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熱愛生命作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的熱愛生命作文,歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命作文1
生命是寶貴的,也是美好的。在花草中,在動植物中,在殘疾人中,都可以體現(xiàn)出他們熱愛生命的態(tài)度。
花兒十分瘦弱,生命也十分短暫。但它從來不會放棄,盡情綻放著自己的生命,證明著自己生命的寶貴,它用嬌艷美妙告訴我們什么是生命。
小草們從不需要給它澆灌,在干涸的土地上還可以頑強生長著;在風雨交加中從不低頭彎腰折節(jié);在嚴寒中,它無奈枯萎了,但是春天來臨時它又恢復了它原來的勃勃生機,春風吹綠了小草,喚醒了小草。小草用它自己的堅強告訴我們什么是生命。
燕子是春天的信使,是幸福的使者,它經(jīng)歷了寒冬的磨練,春天到來之際它在天空中歡快地鳴叫,自由地飛翔,無拘無束,它用自己的自由自在告訴我們什么是生命。
仙人掌在陽光曝曬,水源極缺的干燥的沙漠中頑強地生長著,即使身旁無其它植物的陪伴,它依舊拼盡全力努力的為世界增添一抹綠,它對生命的渴望告訴我們什么才是熱愛生命的態(tài)度。
我們可以從花草樹木頑強生長的過程中領悟到什么是生命,生命是短暫的',生命是美好的,生命是寶貴的,我們應該好好生活,好好珍惜,用有限的創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命作文2
在一天,我去姥姥家里,我看見老姥姥家的院子里有許許多多不速之客——黑螞蟻大軍團。黑螞蟻們像許許多多的戰(zhàn)士沖向姥姥家的院子里。
我突然想起了在網(wǎng)上看到人們說的話:螞蟻是世界上最渺小的`動物。也是最團結(jié),最堅持不懈的小動物。
咱們開始想做一個大實驗,看看他們說的話對不對。我開始給螞蟻大軍團布置“九九八十一難!痹诘谝浑y,我先放了一個磚頭。螞蟻大軍團在磚頭面前,來回走動。我還以為螞蟻大軍不會在向前走了?墒俏浵伌筌妶F從磚頭上走了過去,這回我生氣了。
第二難關(guān),我放了兩塊磚頭。增加了高度,還在磚頭的后面點燃了火。螞蟻們先向攀登冠軍一樣飛快的爬了下去,可是這回螞蟻大軍害怕了,不敢走往?墒菦]過了一會兒,螞蟻們合成了一個大球滾了下去。這會兒沒有一只螞蟻死去。
我又布置了許許多多難關(guān),可是螞蟻大軍一一都克服了。螞蟻們從我的腳下走過。好像對我說:“服不服?”
在螞蟻身上,我知道熱愛生命的含義,堅持不懈。
熱愛生命作文3
生命的價值是什么?
蘋果說:“我的生命是給人類結(jié)出又大又圓的果實!
黃牛說:“我的生命是幫農(nóng)民伯伯耕田地!
蜜蜂說:“我要讓人們吃到甜甜的蜜!
環(huán)衛(wèi)工人說:“我要勤掃地,讓城市沒有垃圾!
警察叔叔說:“我要多巡察,讓人們出行平安。”
雷鋒說:“我活著,就是為了幫助更多的人!崩卒h他只活了22歲,可他在這22年中,幫助許許多多的人。就比如“雷鋒出差一千里好事做了一火車。帶病幫工地運磚,冒雨送大嫂回家,幫大娘找兒子等。用實際行動譜寫了生命的`價值。
在看看我們身邊的人。南方花園門口有一個啞巴,他每天給人擦鞋,養(yǎng)活自己的家人,減少了國家的負擔。他也實現(xiàn)了自己的價值,讓生命綻放了光彩。
那么,我們該怎樣實現(xiàn)人生價值呢?
