那些人630字

那些人630字1

　　當炙熱的太陽燒烤著大地時，我們在家里吃著冰棍，吹著空調(diào)，甚至還有人喊出了沒有空調(diào)，我們將無法生存這樣夸張的語句！

　　但在城市里還有這樣一群人，他們頂著烈日工作，不論哪個路口，哪個街道，只要有掉落的樹葉或有垃圾的地方，隨時隨地都會出現(xiàn)他們的身影，沒錯，他們就是日夜為我們清理街道的環(huán)衛(wèi)工人。無論嚴寒酷暑，他們都起早貪黑地為人民服務，為城市的清潔作出巨大的貢獻。雖然有許多人感覺清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持著一顆為人民服務的心，在烈日底下隨時發(fā)現(xiàn)了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進簸箕，時刻保持街道上干凈整潔，還不知疲倦，繼續(xù)眼觀六路，尋找著新的垃圾，直到休息時間也不肯罷休。但他們勞動時總會熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水里撈出來似的，

　　但為了城市的環(huán)境，他們覺得作出的犧牲都是值得的.。每當我走過街道時，對他們由衷的贊美都會油然而生。我平時在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說一句：“爸爸今天碗你來洗吧！”我在家中一般什么家務活都不干，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當我發(fā)現(xiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人在烈日底下?lián)]汗如雨干活的場面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以后在家中，我要積極干活！學習環(huán)衛(wèi)工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動的美好品質！這顆決心的種子，在我心中扎下了根，我將不忘初心，永遠向前！

　　烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業(yè)，十分受人們尊重，因為他們一直在給我們創(chuàng)建良好的環(huán)境，建設我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環(huán)境，開始行動吧，市民們！

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　　一生中，令人難忘的事情很多，但真正值得紀念的，卻少之又少。在我的生活中，他們帶給我難忘的回憶，他們伴我度過了青春年華，他們看見我的變化，看見我從一個懵懂無知的小女孩，長大成一個有主見的青春少女。

　　他們，就是陪伴了我六年的小學同學。也許對你們來說很普通，因為每個人都經(jīng)歷過小學。但，他們真的教會我很多。

　　首先，他們教會我離別。小學畢業(yè)了，六年的同學散了，各自有了不同的路，有了不同的選擇。許多同學遠離了我的生活，我曾經(jīng)感到十分不舍，后來釋懷了，這就是離別，是離別，但不是永別，我相信，我們終有一天會再度相聚。

　　其次，他們“教”會我成長。他們讓我嘗盡了人生百味，嘗盡了酸甜苦辣。讓我懂得了友誼的真諦，和友情的珍貴。他們讓我穩(wěn)重，讓我成熟，我少了一份幼稚與天真，卻多了一份成熟與穩(wěn)定。這是他們教會我的'，謝謝你們。

　　再，他們教會我團結。進入了班級，我們就不再是個體，而是一個大群體。為大體而著想，以大局為重。不論是拔河還是互幫互助，我們總是一樣。有難了，幫。誰哭了，哄。誰打架了，勸阻。團結，一個班的宗旨。

　　然，他們教會我相信希望。小學，我成績不咋樣。特長有是有，但是也不突出。是他們鼓勵我前行，鼓起我向前沖的勇氣，讓我看到一條光明的路�？吹揭粭l努力就可以走通的路。你們的笑臉，你們的言語，你們一個堅定而又相信的眼神就是我的希望。那六年，謝謝你們的陪伴，也謝謝你們陪伴我成長。

　　他們也很普通，不過在我心目中，他們占了大部分的位置，我的小學因他們而變得美滿而豐富，變得更加有色彩有味道。初中的人再好，也終究忘不了小學的那群“皮娃娃”。他們將是我一生的回憶。一段美好而難忘的回憶。若有來世，我情愿再遇見他們，和他們再次組成一個班，再做一次同學。

　　時間很短暫，初中也快過去一年了。珍惜當下，但是不忘初心。不要忘記小學那群陪你瘋，陪你皮的人，不要忘記小學那群陪你鬧，陪你吵的人。不要忘記你傷心時陪在你身邊的人。

　　他們很普通，但他們教會我很多。

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　　那些人，其實一直在，只是我們從未發(fā)覺，或者是從未認真地看過他們。

