- 初中三年作文400字 推薦度:
- 有你真好作文600字初中二年級 推薦度:
- 十年后的我初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年初中作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的年初中作文,希望對大家有所幫助。
年初中作文1
又一年
緊張的期末考試后,我們贏來了初中生活最后一個寒假。這個學期里,我們每一個人都為這個班級體付出了努力都在為五班爭優(yōu),那么就請和我一起回首這學期看看五班是怎樣爭優(yōu)的。
英語默寫新改革
從最開始七年級黃老師就要求我們早上來了后要默寫英語,隨著學習任務(wù)的加重許多同學一般晚上回去都不會背多少早上來了后都是搶記,所以這個方法是不能提升我們的英語成績。上了九年級后萬老師就提出了一個合理化的要求:把大部分人召集到旁邊的教室里默寫留下比較在后面的同學在后邊默寫,同時每天早上來都會記憶十幾分鐘的英語默寫內(nèi)容,萬老師也要求每個同學晚上都要回去背記幾遍。就這樣我們的英語成績在慢慢提高,到后來萬老師又開設(shè)了一個版面就是分數(shù)登記版面,每位學生都會按上面的分數(shù)如果連續(xù)幾次獲得滿分還會有優(yōu)那個標志貼在你名字下面,從而推動學生們的積極性。我相信在這樣更精細化的管理下,我們的英語成績一定事半功倍。
一班兩制好方法
我們國家實行一國兩制的方法來解決祖國的.統(tǒng)一,我們?nèi)f老師就稍微借鑒了這個方法實行一班兩制的方法。這兩個制度字面上看似相同但管理方面大有不同。萬老師這個方法是為了后面同學的成績提升,萬老師把每節(jié)的體育課來實行這個一班兩制的方法。學習好的在上面訓練,后面同學則在前操場訓練。訓練的方式都和中考有關(guān)系,萬老師說:“學習不行,中考體育分總不可能丟!泵抗(jié)的體育課前二十分鐘都是拿來訓練,則后二十分鐘則在教室里面學習。你們說這樣的制度在茂華能有幾個?五班能不優(yōu)上加優(yōu)么?
期末考試搶紅包
這個方法是為期末考試準備的同時也為第二次月考贏紅旗制定的方法,萬老師把贏紅包的方法給我們說了一遍簡單的說,你努力了進步了基本人人都會有相應(yīng)的紅包。而且得紅包的方法非常多且獲得方法也非常簡單,萬老師還說吧紅包掛在墻上讓同學們時刻想著為紅包而戰(zhàn)為紅旗而戰(zhàn)。這樣一來就能推動許多學生的積極性使他們奮發(fā)向上贏得屬于自己的紅包。能取得好成績又能贏紅包又能奪得紅旗能不是好方法?
這個學期過去了迎來的就是初中生活的最后半年,我相信最后半年里五班的每一位同學都會不斷努力為自己的理想高中兒奮斗同時也為五班爭優(yōu)!
年初中作文2
走進童年的電影院,往事的那一幕幕便又再一次閃電在記憶的熒屏中,細細品味一番,還真有趣!
時間跟著放映帶“倒放”到了去年暑假,我跟著爸爸來到上海動物園,我沉浸在鳥語與新奇美妙之中,東跑跑,西竄竄,跟著人群來到了一道圍欄前。哇!一匹匹馬兒在爭相展示著它們的雄姿。原來是騎馬,我的思緒又飛到了書中那描寫得淋漓盡致的內(nèi)蒙古草原,一碧萬里的草地,成群結(jié)隊的馬兒,藍天白云……好美。 鞍职,我也要騎!”我近乎哀求了,“好吧!”爸爸倒爽快!
