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平衡車三年級(jí)作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的平衡車三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平衡車三年級(jí)作文 篇1
今天一大早，我懷著興奮、激動(dòng)、好奇的心情來(lái)到樓下騎平衡車。
為什么好奇呢？是因?yàn)榭粗切┐蟾绺绱蠼憬泸T著平衡車穿梭于大街小巷，簡(jiǎn)直帥呆了。但他們是怎樣控制方向的呢？讓我們把這個(gè)問題放到最后解答吧。
騎好平衡車的第一關(guān)，就是要鼓足不怕摔倒的勇氣站上去。我小心翼翼地輕輕地站了上去，生怕一個(gè)不留神從上面摔下來(lái)。但悲慘的`情景還是發(fā)生了，只聽撲通一聲，我從車上摔了下來(lái)，哎！褲子全臟了。第二次，我想了個(gè)辦法，把平衡車搬到一棵樹旁。扶著樹干，站了上去，這次成功了。然后我嘗試著用腳趾和腳后跟用力往下按，呵，我居然前后動(dòng)了起來(lái)。就這樣疑團(tuán)解決了，原來(lái)腳趾用力是往前走；腳后跟用力是往后走。在無(wú)意中，我的右腳用了一點(diǎn)力氣，我心中不禁一顫，心想又得摔跟頭了。但幸運(yùn)的是，我不僅沒有摔倒，還解決了了另外一個(gè)問題右轉(zhuǎn)成功了。為了證明我心中的猜想，我左腳也開始用力，彎倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，但是卻因?yàn)榻嵌忍蠖枇艘荒_。為了防止再次摔倒，我開始練習(xí)，用腳的力度控制平衡車的方向。不一會(huì)兒，我就能熟練的騎平衡車了。
之后，只要我有時(shí)間，就去樓下騎平衡車。這不僅是一種娛樂，也是對(duì)控制腳力的一種考驗(yàn)。
平衡車三年級(jí)作文 篇2
放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出平衡車。
乘電梯來(lái)到樓下，我像離弦的箭一樣沖了出去。來(lái)到門口，我啟動(dòng)了平衡車，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，沒找到一個(gè)小伙伴。正當(dāng)我往回走的時(shí)候，看見有兩個(gè)小伙伴正在騎單車。我連忙開了過(guò)去，說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”“好的.�！蔽蚁日f(shuō)了一下比賽規(guī)則，我們圍著這棵蒼天大樹轉(zhuǎn)十圈，誰(shuí)先轉(zhuǎn)完誰(shuí)就贏了。
“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“快點(diǎn)開始，我都迫不及待了�！焙茫�、二、一開始，我先慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本不是他們的對(duì)手。但是，也不能讓他們小瞧我了呀！于是，我想到了一個(gè)妙招，等他們轉(zhuǎn)到了8圈，精疲力盡的時(shí)候，我馬上加速，追上了他們，贏得了比賽。
第二次比賽，他們說(shuō)圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。我反抗說(shuō)：“不行，我比你們速度慢，我只能騎半圈�！彼麄兿肓艘粫�(huì)兒，同意了�！叭�、二、一，開始！”我飛快地沖了出去。騎了半圈的半圈，我的輪胎開始發(fā)熱了，只好放慢速度。這時(shí)，他們追了上來(lái)。沒事，反正我離終點(diǎn)最近。快到終點(diǎn)了，我覺得自己贏定了，但是發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在終點(diǎn)等我了，我得了第三。
今天真開心，雖然第二局沒贏，但是重在參與嗎？
平衡車三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的絕招，有人的絕交是騎自行車，有的人的絕招是包餃子……但我的絕招是玩平衡車。
有一次我看見一位大哥哥正在玩一輛車，我就走過(guò)去問那個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥就說(shuō)這輛車叫平衡車，我又好奇地問鞋平衡車難不難吶？那個(gè)大哥哥又說(shuō)不難，只要你保持平衡你就能玩的很好。過(guò)了一會(huì)兒，我就跑回家讓媽媽也給我買一輛平衡車，我求了他很久，媽媽才答應(yīng)給我買平衡車，媽媽從網(wǎng)上給我買了營(yíng)養(yǎng)平衡車過(guò)了幾天，我的平衡車終于到了，我?guī)е鴿M嘴的笑容來(lái)到了小區(qū)里，我看見旁邊有很多的'人都在玩平板車，我就試了一下，我還沒把腳放上去的時(shí)候就摔了一個(gè)大跟頭。旁邊的人都嘲笑我，我生氣地跑回家，媽媽回到家后，看見我生氣了，就走過(guò)去安慰我說(shuō)你不要不開心，因?yàn)槟銢]有保持平衡，所以才玩不好。我聽了媽媽的話，拿起平衡車的小區(qū)里繼續(xù)練習(xí)，我每次摔倒又會(huì)爬起來(lái)，摔倒又爬起來(lái)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了玩平衡車。
