深情的作文（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的深情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
深情的作文 篇1
深情是什么？是伴隨你終身的親情力量；是朋友之間的友情力量；是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)力量。
親情力量在燃燒
天灰蒙蒙的，獨(dú)自走在回家的路上，心里想著這次考得很差，被同學(xué)欺負(fù)的可憐樣，充滿了委屈。一回到家，對(duì)著媽媽大哭：“我不上啦，我在家給你幫忙～～”母親知道后，深情的對(duì)你講“張海迪”姐姐的故事鼓勵(lì)你不要放棄。你也在心里暗下決心，要在期末考試?yán)锶〉煤贸煽?jī)。從此你便比以前更加刻苦，終于在期末考試中取得第一。
友情力量在鼓勵(lì)
在一天烈日下，你站在你最害怕的跑道上，很緊張。雖然經(jīng)過(guò)千百次的努力，但是你還沒(méi)成功。就在這時(shí)，你的朋友突然朝你大喊：“加油，不要緊張，相信你自己，只有這樣，你才能取得成功。加油！”終于，隨著一聲槍響，你開(kāi)始往前跑，慢慢的慢慢的，你開(kāi)始落后于他人，心里有也倍感緊張,你始終在心里念著朋友的話。終于到了沖刺的時(shí)候，你突破了自己，取得了成功！
團(tuán)體力量在支持
秋高氣爽，你們班要和三班舉行拔河比賽，你們慢慢的開(kāi)始力不從心。這是你們班長(zhǎng)過(guò)來(lái)，對(duì)你們說(shuō)：“加油，這是為我們爭(zhēng)光啊�！本椭痪湓捵屇銈児淖懔藙�，一馬當(dāng)官，拿下啦冠軍。
深情的力量，可敬的力量，它讓我們從失敗中走向成功，不在向困難低頭，他讓我們不斷超越自己�。�！
深情的作文 篇2
那天下學(xué)時(shí)，天空烏云密布，黑壓壓地籠罩著大地。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣噼里啪啦地滾落下來(lái)。
望著窗外的雨越下越大，我的心里真是急得像熱鍋上的螞蟻。今早出門時(shí)忘帶傘了，現(xiàn)在還得去課外班上課，眼看時(shí)間就要到了，遲到了會(huì)被老師批評(píng)的啊!眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)如離弦的箭一般沖出了教室，我卻不知該如何是好。
哎!硬著頭皮沖吧!我一跑進(jìn)雨里，就感覺(jué)像是有一簸籮鐵豆子從頭頂上傾倒了下來(lái)，打的我又涼又疼。
“劉思媛等一下!”忽然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起。我回頭一看，是我的好朋友胡一諾。只見(jiàn)她撐著一把傘，飛快地向我奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“和我共用一把傘，咱們一起回吧�！彼贿叞延陚闩e過(guò)我的頭頂，一邊輕快地說(shuō)著。“可是，我要去課外班呀，咱們不同路啊!”我有些失望地告訴她。胡一諾先是一愣，接著閃亮的眼睛眨了眨，又帶著甜蜜的微笑說(shuō)：“哦!幸好我在教室里還放著一把備用的雨傘呢。這把傘給你用，你已經(jīng)感冒幾天了，淋了雨會(huì)更嚴(yán)重的�！闭f(shuō)完就把傘柄塞在我的手里，一溜煙地跑進(jìn)了雨里。
我沒(méi)有走，站在原地，想看著她從教室里再拿出一把雨傘才能放心地離去�？墒撬�?gòu)慕淌依锍鰜?lái)的時(shí)候，并沒(méi)有撐開(kāi)雨傘，而是雙手舉著一個(gè)剛剛能遮住頭頂?shù)拇笏芰洗印?/p>
看著她矯捷的身影迅速地消失在雨幕中，我的眼睛早已被淚水模糊了……一把雨傘就像是一朵盛開(kāi)的友誼之花，這雨中深情就是我生命中一顆永遠(yuǎn)珍藏的璀璨的寶石。
深情的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰深沉的，時(shí)不時(shí)飄點(diǎn)細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
我睜開(kāi)眼，望著遠(yuǎn)去大貨車的背影，怒火中燒，說(shuō)：“現(xiàn)在人的素質(zhì)真差，動(dòng)物也有生命的啊!”當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭，那只大家燕已經(jīng)奄奄一息，翅膀撲打著地面，腿在不停地抽搐，幾滴鮮血星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上，不一會(huì)就永遠(yuǎn)的閉上那雙明亮的雙眼。
當(dāng)我準(zhǔn)備為那只家燕埋葬時(shí)，突然一個(gè)黑影閃過(guò)，像箭一般落在大家燕的身旁。只見(jiàn)它凝望著躺在地上的大家燕，以為對(duì)方正和自己開(kāi)玩笑，便“嘰嘰”地叫著，像是在說(shuō)：“別裝了，快起來(lái)玩‘三個(gè)字’游戲，再不起來(lái)就算你輸了�！笨创蠹已鄾](méi)反應(yīng)，便用翅膀拍打大家燕試圖在呼喚它：“快起來(lái)，馬路上危險(xiǎn)！”可是對(duì)方還是沒(méi)有反應(yīng)，再低頭才看到地上的血痕，一種不祥的預(yù)感在小家燕腦海中涌現(xiàn)：難道它去了另一個(gè)世界？小家燕絕望了，發(fā)出凄慘的叫聲，像是在哭泣。一邊哭一邊說(shuō)：“就算是大家燕去了另一個(gè)世界，我也絕不能讓它的身體受到傷害�！毙〖已嘤米约旱氖菪〉某岚�?yàn)榇蠹已嘀纹鹆艘话研恪４藭r(shí)，雨越下越大，小家燕羽毛被雨水浸透了，再也堅(jiān)持不住了。望著大家燕的遺體，小家燕發(fā)出了“嘰嘰”地叫聲，像是在說(shuō)：“朋友永別了，來(lái)世再相會(huì)！”說(shuō)完，依依不舍離開(kāi)。
此時(shí)此刻，我雙眼模糊了：人有情，動(dòng)物亦有，也許這就叫情深似海。
深情的作文 篇4
常常有人問(wèn)我，為什么還要看紙質(zhì)書；為什么還去寫信；為什么還不遠(yuǎn)萬(wàn)里地去見(jiàn)一個(gè)人。因?yàn)榘�，我要在這薄情的混凝土城市里深情地活。
一筆一劃，橫豎撇捺；千里相尋，憑字相認(rèn)。信息化的時(shí)代雖然表面上似乎方便了許多，卻又感覺(jué)缺失了什么。究竟是什么呢？也許是筆劃過(guò)紙張的力度，又或許是握筆手上的溫度。缺少的可能是等信的迫切，寫信的心情。
翻開(kāi)一本書，落滿了塵埃的書，不知它曾經(jīng)承載著誰(shuí)的悲喜，也不知作者寫這本書時(shí)的心境。與其說(shuō)紙質(zhì)書拿在手里是重量，不如說(shuō)它凝聚著思想深度，那種質(zhì)感是電子書或閱讀器永不能及的。現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書的人越來(lái)越少了，是不是時(shí)代變了呢？還是，人們變了呢？
視頻聊天?人們推崇至極的視頻聊天?虛擬的終究是虛擬的，透過(guò)薄薄的顯示屏可以聊什么?隔著屏幕和面對(duì)面根本沒(méi)有可比性。如果你的朋友在視頻聊天中哭泣，你卻尷尬的愛(ài)莫能助。而他（她）就在你面前你是不是可以給他（她）一個(gè)擁抱。
盡管有些東西已經(jīng)漸漸被時(shí)代遺忘，被人們所拋棄。即便這樣，我依然還是執(zhí)著，甚至有些傻地堅(jiān)持著寫信，堅(jiān)持著看紙質(zhì)書，依然千里迢迢見(jiàn)朋友。
有些情懷在這個(gè)紛紛擾擾的時(shí)代里幾乎湮滅了，取而代之的是手機(jī)電腦，是冰冷的數(shù)據(jù)。時(shí)代是如此紛亂，執(zhí)著的人顯得有些落伍。可是，我偏偏就要在這個(gè)薄情的世界里深情地活。
深情的作文 篇5
站在歲月里留連，留連是那份深情，那份最難忘的深情。
每當(dāng)我看到你那斑白的鬢發(fā)，臉上歲月刻下的痕跡，我總沒(méi)來(lái)由的感懷。我怕我會(huì)在叛逆的季節(jié)里忽視掉那份銘記與靈魂深處的深情;我也怕，怕在懂得這份深情時(shí)已然來(lái)不及挽回。
記得在懵懂的年紀(jì)里，我肆無(wú)忌憚的傷害那給我這份深情的人，我這輩子最重要的親人。我給過(guò)的傷害，怕是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)后，你安逸的生活為了我而丟棄。每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影。特別在冬天，寒冷的天氣讓所有人都恨不得睡到中午，而你，怕我遲到也怕自己睡過(guò)頭而將作息時(shí)間調(diào)整到凌晨5點(diǎn)多。在每個(gè)清晨聽(tīng)到的咳嗽，讓自己一陣陣的內(nèi)疚，
你年輕時(shí)太過(guò)艱辛。因奶奶和爺爺?shù)木壒�，你不得不在�?4歲那年外出做苦工。做苦工做了十幾年，終于你擁有了固定工作，生活也逐漸好轉(zhuǎn)，而哥哥也在那時(shí)出生。哥哥出生后，你為能讓哥哥生活得更好，便在家里兼職了一份計(jì)數(shù)的工程。那工程的苦，苦的讓我難以想象。讓我驚奇的是，這樣苦的工程你也堅(jiān)持了下來(lái)。
在我出生后，你為了不讓我從小受家里環(huán)境嘈雜的影響，放棄了那個(gè)工程，專心做工作。也許是你的努力贏來(lái)了老板的青睞，也許是你的才干得到賞識(shí)，你的工作從要親自做升到指揮別人做的主任，生活從那個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是不錯(cuò)了。而你，也終于可以不那么苦了!
只是，歲月已然帶走了你的熱情，你就只剩下那份對(duì)我越來(lái)越深沉的父愛(ài)。是的，這就是我的父親，他那苦難的人生讓人難以想象，我慶幸，父親的苦終于成為過(guò)去，他也終于能夠好好享受幸福了!
這輩子，那份深情都將刻進(jìn)我的靈魂，那個(gè)人是我無(wú)論如何都不能忘記的。
那個(gè)人，那份情!
