年級(jí)游覽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的年級(jí)游覽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)游覽作文1
今天，我隨著小記者的隊(duì)伍來(lái)到了天一生態(tài)果園。
一進(jìn)園，一番美麗的景色映入了我的眼簾，花兒抬起頭來(lái)對(duì)我微笑，柳樹(shù)向我擺動(dòng)著柔軟的枝條，小草向我顯示著它那細(xì)細(xì)的腰桿，這番美景使我狂歡，我的`天啊，比我想象中還要美一千倍，一萬(wàn)倍。
緊接著，我們?cè)谶@兒美美地飽餐一頓之后，開(kāi)始第一個(gè)任務(wù)——聽(tīng)講座，聽(tīng)本園的創(chuàng)始人，黃爺爺說(shuō)：“這個(gè)園是1988年國(guó)慶節(jié)后建的，當(dāng)時(shí)黃爺爺興奮地開(kāi)著面包車去時(shí)，十分掃興，原來(lái)他去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，地上坑坑洼洼，汽車雖然能開(kāi)進(jìn)去，但是開(kāi)不出來(lái)。但現(xiàn)在，已是變化萬(wàn)千了，鴨子在水中嬉戲，柳樹(shù)似一個(gè)美少女站立在江邊，燕子在那果園上空歡快地唱歌。整個(gè)果園面積已達(dá)到60畝。
一路上，總有些游客還稱贊道：”看到黃老師這里的花，再看其它的花就不好看了�！�
聽(tīng)完了這番有趣的講座之后，我們開(kāi)始了第二個(gè)任務(wù)——參觀果園。走進(jìn)果園，一顆顆果樹(shù)威壯無(wú)比，活像一個(gè)個(gè)威武的士兵。這里的果子就更奇異了，什么玫瑰桃、金銀，果子應(yīng)有盡有，黃爺爺還慷慨大方地說(shuō)：”我們來(lái)時(shí)，他請(qǐng)我們敞開(kāi)肚皮大吃。“
參觀完果園之后，我們開(kāi)始了第三個(gè)任務(wù)，也是最后一個(gè)任務(wù)——挖紅薯。走進(jìn)紅薯地里，看見(jiàn)插著幾根木棒，我非常不解，過(guò)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：”這幾根木棒是用來(lái)挖紅薯的�！拔蚁耄何疫�以為是用鏟子呢，結(jié)果是用木棒。可有什么辦法呢，木棒巍然屹立在我面前，我只能遵從。隨著一聲令下，挖紅薯開(kāi)始了。盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，可是還是只挖到了三株紅薯，我高高興興地提著紅薯去見(jiàn)老師，老師認(rèn)可了。
這一天有趣的活動(dòng)結(jié)束了�；氐郊�，我把紅薯煮成紅薯稀飯，吃著著香噴噴的紅薯稀飯，一股暖流涌上我心頭。
天一生態(tài)果園是多么的美麗啊！
年級(jí)游覽作文2
春天到了，我們來(lái)到公園春游，心里甭提有多高興了。
慣性滑車最刺激了。我和陳霏霏坐在第二排，隨著鐵鏈“咔咔”地響著，滑車慢慢上升，我的手也抓得越來(lái)越緊，生怕車子會(huì)掉下來(lái)。我們前面是岳能和的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮(zhèn)定自若，根本沒(méi)有顯出一點(diǎn)不自在的樣子。行到最高處，后面的同學(xué)都大叫起來(lái)：“沖下來(lái)了！”“沖呀！”車子緩緩?fù)禄�。臉上吹著暖暖的春風(fēng)，挺舒服的。正在高興的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，整個(gè)人像要被拋出去似的，脖子也被扭了一下，大家驚叫連連。隨著鐵軌的方向，車子又恢復(fù)了直線前進(jìn)，還沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái)呢，又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，速度比剛才快多了。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不得。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)還要玩一次，心里實(shí)在不想再坐下去，哪怕母親讓我一個(gè)暑假呆在家里，那兒也不準(zhǔn)去，我都心甘情愿！好不容易到了出口處，我連忙跳下車來(lái)，只想快點(diǎn)離開(kāi)這兒。
碰碰車也是我喜歡的一個(gè)項(xiàng)目，我仍然是和陳霏霏坐一輛車�！岸ｂ忊彙�，開(kāi)始了，嘿，陳霏霏的'技術(shù)還挺不錯(cuò)的，我們開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有被別人撞到。突然，“嘭！”我差點(diǎn)被彈出去。原來(lái)是鄧與凡開(kāi)著他的車子從后面撞過(guò)來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，哪兒想到防備呢！我們當(dāng)然不服氣了，我指揮著陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他了！”我高興地喊。周圍的同學(xué)們都在喊著，笑著，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個(gè)滾兒。公園里到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風(fēng)拂過(guò)，粗壯的樹(shù)上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機(jī)。
