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驀然回首作文_初二作文

時間:2024-10-07 23:06:46 作文 我要投稿
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驀然回首作文_初二作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的驀然回首作文_初二作文,希望能夠幫助到大家。

驀然回首作文_初二作文

驀然回首作文_初二作文1

  當初的我們,是那么的天真。如今的我們,見面都難,也許命運就是如此。

  ——題記

  你還記得嗎?曾經的你和我經常擁在一起,別人都認為我們之間太過親密,是百合;你還記得嗎?那天,我皮了一下,把水濺到了你的臉上,你輕輕敲了一下我的額頭;你還記得嗎?我們曾用手搭過彼此的肩,別人在我們身后靜靜地看著我們……

  可這也只是曾經的回憶罷了,現(xiàn)在我們已經畢業(yè)了,分開了……

  還沒畢業(yè)的時候,聽聞你初中要去別的地方上學了,我一直都在珍惜你我在一起的時光,希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著,就算我們以后不在同一個班,但至少在同一個學校也好。但沒想到命運在作怪。

  7月15日那天,接到學校的通知,要去學校報名,那時我是如此的'興奮,可到了學校以后,我換來的卻是失落。那天報名時,我沒有看見你,果然你還是要走了。我不肯面對這個事實,一直在想,報名分三批呢,沒準她和我不是分在同一批。

  有時命運連一點希望都不留給我們。

  在群里討論報名的事時,你絲毫沒有和同學提這件事,那時我早該猜到你要轉學了。畢竟我們討論的內容你一概不知。

  是嗎?友誼終有一天會散嗎?你我終有一天會分別嗎?以后我還會遇到像你一樣的閨蜜嗎?她能代替我們之間的點點滴滴嗎?

  我曾在夢中多次夢見你,我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當我回頭,總是一片空空,什么也沒有,你也不在了。只剩下一個我,孤獨地站在那。驀然回首,你已不在了。

  人走茶涼,曲終人散原來就是這樣嗎?現(xiàn)在的我只能借用“海內存知己,天涯若比鄰”這句詩來安慰自己,雖然我們不在一起,但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時,分別的也不止我們倆,他們會像我們一樣嗎……

  我驀然回首,發(fā)現(xiàn)你已不在。

驀然回首作文_初二作文2

  "只有一個人愛你那朝的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋!}記

  漫天的雪緩緩飄落,宛若的精靈,潔凈的顏色不帶一點兒。

  老人坐在燒得炙熱的爐子旁的搖椅上,透過窗看著外邊嬉戲的人。那位被少年扶起的少女臉上青澀的笑,宛若一雙無形的手,撥弄著老人的心弦。那個少女臉上青澀的弧度與她是多么相似!她逝去后,他曾以為再也見不到這樣的笑容。

  老人不由地輕輕勾起嘴角,想起初見時她禮貌中帶著青澀的.笑容。那時的他們天真單純,一切如半熟的蘋果,青澀中帶著絲絲的甜。

  時光荏苒,幾年轉瞬即逝,他們很快步入那種柴米油鹽的生活。生活的摩擦與壓力,使他們有時也會產生爭執(zhí)。日復一日,年復一年,時光不但沒能摧毀他們的情感,還使一切更加牢固。他喜歡在下班回家時從過的花店捎一支她最愛的百合花,她總是在他回家前幾分鐘熱上一杯咖啡。

  老人想著,嘴角的笑意更深了。想起六十歲那年的生日,那是她陪他過的最后一個生日。

  因為是六十大壽,生日會辦得很隆重,一家三代全部聚在一起。女兒一向淘氣,自小被他們寵,打趣道:“爸,恭喜你又老了一歲,沒那么帥了,媽可以放心了!迸畠哼未說完,她便漲紅了臉,踮起腳揪著女兒的耳朵喊道:“別瞎說,老了也帥,小心以后你老了,外孫女說你丑!痹捯魟偮洌瑵M屋子的人都大笑起來,女兒笑了,老人也笑了,那是他笑得最的一次,那也是她多年來第一次揪女兒的耳朵。

  老人端起酒杯,一飲而盡,半瞇著眼,朦朧中似乎看到她甜甜一笑。揉了揉眼,她卻又消失不見。

  他笑了,她其實從未離開,她的愛一直藏在回憶里,默默陪伴著他!爸挥幸粋人愛你那朝的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋……”屋子里的收音機不知何時已放起那首《當你老了》的。

