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雞蛋浮起來(lái)了作文750字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文750字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字1
哎呀，你不要讓我再溺水了！咦，是誰(shuí)在呼叫，原來(lái)是我手中的雞蛋啊，這是為什么呢？原來(lái)我們?cè)谧隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
首先，需要做好試驗(yàn)準(zhǔn)備：一杯自來(lái)水，一袋鹽，一個(gè)勺子，一根筷子。一個(gè)雞蛋。接下來(lái)，就要開(kāi)始動(dòng)手大干一場(chǎng)了。
我們先小心翼翼地把雞蛋直接放在自來(lái)水中，誰(shuí)知，那雞蛋像石頭一樣沉入水里，不禁讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)，這不正是石沉大海。
緊接著，我都往水里加入一勺食鹽，用筷子快速地?cái)嚢瑁钡绞雏}全部融化，再把雞蛋輕輕地放入水中，當(dāng)我們都以為那雞蛋依然像石頭一樣沉了下去的時(shí)候，它在離杯底一指的地方停下來(lái)了，同學(xué)們驚訝的看著雞蛋，吃驚的張開(kāi)了大嘴仿佛能塞下一個(gè)饅頭。
繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我們又往水里加入一勺鹽，玩起了接力賽同學(xué)們相互傳遞接力攪拌鹽水，待食鹽融化，便把雞蛋放進(jìn)杯中，此時(shí)的雞蛋像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)就沉在杯子底，可是，雞蛋就像一個(gè)潛水員，慢慢地浮到了上面，伸著頭觀望外面的風(fēng)吹草動(dòng)。雞蛋浮在水杯中間，我用筷子戳了一下雞蛋就上下浮動(dòng)，好像在跳舞呢！
又繼續(xù)不斷的'往杯子里加鹽，武祖卉提議：看看加上藍(lán)色的墨水會(huì)不會(huì)效果更好。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她拔出筆蓋，擰開(kāi)墨囊，一滴，兩滴再用筷子進(jìn)行攪拌，鹽水變成了淡藍(lán)色的鹽水，再把雞蛋放進(jìn)去，哇，哇，驚叫聲不斷，雞蛋終于浮上來(lái)了！趙祥雯大聲喊道。我靈機(jī)一動(dòng)用，想到了什么似的，趕緊拿起筷子戳了一下雞蛋，想把雞蛋戳到杯子底下去，可是雞蛋又浮上來(lái)，從側(cè)面看上去這時(shí)的雞蛋就像一個(gè)正在游泳的小男孩，非�？蓯�(ài)。從正面看上去，那雞蛋正浮在水面呲牙咧嘴的對(duì)著我笑呢！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師說(shuō)：當(dāng)鹽的密度超過(guò)水的密度雞蛋就可以浮上來(lái)。當(dāng)?shù)拿芏鹊扔谒拿芏入u蛋就會(huì)浮在水中間。哦，我知道了！原來(lái)這就是鹽水浮雞蛋的原理！
想不到一做實(shí)驗(yàn)問(wèn)題卻是這樣簡(jiǎn)單，想不到大科學(xué)大道理，我們小學(xué)生也能悟出來(lái)！科學(xué)原來(lái)是如此多姿多彩，只要你做生活的有心人，科學(xué)之門就永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字2
“你瞧，張老師手里拿著什么呀？”不只是誰(shuí)這么一咋呼，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷往正走進(jìn)教室張老師手里看去。
“咦，怎么還有雞蛋呀？”我好奇的看著張老師端著的瓶瓶罐罐，心里充滿著疑惑，“玻璃杯里是水嗎？那個(gè)紙杯里又是什么呀？那根又細(xì)又長(zhǎng)的木棒一定是用來(lái)攪拌的吧？那長(zhǎng)柄勺子是干嘛用的��？”
“今天，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，”張老師拿起水杯微笑著說(shuō)。果然又要做實(shí)驗(yàn)了，這可太讓人興奮了呀！
“我們要用這些準(zhǔn)備好的材料——鹽，讓這個(gè)又圓又大的.雞蛋從這半杯水中輕松地浮起來(lái)�！睆埨蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就議論起來(lái)，這個(gè)說(shuō)，鹽有這么神奇嗎？那個(gè)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)值得期待。
張老師看了看我們，不緊不慢地拿起大勺子，舀了滿滿一勺鹽，倒入清水中，只見(jiàn)打雞蛋像一個(gè)大腹便便的“懶漢”紋絲不動(dòng)。呀，沒(méi)浮起來(lái)啊，看來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有點(diǎn)懸啊。正想著，只見(jiàn)，張老師又拿出了那根細(xì)細(xì)的玻璃小棒，在水里飛快地?cái)嚢琛?/p>
“�。‰u蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)！”不知哪位男同學(xué)驚呼起來(lái)。
“哪有這么神，你看，雞蛋又掉了下去了啊。”
“我覺(jué)得挺神奇的，你們看，就算小棒不攪拌了，這個(gè)雞蛋依然還在轉(zhuǎn)動(dòng)……”
同學(xué)們這個(gè)說(shuō)一句，那個(gè)插一句，全都被眼前的實(shí)驗(yàn)吸引了。
