下為公是否會實現(xiàn)？還是只是一堆不切實際的空中樓閣，這個問題時間會帶來答案。
共享單車二年級作文 篇46
每一個跨時代產(chǎn)品的出現(xiàn)，都伴隨著血淚和風雨聲。任何一個創(chuàng)業(yè)者，看見自己的產(chǎn)品身首異處，被刮花腰斬，被上鎖拆解，或是被肆意丟進河中，恐怕都會有一種身在兇殺現(xiàn)場的錯覺。有人說，共享單車的爆發(fā)式增長，恰好是一面“照妖鏡”，照出了中國人丑陋的一面。這句話不完全對，卻有現(xiàn)實擺在面前。
從全國范圍看，自行車交通模式近幾年有復(fù)興之勢，這對城市管理者來說堪稱深刻教訓(xùn)。曾幾何時，很多城市公開宣稱，自行車作為城市交通工具已經(jīng)過時，并將自行車道改為機動車道。當人們重新意識到自行車交通的必要性后，一些城市采取財政補貼的方式發(fā)展市政公共自行車，而共享單車的爆發(fā)大有使之成為“爛尾”項目之勢。
有關(guān)部門的當務(wù)之急，是如何彌補、糾正過去城市規(guī)劃短視造成的過錯。沒有規(guī)范的自行車停車處，租車人自然就“隨遇而安”。現(xiàn)在共享單車爆發(fā)式普及，理應(yīng)向這種出行模式提供必要的基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)。
共享單車被盜，被破壞，被惡意涂改的'新聞，遍布全國各地，就連區(qū)域歧視的噴子們也噴無可噴，家門口就這樣，再去說別地區(qū)的不好，不是打自己臉嗎？所以在這件事上，聰明的網(wǎng)民選擇高度沉默。但同時也一定會好奇，到底是哪些人在做這種丟分的事？
共享單車二年級作文 篇47
共享單車大規(guī)模且快速的市場擴張，并未來得及經(jīng)過長時間的市場沉淀，因而在法制法規(guī)尚不健全的情況下很容易消化不良。而眾多的共享單車品牌，為了競爭，似乎也印證了天下文章一大抄的俗話，抄襲和復(fù)制的痕跡很是明顯。
那么問題來了，共享單車屢遭大規(guī)模破壞，是否有可能是各家惡性競爭所為?
據(jù)第三方移動大數(shù)據(jù)監(jiān)測平臺Trustdata發(fā)布的《2016年中國移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展分析報告》顯示，截止去年年底，摩拜單車占據(jù)了超過70%的市場份額。與此同時，OFO也傳出了與700bike合作的消息，永久自行車投資了優(yōu)拜單車各大共享單車品牌正在利用資本和成本優(yōu)勢進一步收割市場。
天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。除開同行之間的惡性競爭外，同為代步工具的'其他車種也會為了競爭去搞破壞。有作者統(tǒng)計粉絲關(guān)于為什么這么多人要破壞共享單車的原因，其中有一條留言是一個摩托車司機為了生意去對共享單車做手腳。
而更多的留言是因為共享單車并不好用：關(guān)不了鎖、退押金慢、客服服務(wù)差、掃不了碼等一系列問題造成用戶對它日漸冷漠。
共享單車二年級作文 篇48
自從成都興起了自行車租賃方式以后，引起大量的關(guān)注，而做法是把自行車內(nèi)免費租賃給別人，它給要去遠點地方的人帶來便利，而且方便快捷，調(diào)查所知，人們認為自行車的優(yōu)點是方便群眾，給沒自行車的人帶來方便，而且省下了買自行車的錢，而有些騎車愛好者也可借用自行車來騎，政府與公司建立自行車租賃，我想，這不僅僅是為了讓大家方便，更加促進了人們對低碳與環(huán)保生活地認識，鼓勵人們使用自行車與公共交通器械，少開汽車，美化環(huán)境。
可是，就因為這些優(yōu)點，引來了貪圖小便宜的人的'破壞。
有人說，共享單車就是一個檢測中國人的素質(zhì)的照妖鏡。
這世道，已經(jīng)被我們折騰成什么樣子了！僅僅是為了一輛自行車就可以隨意踐踏我們的素質(zhì)嗎？就可以隨意糟蹋中國的聲譽嗎？
丟車、損壞、高報修一直是共享單車企業(yè)的夢魘，悟空單車創(chuàng)始人雷厚義也曾表示，在重慶投放了1200輛共享單車，最后找到的只有10%左右。現(xiàn)實的狀況似乎能印證共享單車企業(yè)的說法，社交網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于將共享單車扛回家、加私鎖、盜賣、肆意破壞的曝光、討論一直熱度不減。
共享單車二年級作文 篇49
現(xiàn)代的科技很發(fā)達，有各種各樣的公共交通工具，這些公共交通工具給我們帶來了許多出行的方便，但是許多人卻不愛惜公共資源，甚至還損壞這些公共資源。
共享單車，大家都不陌生吧？它給我們帶來了許多方便，不僅費用便宜，還很好騎。不過，使用它的.人多，把它送回“家”的人卻少。許多人使用完后就把它扔到一邊，不管了。還有的離停放共享單車的區(qū)域只有一小段距離，他（她）都懶得把共享單車推過去。就因為如此，我們才會在人行道上、草叢中、水溝里等地方發(fā)現(xiàn)共享單車。還有一些想把共享單車占為己有的人，會把共享單車上的鎖弄壞或取下來，這樣GPS定位器也會被弄壞應(yīng)該或取下來，那么就少了一輛共享單車了。我們不應(yīng)該這樣做。
如果共享單車到處亂停亂放，就會讓我們原本秩序井然的城市變得亂遭遭的。如果共享單車倒在人行道上，就會讓人們難以通行，那么，這還叫方便嗎？我們應(yīng)該扶起共享單車，把它們放回停放區(qū)域。我們更不應(yīng)該故意損壞它們，要愛惜它們。
文明使用共享單車，需要你我共同參與。
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