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向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文1
我們學(xué)校校門口的一塊空地上種了一大片黃澄澄、金燦燦的向日葵。
每年春天，學(xué)校的老師都會用自己勤勞的雙手在學(xué)校校門口撒下一顆顆向日葵種子。歷經(jīng)多次春雨地洗禮，土壤中的種子被喚醒了，伸著懶腰，打著哈欠，探出了一個個綠油油的腦袋，在風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在說：“一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
在春風(fēng)哥哥和春雨姐姐的陪伴下，向日葵長高了，你看她多像一個歡樂的孩子，無憂無慮。就像我們一樣，每天都在快樂地長高，都在進(jìn)步，知識也在增長。
每天早上去上學(xué)，經(jīng)過學(xué)校的校門口，我都會忍不住偷偷地看那向日葵一眼，向日葵在風(fēng)中跳起了歡快的舞姿，好像在歡迎我們，對我們說：“早上好。”
一到五月，向日葵全開了，長滿了金燦燦的花瓣，好像天上的`太陽，非常耀眼，永遠(yuǎn)心朝太陽，是那么向上。向日葵的身板筆直筆直的，又粗又壯。它的葉子碧綠而寬大，非常神氣，格外的生機(jī)勃勃。給學(xué)校增添了一處風(fēng)景。
老師經(jīng)常對我們說，我們的學(xué)習(xí)有時候就像過山車一樣，起起落落，但是不要輕言放棄自己，要學(xué)習(xí)向日葵，學(xué)習(xí)她那熱情奔放，積極向上，勇往直前，不屈不撓的精神，要像向日葵一樣在風(fēng)雨中搖擺，卻始終沒有倒下，等待著秋天的碩果累累。我們的�；蘸托７�有家校聯(lián)系冊上面都有向日葵的影子，時刻在提醒著我們不要忘了我們的�；ㄏ蛉湛�。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文2
去年夏天，奶奶帶我去看了向日葵。
從高處往下看，向日葵花叢一望無邊，宛如一片金色海洋，太陽發(fā)出的柔和光芒，悄悄地給向日葵鍍上了一層金箔，使向日葵們?nèi)莨鉄òl(fā)，個個精神抖擻，又宛如一個個亭亭玉立的`姑娘，十分美麗。
當(dāng)我漫步在向日葵組成的小道間，突然發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象；向日葵為什么會隨著太陽轉(zhuǎn)？為什么它喜歡隨著陽光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十萬個為什么》書上說：在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長想太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，使向日葵轉(zhuǎn)向東方。生長素的作用是加速繁殖，但它怕陽光，它的分子結(jié)構(gòu)具有旋光性，當(dāng)平面偏振光面通過手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋轉(zhuǎn)換了一個角度。這種能使偏振面旋轉(zhuǎn)的性能稱為旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每當(dāng)太陽曬到它時，這種旋光性便使向日葵花盤轉(zhuǎn)動。
“原來如此！”我若有所悟，所以以后你們?nèi)绻惺裁床涣私獾�，我可以給你們當(dāng)解說員哦！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文3
面對眼前一片又一片金黃色的向日葵，在燦爛的陽光下顯得那么美麗、那么可愛。看著這美麗的向日葵，我心里可真舒服�。�
早上，一陣微風(fēng)吹來，向日葵就隨著風(fēng)在舞蹈，好像是在給我們看它優(yōu)美的舞蹈呢！我被這優(yōu)美的舞姿給迷住了，就像一個稻草人似的站在那里，一動不動地望著向日葵。在太陽地照射下，它們像穿上了金裙子的小姑娘，真是引人注目！
不久，下雨了，向日葵在雨中舞蹈，像一片金黃色的沙灘在雨中搖晃著。雨停了，小水珠在花朵上玩著，“啪”兩顆水珠合在一起了，“砰”兩顆水珠又分開了。它們在花瓣上嘻嘻哈哈地笑著玩兒呢！真是一群淘氣的家伙。過了一會兒霧來了，向日葵在霧中若隱若現(xiàn)，很難看清楚它們。看清楚它們的時候，它們是金黃的；看不清楚它們的時候，它們是黯然天色。
