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燒手帕作文350字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的燒手帕作文350字，希望能夠幫助到大家。
燒手帕作文350字1
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)閱讀習(xí)作這么多年，游戲作文令我不亦樂乎，實(shí)驗(yàn)作文又令我大開眼見。
今天，我早早地來到了培訓(xùn)班，聽到教室里熱鬧非凡，看到老師手里拿著實(shí)驗(yàn)道具，我高興地一蹦三尺高。
只見老師神秘兮兮地在黑板上寫了“燒不破的手帕”六個(gè)大字，我的腦瓜高速旋轉(zhuǎn)起來：手帕怎么會(huì)燒不破呢？這塊手帕?xí)粫?huì)被魔法師施了魔法？
老師往盤子里到了少許的酒精，將手帕放入酒精，又加了一些水，小東自告奮勇地提出點(diǎn)火，老師爽快地答應(yīng)了。小東走上講臺(tái)，在盤子的.邊緣按下了打火機(jī)，可能是因?yàn)樘珷C的緣故小東又把手快速地縮了回去，但是貨還是被點(diǎn)起來了，一些頑皮的同學(xué)還發(fā)出了一陣嫌惡聲：“好臭��！好臭��！”
熊熊火焰來勢(shì)兇猛，在盤子上跳著舞，放肆地舔著手帕，好像想把它燒成灰燼。同學(xué)們看到被點(diǎn)著的火，“呼啦啦”一聲沖上講臺(tái)，把講臺(tái)圍得里三層外三層，動(dòng)作慢的同學(xué)只好伸長(zhǎng)了脖子，生怕自己看不見。
火整整燒了五分鐘，老師準(zhǔn)確無誤地把碗倒扣在盤底，把火熄滅了。
見證奇跡的時(shí)刻到了，手帕居然完好無損，這科學(xué)可真奇妙啊！
老師公布了原理：酒精比水輕，先燃燒的是酒精，實(shí)現(xiàn)加入酒精的一點(diǎn)點(diǎn)水，仿佛給手帕上了一層“保險(xiǎn)”，所以在酒精燃燒完以前是燒不到手帕的。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。奇妙的科學(xué)世界需要我們親自去探究一番！
燒手帕作文350字2
科學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)必須動(dòng)手去做。很多知識(shí)必須自己去做了才能深刻明白其中奧秘。
一天，我寫完作業(yè)，我爸正好從外面辦事回來，見我沒事做，便神秘地朝我笑笑，又神秘地對(duì)我說：“琨，今天我在路上撿到了一張燒不破的手帕�！蔽衣犃耍⒓捶瘩g爸爸：“不可能，哪有這樣的手帕？除非是鐵做的�！薄安皇�，你不信，有實(shí)驗(yàn)可以證明�！卑职终f�！靶�，我倒要見識(shí)見識(shí)這塊‘鐵手帕’�！�
爸爸拿出了一塊潔白的手帕，并給我看、摸，確實(shí)是一塊普普通通的.手帕。實(shí)驗(yàn)開始了，只見爸爸往杯子里倒入水，然后又往杯子里倒入雙倍的酒精。他讓姐姐幫忙，只見姐姐小心翼翼地將手帕放入水中浸泡，過了一會(huì)兒，又將手帕取出，用鐵夾子夾住，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃手帕，藍(lán)色的火焰立即包住了手帕，火苗在不停的上升，潔白的手帕在火光中不停地“掙扎”，我真擔(dān)心手帕?xí)盎绎w煙滅”。過了一會(huì)兒，火漸漸熄滅了，讓我驚奇萬分的是手帕竟然完好如初，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，又摸了摸，連一個(gè)洞也沒破損，爸爸得意的朝我笑笑，在我的再三追問下，爸爸說出了其中的奧秘：酒精是易燃的，而水能吸收熱量，卻不會(huì)燃燒。當(dāng)手帕在燃燒時(shí)，水一邊吸收熱量，一邊在火與手帕之間形成保護(hù)膜，這樣，火就燒不到手帕了。原來是這樣�。�
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟蘊(yùn)含著如此科學(xué)道理，看來，我們要多多做實(shí)驗(yàn)哦！
