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我心中的校園作文

時間:2024-07-04 22:26:01 校園作文 我要投稿

我心中的校園作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我心中的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的校園作文15篇

我心中的校園作文1

  我的校園叫北海,我是一名北小的學生,我們的校園生活很生動。

  不信,你瞧:

  早上,我到學校把作業(yè)交上去,就開始跟著領(lǐng)讀課文,生字和古詩。

  到了上課時間,我們會準備語文和數(shù)學書,認真聽老師講課。下課了,我先上廁所做好課前準備,就和任嘉旭玩騎馬游戲,我們在短短的'幾分鐘內(nèi)玩得很開心。

  中午,吃飯了。我們都把全部飯菜吃完,絕不能挑食。吃完飯,我們可以玩。等到自修的時候,我們可以看課外書,畫畫,折紙等作業(yè)。

  下午我們上完體育課,理好書包,在老師的帶領(lǐng)下排好隊,高高興興等媽媽來接。

  一天的校園生活就這樣過去了。校園生活是美好的,是開心的,是豐富多彩的。我熱愛校園,更愛我的老師和同學。

我心中的校園作文2

  我們學校里有很多很多的風景線。當然,我覺得最具代表性的地方就是操場上有棵老槐樹。

  春天時,操場中央一昂然挺立的老槐樹站在花壇上,好似一個練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時,孩子們跑完步就在老槐樹下嬉戲、打鬧。

  夏天時,老槐樹經(jīng)過太陽的'暴曬后仍就堅強地站立著,上體育課時,跑完步大家大汗淋漓,就全聚集在老槐樹下承涼,這時,老槐樹就像位慈祥的老爺爺為我們帶來陰涼。

  秋天時,老槐樹的樹葉黃了,很單調(diào),我們跑起步來也無精打采的,心情也很低落,沒有了歡快的鳥啼,也就沒有了歡聲笑語,一切的一切都低落下來。

  冬天時,下雪了,老槐樹不怕嚴寒仍就昂然挺立著,下課時,孩子們更來勁了,個個爭先恐后地沖下課堂,分批在老槐樹下打雪仗、堆雪人,興致悖悖。

  老槐樹下,多少年來有歡聲笑語,也有愁眉苦臉,發(fā)生了一個又一個的故事,一串又一串的笑聲與歡樂。

我心中的校園作文3

  我心目中的校園是一個美麗、莊嚴和神圣的地方。她是第二附屬中學。 很久以前,我走進校園,感受到她的書香,開始了三年的初中生活。 這里的一切都讓我為擁有他們感到驕傲。 高樓就像一個巨人站在那里看校園。我們在那里學習。我們在一張干凈整潔的桌子前坐著一張小而舒適的長凳。 聽老師的灌輸,感受窗外溫暖的陽光。 如此美好的時光花在校園里。 在教學樓前面的大操場上,我們站在塑料草地上,在跑道上跑了200米。 在普通的體育課上,我們來到體育器材區(qū)玩雙杠和跳沙坑。我們在陽光下洗澡是很有趣的。 操場旁邊的`自助餐廳是我每天放學后必須去的地方。 第四節(jié)課結(jié)束時,學生們沖到自助餐廳。 我每天中午都在這里吃午飯。 除了建筑和操場,校園里的花園也特別漂亮。 季節(jié)性的春夏花園里有各種各樣的花,如牡丹等,還有一些不為人所知的小花,它們是明亮而耀眼的,校園裝飾更加引人注目和迷人。 一個美麗,莊嚴,神圣的地方

我心中的校園作文4

  我的校園,雖然沒有其他學校那么氣派,但還是四季如畫,是我眼中最美的校園。

  當?shù)谝豢|春光輕撫著我們的校園時,勃勃生機從我們學校躍然而起。高大的樹木抽出嫩綠色的枝葉,貪婪的吭吸著新鮮的空氣,千百種花兒在春風的鼓動下,綻放出它那美麗的笑容。草叢中洋溢起了陣陣笑聲,一串串的米蘭悄悄地探出腦袋,對著春天微笑。魚兒躍起,鳥兒歌唱,好不熱鬧!這時,我們總會探出頭,飽吸幾口,感受春天帶給我們的特殊禮物。