這就是我的絕招，我的絕招厲害吧。
平衡車三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)心愛之物，那就是我的平衡車。
那輛兩人平衡車是在六一兒童節(jié)時(shí)，父母送給我的。我也十分的喜歡那輛兩輪平衡車。
顏色配合的很適宜，車的身段也十分的端正漂亮。可以把人的眼閃瞎了！ 那車身是用藍(lán)色和白色構(gòu)成的，那種藍(lán)色深之一分則嫌太暗，淺之一分則嫌太亮。那大小合適的車身好像正是為我而準(zhǔn)備的，大之一分則向?qū)�，小之一分則嫌窄。還有那兩對(duì)車輪不大不小正合適，還有那一閃一閃的閃光燈五顏六色的。真是太好看了，我真是太喜歡它了。
晴天的清晨，每每起床一看見他，我就會(huì)不由自主的.騎著它去附近的公園里轉(zhuǎn)一圈。回來(lái)以后我就小心翼翼的把它放回原來(lái)的盒子里。
在吃完飯后，我會(huì)騎著它去叫上我的幾個(gè)好朋友去學(xué)校里玩。我騎著他，我們一起玩捉迷藏和“跑”得最快，因?yàn)槲因T著平衡車呢！
有一次我的車找不著了。我都已經(jīng)快要急哭了，怎么也找不著它，而母親卻十分淡定的幫我找著，最后母親發(fā)現(xiàn)了他被押在了一個(gè)箱子的下面，我又變得高興起來(lái)。
這是我覺得：我的生活中不能沒有平車，那樣我會(huì)不高興的。平衡車是我生活乃至生命的一部分。 我太喜愛我的平衡車了。
平衡車三年級(jí)作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，畫畫、學(xué)平衡車，滑旱冰，可我最喜歡的是學(xué)平衡車。
去年寒假期末考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我平衡車，爸爸說(shuō)話算話，沒幾天就帶回來(lái)一臺(tái)發(fā)光的平衡車，甭提我心里有多高興！我立馬嚷嚷著讓爸爸帶我去學(xué)，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到民樂園廣場(chǎng)學(xué)平衡車，手里抱著兩輪的平衡車，心里特別興奮，終于可以學(xué)平衡車了。我們找到一塊空地，我開始學(xué)平衡車了，我一腳踩在平衡車上，不敢上去另一只，爸爸扶著我，讓我兩腳與肩同寬站好，開始騎了，一騎我的腳就不由得落下去了，平衡車好像不聽我的使喚，爸爸看見了說(shuō)：“我用手扶著你，要眼看前方，身子保持平衡，身子微微向前傾，大膽地騎�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的.指點(diǎn)，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，爸爸又告訴我一定要小心別人，注意前方有人時(shí)怎么停下來(lái)，怎么從側(cè)面躲過(guò)去，聽了這番話我又害怕了，一下子不會(huì)騎了，后來(lái)騎的時(shí)候我撞了兩位小朋友，自己也摔了個(gè)“馬翻天”，媽媽心疼的說(shuō)：“你別學(xué)了呀，小心把我們得小聰明摔成小傻瓜了”我對(duì)媽媽說(shuō)：“做什么事都不要半途而廢，而是要永不放棄�！�
就這樣我堅(jiān)持不懈一次又一次的學(xué)，經(jīng)過(guò)我的努力，最后我終于掌握了學(xué)平衡車得技巧，騎起來(lái)也得心應(yīng)手。
平衡車三年級(jí)作文 篇6
中大國(guó)際新開了一家小米電器商店，我和姐姐每天晚上都要來(lái)到這里，因?yàn)檫@里有我倆最感興趣的平衡車。
第一次站在平衡車上，我全身劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊跳下來(lái)，更別說(shuō)騎著它往前走了。這時(shí)一位瘦瘦高高的哥哥走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是第一次騎平衡車嗎？”
我低著頭，用蚊子哼一般的聲音小聲說(shuō):“是的!”哥哥清脆的聲音響起：“沒關(guān)系，我來(lái)教你吧！”我立刻抬起頭望著他，興奮地說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然啦，來(lái)，你站上去，我扶著你，你別害怕！”
