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初三寫景作文：我的校園_550字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初三寫景作文：我的校園_550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三寫景作文：我的校園_550字1
鐵一，一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣，從我很小的時候就開始了。
我剛上二年級時，從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起，這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小，沒有“五大名�！钡母拍�，卻在哥哥的講述中，對這個叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬，鐵一，是我幼年的'夢想。
時光匆匆流逝，一眨眼，我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時，也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中，遠遠地望一眼鐵一，便能破涕為笑，自言自語一句，說，是啊，我可是有夢想的人，現(xiàn)在崩潰也太不劃算了，然后擦干眼淚，頂著有些紅腫的雙眼，再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后，長噓一口氣，一抬頭，時針已經(jīng)悄無聲息的指向了“十二”，這才洗漱睡覺。鐵一，是我永恒的信念。
后來我終于如愿上了鐵一，也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭，雖然有時它讓我頭疼不已；我有了興趣相投的朋友，雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好；我有了敬愛的老師，雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中，“鐵一”對我來說不再是一所學校，更是一個故事，一種情感，一種責任，一種信念�！柏熑危瑯s譽”的校訓已經(jīng)深入骨髓，成為了我的不可或缺的一部分。鐵一，是我不變的信仰。
鐵一啊，鐵一。你似是一道明媚的陽光，照進我的心房。在我心里，總有一塊地方是留給你的，那里裝著我的信仰，我的夢想，以及我童年的時光。
鐵一啊，鐵一。
初三寫景作文：我的校園_550字2
有人喜歡風景如畫的山間美景，有人喜歡波瀾壯闊的海上風光，而我最喜歡的是我們古城小學的景色，這里不光風景優(yōu)美還是孩子們成長的樂園，讓我領(lǐng)大家來參觀一下吧。
來到學校門口，古城小學四個鉑金大字映入眼簾，讓大家感覺倍感親切。
走進校園，莊嚴的升旗臺傲然挺立，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風飄揚，每每想到周一升旗的場景，我的內(nèi)心總會引起一陣激動。
升旗臺北邊就是我們的'教學樓了，西墻上核心價值觀24個大字閃閃發(fā)光，隨時提醒大家要做一個文明、有用的人。教學樓一共有四層，一至三層多是教室，第四層都是功能室，每天清晨，教室里傳來的朗朗讀書聲，是我感覺最美的聲音，像百靈的歌聲，像溪水的潺潺聲，令人賞心悅目。教室里寬敞明亮、窗明幾凈，里面有空調(diào)、飲水機、圖書櫥等，配備齊全，讓我們每一個孩子都能在干凈舒適的環(huán)境里學習。
站在教學樓往南望去，綠色的運動場地讓人眼前一亮，紅色的塑膠跑道、綠色的足球場顏色鮮艷，像地毯平整地鋪在地面上。一下課大家像一群群小蝴蝶，三個一群五個一伙，跳繩、打球、做游戲，大家的笑聲傳染給了每個同學，整個校園都飄蕩著孩子們歡樂的笑聲。大家玩熱了，就來到跟前的大樹下乘涼，高高的合歡樹、挺拔的松樹都是孩子們的保護傘，當滿樹的合歡花綻放時，一陣陣香氣隨風而來，沁人心脾，讓人頓時涼爽了很多。
怎么樣，我們的校園美麗吧，你們是不是忍不住想來參觀一下了？那就趕緊動身吧，忘了告訴你們，我們學校的老師、同學可都是很好客的喲！
初三寫景作文：我的校園_550字3
每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了，去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時，心情便走一下子點燃了。因為，不得不說，我的學校真的好美!
剛進入校門口，一直往北走。你會看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時，你的那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜，櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個道路彌漫著香氣。你說，是不是，心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認為這就完了，那么你就錯了。別急，我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學樓了!