  老人伸了個懶腰,靠著搖椅打起了盹,他的嘴角微微上翹,淺淺的彎弧里藏著滿滿的深情。"

驀然回首作文_初二作文3

  記得每次放學,你的出現(xiàn)得總是與眾不同,不是走錯門口,就是隱藏在邊邊角角,讓人難以發(fā)現(xiàn)。經過一個半月和你的磨合,我似乎掌握了你出現(xiàn)的節(jié)奏。

  哇!哈哈,被我嚇到了吧!我總是在你不經意間跳到你面前,你每次都喋喋不休地責怪我:嚇死爸爸了!你個小調皮蛋。我總是驕傲地笑著,得意地向前走,你卻笑著搖搖頭,追上來,問這,問那。

  周四的晚上,你偷偷地跟我打了個電話,小心翼翼地說:爸爸出差,周五可能接不了你了,你要注意安全,別亂走我一如既往地笑笑,說:我都多大了,你還是好好照顧好你自己吧!其實只有我自己知道,我的心里沒有表面那么快樂,安然。

  周五那天,我不時看看時鐘,你飛機起飛的時間快要到了的那一刻,我的心突然揪了一下,千萬種心緒,五味雜陳,腦海里浮總是浮現(xiàn)出一篇篇飛機故障墜落的文章時間隨著秒針滴嗒滴嗒地流逝,我恨不得從飛機上把你拉下來,越快越好。

  放學了,我皺起眉頭,慢慢背起書包,頭低了下來,隨著大部隊走出去要知道我以前都是全校的先鋒’!剛出校門,我跑向那個熟悉的地方,剛想用自己研究的新方法再嚇你一下,才發(fā)現(xiàn),那個低頭玩手機的人不再是你了,我神色再次黯淡了下來,低下頭,向家的方向走去。

  一路上,我隱約聽到你的聲音,忍不住回頭看,即便知道這是幻覺。身邊沒有了你的喋喋不休,沒有了你的問答題,我第一次發(fā)現(xiàn)周五放學多么無聊。

  西西!我忽然聽到這個熟悉的聲音,半信半疑地轉過身去,你,竟然站在我身后。你那熟悉的面孔,似乎變得有些憔悴,你拿出手機,裝模作樣地玩起來,慢慢走到那個熟悉的地方。我回過頭去,再次轉身,你還在那個熟悉的地方。我跑過去,用想了好久的招數(shù)嚇了你,你還是一如既往地責怪我,哪怕這都已是已知的。我照樣向前走去,臉上早已不是先前的.驕傲和得意,而是滿滿的幸福,深深地感動。你還是追上來,看我的眼神似乎多了一絲寵溺與愛意,只不過不同的是,這次改成了我出問答題。

  黃昏下的父女,大手牽著小手,多想就這樣一直走下去

  爸爸,驀然回首,你還在那個熟悉的地方

驀然回首作文_初二作文4

  夏日已經完全結束了,秋日已到來一段時間了。

  開始·花落

  夏末初秋,一段記憶的流逝,一個新生的開始,未看到花開,卻已看到了花落。

  秋葉楓影,誰會是誰的影?誰又會為誰而停留?開始是一場悲劇,悲劇注定了花落。

  落花有意,流水無情?闪魉娴木蜔o情了嗎?落花落去,流水東流,一切早已是定數(shù),誰又有能力去改變什么呢,只能是心有余而力不足。注定花落,只能無情。開始;洹

  等待·迷惘

  日子如流水般飛逝,直至今時今日,我才發(fā)覺自己浪費了多少個時日。昨日的種種還在腦海中不停地翻轉。光線暗了,灰蒙蒙的空間,灰蒙蒙的我,獨自演繹著一場灰蒙蒙的話劇。