公園里的活動(dòng)項(xiàng)目可多啦！有釣魚(yú)、慣性滑車、碰碰車、跳床等等。同學(xué)們選擇各自感興趣的項(xiàng)目，就分頭活動(dòng)了。
雖然這次玩得很累，但是我心里比吃了一百顆糖還甜。
年級(jí)游覽作文3
昨天中午，我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰？原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早，同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室，按照事先的安排，開(kāi)始分組，我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車，行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn)，主要以花草樹(shù)木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多，但是今天游客卻并不是很多，滿園幾乎都是我們同學(xué)。
今天的天氣還不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)拂面，天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié)，走在園中，只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃，凋落，惟獨(dú)菊花仍然怒放，為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。園中的許多樹(shù)葉都枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上，突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么，大聲的說(shuō)：“咦，這不是我們家門(mén)口的植物園嗎？”話音剛落，他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游，并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng)，樂(lè)開(kāi)了花，各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào)，名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的.出現(xiàn)，我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū)，走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí)，大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng)，然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮，這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊，景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆�，你追我趕，你躲我藏，各個(gè)玩的滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)�？上r(shí)間過(guò)的飛快，不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了，我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著夕陽(yáng)西下，我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了，回家的路上大家還興趣盎然，紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。
年級(jí)游覽作文4
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我到廈門(mén)旅游，我玩得可開(kāi)心啦！特別令我難忘的是游覽廈門(mén)的海底世界。
登上鼓浪嶼，我們來(lái)到海底世界門(mén)口。一開(kāi)始我以為要坐潛水艇去海底呢！其實(shí)，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”�？邕M(jìn)海底世界的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像個(gè)大會(huì)堂，兩邊和房頂都鑲著玻璃，一間連著一間，就像修筑在海里的水晶宮一樣，漂亮極了。人站在房子中間，像來(lái)到海洋中一樣。海底世界的兩層樓中間有一根巨大的圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發(fā)亮，里面有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)上下遨游�？吹竭@根柱子，我不禁想起《西游記》里孫悟空去龍宮借金箍棒時(shí)的情景。我想：這是不是當(dāng)年孫大圣的金箍棒？
