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寫校園的作文_校園一角
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫校園的作文_校園一角,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫校園的作文_校園一角1
我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。
春天,剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園,仿佛就像走進了千變?nèi)f化的世界。小鳥們在樹上叫,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭選恐后地去爭食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。
夏天,我的校園雖像一個嚴熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻疲°y杏樹也是熱得要命,不停地搖動著自己的小扇子。此時,荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的.舞姿真美,像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。
秋天,我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動,把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節(jié)啊!
冬天來了,天上下了一場大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因為魚池里來了一個新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去,我的校園變成了一個白色的世界。
怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?
寫校園的作文_校園一角2
我可愛的校園坐落在漢陽歸元寺的南邊,他是我們學(xué)習(xí)生活的地方,我們都愛美麗的校園,今年的校園內(nèi)外全都煥然一新,大家跟著我一起去看看吧!
校園的每一個地方都很漂亮,我最喜歡的是校園一角的涌慧泉、沁心亭,還有教室內(nèi)側(cè)的圖書角。
踏入校園,首先映入眼簾的就是美麗的涌慧泉。它里面栽種的是四季常青的各類綠色植物,還有芬芳的鮮花,源源流淌的噴泉……它們顯得那么富有生機,看到它們讓人想到了交替的四季,生生不息的輪回。各類綠植就像我們探索在無止境的知識海洋,泉眼就是智慧的象征,我們都是智慧的'精靈。希望自己有機會能給涌慧泉的植物澆澆水,修剪下枝條。每年的植樹節(jié)能帶上更多的植物讓它們一起在這里迎風(fēng)招展!
還有那朝觀日出、暮看晚霞的沁心亭也是我們的必經(jīng)之地。我們都是天真無邪的,學(xué)習(xí)的同時也會有成長的煩惱。到了這個安靜的沁心亭,我們可以把自己的喜怒哀樂來向它傾述!愉快時能同他分享;有小情緒時可以到這里坐坐,它更像一個無聲的朋友靜靜地陪伴著我們,有時覺得在它的懷抱中都能聽著它說一切都不是問題,勝不驕敗不餒才是最難能可貴的……小伙伴們,高大的沁心亭雖然是防腐木材建做的,可它每天都風(fēng)吹日曬在操場的一角陪伴著我們,它也會受損,也需要我們每個人來呵護它。它更像朋友,我們不能在上面亂涂亂畫,肆意搖晃,它可是我們心靈的知己,我們都來愛護它吧!
校園的一角一落都有不一樣的風(fēng)景,我們都要愛護它,我愛你——我美麗的校園!
寫校園的作文_校園一角3
當(dāng)微風(fēng)徐起,托著樹葉柳絮飄揚,當(dāng)陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上,當(dāng)鳥兒唱著跳著,掠著一個又一個枝頭時,我們正享受著歡樂的校園生活。
清晨,我們背上書包,蹦跶著走在路上,迎著朝陽,聞著花香,聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手,游走在操場上,一排排大樹挺立著,在它下面是乘涼的小草,舞蹈的花兒,在向我們熱情的打招呼。這時的校園,是我們觀賞的公園。
繼續(xù)走著,來到教室,與同學(xué)熱情的打著招呼,又熱火朝天的聊起許多趣事,張牙舞爪的表演著!岸66!,上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了,只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了,又是同學(xué)們在操場上打鬧,嬉笑的'場景,好不活潑熱鬧。這時的校園,是我們交友、游戲的樂園。
課堂上,一雙雙發(fā)亮的眼睛看著黑板,一對對耳朵豎的老高,仔細的聽老師說著,一雙雙小手蓄勢待發(fā),以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的校園,便是我們汲取知識的寶庫。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此的友誼,提高彼此的成績,讓自己更加充實與睿智,有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)聲;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受著最美好的金色年華。
我們?nèi)谌爰w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃,因此,我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大陣勢。
我們在學(xué)習(xí)中成長著;我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下快樂的種子。而將來,離別后,再讓我們回首,定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪,有的是對未來的美好憧憬。
而此時,我們應(yīng)攜手共創(chuàng)一個幸福的大家庭。
寫校園的作文_校園一角4
時間很貪婪——有時候,他會獨自吞噬所有的細節(jié)。
盛夏的色彩緩緩?fù)嗜,涼爽的秋風(fēng)徐徐向我們吹來。
一陣秋雨過后,柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風(fēng)吹來,像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。
秋天的校園別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)送來一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤,綠茵場上,小草還有著些許露珠。
秋雨過后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時候,我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣落下,它們并不是無情無義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長得更好。
樹下有張長椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場,兩個亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。
校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹,被這秋雨一沖洗,被這秋風(fēng)一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。
小草還是綠的,秋風(fēng)一吹,這些小精靈頻頻點頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風(fēng)吹來,像母親的`手撫摸著你,小草也高興得再次點頭,仿佛在說:“這校內(nèi)不僅景色美,風(fēng)吹來也是倍兒舒服呀!”
