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生機700字初二作文（通用35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生機700字初二作文，希望對大家有所幫助。
生機700字初二作文 篇1
創(chuàng)新，使世界充滿。
以前會想，創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的飛機，是瓦特改造的蒸汽機，是法拉第發(fā)現的電與磁的關系……我只知道這些給現代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現什么創(chuàng)新。
那天的寫生體驗比較特別，原本都是在室內畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學樓底下，讓我們畫樓下的小花園。
說是花園，我卻并沒有看到有什么花，幾處灌木叢郁郁蔥蔥，但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡，我微微皺眉，心想為什么老師要選擇這個地方，又不再是春天，秋天的楓葉該多美。
我很快畫完了噴泉，細心地端詳著灌木叢，勾畫著它的'一片片葉子，不久卻陷入沉思。
老師看我遲遲不動筆，走了過來：“噴泉畫得挺好的，怎么不畫了？”我無助地低聲喃喃：“灌木叢太丑了。”老師噗呲一笑，說：“你可真有意思，這個想法很好呢！”
她沒有再說話，筆尖流淌出一串花的藤蔓，勾勒出每一朵嬌俏可人的花，黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。
我想到了什么，小聲嘟囔：“可是寫生不是要寫實嗎，這片地方根本沒有花��！”
老師說：“畫中有創(chuàng)新啊，古人寫景就有虛實結合的手法，帶我們走入一個生機勃勃的畫面，寫生又何嘗不是這樣呢？”
我似懂非懂，還是點了點頭。
“其實生活也是這樣，你可以多想想美好的東西，山重水復疑無路，但只要你能另辟蹊徑，萬事都能柳暗花明。”
我靜靜地看，那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒，還有一些則含苞待放，老師說那些未開的花像極了我們，有著無限可能。她說她覺得，那一定會很美。
這幅老師修改過的畫很神奇，每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經歷，細看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創(chuàng)新，這個世界會不會跟我原本想的不一樣，充滿不一樣的色彩呢？
就這樣想著，我認真地在那噴泉上，夾了一只未開的玫瑰。
那是我創(chuàng)新的種子。
創(chuàng)新，生機勃勃。
生機700字初二作文 篇2
日子像韭菜，一茬接一茬�！}記
撐一把傘下樓，融進如煙的雨中。我就這樣邂逅了那勃勃的生機。
這條蜿蜒的小路許久沒有來了，一時間竟覺有些陌生。雨濕潤了大理石，走在上面，我看見了自己的身影。面容憔悴，精神萎靡，此時的自己就像寒冬里被奪去生命活力的樹。我嘆了一口氣，嘆息聲和著雨絲消失在潮濕的空氣里。腳下的鵝卵石有些硌腳，卻讓此時的我有一種別樣的快意。雨斜斜地下著，和許多年前的春天一樣。這讓我頓然來了興致，索性收起傘，任雨絲拂過發(fā)際，在耳邊呢喃�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，千百年前，志南和尚也是這樣獨立于細雨之中的嗎？
我離了小徑，走近最愛的楊柳。干枯了一冬的枝條被雨水浸潤得晶亮，泛著飽滿的綠意。鼓起的葉芽像春的眼睛，閃著光芒；又像少年臉上的青春痘，張揚著青春的力量。我心頭一驚，春怎么就這么突然來了呢？好像昨天還不是這樣。它無聲無息，卻又“來勢洶洶”，這生機就在這乍暖還寒時候迸發(fā)了，讓人有些不知所措。
緩步上橋。白色大理石的小橋，已是渾身濕漉漉的，橋下是漾漾的春水。我伸出張開的手，讓風和雨從指間穿過。我喜歡這樣做，因為我覺得這是很浪漫的動作。指尖涼涼的.，我固執(zhí)地以為那是我撫摸到了風細膩的發(fā)絲。春風一直向前走，我看到她吹皺了河水，那一波一波的水紋歡快地向前方走去。我又好像聽到了水的笑語，那是擺脫了冰凍禁錮后的暢快。我忽然明白，寒冬過后一定會有春天到來，無論曾經的冰凍是多么嚴酷。春天來時，寒冷將被吹走，溫暖又會重降人間，生機便會再次盎然。季節(jié)真是神奇的東西，讓世間有了彩色，也讓崎嶇變?yōu)樘雇尽?/p>
雨忽然大了，水滴從發(fā)梢滑下，一路滑進心里。瞬間，我感覺到干渴的心被滋潤，自己正和萬物一樣飽飲著這貴如油的生命之水，滋滋有聲。
緊鎖的眉終于舒展開來。我望著墻上的倒計時牌，那種令人窒息的恐懼蕩然無存。我分明感受到心臟正強勁有力地搏動著，一下——一下——
我張開雙臂，感覺到，這世界正生機勃勃……
生機700字初二作文 篇3
金夢玉念雖好，驚蟄熬，夢醒再無佳肴？
——題記 櫻花飄落，脫離枝條，我站在花樹下，一片花瓣舞下落在我的肩上，我把她放在手中輕嗅花香，心曠神怡。一縷輕風拂過，花瓣兒正在圍著我跳轉。
忽然，電閃雷鳴，片刻，便下起了傾盆大雨，雨珠打在我的臉上，冷冰冰的，就這樣，我醒了。我坐在床上，看著窗外那灰白的世界，這才知道起床。不知何時起，我總是做這個夢。
我吃過早飯，便要出去散步，好在現實中尋找靈感，因為老師總是說我的作文雖好，但并沒有靈魂。我的朋友也是這樣說，所以，每次我只要一有時間，就去找文章的靈魂。
這一次，我行走于田野間，看這那綠油油的麥子剛把麥穗抽出來，隨風搖擺，充滿情趣。我邊走邊欣賞，這時，不遠處有這一大片金黃，我望去，原來是油菜花開了啊，那一片一片金黃的，燦爛的好似一個俏麗的姑娘。我走在油菜花前，嗅著花香，很是美妙，這時我仿佛知道，我的身心上多了一些東西，至于是什么，我也不太清楚。
許久，我才緩緩離去，就在這時有幾對蝴蝶飛過，我不緊想起“留連戲蝶時時舞”。我向遠方走去，只見是一草地，但是，青翠的顏色還是遮擋不住它是新生的啊，在此時，我也不禁感慨:灰白的世界并不是沒有生機。停留片刻，我便離去。
夜深，人靜。月光從窗臺上走進來，然后，便是一撒銀光，像是與我被子一樣的顏色剛好把我蹬下被子露出來的'身軀蓋上……
夢里，還是櫻花，還是微風，還是雨滴，不過，這次的雨很小，滴在臉上不再冰涼，但我卻是感覺暖暖的，很溫柔。仿佛給我那干涸的心靈給予滋潤，這時，櫻花的顏色也更加鮮明，更加芬芳。
夢醒后，便是清明，許是因為NCP的道來吧，所以今年的清明格外隆重。在此我也把我認為最好的詩句贈予那些奔跑在前線的醫(yī)護人員——“身不得，男兒烈，心卻比，男兒烈”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
在北方的清明中，在我們的縣上，柳絮紛飛，雪白的顏色似與人們一起紀念親人。有的卻落在玫瑰的刺上，將它緊緊包圍，仿佛在說:帶刺的玫瑰并不可怕。
生機700字初二作文 篇4
冬天，似乎把世界冰凍住，凍住生機、凍住活力；夏天，似乎想把世界烤焦，烤焦生物、烤焦萬物；秋天，似乎想讓世界變得忙碌、變得成熟而我是那么羨慕春天里的生機活力
在春天里，處處洋溢著無限的生機與快樂的活力，現在我們就去尋找春天的足跡。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。在湖畔邊，柳樹屹立在那兒，迎風起舞，似乎在向春天展示自己的舞蹈，連鏡子般的湖面也倒映著它優(yōu)美的身姿。被譽為“春天的電報”迎春花正在那兒迎風吐艷，金燦燦的顏色、可愛的花蕾，吸引了眾多蜜蜂蝴蝶。在碧綠的草地上，小草頂著春天送給它的“小帽子”，正在向春天致謝。小朋友在草地上快樂的奔跑，大人們在草地上野餐，清脆的笑聲回蕩在春天里。
