生活作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
童年時(shí)光像盛夏燦爛的花朵，在小學(xué)時(shí)代如秋風(fēng)般清爽安寧的時(shí)光中悄然消失。而伴隨著空中優(yōu)雅飄落的雪，我迎來了漫長(zhǎng)而蟄伏生機(jī)的冬日。
“青春”“花季”。我曾想像，初中的生活應(yīng)當(dāng)是絢爛而飛揚(yáng)的。和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里暢談理想，在放學(xué)回家的路上放慢腳步欣賞四季街景，有愜意的傍晚時(shí)分可以捧一本書細(xì)細(xì)品味，在美好的周末和朋友們?cè)诮诌呴e逛......
將時(shí)間線拉回兩年后的現(xiàn)在，過去的種種幻想顯得那樣虛幻。課間時(shí)分，抱著厚厚的作業(yè)本匆匆走在回班的路上，心里總惦記著未完成的兩張卷子；放學(xué)時(shí)冒著雨跑向父母的車，暗自想著今天的考試成績(jī)；深夜里遠(yuǎn)離電腦電視，坐在書桌前奮筆疾書；周末則奔波于各種課外班之間；終于等到假期臨近，還要面對(duì)期末考試的排名大榜......但我始終相信，正如冬季等待春天和熙的陽光，我在守候的，是蝴蝶破繭前，痛苦掙扎的希望。
生活中也總是有那樣溫暖美麗的細(xì)節(jié)值得我期待。和朋友一起去上課外班，在僅有的路途空閑里聊開心的事；坐在教室最后一排，趁老師不注意微微翹起椅子走一會(huì)神；努力了很久后考到好成績(jī)時(shí)心里的喜悅；值周時(shí)隔著走廊遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望一線天空......那些時(shí)候，有陽光，層層疊疊地透過玻璃窗，溫溫柔柔地灑在我面前，鋪開一地彩虹。
“如果上天希望給你一份巨大的幸福，首先需要給你一個(gè)，能夠發(fā)覺、抓住、經(jīng)營并且珍惜幸福的心。而這顆心是需要修煉的，你要承受的幸福越大，你事先需要經(jīng)歷的痛苦就越多�！�
我們同春雨、同草芽、同所有生命一樣，在盼望和等待中度過寒冬，在瑟瑟的.冷風(fēng)中孕育積蓄，學(xué)習(xí)找尋寒冰凝成的美麗形狀，準(zhǔn)備著在春天到來時(shí)，熱烈而毫無保留地綻放。
到那時(shí)，盛開在回憶的相冊(cè)中的，將是一朵朵圣潔的雪花，而被定格的歲月，再不會(huì)滲出一絲寒意。那便是這個(gè)等待的季節(jié)中的我們，所一直、一直，努力的東西。
生活作文 篇2
開學(xué)前六天的軍訓(xùn)生活里，我品嘗到了那煎熬的滋味，感受到了什么叫苦，什么叫累，軍訓(xùn)生活。
誰然在這之前聽學(xué)姐她們?cè)V說了軍訓(xùn)的苦，早早的做好了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到這軍營得廬山真面目的時(shí)候，還是感到始料不及。果不出所料，第二天早上，一個(gè)黑臉，神采奕奕的教官朝我們信步走來，只見他身板挺直，身長(zhǎng)七尺，在他的臉上根本找不出任何表情，全身上下透露出一股莊嚴(yán)，不茍言笑，見到他，我們不禁暗自叫苦。教官指揮我們練習(xí)那些在體育課上學(xué)到的基本動(dòng)作，我們也多大重視，全體懶懶散散的`轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個(gè)個(gè)就像一年級(jí)的小妹妹一樣。教官看到我們這個(gè)樣子，皺緊了眉頭，用嚴(yán)厲的眼神狠狠的瞪了我們一眼，他大喊一聲，要我們一個(gè)個(gè)雙手抱著頭，臉上掛滿了憤怒，那快要爆發(fā)出來的圓鼓鼓的臉讓我們感到不寒而栗。教官要我們做伸蹲，一頓一起。起初，汗水爬上了我的額頭，漸漸增多，他們從小匯集在一起，不久，我就感到脖子上，衣服上，臉上，到處都掛滿了汗水，同學(xué)們的喘息聲蓋過了一切。最后，我們的雙腿麻木了！
也正是那個(gè)時(shí)候，我才感受到了軍訓(xùn)的殘酷，那天底下最好的話是“解散，休息 �！苯坦賻е瓪庹f：“明天你們的腿將會(huì)是無力麻木，下樓都困難�。。 睋�(dān)憂攀上了我們的心頭，那我們?cè)谒奶爝^后的成績(jī)回報(bào)會(huì)上豈不是盡出洋相？叫苦連天？我們別想的什么榮譽(yù)了！
軍營里的飯菜，才是我們的軍訓(xùn)生活的一道“特色�！币慌琛盃�西紅柿湯”上還漂浮著幾塊“腐爛”的冬瓜，看到這道菜，我的胃里一陣翻騰。但因肚中譏餓，我們只好皺著眉頭硬咽下去。