秋天的校園不僅有歡樂,還有我的憂愁。
初中第一次語文測驗,我因為做的有點兒慢,所以作文只寫了一點兒。下課了,我看著窗外落下的樹葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。
我惆悵的仰躺在綠茵場上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹感到惋惜,為我那張不爭氣的試卷感到惋惜......
啊!令我喜愛又令我憂愁的秋!
寫校園的作文_校園一角5
我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……
說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!
“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過,我的'眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來打掃包干區(qū)時,都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!
流水其實就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!
魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時,我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!
我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經(jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!
這就是我的校園,我美麗的大家庭!
寫校園的作文_校園一角6
我們的校園,坐落在百米大道的東端,它的一年都十分美麗。
春天,萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里,觀看這里的景色。你瞧,那綠化帶里各種花競相開放,迷人的廣玉蘭,嬌嬌的桃花,活潑的迎春花都是那么美麗。一大早,就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨,也可以看出白天那美麗的花,青青的樹。
夏天,綠油油的綠化帶固然美,但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧,同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽,也有一些人玩著跑步的游戲,有一小部分的正在角落里安靜的讀書,他們完全沉默在知識的海洋里,不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了,就在旁邊的松樹下乘涼,松樹像一把撐開的巨傘,又像一個大大的涼亭,坐在下面,一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節(jié)。
秋天,寒風(fēng)吹來,細雨綿綿,把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣,偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后,我們學(xué)校的菊花盛開,黃的、紫的.、橙的,各種花色,各種花姿,十分美麗,像一幅美麗畫卷。
冬天,潔白的雪一片一片的落下,讓人十分的寒冷,于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著,感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪,打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園,它是有聲的:早晨有讀書聲,中午有玩耍聲,下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青,三季如花,我十分喜歡我那美麗的校園,四時景物皆成趣,春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪,美麗的校園,我喜歡你!
寫校園的作文_校園一角7
我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下,是個美麗的校園。而且歷史悠久。
進了校園的大門,抬頭望去,學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾,化痰周圍種了各種紅的,綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時,五星紅旗就會冉冉升起。
走著走著,就來到了升旗臺兩旁的開心農(nóng)場,火紅的高粱彎著腰,似乎在找東西,一些朝天椒好像受氣了,有的氣得滿臉通紅,有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了,他把身體產(chǎn)在枝上,擺著手,似乎在向我問好呢!