張老師神秘地做了個(gè)安靜的手勢(shì)，又放入了第二勺鹽。
奇跡發(fā)生了！圓不溜秋的雞蛋迅速上升到了杯子的一半，“哇嗚！”我驚奇不已，忍不住叫出了聲。
張老師繼續(xù)放入第三勺鹽，杯中的雞蛋已經(jīng)上升到了杯口，浮出了水面。那半個(gè)光溜溜的身子在水面上晃動(dòng)著，似乎在向我們炫耀它的游泳技能。張老師并未停下，她繼續(xù)放著鹽，可雞蛋停留在水面再也不往上升了。
見(jiàn)到這一幕，我們疑惑極了，大家七嘴八舌地議論著：
“雞蛋究竟為什么會(huì)浮起來(lái)？”
“又為什么到后來(lái)就一直不動(dòng)了呢？”
“這現(xiàn)象和鹽有什么關(guān)系呢？”
…………
張老師看著我們的好奇心都被“吊”了起來(lái)，于是不緊不慢地解釋道：“在半杯清水里，雞蛋的密度比清水的密度高，所以雞蛋會(huì)沉在杯底。放了鹽后，清水變成鹽水，水的密度就增高了，漸漸的高于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了！雞蛋的浮力不變，所以最后雞蛋就穩(wěn)定在水面上了！”
哈哈，這有趣的現(xiàn)象后面竟然蘊(yùn)含著這么有意思的科學(xué)知識(shí)呢！這樣的實(shí)驗(yàn)真叫人喜歡！
雞蛋浮起來(lái)了作文750字3
今天周老師一走進(jìn)教師，就神秘兮兮地給了我們出一個(gè)大難題：“雞蛋放在水里會(huì)浮起來(lái)嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了你看看我，我看看你，滿臉疑惑的問(wèn)道：“這節(jié)課不是作文課嗎？”大家都疑惑不解，老師葫蘆里究竟賣的是什么藥？
這時(shí)一個(gè)同學(xué)脫口而出：“我們又沒(méi)有雞蛋，怎么知道呢？”老師像變魔術(shù)一般，從背后拿出一個(gè)小小的雞蛋和透明的杯子，揭開(kāi)了同學(xué)們的重重疑惑�！敖裉煳覀円鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮起來(lái)”。于是老師把雞蛋小心翼翼地放入盛滿水的玻璃杯里，雞蛋猶如一位潛水隊(duì)員，撲通一聲潛入了水底，在水里轉(zhuǎn)了幾圈后，懶洋洋地躺在杯底里。同學(xué)們皺著眉頭，一臉苦惱地問(wèn)老師：“怎么它不浮起來(lái)？”教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛，有的說(shuō)用木棒攪拌一下，有的說(shuō)放點(diǎn)糖，還有的說(shuō)要把雞蛋煮熟。我靈機(jī)一動(dòng)，這不就是死海的原理嗎？大喊著：“應(yīng)該加點(diǎn)鹽�！�
果然不出我所料，周老師往水里加了一勺鹽，細(xì)沙般的鹽仿佛給雞蛋寶寶加上了一個(gè)舒舒服服的枕頭，在水里不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，原本清澈的水卻變得渾濁了，大家都期待的眼睛瞪大眼睛，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，可是雞蛋還是紋絲不動(dòng)地停留在水底，看著這不給力的雞蛋，我們都垂頭喪氣悶悶不樂(lè)的.。老師接著又往水里多加了幾十勺鹽，并用小棒不停地?cái)嚢�，這是奇跡終于出現(xiàn)了，原本不肯浮上來(lái)的雞蛋，隨著小棒的攪拌旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，猶如在水中舞蹈一般，最后還是經(jīng)不住誘惑，在水面探出了個(gè)小腦袋�！半u蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”大家喜出望外歡呼雀躍。一向好學(xué)的吳文杰問(wèn)：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)��？”老師和顏悅色地說(shuō)：“因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的密度大，所以才會(huì)使雞蛋浮起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
宋朝詩(shī)人陸游曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，現(xiàn)在我終于知道，要想在水中浮起來(lái)，這跟密度有很大的關(guān)系，要讓雞蛋浮在水面，只需多加些鹽，小伙伴們，你們學(xué)會(huì)了嗎？
雞蛋浮起來(lái)了作文750字4
下課時(shí)間，楊老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室，讓我們把雞蛋、水、鹽、糖和可樂(lè)拿到教室。
這下教室可炸開(kāi)了鍋：“這些是用來(lái)干嘛的呢？難道是要做可樂(lè)雞蛋嗎？”嘴饞的同學(xué)用手指蘸了糖用舌頭舔了舔，還有的同學(xué)拿來(lái)水杯倒了點(diǎn)可樂(lè)嘗了嘗。