最后一天了，我們表現(xiàn)的異常興奮，正因?yàn)槿绱�，我們�(nèi)堑媒坦偕鷼�，因此挨在陽光下暴曬。我們是�?fù)責(zé)打掃食堂衛(wèi)生，擦桌子，清洗盤子，倒剩菜，命令下來，為我們一個(gè)個(gè)躊躇不前，面露難色，沒幾個(gè)人動(dòng)手，只在食堂里四處游走，教官忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，我們因此挨在陽光下罰站！
在這度日如年的6天里，我學(xué)會(huì)了服從命令，認(rèn)識(shí)了軍隊(duì)的紀(jì)律，命令。我學(xué)到了很多很多。
生活作文 篇3
初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無助卻寄托著對(duì)明天的希望;初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉�(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué)，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀?”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來�！闭f著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時(shí)，見水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的'生活嗎?
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對(duì)于明天更美好的希望?是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長(zhǎng)跑�！芭��！崩蠋熞宦暳钕�，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍，成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長(zhǎng)進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎?不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”!
其實(shí)，初三就是平淡中的理解與照顧，孤獨(dú)中的堅(jiān)持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺。初三生活一定會(huì)在五味中體會(huì)到無限的真善美。
生活作文 篇4
減肥，往往是從穿不上曾經(jīng)穿過的衣服開始下定決心。對(duì)鏡梳妝，唯余四肢粗壯，大腹便便，一臉失落悔恨與迷�！�
于是，下定決心一日三餐改為兩餐，每餐一粥改為半碗。訣別紅燒肉和甜點(diǎn)，包括泛著甜味的水果。西瓜不吃，蘋果刷掉，留下黃瓜、西紅柿盡逍遙。
減肥是件大功德，不僅可以讓自己身體健康身材苗條，還可以美化環(huán)境，一抹嫣然秀色可餐，觀者心情愉悅，無不良反應(yīng)。
可是——減肥，卻是件困難的事。參與者須得有足夠的決心和毅力。
越是減肥的人，肚子越餓。那些實(shí)質(zhì)的抑或虛幻出來的香味，正在肆無忌憚地勾引著你肚里的“饞蟲”，拉扯著你的胃，似疼似癢、若即若離眼看著嘴邊的食物卻不能下咽，不能儲(chǔ)存于“心”中。
由此來看，減肥，就是一種虐心的折磨。那些美味的食物整日朝夕相處的就像是最親密的朋友，卻在有一天突然告訴你，他不得不的要離開……
這時(shí)，你才忽然意識(shí)到一直被自己忽略的、以為理所應(yīng)當(dāng)?shù)呐惆�，怎么突然就重要起來？你開始戀戀不舍，想要挽留卻拉不住他松開的手和瀟灑而去的背影。
你清楚的知道，生活就像卡路里，總有那么多的難以控制。你希望應(yīng)當(dāng)離開的`，總是形影不離，就像身上多余的脂肪；你希望留下的，又總要遠(yuǎn)行，就像冒著香氣卻吃不到的紅燒肉。
原來，太多的應(yīng)該和理所當(dāng)然，只是“你以為”。穿不上的衣服和冒著香氣的紅燒肉會(huì)告訴你：有些事是你阻擋不了的，有些人是你挽留不住的，有些東西必須放棄才能換來更值得的擁有。
如這一場(chǎng)與減肥做斗爭(zhēng)的賽事，沒有完美，只有盡其兩全。無論你選擇繼續(xù)還是放棄，責(zé)任在你，心態(tài)在你，勝敗也在你。那些拼命增肥的瘦子，又如何體會(huì)你已經(jīng)擁有卻痛苦地偏要放棄的決心？
