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圖書(shū)館作文800字（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的圖書(shū)館作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館作文800字 篇1
自從有了人類社會(huì)以來(lái)，便產(chǎn)生了文字，用來(lái)記錄這些文字的載體——圖書(shū)也就應(yīng)運(yùn)而生。它記載了從古至今人類歷史的發(fā)展和演變。而圖書(shū)館就是圖書(shū)的“集散地”。
早在公元前3000年就出現(xiàn)了最早的圖書(shū)館——巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的記載。經(jīng)過(guò)了幾千年的漫長(zhǎng)歷史，圖書(shū)也隨之增長(zhǎng)，所以世界上就出現(xiàn)了大大小小，許許多多的圖書(shū)館在我們的身邊。
走進(jìn)圖書(shū)館我們能聞到淡淡的書(shū)的芳香，這里面井井有條地陳列著整齊一致的書(shū)柜，書(shū)柜里整齊的排放著書(shū)籍——中小學(xué)教育書(shū)籍，奇幻小說(shuō)，報(bào)刊雜志，漫畫(huà)書(shū)等。這些書(shū)分門(mén)別類地被整理在各個(gè)區(qū)域內(nèi)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我總會(huì)奔向科普讀物的.一方：因?yàn)樗屛颐靼琢撕Ｑ罄锏拿孛�，讓我明白魚(yú)是怎樣呼吸的；因?yàn)樗屛颐靼琢颂绽锏拿孛�，讓我明白行星是怎樣運(yùn)行的；因?yàn)樗屛颐靼琢岁懙厣系拿孛�，讓我明白了大象是怎樣交流的。�?shū)給予了我豐富的知識(shí)，而這一切就都來(lái)源于圖書(shū)館。
書(shū)除了帶給我知識(shí)，還帶我游覽了許多風(fēng)景：黃山的四絕，金華的雙龍洞，黃河的壺口瀑布，北京的天安門(mén)……那一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，仿佛將我?guī)нM(jìn)了那里面去看。
書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄人物：黃繼光在597。9高地上舍身堵槍口，為部隊(duì)的前進(jìn)開(kāi)擴(kuò)了道路；董存瑞炸碉堡，勝利地完成掃清隆化中學(xué)外圍工事的任務(wù)；邱少云為了不暴露目標(biāo)，讓大火吞噬了自己年輕的生命，部隊(duì)勝利的攻占了391高地。一句一句細(xì)致的描繪，仿佛讓我與這些英雄人物并肩作戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng)。
在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，總能獲得一種與在外面讀書(shū)不同的感受，這就是圖書(shū)館那獨(dú)一無(wú)二的安靜和自然，人在其中讀書(shū)自然有別一番的趣味和感受。我們?cè)趫D書(shū)館里讀書(shū)就好像是一棵樹(shù)生活在大自然中，樹(shù)根在貪婪地吸收土壤中的養(yǎng)分，樹(shù)葉在不斷的進(jìn)行光合作用，讓自己變得更大，更高，更粗壯。
圖書(shū)館就在我身邊，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不從它身上獲取我所需的知識(shí)。我愛(ài)圖書(shū)館，它是我成長(zhǎng)路上的良師益友，能讓我們獲益匪淺�！皶�(shū)籍是進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為無(wú)論何時(shí)這句話都是真理。
圖書(shū)館作文800字 篇2
在一片美麗的大森林里，開(kāi)放著一座美麗的動(dòng)物圖書(shū)館，里面有許許多多的圖書(shū)和繪本。一天，小兔，小烏龜和小松鼠都來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，它們開(kāi)始挑選好自己喜愛(ài)的圖書(shū)，也選好自己的位子，認(rèn)真地坐在位子上看書(shū)。這時(shí)，小刺猬也來(lái)到了圖書(shū)館。雖然小刺猬也挑好了書(shū)，但是只有小兔旁邊有個(gè)位子了，其他的位子都被別的動(dòng)物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊。小刺猬一坐下，小兔就馬上跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“喲，真刺人!”原來(lái)是因?yàn)樾〈题拇谭浅＜猓痰搅诵⊥玫娜�，所以小兔才疼得跳了起�?lái)的。小兔的`一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳，也讓原本安靜的圖書(shū)館變的鬧哄哄的!這時(shí)，小刺猬馬上對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我不是故意的，你坐吧!”小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說(shuō)：“小刺猬你別走，我有硬硬的烏龜殼，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說(shuō)著小烏龜就挪了挪，讓出了位子給小刺猬。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃�，和小烏龜認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。圖書(shū)館里的動(dòng)物們又開(kāi)始安安靜靜地看書(shū)了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，感覺(jué)真好玩阿!
首先，我們坐著大巴車(chē)開(kāi)花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到夢(mèng)多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚(yú)。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來(lái)，平均分成八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛(ài)的小章魚(yú)就完成了。
第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說(shuō)仙人掌、多肉，老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。
第三個(gè)玩地是汽車(chē)運(yùn)動(dòng)廠。我應(yīng)聘的工作是汽車(chē)修理員，我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個(gè)位置，還知道怎樣打開(kāi)油箱，并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。
第四個(gè)玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國(guó)舞蹈，還教我們韓國(guó)語(yǔ)言和禮儀、坐姿。
第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車(chē)高高興興地回家了。
圖書(shū)館作文800字 篇3
靜坐書(shū)齋，讀一段美文，品一盞香茗，聽(tīng)一曲琴音，拾一抹心情。就是這么個(gè)地方，時(shí)常讓我流連忘返。
這個(gè)圖書(shū)館很大，不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一絲雜亂聲音。在這里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下輕微的翻書(shū)聲。地面是光滑的米白色大理石，干凈得能反射出人影，天花板也是白色的，沒(méi)有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館就像一個(gè)樸素?zé)o華的少年，整潔的外表，更是襯托出里面千卷萬(wàn)書(shū)的美好。這樣的地方，會(huì)讓人保持安靜，不敢違反這里的每條規(guī)矩。
盡管圖書(shū)館里書(shū)很多，但是卻一點(diǎn)也不雜亂，每本書(shū)被擺置得恰到好處，似乎這個(gè)位置就是為它專門(mén)打造的.�？�！一本本的書(shū)，從青春文學(xué)讀物到玄幻科技雜志，從散文記敘再到小說(shuō)，從現(xiàn)代到古文，應(yīng)有盡有，讓人不知道先看哪本書(shū)。這里的書(shū)，有全新的，有九成新的，還有泛黃微皺的，但就是沒(méi)有被撕破的痕跡。無(wú)疑，每個(gè)來(lái)到這里的人，都十分愛(ài)書(shū)，把它當(dāng)作孩子一樣，細(xì)心看管。這里的書(shū)，也給了他們相同的回報(bào)，將自己的精華奉獻(xiàn)，看著人們受益匪淺的樣子，甜甜地笑著。圖書(shū)館的人與書(shū)，都很和諧。
在圖書(shū)館可是要遵循這里的規(guī)矩。雖然圖書(shū)館是個(gè)溫和的地方，倘若你壞了規(guī)矩，它可就會(huì)毫不留情地驅(qū)逐你。這里的規(guī)矩，可以說(shuō)很容易遵守，也可以說(shuō)不容易遵守，這自然要看你是哪種人了。安靜的下午，心神平靜地看書(shū)，放空任何擾亂著的思想，和煦的陽(yáng)光，從窗戶斜灑進(jìn)來(lái)卻不刺眼，反而溫馨。書(shū)籍中的黑體字，就像是靈動(dòng)的音符，帶你跳躍著，走向文學(xué)的彼岸。瞧瞧那些可愛(ài)的文字，多么像好動(dòng)的精靈，帶你穿梭在熱帶雨林般的書(shū)籍之中。
當(dāng)我在圖書(shū)館輕拿起一本書(shū)，便能安靜地看起來(lái)。圖書(shū)館喜歡安靜的人，盡管它肚量大，但對(duì)于吵鬧的人，它就會(huì)變得小氣量了，不讓書(shū)籍給他傳播知識(shí)的源泉，或者就是讓他看書(shū)的效果變差。畢竟這一切，都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了，繼續(xù)看著書(shū)，在這里“無(wú)案牘之勞形”真的很好，沒(méi)有一絲雜亂阻礙著我，安心在文學(xué)的世界里暢游。
淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，沉染塵世情懷。
若我還有悠悠歲月，相約書(shū)齋享筆墨。
圖書(shū)館作文800字 篇4
這一次實(shí)踐活動(dòng)，似乎與往常不同，往常我們會(huì)去社區(qū)打掃衛(wèi)生，而這一次，我既沒(méi)有帶掃把，又沒(méi)帶抹布，連媽媽也神秘地說(shuō)：“這一次就不是‘游’在垃圾里啦！你可以游在書(shū)海�！蔽疫�是丈二和尚——摸不著頭腦。
到了圖書(shū)館邊，我一下子恍然大悟：我們要整理書(shū)籍——小學(xué)時(shí)，我整理過(guò)一兩次，那時(shí)經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)幫幫我吧！我有些得意，仿佛風(fēng)把我吹了起來(lái)，像輕撫著我，給予一種特別的表?yè)P(yáng)，我心中無(wú)比期待的火焰熱烈地燃燒起來(lái)，心中有些迫不及待，我的臉紅撲撲的，管理員姐姐分配好了，我和幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后在自助圖書(shū)館里開(kāi)始“工作”了。
圖書(shū)館并不太大，卻仿佛擁有著全世界，我陶醉了：優(yōu)雅蜿蜒的長(zhǎng)凳像是水的身姿，仿佛隨著柔和緩慢的音樂(lè)輕輕舞動(dòng)著，那隨和的長(zhǎng)凳邊佇立了高而直的'書(shū)柜，書(shū)隨意地臥在書(shū)柜上，顯得有些凌亂，卻又添加了淡淡的庸懶。就如同田園風(fēng)光，潺潺的“長(zhǎng)溪流”繞著點(diǎn)綴“房屋”的“高山”。
從這般“風(fēng)景”中恍然回過(guò)神來(lái)，我們便迫不及待開(kāi)始工作了，首先，我們將書(shū)全部直立起來(lái)，一排排書(shū)像是懶散的隊(duì)伍，整理一兩次還不行，得用大點(diǎn)勁兒把它們整頓“聽(tīng)話”。其次將回錯(cuò)“家”的書(shū)一本本找出來(lái)，按標(biāo)簽分類，再放回正確的“家”。好幾次，我將書(shū)本抽出來(lái)，“嘩啦——”一排又倒了，我只好再扶正。又有好幾次，我抽出幾本特別好看的書(shū)，我的眼球不由自主地盯著，手情不自禁地翻著，好像這些書(shū)上有種特別的磁力，“你在干什么？你的工作完成了嗎？”心底傳來(lái)一個(gè)嚴(yán)厲的聲音，我打了個(gè)寒顫，立即抬起頭來(lái)，四處張望，“這本書(shū)你喜歡？你讀吧，”一個(gè)狡邪的聲音說(shuō)�！叭蝿�(wù)！任務(wù)！”心底由衷傳出一個(gè)聲音。
我驚了驚“是�。∥疫�沒(méi)完成任務(wù)的呢！”
我立刻站了起來(lái)，望了望幾個(gè)小妹妹，她們把書(shū)一本一本找出來(lái)，又一本一本送回到正確的家，我搖了搖頭，太慢了！我試著與她們交談，小妹妹們也毫不靦腆，三兩下我們就達(dá)成了共識(shí)，你們可以把書(shū)先都找出來(lái)，按標(biāo)簽分類，再一垛垛放回正確的家，我指著手上抱的書(shū)垛，又拍了拍書(shū)柜，她們直呼辦法好，爭(zhēng)先恐后的干了起來(lái)“姐姐，這個(gè)放在哪里？”“姐姐，這本沒(méi)標(biāo)簽，”“姐姐，這本掉了頁(yè)�！蔽覀兠Φ貌灰鄻�(lè)乎，仿佛我成了領(lǐng)導(dǎo)者，最后，我們將一垛書(shū)放回書(shū)柜，我們都不約而同的笑了……
圖書(shū)館！讓人們?cè)跁?shū)海遨游。管理員！讓讀書(shū)環(huán)境更加舒適。前來(lái)讀書(shū)的人們�。∥覀円龅氖前察o讀書(shū)，溫柔對(duì)書(shū)，按序還書(shū)。
圖書(shū)館作文800字 篇5
在一個(gè)春光明媚的中午，我獨(dú)自走在回家的小路上，邊走邊哼著兒歌。突然，一簇突如其來(lái)的花瓣飛進(jìn)了一條閃著光的狹小縫隙里，我忍不住跟了上去……
沒(méi)想到縫隙的空間越來(lái)越小，我好不容易通過(guò)了這條狹小的縫隙，走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)后面是一家店鋪，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字：“公主圖書(shū)館”。
我充滿好奇地輕輕推開(kāi)了圖書(shū)館的大門(mén)，里面特別的寬敞明亮。我看見(jiàn)里面的人全是像模像樣的公主，不！那簡(jiǎn)直就是真的。正在我不知所措的時(shí)候，一位美麗的葉羅麗公主出現(xiàn)在我的面前，她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你好！歡迎你來(lái)到公主圖書(shū)館。”說(shuō)著她的手一揮，許多美麗的公主都拿著書(shū)走了出來(lái)，接著那位葉羅麗公主走上前來(lái)，說(shuō)：“這里一共有一百個(gè)公主，你可以在這里任意挑選一位公主，作為你的向?qū)�，陪你讀書(shū)和熟悉這個(gè)圖書(shū)館�！蔽衣�(tīng)了之后，簡(jiǎn)直驚呆了�？粗@么多美麗的公主，還真不知該選誰(shuí)好？“那我可以選電影《冰雪奇緣》里的公主嗎？”“小主人，我很高興為你效勞”。只見(jiàn)《冰雪奇緣》里的冰雪公主慢悠悠地走了出來(lái)。
