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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-09 18:08:07 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

兒童節(jié)作文6篇

兒童節(jié)作文 篇1

  今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)六一兒童節(jié),一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。我們共聚一堂,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。讓我們載歌載舞,來(lái)表達(dá)我們滿心的喜悅,抒發(fā)我們快樂(lè)的心情,感謝為我們辛勤勞作的師長(zhǎng)吧!

  今天,我們下午第一個(gè)項(xiàng)目是做啦啦操隨著音樂(lè)一聲令下,我們開(kāi)始了歡快的舞蹈。最后我們還得了個(gè)第二名。接下來(lái)就開(kāi)始了頒獎(jiǎng)典禮了。一開(kāi)始,是副校長(zhǎng)說(shuō),今天要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好六一兒童節(jié)以及每一天。陳文良主席簡(jiǎn)要說(shuō)了一些獲獎(jiǎng)人員,接下來(lái),開(kāi)始表演了。

  第一個(gè)節(jié)目就是健美操2隊(duì)給大家?guī)?lái)的`健美操表演。她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,跳了起來(lái),渾身充滿了活力,跳得十分好看。接下來(lái)還有書法和國(guó)畫的展示,通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們知道了我們學(xué)校的同學(xué)們都多么多才多藝。我們班的于婧蕓和王雅晴還上臺(tái)展示了呢!

  書法和國(guó)畫展示結(jié)束了,黃潤(rùn)森同學(xué)還表演了唱歌。到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,學(xué)校的舞蹈隊(duì)給我們表演了一支美麗的舞蹈。

  最后,祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)就快要到了,孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中,而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)中,豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級(jí)聯(lián)歡……,大家都忙開(kāi)了。雖然很忙,但我很喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié),畢竟我也算是個(gè)大兒童,這也是我的節(jié)日嘛。對(duì)不對(duì)。

  昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計(jì)與布置啦!

  這次的主題墻我是以“中國(guó)加油”為主題來(lái)設(shè)計(jì)版面的,其中包括現(xiàn)在最牽動(dòng)人心的四川地震(地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動(dòng)進(jìn)行時(shí))和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個(gè)版塊。

  而今天的主要任務(wù)就是美化班級(jí)環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計(jì)了一下掛在班上橫梁以及日光燈上,所以一下午我都在做高空作業(yè),本來(lái)就恐高,爬上梯子后感覺(jué)腳就一直在不由自主的'抖。哎……沒(méi)辦法,還是硬著頭皮上。不過(guò)出來(lái)的效果還不錯(cuò)哦,嘻嘻嘻……

  明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)了,早上七點(diǎn)就必須得上班,八點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿,希望明天一切順利,讓每個(gè)孩子們都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是20xx年的6月1日,一個(gè)特別的日子——“六一兒童節(jié)”。今天,我不再是“六一兒童節(jié)”里的主人翁,而是以“成年人”出現(xiàn)在今天的六一活動(dòng)中。童年的生活越行越遠(yuǎn)了,再也回不到隨心所欲的童年生活了。我想,在我們每個(gè)人的心里,對(duì)“六一兒童節(jié)”多多少少會(huì)有不同的感慨與回憶。因?yàn)椋鞘俏覀兠總(gè)人在童年里度過(guò)最美好的節(jié)日。

  第一次聽(tīng)到“六一兒童”這幾個(gè)字,應(yīng)該是在我八九歲的時(shí)候,那時(shí)候,我還沒(méi)有上學(xué),每天和媽媽在山上,媽媽干農(nóng)活,而我呢,在山上放牛,在姐姐讀三年級(jí)了吧,反正記得不太清楚了。到了“六一兒童節(jié)”那天,每個(gè)孩子多多少少都會(huì)有一些零花錢,我記不清姐姐在“六一”那天的零花錢是多少,可最疼愛(ài)姐姐會(huì)幫我買一些糖給我,晚上睡覺(jué)時(shí),跟我講了好多好多關(guān)于他們?cè)诎滋爝^(guò)“六一兒童節(jié)”活動(dòng)的種種好玩的事情,記得姐姐給我描繪那些好玩且有趣的活動(dòng)時(shí),我是多么地希望自己上學(xué),這樣就能參加“六一兒童節(jié)”了,等夜深人靜之后,傻傻的我在大腦里在想象:如果我上學(xué)了,就可以過(guò)六一兒童節(jié),就可以買糖了??整整想了一個(gè)晚上,大腦也高興了一個(gè)晚上,也在大腦的高興中似乎也過(guò)了人生的第一個(gè)兒童節(jié)??