上課了，楊老師微笑著走進(jìn)教室：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完他便把雞蛋投進(jìn)水杯，雞蛋沉入杯底，與杯底發(fā)出“嘭”的聲音�！斑@三樣?xùn)|西哪幾樣可以讓雞蛋浮上來(lái)？”楊老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論：“一定是可樂(lè)！”“我覺(jué)得糖不可能。”“三個(gè)都不行吧？”“好，那我們就用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明吧！”楊老師笑著說(shuō)道。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，楊老師先往水杯里面放了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，然后把雞蛋放到鹽水里面。我們屏息凝視，連筆蓋滾落到地下的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。可是雞蛋還是沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)。“哈哈！我就知道鹽不行�！庇型瑢W(xué)說(shuō)道。只見(jiàn)楊老師面不改色，又往水杯里多放了幾勺鹽，只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮了在水中，在水里面打轉(zhuǎn)兒，剛才那個(gè)說(shuō)不行的`同學(xué)皺起了眉頭，似乎在他的意料之外。于是楊老師又放了幾勺鹽，雞蛋終于浮上了水面，用手按下去，它又浮了上來(lái)。
“實(shí)驗(yàn)證明鹽也是可以的。下面我們找位同學(xué)來(lái)試試白糖。”楊老師說(shuō)。一點(diǎn)就點(diǎn)中了我們班的急性子張文昊。他一開(kāi)始就放了三勺糖，攪了攪，雞蛋紋絲不動(dòng)地呆在杯底。張文昊一拍腦袋，又放了三大勺，還是沒(méi)見(jiàn)效果。他急了，直接拿起盒子倒，加了半盒的白糖，用筷子攪了半天，雞蛋終于浮上來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑。后來(lái)我問(wèn)他，為什么放了六勺糖之后，并沒(méi)有認(rèn)為糖不行而放棄，他回答，“因?yàn)槲覐囊婚_(kāi)始就堅(jiān)信，糖一定可以！”
“白糖也可以，我們最后來(lái)試試可樂(lè)�！睏罾蠋熯呎f(shuō)邊倒了杯可樂(lè)，把雞蛋投進(jìn)了可樂(lè)，只見(jiàn)雞蛋剛沉入杯底，好像有什么力把他推上水面。楊老師說(shuō)出了其中的科學(xué)原理：“因?yàn)槠胀ǖ乃拿芏缺入u蛋密度要小，所以會(huì)沉，而加了鹽和糖后，水的密度會(huì)比雞蛋大，自然會(huì)浮上來(lái)，而可樂(lè)的密度本身就比雞蛋大，也會(huì)浮上來(lái)�！痹瓉�(lái)都是密度在搗鬼！
下課了，陽(yáng)光投射在可樂(lè)里，呈赤紅色，雞蛋還浮在可樂(lè)上慢慢搖晃……
雞蛋浮起來(lái)了作文750字5
兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一個(gè)乒乓球，這就是我們今天的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)人員楊美麗就用這幾樣看似平凡的東西，出了一道“世界難題”——雞蛋怎么浮上來(lái)？首先，楊美麗往一個(gè)小玻璃杯里倒入半杯水，然后，笑嘻嘻的問(wèn)我們乒乓球放入水中，會(huì)不會(huì)下沉，我們異口同聲的說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑牵瑮蠲利愰_(kāi)始問(wèn)起我們一系列的問(wèn)題，最主要還是問(wèn)我們：“為什么雞蛋會(huì)浮上來(lái)？”我們便開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)道：“因?yàn)橐慌古仪騼?nèi)有空氣，因?yàn)槠古仪蜉p……”總之，這些問(wèn)題都是最主要的`，所以，這個(gè)問(wèn)題最后再揭曉答案。
緊接著，楊美麗把乒乓球拿出來(lái)，并把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋漸漸下沉，一直跳到最底部，好似和尚打坐，可就是這樣一個(gè)微小的舉動(dòng)，“引發(fā)出了世界難題”——雞蛋怎么浮上來(lái)？于是，我們又開(kāi)始了七嘴八舌的見(jiàn)解：“放入食鹽，把它煮熟，掏空雞蛋液……”那這些答案對(duì)不對(duì)呢？要通過(guò)實(shí)驗(yàn)才知道。只見(jiàn)楊美麗從一個(gè)神秘的箱子里拿出一盒白色的不明物體，最近有沒(méi)你用勺子從盒子里咬出一層又一層的白色物體只見(jiàn)他們一遇到見(jiàn)水，就往水里鉆，“一勺、兩勺、三勺……”雞蛋還是紋絲不動(dòng)，于是我們又開(kāi)始放了幾勺白色物體，“啊”雞蛋上浮了一點(diǎn)，于是，我們像看到希望般的開(kāi)心的笑了。后來(lái)，我們又放了幾勺，雞蛋也慢慢上升了，像坐在電梯上一樣，“哇”我們不敢相信自己所看到的，我心想：“是不是不明物體里有磁體，與雞蛋類的磁鐵形成了反差，從而導(dǎo)致的結(jié)果�！本偷么藭r(shí)，楊美麗也揭曉了結(jié)果，原來(lái)，乒乓球能浮于水面，是因?yàn)槠古仪虻拿芏葲](méi)有水的密度大，所以浮于水面，那么，嗯，雞蛋密度比水大，為什么雞蛋浮于水面呢？其實(shí)，不明白色物體是食鹽，它可溶于水內(nèi)，增加水的密度，但是，如果把相同的食鹽放入大杯里面，也就相當(dāng)于在小杯里的二三勺鹽那么多。所以，根據(jù)不同的水量，要放入同比例的鹽，才能完成這一偉大的實(shí)驗(yàn)。
我們終于把“世界難題”給解開(kāi)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字6
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)疑惑不解：雞蛋在水里怎么會(huì)浮起來(lái)呢？這不是與實(shí)際相違背的嗎？可是，我卻有辦法讓它浮起來(lái)。這還要我跟你慢慢道來(lái)。