繞過古色古香的大水缸,就來到了校史大廳,“蔚斗小學(xué)”四個蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的`歷史呈現(xiàn)在你眼前,學(xué)校建于一九二七年,創(chuàng)建人是唐愛陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去,哪里就是豆豆舞臺,每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了,每當(dāng)這時,大家就圍在架子鼓旁邊,包德里三層,外三層的。
從大廳西側(cè)的后門出去首先看到的就是兩條走廊,走累了,可以坐在上面休息。穿過走廊,就來到了蔚蔚果園,橘子樹上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠,枇杷樹上的小枇杷多在綠葉后,似乎想和我們玩捉迷藏呢!蘋果樹上,蘋果們好像有點害羞,臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子,要是下雨了,可以在里面避雨,夏天的時候太熱,可以在里面乘涼。
往北走,就是我們的大操場,大操場中間鋪著一條綠油油的大地毯,大操場可以讓我們踢足球,散步。
我們的校園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會來細細游賞。
寫校園的作文_校園一角8
我們的學(xué)校坐落在杭州城南的一片住宅區(qū)當(dāng)中,整個教學(xué)樓高大寬敞,樓房外墻干凈潔白,校園里綠樹、賽道、小草、球場錯落有致。校園中有著這樣一批人,他們沒有鮮艷華麗的服飾,沒有高大帥氣的外形,從來不說豪言壯語,更沒有什么豐功偉績。他們拿著微薄的工資,卻盡心盡力保護著我們的生活和家園,他們就是我們學(xué)校的保安,一群勤勞善良而又值得我們欽佩的'保安。
一天,我在學(xué)校附近散步。發(fā)現(xiàn)有一個陌生人想走進學(xué)校,我們學(xué)校的保安大步邁在前面擋住去路,敬了個禮,“請出示您的證件,否則您不能踏進校園半步”保安皺著眉頭,臉上不帶有絲毫的妥協(xié),斬釘截鐵地說道。陌生人有些焦慮的對保安說“求你讓我進去吧,我又東西落在校園里了,這是真的呀!”,保安冷靜地回答道“我已經(jīng)說的很明確了,不能讓你進就是不能讓你進,這是學(xué)校,不是你想進就能進的地方,只要你能出示相關(guān)證件,否則單純的言語不能讓我放你進去!
陌生人更加焦慮了,如此這般同樣的話跟我們的保安說了好幾遍,那位保安照樣“紋絲不動”,情急之下陌生人從褲兜里掏出幾張百元大鈔,“給你錢,讓我進去吧!”“別想用金錢來賄賂我,我不會因此而給你打開校門的”說完保安走回傳達室,拿起了電話,手指按動著電話機撥號按鈕,神情是那么的嚴肅,目光是那么的堅定。陌生人見狀,掉頭灰溜溜地走了。
通過了這件事,我看到了我們學(xué)校的保安可愛可敬的一面,他們不僅僅維持著校園的秩序、保護著公共的財產(chǎn)。同時對待每一個人都那么的正直、無私,對待可疑危險人物和情況更是態(tài)度嚴厲、職責(zé)明確。不由得讓我肅然起敬,心存感激。為我們學(xué)校有這樣的保安叔叔感到欣慰,為我們能在這樣一片天地下快樂成長感到溫馨。校園里吹來陣陣暖風(fēng),面對這樣的學(xué)校,這樣美麗的人,怎么能讓人忘卻呢!
寫校園的作文_校園一角9
我的學(xué)校是南山實驗荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨特的一個學(xué)校。
她的獨特在于,一進校園,就可以看到一面很特別的水幕墻!吧仙迫羲,學(xué)行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔,綠綠的,軟軟的,好不滑溜!水幕墻的流水嘩啦啦地流著,好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答,滴答”的,像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的.水速度放慢一點,周圍再安靜一點兒,那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密,我們同學(xué)給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于,順著水幕墻旁邊的樓梯走上去,你竟然能看到一個游樂園!這是我上三年級時學(xué)校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園,它就像一座迷你型的太空站,像一個會發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了!特別是一、二年級的小朋友們,他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去,鉆到滑梯底下捉迷藏;有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞,到達滑梯,一溜而下;還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲:卡片啊、圍棋啊、國際象棋等,我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的游戲,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友。