它的形狀各式各樣。有的`花瓣全張開了，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣還沒有展開，像一個快要爆炸的皮球。它的顏色很多。有黃色的，有橘色的，有淡黃色的，有深黃色的，真是五彩繽紛，千姿百態(tài)��！
它的氣味也非常迷人。如果只有一枝的話，你近些聞才能聞到一些淡淡的香氣；如果有一片的話，你站在遠(yuǎn)處聞就能聞到一陣清香。你聞到的這陣清香就猶如聞到了香水一般的氣味，就猶如來到了天堂一般。
蜜蜂和小蝴蝶在空中翩翩起舞，累了就站在向日葵上休息，小蜜蜂停在向日葵上，把向日葵當(dāng)成了停機(jī)場。
看著這一片金黃的向日葵，我仿佛來到了金色的海洋里，令人陶醉！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文4
這幾天我家多了一位新成員，它就是我在冬日里的陽臺上親手種下的小向日葵。
經(jīng)過幾天耐心等待，小向日葵終于探出了頭，它頭頂黑色的瓜子皮帽，頂端的葉片緊緊收攏，像是對我說：“小主人，快快給我澆水吧，我好渴啊！”我聽懂了它的話，小心翼翼地給它澆水施肥。
兩天后，我又看望我的小向日葵，它的小小葉片已經(jīng)舒展開，圓潤飽滿，那細(xì)小的身子，強(qiáng)有力地支撐著自己的腦袋，澆水后的葉子上掛著一滴小水珠，看起來十分飽滿，在陽光的照耀下還閃閃發(fā)光呢，讓人看起來滿心愉快。
那天我放學(xué)回家，驚喜地發(fā)現(xiàn)小向日葵長出了第二對葉子，這對葉子和第一對不同的是，它們更薄，并且已經(jīng)有了葉子的.基本形狀，葉片上的葉脈可以看得很清晰。小小的葉片散發(fā)著勃勃生機(jī)，它努力扭動身體，我盼望著它快快長大。
如今，小向日葵已經(jīng)長出了許多葉子，它們成對地在一起，像兩個親密的好朋友，并且小小的花苞也在頂端露出了頭，小向日葵在陽光下快樂成長著。
好了，今天的記錄就到這兒，下次等它再長大點(diǎn)兒我再向各位報告，那時候它一定會開出漂亮的花朵，你可不要錯過我的報告哦！
我愛我的向日葵！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文5
在植物王國里，每一種植物都有它的獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁逼人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但無論是哪一種植物，都不如向日葵令我欽佩，它積極陽光、頑強(qiáng)生長。
經(jīng)過了陣陣春風(fēng)和場場春雨，向日葵長高了幾十厘毫米，于是我飽含期待地說：“向日葵先生，你長高了呀！繼續(xù)加油吧！”它好像聽懂了我的話，又冒出了幾顆小葉子，可愛極了！
春姑娘默默地走了，來讓夏哥哥代她管理萬物生靈。從遠(yuǎn)處看，一陣微風(fēng)吹起，向日葵田像是掀起一場金色的麥浪。向日葵的花瓣隨風(fēng)起舞，發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。幾只小蜜蜂暈頭轉(zhuǎn)向，原來你們也陶醉于這香味之中了嗎？
走近一看，便看到了一棵又粗又長的莖，它直直地挺立著，像是戰(zhàn)士一般守衛(wèi)著這片土地。莖毛茸茸的，還有一些小刺。所以你千萬要小心，不要被它扎傷啦！它的葉子又大又寬，像是一把芭蕉扇。它的花盤是圓形的，就像一個小太陽，帶來溫暖和希望�；ò晔浅壬模袷翘柹l(fā)出的金光，明亮而溫暖。
每天早晨，向日葵都會執(zhí)著地向太陽問好�！疤柟愫醚�，今天的'心情怎么樣？”禮貌的問候使陽光更加燦爛了。今天一整天，它都將和太陽公公一同工作，為這片大地帶來溫暖和希望。
向日葵又叫作太陽花，象征著希望。我從向日葵那里學(xué)到了樂觀、陽光、積極的人生品格。
我喜歡向日葵，不僅僅是因?yàn)槲冶幌蛉湛钠犯袼鸷常疫�要學(xué)習(xí)向日葵不怕風(fēng)吹雨打的精神，微笑著面對生活！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文6
在我奶奶家的小院里，有一株向日葵。
那株向日葵種在那里，顯得特別高大，有一米二十多高，稱得上是“鶴立雞群”。每個人走近我家，都會不由得贊嘆一句：“啊!這株向日葵真高大�！�
夏日時，向日葵那舒展的葉子像一把把芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來，它就像一位小姑娘在頻頻點(diǎn)頭。又像在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，享受著陽光給大地的溫暖。近處看，向日葵的頭頂上長出了一個個花骨朵，一個綠綠的，小小的花盤，可愛極了!