  有人說,等待會讓人沉迷。

  沉迷?為什么會沉迷?是沉迷于那讓人無助的昏暗還是那心中道不明的迷惘?未知的世界,未知的未來,未知的我們,未知的等待,逐漸迷茫,直至消失。

  回憶·離去

  渾渾噩噩的度過了一季又一季,整天無所事事,偶爾會抬起頭望著天空發(fā)呆,刺眼的陽光照射下來,卻不想閉上眼睛。

  是誰說,仰望摩天輪就是仰望幸福。

  看著那些不像文字的文字,心里竟有絲觸動。“幸福碎了一地,我該怎么撿?”那些曾經似乎被我遺忘掉了的記憶,竟開始在我腦海中組成了一個摩天輪,慢慢的旋轉,旋轉。

  時間不會停止,我們只能在這個未知的`森林中獨自行走,離去的注定要離去,莫強求,眼睛微微有些刺痛。

  忽然懂了,離開不過只是個過程而已。

  結束·花開

  終于累了,或許也不是真的累了吧,只是不想繼續(xù)了而已。

  天旋地轉,花落一地,一地的芳華隨風而逝,一段想忘卻又忘不了的回憶被埋葬在心底。

  昏暗的天空中,依稀透露出一點光亮,微微抬起頭,用45度的角度試著去仰望天空,嘴角微微有些上揚。

  結束,開啟另一段新的旅程;結束,放棄一些早該放棄的;結束,意味著另一次花開。結束,花開,滿目繽紛。

  驀然回首,一切都已物事昨非。

  心靜了。不快樂、傷心、難過是過程,快樂才是終點。

驀然回首作文_初二作文5

  記憶猶如漂泊的紅帆船,往昔的美麗與滄桑,驀然回首中,點點滴滴沾了一身,于是,腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現(xiàn)……從小我就算不上乖巧的孩子,而在“嚴母慈父”的家庭中,總表現(xiàn)得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的,會做好吃的飯菜,會講好玩的故事,會唱好聽的歌。即使在他事業(yè)起步,常年在外時,他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽,在我兒時的記憶中,永遠是板著臉的:

  身為老師的她板著臉教訓學生,板著臉批改作業(yè),板著臉做一切一切的事。在我的印象中,她總是這樣一個沉默而強勢的`存在。

  可是我還忘記了許多。

  我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我;我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時,誰用一個人的工資扛起了這個家;我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時,誰一言不發(fā)地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具;我忘記了叛逆期逃學后,那么輕易重返學校上課,是誰在老師、校長間奔波,累瘦了一圈。

  是你,媽媽。

  我這壞家伙總是忘記這些,可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

  生活順心時,洋洋得意的我似騰云駕霧,不知身處何方;迷失中,朋友的話如醍醐灌頂:“當心!高處不勝寒。”如一盆冷水,使我發(fā)熱的頭腦頓時清醒:“生于憂患,死于安樂”,云上云下只是一步之遙……望著朋友,我看到了她眼中那份誠懇和真摯,竟似泉水般的清冽;學習失意時,垂頭喪氣的我如臨深淵,只覺眼前一片昏暗,茫然中,朋友的一句話響在耳畔:“別氣餒,還有下次!”仿佛泉水注入我的心湖,讓我復蘇,讓我堅信:我將從零開始,再攀高峰!

  驀然回首中,有父母的諄諄教誨,有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷,匯成了海,像咖啡,苦澀卻又甘甜;如美酒,濃烈而又芳醇;似清泉,清冽并且馨香……驀然回首中,盡是情!

驀然回首作文_初二作文6

  人生許多美麗的畫面常常開始于剎那,只需你擁有一顆感恩的心!}記

  人,活在這個世界上,到底是快樂的時候多呢,還是不快樂的時候多呢?這個問題的答案其實是不言而喻的。生活其實是無處不美好的,但要看你是否有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),有一顆感恩的心去探索。

  秋風感悟

  背景:初秋,涼嗖嗖的'秋風吹刮著天地萬物,一片樹葉在秋風中搖著。

  葉:拽緊我一些吧,我要掉了。

  樹:孩子,不要怕,下面就是土地,媽媽的懷抱。

  葉:為什么會有秋天呢?

  樹:因為有春天的生機勃勃,自然就有秋天的萬物蕭瑟,這就是生活啊,孩子!

