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尊師重教500字作文

時間:2021-03-27 16:52:39 作文 我要投稿

尊師重教500字作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的尊師重教500字作文,歡迎大家分享。

尊師重教500字作文

尊師重教500字作文1

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日(齊答:教師節(jié))。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這二十四個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

  我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

尊師重教500字作文2

  在9月10日這個特殊而又難忘的日子里,讓我們一起來歌頌老師吧!

  老師,您就像一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您就像一位慈母,時時刻刻都在關(guān)愛著我們;老師,您就像一名舵手,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋遨游……教壇上總是看到您默默耕耘的身影,教室里總能聽見您諄諄教導(dǎo)學(xué)生的話語……

  記得有一次,您生病了,可是,您還堅持來上課。我們看見了您憔悴的面容,疲憊的身影,我們心痛地說:“老師,您身體不舒服,您應(yīng)該在家休息!”可您卻說:“不行。∧銈兛煲荚嚵,我可不能耽誤了你們的課程啊!”真是一位熱愛教育的好老師。

  還記得有一次,我考差了,您把我?guī)У侥磉,?dāng)時我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我看見了您慈祥的面容,您沒有批評我,而是拿出我的試卷,把我做錯的題目一遍又一遍地講解,直到我弄明白為止,還語重心長地鼓勵我說:“一次的失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,失敗是成功之母!我相信你一定可以從失敗中走出來!”聽了您的鼓勵,我的心溫暖了許久。!老師,是您讓我從失敗中站了起來。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,我就會想起您的鼓勵,它就像一股力量鞭策著我。多么偉大的老師。∥覀冇肋h(yuǎn)也忘不了您。

  老師,您辛苦了,您為了祖國的下一代嘔心瀝血,我們將永遠(yuǎn)愛您,我們將永遠(yuǎn)尊重您。同學(xué)們,朋友們,社會上的各界人士,讓我們一起來尊師重教吧!

尊師重教500字作文3

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。知識帶給人類無窮無盡的財富,而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作不像明星一樣轟轟烈烈,也不像演員一樣充滿樂趣,平凡而艱辛。只能辛苦地站在小小的講臺上,腳站酸了,嗓子也喊破了,他都毫無怨言。在自己的崗位上耕耘著我們這些幼小的樹苗,不,老師更像一只無私奉獻(xiàn)的蠟燭,毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量,燃燒著自己,照亮著我們的心靈,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。人的成長成才離不開教師,老師在大家心中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

  我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學(xué)沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的,班上的同學(xué)送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學(xué)還有好多個,老師進(jìn)教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實(shí)我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點(diǎn)。

  老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學(xué)到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

尊師重教500字作文4

  尊敬老師,是我們中華民族一直以來得到肯定的道德準(zhǔn)則。不尊師者,乃不愛學(xué)者,一個不尊師重道的人,如果說他愛學(xué)習(xí),那不豈是貽笑大方!

  古人有云:“人有三尊,君師父也!”可見尊師這個理念在古時有多重要。

  從古至今,學(xué)業(yè)有成者,必是尊師者。自春秋戰(zhàn)國時期,就有孔子七十二賢生,他們待孔子如父,見面總是行見父之禮,視師志為己志,實(shí)踐和傳播道義都是以孔子為范本,把行義作為人生的最高價值。如顏回“安貧樂道”、“修身”、以及遵守禮儀等,老師怎么說就怎么做;宓子賤“鳴琴而治”,以禮樂之道施政,使百姓安居樂業(yè),德入民心;子夏整理書籍,從事教育,善化民眾。

  古時帝君也是時常教導(dǎo)自己的孩子要尊師重道。唐太宗是一位很有作為的皇帝,同時也是一位注重尊師重道的父親。他命令自己的孩子對待老師就要像對待他自己一樣的好,同時見老師要行跪拜之禮。有次李綱因患腳疾,行走不便,當(dāng)時皇宮內(nèi)制度森嚴(yán),官員不要說坐轎,就是出入也是誠惶誠恐的。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進(jìn)宮講學(xué),并詔令皇子迎接老師。

  古語說“一日為師,終身為父”,古人尊師重道的精神,被后世傳為佳話,令人學(xué)習(xí)和敬仰。同時也喚醒了人們尊敬師長的品德,使人追求高尚的道德和樹立崇高的信仰。我相信敬師德、學(xué)師德和永銘師恩將會永遠(yuǎn)的貫徹在我們中華民族的悠悠學(xué)子身上!

