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有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文1
三年級(jí)起,有一位老師,她教我們語文,四年來她一直非常認(rèn)真的教我們,多年來她教育有方,對(duì)人和藹可親,非常有智慧,將我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們快樂成長。
她講課給我們留下了深深的印象。
她講課時(shí),會(huì)先讓我們大家一起找中心思想、中心句,讓我們從中領(lǐng)悟一些道理,再和我們一起分析重點(diǎn)段,重點(diǎn)句,之后又和我們一起讀書,畫重點(diǎn)詞,讓我們知道文章的意思。
她不僅是一個(gè)語文老師,也是一個(gè)生活老師,教我們學(xué)到了很多生活知識(shí)和自救知識(shí),比如不可以獨(dú)自在家時(shí)玩火,一旦發(fā)生火災(zāi)就一定是大事;不可以違規(guī)用電器;不可以騎共享單車上路;不可以一個(gè)人在人少的`地方玩;獨(dú)自在家不可以給陌生人開門等等。
她教了我們?nèi)绻さ沽耍眢w的某一個(gè)部位特別疼,就先自己動(dòng)一動(dòng),如果可以動(dòng)說明沒大事,如果不能動(dòng),說明可能是骨折,以上的動(dòng)作做完后,在點(diǎn)一點(diǎn)疼的地方,有感覺的話說明傷的不重,休養(yǎng)幾天就會(huì)慢慢好的。
老師不僅教了我們知識(shí),又教了我們生活中的道理,真的是應(yīng)了這句話,有你,真好!
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文2
在我成長的道路上,你一直陪伴著我;在我遇到挫折時(shí),你總會(huì)鼓勵(lì)著我;在我遇到煩心事時(shí),你總是幫助我。
在我三歲的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)燒,你一宿沒睡,還抱著我在大雪中走趕去醫(yī)院;回到家后,你又去沖藥給我喝,做飯給我吃,可你卻不顧及自己的身體。有你,真好!
我8歲時(shí),因?yàn)槌煽兛偺岵簧先,又讓你操碎了心。你東尋西找,幫我請(qǐng)老師,成績才好不容易上升了。因?yàn)槲覐男【拖矚g書法,所以你又幫我報(bào)了書法培訓(xùn)班。夏天,每天在火辣辣的`太陽底下等我放學(xué)。盡管太陽是那樣的毒,我也從沒聽到過你一句怨。冬天,鵝毛大雪的時(shí)候,你總會(huì)準(zhǔn)備好熱水袋放在衣服里等我放學(xué),好為我溫暖雙手。每每從書法班出來,看見你慈愛的面容,我不禁會(huì)在心里默默地說:“有你,真好!”
還有一次,在我放學(xué)的時(shí)候,忽然下起了雨。我急忙往你常常接我的那個(gè)方向跑?赡銋s不在,但我知道,你是因?yàn)樘α恕R粋(gè)小時(shí)過去了,就我急得像熱鍋上的螞蟻,你出現(xiàn)了,你把我抱在懷里,你的右胳膊已經(jīng)被雨水浸透了。我知道那有多冷,看著你的身影,我真想對(duì)你說:“媽媽,有你,真好!”
在我六年級(jí)時(shí),我非常努力學(xué)習(xí),拿到了一次又一次的好成績,贏回了一次又一次的榮譽(yù),有你的鼓勵(lì),我會(huì)加足馬力向前進(jìn),媽媽,有你真好!
人的一生中,總要有一個(gè)人陪伴你,呵護(hù)你,保護(hù)你,給你充足的愛,讓你這一生中都像生活在春暖花開的世界一樣!媽媽,有你,真好!真好,有你!