我挑中了一匹小紅馬,蹬上馬鞍,坐穩(wěn)后,馴養(yǎng)員便也牽著一匹馬在前面拉著我,一步一步地走著,我的腳緊貼著旁邊馴養(yǎng)員的那匹大馬,總覺得濕濕的,耳旁也只是馬兒的四蹄接觸地面的聲音,想起書上那種痛快,這一點沒意思,我用手輕輕拍打媽的后部,它有點反應(yīng)了,但膽小的`隨即又不敢動了,生拍出什么岔子。我轉(zhuǎn)過頭,看著馬兒那翹的老高的尾巴,那毛一定很好玩。我又突發(fā)奇想,何不拔下幾根,回去留做紀念,也好向伙伴們炫耀一番。于是,我悄悄挪動身體,趁旁邊的叔叔不注意,把手放到后面,我想,平時,我拔爸爸頭上的白發(fā)時,輕快、敏捷,爸爸估計也沒見的有多疼,待會兒,我也拔快點兒。嘻嘻!我似乎已為我這個自認為偉大的計劃而沾沾自喜,竟笑出了聲。旁邊的叔叔見狀問我:“騎馬是不是很好玩?”我不知所措,尷尬地點了點頭。待他轉(zhuǎn)過頭去,我便開始拔毛了。“三、二、一,拔!”我暗暗數(shù)著,時間定格了,就在那一瞬間,我使勁地拔,本以為能夠成功的拔出毛?烧f時遲,那時快,馬兒發(fā)怒了,它前蹄向前仰,后踢稱地,發(fā)出慘叫,我快支持不住了,快要摔倒了,我心想,我完了。幸好!一旁的馴養(yǎng)員叔叔拉住我,再拉住韁繩,馬兒平息了,可我還驚魂未定,!好險!我沮喪地告訴了爸爸這件事,說:“真可惜,差點就拔到尾巴毛了!
直到現(xiàn)在我才知道,馬兒的尾巴不能拔,這樣是有危險地!哎,那時的我,真是……。
在一集一集的童年電影中,唯有這件趣事能奪人耳目,泛出光澤!
年初中作文3
我的童年是在老家金湖度過的。
那是一個充滿樂趣的小村莊,沒有城市的喧鬧和繁華,有的只是那一份恬靜與安詳。
模糊的記憶里,我已記不清是幾歲回的老家,記住的只有快樂與歡笑……
家門口有一塊田地,田地的前面有一個湖,湖的四周長滿了蘆葦。這里便是我與同伴們的嬉戲之地。鄉(xiāng)村八月,在清澈的湖面上,哥哥,姐姐帶著我劃著小船!鞍嗽碌奶J葦根最好吃了,姐挖給你吃呵!”姐用帶著鄉(xiāng)音的普通話對我說。我想都沒想,開心地連連點頭。只見姐用小鏟子挖呀挖,不到兩分鐘,一個沾滿新鮮泥土的蘆葦根出來了,姐隨手把它放在湖水里洗干凈掰下一口送進我的嘴里,哇!好好吃。√鹛鸬,還有一點脆呢!這是,一陣清涼遍滿全身?匆娢页缘倪@么開心,哥哥摘下一片蘆葦葉,三兩下便做成了一只小笛子吹了起來,那笛聲好美呀!繞過我的耳畔,繞過蘆葦叢,,繞過了湖面,似乎整個村莊也能聽得見。不知不覺中,已是夕陽紅時了,那晚霞映襯著房屋,在波光粼粼的湖面上閃呀閃呀,岸邊的鴨子在嘎嘎地叫,也在恭送太陽公公呢!
日落西山,天會變成深藍色的'了,小伙伴們拉著小手,哼著小調(diào),結(jié)伴向田里走去。我拉著姐非要她也帶我去,姐拗不過我,牽著我向田里跑去。到了田里我才知道上,原來他們是在捉熒火蟲兒呢。ㄒ驗檗r(nóng)村的供電不足,電隨時會跳掉,家家戶戶都開不了燈,大人們常用的是蠟燭,那么孩子們就用自制的南瓜燈來照明,即:把在田野里捉來的螢火蟲兒裝在做好的南瓜殼里,就能做成精致的南瓜燈。)姐彎下腰,手一伸,便捉到一只,我也試著像姐一樣捉呀捉,可怎么也捉不到,只有看著姐捉。不久,姐就捉了許多只,帶著我高高興興的回家了。
我們把捉來的螢火蟲兒放在事先準備好的南瓜殼里,于是一盞精美的“南瓜燈”便做成了,我們把它吊在屋里,屋里頓時變得明亮起來,那光線時明時暗,仿佛在催我入眠,看著它,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……
在繁華的都市里,皎潔的月光下,我會時時想起--------故鄉(xiāng)的童年
年初中作文4
望著門前那一棵桂花樹,仔細瞅了瞅,猛然發(fā)現(xiàn)小小的桂花上已泛起了鐵銹一般的顏色,不僅引人沉思……
——題記
一陣秋風拂過大地,小小的桂花如降落傘般飛落下來,倚靠在樹的旁邊,遠遠望去,就如同金黃色的地毯,最后又消失不見……唉!又是一年花落時……
雖然花兒能陪伴著主干度過一個季度,但是當這一個季度過完,花兒就會凋零,化作養(yǎng)料來呵護這主干,讓這主干茁壯成長。這就猶如我們的父母對我們,給予我們的是無微不至的關(guān)心和呵護,但是我們的父母總會有老的一天,孩子也會長大,對父母的`嘮叨也會越煩,但是即使時間會沖刷許多,父母對孩子的愛永遠不會變。
兒時,我是一個天真活潑的女孩,當其它同齡孩子們都被父母拉著去參加藝術(shù)班時,我唯一的喜好則是赤著腳丫活蹦亂跳,而我的父母也一直在我的身邊支持我,陪我享受這腳踏實地的感覺。
上了小學六年級的我,我成了一個十分安靜的女孩,當班級里的孩子爭著競選班干部時,我卻從不參與,坐在座位上看各種書籍,讀各種文章,雖然那會讓我感到十分孤僻,但我喜歡這樣安靜地坐在一邊,父母也十分鼓勵我,告訴我:其實這樣也很好,那些名利太沉重了,不要也罷!