深情的作文 篇6
窗外淅淅瀝瀝的雨不停地下著，天漸漸黑了下來(lái)。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被父母接走了，教室只剩下我一個(gè)人。
我站起身來(lái)，隔著窗戶，眼前的一幕讓我的淚水奪眶而出：學(xué)們?cè)诟改傅呐惆橄�，有說(shuō)有笑，漸漸遠(yuǎn)去。媽媽，你在干什么呀？難道你忘了你的女兒?jiǎn)幔课以趺崔k，怎么辦……
天越來(lái)越暗，樹(shù)木仿佛也累了一天，耷拉著腦袋，偶爾有氣無(wú)力地抽動(dòng)一下。我背起書包，硬著頭皮沖進(jìn)雨中。不知滑了多少跤，我終于到了家�！斑郛�(dāng)”一聲，我氣呼呼地推開(kāi)門，一股火氣直住上冒。
“易梅，你回來(lái)啦！快過(guò)來(lái)，讓媽媽看看�！�
“我不！就不�！�
“快——過(guò)——來(lái)�！蔽野l(fā)覺(jué)語(yǔ)調(diào)有點(diǎn)不對(duì)，走進(jìn)了里屋，只見(jiàn)媽媽躺在椅子上，正用針線縫著雨傘。可以清楚地看見(jiàn)雨傘上還有未干的泥漿，媽媽的褲腳也浸濕了一大片。突然，一種另樣的顏色特別刺眼，紅的，不是泥土，是血。我驚呆了，剛想說(shuō)話，媽媽開(kāi)口了：“易梅，媽媽今天給你送傘，在路上摔了一跤，傘也摔壞了，真對(duì)不住。孩子，媽媽下次一定小心，快去換衣服。”
“不，媽媽，你的腳怎么啦。”
“沒(méi)事，小傷，明天就好了�！�
我也沒(méi)說(shuō)什么，進(jìn)屋去了。換好衣服，做了一會(huì)兒作業(yè)，不知不覺(jué)就睡過(guò)去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，可能是由于肚子餓了的緣故吧。我出去找媽媽，屋子空無(wú)一人，傘已經(jīng)補(bǔ)好，可媽媽已不見(jiàn)了……
事后才知道，就是因?yàn)樗蛡�，媽媽的腿被摔成骨折。鄰居怕我�?dān)心，悄悄把媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。
而今，這傘我仍然舍不得丟掉，因?yàn)樗碇赣H對(duì)女兒無(wú)私的愛(ài)。
媽媽，我愛(ài)你！
深情的作文 篇7
愛(ài)是陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)是鮮花；給人芳香。
記得在一個(gè)烏云滾滾、風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)了高燒。躺在床上動(dòng)彈不得，只能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)老媽和老爸的商量聲。只聽(tīng)老媽在電話中著急地說(shuō)：“看來(lái)必須去醫(yī)院了，他恐怕也撐不了多久了�！边^(guò)了一會(huì)兒，老爸滿頭大汗地跑回來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，他們倆就將我抬上了車。車子走走停停，我暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。
到了醫(yī)院，老爸立刻跑去掛號(hào)。老爸則在車上看我，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：“兒子，再堅(jiān)持一會(huì)兒。爸爸已經(jīng)去掛號(hào)了，馬上就可以治療了！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。大約過(guò)了五分秒，老爸回來(lái)了，只見(jiàn)他一手拿著單了，一手打開(kāi)門，對(duì)我說(shuō)：“兒子下車吧�！蔽乙徊揭徊降刈哌M(jìn)了醫(yī)院。剛走進(jìn)醫(yī)院，一股濃濃的消毒水味迎面撲來(lái)。剛走進(jìn)電梯，我就蹲在地上，一言不發(fā)。老爸撫摸著我的頭，老媽沒(méi)有說(shuō)話，只是用關(guān)切的目光看著我。過(guò)了半分鐘，我們從電梯上下來(lái)，開(kāi)始打針。以前我打針，痛得一蹦三尺高，可今天，我卻一動(dòng)不動(dòng)地在椅子上。我等了幾分鐘，又去打吊針，針頭扎進(jìn)了手背，我無(wú)聊地看著針頭扎進(jìn)了手背，我又無(wú)聊地看著瓶子一滴，一滴的藥水流入體內(nèi)。時(shí)間過(guò)得真慢，我只好看著鐘表：嘀噠、嘀噠……過(guò)了幾個(gè)笑死后，我又生龍活虎了。老爸和老媽都松了口氣。
人間處處有愛(ài)，但愛(ài)無(wú)色無(wú)味。所以我們要留心觀察愛(ài)。
深情的作文 篇8
剛在屋里坐下，忽然院子里傳來(lái)一陣“嘰嘰啾啾”的叫聲，我忙跑到院子里一看，一對(duì)燕子歡叫著遠(yuǎn)去，啊！小燕子，你又回來(lái)了！
我搬了一個(gè)小板凳安靜地坐在一邊，等待小燕子回來(lái)。果然，它們又回來(lái)了。它們追逐嬉戲，互相打鬧，好不高興！過(guò)了幾日，從那已筑好的窩里，忽然傳出更為尖細(xì)的叫聲，我猜，是它們有了雛兒了。我很好奇，就悄悄爬上桌子往窩里看，真的！窩里有兩三只銀灰色的雛兒，正爭(zhēng)搶著一只蟲(chóng)子，“嘰嘰喳喳……”哇！真可愛(ài)！毛絨絨的，像一個(gè)個(gè)小絨球，我忍不住想撫一撫它細(xì)膩的絨毛，可是鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，我趕緊跳下桌子，灰溜溜地逃回屋里去。
第二天，我見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽又出去了，便坐在一邊，看看它們是怎么生活的，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽出現(xiàn)在院子上空，窩里的小鳥(niǎo)一下子都叫了起來(lái)：“嘰嘰嘰，喳喳喳嘰……”好像在催促，又好像在乞求。燕子?jì)寢屢幌伦泳惋w到了巢沿邊，我分明看見(jiàn)它嘴角有一只小飛蟲(chóng)。“嘰嘰，嘰喳!”燕子?jì)寢尶戳丝磶讉�(gè)張大的小嘴，把蟲(chóng)子塞進(jìn)其中一只小鳥(niǎo)的嘴里，“嘰嘰，嘰喳！”好像說(shuō)：“吃吧，吃吧，不要急，我再去捉�！庇诛w走捉蟲(chóng)子去了。這樣，燕子?jì)寢屆α艘粋�(gè)上午，才把小鳥(niǎo)們喂飽，小鳥(niǎo)們吃飽了，就蜷縮在一起安靜地睡著了。
這是一種多么濃厚的母子深情��！
深情的作文 篇9
又和媽媽吵了一架，大人總是對(duì)的，小孩的觀點(diǎn)總是錯(cuò)的。一頭撲倒在床上，放任讓淚水浸濕枕頭，抱著每晚與我共眠的毛絨熊，不得又哭了起來(lái)。
淚水忍不住地“滴答”，我躺在床上，蜷縮起來(lái)，閉上眼睛，希望能用睡覺(jué)這種方法忘卻一切疼痛。
可是事與愿違，今天上帝總是對(duì)我發(fā)泄不滿，我的腦�？偸歉‖F(xiàn)那一幕場(chǎng)景，剛剛被罵的我靠在墻上，媽媽也一話不說(shuō)，我媽就是喜歡僵持冷戰(zhàn)，我也則好面子，不愛(ài)先開(kāi)口，盡管是血肉之情，我卻有時(shí)看不出媽媽在想什么。
閉上眼睛，聽(tīng)著蟬的叫喚，我覺(jué)得夜晚不像書中寫的那樣寧?kù)o、安詳，也不知道為什么，或許是青春期到了，叛逆期到了，所以總愛(ài)對(duì)媽媽生氣，之后卻自己哭得不成樣子。一點(diǎn)小事情我都能哭個(gè)半死。
將燈關(guān)掉，已是十點(diǎn)多鐘了，整個(gè)人的心很累。
大約是十點(diǎn)半左右，聽(tīng)到門被開(kāi)啟，齒輪在旋轉(zhuǎn)，透過(guò)昏暗的夜光想看看媽媽到底要干什么，難不成是偷偷看我的日記本？當(dāng)然，我希望不是這樣。
只能聽(tīng)見(jiàn)媽媽悄悄地走進(jìn)來(lái)，幫我將被子開(kāi)好，又打開(kāi)空調(diào)，接著自言自語(yǔ)：“最近越來(lái)越不乖了，知道你學(xué)業(yè)重，壓力也大，如果是的話，就說(shuō)出來(lái)，媽媽，媽媽會(huì)幫你的。”或是怕吵醒我，她聲音也輕了，變成了蚊子叫般。媽走出了我的房間。
一切我都沒(méi)有想到會(huì)這樣，淚濕衣枕，再一次，我流淚了，躲在被窩里哭，這一次，我是怕吵醒唯一，唯一，最珍貴的——母親。
深情的作文 篇10
那份悠悠深情，我一輩子也忘不了，更不愿忘。在我的生命中，也許這只是一段小小的插曲，但它卻如汩汩清泉流入我的心田，撫慰了我幼小的心靈。
那時(shí)，我上一年級(jí)，相貌平平，成績(jī)?cè)愀�。雖然剛?cè)雽W(xué)，就有幾個(gè)朋友，但不少淘氣包總欺負(fù)我。
從上學(xué)起，我就被送去午托班。在那兒，我遇到了她——一個(gè)大我5歲，對(duì)我的關(guān)心如同親姐姐的學(xué)長(zhǎng)。
“啊!你干嘛?”說(shuō)話間，我險(xiǎn)些摔倒在地上，憤怒中，我歇斯底里地大喊一聲。
當(dāng)時(shí)，我一邊走，一邊想著過(guò)生日的事兒，冷不丁被不知道哪個(gè)小壞蛋給推了一下，幸好被姐姐一把抱住，才沒(méi)摔倒。我又驚又氣的心一下子被溫暖起來(lái)，這才想起來(lái)哭。她看我哭得傷心，便對(duì)我說(shuō)：“你別怕，以后你就是我的妹妹，我會(huì)保護(hù)你的。”這句話猶如帶著悠悠深情的陽(yáng)光驅(qū)散了我心里的陰霾。
生日那天，我一如既往地跑上樓等她一起去午托班。見(jiàn)到她時(shí)，我有意無(wú)意地說(shuō)了聲：“今天是我的生日哦!”她愣了一下，然后笑盈盈地走進(jìn)教室，拿出一只潔白而光滑的鈴鐺送給我，讓我如獲至寶。后來(lái)，我知道那個(gè)鈴鐺是她花了一個(gè)晚上的時(shí)間才完成的。
時(shí)至今日，那只我想守護(hù)的鈴鐺早己不見(jiàn)蹤影，也不知道姐姐現(xiàn)在身在何方?但那份悠悠深情，卻牢牢地住進(jìn)了我的心里。每當(dāng)想起姐姐，我就會(huì)想起鈴鐺那清脆悅耳的聲音，仿佛對(duì)我說(shuō)：“小妹，我相信你也會(huì)幫助那些需要幫助的人。”
深情的作文 篇11
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民，雖然有些土氣，還帶著汗腥味，可是，我愛(ài)父親，父親也愛(ài)我。
父親雖然不識(shí)字，可他卻對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)不怎么樣，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)老是提不上去，父親知道后，不管他每天怎么忙，也要抽空檢查我的作業(yè)，每當(dāng)我拿著滿分的試卷回來(lái)，那滿是皺紋的臉上便掛滿了笑意。有一次，我進(jìn)屋，看見(jiàn)父親正拿著我的作業(yè)在細(xì)細(xì)“鑒賞”，盡管他不認(rèn)識(shí)一個(gè)字。
父親總是那么和藹可親，從不責(zé)罵我，但有一回，我卻挨了父親的嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)槲铱床黄饸埣踩�。那次，爸爸騎自行車帶我去上學(xué)，在路上，我看到了一個(gè)拄著兩根拐杖的年輕人，我大聲地叫起來(lái)：“爸爸，快看，他是個(gè)瘸子呢！真像大企鵝�！蹦侨四槨八ⅰ钡丶t了，低下頭，樣子十分沮喪，爸爸連忙下車向他道歉，接著批評(píng)我說(shuō)：“小孩子一點(diǎn)也不懂事，人家身殘了，本來(lái)已經(jīng)很難過(guò)了，你這么說(shuō)，人家受得了嗎？”我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，后來(lái)，父親給我講了許多道理，在父親的教育下，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。此時(shí)的我覺(jué)得他是世界上最偉大的父親，我是世界上最幸福的兒子。
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，也許父親正在田間彎腰弓背辛勤勞作，我也要向父親一樣，攀登在書徑上，來(lái)報(bào)答父親的一片深情……
深情的作文 篇12
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧！這首歌是為了紀(jì)念祖國(guó)而寫的。再過(guò)幾天就是祖國(guó)媽媽60歲的大壽了，我該送給祖國(guó)媽媽一份怎樣的厚禮呢？對(duì)了！就送賀卡吧！
我想：“封面該怎么做呢？哎？對(duì)了！可以做一面紅旗和在藍(lán)天下自由飛翔的和平鴿呀！我拿出剪刀，只聽(tīng)“嚓嚓嚓”地幾聲，一面五星紅旗和幾只活靈活現(xiàn)的各平鴿立即出現(xiàn)在我眼前。我想：“我真是天才呀！”
接下來(lái)應(yīng)該做主頁(yè)了，我拿出五顏六色的海綿紙，我想：“既然是祖國(guó)生日，那就應(yīng)該做一個(gè)生日蛋糕呀！“我拿出剪刀，把蛋糕的第一層剪下來(lái)了，接下來(lái)是第二層，第三層直到第七層，蛋糕的輪廓做好了。接下去該做蠟燭了，我拿出紅色的海綿紙，剪了3根大蠟燭，粘了上去，我拿起一看，嗬，做得還不錯(cuò)。蛋糕做好了，接下來(lái)該寫話了，我又在旁邊做了一個(gè)窗戶，在窗戶里寫上了幾句話：愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)年輕，越來(lái)越強(qiáng)！好了，主頁(yè)做好了。下面就差封底了！
我開(kāi)始做封底了！我想：“祖國(guó)那么愛(ài)我們，那就做一朵大向日葵吧！綠葉代表祖國(guó)，花朵代表我們。”我拿出黃色和綠色的海綿紙。不一會(huì)我剪出了一朵向日葵，粘了上去，我拿起一看，整體看上去還不錯(cuò)，OK！大功告成！
祖國(guó)媽媽，我們祝愿您永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)！
深情的作文 篇13
忽然發(fā)覺(jué)，家里的每分每寸，都充滿著媽媽對(duì)我的愛(ài)。自從我出世，母親生活中的每一點(diǎn)每一滴，都蘊(yùn)含著對(duì)我的深情。
每天早晨醒來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音就是媽媽輕柔的呼喚：“安安，起床了�！泵刻烊绱�，雷打不動(dòng)。聲音不大，但字里行間，愛(ài)展露不遺。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這句話，心底總會(huì)漾?起一股暖流。
臨行前，當(dāng)我和媽媽揮手告別時(shí)，她總會(huì)擁抱我，仿佛我不是出門學(xué)習(xí)，而且即將奔赴沙場(chǎng)。我也曾問(wèn)?過(guò)她：為什么要這樣？她這樣跟我講：“如果現(xiàn)在不抱，以后就沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)啰！”
我笑了，她也笑了。
我家并不富裕，但媽媽經(jīng)常買水果，為我們改善生活。每天早上，她只給自己煮一碗雜糧粥，而給我們做豐盛的早餐。她說(shuō)，喝粥可以黑發(fā)，并且她食量少，一碗粥就夠。我想讓她嘗嘗我們的早餐，她總是擺擺手，表示不用。一定要?jiǎng)袢宕�，她才勉�?qiáng)答應(yīng)，而且只吃幾口，就原封不動(dòng)地還給我們。我有一次問(wèn)她：“您這一餐吃這么一點(diǎn)，夠嗎？”我知道，她會(huì)說(shuō)“夠”。即使不夠，她也會(huì)繼續(xù)這樣下去，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)母親，她最先考慮的總是兒女。
愛(ài)不必直截了當(dāng)?shù)乇硎觯橐膊恍枰皿@天動(dòng)地的事證明。從生活的方方面面，我都能看到一個(gè)偉大的身影---母親。她是?多么的平凡卻又不平凡！
深情的作文 篇14
教師節(jié)快到了。人們常說(shuō)紙鶴最能表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)之情，我要親手折幾只紙鶴，把我對(duì)卓老師深深的敬愛(ài)與祝福寄托在這美麗的紙鶴中。
教師節(jié)的前一天，我特地騎上自行車去書店為卓老師挑選了一種上面寫著“愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)”三個(gè)字的折鶴紙。回到家里，我迫不及待地拿出一張，按照上面所寫的折鶴方法一步一步地折起來(lái)，突然，“嘶啦”一聲，折鶴紙被我撕爛了。我生氣地把它一扔，又拿起另一張。也許是因?yàn)槲姨募保肟煨┌衙利惖募堹Q送給卓老師，以表達(dá)我對(duì)卓老師的敬愛(ài)之情吧，紙又被我撕爛了！唉，一張、兩張、三張……都折不好！我像泄了氣的皮球似的，急得快要哭出來(lái)了。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“別急，靜下心來(lái)慢慢折嘛！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我靜靜地坐在椅子上，慢慢地折了起來(lái)。我終于會(huì)折紙鶴了，我高興得又叫又跳。又半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我精心制作的12只紙鶴誕生了。我拿出針、線把12只紙鶴都穿在同一條線上，還做了一朵小紅花貼在線上。
最后，我用自己的零用錢買了一張清純淡稚的賀卡，把12只紙鶴用線縫在上面，并寫上了：祝卓老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、笑口常開(kāi)。是您，用自己的汗水讓我們這群12歲的少年茁壯成長(zhǎng)。
望著這份給卓老師的禮物，我不禁想起卓老師為同學(xué)們補(bǔ)課的情景，想起卓老師關(guān)心同學(xué)們的情景，想起……
一幕幕感人的畫面閃現(xiàn)在我眼前，我的心情激動(dòng)不已。
紙鶴啊紙鶴，請(qǐng)把我的“激動(dòng)”與祝福帶到卓老師的心窩里！
深情的作文 篇15
她就是五年四班的小麗。她連書包都來(lái)不及放下，就急忙往辦公室跑。
咦，辦公室里怎么沒(méi)有人呢?原來(lái)老師去接電話了。小麗心想：給老師來(lái)個(gè)驚喜，不是比當(dāng)面送花給老師更有意義嗎?這真是天賜良機(jī)啊!