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文3
每當(dāng)我在大沙漠海,你像是一綠洲,給予我希望之光,每當(dāng)我在被困在孤零零的小房間,你像是一把鑰匙,讓我打開憂愁的結(jié)。
一頭鳥窩,這是你的標(biāo)配了,一張不正不圓的大臉,一個(gè)有只小烏龜那么大的鼻子,遮住了大部分的臉,兩只眼睛總是迷著,擺出一副沒精神的樣子,每當(dāng)我們見面時(shí),心中卻活蹦亂跳的.,動(dòng)作千奇百怪,關(guān)鍵啊,還很自戀。他是我的老師達(dá)吾力江。
每當(dāng)太陽升起,我打開電腦,開始你的課,有一次我的心情十分糟糕,還想著那個(gè)要寫,那本要練……我更想一邊上課,一邊寫作文,可到了我翻開書的那一刻徹底被你活躍的課堂吸引了,剛開始有聲有色的,又一會(huì)貼著墻,演了一出悲痛欲絕的戲,我看著你有趣的課堂,我聽著你玩笑是改編的歌曲,讓我對(duì)苦惱沒了一點(diǎn)關(guān)系。
你講知識(shí)時(shí)那么振奮人心,這顆啊,你知道嗎?千萬別用夸張,就不光是你,連……。又自言自語的沉浸在了上課的享受中,我們也參與其中,也享受著課堂上的歡快節(jié)奏中。
這些,好像一個(gè)聲音,在提醒我去完成作業(yè),提醒我不斷認(rèn)真對(duì)待每件事,可是一個(gè)身影,在我答題時(shí)帶我走出迷霧,見到宏偉的頂峰。
在學(xué)習(xí)路上有你,真好
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文4
我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我們的班主任語文老師叫吳陸輝。
有一次,老師說哪天有空做麻辣豆腐給我們吃,我們都很高興。
于是,我們天天盼,日日盼,就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時(shí)候,我在想:老師為什么還沒做麻辣豆腐呢?不會(huì)是忘記了吧?
做完操,我很失望,以為老師沒幫我們做,因?yàn)橹斑沒有哪個(gè)老師親手給我們做過吃的,正在這時(shí)候,老師叫我:“芯蕾,你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來。”我頓時(shí)高興起來,像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口,拿到了麻辣豆腐,我又像兔子似的往教室跑,一路上,有許多老師和同學(xué)用吃驚的'表情看著我。
很快就到了教室,我把麻辣豆腐放到講桌上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來,把講臺(tái)圍住了,他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐,津津有味地吃起來,一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。
從這事以后,我知道老師對(duì)我們不是一般的好,還親手給我們做吃的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
老師,我想對(duì)您說:“有您,真好!”
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文5
每當(dāng)我看見一袋剩余的烏龜,就想起了我和兩只烏龜發(fā)生的事情。
上三年級(jí)的時(shí)候,我和兩只烏龜是好朋友。我們一起“唱歌”“跳舞”……我們成了形影不離的好朋友。
有一天,發(fā)生了一件不開心的事。在考完試的第二天,我要回老家看望我的妹妹,所以要離開。我很不開心,我不想離開兩只。
有一天,發(fā)生了一件不開心的事。在考完試的第二天,我要回老家看望我的妹妹,所以要離開。我很不開心,我不想離開兩只烏龜。
我問爸爸。:“爸爸,可不可以把烏龜也帶回去?”爸爸堅(jiān)定地說:“不可以,烏龜會(huì)跑出來的.!背粤税职值脑挘抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
過了幾天,我終于可以看見我的兩只烏龜了,我開心島(得)要跳了起來。可是我回到家才知道烏龜死了,我淚如雨下的(地)看著自己的烏龜,我我爸爸對(duì)我說:“不要傷心,就算他沒有了生命,但是他的靈魂會(huì)陪這(著)你的。”
我聽見這句話擦干了,眼淚,拿了一個(gè)小盒子,把兩只我最心愛的兩只小烏龜裝了進(jìn)去。
這只要我看見了這個(gè)小盒子,就會(huì)想起小烏龜。
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文6
每天,總能見到你健壯的身影,無論寒冬還是酷暑,無論清晨還是深夜,你總是堅(jiān)守在那半畝不到,夏天悶熱,冬天潮濕的小小保安亭內(nèi),保安叔叔,有你真好!
可是您卻總能把樂觀帶給每個(gè)人,每天清早,當(dāng)我們準(zhǔn)備好要開始努力奮斗時(shí),總能聽到你一聲爽朗的“早上好!”。雖然這只不過是短短的三個(gè)字,但總能帶給我們力量。每當(dāng)傍晚時(shí),我們都勞累了一天,也總能看到你的微笑,總能聽見那久違的“晚上好”,彼時(shí)疲勞瞬間化為烏有。
記得有一次,我起晚了,心情非常不好,什么都沒弄,就著急忙慌的大步跑出門了。走到門口,我低下頭,恨不得把自己隱形,我的腳步走得很輕,很輕,輕得我自己都感知不到,走路時(shí)都盡量避開太陽光照到的地方。保安叔叔也覺察到了我的不開心,他什么也沒說,只是走過來幫我開了門,在我?guī)缀跻呦屡_(tái)階時(shí),他突然說到:“小朋友,注意安全,好心情才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)喲”!我先是愣了一下,然后沖出了門下了臺(tái)階,我感到難堪。后來我左思右想才明白,如果沒有保安叔叔那句話,我可能還在生悶氣,更可能會(huì)傷及無辜,我不禁慌了一下。這句小小的`問候卻讓我擁有了一天的好心情!