上了初中的我,成績不是很優(yōu)秀,忽上忽下,當別人勸說我的父母去補課時,父母總是搖搖頭,因為他們尊重我的選擇;上了初中的我,產(chǎn)生了叛逆心理,面對父母的叮嚀漸漸感到厭煩,但父母對我的愛依然沒有變……
這就是我們的父母,對我們永遠無微不至,但當我們仔細看看我們的父母時,才會發(fā)現(xiàn)他們真的老了,皺紋已悄悄地爬上了他們的臉頰,烏黑的頭發(fā)中也參雜了幾根白發(fā),歲月的流逝,他們已歷經(jīng)了良久的滄桑。
又是一年花落時……讓時光慢些流逝吧!
年初中作文5
1095天,恍若只是一瞬間,投影屏上的“歡迎來到初一(10)班”變成了黑板上鮮紅的“離中考還有12天”;36個月,恍若只是一瞬間,書本上陌生的新知識變成了一張張試卷上反復(fù)練習的重點;3年,恍若只是一瞬間,那日初見的一張張陌生面孔變成了最親密的戰(zhàn)友。就這樣,不知不覺間,一切都變了,點點滴滴的瞬間被時間拉成一條綿延的線,沿著它默默地走下去,卻在此刻驚覺已從那個端點來到了這個盡頭。
腦海中的.記憶如星星般地閃爍起來。
“稍息!立正!”教官嚴厲的目光掃過我們每個人的臉,推眼鏡要打報告,打噴嚏要打報告,系鞋帶也要打報告……剛升入初中,這一個個綠軍裝就給我們上起了規(guī)矩。小小的反叛情緒在我們的心頭滋長,背地里各種怪異的綽號讓我們在看到那一張張黝黑的面孔時總會忍不住相視著偷笑出聲,然而,休息間隙與教官的談天說笑卻也深深地印在了那段蒸騰著汗水的記憶里。
目光向窗外投去,只一眼就看到了那幢粉色的教學樓,那片天臺。初二的元旦匯演籌備期間,爭分奪秒的我們曾在下課時沖上那片天臺,列好隊形,張揚地伴著音樂開始舞蹈。幾乎一個班的規(guī)模將天臺跺得山響,惹得對面教學樓的窗口聚滿了好奇的目光,那一次排練,可謂“驚天動地”,畢生難忘。
后來,我們也成了“對面教學樓”的主人。初三的生活仿佛時刻響著鼓點,緊湊而又有序——體育中考、聽力口語測試、百日誓師大會……當我們相攜著跨過一級又一級臺階時,中考終于就在眼前。
三年很長,讓我們從不諳世事長成心靈敏感;三年很短,我們換未真正領(lǐng)悟走過的歲月年華。
初一教學樓上初見時的郁郁蔥蔥已不見了蹤影,或許其他的種種也會在未來漸漸地模糊遠去。然而“太多的留戀會成為一種羈絆”,感恩就好,記住就好。感恩在這里,我們一起奮斗,記住這1095天;35個月;3年——我們走過。
年初中作文6
在這初中三年的旅途中,天是藍的,路是寬的。我們走著,走著,一步接一步,留下一雙雙腳印。
沒有張望左右,沒有倒退猶豫,每一座里程碑是路途的進展,每一塊攔路石是人生的困難,每一朵鮮花是昨日的故事,每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著,走著,身影矯健,激情昂揚。沒有走歧路,沒有闖捷徑?矗粭l通衢大道上,一行青春少年正在歡呼,熱血澎湃,性格張揚。行走詮釋生活,腳步承載過往。我們面向初升的太陽,尋找自己的故事,走出一路的勇敢堅強。
在初中三年里,你我從陌生到相識,現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時。三年同窗,同醉一道春景,共沐一片陽光;千余日夜,譜寫友誼歌曲,共創(chuàng)燦爛篇章;五百學子,摸索人生旅途,積蓄前進力量。我們在母校厚實、溫暖的臂膀里依偎著,歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事,摯誠心。從龍泉巷內(nèi)的那個彈丸之地到了現(xiàn)在學院路的“市內(nèi)桃源”,從初一的.天真到了面臨中考的我們,在這條路上,真的,難道你不感覺到,母校的每一個舉措都立足于我們健康學習成長嗎?
