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記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而富有活力。每個人心目中都有著一份美好的回憶，而在我心中這就像是一束光，照亮所有的美好……
我出生的地方是在一個鄉(xiāng)村里，家里一共有爺爺奶奶爸爸媽媽和我五口人。后來因為工作忙的原因，只有爺爺奶奶在照顧我。
在村里的一次偶然的機(jī)會，讓我看到了煙花在天空中綻放的樣子，我抬著頭用充滿著好奇的眼光看著夜空中的那朵“花”。我急忙問爺爺：“那是什么啊，好漂亮！”“那是煙花，是在逢年過節(jié)的時候放的�！睜敔斝α诵φf�！罢婧�，我也想放煙花�！薄胺判陌�，一定會有機(jī)會的。”結(jié)果在此后的一段日子里，爺爺比原先更起得早回得遲地去地里干活了……到了除夕夜的那一天晚上，夜空中陸陸續(xù)續(xù)的有煙花竄出并炸開了花，心想要是我也能放那該多好啊！這時，爺爺就用那布滿了繭子的手從背后拿出那幾支煙花來給我看�！皝�，我教你放�！蔽衣牶蟾吲d得跳了起來。爺爺握住我讓我的手握緊煙花，用另一只手抽出并點(diǎn)燃火柴，就把煙花的導(dǎo)火索給點(diǎn)燃了。唰的一聲只見一束火光從煙花筒里竄出，啪的`一聲，只見一顆發(fā)光的火球在夜空中綻放出一朵五彩繽紛的花朵，連同天空中的每一束光形成了一個天空花園，發(fā)出來的光照耀在平靜的湖面上，照亮每一處黑暗，照亮了我的心靈，使我們每個人的臉頰都變得通紅，洋溢出快樂的色彩。
坐在雜亂的書桌上，看著夜空中突然出現(xiàn)在視線里的煙花，使我丟掉了作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)，隨著轉(zhuǎn)入冬天的氣溫是越來越寒冷的，但在這里我卻感到無比的溫暖。
回到老家，雖然這已經(jīng)分離已久，但仍能夠嗅到那份溫馨的味道，雖然這對我來說已經(jīng)陌生，但那份溫暖回憶仍在這里。不知道在明年的今天會遇見什么樣的自己和悟出什么樣的回憶呢？
這就是我記憶中那束溫暖的光，記憶是日復(fù)一日所形成的結(jié)晶，或耀眼，或朦朧，或晶瑩，或充實……我們也應(yīng)該記住我們腳下的每一個今天，去溫暖自己，去溫暖他人……
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
一個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，一個模糊的身影伴隨著陣陣敲門聲……“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道�！斑馈冒桑 边�沒說完，爸爸又打斷了他：“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄芭�！”隨著房門的緊閉聲，爸爸轉(zhuǎn)身嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一道普通的“風(fēng)景”，一幅六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要放音響去影響我——個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，哪里會有不發(fā)出聲響的啊？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實在太影響你學(xué)習(xí)了！今天再去說一聲吧！”爸爸剛聽到那“樂章”開始奏響，就開始思忖著去和鄰居們說情了�！鞍�，你就別去了，人家憑什么聽你的��？”屋內(nèi)的`我聽到爸爸的抱怨，心中就如同一枚核桃被猛地敲開，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍心卻又忍不住地看著這一幕場景：一個年過半百的父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！
一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，也回到了“萬籟俱寂”的場面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
歲月匆匆流去，瞬間只剩下那些美好的回憶。我將它們理好了放進(jìn)自己的魔法盒，時不時拿出來嘆一嘆，贊一贊，就是那么的妙！記憶的篇章一頁一頁的翻開，不經(jīng)意的就翻到了“這一天”。
這一天，我還在老家呢！
過年啦，誰能不興奮啊!