尊師重教500字作文5

  “一日為師,終身為父”講得老師。老師是蠟燭,犧牲自我點(diǎn)亮前進(jìn);老師是園丁,讓健康成長。那么,應(yīng)該尊重老師,愛護(hù)老師。但有些學(xué)生不但不尊重,反而還打老師。難道就不知道,老師傳授知識給,得了職業(yè)病|——咽喉炎,輕則唱不了歌,重則需要用藥物來控制。大家都知道,誰也不想得病,但老師教,不怕有的病,看,老師都么呀

  看了一篇報道:“有中學(xué)生,頑皮,貪玩,無心上學(xué),而他又是單親家庭,身邊一位母親。她的母親管教不了,放棄他。他做都不管了,而教他的班主任,他的一時任性,偷了別人的錢,班主任就幫了他解了圍。那個被偷者看在老師的份上,不計較,也私下解決了。事過后,老師耐心的和他談心,開始他并不喜歡,但后來,漸漸了老師的那份心,也聽班主任的話,成績也越來越好。最后,他決定去法院訴訟,要求更換監(jiān)護(hù)人,那位監(jiān)護(hù)人,對他無比的班主任,而他的班主任也原因他的監(jiān)護(hù)人。最好成了“有名無實(shí)”的母子。”這篇報道使我很感動,這位老師這是一位好“母親”。

  同學(xué)們,你們想一想,老師我的好“母親”么?在宿舍,她輕輕的催睡覺;見到我的宿舍門沒關(guān),幫關(guān)上......

  老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,怎么說也說不完,怎么道也道不清,老師是學(xué)生路上的一盞明燈,照著前進(jìn)......

尊師重教500字作文6

  自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。

  無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實(shí)寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實(shí)的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。

  面對親人的愛,能夠當(dāng)之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實(shí)回報父母之恩,用不著為家做出多大的貢獻(xiàn),而是以一顆孝心和平常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當(dāng)父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續(xù)。

  我們的生命中,有一些人是掌握命運(yùn)的天使,是人類靈魂的工程師,是未來藍(lán)圖的畫家,他們就是老師。

尊師重教500字作文7

  你有沒有想過以后做一個什么樣的人。我這是長大以后,常問自己的一個問題。

  我們都是從年少無知的孩子成長起來的,在這條路上,老師或多或少在我們?nèi)松牡缆飞嫌绊懙轿覀。至少我們現(xiàn)在所擁有的人格,是他們指導(dǎo)我們塑造的,沒有他們的指導(dǎo),我們會變成什么樣……

  梁啟超說過:“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!钡,是誰教導(dǎo)了國家未來的棟梁,我想此刻你的腦海已經(jīng)有了答案,是老師。有人把學(xué)生比作花朵而老師是辛勤的園丁。我覺得這句話說得太輕了。我們是有獨(dú)立思想的物種,怎么會是那些花花草草。培養(yǎng)花草,只需澆下水,除下草。而培養(yǎng)學(xué)生,需要從學(xué)生的考試成績,心理狀態(tài),周圍環(huán)境等一系列角度出發(fā)。

  不知道你是否發(fā)現(xiàn)老師在認(rèn)真地備課,是否發(fā)現(xiàn)老師在想法設(shè)法提高我們的成績,是否發(fā)現(xiàn)我們在坐著,老師在站著。是否發(fā)現(xiàn)老師在我們不明白知識的時候那焦急的眼神。

  如果你發(fā)現(xiàn)了,請你對他們說一句“老師,您辛苦了!比绻銊倓偘l(fā)現(xiàn)并了解到,請你看見他們時說一句“老師好。”有人說,人生就是不斷完善自我的一個過程。那么從現(xiàn)在開始尊重老師吧!