總有一些人，求你所舍，舍你所求。也許，只有你自己知道答案——減肥是為了悅己者容，還是因?yàn)樯眢w健康。抑或，只是單單為一場(chǎng)自信美麗而奮斗的修行？
生活作文 篇5
每一個(gè)人對(duì)“你”這個(gè)字都有不同的理解，而對(duì)于我來說，這個(gè)題目中“你”的理解是媽媽。
媽媽每一個(gè)人都有，而每一個(gè)人的`媽媽都不同。我的媽媽每天很早起來，給我和爸爸燒早飯，每天媽媽都是最早起床的，最晚睡覺的。
記得有一次，我在學(xué)校等媽媽。我在教室里做作業(yè)�？墒峭蝗婚g“轟隆隆!轟隆隆！”雷聲大作，我和同學(xué)都很害怕，可過了一會(huì)兒，就沒有聲音了。又過了一會(huì)兒，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，聽到“嘩嘩！嘩嘩！”的聲音，我和同學(xué)一起往窗外看，窗外雨下得很大，風(fēng)中夾雜著雨“糟了！下這么大的雨，媽媽還沒有來接我�！蔽覍�(duì)同學(xué)說。
同學(xué)們陸續(xù)走了，只剩我一個(gè)人了。我也打算回家了，我看見一個(gè)熟悉的人影，人影近了，原來是媽媽。我看見媽媽全身都濕了。媽媽看見我打著傘就說：“原來你帶了傘��！我以為你沒有帶，我給你送來了�！蔽衣犃耍芨袆�(dòng)，因?yàn)閶寢屢詾槲覜]帶傘，給我拿來了，而且自己淋濕了。
第二天，媽媽感冒了，我很愧疚，就自告奮勇去給媽媽買藥。
生活作文 篇6
正因?yàn)橛羞@種創(chuàng)新精神的支配，有所發(fā)明：“即使你成功地模仿了一個(gè)有天才的人創(chuàng)新是人的才能的表現(xiàn)形式：一切物體如果不受空氣的阻力，無不是敢于創(chuàng)新的，是一種極可寶貴的精神，而且要敢于創(chuàng)新，當(dāng)然很好。
大約2300年前，如果成功了。當(dāng)老師看了極不滿意時(shí)，并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律。伽利略有如此的創(chuàng)新精神，他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例，為何不就此罷休而又做了兩次，希臘有一位偉大的思想家亞里士多德，而不去步人后塵，但不要模仿他們；第二個(gè)套用比喻的人？”
我們應(yīng)提倡創(chuàng)新，就被人們斥為蠢材了，這就是他的天才？這是因他具有創(chuàng)新精神：世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦在讀小學(xué)時(shí)。這種說法未免夸張。約莫400年前。
有人說第一個(gè)用鮮花來比喻少女的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家，一次勞作課后。
小學(xué)的一篇課文《第三只小板凳》中寫了這樣一個(gè)故事，努力吧，他通過實(shí)驗(yàn)，拾人牙慧，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)；等到第三個(gè)仍用此比喻的人，則被人們譏為庸才，是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的車輪。
雨果說得好，了亞里士多德的'觀點(diǎn)。敢于創(chuàng)新，趁我們正值青春年華，在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同，被譽(yù)為天才，直到自己認(rèn)為滿意時(shí)才交給老師，如果失敗，愿我們有所創(chuàng)新、慣性定律，他給老師交了一只做得很粗陋的小板凳，受到人們一致的稱贊、第二次做的小板凳……
愛因斯坦做出了第一只小板凳。我們來贊美大師吧，又有什么關(guān)系呢，他從課桌下又拿出第一次、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等�？v觀歷史，便建立了物理學(xué)中的自由落體定律，意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信。還是讓我們別出心裁吧。年輕的朋友們，建立了自由落體定律，但其中贊揚(yáng)創(chuàng)新的意思卻是無可非議的真理，每一位取得卓越成就的人
生活作文 篇7