　　這是秋天的一個夜晚，天空下著毛毛細雨，大街上的行人都不自覺地拉高了衣領，連路旁的樹都像是在哆嗦。雖然是這樣的雨天，卻絲毫沒有影響我晚飯后去看風景的心情。沙沙的雨聲猶如一曲悠悠的.小令，伴隨著足音，我來到了公交車站旁的不遠處，我靜靜地看著公交車站，看著那里的人，也看著附近的一切，包括即將駛來的公交車。

　　公交車站的那些人，他們大部分時候是焦急的，但又好像是悠閑的。他們明明一瞧見公交車就興奮不已，可前一秒?yún)s還在盯著自己的手機。他們有些人伸長脖子，看著公交車來的方向；還有些人時不時跺跺腳，好像是在準備隨時沖上公交車；也有些人坐在僅有的幾個座位上，靠著廣告墻，只是靜靜地望著遠處……

　　雨開始漸漸變大了，路燈在雨中顯得更加昏暗了，車燈也變得像天上的星星一樣忽閃忽閃的，那些人似乎更加焦急了。

　　這時，一輛公交車隨著車流，走走停停，走走停停。我跟著公交站的人一起看過去，剛開始只是豆點般大小的公交車，漸漸地越來越大，模樣也越來越清晰，近了，近了……那些人開始躁動不安，快速挪動著自己步子，向巴士靠近。過了一會兒，公交車嘎吱一聲停了下來，仿佛一位經(jīng)過長途跋涉的老人，大口地喘著氣，晃晃悠悠地甩開了門。

　　有些人立即奔向公交車門，魚貫而入，好像生怕自己錯過了這一趟車；有些人則深深地嘆了一口氣，慢慢地退回了原來的位置。

　　“哧——”地一聲，公交車門又晃晃悠悠地關上，它又開始緩慢前進了。在密集的雨幕中，我隱約瞧見車子里的人如釋重負似的長長地呼出了一口氣，隨后重重地倒在座位上。他們在車上站穩(wěn)坐好后，稍稍地微笑了一下后，臉上又只剩下了疲倦。而車外的那些人，滿臉疲憊地依然看著公交車駛來的方向。

　　當我可以悠閑地把這一切當作風景時，那些人卻在匆忙地奔波。只是有時候，我們只看到了自己的匆忙。但不管是我的悠閑，還是他們的匆忙，都是夜晚的風景。

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　　我們班的那些人，看起來很溫柔、很帥氣，可是他們的背后還有一些真面目沒露出來呢！就像我吧，看起來挺淑女的，可是發(fā)起火來那淑女樣全沒了，同學都說我搖身一變成了“吃人的大王”。

　　瘋丫頭——趙晶。一條小辮吊在背后，走著八字路，一回頭，嗯，長的`不錯，應該是個溫柔的女孩。不過，可別被她的外表騙了，其實她整天瘋瘋癲癲的，沒有一秒是正常的。就像那一天大課間，我們正玩著呢，她突然對我說：“咱們跳舞吧！”緊接著，她自己就開始投入地跳了起來。

　　笑笑大王——盛佳。讀到這里你應該有疑問了，咦？這么一個淑女，怎么會是笑笑大王呢？唉，你也不想想，我是她最好的朋友，怎么會有我不知道的事情呢？那一天，我去盛佳家玩，看見她在做蛋糕……蛋糕做好了，我們開始吃了。突然盛佳說：“咕嚕咕嚕！”她的話音故意上揚，還轉了個彎，笑得我躺在沙發(fā)上起不來了，而盛佳看著我笑她也笑，只見她哈哈大笑，還在地上一直翻滾，“咯咯”聲穿透了整間房，由于她笑的太歡，口水都流出來了，連果凍也看不行她了，從她的口里跳了出來，蹦到了地上……

　　自戀狂——薛博文。說到薛博文這個稱號，大家可能會有疑問，他不是個淘氣包嗎？怎么又成了自戀狂了？別急，聽我說，薛博文最愛做的事就是斜靠著門，抖動著雙腿，擺出一副自以為很酷的樣子，故作深情地對女生說：“不要迷戀哥，哥只是個傳說！”“哇”！聽了他深情告白的女生馬上吐了，雞皮疙瘩也掉了滿地。