母校的愛是一束陽光,溫暖心靈;是一泓清泉,潔凈情感;是一片晴空,讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍天。啊,母校!我為您三年的教誨而感激,為您三年的關(guān)懷而說謝謝。時光是這樣無情,再過三十余天,我們就要離開您的懷抱,含淚的雛鷹將要振翅飛翔!
母校,在今后的另一個三年里,甚至更長遠的日子,我們將與您天各一方。在以后的路上,我們一定會走得更長,更遠。但當我們回首母校時,溫十二中校園上空,永遠是一片燦爛的陽光。
年初中作文7
今年過年,年味比以往淡了很多。
往年一放寒假,家里就立馬采購好年貨,心急火燎地奔回了老家。將屋子仔仔細細清掃一遍,將給每個親戚家小孩的紅包精心準備好,殺雞宰鴨準備拜祖等等,從二十號一直忙活到大年三十,這才做好所有工作。今年倒是不同,年前拖到二十九才回去,年貨倒是早早就在淘寶上訂好了。高速公路上磨磨蹭蹭,堵堵車,清早出的門,到家時已經(jīng)日向西頭。二十九,就這么過去了。大年三十,簡單把房間整理一下,都算不上清掃,到鎮(zhèn)上買點紙錢,線香,奶奶準備好祭祖的用品,就中午了。祭完祖,吃完飯,便坐在大門前,和鄰居街坊嗑叨嗑叨,下午就這么過去了。晚上,幾個人吃完飯,看春晚的看春晚,玩手機的玩手機,就這么把舊年給過完了。平常的大年三十晚,奶奶的其他的幾個子女都回來了,一家人其樂融融,共享天倫之樂。現(xiàn)在呢,只有我爸以長子的身份回來了,奶奶的其他三個女兒,都不在她身邊。挺落寞的,不是嗎?
奶奶的大女兒,今年過年沒有回來。二女兒倒是一直住在老家,偶爾會過來看看奶奶。三女兒到初三才回娘家,結(jié)果忙著和以前的老同學在各種地方聚會,大清早出去,晚上十一點以后才回家,根本就是神龍見首不見尾,看不到幾眼。好好的一家人這樣過活,好不悲哀!
唯一有點年味的,恐怕也就只有大年初一的早上了,族里的人互相間轉(zhuǎn)悠了一圈拜個早年,一群人就浩浩蕩蕩的進山拜祖墳去了。炮仗聲,濃煙,冰涼的石碑,清冷的空氣,種種種種,無一不在刺激我的感覺,令我沉淪。往年就算各種防范,炮仗總會引來一小叢林火,今年卻再也沒有燒山的危險事情發(fā)生。祭拜祖宗祠堂,觀了一會舞龍,一群人就又各回各家了。
此后,從初二到今天初七,就沒見過什么讓我能感受到年味的事情發(fā)生了。
是時代的進步引起的'傳統(tǒng)的退化,還是人心的分散引起的天倫的不存?我也不太清楚,只知道,這樣的年,真是壓抑,我不想再過第二次這樣的年了。
年初中作文8
那一年的我,總以為父母不關(guān)心我。那一年的我,做了好多夢,又學到了很多。
那一天,和父母吵完架的我呼呼睡去。
朦朧中,感覺自己在一座冰山里,只有自己一個人,掐了下自己,不疼。在夢里,都只能是我一個人嗎?