我在qq號上發(fā)了個大通知：伙伴們，老地方集合啥。簡直太興奮了，和以前一樣一樣。一路上，我都在想：哎呀，一年沒見了，他們有沒有變呢？有沒有變胖，還是變瘦呢？長高了，還是沒長呢？想著，想著，都忘了看路了，不小心撞了個人。那人扶著我，沒說什么。我抬頭一看，原來是老伙伴啊！我兩小時候玩的最棒了。他把手撐在我肩上，我瞪了他一眼，說道：“把手拿下來''因為這樣顯得自己好矮。這怪人繼續(xù)撐著，笑笑說道：”你個矮子，沒長啊�！拔矣趾鼙梢暤目戳怂谎�，一路上說著說著便要到秘密基地了。我們剛要通過木老爺爺家的時候，七八只狼狗奔了出來。我被嚇蒙了，手指撫著自己驚跳不已的心，本以為我兩要被狗追著跑。可沒想到他卻很鎮(zhèn)定的抱著我說：”別回頭，慢慢地向前走�！白吡艘欢味搪芬院�，我小心的回頭看了看，已經(jīng)沒了狗的蹤影。我又小心的'抬頭看著他，想：那么多狼狗，還是會咬人的，他居然是那么淡定的去面對�！彼l(fā)現(xiàn)了我在看他，好像知道我在想什么似的，很是安慰地說道：”小胖子，剛被嚇著啦，有我在，你怕什么�。 毙闹鴮嵄话矒嶂�。我們又通知大家抄小道到秘密基地。當(dāng)我們到達(dá)的時候，沒想到他們都已經(jīng)到了，聊得可嗨了。原來只有我兩不知道木老爺爺家養(yǎng)狼狗了。也是，在這么打的林子了就一戶人家，不養(yǎng)不安全啊。人都齊了，我又像從前一樣帶領(lǐng)著大家創(chuàng)造自己的童年，就是那么的妙。
“這一天”：我體會到了那所謂從未有過的安全感，綿綿的幸福和快樂相涌而進(jìn)入到我們的世界，心房上的門和窗都開著，我們暢然相悅，美好彌漫在身旁。
這一天可以是過去，是現(xiàn)在，是未來。我要永遠(yuǎn)記住”這一天“。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
白宣上的條條墨痕，有如遠(yuǎn)山的眉黛，又如弦月的一彎獨(dú)立在月宮玉蟾，不染一絲塵埃，依稀裙裾飛揚(yáng)。
而那只是先生的范本。
再看我筆下的字體，猶如蠢笨的企鵝，呆滯無神，又像一只不帶水的拖把，尤其是最后一捺，僵硬地立在那里，肆意地毀掉了整個字。此時先生走了過來，看到了我這一筆，笑了笑你寫的其實還可以，只是最后一捺，還需要微微調(diào)整。這不禁使我信心倍增，但我仍不懂先生口中的微微調(diào)整之意，我決定再次嘗試。
將狼毫浮躁的角用墨水潤了潤，我沉住氣，起筆，點(diǎn)筆，運(yùn)筆，捺！盡量讓整個過程顯得流暢而自然。隨即一捺出現(xiàn)在白宣上，依舊僵硬難看，面目可憎！敗筆！我狠下一點(diǎn)，墨色蕩漾開來，形成一個巨大的黑團(tuán)，仿佛在嘲笑我拙劣的'筆法。
怎么，泄憤？先生許是已經(jīng)觀察了許久了。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，用充滿不解的眼神望向先生，希望能得到他的幫助。
先生走近，執(zhí)起我的手，在白宣一角帶我重新書寫。一個簡單的字，在先生筆下，每一筆都?xì)舛ㄉ耖e，寫到那一捺時，我感受到筆直的筆桿在手中微微偏轉(zhuǎn)了一個方向，整個字體優(yōu)美靈動，我恍然大悟。
原來微微調(diào)整的意思是這樣的。
我立即握起筆，回憶著先生方才的筆法痕跡，耐心地寫了一遍。雖然與他的字跡相比還相差甚遠(yuǎn)，但我已經(jīng)對這一進(jìn)步十分滿意了，只是還不夠熟練，我想我還需繼續(xù)練習(xí)。
描著剛才的字跡，我不停地訓(xùn)練，白宣上出現(xiàn)我龍飛鳳舞的筆跡，寫滿幾張時，慢慢地，原本的桎梏如冰雪消融。運(yùn)筆之時的感覺終于有所不同了，字跡變得流暢優(yōu)美，一如江南煙雨長廊的檐角，展翅欲飛。
直到今日，我練習(xí)書法已經(jīng)五年有余，這一天也許是我人生中的一次化繭成蝶的蛻變。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。
每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的.微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。
到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯了，我們永遠(yuǎn)無法體會民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機(jī)會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。
記住這一天，我懂得了尊重。作文
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
這一天的一切歷歷在目……
鏡頭1——清晨5點(diǎn)多。許多人還在夢鄉(xiāng)中，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來覆去，腦中猶如一團(tuán)麻。一個星期以來，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經(jīng)常地流鼻血，整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了，如果考場上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問題，使父母和我終日不寧，怎么能不急，難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費(fèi)了嗎?想到這些就讓我頭腦發(fā)熱，一摸鼻子，糟糕，又流了!