是你們,保護(hù)我們的安全,安慰我們,教我們樂觀!是你們讓我們這個(gè)小區(qū)變得和諧美好,您不是我們的親人,卻也勝似親人,我向你致敬,有你,真好!
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文7
睡覺前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾品著《圍城》,詢問為什么城外的人想進(jìn)去,城里的人卻想出來……
拿起書來,淡淡的墨香便溢滿我的心胸。三國時(shí)呂蒙因受書的熏陶,而令魯肅“士別三日,當(dāng)刮目相看”;吳承恩的《西游記》,讓我浮想聯(lián)翩;施耐庵的《水滸傳》,讓我熱血沸騰!栋朐抡劇防L聲繪色地講述著國內(nèi)外大事,《讀者》娓娓敘述著親情友愛,那些科幻小說,描繪著世界的未來。我感到書沉淀著人類幾千年的文明和智慧,寄托著美好的憧憬。
記得一次參加同學(xué)的'生日晚會(huì),當(dāng)我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,踏進(jìn)同學(xué)家的門,面對(duì)著同學(xué)們送的帆船、音樂盒、鮮花的時(shí)候,我的書引得大家一陣驚嘆,一陣羨慕。
有一回,我從書上看到了一個(gè)非常有趣的知識(shí):利用細(xì)菌或病毒制成的疫苗可以預(yù)防疾病,那么,是不是說,如果沒有細(xì)菌或病毒,我們就無法在地球上生存下去了……
我看書后,還了解到了有趣的食物鏈:因?yàn)閯?dòng)物和動(dòng)物之間,動(dòng)物和植物之間存在著有趣的食物關(guān)系,比如:草——羊——老鷹、蟲子——小鳥——老鷹……讓我認(rèn)識(shí)到世界上所有的物種,都是很重要的,不能隨便傷害它們,不然就會(huì)打破生態(tài)平衡,引起災(zāi)難。
書,有你真好!
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文8
寒風(fēng)吹得呼呼響時(shí),正處于午夜時(shí)分,然而這時(shí)我正在寫著枯燥的作業(yè)試卷。突然,姐姐走進(jìn)我的房間,問我:“弟弟,現(xiàn)在都十一點(diǎn)了,作業(yè)寫好了嗎?”我趕緊寫完最后一個(gè)字。寫完,我將筆向桌子上一扔,告訴她:“姐姐,我寫好了!眲傄徽f完,姐姐便要帶我出去外面散散心。走在屋外,寒風(fēng)刺骨將我吹的不斷發(fā)抖,姐姐看到了以后,對(duì)我說:“弟弟,我們比賽做運(yùn)動(dòng)吧!誰先將所有的`運(yùn)動(dòng)做完,并且做的很好,誰就成功贏得了比賽,而且比賽后全身就不會(huì)再冷了!蔽衣犕晷南耄航憬愫芘,而且極少回家,回家也不怎么運(yùn)動(dòng),她想跟我比賽做運(yùn)動(dòng),簡直就是螞蟻對(duì)獅子,而且必輸無疑。我隨口答應(yīng)并向她表示:“輸了學(xué)三聲狗叫,不可以說話不算話!