如果你想領略一下春天獨有的生機，那請你去山林看看，在那兒樹木抽出了新芽，綠得那么青翠、那么精神、那么可愛。在溪流，之前的冰塊都不知去向，取而代之的是小魚、小蝦、快樂生機的身影，它們在河里快樂的.嘻戲，一會兒藏在石縫里，一會兒藏在水草邊，似乎在與我們玩捉迷藏這真是一幅饒有情趣的山林生機圖。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！鼻�！農民伯伯在田野上迎來第一縷晨光，開始勞作，為下次收獲播下希望，豐收的種子，油菜花開得正艷，小蝴蝶、小蜜蜂飛舞在花間快樂玩耍。
竹林里，剛下過一場蒙蒙春雨。啊！這里的景物可以說是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”看！春筍寶寶爭先恐后，破土而出，迫不及待的想離開大地媽媽的懷抱，去外面仔細瞧瞧這個豐富多彩的世界。它們個個還披著之前過冬的大黑襖，現在還長出了一片片小葉子，隨風飄蕩，似乎在向人招手。黃鸝在竹林間歡快地歌唱，似乎在歌頌春天的美好。小螞蟻開始又忙碌了，那對觸角不停動，似乎在像我們傾訴著它在冬天的種種險境
春天，我不能用言語來描寫你，但我可以感受到你那無法形容的美。通過文字不能感到你特別的美，只有通過實景才能感到你真正的美！
生機700字初二作文 篇5
不知為什么今年我家右邊的水洼里出現了生機，又可以聽見孩子們的笑聲和青蛙的叫聲來。
水洼離我家很近，只有五六遠，是原來堆石頭的。前幾天，我坐在家里看電視，聽見有許多人路過水洼。突然有個人說：“看，有龍蝦！”有幾個人多去抓了。
晚上，我懷著好奇心和幾個朋友拿著手電筒去照龍蝦，在我的印象中，這是一潭死水，哪來的龍蝦，會不會騙人？我發(fā)現一前把水洼覆蓋的.水花生沒了。我們幾個照了兩三分鐘就照出一只龍蝦，心想：真的有龍蝦，看來他們說的是真的，他們沒有騙人。我喜出望外地說：“我來抓！”我悄悄的走過去，慢慢的蹲下，生怕龍蝦會逃掉，然后用我的抓龍蝦絕招“海底撈月”，可惜我一年沒有用，感覺太生疏了，沒有抓到，不知為什么我總是抓不到，沒抓到后，龍蝦就不見了。經過幾次捕捉，原來龍蝦都逃到石縫里去了。因為我們里石頭太遠，根本做不到�？吹轿辶灰恢灰矝]抓到時，我們只好拿出殺手锏了，抓青蛙來釣龍蝦，抓到一只龍蝦把它摔死，最后把死青蛙系在繩子上當作誘餌。我們一共做了兩個。決戰(zhàn)時刻到了，我們發(fā)現一只龍蝦就把青蛙扔下去，青蛙像傻子一樣把青蛙抓住，我一拉就把青蛙拉上來了……總共釣了三只龍蝦。我又發(fā)現了一只大龍蝦，那條龍蝦在石頭縫里面，雖然我是老手，但是也很難放進去。為繩子上有水，放進去就會黏在石壁上。我是了很多次，一次都沒有進去，最后一次我竟然放進去了，我感到十分高興，心想：這龍蝦今天死定了。大龍蝦抓住青蛙就拖回洞里，我慢慢地把它拉上來，眼看就要上來了，可誰知它放掉了再回洞里去，現在我沒次放都能放進去，可龍蝦也沒以前那沒好騙了，每次拉上來它沒次放掉，我們試了很多次都沒抓到，這龍蝦怎么比《喜羊羊與灰太狼》的喜羊羊還難騙啊！最后我們不僅沒有抓到龍蝦，連青蛙都沒了，我們放棄了。
九點多我沮喪地回家了，我在路上聽著青蛙唱出的一首首歌，我不沮喪了，有提起了精神。我相信明年聽到的歌聲會更加悅耳，因為我相信明年水洼會充滿生機，明年夏天的晚上我一定要來著里逛一逛。
生機700字初二作文 篇6
去年中考，我失利了，這不僅使我與夢寐以求的高中失之交臂，也給我?guī)砹松钪氐男睦镓摀疑踔料脒^要放棄我的學習。在我迷茫的時候，一株小草“拯救”了我。
那是接到成績單的第二天，也許是為了讓我能夠開心一點，表哥帶我去爬山、散心。
不得不說，爬山真的是能鍛煉一個人的心志，剛爬到半山腰，我已大汗淋漓，甚至有一種無力感，便叫住表哥，想要放棄。表哥果斷地拒絕了我，并遞給我一個面包和一瓶水。吃完面包之后，我的體力恢復了一些，便繼續(xù)向山頂進發(fā)。
突然，我被一個石頭絆倒，單膝直接跪倒在地。此時正值酷夏，連山上的土也被烤得像石頭一樣堅硬，這直接導致我的膝蓋血液不止，不過我的痛感還沒到腦中，就被驚訝代替了。在我摔倒的正前方，孤單地生長著一株碧綠的小草，這很難想象，一株草，一株對我們來說甚至不屑一顧的小草。在這貧瘠、堅硬的土地上生根、發(fā)芽，乃至成長為如今那一抹綠色。我環(huán)顧四周，除了石頭，還是石頭，找不到甚至一株它的同類。
那么，它是怎么活過來的？在孤獨困境中，可以說，它的成長環(huán)境處處皆是挫折：缺水、無營養(yǎng)……于是，我想起了自己，從小到大，都是在父母的呵護中成長，幾乎沒有遭受過一絲挫折，這使我缺少一種對抗困難、苦痛的本領，導致我一遇挫折就失了雄風，在困境中無法自拔�？粗矍按T果獨存的小草，百感交集，心中別是一番滋味……眼淚禁不住滑了下來。我被小草積極向上，奮發(fā)進取的態(tài)度所感動，也為我之前的厭學念頭感到羞愧。
表哥見我淚流滿面，以為我是因為摔傷的疼痛而哭，便提出要直接背我回家。我看了看腳邊的.小草，又看向崎嶇的山道，我一字一頓地告訴表哥：“我不能因此放棄，就算有再大的困難也要沖上山頂！”一個多小時后，我站在山頂上，迎面吹來了一陣陣山風，給這炎熱的夏天帶來了些許涼意和清爽……
在過后的一年中，我放下了傷痛，努力學習，最終圓了自己的夢想。
因為堅忍，小草扎根在了厚實的土壤中；因為努力、堅持，我邁上了山頂，考上了高中。這，就是一株小草的生機所帶來！
生機700字初二作文 篇7
它是一堵墻，卻藏著心底的生機。
它孤獨立在田野上，把這世界一分為二，那邊陽光明媚，這邊陰暗灰冷。紅色的磚徹成座高2米多的墻，中間的水泥早已沾上了黃色的灰，在陽光下格外顯眼。然而這邊呢，紅磚上幾乎沒有劃痕，旁邊散落著幾片枯葉，殘缺不齊，想必年代已久遠。
我本以為這殘敗的樣子是它的最終下場，然而生命的力量是偉大的。
那天早晨，我依舊在田野上玩耍，忽然望見那墻上似乎有什么綠油油的東西在爬動。走進一看，是一只小蟲子，背著陽光，朝著陰冷的那一面爬去。然而這過程艱難極了，體溫猶存的蟲子接受寒冷的洗禮，一下子就顫抖起來了，蠕動幾下，然后后退一步，似乎想多享受一下這溫暖。沒一會兒，它就爬過來了，他停頓一會兒，感覺沒有什么太大反應。他于是歡快地舞蹈起來，唱起歌來，把同伴們都招呼過來。一上午，這面墻就成了動物們交通的紐帶。飛的小鳥昆蟲，皆停在陰涼的墻后休息，喘幾口氣，爬的小動物們，爭相比著誰的武藝更強，歡樂打斗著。小草在地上仰視著它們，看它們歡樂的`樣子，也想參與其中，于是肩并著肩包圍著墻的底部，圍城了綠色的草地�；▋簜冃募绷�，趕急把自己的種子投到墻邊來，不斷擴大自己的根據地。它們就這么打鬧著，黑暗的墻面頓時充滿了歡快喜悅的嬉笑打鬧聲。我望著這些生命，心底的冰封生機一下子被融化了，緩緩地流向周身。
以后來玩耍時，發(fā)現那扇墻不再像一層層屏障和隔閡，把這個世界一分為二。而像一座矗立的，綻放著光芒的生命的碑帖。陰冷的一面仍然鐫刻著生命的痕跡。不斷地將這分裂的傷口縫合起來。
人生不也如這一堵墻？有陰面有陽面，人生從來不是一帆風順的，總有坎坷與磨難，無論處境如何都保持一份頑強的生機，才能綻放奪目芳華。
面對那座偉大的碑帖，我閉上雙眼，雙手捂在胸前，為那座藏在心底的生機送去祝福。
生機700字初二作文 篇8
前些日子讀了豐子愷大師的《生機》，竟日日想著那盆水仙花，今日無意中望見角落里的一盆文竹，倒覺二者有些許相似之處。
今年的秋天，比往年都要冷不少，幸而家中的綠植多為耐寒常青的，然而這一小盆文竹在寒氣的侵蝕下，是越發(fā)憔悴了。
還記得它剛買回來時，瘦小可憐，全然看不出文竹的挺拔清秀，我整日忙于學習，對于花花草草并未花多少心思，不過定期澆澆水，便無暇去注意它。那段時間大家都忙得很，我也忘記了這盆文竹，一周之后，母親提起，我才猛然覺悟，急忙到房中一看，剛剛養(yǎng)好了些，如今又是綠葉憔悴，滿目焦黃，那扇狀分布的細葉都已黃了大片，稀稀拉拉的，如同新生幼兒軟趴趴的黃頭發(fā)。我心中遺憾至極，想著這文竹大抵是活不成了，便就象征性地將它移至更溫暖的房間中，澆了兩三天水，母親說：“無妨，它會活過來的”，幸而果然無礙，過了幾天，它又是一派生機了。