  炎炎夏日之際,驕陽似火,炙烤著校園。本想是熱氣騰騰的校園,卻是一副陰涼的景象。剛進校門,一陣清澈的流水聲響起在我們耳畔,沖去了一切嘈雜的聲音。走近一看,一條寬闊的白布掛在巖壁上,傾瀉而下。仔細聽著,多想是樂器在奏響,在轟鳴吶!孩子們坐在巖石邊上,任憑清涼的水珠打在臉上,為學校增添了一份色彩。

  當金色的秋天來臨之際,學校依然是美不勝收。那棵挺拔的梧桐樹上,金色的落葉似蝴蝶的落下來,格外耀眼,真把我領(lǐng)進那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境中。桂花香氣撲面而來,濃郁而又芬芳,一陣秋風襲來,吹遍了整個校園,令人心曠神怡。樹叢深處,綠油油的果子早已成熟,落在地上,滿地都是。這時,同學們都會漫步在其中,拾起一片落葉,夾在日記本里,把美麗存進書中。

  北風吹來,萬物凋零時,校園又是另一番景色。白雪飄飄的`日子,孩子們都喜歡和雪精靈玩耍。他們的笑聲,傳遍了整個校園。冬日的校園,是個充滿笑聲的季節(jié)。北風呼呼的吹著口哨,把一切都凍住了。但凍不住學校里的那棵青松,它的堅強不屈,它的不畏寒冷,是我們學校冬日的一道靚麗的獨特風光。

  我的校園,無論春夏秋冬,我都一樣愛你。在我們即將離開校園的時刻,再讓我們回首看一看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

我心中的校園作文5

  校園是美麗的,校園是整潔的,校園是活潑的,校園是校園是多彩的,這就是我心中的校園。今天我就帶你們來參觀一下這個美麗的校園。

  走進校園,迎面你就會看見我們高大的.教學樓,像一個高大的衛(wèi)兵守護著我們的學校。每天早晨,同學們背著書包開開心心地走向教學樓,教學樓像一個老師一樣對我們看著,好像在說:同學們,早上好呀!走進教學樓,會看見有很多教室,進157班一看,哇噻,好漂亮好干凈呀!講臺、桌椅擺放整齊有序,潔白的墻壁上貼著我們的作品,有同學們美術(shù)課上的圖畫、語文課上漂亮的習字作品,還有同學們自創(chuàng)的手抄報,展示著同學們的精彩。教室后面的黑板有一個比一比欄,老師把同學們裝扮成可愛的小貓和小熊,在班上開展競賽活動,一學期下來,它們的頭頂上都貼著我們的戰(zhàn)利品。每天同學們來到這里開心地學習,開心地玩耍,就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長。

  這就是我心中的美麗的校園,它永遠都那么可愛!

我心中的校園作文6

  我們每個人都有一個團結(jié)和睦的大家園,它就是“中華人民共和國”。我們還擁有另一個家園那就是“家”,家中的父母為了維持生活,有的在外奮斗,有的在家中干苦活,用自己的勞力換來血汗錢,這個家就是我們遮風擋雨的“港灣”。但你們有留心觀察嗎?我們的大家園遭到了嚴重的破壞。