就這樣,我們開始了做運(yùn)動(dòng),我十分著急,很想快點(diǎn)取暖。然而原先我領(lǐng)先她許多,只不過一會(huì)兒我就被她反超了,結(jié)果當(dāng)然可想而知——我輸了,而且我是完敗。
我由原先的不錯(cuò)心情,直接變成了無比沮喪。不情愿地叫了三聲“汪、汪、汪”。姐姐叫住我,讓我回憶一下我倆比賽的過程,我這邊腳印亂七八糟,顯然我這樣還未做完,下一項(xiàng)就開始了,所以我手忙腳亂,而姐姐是在享受這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),動(dòng)作井然有序,當(dāng)然很快就完成了所有的運(yùn)動(dòng)。
姐姐謝謝你,是你教會(huì)了我如何完成任務(wù);是你告訴我做任何事情都要認(rèn)真,不能為了完成而完成;是你在我生命中不斷地散發(fā)光彩。姐姐,有你真好。
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文9
“今天,真是一個(gè)不完美的一天!”我抱怨著。
“怎么啦?”王若宇問道。
我早上沒睡好,中午要輔導(dǎo),晚上寫作業(yè),明天要上學(xué)(。周日就是這樣度過,太苦啦)!”我又抱怨著。
“你還比我好呢,”王若宇說,“我早上要輔導(dǎo),中午要輔導(dǎo),下午還要輔導(dǎo)。”一聽這話,我的心里平衡了許多,(我們倆惺惺相惜啊,苦命相連。。
“走吧!”王若宇說。
“去哪里?”我說。
“去醫(yī)務(wù)室!
“怎么啦?”我問。
“你臉上的疤……”
“那是我剛才被人打的,就是戴眼鏡的王晨夕抓的。但我的同學(xué)也把他打了,可能他現(xiàn)在還在醫(yī)院里住院呢!”
王若宇說:“快走呀,去醫(yī)務(wù)室!”
“謝謝!”
第二天,我們?nèi)メt(yī)院看望住院的王晨夕。我們來到他的病床前,看了看他的眼鏡,感到我的同學(xué)太猛了,把王晨夕的眼睛片都打壞了。
我們出了醫(yī)院時(shí),我摔了一跤,是他扶起了我,這個(gè)人就是王若宇。
突然,我兜里有了一張卷,這張卷有很多我不會(huì)的.題,回到學(xué)校,王若宇卻教我如何去做,我的心里涌出一股感激之情。王若宇耐心地給我講解,應(yīng)用題和附加題都給我講解,看他的神情非常開心似的(,他感受到了幫助別人的快樂)。
此時(shí),我在心里說:“王若宇,有你真好!”
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文10
那是一個(gè)普通的夜晚,但對(duì)我卻意義非凡。那天,我玩了一天,到了晚上我才想起自己的作業(yè)沒有完成,心里像燒了一把火,十分著急。但是我十分清楚作業(yè)是必須寫的,于是我右手拿筆,左手翻本,用平生中最快的速度寫作業(yè)。寫了大約一個(gè)小時(shí)后,你來了,把我寫完的作業(yè)檢查一遍,并簽上名字,然后放進(jìn)書包。就這樣,你和我一直忙碌到了11點(diǎn)多。我把作業(yè)寫完后,你叫我睡覺,而你幫我把書包又重新整理了一遍。我看著你為我忙碌的身影,心里想:媽媽,有你真好!
考后的安慰
窗外萬惡的上課鈴打響了,象征著魔王的老師走向了教室,還抱著那掌握我們命運(yùn)的試卷。老師走路的聲音仿佛是一把利劍,一次次刺進(jìn)我的`心中,在這短短的時(shí)間里,我仿佛過了幾百萬年,十分煎熬。
老師到了教室,開始發(fā)卷子,當(dāng)發(fā)到我的試卷時(shí),老師毫無留情地批評(píng)了我;氐郊,我一聲不響地回到我的房間,開始寫那堆成高山的作業(yè)。當(dāng)我寫完作業(yè)后,拿出了那張?jiān)嚲,上面那又大又紅的叉號(hào),仿佛像幾個(gè)小惡魔在無情地諷刺著我,我的眼前朦朧了。這時(shí)你來了,拍了拍我的肩膀,讓我不要再傷心,又說下次努力就好,然后又把我連拉帶拽地帶到了餐桌。我剛坐下,你就端來了好多好吃的食物,并說:“多吃點(diǎn)食物會(huì)讓你開心!蔽衣犃四愕脑,露出了甜甜的笑容。我只想說一聲:“謝謝你,有你真好!
你就像一顆繁星,獨(dú)一無二,在茫茫宇宙中,我只認(rèn)你一人。媽媽,有你真好!
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文11
因?yàn)橛辛四,世界變得更美?因?yàn)橛辛四悖钪卸嗔艘环輾g喜。徐欣,我想對(duì)你說:“有你,真好!”