冰雪公主拉著我走進(jìn)了一間掛滿玩具的夢(mèng)幻小屋。一走進(jìn)小屋，我頓時(shí)感覺(jué)有一陣寒氣撲來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)用冰做的'城堡出現(xiàn)在我的眼前。我不敢怠慢，跟著冰雪女王一起走進(jìn)了這座用冰做的城堡里。來(lái)到一間漂亮的小屋，坐在用冰雕做成的椅子上一起讀書(shū)，一起說(shuō)笑。一本書(shū)讀完后，我們又跑到了外面的花園，雖然這個(gè)城堡是冰做的，但是這里的花也是爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
我們順著樓梯往下走，來(lái)到了一片雪地里，哇！這么多的雪，我們可以做個(gè)大雪人啦！我們一起先滾起一個(gè)大雪球做雪人的頭，再滾兩個(gè)比第一個(gè)再大一點(diǎn)的雪球，又把兩個(gè)大雪球豎著放起來(lái)，再把那個(gè)小雪球放在上面，雪人框架就做好了。只見(jiàn)冰雪女王一揮手，雪人的鼻子、嘴巴、眼睛全都做好了。雪人走到我們跟前，和我們一起做游戲、欣賞雪景�；仡^望去，白茫茫的雪地上，留下我們一串串的腳印，有的深有的淺……我們變成雪地里的小畫(huà)家了。時(shí)間過(guò)得飛快，天已經(jīng)慢慢黑了，我們依依不舍的走出了這座神奇的小屋。
可還沒(méi)等我走出公主圖書(shū)館的大門(mén)，眼前就出現(xiàn)一道閃光，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界�！拔蚁牖厝�，我想回去�！本驮谖抑苯泻暗臅r(shí)候，“余佳欣”，同學(xué)叫了我一聲。原來(lái)剛才的經(jīng)歷只是南柯一夢(mèng)，我真想讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
圖書(shū)館作文800字 篇6
風(fēng)中一縷浩浩繁華，紙上一筆蒼蒼蒹葭。
——題記
不識(shí)字的晚風(fēng)越過(guò)半掩的檀窗，和著陽(yáng)光翻開(kāi)了桌上的書(shū)。右下角的頁(yè)碼如光影般倒退，記憶溯洄到了那日我與圖書(shū)館的結(jié)緣。
記得那一次考試失利，我拖著沉重的腳步徘徊在回家的路上。不知不覺(jué)間便走到了一座圖書(shū)館門(mén)前。推開(kāi)大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是一排排整齊的書(shū)架，和各式各樣、琳瑯滿目的.書(shū)。眼前的景象似乎使我將滿心的失落拋之腦后，像是有一股魔力吸引著我大步走向前去。
翻開(kāi)一本《三國(guó)演義》，我讀出的是曹操的滿腔豪情。世人口中的奸雄、京劇當(dāng)中的白臉”，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，我讀出的曹操，是東臨碣石的一代梟雄，是天命之年仍能平定叛亂的強(qiáng)者。即使歲月染白了他的須發(fā)，他依舊能高唱出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
書(shū)是潺潺流水，從指尖劃過(guò)，觸覺(jué)最為美好。正像《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒描述得那般觸動(dòng)心靈。即使眼盲了，但心靈卻被知識(shí)點(diǎn)亮，使其能與眼睛一樣的碧藍(lán)，一樣的澄明透徹，因而取得了非凡的人生旅程。
自與這座圖書(shū)館相識(shí)，我便可以說(shuō)是找到了內(nèi)心中的桃花源。不知不覺(jué)，六年的光影悄悄溜去，我同書(shū)中的主人公一起笑過(guò)，哭過(guò)；得意過(guò)，失落過(guò)；堅(jiān)定過(guò)，徘徊過(guò)。這座略顯老舊的圖書(shū)館，無(wú)疑是最真摯的筆者，即使日夜匆匆，也要為每一天的日落作結(jié)，為每一位執(zhí)筆寫(xiě)過(guò)的詩(shī)人作傳。
是時(shí)候了。夏天的影子沉入西天，秋風(fēng)刮過(guò)無(wú)邊的田野。所有的果實(shí)像是走了很長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，褪去最后的青澀，露出金黃和鮮紅的笑臉。是時(shí)候了，誰(shuí)曾在黑暗中與種子擁抱，誰(shuí)曾在夏天書(shū)寫(xiě)過(guò)夢(mèng)想，誰(shuí)便會(huì)在秋日里收獲碩果。我曾以考試失利為由向你走來(lái)，現(xiàn)在，我將帶著無(wú)數(shù)的文學(xué)瑰寶向遠(yuǎn)方奔跑。
感謝這座陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)春秋的圖書(shū)館，感謝你使我擁有了生命的厚度。是你已經(jīng)歷千帆，榮枯萬(wàn)木，你將我的世界灌溉了一身詩(shī)意千尋瀑。我愿廝守于你所及之處，如歸鳥(niǎo)眷戀舊林，如山鹿傾慕溪水，只為感謝你最廣博的饋贈(zèng)。
我愿長(zhǎng)駐于秋不相離；
愿長(zhǎng)久賞月不相棄；
愿長(zhǎng)歌于雁不相思；
也愿攜手好書(shū)永不悔！
圖書(shū)館作文800字 篇7
家里的書(shū)一向都是亂亂的，收拾一下規(guī)整好，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就又是到處亂扔。
于是，早就建議女兒管理自己的書(shū)架，把自己的圖書(shū)歸歸類，登記在冊(cè)，建立一個(gè)家庭圖書(shū)館，自己呢，就掛牌上崗做個(gè)小小的圖書(shū)管理員。
女兒對(duì)這個(gè)圖書(shū)員的職位很是感興趣，纏著我?guī)椭o她的書(shū)分了分類，自己又拿著本子仔細(xì)地給書(shū)統(tǒng)一編了號(hào)，做了個(gè)統(tǒng)計(jì)。
其中，包括幼兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界大百科》、《鳥(niǎo)類昆蟲(chóng)》等科普類的書(shū)籍。
童話故事、繪本類。
國(guó)學(xué)誦讀、素質(zhì)教育、日記作文類的書(shū)籍。
另外，漫畫(huà)、繪畫(huà)、手工類消遣類書(shū)籍。
女兒細(xì)細(xì)算出她的圖書(shū)館藏書(shū)后，為自己竟然擁有這么多的書(shū)感到很是滿足，又在本子上規(guī)劃好借閱表，對(duì)大家宣布：今后，誰(shuí)再看我書(shū)架上的書(shū)，必須經(jīng)過(guò)本管理員同意，并且簽字后才能借閱，而且還要及時(shí)歸還，由本管理員放回原處。
媽媽心中一陣竊喜……
自此家中再無(wú)雜書(shū)亂扔現(xiàn)象，小管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)借閱的書(shū)也是認(rèn)真登記，及時(shí)整理，小小書(shū)架上圖書(shū)擺放井然有序。
于是，就拖來(lái)一沙發(fā)靠墊，在書(shū)架一角依墻而立，擺成沙發(fā)狀，又搬了來(lái)家中的小方桌子放在一旁，一個(gè)舒服的讀書(shū)角成型了。
今日無(wú)事，翻了翻女兒的借閱表，發(fā)現(xiàn)我和女兒每天借閱的書(shū)大都是童話故事或者科普類書(shū)籍，消遣類也有借出登記，可是，國(guó)學(xué)經(jīng)典類卻很少閱讀。
于是，就想著怎樣發(fā)揮女兒圖書(shū)管理員的作用，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典也能受到我們的青睞。
還有，讀書(shū)角小桌子的作用也沒(méi)能完全發(fā)揮----本來(lái)是希望女兒能在上面一邊讀書(shū)一邊記下些心得體會(huì)的，現(xiàn)在看來(lái)，效果也不大，以后也有待改進(jìn)。
……
一個(gè)小小的`家庭圖書(shū)館竟然帶給我們這么大的改變，是我當(dāng)初所沒(méi)有預(yù)料到的，女兒的書(shū)籍實(shí)在是算不上豐富，但是，女兒每天看著自己登錄的圖書(shū)表一一翻看自己以前沒(méi)有看過(guò)，或者是沒(méi)有看完的書(shū)籍確實(shí)是方便了很多，再有就是通過(guò)借閱記錄不僅可以讓女兒對(duì)自己讀過(guò)的書(shū)做到心中有數(shù)，還能讓女兒隨時(shí)調(diào)整自己的閱讀計(jì)劃，受到均衡的營(yíng)養(yǎng)。
唉！家庭圖書(shū)館，只恨建立得太晚了��！
圖書(shū)館作文800字 篇8
我抬手搓了搓那一綹綹被汗水濡濕了貼在額角的頭發(fā)，黏膩的手肘又牽動(dòng)了一頁(yè)書(shū)紙。
中午的教室，處處憋悶，處處干燥，空氣中涌動(dòng)著燃燒似的氣息。伏案寫(xiě)題，無(wú)奈所有的思路都好像被蒸發(fā)得無(wú)跡可循。偶有一陣夏天的悶風(fēng)穿過(guò)，雖無(wú)法驅(qū)走暑熱，倒也是上天的恩賜了。
殊不知有更大的恩賜。校長(zhǎng)在學(xué)校圖書(shū)館里安裝了四臺(tái)空調(diào)，于6月13日開(kāi)放，每天都會(huì)開(kāi)放到晚上十點(diǎn)半。
我受不住這灼熱的天氣，且無(wú)奈于那幾番思考后又魔鬼般斷開(kāi)的思路的可怕的折磨，抱著一摞書(shū)，匆匆地趕往圖書(shū)館。
圖書(shū)館的門(mén)此時(shí)已經(jīng)模糊了，我的手握住門(mén)把，一股涼意驀地逗上心頭。還未踏進(jìn)去，好一陣冰冷的寒氣撲面襲來(lái)，浸人肌膚。這真是一份感受得到的學(xué)校的厚厚實(shí)實(shí)的愛(ài)��！我推開(kāi)門(mén)，四下里都是埋頭苦讀的學(xué)生，沒(méi)有一點(diǎn)雜音，我的到來(lái)好像劃破圖書(shū)館的安靜，但并沒(méi)有人抬頭看我一眼，所有人都仍只專心于眼前的書(shū)本。
我快速找了個(gè)位置坐下，大概是被這樣的氛圍所感染，我仿佛有了無(wú)限的力量，高效地完成著自己的一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。
小波老師總是和大家一起呆在圖書(shū)館里。他會(huì)維持秩序，把那些來(lái)蹭空調(diào)的調(diào)皮搗蛋鬼“請(qǐng)”出去，也是有了他的管理，才營(yíng)造出了這樣完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。他也不辭辛苦，還笑稱自己是“圖書(shū)館”這家店的'店小二。他有時(shí)會(huì)站起來(lái)巡邏巡邏，總有學(xué)生會(huì)拿著問(wèn)題問(wèn)他，他說(shuō)這是洽談業(yè)務(wù)。“累并快樂(lè)著，希望以后能夠每天都生意火爆，賓客盈門(mén)！”可愛(ài)的他說(shuō)出幽默可愛(ài)的話！看到有些學(xué)生口渴了還要到教學(xué)樓接水再回圖書(shū)館，麻煩了學(xué)生就好像麻煩了他自己。他立馬向校長(zhǎng)提議，在圖書(shū)館安裝個(gè)飲水機(jī)。校長(zhǎng)也深為學(xué)生著想，隔天，圖書(shū)館里便多了臺(tái)飲水機(jī)。
中考的那幾個(gè)晚上，學(xué)校建議大家都要在圖書(shū)館里復(fù)習(xí)。每科的老師晚上都會(huì)來(lái)，他們?cè)诰o挨圖書(shū)館的教師書(shū)吧中等待著為學(xué)生們服務(wù)。這樣子保證了圖書(shū)館內(nèi)的絕對(duì)安靜，不會(huì)因?yàn)榻o一個(gè)人講題而吵到了其他同學(xué)。
初一初二的同學(xué)們晚自修放學(xué)后，教學(xué)樓就斷了電。只有圖書(shū)館還在流著勤奮的燈光，所有人都在忘我地努力。
我們終將會(huì)倚靠著自己努力過(guò)的事實(shí)沖上巔峰。二中圖書(shū)館，將是我們最好的證明，最好的回憶！
圖書(shū)館作文800字 篇9
12月23日周一，頂著初冬的寒冷，高一小學(xué)全班師生一起到了上海圖書(shū)館進(jìn)行參觀活動(dòng)。上海圖書(shū)館離學(xué)校并不遠(yuǎn)，它是一個(gè)研究型公共圖書(shū)館，建于1952年7月，原址位于南京西路325號(hào)，后搬遷至淮海中路1555號(hào)。1996年12月20日，上海圖書(shū)館新館正式對(duì)外開(kāi)放，成為一個(gè)大型綜合性研究型公共圖書(shū)館，躋身于世界十大圖書(shū)館之列。
館內(nèi)擁有設(shè)施完善的閱覽室、個(gè)人研究室、展覽廳、學(xué)術(shù)活動(dòng)室以及報(bào)告廳、多功能廳和音樂(lè)欣賞室等。在圖書(shū)室，那里擺放著各種電子書(shū)，想要找到自己心儀的書(shū)目只需輕輕一點(diǎn)，方便又快捷。原來(lái)圖書(shū)館也采用了類似這樣的高科技設(shè)施，如讀者可通過(guò)計(jì)算機(jī)RFID查詢系統(tǒng)，查詢館藏文獻(xiàn)資料，檢索上海及海外的文獻(xiàn)信息資源。電腦控制的自走小車(chē)送書(shū)系統(tǒng)使讀者在20分鐘左右便可獲得所需的圖書(shū)資料。這些高科技設(shè)施方便了市民，滿足了人們對(duì)讀書(shū)的各種需求。這是不同年齡段人群都青睞于上海圖書(shū)館的原因。
上海圖書(shū)館實(shí)行免費(fèi)辦證，少年兒童只需要戶口們，在前臺(tái)即可辦理一張藍(lán)色的借閱證。大人更是只需要身份證，便可自助進(jìn)行借閱證的辦理。上海圖書(shū)館的館藏豐富，門(mén)類齊全。擁有圖書(shū)、報(bào)刊和科技資料近5200萬(wàn)冊(cè)（件）及15萬(wàn)余張老唱片等非書(shū)資料，是國(guó)內(nèi)外收藏資料最多的圖書(shū)館。
上海圖書(shū)館西門(mén)三樓的小會(huì)議廳，在這里聽(tīng)了圖書(shū)館的館所介紹，了解了圖書(shū)館的各類借閱服務(wù)，對(duì)上海圖書(shū)館的面貌有了一個(gè)整體的了解。接著，大家饒有興趣地參觀了上海圖書(shū)館的館藏之一——新技術(shù)展覽室，其中收藏了各類先進(jìn)的新科技。游覽員帶我們觀看了現(xiàn)在最先進(jìn)的3D打印機(jī)是如何將一個(gè)玩偶在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行3D掃描，然后建模，最后用聚酯乙烯打印成實(shí)物的，令大家大開(kāi)了眼界，也獲悉了上海圖書(shū)館不僅是書(shū)的海洋，也是科技的寶庫(kù)。
大家還有幸參觀了“中國(guó)文化名人手稿館”，看到了那些耳熟能詳?shù)臅?shū)是這樣一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)的`，不禁對(duì)那些文化名人產(chǎn)生了深深的敬意。隨后，大家又參觀了古籍閱覽室、中外書(shū)刊外借室、多媒體報(bào)紙閱覽室……大家不禁感嘆道：上海圖書(shū)館建館至今，隨著社會(huì)的快速發(fā)展也在不斷地更新著。未來(lái)的社會(huì)，是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們需要求知若渴，善于獲取、創(chuàng)造、遷移知識(shí)，今天的上海圖書(shū)館之行，為大家敞開(kāi)了一扇知識(shí)的大門(mén)。
圖書(shū)館作文800字 篇10
知識(shí)能塑造人的性格——培根
每當(dāng)我邁著輕盈的步伐邁進(jìn)這里時(shí)，都會(huì)有一種平靜而舒適的感覺(jué)。在這喧囂而浮躁的世界里，永遠(yuǎn)有一處心中的凈土和圣地令我情迷而沉醉。它就是書(shū)的海洋——圖書(shū)館。
每一次，當(dāng)我走在書(shū)架的回廊里，心中就會(huì)激情澎湃。流連于經(jīng)史子集，軍事科學(xué)的百科花叢之中。尋尋覓覓中，拿起一本書(shū)坐下，悠閑自在的讀著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，沉醉在書(shū)的世界里，愜意而舒暢。尤其秋天的時(shí)候，坐在圖書(shū)館靠窗的座位，看著喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著窗外楓葉沙沙，真的是令人迷醉而神往。坐上一兩個(gè)小時(shí)之后，借上幾本書(shū)，帶著滿滿的收獲幸福而歸。