在那之后不久，它又一反往常，卯足了勁向上長，不過一周，便有兩三支分叉尤為突出了，均長到窗簾之上了，母親說這是好兆頭啊，節(jié)節(jié)高升。我便越看越欣喜，想著它剛買回來的瘦小可憐，突然有種欣慰的感覺，我日日想著我的文竹，每天回來第一件事均是澆水，它似乎感受到了我的'心情，便越發(fā)努力地成長，只不過又一個星期，它已沿著簾桿爬了好長，但是卻越長越慢，最后甚至不長了，我很心急，澆更多的水，卻仍然毫無動靜。父親見狀，挖出根來，發(fā)現根已被過多的水泡腫大，發(fā)黑，了無生機。我望著那無精打采的葉兒，總覺得是我害了它，心里愈發(fā)悲傷，母親說：“無妨，它會活過來的�！备赣H幫忙換了干燥溫暖的土，把那兩根早已搖搖欲墜的長葉剪去，沒過幾天，果真又生機勃勃了。
而今，冬天來臨，其他耐寒常青的綠植都存活困難，這不由更讓我擔心那盆脆弱的文竹，便想讓父親提前將其搬入暖房，母親聽聞，笑著說：“無妨，它會活下去的。”我再次向角落望去，那盆文竹正安靜地在那品嘗寒冷，卻愈發(fā)富有生機了。
夜晚難眠，但聞著文竹的清新，便在這寒風大作的夜晚安心入眠了，夢中一派生機勃勃。
生機700字初二作文 篇9
今年國慶，我有幸再次來到南京海洋館參觀。雖說幾年前，我曾經懷著好奇的心情來參觀一次，不過那時年紀小，只覺得好玩，許多東西早已沒了印象。而如今的我，則是帶著探索的欲望來了解這充滿生機的海洋的。
浩瀚的海洋是孕育生命的搖籃，它哺育了形形色色的海洋動物。這其中有閃閃發(fā)光的夜光蟲和身體晶瑩透明，隨波逐流的水母，有美麗的珊瑚，五彩繽紛的�？汀绊斂灱住钡奈r蟹，有“噴云吐霧”的烏賊，名貴的海參和鸚鵡螺。更有千奇百怪魚類和“老壽星”海龜，包括憨態(tài)可掬的海豹，聰明靈巧的海豚和碩大無比的巨鯨……它們生活在熙熙攘攘的海洋大家庭里，組成了自然畫卷中最神奇、最獨特的一部分。
南京的海底世界讓我看到了中國水族館的發(fā)展過程，從中國古代的宮廷式水族缸到模擬自然的熱帶雨林，讓我看到了那色澤鮮艷、體形嬌小的珊瑚魚和淡水熱帶魚。瞧！那亞馬遜河流域的熱帶叢林，大樹參天，鳥叫雷鳴，五彩斑斕的熱帶造景配上那河流里的貴賓，盡顯壯觀。給我印象最深的是這個海底世界的精華——海底隧道，它全長74米，180度的環(huán)繞玻璃讓我領略到了海洋的`博大，是它孕育著奇妙無比的生命。有重達200多斤的大海龜，3米多長的鯊魚，直徑1米多的魟魚等等，從我頭頂自在悠閑地游過，個個千奇百怪，美不勝收，讓我留連忘返，目不暇接。其中，讓我印象最深的還是那蝙蝠般的魟魚，魟魚是以形如翅膀一般的胸鰭波浪狀的擺動方式來游動，就如同在水中飛翔一樣，非常美麗，它與鯊魚的血緣關系近乎相似，都是具有軟骨骨架的身體，之后，我又來到了“極地世界”，那里有來自西伯利亞的斑海豹、海獅、北極狼和極地狐；來自南美洲秘魯的個個精神抖擻的洪氏環(huán)企鵝；純種的阿拉斯加雪撬犬；北極熊和小海狗，品種極多，望著這些來自寒冷世界的伙伴們，我不由得深深喜歡上了它們。
在南京的海底世界里，既便你從來不了解海，也可以深深地聞到大海的氣息，它讓我們通過眼睛，更加深刻地感受海，我想，它也想呼吁大家一起保護海，讓這些生物們永遠在自己的家園里代代繁衍。海洋充滿生機，無論在何時，它也不會失去屬于它的魅力。
生機700字初二作文 篇10
機遇如陽光，公平地灑在每一個人身上。但漸漸地，對機遇的把握，將人與人之間的平等化為差異。
要想抓住機遇，就要有勇氣，它是叩開成功的敲門石。有許多人看到機遇背后的風險，望而卻步，寧愿固步自封，結果與機遇失之交臂。這時，就需要戰(zhàn)勝自己、改變自己，勇敢爭取機會，迎接挑戰(zhàn)。記得去年英語演講比賽，我的一位友人在班級初選時便被篩了下來，但他鼓起勇氣向老師闡明了自己的`渴望，老師同意了。在比賽中，他出人意料地一路過關斬將，獲得了二等獎。誰能想到，那勇敢地一推，成功大門便向他敞開。如果不去爭取，不去攀登，我們有什么理由讓成功的光芒灑在臉上？
也許更多時候，我們顧慮自己的能力還不足以駕馭這些機遇，但我們的能力正是在一次次的失敗、嘗試、再失敗、再嘗試中得到提升。爭取機會的過程，也是一次成長的洗禮，結果也許失敗，但若不去嘗試，便注定失敗。與其怨天尤人，埋怨成功不垂青于自己，還不如努力拼搏，勇敢地去把握機會。
即使失敗了也不悲傷嘆氣，對于失敗，人生的攀登者只把它當作通往成功的基石。把自己從低谷中抓起來，調整心態(tài)才不會錯過下一個機會。
一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。要想將機遇變?yōu)楝F實，就要有堅韌不拔、腳踏實地的精神。成龍剛出道時，拍《龍少爺》，其中有騰空踢毽子的一幕，他重拍了兩千九百條，周圍人都累癱了，只有他還在堅持。而那一個畫面在熒幕上只有短短的一秒。正是他堅持不懈的精神、對完美的苛求才讓他的電影大放異彩。而對于那些好高騖遠、從不腳踏實地、只盼望著天上掉餡餅的人，到頭來只能是一場黃粱美夢。
人生有許多機遇，像漫天晶瑩的雪花，又像粒粒飽含生機的種子。只有勇敢伸出手，將它們接在手心，并用汗水勤奮澆灌，才能開出絢爛的成功之花。
生機700字初二作文 篇11
我愛春天，愛它的生機勃勃，姹紫嫣紅，愛它的青春活力，百花爭艷。它不像夏那么炎熱逼人；也不像秋那么蕭瑟孤寂；更不像冬那么大雪紛飛。它是一個溫暖而舒適，生機盎然的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
青草匆匆
春天來了，萬物復蘇，小草也不甘寂寞，爭先恐后的探出了自己綠油油的小腦袋，悄悄地享受著春天的到來......一陣微風拂過，它就隨之舞動，跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像一個舞蹈家在盡情的舒展著自己的身軀。如果此時你看到了這場精彩的表演，一定會為此著迷，不能自已哦！
楊柳依依
春天來了,自然不能少了那一位位優(yōu)美的柳樹姑娘了。瞧,在初春微冷的風中,她們可是最先感受到春天氣息的了,一個個迫不及待的在春風的吹拂中伸出了自己嫩綠的葉芽兒,隨著吹來的春風,蕩起了一片綠色的波浪，把春天的氣息散發(fā)到每一個角落，向人們報告著春天的到來。她們就是春天就像的信使，傳遞著春的消息�。伙L一停，那長長的碧發(fā)就垂到了地下，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，這句古詩，它所描繪的大概就是這樣的.情景吧......
桃花朵朵
春天來了，迷人的春景使人陶醉，尤其是桃花，在這溫暖的春天里，開得分外迷人，一朵一朵擠滿了枝丫，像一個個活潑的小姑娘，展示著自己嬌艷的身姿。在遠處觀看真像是一片紅色的火焰，散發(fā)著耀眼的光芒；它又像是一片紅色的朝霞，以自己的能力為這一片天地添加一抹色彩；近處，一起風，香味就散發(fā)開來，令人心曠神怡，而花瓣就像一只只翩翩振翅的粉色蝴蝶，點綴在樹枝之間，令人賞心悅目。
俗話說“一年之計在于春”，春天，是一年中最好的季節(jié)，它永遠都是這么生機勃勃，令人喜愛。
我愛你——春！
生機700字初二作文 篇12
寒冷的冬天過去了，眼看生機勃勃的春天又將悄然來臨。
春天像一本書，飽含著詩情畫意；春天像一幅畫，散發(fā)著青春的光芒；春天像一首詩，洋溢著生命的激情。春天的到來象征著一個新的開端，讓我們從現在開始，從此刻出發(fā)，去追憶、去回味我們心中的春天。
春天回來了，一切都像剛睡醒的樣子。欣欣然張開了眼，小草兒又抽出了稚嫩的新芽，花兒又綻開了美麗的笑臉……看！大地母親又換上了它美麗動人的綠裝，一切都是那么的美好。
春天，這是一個讓人充滿希望的季節(jié)。剛走出家門，映入眼簾的是一片春色。此時，農民伯伯正在田野里辛勤勞作，他們有的在拿著牛秧耕地，有的在歡喜的插著秧苗……。他們額頭上大豆似的的汗珠不斷地往下流，但是他們心里美滋滋的，因為春天的到來，讓他們充滿希望。這正是個播種的黃金時期，即使再多的付出流再多的汗水，他們種下的都是希望。
看！蜜蜂又來“拜訪”它的好姐妹小野花了，蝴蝶在空中飛舞，我的眼前仿佛是人間仙境。蜜蜂們正在忙碌的'采著蜜，小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳地叫著，南遷的大雁又飛回來了，它們成人字形在天空中一掠而過。