小麗掃視了老師的辦公桌一番：桌子上放著一本沒(méi)有合上的參考書，書上放著一副沒(méi)有完全合攏的老花眼鏡。桌子的右上角放著筆筒、墨水、地球儀。左上角還放著一本臺(tái)歷，臺(tái)歷已經(jīng)翻到了9月10日。
小麗把兩束野菊花放進(jìn)了老師的筆筒里，心里默默地念到：“花兒，花兒埃在著特別的日子里，請(qǐng)你向我們尊敬的老師帶上節(jié)日的祝福�！�
小麗為什么要送花給老師呢?原來(lái)小麗的父母都是殘疾人，行動(dòng)不便，父母供不起小麗上學(xué)。這件事讓老師知道了，老師把這件事上報(bào)給了學(xué)校，請(qǐng)求學(xué)校給小麗減免學(xué)費(fèi)，并主動(dòng)出錢幫小麗買文具……
忽然，小麗聽(tīng)到老師與其他老師在交流教學(xué)方法的聲音。這聲音打斷了小麗的千頭萬(wàn)緒，她擦了擦淚水，健步如飛地離開(kāi)了辦公室。
老師回到辦公室，看到了筆筒里的兩束野菊花，連忙往窗外望去，看到了小麗那匆匆離去的背影。
老師看著眼前的兩束野菊花，她笑了，她笑得多么欣慰，多么滿足……
窗外的梧桐樹(shù)仿佛也在贊許小麗，說(shuō)她長(zhǎng)大了，懂事了!
深情的作文 篇16
時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。幾年的沐浴，使我們吸取了明德小學(xué)的精華，讓我們從幼稚走向了成熟；幾年的熏陶，讓我們感受到了敢為人先，不流于俗的個(gè)性品質(zhì)，讓我們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。這些，將會(huì)使我們受益終身。
在母校的六年里除了濃濃同學(xué)情之外，我們還收獲了知識(shí)的累累碩果，它是我們努力刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏的結(jié)晶。參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們有怎能忘記與我們朝夕相處的恩師呢？讓我們深鞠一躬，向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！
六年來(lái)，這里留下了我們多少的歡歌笑語(yǔ)，撒下了我們多少學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。我們坐在窗明凈幾的教室里專心致志的聽(tīng)老師給我們傳授知識(shí)；我們嘻戲在美如花園的校園里：跳繩、踢毽子、捉迷藏……；我們還站在國(guó)旗下向國(guó)旗宣誓：爭(zhēng)做合格的小學(xué)生；高大的教學(xué)樓里不是傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。
六年了，六年來(lái)我們的母校發(fā)生了巨大的變化，從前低矮潮濕的住處，現(xiàn)在成了高大的宿舍樓，從前背著米袋子、菜罐子的生活現(xiàn)在變成了坐在餐廳里享受美味佳肴，當(dāng)你走進(jìn)校園，校園美如花園。眼前的一切，讓我們縱有萬(wàn)千思緒，也不知從何說(shuō)起，也難以表達(dá)自己的心聲……
親愛(ài)的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)我們的歌聲；明天，您一定回看見(jiàn)，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)相信，有我們，就會(huì)有美好的明天！讓我們一起，用自己的真情，再次唱響校歌獻(xiàn)給親愛(ài)的母校和老師！
深情的作文 篇17
恩師、指引、深情
夏日冒著氤氳的泡泡，折射出五彩的光芒。教師節(jié)也在緩緩地拉開(kāi)了序幕。我猜想如蜂蜜般辛勤的你早已忘卻，但作為享用蜂蜜的我卻沒(méi)有忘。只因我受到了你太多太多的恩惠了。
記得那年，花開(kāi)的很盛，孤寂落寞得到我獨(dú)自游蕩在校園中，眼前滿園春色，而我卻覺(jué)得蕭索萬(wàn)分，也就在這時(shí)，我遇到了我轉(zhuǎn)折的貴人——你，我的班主任老師。當(dāng)你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會(huì)為你動(dòng)容；當(dāng)你向我問(wèn)好那一瞬間，即使我苦心惆悵，也會(huì)為你舒展笑顏，那時(shí)的我，只記得自己怔愕地看著你，嘴唇微動(dòng)。
是你，在我迷茫的時(shí)候，指點(diǎn)方向，讓獨(dú)自乘舟的我拾起了夢(mèng)的碎片，夢(mèng)，依舊那么迷人！
是你，在我心靈干涸的時(shí)候，適時(shí)滋潤(rùn)，讓屬于我的花朵綻放出了耀人的光彩。
是你，在我墜入寒潭時(shí)，緊緊地拉住我，將只屬于春天的暖光投入我的心臟，讓我瞬間醒悟。
是你，……
我從未想過(guò)有一天光會(huì)降臨我青春的殿堂，我任你牽著漫步在公主的夢(mèng)幻里。三年，我聆聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)鳴，我書寫過(guò)華章，我“狂舞”在花叢中，我躺倒在樹(shù)杈上，我擷取猩紅的果實(shí)。
你圓潤(rùn)清脆的嗓音時(shí)常回蕩在我的心頭，字字珠璣，敲擊我心，諄諄教導(dǎo)，我心悔悟。
現(xiàn)如今，我的羽翼已近豐滿，我也該將你永遠(yuǎn)埋藏在記憶的寶匣里，帶著離別笙歌，振翅，首次，搏擊長(zhǎng)空，帶著還不太嫻熟的技藝上下翻飛，注視著你，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在寶藍(lán)色的天幕下，我多看了你一眼。正因?yàn)槟且谎�，我眼角的光塵，抖落了一室的蕭瑟，袁老師，假如我再次來(lái)到初中，我希望我仍然能做你的學(xué)生，這是我想對(duì)你說(shuō)的話，情更多，義更濃，道不盡，說(shuō)不完。我用“你”，是因?yàn)槟悴粌H:是我的老師，更是我的朋友。
深情的作文 篇18
在寒假作業(yè)單上，有一項(xiàng)活動(dòng)是“親情感恩大行動(dòng)”，讓同學(xué)們選擇兩項(xiàng)參加。我選擇的活動(dòng)中有一項(xiàng)是給爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)備一份小禮物。
假期的第三天，我就和媽媽一起來(lái)到超市，給長(zhǎng)輩們買禮物。原來(lái)選禮物也不是件容易的事，我想送水杯，可水杯太貴，一只就要六十元。我總共也就只有七十多元。媽媽建議我送洗碗用的清潔手套，可手套只有外婆和奶奶要用，外公和爺爺用不上。就在我和媽媽絞盡腦汁冥思苦想的時(shí)候，突然，我瞥見(jiàn)了一只小巧的手電筒。手電筒！就是它了。于是，我買了兩只手電筒，一只送給外婆外公，一只送給爺爺奶奶。
手電筒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)有什么用呢？
每天他們晚飯之后都有外出散步的習(xí)慣，要是走到黑的地方就正好可以用手電筒了。外婆家樓道里照明不好，上下樓梯更需要它。而且，我買的手電筒小巧玲瓏，不用的時(shí)候放在口袋里，很方便的。
轉(zhuǎn)眼到了歲末，我們來(lái)到外婆家吃年夜飯。飯后，外公外婆拿出了兩個(gè)大紅包給我“壓歲”，我也趕緊送上我的小禮物，說(shuō)：“外公外婆，這是我送給你們的小小禮物。你們晚上散步的時(shí)候可以用，上下樓梯也不用摸黑了�！蓖夤馄趴筛吲d了，接過(guò)禮物，臉上樂(lè)開(kāi)了花，還夸我是個(gè)孝順的孩子呢！
后來(lái)我把手電筒送給爺爺奶奶的時(shí)候，他們也是那么開(kāi)心，仿佛中了大獎(jiǎng)似的，奶奶還一個(gè)勁地叨念：“我們也有禮物啊，我們也有禮物��！好好好！”
希望我送的小小手電筒每天都能陪伴老人去散步。讓他們走得更安全，更開(kāi)心。祝愿爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長(zhǎng)命百歲！
深情的作文 篇19
我手里緊緊地握著傘，又靜靜地看著他離開(kāi)……
那是一個(gè)令我難以忘懷的雨夜。
畢業(yè)考試終于結(jié)束了，也為人生最快樂(lè)的六年畫上是一個(gè)圓滿的句號(hào)�？纪暝嚨囊凰查g，我興奮地沖出考場(chǎng)，渴望趕緊回家慶祝一番。
我望著藍(lán)天，藍(lán)天就像是我的心情一樣，格外地晴朗。
然而，在回家的路上，一團(tuán)巨大的烏云似乎奪走了我的好心情，它迅速將天空沾滿。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。沒(méi)有傘的我只好站在一個(gè)屋檐下，等待著雨水的消散。但雨水似乎沒(méi)有任何收手之意，反而越下越大。電閃雷鳴，凜冽的狂風(fēng)伴隨著暴雨將一棵棵樹(shù)苗的生命奪去。而我卻像一個(gè)無(wú)助的孩子在屋檐下獨(dú)自發(fā)呆。
但在荒無(wú)人煙的大街上，突然出現(xiàn)了一個(gè)人影，在我的眼里他不過(guò)是一個(gè)路人罷了，但實(shí)際上他就像一個(gè)溫暖的大手，朝我伸來(lái)。
這個(gè)人突然走到我面前，停下了腳步。我抬頭看向他，這似乎是一個(gè)二十歲出頭的大學(xué)生，手里握著一把彩虹紋路的大傘。
“小朋友，你為什么不趕緊回家？沒(méi)帶傘嗎？”他突然開(kāi)口。
從小媽媽就告訴我，你年紀(jì)還小，不要隨意跟陌生人搭話。我也有點(diǎn)不知所措，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這把傘送給你吧！”他講手里的這把傘遞給了我。
我怔了一下，但還是將他遞給我的傘接過(guò)。
“那……那你該怎么辦呢？”
“放心好了！我的家就在前面的拐角！”說(shuō)完，他便跑著離開(kāi)了。
我手里緊緊地握著傘，又靜靜地看著他的背影，直到他消失在我的視線里。
我走在回家的路上，這把彩虹紋路的大傘，瞬間將整個(gè)天空化為一道彩虹，而我的心情又像彩虹一樣變得五彩斑斕。
雨停了，我緊緊地握住這把傘，感受著這份無(wú)盡的溫暖……
深情的作文 篇20
“啪、啪、啪”。一根長(zhǎng)繩一次又一次敲擊地面的聲音，在街道上不斷地發(fā)出。
兩個(gè)大人在有條不紊地甩長(zhǎng)繩，幾個(gè)臉上含笑的孩子輕松地跳過(guò)長(zhǎng)繩。哎，這簡(jiǎn)直就是我小學(xué)“冬季三跳”比賽時(shí)的場(chǎng)景啊！我不禁懷想。
那時(shí)，正直一年最冷的時(shí)候。學(xué)校為鼓勵(lì)我們運(yùn)動(dòng)，特意舉辦這個(gè)比賽。我們班的男生整體較好，而女生卻跳得斷斷續(xù)續(xù)。因此，男生總是輕蔑女生們，導(dǎo)致整體不團(tuán)結(jié)，如一盤散沙。
過(guò)了一段時(shí)間，我們都發(fā)現(xiàn)女生根本跟不上男生的節(jié)奏。我們坐下討論自己為什么做不好。男生們知道了自己的不夠尊重；女生們知道了自己不夠努力，不夠熟練。自此，一支自信的長(zhǎng)繩隊(duì)組成了。
從那件事以后，我們刻苦訓(xùn)練：女生調(diào)整動(dòng)作，放大膽量；男生調(diào)整心態(tài)，幫助他人。
經(jīng)過(guò)多天的訓(xùn)練和查漏補(bǔ)缺，我們引來(lái)了真正的考驗(yàn)。
面對(duì)許多既熟悉又陌生的班級(jí)，我們毫不畏懼，我們只是放平心態(tài)，做最好的自己。
“嘀！”隨著裁判一聲哨聲下令，比賽隨之開(kāi)始了。長(zhǎng)繩敲擊地板的聲音瞬間響起。
我們班整體保持流暢，盡量不出現(xiàn)停頓。突然，“啊！”一聲尖叫打破了全場(chǎng)的氛圍，吸引了許多人的注意力。原來(lái)是我們班一位女生一不小心摔倒了，她痛苦地望著別人，這時(shí)，只見(jiàn)最后一位男生迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，以避雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑向兩位甩繩人的中間，拉回了那位女生。我們都被感動(dòng)了。
最終，我們班以第一名的成績(jī)向全校證明了我們自己。
經(jīng)歷過(guò)這件事后，我更加堅(jiān)信：世界上沒(méi)有什么不可能，不可能，只是人類自己內(nèi)心覺(jué)得罷了。在一個(gè)團(tuán)體中，不是比誰(shuí)出眾，不是自己一枝獨(dú)秀，而是幫助他人，為團(tuán)體出謀劃策。
深情的作文 篇21
三月的春光恰到好處，四月的春風(fēng)輕拂臉頰。時(shí)光如鐵軌蔓延，站在鐵軌旁邊的我們，眼睜睜看著往事像列車一樣，轟隆隆地碾過(guò)，只留下一些零碎的記憶……回眸處，盡是深情。
那一張紙條，載滿了美好祝福，那一聲再見(jiàn)，飽含了離別悲傷；那一次回首，訴不盡同學(xué)情誼……隨著最后一聲“考試結(jié)束”，我長(zhǎng)呼一口氣，背著沉重的書包，邁著沉重的腳步走出考場(chǎng)。班級(jí)的氣氛凝結(jié)著，異常的安靜。放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)車筐中有一張紙條“在漫長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛袗?ài)，我們才不會(huì)覺(jué)得孤單，要記得，你還有我”。她在不遠(yuǎn)處，對(duì)我回眸一笑，好溫暖！那天，你我即將分別，有著千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍。但是，一切都改變不了我們分別的事實(shí)，如今回眸，只想問(wèn)一句：“朋友，你還好嗎？不論各奔東西，我們都相伴彼此�！被仨砷L(zhǎng)歲月，心中感慨萬(wàn)千�；仨�，盡是深情。