這里，不僅僅帶給我知識(shí)，帶給我喜悅，也帶給了我書(shū)香的溫暖。是的，這里十分寧?kù)o，十分溫暖，書(shū)香的溫暖，是家一般的溫暖。往日的活潑、天真和無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)玩耍，都成為現(xiàn)在寧?kù)o、快樂(lè)地在圖書(shū)館里暢游，過(guò)往的時(shí)光，已經(jīng)逝去，那片歡樂(lè)已留在心底，昔日的游戲都已成為腦海里忽現(xiàn)忽隱的記憶。圖書(shū)館，只有在這里，我才能如此快樂(lè)無(wú)比；只有這里，才會(huì)重溫兒時(shí)的調(diào)皮可愛(ài)，沒(méi)有煩惱、憂愁，沒(méi)有堆積如山的`作業(yè)，沒(méi)有鋪滿桌面的卷子，只有童年美滿的回憶，是那樣的刻骨銘心。
我記得，有次我在百花叢書(shū)中，發(fā)現(xiàn)了一本《狼王夢(mèng)》，或許是機(jī)緣巧合，不知不覺(jué)中，我就愛(ài)上了這本書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)人物都那樣動(dòng)人，深深吸引著我，我仿佛陷入了動(dòng)物的世界，一個(gè)神奇而又充滿生機(jī)的世界。慢慢地，我將這本書(shū)看完了，受益匪淺，感悟極深，久久回味在那書(shū)香里，那樣的美好，那樣的迷醉。一時(shí)間，我更愛(ài)上了這圖書(shū)館。
書(shū)籍，孕育了千百年來(lái)的人類文明。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。好的書(shū)籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書(shū)館，這個(gè)巨大的百科全書(shū)，它和我們的生活與學(xué)習(xí)息息相關(guān)，我仿佛聞到了那淡雅的書(shū)的芳香，令人情迷，令人沉醉……
我真的愛(ài)這圖書(shū)館，愛(ài)這知識(shí)的海洋，愛(ài)這心靈的港灣，愛(ài)這成長(zhǎng)的樂(lè)園。每一刻，都滋潤(rùn)著我的心，伴我成長(zhǎng)。在這里，我讀懂了人間風(fēng)情。在這里，我感受到了詩(shī)人們歸隱山林之后的閑情雅趣，悠閑自得�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧�！闭f(shuō)是正是這里啊！
在這平凡的世界里，有你足矣！情迷圖書(shū)館，我愿永遠(yuǎn)迷醉其中。
圖書(shū)館作文800字 篇11
人生最美好的事無(wú)非是不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)。正如余秋雨所說(shuō)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”是的，學(xué)習(xí)或讀書(shū)對(duì)于我們并不僅僅是為了三年后的高考，我們知識(shí)的提升真的就因一場(chǎng)考試而停止嗎？當(dāng)然不是，俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”我們素質(zhì)與知識(shí)的提升并不會(huì)因此調(diào)整。
在我們對(duì)知識(shí)的渴求不斷增長(zhǎng)的同時(shí)，課堂上的知識(shí)并不能使我們滿足，而學(xué)校的圖書(shū)館為我們提供了精神的食糧。
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在化工具的出現(xiàn)與更新似乎已經(jīng)取代了最原始的獲取知識(shí)的渠道，而我卻不然。我更青睞于那原汁原味卻樸實(shí)的讀書(shū)方法。那是翻開(kāi)卷頁(yè)的悠悠書(shū)香，有著那反復(fù)品味的重重樂(lè)趣，這是望著熒屏難以享受的，那是一種無(wú)以倫比的美感，可做學(xué)問(wèn)、下功夫又可伏案細(xì)讀，反復(fù)琢磨。
我喜歡在業(yè)余時(shí)間走進(jìn)圖書(shū)館，正如一位渾然不知的人類進(jìn)入一個(gè)滿是偉人的箴言的哲思世界，他們對(duì)你指點(diǎn)與引導(dǎo)，對(duì)你的心靈洗滌，解除束縛你思想的繩索。無(wú)論你的心情有多么的糟糕，進(jìn)入這個(gè)世界，你我都將有受益之處。
一踏進(jìn)圖書(shū)館，你將處于無(wú)數(shù)條人生道路的岔口，無(wú)數(shù)條大路向你展開(kāi)，我們有不可計(jì)數(shù)的選擇。在這里我可以遠(yuǎn)離嘈雜的環(huán)境，在幽清的環(huán)境里靜靜的享受著我的精神食糧。心獨(dú)靜，人將純，我的世界正在變化。巴羅曾說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！蔽覀兛膳c書(shū)進(jìn)行心靈與心靈的交流，心與心的觸摸。
同樣的，讀書(shū)相對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言是很好的潤(rùn)滑劑，我們總會(huì)苦悶、彷徨與悲傷甚至絕望，然而我們要知道書(shū)籍可以給予我們勇氣與希望。讀羅曼？羅蘭的'《名人傳》，讓我懂得了人生的苦難是對(duì)我們的磨練，讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》不更映襯我們的苦難只是“鴻毛”一般，樂(lè)觀更是當(dāng)前所需要的。
我們總會(huì)從讀書(shū)中得到人生的樂(lè)趣，人生的無(wú)常。讀書(shū)，不僅為我們提供心靈上的寬愉，更是為了我們將來(lái)有更好的路。
同學(xué)們，不順心的事時(shí)時(shí)有，但請(qǐng)不要放棄學(xué)習(xí)，和我一起“泡”在圖書(shū)館里，汲取知識(shí)的食糧，找到人生的目標(biāo)，向夢(mèng)想進(jìn)軍，向不可能說(shuō)“你能行”！
圖書(shū)館作文800字 篇12
經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館地處我家和學(xué)校的中間。作為一名熱愛(ài)閱讀的小讀者，打圖書(shū)館對(duì)外開(kāi)放的第一天起，我就是這里的“�？汀薄Ｋ俏壹业牧硪粋�(gè)大書(shū)房，更像是我的好朋友。我們一起度過(guò)了許多時(shí)光，當(dāng)然也有許多說(shuō)不完的故事。
在圖書(shū)館剛剛開(kāi)放的時(shí)候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁(yè)書(shū)。久而久之，我的作文水平也在漸漸提升，曾多次在學(xué)�？铩都倚Ｖ畼颉分邪l(fā)表過(guò)小作文，還榮獲過(guò)經(jīng)開(kāi)區(qū)圖書(shū)館組織的“世界讀書(shū)日”首屆有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)；老師提出的許多課外問(wèn)題，我都能答的上來(lái)。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書(shū)。于是，我便動(dòng)了心，下載了這款軟件……從此以后，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了圖書(shū)館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風(fēng)吹過(guò)湖面般無(wú)痕。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開(kāi)始增高……就是這樣，我仍然沒(méi)有深刻地意識(shí)到這是網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的問(wèn)題，還是整天以網(wǎng)絡(luò)為伴。
但真相總是會(huì)見(jiàn)天日的。更嚴(yán)重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開(kāi)始直線下降，而且錯(cuò)別字也開(kāi)始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學(xué)們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學(xué)生了。大家已經(jīng)慢慢意識(shí)到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是過(guò)于沉迷于網(wǎng)絡(luò)把我變成了這樣。我開(kāi)始試圖找回以前的自己，可總是沒(méi)有任何收獲。
終于，有一天，我上學(xué)時(shí)路過(guò)了那個(gè)早已讓我遺忘的圖書(shū)館，我突然悟出來(lái)了：原來(lái)以前的.成績(jī)好、知識(shí)面廣，主要是有了圖書(shū)館的美好！又想起與圖書(shū)館為伴的日子——心情是多么美好，陽(yáng)光又是多么明媚，天空又是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書(shū)館，這里還是像以前那樣，小伙伴們?cè)诳鞓?lè)地讀書(shū)，環(huán)境設(shè)施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來(lái)的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個(gè)圖書(shū)館，我就時(shí)刻提醒自己，不要忘記這個(gè)老朋友——這個(gè)令我受益無(wú)窮的朋友！
同學(xué)們，我知道有句名言：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。相信你們也和圖書(shū)館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來(lái)分享一下吧！
圖書(shū)館作文800字 篇13
我時(shí)常懷念的舊日時(shí)光，是屬于圖書(shū)館帶給我的安詳。
當(dāng)我忽然長(zhǎng)大，進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)，有許多的情緒依然沒(méi)有處理好。
我總是在糾結(jié)一些無(wú)力回轉(zhuǎn)的事情，或者說(shuō)縱然有機(jī)會(huì)但也依然不會(huì)做另一種選擇的事情。于是，時(shí)間突然變得那么慢，慢到我可以在每一分每一秒鐘中細(xì)數(shù)生活的無(wú)趣。百無(wú)聊賴中，我盡最大的速度發(fā)現(xiàn)了安靜而又寬敞的圖書(shū)館是最好的去處。
初次走進(jìn)圖書(shū)館，便被它肚中成千上萬(wàn)的藏書(shū)所吸引。那一排排，一列列的書(shū)架仿佛是體態(tài)端莊的紳士，筆直的挺立著。每一冊(cè)書(shū)都被認(rèn)真擺放到合適的位置。
靜走于其中，感受到的無(wú)一不是來(lái)自書(shū)卷中的沉淀千年的文化氣息。
從重重書(shū)叢中抽取一本，輕輕翻閱，靜靜感受著文字的魅力。時(shí)間仿佛在指尖翻動(dòng)中得到永恒。思想在一本本文字的交流中獲得了釋放。
瑣事依舊是瑣事，然而卻沒(méi)有往日那樣讓人傷神。
于是漸漸愛(ài)上了圖書(shū)館。
在午后的陽(yáng)光暖暖的時(shí)分，或是在夕陽(yáng)西下的余暉中，捧一本略顯時(shí)光痕跡的書(shū)冊(cè)，在寬大的窗臺(tái)前，沉靜品讀。偶然抬頭，與玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心頭的焦躁不安，一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走。
當(dāng)然，圖書(shū)館不是我的私人空間。然而，不得不感嘆的是，喜愛(ài)讀書(shū)的人竟然這樣少。行走于其中的'人們常常能聽(tīng)到自己的腳步聲，或是在前方的某個(gè)角落里，有人剛剛把書(shū)插回原處的聲音。
每當(dāng)假期前后，圖書(shū)館的人數(shù)會(huì)驟然增多。也許，放假對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)需要靠書(shū)本來(lái)消磨時(shí)間吧。這個(gè)時(shí)候，圖書(shū)館仿佛變成了另一個(gè)
熱鬧的場(chǎng)所。雖然無(wú)人大聲喧嘩，但那些結(jié)伴而來(lái)的人們總是迫切希望能和別人交流自己的想法�？梢詨旱偷穆曇�，來(lái)自四面八方，圖書(shū)館便失去了她那獨(dú)有的安靜。
這個(gè)時(shí)候，管理員變回離開(kāi)他那風(fēng)水寶地，從門(mén)口的電腦桌旁移步而來(lái)，提醒同學(xué)們注意保持安靜。于是，原來(lái)的小小喧鬧便又被壓了回去。
有時(shí)，在放松期間，也會(huì)悄悄打量打量同書(shū)列的書(shū)友。得出的結(jié)論是，凡是能細(xì)細(xì)選取書(shū)刊的人，臉上都自帶一種沉靜的氣息。也許是書(shū)墨陶冶了這種恬靜的氣質(zhì)。
圖書(shū)館，一個(gè)安靜的地方，讓靈魂得以歲書(shū)卷飛翔的地方。
圖書(shū)館作文800字 篇14
幾天前，我們又去圖書(shū)館看了書(shū)。
這幾次和前幾次的規(guī)則一樣，老師要求我們：1，不許說(shuō)話；2，做什么事情都要輕手輕腳的；3，從哪里拿的書(shū)放回哪里去。去圖書(shū)館之前老師向我們介紹了一本書(shū)——《朝花夕拾》，我們進(jìn)去后就開(kāi)始“搶”這本書(shū)。等我找到書(shū)架時(shí)，《朝花夕拾》這本書(shū)早已被搶光了。可我并不死心，把所有有關(guān)魯迅先生的書(shū)都翻了一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了一本有關(guān)于《朝花夕拾》的書(shū)。這本書(shū)叫《魯迅全集》。
我剛拿到手就回到座位上貪婪的看了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我的`“摘抄本”上就寫(xiě)了好幾句抄下來(lái)的書(shū)上的話了。比如：“白描”卻并沒(méi)有秘訣，如果有，也不是合障眼法反一調(diào)；有真意，卻粉飾，少做作，勿賣(mài)弄而已。
這句話讓我明白了一個(gè)道理：做人要有真意，不能粉飾，不要做作，也不要賣(mài)弄。
還比如我抄的一句話：
我們中國(guó)人喜歡說(shuō)自己愛(ài)和平，但其實(shí)，是愛(ài)斗爭(zhēng)的，愛(ài)看別的東西斗爭(zhēng)，也愛(ài)看自己斗爭(zhēng)。
這句話也讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么都不要斗爭(zhēng)，做自己的興趣愛(ài)好，不僅要愛(ài)好和平，更要阻止別人斗爭(zhēng)。如果愛(ài)斗爭(zhēng)，那么和那些殺人機(jī)器沒(méi)有什么區(qū)別了。我最后還抄了一句話：
家是我們的生處，也是我們的死所。
這一句話的大致意思是：在做任何事的時(shí)候都要為自己的祖國(guó)，自己的家園著想，不能背叛祖國(guó)，要時(shí)時(shí)刻刻為自己的家著想。但我并不認(rèn)為這個(gè)理解方法正確，因?yàn)槲也⒉恢馈八浪本烤故鞘裁匆馑迹瑔?wèn)了老師才知道，就是死的地方，這個(gè)要說(shuō)清楚還很深?yuàn)W。