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那是一個(gè)藏在貴州大山深處的故鄉(xiāng),有山有水、有花有水、有小鳥(niǎo)、有數(shù)不清的小花,有永遠(yuǎn)數(shù)不完的石頭,滿山滿山的石頭,美麗極了。更重要的是,那里有生我養(yǎng)我父母;還有一個(gè)很愛(ài)我的姐姐;有和我一起長(zhǎng)大的小伙伴,還有在整個(gè)童年時(shí)代陪伴我家的那頭老黑牛,那里的一切,是我現(xiàn)在夢(mèng)里最好的牽魂。那一年的秋天,我有幸地上了學(xué),第一次去見(jiàn)老師,報(bào)名那天,是爸爸帶我去報(bào)名,見(jiàn)到我人生中的第二位老師,當(dāng)老師問(wèn)我叫什么名字時(shí),我頭腦一熱,就隨口一說(shuō):“我叫雷邦英”其實(shí),那時(shí)候,傻呆呆的我。那時(shí)候只知道我姓雷,至于‘邦英’是什么意思,我至今都不知道,就在陰差陽(yáng)錯(cuò)的情況下,我便有了一個(gè)陪伴我一生的書名。

  隨著時(shí)間一天天地過(guò)去,第二年的“六一兒童節(jié)”快要到時(shí),我們是那么地高興。記得有一回,我自己從來(lái)不會(huì)跳舞,也沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,只是偶爾在電視上看到人家在跳舞?墒,那天的下午,自己卻在教室里大聲地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,我想好了,‘六一’那天,我們要參加跳舞,同學(xué)們也很支持,同學(xué)們有的挪動(dòng)桌子,有的打掃衛(wèi)生,不一會(huì)兒的功夫,教室立刻變成了寬敞的舞蹈室,全校的同學(xué)們像蜜蜂一樣,全都涌到我們的教室來(lái),來(lái)看我們跳舞,嘿嘿,其實(shí),自己就僅僅有那份大聲通知的勇氣,沒(méi)有跳舞的細(xì)胞。那天出了個(gè)大丑,以至于每一年的“六一兒童節(jié)”,我會(huì)不然而然地想起了那件事。

  記憶里的“六一兒童節(jié)”是那么地美好。記得有一年,我們校長(zhǎng)通知今年的六一兒童節(jié)要到兄弟學(xué)校(加巴小學(xué))去參加比賽,我們?nèi)5膸熒裢獾脑,特別是我,比平時(shí)出門去上學(xué)整整地早已一個(gè)多小時(shí),那一天,我們每一個(gè)人都穿上了漂亮干凈的衣服,每個(gè)人都有零花錢,早早地來(lái)到了學(xué)校,全校集隊(duì)后,就向兄弟學(xué)校進(jìn)發(fā),徒步一個(gè)多小時(shí),翻山越嶺,路上有笑聲,有喊聲,高興極了;顒(dòng)豐富多彩,花式多樣,有趣極了,有一首歌德旋律至今都在腦海里久久地徘徊:拔蘿卜,拔蘿卜,拔呀拔不動(dòng)??那天,我記得,我給自己買了好多自己喜歡吃的糖和玩具。記得有一回的六一,我自作聰明,自己都還沒(méi)有會(huì)唱《歌聲與微笑》這首歌,就大膽地去跟老師報(bào)名唱歌,人家唱歌要錢,而我這傻模傻樣呢,當(dāng)然是唱歌要命了;氐郊,死皮爛臉地纏著姐姐,叫我唱歌。姐姐耐心地教了很久,自己沒(méi)有用心學(xué),到六一的那天,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),下面好多的同學(xué)都

  替我臉紅了,我還在大聲地在臺(tái)上唱歌,一個(gè)人沉迷于自己的歌聲里,下臺(tái)后,也聽(tīng)到好多的掌聲,我以為我得獎(jiǎng)了,誰(shuí)知道,我什么也沒(méi)得,嘿嘿,現(xiàn)在想想滿滿都是童趣的回憶。每一個(gè)六一兒童節(jié),讓我高興了好久個(gè)月,希望天天都是兒童節(jié),那該多好啊??

  后來(lái),到了六年級(jí),那一年是我人生中的最后一個(gè)‘兒童節(jié)’,也是我在整個(gè)小學(xué)時(shí)代參加所有的“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)中唯一得獎(jiǎng)的一次,不過(guò),那是一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。六年級(jí)的`兒童節(jié):我和同學(xué)們跳舞,《眉飛色舞》是舞蹈的伴奏音樂(lè),為了能在六一那天獲獎(jiǎng),我們從初學(xué)動(dòng)作到熟悉音樂(lè),再到整齊,整整花了一個(gè)多月的時(shí)間,有付出就會(huì)回報(bào)。六一里有著述也述不完的回憶,很多童年快樂(lè)的畫面早就深深地刻印在腦后里,我愛(ài)我的六一兒童節(jié)。就這樣,我們?cè)谀莻(gè)美麗的小學(xué)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的兒童節(jié)。

