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我最喜歡的一首歌_六年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一首歌_六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一首歌_六年級作文1
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待著我的童年……”聽著這首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費的'時光和金錢,還真有一點“少壯不努力,老大徒傷悲”的味道呢!小時侯,我常常無心學習,很貪玩,動不動就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。還經(jīng)常亂花前買一些無用的東西當時我認為,只要開心花些錢也無所謂,可是卻未曾想到那些錢是父母如何賺來的。雖然我還不算“老大”,但我也不在是一個天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費的那么多時光,有時想想還真有些心痛呢!珍惜時間,就是珍惜生命。
這是許多人常掛在嘴邊的一句話,可誰又真正到呢?也許很多人都無法真正做到,更何況我們這些須生呢?但我們雖不能真正做到,但是我們只要過好每一天,讓每一天都很充實就好.這也是我一個永遠樂觀的小竅門,我總?cè)藶樵摮詴r就吃,該玩時就玩,該學時就學,該睡時睡 ,拋開一切不愉快,不去想他們,順其自然,反而很好,不是嗎?《童年》這首歌不僅給我視覺上的享受,它也給了我許多啟示,讓我明白很多。它也讓我知道,時間并不是無窮的,人生是短暫的可在這短暫的時間里面要做的事卻不少。
所以,我喜歡這首歌,更愛聆聽這首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年愛浪費時間的我……
我最喜歡的一首歌_六年級作文2
我最喜愛的一首歌是《聽媽媽的話》。
這首歌的作曲者、演唱者都是周杰倫。周杰倫是在□臺北市的一個單親家庭長大的,母親是個中學老師,父親在他年幼時和媽媽離了婚。正因如此,母親把所有希望都寄托在他身上,并開始培養(yǎng)他學鋼琴,經(jīng)過重重困難,周杰倫沒有辜負媽媽的期望,成為一名家喻戶曉的`歌手。他寫的這首《聽媽媽的話》是為了感謝母親的養(yǎng)育之恩。這首歌是我在網(wǎng)上查資料時偶爾聽到的,一時好奇所以重復聽了幾遍,覺得很感動。其中令我感觸最深的一句歌詞是:我會用功讀書,用功讀書怎么會從我嘴巴說出。不想你輸,所以要叫你用功讀書……其實我覺得沒錯,每個媽媽都會鼓勵兒女用功讀書,并且監(jiān)督著兒女學習。有些同學或許不解,看著窗外的小朋友歡快地玩耍著,自己卻在窗里學習,也許會鬧著出去吧!但是,我們也要懂得媽媽的苦心,監(jiān)督我們學習,是為了讓我們將來成為有用的人。所以,請不要抱怨,不要辜負媽媽的期望,好好努力吧!“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”每當聽到這首《聽媽媽的話》,一股暖流便流入我的心田……
我最喜歡的一首歌_六年級作文3
每一個人都有自己喜歡的歌,比如熱愛祖國的歌,鼓舞氣勢的歌,贊美老師的歌兒,我最喜歡的歌是感恩的歌——《感恩的心》。
無論我在何方,這首歌都在我耳邊響起。是這首歌讓我有幸福美好的回憶,是它讓我想起教書育人的老師,是它讓全世界的人都知道感恩。
我這一生要感恩的有三個人,他們是老師,父母,朋友。
這三個人中我最想要感恩的人就是朋友,朋友雖和你沒有任何的關(guān)系,但我和朋友的關(guān)系比親人還重要。
我記得那一天早上,我一如往常地和他走在上學的.路上,高高興興地來到學校,我看了一下課程表,今天第四節(jié)課是數(shù)學。
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼就到了第四節(jié),“叮鈴鈴……”上課鈴響起來了,只見數(shù)學老師上了臺開始教課,我全神貫注地聽完了這節(jié)課。老師說:“今天的作業(yè)是練習冊。”我聽了就把練習冊帶到了中午吃飯的地方。心想:反正沒到吃飯的點呢?先寫一會兒吧!先頭做的很順利,到了后面有道題給我難住了,我正在苦想中,他來到我身邊給我講,一直講的我會,做完發(fā)現(xiàn)吃飯點過了,我們只好餓一下午了。
他是我生命中不可缺少的,我要感恩你。是你在我需要幫助的時候出現(xiàn)。
我最喜歡的一首歌_六年級作文4
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”聽著這首白居易的《琵琶行》,我感受到了中華文化的奇妙。
這是現(xiàn)在很火的一首歌曲,很多穿著漢服的人在隨著這首歌翩翩起舞,它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們感到陶醉,而很多同學們說,聽著它仿佛《琵琶行》都會背了,是啊,我初學《琵琶行》就是在這首歌曲里,我當時聽到“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”都被這描寫的惟妙惟肖的聲音震撼了,這詞寫的真的太好了,看作曲者,原來是唐朝的白居易啊,怪不得這么這詞這么耳熟!