現(xiàn)在,我們要學好本領,要為父母分擔家務活,比如掃地、擦桌子和洗拖鞋等,不讓父母為這些事操心。
長大后,假如我是警察。我會讓小偷認識自己犯的過錯并改正。假如我是老師,我一定不像有些老師那樣天天板著臉,冷若冰霜,我要像同學們的大哥哥一樣。上課的時候,對同學要關(guān)懷倍至,同學們不懂的問題我一定耐心解答。
生命是寶貴的,我一定愛護生命,讓生命綻放光彩。
熱愛生命作文4
生命美好而燦爛,熱愛生命,不僅僅是一句話而已,要珍惜它、愛護它讓生命變得有意義,未來很遠,我們一定要平平安安的走到終點。
俗話說:“光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睙釔凵_的看待自己,盡力把該做的事情做好,不管有多難都不能輕言放棄。別人在玩的時候,我們在學習,別人在開小差的`時候,我們還在學習,我們不要做別人成功路上的墊腳石。如果每天虛度光陰,不認真學習,那么怎么對得起父母給我們的生命呢?生命又有什么意義呢?哪怕一株植物在一片荒涼的地方生長,它也會把根深深地扎下去,開花結(jié)果,繁衍后代,它的生命力為什么如此頑強?因為他有信心能做好。
熱愛生命,要善待自己,更要善待他人,因為你的生命不僅屬于你自己。比如你不會做一道題,你問別人,別人就會告訴你怎樣去解決,這就叫互相幫助,這就代表了別人對你的在乎,生活中有很多人在乎你,所以說你不能就這么輕易的浪費生命。生命就如同一筆財富,它會不斷地減少,所以我們更要珍惜,在有限的生命中去做許多有意義的事。
生命是短暫的,卻是無比美好的。熱愛生命,不僅僅在于珍惜它、愛護它,也要讓每一天都變得有意義,有價值,最重要的,要做一個好人。
熱愛生命作文5
我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。
但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術(shù),仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關(guān)愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術(shù)沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術(shù),把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結(jié)了一個道理:誰都有生活權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命作文6
人的生命只有一次,生命對于每個人來說都是無比的重!然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同,有的人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有的人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢?我可以鄭重地回答你:“是熱愛生命!”
熱愛生命是人類的.基本,好像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命,仍然堅強地面對生活,她就是一個非常熱愛生命的人。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?好像張海迪一樣樂觀的人也有,好像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。
熱愛生命作文7
我們都有一個生命,有的人是珍惜自己的生命,而有的人卻浪費自己的生命,使自己的`生命白白流失。我們應該去創(chuàng)造一個屬于自己的世界,不能讓他白白流失,要使自己活得更加光彩有力。
記得有一次,我放學和幾個同學一起回家,我邊走邊玩,可高興了,我們走到了馬路的旁邊,我對同學說:“我們?nèi)プ呷嗣裉鞓颍唏R路太危險了!绷硪粋同學說:“沒事的,不會有危險,我們走馬路!蔽彝饬,我又說:“走馬路可以,不過要走人行道。”又有人說:“走人行道太沒意思了,直接走,大家說好不好?”幾個伙伴一起說:“好!闭f完,他們就走了,沒辦法,我只好跟著一起走了。他們邊走邊玩,而我卻一直在看左右有沒有車來,他們快走到了另一邊的時候突然來了一輛轎車,幸虧他們跑地快,要不然就會被那輛車給撞了。我跑過去問他們:“以后你們還橫穿馬路嗎? 他們害怕的說:“我們以后再也不橫穿馬路了。
從這件事里我明白了一個道理:生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,不能浪費自己的生命,要使自己活的更加光彩有力,這樣,活著才有意義。
熱愛生命作文8
1. 整體的結(jié)構(gòu),描寫都還不錯。
2. 這篇文章總體來說寫的還可以,語句通順,用詞恰當,字體工整,寫出了自己的.感受,望以后繼續(xù)努力。
3. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
4. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
5. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
6. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
7. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
8. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
10. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
11. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
12. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
13. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
14. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
15. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
16. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
17. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
18. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
19. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
20.情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
熱愛生命作文9
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當我們企圖用手拍死它們的時候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的'心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?