在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新，高處掛了一個國徽，下面刻了幾個大字：崇德博學尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學會做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場啦!在這里，有同學擺脫學習的歡聲笑語，真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢，但是我相信學校也是為了我們的健康著想，讓我們能有一個健康的`體魄，才能談其他的!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院馈�
初三寫景作文：我的校園_550字4
我的學校坐落在建新街上，它就是鼎鼎有名的建新街小學。下面就同我一起見觀賞這風景宜人的建新街小學吧。
走近校園門口，映入眼簾的就是建新街小學幾個大字，兩旁粗壯的大樹，茂盛的枝葉簇擁這幾個大字，像有魔力似的把它們舉起一樣。
進入校園首先看到的是綠樹成蔭，一排排高大的梧桐樹在陽光的照射下好似鑲上了一層金邊。怪不得它被稱為鄭州市的市樹。它的葉子像手掌，我們每天走近學校，它就在微風的吹動下，晃動這葉子，好像在和我們打招呼，迎接我們每一天的到來。再往前走，就是我們的操場了，操場雖小，但是下課鈴聲一響，同學們都迫不及待地沖出教室，奔向操場。有的同學在這兒踢毽子，有的'在跳繩，歡聲笑語充滿著整個校園。緊挨著操場的就是演講臺了，早上升國旗的時候，我們都會站在上面宣誓，講臺承載這學校大大小小的各項活動，可見它的作用是多么的重要。講臺旁邊有個旋轉(zhuǎn)樓梯，它就像一條長龍盤旋著直通新新生態(tài)園，這也是我們學校的一道美麗的風景線，春天時，這里的蔬菜都露出了稚嫩的小芽，都迫不及待的伸出小腦袋來觀看這個世界；夏天時，這里的農(nóng)作物都開滿了各種各樣的花朵，整個校園都被它們的香氣籠罩著；秋天時生態(tài)園里碩果累累，散發(fā)出誘人的清香。瓜果成熟后，我們會把它采摘下來，一起感受收獲的喜悅，冬天時，這里白雪一片，像是鋪上了一條白色的棉被。在往右邊走就是我們每天學習的地方教學樓了，它有六層高，由于建校時間早，所以看上去其貌不揚，別小看了這教學樓，這棟教學樓不知道培養(yǎng)出多少品學兼優(yōu)的大人物，所以我們把它看做＂天價房＂。教學樓的左側(cè)是行思樓，這個樓里有許多社團，比如DIY社團，古箏、跆拳道等等，在我們學習的同時也豐富了我們的業(yè)余生活。
瞧，這就是我的校園，你是不是也喜歡上了它呢？
初三寫景作文：我的校園_550字5
我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。
她的獨特在于，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕墻�！吧仙迫羲�，學行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密，我們同學給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個游樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的獨特還在于，游樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的'隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大��！兩層樓的空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多�。∫粯堑睦L本故事區(qū)、科技閱讀區(qū)，二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學閱讀區(qū)，只要你來，總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。
初三寫景作文：我的校園_550字6
校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金�？烧媸菬o顏六色，五彩斑斕�；▓@里的花更是千姿百態(tài)，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在說悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝里出來了一片片綠葉，他好像對我說：“春天來了，春天來了，小鳥終于又在我的`帽子上住下來了，又為我增添了活力�！彼贿呎f，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我說：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來乘涼�！鼻锾炻淙~紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我說：“小主人，我們來打雪仗吧！”
在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，里面有足球場，有一群四年級的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛呀！
我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。
初三寫景作文：我的校園_550字7
我們的學校是個美麗的大家園，一進大門就能看到 ，寬闊的操場，
操場上有許多同學在做游戲，打球
在往里面走，就是教學樓，高高的教學樓橫臥在眼前 ，教學樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個臺階 ，臺階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國旗 ， 高高的飄揚在天空。
我們學校是一個美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的'校園
我的學校座落在公路沿線，交通方便。進入學校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，后面是我們的教學樓，校園里種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學樓后面是操場，我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學校是一座風景優(yōu)美的學校。它是我們學習科學文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學校。
我的校園
春天，學校百花齊放，把校園打扮的更加絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學們個個汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅持著上體育課。