第二天早上起來，發(fā)現小草兒又長高了，花瓣上還有一些生命短暫而又美麗的小露珠，感覺一切都是那么的美好，一切都讓人那么陶醉、那么的流連忘返。有時，看到這幽美的景色，我便會感嘆，為什么世間的一切都不是這么美好呢！如果世界上的一切都能像風景畫那般美好，那該有多好�。∪绻覀兠總�人都獻出一份愛心，有一份責任感，多一點動力一起去保護和愛護環(huán)境，那么我相信世間的一切都會變得更加完美。
地球是我們人類的母親，保護地球就等于是在保護我們自己，所以我們要學會愛護地球母親，讓她能夠在潔凈、美好的環(huán)境下生存�，F在，又一個新的春天來臨，它的到來代表著一個新的開始，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，去保護地球母親，把她當作我們的生命去呵護。我們要讓春天的美麗永遠留存，讓曾經的那些污穢永遠消失，讓我們一起行動起來，帶著春天生機勃勃的氣息去創(chuàng)造一個我們夢寐以求的和諧家園吧！
生機700字初二作文 篇13
屋后有一棵香樟，樹冠亭亭，如蓋矣。
正值冬日，天氣格外寒冷，似乎要牢牢凍住每一絲生命的喘息。后院一片蕭瑟，沒有一片樹葉呼應東風的到來。香樟上紅褐色的枯葉，層層疊疊，將落未落。
爺爺靜靜的躺在樹下的搖椅上，臉色安詳，不太精壯的身體卻承受著寒風的冷瑟。
爺爺是個農民，臉色黝黑，樸實無華。冬日休養(yǎng)，春日耕作，年年如此。我曾經問爺爺：“明明可以養(yǎng)老保險生活，為什么還要種田呢？”爺爺笑著對我說：“這是一種選擇”。我似懂非懂。
春天，惠風和暢，樹木仿佛沒有任何復興的欲望。而香樟卻由衰轉興，生出了嫩綠的樹枝，綻出了簇簇新芽，在初春的和風中輕擺。我不禁感嘆，好一幅生機勃勃的風景。
早早的，我跟隨爺爺來到了屬于他的“一畝三分地”，爺爺今天的任務是拔草，雖然簡單，爺爺卻干勁十足，我靜靜的坐在田埂上，看見爺爺卷起褲管，半彎著腰，仔細搜尋著雜草，找準目標后，爺爺的身子就更加彎曲了，用粗糙的大手緊緊抓住，稍一使勁，這根雜草就連根拔起。爺爺在田間緩慢的走著，一彎腰，一立起，不厭其煩的重復著這一單調的動作�？粗鵂敔斝燎趧趧拥娘L景，很美。
太陽漸漸升起，爺爺的.額前已沁滿了汗珠。他用額頸前的毛巾輕輕擦拭，神情平靜。我仿佛聽到了血液在爺爺身體里奔流的聲音，并感到了一股蠻不講理的生命力在內心呼嘯著。
回到家中，抬頭仰望那香樟樹。陽光溫和明媚，枝葉晶瑩剔透，這似乎也感染了其他的樹木，于是在那徐徐的清風中，便多了似有若無的樹葉的和鳴。我也似乎明白了爺爺所說的選擇，爺爺雖然年老，但沒用選擇安逸度日，而是用勞動來迸發(fā)自己強大的生命力。正如香樟枝芽選擇義無反顧的沖出。
當今社會，很多人都渾渾噩噩，內心空洞，毫無激情，生命之流失去落差，漸趨平緩，終成死水一潭。
世景悠悠，自古人情物事，秀麗風景，到底落于百姓人家。
樟樹蔥蘢，縱是年老不太精壯的身體中也會爆發(fā)出強大的生命力。而我對風景的感知，正是源于爺爺的選擇，您的勤勞樸實，老當益壯，感染了我。
此刻，晴空湛藍，風景自成。
生機700字初二作文 篇14
每個人心中都有一個最美的地方，這個地方也許是家里，也許是母親的懷抱，也許``````但是，我心中最美的地方是那充滿活力與生機的學校。
走進校門口，映入眼簾的是一座充滿生機、活力的雕塑，老師手里夾著課本，學生和老師一起捧著一個鐘表，代表著時間的寶貴，學生另一只手里正要放飛一只白鴿，這是和平與自由的象征，看到這做雕塑，你就會感覺到這是一個充滿知識與活力的校園，無形中有一種神奇的力量，在吸引著你向前走。走到學校正中央，可以看到一叢叢的冬青，一棵棵月季，大紅的、粉紅的、還有那淡黃色的，在綠葉的映襯下顯得格外艷麗，樓前，有一個方形的花圃，紫的、藍的、紅的、白的``````各色的小花星星點點。門口安放了兩盆鐵樹，鐵樹就像高大而粗壯又結實的警衛(wèi)。
冬天的校園是靜穆的，雪白的，把校園打扮成童話世界一般。 隨著一陣陣清脆的鈴聲，學校頓時沸騰起來，同學們爭先恐后的跑出教室來到操場上。有的打雪仗，有的堆雪人，看操場南邊的同學打的可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，好像真是在保衛(wèi)陣地，與敵人戰(zhàn)斗呢？在看東邊有幾個同學在滾雪球。瞧~~`七，八個人在一起滾兩個大小不同的.雪球，摞在一起，用兩個小黑玻璃球做眼睛，用紅紅的辣椒做鼻子，一位同學用紅墨水給雪人涂了個紅紅的嘴，一會兒功夫，幾個胖乎乎，圓溜溜的雪人便歪著腦袋，好像在慶祝它們的到來。
教室里有最動人的綠，那里有一株株小苗正在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才五彩繽紛，才時時處處彌漫著綠色的芬芳。在這個充滿生機與活力的校園中，我漸漸變的越來越愛學習，更愛我們的校園，相信在以后的日子里，我會與我們學校一同長大，一同變的更加有生機，我愛我的學校。
生機700字初二作文 篇15
春天已輕悄悄地來臨，細心地觀察世界的一切，仿佛萬物都被叫醒。小河上的冰盔甲早已化為清爽的透明水滴，融入彎彎曲曲伸向遠方的小河。
小河旁一根根的如同綢帶的枝條正在清風的撫摸中，盡情地舒展著它那妖嬈的枝丫。明鏡似的清水，柳枝兒輕輕撫過，不知是否是這河水的緣故，被染上一層綠色，不禁讓人眼前一亮。柳枝上輕輕地唱著美妙歌曲的鳥兒，給春天增了不少活力。
道路上，田野邊，小草也不甘心了，努力地向著土壤上方鉆著。終于大地上可以看見點點綠星，不同層次地分散著。春風不知在小草耳旁說了些什么，讓原本正在仰望天空的小草笑得彎下了腰，在風中忘記了自我。
白云出來串門了。在太陽的照耀下，我看見了白云們一個個甜美的微笑，似是為春天的到來滿心歡喜。白云的到來也帶來了一陣陣清風，也不知是不是被陽光的.熱情感染了。一出門，充滿土壤清香的清風就早已撞了你滿懷，它呀，一會在你左手旁轉幾圈，一會又在你的右手旁糾纏著。
有滿是土壤氣息的清風，便一定有河水渙洗過的小河。河水默默地流過，時不時引起一陣陣波瀾。手指在水中輕輕滑過，瞬間絲絲涼意在指尖蔓延。河上不知是從哪兒浮來了一片片凋落的葉片，不遠處幾條小魚在河岸邊不停地穿梭著，似是在玩什么游戲呢。
呀，不好，雨來了，沒帶傘這可怎么辦？沒關系，這雨又細又潤。瞧見沒，不遠處小草們正在吸取著寒冬以來第一次的洗禮，青草又青又亮，難怪稱“春雨貴如油”，原來是這個意思！
雨沙沙地下著，風兒透過樹葉發(fā)出陣陣響聲，河水嘩嘩流著，偶爾還有幾只小青蛙在田野間跳過發(fā)出“呱呱”的叫聲。春天的交響樂就在此刻正式開始了，隨著雨越下越大，音樂到了高潮漸漸消失，最后雨過天晴，兩只小鳥唱著最后的尾曲，婉轉悠揚，黃色的蜜蜂喊起了勞動的口號。
春天是繽紛的，五顏六色是植物努力生活的對世界的最好展示。
生機700字初二作文 篇16
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有春天的豐收果實。冬天，默默無語給人們帶來了陣陣歡笑。
早上推開門出去時，頑皮的小雪花紛紛揚揚的落下來，就像跳舞一樣。雪花各式各樣：有的像羽毛，有的.像落葉，還有的像蝴蝶……煞是好看。它們落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落到汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在在清新的空氣里，處處銀裝素裹，美不勝收。
冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術師，送給每個人大大的棉花糖；冬天是個音樂家，用各種各樣的風聲譜寫樂章；冬天是為嚴厲的老師，用嚴寒與風雪做教鞭，教育我們要有頑強的意志。
誰說冬天單調？誰說冬天枯燥？誰說冬天扼殺了一切？漫漫風雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機!