燒手帕作文350字3
今天，在小桔燈作文學(xué)校的課堂上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的實(shí)驗(yàn)。
上課了，我和同學(xué)們都坐好，等待著老師。老師一進(jìn)門就說：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。開始做實(shí)驗(yàn)了，首先老師拿出了一條粉紅色的手帕，說：“同學(xué)們，我要把這個(gè)手帕點(diǎn)燃，但手帕不會(huì)受傷，你相信嗎？”我心里想說：怕是不可能吧，要手帕燒不著的，老師怎么做到的呢？這時(shí)，老師把手帕放進(jìn)一個(gè)盆里面，再把酒精打開，倒到這個(gè)手帕上。我全神貫注地盯著盆中的`手帕。老師用打火機(jī)把手帕點(diǎn)著了，只見火苗不停的往上沖，但是手帕是毫發(fā)無傷。
我心想：在熊熊烈火之中，手帕竟然安然無恙！這怎么可能呢？我正在想的時(shí)候，只見同學(xué)們有的圍了上去，有的因?yàn)楹ε乱恢蓖笸�，還有的坐在位子上靜靜的看著實(shí)驗(yàn)。
最后老師告訴我們，因?yàn)榫凭锩嬗兴�，水灑在了手帕上，保護(hù)了手帕，所以手帕才不會(huì)受傷。
今天的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，我真喜歡這堂課！
燒手帕作文350字4
看到這個(gè)題目，很多人的腦海產(chǎn)生一個(gè)疑問：手帕怎么會(huì)燒不壞呢？想知道答案，那就接著往下讀吧！
只見講臺(tái)上擺放著水、酒精、杯子、鑷子、打火機(jī)和手帕。老師笑瞇瞇地問我們：“請(qǐng)問手帕完全浸濕過水后，是否能夠被打火機(jī)燒破？”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來。實(shí)驗(yàn)開始了，老師先拿出一個(gè)手帕，然后把手帕完全在浸濕在水里，再用鑷子小心翼翼地把手帕夾出來，此時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)的步驟，生怕會(huì)漏掉一步，老師馬上用打火機(jī)燃燒手帕，手帕上冒出一縷白煙，結(jié)果把手帕燒出了好幾個(gè)小洞。
緊接著，老師又拋出另外一個(gè)問題：那么在水里再倒入一些酒精，再把手帕放入再拿出，最后用打火機(jī)燃燒手帕，還可以燒破嗎？同學(xué)們又議論紛紛起來，心想：肯定也可以！老師倒入兩瓶蓋酒精水，1比1比例混合，再把手帕放入水中，用鑷子取出，最后用打火機(jī)燃燒手帕。手帕上冒出藍(lán)色的火焰，蔓延在手帕上，但手帕竟然完好無損，一點(diǎn)兒也沒有被燒破。
為什么手帕完全浸濕在水和酒精的`混合液后，被打火機(jī)燃燒沒有一點(diǎn)兒損傷呢？大家丈二和尚——摸不著頭腦，老師馬上了揭曉答案：原來水的密度比酒精大，手帕被燃燒時(shí)，水的熱量會(huì)被蒸發(fā)掉，酒精酒精達(dá)不到手帕的著火點(diǎn)，起到一種保護(hù)作用。
燒手帕作文350字5
“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴聲響了，我們飛快地跑進(jìn)教室，坐在了自己的位子上，等待著李老師來上課。李老師來了，只見他手里拿著一個(gè)很大的'紅口袋，大家都在猜那里面裝的是什么呢？我們真期待啊。
開始上課了，我們好奇地問：“李老師，這里面裝的是什么呀？”李老師笑著從紅口袋里面先拿出一個(gè)盤子和一個(gè)碗。我們看李老師拿出這些東西要做什么呢？有的說李老師要用盤子給我們炒菜吃，有的說要拿碗給我們舀水喝，我想李老師葫蘆里賣的是什么藥呢！
李老師說：“我們來做個(gè)試驗(yàn)�！蔽覀兣d奮極了，好多同學(xué)都跑上去看，然后李老師拿起白手帕說：“這塊布是買了保險(xiǎn)的，用火燒都不會(huì)燒壞。”我們都不信。然后李老師先把布放進(jìn)碗里，倒點(diǎn)酒精，把打火機(jī)拿出來往布上一點(diǎn)，火就燒起來了，我們想手帕肯定已經(jīng)“葬身火海”了，李老師用盤子把火滅了，把帕子拿出來，帕子竟然完好無損，同學(xué)們都驚呆了。