她的獨特還在于,游樂園不遠的地方就是我們的圖書館,你能想象嗎,整整兩層樓哦!一走進圖書館,就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的,外面的喧鬧聲,里面完全聽不到。圖書館真靜。§o的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音;圖書館真大啊!兩層樓的空間容下個六七百人不成問題!圖書館的藏書真多!一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū),二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū),只要你來,總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進她,就像走進了連綿不斷的畫卷。這,就是我的校園。
寫校園的作文_校園一角10
外婆生活的時代,是艱苦的,是充滿艱辛的。
那段日子是充斥著嚴寒的,缺衣少食,苦不堪言。我的外婆,僅僅上了三天學(xué)。那段時日的人,對于美好生活的向往,對校園的向往,是強烈的。但,在那貧瘠的土地,那勞累的'農(nóng)務(wù),把這些希望都湮沒了。外婆憂傷地望向大山外的世界。在那一座小小的村莊,看不到光啊。
時光似水,光陰靜靜地流淌。外婆有了母親和我的兩個舅舅。那段沒有糧食,沒有飽和的衣裳的日子,終于過去。從那在滿山跑的野果、野菜、地瓜,變成了一小碗白白的米飯。從那單薄的衣裳成為了厚實的棉衣。日子,迎來了光明的春天。但是,母親就讀到了初中,在初中畢業(yè)那天,輟了學(xué)。母親為了他那兩個弟弟,我那兩個舅舅,為了給他們交學(xué)費,更為了讓外婆減輕了些負擔(dān)。再讀?不讀?母親無數(shù)次彷徨于這兩個問題。但,最后,母親第一次坐上了火車,走出了大山,將對校園的遐想藏在了內(nèi)心深處。
在九十年代里,改革的春風(fēng)吹到了家鄉(xiāng),我的舅舅們正是洋溢在這股春風(fēng)里,考上了大學(xué),徜徉在美麗的校園之中。母親也見識了她在她生長的小城所沒有看見的一切。生活真的好了!
而今,母親年已四十。盡管她不曾再走進那個美好的校園。但,互聯(lián)網(wǎng)又一個“校園”。母親在這找到了那曾經(jīng)的“校園”。盡管沒老師孜孜的教導(dǎo),沒有同學(xué)朗朗的書聲,卻有那美好的知識。從生活常識到安全教育,從電子書籍到網(wǎng)頁提問。母親在互聯(lián)網(wǎng)上,似乎彌補了沒上大學(xué)的遺憾。
而今在綠樹成蔭,春風(fēng)送暖的小城,周一到周五匆匆行進的學(xué)生,奔向那決美麗的校園。那歡動的人群,那燦爛的笑容,肩背漂亮的書包,走在校園那無限的蔭萌下,該是多么地美好啊!在這舒適的環(huán)境下,我們又怎能不好好學(xué)習(xí)呢。上一輩經(jīng)歷的不平,這一輩不用經(jīng)歷了;上一輩受的苦,我們不再經(jīng)受了。改革的春風(fēng)讓我們要更加努力地回報于這個溫暖的社會。
當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍大地時,母親不再彷徨了,外婆不再憂傷了。
寫校園的作文_校園一角11
涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天來了。我與學(xué)校已有兩月不見,今天回到學(xué)校,它卻令我大吃一驚。
新建的科普園在我們班旁邊。在那里有我最喜歡玩的哈哈鏡。哈哈鏡的原理就是和凸鏡、凹鏡一樣的原理。雖然我知道它的“本性”,但我也一直“哈哈”地笑個不停。因為鏡子中的我千奇百怪,大胖子、火柴棍,還有頭長腿短的……最有趣的是那面有灰太狼卡通形象的鏡子,它把我變成“長臂猿”,我把手甩了甩,還“呼哈,呼哈”地學(xué)起叫聲,把身邊的`同學(xué)逗得哈哈大笑。哈哈鏡的區(qū)域旁還有一塊草坪,平時是不可進入的。但我還是吃了豹子膽--闖了進去。喲,真沒想到這是個迷你菜園!這里有許多蔬菜,有對我微笑的黃金甲(秋葵),有一見我就噴火的大辣椒,還有害羞地不敢出來的番薯……我最喜歡的是大辣椒的妹妹--小辣椒,它穿著大紅旗袍,對我招手示意,真不愧是個“黃花大閨女”,比它姐姐更討人喜歡。
科普園很有意思,但乒乓球賽更有趣!每當(dāng)下課,這里就會有許多人在觀看“節(jié)目”。我偶爾也會去瞧瞧。最有趣的是有一次,一個大個子同學(xué)和一個小個子同學(xué)PK。大個子一臉不屑地望著對手,小個子也絲毫沒被嚇到的氣勢。比賽開始了,大個子先發(fā)球,只見一個削球,小小的白球便擦著網(wǎng)飛了過去。小個子也毫不遜色,用球拍輕輕一擋,小白球又回到了大個子手中。這時大個子來了一個猛力扣殺,結(jié)果小個子沒接住,剛好上課鈴聲也在這時響起,最后比賽只好這樣結(jié)束了。
兩月不見的學(xué)校,真是令我刮目相看。
寫校園的作文_校園一角12
我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋,更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗,每一個地方,每一處角落,都充滿了生機。我愛我們的校園!