  畫外音:生活的意義就在于曾經擁有,不要抱怨命運的不公。用感恩的心去面對,感謝苦難的人生,感謝坎坷磨練了我們的意志,感謝生活,給了我們這樣一份不同的人生,漸漸你會感悟到生活的美好。

  風雨彩虹

  背景:一個晚霞滿天的黃昏,奶奶與孫子漫步在郊外的路上。

  孩子:奶奶,郊外有什么好玩的,那些花草平凡得不能再平凡了。

  奶奶:孩子,你得學會用心去看世界,漸漸你會感受到大自然的美麗:石頭旁邊長著小花,大河浪里藏著歌聲,蟋蟀躲在石縫里彈琴了,暴風雨后掛著彩虹……

  畫外音:生活中并不缺少陽光,只需你用一顆感恩的心去體會,漸漸你會感悟到生活的美好。

  僅有的半瓶水

  背景:兩個旅行者頭頂烈日,徒步旅行在險峻的山上,兩個人的包中都只有半瓶水了,當他們都口渴時……

  甲:渴死我了,(順手摸出半瓶水),天哪,只有半瓶水了,漫漫長路,如何渡過!

  乙:哈太好了,我還有半瓶水,節(jié)省一點,夠用啦!

  畫外音:擁有感恩的心,感謝命運安排的點點滴滴,用樂觀的心態(tài)面對生活。漸漸你會感悟到生活的美好。

  其實,生活給予我們很多。只是我們沒有用心發(fā)現(xiàn),沒有用心珍惜。它給了我們生命,讓我們進入這美麗的世界,享受美好的人生;它給了我們健康的身體,讓我們健康快樂每一天;它給了我們明亮的眼睛,讓我們學會欣賞美好大自然,它給了我們敏感的耳朵,使我們傾聽種種感人的事跡;它還給了我們快樂、幸!

  不要想雨天的陰暗,因為雨過天晴,陽光會格外燦爛。朋友,讓生活充滿了感恩的心情吧!它將成為我們前進途中源源不息的動力。

驀然回首作文_初二作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼,從蹣跚學步的嬰兒到現(xiàn)在渾身洋溢著青春活力的我們,還將面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)。但還有許許多多藏在記憶深處的美好回憶,像一本久未翻過的書,一壇深埋在地下的美酒,等著我們去挖掘和品味。

  驀然回首,記憶的銀河中,一葉小舟,承載著我美好稚趣的回憶。一個炎熱的下午,烈日當空,岸邊的垂柳高大,茂密。垂柳在微風中搖擺,知了躲在樹干上,唱著清脆的歌兒。河水如一條碧玉的綢帶,看似清澈,卻暗藏玄機。我小小的腦袋上戴著略大的斗笠,在岸邊釣魚。

  微風襲來,怡人的風景,令這太陽似也變得溫柔。我獨坐于河中小舟之上,雙手緊握著小魚竿,雙目沉寂,不知過了多久,知了聲漸歇,我依舊巋然不動。不久,家中的長輩尋來,呼喚道:哎呀!你在這坐了多久?天要黑了,咱們回家吧。我卻不愿意,心中忽地想到蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。我這也算有點意境了吧。噪聲一起,思緒又被打斷,我說你怎么不帶魚餌?沒魚餌怎么釣魚?聲音中帶著笑意,我立馬不樂意的哼一聲:姜太公釣魚,愿者上鉤。長輩笑道:哈哈哈!好啊。從哪里學來的,還頗有一分味道。只覺得船上一沉,一直大手撫在我的'頭上,爽朗的笑聲接踵而至、而他在甲板上拿起一個帶網(wǎng)的小兜,往水里那么一撈,幾只小魚小蝦赫然出現(xiàn)在眼前。他又一把抱起我道:好了,今天就先釣這些,回去吃飯好不好啊?我低聲:嗯。我心里也知道沒魚餌,怎么可能釣上魚來呢?就這樣伴隨著知了得叫聲,漸漸走遠。

  每當回想起這件事,心中都會有點詫異,沒想到兒時的自己,能有那般長久的定力。

  那一葉扁舟,那發(fā)出爽朗笑聲的人,不知何時能再出現(xiàn)在我眼前!