　　正因為又了他們，我們班才有了特點；正因為有了他們，我們班才有了風趣；正因為有了他們，我們班才有了開心；正因為有了他們，我們班才有了……

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　　童話中的悲傷結局，總是奪走我傷感的淚水。故事中的感人畫面，幾經(jīng)令我潸然淚下。秋風的蕭瑟，落葉的飄零，無不令我惆悵滿懷。夕陽西下，大雁回歸，牽引著我揭開那傷感的情緒。

　　三年前的那次分班，我們依依不舍地分手。那難舍難分無言以對，那含淚背靠背發(fā)呆，在隨著中考的來臨又將重新演繹。我的心如鐵錘般沉重。夜里，不知為什么會為離別而哭泣，我舍不得你們，離不開你們，就如魚離開水無法呼吸，鷹折翅膀就不再翱翔，真不知道離開后，你們還記得我嗎？

　　我習慣了被呵護，有大班長冠冠的關心與慰問：“坤，還好嗎？”有好朋友琳琳的保護和陪伴：“豬與熊永遠不分開，一輩子的好姐妹！”還有叫花子華的真摯的'友情，梅的耐心的勸誡，也有著和蛋蛋阿強的打鬧，跟旺財下的賭，還有，還有一個偉大的“壞蛋”，一個敢跟無敵手的我起外號，敢叫我“二妮子”的“尿不濕”，他跟老弟蠟筆小新敢一起給我的車子放氣，敢拿粉筆揍我，上課弄得我們沒有書，私藏我的作業(yè)本，凡是地上有的天上無的，在他們面前都是小菜一碟。對了，還有小天才，大腚哥，他雖然很皮，但很聰明，可惜就知道和我們瞎玩。我像花一般守著他們的愛護，像草一般堅韌，微笑著活著。才一年的時間，我擁有了你們，盡管今天不在一班了，可我還時�；叵胫�。

　　我喜歡鬧，你們陪我鬧；我喜歡打架，你們由著我打；我愛笑，有時候會讓我笑個不停；生氣時，你們會哄哄我；失意時，你們會給我加油打氣。我忘不了，忘不了那個班，忘不了你們，忘不了那些歡聲、笑語、悲與樂，忘不了那些故事，那個只屬于八年四班的故事，忘不了那個故事中，我們的情誼。

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　　夕陽西下，余光懶散地依靠著射進了窗戶，留下一圈圈的光斑。光陰荏苒，歲月蹁躚，只道是葉落無聲花自殘，勾勒起我太多離殤。那一個個陌生卻又熟悉的面孔竟無限在我眼中放大，直到將我驚醒。

　　感謝那些曾經(jīng)罵我又肥又丑的人。

　　感謝你們的批評，正因為你們，我的.心靈才可以一步步地強大起來。正因為你們，我才不會輕易地發(fā)脾氣。正因為你們，讓我對一些事一些話不那么在意 。正因為你們，讓我堅強，讓我獨立，讓我懂得不是所有人都會對你好。正因為你們，讓我懂得即使外在不夠，內(nèi)在的修養(yǎng)更容易比倒一個人。我很喜歡麥兜的一句臺詞：“感謝我的身材，即使臃腫，我也能到世界各地去旅游；感謝我的鼻子，即使塌，也可以呼吸到新鮮空氣；感謝我的雙眼，再小，再瞇，我也能看見。日出日落，花開，花謝�！�

　　感謝那些曾經(jīng)落井下石的人

　　被丟棄的我像是被人強灌了鏹水，整個胸腔都無聲地潰爛了，我不哭。我還很感謝你們，正因為你們，讓我懂得了冷暖自知。正因為你們，讓我學會了拋棄與選擇。正因為你們，讓我懂得了偽裝與撒謊。

　　感謝那些愛我的人

　　感謝有人愛我，這是我愿意帶著最真實的自我，快樂活下去的最好理由。正因為你們，讓我看到了希望，看到了未來，不至于一篇黑暗。正因為你們，讓我回歸到真實，而不是一個戴著面具跳舞的影子。正因為你們，讓我有勇氣面對一切流言蜚語。