在學校,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣的場景,走廊上,走廊之上幾位同學橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學;欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。
每當看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌倒下去,導致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛生命作文10
樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強的.向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。
有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風,不一會兒就下起了雨,當我看到石榴苗兒時,心想:風這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會讓風雨吹倒?墒俏覜]想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天后,又一場災難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了許多,這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。
從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學習,學習他頑強的生命力,熱愛生命。
熱愛生命作文11
我們的生命只有一次,非常的寶貴。我們一定要關(guān)愛生命、熱愛生命。
小時候,哥哥經(jīng)常和他的朋友——王濤哥哥一起出去玩。有一次,他和哥哥一起到幼兒園玩捉人的游戲,玩著玩著,王濤哥哥不知被什么東西絆倒了,因為摔得太嚴重,造成了雙腿殘疾。
每逢寒暑假,我們就回到老家去找他玩,可是每次去,她妹妹——王曼,老是說:”哥哥去天津做手術(shù)了,要五、六天才會回來。“過了幾天,我們再去他家玩時,看見他的雙腿綁滿繃帶,就像木乃伊一樣。我和哥哥總是問他:”這大熱天的,你的雙腿綁成這樣不熱嗎?“可是,他總是不緊不慢地回答:”我不怕熱,只要我的雙腿可以快點康復,能像你們一樣快樂的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“聽了他的`這番話,我和哥哥都深深地感動了,因為他比起我們,比起那些想輕生的孩子和成年人已經(jīng)算是好的了,他對生活充滿了熱愛,積極向上,堅強不屈的精神深深打動了我們。
人的生活是要創(chuàng)造的,好好的創(chuàng)造,生活一定會美好的。
熱愛生命作文12
我常常思考,生命的意義在于什么?
一天,我在花園中玩耍,一株玫瑰花上停了一只花蝴蝶,我慢慢向蝴蝶靠近,用網(wǎng)輕輕罩住了它。我把花蝴蝶關(guān)在一個透明的塑料盒子里。蝴蝶在盒子里撲騰,不停用翅膀拍打著盒子。我看見了蝴蝶對自由的渴望,心生憐憫。我的手不由自主的打開了盒子。
我的房間里有一株綠蘿,長得十分茂盛了,在一次給它剪枯葉的時候,我不小心將一只完整的枝葉給剪掉了。我對它的存活毫無信心,相信它不會再存活了,便將它裝在一個盛著水的魚缸里,就不再理他了。過了幾天,它還活著,并且又抽出了兩三枝嫩條。那小小的枝葉里包含著一種多么頑強的生命力啊!竟然使它可以在脫離群體的情況下也能存活下來。
海倫·凱勒是一位盲人。但是,她光憑著觸覺發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計的.有趣的東西。她的手指慢慢撫摸過銀樺光潤的細皮,還有松村粗糙不平的硬皮,她都能細致描繪出來。她從小靠手認識字。她能用手指摸過凹凸不平的字體,輕聲讀出。她曾說過這樣一句話:春夏秋冬一一在我身邊展開,這對我是一出無窮無盡的驚人的戲劇。這部戲的動作是在我的指尖上流過的。
我們一定要珍惜自己的生命,不要讓它白白流失。我要讓我的生命布滿美麗的花紋,而不是單單只有黑白的色調(diào)。
熱愛生命作文13
生命是頑強的,唯其頑強,我們更應敬畏生命;生命是脆弱的,唯其脆弱,我們就應該呵護生命;生命也是美麗的,唯其美麗,我們就應該熱愛生命!
周末,我把一小把綠豆放進了一個小鐵碗里,蓋上土,澆點水,想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期,豆芽長得很好,從遠處看,真像一叢綠油油的小竹林?墒,有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了,那原本綠油油的豆芽現(xiàn)在已經(jīng)東倒西歪了。有的折了腰,好像一個老伯伯;有的低著頭,好像一個傷心的小姑娘;有的已經(jīng)躺下來,好像一個重傷員。我看著這些可憐的.豆芽,我覺得它們一定活不到明天了!