前兩天，許老師很神秘地說(shuō)：“今天回家，同學(xué)們?nèi)プ鲆患拢匆豢从袥](méi)有奇跡發(fā)生？”
同學(xué)們都很好奇：“做什么事啊？怎么做啊？”
“很簡(jiǎn)單�！痹S老師說(shuō)：“把一個(gè)雞蛋放在玻璃杯里，往里倒半杯水，再用勺子往里面放鹽，用筷子攪拌，再放鹽、再攪拌……直到奇跡發(fā)生”。這時(shí)，班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋：“雞蛋會(huì)變熟嗎？”“雞蛋會(huì)變大嗎？……許老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們做過(guò)實(shí)驗(yàn)就知道了�！�
回到家，我不管三七二十一，放下書包，如離弦之箭，直奔廚房，從冰箱里找出雞蛋，從架子上拿下個(gè)玻璃杯，從碗柜里取出一個(gè)勺子，再?gòu)恼{(diào)味盒里找出鹽。一切就緒。我先倒出半杯水，把雞蛋小心翼翼地放入杯中，生怕碰碎了。這時(shí)雞蛋像一塊石頭橫躺在杯底。接著進(jìn)入“放鹽環(huán)節(jié)”，我拿出勺子，盛了滿滿一勺鹽，均勻地撒在水里，拿根筷子慢慢地?cái)嚢�，生怕搞不好把雞蛋弄破了。在筷子的`攪拌下，杯子里刮起了“龍卷風(fēng)”，雞蛋也浮了一點(diǎn)，可攪拌一停，雞蛋又與杯底“親密接觸”了，好像它和杯底是對(duì)好朋友一樣�？吹竭@情景，我真是懊惱不已，一下子泄了氣。
“再放一些鹽，再試試，看看有什么變化？”哦，原來(lái)是爸爸。聽(tīng)了爸爸的建議我的信心一下子又鼓起來(lái)了。我往杯子里又放了兩勺鹽，這一次雞蛋還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有。
“沒(méi)關(guān)系，再放一點(diǎn)就好了�！卑职钟终f(shuō)。
我又一勺又一勺地往玻璃杯里放鹽，雞蛋這時(shí)有變化了，它顫顫悠悠浮在了水中間。我看到了希望，繼續(xù)又放了一勺鹽，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋奇跡般地直立起來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的魚兒一樣從水中探出了頭。
我驚訝不已，打開(kāi)電腦上“百度”一搜，知道了原因：雞蛋剛放入水中時(shí)，雞蛋比重比水大，雞蛋受到的浮力小于自身的重量，會(huì)深入水底，放鹽后，水會(huì)把鹽溶解，鹽水比重會(huì)增加，當(dāng)鹽水比重等于雞蛋的重量時(shí)雞蛋就會(huì)浮在水中間，再加鹽，鹽水的比重大于雞蛋比重，雞蛋會(huì)上浮，頂部會(huì)露出水面。
原來(lái)科學(xué)的世界是這么奇妙��！我一定要學(xué)很多科學(xué)知識(shí)，不斷探索，長(zhǎng)大成為一位科學(xué)家。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字7
今天，媽媽說(shuō)要帶著我一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我高興得差點(diǎn)要跳起來(lái)，迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)透明的玻璃杯子里面裝上半杯水，一個(gè)新鮮的雞蛋，還有一些鹽。
實(shí)驗(yàn)馬上就要開(kāi)始了！在我開(kāi)始之前，媽媽讓我猜一猜，把雞蛋放進(jìn)這半杯水里會(huì)怎么樣？我心想著，雞蛋里面有蛋黃、蛋白，那肯定會(huì)沉到杯底。媽媽讓我親自見(jiàn)證一下，于是，我把新鮮的雞蛋輕輕地放進(jìn)水杯里，很快雞蛋沉在了杯子的底部。這和我想的一模一樣。
媽媽又讓我猜怎么樣可以讓雞蛋浮起來(lái)？我想：這就像去泡溫泉一樣，小池子水少，人就漂不起來(lái)；大池子水多，人就會(huì)漂起來(lái)。假如在杯子里再加些水，雞蛋肯定會(huì)浮起來(lái)。于是我在杯子里又多加了一些水，雞蛋果真浮起來(lái)了。媽媽夸我能聯(lián)系生活想道理。但是，媽媽讓我再想想看，如果不加水的話，怎樣讓雞蛋浮起來(lái)呢？嗯，不加水讓雞蛋浮起來(lái)，我想到我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料中有鹽，那就試試加點(diǎn)鹽吧。我把多加的水倒掉，靜置一會(huì)兒，雞蛋又回到了杯底。這時(shí)，我開(kāi)始試著往水里放鹽，先放了小半勺輕輕攪拌了一下，沒(méi)變化，又放了一勺，接著攪拌了一會(huì)兒，我觀察到雞蛋漸漸往上浮了一點(diǎn)。我繼續(xù)往水里加鹽，當(dāng)鹽全部融化時(shí)，雞蛋已經(jīng)完全浮了起來(lái)，有一小部分還露出了水面。雞蛋真的浮起來(lái)了！
我覺(jué)得太神奇了，原來(lái)不加水，只需要加鹽雞蛋也會(huì)浮起來(lái)，但是我不知道這是什么原理。忙問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽告訴我，每個(gè)物體都有一定的密度，一開(kāi)始雞蛋的`密度大，清水的密度小，雞蛋就是下沉的。當(dāng)加了鹽，清水變成鹽水，鹽水密度就變大了，雞蛋就慢慢浮起來(lái)了。而我采用加水的方式，雖然不改變水的密度，但是增加了水的浮力，雞蛋也會(huì)浮起來(lái)。媽媽說(shuō)如果我學(xué)了物理課就會(huì)理解得更清楚了。雖然我還不是特別懂，但是我自己悟出了一個(gè)道理：這個(gè)實(shí)驗(yàn)就像學(xué)習(xí)一樣，加鹽越多雞蛋就浮得越高，學(xué)習(xí)上積累得越多，學(xué)習(xí)進(jìn)步也就越大。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了——只要我們仔細(xì)觀察，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多有趣的現(xiàn)象，每個(gè)現(xiàn)象背后都藏著一個(gè)秘密，要打開(kāi)秘密就必須擁有科學(xué)知識(shí)這把鑰匙，而要擁有科學(xué)知識(shí)就必須學(xué)習(xí)。因此，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后去探索生活中更多的秘密！