有了哥哥的幫助，我馬上不害怕了，站到平衡車上，按照哥哥教我的辦法，挺直身體，兩腿緊緊夾住車中間的操作桿，如果要往前走就把身體微微向前傾，同樣向后、向左、向右都用一樣的方法。
就這樣，我來(lái)回練了幾次，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，很快我就能自己掌握方向了，不一會(huì)就能不用別人的`幫助自己騎起來(lái)。
生活中每天都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)，我相信只要克服恐懼心理，再勤奮練習(xí)就一定能成功的。
平衡車三年級(jí)作文 篇7
在我生日的前幾天，我爸爸給我買了一個(gè)漂亮的平衡車，送給我作生日禮物。
那個(gè)車，剛寄過(guò)來(lái)的時(shí)候非常重，差點(diǎn)連媽媽都搬不動(dòng)了，剛抬進(jìn)家門口時(shí)，我就想迫不及待的拆開箱子了。我和媽媽拆開后，看見那輛車漂亮極了，黑黑的輪胎，中間拱起來(lái)，像一座小山似的，直挺挺的立在中間，拆完之后還看見說(shuō)明書上說(shuō)，在那個(gè)小山前面，還要插一根桿，那跟桿是用來(lái)控制左右拐方向的，如果沒有它，你可能要進(jìn)了一直往前走啰。
我在家里的'客廳試了一下，發(fā)現(xiàn)控制方法很簡(jiǎn)單。讓我說(shuō)說(shuō)怎么控制吧，你身子往前傾它就往前走，你身子往后倒，它就倒著走，中間的那根桿是用來(lái)控制左拐和右拐，你要用你的膝蓋控制，如果你想右拐，那你就用你的膝蓋往右邊的方向壓，如果你想左拐，你就用膝蓋朝左的方向壓。
我經(jīng)常把它帶到小區(qū)和小伙伴一起玩，我的小伙伴也很喜歡我的平衡車，我們經(jīng)常輪流著踩上去玩，開心極了。
我非常感謝我爸爸能拿平衡車來(lái)做我的生日禮物，我好喜歡平衡車。
平衡車三年級(jí)作文 篇8
嶄新的的電動(dòng)平衡車回來(lái)了，它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，更是我日思夜想的好伙伴！
這不，車子剛回來(lái)，我就興奮地躍躍欲試，沒待聽完媽媽講的`要訣，就一步踏了上去，興致勃勃地練了起來(lái)。
我雙手緊握著平衡車的立桿，生怕它逃出我的手掌心，雙腳使勁地踩著踏板，生怕它滑離我的身體，但沒幾下，就搖搖晃晃地?cái)∠玛噥?lái)，媽媽想扶我練車，我說(shuō)不用，我又不服氣地試了起來(lái)。
這次是站穩(wěn)了，怎么才能讓它前進(jìn)呢？我左扭扭，右扭扭，結(jié)果，它不但沒有跑起來(lái)，卻在原地打轉(zhuǎn)，好像成心和我作對(duì)呢！
我停下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要怎樣才能駕馭這匹‘野馬’呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，只要你注意調(diào)節(jié)好身體重心方向就行了，至于要駕馭它，就得靠自己慢慢悟吧！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我似乎明白了什么，果不其然，我按照控制重心的方法，嘗試著駕馭平衡車，幾圈下來(lái)，就可以熟練地拐彎、加速減速了�；叵肫饋�(lái)，雖然摔了不少跤，受了不少的傷，也想過(guò)放棄，但每次想到“世上無(wú)難事、只怕有心人”這句話，就有了信心。
就這樣，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于學(xué)會(huì)了騎平衡車！
平衡車三年級(jí)作文 篇9
今天下午2：34，我們家門口又吵鬧起來(lái)，我探出頭一看，原來(lái)又是一群丫頭，小子在門外開始了騎車大賽：每人拿起家中的一輛車進(jìn)行比賽，那場(chǎng)面熱鬧極了當(dāng)評(píng)委一聲令下，孩子們擁蜂而上，都想奪到冠軍這個(gè)稱號(hào)，所以每天下午1：00到2：00時(shí)是我們家灣下期最吵的時(shí)候，如果有誰(shuí)想在這個(gè)時(shí)候睡上個(gè)舒服的.午覺，那我想勸他別白費(fèi)力氣了（他們要一連玩上一兩個(gè)小時(shí)才肯修工）。
突然我看著我一個(gè)朋友騎著平衡車出現(xiàn)了，我立馬下樓打車那平衡車的主意。
我膽怯踩在上面，它竟然帶著我愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，劉靜儀著急地說(shuō)：你只要把腳慢慢往前傾就行了。我試了一下，嗯？怎么不動(dòng)？不會(huì)工夫就嗖地往前走，我嚇得魂飛魄散。試了很多次才學(xué)會(huì)。