海底世界有許多巖石，上面長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚(yú)真多呀！千姿百態(tài)、美麗奇怪。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的周身插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像要吃東西似的；有的`眼睛圓溜溜的，長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇。
我們游覽完上層，又來(lái)到下層。首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。人站在電梯上，穿過(guò)玻璃隧道，就像潛入海底，更有身臨其境的感覺(jué)。魚(yú)兒游來(lái)游去，好像能聽(tīng)到它們呼吸的聲音。
我饒有興趣地觀察著各種魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)幾種魚(yú)特別有趣。一種金花魚(yú)，像草一樣，很少動(dòng)。我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，以為是草呢！后來(lái)發(fā)覺(jué)它動(dòng)了一下，又慢慢地游了過(guò)去，才知道它是魚(yú)。
有一種飛行魚(yú)，它的身體兩邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長(zhǎng)著七根針，從介紹欄中，我了解到那七根針是毒針。如果碰到了它，就有生命危險(xiǎn)。它們游的時(shí)候，可好看了，魚(yú)鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。
游覽完了，我們戀戀不舍地離開(kāi)海底世界。在門(mén)口，我還不時(shí)地回頭看。這次旅游真令我大開(kāi)眼界，神奇、美麗的海底世界給我的童年生活留下了永恒美好的回憶。
年級(jí)游覽作文5
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的，游覽校園的作文。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球嘗籃球嘗羽毛球嘗乒乓球常而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)，游記《游覽校園的作文》。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻;雖然它的.香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞�？吹竭@一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
年級(jí)游覽作文6
說(shuō)起江濱，大家一定都很熟悉吧！清澈的小河，霓虹燈，高大挺拔的樹(shù)爺爺，翩翩起舞的柳樹(shù)姑娘，綠茵茵的草地……
暑假里，我同媽媽和妹妹到江濱公園玩，那邊的風(fēng)景別提多美了！想到這里，我真迫不及待給你介紹下美景和趣事！
到了江濱，停下車，首先映入眼簾的是一個(gè)用植物擺成的四個(gè)大字：江濱公園。四個(gè)字工工整整沒(méi)有一絲雜草，鮮艷的綠色更襯托出它的美。往回看，一個(gè)巨大的地球儀擺在中央，五顏六色的霓虹燈把它的輪廓裝扮得更加醒目，更加美麗。在它的周圍有幾個(gè)鐵的小球，人影一照猶如哈哈鏡一般，真是可愛(ài)！可愛(ài)？那也不如小河妹妹可愛(ài)。你看它，時(shí)不時(shí)搖擺著身子，更了不起的'是它把整個(gè)江濱公園倒映在水中，雖然是在水中，但江濱公園依舊是那么漂亮，那么完美。微風(fēng)一來(lái)，站在河岸上的柳樹(shù)姑娘可神氣了，在文風(fēng)中展示它的舞姿，嘿！還真沒(méi)吹牛，跳的真是不錯(cuò)！還有像警察一般排列的霓虹燈，五顏六色，鮮艷奪目！
突然，妹妹的一聲呼喚聲喚醒了正陶醉在美景中的我。不知妹妹在交換什么的我向四處張望，哦，原來(lái)是竹蜻蜓啊。為了獲得妹妹的笑容，我買了一根竹蜻蜓親自玩給妹妹看�！帮w咯”我叫著，飛得真高真遠(yuǎn)。妹妹看了，從我手中奪回竹蜻蜓，連我要教她怎么玩都不肯，就直接玩起來(lái)了。你還真別說(shuō)，飛得真遠(yuǎn)——一分米，飛得真高——二分米。為了幫她撿竹蜻蜓，我這老腰都快斷了。我這妹妹還真喜新厭舊，一看到電動(dòng)玩具車還一定要我載她，我往廣場(chǎng)中央一看，都是比我小的小孩子，不過(guò)，為了妹妹我豁出去了，騎上車，開(kāi)始走。這方方正正的格子路，真是讓人震蕩，此時(shí)，我心想：這該死的十分鐘趕緊過(guò)，越快越好，車終于停了，我的腳也麻了。妹妹開(kāi)心了，我都要累死了！
雖然這次江濱一游很累，但是卻讓我領(lǐng)會(huì)到了南靖的好風(fēng)景，呼吸到了彌漫著花香的空氣，還讓妹妹開(kāi)心了！謝謝你，美麗的江濱公園！
年級(jí)游覽作文7
自從看了日本電影《媽媽的生日》后，我被電影中的索道車吸引住了，我真想去坐一坐喲!而今，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，在我們重慶也建起了一條嘉陵客運(yùn)架空索道。一天下午，老師帶領(lǐng)我們坐索道車去游覽。