最后，老師為我們講了一個(gè)故事，題目是《這個(gè)婆娘不是人》。我們剛一聽(tīng)了這個(gè)名字就笑了，老師讓我們安靜后繼續(xù)講這個(gè)故事：有一個(gè)老婆婆辦了一個(gè)壽宴，有一個(gè)人因?yàn)樽叩眉保瑳](méi)有帶禮物，便說(shuō)：“我因?yàn)樽叩眉睕](méi)有帶禮物，便作了一首詩(shī)獻(xiàn)給這位。”說(shuō)完后便開(kāi)始念起一首詩(shī)，“這個(gè)婆娘不是人”一句未了，就有幾個(gè)人站起來(lái)要打他，而他自顧自地接著念“九天仙女下凡塵”。說(shuō)完后那些人便沒(méi)再說(shuō)什么，可那個(gè)人繼續(xù)說(shuō)，“兒孫個(gè)個(gè)都是賊”說(shuō)完后那些兒孫們又站起來(lái)要打他，而他又說(shuō)“盜來(lái)仙桃慶壽辰”，別人聽(tīng)到都開(kāi)心的笑了起來(lái)。然后老師為我們講了這個(gè)故事的道理：寫(xiě)作文一定要寫(xiě)得幽默、生動(dòng)才行，這樣才能吸引別人，才會(huì)有趣。
這幾節(jié)課使我們受益匪淺，既學(xué)習(xí)了又放松了，真是“勞逸結(jié)合”，真令人開(kāi)心。
圖書(shū)館作文800字 篇15
昨天，劉老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要去圖書(shū)館讀書(shū)！”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息歡欣鼓舞。
一走進(jìn)圖書(shū)館，一陣陣涼氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)驅(qū)散了夏日午后的酷暑，真是太爽了！我們先來(lái)到一樓圖書(shū)館讀書(shū)，我正讀得津津有味的時(shí)候，劉老師叫我們幾個(gè)人去圖書(shū)館外面，我們正納悶的時(shí)候，劉老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你們要寫(xiě)征文�！薄凹{尼？”帶著一串串疑問(wèn)，我們走進(jìn)了一樓大廳，那堆積如山的圖書(shū)讓我們不禁咂舌贊嘆。
接下來(lái)王老師帶我們走向了二樓，二樓有黨員活動(dòng)室、港臺(tái)圖書(shū)閱讀室、電子閱覽室、古籍書(shū)室、地方文獻(xiàn)室、報(bào)庫(kù)……我們先來(lái)到港臺(tái)圖書(shū)閱讀室，顧名思義當(dāng)然是來(lái)自港臺(tái)的書(shū)啦！電子閱讀室里面有很多電腦，正當(dāng)我們看著電子書(shū)籍時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位帥哥，王老師給我們介紹說(shuō)這就是陳館長(zhǎng)。陳館長(zhǎng)說(shuō)：“使用我們館的借書(shū)卡登陸我們的網(wǎng)站，可以看200多萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們不由自主地發(fā)出尖叫：“哇塞！這么多哇！”我們跟隨陳館長(zhǎng)的腳步來(lái)到古籍書(shū)室，不由的聞到了一股奇特的香味。陳館長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)香味來(lái)自防蟲(chóng)藥劑，是為了避免古書(shū)被蟲(chóng)吃掉了。我問(wèn)陳館長(zhǎng)：“這里有乾隆的書(shū)嗎？”陳館長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然有啦，這里連四、五百年前的書(shū)都有呢！”再往前走就是地方文獻(xiàn)室，這里有三臺(tái)、綿陽(yáng)、四川等地著名作家的書(shū)，陳館長(zhǎng)說(shuō)：“等你們長(zhǎng)大了成為了作家，我們圖書(shū)館就把你們的作品收集起來(lái)放在地方文獻(xiàn)室里。”聽(tīng)了陳館長(zhǎng)的話，劉老師意味深長(zhǎng)的`說(shuō)：“這是陳館長(zhǎng)對(duì)你們的期望，你們要記住��！”我心想：“等我長(zhǎng)大了，成了作家，我的作品陳列在這里，我的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)這里參觀不就可以看到了嗎？那時(shí)我可就為學(xué)校爭(zhēng)光添彩了呢！”當(dāng)我還沉浸在美好的想象中時(shí)，同學(xué)們把文獻(xiàn)室旁邊的報(bào)室也參觀完了。
三樓主要是多媒體放映室，我們?nèi)⒂^的時(shí)候，我們班的同學(xué)正在里面看快樂(lè)禮儀的動(dòng)畫(huà)宣傳片呢！
正所謂，一分耕耘，一分收獲，這次活動(dòng)讓我們遨游了書(shū)籍的海洋，知識(shí)的世界，享受了書(shū)中的樂(lè)趣。書(shū)是一本萬(wàn)能的手冊(cè)，能告訴我們一切的答案，我們一定要好好珍惜它，把它當(dāng)做我們的良師益友。
圖書(shū)館作文800字 篇16
我去過(guò)游樂(lè)園、海灘、農(nóng)家樂(lè)、科技館但給我印象最深刻的還是上海萬(wàn)象城的圖書(shū)館。下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
國(guó)慶的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了萬(wàn)象城的圖書(shū)館。剛進(jìn)門(mén)一看，哇！里面整整齊齊的書(shū)立馬就把我的注意力吸引了過(guò)去。我先走到了漫畫(huà)區(qū)。它們的封面都是美麗無(wú)比。咦？我看了這么多的書(shū)，怎么這本書(shū)的封面卻一點(diǎn)也不好看，于是，我趕緊把它放回書(shū)架。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)不能只看封面，要看里面的內(nèi)容，你可以先拿在手上看看�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑地把書(shū)又拿了回來(lái)，坐到椅子上看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘，轉(zhuǎn)眼間十五分鐘過(guò)去了，原本毫無(wú)興趣的我漸漸的對(duì)這本書(shū)里的內(nèi)容產(chǎn)生了好奇。媽媽說(shuō)的`對(duì)，看書(shū)不能只看封面。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲呼喚，我抬頭一看，媽媽正手忙腳亂地端著一杯飲料和一塊蛋糕跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)呢！哇！這個(gè)圖書(shū)館不僅有好看的書(shū)，居然還有好喝的飲料和好吃的蛋糕，真是雙重享受啊！
我發(fā)現(xiàn)這里不僅有我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，還有中外小說(shuō)、詩(shī)歌散文各種各樣有趣的書(shū)籍看得我眼花繚亂。突然，一個(gè)清脆的聲音把我從書(shū)里面喊了回來(lái)，啊！原來(lái)是一只正襟危坐的“小兔子”播報(bào)音箱，我又看到了“小兔子”旁邊的海報(bào)，才恍然大悟，原來(lái)今天有一場(chǎng)講座。我忙趕了進(jìn)去“湊熱鬧”，聽(tīng)著聽(tīng)著，原本浮躁的心也安靜了下來(lái)，甚至想要專家多說(shuō)一點(diǎn)，晚點(diǎn)結(jié)束。我心想：講座還真有趣，下一次我還會(huì)來(lái)的！結(jié)束后，我又拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就急匆匆地說(shuō)：“我們趕緊走吧，姥姥催我們吃飯了！”“可是，我還想看一會(huì)兒呢！”“不行了，下一次再來(lái)吧！”我只好把書(shū)放回去，匆匆忙忙地離開(kāi)這里。當(dāng)時(shí)，我恨不得把整個(gè)圖書(shū)館都買(mǎi)下來(lái)，搬回家，讀個(gè)痛快。
聽(tīng)了我這么多的分享，想必你應(yīng)該很想去知識(shí)的海洋里暢游吧！想去就對(duì)了，這里有好看的書(shū)，好喝的飲料和好吃的蛋糕怎么會(huì)不吸引人呢！趕緊去試一下吧！
圖書(shū)館作文800字 篇17
周末，和朋友約著一起騎自行車(chē)，順便帶著作業(yè)，去華師圖書(shū)館學(xué)習(xí)。
一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，盡管秋天的風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)來(lái)了，我們還是帶著一點(diǎn)汗水。穿梭在枝繁葉茂的安靜校園，心中能不平靜嗎？
停好了自行車(chē)，我和朋友拿著家長(zhǎng)的信息卡，走向圖書(shū)館，以前來(lái)過(guò)一次，不過(guò)僅僅是觀光式地看了看，真想在這里學(xué)習(xí)啊，不知道是怎樣的，帶著“第一次”的興奮與期待，同時(shí)也想感受感受大學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛，有如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么不利于呢？
進(jìn)來(lái)后，感覺(jué)從外面的秋高氣爽，成了春暖花開(kāi)。除了第八層以外，其他樓層都是安靜地學(xué)習(xí)。我們也遵守著，放輕腳步，壓低聲音，走過(guò)一個(gè)個(gè)認(rèn)真的.背影。
我們決定在小隔間里學(xué)習(xí)，里面也放著其他人的書(shū)和抱枕，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，待別人來(lái)了再讓開(kāi)就行了。雖然狀態(tài)和家里一樣，但偶爾改變一下學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓人心情舒暢的。在圖書(shū)館學(xué)習(xí)也是一種新奇的感受，周?chē)性S多人，大家都在安靜地學(xué)習(xí)，雖然手中、筆下的東西不一樣，但都是為了學(xué)習(xí)，了解更多的東西。天漸漸黑下來(lái)，作業(yè)也寫(xiě)得差不多了，大人們催著回家吃飯。和朋友走到電梯口發(fā)現(xiàn)，原來(lái)九樓還有面包和飲料的提供�。○I著肚子的我們，決定去看看，可是去九樓的電梯停了，只能走樓梯了。于是乘到八樓后，我們走向樓道�；砣婚_(kāi)朗，這景色讓我眼前一亮，樓道外面是透明玻璃做得，而圖書(shū)館又是桂子山的制高點(diǎn)，開(kāi)闊的夜景盡收眼底�；蛟S并不如飛機(jī)上的全面，卻更細(xì)致，更美，加上樓道的樓梯是鏤空的，顯得走在上面，不沉悶，不壓抑，使樓道很空很輕，在沒(méi)有開(kāi)燈的樓道里，外面的景更是明了清晰，而腳下的每級(jí)臺(tái)階都被外面的光照得分明，絕不擔(dān)心看不見(jiàn)。
在餐廳里，用信息卡里的錢(qián)，可以領(lǐng)取面包和飲料。雖然很普通，但很新鮮。有一些談話聲，學(xué)習(xí)之后，這里可以解決一頓飯，可以放松，還有我喜歡的《攝影世界》。
這是令人向往的周末生活。
圖書(shū)館作文800字 篇18
今天，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起來(lái)到了確山縣圖書(shū)館。
一到大門(mén)口，那高樓上的幾個(gè)大字——“確山縣圖書(shū)館”閃閃發(fā)光。我們?cè)诶蠋煹陌才畔�，有秩序地走進(jìn)了一樓大廳。在門(mén)口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小型手機(jī)”，聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō)它是“可以移動(dòng)的圖書(shū)館”。隨著老師們的指引，同學(xué)們都無(wú)比好奇，紛紛圍觀。
接下來(lái)，老師整頓了“軍隊(duì)”，便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對(duì)面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi)，看到天花板上有藍(lán)天白云，周?chē)膲Ρ谏线�有一些花花草草，我不禁感嘆道：“這里不愧是兒童閱覽室呀！”我瀏覽了一遍，就去了下一個(gè)地點(diǎn)——過(guò)刊室。
一進(jìn)過(guò)刊室，我就聞到了一股書(shū)香的味道，這里存放著一些舊報(bào)紙、文書(shū)、重要書(shū)籍，它們看上去雖顯得有些破舊，但卻絲毫無(wú)損。聽(tīng)館長(zhǎng)介紹說(shuō)：這里的報(bào)刊雜志最早的.有1972年的……聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹，我似乎明白了這里為什么叫做“過(guò)刊室”了。
下一站——三樓外借室。來(lái)到外借室，這里的圖書(shū)種類繁多，擺放整齊，聽(tīng)老師說(shuō)：“這里的藏書(shū)量達(dá)兩萬(wàn)冊(cè)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都驚訝無(wú)比。突然，我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書(shū)擺放在一起，心想：這才是現(xiàn)代化的琴棋書(shū)畫(huà)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了二樓。呀！有電腦！同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，這里是“電子閱覽室”。隨即，校長(zhǎng)開(kāi)始講了起來(lái)：這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽(tīng)了，不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。
最后一站是“多媒體室”。來(lái)到多媒體室，我們找到位置坐了下來(lái)，邊休息邊聽(tīng)校長(zhǎng)講道：圖書(shū)館和新華書(shū)店有所不同，雖然都是可以博覽群書(shū)的地方，可新華書(shū)店主要是賣(mài)書(shū)，而這里是政府專門(mén)采購(gòu)回來(lái)的書(shū)，是為所有百姓們免費(fèi)開(kāi)放的地方……聽(tīng)了校長(zhǎng)的講解，我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了在古代這種地方叫藏書(shū)閣，只有貴族人員才能進(jìn)來(lái)。
這一次的“長(zhǎng)途跋涉”，我不僅知道了圖書(shū)館的功能，還對(duì)知識(shí)又有了新的了解。
圖書(shū)館作文800字 篇19
電燈讓人脫離了黑暗，電視豐富了人們的樂(lè)趣，飛機(jī)讓人們實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，手機(jī)縮短了人們的距離……種種發(fā)明改變了我們的世界、讓我們的生活更加幸福美好。
我想建一棟特別的高科技圖書(shū)館，它可以讓人們愛(ài)上閱讀、享受閱讀的樂(lè)趣。請(qǐng)大家隨我來(lái)看一看！
剛進(jìn)門(mén)，那扇大門(mén)的上方的一個(gè)小小測(cè)人儀，能測(cè)出你是不是本館會(huì)員，如果不是，就會(huì)有機(jī)器人突然冒出來(lái)，告訴你，請(qǐng)到會(huì)員辦理處辦理會(huì)員。如果是會(huì)員，你則可以安全的護(hù)送到圖書(shū)館內(nèi)。
到了里面，你可以用圖書(shū)館專用手環(huán)啟動(dòng)個(gè)人“專屬云朵”。這片“云朵”制作的材料，是一條比床還舒服的'面料，它的腹部都藏著復(fù)雜的零件。它寬一點(diǎn)五米，高一米。五顏六色的，可漂亮了。它具有多種功能。它在你選書(shū)的時(shí)候，可以當(dāng)書(shū)架；它在你看書(shū)的時(shí)候，可以當(dāng)椅子；它在你休息的時(shí)候，可以當(dāng)床。你可以安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在“云朵”上，可以選擇用手環(huán)查閱館內(nèi)所有書(shū)，找到想看的書(shū)，點(diǎn)一下書(shū)名，那個(gè)“小云朵”就會(huì)帶你到你想看的書(shū)的地方。還可以選擇把手環(huán)變成便攜式遙控器，操控你躺的“云朵”。