對(duì)于老師，我一直嘗試著探索：為什么在忐忑不安下還有一種忍耐。對(duì)于老師，我有一種崇敬之感：我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，不及格是常有的事，所以我非常討厭數(shù)學(xué)，也很討厭數(shù)學(xué)老師，經(jīng)常在背后罵老師，有一次課堂上，老師因?yàn)槲易鳂I(yè)有進(jìn)步，當(dāng)著所有同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我一番，這些表?yè)P(yáng)三好學(xué)生的話，竟然用在我身上，這時(shí)，手下用汗水浸濕的參考答案，顯得格外刺眼。下課后，我找到數(shù)學(xué)老師對(duì)她說(shuō)了實(shí)情，道了歉，老師摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯(cuò)誤不可怕，一定要改正，以后每天我都會(huì)抽時(shí)間幫你補(bǔ)課。”頓時(shí)，慚愧像針一般扎進(jìn)我心中，在數(shù)學(xué)老師的幫助下，我的成績(jī)有了明顯的提高�；仨帲M是深情。
因?yàn)橛辛怂麄兊幕仨�，我信心百倍，我永遠(yuǎn)忘不了我摯愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師�；仨帲M是深情。
深情的作文 篇22
正值立冬，夜半無(wú)眠，佇立窗前，仰望星空，不自覺(jué)間，想起了那個(gè)清晨，我輕輕的回眸，望見(jiàn)你模糊的身影，還有那大霧擋不住的深情。
那天清晨，霧下的極大，母親擔(dān)心我的安全，所以那天清晨她走著送我上學(xué)。一路無(wú)言，只是拉著母親的手，去往學(xué)校的方向。校門口，匆匆的一聲“再見(jiàn)”，別了母親。
突然從身后傳來(lái)“滴滴”的喇叭聲，我回眸望去無(wú)果，卻望見(jiàn)了身影。
大霧把我們分隔開(kāi)來(lái)，使她的身影在我眼中若隱若現(xiàn)，她嬌小的身軀立在街頭，即使大霧模糊了雙眼，但我卻仍能感覺(jué)到她的目光深情的投向我的方向。
那時(shí)那刻，腦海中浮現(xiàn)的是她每日忙碌的影子；在寒冷的夜晚盡力為我擋風(fēng)的情景；在我疲憊時(shí)她心疼的樣子……
母親啊，謝謝您，您肯犧牲您僅有的一點(diǎn)休息時(shí)間來(lái)送我上學(xué)，謝謝您在每日工作繁忙后還能關(guān)心我的學(xué)業(yè)，謝謝您對(duì)我的每一份關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
弱水三千，只取一瓢，陌上花開(kāi)，只折一枝，世界之大，我只愛(ài)她。母親深情的目光仍未消去，而那時(shí)我的眼中早已含著些許淚水。我知道，母親深情的目光中包含著這世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)；那深情的目光中包含著這世間最溫暖，最柔情的呵護(hù)；那深情的目光中包含這世間最真摯，最純潔的關(guān)懷。
只因輕輕的一瞥，望見(jiàn)了母親的深情，我想啊，金色童年，有她與我一起回憶；青春歲月，有她陪我一同度過(guò)；美好的未來(lái)，有她與我一起憧憬，此生，便也足矣。
我極力的揮手，想讓母親看見(jiàn)我的存在，淚水模糊了雙眼，卻看得見(jiàn)母親深情的回應(yīng)。
回眸處，盡是深情。
深情的作文 篇23
她老了，如同托著花苞的綠葉枯萎了�！}記
我想家了，哭了。今天媽媽會(huì)來(lái)和我一起遠(yuǎn)足，其實(shí)我不想讓她和我一起遠(yuǎn)足。9公里，媽媽會(huì)很累的。她也許會(huì)氣喘吁吁，也許會(huì)…
走的路上，太陽(yáng)很大，頭上戴著吸熱的帽子，才走幾公里路，已經(jīng)大汗淋漓了。我回頭望著媽媽，她的臉發(fā)紅了，原本整齊的劉海被汗水弄濕了，她用手撩開(kāi)擋住了視線的頭發(fā)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快走，加快速度�！倍约阂呀�(jīng)快走不動(dòng)了。
不知為什么，我哭了。
到了入口，她說(shuō)，她也許會(huì)和別人一起回去。我的雙眼皮夾著淚水進(jìn)園了�？戳撕�，拍了很多照片，出來(lái)了。天黑了，下著小雨，我沒(méi)看見(jiàn)她，四處瞟，還是沒(méi)有，我哭了。我的眼淚滴在紀(jì)念品上，仿佛一切都空了，只有我和手中的蝴蝶標(biāo)本還有不知去向的媽媽。
我坐在雨停亭里，雨漂到我頸，我出于本能，回頭一瞥，看到了媽媽，我強(qiáng)忍著淚，心中卻哭得更痛了。
媽跑了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，原來(lái)她是去找我了。她被雨打濕的衣襟。
我哭了。
坐在亭子里，看著蓮花：蓮子已經(jīng)飽滿了，花瓣被雨沖刷了幾片，荷葉幾近枯萎。聽(tīng)著吁吁喘氣聲，幾滴眼淚落在庫(kù)褲子上，被褲子吸干了。
雨停了，組織隊(duì)伍準(zhǔn)備回校，媽媽在路隊(duì)外望著我。出發(fā)了，到路上時(shí)，一輛汽車從隊(duì)伍中穿過(guò)，就要撞到家長(zhǎng)們…
幸而，躲開(kāi)了，都躲開(kāi)了！
回去的路上又下了一場(chǎng)大雨，媽媽打開(kāi)傘把我的書包要了去。我們被子彈似的雨洗了一個(gè)澡。
看著掛在書包上的蝴蝶標(biāo)本，上面不知道是淚還是水，她已經(jīng)快走不動(dòng)了，卻在全力奔跑——只為跟上我。
到校后，回寢路上我看到蝴蝶在蓮花上飛舞。
不知道為什么，我哭了。
深情的作文 篇24
母愛(ài)，是世界上最單純，最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。母愛(ài)的表達(dá)方式有很多，而有時(shí)，母愛(ài)往往只是一句催促。
快起床，上學(xué)來(lái)不及了�？斐栽绮汀？禳c(diǎn)洗漱�？炀瓦@樣，我在媽媽一聲聲的催促下離開(kāi)了家門。
媽媽的催促伴隨了我整個(gè)童年，而漸漸長(zhǎng)大的我終于受不住媽媽的啰嗦。那是一個(gè)炎熱的夏天，悶熱的天氣和堆成小山般作業(yè)使我心煩意亂，而媽媽的催促聲還是在耳邊不斷響起：快點(diǎn)寫作業(yè)，別發(fā)呆了�？毂痴n文。快把水果吃了。我總是在快點(diǎn)媽媽催促中逐漸的長(zhǎng)大的。終于，我就像火山爆發(fā)一般吼起來(lái)：你就不能安靜會(huì)嗎？就知道催我，煩不煩�。寢尷懔艘幌�，什么都沒(méi)說(shuō)。
第二天早上，我沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到媽媽的催促，寫作業(yè)時(shí)，媽媽也不像往常一樣一遍又一遍的督促我。在一個(gè)寒冷的雨天里，我沒(méi)有了媽媽的催促，竟睡過(guò)了頭。我匆匆忙忙的起床，整理好一切后，我看到了門口的媽媽，她拿著傘，微笑著說(shuō)：慢點(diǎn)，不急。我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，抱住媽媽哭了起來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：別哭了，我好不容易不催你了，可別遲到啊。
媽媽的急性子使我的辦事效率也雷厲風(fēng)行，因此，我在學(xué)校也曾是老師的得力助手，同學(xué)們也常常拜托一些事情。可這一切，都還要感謝媽媽的那句催促。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因?yàn)閶寢尩膰Z叨聲中，而一直在不斷提高。
最溫暖的話語(yǔ)有時(shí)并不是那些甜言蜜語(yǔ)，而是母親的一聲嘮叨，現(xiàn)在我是多么的再想聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的那聲嘮叨快點(diǎn)。那句飽含深情的聲音。就如但丁所說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚
深情的作文 篇25
隨著科技的進(jìn)步。相機(jī)記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他不泛黃，也不模糊，在爺爺奶奶的時(shí)代里，照片很少而且是黑白的，可能現(xiàn)在的我們會(huì)嫌棄。但是對(duì)于奶奶他們來(lái)說(shuō)那是珍貴的寶物，一張照片，可能是一段人生也是一個(gè)時(shí)代的縮影。
泛黃的照片記錄著美好的成長(zhǎng)，春晚上最令人感動(dòng)的一句歌詞，“時(shí)間都去哪兒了�！� 那天我看見(jiàn)一個(gè)小孩子扎丸子頭，我回家哭著鬧著要扎。奶奶站在我身后替我梳頭，梳完之后瞇著眼看我，喜歡著那兩個(gè)丸子。時(shí)不時(shí)地摸摸。奶奶坐在那兒出神了一會(huì)兒，嘀咕著：“我小時(shí)候也會(huì)鬧著扎新發(fā)型�！� 奶奶走上樓，我不明白他要干嘛，于是蹦蹦跳跳，跟著上去，她翻來(lái)翻去，最后在衣柜上找到了一個(gè)盒子，奶奶把他拿下來(lái)，那是一個(gè)愛(ài)心形盒子。盒子上蓋滿了灰塵，一眼就可以看出，有些年頭了，奶奶吹了吹上面的灰塵輕輕的打開(kāi)。拿出幾張照片。
然后對(duì)我說(shuō)，這個(gè)就是我小時(shí)候。奶奶用手小心翼翼地擦拭著照片，我驚訝萬(wàn)分。之前奶奶從未提過(guò)。照片里的那個(gè)劉海細(xì)細(xì)地垂在前額正中，像黑絲帶。耀眼得很，十分迷人，她穿著一身簡(jiǎn)單的裙子。有些羞澀地看著鏡頭，最近還長(zhǎng)著一抹微笑。 我看到奶奶那布滿皺紋的眉宇間重現(xiàn)難得的光彩，仿佛時(shí)光倒流，青春又在。黑白的照片，沒(méi)有絢麗的色彩，卻讓人再三回味。這是一段時(shí)光的回憶，一個(gè)一個(gè)時(shí)代縮影。人已經(jīng)不屬于這個(gè)時(shí)代，但情懷未變。 時(shí)代不斷發(fā)展，迎來(lái)的是數(shù)碼信息時(shí)代。
這是一個(gè)色彩絢麗的時(shí)代，我們不需要再到照相館里拍照。數(shù)碼相機(jī)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，看見(jiàn)天空很藍(lán)，河水很清，花朵很美，對(duì)焦咔嚓一按快門便可以隨心所欲地記錄生活的點(diǎn)滴，時(shí)代在變，激情未變，希望我們的生活也色彩斑斕，如此才不會(huì)辜負(fù)時(shí)代的厚愛(ài)。
深情的作文 篇26
一縷陽(yáng)光暖暖地從照射過(guò)來(lái)，如母愛(ài)般溫暖的感覺(jué)，像一雙無(wú)形的大手把我從睡夢(mèng)里拉出來(lái)。在晨曦里，我揉揉睡意未了的雙眼，伸了個(gè)懶腰，新的一天便 這樣開(kāi)始了。
不過(guò)今天可是一個(gè)特別的日子——母親節(jié)�；叵肫鹜绽锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我想給媽媽一份驚喜的想法欲來(lái)欲強(qiáng)烈了。當(dāng)我正在為禮物的事情發(fā)愁時(shí)，窗外開(kāi)得正艷的花朵引起了我的注意，一時(shí)心血來(lái)潮，就送媽媽花吧！在這個(gè)的尾巴上，就讓媽媽的心間開(kāi)滿花朵吧。
鮮花不易長(zhǎng)久保存，于是我便打算用彩紙折出幾朵康乃馨。我上網(wǎng)查到方法后就試著折了起來(lái)。
13年了，從我“哇哇落地”時(shí)，是我媽媽迎接了我的到來(lái)。之后媽媽就像月球繞地球般圍著我轉(zhuǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞。原本烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)中隱約長(zhǎng)出了一根根銀絲；原本白皙光滑的皮膚上漸漸卷起了一絲絲皺紋；原本柔嫩光滑的雙手上悄然生出一顆顆老繭。這不都是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？
手中細(xì)致地折著花瓣，把滿滿的謝意與愛(ài)意都折在這康乃馨中。一片一片地把它們的一份真摯的祖父。也許這份禮物并不是無(wú)比珍貴，但它卻包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。小心地把它插進(jìn)花瓶里。
我滿含期望走到媽媽跟前，遞給她說(shuō)：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽笑了，笑得那么開(kāi)心，仿佛一切地疲勞都不存在了。媽媽聞了聞紙花，說(shuō)：“好香啊！”這讓我產(chǎn)生了疑惑，我微微一笑，似懂，也許是這濃濃的愛(ài)讓媽媽覺(jué)得如此之香吧！
看著媽媽寬心的笑容，我暗下決心，以后要多懂一些，多為媽媽做力所能及的事。
紫羅蘭的花朵在房間綻開(kāi)，淡淡的紙香飄蕩在空中，濃濃的愛(ài)永存在我們的心間。
深情的作文 篇27
我愛(ài)這個(gè)城市，愛(ài)它的一花一草一木。
當(dāng)你走在大街上，最吸引你眼球的除了那一抹生機(jī)勃勃的綠色之外，還有什么呢？
馬路兩旁的松樹(shù)像一位盡責(zé)盡職的士兵，筆直地挺立那里，為這個(gè)喧鬧的城市增添了幾分不一樣的色彩。遠(yuǎn)處的花壇更是引得路人的嘖嘖稱贊，還有一些不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)拍照的攝影師。這花壇簡(jiǎn)直成了一道最亮麗的風(fēng)景線。