有個聲音告訴我:只有你自己,想辦法克服一切困難,這個聲音,好熟悉卻又好陌生,好像在哪里聽過,但是真的記不起來了。繞著冰山一步一步地走,每走一步都感覺有冰刃刺在身上,好疼。走了好久,總是找不到出口,好冷,好冷我索性坐下了,大哭起來。
那一年的我,竟如此軟弱。
聲音再次響起:克服弱點,才可以活著走出去。猶豫了好久,終于咬咬牙,站起來,閉上眼睛去感受著溫暖的光芒。突然感受到一股強烈的光,刺得我睜不開眼睛,努力睜開眼睛,一瞬間便投入一個溫暖的懷抱!昂⒆,你終于出來了!蔽毅蹲×,這個聲音,是剛才的,是媽媽的聲音。原來我對媽媽了解到的那么少,真的好高興,我走出來了。
那一年的我,學會了堅強。
那一年的我,不再和父母吵架,開始學著理解他們,所有的委屈都放在心里,也正是這樣,我有了心理壓力,好想離開這個世界。
那一天,帶著對世界的不滿,再次呼呼睡去。
又進了夢境,和爸媽在一起看海,這會是一個什么樣的夢?突然,重心不穩(wěn)的我倒入海中,拼命掙扎,爸爸,媽媽,他們在那兒?不管我了嗎?算了,放棄掙扎,就這樣沉入海底吧。冰冷的海水浸濕了我的'身體,刺痛了我身體的每一處神經(jīng),意識已經(jīng)開始模糊了。聽到有人呼喚我,是父母的聲音,他們在拼命的呼喚我,原來,他們竟這樣在乎我。
那一年的我,竟如此悲觀。
就這樣離開嗎?不可以,絕對不可以,讓在乎自己的人傷心,太可恥了。一定要珍惜,和他們在一起的時光。想到這里,又開始拼命掙扎,不顧身體的疼痛,直到身體再次浮出水面,好累。
看到他們緊張的神情,我笑了,笑得那么自然,那么美麗,我知道他們很在乎我,我知道和他們在一起會很快樂,我知道我不能離開他們。
那一年的我,學會了珍惜。
那一年的我,有過太多缺點,做過太多夢,也學到了好多。就算被歲月這塊橡皮,擦掉了我所有的記憶,我依舊會記得——那一年的我。
年初中作文9
小時候的我們總想著長大,長大之后才發(fā)現(xiàn)童年是最無瑕的。時光匆匆流逝,童年離我們而去,我們漸漸長大了,歲月帶走了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
你是否還記得我們那時的童言無忌?
從幼兒園開始,我們兩個就是好朋友,形影不離,我們上同樣的學校,同樣的班級,連住都是在同一個小區(qū),有你在的地方便會有我。當時,我們的父母還擔心著我們長大后會是同性戀,現(xiàn)在回想起來還真是讓人哭笑不得,但卻很美好。
我們說好以后也要讀一樣的高中和大學,出來工作了也要住在一起。很可惜,我們還是沒有實現(xiàn)這個諾言,或許也只是童言無忌,可我卻還記得,你還會記得嗎?你在我的童年里飾演著很重要的角色,就跟我的親人一樣。很感謝我的童年有你,你讓我的童年變得多姿多彩!
親愛的,我很想你!就像這歌詞所說的一樣:突然好想你,你會在哪里,過得快樂或委屈..
成長的道路上,我們總在離別。小時候的伙伴,小時候的記憶,隨著時間的流逝,漸漸地忘記...說好了再見,就一定要再見!
童年,就像游樂園的旋轉(zhuǎn)木馬。有人歡喜有人愁,快樂的時光總是那么的短暫,我們與回憶總是在不停地追趕著,卻總無法逾越過既定的'距離,更多的是無能為力...
總要在長大之后才會明白小時候才是最無憂無慮的,一個懂得你淚水的閨蜜或兄弟,勝過一群只懂你笑容的人!盎貞浵駛說書的人,用充滿鄉(xiāng)音的口吻”?坦堑乃寄睿挥心敲磶讉回眸,牢不可破地粘在了記憶里。
越長大越孤單,一路上的心酸和堅持,只有自己懂,也只能自己扛。
人總歸是要長大的,童年的記憶留在心里的最深處,偶爾回味一下,還是很美好的。
愿你們都能像小孩一樣活得無所顧忌,活出自己想要的樣子!