雞蛋浮起來(lái)了作文750字8
在大世界中，有許多我們不確定或了解的事情。有些人可以積極地解決這些難題。而有些人對(duì)他們漠不關(guān)心，無(wú)法阻止他們。實(shí)際上，我們應(yīng)該更加注意觀察周圍的事物，多動(dòng)腦筋，思考各種方法。有時(shí)，這也可以使我們受益匪淺。就像判斷雞蛋的新鮮度和陳舊度一樣，我想到了一個(gè)妙招。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在舒適的沙發(fā)上看電視。這時(shí)，我母親的聲音傳到我的耳中：“微博，廚房里沒(méi)雞蛋了，我很快就會(huì)買回來(lái)的。”母親的命令就像是不和諧的旋律，使我脫離了精彩的電影情節(jié)�；氐浆F(xiàn)實(shí)。我很不情愿地看了一眼電視，下樓很不情愿地去買雞蛋。
喘著氣跑到商店，我正要從裝滿雞蛋的盒子里撿些雞蛋，我正要伸手去拿，但是看到在光線下，雞蛋是圓形的大蛋，表面略帶黃色，被覆蓋帶著灰塵，出現(xiàn)了。有很多黑點(diǎn)，甚至幾個(gè)雞蛋的殼上甚至都有裂縫。蛋黃和蛋清濺出，散發(fā)出令人作嘔的氣味，“這還是新鮮的雞蛋嗎？”我捏了捏鼻子，驚訝地喃喃自語(yǔ)。
我猶豫了，是否購(gòu)買？如果您購(gòu)買它們，它們就是陳舊的雞蛋。您不僅不能吃掉它們，而且浪費(fèi)金錢。但是，如果您不購(gòu)買它們，如果它們是新鮮雞蛋呢？我苦思冥想，最后，好奇心征服了我，精心挑選了一些相對(duì)較好的雞蛋，然后趕回家。
剛要把雞蛋給我媽媽，我又遇到了麻煩。我怎么知道雞蛋是新鮮的？我非常想知道殼中的雞蛋是什么樣的，我想把雞蛋弄碎，看看結(jié)果如何。我來(lái)回走動(dòng)。突然，我突然想起了什么。除了別的什么，我沖進(jìn)廚房，得到了一盆鹽水。聽(tīng)到動(dòng)靜，我母親緊隨其后，發(fā)現(xiàn)自己正忙于自己的工作。張二和尚抓撓頭，反復(fù)問(wèn)：“你在做什么？”我忽略了答案，并小心地放了一袋雞蛋。他們一個(gè)接一個(gè)地將它們?nèi)舆M(jìn)鹽水中，一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……一個(gè)又一個(gè)的雞蛋浮出水面。我睜開(kāi)眼睛，睜大眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，大部分的.卵都在四肢上了。這是驚人的。
我若有所思地握住下巴，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，向“百度”尋求幫助。最后，我證實(shí)了我的猜測(cè)，因此我自豪地向媽媽炫耀：“這些漂浮的雞蛋并不新鮮，因?yàn)槊總�(gè)雞蛋都有空隙，空氣會(huì)流過(guò)這些空隙。您離開(kāi)雞蛋的時(shí)間越長(zhǎng)，那里的空氣越多在內(nèi)部，重量會(huì)減少，遇到鹽水時(shí)自然會(huì)浮起來(lái)�！眿寢岓@訝地看著我，笑了笑。
世界充滿了未知數(shù)。我應(yīng)該以冒險(xiǎn)精神挑戰(zhàn)所有未知的事物。我希望無(wú)論發(fā)生什么情況，我都可以自豪地喊出一句話：“我有辦法！”
雞蛋浮起來(lái)了作文750字9
放學(xué)時(shí)，老師帶著神秘的微笑對(duì)大家說(shuō):“今天，每個(gè)人回家要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做雞蛋浮起來(lái)了�！鳖D時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，小腦袋瓜里冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
這不，好奇的我一回到家，就迫不及待地準(zhǔn)備起各種實(shí)驗(yàn)材料：一枚生雞蛋、一大罐鹽、一杯溫水、一根筷子、一個(gè)勺子。我將這些材料整整齊齊地?cái)[放到桌子上。嘿嘿，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦。
我小心翼翼地拿起了雞蛋，輕輕地將它放入水中，只見(jiàn)雞蛋像一位優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，撲通一聲一頭扎入水中，搖搖晃晃地沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)。
看著在杯底紋絲不動(dòng)的雞蛋，我首先舀起一勺鹽倒入杯中，用筷子迅速攪拌起來(lái)，雞蛋在筷子的攪拌下慢悠悠地轉(zhuǎn)著圈，仿佛在歡快地跳著舞。攪拌的差不多了，我便停了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，雞蛋像個(gè)賴床的小娃娃一樣，又軟綿綿地躺在了杯底。
然后，我又加了一勺鹽攪拌，可雞蛋還是像先前一樣，又落到了杯底，半點(diǎn)感受不到我緊張的心情。看著這一幕，我不禁有點(diǎn)懷疑，這樣做，雞蛋真的能夠浮起來(lái)嗎?