  以前的小山坡、大森林處處萬紫千紅,走進森林還不時飄來陣陣讓人陶醉的花香味,拾起地上的一片落葉,捧在手中如同一塊翡翠,陽光照耀下還不時發(fā)出亮光,那么耀眼,那么美麗!路邊的小花像亭亭玉立的小仙女,在微風中左右搖擺,瞧!它在為人們表演舞蹈呢!為大地一番美麗呢!河面上的小鴨子有秩序地在河面上覓食,周圍蕩漾著一圈圈漣漪,河岸上婦女們歡笑著搗衣,搗衣的.節(jié)奏搭配鴨子的戲水,如同一個平凡的舞會。河水清澈見底,魚兒在水中游來游去的。我為我的大家園感到驕傲,感到自豪。

  可現(xiàn)在比以前差了許多,現(xiàn)在的工廠越來越多,工廠開工時,“惡魔”就會降臨大地,工廠上空的煙,彌漫在天空中,漸漸地散去,其實并沒有消失,這些細小的塵埃雖然看不見,卻是大自然中龐然大物,它們可以將正在茁壯成長的幼苗大面積毀滅,使幼苗難以成長,這“龐然大物”雖然肉眼看不見,但我們可以以另一個角度觀察,下雨的時候,地上隨處可見到淡淡黃色的塵埃,這就形容了“酸雨”,森林漸漸光禿禿的,不再有綠陰陰,香噴噴的香味了。小樹的樹葉上,花朵的花瓣上都是黑色塵埃,那些撲鼻而來的香味成了樹葉的腐爛味。

  我們的家園遭到破壞,我們的家園的美的容貌逐漸隱退,我們行動起來,向世界呼吁,向全國人民呼吁,保護地球,保護生態(tài)平衡,共建我們的家園。我們共建一個姹紫嫣紅、處處充滿生機的大家園。

我心中的校園作文7

  我們可愛的校園,有許多的校園風景線,你喜歡學校的那道風景線呢?有人喜歡百花盛開的花壇,有人喜歡高大漂亮的教學樓,有人喜歡寬闊整潔的操場,而我卻喜歡校道兩旁的龍眼樹。它們就像穿著綠軍裝的士兵似的,在校道兩旁保衛(wèi)著校園。龍眼樹真是我們學校的一道靚麗的風景線。

  春天,在春姑娘的裝扮下,龍眼樹穿上了漂亮的新衣服,嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來,好像在找他的小伙伴呢!過了一段時間,葉子漸漸變綠了,枝頭上就擠滿了一朵朵、一簇簇黃白色的小花,在陽光的照耀下,像一座座噴花的飛泉,有些花兒在春姑娘的催促下,飄飄悠悠地落到了地上,那樣子,就像天女散花。有的花恰恰落在了在樹下玩耍的女孩子的頭上,就像是她們美麗的花環(huán),我看著這美麗的龍眼樹,以及穿著花衣服在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂,聞著淡淡的清香感到心曠神怡。

  初夏,龍眼樹的葉子更綠了,像一座座綠色的大帳篷。樹間隱隱約約的可以看見青青的小龍眼。盛夏,小龍眼長大了,像一顆顆珍珠掛在樹上,把枝條都壓彎了,就像一位母親背著一群孩子。龍眼樹就像一把把撐開的綠絨大傘,在夏天這個烈日炎炎的'日子里,我們總喜歡在龍眼樹下乘涼、唱歌、跳舞,有時樹上有些熟透的龍眼掉下來,我們會撿來吃。

  秋天,秋姐姐用剪刀幫龍眼樹剪頭發(fā),金黃的樹葉像一只只蝴蝶一樣飄落下來,落葉在地上像鋪著一張金色的地毯,坐在樹下聽著樹葉沙沙的聲音,好像聽著一首美妙的樂曲。

  冬天,冬爺爺叫北風拍打著家家戶戶的門窗,把樹葉都吹落下來,所有的樹都成了“光桿司令”,唯獨校園的龍眼樹還在和北風對抗,龍眼樹,你常年保護著我們的校園,你的身上傷痕累累,但還保護著我們,你那種堅強的精神值得我們學習。