我們的校園不是很大,但十分賞心悅目:一進校門,左邊是一間保安室,那里面坐著和藹可親的保安爺爺,我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場,操場后端的左右兩側(cè)分別是宣傳欄與升旗臺,升旗臺的右側(cè),也就是操場的`右下角,有兩個堅著擺放的乒乓球臺,宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹,玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季,它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻,那時,迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學(xué)樓共有三層,每層有兩間教室,每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間,但不同的是:第一層的洗手間是學(xué)生專用;而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間,而是科學(xué)器材室。每一層的右邊都是教師辦公室,中間才是我們的教室。教學(xué)樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子,桌子左邊是盛菜的菜盆,右邊則是盛飯的飯鍋,給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間:一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”,另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了,大桌上面還架了一個藍色的大蓬子,不然同學(xué)們和飯菜會被淋濕的!食掌后面還有我們的多媒體教室:多媒體教室第一間是美術(shù)兼音樂教室,第二間是書法教室,第三間是體育器材室,第四間是大隊會議室。
我們的校園真美麗,我愛我們的校園。
寫校園的作文_校園一角13
我的學(xué)校是城西小學(xué),由于它座落在鼓山公園里面,因此城西小學(xué)改名為鼓山小學(xué)。鼓山小學(xué)一年四季都很美麗,現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊韰⒂^我美麗校園吧。
走到校園門口就能看見旁邊的牌子上有七個發(fā)著金色光芒的大字“新昌縣城西小學(xué)”,這七個大字真是太漂亮了。再往里走,能看見幾個花壇,每個花壇中間是一棵大樹,立得筆直筆直的,像一個站崗的'哨兵,在保護著校園里的花花草草。
再往里走就是教學(xué)樓了,我們班位于三號樓三樓。每天都能看見值日生打掃樓梯,讓每一條樓梯都變得干干凈凈。
走上了樓梯就到了清爽的走廊。每個班的走廊都非常干凈。穿過走廊時就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
當(dāng)你推開橙色的教室門,一間寬敞明亮的教室映入眼簾,前方有一塊綠色的黑板,每天老師都會使用它,每天我們也會打掃它,使它變得十分干凈。黑板前面有一個架子,上面放著老師和同學(xué)們精心照料的綠植,讓整個教室充滿生機。
從小操場的樓梯走下去,展現(xiàn)在我們眼前的是大操場。以前大操場是被一棵棵桂花樹圍著的,秋天的時候,在操場上跑步總能聞到芬芳撲鼻的桂花香。自從鼓山公園建起來后,桂花樹雖然沒了,但是空氣變得更加新鮮,環(huán)境也變得越來越好!
上體育課時仰望天空,總能看見白白的云,藍藍的天,不時還有幾只小鳥在空中追逐,玩耍。在操場的花壇里的木棉花總是那么耀眼,那么美麗。經(jīng)?匆妿字缓兔鄯浔荒久藁ㄎ?拷湍苈劦降那逑恪
這就是我美麗的校園——新昌鼓山小學(xué)!