　　太陽毫不留情地收起了它最后的一絲余熱，不曾為彩虹的美麗而做停留。

　　我知道不經(jīng)歷痛徹心扉的破繭，無法獲得潔凈的重生。所以我感謝你們，腦海中的你們，未來的你們。

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　　站在時光的道路上，回望過去的生活旅程，驚嘆不斷變化長大的自己，慢慢發(fā)現(xiàn)，成長的道路終究不是一個人的奮然前行，而是眾人的幫助，幫助你不斷成長，不斷的完善自己。因此，我們必須感謝生命中的那些人。

　　感謝親愛的爸爸媽 媽。都說時光是個小偷，因為他偷走爸爸媽 媽的青春，也說時光殘酷，因為它在爸爸媽 媽的容貌上刻下一道道印痕。是啊，我們在逐漸長大，他們卻在逐漸變老，他們的白發(fā)開始日益增多，他們的身形也日趨佝僂……但是他們對我的愛卻始終不變，我從未讓他們感到驕傲，而他們卻一直視我為寶。這就是爸爸媽 媽，從不會對我們多說一言一語，總是用他們的行動來詮釋他們對我的愛。其實，爸爸媽 媽，你們就是我寂寞天地中的大英雄。

　　謝謝親愛的小伙伴。依稀記得那片樹林下我們爽朗歡快的笑聲，依稀記得那片田野中我們奔跑而過的身影……真幸福，這一路的'成長有你們默默的陪伴，這一路能夠與你們并肩齊行，謝謝你們帶給了我一個快樂的童年，又絢爛了我一整個的青春。

　　謝謝親愛的老師。從來都沒有耀眼奪目的成績，有的只是缺點多多，成績平平不完美的我。但是謝謝老師在這一路的成長過程中對我的鼓勵，對我缺點的包容，謝謝老師總是在我困難與失敗中幫我重塑信心，讓我勇敢面對未來旅途中的黑暗，迎接更美好的明天。

　　我還要謝謝那些冷漠的人。我從不埋怨你們對我的冷眼和嘲笑，因為你們使我更有動力奮然向前，我從不責怪你們沒有幫助處于困境中的我，因為你們讓我更加的獨立與堅強，讓我無論遇見多大的挫折都不會低頭。

　　當然，也要感謝你，無所畏懼的自己。一路的成長，一路的披荊斬棘，一路的感動，一路的快樂著、幸福著。

　　能夠在茫茫人海中遇見這么多溫暖的人是多么的幸運。謝謝你們，相信帶著你們的愛與鼓勵，在接下來的所有日子里，我會更加勇敢。因為我有勇氣與力量去邁好人生的每一步，行走在未來的道路上，力爭讓我的人生更精彩。

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　　日月如梭，轉眼間，我們已到了六年級，不過多久，我們就要踏出母校的大門。那昔日的點點滴滴如夢幻般在我的腦海里回放。��！母校！

　　記得剛來學校，我還是一個默默無聞又懵懵懂懂的小男孩，坐在教室的角落，我只會望著學校的那片天，也常常會引來陳老師那嚴厲的教誨。

　　有一天，一切都是那樣的和諧，陳老師把我叫到辦公室談話。去往辦公室的路上，我顯得有些遲疑和不安。陳老師會批評我嗎？難道……我頓時緊張起來，周圍的空氣仿佛也凝結了，我的心里惶恐不安，但是我還是鼓起勇氣走向辦公室的`大門。

　　辦公室是那樣的安靜，仿佛連一根針掉落在地上的聲音都能聽到。陳老師在努力地準備課件。她的白發(fā)又多了幾根，她那專注的眼神就能說明她是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師。陳老師，我的第二任母親，把她的青春都奉獻給了金海，這位偉大的老師，在余暉的照耀下顯得格外耀眼。

　　“范影，你到底是怎么了？你以前可不是這樣的啊！”“對不起，陳老師�！薄拔宜湍阋痪湓挘�有付出就一定會有回報。去吧，要上課了！”陳老師一番簡單的話語，滋潤了我受傷的心，仿佛是冬天的一束陽光照在堅冰上面，是啊！有付出就有回報，那一刻，我醒來了。