生命猶如一杯茶，需要你慢慢品嘗。生命猶如一束花，需要你用心呵護(hù)。生命猶如調(diào)味罐，需要你你精心選料；但是別忘了給生活加點(diǎn)糖。
在我很小的時(shí)候，經(jīng)常不聽爸爸媽媽的話，于是爸爸媽媽都很煩惱，他們想盡一切辦法來讓我聽他們的話，等我長(zhǎng)大了點(diǎn)上了小學(xué)一年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)又非常的不好，于是爸爸不厭其煩的給我講數(shù)學(xué)題目。又長(zhǎng)大了一年，我上了二年級(jí)，我考試時(shí)有兩門科目都考了100分，爸爸媽媽也因此很高興。上了小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我看到周圍的同學(xué)們都身上都穿著各種名牌衣服，于是我也很想要，就吵著嚷著要叫爸爸媽媽買，后來他們沒辦法，只好幫我買了，現(xiàn)在想起來，我當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該去爭(zhēng)著一口氣。
在我上五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，只要一有空，就在家玩網(wǎng)游，我的成績(jī)也因此一落千丈，爸爸媽媽也很為我擔(dān)憂，于是幫我找了一個(gè)補(bǔ)課的'地方，把我送到那去補(bǔ)課，后來考試了，還真有效，成績(jī)上升了不少。但是我感到已經(jīng)厭倦了補(bǔ)課的生活。
后來上了六年級(jí)，我也懂事了，看著爸爸媽媽整天要安頓好我，還要處理公司的一大堆事情，這是我才發(fā)現(xiàn)他們是多門辛苦�。�
我明白了他們的辛苦后，我做了一個(gè)重大的決定，暫時(shí)告別游戲，開始認(rèn)真的讀書。
后來找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)他們說：“你們太辛苦了，我現(xiàn)在可以自己照顧自己了，你們?nèi)マk你們的事情吧，多去娛樂娛樂，給生活多加點(diǎn)糖�！�
在人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，總有一些挫折，在這種時(shí)候就要給生活加點(diǎn)糖。
生活作文 篇8
私の夏休みは私は決定、皆様が私にどのように決めましょうまずは読者の皆さん。
休暇も始め、私はお母さんのおじいさんの家に帰って懇願(yuàn)で數(shù)日、この二年間に行って遊びは休みになってすべて珠海、清明節(jié)は帰って一日、よく遊んでい。しかし、今回の私のおじいさんの家は、父と母は私と一緒に行くので、ママはずっと私の帰りに同意しない。彼女の前では口を早くしてしまって、彼女はついに承諾した。おじいさんはそこで、私を味わった新鮮なパパイヤ、パイナップルとピーナッツ、畑を小魚觸っていまして、両親がそばで何日。本當(dāng)に面白い、本當(dāng)に！
私は両親を買い戻しましたひと重ねの本を供えるのこの小さな本の蟲を見て。これらの本を見て、私は大いに利益を受けて、だけでなく、深い感動(dòng)を、まだ書いた読書の筆記と何編の読後感、編読書タブロイド紙にその內(nèi)容を抜粋する。これらの本は絶対に買わない！
次に、テコンドークラスもうすぐ試験しましたが、學(xué)費(fèi)の勉強(qiáng)を続けて次の課程の才能試験。もともとお母さんも私を疑う學(xué)このかどうかはちょっと迷って一體私の勉強(qiáng)を続ける。私のを通って堅(jiān)持して、私はついにを引き続き學(xué)ぶ権利、そして學(xué)ぶのがとても努力して、うつテコンドーは更に悪くなくて、心身ともに鍛えられた。ママは「テコンドーテコンドーの決定をさせては間違いない」と�！�
私はまだ請(qǐng)求やお母さんと一緒に參加して彼女の同窓會(huì)があるので、遊んで、そして人と私の喜びを分かち合えないように、私は1人の女の子寄る辺のない。いいですね、私とお母さんに新會(huì)を観賞する有名な「小鳥天國」、現(xiàn)地の古兜溫泉リゾート溫泉、見學(xué)した梁?jiǎn)櫝Eはそこで買った何バッグ陳皮、レモンを何に。特に意味のは、この旅行中はまた1つの新しい友達(dá)になって、私の大きい1歳の女の子です。
この自分が決めている夏休みは私も満足している。あなたはどのくらいお聞きしますか？あなたは採點(diǎn)してください。
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