寫校園的作文_校園一角14
三月的江水稍顯明凈,春年哼著小曲,略過江面。帶起一片細小的漣漪。
抬頭,正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈,盤旋在校園上空。
忽地,我才反應(yīng)過來,著暖春已經(jīng)接下了寒冬的接力棒,正向校園款款而來,我隱約聽到了春季的呼吸聲,緩慢卻帶著節(jié)奏。
仔細嗅嗅,感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖,心醉怡人,呀,原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢,以至于把我給吸引過來。
繼續(xù)閑逛著,竟被一樹櫻花給擋住了腳步,它嬌羞動人,情不自禁地伸手想去采摘,可當(dāng)指尖觸及花瓣時便打了一個寒顫,這美,還是留給春天這位園藝大師的好。
不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)那低矮的菜花樹竟于高大的'樟樹相映成趣,不覺有些驚訝好玩,茶花樹墨綠的葉子在風(fēng)中晃動,而樟樹則張開淡涼的胸膛,撇下一片綠蔭,俯視著叫“菜花樹”的那個小不點,并且相視一笑
賞完了綠葉紅花后,總覺得還差了點什么,奇怪,春天可是位追求完美的藝術(shù)家,怎么可能會忘記涂上顏料呢?
募地,一陣陣朗朗書聲擦過我的耳畔,原來這顏料需要我們自己添!真不愧是絢麗的季節(jié),真不愧是霓虹般的春天,它竟然把這個讓校園逃離死寂的選擇,留給了我我們正在燃燒的無悔青春。
操場,揮灑炙熱的地方,那里也是同學(xué)們唯一不被束縛的世界,我們在那,可以盡情奔跑,哪怕大汗淋漓,也要喊得響亮!因為現(xiàn)在是春季,是朝氣蓬勃的季節(jié),也是青春待跑的起跑線,我們的青春有限,我們的活力也有限,我們無法像花朵落了在開,一旦枯萎,我們就要面臨黑暗?墒牵覀冇凶灾鳈(quán)。
你可以選擇荒蕪青春,也可以勤奮耕耘,青春是你自己過的,若干年后如果后悔,請不要在明媚的春季,來怨天尤人。
寫校園的作文_校園一角15
風(fēng)姐姐攜著秋姑娘悄悄地來到了人間,他們輕輕跨過田野,靜靜走過綠色校園。在他們駐足的瞬間,校園里的樹忽然變得穩(wěn)重起來,將濃綠的外套換成了蛋黃的風(fēng)衣……
走進校園,首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路,路兩旁是高大的榕樹。風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚著。那紛飛的落葉,仿佛一只只彩色的蝴蝶跳著美妙的舞蹈。當(dāng)路面上鋪滿落葉時,一條綺麗的地毯出現(xiàn)了。多么迷人的秋色!
路的左邊是花壇,花壇里種滿了菊花。菊花是秋天的主宰,她們有的含苞待放,有的盛開吐蕊,有的似剛出浴,有的盡露精髓;紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的'像金,藍的像海,美極啦!陣陣秋風(fēng)帶來股股花香,多么醉人的秋味!
路得左邊是一片湖,這是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線!池邊種著一顆顆柳樹,池中,魚兒沉在水底;緩緩的援著尾巴,遠沒有夏天在水草間嬉戲玩耍的調(diào)皮;將手深入水里,有深深的涼意。早上我們喜歡在這里練拳擊,晚上我們喜歡打太極。
魚池后,那高大的建筑物便是我們的教學(xué)樓,每天早晨,教室傳來朗朗的讀書聲,那是我們成長的樂園。站在教學(xué)樓上,抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波。低頭俯視,很美的落葉,一片,兩片……
望著校園里的秋景,聞著西山校園里的秋息,我的思緒不覺到了校外。
田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水。此時葉片衰黃的色彩是豐收的喜悅。秋天的田野是金色的,是低垂的,飽溢了芬芳。
秋,無論在我們的校園,還是在其他任何地方,都是獨特的,都有其他季節(jié)所不能比擬的美。我愛這美麗的秋,更愛那和諧校園,文明校園。
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