等你找到你想看的書(shū)時(shí)，只要把書(shū)的編碼往“云朵”的右側(cè)“滴”一下，“云朵”就會(huì)知道你已經(jīng)找到你想看的書(shū)了，它就會(huì)自動(dòng)飛到閱覽室，那里有許多人在看書(shū)。這時(shí)，它的“云梯”就會(huì)扔下來(lái)，你順著“云梯”爬下來(lái)嗎，它就會(huì)把你的書(shū)遞給你，你就可以選擇空位，坐下來(lái)閱讀書(shū)本。當(dāng)你在認(rèn)真閱讀的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)壓縮成小方塊，靜靜地躺在你的身邊。
等你閱讀完畢時(shí)，它就會(huì)隨著你的操控，到書(shū)架前，幫你還書(shū)。你這時(shí)又要把手環(huán)在它的前面“滴”一下，關(guān)閉“云朵”，你就可以回家啦，它則自動(dòng)飛回入口，等待下一位讀者。
怎么樣？神奇吧？它比現(xiàn)代的圖書(shū)館方便多了，現(xiàn)在還要人拿著，可它不用，你挑完書(shū)后，可以放在它身上，不用手拿著，你說(shuō)，是不是很方便呢？只要你喜歡，隨時(shí)歡迎你！
圖書(shū)館作文800字 篇20
自打老師在開(kāi)學(xué)初，為我們介紹了校圖書(shū)館之后，圖書(shū)館便似磁石般吸引了我，使我已然達(dá)到了“廢寢忘食”之境界。
與圖書(shū)館的第一次“邂逅”我便她它結(jié)下了不解之緣。一節(jié)閱讀課上，老師帶我們來(lái)到圖書(shū)館參觀。
我立刻像拖韁的野馬，沖了進(jìn)去。圖書(shū)館比我料想的大很多，足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼，便不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館各個(gè)科目以借書(shū)規(guī)定。我只能全神貫注地聽(tīng)著，畢竟圖書(shū)館的制度很?chē)?yán)。當(dāng)然這也是為我將“關(guān)顧”圖書(shū)館做準(zhǔn)備。
書(shū)是人類的精神食糧，而圖書(shū)館則是一間“餐廳”我不禁愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡留戀在她的書(shū)中。從書(shū)中開(kāi)辟自己的天地。
中午的時(shí)間是短暫的，但正像魯迅先生所說(shuō)的那樣，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿總還是有的。我只好吃口飯，喝口湯，三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真是短暫，還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼，鈴聲便會(huì)容饒?jiān)谖业难圻�。因此我也�?huì)選擇我所喜歡的書(shū)籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛(ài)好，我的個(gè)人愛(ài)好是歷史書(shū)籍，所以有時(shí)我連書(shū)位牌都不用拿，便直奔圖書(shū)館的正前方。那里仿佛就是一塊風(fēng)水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書(shū)，有《大辟疆》，有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
我還喜歡看科學(xué)類書(shū)籍，讓我明白科學(xué)的神奇，自然的博大，文明的宏大。這些書(shū)籍怎么沒(méi)有理由令我愛(ài)上圖書(shū)館呢？
在中午，你若找不到我，那定是我去圖書(shū)館了，在那兒的每一個(gè)角落，你都能看到我時(shí)而半蹲著身子，時(shí)而倚在桌上，時(shí)而彎著腰，但永遠(yuǎn)不會(huì)的`是，我的手上總有本書(shū)。
在圖書(shū)館看書(shū)，有著得天獨(dú)厚的一面。中午，一縷縷暖暖的陽(yáng)光灑在地板上，我一人靜靜地在書(shū)中徘徊著，要是在雨天，雨水在窗外織成簾子，“滴答……別有一番朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然美景不會(huì)持續(xù)太久，午自習(xí)的鈴總在出奇不意之中。
我愛(ài)圖書(shū)館，她是我成長(zhǎng)路上的良師益友，我愿在她知識(shí)的熏陶下成長(zhǎng)。
圖書(shū)館作文800字 篇21
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)她的五彩繽紛，熱愛(ài)她的千變?nèi)f化……我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，總是到附近的書(shū)店去看書(shū)，人外有人，天外有天，多看書(shū)總會(huì)有進(jìn)步。
今天是我第一次去圖書(shū)館。我去早了，天空霧蒙蒙的，有仙境般的感覺(jué)，令人心曠神怡。只見(jiàn)圖書(shū)館門(mén)口圍了很多人，他們都在門(mén)口有秩序地等著。有一個(gè)青年在門(mén)口踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地看看手表。還有個(gè)年輕的女子，在門(mén)口安靜地玩著手機(jī)，又不時(shí)的睜大眼睛往門(mén)上看了一會(huì)。在另外一旁是一個(gè)稚氣的小男孩，用臉緊緊地貼著玻璃大門(mén)，還淘氣地用嬌嫩的小手敲著門(mén)，誰(shuí)看了都想笑……終于，一位中年男子走了過(guò)來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，他從口袋里摸出大門(mén)的鑰匙，大家又不約而同地把目光集中到鎖上。不知何時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的太陽(yáng)光刺破霧氣，照在那把鎖上，金光閃閃，讓人迷戀。只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，沉重的大門(mén)被打開(kāi)了，等候在門(mén)口的人們迫不及待地走了進(jìn)去，密集的腳步聲回響在通往知識(shí)神殿的道路上。我緊隨其后，剛走進(jìn)圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)里面鴉雀無(wú)聲，室內(nèi)寬敞明亮，一本本圖書(shū)整齊地躺在書(shū)架上，簡(jiǎn)直成了書(shū)海。很快，館內(nèi)一片寂靜，連針落到地上的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)。我從心底里感到真是此一時(shí)彼一時(shí)，館內(nèi)和館外真是兩個(gè)完全不同的世界。
很快，大家找到了一本自己滿意的書(shū)，就坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，嘴角也揚(yáng)起了滿意的`笑容，坐在位置上貪婪地吸取書(shū)中的精華。我清楚地記得，一個(gè)七八歲的小孩在母親的陪同下，拿起了一本童話書(shū)，用小手指著拼音一字不落默默讀著。有時(shí)一個(gè)陌生的字他要拼讀很久，但他并不厭煩，依然一字不差地閱讀著。還有一對(duì)滿頭銀發(fā)的老夫妻，他們戴著老花鏡，拿起一本書(shū)，吃力地看著，雖然動(dòng)作緩慢，但是仍然看得津津有味，我從心底佩服他們。在整個(gè)閱覽室里，只有翻書(shū)的聲音，靜得出奇。我看大家如此安靜，也深受啟發(fā)，默默的念叨，圖書(shū)館真是讀書(shū)的好地方。
圖書(shū)館作文800字 篇22
中國(guó)一向只有藏書(shū)樓。不管是官家的還是私家的，重點(diǎn)都在“藏”，看，是其次的。天一閣大大有名，不要說(shuō)外人，就是范家的人，要上樓也不容易。據(jù)說(shuō)一位女子因歆羨其藏書(shū)，嫁到了范家，結(jié)果也未能登樓入室、一飽眼福，終于飲恨而終。這樣把書(shū)藏起來(lái)，與無(wú)書(shū)何異？
大概受了藏書(shū)樓式管理的影響，中國(guó)有了公共圖書(shū)館之后，在管理方法上也大體是主藏�！梆^藏”若干，“善本”若干，是炫耀的資本。至于借閱，手續(xù)之繁復(fù)，條件之苛刻，幾乎是一貫的。更有甚者，把公共的資源當(dāng)成了單位牟利的.手段。
那年去舊金山，因?yàn)槎毫魰r(shí)間稍長(zhǎng)，辦了一張市圖書(shū)館的閱覽證。辦證極簡(jiǎn)單，拿著護(hù)照，到借閱處一登記，那里輸入電腦，隨即就遞過(guò)了借閱證。這證可以在舊金山市的十幾個(gè)社區(qū)圖書(shū)館通用，每次可以借閱一二十本書(shū)，借閱時(shí)間也很寬裕，從容看完，無(wú)人催索。圖書(shū)完全開(kāi)架，任你自選。還書(shū)更為方便，每家圖書(shū)館門(mén)外都有一個(gè)大方桶，略似郵筒而體積更大，投口也大。不論在哪家借的書(shū)，還的時(shí)候只要投入你最為方便的一個(gè)還書(shū)筒中即可，無(wú)需再辦什么手續(xù)。圖書(shū)館每天有車(chē)收羅還書(shū)，分送各館。殘疾人和年老行動(dòng)不便的老人，需要借閱盲文或音像資料，打一個(gè)電話就有人送上門(mén)來(lái)。還的時(shí)候只需丟在郵筒里自會(huì)有郵遞員送回。
我很少聽(tīng)到美國(guó)人說(shuō)什么幾條便民利民措施之類的話，但他們的各種公共事業(yè)似乎都明白一個(gè)道理：他們是為公眾服務(wù)的，無(wú)論定什么制度，立什么規(guī)矩，都是為了公眾方便，而不是為了自己方便。比如圖書(shū)館，就要便利于讀者借書(shū)和看書(shū)，而不是相反。令我詫異的是，為什么幾乎天天把公眾利益掛在嘴上的國(guó)人，一到辦事的時(shí)候，似乎首先想到的是自己和小團(tuán)體的利益與方便。公眾呢？讓他們麻煩去吧——這就不獨(dú)圖書(shū)館了。
圖書(shū)館作文800字 篇23
第一次走進(jìn)武鄉(xiāng)圖書(shū)館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書(shū)架上各類書(shū)籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無(wú)論是來(lái)借書(shū)的，還是來(lái)看書(shū)的人，都自覺(jué)遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識(shí)的地方而守護(hù)著，我也不例外。從此，我深深愛(ài)上了這里……
每每踏進(jìn)圖書(shū)館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū)，我都愛(ài)不釋手，小心翼翼的翻動(dòng)著書(shū)的每一頁(yè)。這里有許多我喜歡的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢(mèng)》這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識(shí)�！独ハx(chóng)記》讓我知道了昆蟲(chóng)有許許多多，它們各有各的特色，各有各的長(zhǎng)處，也有很多值得人類去學(xué)習(xí)的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說(shuō)的那樣，我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的`……像這樣的書(shū)還有很多，它們給了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我沉浸于
《三國(guó)演義》那曲折動(dòng)人、細(xì)節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂(lè)于助人的精神，用自己純真的愛(ài)去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛(ài)是世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)，我們的媽媽平時(shí)默默無(wú)聞，盡心盡力地呵護(hù)著我們，我們要愛(ài)母親，就像母親愛(ài)我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛(ài)圖書(shū)館，她展現(xiàn)給我一個(gè)豐富多彩的世界。在這里，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，拓寬了我的視野，還教會(huì)我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長(zhǎng)知識(shí)的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽(tīng)各種思想，像個(gè)饑餓的孩子，盡情享受知識(shí)的盛宴。同學(xué)們，來(lái)這里吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓圖書(shū)館成為我們生命中一個(gè)美好的驛站，收獲我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。
圖書(shū)館作文800字 篇24
圖書(shū)館是一把鑰匙，引導(dǎo)我們進(jìn)入書(shū)的世界；圖書(shū)館也是一道橋梁，使我們通向知識(shí)的殿堂；圖書(shū)館更是美麗的天堂，讓我們放松心神、沉淀其中。
圖書(shū)館，在我心中占據(jù)了極大的空間，在以往時(shí)，它對(duì)我沒(méi)有任何特別的涵意，曾經(jīng)的我，只是將它認(rèn)為是一座較為龐大的建筑物，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入其中，細(xì)心探索；曾幾何時(shí)，在親友的推薦下，進(jìn)入了圖書(shū)館探索之旅，那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書(shū)、笑傲天下的武俠小說(shuō)以及那純真可愛(ài)的童話世界……等都令我著迷不已，無(wú)數(shù)神秘的面紗被我一層一層的揭開(kāi)，無(wú)數(shù)美麗的故事任我一篇一篇的遨游……
圖書(shū)館是如此美麗的動(dòng)人心魄，是如此獨(dú)特的散發(fā)魅力，使我幸福的沉醉其中，有如陷如泥沼般無(wú)法自拔。幸福的滋味在我的心中蕩起一圈圈的水波，我總是每天向圖書(shū)館報(bào)到，俗語(yǔ)云：“一日不讀書(shū)，則言語(yǔ)無(wú)味；三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎。”這句古言，我時(shí)時(shí)刻刻都記在心中，它已成為我的座右銘。圖書(shū)館更是我每天打發(fā)時(shí)光，逍遙其中最好的場(chǎng)所。
每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的世界，一會(huì)兒與姜子牙共同釣魚(yú)，且談?wù)撎煜麓笫�；一�?huì)兒與劉墉探討倫語(yǔ)中的精妙之處，一起寫(xiě)出動(dòng)人的好文章；一會(huì)兒與郭靖切磋“降龍十八掌”中的'亢龍有悔……精采迷離且吊人胃口的情節(jié)，都令我或高興，或嘆息。圖書(shū)館就像一座巨大廣闊的藏寶庫(kù)，我們必須跟著一張張地圖——各式各樣書(shū)籍中的線索，去找到那耀眼灼目的珍寶——最后的精華、啟示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，這一切一切都令我恍若緊緊相貼的磁鐵般，無(wú)法分離。