年初中作文10
麻油地里有許多座草房子揭開了一個個撼動人心的故事的神秘面紗:桑桑有許多好朋友,阿恕、杜小康、紙月,還有那光著頭的禿鶴。禿鶴原名陸鶴可他的是個光頭,所以麻油地的人管他叫“禿鶴”。麻油地里還有一位和藹可親的秦大奶奶,她時常給小女孩們扎小辮……
而桑桑又是一個會闖禍的料,他曾把蚊帳改成魚網(wǎng),碗柜改成鴿籠,還把爸爸的一生榮譽毀于一旦,桑桑還為蔣一輪老師和白雀做過“地下工作者”,任務(wù)是給他倆傳信,他有一種神秘感,神圣感,還外加一種讓他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊張感。他探頭探腦不時四處張望,活脫脫一個“諜報人員”。他還得過一場大病,原因是脖子上長了一塊腫塊,說已是無藥可救,桑喬不相信,帶著桑桑到處就醫(yī),可結(jié)果還是一樣,桑桑的病不僅沒治好,而且受了很多苦頭。
苦藥,他已不知喝了多少碗,他甚至接受了火針,一根那么長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊直扎下去,但最后還是被一位老爺爺給治好了。桑喬被調(diào)到縣城里去當校長,桑桑也將離開這片麻油地,他向他的好朋友一一說了再見,但不能說再見的只有那遠方的.紙月。這些刻苦銘心、終身難忘的故事都發(fā)生在桑桑六年的小學生活中。六年中,他親眼目睹了一連串催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,大人之間撲朔迷離且充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚有模糊的出現(xiàn)在桑桑的世界里,這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑喬校長對桑桑學習的重視,桑桑母親對桑桑無微不至的關(guān)懷與照顧,紙月對“危在旦夕”的桑桑做出的鼓勵,將會伴隨桑桑成功地跨過成功路上的坎坷、艱難,經(jīng)過這么多事情的磨難,桑桑已經(jīng)成為了不折不扣的大人,面對生活,同學間那友誼,已經(jīng)處事冷靜的他長大了!
年初中作文11
童年的事,多得像沙灘里的沙子一樣數(shù)不清。童年就像一個五彩斑斕的夢,讓人回味無窮。隨著時間的推移,童年事大多都記不清了,但一件有趣的事,我至今還記憶猶新,那就是我“洗”照片的事。
記得那一年,我才五歲。記得那時,我剛從幼兒園回來,在沙發(fā)上看電視,媽媽帶我回家后,就出去了。這時候,門鈴響了。我跑到門邊,超門縫里一看,哦,原來是大表哥啊,我開了門!表哥摸了摸我的小臉,把一個紙袋交給我說:“這個要交給你媽媽!”說完,便走了。
過了一會兒,媽媽一回到家,我就一本正經(jīng)地把紙袋給了媽媽,還把大表哥對我交代的話轉(zhuǎn)告給媽媽。媽媽輕輕地拍了拍我的頭,笑著說:“我要出去洗照片,你在家里乖乖地呆著,別闖禍!”
聽著媽媽遠去的腳步聲,我的小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又想出了一個點子。我想:“媽媽去外面洗照片,我在家里洗也行!”說干就干,我躡手躡腳地走到爸媽的房間,踩在小椅子上,從抽屜里挑了幾張看上去有點臟的'照片。然后,我走到浴室,墊著椅子端了一盆水,放在地上,又端端正正地坐在椅子上,一手拿著刷子,一手拿著照片,沾上水,費力地刷了起來。我一邊刷,一邊想“一定要刷干凈點,媽媽和爸爸才會表揚我。”想到我洗干凈照片后,受到爸爸媽媽的表揚,我心里就美滋滋的。
用刷子刷完后,我要倒了洗衣粉,涂在照片上,用水搓了搓,然后用水洗了洗,這時照片已經(jīng)變得又破又軟了。我自言自語:“這應(yīng)該已經(jīng)完成了,我要把它放在桌子上,讓爸爸媽媽看看!”
我把照片放在桌子上,繼續(xù)看電視。過了不久,爸爸媽媽一起回來了,他們一進門就看見了照片,疑惑不解地看著我。我就一五一十地把我洗照片的經(jīng)過告訴他們。爸爸聽了,笑得捂著肚子走進房間;媽媽聽了,笑得眼睛瞇成一條縫,眼淚都快流出來了。我不解地看著他們,不明白怎么回事。過了一會兒,媽媽告訴我:“女兒,照片不是這樣洗出來的,幸虧這些照片不重要,不然就完了!
現(xiàn)在想來,還是忍不住感嘆:我的童年真是有趣!