人們總是贊嘆于它們的美麗，可誰(shuí)又知道，這美麗從何而來(lái)？看！遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)人，他們都穿著橘色的工作服，手里拿著水壺掃把和剪刀一些園林用具。不一會(huì)兒，他們就忙著熱火朝天了，最引我注目的是一位黑瘦的老人，看模樣大約已有五六十歲了，他手里拿著一把大剪刀，為一些枯黃的樹(shù)木修剪枝葉，讓它們?cè)诖禾扉L(zhǎng)出新的枝條。有時(shí)一個(gè)疏忽，剪刀就會(huì)劃破自己的手，可他依舊不停地剪著，完全不在乎手上的傷口。負(fù)責(zé)拔草的工作是最勞累的了，他們蹲著身子，奮力地拔著雜草，一定要連根拔出，否則又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。他們手上的老繭已經(jīng)數(shù)不清了，一雙手已經(jīng)十分干枯了。我忍不住感覺(jué)有些愧疚，人們只一味地欣賞這些園林工人的勞動(dòng)成果，誰(shuí)又會(huì)在意他們勞動(dòng)呢？
這些園林工人對(duì)綠色的深情是我們這些人無(wú)法想象的，他們對(duì)待花草樹(shù)木就像自己的孩子一樣。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，這些園林工人就開(kāi)始工作了，他們是平凡人，卻又做著不平凡的事，有一顆不平凡的心。
現(xiàn)在，我眼前不再是浮現(xiàn)出那些花草樹(shù)木如何地美了，而是一群穿著橘色工作服的園林工人不分晝夜忙碌的情景……
我也希望自己跟他們一樣，有著對(duì)綠色的濃濃深情。
深情的作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆的別過(guò)。今天，我們最后一次相聚，要告別母校，告別傳授給我們知識(shí)的老師，告別朝夕相處了六年的兄弟姐妹。
舍不得！舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得學(xué)校的一草一木，舍不得這一切的一切！
從我含著淚水，踏進(jìn)一三班教室時(shí)，心里就有一種又來(lái)到了一個(gè)家，又有許多家人的溫馨感。從那以后，我就一直把新世紀(jì)學(xué)校當(dāng)成我的另一個(gè)家，把老師當(dāng)成我的另一個(gè)媽媽。就這樣，我就在這個(gè)家里生活了六年。
記得二年級(jí)時(shí)我發(fā)燒了。下課時(shí)同學(xué)們有的給我端水，有的給我濕毛巾，晚上有的給我蓋被子，眼睛里都流露出焦急、關(guān)切的目光，頓時(shí)一股暖流，涌上我的心頭。
還記得，四年級(jí)我沒(méi)帶厚衣服，有一位同學(xué)說(shuō)：“這件衣服先借你，不要感冒了�！蔽艺f(shuō)了聲“謝謝”就走了。她微笑地看著我，還說(shuō)：“不用謝�！�
更記得，六年級(jí)上學(xué)期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我有些緊張，同學(xué)們和老師們都向我投來(lái)贊許的目光，頓時(shí)，我不再緊張了。
雖然只是一杯暖暖的茶，一件厚厚的衣服，一個(gè)贊許的目光，但這些卻讓我銘記在心，久久不能忘懷！
往事樁樁件件，歷歷在目，那些都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
六年的時(shí)光，記錄了我們?cè)谝黄鸬某耗�，每分每秒。同學(xué)們，謝謝你們，讓我體會(huì)到友誼的快樂(lè)！老師，謝謝你們，讓我遨游了知識(shí)的海洋！母校，謝謝你，給了我飛翔的翅膀，讓我在天空翱翔！
臨別之際，讓我們道一聲“珍重”，讓這兩個(gè)字引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髑胺降穆�，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
深情的作文 篇29
所謂的理解就是知道對(duì)方的心在哪里，哪里痛。
——銘
我一直知道我愛(ài)我的母親。雖然我不知道這份愛(ài)有多深，但我非常愛(ài)她。
進(jìn)入高中后，我逐漸變得虛榮和麻木。我不再為母親的疲勞感到心痛和內(nèi)疚。那天，我剛剛起床，睡眼惺忪地來(lái)到沙發(fā)前�？吹綃寢尨髦豁敺浅！半y看”的帽子，我突然大笑起來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你戴的帽子真難看！看起來(lái)你的頭又小又平�！蔽覌寢尣辉僬f(shuō)話了，我也安靜了下來(lái)。我不知不覺(jué)被自己的話驚醒。
據(jù)我記憶所及，我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽買過(guò)幾次化妝品，所謂“貴”的衣服很少見(jiàn)。然而，她從不抱怨。是我一直在抱怨。當(dāng)我媽媽不給我買衣服時(shí)，我會(huì)抱怨。當(dāng)我買不喜歡的衣服時(shí)，我也會(huì)抱怨。他就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的魔鬼。從別人身上取了新鮮血液后，他甚至?xí)哑つw和骨頭拿走，自己拿走。但我從未想過(guò)這位衣著樸素的母親曾經(jīng)用多少汗水來(lái)滿足我的欲望。我住在一個(gè)社區(qū)里，知道這很難被人看不起，但是我的母親在哪里呢？她生活在一個(gè)社會(huì)里，她忍受了多少不合理和諷刺？她又度過(guò)了多少艱難的歲月？
奶奶的死對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。我把對(duì)奶奶的所有遺憾都?xì)w咎于母親。我曾經(jīng)錯(cuò)誤地指責(zé)她殘忍和不孝，但我從來(lái)沒(méi)有真正理解她。從未想過(guò)她承受了多少痛苦。我從來(lái)沒(méi)有想到在奶奶去世的那天晚上，她歇斯底里地哭了。我一直知道精神創(chuàng)傷有一個(gè)特征——，它可以被掩蓋，但永遠(yuǎn)不會(huì)被封閉。這是一種永恒的痛苦和折磨，當(dāng)它被觸摸時(shí)會(huì)永遠(yuǎn)流血，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里，滴著血。至于我，我仍然殘忍地撕裂我母親的傷疤，甚至在她的傷口上撒鹽。
這個(gè)世界太吵了，我們分不清東南和西北，我們手中沒(méi)有多少干凈的原意。好好把握，不要失去它，明天還有很長(zhǎng)的路要走。
深情的作文 篇30
人生自古多離別，縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤苦�？v然是“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的凄涼，縱然是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的憧憬，何時(shí)何地他們的心中總帶著一份情緒，一份屬于家鄉(xiāng)的傾訴。
也許是在“國(guó)破山河在，城春草木深”，那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代那一抹情緒化作一股默默流在那無(wú)限的白色平原上，肆意的流淌著，有時(shí)那股星流是那么的粗狂，那樣的強(qiáng)烈，將世間所有的情感揉皺在一起，造就了家書抵萬(wàn)金的重量，事時(shí)隔百年依然那么沉淀，那么深情。
也許是在海上生明月，天涯共此時(shí)，那個(gè)深情以共的時(shí)代那一抹細(xì)膩化作一普樂(lè)張，在那個(gè)沉默的世界里奏出了安撫人們心靈的最強(qiáng)音，樸素而又真摯，如同一股暖流，融入了那些本不應(yīng)存在于他們心中的堅(jiān)冰。
可是歲月如梭。如白駒過(guò)西一般，隨著時(shí)代的變遷，這一封家書逐漸被無(wú)情的雨水沖退，變得灰白與單調(diào)，那一封封真摯的家書卻被現(xiàn)代的通訊工具給代替。
我們想分享給父母的話語(yǔ)，想告訴我給父母的囑咐都被那簡(jiǎn)單的金屬聲音替代品牌單調(diào)無(wú)味，曾和曾幾何事，我們卻也逐漸適應(yīng)了這種方式，沒(méi)了家書書寫時(shí)的那份猶豫沒(méi)了，當(dāng)時(shí)那份抽搐每一筆都猶豫不決，都思索萬(wàn)分，每一筆都包含著連綿的情意。而如今每一份消息都變得如此勤勞，如此隨意不假思索的語(yǔ)言將那份情誼逐漸沖淡。
希望有一天我們可以重新為父母寫上一封家書字字如心句句真情，每一撇一捺都包含著我們的愛(ài)，不應(yīng)只有拿起手機(jī)簡(jiǎn)單的打上幾個(gè)文字。
希望那一份家書承載著我們濃濃的情誼，演繹著自己的悲歡離合，希望當(dāng)父母拆開(kāi)的那一瞬間能促?zèng)]落淚。
無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，謝謝家書表深情。
深情的作文 篇31
我從小就有一個(gè)壞習(xí)慣，或許也是好習(xí)慣。那需要你們?cè)趺捶Q呼那個(gè)行為了。像尊佛往那一蹲，便不動(dòng)了。我稱那為“暝想”，定會(huì)有人一臉諷刺而又不屑：“那是發(fā)呆�！�
暝想，是一件充滿詩(shī)意的事情。冥想的時(shí)候世界變得浪漫，落葉飄落，我想象著它是如何從樹(shù)梢冒出頭，如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何與樹(shù)梢情深意切，卻在一陣微風(fēng)拂過(guò)后，與樹(shù)梢離別，落入塵土。
對(duì)于暝想，我總會(huì)略有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，一點(diǎn)點(diǎn)惆悵，略一點(diǎn)點(diǎn)感慨，但并不打算羞愧，我認(rèn)為暝想是我對(duì)生活靈感的來(lái)源，是靈魂的思考。
曾經(jīng)的我自卑又驕傲，是現(xiàn)在回想起來(lái)才不禁啞然失笑，與同學(xué)有過(guò)一段關(guān)于暝想時(shí)的對(duì)話：
“你又在發(fā)呆了�！�
“不，你不懂，你能想象這篇文言文是多么有趣么？！作者的童年枯燥但又暗含樂(lè)趣，他的每個(gè)字都隱藏著喜愉快樂(lè)之情，我都能想象出那陣陣蚊鳴，那炎炎夏日，那煩躁粘膩有歡愉的滋味�！�
“你背完沒(méi)？”
“革命尚未成功，同志仍需努力，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句話嗎？困守在孤獨(dú)里的發(fā)呆少年，脆弱并晶瑩著，心里一定有著另一個(gè)純凈的世界。瞧，這句話多么深情，我都能想象到�！�
“沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！�
生命中總有些詩(shī)意與深情，別人或許不會(huì)懂，自己暗藏便好。因?yàn)殛韵�，生活變得生�?dòng)妖嬈，連青春里常來(lái)驚襲與寂寞，也像一件被鋪的平展的純棉花布，細(xì)碎的底紋，格外清亮透明。
但這次，我是來(lái)與暝想做短暫道別的，我不得不承認(rèn)，學(xué)習(xí)的堅(jiān)迫讓我抽不出時(shí)間�；蛟S我會(huì)懷念，背靠梅樹(shù)，發(fā)一陣呆，月色溶溶，清香盈盈，心情也跟著波光粼粼起來(lái)。感謝暝想曾經(jīng)的到來(lái)，它給我?guī)?lái)生命中的詩(shī)意與深情，讓我擁一擁它，珍重道聲“再見(jiàn)”。
深情的作文 篇32
您是橋，我們就是路人;您是樹(shù)，我們就是鳥(niǎo)兒;您是雨，我們就是小苗。啊!您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。記得那時(shí)在前幾年，我才上昂立外語(yǔ)的那個(gè)學(xué)期，我對(duì)英語(yǔ)的掌握不是太好，因此我很怕考試。有一天我因?yàn)橛惺聸](méi)能去上課。
第二天，Jenny老師說(shuō)下周要考試，讓我們準(zhǔn)備一下。放學(xué)后，Jenny老師讓我留下來(lái)補(bǔ)課。當(dāng)我一聽(tīng)要考試時(shí)心里十分的不安，Jenny老師好像看出來(lái)我的心思，補(bǔ)完課后又幫我復(fù)習(xí)了Lesson1——Lesson20，當(dāng)復(fù)習(xí)到一半時(shí)我看到Jenny老師已經(jīng)累得滿頭大了，但Jenny老師仍然堅(jiān)持著再幫我復(fù)習(xí)，Jenny老師忍著勞累和疲倦辛辛苦苦地幫我復(fù)習(xí)。到了考試那天，我發(fā)揮的很好，Jenny老師這都是您的功勞啊!我想說(shuō)：Jenny老師，您辛苦了!不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴(yán)重。您的愛(ài)體現(xiàn)在身身影影。不管犯錯(cuò)之深，不管失敗之餒，您的愛(ài)體現(xiàn)在句句聲聲。您的教育，您的負(fù)責(zé)，您的熱忱，更突出了您的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。師啊!您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的愛(ài)，比山高，比海深。您的播種，我們定能成為大樹(shù);你的關(guān)愛(ài)，我們定能成為棟梁!