在圖書(shū)館中，我找到了幸福的感覺(jué)，那是自心靈深處的升華，將心中雜念干干凈凈的洗滌一遍。沉浸在書(shū)中的感覺(jué)是如此幸福，希望大家都能夠好好利用圖書(shū)館這個(gè)價(jià)值不菲的寶庫(kù)，千萬(wàn)不要空走這一生啊！
圖書(shū)館作文800字 篇25
“嘻嘻，太好了”!書(shū)精靈葉子一邊說(shuō)夢(mèng)話，一邊笑了起來(lái)。突然，她睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)。“糟糕！快八點(diǎn)了！”葉子從床上一躍而起，沖出了家門(mén)。
“葉子，今天是你加入書(shū)精靈圖書(shū)館的日子，怎么又遲到了？”老師不滿地說(shuō)道。這時(shí)，云兒拉了一下葉子的裙角，把她拽了過(guò)來(lái)�！罢具^(guò)來(lái)！要編號(hào)了！”編號(hào)員走過(guò)來(lái)為他們倆蓋上了編號(hào)章。書(shū)精靈們都變回了原形——書(shū)，照著編號(hào)回到了書(shū)架上自己的位置。管理員說(shuō)道：“馬上就要開(kāi)館了，請(qǐng)記住你們的職責(zé)——為小朋友們解說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，明白了嗎？”，“明白啦!——”大廳里響起了整齊而響亮的回答。
“開(kāi)館！”，圖書(shū)館的大門(mén)隨著口令徐徐打開(kāi)，一個(gè)女孩最先走進(jìn)了圖書(shū)館。她取下了一本有關(guān)植物的書(shū)，那書(shū)不是別人，正是我們的小葉子。女孩看著書(shū)忽然想到了一個(gè)問(wèn)題，口中喃喃地自語(yǔ)道：“依米花長(zhǎng)什么樣子呢？”葉子聽(tīng)了，高興地從書(shū)里鉆了出來(lái)，微笑著說(shuō)道：“依米花有四種不同的顏色，它們分別是紅、黃、藍(lán)和白。”女孩吃了一驚，睜大了眼睛問(wèn)葉子：“你是書(shū)精靈？”葉子驕傲地說(shuō)：“是的，我叫葉子，是這里的新成員�！苯又�，葉子又為女孩解答了另外幾個(gè)問(wèn)題，女孩聽(tīng)后很受啟發(fā)，帶著滿滿的收獲與葉子惜別后離開(kāi)了。葉子好激動(dòng)，這是她夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)多次的畫(huà)面，小女孩的臉也深深地印在她的心中。隨后，又有許多小朋友來(lái)看這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了書(shū)精靈葉子。
三年后，葉子被換了下來(lái)，取而代之的是又一批新成員，書(shū)精靈葉子即將離開(kāi)圖書(shū)館了。她在走之前又一次碰到了那第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館的女孩，葉子開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你是第一個(gè)讓我認(rèn)識(shí)到我的'能力和價(jià)值的人，我為是一名書(shū)精靈而驕傲，再見(jiàn)了�！�
圖書(shū)管里一批一批的小精靈都在繼續(xù)努力地為讀者解答問(wèn)題，一幕幕溫馨的故事每天都在上演。某個(gè)溫暖的午后，那小女孩還在靜靜的出神，她會(huì)想到葉子，會(huì)想起依米花的樣子吧！
圖書(shū)館作文800字 篇26
圖書(shū)館，是一個(gè)有著豐富知識(shí)的寶庫(kù);圖書(shū)館，是一個(gè)充滿知識(shí)鮮花的草地;圖書(shū)館，是一個(gè)知識(shí)寬廣的海洋;圖書(shū)館.......如果你問(wèn)我為什么會(huì)那么喜歡圖書(shū)館呢?我會(huì)回答，因?yàn)閳D書(shū)館是一個(gè)匯聚豐富知識(shí)的寶庫(kù)，這里隱藏著琳瑯滿目、豐富多彩的書(shū)籍，每當(dāng)我到圖書(shū)館“探索科學(xué)奧秘”的時(shí)候，就會(huì)笑逐顏開(kāi)，好像發(fā)現(xiàn)了一大堆財(cái)富一樣驚喜!
一來(lái)到圖書(shū)館，我的心就有一種寧?kù)o的愉快感，因?yàn)橛懈筛蓛魞舻沫h(huán)境，還有和藹可親的阿姨為我們熱情服務(wù)。能有這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書(shū)館是我們小學(xué)生最大的'福氣。記得我第一次在圖書(shū)館讀一本叫《世界上不能只有一個(gè)人走路》的書(shū)時(shí)，我就有許多感想，這個(gè)故事講述的是：有一位先生在大馬路上行走，許多人都坐在車(chē)上，大馬路上的車(chē)川流不息，因此，這位先生就發(fā)明了會(huì)唱歌的鞋子，他經(jīng)常穿著它在大街上行走，目的是為了讓人們聽(tīng)到音樂(lè)和他一起行走，但是，沒(méi)有人愿意和先生分享他設(shè)計(jì)的既耐穿又會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)的鞋子，他只好一個(gè)人孤獨(dú)地穿著鞋子走進(jìn)大森林里，后來(lái)，聰明的大猩猩幫助了他，它借走了先生的鞋子，吸引了很多人的目光，于是跟蹤大猩猩找到了先生，并且定制了音樂(lè)鞋，都和他一起走路。我被故事中的“先生”感動(dòng)了，因?yàn)樗?jīng)常步行，這樣既可以減輕交通壓力又有利于身體健康，這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)提倡的“綠色出行”既使人們鍛煉了身體，又保護(hù)了我們的自然環(huán)境。更讓我們懂得了只要少開(kāi)車(chē)，多步行，美好的環(huán)境和健康的身體就會(huì)向你走來(lái)，因此，我在圖書(shū)館學(xué)到了很多我知識(shí)。
圖書(shū)館真是個(gè)好地方!在這里我可以自由穿梭在神秘的古文明和多元的現(xiàn)代文化之間。圖書(shū)館是如此的壯觀、神奇、美好!我希望所有的小朋友都跟我一起盡情的享受它。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，我愛(ài)圖書(shū)館，我愛(ài)閱讀。
圖書(shū)館作文800字 篇27
22世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書(shū)館也煥然一新，下面就讓我們穿越時(shí)空的隧道，去訪問(wèn)22世紀(jì)的圖書(shū)館吧。
來(lái)到了少兒圖書(shū)館門(mén)前，首先映入眼簾的便是一本打開(kāi)的書(shū)的造型，圖書(shū)館共分兩層，一層是低幼讀物，二層是少兒讀物，不過(guò)要想進(jìn)入圖書(shū)館，必須得通過(guò)安檢，它可以檢測(cè)到你是否有在公共場(chǎng)所破壞圖書(shū)的行為。如果檢測(cè)出你有過(guò)三次及以上的破壞圖書(shū)行為，對(duì)不起，您將被拒之門(mén)外，無(wú)法進(jìn)入圖書(shū)館。如果檢測(cè)出你沒(méi)有類似行為便可以進(jìn)入圖書(shū)館。
進(jìn)入圖書(shū)館之后，你得去收銀臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)特制耳麥。因?yàn)檫@里的書(shū)很神奇，每一本都可以發(fā)出聲音，聞到味道，但是需要和這個(gè)特制耳麥相連使用，帶上它你就可以選擇它的各種功能了。
比如，進(jìn)入低幼寶寶讀物區(qū)，便可以選擇耳麥的第一功能——查找圖書(shū)功能。你只要在所在區(qū)域的書(shū)架的微型查找器上，（每個(gè)書(shū)架上都有一個(gè)微型查找器）輸入你所需要的書(shū)的名稱，耳麥便會(huì)發(fā)出聲音，向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)，指引你，直到你找到你想找的書(shū)。不信，那我們?nèi)フ摇端尥蕖愤@本書(shū)吧，滴滴向前走向右轉(zhuǎn)……兩分鐘后書(shū)到手了。
打開(kāi)書(shū)一看，里面畫(huà)著紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的鴨梨，這時(shí)便可以選擇耳麥的第二功能——圖書(shū)氣味功能。你只需在所在區(qū)域的書(shū)架的微型查找器上輸入氣味就大功告成了。這時(shí)你對(duì)著書(shū)上的紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的鴨梨便能聞見(jiàn)果香味兒呢！你說(shuō)這樣的書(shū)，小朋友怎么會(huì)不喜歡呢？
上到二樓便來(lái)到了少兒讀物區(qū)，耳麥的第三個(gè)功能——聽(tīng)唱功能，便在這里大顯伸手了，這個(gè)功能也是耳麥最重要的'一個(gè)功能。打開(kāi)一本童話書(shū)，你可以選擇聽(tīng)故事，這時(shí)耳麥里便會(huì)聽(tīng)到聲情并茂的朗讀；打開(kāi)兒歌，輕輕點(diǎn)擊一下歌曲的標(biāo)題，悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)傳入耳中，想聽(tīng)什么就選什么，隨心所欲……
你是不是覺(jué)得我介紹的這種圖書(shū)館很神奇呢？呵呵！這雖然只是我的幻想，但是隨著科技的發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，它一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
圖書(shū)館作文800字 篇28
自從開(kāi)學(xué)時(shí)老師給我們介紹了學(xué)校圖書(shū)館，圖書(shū)館就像磁鐵一樣吸引著我，把我?guī)У搅恕安幻咧埂钡臓顟B(tài)。
與圖書(shū)館的第一次“相遇”使她和她結(jié)下了不解之緣。在一次閱讀課上，老師帶我們參觀了圖書(shū)館。
我立刻像野馬一樣拽著韁繩沖了進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館比我想象的要大得多，有五間教室那么大。我只是粗略地看了一眼，然后就很不情愿地聽(tīng)老師介紹圖書(shū)館的各科借書(shū)。我只能用心聽(tīng)，畢竟圖書(shū)館制度很?chē)?yán)格。當(dāng)然，這也是我照顧圖書(shū)館的一個(gè)準(zhǔn)備。
書(shū)籍是人類的精神食糧，圖書(shū)館是“餐廳”。我情不自禁地愛(ài)上了圖書(shū)館，喜歡在她的書(shū)里流連。從書(shū)本中打開(kāi)自己的世界。
中午的時(shí)間很短，但正如魯迅先生所說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要總有一個(gè)愿望。我要吃點(diǎn)飯，喝點(diǎn)湯，然后我會(huì)“咀嚼”更美味的精神食糧。中午的時(shí)間真的很短，沒(méi)有空間讓我只看一眼牌，鈴聲會(huì)饒過(guò)我的眼睛。所以我也會(huì)選擇自己喜歡的書(shū)。就像不是所有的菜都是我的胃口一樣，我也有我的愛(ài)好。我個(gè)人的愛(ài)好是歷史書(shū)，所以有時(shí)候甚至不拿著空間卡就直接去圖書(shū)館前面。好像有風(fēng)水寶地。史書(shū)種類繁多，有《大辟疆》，《明朝十講》，《二十五史》。它真的.讓我大飽眼福，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
我也喜歡看科普書(shū)，讓我明白了科學(xué)的神奇，自然的浩瀚，文明的宏偉。為什么這些書(shū)不能讓我愛(ài)上圖書(shū)館？
中午，如果你找不到我，那一定是我去圖書(shū)館了。在那里的每個(gè)角落，你都可以看到我有時(shí)蹲著，有時(shí)倚著桌子，有時(shí)彎著腰，但從來(lái)沒(méi)有，我手里總是拿著一本書(shū)。
在圖書(shū)館看書(shū)有獨(dú)特的一面。中午，溫暖的陽(yáng)光灑在地板上，我在書(shū)里靜靜地漫步。如果是雨天，雨就織成了窗外的窗簾，“滴答……不要有朦朧的詩(shī)意。當(dāng)然，美景不會(huì)長(zhǎng)久，中午自習(xí)的鈴聲總是驚喜不斷。
我喜歡圖書(shū)館。她是我成長(zhǎng)路上的好老師好朋友。我想在她的知識(shí)影響下成長(zhǎng)。
圖書(shū)館作文800字 篇29
2038年，科技發(fā)展迅速，不管是學(xué)校、房屋、道路，還是人類日常生活的各個(gè)方面，都發(fā)生了翻天覆地的變化。瞧，這就是現(xiàn)在的圖書(shū)館。從外觀上看，它與原來(lái)的圖書(shū)館并沒(méi)有多大區(qū)別。但走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)館內(nèi)以前許多個(gè)復(fù)式圖書(shū)架直接變成了兩大墻的書(shū)，放置在一個(gè)方框內(nèi)。
地面擺放著很多張3米長(zhǎng)的方桌，每幾張桌都代表一種書(shū)籍的類別。你可以根據(jù)自己的喜好，坐在相應(yīng)的`桌子旁，然后，長(zhǎng)按桌面，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏，從這里你可以迅速了解此類別的所有書(shū)籍，便捷瀏覽每本書(shū)的大致內(nèi)容……最后，當(dāng)你確定選擇了一本書(shū)后，就從你選中那本書(shū)前伸出一根傳輸管。書(shū)后的機(jī)械手一推，書(shū)就傳送到你的桌子上啦。不用你在書(shū)架前上下求索，逐一翻找，真是省時(shí)省力呀。
說(shuō)到圖書(shū)館，就不得不提及現(xiàn)在的書(shū)本了。打開(kāi)書(shū)本，書(shū)頁(yè)都是養(yǎng)眼的淡黃色。每本書(shū)都配備一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，如果你想知道書(shū)中出現(xiàn)的某個(gè)景點(diǎn)、成語(yǔ)、典故等，只需長(zhǎng)按那段文字，就會(huì)彈射出一段全息投影，上面展現(xiàn)出你選中主題的相關(guān)資料。例如，你選中了蘇州園林，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林景象將徐徐展開(kāi)，同時(shí)“蘇州園林里有拙政園、獅子園……”這樣一段動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音播報(bào)輕柔響起。你也可以調(diào)節(jié)觀看地點(diǎn)和方位，好似身臨其境，真是酷極了。又如你遇到了不理解的成語(yǔ)等，投影就會(huì)自動(dòng)播報(bào)它的讀音、意思、近反義詞、故事，當(dāng)然少不了關(guān)于它的生動(dòng)形象的小視頻啦，你只要看一遍，就會(huì)印象深刻，牢記在心。假如你用眼疲勞，只要帶上耳機(jī)即可收聽(tīng)語(yǔ)音版，并且依據(jù)每段文字表達(dá)的情緒，數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)匹配相應(yīng)的背景音樂(lè)。
你可能還想知道發(fā)生書(shū)本損壞這類現(xiàn)象怎么辦?別擔(dān)心，這些書(shū)本含有記憶金屬，如有折損書(shū)頁(yè)，它們將在3秒內(nèi)復(fù)原，可謂是“金剛不壞之身”啊。
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本，我都會(huì)想到自己描述的美妙情景，真希望以后科學(xué)家能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呀!