鏡頭2——醫(yī)院。上午，父母帶著我來到醫(yī)院看病，他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫(yī)生一面給我上藥一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法，“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點(diǎn)，涂上我給你開的'藥粉，馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用，可醫(yī)生一說，好像吃了定心丸似的。臨走，醫(yī)生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功!”多好的醫(yī)生，我真感激他。
鏡頭3——晚上。經(jīng)過一個下午的準(zhǔn)備，我的情緒穩(wěn)定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想起了明天的考試，“鈴……”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“，一切準(zhǔn)備好了嗎?”“差不多了，您放心吧老師”我回答。“差不多可不行，一定要準(zhǔn)備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點(diǎn)手紙，以防萬一�！比缤饶赴愕亩�，一句句印在我的腦中，“別緊張，你是有實力的，相信自己，既然報了，就一定能考上�！比缤雀赴愕墓膭睿渚溷懹浽谛�，謝謝您，老師!
鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的一切，好心的大夫，關(guān)心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，是他們給了我力量，是他們給了我戰(zhàn)勝一切的決心。我的心如同一團(tuán)火在燒，照亮了我前面即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……
難忘的考前這一天。我會永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
時間是無情的，它就像沙子沙子在手掌心一樣，無論你握緊手還是放松沙子都會從手指縫里慢慢落下來，從而逃出你的手掌，沙子是如此，時間也是如此，因此我們只能記住那美好難忘的一天，因為時間不能停止或倒流。
我深刻的記得那天是一個晴空萬里的秋季，雖然是有陽光的一天，但不是很熱，畢竟也是秋天了嗎，太陽光沒有太大的強(qiáng)力，下午我與我的一個朋友一起到山上去玩，我真的很開心，因為這是我來到中學(xué)以后第一次到山上去玩的，我準(zhǔn)備好拔山時需要的一些東西，然后到約好的地方等我的那位朋友，最令我驚訝的是他比我來得早，我們拔了很久，但我沒有發(fā)覺有一丁點(diǎn)兒的疲憊，反而越爬越帶勁，我也有些覺得驚訝，以及我爬山的時候都是半死不活的，沒想到今天居然不覺得累。
這一路上我拍了許多照片，有關(guān)于風(fēng)景的也有關(guān)于我們兩個人的合影，終于我們拔到了山頂小時候的夢，我就想爬到山頂看風(fēng)景，但都沒有實現(xiàn)，現(xiàn)在我實現(xiàn)我小時候的夢。我抬眼往下看，這是多么美的風(fēng)景��！楓樹紅得似火與枯黃的樹葉襯在一起，這是多么美的自然色彩，太陽光已經(jīng)悄悄的下山了，羞澀的躲在山的背后，只露出半張臉，樹上的鳥兒起飛了，成群結(jié)隊的往南飛去了。
這一天是美好的.，因為有特殊的人與風(fēng)景陪伴，他是我從小到大的朋友，也是我今生永遠(yuǎn)的陪伴，感謝相遇。有位名人曾說，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，這句話很適合今天所看到的風(fēng)景，我想也許都不是上面的說明，也許是一棵樹的自然規(guī)律吧。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
“一天”，它是一個多么美好的詞呀!說它漫長，卻在舉手投足間稍縱即逝，說他短暫，但又能令人焦慮不安的等待。這累積下來的一天，感情色彩是如何呢?這就是每個人內(nèi)心才能揭曉的迷了。有時候，這一天，就是人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
秋天又再次地潛入，清風(fēng)中透著絲絲涼意，孩子們在不知不覺中換上了秋裝，就兩天游戲世界在一夜間也裝扮得秋意濃濃。在炎熱盛夏最得寵的大樹現(xiàn)在已經(jīng)變得孤獨(dú)、丑陋，綠葉也已枯萎，花兒已凋零，留給它的還有些什么呢?只是可惜呀，翠綠欲滴的葉子，千嬌百媚的鮮花，曾經(jīng)是那么的.惹人喜愛，艷麗奪目，現(xiàn)在變成了被人踐踏的泥土。為什么?世上美好的事物總會有消失的一刻呢?凋謝是一切美好而耀眼的事物最恐懼的一詞吧!誰會愿意被奪走閃耀的光環(huán)呢?