這是怎么回事？老師說：“因?yàn)榫凭乖诓忌宵c(diǎn)燃，只是表面溫度高，但其實(shí)布里還有25%的水，所以不會(huì)被燒壞�！�
今天這堂課真有趣，我真希望自己也來親手做一做呀！
燒手帕作文350字6
在一次的作文班上，作文老師給我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，我至今都很難忘。
在前一節(jié)課，作文老師叫我們每人在下節(jié)課都帶一塊手帕，我們都很疑惑：老師為什么要我們帶手帕呢？有人猜測(cè)到：“老師叫我們帶手帕，應(yīng)該是讓我們觀察的吧�！边�有人猜測(cè)，說：“老師應(yīng)該是叫我們寫手帕的作文�！�......直到下節(jié)課，我們才知道答案。
上課了，我們?nèi)甲谧簧系却蠋煹牡絹�，只見作文老師神秘兮兮地走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)打火機(jī)、一碗鐵碗和一碗酒精。有人問：“老師，我們要做什么��？”老師只是笑笑，并沒有回答。接著，作文老師對(duì)大家說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說完，便順手拿起一位同學(xué)的手帕，把它放進(jìn)鐵碗里，再在上面灑了許多酒精，然后用打火機(jī)在鐵碗里打起了火來，許多的.同學(xué)都不敢看，手帕的主人連忙說：“不要呀！我的手帕！”
當(dāng)碗里的火熄滅了，作文老師從鐵碗里拿出一塊完整的手帕 。原來，酒精容易被火燒，剛才，火只燒著酒精，而手帕則像鐵碗似的，一點(diǎn)兒事也沒有。
這使許多同學(xué)都驚訝得不敢相信：有的同學(xué)張大了嘴巴；有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著老師……這也使我驚訝不已，這真是最有趣的實(shí)驗(yàn)了！
燒手帕作文350字7
今天，老師教了我們一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)試驗(yàn)的名字叫做“燒不壞的手帕”。燒不壞的手帕，手帕怎么會(huì)燒不壞呢？全班同學(xué)都糊涂了。
老師讓同學(xué)們吧準(zhǔn)備好的東西放在講臺(tái)上，其中有火柴、清水、酒精、手帕還有鑷子。試驗(yàn)開始了，老師把一塊花手帕用鑷子在水里浸了一會(huì)兒，有放進(jìn)酒精里攪拌了一會(huì)兒，讓手帕上沾滿酒精。接著，老師請(qǐng)一位同學(xué)用火柴小心翼翼地把手帕點(diǎn)燃。手帕燒起來了，老師接過手帕，燒了幾秒鐘。老師把火滅了。把手帕舉起來，放在同學(xué)們面前，讓同學(xué)們看。同學(xué)們驚呆了，果然，手帕一點(diǎn)燒壞的痕跡也沒。同學(xué)們的心里都結(jié)了個(gè)小疙瘩。
老師似乎知道我們心中的結(jié)，把秘密給說透了。說：“手帕之所以沒燒壞的'原因是，剛才火燒的是手帕表面的酒精，而且手帕外還有水保護(hù)著。所以沒被火燒壞！”
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：神奇的背后一定藏著科學(xué)的道理！我們一定要用知識(shí)來武裝自己的大腦。
燒手帕作文350字8
今天下午第一節(jié)是作文課，老師走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“今天我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”