第二天,我發(fā)現(xiàn)那些豆芽竟然還生機盎然,那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經(jīng)驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活,壁虎的尾巴可以重生,這些都體現(xiàn)出了生命的頑強。小小的豆芽,蘊含著這么強大的生命力,竟使它可以折后重生!我知道了,世界上所有的生命都是頑強而美麗的,生命是神圣的,是不能讓我們白白糟蹋的,我們要讓有限的生命散發(fā)出無限的光芒。
生命是多么頑強,多么美麗,我們要珍惜我們的生命,讓每一分每一秒活得更加精彩!
熱愛生命作文14
人的生命是脆弱的,就是那么一瞬間,生命就會化為烏有。大自然中的動物,植物的生命更是不堪一擊,就是這樣小小卑微的動物植物,它恰恰比人更為堅強,無論在什么悄況下W不放棄生命,讓自己強大起來。
春天,小草全都削尖了腦袋,從泥土中鉆出來。我家門前也有一片草地,雖無人打理,卻生長得十分茂盛有精神,偶爾還會有大片大片的花來湊熱鬧,紫的,黃的,藍的……它們明媚,純潔,鮮亮。每天,蝴蝶蜜蜂都會在花香中流連。
冬天,管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說草已經(jīng)枯黃,要燒掉它。年幼的我當時根本不知道草燒掉了還能再長出來,噢!太糟糕了!整個冬天,我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來了,表妹到我家玩。一天,她大驚小怪地驚叫道:“哇!小草長出來了大片大片的小花開得可美了!”我默默地白了她一眼,草又是已全被燒光了嗎?只剩下裸露的土地。表妹見我不信她的話,小臉氣得通紅,我跑出房前一看,哇!居然真的長出來了!現(xiàn)在,我終于真正懂得了“野火燒不盡,春風吹又生”的.真正含義了,也懂得了生命的力量!
在波濤洶涌,風吹雨打,電閃雷鳴的大海中的海燕;在那斷壁峭崖上滿墻的爬山虎;在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個道理:在面對重重困難,都不要放棄自己的夢想。生命的意義就是勇敢的面對一切風風雨雨,無論你多么弱小,無論^到什么挫折,只要有勇氣就會有希望,就會開拓一個全新的世界!
熱愛生命作文15
生命是寶貴的,也是美好的。在我們的生活中有很多感人的事,都能體現(xiàn)出生命的美好。
記得那個夏天,我來到小區(qū)的`操場上玩耍。周圍的蟬鳴聲如同波浪一般向我涌來。我被這些蟬鳴深深吸引了,心里不覺萌發(fā)了這樣一個想法:“這些小生命真有趣。∽ヒ恢换厝ヒ欢ê芎猛!庇谑牵疫x擇一棵比較矮的樹,手腳并用地爬了上去。我爬到一根粗壯的樹干時,一只黑色的蟬映入了我的眼簾!熬蜎Q定是它了!蔽以谛闹邪迪氲。我緩緩地向它伸出了邪惡之手。它還在那里知了知了地叫著,渾然不知危險已經(jīng)來臨。我抓住機會一把抓住了它,然后迅速地跳下樹,飛快地跑回了家。我把它裝進一個完全密封的紙盒,并用牙簽在上面刺了幾個洞,好讓它可以呼吸。我將這小生命“安頓”好后,便出去玩了。
傍晚,玩累的我迫不及待地跑回家,拿出紙盒一看,發(fā)現(xiàn)上面多了一個大洞,紙盒里還殘留了一只觸角。當時我就被震撼了,是什么力量讓這小小的生命逃脫了呢?即使損失一只觸角,它也義無反顧。這難道不是生命的力量嗎?
這個小生命教會了我這樣一個道理:生命只有一次,一旦失去就無法重來。因此,不管遇到什么挫折,我們都要熱愛生命,珍惜生命,讓有限的生命綻放出無限的價值!
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