　　后來，我覺得我變了，變得越來越勤奮，上課越來越專注，舉手的次數(shù)也越來越多。這個月的月考我就取得了第三名的好成績。有了飛躍的進步，當老師和同學投來贊許的目光時，我感到好幸福。因為我永遠記住了那句話，有付出就一定會有回報。

　　事別三年，我讀六年級了，但那句話永遠銘記在心里。陳老師，我要由衷的感謝您，是您這位偉大的“母親”告訴了我：有付出就一定會有回報！

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　　夜，清澈，空靈，聽得見乘涼的人們?nèi)⌒�，聽得見母親喚孩子回家的聲音，喜歡如此熟悉的記憶，喜歡這云淡風清的夜晚，如果可以，想靜靜的眠在風里，聆聽那遙遠的聲音。

　　自從過完春節(jié)，再也沒有給母親打過電話。父親去世后，母親不顧身體將大把的時間和錢花費在麻將桌上，只為填補大段空白的光陰，屢屢勸說毫不奏效，一氣之下，不再打電話回家，也斷了母親的零用錢�；赝�熟悉的`至親至愛，常常在夢里出現(xiàn)，夢見自己回到故鄉(xiāng)，走到家門口，卻不見母親出來迎我。

　　飄泊太久，已經(jīng)弄不清何處才是家，走進夜的柵欄，唯有那份牽掛和風一樣細膩、柔軟。想念母親了，只能躲在一隅默默祝福，仰望夏夜的星空，一幅燦爛晚景呵，可是現(xiàn)在，母親她能看到，能感覺到遠方的牽掛嗎？

　　時光飛走了，追不上，親情慢慢流逝，心在痛。那些往事，那些愛，只能出現(xiàn)在夢里，伸出手，仿若是擁住親人了，仔細一瞧，懷中無一物。風吹過，朦朧一片，山水相隔，常常在夢里驚醒，這是要去往哪里？此時，故鄉(xiāng)應該是瓜果飄香，花滿地了吧。

　　又到周末，用音樂安撫自己，給想念設一種舒緩的背景，聽著蔡琴寫著字。“推開記憶的門，感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段奇妙的緣分……”我該感謝誰？

　　紅塵渡口，站在歲月的河流上，抬頭遠望，我一眼就看見了你。空靈，渡船，夕照，相逢，你我都是生命中的過客，任憑似水的流年在背影中碾壓，不經(jīng)意間從心底冒出一句：“你若安好，我便是天晴！”

　　好不容易寫完一篇文字，因誤操作內(nèi)容全無，只好憑借記憶從頭再寫。如同有些人見過了，回望的時候已沒有足跡，有些事隨風而去，但那些幸福與感動仍會沉駐于心。

　　也許是走了太多的路，慢慢懂得平常心面對，學做一個幸福的人。在記憶里從容翻閱，淡定于韶華白首間，推開記憶的門，看見了遠去的人，曾陪我走過，生命里的淡淡早晨，推開記憶的門，塵封往事一幕幕一幕幕……

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　　有多少人陪著你？不管你討厭誰或者他們是誰，在他們的大行動之間總會有一些微妙的行動來幫助你。

　　盡管感恩節(jié)已經(jīng)過去，我還是寫了這篇文章。老師，我想每個人都知道，而且我最熟悉它。我在他的旗幟下寫了無數(shù)評論。我也對他懷恨在心。為什么我要在課后的唯一時間里拖這么多作業(yè)？老師瘋了，不能完成它嗎？但是我還沒有完全恨透心底。這就像寫下“day 空被風吹走”。因為我經(jīng)歷過，我經(jīng)歷過離別。每當我受到老師的批評，一團怒火燃燒時，總會有這樣的`畫面:小學和老師在春秋兩季與每位老師一起旅行時，都是淚流滿面，談笑風生，火從自身開始燃燒，由于我的成績不好，我找不到任何詞語來形容老師。老園丁蠟燭燈塔什么的不能表達我對老師這個詞的理解。在我心目中的字典里，老師的注解沒有園丁蠟燭燈塔，只有朋友、大哥和大姐。