我情不自禁的'想去理解這首歌,這首詞的背后,原來那時的白居易,被貶官到了潯陽,偶然在江邊聽到琵琶女凄美的彈奏,與琵琶女結(jié)識,互訴衷腸,琵琶女因為年老色衰,嫁做人婦,獨守空船,繞船月明江水寒,才能彈出如此凄美動人的曲調(diào),也只有白居易這樣的才子才能體會出這一番味道,寫出“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難……別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的體會,白居易此時雖與琵琶女社會地位不同,卻與琵琶女境遇相同,聽著這般幽怨動人清腸的琵琶樂,江州司馬的青衫已濕。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識,這千古名句原來就是從這里來的,我此刻才感受到這千古名句里飽含的憂愁,感受到了中華民族那語言所不能描述的奇妙文華,今天,這首《琵琶行》以另一種方式火了起來,也讓人懂了這首歌富含的種種情感,這真是一首特別的歌!
我最喜歡的一首歌_六年級作文5
我平時喜歡聽歌,但我最有喜歡的一首歌是周杰倫創(chuàng)作的歌曲《聽媽媽的話》,因為它給我留下了深刻的印象,讓我給你們描述一下我對這首歌的感受吧!
有一天周末午后,我正邊聽音樂邊做作業(yè),這時姐姐走進來,說要給我聽一首好聽的歌曲,就是這首《聽媽媽的話》的歌。我聽著這舒暖的曲子,心里說不出的感受,覺得暖暖的又覺得有點傷感;叵肫鹱约河袝r候不聽媽媽的話,做的錯事,好想大哭一場。
這首歌的引子歌詞中描述的事情,感覺跟自己的經(jīng)歷很像,我想大部分的小朋友也應(yīng)該和我一樣吧:在別人看漫畫的時候,我在學畫畫;別人玩游戲的時候,我在背ABC。歌的第二段描述了孩子長大了,取得了成功,而這些跟媽媽的教導離不開。歌的第三段說的媽媽為了孩子所付出的`一切辛苦,都不讓孩子看見,但是其實孩子心里都是明白的。最后反復唱的副歌,“聽媽媽的話”最讓我難過,因為媽媽的白發(fā)在幸福中發(fā)芽了。
這首歌讓我長大以后想要保護媽媽,可我又不想長大,因為我不想媽媽變老。現(xiàn)在有時候我聽到“老”字,就很想哭。如果能有辦法,能讓我一舉兩得就好了!
小朋友們,我希望你們也能去聽聽這首歌,說不定也會有和我一樣的感受呢!聽媽媽的話,好好學習,長大后能夠保護媽媽!
我最喜歡的一首歌_六年級作文6
"起來!不愿做奴隸的人們……" 每當我聽到這激情豪放的國歌,我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去,直到未來。
聽著雄壯的國歌,我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家,用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光,不顧個人安危,奮不顧身的向敵人火舌般的`槍口沖去。江姐,面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕,一言不發(fā),一絲的機密都沒想敵人透漏。為了革命的勝利,壯烈的犧牲了。
聽著雄壯的國歌,看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄?!劉翔的110米跨欄,他像子彈似地奔跑,到達了終點,獲得了第一名!籃球 巨星姚明,為中國的籃球史上獲得了不可估量的分數(shù)。這是為了什么為了給"中國"爭光!
聽著雄壯的國歌,我作為一個中國人,為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得:我是中國人!
一支蠟燭能照亮前程,一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶,一首好聽的歌曲可以震撼人心。我只想發(fā)自肺腑的說一句話:"祖國母親!我永遠愛著您!"