  我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們應(yīng)該承擔(dān)和履行我們的責(zé)任。不要再讓老師為我們操心了,他們也有自己生活,自己的家庭。他們承擔(dān)的不只是本身的責(zé)任,還有指導(dǎo)芊芊學(xué)子的責(zé)任,所以老師是世界上最累的職業(yè),所以尊重老師吧!

  我不敢說老師給了我多少學(xué)問或是教會我多少。我不敢說經(jīng)過老師的教育,一個人就會變氣息,脫凡胎。我敢說的是——就我個人說,我的眼是老師教我睜的,我的求知欲是老師給我挑撥的,我的自我意識是老師給我胚胎的。我的人品,人格是老師交給我塑造的。所以我感謝在我人生道路上遇到的老師。

尊師重教500字作文8

  韓愈的《師說》雖說是二千多年前所作的,但它所含的“尊師重道”之意在當(dāng)今社會仍然十分有用。 “尊師重道”實(shí)際上說講的只是一個道理,那就是怎樣使自己具有“修身,齊家,治國,平天下”之道。這個“道”字講的是“孔孟之道”、“仁義之道”,這與我們現(xiàn)在所講的道理不同。

  所以我認(rèn)為首先要對“尊師重道”的意義有一個重新認(rèn)識。 我們現(xiàn)在往往只重視學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而忽略了對自身修養(yǎng)及為人之理的學(xué)習(xí)及培養(yǎng),造成了一些人的學(xué)習(xí)觀念產(chǎn)生了偏差。我認(rèn)為人學(xué)習(xí),首先就是要學(xué)習(xí)“修身,齊家,治國,平天下”之理,其次才是如何去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。這是十分重要的觀點(diǎn)變化,只有這樣,才能更容易的去掌握一些知識。因?yàn)檫@會幫助我們重新去審視學(xué)習(xí)的目的與方法,做到事半功倍,達(dá)到理想的目標(biāo)。 另外,老師的教育也是不可分離的一部分。韓愈所認(rèn)為的老師是“傳道授業(yè)解惑”的,而非“受之書習(xí)其句讀”的。也就是說,必須以傳授為人之道為首要目標(biāo),其次才是傳授專業(yè)知識。而現(xiàn)在的老師有一部分只是以傳授專業(yè)知識為主,毫不關(guān)心學(xué)生的心理健康發(fā)展,忽略了“修身,齊家,治國,平天下”的道理的教育。造成了部分學(xué)生缺乏這一方面的教養(yǎng)而美中不足甚至遺憾終生。

  古人的觀點(diǎn)有大部分是十分可用的,對我們的人生會產(chǎn)生重大的意義,但是我們往往忽略了這一方面的修養(yǎng),認(rèn)為是不足以實(shí)用的。其實(shí)這是錯誤的觀點(diǎn),是致命的,因?yàn)檫@會使我們改變自己的一生。不同的人生目標(biāo),不同的學(xué)習(xí)方式都是造成每個人結(jié)局不同的原因。而形成以上不同的原因就是“修身,齊家,治國,平天下”的道理。 所以,我認(rèn)為必須“尊師重道”。

尊師重教500字作文9

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,在這個收獲的季節(jié)里,我們不會忘記,當(dāng)眾星閃爍時,你們還在不辭勞苦地批改作業(yè),編寫教案,當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享團(tuán)圓之樂時,你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排擾解難。三尺講臺是您為我們指點(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔,不求回報是你們的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)的真實(shí)寫照。你們將自己一生托付給光輝的事業(yè),教書育人。

  尊師重教是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,在改革開放迅速發(fā)展的今天,萍實(shí)以面向未來的姿態(tài),昂首闊步,蓬勃發(fā)展,我們作為萍實(shí)的一份子,要讓尊師重教成為我們每個萍實(shí)人的優(yōu)良品德。

  尊重老師在于行動,首先應(yīng)尊重老師的勞動成果,老師的辛勤勞作體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。其次,要虛心聽取教誨,接受老師的批評教育,最后,要做到禮儀行事,見到老師要主動問好,上下課要起立迎送,不得隨意翻動老師的物品,進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門,休息時間盡量不打擾老師。

  只有教育發(fā)展,國家才會強(qiáng)盛,中國正處在發(fā)展的階段,我們應(yīng)在學(xué)校學(xué)好知識,以便將來能更好的報效祖國。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!為了國之崛起,我們更應(yīng)該“尊師重教”,共同打造美好的明天!