姐姐大手一揮，豪氣的說(shuō)道:“這次加多點(diǎn)�！蔽仪那牡亟o自己打打氣，一口氣往杯中放了7勺鹽，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)財(cái)嚢杵饋?lái)，我不停的.攪啊攪啊，攪得胳膊都酸了，終于，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)，我的心仿佛也跟著提了提，看到雞蛋依舊穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在杯中，我開(kāi)心的一蹦三尺高，“耶!我終于讓雞蛋浮起來(lái)嘍!”。
成功讓雞蛋浮起來(lái)了。最后，我又信心滿滿的向杯中加入了足足10勺鹽，摞了摞袖子，迅速地?cái)嚢杵饋?lái)，這一回，我的胳膊也不酸了，手也不累了，滿是期待的看著鹽水中晃動(dòng)的雞蛋，看著它緩緩向上升起，漸漸地浮出了水面�！拔页晒�，我成功啦!!”我一邊歡呼著一邊湊上去仔細(xì)觀察雞蛋此時(shí)的樣子，只見(jiàn)橢圓的蛋殼周圍冒出了不少小氣泡，就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石點(diǎn)綴在上面，漂亮極了。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，姐姐對(duì)我說(shuō):“雞蛋能在鹽水中浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的密度大，浮力就大，水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就能浮上來(lái)了�！蔽一腥淮笪�。
科學(xué)在生活中真是無(wú)處不在，我喜歡在這樣有趣的實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字10
上課鈴響了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室。她先把一杯盛滿水的玻璃杯放在講臺(tái)上，接著像變魔術(shù)似的從袋子里拿出一個(gè)雞蛋、一把勺子和一袋鹽。同學(xué)們面面相覷，不知老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師說(shuō):“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧�！闭f(shuō)著，她拿起雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)水里。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入水里。老師笑著問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)沉入水中?”同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“雞蛋太重了�！庇械恼f(shuō)：“雞蛋太大了�！崩蠋熡謱⒃儐�(wèn)的目光投向大家，問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋不沉到水底?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“加鹽，加鹽.。”“誰(shuí)愿意上來(lái)試試?”大家爭(zhēng)先恐后地叫著：“我!我!我!”頓時(shí)，教室里沸騰了。
第一個(gè)幸運(yùn)兒誕生了，只見(jiàn)范思羽大步流星地走了上去，從鹽袋里裝了一勺鹽，倒進(jìn)水杯里，再把雞蛋放下去，可雞蛋還是像石頭一樣沉入水里。大家又大喊：“多加點(diǎn)，多加點(diǎn)!”小辣椒黃婧優(yōu)把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來(lái)!我來(lái)加鹽!”沒(méi)等老師同意，她就徑直走上前去，，往杯子里加了兩勺鹽，攪拌了幾下，可惜雞蛋并不給她面子，仍像個(gè)固執(zhí)的.老頭，頑固地待在水里。
雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?我想：也許鹽的分量不夠吧。我看過(guò)有關(guān)死海的報(bào)道，阿拉伯半島上的死海含鹽量很高，即使不會(huì)游泳的人也可以躺在水面，不會(huì)沉下去。想到這，我自信地舉起手。老師見(jiàn)了，請(qǐng)我上臺(tái)。我迫不及待地走上前去，一把從黃婧優(yōu)手里搶過(guò)勺子，胸有成竹地先把雞蛋取出，然后一口氣連加了三勺鹽，慢慢地?cái)嚢柚�。這可把一旁的黃靖優(yōu)給急壞了，她奪過(guò)勺子，快速地?cái)嚢柚�，杯子里的水漸漸變渾濁了。我把雞蛋放進(jìn)水中，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)調(diào)皮的孩子?xùn)|搖西晃地浮到了水面。實(shí)驗(yàn)成功了，大家都?xì)g呼起來(lái)。老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“你為什么要再加鹽?”我大聲回答：“因?yàn)樗篮Ｖ宣}分的含量達(dá)到22%，人躺在上面不會(huì)沉。所以，只要在水里加入足夠的鹽，增加水的浮力，水就會(huì)像一雙有力的手把雞蛋托起來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了恍然大悟，老師也贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里就像喝了蜜一樣甜。
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我品嘗了成功的喜悅，更讓我懂得了：只要我們平時(shí)多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字11
雞蛋在我們?nèi)粘Ｉ钪泻艹Ｒ?jiàn)，但你知道雞蛋的奧秘嗎？知道雞蛋與鹽的關(guān)系嗎？今天，蔡老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，要求大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察雞蛋會(huì)不會(huì)輕功。哈哈，也就是看雞蛋能不能在水里浮起來(lái)。
一般人都認(rèn)為雞蛋放在水里一定是沉下去的，那可不一定，這就需要鹽來(lái)幫忙。實(shí)驗(yàn)之前，我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷，當(dāng)然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯里，只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉，像個(gè)訓(xùn)練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽，撒在玻璃杯里——雞蛋紋絲不動(dòng)，像個(gè)貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽，等了好久也不見(jiàn)動(dòng)靜，雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。