深情的作文 篇33
深情依依天空深情，包容著白云；溪水深情，滋潤(rùn)著禾苗；大樹(shù)深情，保護(hù)著小鳥(niǎo)；老師深情，照亮我們前進(jìn)的道路；父母深情，猶如一股暖流，涌進(jìn)心泉，滋潤(rùn)著我們的心靈，化作了那久違的深情依依。記得那是一個(gè)周末，爸爸開(kāi)車帶我去郊游。一路上，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，我和爸爸都情不自禁地陶醉在這美麗的景色之中。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地�？諘绲牟莸厣弦呀�(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了。
我急忙拿出我的風(fēng)箏，在爸爸的幫助下，我的風(fēng)箏順利地飛向了藍(lán)天。就在這時(shí)，忽然吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，我手中的線一下子脫手而出，風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后落在了遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上。我急忙跑到那大樹(shù)底下，撿起風(fēng)箏的線，使勁地向下拽，可是風(fēng)箏牢牢地卡在那交叉的樹(shù)枝上，一動(dòng)不動(dòng)。我急得快哭了，忽然發(fā)現(xiàn)一向恐高的，爸爸竟然開(kāi)始爬樹(shù)了。只見(jiàn)他雙手環(huán)抱樹(shù)枝，雙腳使勁向上一蹬，成功地上了樹(shù)。然后，爸爸用一只手抓住上面的樹(shù)干，用一只腳試探性地在下方的樹(shù)干上踩來(lái)踩去，確認(rèn)那顆樹(shù)干能否承受起他的體重，就這樣周而復(fù)始，恐高的爸爸竟然已經(jīng)快接近風(fēng)箏了。
可是上面的樹(shù)干越來(lái)越縱橫交錯(cuò)，爸爸的速度明顯慢了下來(lái)，我的心也緊張起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)爸爸甚至不敢向下望，“快下來(lái)！爸爸，我不要風(fēng)箏了!”我大喊道。爸爸聽(tīng)到后，突然停滯了一下，然后猛地一伸手，竟然抓住了風(fēng)箏，爸爸拿到了風(fēng)箏后，興奮地低下頭想我喊道：“兒子，你的風(fēng)箏！”。在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)就在身邊，宛如那窩在心底的清泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成一條寬廣的深情海洋！
深情的作文 篇34
上幼兒園的時(shí)候，父母工作忙碌，經(jīng)常都是我一個(gè)人呆在老師辦公室，望著窗口，等待那個(gè)熟悉的身影。
因此，那時(shí)的我總是目送著同學(xué)們遠(yuǎn)去的背影。窗外的樹(shù)苗輕輕地?fù)u晃著，不時(shí)飛下幾片漂亮的葉子。一個(gè)又一個(gè)小小的背影牽著大人的手，漸行漸遠(yuǎn)，直到老師辦公室的窗戶再也看不到他們。
那時(shí)的我總是希望他們可以留下來(lái)，再陪我一會(huì)兒，再陪我一會(huì)兒吧！可是，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的呼喚，沒(méi)有人停下腳步。我就這樣，一次又一次目送他們遠(yuǎn)去。
小學(xué)三年級(jí)以后，我因?yàn)榇箨?duì)部的工作，總是留到很晚。又是這樣，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地從大門離開(kāi)。我坐在窗戶邊上，偶爾一抬頭，便又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn)。
當(dāng)所有工作結(jié)束的時(shí)候，平時(shí)熱鬧的校園已經(jīng)安靜下來(lái)，路旁的大樹(shù)總是投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，擁住小小的我。我走在路上，再看不到熟悉的背影。
有時(shí)也會(huì)有別的同學(xué)和我一樣留到那么晚，恰巧也與我同路，有時(shí)他們的家近些，有時(shí)我的家近些，我們就這樣彼此目送著，直到看不清對(duì)方的背影為止。
到現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，我還清楚地記得考完試那天，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)歡快離去的背影。校園里的樹(shù)木搖擺枝丫和葉子，像是在向我們告別，我一步步走出校園，漸行漸遠(yuǎn)。這些年，我目送多少同學(xué)離去的背影，而在今天，又會(huì)有多少同學(xué)目送著我的離去呢？
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂同學(xué)一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著彼此長(zhǎng)大的身影漸行漸遠(yuǎn)，而且，那背影告訴你：不必追。
深情的作文 篇35
青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香：竹橋短，夕陽(yáng)長(zhǎng)，水車轉(zhuǎn)，禪禪衣角也上了客船。
歲月是無(wú)聲的，但總讓我感覺(jué)到，一股深情爬上了我的心頭。
輕輕推開(kāi)久掩著的柴門，歲日的氣息便一涌而出，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)隨意地流過(guò)乘著時(shí)間方舟，我來(lái)到了這里，兒時(shí)的懷念一古巷。
慢慢走在古巷的小道上，踏著滿徑的黃葉，裹著一路菊香，秋姍姍而來(lái)，叩開(kāi)了季節(jié)的大門，那香遠(yuǎn)而澄清的天空，那纖塵不染的池水，那纏綿悱惻的雨絲里載滿了歲月的深情。
古巷是靜謐的，美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，烏黑的檐，太陽(yáng)那沉黃的影子徐徐掠過(guò)久睡的白墻，在這里，時(shí)間似乎被凝住了這么多年來(lái)，它將美好沉淀下來(lái)，化作情絲，留給我們追憶。
雙手輕撫小巷的白墻，久積的塵土浸入手我不想將手拿開(kāi)，我仔細(xì)地，一絲一絲地?fù)崦�，感受它�?dāng)年的熱度與溫存，恍惚一下，仿佛看到了當(dāng)時(shí)熱問(wèn)的場(chǎng)景，一家有難，八家支緩的熱心，小巷的人，純樸，善良，浸滿回憶
深吸一口氣，撲面而來(lái)的，是青石小巷獨(dú)有的，純純的風(fēng)，初秋的氣息已然在這個(gè)小城溫潤(rùn)，發(fā)酵，舒展開(kāi)來(lái)。清新淡雅的菊花靜悄悄開(kāi)放，夕陽(yáng)的余暉柔柔地落在草地上遠(yuǎn)處科歸鳥(niǎo)撲扇著翅膀消失在遠(yuǎn)方……這一切的一切宛若小溪，輕輕流淌在我的心頭，長(zhǎng)久不哀…
終，夕陽(yáng)也落下了，四周一面黑暗。再次見(jiàn)到光明，我已然回到了城市的輕梏，我懷念古巷，但我也珍惜現(xiàn)在的生話，回憶只能回憶，未來(lái)可以去追求!我們要用回憶來(lái)激動(dòng)自巴，去觀望未來(lái)。
曬出鄉(xiāng)日的深情，保存一分查真，
曬出歲日的深情，讓自己不止于懷念過(guò)去，深憶往昔歲月情，未來(lái)不只止于情，透過(guò)。
歲月，望向未來(lái)。
深情的作文 篇36
世界上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親;世界上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛(ài)。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一位七年級(jí)的學(xué)生了，在這幾年里，多虧了父母對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)，我難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心中的感激之情。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去買衣服，不料天竟像娃娃的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)又成了烏云密布。
我和媽媽都沒(méi)有帶傘，眼看著吃午飯的時(shí)間快到了，可又回不去，“怎么辦呢?總不能不回去吧!家里還等著吃飯呢?”媽媽喃喃自語(yǔ)，我也在一旁干著急。
這時(shí)，媽媽突然脫下外套，披在我的頭上，自己只穿著一件單薄的衣服，便拉著我奔向回家的方向。一路上，我們冒著雨，迎著刺骨的寒風(fēng)。媽媽還不時(shí)的哆嗦著，我看見(jiàn)了，便把外套披在了媽媽的身上，可媽媽一個(gè)勁地往我身上披，自己卻說(shuō)：“我不冷，你快披上，小心著涼了，要是冷的話，就往我這邊靠一靠�！�
媽媽一把把我攬?jiān)诹怂膽牙�，頓時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流傳遍全身。
看著豆大的雨點(diǎn)打在媽媽的身上，又想起以前多么不懂事，遇到不順心的事情，就跟媽媽發(fā)脾氣。想到這里，我再也壓抑不住內(nèi)心的感激，眼淚情不自禁地流了下來(lái)……
回來(lái)之后，媽媽就大病了一場(chǎng)。
看似普通的一件事，卻使我心中深深的受了感動(dòng)——
母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽?
深情的作文 篇37
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間，燈火珊闌，在人們還未注意到的時(shí)候，一片深情在一處角落油然而生。
噼里啪啦的鞭炮成為了家家戶戶的家常便飯，大街上人們都掛起了紅紅的燈籠，在晚霞還未來(lái)臨之前就早已充滿了年味兒。團(tuán)圓飯與春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)過(guò)后，該到了放鞭炮的時(shí)候了。
來(lái)到六樓樓頂，紅色的大地在眼前搖晃，”過(guò)年咯！“這句讓我們?cè)趺凑f(shuō)越不厭倦的話依然在嘴角�！翱炜炜欤《氵h(yuǎn)點(diǎn)��！”哥哥正一邊小心翼翼的拿著打火機(jī)，一邊催促我們注意安全，“新年快樂(lè)！”話音剛落，煙花就閃射出無(wú)限光彩。眨眼間，歡呼聲，尖叫聲，祝福聲，響成一片。“�。 蔽彝纯嗟丶饨辛艘宦�。隨著我的聲音，他們的眼睛都像探射燈一樣像我照來(lái)。“咋了？”哥哥滿臉狐疑的問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)事……”我搖搖頭，表示沒(méi)關(guān)系�！芭叮��！本瓦@樣，我們繼續(xù)看著煙花。五顏六色的顏色一斷一續(xù)地在我臉上閃過(guò)。似乎在所有人都沒(méi)有注意到間，爸爸那雙明亮而在煙花的襯托下顯得不怎么清晰的眼睛并不像大家一樣盯著煙花，而是似乎在注意著剛才的那件事�！霸趺椿厥履�，”哈哈，爸爸的“超級(jí)神探”模式又開(kāi)啟了，“總覺(jué)得……有那么點(diǎn)……不對(duì)勁兒�！编培�，的確，我當(dāng)時(shí)是不小心被噴出來(lái)的煙火炸到了兩三下。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸粗壯的身體在一瞬間間擋在了我的身前�！鞍 甭�(tīng)到爸爸的一聲輕嘆，我或許知道了許多。
首先，爸爸肯定是預(yù)料到了我是被煙花噴射出來(lái)的煙火給炸到了；接著，他又若無(wú)其事的看著煙花，但實(shí)際上是在看著煙火行走的趨勢(shì)。就在那煙火噴射出來(lái)的千鈞一發(fā)之間，他擋在了我的眼前。
在這個(gè)夜晚，燈火通明，汽車川流不息，原來(lái)，這里還藏著一片深情……
深情的作文 篇38
如此確信，春風(fēng)是信使，總在春天，捎來(lái)花信。
這個(gè)春天，來(lái)得有點(diǎn)慢，總有春寒，甚至雨雪，孑然枝頭，遲遲不見(jiàn)綠芽，不著花蕾。
仿佛一顆心，有所期許，又在這紛紛雨冷里徘徊，春意走一步，枝頭綠煙增一抹，花蕾飽滿一分。恰如初戀少女，愛(ài)在心中萌芽，卻又疊手低眉，含羞微笑，矜持著，猶豫著，遲遲不發(fā)。
也許是因?yàn)�，春天本�?lái)就是，那寒冬里孕育的花，帶著一抹冷，又殷殷地滿懷期許，等春風(fēng)捎花信來(lái)，芳心始開(kāi)。
看春檻外，思念徘徊，等寒冷去，等春風(fēng)拂面來(lái)，等風(fēng)捎來(lái)花信，等萬(wàn)木枝頭，花兒粉妝來(lái)。
且與窗前，倚欄閑坐，握一杯清茶，在一抹幽香里，靜靜地等，等著春風(fēng)跋涉千里，帶來(lái)融融暖意，帶來(lái)花兒的芬芳，帶著花信來(lái)。
春風(fēng)徐來(lái)，華信展開(kāi)，便有百花齊放，滿目嬌顏，一片花團(tuán)錦簇，舉眸望去，何止十里桃花，白的梨，粉的杏，紅的桃，高高的海棠，矮矮的茶花，更有許多不識(shí)名的花，一樹(shù)樹(shù)，一叢叢，一簇簇，妝點(diǎn)著漫山遍野，小溪，林蔭，城市的街角，院落，還有小小的窗臺(tái)，都有花信來(lái)。
錦色春天，花信一朵朵，花語(yǔ)一瓣瓣，花的心事在花蕊，千言萬(wàn)語(yǔ)展開(kāi)來(lái)，駐足凝眸時(shí)，便是讀花信，讀花兒的芳菲心事。它什么都不說(shuō)，只在春風(fēng)里綻放，微笑，寫信，等我沿花徑，赴花海，聞花香，在一朵花前，醉然低眉，讀花信。
春風(fēng)花信，一花一素箋，一朵一深情，風(fēng)里滿滿的眷戀，信里寫滿了整個(gè)春天！
輕沾衣襟的朵朵花語(yǔ)，飄落發(fā)上的片片詩(shī)行，我聽(tīng)見(jiàn)每一朵花信里，都有遠(yuǎn)方的深情呼喚，我看見(jiàn)每一首詩(shī)行里，都鐫刻著掛念，萬(wàn)語(yǔ)千言，深情滿花信。
許我循著花信的注腳和郵簽，攜著似錦繁花的愛(ài)戀，趕赴遠(yuǎn)方，那個(gè)春風(fēng)落筆寫花信的地方。
深情的作文 篇39
春花，夏日，秋月，冬雪。時(shí)光可以帶走年華，歲月可以刻畫顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。
回眸處，盡是媽媽愛(ài)的深情。清新的朝陽(yáng)伴著緊張的節(jié)奏，初三的我們又開(kāi)始了匆忙的一天。聞著香香的美食，和著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準(zhǔn)備早餐，陪在桌前問(wèn)我哪個(gè)更合口味，只是希望為我烹調(diào)出更香的飯菜。背起書包，快步向班車點(diǎn)走去，猛回眸，卻望見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上媽媽深情的目光。那是媽媽愛(ài)的眼神，她無(wú)私地愛(ài)著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵(lì)我更加努力向上。