尊師重教500字作文10

  大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——(齊答:教師節(jié))。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這二十四個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在城西小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利!再創(chuàng)新的輝煌!

  我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

尊師重教500字作文11

  我最尊敬我們的班主任呂老師,他像父母一樣疼愛我們,關(guān)心我們。

  呂老師高高的個兒,一雙眼睛炯炯有神,愛穿一件黑白相間的西裝。他總是那么和藹可親。為了同學(xué)們的健康成長,日夜操勞,早上班,遲下班。

  呂老師講課深入淺出。常用一些格言來鼓勵發(fā)言積極的同學(xué)更上一層樓。每當(dāng)他走進(jìn)教室,眼睛總是充滿著熠熠的光彩,仿佛在說:“同學(xué)們,上課了!”于是同學(xué)們靜了下來,60多雙眼睛被一雙眼睛吸引住了。聽著他那動聽的講課,我們的眼睛也隨著他的目光而轉(zhuǎn)動。有時他的眼睛忽然盯住某個同學(xué),那是在問:“聽懂了嗎?”有時講到某個關(guān)鍵的問題,他用笑話或小故事使我們深受啟發(fā),思路豁然開朗;有時哪位同學(xué)思想開小差,他那銳利的目光會緊緊看著那位同學(xué),將他的思想拉回來。

  課上,呂老師對我們和和氣氣,讓我們學(xué)得輕松;課下,總跟我們形影不離,要么耐心地做同學(xué)的思想工作,要么不厭其煩地跟誰講解課上沒弄懂的問題或作業(yè)本上疏忽。有一次,我的作業(yè)本上的字寫得歪歪扭扭,非常難看。呂老師把我領(lǐng)到他身邊,意味深長的看了我一眼,說:“要寫好字。 被丶业穆飞,我一想,字寫得好是自己的成績,學(xué)習(xí)到的知識也是自己的,只有學(xué)好知識,長大才能為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。我明白呂老師對我們是多么盡責(zé)。

  呂老師真令人尊敬!

尊師重教500字作文12

  尊敬師長,你做到了嗎?作為一個美德少年,我可以自豪地告訴你:我做到了!“您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就的卻是在祖國的四面八方!

  是誰,教我們獨(dú)立,讓我們強(qiáng)大,是誰,把他的知識與人生的所有經(jīng)驗(yàn)一絲不剩的傳授給我們?那就是老師。他們是人類的靈魂的工程師;他們是呵護(hù)我們成長的園。焕蠋熯@個職業(yè),是世界上最偉大的職業(yè)!科學(xué)家,總統(tǒng),宇航員,他們的成就,不都是兒時老師的一手栽培嗎?

  我從一年級開始就排入優(yōu)等生的行列,我每節(jié)課都很認(rèn)真地聽,一是為了自己的學(xué)習(xí);二是怕辜負(fù)老師的勞動成果;三是因?yàn)槲业母改冈谟變簣@時就給我灌輸了太多的思想:“只要你聽老師的話,你就一定是一個好孩子!”“上課的時間,就是考驗(yàn)誰是好孩子的時間!钡鹊。

  給我印象最深的是在開學(xué)的.頭一天晚上,我的媽媽坐在床頭對我說:“你想當(dāng)天使嗎?”“想!”我天真的回答!袄蠋熅褪巧系叟蓙砜疾煺l有資格當(dāng)天使,考察一段時間后,就將她變成一位美麗又動人的小天使!但是如果你不懂事,不交齊老師布置給你的任務(wù),上課不認(rèn)真聽,你就永遠(yuǎn)成為不了天使!薄澳强疾於嚅L時間呢?”“嗯,不知道。可能很短,又可能很長。”直到現(xiàn)在,我仍然把這個動人的故事當(dāng)作我認(rèn)真聽課的理由。

尊師重教500字作文13

  老師,在我們的成長過程中必不可少,我們從小學(xué)到初中、到高中、再到大學(xué),都離不開我們親愛的老師。

  她們就像園丁一樣,以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們健康、茁壯的成長。

  她們也像火柴一樣,點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  老師,您為我們付出了這么多,為此,我深情地在心中說一句:老師,我愛您!