實(shí)驗(yàn)開始了，老師首先拿出早已準(zhǔn)備好的幾樣?xùn)|西：一個(gè)盛著水的'杯子，一個(gè)鑷子，一瓶酒精，一塊手帕等。只見老師把手帕完全浸泡在水里，然后把濕淋淋的手帕從水中撈出放在酒精里。我越看越糊涂，心想：“老師要做什么實(shí)驗(yàn)呀？老師葫蘆里究竟賣的是什么藥呀？”就在這時(shí)，老師用鑷子夾起手帕，并點(diǎn)燃火柴，手帕燃著了，火苗呼呼地往上竄，我的心非常緊張，心想：“這么好看的手帕，燒了多可惜呀！”眼看就要燒著老師的手了，可是奇怪的事情發(fā)生了，火只燒了一小會(huì)，就自己熄滅了，這時(shí)的我腦子里滿是小問號(hào)，這是怎么回事呀？更讓我驚奇的是，手帕不但沒有燒壞，反而比以前更漂亮了。
最后，老師給我們說明了原由，原來是水起到了保護(hù)作用，老師燒的只是酒精。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
燒手帕作文350字9
周末的一天是無聊的。身處于無聊之中的我，無意中看到了一篇文章。
上面說將一塊手帕放在盤子中，倒點(diǎn)兒酒精，繼而用火去燒它，持續(xù)一分鐘后，用完把盤子罩住。然而最后，你看到的會(huì)是手帕完好無損的現(xiàn)象。
看到這兒，我的腦子立即浮現(xiàn)出了一個(gè)問號(hào)，半信半疑的我決定親自去試試。根據(jù)之前所述，我準(zhǔn)備好了一切材料�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)了，懷著緊張的心情，我小心翼翼地往里里面倒了點(diǎn)酒精，顫顫巍巍的開啟了打火機(jī)，接著倒吸了一口冷氣，點(diǎn)燃了手帕。一秒，兩秒，時(shí)間慢悠悠的`在我眼前挪移著。隨著鬧鐘的滴答聲，我迫切得到結(jié)果的欲望越來越強(qiáng)烈，恨不得早點(diǎn)得到答案。一分鐘艱難地到了，該是罩盤子的時(shí)候了。我慢慢地把碗蓋在了盤上，焦急的等待了幾秒，接著，再把碗揭開。······
我想，結(jié)果就無需公布了。而這手帕之所以燒不壞，原因是在酒精燃燒時(shí)，有百分之七十是酒精，其余的是水分。手帕碰到的是水分，只要它不燒干，手帕是不會(huì)“受傷”的。
燒手帕作文350字10
今天我們上了一節(jié)特別的理科課，一條燒不完的手帕。
實(shí)驗(yàn)開始前，何老師對(duì)我們說：你們知道有什么保險(xiǎn)的嗎？我們異口同聲地說：是的。然后，何老師神秘地說：你聽說過保價(jià)手帕嗎？我們搖搖頭。何老師說：實(shí)驗(yàn)開始了。我看到她拿出一瓶酒，兩個(gè)雙盤和一條上面有條紋的.方形藍(lán)手帕。對(duì)我們說：今天的實(shí)驗(yàn)是一塊燒不滅的手帕。這下，大家都在議論紛紛。有同學(xué)說：不可能。有同學(xué)說：會(huì)燒。其他同學(xué)說：不一定！何老師為大家摸了摸手帕。那是一塊普通的手帕。半信半疑，我想：沒有！這么普通的手帕不能點(diǎn)著嗎？何老師葫蘆里賣什么藥？然后，何老師把手帕放在盤子上，用作文里的打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)著了火，然后用另一個(gè)盤子蓋住了熊熊的火。何老師問：你能猜出手帕現(xiàn)在怎么樣了嗎？我們搖搖頭。20秒左右，何老師說：見證奇跡的時(shí)候到了。何老師打開盤子，我們都驚呆了，嘴巴變成了一個(gè)大大的O型，能吞下一個(gè)雞蛋，盤子上的手帕完好無損。我覺得不可思議，心想：何老師會(huì)魔法嗎？何老師笑著說：你想知道答案嗎？我們大聲說：是的。
這時(shí)，何老師和藹地告訴我們答案：酒精含酒精70%，水30%。當(dāng)打火機(jī)點(diǎn)火時(shí)，紅色和藍(lán)色的火焰燃燒酒精，但手帕不燃燒，因?yàn)樗?0%的水保護(hù)。
保價(jià)手帕雖然不是真的保價(jià)，但也讓我看到了科學(xué)是多么神奇！
燒手帕作文350字11
“呼呼，呼呼——”哪里來的聲音？哦，原來是從快樂作文里發(fā)出來的。為什么會(huì)發(fā)出這種聲音呢？原來是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