　　我記得有一次學校的美食節(jié)，老師在班會后面打橫幅。下課后，每個人都擠過去看。自然，我對這種事情是不可或缺的。我一進入人群中間，就被一個胖男人推了進去，這個胖男人碰巧站在老師的背上，蹲在地上和老同學們在一起。我們的朋友傷了幾代學生的心。這些年的染發(fā)劑已經(jīng)涂抹在每一根頭發(fā)上。他三十多歲時有將近一半的銀發(fā)。根據(jù)你狹窄的大腿，你站直了，讓我們回去學習。

　　我只想對老師說:祝老師感恩節(jié)快樂。我清楚地記得我寫了一張教師節(jié)的明信片，但沒有寄給你。請原諒我的膽怯。

　　然而，在虛擬網(wǎng)絡上，我有勇氣向你們所有人表達我的感激之情。是你試圖培養(yǎng)我們，但卻失去了理智。

　　你說過如果你坐在最冷的石頭上三年，它會變得更暖和。我相信我會盡我最大的努力成為你坐的那個人。

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　　【痛能持續(xù)多久？】

　　我經(jīng)常會寫到：黑夜是放縱孤獨的最好的幫手，夜越黑，這種孤獨感就越膽大。

　　樓道里面，有一盞徹夜不滅的燈。冷色調(diào)的投影，想出去走走，順著樓道，順著記憶往前

　　走，方向似乎不用大腦的指引，每一腳，都是踩在固定的腳印上。

　　樓道兩面都是緊鎖著的門，曾經(jīng)燈光明亮的.門內(nèi)，現(xiàn)在？

　　這個樓道從這頭到那頭，不足100米，而我卻始終不想走到頭。

　　曾經(jīng)，滿懷信心的走入這個校園，走入這個班級。以為幾年后會帶著歡喜離開，回到那個一

　　直盼著我回家的父親。而今天何時能夠隨人愿？父親過世，在多少個日夜，多少個夢里

　　都出現(xiàn)他的身影�？墒沁@種夢卻無法道出，它就像隱藏在我身體里的一種不知名的蟲，慢慢

　　啃噬著我。我想禱告：上帝，你給我一名狙擊手，鏡里是所謂的悲傷；悲傷，你給我一名

　　儈子手，刀下是我自己。

　　您就這樣出現(xiàn)在我的夢里，是好還是不好？

　　如果明天就是盡頭，會不會就意味著我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。

　　只是請您原諒，您知道我在上學，您不知道是：這個學我上的很壓抑。我不夠關心您�，F(xiàn)

　　在，您不在了，我也成了到處漂泊的船，再也找不到可以�？康陌�。

　　閉著眼睛可以回想您的存在，也可以阻止眼淚流出來。

　　僅此而已。

　　【塵世浮華，奈何憶在冬日】

　　回憶綁住了我們的時間。時間卻折斷了我們的回憶。

　　那些蓬松的回憶，漸行漸遠隨著水的波紋，慢慢蕩漾，飄散，飄散

　　回首來時的路，有失落，有感動，有彷徨。

　　再次經(jīng)過圖書館，再次經(jīng)過半湖邊。有種感覺說不出，道不明。當這些交織在一起時，是不

　　是意味著，碾過的青春又歷經(jīng)一場輪回？

　　認識了，熟悉了，相處了，走過了，聚過了，散過了，接下來會是什么？

　　真的沒有太多文字來敘述09影視31，因為我很低調(diào)，低調(diào)的我沒有任何作為�？墒俏铱偸�

　　回憶和你們走過的痕跡。

　　就讓我用這些林亂的文字書寫。

　　僅此而已。

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　　曾有人說：有些人就是拿來遺忘的；有些人注定是要分別的。

　　天空還是原來的天空；遠方還是那么的遙遠；而我們卻早已踏入了陌生的輪回，曾經(jīng)我們的約定如氣球般輕盈，早已不知丟棄在歲月的哪段輪回中了。我們一如既往的生活著，在相識，分別中來回穿梭，可在夜深孤寂的時間里靜靜的默數(shù)那些早就不知去向的人和事。是歲月太無情，還是我們太冷漠？