年初中作文12
童年是歡樂的,仿佛沙灘上的鵝卵石,無憂無慮;童年是甜美的,像是美味的糖果;童年仿佛一場夢……
童年的我是多么的自由自在,仿佛天空上的一顆星。童年所做的傻情數(shù)不勝數(shù),但是最令我記憶猶新的`還是那一件糗事。
在我剛剛學會走路的時候,又白又胖,因為我是一個不折不扣的“吃貨”,不管是什么都會被我吞入腹中,例如說;衛(wèi)生紙啦,沙發(fā)啦,布娃娃啦,這都不算什么,最讓你們吃驚地還在這里。
有一年過春節(jié)的時候,我們一家人又團圓了。表哥在外面玩摔炮,表姐們在外面玩編花籃,他們那邊是玩的其樂融融,不亦樂乎,而我這一邊卻為餓肚子而發(fā)愁,姥爺家的沙發(fā)是木頭的,不能吃,這可愁壞了我!俺燥埩耍 蓖娴帽M興的他們蜂擁而至的跑向餐桌,哥哥隨手把摔炮放到了一邊!斑?這是什么東西?”好奇的我走向摔炮,我心想“這個東西花花綠綠的,是不是很好吃的樣子呢?”我揪起一根放入口中,我一咬,“啪!”的一聲出現(xiàn)了,一股白煙從我嘴的側(cè)面噴出,對白煙害怕的我嚎啕大哭,還好爸爸媽媽及時跑過來把摔炮從我的嗓子眼里掏出來才免幸躲過這場災(zāi)難。
經(jīng)過了這一場教訓,我再也不敢亂吃東西了,但是好吃的東西我還是會吃的。
又一次,鄰居家要結(jié)婚,我就去拜喜。鄰居爺爺讓著我吃喜糖,我迫不及待的含在嘴里。然后,鄰居奶奶要我和她在臥室聊天,我就把手放在床上,一邊含糖一邊說話。但是讓我糗的一幕發(fā)生了;突然,我的糖就悄無聲息的掉到了喜床上。還好奶奶回頭的那一刻我飛快的把糖又放到嘴里。到現(xiàn)在我還在對奶奶懷有愧疚之心。
看完這兩幕我的童年趣事之后,你是不是覺得我的命運非常悲慘呢,但是我覺得你們可能在為我做的傻事而捧腹大笑,當心笑破肚皮,笑掉大牙。
現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把我的童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣L嵌锝镉嬢^,更不會大哭一場感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在了我們的心坎里。
年初中作文13
我有許許多多幸福美好的回憶,有的雖然事隔多年,但現(xiàn)在想起依然記憶猶新。有的讓我喜出望外;有的令我哭笑不得;有的使我十分丟臉。它們像浩瀚宇宙中那千千萬萬顆閃耀的星星,讓我摘下一顆最大最亮的.讓你瞧瞧。
當大家看到“找媽媽”這個題目時一定很想笑吧!先別笑靜下心來聽聽我把“找媽媽”的過程講講吧,那一定會很有趣的。記得有一次我和媽媽去走商場,走著走著我們走到一個小書店前,我停住了腳步順手拿起一本連環(huán)畫津津有味的讀了起來。我讀的入了神,當我回過神來時,媽媽已消失的無影無蹤了。我急了,心在那砰砰的跳著心想:“老天爺啊這可怎么辦。媽媽啊您到地在哪啊!”想著想著我覺得只站在這等不是辦法,于是我便出動去搜尋我媽媽的下落找了大約半個小時還是沒有媽媽的下落。有人會問:你有沒有找清楚的呀,可能漏了那一間店沒找呢。不可能的因為我是一家一家的找的不可的漏的。就在我快要絕望的時候,我忽然想起媽媽曾說過的一句話“如果你和媽媽走散了你就去找警察哦!薄皩α,去找警察!蔽一腥淮笪颉
我走了幾里路,終于在一個保安亭里找到他了。這時我的心情又緊張了起來,天啊我長這么大還從來沒和警察說過話呢!我羞答答地走過去,不好意思的說:“叔叔,我和媽媽走散了你能不能幫我找一下我的媽媽啊謝謝!”叔叔爽快的答應(yīng)了。在叔叔的陪同下我們一間一間只仔細搜查不放蛛絲馬跡,過很快的找到了媽媽。
這件事告訴了我出門的時候不要隨便亂走,要跟著媽媽。
年初中作文14
看到北京申奧宣傳畫,我就激動不已……2001年7月13日,是全中國人民都值得高興的日子。這一天,全國各省、市等都在歡慶這個不平凡的日子,這一天讓我們感到驕傲,感到自豪。