向日葵還有一個大家都知道的別稱，叫做太陽花。而太陽花這個名字也是因?yàn)樗芟蛑栟D(zhuǎn)才得來的�？墒�，它到底是怎么轉(zhuǎn)的.呢?這個問題一直圍繞著我，直到今年的暑假才解開這個謎題。
這一天，我等太陽出來，向日葵正對著太陽。我拿了一支記號筆，對準(zhǔn)向日葵，在地上做了一個記號，然后走開了。等下午來看，向日葵果然離開了記號，可是，我卻沒看見。
所以第二天，我又在地上做了一個記號，然后不離開，坐在一個離向日葵近的地方，抬起頭，仔細(xì)地看著，耐心地等著。盡管天氣很熱，熱得知了在樹上叫著。終于，功夫不負(fù)有心人，向日葵動了一下，我趕緊叫來旁邊的爸爸，爸爸對我說：“向日葵對著太陽轉(zhuǎn)是因?yàn)樗枰渥愕年柟�，就好比一棵樹，陽光照射到的一面長得茂盛，照不到的一面呢，就比較稀疏�！�
通過這次觀察，我終于知道了向日葵為什么向太陽轉(zhuǎn)的原因了。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文7
我種了一顆種子，它可不是一般的種子，而是我最喜歡的向日葵。其實(shí)，我不僅僅為了種植向日葵，更是為了感受它成長過程中生命力的頑強(qiáng)。
為了養(yǎng)好向日葵，我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里，輕輕地鋪上土，用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了，期待著見證奇跡的那一刻。
第二天一早醒來，我光著腳沖向了我的向日葵，但是種子沒有任何變化，第三天、第四條，依然沒有些許變化，我失望極了，難道我的向日葵不會發(fā)牙了嗎？這時，我腦海里想起來爸爸的話：男子漢，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這里，我沒有放棄，依然堅持給種子澆水施肥，我相信付出總有回報，我的向日葵一定會開花的！
功夫不負(fù)有心人，一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！嫩嫩的芽、綠綠的葉，它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力��！后面一段時間，嫩芽不斷茁壯成長，不知什么時候，向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了！我種植的向日葵長大了！向日葵的笑臉仿佛對我說：“我長大了，感謝你對我的'精心培育”。
這次難忘的種植經(jīng)歷，使我感受到了生命的頑強(qiáng)，同時也學(xué)會了感動、學(xué)會了感恩，理解了父母、老師對我的培養(yǎng)，其實(shí)，我不也是一顆向日葵種子，在父母、老師的精心照顧下茁壯成長嗎？
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文8
我喜歡的花有許多，比如桃花、梅花、荷花、菊花等等，但我最喜歡的還是向日葵。在我家鄉(xiāng)，就有一個向日葵園。每年暑假和寒假，我都會去看看它們。
今年暑假，我一到家門口就聞到了一陣熟悉的清香，我便迫不及待地跑向了向日葵園。來到園里，我看到了向日葵已經(jīng)開出了輪子似的花朵，幾十個黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的`，金燦燦的花芯里藏著許多葵花籽。這么多的向日葵，有高的有矮的，卻都朝向太陽那個方向。所以只要種一朵向日葵，就能知道太陽的方向，還能分辨東、西、南、北四個方向，向日葵的用處真的好大呀！
我忽然覺得自己就是一朵向日葵，穿著橙黃色的衣裳，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹來，飽滿的果實(shí)搖搖晃晃，跟著伙伴翩翩起舞，橙黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不止我一朵向日葵，一園子的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，站在安靜的園子里。蝴蝶飛來，告訴我清早舞蹈的喜悅；蚯蚓在腳下鉆出，告訴我剛交的新朋友。
只聽“吃中飯了！”我才晃過神來，原來不知不覺我已觀察了一上午，向日葵，你看我有多么喜歡你！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文9
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽。它是一種非常好勝的植物，特別是對太陽來說。夏季，烈日當(dāng)頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對太陽說，我才不怕你呢。