　　花依舊很香；回家的路依然有些漫長；那些曾經(jīng)讓我們愛的死去活來的情卻不知飛往何處了。也許是年輕；又或者是青春期的懵懂，在沒有生活與被生活的時間里，錯失了我們最真最純的感情，帶著一身的憂傷與疲憊踏上了遠方的征程。在喧囂與浮躁的空間里盡情的搖曳著自己的笑容和悲傷，而在一個人時，默默的懷念曾經(jīng)我們的那些點點滴滴，也許是時間和現(xiàn)實讓我們不得不放下那些早就不存在的情與愛。于是在人海中默默的觀望著；彷徨著，曾期待過；曾嘗試過；可是在現(xiàn)實的逼迫下，我們慢慢的變得害怕了；在時間的長久侵淫下我們已經(jīng)忘記了如何去交流，如何去愛。

　　陽光依然還是那樣的暖和；遠方的.歸雁依舊在秋天往南飛；那些有點灰白的照片還依稀殘留著曾經(jīng)我們的笑容與悲傷。在那無憂愁的歲月里，我們也曾經(jīng)叛逆過，歡笑過；打鬧過，努力過。 而如今早就不知所蹤了。那些足以讓現(xiàn)在的我們懷念，可最終也只不過在諸多的記憶中丟失。是誰在主導這出戲，也許是我們自己；也許是時間；也許。

　　曾經(jīng)的人離開了；曾經(jīng)的情淡了；曾經(jīng)的事忘了。歲月在彼此的身上都留下了些許痕跡，而我們也將在將來諸多的記憶中遺忘現(xiàn)在所有的一切，在新舊之間輪回的那些人；那些情；那些事。

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　　偶爾傷感，偶爾寂寞，偶爾孤單。這些時候，都不禁令我想到小時候的那些人，那些事。

　　很懷念，那些曾經(jīng)刻骨銘心的友情，那些幼稚而認真的諾言。很懷念，幼兒園的那些同學們。

　　還記得，畢業(yè)的那天。校園里面放著那首動聽的歌謠：《同桌的.你》。我和同學們手牽手走在小花園里，聞著那熟悉的橘子花香，和那陪了我們3年的小榕樹作最后告別。今朝想起，記憶仍新。課室里面，同學們淚流滿面，哭聲一片，老師也欣慰地露出笑容。當時，大家都明白過了今天，就會成為一位小學生，一位哥哥姐姐。明天，我們將會系上紅領巾。可是，同學之間總是有許多地牽掛，因為，將要各奔東西的我們不知何時才可以見面了。大家都好像有說不盡的話語，卻不知道如何說清。我們承諾，等到小學畢業(yè)的時候，就一起去一個很遙遠的地方，去看那從海平面升起的太陽，去看那一望無際的草原，去看那……

　　我們要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承諾不過時彼此給彼此的安慰而已。最后，我們在那長長的林蔭道上準備作告別，我們靠在了一起，露出了勉強的笑容，但臉上依然有著清晰的淚痕，就這樣，我們在夕陽底下互相傾訴著不舍與那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那時候�，F(xiàn)在，看去那張放在抽屜里那張橘黃色的照片依舊溫暖，因為夕陽的光芒，因為彼此的關心。那些可愛的同學們，你們還記得曾經(jīng)的千言萬語嗎？

　　是你們曾經(jīng)的鼓勵，使我從很多很多的逆境中堅持了下來。真的，很想念你們，很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命里的過客，而是朋友，永遠在心中的朋友。

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　　馬上升六年級了，回想起我們班的那些人，那些事，我估計一天一夜都講不完！不過，總有一些特別有趣的事和特別有趣的人，我不得不說說。

　　微機課上的那些事：說起我們班的微機課，總有一些不知天高地厚的人！盡管教我們微機課的是學校的教導主任，但我們班的那些“搗亂分子”，還是經(jīng)常搞一些非正常人干的'事！這不，不知道誰又惹禍了，把微機室的窗簾弄掉了，學校要我們班的人賠哩！你說，這些調(diào)皮鬼，哎！