回眸處，盡是老師鼓勵(lì)的深情。同學(xué)們都在冥思苦想這道頗有難度的函數(shù)題，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家還在迷惑中，大部分同學(xué)都放棄了，正當(dāng)我也想放棄時(shí)，偶一回眸，遇見(jiàn)老師盡是鼓勵(lì)的深情目光。這種深情充滿著期待與相信。于是，我又像缺油的車加滿了油，快速行駛起來(lái)，終于，全班同學(xué)只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經(jīng)意的回眸，得到了您的鼓勵(lì)和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。
回眸處，盡是同學(xué)惜別的深情。三年的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝。有收獲，有失落，更多的是成長(zhǎng)。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖的日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長(zhǎng)的足跡。分別了，回眸處，滿眼盡是同學(xué)惜別的深情。今天的分別，是為了將來(lái)更好相聚。
回眸處，日升月落，盡是深情。
回眸處，花落花開(kāi)，盡是深情。
在我們一路狂奔時(shí)，不妨回眸，因?yàn)槟且欢味紊钋闀?huì)讓我們的人生更加豐富多彩。
深情的作文 篇40
很多東西往往是在失之后才知道它的珍貴。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)只在原地踏步所以很多事情還沒(méi)等人們認(rèn)真的思考它便已煙消云散只留下了空空的回憶。
六年的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云其中的酸甜苦辣卻盡在心頭而在這短短的幾年中能一位真正的"伯樂(lè)"實(shí)在不是一件的事。在我的記憶深處始終有一位老師的身影她既各藹可親又善解人意對(duì)學(xué)生更是關(guān)懷倍至她便是我小學(xué)時(shí)的班主任——代老師。
落葉飄飄寄托著師生間纏綿的真情；微風(fēng)訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間。在這秋意盎然的季節(jié)里我和幾位同學(xué)一起來(lái)到了代老師的`家中大伙兒已時(shí)隔一年但以前的那份默契依然如故。
來(lái)到代老師家中她最關(guān)心的就是我們的學(xué)習(xí)情況。她還對(duì)我們說(shuō)："現(xiàn)在你們最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。只要努力就能考上大學(xué)將來(lái)找一份好的工作就多了就不用在農(nóng)村那么。"聽(tīng)了代老師的話大家都有所。只有這樣才對(duì)得起關(guān)心自己的人才能真正對(duì)得起自己。
本以為大家相隔這么久的時(shí)間一定有好多好多的心里話要說(shuō)可是這時(shí)卻一句也說(shuō)不出來(lái)。為了打破這的氣氛我便問(wèn)了這樣一個(gè)："代老師哥哥還在上學(xué)嗎"代老師很欣慰說(shuō)："哥哥現(xiàn)在在云南的一所大學(xué)讀書。"沒(méi)想到這個(gè)話題卻調(diào)動(dòng)了大家的積極性。在大家的想像中云南肯定如杭州一般是一個(gè)江南水鄉(xiāng)且風(fēng)景宜人另有一番大自然的神韻。不然代老師告訴我們她送哥哥云南的時(shí)候是坐火車幾乎全是過(guò)通大橋環(huán)境十分惡劣。
代老師還用她從云南帶回來(lái)的土特產(chǎn)給我們品嘗——香瓜子。它看起很小但是卻很飽滿。這使我不禁想到：有的人一身樸實(shí)無(wú)華但是卻有完美的一生與充實(shí)的生活。
深情的作文 篇41
在六年生活中，教過(guò)我的老師有很多。他們像一盞盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；像一顆顆種子，把種子播撒在我童稚的心靈；像一把把鑰匙，打開(kāi)了我心中的那扇爛漫的大門……其中，給我留下印象最深的是謝秀賢老師，她在我的腦海里印下了深深的痕跡，難以抹去。
秀賢老師和藹可親，平易近人，而且教學(xué)生很有方法，我從心底里佩服她。
記得我的一次期末考試考得很糟糕。仔細(xì)看看那數(shù)學(xué)卷，也不是很難啊，只要細(xì)心一點(diǎn)就能考好的。可是、可是我竟然才考了79分。我望著那刺眼的鮮紅的分?jǐn)?shù)，心情非常復(fù)雜。就在我最無(wú)助的時(shí)候，秀賢老師出現(xiàn)在我面前。老師問(wèn)我：“是不是對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不滿意啊？”“是的�！蔽一卮鸬�。老師親切地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，如果你連面對(duì)這小小的困難的勇氣都沒(méi)有，那你長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)里生存呢？你要常對(duì)自己說(shuō)‘我能行’！”聽(tīng)了老師的話后，我心想：“對(duì)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不應(yīng)該向困難低頭�！�
敬愛(ài)的老師，您就像我心中天使，帶給我希望、我真誠(chéng)的感謝你！也許，這一件平常的小事對(duì)別人來(lái)說(shuō)會(huì)“不起眼”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)受益匪淺的人生道理、是一條人生成長(zhǎng)向往的道路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我要學(xué)會(huì)克服前進(jìn)道路上的重重困難；我要取道屬于我的勝利；我要好好努力學(xué)習(xí)，通過(guò)這些來(lái)報(bào)答老師和父母！
我要向我的老師們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了！謝謝你們用辛勤的汗水來(lái)澆灌著我們！”
“爸、媽，謝謝你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，給了我一個(gè)健康的身體。謝謝你們！
深情的作文 篇42
生活中，有同學(xué)之間的友愛(ài)、有老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……其中，讓我最難忘的是母愛(ài)。
有一次，我在補(bǔ)習(xí)班生病了。補(bǔ)習(xí)班的老師摸了摸我的頭，說(shuō)：“呀！發(fā)燒了�！比缓缶痛螂娫捊o我的媽媽，有著“工作狂”之稱的媽媽在接到補(bǔ)習(xí)班電話后，立馬放下工作，飛奔過(guò)來(lái)把我送去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我心慌慌張張的，因?yàn)樽约旱拇中臎](méi)有照顧好自己，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：“你發(fā)高燒了�！蔽乙宦�(tīng)，哭了起來(lái)，原來(lái)對(duì)比起工作，工作狂的媽媽更愛(ài)我。媽媽說(shuō)：“不怕、不怕，有媽媽在呢�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊抱著我，又輕輕地拍著我的后背。
這燒連續(xù)發(fā)了三天才退了，每次看著那高居不下的溫度，媽媽的眉毛緊緊地皺著。這三天，媽媽日夜地照顧我，烏黑的頭發(fā)突然多了幾根白發(fā)�，F(xiàn)在，終于退燒了。媽媽的心才平靜下來(lái)，為了我的體力盡快地恢復(fù)，媽媽又煮了粥給我喝。睡覺(jué)的時(shí)候怕我會(huì)著涼，就又給我蓋好被子。
有一次，天突然下起了大雨，雷聲與閃電不斷。家里的門突然“隆”的一聲。我以為是鬼，拔腿跑上二樓藏了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了躲成一團(tuán)直打哆嗦的我，就馬上抱著我安撫我說(shuō)：“不用怕，只是打雷而已，有媽媽在。”
還有一次，放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，我被雨淋了，正在我發(fā)愁的時(shí)候，突然，一把傘出現(xiàn)在我的頭上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是媽媽呀！一路上，媽媽緊緊地?cái)n著我，把我完完全全地藏在了雨傘下，藏在了她的懷里，我感受到媽媽身上的體溫，暖暖的。回到家，濕透的衣服緊緊地粘在媽媽的身上，衣角邊還滴著水珠。而我的衣服卻是干干的。原來(lái)，媽媽把傘都全給了我。
媽媽對(duì)我很好，愛(ài)像春風(fēng)一樣在我的心田，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，溫暖著我。媽媽，我愛(ài)你！
深情的作文 篇43
世界上最值得敬愛(ài)的人是誰(shuí)？大家一定會(huì)說(shuō)，這個(gè)人就是你的母親。
我的母親中等個(gè)子，黑中帶黃的長(zhǎng)發(fā)下面長(zhǎng)了一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，蘋果臉的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)木耳似的耳朵。媽媽平時(shí)愛(ài)穿休閑裝配布鞋，外出總戴一頂白色遮陽(yáng)帽。她雖然是一位普通的老師，但她對(duì)我的的學(xué)習(xí)要求是那么嚴(yán)格，對(duì)我的愛(ài)又是那么深情。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽去花山街辦事。臨走時(shí)媽媽要我戴上手套，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不用啦，我不冷。”媽媽戴上手套，我們騎上摩托車開(kāi)始起程了。不料，半路上冷得我上下牙不停地打架，我從后面緊緊地?fù)ё寢�，想讓自己暖和一點(diǎn)。這時(shí)媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，把車停了下來(lái)，取下自己的手套給我戴上，我感到一下子溫暖了許多。到了花山街，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得發(fā)紫，紅紅的鼻尖下面冒出白白的熱氣，但媽媽好像一點(diǎn)也不在乎。媽媽您為了我卻苦了自己。
還有一次，我和爸爸、媽媽一起下地干活。那天我們每人只帶了一個(gè)面包，一到地里我迫不及待地把自己的面包吃了，然后開(kāi)始干活。到了吃晌午的時(shí)候，我沒(méi)得吃。媽媽拿起一個(gè)面包對(duì)我說(shuō)：“我的面包給你�！蔽医舆^(guò)面包一看，媽媽兩手空空，我把面包掰成兩半遞了過(guò)去，媽媽接過(guò)面包舒心地笑了。
媽媽不但在生活上呵護(hù)我，在做人上引導(dǎo)我，而且在學(xué)習(xí)上也很關(guān)注我。如果我在學(xué)習(xí)中寫錯(cuò)一個(gè)字或是做錯(cuò)一道題，您總是要我重做。
母親��！是您給了我生命，是您給了我生活的熱情，是您給了我面對(duì)問(wèn)題的勇氣……您對(duì)兒子是這么關(guān)心，這么愛(ài)護(hù)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求又是那么嚴(yán)格。我一定不辜負(fù)您的期望！從各方面嚴(yán)格要求自己，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)做個(gè)有用的人。
深情的作文 篇44
教室里一片熱鬧的景象，同學(xué)們都在興奮的討論著這次考試的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅，而我卻呆呆的坐在座位上沉思……
恍惚間老師把我叫了出去，我身子一抖……
我的心里真想著：這次真是考砸了，平均分都沒(méi)達(dá)到，我怎么考成這樣呢？唉，也就是因?yàn)檫@樣，我的心忐忑不安著：完了完了，這次肯定要被老師批評(píng)了，考的一塌糊涂，拖了班級(jí)的后腿……
想著想著，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)老師批評(píng)我的景象：你怎么考的這么差？你知不知道你連平均分都沒(méi)有達(dá)到，你拖了班級(jí)后腿，你是怎么考的？上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，深吸一口氣，跟著老師走出了教室。
老師細(xì)細(xì)的注視著我，我心中的不安愈發(fā)加重，”你這次考的不是很好啊，”我的心瞬間沉入谷底，不安如潮水淹沒(méi)了我，果然老師就是來(lái)批評(píng)我的，我就像一個(gè)馬上要上刑臺(tái)的囚犯，命懸一線，千鈞一發(fā)。
老師說(shuō)完又頓了頓，在我看來(lái)，這就像是暴風(fēng)雨來(lái)前的安寧，而接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨會(huì)來(lái)的更加傾盆！
但讓我沒(méi)想到的是，老師的語(yǔ)氣又稍緩和了，“但是你也別灰心，你比其他人只是進(jìn)步的小了一點(diǎn)，這也是進(jìn)步啊，這次進(jìn)步一點(diǎn)，下次再進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你，加油�！�
老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧，周圍的一切似乎又充滿了生機(jī)，兩旁的小樹(shù)綠的蒼翠欲滴，空氣中充滿了風(fēng)捎來(lái)的花香，陽(yáng)光笑的那么明媚。
老師拍了拍我的肩膀，仿佛給我注入了生機(jī)與活力，我覺(jué)得身上滿載希望，一路向陽(yáng)。
江水奔流長(zhǎng)又卷，夕陽(yáng)映樹(shù)紅萬(wàn)片，帶著您深情的凝望，憑黃昏，任驅(qū)遣！
您對(duì)我的愛(ài)護(hù)與支持，如細(xì)雨蒙蒙，濕潤(rùn)我心，你那深情的凝望在我心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)，永不凋零。
深情的作文 篇45
又是一個(gè)夜晚，我站在窗前，回憶著過(guò)去，腦海中浮現(xiàn)出了你那慈祥的臉。想對(duì)你說(shuō)的話有很多很多，但又無(wú)從訴說(shuō)。此刻，我多想深情地?fù)肀悖?/p>
我是在你在懷抱中長(zhǎng)大的。小時(shí)候，你常抱著我坐在陽(yáng)光下，你說(shuō)曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣，對(duì)我成長(zhǎng)有幫助，對(duì)你的身體也有好處。所以，我們祖孫倆經(jīng)常坐在院子里曬太陽(yáng)。