秋風(fēng)迎面吹來，樹葉、花兒隨風(fēng)飄落，觸動了我的心弦，漫無目的的落花，將何去何從?難道人類在世上也將如此嗎?遠(yuǎn)處望去，眼睛一閃而過，瞧見了一個綠油油的小果實，心中的希望像一顆在身暗中劃過的流星，迅速而閃亮，解放了黑夜里的繁星，夜晚將不再黑暗。對呀!，在千古傳誦的佳句中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。雖然，它那光鮮的時代已過去，但是它的漂落葉不是可惜的，那是它為生命的延續(xù)和保護(hù)所付出的無私代價。落花落葉孕育了一個個成熟的果實，它們所經(jīng)歷的幸福和痛苦得到了見證與收獲!
當(dāng)然，人類也是如此。我們所做的努力，只是為了以后能更好的收獲理想的果實，而每個人成功的背后所經(jīng)歷的辛酸也是當(dāng)然的。
是秋季飄落的風(fēng)景教會了我……
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
那是一個星期天的早晨，那天陽光燦爛，風(fēng)一吹樹葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹，隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽見一個弱小的聲音，以為是小孩在玩游戲，就沒有在意。
走進(jìn)后，又聽見了，突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個模糊的小身影，因為看不清，也沒有在意。正準(zhǔn)備走時，我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的.小身影在動。我想：那是什么呢？是小貓，是小狗，是只昆蟲……不管了，去看看。于是，我對爸爸說馬上回來。我跑了過去一看，原來是一只受傷的小鸚鵡，他在飛過樹林時，被皂莢樹上的刺傷了。又因為失去了同伴，所以很傷心，才發(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里，跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚，“哪里的小鳥��？”爸爸之問起我來。我說：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎？”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧，可是你喂它，管它，我們不管�！薄靶小蔽掖舐曊f。
回到家后，我給這只小鳥細(xì)心的把傷口包扎起來，他又活蹦亂跳，很開心。我把它安置在我小房間的籠子里，把它“奉”上一些食物，水，然后，就在床上看起書來，到了吃飯的時間，我在桌上狼吞虎咽，因為忙了很久，肚子早就“抗議”了，早已發(fā)動“食物戰(zhàn)爭了”吃飽了飯，我打著飽嗝回到床上，繼續(xù)看書。忽然，我看見一本叫《放生》的書，便拿起來看，那書一共500頁，20章，我一直看到下午三點(diǎn)鐘才結(jié)束�？磥磉@本書，我明白：動物是屬于大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來吃。動物一旦離開了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動物，我看它能夠飛了，就打開籠子，對他說：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….