我無法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說它是金黃色的'吧，又似乎帶著一種橘色；我也無法形容它花瓣的質(zhì)感，說它柔嫩吧，它又顯得堅韌有力�？傊�，用幾個優(yōu)美的詞，是不能概括它獨(dú)特的美的。
向日葵一直追隨著太陽。當(dāng)太陽東升時，它便面朝東；當(dāng)太陽西落時，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著下山的太陽一起休息。就這樣日復(fù)一日，向日葵成熟了，它挺著那碩果累累的大腦袋，再也轉(zhuǎn)不動了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒有玫瑰那么嬌媚，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么芬芳，但是向日葵堅持不懈、勇敢、頑強(qiáng)，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文10
假如，我是一朵向日葵，為了好玩，長在向日葵園里，與向日葵們一起在園子里享受日光浴，媽媽，你會認(rèn)得我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我只是搖搖身子，扔下幾顆瓜子，在那里匿笑，卻一聲兒也不響。
我要悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作。
凌晨五點(diǎn)，蝴蝶醒來，穿梭在我和同伴之間時，教室十分昏暗、寂靜。
清晨六點(diǎn)，一縷陽光從窗戶里射進(jìn)教室，教室不再昏暗，有著淡淡的光，一陣風(fēng)吹來，我們用手遮擋（手是葉子）——哈！我們的一舉一動，都顯示在玻璃上！
七點(diǎn)，門外傳來了腳步聲。兩位值日生進(jìn)來打掃教室，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半，同學(xué)們進(jìn)了教室。
八點(diǎn)，上課，鈴聲在校園中回蕩。
九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，午餐時間到了，同學(xué)們擁去到食堂了。我們把影子投在孩子們的餐盒里。
下午沒上課。
媽媽正臥在沙發(fā)上看書，我們把我黑黑的影子投在書上，像投影儀一樣。
可是媽媽，你能猜得出這是您孩子的影子嗎——這是很明顯是向日葵的影子嘛！
十七點(diǎn)了——傍晚，向日葵的`集會結(jié)束了，我便回到了地上——又成了您的孩子，您再三催我回家，我終于“回來”了。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！�
我頑皮地回答，因?yàn)�，如果我說我到向日葵園里玩的話，她也是不會相信的——那會弄得一身污泥。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文11
向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。
在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩栟D(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會閃閃發(fā)光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的`枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？
向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。
向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報，所以，我喜歡向日葵。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文12
晚飯后，我們一家三口騎車來到文化村，想見識一下風(fēng)聞已久的向日葵田。
時間正好，頂著五彩的晚霞，我們走進(jìn)了一大片向日葵中間。真是百聞不如一見，大片大片的向日葵都綻開了笑臉，每一朵好像都是復(fù)制粘貼一般模樣：最外圍插著一圈整齊漂亮的.金黃色花瓣;往里一點(diǎn)，顏色逐漸變成了淺棕色，上面飄著一層米黃色的絨毛;再往中心則變成了咖啡色，下面整齊地排列著米粒一般的未成熟的葵花籽，整一個圓盤像極了一個大大的笑臉，讓我的臉上也禁不住露出了笑顏。
花田一直延伸向遠(yuǎn)處，在漸漸暗下來的天色中，在遠(yuǎn)方與天際融到了一條線上。山上的燈光也慢慢明了起來，在飄渺的霞光和燈光中，向日葵像裹上了一圈金邊，每一個都閃閃發(fā)光。周圍拍照的人很多，每一個人都在欣喜和驚嘆，因?yàn)槟阒灰驹诨▍仓校徽搹哪膫�角度，不管是普通手機(jī)還是專業(yè)相機(jī)，照片都是那么地漂亮，那么地有意境。