“天啊，怎么回事？難道老師騙了我？雞蛋，你倒是浮起來(lái)呀！”我郁悶極了，急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的四勺鹽，杯子里的水開(kāi)始漸漸渾濁了，雞蛋也沒(méi)有辜負(fù)我的期望，終于從杯底慢慢豎了起來(lái)，像個(gè)剛睡醒的娃娃，使出不熟練的輕功，迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞，趕緊又放了兩勺鹽，拼命用竹筷攪拌，神奇的事發(fā)生了：雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋�！耙�！終于浮上來(lái)啦！原來(lái)雞蛋真的會(huì)輕功��！”我終于舒了一口氣。
事后，我靜下來(lái)思考，雞蛋為什么能浮在鹽水上呢？我百思不得其解，只好去問(wèn)媽媽。原來(lái)，這種現(xiàn)象可以用“阿基米德定律”，也叫浮力定律來(lái)解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面；當(dāng)向鹽水中不斷加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì)不斷減小，當(dāng)鹽水的.密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉了。那雞蛋會(huì)不會(huì)懸浮在中間呢？哈哈！那是當(dāng)然啦！只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等，雞蛋就會(huì)懸浮在鹽水中間。真是神奇極了！
真沒(méi)想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)藏著這么有趣的科學(xué)道理。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁恍┯^察、多一些思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字12
語(yǔ)文課開(kāi)始了，只見(jiàn)講臺(tái)放著一袋食用鹽，一把勺子，一個(gè)盛著半瓶清水的玻璃瓶和一只雞蛋。
我們很是疑惑，便議論紛紛起來(lái)：“這是干什么呀？”“孟老師帶這些來(lái)干什么？”而孟老師笑而不語(yǔ)。等我們安靜下來(lái)后，孟老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！贝蠹矣钟懻撈饋�(lái)：“什么實(shí)驗(yàn)？”孟老師笑瞇瞇地說(shuō)：“咱們來(lái)把雞蛋浮起來(lái)。”這下教室里亂成了一團(tuán)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先孟老師用兩只手指輕輕地捏住雞蛋，慢慢地把它帶到玻璃瓶口，小心翼翼地把雞蛋松開(kāi)，只聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲，雞蛋沉落到了瓶底。我心里一驚，身上冒出了冷汗，天吶！這雞蛋會(huì)不會(huì)碎了吧？這時(shí)候，教室里像死海一樣沉靜，同學(xué)們都緊張地看著。這雞蛋好像捉弄我們似的，把我們嚇了一跳后，就自顧自愜意地躺在玻璃瓶底，好像在享受著溫泉浴似的，我舒了一口氣。
看來(lái)，雞蛋在清水里是浮不起來(lái)的，那就用絕招了——加鹽。孟老師用勺子從食鹽袋里舀出一勺鹽倒入水中，接著又倒了一勺、兩勺、三勺……這鹽先是聚在一起，然后像仙女散花一樣慢慢地向四周散開(kāi)，像雪一樣輕飄飄地落下來(lái)。為了讓鹽快點(diǎn)融化，孟老師還用筷子把鹽攪拌了幾下，而雞蛋就像跟屁蟲(chóng)一樣，跟著筷子一起轉(zhuǎn)了起來(lái)。劉冠宇興奮地大喊道：“浮起一點(diǎn)了！”而我們都抗議道：“沒(méi)有浮，沒(méi)有浮�！苯淌依镉终ㄩ_(kāi)了鍋。而雞蛋呢，微微抬了一下頭，又繼續(xù)呼呼大睡去了。
估計(jì)是鹽放太少了吧，孟老師又放了幾勺鹽進(jìn)去。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子湊上去看，有的.站起來(lái)看，有的則直接離開(kāi)座位，走過(guò)去觀察。大家的目光都聚集在雞蛋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，像釘子釘在了上面似的，生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。在攪拌過(guò)程中，雞蛋隨著水勢(shì)，慢慢地浮了上來(lái)。它像魚兒自由自在地游著，有時(shí)會(huì)探出小腦袋來(lái)，呼吸一下外面的新鮮空氣。大家都興奮起來(lái)喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！”
看完實(shí)驗(yàn)之后，你會(huì)想：“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？”因?yàn)辂}水的密度比清水的密度大，浮力也就大了，雞蛋自然而然就浮起來(lái)了，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
雞蛋浮起來(lái)了作文750字13
大千世界，有許多我們不確定、不明白的事情，有些人，能積極地去解決這些困惑；而有些人卻冷漠了它們，不了了之。其實(shí)，我們應(yīng)該多留心觀察周圍的事物，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想想方法，有時(shí)候，這也能讓我們從中獲益頗多。就像在判斷蛋的新鮮與不新鮮這方面，我就想出了一個(gè)妙招。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我坐在舒適的沙發(fā)上看電視。這時(shí)，耳畔傳來(lái)了媽媽的聲音：“瑋博，廚房沒(méi)蛋了，快幫我買一些回來(lái)�！眿寢尩倪@聲吩咐就像一曲不和諧的旋律把我從精彩的電影情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我不舍地望了一眼電視，極不情愿地帶上錢，下樓買蛋。
氣喘吁吁跑到商店，我正想從裝滿蛋的.箱子里挑幾個(gè)，正要伸手，卻看見(jiàn)，在燈光下，蛋圓圓的、大大的，表面微微泛黃，落滿了灰塵，出現(xiàn)了許多黑點(diǎn)，甚至有幾個(gè)蛋的殼出現(xiàn)了裂縫，蛋黃、蛋清溢了出來(lái)，發(fā)出令人作惡的味道，“這還是新鮮的蛋嗎？”我捏住鼻子，驚異地嘀咕著。
我猶豫了，到底買還是不買？如果買了，是不新鮮的蛋，不僅不能吃，還浪費(fèi)了錢，但如果不買，萬(wàn)一是新鮮的蛋，回去怎么交代？我苦苦思慮著，最后，好奇心還是征服了我，謹(jǐn)慎地挑了幾個(gè)比較完好的蛋后，飛奔回家。
正想把蛋交給媽媽，我又犯難了，究竟怎么才能知道蛋是否新鮮呢？我迫切地想知道蛋殼里的蛋究竟是什么樣，恨不得把蛋掰開(kāi)，一探結(jié)果。我來(lái)回踱步，突然，我猛地想起了什么，二話不說(shuō)，沖進(jìn)廚房，弄了一盆鹽水。聽(tīng)到動(dòng)靜的媽媽跟了過(guò)來(lái)，看我自顧自地忙活著，丈二和尚——摸不著頭腦，連連催問(wèn)：“你這是干嘛？”我顧不上回答，小心翼翼地把一袋蛋一個(gè)個(gè)投入鹽水中，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著，一秒，兩秒，三秒……一個(gè)又一個(gè)蛋浮出水面。我張口結(jié)舌，雙眼瞪得老大，又過(guò)了一會(huì)兒，絕大多數(shù)蛋都四腳朝天了，真是神奇。
我若有所思地托著下巴，而后，轉(zhuǎn)過(guò)身求助“百度”。最終我證實(shí)了自己的猜測(cè)，于是得意洋洋地向媽媽炫耀：“這些浮起來(lái)的蛋是不新鮮的，因?yàn)槊總�(gè)蛋都是有縫隙的，空氣會(huì)通過(guò)這些縫隙跑進(jìn)去，放置越久的蛋，內(nèi)部的空氣就越多，重量跟著減輕，遇到鹽水自然就浮起來(lái)了。”媽媽驚訝地看著我，會(huì)心一笑。