驀然回首作文_初二作文8

  戰(zhàn)場上你身穿鎖子甲,手握銀百槍,帶著視死如歸的岳家軍筑起了一道保衛(wèi)大宋的屏障。大宋王朝山河破碎,奸臣當?shù),母親在你幼時便在你背上刺下了“精忠報國”四個血字,從此指定了你的一生,你注定要保衛(wèi)大宋,為國捐軀。

  自幼攻讀經史,長大亦有權謀,身為將軍的你深懂用兵之術,體恤士兵,身先士卒,大破金突兀的鐵浮圖讓金軍發(fā)出了“撼山易,撼岳家軍難!庇⑿垭y過蚊子關

  可縱使你有經天緯地之才,又怎能握住小人的讒言,戰(zhàn)場上你所向無敵,大敗金軍,朝廷內你卻沒有半點言權,當你大破金時,你又可曾看到大宋朝朝廷的屋檐已顯示出風波亭的一角,皇帝聽信讒言,連下十二道金牌召你回京,那十二道金牌個個猶如利箭射向你的胸膛摧毀著大宋的屏障,此時身上“精忠報國”已不再是你的動力,已變成山一樣壓在你的背上,“亡國恥猶未雪,臣子恨,何時滅,踏破賀蘭山缺!敝睋v黃龍指日可待,可是一退兵,金軍勢必會卷土重來,生靈又要遭殃,可“君王之命不可違”,你脫下了鎖子甲,放下了曾緊握的銀槍,只騎著那匹跟隨你多年的戰(zhàn)馬回到了朝廷,你又可曾知道,一個小人正等你回到他為你所挖的墳墓,你又可曾聽到小人的奸笑。

  回到朝廷,聽到“莫須有”之罪,你才恍然醒悟,縱使將領有經天緯地之才,士兵舍已為國,大宋朝廷卻早已是奸臥當?shù),陷害忠良,自己只希望在風波亭上用血來喚醒君王。小英雄雨來故事簡介

  風波亭上你驀然回首,你的`大軍直搗黃龍,指日可待;驀然回首,大宋朝廷君主還在聽信讒言;驀然回首,自己又可曾對得起背上“精忠報國”四個大字。真正的英雄原文

  多年之后,你雖長眠地下,但每個人心中都有你的存在,而他——秦檜卻只是跪地你旁邊的一罪人。

  你是真正的英雄。

驀然回首作文_初二作文9

  風,輕輕拂過我的臉頰,驀然回首。才發(fā)現(xiàn),那些陪伴了我六年的伙伴們,在我的生活里,在我的生命里,都已經成為了不可缺的一部分。

  不管有些人,有些事,我有時不想去面對,可一旦在我的生活里消失了,又覺得心里劃過一絲絲失落。整個人就像被掏空了一樣,總覺得身邊少了一樣東西,有種說不出的味道,心里空落落的。

  校園里的一磚一瓦,一草一木,每一處拐角,我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語,每一次的愁眉苦臉,唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里,有著不磨滅的痕跡。所有的同學們都還是小不點時,在我們剛跨進這另一個溫馨的家時,在我的心里埋下了一顆樹籽,在不知不覺中,慢慢的生更發(fā)芽,已經在我的心靈種下了很深的根。

  現(xiàn)在,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)它已經長成一棵茁壯的大樹,不管怎樣也拔不出來了,F(xiàn)在才知道,以前的幼稚,以前的童真,早已在一次次淚的.洗禮與挫折之后,脫殼蛻變了。心也在與此同時不斷變得堅強。

  在我剛剛跨入這個校園時,一切都是那么陌生,我是那么無助。上課的時候,我有時因一竅不通而煩惱,有時覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒,我以為沒有人會來關心自己,所以堅強地安慰自己沒有哭。殊不知,是因為沒有人看到罷了。

  而回到教室,同學看見我摔傷了,紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個大家庭帶給我的溫暖。想到這兒,我不禁傻傻地笑了,心想,再也回不去了。漸漸地,我開始在老師和藹可親的話語里,學到了許多的知識,開始不那么厭倦家庭作業(yè)了,還開始明白了老師和父母的良苦用心,也開始明白了什么是父愛母愛。

  我那時從未想過,六年以后,已經長大了的我,會對這個家如此不舍,會對同學這般不舍,會這樣留戀小學生活。這個教育我的另一個家,不僅教給了我知識,更交給了我怎樣去感恩,去寬容,去友愛。

  驀然回首,讓我明白了很多事,也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。因為我害怕畢業(yè)典禮那天的到來,害怕再也見不到這樣的天空。