秋天，北風爺爺打著呼嘯來到校園，但學校充滿了快樂和歡笑，同學們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個校園變成了銀白色。同學們快樂的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學校。
初三寫景作文：我的校園_550字8
校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。
一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那里，是籃球健將馳騁的疆場。
大門右邊是安靜美觀的教學樓，這里是我們學習文化知識的地方。教學樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業(yè)，試卷，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方。
在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的'跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢��！
那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？
春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。
夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。
秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。
冬爺爺來到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。
這就是我美麗的校園——蓮池小學。我愛我的校園。
初三寫景作文：我的校園_550字9
美，無處不在，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美；活力四射，激情飛揚的操場就是美，一種健康自然的美；溫聲細語，舒適放松的宿舍就是美，一種寧靜安閑美。
“校園”承載青春的地方，承載夢想的地方，自帶生機活力的地方。
步入校園，給人一種不可侵犯，神圣氣息，迎風而來的就是一面飄揚的五星紅旗，代表著中國人的.希望。
走到教學樓，往上攀登時，你會發(fā)現(xiàn)一個接一個的標語在階梯上拾級而上“遠大報負始于初中，輝煌人生起于今日”，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”讓你陷入沉思，現(xiàn)在不努力何時再努力，提醒著你---不忘初心，方得始終。
到達教室，臥在窗口俯視卻又是另一種景象：在操場肆意的奔跑，在秋千上盡情的蕩漾，在食堂周圍歡快的嬉戲著，打鬧著……仿佛又回到童年無憂無慮，肆無忌憚，生機勃勃的時光。
“叮零零”放學了，當然也都餓了，學生們井然有序的進入了“鋤禾之地”，展現(xiàn)了學生的自律，即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。
每當夜深人靜時，住宿生一個個進入“寧靜地”和“致遠地”，宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，直至熄燈鈴響起，一切才停止。一個個進入夢鄉(xiāng)，寂靜無聲，就連天上的月亮也塞塞被子，安然入睡。
那個承載青春的地方---“校園”，有著神圣的美，活力的美，不忘初心的美……
初三寫景作文：我的校園_550字10
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那里是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。
一進校門，就看到一棵高大挺拔的`大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說著學校百年滄桑。
再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維游山玩水……
操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。
初三寫景作文：我的校園_550字11
我有一個美麗的校園，那就是我的學�！ㄜ娐沸W。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。
建軍路小學位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學去。建軍路小學門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路小學。我的學�？蓛�(yōu)秀了，學校獲得的獎狀可不少，有“文明學�！�、 “書法重點培訓基地”， “美術(shù)考級地點”……
學校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的.地方。北辰樓的墻是土黃色的，好似一塊涂有花生醬的面包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經(jīng)過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學習交響曲。下課了，教室里像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐后的奔下樓梯。
學校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學生學習的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，后天是雞冠似的雞冠花……每當走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。
學校里還有一個大型操場，里面有一個籃球場。在籃球場上經(jīng)常會看見運動男生矯健的身影。學校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心里為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。后面的中和樓它是學校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹，你喜歡上我的學校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學校參觀吧！
初三寫景作文：我的校園_550字12
校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學到豐富的知識，帶給我無窮的快樂。