在你懷抱中，我茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)，我最喜歡在門前的一顆樹(shù)上玩耍，那棵樹(shù)伴我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。樹(shù)不算高，很粗，中間分成了“V”形。沒(méi)事時(shí)，我便爬到樹(shù)杈上，感受風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。你害怕我掉下來(lái)，一遍遍叮囑我要小心，可我總是不在意。晚上做好飯，你喊我下來(lái)吃飯，而我卻讓你把飯送到我嘴邊，你就無(wú)奈地把碗舉到一米多高的樹(shù)杈間……
你經(jīng)常下地干活，而我卻喜歡賴在家里，不愿和你一起去。不過(guò)去鎮(zhèn)上買東西我都是最積極的，無(wú)論天氣怎樣我都嚷嚷著要去，你每次也會(huì)領(lǐng)著我去。記得那一次，我鬧著要吃冰淇淋，可媽媽偏不讓買。是你偷偷帶著我到鎮(zhèn)上買了一個(gè)，我別提有多開(kāi)心了。那時(shí)，你好像是最懂我的人！
我漸漸地長(zhǎng)大，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我成為了一名初中生。我不再陪你一起曬太陽(yáng)，也不愿意去爬樹(shù)了，我覺(jué)得太沒(méi)趣。然而，我卻迷戀上了手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)大不如從前，你對(duì)我的期待變成了烏有。
為了讓我努力學(xué)習(xí)，你想盡了各種辦法。終于有一天，你決定帶我去山上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我覺(jué)得這里沒(méi)什么好看的，可是，當(dāng)你讓我看石縫里那一顆顆永不放棄并努力向上生長(zhǎng)的小草時(shí)，我明白了你的用心良苦。我開(kāi)始放下手機(jī)，成績(jī)也漸漸提升。
如今，我已來(lái)到城市生活，很少回到故鄉(xiāng)，也很少見(jiàn)到你了。此刻，我多想深情擁抱你——我的奶奶！
深情的作文 篇46
窗外的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，猛地墜落，音韻綿綿，余音回蕩，久久不曾散去。零落飄浮的雨珠，悄然訴說(shuō)著與風(fēng)密語(yǔ)，望風(fēng)滾滾涌來(lái)，如此，摻雜著微微嘆息，依舊留著人間的一絲溫情，無(wú)論掙扎與束縛。
“再往前靠些吧！”
循聲望去，越過(guò)密密麻麻的人群，映入眼簾的是那熟悉的霜鬢，溝壑縱橫的皺紋宛若道道可怖的傷疤狠狠地印照在她的面容，秀氣的眉毛下，隱著的，卻是一雙無(wú)神漆黑的眸子
“車滿了……”
老者微微怔住了，老態(tài)的手顫抖著，慢慢地、緊緊地捏住手中的拐杖，宛若溺水之人拼命般想抓住最后一根救命稻草。終是一步步下車了去……清晰可見(jiàn)的是，老者的眼角早已微微泛紅，沉痛的若融為一滴滾燙的淚珠，狠狠地朝地面砸去，伴隨著掙扎的雨珠墜落于塵土之上。老者深感驚訝，覺(jué)得此舉失態(tài)，匆匆離去，寒風(fēng)無(wú)情地刮在人們的血肉之中，蕭瑟的鐘聲漸漸響起，而她孤獨(dú)的背影也在朦朧的霧水中漸行漸遠(yuǎn)……
車廂上，有司機(jī)明暗不悔的臉與口齒間憤恨不清的語(yǔ)言；有頑童不以為然，肆意張揚(yáng)的微笑；還有冷漠世俗的臉，不聞不問(wèn)……夾雜著冰冷的寒風(fēng)呼欲，水珠漸漸墮落，我轉(zhuǎn)身離去，漸漸消失于一片朦朧霧靄……
人的一生，想如鮮花怒放，但終究會(huì)殘花敗柳，落葉歸根，墮落于一方紅塵，宛若琉璃幻彩的夢(mèng)，總夾雜著此許無(wú)情。隨風(fēng)搖曳，曲到盡頭故人散，嘆惋傷悲……
細(xì)雨后，夕陽(yáng)緩緩升起，我依舊無(wú)法忘卻雨水滴答墜落在我臉上時(shí)的冰冷，當(dāng)有人看透這人生繁華，世態(tài)炎涼后，愿懷初心，溫暖一方天地；愿用余溫，照亮此許黑暗。
人這一生，短暫卻暢然，無(wú)論世事如何，愿你我初心依舊在，余溫暖深情。
深情的作文 篇47
我曾經(jīng)是一名獵人，槍法精準(zhǔn)，技藝高超，被人們譽(yù)為“獵神”。記憶中，那深情的目光深深地刺痛了我，令我永生難忘。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬天，老母親病得十分嚴(yán)重。一位老中醫(yī)告訴我，狼的膽也許對(duì)母親的病有一定的療效。于是，冒著大雪，我在森林中安上捕獸夾，等待著狼前來(lái)“拜訪”。不一會(huì)兒，一只小狼懵懵懂懂地來(lái)到捕獸夾前。也許它涉世不深，還不知道這是個(gè)陷阱，見(jiàn)了肉便迫不及待地咬下去。殊不知，這一咬，觸動(dòng)了捕獸夾的機(jī)關(guān)，一下夾住了它的四條腿。我聽(tīng)見(jiàn)了它撕心裂肺般悲哀的嗥叫。
憑我多年打獵的經(jīng)驗(yàn)，它的這種叫聲是在向同類發(fā)出求救信號(hào)。果然，不多久，我看見(jiàn)一只母狼飛奔而來(lái)，在小狼身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，發(fā)出幾聲無(wú)奈的嗥叫。
小狼也許絕望了，它再次嗥叫了幾聲，凄楚而無(wú)助。這時(shí)，一個(gè)令我意想不到的情景出現(xiàn)在我眼前：母狼俯下身，用嘴使勁去咬小狼腿上的鐵夾，全然不顧小狼痛苦的嗥叫，企圖用自己鋒利的牙齒咬壞鐵夾，救出小狼。
然而，過(guò)了幾分鐘，母狼發(fā)覺(jué)自己這樣做只是徒勞，且不斷加劇了小狼的痛苦。于是，它不得不放棄這一企圖。它長(zhǎng)長(zhǎng)地嗥叫了一聲，哀婉凄涼。它深情地看著小狼，目光中充滿了無(wú)限的憐愛(ài)。
我情不自禁地上前，在距離它們兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)了我。我想，母狼一定會(huì)憤怒地朝我撲來(lái)。但，我想錯(cuò)了。在冰天雪地里，母狼的四條腿像忽然抽筋一樣蜷縮下去，它向我跪了下來(lái)，眼里流露出企盼的目光。
我深深地被震撼了！為了小狼，為了自己的孩子，母狼丟掉了野性和殘暴，拋棄了尊嚴(yán)，自愿屈辱地向“敵人”跪了下來(lái)！
深情的作文 篇48
倦鳥(niǎo)知還，落葉歸根，年少時(shí)我們向往著無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方，可在倦怠、受傷之時(shí)，我們總回頭尋找那最熟悉的家鄉(xiāng)，它慰藉著異鄉(xiāng)客，安撫著斷腸人……
我的家鄉(xiāng)并不發(fā)達(dá)，是一座平凡的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里有的是紅石瓦墻，水泥小巷�？v的橫的斜的曲的，如入迷魂陣，每屆盛夏，溽暑蒸騰，大半個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)籠在昏沉的炎霧中。傍晚日光西射，建筑物構(gòu)成的陰帶，屋里的人都蟛蜞出洞那樣地坐臥在胡同里，精明者悄然占了風(fēng)口，一般就株守在自家門前。
小巷人們樸實(shí)醇厚，仿佛剛從桃源中走來(lái)，纖塵不染，怡然的老人們，走東家串西家，閑話家常。門前的玉蘭開(kāi)得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。這里的人們安然地體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，也不會(huì)去占誰(shuí)家的便宜。他們會(huì)的，只是在院里的大樹(shù)下下棋，在堂前的書桌上揮毫潑墨。我有幸生活在這里，見(jiàn)證著這里淳樸的風(fēng)氣，詩(shī)意飛揚(yáng)的一切。
看庭前的花開(kāi)花落，望天上的云卷云舒。黃昏，在夕陽(yáng)下漫步，只嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”。折枝垂柳，插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的、剛剛萌發(fā)的夢(mèng)，每個(gè)人都是生活的主角，都在為自己的一方天地打造。
陰雨時(shí)，雨絲浸潤(rùn)著家鄉(xiāng)，籠罩著古巷，仿佛在為溫柔地為嬰兒沐浴。瓦片上的青苔與含苞的花朵也都在欣喜地啜引天降的甘霖。泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，淡淡地吟著《雨巷》。一花一木都充滿了靈氣，溫情的氛圍氤氳。
我低頭靜立，細(xì)品身邊的風(fēng)景，天地柔合，阡陌縱橫，槲葉落山路，枳花明驛墻。
我走啊走，回頭張望腳下的家鄉(xiāng)，草甸深厚，河流濃稠。家鄉(xiāng)的美，猶如那天邊的云彩，指引著游子的歸途。
深情的作文 篇49
一雙深情的雙眼里，有的是關(guān)愛(ài)與不舍。
那是我見(jiàn)到的爺爺最后的一面，那一晚，家里所有人都跪在爺爺?shù)拇蚕�，送著爺爺最后一程。爺爺生�?lái)最是疼我，當(dāng)時(shí)我緊緊地握著爺爺?shù)碾p手。爺爺緊緊地注視著我，那時(shí)爺爺已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了，但是我從爺爺注視著我的雙眼里，看到了爺爺流瀉出來(lái)的關(guān)愛(ài)，以及不舍。
時(shí)間過(guò)得很快，我還記得小時(shí)候的一天，爺爺抱著我然后將我舉得高高的。那個(gè)時(shí)候，我被逗得咯咯直笑。可是一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)健碩的爺爺不知何時(shí)坐上了輪椅。但那段時(shí)間里，盡管爺爺一直坐在輪椅上，但是他的神思還是清明的，他與我們交談起來(lái)還毫不費(fèi)力。
時(shí)間又嗖的一下就飛走了，爺爺?shù)妮喴紊峡樟�，此后，爺爺只能躺在床上。漸漸地，爺爺說(shuō)不出話來(lái)，就連一日三餐也得需要我們喂了。
在那一晚，我看著爺爺最后一眼。我腦子里所有關(guān)于爺爺?shù)幕貞浫济傲顺鰜?lái)，我眼眶里的淚水忽然的就嘩啦嘩啦的留了下來(lái)。不知道是不是我的幻覺(jué)，那一晚，我緊緊握著爺爺?shù)氖�，似乎�?tīng)到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“不哭了，不哭了�！�
時(shí)間依舊在流逝著，那一晚，爺爺還是離我們而去了。但爺爺那一雙深情的雙眼，永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。那一晚，爺爺將我們都看了一遍，接著永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。
而如今，又是一年清明。爺爺墳頭上的草又長(zhǎng)出了些許。每年清明，我與家人都會(huì)去爺爺?shù)哪沟貟吣�，父親會(huì)將爺爺墳頭上的青草拔去，我會(huì)往爺爺?shù)膲烆^前插花，母親會(huì)擺上各種祭品。
當(dāng)初，爺爺望著我們的那雙深情的雙眼里有著濃濃的不舍，如今，我們望著爺爺?shù)膲烆^，雙眼里也滿是思念。
深情的作文 篇50
日月如梭，光陰似箭。十一年的美好時(shí)光已從我身邊悄悄地走過(guò)。但無(wú)論再過(guò)多少年，記憶里最不能抹去的就是爺爺那深情的凝望。
那天，我數(shù)學(xué)考了班上唯一的話100分，高興得滿教室飛。放學(xué)了，我走在學(xué)校的小路上，陽(yáng)光燦爛，花兒開(kāi)得正盛，笑瞇瞇地看著我。我興高采烈地往家跑，把這個(gè)好消息早點(diǎn)告訴爺爺。誰(shuí)知，發(fā)生了一件令人意想不到的事情：我因太興奮把腳趾頭給弄骨折了。在醫(yī)院治療的過(guò)程中，我放聲大哭，淚眼朦朧中望見(jiàn)一雙眼睛正凝望著我，那不是爺爺嗎？那眼神中藏著淚，藏著爺爺?shù)男奶�，也藏著爺爺�?duì)我滿滿的愛(ài)！
上學(xué)時(shí)，爺爺每次都背著我，不讓我自己下來(lái)走，生怕我又傷了腳�？僧�(dāng)時(shí)，爺爺已有六十幾歲了，而我也已經(jīng)有六十幾斤了！一個(gè)六十多的老爺爺背著一個(gè)六十幾斤重的小孩子，其艱難可想而知。我看見(jiàn)爺爺不停地抹著汗，喘著氣，但仍一直在堅(jiān)持。總算到班上了，爺爺給了我一個(gè)他親手做的板凳給我擱腳，讓我能舒服地聽(tīng)課。
第三節(jié)課快結(jié)束時(shí)，我無(wú)意間一回頭，猛地看見(jiàn)了一個(gè)黑影在門外徘徊，突然，他的腳步停下來(lái)了，透過(guò)窗子看向教室。我把目光轉(zhuǎn)移過(guò)去，呀！竟是爺爺！他的目光正深情地凝望著我。雖然他老了，我也大了，但是時(shí)光卻像倒流似的，讓我從他的眼睛中看到了從前那一直要爺爺背著上樓的我，看到了天天纏著爺爺買好吃的好玩的我，看到了與爺爺一起唱歌的我，看到了……淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，最后終于止不住地滴了下來(lái)。爺爺在教室外面，我在教室里面，爺爺那凝望的眼神讓我的心靈為之悸動(dòng)！
原來(lái)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直有一雙深情凝望著我的眼睛，一直有爺爺?shù)膼?ài)在陪伴著我！
深情的作文 篇51
在文人墨客的眼中，她是曼妙多姿的。時(shí)而有“明月松間照，清泉石上流”的高潔；時(shí)而有“松排山而千重翠，月點(diǎn)波心一顆珠”的嫵媚；時(shí)而有“明月出深山，蒼茫云海間”的神秘。她是遼闊的宇宙中一顆璀璨的星球，她時(shí)而如玉盤，時(shí)而如玉鉤，變化多端，真是令人猜不透。她是地球的鄰居，可能會(huì)成為第二個(gè)“生命的搖籃” ……
她圍著地球旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，似乎是一個(gè)士衛(wèi)在守護(hù)著國(guó)王，她日日夜夜地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，在夜晚不知疲倦地為我們照明，似乎是一盞巨大無(wú)比的照明燈，放射著皎潔無(wú)比的月光……
她在人們心中有著一個(gè)重要地位，也流傳著許許多多奇幻的深化：嫦娥奔月，吳剛伐桂……也有廣寒宮、玉兔、桂樹(shù)等等之說(shuō)。她總是有著純潔、神圣的地位。
她早已被人們認(rèn)可，但她卻是一個(gè)賊。
她是一個(gè)賊，索然她在夜晚為我們照明，但她卻偷了太陽(yáng)的光充實(shí)自己，再放射出交接的光輝，讓人們給予她贊美，給予她地位，給予她榮耀。
她是一個(gè)賊，她偷走了地球的地心引力。她雖美，但卻是偷來(lái)的，不光彩的，是虛偽的。
她雖是賊，但她卻有著自身的魅力。
她的魅力其大，豐富的資源蘊(yùn)藏其中，氦能供應(yīng)全地球所需電能，在她身上尋找到了生命的跡象，將來(lái)可能拯救全人類……
她被籠罩上了一層神秘面紗，猜不透，看不穿。
她有自身魅力，也有偷來(lái)之美。
她是美麗、皎潔、純真的化身。
她將是第二個(gè)地球，第二個(gè)生命之舟。
她是宇宙中一葉扁舟，她是地球近鄰，她有變化萬(wàn)千的神秘，她就是月球，美麗無(wú)比而又神秘萬(wàn)千的她。
……
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