朔風乍起，冬顯得更加靜謐，藍天、白云、顯得更加慘淡。
樹梢上隱隱約約掛著一層霜，在微弱的陽光下，薄霜漸漸成了一串晶瑩剔透的水珠。咦，那一串水靈靈似音符的紅點是什么？湊近一瞧，是紅中帶白，白里透紅的梅花，白的如同玉石一般，潤澤透明，玉潔冰清，紅的如同胭脂一般，紅裝素裹，分外俏麗。那縷縷清香，沁人心脾，那冰肌玉骨，在幽香中輕輕搖動，真可謂是“獨此冰玉姿，照耀清溪月”��！
冬天，走在路邊，樹木不是冬梅，怎么開了滿樹銀花？高樓大廈，難道是冰雕雪塑，怎么變成了瓊樓玉宇？大地怎么又如此潔白，如此平坦，變成了一塊總也吃不完的大奶酪？百十根縱橫交錯的電線怎么變成銀色的琴弦？這是雪開的玩笑！她的目的已經達到，整個城市已經在她的白被子下睡著了。
在大地深處，只有梅花在風雪中笑著，笑得那么歡快，那么高興。它是冬的生機，冬的希望。它堅信，風雪之后總能見彩虹；它等待，明媚的春天將更加燦爛！
生機700字初二作文 篇17
人要像植物一樣活著。
炎熱的盛夏在秋風秋雨的浸淫下，終于無可奈何的悄然離去。秋風秋雨中的秋天使人神采奕奕，秋意在秋風秋雨中香磬馥郁。秋雨纏纏綿綿在秋風中滋潤了大地，大地上生長的萬物在秋風秋雨中飄然搖曳�？吹角锶~從樹丫上剝離，看到花草被秋風秋雨洗禮后緩緩飄落……它們總默默地承受著每年都無法預知的傷害，然后把根草深深地植入大地，爭取不被風吹走，被雨淋走。等待著總有一天能重新生根發(fā)芽。就連普通的月季花也總會含苞欲放時在等待秋風秋雨后的某一天悄然綻放。它們都是在等待，是在積攢美麗。正如我們的人生總也會遇到許多無法預知的困難，許多無法拒絕的坎坷，許多無法抵抗的阻撓。然而想想它們，或許我們至少得學會等待和寬容，不是在時間上消極等待，而是養(yǎng)精蓄銳，不是在精神上刻意忍受，而是要學會寬容。
大地上好多植物只要不是刻意去破壞它，隨著時間的輪回，它們都能發(fā)出新芽，有的甚至已經習慣了涅磐重生，在樹干的枝頭直接長出嫩綠的新芽；在滋潤的大地上慢慢的孵出新芽。周而復始，它們一年四季都經受著風雨的摧殘，同時也享受著風雨的滋潤，這和我們人生是多么的相似��！陣痛后有了新生，新生后又會逐漸成長；黎明前有黑暗，但白晝后又會進入黃昏，進入黑暗。
雖然是花就會有凋零的一天，是葉就會有飄落的一天，但花的.凋零是為了果實，葉的飄落是為了守候生命的輪回。我們人就要像植物一樣活著，這樣才能忍受各種打擊而仍頑強地生存，享受著人生。不要管你的個性是如何固執(zhí)，不管年輪的封面是如何的平凡，只要你能像植物一樣學會平和寬容的生活，等待著機會；像植物一樣安然面對生死；像植物一樣抵擋強害，接受陽光雨露，頑強的生存。那么你的人生就像綠葉一樣充滿生機，像鮮花一樣鮮艷奪目，像所有的植物一樣活的生機盎然！
生機700字初二作文 篇18
在這個炎熱的七月里，雨是那樣少，植物能不缺水嗎？我焦急地和爸爸媽媽一起，來到這個原本充滿生機的花園。
我一到花園，就迫不及待地看看鄰居送的冬瓜秧，冬瓜秧上星期就因為缺水，葉子耷拉著。這次也蔫蔫的，好像在說：“我快渴死了！”我給它澆了許多水，大概一兩個小時后，它的葉子才舒展開來。
杜鵑花可能真的快渴死了，他身下的黃土干得結成了硬塊塊，像石頭一樣。昨天澆了許多水，可今天，它們仍舊“皺著眉頭”——葉子下掛，有些沒精打采，病懨懨的。自己長出來的番茄苗和園子里的草也枯黃了，小番茄還掉了葉子。楓樹雖然沒有明顯缺水，但它那綠中帶紅的葉子也有些變黃、變干。
小桔子苗長出了兩個枝丫，還生了蟲，在澆水時發(fā)現的。這些蟲一厘米左右長，灰灰的，略帶綠色，是像蠶寶寶那樣的蠕蟲。我不想用農藥，就試著用很急的.水沖，我們沖了好長時間才把他們沖跑。我突然想起玉米。上星期爸爸把它們收割了。我一看，不是顆粒太少就是顆粒太小，一點也不飽滿，我都懶得吃。還因此抱怨爸爸說：“你收得太早了！”現在想來幸好爸爸上星期把它們收割了，要不然它們也非遭殃不可——變成“玉米干”。
紫薇開花了，咦？今年的花好像顏色變淡了。我問媽媽，媽媽也不確定，她上網查了資料，網上也有人問同樣的問題，不過沒有確切答案。網上還有報道說：一棵樹上開出了兩種不同顏色的花，專家說這跟雨量、光照、肥料息息相關。我想，我們家的紫薇可能跟七月降雨量少有關吧。我們對澆水的事還是疏忽了，媽媽笑著說：“看來，我們還得‘身在曹營心在漢’呀！平時住在城里也要牽掛這里的一草一木，可以打電話給物業(yè)，讓他們在我們不在的時候來幫我們澆水�！蔽荫R上說：“好呀好呀，讓他們星期三來吧！”
生機700字初二作文 篇19
春天是多么美好呀！春宵一刻值千金，我也出來走一走。
不知不覺，我來到了市府廣場。
廣場中間是一尊雕像，雪白的，鏤空的，頗高。頂部“扎”著一圈蝴蝶結，好似一個包裝了的禮盒，整個雕塑煞為美麗。若在夜里，雕像內的燈光齊射，一種絢麗的光芒，沖破黑夜，如仙境一般�？�，廣場邊緣的雕像，一座一座，仿佛在比賽。有的'俯身旗袍，有的手持鐵餅�？上�，他們是雕像，動不出來。若跑起來了，準會聚集一大群人。再貼邊，就是一朵朵花了�；ㄏ闱呷诵钠�。花朵五顏六色：有紅的，黃的，綠的。天空中飛舞著成群的可愛的鴿子。它們有時停下啄啄食，揮動著靈巧的喙，使人不禁想來摸一摸它們小巧的頭�？偠灾�，廣場迸發(fā)著春天的生機，美極了。
我陶醉其中了。突然，一個放風箏的老人引起了我的注意。他駝著背，身披一件灰色中山服，滿頭銀發(fā)，瞇著眼，皮膚看起來很松弛。他神態(tài)安詳但又不乏幾分吃力，手抖得厲害，臉也抖了起來。老人左手托著一個大線盤，右手牽著線，表情凝重。隨著風箏的擺動。他的腳蹣跚的前后挪動。忽然，風一起，風箏失了控，不論老人如何拉線，風箏還是落在柱子上，無力的墜落了。
我見狀，急忙上去幫他放飛。我拽住風箏，高高擎起。這個風箏頗為英武；老鷹的身形，鐵鉤的嘴，一米多長的雙翅，赫然要搏擊長空。我快跑，一邊跑一邊大喊：“放線！放線！”老人松了手，線飛快的送出。突然，一陣風呼嘯而起，我跳起來，手腕上揚，口中喊；“飛了！”老鷹借這股風，飛上了天，盤旋起來，在天空優(yōu)美地畫出了弧線。老人看見放飛成功，高興得漲紅了臉。他感激地謝了我。我拋下句話就跑開了。
看著天空的風箏，我不禁想到；周圍的一切不都是如春天般生機勃發(fā)嗎？不都是如春天迸發(fā)著青春活力嗎？春天，這個生機勃發(fā)的季節(jié)，是多么美好哇！
生機700字初二作文 篇20
一沙一世界，一剎一萬年，心中有碧草，何處不是春？春天激揚著青春的旋律，讓理想與現實共舞；春天點綴著夢想的詩篇，讓理想與現實共醉；春天洋溢著醉人的芳香，讓理想與現實共同飛翔；就讓我們以自信為沃土，以激情為雨露，以目標的陽光，播撒心靈的種子，萌芽新夢想，去懷想心中的春天�！}記
春天，自古至今，都很受文人墨客的青睞。有的詩人贊美她的多姿；有的學者稱贊她的清新！今天，我就要給大家描繪一個生機勃勃，富有朝氣的春天。
詩人曾說：“冬天到了，春天還會遠嗎？”是的，人們苦苦熬了三、四個月，死一般沉寂的冬天終于被生機勃勃的春天打敗了，人們如期盼來了夢寐以求的春天。
春天把嚴寒趕走后，開始喚醒被冬天所“囚禁”的萬物。春天，用她那雙溫軟的雙手，輕輕撫摸著小朋友的小臉蛋兒。一轉眼，她又吹綠了不起眼的小草和健壯的大樹，吹紅了鮮艷的花朵，還用她的體溫溶化了潔白的雪。她真是忙的'不可開交！燕子也興致勃勃的從南方搬家過來，集體移民到我們這里，好像度假一樣輕松！看那只小燕子，輕輕的掠過湖面，然后嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天到了，春天到了�！币荒曛嬙谟诖�，我們要好好把握機會，努力學習呀。
孩子們看到這番景象也不愿在家里呆著，于是，他們脫掉了厚厚的棉衣，跑了出來。他們有的拿著風箏在春天的懷抱中跑著放飛他們的風箏，放飛他們的夢想。有的則和小伙伴們在樹林里，田野間，草地上捉蝴蝶，捉迷藏。玩累了，就在草地上躺著講故事。真是樂開了懷！如果在這樣美妙的環(huán)境里，來上一個踏春之旅，那實在是美不過，錦上添花了！大人們就不像小孩子那么悠閑了。他們也是整天忙碌的不可開交，播種下希望的種子，盼望著有一個豐收年。
有時，天空中再下一場春雨，那情景就更美了！杜甫曾贊美春雨說：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨蒙蒙，這真像是一幅富有風情的中國畫啊！是的，這是春天用她那溫暖的雙手創(chuàng)作的中國畫！
生機700字初二作文 篇21
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。
當寒冷的冬天過去，可愛迷人的春姑娘帶著笑容，帶著希望，步履輕盈的來到人間。他可以給世間萬物帶來溫暖，帶來希望，帶來快樂。
他飛到岸邊，看到了被冬爺爺凍住的小溪，就輕輕揮了一下她那神奇的魔棒，小溪立刻就蘇醒了，唱著歡快的歌兒，流到遠方；他飄到樹林里，用她甜美的歌聲喚醒沉睡的大樹哥哥，讓大樹們自由的生長著；他漫步在竹林里，踩在松軟的泥土上，用甜甜的春雨灌溉著剛剛長出來的竹筍；他漫游在草地上，用它那和煦的春風養(yǎng)育著小草；它散布在含苞未放的花兒中，吐出一口春的氣息，所有的花兒都爭奇斗艷，開得一朵比一朵燦爛，引來了成群的蝴蝶，蜜蜂和賞花的人；他奔跑在城市間，用明媚的陽光照耀著人們，讓人們脫下一件又一件的笨重的衣服。就連燕子也因為受到春姑娘的召喚從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。春姑娘還和小朋友們一去玩耍，陪他們一起成長，想蛇，熊，青蛙……之類的`冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春姑娘的風采，而且，隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
春姑娘就像一位偉大的母親，他選擇在萬物蕭條的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生命帶給人世。
春天，既給萬物以新的生命，也給人以新的希望。我愛這生機勃勃的春天。春天在天空中，春天在公園里，春天在田野里……如果我們認真去找，會發(fā)現春天無處不在。
生機700字初二作文 篇22
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長......