春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來，露出了一個小腦袋，把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。
夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮，花壇里的小花爭奇斗艷的開放，紅的似火，粉的如霞，白的似雪，黃的賽金，一走進校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無邊無際，仿佛我們的'整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校仿佛成了一個大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。
秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個個低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服��！
冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都壓彎了，到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級的小同學還把草地上的雪抓起來，想用這些雪來堆一個雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場上也到處是雪，整個學校銀裝素裹。
這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風光��！
初三寫景作文：我的校園_550字13
在墨玉路上，坐落著一座集大氣、歐式、現(xiàn)代化為一體的建筑上外嘉定外國語學校。校園是我們學習的樂園，是我們知識的發(fā)源地，更像是家一樣溫馨的所在。
走進學校的大門，映入眼簾的就是開闊的操場，那是我們每天都要去運動的地方，可以打籃球、打排球、打羽毛球操場呈橢圓形，它的外圈是藍色的，里面鑲嵌著白色，內(nèi)圈是一片賞心悅目的綠色，讓人感覺輕松、自由、健康。遠遠看去，還有一排高大挺拔的樹木站在外圍，它們隔絕了外界的喧囂，讓我們可以靜下心來學習。這樣的一個操場，留下了我們將近五年的學習痕跡，留下了我們矯健的身姿，留下了響亮的口號聲，留下了拼搏時的汗水和淚水，留下了我們成長的足跡。
繞過操場直走，穿過小學部就是我們的初中部，直奔三樓圖書館，那是一個安靜的天地，我們時常在那里看書，陶醉在書的海洋。我們的'圖書館是與眾不同的，除了有借閱書籍和報刊的功能，還有演講區(qū)、交流區(qū)、涂鴉區(qū)等等�？�，一些同學在涂鴉墻上寫下了自己的讀書心得。桌椅的造型也是千姿百態(tài)：有鳥籠式的圍桌，有榻榻米式的；有舒適的沙發(fā)椅。噓，在這里要保持安靜�？矗晃淮髦坨R的大姐姐正一邊看書一邊做著筆記；邊上一個胖乎乎的小妹妹對著手里的書，嘴角上揚癡癡地笑著；老師們也坐在窗邊看書，陽光折射進窗口，映到了老師們的臉龐上，畫面溫馨極了！
如果看書太久了，你可以到小學部花園逛一逛。你可以在安逸的小花園里放松心情，隨心所欲地玩耍嬉戲。你可以在小池塘邊看小魚們吐泡泡；可以邊溜達邊享受空中彌漫的花香，頓時讓你心曠神怡；你甚至還可以在花花草草里發(fā)現(xiàn)一個神奇的寶物呢！
校園，它是一個怎樣的存在？我們在這里學習知識，結(jié)交朋友，感受美好，學會擔當校園承載著我們每一個人的成長，它是一個充滿生機，有著無窮能量的天地。
初三寫景作文：我的校園_550字14
清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨后，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。
我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫著淡淡的妝，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在云霧里，她們似一群仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一群小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽光。
學校里的教學樓還是那樣的熟悉。
我走過教學樓大廳，大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規(guī)、校風、校訓。和三位恩師告別后，我又來到過道里，過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學家的資料。
我走到教室門口時，總有一種說不出的感覺。
但是，是那樣的熟悉。教室里，還是那樣，黑板上有值日生的'名字，還有每節(jié)課的紀律打分表，講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現(xiàn)在眼前。
太陽快落山了，只在天邊留了一小片余暉。
夜，靜極了，玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受著母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上，我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園，我的第二個家。
初三寫景作文：我的校園_550字15
我們的校園多么美呀！
走進大門，映入眼簾的是四棵高大挺拔的木瓜樹，木瓜樹的葉子時橢圓形的，一片片葉子油彩發(fā)亮，綠油油的，像翠綠的屏障，陽光透過綠葉的縫隙照射在地面上的光斑，竟讓我晃神，木瓜樹整個看上去，又像舉著一面面小綠旗的站崗衛(wèi)兵，風一來，一會動，一會兒又不動，仿佛是要引起同學們的注意，木瓜樹上結(jié)滿的一個個像鴕鳥蛋那么大的果子，濃濃的香味真誘人，我還沒說完呢，就引來一只白蝴蝶繞著木瓜樹一直轉(zhuǎn)。
上了臺階，就看到煥然一新的操場，一到課間操的時間，操場上就人上人海，該我們在操場上做操的時候，可以說是，操場現(xiàn)在就是同學們的地盤了。
走過了操場，穿過圓廳，就到了時高時低的噴泉，時兒直插云霄，好像一個沖天水柱，時而高低起伏，有的'互相緊挨著，從遠處看，就像一座城堡，用水做成的城堡！落下來的水花在日光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，在陽光的照耀下，水波粼粼，晶瑩剔透，有時候，一年級的弟弟妹妹們?nèi)滩蛔∩斐鍪秩ッ幻�，我也想去摸一摸，但是又把手縮了回去。
再往右走，就來到了嶄新的教學樓，這就是我們的新學習地方，這個教學樓橫跨校園整個南北，每個教室有比以前更新的教學用具，干凈的課桌，白如雪的墻壁，還有光滑的大理石板，這就是我們以后學習和生活的地方。
啊，美麗的校園，我愛你！
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