驀然回首作文_初二作文10

  種子播進土里,我們要等著它它破土而出;嚴冬凍僵了我們的思緒,我們要等著春風的到來;母親孕育了一個新的生命,我們要等著他慢慢成熟……很多事物都需要在等待中不斷地醞釀,一味不切實際的主動,只能是好高鶩遠,結果可能是適得其反。

  美麗需要等待。野草走過寒冬,只為等待被春風再一次喚醒;青松歷經風霜,為的是等待明年的春暖花開;蛹化蝴蝶,需要在等待中完成從最丑陋的毛毛蟲到美麗的蝴蝶的蛻變;蟬四年黑暗中的苦工,只為等待一個月陽光下的歡唱……等待中孕育著美麗,等待中醞釀著重生。

  生命需要等待。從最初的胚芽長到枝繁葉茂;從最初的.幼苗長成參天大樹,從滿樹的花香到滿樹的果實……寒來暑往需要等待。熊貓憨態(tài)可掬的樣子很可愛,但要等待著它慢慢長大;孩子成才固然可喜,但要等待他十年寒窗后的金榜題名……春華秋實也需要等待。

  成功需要等待。鴻門宴上劉邦的隱忍是為了等待著自己羽翼豐滿一舉擊潰敵人的時刻;越王勾踐的十年生聚十年教訓,臥薪嘗膽是為了等待報仇雪恥的機會;諸葛孔明躬耕隴畝是為了等待一個匡扶社稷的明主以實現(xiàn)自己的遠大抱負……很多時候成功就是一種等待的過程。

  當然,等待不是消極,而是一種蓄勢待發(fā);等待不是逃避,而是一種積極的面對。任何事物都有從量變到質變的積累。拔苗助長,只能換來禾苗枯死的結局,不等著成熟就忙著收割的莊稼,最后收獲的也只會是一把秕谷;生命不等著孕育成熟就忙著出生,也只會使生命過早地凋落。

  是啊,生命中有著許許多多的等待。等待不是無所事事,等待不是空想其成,等待不是碌碌無為,等待不是不思進取,等待不能患得患失,等待不能好高鶩遠,等待不能放棄,等待不能失意。等待要堅定不移,等待要沉著冷靜,等待要一份信念,等待要一份真誠。但自耕耘,莫問收獲,努力爭取,成功就會在那驀然回首的燈火闌珊處。

驀然回首作文_初二作文11

  當一個人不能擁有時,他唯一能做的就是不要忘記。

  ——題記

  像往常一樣,我又一次打開了作文本,不過提筆卻不知該寫些什么。

  我打開書桌下的柜子,柜子里面全都是各種各樣的本子,不過都是我已經寫過的。我隨意拿出了一本作文本,邊角也有些許泛黃。哦,這是我的第一本作文本。我翻了起來:小時候有些稚氣不成體的字,歪歪扭扭。再看看內容:

  20xx年5月22日天氣:大雨

  今天天空灰蒙蒙的,太陽調皮地躲到了云朵的后邊,天陰沉著臉,忽然大哭了起來……

  小時候的想象力真是豐富!每一篇作文后面都有老師精心寫下的批語,也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目:《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個小伙伴》《我愛春天》……各種各樣的題材,各種各樣的情緒,都無不在作文本里體現(xiàn)出來。童話和想象作文更是充滿了童趣,把花兒比作公主,小草比作騎士,認為黑板和白板會在放學之后“吵架”爭功勞,夕陽有時是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……

  我笑著笑著就笑不出來了,眼角開始濕潤。我不明白自己是不是長大了,只是時光歲月把你雕琢成一個更得體的人時,有好多時候明明可以大哭,卻總是告訴自己沒有什么大不了的。回憶中的現(xiàn)實生活,比當時當?shù)氐默F(xiàn)實生活更為真實。

  繼續(xù)翻開另一本,開始有了書信與詩歌,里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信,有一些摘錄的詩歌和原創(chuàng)的詩歌?粗粗鋈话l(fā)現(xiàn)自己原來也有一顆悲天憫人的同情心。如今住在高樓大廈里的孩子,聽不見鳥雀鳴囀,分不清蒲公英和雛菊,聞不見桂花的暗香,卻對網(wǎng)絡游戲里的人物數(shù)如家珍。這是遠離泥土和大地的'孩子,這是遠離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐啊!