圖書(shū)館作文800字 篇30
我喜歡看書(shū)，所以經(jīng)常去圖書(shū)館，我還是在圖書(shū)館長(zhǎng)大的呢！
我的媽媽是圖書(shū)管理員，她告訴我：“毛澤東主席當(dāng)過(guò)圖書(shū)管理員，美國(guó)總統(tǒng)布什的妻子也當(dāng)過(guò)�！睘槭裁创蠹叶枷矚g這個(gè)工作呢？可能跟我一樣對(duì)圖書(shū)有強(qiáng)烈的喜好吧。從小，我就在書(shū)庫(kù)里聞著油墨味翻書(shū)玩。記得我看的第一本書(shū)是媽媽從單位里借來(lái)的《父母必讀》，因?yàn)槟抢锩嬗性S多“阿毛”的漫畫(huà)和故事，直到現(xiàn)在還可以在我家的墻壁上找到書(shū)中附贈(zèng)的粘粘紙。在媽媽單位的書(shū)庫(kù)里還有古書(shū)，像《康熙字典》我就看到過(guò)，那一頁(yè)一頁(yè)枯黃發(fā)脆的紙上印滿了復(fù)雜的繁體字，全都是豎著寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)這部字典收的字比較全，所以經(jīng)常有人來(lái)借這本書(shū)給小寶寶取名字。書(shū)庫(kù)中還有一些外文書(shū)，可惜我看不懂，看懂了一定把它翻譯出來(lái)。
少兒圖書(shū)館也是我經(jīng)常去的地方，由于對(duì)圖書(shū)館的一切感到好奇，于是，我報(bào)名參加了館內(nèi)特別組織的“小小服務(wù)員”活動(dòng)，在暑假里，我就去期刊室做圖書(shū)管理員。這下子，有太多的機(jī)會(huì)能夠“大飽眼福”。我津津有味地讀著館內(nèi)的`書(shū)兒，呆一個(gè)下午也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有時(shí)太入迷了，常常會(huì)忘記登記人數(shù)和整理圖書(shū)。過(guò)不了兩三個(gè)星期，整個(gè)閱覽室的書(shū)就差不多被我這只“饞貓”讀完了。管理老師看我這么喜歡讀書(shū)，就允許我去拿柜子里的書(shū)看。整個(gè)暑假，有一半時(shí)間是和“書(shū)朋友”度過(guò)的。我還經(jīng)常翻閱舊書(shū)，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容我會(huì)經(jīng)常忘記或只記得斷斷續(xù)續(xù)。
對(duì)于“精讀勝于廣讀”的說(shuō)法我并不贊同。我認(rèn)為這應(yīng)該根據(jù)不同的情況而定：如果只精讀的話，書(shū)的種類太少，只能了解一方面的知識(shí)；而只廣讀的話，那些更深?yuàn)W的知識(shí)就琢磨不透，不能理解。
圖書(shū)館，一個(gè)知識(shí)與智慧的海洋，我愿做一條小魚(yú)，在書(shū)香中繼續(xù)暢游。
評(píng)：有誰(shuí)能比你幸福？因?yàn)閶寢尩奶厥夤ぷ魇鼓隳軌蛳碛斜M情讀書(shū)的“特權(quán)”！你能將自己的讀書(shū)體會(huì)與情感自然地流淌在語(yǔ)言文字之中，寫(xiě)得實(shí)實(shí)在在！
圖書(shū)館作文800字 篇31
2089年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來(lái)是好朋友嘟嘟（外星人）。他說(shuō)要約我去一個(gè)神奇的圖書(shū)館。睇睇睇，睇睇睇。哦，嘟嘟的外星飛船來(lái)了，我跳上了飛船�！暗搅�！”嘟嘟說(shuō)�！鞍�？到了，圖書(shū)館呢？”我驚訝得說(shuō)。他說(shuō)：“我說(shuō)很神奇吧，它是隱形的，要說(shuō)了密碼才可進(jìn)入的。”“哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和他跳下了飛船，他說(shuō)了密碼。咦，怎么有圖書(shū)館了，我們進(jìn)入了圖書(shū)館，他又說(shuō)了一次密碼，圖書(shū)館隱形了。我奇怪的說(shuō)：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的不然地球人也會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的�！薄澳悄悴粨�(dān)心我嗎？”我不解的問(wèn)。“沒(méi)事，你出去后就會(huì)忘記今天的事了。”他不在意的說(shuō)�！罢娴腵嗎。有這么神奇嗎？”我問(wèn)�！暗纫幌履憔兔靼��！薄芭丁蔽覀冞M(jìn)入了圖書(shū)館，那里有一個(gè)個(gè)機(jī)器人。我剛進(jìn)去，他就熱情的對(duì)我說(shuō)：“主人，要看什么書(shū)嗎？”我想了想說(shuō)：“就長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》吧�！睓C(jī)器人又問(wèn)：“主人，您是要看呢？還是要吧《簡(jiǎn)愛(ài)》的內(nèi)容直接輸入您的大腦里�！薄班牛椭苯虞斎氚��！彼f(shuō)：“主人，您請(qǐng)閉上眼睛。”我感覺(jué)腦子里有一行行的字�！昂昧��！彼f(shuō)。哦，原來(lái)是已經(jīng)輸入了。
嘟嘟笑了笑說(shuō)：“你剛剛干什么了？”“我…我……我好像在做作業(yè)。”嘟嘟說(shuō)：“怎么相信我的話了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阌浀媒裉焓鞘裁慈兆訂�？”嘟嘟問(wèn)�！笆裁慈兆�？”我好奇的問(wèn)�！笆悄愕纳�，10月16日�！薄芭丁蔽抑懒恕Ｄ憬裉扉_(kāi)心嗎？”我搖了搖頭�！跋氤缘案鈫幔俊编洁絾�(wèn)�！暗案�？早就吃厭了�！蔽液軣o(wú)聊�！拔医o你吃一種吧。”“哦”
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說(shuō)：“嘗一口�！薄巴郏『煤贸耘�。還有嗎？”我高興的說(shuō)�！皼](méi)了，這是為你精心準(zhǔn)備的。”他說(shuō)。“好了時(shí)候不早了，我送你回家吧”
我回到了家，就已經(jīng)不記得今天我去哪兒了。
今天是我最快樂(lè)的一天！
圖書(shū)館作文800字 篇32
今天下午，羅老師和余老師我們班和四班的，一起去了南山圖書(shū)館。第一，是對(duì)羅老師的書(shū)的研究有關(guān)；第二，是余老師要讓我們博覽群書(shū)，吸取到更多的知識(shí)，讓我們的作文寫(xiě)的更好。上午我們就知道了這件事，我要高興得跳起來(lái)。下午到了，我真不知道會(huì)發(fā)生什么樣的事，在路上，我好想看書(shū)呀（不過(guò)是雞皮疙瘩系列叢書(shū)）！到了圖書(shū)館，我沒(méi)有想到第一件事就是要聽(tīng)館長(zhǎng)的講座！可是我一點(diǎn)都不愿意呀！我只是好想看書(shū)。館長(zhǎng)講的都是一些叫我們?cè)鯓硬闀?shū)的資料，我想：“我們要看書(shū)可以自己去買(mǎi)嘛！干嗎非要這個(gè)館長(zhǎng)和我們講座？我真是不明白�！蔽业墓P記是亂記的，可是我旁邊的同學(xué)要我借她筆記抄。我只抄了一頁(yè)零兩行（我的本子好大好大），是挑關(guān)鍵的抄。我們聽(tīng)完了講座，我打了一個(gè)呵欠（因?yàn)槁?tīng)得非常非常的累呀），我們就蹦蹦跳跳地跟著這兒的阿姨去到圖書(shū)區(qū)，看書(shū)咯！我好高興呀！
到了圖書(shū)區(qū)，我愣了一下。我挑了個(gè)位子坐了下來(lái)，我才懶得看這些我家都有的無(wú)聊到透頂?shù)?書(shū)呢！都是我不喜歡的書(shū)，我覺(jué)得很失望，我想：“難道我們千里迢迢地跑到這兒來(lái)就是為了找這些無(wú)聊到透頂?shù)臅?shū)？難道就沒(méi)有別的書(shū)嗎？”當(dāng)阿姨告訴我們，還有一些很好的書(shū)讓我們看以后，我的精神又有了。我飛跑起來(lái)，沖到那里。什么嘛！根本就沒(méi)有我們愛(ài)看的書(shū)嘛！我好不容易找到一本《雞皮疙瘩之鋼琴殺手》的，可是一不留神，就被其他的同學(xué)搶走了（至于是誰(shuí)嘛，我記不得了）。可惡！在這里真的沒(méi)有我喜歡的書(shū)了嗎？沒(méi)想到，我們就快要走了。我不知道情況，因?yàn)榭匆?jiàn)老師帶我們來(lái)到了少年兒童書(shū)籍那兒，所以我以為我們還要看呢！可是張曼詩(shī)告訴了我，我們馬上就要回學(xué)校放學(xué)了。我覺(jué)得很是掃興，因?yàn)槲疫�想到少年兒童書(shū)籍那里痛痛快快地看上一本書(shū)呀。唉，可惜我們就要回學(xué)校了。
這次不有趣。但愿下次來(lái)的時(shí)候我們能到少年兒童書(shū)籍那兒看個(gè)夠呀！
圖書(shū)館作文800字 篇33
有人說(shuō)我的房間有股濃濃的霉味，我嘲笑他們毫不知書(shū)香之氣。我知道那是多年藏書(shū)獨(dú)有的氣味，是令我“沉醉不知?dú)w路”的特殊香氣。那里便是我的天地，美其名曰：家庭圖書(shū)館。其實(shí)，就是一間小屋，僅有一張寫(xiě)字桌，一筐書(shū)，一盆吊蘭，一座臺(tái)燈而已。
我最喜歡泡在這里，一呆便是半天。直到母親叫我吃飯，我才戀戀不舍的放下書(shū)，踱步來(lái)到廚房。手拿筷子，心中卻總也忘不掉書(shū)中情節(jié)。往往飯?jiān)诳谥袇s不知其味。媽媽總是哭笑不得，爸爸打趣道：“若是有一碟墨，你定能用蔥蘸著吃！
家中很少有余錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但爸爸卻對(duì)書(shū)毫不吝嗇，時(shí)不時(shí)的花上十幾元錢(qián)從鎮(zhèn)上帶幾本回來(lái)。而我，也會(huì)用小玩具從伙伴手中換取，或用看完的書(shū)交換。這樣，“家庭圖書(shū)館”才一點(diǎn)一滴創(chuàng)建起來(lái)。我便把它當(dāng)成我的天地，快樂(lè)，憂傷，成長(zhǎng)的煩惱，自我矛盾，我都會(huì)與它“分享”。哪怕心中的迷茫、創(chuàng)傷都被他一一拂平。盡管如此，我卻并不滿足，我希望有一個(gè)真正的圖書(shū)館，盛上萬(wàn)本精美圖書(shū)，一冊(cè)冊(cè)分類，一列列排好，那才是我的目標(biāo)！我要努力朝它前進(jìn)，努力去實(shí)現(xiàn)它……
回憶是一柱點(diǎn)燃的'香，沉默的燃燒，淡淡的香氣縈繞。是何時(shí)，“家庭圖書(shū)館”光顧次數(shù)越來(lái)越少？是有線電視的到來(lái)？還是初中生活的開(kāi)始？不曾記起也許是成長(zhǎng)的需要？需要拋棄那浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)且耗時(shí)耗力又耽誤學(xué)習(xí)的讀書(shū)習(xí)慣？
當(dāng)都市的繁華代替小鎮(zhèn)的幽靜，還有誰(shuí)會(huì)只欣賞凌晨四點(diǎn)未眠的海棠花？我家要蓋新房，那間有著濃濃霉味兒的房間也變成了瓷地板鋁合金門(mén)窗的“新式”房間，那一本本新老陳雜的圖書(shū)也無(wú)情的扔進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，心中仿佛有一片天空也隨著那厚重的關(guān)門(mén)聲鎖起。為了那真正的圖書(shū)館去努力進(jìn)取，卻遺忘了這真正的心靈港灣。無(wú)限惆悵，難以言表。
現(xiàn)在的我正值初三，我不會(huì)放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，也不再為那“家庭圖書(shū)館”而悲傷，時(shí)光磨滅，剩下的，只有那濃濃的霉味。
心中的圖書(shū)館不倒，又何怕難見(jiàn)真正的圖書(shū)館！
圖書(shū)館作文800字 篇34
今天早晨，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到丹陽(yáng)市圖書(shū)館參觀。