那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會忘。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
這一天是多么讓人期待，是多么美好，六年級畢業(yè)班專屬的“帳篷節(jié)”，所有六年級學(xué)生都會來這個大聚會。
帳篷節(jié)是星期五舉行，我吃完飯就一路火花，帶著電地帶著帳篷來到學(xué)校，我到時操場已經(jīng)是滿地帳篷了，我繞過了好幾個營地，終于找到自己班級。我的帳篷全自動，只要解開繩子，帳篷就會自動展開。下一步就是給充氣墊打氣了，我拿出了高級的踩式打氣桶，費(fèi)了九牛二虎之力，充滿了一個大的氣墊，還有一個小的，這時我已大汗淋漓，只好叫我媽來了，大人不愧是大人，兩三下就搞定了。我鋪好墊子之后就把包和被子扔了進(jìn)去。過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我的搭擋黃君城沒有來，我只好輕嘆一口氣，搖了一搖頭。我正準(zhǔn)備去玩，一個小學(xué)生映入了我的眼簾，黃君城，我立馬過去叫他，他看見了我，馬上跑了過來。
搭完帳篷之后就是去參加專屬于為我們打造的`“心跳音樂會”了，所有六年級學(xué)生坐在主席臺前面，音樂會即將開始，“有請麥樂隊上臺演奏《克羅狄亞狂想曲》，掌聲鼓勵�！敝鞒秩嗽谂_上主持，燈光亮起，霎時間，每人的手上都有了熒光棒，麥樂隊的主音吉他手率先彈了起來，其他人也跟著彈奏了起來，現(xiàn)場一下子嗨了起來，五顏六色的熒光棒在空中飛揚(yáng)，操場一下子到處都亮了起來，操場應(yīng)該是現(xiàn)在學(xué)校最亮的地方了，燈光輝煌，星光熠熠。
聽完了音樂會，之后就是看露天電影了，陳杰老師為我們選了一部叫《圓夢巨人》的電影。
這一天又讓我們離畢業(yè)近了一步，我希望時間就在此刻停止，讓我們和母校一起多停留片刻。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
兩個月的暑假很快就過完了。
下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。
終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。
站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細(xì)細(xì)的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。
奶奶把塞滿了我平時愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會帶著我去采花，夏天，奶奶會帶我去爬山，秋天，奶奶會跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會帶我去冰上滑雪。不知何時起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂時光�，F(xiàn)如今，我卻要離開奶奶，去他鄉(xiāng)求學(xué)，我的.眼淚一下子涌現(xiàn)了出來。
透過淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。
奶奶捧著還散發(fā)著清香的梔子花來到我面前，我小心翼翼的接了過來，如同抱著一個熟睡的嬰兒一般。( )
要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說不出一句話。其實，奶奶心里的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。
踏上了歸還的客車，向后望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對我的愛。對于我來說，今天是一個重要的日子。我想，我會記住這一天，就像我會記住奶奶對我的愛一樣。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年時間已經(jīng)過去了。童年發(fā)生的許多已淡淡忘記了，唯獨(dú)那一天，我至今不能忘懷，它深深地刻在我的心里。
她，高高的個頭，瘦瘦的，一頭黑又亮的頭發(fā)，在太陽下閃閃發(fā)光，一雙柳葉眉，就像歌曲說的“你的眉毛細(xì)又長，好像那樹梢地彎月亮”。她還有一雙迷人的大眼睛，一張櫻桃小嘴，特別是在笑的時候，露出二個小酒窩，她就是我一年級時的語文老師。
我上一年級的時候，在一個寒冷的冬天，窗外飄著鵝毛大雪，我父母有事正好不在家，我發(fā)了高燒，家里只有年邁的奶奶。這時傳來一陣急促的敲門聲，原來是老師見我沒到校，來找我來了。老師見我發(fā)燒，二話不說就背著我去看醫(yī)生。路上靜悄悄的`。這時老師發(fā)現(xiàn)我沒戴手套，就將自己的手套給我，我說：“老師，我不戴。”老師抓住我的手，強(qiáng)行給我戴上，一邊說：“凍壞了怎么辦？老師是大人，沒事。”我趴在老師肩上，頓時一股暖流涌遍全身�？墒�，天不成人之美，來到診所，卻沒有見到醫(yī)生，這下可怎么辦？老師又背著我來到醫(yī)生家里，這時，老師的手已經(jīng)凍的青一塊、紫一塊的了，我心里和感激，不知用什么語言來形容。因為這事，老師還發(fā)了燒，病得還不輕。我和爸爸來看她，給她買了禮物，她硬是不要……
老師，是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵；老師是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。這一天，讓我明白了師生之情；這一天，讓我明白了老師的心。老師是無私的！
父愛像座山，任重而道遠(yuǎn)；母愛像海洋，浩瀚無邊；朋友之間的友誼是必不可少的；而師生的情誼更是無堅不摧的。從此以后，我會更加努力學(xué)習(xí)，“誰言寸草心，報得三春”，難道我不應(yīng)該報答老師的教育之恩嗎？
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