  想起冰心奶奶說過的話:“童年是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑!币苍S多年以后我不再無憂無慮,不再無拘無束。但是,當長大后的某一天,只待驀然回首,我再打開作文本時,我除了懷舊還會感慨:我原來是這樣長大的呢!

驀然回首作文_初二作文12

  驀然回首,那段歲月,卻上心頭......

  歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

  六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,記得二年級時,有一次測驗,王老師(數(shù)學老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗,題很簡單,希望大家認真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看王老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的`兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。因為我學習不錯,所以王老師習慣先判我的卷子,過了一會兒,王老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,王老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著王老師質問的眼光,我低下了頭。

  別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學生永生難忘……別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……

  別了,同學!不忘我們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……

  時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活。

驀然回首作文_初二作文13

  寧靜的夏夜,坐在窗前隨手拿一本宋詞。于是,書頁翻過,目光變便停留在那句詩上“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”反復吟誦,那些如花的記憶,仿佛在瞬間都綻開了,芳香蔓延開來……

  還記得小時候,媽媽總是牽著我的手送我去幼兒園,每當要和他分開的時候,我的小手總會不舍地放開她,眼里含著淚水。然后,一邊跟著老師走,一邊不停地回頭望著媽媽。這時,她總會微笑著向我揮揮手,做一個加油的手勢,知道走到了小路的轉角,看不到媽媽,F(xiàn)在想想,雖然很幼稚,但那時是那一次次的回首,讓我感到了莫大的幸!

  長大些,我不再需要媽媽送我上學了,但我知道她心中對我的那份牽掛是永遠不會改變的`。每到寒冬的清晨,我一個人走在雪地上時,就會有一束光緊緊跟隨著我。我轉身,那是媽媽在陽臺上拿著手電筒,冒著寒氣,為我照亮前方的路……頃刻間,所有的恐懼與寒冷都消失了,溫暖涌上心頭。是那一次的回首,讓我懂得了,世界上會有一盞燈永遠為我點亮。

  后來啊,不知是不是青春的任性與叛逆,讓我變得不再會感恩和銘記,甚至去傷害愛我的媽媽,我對她的一切幾乎都感到反感。知道那天,當我背起書包準備出門的時候,媽媽突然對我說:“咱們一起走吧,我想送送你。”我不耐煩地點了點頭,便和她一起出門了。一路上,媽媽總是想拉起我的手,但卻一次次的被我倔強的甩開。走到了那個路口,媽媽停了下來,她只是淡淡地說了一句:“我走了,你路上慢點!币苍S是我的冷漠把媽媽傷害得太深了,當我聽到媽媽這雖然平靜但充滿失望與難過的話時,我的心真的痛了。不由自主的轉身,目送著媽媽的背影,也許是早晨的陽光把媽媽的背影修剪得太過瘦小了,也許——是媽媽真的青春不再了吧……眼淚還是掉了下來,淚濕了衣襟,更融解了我心靈的堅冰,但我卻只能用目光書寫著那無數(shù)個”對不起”……

  轉身,凝望這兩個極其簡單和普通的動作,其實包含了太多太多的愛,父女母子的緣分或許就是在目送彼此的背影中漸行漸遠吧。驀然回首,就是一種種深沉的愛……

驀然回首作文_初二作文14

  記憶,隨著時間的推移,逐漸淡忘。年少時,曾一起追過的夢,一起發(fā)過的誓,都被時間沖淡。六年,遙不可及的一場夢,我們曾一起走過……

  小時候,第一次走進這個陌生的地方,依偎在父母的身邊,那一天,我第一次遇見你們,無知的臉上帶著奇怪的笑點;那一天,我逐漸加入你們,一陣陣莫名的笑聲,一次次想家的哭泣。從那一天起,遙遙無期的慢慢六年揚帆起航!