世界充滿未知，我當(dāng)以探險(xiǎn)精神去挑戰(zhàn)種種未知，我希望不管遇到何事，都能驕傲地喊出那句：“我有辦法了！”
雞蛋浮起來(lái)了作文750字14
“哇！太神奇了!”“這是為什么呢？”一陣陣贊嘆聲從六2班的教室里傳了出來(lái)。
為什么會(huì)發(fā)出這么多贊嘆聲呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
在今天下午的科學(xué)課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“雞蛋上浮”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由劉津津同學(xué)為我們演示的。
上課鈴剛響，只見(jiàn)劉津津同學(xué)帶著雞蛋、鹽、杯子、水，浩浩蕩蕩地走上講臺(tái)�！皠⒔蚪蛞墒裁窗�？”“葫蘆里賣的是什么藥啊？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二的和尚——摸不著頭腦，在下面竊竊私語(yǔ)�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”“好!”同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)，馬上就興奮起來(lái)，紛紛坐好在自己的.坐位上全神貫注地盯著劉津津。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)劉津津輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里，又往杯子里倒了整整一瓶水。雞蛋安安靜靜地躺在水底，像在潛泳。這時(shí)，劉津津同學(xué)問(wèn):“誰(shuí)有辦法能讓雞蛋浮出水面嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，說(shuō)都不知道這么辦。劉津津看難住了大家，似乎有些得意：“那我公布答案啦！”這時(shí)，“狡猾”的王亦杰看著劉津津帶來(lái)的鹽說(shuō):“加一些鹽，雞蛋就會(huì)浮出水面！”我驚訝極了:鹽？不可能吧！
“那就按你說(shuō)的做。下面，我請(qǐng)王亦杰同學(xué)來(lái)放鹽到水杯里。”劉津津宣布道。
王亦杰走上講臺(tái)，抓起一把鹽放入杯中，我們期待著雞蛋跳出水面，可雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。我想: 雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有上浮，王亦杰的方法不對(duì)，肯定是瞎說(shuō)說(shuō)的。同學(xué)們也失望極了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)吁短嘆�？赏跻嘟苋圆换倚�，堅(jiān)持一把又一把地往杯子里放鹽�！翱炜�，雞蛋上浮了！”一個(gè)同學(xué)驚奇的叫道。只見(jiàn)雞蛋搖晃著圓圓的“腦袋”緩緩地上浮，很快上端的一部分已經(jīng)突破了水的禁錮，露出了它可愛(ài)的“肚皮”。教室里響起了一陣驚呼：“成功了！成功了！”
“這是為什么呢？”激動(dòng)之后，不知誰(shuí)問(wèn)出了大家心中的誘惑。
后來(lái)劉津津同學(xué)簡(jiǎn)單地給我們講了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:原來(lái)溶化了足夠鹽的水，比雞蛋的密度大，所以雞蛋浮在了水面上。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我們明白了科學(xué)的道理，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求的興趣。
雞蛋浮起來(lái)了作文750字15
班上課時(shí)間到了，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)桌上擺著一個(gè)雞蛋，一個(gè)水杯，一袋鹽和一雙筷子。我心中不禁疑惑起來(lái)：今天，老師葫蘆里賣什么藥？我們七嘴八舌地討論起來(lái)。老師神秘地宣布：“我們今天要來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)迫不及待，躍躍欲試。
首先，老師將少許鹽倒入裝著清水的玻璃杯中，用筷子使勁攪拌。等鹽全部溶解，老師拿起一個(gè)雞蛋，問(wèn)道：“現(xiàn)在把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？”“雞蛋那么重，肯定浮不起來(lái)�！薄皶�(huì)，加了鹽的水會(huì)把雞蛋托起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們迅速分成兩大陣營(yíng)，爭(zhēng)論了起來(lái)。老師擺擺手，示意大家安靜，然后將雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋碰到杯沿上“疼得”“撲通”叫了一聲，像喝醉了酒的老漢似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì)兒便沉到水中“呼呼”大睡，一動(dòng)不動(dòng)。
“肯定是鹽放少了，實(shí)驗(yàn)才沒(méi)有成功�！逼綍r(shí)對(duì)科學(xué)有著濃厚興趣的許銘毅喊道。于是，老師開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)，在杯中再加入了一些鹽。我好奇將手伸進(jìn)水杯中沾了點(diǎn)水，用舌頭輕輕的舔了舔，咸的我眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。老師將筷子迅速的在水中攪拌，水中形成了一道“龍卷風(fēng)”，接著將雞蛋放入水中，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，眼睛一眨不眨地盯著雞蛋。雞蛋在水中晃了晃身子，忽悠我們呢。接著繼續(xù)懶洋洋地倒了下去。大家失望極了，唉聲連連�？磥�(lái)心急吃不了熱豆腐呀！
搞笑大王張?zhí)煊碚f(shuō)道：“看來(lái)要給雞蛋施個(gè)魔法了！”我們這次加了大量的`鹽，鹽像雪花一樣在水中飄飄灑灑的。我們攪拌了許久，杯中的水終于由混濁變得清澈，這次一定能成功！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。我們小心翼翼地拿起雞蛋，生怕驚擾了這位“蛋寶寶”，待會(huì)可又要“大鬧水杯”了。我們屏息凝神，全神貫注地看著雞蛋，終于功夫不負(fù)有心人，雞蛋慢慢地浮上水面，探出小腦袋，張望著這個(gè)有趣的世界。教室里歡呼雀躍，大家驚喜地望著雞蛋，為實(shí)驗(yàn)成功感到開(kāi)心激動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們臉上充滿好奇：“為什么雞蛋會(huì)浮上水面呢？”老師笑盈盈地向大家解釋：“這是一個(gè)浮力原理，因?yàn)辂}水的浮力比清水大很多，所以雞蛋才會(huì)在鹽水里浮起來(lái)”。同學(xué)們恍然大悟，我也大開(kāi)眼界，見(jiàn)了番世面。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也啟發(fā)我，生活中還有許多有趣的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。
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