媽媽看見了，丟下手中的活，把我往旁邊一推，說(shuō)：讓我試試，快來(lái)扶著我！我扶著這媽媽，感覺有種不詳?shù)念A(yù)感，果真媽媽才騎上去，身子就往后傾，結(jié)果摔了一跤，還牽連了我！
再也不想玩平衡車了。
平衡車三年級(jí)作文 篇10
星期六，媽媽給我買了個(gè)電動(dòng)平衡車，我高興極了，迫不及待地打開箱子。 打開箱子，里面有個(gè)像風(fēng)火輪的東西，我問爸爸：“這是不是平衡車？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看見兩個(gè)輪子，孤零零，在那盒子里放著，我拿過(guò)去，給爸爸，讓爸爸裝好。爸爸把踏板翻開，把輪子放在上面，一會(huì)兒，輪子就掉了。爸爸把螺絲擰開，放著上面，用一個(gè)東西固定，再把螺絲擰緊，這樣輔助輪就裝好了。開始玩了，爸爸先給我示范了一下，然后我騎了平衡車，抓住安全帶，開了開關(guān)，身子往前傾，這輛平衡車像個(gè)聽話的孩子，身子前傾往前開，后傾往后開，因?yàn)橄掠�，所以我只能在家里轉(zhuǎn)圈。突然，我遇到了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，我連忙剎車，問爸爸：“轉(zhuǎn)彎怎么轉(zhuǎn)��？”爸爸回答：“前轉(zhuǎn)彎的.話，就往右前傾，這樣才會(huì)右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)也是，往后轉(zhuǎn)也一樣�！蔽叶�，就按照爸爸的方法轉(zhuǎn)彎，果真，轉(zhuǎn)彎一下子被我學(xué)會(huì)了。我饒了好多圈，速度越來(lái)越快，玩了2小時(shí)后，平衡車“餓了”，我連忙給它送“糧食”吃。 啊！平衡車真好玩！
平衡車三年級(jí)作文 篇11
有一天下午，我和同桌一起去同學(xué)家玩，我們?cè)跇窍麻_心地玩著，突然，她爸爸走過(guò)來(lái)，肩上還扛著一個(gè)很沉的`大紙箱，拆開后，我仔細(xì)一看，大叫起來(lái)：“是平衡車”！我以前只在遠(yuǎn)處看到過(guò)它，今天卻跟它離這么近！叔叔說(shuō)今天他教我們開平衡車，大家高興極了！
一開始，我們輪流開，但我同桌一上去就害怕了，馬上就跳了下來(lái)。輪到我了，我看了看叔叔教我的技巧，我想：不就是站到上面去，向前就往前移一點(diǎn)，往后就向后移一點(diǎn)嗎。
真是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難呀！
我剛一上去，就覺得自己抖得要命，但我一直堅(jiān)持著，平衡車抖來(lái)抖去，我沒辦法，只好下了平衡車。
我吸取了上次的教訓(xùn)，在這一次，我控制好平衡車后，我并沒有快速向前移，而是先找到平衡點(diǎn)后才慢慢向前移去，這一次我成功了，我又試著慢慢向后移，我居然這么快就學(xué)會(huì)了！我又嘗試左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)，剛開始很怕，但后來(lái)我還是試著右轉(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)了，我轉(zhuǎn)得不僅快，而且很流暢。
后來(lái)我們都會(huì)騎了，就輪流繞小區(qū)一圈，叔叔還開啟了藍(lán)牙讓我們聽音樂，提高難度，但我們沒有分心，繼續(xù)認(rèn)真開著。
我從這次開平衡車時(shí)明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
平衡車三年級(jí)作文 篇12
周末，我到同學(xué)家去寫作業(yè)，寫好了在她家玩，發(fā)現(xiàn)有一輛“兩個(gè)輪子的車。”
我叫來(lái)同學(xué)說(shuō)：“這是什么車？”同學(xué)告訴我這是平衡車。只見它那兩個(gè)大車輪成為它的標(biāo)志，再看它車上的花紋好看極了，車子前面還有一個(gè)充電口和啟動(dòng)它的按鈕。
聽同學(xué)說(shuō)它可以騎，我叫同學(xué)教我騎，同學(xué)告訴我，很容易的：“我扶著你踩上去向前傾，就可以騎了，記得別太往前傾，不然會(huì)摔倒的�！睘榱吮ｋU(xiǎn)起見，我們來(lái)到廣場(chǎng)去練習(xí)，剛開始我費(fèi)力的站上去，同學(xué)扶著我，我慢慢的'向前傾，果然平衡車動(dòng)了，可我就是停不下來(lái)，到了廣場(chǎng)“盡頭”，我本能的跳了下來(lái)卻摔了跤，挑戰(zhàn)失敗。我心想：早知道現(xiàn)在這個(gè)樣子，當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該學(xué)了，可是……同學(xué)都能學(xué)好，我一定也可以的，加油！一定能行。我又站了起來(lái)自言自語(yǔ)道：“我一定能行的，加油�！�
我又站了上去，同學(xué)扶著我慢慢的往前騎。我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我自己試試�！彼氖致乃闪耍夜樟藗�(gè)彎試試，結(jié)果成功了，我試著加快速度，呀！我成功了，“哈哈！”我的笑聲回蕩著整個(gè)廣場(chǎng)。
從此以后，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技能。我又多玩了一會(huì)兒熟悉熟悉平衡車，耶，我終于挑戰(zhàn)成功了。
平衡車三年級(jí)作文 篇13
雙11那天，媽媽在網(wǎng)上給我淘了個(gè)平衡車。今天到貨，我迫不及待地要玩了。
首先，我按照媽媽的指示，打開開關(guān)踏上左腳，可是發(fā)現(xiàn)車子很抖，并且在轉(zhuǎn)，我另一只腳不敢踏上去，左腳一放開，車子就側(cè)翻了，我試了幾次，終于右腳也踏上去了，但是就是不會(huì)前進(jìn)，只能在原地轉(zhuǎn)圈，我便靠著轉(zhuǎn)圈來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)�？蛇@樣前進(jìn)速度太慢了，我又試了好幾次，沒想到竟然摸透了它，左腳往前傾是右轉(zhuǎn)彎，反之右腳往前傾是左轉(zhuǎn)彎，兩只腳同時(shí)往前傾是前進(jìn)，往后傾是倒退，兩腳平平的.就穩(wěn)在那兒了。我一下子興奮了，居然這么快就能操控前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)圈，怪不得網(wǎng)上說(shuō)5分鐘學(xué)會(huì)，果然如此簡(jiǎn)單。于是，我變得自然起來(lái)，一會(huì)兒前進(jìn)、后退，一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎又打圈圈，還故意找斜坡逆進(jìn)，玩得津津有味，不亦樂乎。雖然還不是玩得挺熟練，速度不快，但我想空間大點(diǎn)一定會(huì)更好玩。
平衡車真是太好玩了，我一定要練得熟一點(diǎn)，以后可以向小伙伴們表演了。
平衡車三年級(jí)作文 篇14
今年我過(guò)生日收到了一個(gè)最好的禮物，這是我七年見過(guò)的最好的生日禮物，它就是平衡車。我早都想要了，因?yàn)槲以谙奶斓臅r(shí)候，我們?cè)鹤拥慕憬�，她有一輛白色的平衡車，她教我怎么玩，但那個(gè)姐姐說(shuō)我明年才能玩，她說(shuō)我的身高不夠，但我感覺我已經(jīng)可以騎了。
過(guò)生日這天晚上，我請(qǐng)了咱們班的張柏晗，我的好朋友張柏晗和我住在一棟樓上，每天都是我媽媽送我倆，她媽媽接我倆，除了星期二我要上英語(yǔ)。我邀請(qǐng)她來(lái)我家吃蛋糕，她送我了一本成語(yǔ)大詞典，上面有很多成語(yǔ)我倆一起學(xué)習(xí)。
爸爸給我?guī)Щ貋?lái)的禮物是平衡車，樣子和李思睿姐姐的'一模一樣，而且是我最喜歡的白色的。平衡車需要在媽媽手機(jī)上激活，然后我就可以騎了，我現(xiàn)在家里練習(xí)，繞著餐桌練習(xí)轉(zhuǎn)彎，我還教會(huì)了我爸爸媽媽，爺爺奶奶。我總結(jié)出騎平衡車的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：騎得時(shí)候要胸向前，需要停的時(shí)候兩腿分開，需要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候膝蓋使勁，過(guò)門檻的時(shí)候要屈膝不能太快也不能太慢。
我好喜歡騎我的平衡車。
平衡車三年級(jí)作文 篇15
我的心愛之物是一輛平衡車，它是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的'生日禮物。
它黑紅相間，大體呈長(zhǎng)方形。有兩個(gè)輪子在下面，輪子旁有一個(gè)開關(guān)和充電接口。輪子上面是一塊踏板，讓我可以平穩(wěn)地站在上面。中間還有一層感應(yīng)板，用來(lái)控制方向和速度。這真是一輛帥氣的平衡車。
剛拿到它，我就迫不及待地去樓下體驗(yàn)了一把。我放下平衡車，打開開關(guān)，剛把一只腳放上去，它就像一匹“野馬”一樣沖了出去，把我“扔”了下來(lái)，害我摔了個(gè)“狗啃泥”。從那開始，我就下定決心，一定要馴服這匹“野馬”，讓它成為我的專屬坐騎。雖然我N次被它“扔”下去，但這只會(huì)讓我馴服它的決心更加堅(jiān)定，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于可以駕馭它了。