我知道，這一天是中考的第一天，是學(xué)生至關(guān)重要的第二條轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這一天，我們可以恣肆地書寫自己的命運(yùn)，它將被載入我們?nèi)松氖穬浴５P尖輾轉(zhuǎn)，記憶卻信馬由韁。因為這一天的成敗，卻取決于從前的很多很多天。
多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學(xué)課上我翹首以盼，盼望著老師能宣布單元測試優(yōu)秀學(xué)生的名單，遺憾的是，我的名字錯過了，轉(zhuǎn)而代替的是刺眼的猩紅的數(shù)字被劃在蒼白無力的卷子上，當(dāng)時我便二話不說就將錯題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書地將該卷上的所有錯題解析在我的本子里，由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心，心說：我要記住這一天，我不要在這么恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！
多少天以前，我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微，疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想，使我不顧鼻梁上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了，筆甚至還依然被我抓在手心，鬢發(fā)凌亂，額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來。待我醒后直起身來，一個披在我肩上的大衣便滑落在地，背上的溫暖還能依稀感受到——是母親。那種溫暖無可替代，它平復(fù)了我被復(fù)習(xí)狂轟濫炸而麻木不仁的'心。心說：我要我記住這一天，記住我為了中考而累的狼狽不堪的一天，記住母親給我的愛和關(guān)懷，我要堅持下去，我要為我以前的努力負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)掉母親和那時候的我的期望！
而現(xiàn)在，我的腦子里依舊充盈著回憶，那些天的那些細(xì)節(jié)脈絡(luò)清晰，它們的每一個瞬間都不斷地提醒著此刻的我，不要放棄，要堅強(qiáng)，大膽地往前沖。而最后，我要對我以前的自己說，你們要我記住的每一天我都始終銘記，而中考的這一天，則是我要算老賬的時候了！
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
從我有了記憶起，每一個朝霞滿天的黎明，每一個落日余輝的傍晚，每一天都是由媽媽陪我度過的，但有這樣的一天卻讓我永生難忘。
那是夏日的一天，小區(qū)里繽紛的花朵競相開放，但我的`心情卻糟糕透了，因為我看到了媽媽傷心的樣子。
從小因為傷熱的緣故，我就十分愛感冒。每次都是媽媽帶我去醫(yī)生那里，這次流感我也沒能幸免。媽媽摸了摸滾燙的我，急忙去打吊瓶。說實話，我是多么感動啊，有媽媽的陪伴我什么也不怕。
曾“久經(jīng)吊瓶場”的我，這次竟然意外地過敏了！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻十分焦急，急忙對醫(yī)生說：“這孩子從來都不過敏啊！”醫(yī)生給我打了過敏針，小疙瘩慢慢消失了，媽媽提著的心這才放下。
回家的路上，我要媽媽給買水槍，媽媽禁不住我的死纏爛打，就答應(yīng)了，但媽媽把錢忘記帶了，我沒有聽完媽媽的話，便急忙上樓啦，拿到錢包飛快地跑下樓心想：去“新潮”，于是直奔那里，但沒有看到媽媽，我等了一會兒又一想，媽媽會不會在家門口等我啊？
我剛進(jìn)小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)媽媽正在樓門口無可奈何的焦急等待著，靠在門上不知所措。我急忙跑過去，媽媽像抓住了救命稻草一樣抓住了我，眼含淚水傷心的說：“兒子，你出來啦，媽媽還以為你過敏昏倒在家里，媽媽都報警了�！边@時，警察叔叔來到了，媽媽低著頭抱歉地小聲說：“對不起，對不起……孩子沒在屋……！”我趕忙把無力支撐的媽媽帶回家，讓她躺在床上，而我卻像霜打得茄子，心里暗暗發(fā)誓：我再也不讓媽媽傷心啦！
這一天雖然看上去很普通，但在我的心里卻留下深深的記憶。
記住這一天作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
一個個秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲。
“對不起，能請您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧！”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡纾 彪S著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風(fēng)景”，一個居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是小吳放的'搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實在太有影響了！今天再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊？”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的孩子付出他的尊嚴(yán)！
一只手舉起來了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。我家在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊(yùn)含著父親的愛，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋。
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