天漸漸黑了下來，隨手扯一把狗尾巴草，叫媽媽編個辮子，再編個真正的草帽，騎上車，在小朋友一片艷羨的目光中瀟灑回家。晚風(fēng)吹來，心情也仿佛隨風(fēng)飄了起來……
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文13
在陽光的淋浴下，雨水的滋潤下，一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子，害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣，從美好的睡夢中醒來，為夏天增添一道美麗的風(fēng)景。
向日葵的花瓣是三角形的，加上圓圓的花蕊，活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了，三角形的花瓣好像一件連衣裙，仿佛跳芭蕾的小姑娘，圓圓的花蕊就像一個大太陽�；ㄈ锷媳椴贾粋�個小方塊，仿佛里面藏著一個個不可思議的秘密。
花的顏色大多為橙黃色，花蕊中央的地方是咖啡色，越往外越偏棕色�；ò晔菑某赛S色到檸檬黃的。
單單一朵向日葵的`氣味很輕淡，仿佛是一個無助的小孩。當(dāng)一大片向日葵合在一起的時候，花香四溢，仿佛一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味，有一種說也說不出來的奇怪感覺，聞了后讓人神清氣爽。
雨后的陽光下，晶瑩的雨珠在閃耀，顯得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹拂，一個個雨珠調(diào)皮地在花瓣上滾動，時而跑上跑下，時而忽左忽右，可愛極了。
微風(fēng)如同仁慈的母親，輕柔地?fù)崦蛉湛�。向日葵在微風(fēng)中翩翩起舞，身上的雨珠也掉了下來。香味隨風(fēng)飄蕩，百里飄香。
一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤勞動。真是應(yīng)了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
望眼向日葵的花海，我們的思緒在花香里飄蕩。
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文14
我家養(yǎng)了向日葵，它們亭亭玉立地站在我家陽臺上，成了一道美麗的風(fēng)景線。
向日葵剛長出來的時候是個果子，里面有一個黃色的花苞。大概幾個月就可以長成小向日葵。再過幾天，莖就爭先恐后向上爬，長成了大向日葵。一個快成熟的向日葵中間里面有瓜子。
向日葵剛長出來的葉子不大引人注目。最顯眼的還是她長大后的葉子。它們是那么翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵就像一個個太陽。夜色中，他們就像黃衣仙子在召喚太陽。向日葵的根有一點(diǎn)硬，如果手不費(fèi)勁，應(yīng)該是打不斷的。它們的根還很長呢。
問一下同學(xué)們，你們知道你們家人喜歡吃的瓜子是從哪里來的嗎？就是從向日葵里面取出來的。向日葵一般在四月播種，花期是七月到八月。種子的`成熟期是八月到九月。向日葵在許多地方還有許多別稱。例如，在歐洲就稱為太陽草、轉(zhuǎn)日蓮、朝陽花等。
你們還知不知道瓜子為什么會空殼？這個原因是因?yàn)橄蛉湛谏L的時候缺水。向日葵空殼的幾率一般在3%到4%，而在水分不足的情況下，空殼率可達(dá)35%以上。甚至全部空殼。所以在向日葵生長時要保證充足的水分，尤其在花盆時期。這時的需水量達(dá)整個生長階段需水量的60%左右，水分不足，種子發(fā)育不良造成空殼。
向日葵是由莖、根、葉、花、果實(shí)等五個部分組成的。
我在網(wǎng)上查了一下，、向日葵的作用。向日葵可以用來預(yù)測天氣，可以用來食用，可以用來做藥材，也可以用來觀賞。
向日葵真神奇啊！
向日葵_四年級植物作文400字_四年級狀物作文15
我家門前有幾株向日葵。對它們，我可是愛不釋手。每次看到它們，我都情不自禁地上前撫摸，而它們也溫順地向我點(diǎn)頭。
向日葵的花瓣是金黃色的，像金子一般。小朋友，如果你是個財迷，就一定會愛上它的。接下來，我就要向大家介紹一下向日葵了。
向日葵的中心好似一個孩子圓圓的臉龐，四周裝飾著金黃色的花瓣，好像一個帶著花環(huán)的小姑娘，伸展著綠色的小胳膊小腿，欣然地挺立著。這個小姑娘有一個奇怪的特征：喜歡看著太陽。太陽從東邊升起，她就把頭扭向東邊。從西邊落下，她就把頭轉(zhuǎn)向西邊。也許，太陽就是她慈愛的父親吧!所以，它還有一個名字叫做“太陽花”。
向日葵的用途很廣：種子可以吃，就是人們最愛吃的零食——瓜子，瓜子還可以提煉食用油。葉片是家畜最喜愛的`飼料，花瓣還可以做成黃色的染料。小小的“太陽花”竟能發(fā)揮如此大的作用，讓我不禁對她肅然起敬!
微風(fēng)襲來，“太陽花”微微點(diǎn)頭，似乎在向我招手，又像在對我微笑。陽光下，“太陽花”顯得更加燦爛奪目!
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