剛轉(zhuǎn)過(guò)滄白路口，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)像飛機(jī)卻沒(méi)有機(jī)翼，像汽車卻沒(méi)有輪子的索道車，正在不快不慢地凌空飛行。同學(xué)們看呆了，不由自主地停住了腳步，盡情飽覽。
我們來(lái)到索道南站，只見(jiàn)“嘉陵索道”四個(gè)用大理石鐫刻的鮮紅大字，十分引人注目。我們走上三樓“山”字形的站臺(tái)上，一位解說(shuō)員阿姨對(duì)我們說(shuō)：“嘉陵索道全長(zhǎng)740米，兩組索道分別由承載索和牽引索組成……”我們聞聲望去，兩組索道有力地向嘉陵江北岸延伸，最后在溟中消失。操縱臺(tái)上，兩位工作人員正全神貫注地操縱著索道車。這時(shí)，一輛紅黃相襯、呈流線型的索道車徐徐駛進(jìn)了站臺(tái)。車身色調(diào)是那么柔和、協(xié)調(diào)，形狀是那么神氣。一個(gè)巨大的'機(jī)械手牢牢地抓住車廂，用6只大滑輪掛在承載索上。上車了，我們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入車廂。開(kāi)車鈴聲一響，索道車啟動(dòng)了，只見(jiàn)站臺(tái)和拔地而起的樓群飛快地向后倒退。車內(nèi)沒(méi)有馬達(dá)轟鳴，只有滑輪發(fā)出的輕微的嗡嗡聲，真使人感到仿佛在騰云駕霧一般。極目 望，只見(jiàn)行人如螞蟻，汽車像甲蟲(chóng)，朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹飄浮在空中，那碧綠色的嘉陵江水唱著歡樂(lè)的歌滾滾向前。沿江整齊排列著的船只整裝待發(fā)。那滿載物資的千噸巨輪正乘風(fēng)破浪，昂首前進(jìn)。還有那密如森林的起重機(jī)在繁忙地工作著，整個(gè)重慶港呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一位同學(xué)詼諧地問(wèn)：“你們說(shuō)，現(xiàn)在誰(shuí)對(duì)索道車最眼饞?”同學(xué)們都愣住了�！鞍�，告訴你們吧，要數(shù)牛郎織女最眼饞!如果銀河也安上這玩藝兒，他們就不會(huì)一年到頭只盼一個(gè) 7月7啦!”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)，索道車就到達(dá)了北站。這索道車把江南江北聯(lián)結(jié)在一起了，山城人民多年的心愿實(shí)現(xiàn)了。
不一會(huì)兒，我們又乘著索道車回到南岸，同學(xué)們興高采烈地說(shuō)：“這次坐索道車真有趣，簡(jiǎn)直過(guò)了一次‘飛機(jī)癮’!”
啊，嘉陵索道!你為嘉陵江南北兩岸人民的交通提供了極大的方便，你為山城增添了瑰麗的色彩。
年級(jí)游覽作文8
一天，我和兩個(gè)弟弟一起去兒童公園玩。
一走進(jìn)兒童公園，那高架自行車像磁石一樣吸引著我們?nèi)』锇椤晌坏艿懿患s而同地說(shuō)：“我們?nèi)ネ娓呒茏孕熊�！”我毫不猶豫地滿口答應(yīng)。
二話不說(shuō)，我們興高采烈地蹦向高架自行車。一到那兒，映入眼簾的是蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)軌道�！鞍。酶叩能壍�！”兩位弟弟異口同聲地說(shuō)。我一瞧，哇！真的好高哎！大約高3米左右。小表弟三三說(shuō)：“這么高，會(huì)不會(huì)摔下來(lái)呀！”“我也不知道�！贝蟊淼芰x義說(shuō)。他又說(shuō)：“這東西生銹的！再說(shuō)這自行車不牢，轉(zhuǎn)彎時(shí)很容易掉下來(lái)！”只有我沉默不語(yǔ)。
最后，我們?nèi)钠鹩職赓I了要坐上車，系好安全帶。三三坐中間，我和義義坐兩邊，我右他左。我們出發(fā)了！因?yàn)榱x義常常來(lái)玩這玩意兒，所以他當(dāng)“船長(zhǎng)”，三三當(dāng)“停船手”，我是“開(kāi)船手”，一切就聽(tīng)義義指揮。
我的雙腳活躍而有節(jié)奏地踏著，三三雙手緊緊地握住剎車，生怕剎車太慢而掉下去！到了轉(zhuǎn)彎口了，我先前一點(diǎn)兒都不怕，后來(lái)，我有點(diǎn)怕了。因?yàn)槭亲筠D(zhuǎn)彎，我坐在右邊，所以向右傾斜。我的右手緊緊地抓住扶手，這里連門(mén)都沒(méi)，如果沒(méi)系安全帶，恐怕就要掉下去了，我越想越害怕。我的`眼睛看著下面，忽然，我想起：在高處越往下看，就越怕。我猛地抬起了頭。
我看見(jiàn)了“海盜船”、“水上步行”、“飛鏢刺氣球”、“釣金魚(yú)”、“碰碰車”、“鬼屋”、“體能樂(lè)園”等等。在這游覽車上看兒童公園真是一目了然，別有滋味。我心中的恐懼飛到了九霄云外。
古代的詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“欲窮千里目，更上一層樓”。就在這個(gè)時(shí)候，自行車與軌道摩擦，發(fā)出了“吱吱”的聲音，和老鼠叫差不多！頓時(shí)，我的恐懼感油然而生。我怕這軌道已經(jīng)好多年了，所以這車在上面失去了磁性。當(dāng)車開(kāi)到湖水一邊時(shí)，我的心突突地跳著，手心里都出了汗。我生怕自己掉進(jìn)湖里！我只好緊閉雙眼，我再看這美麗的風(fēng)景，渾身哆嗦，不知所措。我真不知道那已在九霄云外的恐懼是怎么飛回來(lái)的。
我的腳踏呀踏呀，哦！終于快到站了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云！在我們前面的游客擋住了我們的去路。她們的車被卡在那里了。我和義義只好推著她們到站。一次旅程完畢了！��！真像是在做夢(mèng)啊！