聶老師先拿出來一塊干手帕，緊接著又拿出一杯“水”，然后拿出了兩個(gè)鑷子，最后拿出了一個(gè)打火機(jī)。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些東西，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥？
聶老師先把干手帕放進(jìn)杯子里，用水浸濕了手帕。然后把這塊濕漉漉的手帕擰一擰，接著又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然，老師一下子拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了手帕。同學(xué)們都吃了一驚，我心想：老師是想把手帕燒沒了嗎？可是，現(xiàn)實(shí)卻和想象差距太多了。這頑強(qiáng)的手帕在和這火苗激烈地爭(zhēng)斗著，只見這火苗先是很微小，接著就變得越來越大，越來越猖狂了�？墒�，就算是這樣，也并沒有打敗堅(jiān)強(qiáng)的手帕，最終，手帕終于取得了勝利，我們都發(fā)出了一聲感嘆。最后，老師讓每個(gè)人都摸了一下這塊堅(jiān)強(qiáng)的手帕，我聞到一股濃濃的`酒精味。
原來，老師是在手帕上浸濕了水和酒精，所以燃燒的是酒精，保護(hù)手帕的是水。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了里面的奧秘，我越來越喜歡實(shí)驗(yàn)課了！
燒手帕作文350字12
今天我在快樂作文學(xué)校做了一個(gè)十分有趣的游戲，這個(gè)有趣的游戲叫做:燒不壞的手帕。
上課了，劉老師開心地走進(jìn)教室高興的對(duì)我們說:“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做燒不壞的手帕�！蔽覀兇蠹衣犃艘鰧�(shí)驗(yàn)，一蹦三尺高，要知道，我們已經(jīng)很久沒有做過實(shí)驗(yàn)了。
要開始做實(shí)驗(yàn)了，老師先把做實(shí)驗(yàn)的東西都一一羅列在面前。有剪刀，一塊干的布，一個(gè)盒子，一瓶酒精。
開始實(shí)驗(yàn)了:劉老師先把布沾上酒精，那塊布一下子變得濕漉漉的。老師再把布擰干留下一點(diǎn)兒酒精。然后老師找來因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)來給他當(dāng)小助手，那個(gè)同學(xué)拿著打火機(jī)點(diǎn)著布，上面冒起了猛烈的火光。有的同學(xué)聚精會(huì)神的.看著，有的同學(xué)發(fā)出了疑問，還有一個(gè)膽小的女生，退后了幾步生怕火燒到自己。慢慢的火變小了，直到火滅了，可是布還沒有壞，這是為什么呢？
最后老師說:“因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)比布的燃點(diǎn)低，而且酒精中的水吸熱后，便被蒸發(fā)掉，熱量被帶走，所以布任然安然無恙�！�
這次實(shí)驗(yàn)真有趣啊，我還想再做一次。
燒手帕作文350字13
“哇！好厲害！”知道我們?yōu)楹稳绱伺d奮嗎？那是因?yàn)榻裉煳覀冏魑慕淌襾砹艘晃淮竽g(shù)師，想知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我的作文老師——羅老師。想知道為什么嗎？那大家就和我一起去看看吧！
今天，我來到星語學(xué)校，羅老師說要給我們變一個(gè)魔術(shù)叫——神奇的手帕，怎么樣，聽名字都不錯(cuò)吧！羅老師首先拿出了魔術(shù)用的道具：兩個(gè)盤子。打火機(jī)。一個(gè)手帕。酒精。老師在變魔術(shù)之前問了我們一個(gè)問題，如果在盤子里倒入酒精，再放手帕，然后用打火機(jī)把他點(diǎn)燃，手帕?xí)粫?huì)壞呢？我當(dāng)時(shí)想到：這肯定會(huì)嘛！就算不加酒精也會(huì)，更何況還加了酒精，就更會(huì)了呀！