  是的,老師,我們都愛著你們。

  早晨,聽著我們朗朗的讀書聲,語文老師總講是一種享受。每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儯蔡嫖覀兏械椒浅i_心?墒牵(dāng)我們的成績不理想時,您總會狠狠地批評我們,您對我們的期望很高,我知道,您是很愛我們的,同時,我們也很愛您。

  中午時分,我們總會看到一個身影:在其他老師還在吃飯,而坐在辦公室里仍認(rèn)真批改我們作業(yè)的,卻是我們的班主任。他責(zé)任心很強(qiáng),常常告誡我們做事要一絲不茍,他很盡心盡職地管理著我們這個班,為我們付出實(shí)在太多。但是,老師,您知不知道,一直這樣下去,身體會吃不消的,我們很愛您,所以,我們也會心疼您……

  我們走在校園里,碰到老師就要禮貌地說一句:“老師您好”;向老師請教問題時,要向老師說:“打擾了”;請教完后,要向老師說一句:“謝謝!”。不要看這只是些平凡而又簡單的言語,但是,從這些平凡的言語中,卻能體味到我們對老師的尊重和愛。

  老師就像水,滋潤了我們的心田,所以我愛老師。

  老師就像火,點(diǎn)燃了我們的夢想,所以我愛老師。

  老師就像光,照亮了我們的道路,所以我愛老師。

  老師就像熱,溫暖了我們的心窩,所以我愛老師。

  老師,謝謝你們,我也愛你們!

尊師重教500字作文14

  在金風(fēng)抽豐送爽、金果滿枝的九月,咱們又迎來了一個教師節(jié)。在九月10日這個特別的日子來臨之際,“尊師重教”這四個引人能干的四個大字老是在我的腦海中顯現(xiàn)時,心中忍不住涌起股股暖流。

  教師是最崇高、最巨大、最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上處心積慮,兢兢業(yè)業(yè),辛勞耕耘,無私奉獻(xiàn),經(jīng)心灌溉著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長,終究成為一個個有效的棟梁之材;他們長年累月地?fù)p耗自己的光能,照亮別人的輝煌出息;他們無怨無悔,用偉人的肩膀和雙手托起了來日誥日的光輝的太陽。人們經(jīng)常使用最美的說話把教師稱為“花匠”、“紅燭”、“春蠶”“人類魂靈的工程師”……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“赤心育桃李,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實(shí)寫照?梢赃@么說,要是沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的迅速發(fā)展,也就沒有人類文明的向前邁進(jìn)。因而,咱們每一個人都應(yīng)當(dāng)尊敬和愛戴自己的教師。

  教育是教師神圣的職責(zé)。你想:要是沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有效的人材?沒有人材,怎能建設(shè)國家。以是尊師重教也是值得正視的。咱們是花朵,教師辛勞的花匠,是慈愛的母親,教師付出的是血汗,咱們獲得的是甘露,咱們能孤負(fù)教師的栽培嗎?不按時交功課,上課開小差,不是對教師的不敬嗎?我決心用實(shí)際行動作為最佳的禮品奉獻(xiàn)給我的教師,我要讓教師也會為了如許的門生而感到自毫。作為門生,要想學(xué)好文化,獲得知識,起首要學(xué)會尊敬教師。讓我們每一個人都從如今做起,從我做起,在全社會構(gòu)成尊師重教的優(yōu)越風(fēng)氣,讓巨大的教師們?yōu)樯鐣閲遗嘤龈嗟膬?yōu)秀人才。

尊師重教500字作文15

  大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學(xué)趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學(xué)的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。

  當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導(dǎo)和講解;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導(dǎo)?當(dāng)你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

  凡是有責(zé)任感的老師,他絕不允許自己的學(xué)生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解,有的同學(xué)面對老師的教育,只當(dāng)耳邊風(fēng),不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學(xué)是否想過,你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心啊?

  也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀(jì)律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認(rèn)真上好每一堂課做起。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩!在第**個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師。

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