每個(gè)周末的下午，你們都會(huì)看到我駕駛著我的平衡車像風(fēng)一樣在小區(qū)轉(zhuǎn)圈。我喜愛我的平衡車，它帶給我無(wú)窮的歡樂。
平衡車三年級(jí)作文 篇16
今天上完墳，回到五媽家，發(fā)現(xiàn)他們家有一輛平衡車，它整體是白色的，有兩個(gè)大轱轆，大轱轆是黑色的，看上去很穩(wěn)當(dāng)，中間有一根控制方向的鐵桿兒，兩轱轆中間有平坦的腳踏板，外面是白色的.，中心是黑色的。這一下子引起了我的好奇心，一站上去，我的腳就開始發(fā)抖了，生怕摔倒，后來(lái)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢會(huì)保持平衡，結(jié)果有些太得意忘形，撞住一塊石頭，摔了一跤，幸好平衡車沒有摔壞，我并不氣餒，繼續(xù)站在平衡車上練習(xí)。
終于，把它練得駕輕就熟，平衡車卻沒電了，我充了一會(huì)兒電，又玩了一會(huì)兒就回家了。
我多么希望自己也有一輛這樣的平衡車��！媽媽說(shuō)期中考試考好了會(huì)給我買一輛，我很期待這一天！
平衡車三年級(jí)作文 篇17
很多人都見過(guò)自行車，都說(shuō)自行車是比較輕便的交通工具。其實(shí)，還有比自行車省力得多的工具，其中一個(gè)就是平衡車。2001年，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明出了兩輪電動(dòng)平衡車后，它便逐漸風(fēng)靡世界。
我家的平衡車有些小巧玲瓏。它的底部長(zhǎng)54.8厘米，寬26厘米，由兩個(gè)輪子和一對(duì)腳踏板組成。腳踏板的上面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的腳控桿，最頂端則是一個(gè)平時(shí)用來(lái)夾腿的三角形軟管，整個(gè)外形酷似一只高昂著頭的公雞，簡(jiǎn)單而又不失現(xiàn)代感。它還很酷呢！全身上下一片烏黑，行駛時(shí)車輪旁的“探照燈”還會(huì)向四周放出五彩的光芒，晚上站在上面，像在蓮花寶座上一般。
平衡車需要花四小時(shí)將電充滿后才能行駛，一次最多可以行駛70千米。不要小瞧了它的速度，最快每小時(shí)可以行20千米呢！它十分環(huán)保，不像汽車那樣會(huì)排放廢氣，還幾乎沒有噪音。而且，它雖然沒有方向盤，使用起來(lái)卻比傳統(tǒng)的汽車方便的`多，是一種理想的代步工具。它的操控也十分方便，十分容易上手。我買來(lái)只花了30分鐘就學(xué)會(huì)了。通過(guò)身體前后左右的傾斜就能改變它的方向、速度和剎車，身體向前傾斜就能直行，向后傾斜就能減速……
但美中不足的是，平衡車的充電時(shí)間有些長(zhǎng)了。一些急需使用它的時(shí)候，卻因?yàn)殡姏]有充好，只能眼巴巴地等著。更讓人哭笑不得的是，有幾次竟因?yàn)樗牟僮魈`活，使“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我也險(xiǎn)些撞上別人。
在小區(qū)散步的時(shí)候，在去上興趣班的路上……現(xiàn)在，我在很多地方都能用到平衡車。希望科學(xué)家們能改進(jìn)平衡車的缺點(diǎn)，讓它的使用越來(lái)越方便。
平衡車三年級(jí)作文 篇18
現(xiàn)代人出門的交通工具有轎車，地鐵，公交車以及自行車，還有一種最近兩年流行的新型代步工具，平衡車。休閑娛樂的一種新型的綠色環(huán)保的產(chǎn)物。
平衡車又叫體感車，原作原理主要是建立在一種稱為“動(dòng)態(tài)穩(wěn)定”的基本原理上。利用車體內(nèi)部的陀螺儀和加速度傳感器，來(lái)檢測(cè)車體姿態(tài)的變化，并利用伺服控制系統(tǒng)，精確地驅(qū)動(dòng)電機(jī)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，以保持系統(tǒng)的平衡。
隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，電動(dòng)車的'數(shù)量與日俱增。與此同時(shí)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)潛心的研究，終于開發(fā)出新款兩輪電動(dòng)平衡車。兩輪電動(dòng)平衡車是一種新型的交通工具，它與電動(dòng)自行車和摩托車車輪前后排列方式不同，而是采用兩輪并排固定的方式。兩輪電動(dòng)平衡車采用兩個(gè)輪子支撐，蓄電池供電，無(wú)刷電機(jī)驅(qū)動(dòng)，加上單片機(jī)控制，姿態(tài)傳感器采集角速度和角度信號(hào)，共同協(xié)調(diào)控制車體的平衡，僅僅依靠人體重心的改變便可以實(shí)現(xiàn)車輛的啟動(dòng)、加速、減速、停止等動(dòng)作。