因為這一天北京申辦奧運會成功了,全中國上下都很高興,特別是北京的人們,他們似乎忘記了一切煩惱,蹦啊,跳啊,有的還激動的哭了。他們用各種方式表達自己心中的喜悅。
這張宣傳畫由三個部分組成:下面是紅、綠,藍、黃、黑的奧運五環(huán)標志。中間一行寫著“BEJING2008”,表示北京市申辦2008年“奧運”。這張宣傳畫上半部分是由五條彩色線條構(gòu)成的一個抽象圖案。這個圖案構(gòu)思新穎、色彩鮮艷,含義深刻,引人思考,給人力量。
望著,望著,我仿佛已經(jīng)到來了2008年的北京,奧運會正激烈緊張地進行著,我是代表中國對來參加比賽的短跑運動員,“砰”的一聲響,我象離弦的`箭一樣快速起跑,奮力向終點沖去,近了,更近了,當我的胸部第一個碰到終點彩帶時,冠軍屬于我了。在莊嚴的國歌聲中,我邁上了領(lǐng)獎臺,看著徐徐升起的五星紅旗,奧運會主席親自為我戴上了金牌,我左手捧著獎杯,右手摟著鮮花,熱淚盈眶地觀眾們揮手致意,觀眾席上傳來了雷鳴般的掌聲……
接著是打網(wǎng)球,他們打著,一個接著一個,好象誰也不會認輸。這是,中國隊猛的一抽,網(wǎng)球從那個人的身邊飛過。真是太快了。這一場,中國隊勝,我們都高興得跳起來。然后是游泳,看他們游得多快呀!就象小魚兒一樣,1分,1秒、2秒、3秒……一聲響后,又是中國隊勝,真是太棒了。
跟著是男子跳水,女子跳水,他們的身體多么靈活呀!翻幾個跟頭就跳進了水里,他們?nèi)缢畷r,水濺起的浪花很小,因為濺大了,得不到高分。接下來又是一個項目,一個接一個,體育健兒奪取了不少金牌,真是太棒了。
同學們的叫聲把我從夢中醒回來,我想,到了20008年那一天,奧運會上一定會比我所想的更好、更精彩。
年初中作文15
我相信很多人的童年是美好的、是快樂的、是充滿歡笑聲的,更是值得回憶的。我的童年也是如此。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。
記得那年春天,我剛五歲,小姨給我買了一輛“米老鼠”牌粉色的自行車,后輪兩側(cè)各有一個小輪子,用來支撐,對于不會騎車的孩子來說是不會摔倒的。自行車通體是粉色的`,車座和前車筐都有“米老鼠”的圖案,車身和橫梁上也都有“米老鼠”的圖案,非常漂亮。我懷著一顆激動的心,我騎著車來到小區(qū)的廣場上,頓時吸引了許多小朋友的眼球,看著小朋友們投來羨慕的目光,我得意極了,在廣場上轉(zhuǎn)了一大圈,越騎越快,終于在一個拐彎處,因為騎得太快—車翻了過去,我則是人仰馬翻,我的哭聲回蕩在小區(qū)廣場里,媽媽心疼的抱起了我,左看看右瞧瞧,檢查我是否被摔傷,這時小姨趕忙把車扶了起來,嗨!真是樂極生悲呀,感覺很狼狽,剛剛還狂得很,可現(xiàn)在只剩下嚎啕大哭了。
媽媽看著我沒好氣兒的說;“你干嘛騎那么快呀,你要瘋!太狂了吧!······”眼看著媽媽越說越生氣,小姨忙勸說道;“行了、行了,姐、別說孩子了,車也沒摔壞,人也沒受傷,這不是挺好的嗎!倍嗵澚诵∫虨槲议_脫,才使我免受皮肉之苦。。
過了一會兒,我似乎忘了剛才被摔的痛,在回家的路上,我又開始飆車了,突然聽到媽媽在后面大聲呵斥“你是好了傷疤忘了疼,是吧、小心我把車給沒收了,再也不讓你騎了······”我很喜歡這車,甚至是不讓人碰它,沒收當然是不行的了,所以我只好放慢車速乖乖跟在媽媽后面慢慢的騎著。
隨著年齡的增長,童年也就意味著將會成為我們最美好的回憶。
【年初中作文】相關(guān)文章:
年味初中作文07-03
年味初中作文09-03
2035年的我初中作文08-12
2021年國慶初中作文09-07
年味初中作文15篇09-18
我的初中三年作文08-21
辭別三年初中作文07-18
年味初中作文(通用68篇)09-08
成熟初中1年級作文09-30
年味的初三作文700字_初中作文11-03