年級(jí)游覽作文9
諸暨被稱為水鄉(xiāng)，我們今天要游玩的便是諸暨的名勝古跡——五泄。五泄是國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景區(qū)。五泄，顧名思義，由五個(gè)瀑布組成。在這五個(gè)瀑布中要數(shù)第五泄蛟龍出海最壯觀，接下來(lái)就讓我來(lái)給你分享一下吧。
一走進(jìn)去風(fēng)景區(qū)。便看到一大片銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。也是因?yàn)檫@一扇，銀杏葉從初夏時(shí)的那個(gè)嫩綠變成了金黃色，一片片銀杏葉點(diǎn)綴著樹(shù)冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一片金黃，好似神話中的搖錢樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩嘩”，銀杏樹(shù)搖晃著腦袋，一片片金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
也有不愿離開(kāi)大樹(shù)懷抱的，緊緊貼著銀杏樹(shù)，好像生怕風(fēng)把他們刮跑似的。不一會(huì)兒，大地像鋪上了一層金黃色的絨毯，踩在上面發(fā)出一聲聲“沙沙”的脆響。
我接著往下走，便看到了一個(gè)寬闊的人工湖。湖上行駛著一只只小船，近看湖水，湖里的'水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石。湖里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。湖里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在行進(jìn)，岸在后移。
湖邊一座座高聳入云的山峰倒映在水中，若隱若現(xiàn)。水聲越來(lái)越響，一座氣勢(shì)磅礴的瀑布出現(xiàn)在我眼前，水流像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，光著腳丫子從山頂跑下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布猶如一條白練傾瀉下來(lái)，砸向山邊的巖石，頓時(shí)分成了三四條，像一朵朵蓮花流入潭中。
水冰涼刺骨，讓人一碰便忍不住打個(gè)激靈，泉水匯成一條小溪，向山下流去。
我依依不舍地離開(kāi)了，向山頂走去。耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，“嘰嘰喳喳”讓人賞心悅目，心曠神怡。一股淡淡的泥土清香撲面而來(lái)，進(jìn)入我的鼻子，頓時(shí)，神清氣爽，山路邊郁郁蔥蔥，到處都是一片翠綠，漫山遍野的綠色，令人心曠神怡�！皣W嘩”的瀑布聲震耳欲聾，猶如千萬(wàn)人在鼓掌。一顆顆直入云霄的大樹(shù)聳立在路邊。
游完了所有的瀑布，那宏偉的瀑布令人流連忘返，下次一定要再來(lái)游賞一番。
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評(píng)：美文一篇，讀后令人久久回味，通過(guò)移步換景法，分別通過(guò)轉(zhuǎn)換地點(diǎn)描寫(xiě)，景色描寫(xiě)十分生動(dòng)，讀后令人心曠神怡，流連忘返。
年級(jí)游覽作文10
恰逢假期，我約上幾個(gè)小伙伴一起游覽江山江郎山。
我們出發(fā)得比較早，一路暢通地到達(dá)了目的地，那幾位小伙伴可沒(méi)這么幸運(yùn)，他們被堵在了高速上。于是我們?cè)诘却拈g隙，先為登山做起了準(zhǔn)備。在無(wú)數(shù)次的望穿秋水后，小伙伴們終于到齊了，我們買好門(mén)票，向著江郎山出發(fā)了！
來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是三塊平行的巨石，就像我們的三根手指一樣直指藍(lán)天，爸爸說(shuō)，這是江郎山的標(biāo)志，稱之為“三爿石”。想著等會(huì)自己就要登上三爿石之頂，瞬間覺(jué)得動(dòng)力十足、信心滿滿！要登上江郎山，首先要過(guò)“十八曲”，十八曲因有十八道彎而得名。
走過(guò)十八曲，真正的冒險(xiǎn)開(kāi)始了。登上一段還算平緩的`石階，我們來(lái)到了“一線天”入口，哇，陡峭的臺(tái)階一路向上，仿佛能通到云朵里。我一路領(lǐng)先，不畏艱險(xiǎn)地登上高聳入云的石階，一開(kāi)始，大家以為石階的盡頭便是山頂，可是登上石階后我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只到了三爿石的腳下。望著高聳陡峭的三爿石，媽媽打起了退堂鼓，于是我們都鼓勵(lì)媽媽堅(jiān)持到底！當(dāng)大家真正開(kāi)始爬三爿石時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這一段的臺(tái)階很高很陡，每一步都需要借助雙手之力扶著欄桿才能上去，相當(dāng)耗費(fèi)體力。我耳邊不斷傳來(lái)大家的喘氣聲，我們每個(gè)人都面紅耳赤、汗流浹背了�？恐懔�，我們努力地向上攀登，我抬起頭向上望去，隱約看到了一個(gè)涼亭，哈哈，肯定是快到山頂了，瞬間我們都心情激動(dòng)、充滿力量！