我最喜歡的一首歌_六年級作文7
今天,打開電腦,準備再次細細品味這首能讓我忘記煩惱的歌。聽著聽著,我仿佛做了一次奇異的游歷;我穿越時空來到了古代,身上背著鞋盒,背上背著彎月刀,我成了一個小鞋匠,由于我出道混江湖是個不懂功夫的“菜鳥”,所以處處受到江湖人士的欺負,由于我很刻苦學習,做事很樂觀豁達,所以我的'功夫成長的很快。我很快就打敗了武林高手和大內(nèi)高手,成為了武林第一。讓我成為武林第一高手是因為我很刻苦學習和我很樂觀的,我總是“手拿流星彎月刀”唱著這悅耳的歌聲樂觀面對生活。
夢醒了,是呀!每次聽到《大笑江湖》這首歌,我就會忘了煩惱和憂傷,樂觀面對生活,直面困難。這首歌就像一位魔術(shù)師,在我需要幫助的時候總是賦予我一神奇的力量。這首歌是樂觀的化身,它教會我要勇敢,不能遇到困難就逃跑。雖然歌詞說“江湖危險快點跑!”實際是告訴我們在生活中有太多太多的絆腳石,我們應(yīng)該勇敢面對,沒有過不去的坎兒。困難是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。所以我們要刻苦學習樂觀面對人生。
一首好歌,就像老師的諄諄教誨;一首好歌,就像指南針指導我們在行進的道路上走好。一首好歌會陪伴我一生,讓我們在好的歌曲中領(lǐng)會人生中的酸甜苦辣,在好的歌曲中傲游。
我最喜歡的一首歌_六年級作文8
世間的美好莫過于靜靜聆聽一曲悠揚的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂曲;泉水暢流是一曲歡快的樂曲;風兒拂過柳葉是一曲纏綿的樂曲。在我們生活中,隨處都可聽見各種各樣的曲子。
每當“你將超越極限 超越自己 , 相信自己 wo.......... 當這一切過去 你們將是第一 ,相信自己 wo.......... ”的`歌聲飄起時,我的心中就充滿了斗志,充滿了信心。這是我最喜歡的一首歌,這首歌旋律激烈,節(jié)奏快速,聽起來鏗鏘有力,振奮人心。每每在我遇到困難時,我都拿這首歌來激勵自己。正如歌詞中所說的“相信自己”,那么沒有度不了的難關(guān),沒有解決不了的問題。這首歌始終是我最喜歡的一首歌,它能在我心情低落時鼓勵我自己要振作,要頑強,不服輸,向他們證明自己。是這首歌教會我勇敢,讓我始終迎難而上,奮勇向前,一路走來,繼續(xù)來戰(zhàn),它同樣教會了我,要想成功就得努力,即使揮汗如雨,即使傷痕累累,也要堅持下去。我很感謝這首歌陪伴我的成長,教會我這么多,讓我始終在長大的道路上充滿了信心,無所畏懼,永不退縮
希望在以后的道路上,我會如歌中所說的,越戰(zhàn)越勇,經(jīng)歷風雨后能走向成功,成為第一,在將來,我也不會畏懼坎坷挫折,一路向前,永不放棄,相信自己。
我最喜歡的一首歌_六年級作文9
我聽過許許多多的歌,有音色優(yōu)美的,有旋律婉轉(zhuǎn)的,有節(jié)奏明快的,……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞,讓人看了覺得精神百倍,唱起來更是高昂激越,振奮人心,讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”一句時,我的腳底就忽而升起一股激情和活力,真想出去痛痛快快地跑幾圈,去追逐自由和夢想。
每當我遇到挫折時,都會想起這首歌。有一次,我要做一個小木偶。木偶的主要部件都快裝好了,只差一只手臂就大功告成了。不知怎么,那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了,看著手中缺一只手臂的木偶,都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然,我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌:“不管遇到再大的風險,再大的.浪,也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理:只要朝著一個目標不停地奔跑,就能達到目標!于是,我信心百倍,又堅持不懈地做了下去,終于做成了一個精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌,它讓我覺得在我的成長路上,不管前方遇到怎樣的困難,我都能頑強不息,不懈追趕自己的目標!
我最喜歡的一首歌_六年級作文10
“我和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人創(chuàng)造一個天堂……”每當聽到這首歌,我都不由自主的唱起來。
其實以前我并不喜歡這首歌,連聽都沒聽過。聽到這首歌是上音樂課時,白老師教我們唱的。當時同學們都說李宇春寫的歌都不好,我也順著說不好,可白老師讓我們聽一下。第一次聽這首歌,并不覺得十分好聽,可又聽了一遍、兩遍、三遍,覺得還真好聽。當這一節(jié)音樂課下了時,我一直在想:“這么好聽的歌,為什么同學們都說不好聽呢?”