我們要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生中必需做到的。我們不能糟蹋生命，更不能傷害生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手想拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它們沒有不想活著的思想，而是珍惜生命。一只蚊子、一只蒼蠅都能那樣熱愛生命，我們人類擁有比它們多百倍活著的時間，但那些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
為了一個幼小的生命，幾百個人拼搏了十幾個小時;為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起不畏泥石的人梯;為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港......
細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，它的根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了得到清風的`愛撫，陽光的淋浴;一只小螞蟻為了一次難得生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。
生命是偉大的，生命是崇高的，所有人都不能輕易地放棄生命。每個人的心中都包含著一種對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇同時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們翻開手中的書本，欣賞一篇篇賞心悅目的文章時，張海迪也許在床上吃力地揮寫著她對生命的渴望;當我們駐足樹林望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺地生命為了生命無悔地努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
生命可貴，珍惜生命;關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
生機700字初二作文 篇23
春天到來了，溫暖的陽光照耀著我們。大地復蘇，小草偷偷的露出了地面，脫去外衣的樹木又重新長出來嫩嫩的葉子，田地里的麥子綠油油的結出了飽滿的穗粒，在微風的吹拂下互相搖擺著，仿佛要比看誰長得最好最高，粒結得最大，有的農里還故意插著像人形狀的`稻草，他們都穿的人的衣服。你知道為什么嗎？那就是怕小鳥在麥穗上啄怕長出燕子麥，鳥最怕人了。
小路兩旁長滿了小草和花有的草放在嘴里還能吃出酸酸的味道來。田野里生長著金燦燦的油菜花，站在那里不覺有一陣陣的清香撲鼻而來，可以傳到幾里外的地方。油菜花可以榨油吃。
這個季節(jié)放羊是最好的時機了，每天放學以后牽著小羊在小河邊散步，和溫暖的陽光躺在草地上睡覺。以天為被，以草為床，看著藍藍的天空的白云，把頭腦的煩惱的事物都拋到九宵云去了。河溝上長著蒼翠的梧桐樹，等到長滿紫色的花時芬香撲鼻，地上還有蒲公英拔下地上一朵用嘴輕輕的一吹，白白的毛茸茸的絮就慢慢地飄走了。河邊長長的柳枝傾斜著腰落在河里就像亭亭玉立在河邊洗頭發(fā)折下幾只柳枝可以編草帽。河邊還長著紅色的圓粒狀的東西，我總是用手摘幾個摸在書上，白的書就變成紅色的了。在白楊樹上摘點嫩嫩的樹葉往書里一夾時間長了，書面上就會有樹葉的形狀，非常的漂亮。隨手摘幾朵小花灑在河里，花兒順著流水飄走了，就像無顏六色的小船在劃翔。中午的時候陽光最強烈，照在河面上就像星星掉落到了河里，一閃一閃的。小鴨子成群結隊的一起在河里游泳，周圍泛起一圈的波紋，有時小鴨子會把頭沉在水里，等到很長時間才出來。你猜它是在干什么事呢？它在那里捕魚吃，在河邊經�？梢該斓桨装椎拇篪喌�。
我有時候經常拿魚網捕魚，在魚網放一些饅頭撒上一點香油。魚網上綁著繩子，準備好東西后然后把魚網扔進河里，把繩子用一支棍套住插在泥里，過了十幾分鐘就可以打撈了�；畋膩y跳的小魚在魚網里跳躍著
這就是生機盎然的春天。你感覺也是不是很美��！
生機700字初二作文 篇24
春天，一個如詩如畫、絢麗多彩的季節(jié)。春的生機令人贊嘆；春的自然讓人陶醉。春天來了，去尋找春的足跡吧！
春在公園。放眼望去，百花爭艷樹木蔥蘢。走近，一股清香撲鼻而來，這是…..？想著，撞到一棵樹。樹葉慢慢地往下掉落，我伸手接了一片葉子。多綠��！那葉面上混雜不清的紋路清晰可見，那碧綠的、小巧的，給人無盡思緒。湊近一瞧，花開了�；ò臧字袔S，黃中透著綠。迎春花！這花大片大片的開著，就如同它們在為自己而捍衛(wèi)呢！花瓣潤澤透明，上面的脈絡看似縱橫交錯、十分凌亂。細看卻井然有序的。摘下一朵花，花芯金燦燦的，芯頭有個小圓點，好似有趣！沖上去聞了聞，那香味淡淡的，疏疏的.，似無味，但又有味，給人們充足時間品位春�！斑t日江上麗，春風花草香！”一陣風兒吹過，滿園子的迎春書一起搖擺。我甚至有些驚疑：這不是奧運會中人們萬手會晤的情景嗎？風，還在吹，拂在臉上，一股涼意穿過全身，舒服極了！此時此刻，我已經沉醉于這春，這景，這春景的方寸之間了！
春在池塘。池塘的碧波在蕩漾，在前進。春水如一股暖流涌入心田，那水清涼清澈，在陽光的照耀下波光粼粼。泛起的水珠被陽光穿透，閃過于湖泊。金光燦燦，舒舒坦坦。陽光照在身上也暖洋洋的，將冬天帶來的寒冷都驅散開來了！湖邊的楊柳輕輕掠過水面，水面上立刻泛起一圈圈小圓暈。楊柳枝在水中，仿佛水在為它清洗著它的辮子呢！互相幫助，豈不是妙哉？生活中也要有人與水柳一般哪！我開心地有蹦又跳。
我說，春天在校園里。校園中楊柳依依，清風徐徐。青草從土里冒了出來，花兒在草叢中搖擺。春天給予了兒童奔放的力量。校園里處處是歡聲笑語：操場上同學們在做游戲，一會兒賽跑、一會兒條繩。瞧，那個同學正跳遠呢，他得了第一，正歡笑呢！課堂上，同學們積極的回答問題，作業(yè)認真，在被表揚，他們也自豪地笑了。宿舍里，所有同學都在笑著聊天，他們身上朝起蓬勃…..春天來臨了�。�
春，一個迷于萬人的季節(jié)。
生機700字初二作文 篇25
陽春三月，春姑娘緩緩到來，用金鑰匙打開了春的美景。
有那密密的。你瞧，春姑娘正在一針針、一線線地縫啊縫。密密地下著，濕潤了萬物。詩圣杜甫在《春夜喜雨》中也寫到那春雨綿綿：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。我曾多次被那春雨陶醉其中。
春天有那涼爽的春風。春風“呼呼”地吹著，將萬物蘇醒，將樹木吹綠。那春風十分涼爽，沁人心脾。在家中打開窗戶，你會覺得惠風和暢。
春天有那勤勞的小。燕子趕來報春，飛過了，飛過了，飛過了屋檐……好像在說：“春天來了－－春天來了！”蜜蜂趕來采蜜了，這兒采一采，那兒采一采，不時發(fā)出“嗡嗡”的歡樂叫聲。大雁在天空中排成“一”字或“人”字形，整齊地排著，向北飛來。用耳朵聽一聽，原來是春天的鶯歌燕語，它讓我感受到了生命的活力與意境的優(yōu)美。
春天有那高大的樹木。將那長長的辮子垂下來，風一吹，枝條緩緩飄動。在柳樹一旁，還有一棵梨樹，那梨樹貪婪地吮吸著春天的.甘露，慢慢抽出嫩黃新芽。可謂是“院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”。瞧，那棵挺拔的松樹成了樹中的佼佼者，他依然是那么的高大挺拔。在每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。陽光照在樹葉上，都變成綠色的，照在葉子間的縫隙中，留下密密麻麻的日影。
春天有那美麗的花朵。山茶、月季、……漫山遍野。瞧，那邊的多美��！粉紅粉紅的，每朵桃花由五片花瓣組成，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那花朵躲在翠綠的葉子下，好像一個個害羞的小姑娘�？�，那兒有山茶花，有的完全開放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。一大片山茶花仿佛是仙女織的一塊花錦。月季也是春天開的，她們有的昂首怒放，有的羞羞答答，有的百花齊放，有的孤芳自賞，有的傲然挺立，有的露出笑容……真是婀娜多姿啊！
都說飽含豐收喜悅的是可愛的，但我覺得充滿生機活力的春天更加美麗！
生機700字初二作文 篇26
我們的學校很美。
早晨走進校園，最美的是一樓的活動間。早早地，老師們來到學校就到那一字排開，蹲下身子在小黑板前練寫粉筆字。同學們三五一群、兩三一伙欣賞著，嘴里不住地發(fā)出贊嘆：“老師寫字的姿勢真美�！薄袄蠋煂懙淖�，看起來好大方，好美觀”……老師們偶爾也會轉過身來微笑著問同學們：“這個字好看嗎？好在哪？”
課間，最美的是莫老師開創(chuàng)的實踐窗口。你看。習硯臺邊，一個矮個子男孩執(zhí)筆畫一個彎釣、一橫，一塊石頭冒出來了，他在石頭上點點點，幾棵大樹出長出來了；高個子哥哥彎著腰，畫幾條曲線，加上幾條橫線，一個人就站在了石頭上；大個子姐姐半蹲著，在右上角畫了好幾幾條曲線，幾座大山從天而降；一個小妹妹左手放在身后，在大山中間畫了幾條波浪線，一條大河波濤洶涌；我的同桌在空白處寫下：“《贈汪倫》李白乘小舟將欲行……”我在河里畫了一艘?guī)说拇：�，一幅古詩配畫就完成了。作品展示欄也很熱鬧，一群同學在欣賞中陶醉�！耙粭l崎嶇的'石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立著松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一條天然的里綠色通道�！币粋�同學讀到。另一個同學說，“這句話真好�！睅讉�同學豎起拇指說：“對呀！對呀！描寫松柏的詞語特別好。”
活動節(jié)，最美的是大操場。這頭，六年級同學進行拔河比賽，隊員們手抓緊繩子，咬緊牙關，眼望前方，身體向后傾斜，腳在原地身后挪動�？蓪Ψ揭膊辉篙�，使勁向后拉。就這樣雙方僵持了好幾分鐘。各隊的老師揮動著雙手指揮：“一——二”隊友們齊聲回應著“加油！加油！”加油聲響徹云霄。那頭，四年級同學滾鐵圈大比拼，三年級同學協(xié)作跳竹竿舞……