登上最后一段陡峭的石階，一個(gè)漂亮的景觀臺(tái)映入眼簾，它有一個(gè)非常形象的名字——問(wèn)天亭，走進(jìn)問(wèn)天亭我們都?xì)g呼了！從山頂望下去，山間云霧繚繞，如仙如畫(huà)，村莊像小小的火柴盒，遠(yuǎn)處還有連綿起伏的山巒縱橫交錯(cuò)，美景盡收眼底，大家紛紛拿起相機(jī)拍照留念。
山頂?shù)拿谰笆怯煤顾畵Q來(lái)的！我很享受登山的樂(lè)趣！
年級(jí)游覽作文11
前不久，盼望已久的春節(jié)和我們擦肩而過(guò)了。這不，年初五的頭一天晚上，爸爸告訴我明天要去順?lè)迳焦珗@時(shí)，我真是高興得直狂叫著，興奮得一夜也合不上眼皮。
年初五的早上，經(jīng)過(guò)了快要兩個(gè)小時(shí)的車程后，我們順利地來(lái)到了順?lè)迳焦珗@。一下車，一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時(shí)映入我們的眼簾。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕畫(huà)都是出自全國(guó)眾多能工巧匠們的手中。石柱上的龍，細(xì)微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。并且，這座牌坊可是錄入過(guò)吉尼斯世界紀(jì)錄呢！看著這座蔚為大觀的牌坊，我不由地贊嘆中華民族勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶！
走過(guò)了牌坊，突然看見(jiàn)專設(shè)的一個(gè)小賣部周圍人山人海。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)人們都在爭(zhēng)先恐后地租用多人自行車來(lái)騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來(lái)騎。我們邊騎邊游覽，順?lè)迳降拇禾烀谰熬捅M收眼底了：山上綠樹(shù)蔭蔭，湖邊花紅柳綠，湖面平靜得宛如一面明鏡，再配上萬(wàn)里晴空、一無(wú)雜質(zhì)的藍(lán)天，真是人間天堂；不是一陣陣清新怡人的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，撫摸著臉龐，令人賞心悅目。與此同時(shí)，春風(fēng)中不是夾著一股舒適、醒神的`花香，更讓人陶醉其中。耳聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，眼觀美麗的春景，鼻聞清幽的花香，我倏忽覺(jué)得大自然是如此的美，如此的清新，如此的與眾不同。想到在生活中不斷浪費(fèi)資源的現(xiàn)象、所作所為，我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責(zé)、歉意與傷感。柳樹(shù)在湖邊不時(shí)地?cái)[動(dòng)著枝條，好像在說(shuō)：你們?nèi)祟愐Ｗo(hù)環(huán)境，珍惜資源，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，知道了嗎？我回憶了，由心底發(fā)出了一個(gè)灰心的效益。
不知不覺(jué)，我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還后，還登上了舊寨塔，大良的美景盡收眼底。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短，不經(jīng)意間已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。我們懷著依依不舍的心情踏上了歸途。再見(jiàn)吧，舊寨塔；再見(jiàn)吧，石柱牌坊；再見(jiàn)吧，風(fēng)光如畫(huà)的順?lè)迳焦珗@！
年級(jí)游覽作文12
今年五一期間，我和媽媽一起游覽了泰山的風(fēng)光。
來(lái)到泰山，首先映入眼簾的泰山天地廣場(chǎng)的12根龍柱，這12根龍柱代表古代的12位帝王，它們分別是：黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個(gè)形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場(chǎng)，給天地廣場(chǎng)增添了許多莊嚴(yán)的氣氛。
然后我們就一路隨著山勢(shì)乘著客車向中天門(mén)行駛，山上的道路時(shí)而寬、時(shí)而窄，好像是個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì)高興，一會(huì)生氣。車外，一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾，這里的爬山虎，這一叢，那一簇，很不少。突然眼前一亮，我們已經(jīng)停在，由綠色鋪成的大道，耳旁，是陣陣清脆的鳴叫，在泰山的中天門(mén)，回頭一看，山上全籠罩著一層薄霧，你大喊一聲，回聲就會(huì)在你耳邊嗡嗡作響，一切就像是一幅美麗的圖畫(huà)。
走完山路，我們就開(kāi)始爬山了。過(guò)了一會(huì)，道路慢慢變寬，向上望去，是密密麻麻的人群和美麗的天空，此時(shí)的天空，像一個(gè)聽(tīng)話的.孩子，不哭不鬧，天上的白云，像朵朵奇形怪狀的棉花糖，是那樣的軟，是那樣的甜。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在拔1200米的地方，向下望去，是另一番景象：潔白的云彩像是被你踩在了腳下，整個(gè)山都被云彩包圍住了，可是你用手摸它，它就想逃難似的人們，恐慌的從兩邊散開(kāi)。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧，樹(shù)上到處是乳白像是讓你走進(jìn)了白色的世界。