我想發(fā)明更高端的平衡車，暫時(shí)命名為5號(hào)平衡車，時(shí)速在80-100km/h，可以離開地面20公分懸空行駛，采用石墨烯電池，無(wú)需充電，遇到障礙物會(huì)減速以及避讓，安全性更高�？烧Z(yǔ)音操作，撥打電話，聽歌。即使車主在十公里以外，也可以操作平衡車，5號(hào)平衡車會(huì)根據(jù)車主定位自行行駛到指定位置。未來(lái)的5號(hào)平衡車更高效，更安全，更便捷，更具有設(shè)計(jì)感！
這一切都是我的一個(gè)美好的理想，一切都還在想象，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
平衡車三年級(jí)作文 篇19
我心心念念的平衡車終于到了。
我和表妹拿到快遞，剛回到家就迫不及待地打開。平衡車是紫色的，很重。媽媽上班去了，我和表妹打算在屋里試試這個(gè)平衡車。我在別的小朋友家玩過(guò)平衡車，覺得不算很難駕馭。我打開平衡車的開關(guān)，一只腳踩上去。哎呀，這玩意兒咋轉(zhuǎn)圈圈呀。一直圍著我的一只腳轉(zhuǎn)，我的一只腳踩在平衡車上，另一只腳不知道怎么上去。試了幾次都上不去，我只好扶著凳子，這樣才終于上去了。
我感覺我的腳在微微顫抖，平衡車也在顫抖，只不過(guò)顫抖得很猛烈。這玩意兒太嚇人了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于讓我的腿不再抖了。半個(gè)小時(shí)后，我終于可以騎著平衡車慢慢地走了。我注意到表妹，表妹的情況好像比我的還差。她扶著墻不停的對(duì)我喊救命，她的腿還在不停的'顫動(dòng)。下車的時(shí)候她不知道被平衡車壓了多少次腳，我突然很同情她的腳。差不多學(xué)會(huì)后，我和表妹到樓下去試試。果然寬敞的地方還是好玩點(diǎn)兒，我從一開始的心驚膽戰(zhàn)，到后面的放開膽子。沒一會(huì)兒，我的技術(shù)就練出來(lái)了，怎樣騎都不會(huì)摔了。有了這個(gè)東西，我就再也不用怕陪媽媽出去散步累到腿軟了。
平衡車三年級(jí)作文 篇20
火辣辣的太陽(yáng)總算溫柔下來(lái)，我終于可以去戶外活動(dòng)活動(dòng)了。我迫不及待地推出了平衡車，已經(jīng)好久沒有騎它了，真是想念��！
“滴滴滴”，一串急促的聲音響起來(lái)，提示我超速了，嚇得我趕緊放慢速度，緩慢前進(jìn)。轉(zhuǎn)彎，后退，旋轉(zhuǎn)，急�！灰粫�(huì)兒，以前的默契就重新建立了，平衡車非常聽我的話，我玩得不亦樂乎。
突然，我看見媽媽在一旁坐著，低頭看手機(jī)，于是我想讓她也試試騎平衡車。在我的一番軟磨硬泡之下，媽媽總算小心翼翼地站到了平衡車上，但是她一上去就像根木頭一樣，全身僵硬地杵在那里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
我只好耐著性子教她——前進(jìn)的.時(shí)候身體前傾，腳尖用力踩；退的時(shí)候身體微微向后，腳跟用力；左轉(zhuǎn)彎時(shí)，右腳腳尖用力，左腳腳跟用力，或者扭動(dòng)腿動(dòng)方向盤……
我巴拉巴拉說(shuō)了一通，問她聽懂了沒，她說(shuō)懂了，但是，平衡車一動(dòng)起來(lái)，她就尖叫起來(lái)：“��！兒子快扶住我！”我只好趕緊扶著她，任由她把一百多斤的重量全都?jí)涸谖业募珙^。
這樣折騰了幾回，媽媽死活不再騎平衡車了，我只好又自己玩了起來(lái)。唉，還是我自己騎著吧，在玩這方面大人實(shí)在是太不勇敢了！
平衡車三年級(jí)作文 篇21
不知從什么時(shí)候開始，小區(qū)里掀起了一股玩平衡車的熱潮�？粗鴹罴杨＝憬闶炀毜夭僮髌胶廛�，在廣場(chǎng)上瀟灑自如地轉(zhuǎn)圈，我的心里癢癢的，也想學(xué)。
佳睿姐姐讓我試了試，她說(shuō)：“把腳踩在平衡車上面的腳印上，腳尖用力，保持平衡，車就走了。”我迫不及待地一腳踩上去，另一只腳還沒來(lái)得及踩，平衡車就一直轉(zhuǎn)圈，我害怕極了，趕緊跳下來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)把我扶上了車，抓著我的手，陪我轉(zhuǎn)了一圈。我覺得玩得差不多了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我自己試試吧!”媽媽叮囑我說(shuō)：“掌握平衡，重心朝前�！庇谑俏野延夷_輕輕地放上去，左腳跟著上去，腳尖用力，平衡車就走了。我學(xué)會(huì)了第一步，心里非常高興�？煲諒潟r(shí)，佳睿姐姐說(shuō)：“右腳用力!”我照著做，平衡車就轉(zhuǎn)了彎。姐姐接著告訴我腳后跟用力就停下來(lái)了，我一試，果真停了下來(lái)。我激動(dòng)地大喊：“我學(xué)會(huì)了!”