校園里，老師和同學們都在用自己的語言、行動增加校園的活力。
我愛生機勃勃的校園。
生機700字初二作文 篇27
一年中有四個季節(jié)，有生機勃勃的春天；有轟轟烈烈的夏天；有秋風涼爽的秋天；還有那冰天動地的冬天。在這些季節(jié)當中我最喜歡生機勃勃的春天。經過了天寒地凍的冬天，世間萬物正在復蘇，它們的嫩芽在春姑娘的輕撫下都開始萌動了。為什么我說春天是生機勃勃的呢？以為，所有的植物在春天里都在發(fā)芽，都在生長。
�。∩钗豢跉�，滿肺都是樹木和花草所散發(fā)出的清香。放眼望去，神州大地上，到處是五彩繽紛的。讓人有一種很愜意和很舒服的感覺�？囱�！柳樹姐姐映著小河弟弟這面鏡子，梳洗起了她那頭長長的綠發(fā)；小河像一個貪玩的孩子，唱著動聽的'歌，蹦蹦跳跳的流向遠方；桃花開了在千里之外都可以聞見那迷人的花香，桃花妹妹背夸得害羞的笑了，笑的她那美麗的臉都紅了。地上鋪滿了嫩綠的小草，只見他們悄悄地探出頭來，望了望四周，又把身子慢慢伸出來了。一個小草像還沒睡醒一樣，揉了揉睡眼，打了個哈欠，還伸了伸她那小懶腰。
啊，春天真是多姿多彩，五彩繽紛，生機勃勃呀！萬事萬物都在生長，綠色的春天真美！春雨“沙沙”，春雷“隆隆”，它們告訴我們春天已經來到。我來到小河邊，河水緩緩得流動，清澈見底，幾條小魚不時躍上水面，似乎在歡迎我的到來。遠處幾只鴨子，“撲通撲通”地跳下了水，它們在水中悠閑地漂著，時而快樂地嬉笑，時而把頭扎到水里抓魚，時而引吭高歌。
我來到一片樹林，里面的桃花這一簇，那一叢，開得正旺。被春水灑過的桃花顯得更鮮艷。來到樹下，聞著香味，好像總也聞不夠。我看到一排柳樹。柳樹威嚴地站著，嫩綠的枝條上長出來了芽兒，其中幾根到小河里，似乎在讓小河幫他洗頭發(fā)。
往遠處看，孩子們正在快樂地玩耍，他們盡情地唱歌、跳舞、玩耍，為春天增添了生機。
生機700字初二作文 篇28
春天是一個令人遐想的季節(jié)，她不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。
當寒冷的冬天過去，可愛迷人的春姑娘帶著笑容，帶著希望，步履輕盈地來到了人間。她可以給世間萬物帶來溫暖，帶來希望，帶來快樂。
她飛到岸邊，看到了被冬爺爺凍住的小溪，就輕輕揮了一下她那神奇的魔棒，小溪立刻就蘇醒了，唱著歡快的歌兒，流到遠方；她飄到樹林里，用她甜美的歌聲喚醒沉睡的大樹哥哥，讓大樹們自由的生長著；她漫步在竹林中，踩在松軟的泥土上，用甜甜的春雨灌溉著剛剛長出來的竹筍；她漫游在草地上，用她那和煦的春風養(yǎng)育著小草；她散步在含苞未放的花兒中，吐出一口春的氣息，所有的花兒都爭奇斗艷，開得一朵比一朵燦爛，引來了成群的蝴蝶，蜜蜂和賞花的人；她奔跑在城市間，用明媚的陽光照耀著人們，讓人們脫下一件又一件的笨重的衣服。就連燕子也因為受到春姑娘的召喚從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的.交響曲。春姑娘還和小朋友們一起玩耍，陪伴他們一起成長。像蛇，熊，青蛙。之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春姑娘的風采，而且，隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
春姑娘就像一位偉大的母親，她選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春天，既給萬物以新的生命，也給人以新的希望。我愛這生機勃勃的春天。春天在天空中，春天在公園里，春天在田野里。如果我們認真去找，會發(fā)現春天無處不在。
生機700字初二作文 篇29
白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現著復蘇的景象，小草睜著惺松的眼睛好奇地望著這個美麗的世界；樹枝抽出了嫩芽，在春風中得意的搖擺，泉水上的冰也融化了，歡快地發(fā)出“叮叮咚咚”的樂曲……大地上到處充滿了生機。
桃花，像是一位秀氣又害羞的小姑娘，靜靜地站在了大地的懷抱里。下雨了，毛毛細雨在風中飄來飄去，打在了這位害羞的小姑娘的臉上，把這位原本就愛臉紅的小姑娘的臉變得更紅了，像夕陽一樣。
春天的到來使整個世界又活了起來�；顫姍C靈的小燕子回來了，它斜著身子在天空中展示它高超的飛行技術。蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂采著花蜜，待了一冬的.鴨子在主人的帶領下來到河邊，跳下水自由自在地游泳，怪不得有這樣的千古佳句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。簡直妙極了！
多姿多彩美麗的春天加上生機勃勃的動物，湊成了精妙絕倫的春天，我愛春天！
春天的景色實在是太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛，公園里照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。俗話說：“一年之計在于春”。所以人們在春天就更忙了：街上的汽車川流不息來來往往地穿梭著忙碌的身影；鄉(xiāng)村的田地里，農民們在播灑著希望的種子這是一年中最忙的時候；教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。春天是生機勃勃的，是萬紫千紅的。真可謂算得上是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！卑�！我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。
讓人看到了最有活力的春天也是最有生機勃勃的春天。
生機700字初二作文 篇30
冬爺爺在寒風中悄無聲息地走了，春姑娘攜著暖風，帶著細雨，敲著大鼓、提著花籃笑盈盈地翩翩而來，所過之處流水潺潺，桃紅柳綠，四處都是一片鳥語花香、綠草如茵的美麗景色。我愛這生機勃勃的春天。
我愛春天，愛那萬紫千紅的鮮花�？�，學校里一朵朵玉蘭花開了，如同一個個孩子甜甜的笑臉；小區(qū)里梨花開了，如同一簇簇潔白的雪花；田野里油菜花開了，如同一塊塊耀眼的黃金；山坡上櫻花開了，粉紅的花朵，在枝頭歡笑，無不令人沉醉其中……花兒千千萬，朵朵動人心。每次我看到這些五顏六色，姹紫嫣紅的鮮花，總是深深地陶醉其中無法自拔。��！春天真美。
我愛春天，愛那抽枝長葉，綠意盎然的樹木。瞧，河邊的柳樹發(fā)芽了，綠油油的枝條隨著風盡情舞蹈；路邊的樟樹冒出新葉來了，它們在春風中脫下冬裝，換上了嫩綠的新裝，向路人炫耀著它的容光煥發(fā)；花壇里的植被也爭先恐后地吐出了嫩綠的小枝兒。新春探新葉，棵棵冒生機。這些生機勃勃的綠樹，棵棵都是那么綠意盎然。啊！春天真美。
我愛春天，愛那翩翩飛舞的鳥兒�？�，麻雀飛來了，穿著斑點衣呼朋引伴，四處翻飛；燕子飛來了，穿著黑白相間的`燕尾服，邊飛邊嗚，告訴我們春天到了；白鷺飛來了，穿著一身雪白的外衣，時而貼著水面疾飛，時而佇立水中，欣賞著自己的倩影。眾鳥北歸來，帶著迎花開。這一只只可愛有趣、美麗動人的小鳥，總能帶來新的生機。�。〈禾煺婷�。
我愛春天，愛那可愛活潑的小孩。廣場上小朋友來了，牽著風箏唱著歌奔跑著；山坡上小朋友來了，背著背簍采春筍，采蕨菜；小區(qū)里小朋友來了，踩著單車走馬觀花。兒童不解春何在，只撿游客多處行。孩童是可愛的天使，是春天最美的景色。啊，春天真美！
我愛春天。愛這色彩斑斕，風景如畫的春天；愛這綠意盎然，生機勃勃的春天！一年之際在于春，我要趁著這大好春光，發(fā)奮讀書，為這美麗的春天添上濃墨重彩的一筆……
生機700字初二作文 篇31
春、夏、秋、冬，四季輪回。迷人的春天匆匆而過，但夏天還是毫無身影。一場大雨過后，天氣悶熱悶熱，終于感覺到夏天一步一步地向我們靠近。夏天伴著優(yōu)美的旋律，帶著美麗的景色，緊張的氛圍，急促的腳步向我們走來。
一場雨過后，山坡上的芊芊細草漸漸滋長成一束束密密的厚發(fā)；煩人的蟬兒在枝頭上知了、知了的叫喚著；火紅的太陽烘烤著金黃的大地。讓人真真切切的感受到夏天的到來。
夏天是美麗的。池塘里的荷花，正在競相開放。那一朵朵潔白的荷花，在微風的吹拂下，活像一個個少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。瞧，一片片又大又綠的荷葉，光滑油亮，在徐徐夏風的.作伴下，每一片都在搖曳。幾滴雨露落在荷葉上，看，它們正在荷葉上滑冰。啊，夏天的景色別有一番風味。
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經都緊繃著。你看，田間那正揮舞著鐮刀的農民，一個個彎著腰，流著汗，收割著自己播種的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。麥子雖然打完了，但還得去給秋苗施肥、澆水。俗話說：“田家少閑月，五月人倍忙”，這時的果實已不是在春風細雨中慢慢滋潤，而是在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，相求發(fā)出最后的沖刺。啊，夏天是一個生機勃勃的季節(jié)。
夏季的景色美如畫，夏季的果實甜如蜜。唯獨夏季的雨來得又快又猛。俗話說：“孫猴子的臉——說變就變�！绷碌奶炀褪沁@樣的，突然之間就來了一條閃電，極亮極熱的中午就像黑夜似的。一陣狂風吹來，將地上的泥土吹上了天空。沙塵、雜物在空中隨風起舞；緊接著，沉悶的雷聲已經在空中炸開了花。幾個霹靂過后，豆大的雨點狠命的狂砸下來。幾分鐘后，天邊便出現了一條彩虹。雨又停了。
夏天，一切都那么充滿生機；夏天，一切都那么迷人。
我愛你——夏天！
生機700字初二作文 篇32
家，是船，小船兒載著我慢慢航行，爸爸是船，媽媽是帆，而我，是一個敖游其中的游人；家，是樹，小樹為了我披閃摸雨，爸爸是干，媽媽是枝，而我，是他們精心護養(yǎng)的樹葉兒......