記得一次數(shù)學(xué)考試,你比我多一顆星,但你的臉上,卻沒有露出一絲驕傲,依舊寫滿平靜。
下課之后,我坐在教室里,一點(diǎn)也沒有心情出去玩。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫得我心煩,白云湊到一塊,好像在嘲笑我。
你轉(zhuǎn)向沮喪的我,坐到我旁邊,努力試圖安慰我:“哎呀,別傷心了!你平時(shí)考得都挺好的,這次就是粗心失誤了!”
待我稍微平靜了一會(huì)兒,你便拿來我的試卷,細(xì)細(xì)地看了一遍我的錯(cuò)題,棕色的大眼睛里滿是同情。只見你眉頭時(shí)而一皺,時(shí)而又舒展開來。
看完后,你拿出一支筆,一邊在草稿紙上比劃著,一邊耐心地對(duì)我分析:“這道題,你可能搞錯(cuò)了單位!”“這道判斷題,你沒有考慮到特殊情況。”“這道題,你把五分之一看成了六分之一!應(yīng)用題啊,太可惜了!”
我恍然大悟,趕忙將正確答案寫在錯(cuò)題旁邊。在你和風(fēng)細(xì)雨的.講解下,我弄懂了每一道錯(cuò)題,心情也沒有那么煩躁了。你溫柔的聲音,閃亮的眼睛,化解了我心中的“烏云”。
放學(xué)后,我和你手拉著手,一起走出教室。潔白的鴿子劃過我們頭頂。瓦藍(lán)的天空下,校園里的柿子樹上掛滿了紅燈籠,紅得可愛。
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文12
有你,在我傷心時(shí)給我安慰的話語;有你,在我遇到挫折時(shí)告訴我永不放棄的道理;有你,在我得意之時(shí)你告訴我不要驕傲,而是要謙虛的道理。
記得那是一個(gè)炎熱的中午,天氣特別干燥,我正大汗淋淋,用舌頭不斷的舔著嘴唇,我就像在沙漠一般需要一瓶冰涼的水。是你去給我買水的地瓜是還有毛巾擦著我的汗水。我就像一塊土地,得到充足的雨露便快速的生長。我便繼續(xù)去打球,但打到中途時(shí) ,我們的比分大大的落后,當(dāng)我要放棄時(shí),你在旁邊大聲的吶喊:“堅(jiān)持就是勝利,加油!不要放棄,微笑的面對(duì)困難!,我們拼上最后一股勁,最后勝利,看到你時(shí),你便露出會(huì)心的笑容。有你真好!
隨著時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間便到了冬季,它咆哮著令人非常害怕。
在家里,我邊烤火,邊看電視很溫暖,我把窗子寬的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒有一絲寒風(fēng)吹進(jìn)來?粗粗彝蝗幌氲剑氵在外面,頂著寒風(fēng)給我買早餐,自己卻在這里看電視,就覺得很羞愧,就準(zhǔn)備出門去找你,可你卻拿著香噴噴的早餐已經(jīng)回來,我吃著這早餐,想到你在外面買時(shí)的寒冷,便很快吃完,看著你吃,等你吃完,我們便一起看電視。有你真好!
無論是春夏還是秋冬,你總能在我需要幫助的時(shí)候挺身而出,你就是參天大樹,我便是小樹苗被你每時(shí)每刻保護(hù)著,照顧著我,不僅感嘆:“有你真好!”
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文13
一個(gè)人一定有一個(gè)好朋友,而我就有一個(gè)。他長得高高瘦瘦的,有一頭非常順的頭發(fā),個(gè)性非常爽直,這就是我的朋友。
他常常陪我玩,也常常陪我冒險(xiǎn)。像有一次,我突然想去學(xué)校地下室探險(xiǎn),他就陪我去了。我們的默契好的不得了!我只要看他一眼,就知道他想干什么怪事,他也一樣。我覺得有他真好。
他很擅長跳遠(yuǎn),跑步……他幾乎都跟我在一起,而我們也常;ハ嗉佑痛驓,互相分享快樂;當(dāng)我提不起勁或沮喪失望時(shí),他總是把我從無助難過的黑洞里拉到繽紛多彩的天堂。
回想當(dāng)時(shí),我才小學(xué)一年級(jí),我是多么的.討厭他,幾乎每天都想打他;可是在一次玩游戲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他對(duì)我是友好的,不是怨恨的,所以才和他做朋友。
我常和他玩游戲,雖然已經(jīng)不是同一班,可是感情非常非常的好;我想那時(shí)候討厭他是不對(duì)的,因?yàn)闆]想到他竟然對(duì)我那么好!有時(shí)可能因?yàn)楦星樘茫嬗螒蛲娴酵浬险n時(shí)間,真好笑!