魔術(shù)開始了，只見羅老師拿出一個(gè)盤子，倒入酒精，很多同學(xué)都懷疑羅老師倒進(jìn)去的不是酒精而是水，羅老師見大家不相信，就請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去聞了聞，讓他們說這里面是不是酒精，那幾位同學(xué)聞了之后都說是酒精。聞完之后，羅老師小心翼翼的將手帕放入盤子里，羅老師拿出打火機(jī)，將它點(diǎn)燃了，火燒的.旺極了，羅老師又拿出一個(gè)盤子，將他放在了火上面，我的心情激動(dòng)不已。忐忑不安。老師拿開了盤子，我愣住了！火滅了，并且手帕完好無損。
羅老師說了這其中的奧秘，那是因?yàn)樵诹_老師的酒精中，只有百分之七十是酒精；水占百分之三十。只有等水份燒完了，才有可能燒到手帕。
�。】茖W(xué)真奇妙，真神奇��！
燒手帕作文350字14
“一塊平常的手帕?xí)o我們帶來奇妙的科學(xué)樂趣，大家相信嗎？”王老師一上課，就親切地對(duì)同學(xué)們說。只見老師拿來兩個(gè)杯子、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)夾子和一塊手帕。老師又微笑地對(duì)同學(xué)們說：“我的手帕可是上過保險(xiǎn)的，如果手帕被燒壞了，保險(xiǎn)公司還要加倍償還呢！”
實(shí)驗(yàn)開始了，王老師首先用夾子小心翼翼地夾著手帕，然后用打火機(jī)把手帕點(diǎn)燃，手帕就燒起來了。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著手帕，一刻也不敢錯(cuò)過。熊熊的火苗越燒越旺，坐在旁邊的'小含同學(xué)嚇得一直往旁邊的同學(xué)靠。過了一會(huì)兒，火漸漸熄滅了，老師攤開手帕，故作神秘地問：“手帕是不是沒有被燒壞呢？”同學(xué)們瞪大眼睛看著完好無損的手帕，異口同聲地問：“老師，為什么手怕燒不壞呢？”老師微笑地說：“因?yàn)槲以谑峙晾锛恿?5%的酒精和25%的水，這樣手帕上燃燒的是酒精，只有將另外25%的水分燒干，才能將手帕點(diǎn)燃。”聽了老師的話，我們才恍然大悟，原來是科學(xué)知識(shí)發(fā)揮的作用呀！
今天的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！科學(xué)充滿了奧秘，需要我們善于觀察，善于探索。實(shí)驗(yàn)不僅能夠提高我的動(dòng)手能力，還能增長(zhǎng)知識(shí)，讓我親眼見證科學(xué)的奧秘！
燒手帕作文350字15
老師走上講臺(tái)，微笑著說：“今天，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，燒不壞的手帕”。聽了老師的話，我很好奇：咦？怎么會(huì)有燒不壞的手帕呢？該不是龔老師在吹牛吧！
于是，我把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞪圓了眼睛看著。只見老師把一杯酒精倒在一只盤子里，再放進(jìn)一塊手帕，用鑷子放在酒精里攪了攪，讓小手帕在酒精里浸濕。然后，說：“同學(xué)們看好了啊——”說著，“唰”地擦亮了一根火柴，然后把火柴丟進(jìn)盤子�；瘃R上蔓延開來，藍(lán)色的火焰在盤中跳動(dòng)著。幾十秒鐘后，老師迅速地把另一只盤子扣上，然后問我們：“同學(xué)們，你們猜猜手帕?xí)鯓�？”我想：可憐的.手帕大概已經(jīng)被燒焦了吧！
老師好像看穿了我們的心思，便把盤子打開，用鑷子夾起手帕。我們大叫起來：“哇！完好如初�！�
老師笑著說：“酒精燃燒時(shí)，盤子表面的溫度很高，低部的溫度低，老師用的是７０％的酒精。酒精易發(fā)揮，燃燒總在盤子的表面進(jìn)行。小手帕浸在３０％的水不燒干，手帕是不會(huì)燒壞的�！迸�！
原來是這樣！這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
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