  龍眼樹是我們校園的一道靚麗的風景線,不管我們飛多遠,多高,也不會忘了可愛的校園,和校園里獨特的風景線—龍眼樹。

我心中的校園作文8

  轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的`。平安天使再次大叫:"同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?"是。∫粊頃o走廊增加負荷量,很危險;二來大多數(shù)同學都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學們行走過路的方便。

我心中的校園作文9

  在校園里的生活中,每個同學都希望自己能在最美麗的校園里念書吧?學校美、環(huán)境好、紀律好,那么很多同學就會喜歡在這所學校讀書。

  我心中的學校,首先是鋪好水泥操場和環(huán)形跑道,這樣可以讓同學們的活動場所大一點,讓同學們鍛煉身體。還在校園南北兩端建起漂亮的教學樓,在校園的東邊擺兩個花壇,種下美麗的花,讓校園充滿清香,在東邊的右邊鋪下翠麗的嫩草,可給校園帶來清新的空氣。綠化校園,讓整個校園顯得更有氣派!還可以在旁邊多植樹,樹長大了,可以給同學們乘涼,高大挺拔的樹還會開花結(jié)果,那盛開的花不斷在校園內(nèi)飄蕩著,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在歌唱這美麗的校園!

  南北兩端旁邊的梧桐樹,伸出枝條長出嫩葉,像一個個衛(wèi)兵守著自己的家園一樣。其次,教學樓有六層高,教室寬敞又明亮,桌椅擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,透明的窗、雪白的墻壁,前面是一塊黑板,后面是學生們有聲有色的黑板報。

  中間是升旗臺,每天都會在那升起五星紅旗。西面是多媒體教室,里面豪華而美麗,在上課的同學都專心地聽著老師講的課,一陣陣朗讀后,老師講解每句詩的意思,同學們聽得目不轉(zhuǎn)睛。老師講完后,又是對課文的'講解,又是歸納。同學們有的開始做練習;有的在聚精會神地思考著問題,有的……個個同學都很專心。

  下課了,空闊的操場給同學們帶來了無限樂趣,同學們在操場上追逐嬉戲,踢足球、跳繩、踢毯子……有的在教室里看書、寫字、繪畫、做練習、學電腦,同學們的課間活動真是豐富多彩。

  多媒體的右邊植物園外的櫥窗里展示著同學們的書畫、優(yōu)秀作文和作業(yè)能手照片,這些學習園地的每一點,都值得學習,這樣校園真是多彩多姿。

  這就是我心中的校園!

我心中的校園作文10

  在我的心目中,想象出的校園非常美麗,而且空氣很清新,有很多綠化,環(huán)境也很好。同學們,讓我來給你們講講吧!

  走進校園的大門,是千萬盆盛開的鮮花,有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的'杜鵑……可以稱得上是花的王國,有時候看起來他們似乎在開比美大會呢!

  教學樓里,同學們不會追逐打鬧,因為同學們被教學樓外不遠處的荷花池吸引了,春天,那里的水非常平靜,像一面鏡子,旁邊的小花都在那照鏡子;夏天,荷花開了,那里的噴泉也開了,陽光下,里面出現(xiàn)了彩虹。

  在教學樓旁有一棵柳樹,在春天的陽光下,一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,像一位穿綠色衣服的少女,在起風時,她就開始梳理頭發(fā)。

  在操場上,各種運動器械都有,還有紅色的跑道右側(cè),是一排開著粉紅色的櫻桃樹,跑道左側(cè),有一個足球場,用來給足球運動員比賽。

  你們一定也想象出來了,那是多么美麗的景色呀!可是現(xiàn)在沒有這樣的校園,這種校園只能在我們心中回蕩。

我心中的校園作文11

  在我心目中,一直有一個非常美、非常漂亮的校園。我對這個校園充滿了幻想。兩個教學樓表面鋪著粉紅色的磚塊,這些磚塊像一個個小朋友一樣整齊地排著隊,這兩個教學樓是城堡形的,最頂上有一個尖尖的小亭子。