樹干
無數個日夜，你支起我和母親，我分明看見了，您臉上的道道溝涸，你卻笑著，搖搖頭，告訴我：您不苦，您也不累，看見樹枝樹葉欣欣向榮，您就滿足，就欣慰。其實，我又何嘗不想掬起您那絲絲百發(fā)，我又何嘗不想讓您過上安逸舒適的生活，為了我，您拼命的髓取養(yǎng)料，把全部的營養(yǎng)給了我，您自己卻瘦了，老了，年青、時的蕭灑英俊此時卻多了一份蒼桑，是我，把您從過去，漸漸拔向現在......
其實，您表面上是不茍言笑，但人人心里都明白，父親表面上對你一副很冷漠的樣子，實紀上，他們總在背后默默地幫助和祝愿著自己的孩子，讓他們越走越遠。
謝謝您，一直默默的鼓勵我，伴著這默默的祝福，我會走的'更遠。
樹枝
無時不刻，您那熟悉的聲音在我耳邊回蕩，那聲音，談不上娓娩動聽，但是，隨然我不愛聽，可我卻一遍又一遍不停地答應著，有時不耐煩，也回頂上兩句。比起爸爸，媽媽則是善于表達愛的，她不會羞于出口。在你煩惱時，她會善解人意的為你排憂解難。您是會“分身術”的，您在不同的地點，不同時刻扮演著不同的角色，與起這么說，還不如說您是一個比專業(yè)演員更出色的演員。
您是最辛苦的，但是您也是最良苦用心的，但您的良苦用心，卻常常被我誤解，我明白，您是那種為了最愛寧愿付出一切的人，為了我們，寧愿拼掉青春。她們辛苦的為了她們的孩子付出著，讓他們越飛越高。
謝謝您，一直辛苦的付出著，伴著這無私的付出，我將飛的更高。
有家好美，有家真美......
等我長大了，一定要給你們一個更溫馨的家！
一定，一定。
生機700字初二作文 篇33
我是一只小小鳥。自我出生后就在地球母親的臉—美麗的大森林中生活。
那個時候，地球母親的臉是何等的生機盎然!我清楚地記得，它一年四季都是蔥蔥籠籠，翠綠一片。我和伙伴們則天天沐浴在和風暖陽中。餓了，就在身邊找些甜美的野果;渴了，就在山澗喝口清涼的河水。我們在地球母親的庇護下過著快樂的生活，而地球母親看著我們的快樂，臉上更是顯得生機盎然。
誰也沒有想到，厄運會降臨到我們頭上。有一天，我們美麗的家園里闖進來了好多拿著鋸子、斧頭的人，他們見到樹木就鋸就砍，不到片刻工夫，他們就將地球母親的臉撕開了一大片。聽到棵棵大樹倒下時發(fā)出的驚恐慘叫，看著光禿禿的樹樁從心底流出的泊淚血淚，我們再也不忍心在這里生活，可是，除了這里，哪里還有我們生存的地方?
我真想質問那些劊子手們:地球也是你們的家園，可你們?yōu)楹螀s要撕破地球母親的臉，也讓我們小小鳥們無家可歸?
可惡的劊子手們哪里聽得到我的抗議啊，他們不但繼續(xù)亂砍濫伐，在地球母親的臉上劃出一道道慘不忍睹的血口子，還在那血口子上修建了許多鋼筋混凝土的房子。劊子手們將那些房子叫做“化工廠”。難道他們不知道這是給地球母親臉上的傷口撒鹽嗎?
不久，在地球母親的呻吟聲中，“化工廠”開始“生產”了。從此，地球母親的臉開始變得灰白，而后慢慢枯黃—大量帶有腐蝕性的灰塵每天24小時不間斷地鋪蓋在地球母親的臉上，地球母親的'臉能不由綠變白，再由白變黃么?
這可害苦了我們這些小小鳥，因為從此以后，我們沒有了和風暖陽，沒有了清澈河水—劊子手們早已將地球母親的臉—美麗的大森林—我們安靜祥和美麗的家園污染、破壞得不成樣子。
等待我們小小鳥的，也許只有死路一條了!
我們死不足惜，但愿我們的死能讓劊子手們警醒，從而還給地球母親那張讓我們難忘的生機盎然的臉。
生機700字初二作文 篇34
古人云：生于憂患，死于安樂。此話不無道理。在危機下胡同里才能激發(fā)人們求生的渴望，才能體現出生存的智慧。
清康熙皇帝在位執(zhí)政六十年，為此他設下大宴。在大宴上他敬了三杯酒，第一杯敬得是孝莊太皇太后，感激其輔佐他，助他一統(tǒng)江山。第二杯敬得是群臣，感謝他們替他出謀劃策使國富強。這第三杯敬得人讓眾人不能理解，敬得是吳三桂，鰲拜等逆反賊子�？滴踔跃此麄兪且驗樗麄兊呐褋y讓他有危機感，在這危機感之下迫使他不敢松懈絲毫，不斷地改進使國與民都富強菜得以生存。這就是生存的智慧，唯有在逆境中，自身才會努力去突破逆境贏得一線生機。否則就會如同被困在牢籠里的老虎失去原本的野性，等回歸自然時它將不會再是霸主，慢慢地死去。
在逆境中人們總會尋求方法讓自己更好的生存下去。在現今的社會，激烈的市場競爭早已促使人們絞盡腦汁在這個環(huán)境下生存。每天都有數不清的人面臨倒閉的危機，也有不少人從異軍崛起占得一席之地。這也是另類的生存。意大利的一家皮衣公司，總是銷售一些緊俏質好的皮衣，深受消費者的歡迎。然而它卻沒有采取多多益善的措施，而是選擇限量發(fā)售使得一些人只好等下次再買。它這樣做不但沒有出現虧損，反而深受追捧，利益使人眼紅。當有人問起時，其市場總監(jiān)的回答是：“大家都能擁有的美味佳肴那就不再是美味了�！边@便是市場中的饑餓營銷術，巧妙利用了人想擁有獨一無二的.心理，在市場上如此激烈的環(huán)境中生存下去并脫穎而出。這便是生存的智慧，在競爭中捕捉到了一線生機得以生存下去。
太麥克斯鐘表公司也是運用了“苦肉計”也稱拷打實驗的廣告術在市場上站住了腳。它的廣告就是直接把鐘表在觀眾眼前“虐一遍”。經過高空落下和水中浸泡依舊無損正常運轉，這種直白的表現，也贏得了消費者的認可，這就是一種大智慧。
我們就應在生活中善于去捕捉那些不起眼的細節(jié)，將其放大為一種智慧，一種讓自己在逆境中更好生存下去的智慧。
生機700字初二作文 篇35
創(chuàng)新，使世界充滿。
以前會想，創(chuàng)新是萊特兄弟創(chuàng)造的飛機，是瓦特改造的蒸汽機，是法拉第發(fā)現的電與磁的關系……我只知道這些給現代社會帶來了許多便利，從未想過我的身邊能出現什么創(chuàng)新。
那天的寫生體驗比較特別，原本都是在室內畫一個比較簡樸的書包或花瓶，沒想到老師帶我們到了教學樓底下，讓我們畫樓下的小花園。
說是花園，我卻并沒有看到有什么花，幾處灌木叢郁郁蔥蔥，但在美輪美奐的噴泉旁顯得無比黯淡，我微微皺眉，心想為什么老師要選擇這個地方，又不再是春天，秋天的楓葉該多美。
我很快畫完了噴泉，細心地端詳著灌木叢，勾畫著它的一片片葉子，不久卻陷入沉思。
老師看我遲遲不動筆，走了過來：“噴泉畫得挺好的，怎么不畫了？”我無助地低聲喃喃：“灌木叢太丑了�！崩蠋熰圻谝恍Γf：“你可真有意思，這個想法很好呢！”
她沒有再說話，筆尖流淌出一串花的藤蔓，勾勒出每一朵嬌俏可人的花，黑白的寫生卻令我看到了一個光鮮美好的世界。
我想到了什么，小聲嘟囔：“可是寫生不是要寫實嗎，這片地方根本沒有花��！”
老師說：“畫中有創(chuàng)新啊，古人寫景就有虛實結合的手法，帶我們走入一個生機勃勃的畫面，寫生又何嘗不是這樣呢？”
我似懂非懂，還是點了點頭。
“其實生活也是這樣，你可以多想想美好的`東西，山重水復疑無路，但只要你能另辟蹊徑，萬事都能柳暗花明�！�
我靜靜地看，那一片藤蔓上還有一些花骨朵兒，還有一些則含苞待放，老師說那些未開的花像極了我們，有著無限可能。她說她覺得，那一定會很美。
這幅老師修改過的畫很神奇，每一條藤蔓每一朵花都能讓我想象出它們的經歷，細看都有不一樣。我想要是我也能有更多的創(chuàng)新，這個世界會不會跟我原本想的不一樣，充滿不一樣的色彩呢？
就這樣想著，我認真地在那噴泉上，夾了一只未開的玫瑰。
那是我創(chuàng)新的種子。
創(chuàng)新，生機勃勃。
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