我回家后,思考了一下,覺得歌里說得很對,做人就是要做一個堅強、善良的`人。樂于助人是做人的基本品質(zhì),如果連這個都做不到,還有什么資格做人呢?實際上樂于助人就是一舉手、一抬足之間,很多人卻認為麻煩。
想到樂于助人,我想起了自己的一個微不足道的小事。
那是在我三年級時,一天放學回家,在路上看見一個人正在騎摩托車,開到我這時車上的一個水瓶掉了下來,我看見了毫不猶豫的就上前撿起水瓶,遞給了那個開摩托車的叔叔叔叔連聲向我道謝。這的確是一件小事也是助人為樂。
我喜歡的并不是《和你一樣》的調(diào)子,而是它的內(nèi)容。
我最喜歡的一首歌_六年級作文11
我最喜歡的一首歌,不是流行歌曲,也不是搖滾樂,而是一首由古琴、笛子合奏的樂曲——《太極》,整首歌曲中沒有一句歌詞,但演奏者用樂器美妙的聲音表達了他的感情和所思所想。這正是這首音樂的獨特之處,因而使我百聽不厭。
那是一次偶然的機會,我打開電腦,搜索太極的.圖片,發(fā)現(xiàn)原來有一首古琴曲叫做《太極》,出于好奇,我點擊試聽了一次。短短5分鐘的音樂讓我回味無窮,我還從來沒有聽過如此美妙的琴聲。
《太極》這首歷史悠久的古琴曲是由兩位樂師演奏的。全曲中,還有鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲和小溪潺潺的流水聲。這時,只要你閉上眼睛,用心去欣賞,用心去感受,就一定會浮想聯(lián)翩。也只有這樣,才能聽懂這首古琴曲。
我每天都會用20分鐘的時間聽這首曲子,不僅是因為它美妙的聲音,還有是因為它讓我產(chǎn)生許多美好的想象。演奏者好像端坐在高山之上,看著四周鳥語花香的美景,聽著山下奔流不息的流水聲,品著山中雨后的清新空氣,撫著做工精致的古琴,此時,他心中一定想著太極的奧秘,便用琴聲表達他此時此刻的心中所想,讓優(yōu)美的琴韻傳遍于山野之間,讓整個人與自然的和諧旋律永遠流傳。這情景,怎么不能體現(xiàn)出演奏者悠閑雅致的心境呢?如果你用心聽完,你一定會贊不絕口。然而,想把古琴演奏好,絕非一朝一夕之功,這也讓我對演奏者肅然起敬,由衷贊美他的琴技。
《太極》這首古琴曲,每當我聽完之后,任然有余音繞梁之感,它那美妙的音韻和迷人舒緩的旋律,深深印在我的腦海里。
我最喜歡的一首歌_六年級作文12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨敹享懫疬@熟悉的旋律,心中便會涌起一種濃厚的、深沉的感覺。
當英雄們功成名就之時,心里感到的不是開心與快樂,而是失落與孤獨。盡管當初英雄們在戰(zhàn)場上意氣風發(fā),春風得意,但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場面,一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長河流去。無論歷代興盛衰敗,不斷循環(huán),但“青山”、“夕陽”永遠不會隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫,他們從來不在于名利,而著意于“秋月”與“春風”。那些英雄的功名,只不過是他們喝酒談?wù)摃r的`話題罷了。
歌曲的開頭一句,便讓我們感到無比豪邁、悲壯,由“滾滾長江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡,千古風流人物!边@是一種何等的滄涼!
“青山”“夕陽”歷經(jīng)亙古從未變更,更好讓人體會歲月悠悠,人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人,而更像世外高人。白發(fā)漁人,悠然樵夫,對秋月春風興味盎然。但當歌曲中“慣”字一唱出,又有一股莫名的孤獨感!跋蚕喾辍庇只蛟S是對這種孤獨感的慰籍,當那些高山隱士茶余飯后相互談天說地,充分表現(xiàn)他們“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長江東逝水》這首歌中,激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起,我便陶醉其中。我喜愛它,它陶冶了我的情操,使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間,我仿佛看見,那滾滾長江……
我最喜歡的一首歌_六年級作文13
歌手蕭煌奇所演唱的名曲──“你是我的眼”,述說的是一位盲人的無助,在獲得別人幫助后,得到重生的喜悅!
“眼前的黑不是黑,你說的白是什么白?……”對盲人來說,一切的事物都必須靠記憶回想,或是聽他人述說,就像上帝在他眼前遮住了簾,忘了掀開,使其對眼前的世界,變得漆黑陰暗,再也無法看見任何事物,連親人的容貌也會日漸淡忘,很容易自暴自棄,脾氣自然而然也會變得愈來愈差,因為再也無法看見自己親愛的家人,也無法看見眼前的綺麗風光,顯得十分無助,必須適時關(guān)心他、鼓勵他,使他積極、勇敢的'活下去,才不會讓他放棄美好的未來,!