  操場上有綠茵茵的小草,邊上畫著跑道,中間有足球網(wǎng)。下課時,可以在這里踢足球。操場左邊是一個小娛樂場所,這里有許多健身器材,比如:雙杠、單杠、乒乓球臺等,旁邊還有一個放跳繩、毽子、乒乓球拍、乒乓球等各種體育用品。操場右邊是一個車欄,學校的自行車、電動車都有序地停在那里。

  校園里非常干凈,地上連一片廢紙都沒有,這都是因為每一個同學都會自覺地撿起身邊的垃圾。

  在教學樓上,有許多個整潔又好看的教室。黑板擦得黝黑發(fā)亮,講臺收拾的干干凈凈,一個個課桌擺的整整齊齊,圖書角邊的書架上擺著密密麻麻的.圖書,有童話、小說、作文書、幽默故事書……同學們可以隨時借著看。教室后的衛(wèi)生角也是那么干凈,掃帚都整齊地擺放在那里,抹布都有序的放在架子上。

  我心目中的學校不用爬樓梯,這里有著旋轉(zhuǎn)式的電梯,和商場中的差不多。下樓時,每層都有一個大滑滑梯,同學們都從滑滑梯上滑下來。有了旋轉(zhuǎn)電梯和滑滑梯,同學們上下樓就會很方便。這所學校的圖書館是全開放的,同學們可以隨時去借書、還書。這個學?刹幌駝e的學校那樣,必須按規(guī)定上課,而是學生想上什么課,就可以到什么教室,比如:我想上音樂課,就可以到音樂教室;我想上科學課,就可以到科學教室。但是,一星期之內(nèi),除了語、數(shù)、英三門課程,其他課程最多只能上兩次。

  在這所做學校,校園里充滿了歡聲笑語,每節(jié)課都充滿樂趣!

我心中的校園作文12

  一進校門,你就會發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路,這就是通向植物園的小路。

  小路的兩旁種著許許多多的雛菊花:有白的,有粉的,有紅的,還有粉白相間的,色彩繽紛。

  當你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時,已經(jīng)不知不覺地到了植物園的門口。

  植物園的`門口旁邊有一棵高大的桃樹,它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開的時候,一片片被春風吹落的花瓣,把植物園打扮得更加妖嬈。

  走進植物園,一眼就看見了紅彤彤的一串紅,再向前走植物便越來越多:橙色的君子蘭,藍色的瓜葉菊,金黃色的金杯菊,黃色的花葉甘蘭,紫色的紫玉蘭和紫荊花,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  看著,看著,我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來植物園的景象:一條常常的走廊直通前方,走廊兩旁是五顏六色的花朵,花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進了連綿不斷的畫卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢?

我心中的校園作文13

  說起“綠色”與“生態(tài)”兩詞,我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵,還有各種的小動物和昆蟲,總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結(jié)合起來,又會是番怎樣美麗可愛的景象呢?

  一定是有花有樹的校園。校園里會有許多的綠草地,草地上會有同學們親手栽種的花。朵朵芬芳,朵朵艷麗,給人以美好和視覺上的享受。在學習的空余,看到自己栽種的花,凈化了校園的環(huán)境,帶給了我們自己的身心放松,該多么好!而且,有研究顯示,在一個美好的環(huán)境里生活,會讓人的心情變好,從而使各方面都可得到提高。

  但只有這些還不夠。我們還要有自己動手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如,用飲料瓶改成的小花盆,里面種一些小花小草,放在裝有架子的墻上,遠遠看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻,就像一個純天然的藝術(shù)壁畫一般,成為了一道靚麗風景線。

  現(xiàn)在,更全一些了,不過,既然是綠色生態(tài)校園,就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運動器材,同學們在上面運動,同時又可以來發(fā)電,提供學校的供電,這十分的生態(tài),而且既鍛煉了同學們的身體,又為學校節(jié)省了一筆開支。同學們還要輕聲慢步地行走,這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。

  其次,這樣的校園還要同學們來保護,就同環(huán)保一般,連這種美好的'環(huán)境都保護不住,又怎么能將其稱之為生態(tài)且綠色的呢?我們要盡量地維持它,誰都希望擁有一個環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧!