  曾記得那時候,把每一次的活動都呈現(xiàn)的'難以忘懷。每年的體育節(jié),操場上那一個個矯健的身姿,操場邊賣力的吶喊助威聲,每一次都深入人心。獲得勝利,一個個高興地模樣;失敗時,一個個垂頭喪氣,卻又相互鼓勵地模樣,那些樣子都成為人生中珍貴的回憶。

  記得最清楚的是畢業(yè)典禮的那一天,考完試的幾天后,再一次回到這個熟悉的教室,最后一次坐在這,和這些一起度過了六年的同學相聚一堂。那一天,我哭了,許多人都哭了,大家相互擁抱告別,還有那么多的話沒和你們說完。捧著一本象征這著六年學習生涯的畢業(yè)證書,抹著眼淚。那一天,好像大家的話全變少了,取而代之的是一陣陣的抽泣。大家和自己曾厭恨過的人化敵為友,那個畫面是多么溫馨而又令人傷感。

  六年里,我們曾無數(shù)次的說過畢業(yè)還遙遙無期,可一轉眼大家就要各奔東西。六年,把酸甜苦辣都嘗遍了;六年,把喜怒哀樂都經歷了。每一個人出現(xiàn)在我的生命里,都有他出現(xiàn)的意義,愛我的人讓我懂得了寬容,討厭我的人讓我懂得了寬容,今生的相遇,是上輩子多少次相望所奠基而來的,我知道這一切并非偶然。六年,來的快,去的也快,六年的點點滴滴都已封存,在我懷念它時,這些回憶又將涌入腦海。

  昨天再好,也回不過去;明天再難,也要抬腳繼續(xù)。一起走過的路,一起追過的夢,無時無刻都時常會想起。我們總是在開始時毫無所謂,又總會在結束時痛徹心扉!暮然回首,回憶滿滿……

驀然回首作文_初二作文15

  雪下得那么深,雪下得那么認真,倒仰出我淌在雪中的傷痕……

  雪花很美,但卻又那樣冰冷,只好望而卻目。但心中的那份愛慕之情卻難以散去,蕩漾在心谷。

  我喜歡雪是寂靜的,仿佛它消失了一樣。

  清晨,睜眼,望向窗外,已是銀白一片,萬籟懼寂。飄落時那樣涅磐魅人,散落時那樣輕盈優(yōu)雅,著落時又是無聲幽靜。雪落時,沒有雨的淅瀝煩心;下雪時,沒有冰雹的嘈雜躁人。它來時無聲,去是亦無息,唯留潔白與天地,唯讓賞者傾心。

  推開家門,使出了比平時更大的力,因為外面還在靜靜淌雪,刮著凜冽的寒風。踩著白皙硬柔的雪,伴著吹入衣角的寒風,和著雪面的嘎吱作響,心卻不由偷著樂。只因一路向北,路面留下的,只有我的足跡,似乎整條街新一天的開始是由我引領的,心中充滿無形的成就感,挈著這份“開路人”的自豪,行走在上學的方向。

  雪在遠處聆聽我,我的聲音卻無法觸及,好象它的雙眼已飛離遠去。

  又是新一天的開始,校園的一切早已銀妝素裹,有一派校園風景線。走在還無人走過的路徑上,留下新一天開始的奮斗足印,順便在潔白的學面上用雙腳畫下自己的英文名“SMALLWHITE”,似乎再愜意不過了。就這樣,在前行的路上,每留下一個無人走過的足印,心中邊會多一份自信,好讓我從容面對六月殘酷的命運洗禮。

  午間,操場上瞬間閃現(xiàn)大群玩雪的學弟學妹們,有打雪杖的,有拉人滑的,有堆雪人的,個個書生意氣,風華正茂。而那些曾經熱鬧過的畫面,熱鬧是他們的.,我們什么也沒有。

  夜幕降臨,少了份夕陽的溫馨,多了些許雪的訴泣。雪面早已被人群踩出了黑色的足跡,一直延伸向遠方。雪夜里顯的格外寧靜。

  我喜歡夜,更喜歡飄雪的夜;我喜歡月夜里的竹林徐徐漫步,感受自然的自然,更喜歡雪夜間的街道靜靜前行,回憶塵世的纏綿悱惻。但因雪夜漫步,驀然回首時,多了些許可見的回憶—那曾在“人”字路上落下的點滴足印。

  雪夜,寂靜的街道,沒了有過的喧鬧,多了少許的安詳,甚至夾雜著些須冷清。淡黃的燈光下,塞上耳機,熟悉的陌生旋律又一次回響于腦海里,靜靜踽踽獨行,留下回頭可見的記憶,一路向北,從視野中悄然逝去。

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