  再到后來(lái)的后來(lái),升入了初中,再也沒(méi)有度過(guò)“六一兒童節(jié)”??再到后來(lái)的今天,我有幸地參加了“六一兒童節(jié)”,當(dāng)我看到我的學(xué)生們?cè)凇傲弧被顒?dòng)中露出那種甜甜的笑容,高興的心悅時(shí),我再也掩不住自己內(nèi)心的感動(dòng),忘記了自己不再是兒童,卻以兒童的心穿越在六一的各項(xiàng)活動(dòng)中,同他們一起做活動(dòng),做游戲,在為他們喝彩,開(kāi)心極了!

  轉(zhuǎn)眼間,我們長(zhǎng)大了,那個(gè)天真爛漫的童年早已在時(shí)間的流逝中漸漸地遠(yuǎn)去,再也回不到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、無(wú)憂無(wú)慮的童年。很多的小學(xué)同學(xué)早就為人父母,而我也在向往著幸福的路上。

  我想念我的童年,我也想我的幼兒園了,好希望自己以后有機(jī)會(huì)成為幼兒園的孩子,???

  金色的童年是快樂(lè)的,回憶金色童年是興奮的。童年就像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂(lè)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝铩?/p>

  我的童年,在悠悠的夢(mèng)里生花, 我的故鄉(xiāng),在兒時(shí)純真的歌謠里飄香, 故鄉(xiāng)的風(fēng)吹來(lái)泥土的芬芳, 故鄉(xiāng)的云飄來(lái)游子的思念, 在游子的思念中,我深情地憶起故鄉(xiāng)的童年,一個(gè)人細(xì)細(xì)地品嘗著人生中的“六一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食?吹轿骞馐幕ǘ,還有人山人海的小朋友,我樂(lè)開(kāi)了花,立刻跑進(jìn)大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊,媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。

  過(guò)了一會(huì),服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí),我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí),我就跑到商店里看了一下,哦,原來(lái)先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個(gè)杯子,把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌,攪拌出的.汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。

  媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子,就多給了我觀察的時(shí)間。

  回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。六一兒童節(jié)的晚上,媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食?吹轿骞馐幕ǘ,還有人山人海的小朋友,我樂(lè)開(kāi)了花,立刻跑進(jìn)大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊,媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。

  過(guò)了一會(huì),服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí),我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí),我就跑到商店里看了一下,哦,原來(lái)先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然后拿一個(gè)杯子,把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水,最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌,攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。

  媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子,就多給了我觀察的時(shí)間。

  回家了,我戀戀不舍地走出大街花園,我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。

兒童節(jié)作文 篇5

  今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過(guò)了六一,過(guò)了我的節(jié)日?山衲晔俏以谀感_^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開(kāi)母校了,逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來(lái),這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋!

  文藝節(jié)目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的'氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……

  一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!啊!我們的節(jié)日!讓我們盡情歡樂(lè)……

兒童節(jié)作文 篇6

  窗外,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公露出了笑臉,樹(shù)葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見(jiàn)了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過(guò)來(lái),問(wèn):“什么事令你那么高興。俊

  “今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場(chǎng)上開(kāi)展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見(jiàn)!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里,含含糊糊地說(shuō)。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學(xué)校去。

  來(lái)到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的步子,向田徑場(chǎng)走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說(shuō)有笑。

  來(lái)到田徑場(chǎng),我不禁大吃一驚:演員們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場(chǎng)居然還有一些“陌生人”來(lái)“湊熱鬧”。

  我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發(fā)話了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂(lè)!”伍老師話音剛落,就迎來(lái)了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場(chǎng)安靜下來(lái)后伍老師就“下令”了:“現(xiàn)在,文藝活動(dòng)表演正式開(kāi)始!”田徑場(chǎng)上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)活潑可愛(ài)的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。

  “小兔子”們離場(chǎng)后,就輪到四年級(jí)表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂(lè)的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。

  “蝴蝶”們和它的主人離場(chǎng)后,就迎來(lái)了我最愛(ài)看的太極隊(duì)表演的'“太極扇”。演員們聽(tīng)著音樂(lè),有節(jié)奏地打起了太極,沒(méi)有出絲毫的差錯(cuò)。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來(lái)的。

  除了這三個(gè)節(jié)目,還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目:二年級(jí)的朗誦表演;三年級(jí)的大自然快樂(lè)操;五年級(jí)的竹竿舞。

  演出很快就結(jié)束了,我們?cè)谝魳?lè)聲中依依不舍地回教室了。在歌聲中,歡笑聲中,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”!

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