  這是一個多么美好的綠色生態(tài)校園!雖然只是我想象出來的,但是,總有一天,通過我們不懈的努力,一定會擁有這樣的校園的!

我心中的校園作文14

  小學,我在那兒呆了五年,快離開了。小學時光也快過去,回頭想想,也十分短暫。小學在我心中像一首奇妙的詩篇譜寫著我童年的快樂記憶。

  到現(xiàn)在,我還記得第一次我踏入詩篇一般的校園。起初,我也不愿意上學,多么希望和伙伴們一起玩耍、嬉戲啊。當時,我以為不再可以和伙伴們玩,再也沒有快樂時光了,F(xiàn)在我知道了,我錯了。校園,是個多么美麗的地方啊。

  那一處的六角亭,雖然水已經(jīng)枯竭,但仍那樣美。校園的每一處都那樣如詩如畫。教學樓里,一年級的小朋友們在蹦蹦跳跳,好像是我們小時候的樣子,在我的記憶中還是那樣熟悉,一點也沒有變。觸摸每一張桌椅,好像都有自己留下的印記?鞓酚洃浽谀X海里蕩漾,從未停止。校園里的記憶,總是那樣美。心事告訴同學,快樂也告訴同學,同學傾聽我的傾訴,沒有埋怨過,總是那樣耐心。大家也沒有什么秘密。

  此時,感情像一面平靜的'湖水中泛起一陣陣波紋、濺起一圈圈漣漪。說起校園大家都會滔滔不絕,為什么?現(xiàn)在,我明白了,校園是一首詩篇,而小學時代,更加珍貴。

  人,總是那樣,直到快要是去了才知道要珍惜;直到失去了才知道珍貴,我也是如此。童年即將失去,以往的快樂不在了。這是為什么?難道童年就那樣短暫嗎?

  現(xiàn)在我知道了答案,童年只是在小學,而小學又是那樣美,像一首詩篇,大家不愿走。可是童年是去了,不得不走。我知道,更美的詩篇是中學時代,但我依舊那么眷戀小學的童年時代,那種快樂……

  校園,我心中的詩;小學,我心中璀璨的詩篇,最快樂的詩篇。

我心中的校園作文15

  同學們你們心目中的校園是怎樣的?是不是四周都是嫩綠的一片,而且又美觀呢!下面就由我來說說我心目中的校園是怎樣的吧!

  春天,我希望校園里一片生機勃勃的嫩綠;ㄆ岳铮敲兹椎哪廴~搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝,迎著明媚的陽光,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  夏天,我希望校園是一片濃綠。樹木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽光,整個校園一片綠蔭。抬頭向上看,仿佛進入了神話世界。陽光透過茂密的'葉子,變成了一片輕霧,微風一吹,輕霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

  如果說春、夏的校園綠得新鮮,那么秋、冬的校園則是綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時,雖然樹葉落下,但樹仍是綠的。它抖動著長長的枝條,似乎不愿脫落身上的綠裝。樹葉一片一片地離開了樹枝,但它們沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。

  當嚴冬來臨,樹木和小草都無可挽回地凋零了。一見到那北風吹不動的松樹,你便會情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏”的贊嘆。也許你會嫌這時的綠色太少了,不引人注意。但是,當你在寒風中看到

  松樹那蒼翠的枝葉時,難道你就沒感到溫暖,沒看到希望嗎?

  我理想中的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。然而,我覺得最動人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠茵茵的,正在允吸知識地泉水,承受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才四季如春,生機勃勃。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。

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