真是“世上無(wú)難事，只怕有心人啊!”經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試，我終于能夠用雙腳熟練控制平衡車了�？粗页錾谋憩F(xiàn)，大家不由得豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地夸我學(xué)得快。我的`臉上也露出了自豪的笑容!
平衡車三年級(jí)作文 篇22
相信每個(gè)人都有自己特別喜愛的東西，可能是我們的玩具，可能是我們親手做的東西，可能是我們?cè)谏碁┮姷降呢悮�，可能是我們最珍貴的照片，可能是好朋友送的禮物，而我的心愛之物是一輛平衡車。
這輛平衡車是我大媽媽送給我的生日禮物。它是藍(lán)白相間的，有兩個(gè)輪子，還有一雙黑色的踏板，踩在上面好玩極了。
在我沒有得到它之前，去稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方就比較麻煩，所以我一直懇求媽媽給我買輛載具。在我生日那天，大媽媽給了我一個(gè)大驚喜。哇！是一輛平衡車。我迫不及待地試了起來(lái)，根據(jù)說(shuō)明的描述，我小心翼翼地站上踏板，身子稍往前傾，那車子就“嗖”的一下子竄了出去，嚇得我趕緊站直身子，平衡車就如剎車突然剎住了一般停了下來(lái)，我雙腿夾緊了踏板，使勁往左向右，平衡車順著我的`意愿向別處拐彎，我身子稍往后傾，平衡車就像倒車一樣往后退。我騎了一圈，心想：這平衡車不僅速度快，還很省力，真是個(gè)好東西。不一會(huì)兒，我就玩得得心應(yīng)手了。
平衡車既可以當(dāng)做一個(gè)休閑娛樂的工具，也可以當(dāng)做代步的工具，而且價(jià)格還實(shí)惠，真是物美價(jià)廉。就這樣一輛普通的平衡車，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂！
平衡車三年級(jí)作文 篇23
放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出平衡車。
乘電梯來(lái)到樓下，我像離弦的箭一樣沖了出去。來(lái)到門口，我啟動(dòng)了平衡車，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，沒找到一個(gè)小伙伴。正當(dāng)我往回走的時(shí)候，看見有兩個(gè)小伙伴正在騎單車。我連忙開了過(guò)去，說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”“好的.�！蔽蚁日f(shuō)了一下比賽規(guī)則，我們圍著這棵蒼天大樹轉(zhuǎn)十圈，誰(shuí)先轉(zhuǎn)完誰(shuí)就贏了。
“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”“快點(diǎn)開始，我都迫不及待了�！焙�，三、二、一開始，我先慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本不是他們的對(duì)手。但是，也不能讓他們小瞧我了呀！于是，我想到了一個(gè)妙招，等他們轉(zhuǎn)到了8圈，精疲力盡的時(shí)候，我馬上加速，追上了他們，贏得了比賽。
第二次比賽，他們說(shuō)圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。我反抗說(shuō)：“不行，我比你們速度慢，我只能騎半圈�！彼麄兿肓艘粫�(huì)兒，同意了�！叭⒍�、一，開始！”我飛快地沖了出去。騎了半圈的半圈，我的輪胎開始發(fā)熱了，只好放慢速度。這時(shí)，他們追了上來(lái)。沒事，反正我離終點(diǎn)最近。快到終點(diǎn)了，我覺得自己贏定了，但是發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在終點(diǎn)等我了，我得了第三。
今天真開心，雖然第二局沒贏，但是重在參與嗎？
平衡車三年級(jí)作文 篇24
在生活當(dāng)中有許多難忘的事，最令我難忘的是學(xué)平衡車。
這輛平衡車是生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。每次，我看到別人騎得那么輕松自如，我的心里就想：我肯定能比他們騎得還要好。當(dāng)我腳一站上去時(shí)，我就摔了下來(lái)。我很納悶：騎平衡車不是很容易的嗎?
于是，我就開始找個(gè)人少的`廣場(chǎng)練習(xí)，但是我還是不會(huì)騎，最讓我頭疼的是我一站上去，它就自己跑起來(lái)，不知道該怎么控制它。太難騎了，我無(wú)精打采地把它收了起來(lái)。我打算放棄的時(shí)候，爸爸問我：“怎么不學(xué)了?”我嘆了口氣說(shuō)道：“我看別人騎平衡車騎得那么好，到我這怎么就不行了呢!”爸爸笑道：“沒事，誰(shuí)都是從不會(huì)到會(huì)的。即使你失敗了，也不要輕言放棄，或許成功就差一步，所以你要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)不要放棄啊!”
爸爸的話深深印在了我的心上，我又重新燃起了信心去練平衡車了。過(guò)了幾天，我終于知道怎么樣讓平衡車不亂跑了，上車時(shí)腳后跟用力，它就不會(huì)亂跑了。
雖然，這件事過(guò)去了很久，但爸爸那的話始終讓我記憶猶新，激勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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