走了一會(huì)就來(lái)到了南天門(mén)。向里走，像小山一樣的石頭擺在你眼前，上面還刻滿了小字。再向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了泰山頂端，泰山頂端有三處刻石，一個(gè)是“登峰造極”，一個(gè)是“五岳獨(dú)尊”還有一個(gè)是杜甫《望岳》的名句“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小�！钡巧咸┥剑艺嬲捏w會(huì)到了“一覽眾山小”含義�！疤�(yáng)！你看太陽(yáng)！”我順著媽媽手指的方向望去，是的，一輪鮮紅的太陽(yáng)高高的升起。這時(shí)的太陽(yáng)比任何時(shí)候的太陽(yáng)都要大，都要紅。
我們排隊(duì)等候，坐在纜車上下了山。
年級(jí)游覽作文13
人們都說(shuō)「五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳」。我多么向往黃山�。](méi)想到今年暑假我竟然也有機(jī)會(huì)來(lái)到黃山，觀賞它那壯觀的景色。
曾經(jīng)，我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，也游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這「云奇山異」的黃山。黃山可真奇啊!一座座山玲瓏峻秀。有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的彩緞，還有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人懷疑它不是天然形成的，而是能工巧匠精雕細(xì)刻的藝術(shù)真品。
黃山可真高�。∫蛔竭B綿起伏，聳入云端。從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那般，騰云駕霧，瞬間便能悠然而去似的。黃山可真險(xiǎn)��！我生平還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，一座座危峰屹立，怪石嶙峋；崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，好像一不小心立刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨似的呢！
曾經(jīng)，我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更�？匆�(jiàn)天空中的浮云，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像滔滔流水似的人間銀河-「黃山云�！�。黃山的云可真白啊！白得像剛下的雪，是那么的潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采。黃山的云真靜�。§o得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，看上去會(huì)使你陶醉。黃山的云真長(zhǎng)��！長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到邊際，只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了；黃山的云多么妙啊!妙就妙在它飄渺朦朧，給人以充分想象的余地，激起美感。這真是「綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間�！闺y怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)「黃山云海是個(gè)奇觀」呢，的'確是名不虛傳呀！
這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓葉，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷，這真是所謂—「日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹(shù)云中里，天下美景歸黃山�！�
年級(jí)游覽作文14
星期六的早上，我和同學(xué)們?nèi)⒂^植物園，一路上大家都很興奮！因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草樹(shù)木。
一進(jìn)入南門(mén)口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們?cè)诒让滥�！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來(lái)觀賞。老師也給我們幾個(gè)同學(xué)忍不住拍了幾張呢，我好開(kāi)心��！
我們往里走了一會(huì)，就來(lái)到了美麗的牡丹園�！巴�！好漂亮��！”同學(xué)們都驚嘆道。只見(jiàn)滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開(kāi)的牡丹花就像一個(gè)個(gè)少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開(kāi)的`就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王��！它的美麗無(wú)法形容。