雖然我們不是盲人,但是在剛上小學時的心境卻曾經(jīng)是幼稚懵懂的,老師就是開啟我們智慧之眼的角色,也是讓我們努力向上,勇往直前的動力,使我們的成績和行為也日益成長。如今,我們就要畢業(yè)了,要離開陪伴我們成長的校園、要離開教導我們知識的師長、要離開一同嬉戲游玩的同學,心中充滿無盡的離愁!記得當初我們只是一顆顆粗糙無比的璞玉,經(jīng)過許多老師們的精雕細琢,和千錘百鏈,才能變得精致亮麗,光華無瑕,換來今日我們的成熟懂事、意氣飛揚!怎能不感恩開啟我們智慧之眼的師長呢?
鳳凰花再一次的開了,驪歌再一次的響起了!大家珍重再見,我們就此分別,各奔前程了!老師!謝謝您帶領(lǐng)我們領(lǐng)略四季的變換、帶領(lǐng)我們穿越擁擠的人潮、帶領(lǐng)我們閱讀浩瀚的書海,讓我們看見這繽紛燦爛的世界,就在我眼前;你們的教誨,是我一輩子最明亮的眼!
我最喜歡的一首歌_六年級作文14
世上有許多好聽的歌曲,有的讓人心曠神怡,有的讓人潸然淚下。我最喜歡的一首歌是《貝加爾湖畔》。
坐在電腦前,耳機里響起了《貝加爾湖畔》,還是熟悉的旋律,還是美妙的歌詞,仿佛把我拉進了一個與世界隔絕的童話里。波粼粼的湖面上,泛著點點綠色,清晨的霧意還沒有完全退去,偶爾有魚兒上來透氣。魚兒帶出的圈圈波紋,碰到了湖岸又反彈回來,一切都那么夢幻。忽然,下起了蒙蒙細雨,雨滴擊打在湖面上濺起了的朵朵小雨花。雨中的湖面就就像一條繡著花的綠色絲巾,我在岸邊慢慢走著,欣賞著美麗的風景。不久,雨停了下來,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,有了彩虹的點綴,就給這條絲巾上了色。上了色之后的絲巾絢麗無比。慢慢的吃,太陽落了下來,天上出現(xiàn)了幾篇耀眼的火燒云,太美了!天空像一團燃燒的火焰,紅通通的。原本碧綠的.湖面也被渲染成了紅色,就像一塊大琥珀。太陽落山了,月亮出來了。月亮從水天相接的地方升起來,穿過一縷一縷輕紗似的微云。皎潔的月光,把湖水照的像白銀一樣,霎時間灑滿了銀光
短短一曲唱完,我仿佛在童話世界中遨游了一天,完全沉醉在其中。我從夢境中醒來,只是傻傻的說了一句:“真好啊!”這三個字里包含著我對貝加爾湖的向往,有機會我一定要去貝加爾湖看看。
我最喜歡的一首歌_六年級作文15
我最喜歡的一首歌就是《春到拉薩》,倒不是因為這首歌樂曲多么好聽,或者是詞多么富有感情,而是這首歌伴隨我走過漫長的歲月,這首歌和我的學古箏之路緊密地練習到了一起。
我第一次被古箏的音樂所打動,就是在琴行聽到了這首《春到拉薩》,當時是一位老師給她的學生做示范,因此樂曲的流暢情感都被發(fā)揮到了極致,加上古箏特有的悠揚音色,這首曲子仿佛融合進了空氣,彌漫到了琴房的每一個角落,讓我的每一個細胞都被這首音樂所打動了。我特意問了琴行的老板,老板說這是古箏曲《春到拉薩》。我牢牢地記住了這個名字,正是這首歌給了我力量,讓我走上了學習古箏的道路。
每當我想要放棄學習樂器的時候,我就會放一曲《春到拉薩》,這首古箏曲描繪了拉薩春天的優(yōu)美景象,我仿佛看到了布達拉宮的四周生機盎然,不知名的小花在成片的綠色草地上綻放,熱情的西藏人民在溫暖的陽光下載歌載舞。這首歌的力量就是讓人聽完之后感覺到生活充滿了生機,所有的一切都是那么的美好。這首歌讓我相信只要努力,就會遇見更加迷人的春天,從此我練習古箏更加用工了。
我也是在愛上這首樂曲后愛上西藏的,我一直渴望自己長大后可以背起行囊,去西藏的山下走一走,望一眼真正的.春到拉薩,看看那片神圣的土地上無處不在的生機,和靈魂來一次深刻的對話。一顆想要進藏的心,深深地藏在我的身體里了,讓我在前行的路上多了一份動力。
好的音樂真的有凈化心靈的作用呀,我再次播放起《春到拉薩》,深深地陶醉在其中,聽一曲琴聲悠揚。
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