　　音樂課上的那些事：說起我們班音樂課上的那些“搗蛋鬼”們，照樣是該玩的玩，該換位置的換位置，盡管我們班的音樂課已經(jīng)被老師停過三次了，但在第四次音樂課上，個別同學依然不懂得珍惜，哎！

　　品德課上的那些事：每次上品德課，我們5。2班總是鴉雀無聲。而且那些經(jīng)常搗亂的同學，也會豎起大耳朵認真聽邢校長講課。每次老師提問題，愛做小動作的同學也總能高高的把手舉起來。難道邢校長真有這么大的魅力！

　　科學課上的那些事：原來我們班的“搗亂分子”也有聽話的時候��！不信你看，還沒打上課鈴，張皓軻、張浩洋、宋昭輝那些人已經(jīng)安安靜靜的坐到位置上啦！看來，他們都很喜歡科學課，喜歡這個富有魅力的科學老師呢！

　　體育課上的那些事：體育老師對我們班的同學特別好，每次上體育課，任務完成以后，就可以由體育委員，帶領著大家到?jīng)隹斓牡胤酵鎯豪销椬叫‰u、丟手絹、貼燒餅、跳大繩等游戲！不過，總有一些膽小的人，認為自己是最差的，沒有人和她一起玩，結果那些人就只能站在一旁，傻呆呆的看我們玩游戲啦！

　　那些人，那些事，他總能給我們5。2班帶來無數(shù)歡聲笑語。這也許就是我們班的一大特點吧！那些人，那些事，到這里已經(jīng)結束了，我下次再給你們講這些發(fā)生在5。2班的精彩故事吧！

那些人630字15

　　一個個故事承載一頁頁感動，一組組畫面滲透出一片片的愛，只因為他們，大愛得到了最透徹的詮釋，最有力的證明。

　　遙望蒼穹中最亮的星

　　畫面定格，一位身著軍裝的老人在耄耋之年舉起顫抖的手，向身邊的同志行軍禮。最是那一舉手，像一棵胡楊，不勝歲月的殘風，他舉起的是尊嚴，是偉大人格的不朽！朱光亞，中國核科學技術的領航人，總是把艱苦留給自己，把榮譽推給別人。傾其一生只為保衛(wèi)國家，為心中最原始的敬仰，無需更多言語，他必將是燦爛星河中最亮的星。

　　怒放的并蒂雪蓮

　　轉換畫面，那里的天很藍，藍的徹底；那里的'云很厚，厚的質感；那里的人很純真，真的讓人感動。沒有顧慮，沒有權衡，只為心中那份最真的熱情，便將生命交給了藏區(qū)孤兒，從此，再也離不開，胡忠君夫婦帶著希望帶著熱忱在孩子們的心中撒下希望，撒下未來。純凈的天，純凈的云，還有那最純凈的靈魂，你們就是我們感動的率真，遼闊的草原也不及你寬廣的胸襟，只因為那里盛開著愛的花朵，只因為你們是并蒂雪蓮！

　　不知疲倦的老馬

　　調(diào)轉鏡頭，年過九旬的老人俯身為病人擺正鞋子，只為病人方便，笑容滿面的老人回敬給病人一個深切的吻。在病人最孤獨最無助最需要關懷時，他的吻無疑是那個“冬天”的火給病人以最大的安慰。吳孟超，時刻為病人著想，心系病人，不向歲月服輸，因為他要給病人撐起一片潔凈溫暖的天。他不計較得失不在乎榮譽，卻對每個手術都細致入微，六十年如一日，他是一匹不知疲倦的老馬！

　　蒼翠的生命

　　畫面重新定格。大涼山蒼翠繁茂，但大涼山山腳下的人形容消瘦，他用自己艱辛的歲月?lián)Q來了人民生活的安樂，國家綠化事業(yè)的繁榮。他本可以安度晚年安享天倫之樂，體會黃發(fā)垂髫并怡然自樂的生活樂趣，他無悔地選擇了奉獻，只為綠化荒涼的大涼山，只為生命的蒼翠，他做到了。

　　汗水鑄成故事，淚水澆灌心靈，血水凝結感動。無尚光榮，無比感動，他們，最美！

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