跟他在一起完全不會(huì)無趣,因?yàn)樗麜?huì)一直和你說話、玩……我想對(duì)他大聲地說:”謝謝你!”
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文14
在我們的校園生活中,總是有一些幫助我們的人,同學(xué)、老師等等。除了這些人,還有很多背后為我們默默奉獻(xiàn)的人,他們很容易被我們忽略,今天我要說為我們學(xué)校安全生活無私付出的門衛(wèi)伯伯。
門衛(wèi)伯伯在早上為我們管理同學(xué)們進(jìn)校時(shí)的秩序的同時(shí),還時(shí)刻盯緊是否有各種會(huì)傷害到我們的危險(xiǎn),即使我們已經(jīng)上課了,門衛(wèi)伯伯還毫不放松,不松懈,仔細(xì)觀察監(jiān)控設(shè)施,巡視樓道走廊,為我們排除隱患。
除此之外,門衛(wèi)伯伯還將一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的各處角落不小心掉落的書、筆、袋子這些文具用品放在門衛(wèi)室失物招領(lǐng)處,等待同學(xué)們將遺失的用具帶回去。有時(shí)同學(xué)們把東西忘在了家里,就會(huì)借用門衛(wèi)室的.電話向家人們求助,家人們把東西送到門衛(wèi)室就匆匆離開了,門衛(wèi)伯伯就趁我們下課的時(shí)間,不辭辛苦地把東西親自送到同學(xué)們的手中。
此外,門衛(wèi)伯伯們兼任我們的“園丁”,他們每天都要照看、管理校門口的魚池、花草,讓花草們更加的艷麗,校園更加的美麗。
當(dāng)我們剛剛起床時(shí),他們已經(jīng)開始了一天的工作,當(dāng)我們已經(jīng)入睡的時(shí)候,他們?nèi)匀贿在學(xué)校里巡視、檢查。其實(shí),做這些事情并不簡單,但門衛(wèi)伯伯們從不抱怨!
門衛(wèi)伯伯,我想大聲對(duì)你說:“有你真好!”
有你真好_寫人作文400字_三年級(jí)寫人作文15
人生的道路很是漫長,走來走去,有人留下,有人離開。在這個(gè)世界除媽媽外,奶奶是對(duì)我特別好的人。
記得有一次,我正在房間里專心寫作業(yè),門外傳來一陣沉重的腳步聲,一步、兩步,越來越近,我就知道,是奶奶。我連忙放下筆去給她開門。那布滿皺紋的臉上出現(xiàn)關(guān)切的微笑。奶奶輕輕地走進(jìn)房間,生怕影響還在思考難題的我,等我抬起頭,她才清一清嗓子,關(guān)心地問道:“做完作業(yè)后餓嗎?我給你煮碗面條行嗎?要不要臥一個(gè)荷包蛋?”“不用了奶奶,我不餓的,您也早點(diǎn)休息吧!”奶奶帶著擔(dān)心和欣慰離開房間,耳邊再次響起那略顯沉重的`腳步聲。
我在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí),大約過了半小時(shí),終于把作業(yè)寫完了。我放下筆,收拾書包,關(guān)掉臺(tái)燈后剛走到客廳,看到奶奶坐在沙發(fā)上睡著了。她面前的茶幾上擺著一碗煮好的面條,上面還“趴”著一個(gè)亮晶晶的荷包蛋。
我把奶奶叫醒:“奶奶,您怎么睡在這里呀,快回房間吧!”奶奶親切地說:“我怕你寫完作業(yè)后餓了,就給你煮了一碗面條,快吃吧!”說著奶奶就回了房間,我也把面條吃完,回到自己房間睡覺。
我睡著了,夢(mèng)里又聽到了腳步聲,是沉重的、慈祥的。啊,那不正是關(guān)愛我、呵護(hù)我的親愛的奶奶嗎?
奶奶,有您真好!
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