在牡丹園觀賞了一會(huì)兒，老師又帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時(shí)有陣陣花香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛(ài)！
不知不覺(jué)我們又來(lái)到了一處美麗的假山旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座假山層層疊疊，錯(cuò)落有致，多像小孩子拿積木搭起來(lái)的積木山��！而最引人矚目的是從山上流下來(lái)的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來(lái)當(dāng)年美猴王曾住過(guò)的花果山，真是壯觀！
隨著細(xì)雨清風(fēng)，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊(duì)伍又來(lái)到了一個(gè)碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數(shù)不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗��！湖岸邊的垂柳在風(fēng)中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問(wèn)好�。≌媸秋L(fēng)景如畫(huà)！
后來(lái)老師又帶領(lǐng)我們繞了許多彎，我感覺(jué)像走迷宮似的。沿途的美景更是不計(jì)其數(shù)！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的植物園。��！這次游覽植物園真令我難忘啊！
年級(jí)游覽作文15
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車去西安玩，火車以303Kg/h的速度，歷經(jīng)了19個(gè)站點(diǎn)，用了7小時(shí)40分鐘把我們送到了古城西安。
兩天的時(shí)間我們游覽了法門(mén)寺、大明宮、小雁塔等著名景點(diǎn)，最讓我留念的還 是大明宮國(guó)家遺址公園。
大明宮是世界文化遺產(chǎn)，位于西安市大華南路，是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。大明宮地處長(zhǎng)安城北部的龍首原上，始建于唐太宗貞觀八年，平面略呈梯形。大明宮是唐帝國(guó)最宏偉壯麗的宮殿建筑群，也是當(dāng)世界上面積最大的宮殿建筑群，是唐朝國(guó)家象址，大明宮處于唐太宗貞觀八年，毀于唐末，面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國(guó)務(wù)院首批公布的重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是國(guó)際古遺址。
我們先去了大明宮里的丹鳳門(mén)遺址，丹鳳門(mén)從正面看像座皇帝住的宮殿，里面有許許多多古代留下來(lái)的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之后我們?nèi)チ诉z址保護(hù)示范區(qū)，那是一個(gè)很大的廣場(chǎng)里面有許多石雕，體現(xiàn)了他們的生活是多么歡樂(lè)、多么美好。我們還 看了廣場(chǎng)里面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個(gè)縮小好幾倍、精致的大明宮，從縮小版的`大明宮可以看到原來(lái)的大明宮有許多涼亭，四周綠樹(shù)環(huán)繞看起來(lái)就很涼爽。
我們還 去了考古探索中心，里面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古�？脊旁趺纯佳�？那里面有一塊地，工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。
在大明宮，我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們?cè)斓臅r(shí)候一定很累很辛苦，但他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。
作為一名小學(xué)生，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品德，要熱愛(ài)祖國(guó)、刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，掌握知識(shí)和本領(lǐng)；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，幫助老師、同學(xué)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務(wù)，幫長(zhǎng)輩減輕些負(fù)擔(dān)，做一個(gè)德智體美勞的好學(xué)生。努力把自己培養(yǎng)成為美麗浙江、美麗中國(guó)人合格建設(shè)者和接班人，為我們的國(guó)家助力。
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