丹陽(yáng)圖書(shū)館座落在萬(wàn)善城西側(cè)，一眼望去，一座古色古香的建筑雄偉挺拔，高大寬敞的紅色大門(mén)前，來(lái)讀書(shū)的人絡(luò)繹不絕。在遠(yuǎn)出便可以看見(jiàn)樓正中寫(xiě)著的“萬(wàn)善城”三個(gè)金光閃閃的大字，使這座古樓顯得更雄偉，更壯觀。
同學(xué)們?cè)趫D書(shū)管理員的帶領(lǐng)下蹦蹦跳跳地走進(jìn)了“成人閱覽室”，只見(jiàn)室內(nèi)整齊地排放著四個(gè)大書(shū)架，同學(xué)們立刻翻閱起來(lái)。里面的書(shū)可真多��！有科普知識(shí)，報(bào)告文學(xué)，還有散文小說(shuō)等等。有的嶄新挺刮，有的經(jīng)過(guò)多次翻閱已經(jīng)陳舊；有精裝的，有簡(jiǎn)裝的，有厚的，有薄的，多得令人眼花繚亂。同學(xué)們挑來(lái)挑去，精心選擇著自己喜愛(ài)的書(shū)籍。有的同學(xué)在聚精會(huì)神地翻閱著圖書(shū)，有的同學(xué)一邊看，一邊還做著閱讀筆記。翻開(kāi)書(shū)本，同學(xué)們聞到了書(shū)的氣息，連一些平時(shí)不太愛(ài)看書(shū)的`同學(xué)也全神貫注地看了起來(lái)。有的同學(xué)甚至席地而座，如饑似渴地讀著手中的書(shū)，完全被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引住了。我喜愛(ài)科學(xué)，挑了一本《三角區(qū)探險(xiǎn)》津津有味地看了起來(lái)。我在書(shū)中看到了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的故事，找到了一個(gè)又一個(gè)答案，學(xué)到了很多知識(shí)。
過(guò)了十幾分鐘，我們來(lái)到兒童圖書(shū)室。這里就更是我們的天地了。同學(xué)們?nèi)宄扇�，紛紛拿到了自己�?ài)看的書(shū)。有的獨(dú)自思考，有的拿著漫畫(huà)雜志有說(shuō)有笑，還有的學(xué)著書(shū)中的描寫(xiě)做著各種各樣的表情。我也拿了一本《地球的神秘現(xiàn)象》有滋有味地看了起來(lái)，書(shū)中的真實(shí)畫(huà)面，神奇現(xiàn)象以及有趣的實(shí)驗(yàn)都使我回味無(wú)窮，我仿佛感覺(jué)到自己正在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
接著，我們還聽(tīng)了館長(zhǎng)的介紹，他向我們介紹了圖書(shū)館的建筑、布置、藏書(shū)量和藏書(shū)品種，使我們感覺(jué)圖書(shū)館真是一個(gè)大寶庫(kù)。
圖書(shū)館是我們的親密朋友，這里有我們無(wú)數(shù)不開(kāi)口的老師，我們要學(xué)會(huì)使用圖書(shū)館，讓它成為我們學(xué)習(xí)中的好幫手！
圖書(shū)館作文800字 篇35
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我也覺(jué)得書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，一本書(shū)就像一座小型圖書(shū)館，里面的知識(shí)豐富多彩、美輪美奐，在我身邊--我房間的一角就有這樣一座圖書(shū)館，我也常在那里吸取營(yíng)養(yǎng)，在那里愉快的遨游。
都說(shuō)愛(ài)書(shū)的人肯定會(huì)把書(shū)視如珍寶，保護(hù)得很好，我就是這種愛(ài)書(shū)如寶如命的人。每到周末，我都會(huì)抽空來(lái)整理我的圖書(shū)館，比如擦擦灰塵、理理頁(yè)面、貼貼標(biāo)簽歸歸類、做做目錄等等，如果天晴了，我會(huì)打開(kāi)窗簾讓它透透氣，給它曬曬太陽(yáng)殺殺菌，有時(shí)還會(huì)在它旁邊放盆小植物，放上優(yōu)美的音樂(lè)，給它一個(gè)干凈整潔、溫暖而又舒適的家。
自從讀小學(xué)以來(lái)，我就愛(ài)上讀書(shū)，不知不覺(jué)，圖書(shū)館陪伴我有5個(gè)春秋了，和它在一起總是很快樂(lè)的，我們也成了形影不離的伙伴。每天放學(xué)回家第一件事就是放下書(shū)包奔向我那“圖書(shū)館”，捧起我那心愛(ài)的書(shū)，迫不及待地看起來(lái)，即便有好看的電視、好吃的零食在這個(gè)時(shí)候也都吸引不了我的眼球，就算是上廁所我也要帶上它“作伴”。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，多讀書(shū)可以讓我不出門(mén)便可知天下事，增長(zhǎng)我的智慧。愛(ài)書(shū)的人，書(shū)是百看不厭的`，家里的書(shū)我看了又看，讀了又讀，因?yàn)槊孔x一遍都有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲，我很享受這樣的而過(guò)程，我有時(shí)候沉浸在故事情節(jié)里，有時(shí)候把好詞好句摘抄下來(lái)，慢慢地我的閱讀能力和寫(xiě)作水平提高了。圖書(shū)館帶給我無(wú)限樂(lè)趣，豐富了我的生活，開(kāi)拓了我的視野同時(shí)也提高了我的想象力，讓我長(zhǎng)大更有修養(yǎng)，我擁有這樣的圖書(shū)館而感到驕傲和自豪！
感謝我身邊的圖書(shū)館，是你給了我快樂(lè)，給了我智慧，讓我與眾不同。
朋友們，你們喜歡這樣的圖書(shū)館嗎？如果喜歡，讓我們和它做好朋友吧，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)在校園。
圖書(shū)館作文800字 篇36
寒假，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了，我們的杭州圖書(shū)館里連續(xù)不間斷的上演了各種豐富多彩的節(jié)目，真真切切的過(guò)了場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香年”。當(dāng)然啦，在圖書(shū)館場(chǎng)內(nèi)還有飲食制作，貼春聯(lián)，看電影，木制手工等大大小小數(shù)十場(chǎng)活動(dòng)，讓我們大大小小的讀者們玩得酣暢淋漓。同學(xué)們，你們一定很好奇，到底是誰(shuí)在為了我們所有的讀者歡樂(lè)假期而放棄了自己的休息日？他們又是如何在忙碌的準(zhǔn)備這一波又一波精彩豐呈的活動(dòng)？
帶著這些疑問(wèn)，我們喜洋洋小隊(duì)和蘆薈小隊(duì)在大雪紛飛的'周日來(lái)到了杭圖，我們要給大家隆重介紹的就是咱們杭圖微博的幕后小編，也是我們要尋訪的追夢(mèng)人——阮叔叔。
我們小隊(duì)到的時(shí)候阮叔叔正在吃中飯，一接到電話他就奔跑過(guò)來(lái)接我們。雪花落滿了他全身，他顧不得擦一下就先關(guān)心我們是否被凍到了，天冷路遠(yuǎn)同學(xué)們是否都順利。然后開(kāi)始帶我們進(jìn)入了他們的辦公室參觀。原來(lái)辦公室那么大，那么整潔。阮叔叔耐心介紹了不同工作區(qū)域，還有杭圖馬上要開(kāi)展的活動(dòng)方案，在這里我先透露個(gè)小秘密哦。杭圖要為我們杭州的小讀者們出一本口袋書(shū)，上面所有文章都是來(lái)自同學(xué)們自己投稿，或許哪天你的文章就會(huì)被收錄其中被杭州所有的大小讀者分享到哦！所以大家記得，都來(lái)積極投稿吧！
參觀好工作室，我們又去看了杭圖的每一個(gè)圖書(shū)館分布，最讓我們開(kāi)心的還是兒童區(qū)域，色彩斑斕，還有很大的沙發(fā)，想躺著看坐著看趴著看絕對(duì)讓你和家里一樣舒服。
我們還看到很多小朋友在準(zhǔn)備參加元宵節(jié)做湯圓活動(dòng)，忍不住也挽起袖子一起做了起來(lái)，別提多開(kāi)心了。
當(dāng)我們問(wèn)阮叔叔他最大的夢(mèng)想是什么的時(shí)候？阮叔叔說(shuō)：“他就是希望杭州的孩子們能多看書(shū)，看好書(shū)，并且是真正的喜歡上看書(shū)。圖書(shū)館里所有的叔叔阿姨會(huì)想出更多更好的活動(dòng)迎接所有的讀者。”
阮叔叔，謝謝你！謝謝所有杭圖幕后的叔叔阿姨們，因?yàn)槟銈兊男量喔冻�，讓我們杭州的�?shū)香味越來(lái)越濃，終究有一天，我們的杭州會(huì)“白墨飄香”。
圖書(shū)館作文800字 篇37
“圖書(shū)館，我又見(jiàn)到你嘍!”我跟在李家瑜后面，走進(jìn)了這個(gè)充滿童真又溫馨的大家庭。今天，圖書(shū)館里的暖氣開(kāi)的溫度比較高，讓我們?cè)谕饷鎯龅冒l(fā)紅的小手變得紅潤(rùn)起來(lái)�？墒牵�?yàn)橐患∈�，讓我們�(cè)居淇斓男那椋兊脩崙嵅黄健?/p>
按照舊習(xí)慣，我們先還書(shū)，再一絲不茍地借書(shū)，在這之間，一切都是那么心曠神怡�？稍谶@之后就發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)。我和李家瑜捧著書(shū)，玩著一個(gè)小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲“看看誰(shuí)排得快”�？墒牵懊娴娜私璧奶�，我和李家瑜就一起跳起來(lái)。后面的阿姨忍不住，大聲嚷嚷起來(lái)：“跳什么跳，不會(huì)好好排隊(duì)啊!”我瞟了她一眼，酒紅色的爆炸頭，臉上的雀斑真是“密不可分”，讓人不看到都不行，一條束腰的小短裙配一條黑絲襪，讓人忍不住想笑。輪到我們了，李家瑜熟練得點(diǎn)了“借書(shū)”，接下來(lái)，她點(diǎn)了幾個(gè)數(shù)字，可是，屏幕上什么反應(yīng)也沒(méi)有。李家瑜著急地說(shuō)了一句：“咦?怎么回事?”她又重復(fù)地點(diǎn)了那幾個(gè)數(shù)字，可那臺(tái)機(jī)器就像一位與媽媽置氣的'小淘氣，連正眼都不看她一下。后面的那位阿姨很自以為是，對(duì)我們橫眉豎眼，大聲說(shuō)道：“哼!自己不會(huì)弄，就別瞎搞，弄壞了，還得你賠錢(qián)�！彼f(shuō)完，就把李家瑜推向一邊，邁出她那“金貴”的腳，把書(shū)“嘭”的一下扔到掃描臺(tái)，伸出她那涂滿黑指甲的手，開(kāi)始點(diǎn)屏幕。那一臉的自以為是，讓我和李家瑜心中的怒火瞬間燃燒起來(lái)。那位阿姨一直不停地點(diǎn)著“借書(shū)”，但顯示屏連前面都不如，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。這是，阿姨的臉上露出了尷尬，不停地念叨：“怎么回事?”
這時(shí)，工作人員來(lái)了，檢查了一下機(jī)器，對(duì)我們說(shuō):“不好意思，這臺(tái)機(jī)器臨時(shí)故障，我們會(huì)派技術(shù)人員來(lái)修，請(qǐng)到隔壁機(jī)器操作。”這時(shí)，李家瑜說(shuō)：“機(jī)械故障，還來(lái)說(shuō)我�！薄霸趺凑f(shuō)話的?你們占了這么久，后面的人怎么辦?”說(shuō)完，她大搖大擺地走了。
我不禁心想：這位阿姨的外表和內(nèi)心一樣丑陋不堪。
我和李家瑜氣沖沖地借好書(shū)，各自心懷憤怒地回家了。
圖書(shū)館作文800字 篇38
書(shū)，人終身的老師；書(shū)，人寂寞時(shí)的朋友；書(shū)，人類進(jìn)步的階梯。我們?cè)跁?shū)海中得到知識(shí)，在墨香中滋潤(rùn)心田。書(shū)是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品，我也不例外。
偶爾在網(wǎng)絡(luò)上找到幾本好書(shū)，便有些期待看。但又沒(méi)買(mǎi)，總是只能望梅止渴。今時(shí)不同往日了，我們村開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，我決定下午好好地去瞧瞧。
漫步在綠蔭大道上，心情格外的舒暢，心里滿是對(duì)這個(gè)未知地域的猜想：會(huì)是什么樣的呢？是一大排的書(shū)架，一旁擺著一些桌椅，同學(xué)們一聲不吭地坐在椅子上，低頭默默地看書(shū)的那種呢？還是一圈的書(shū)，中間和外圍又是一圈的桌椅，大家可以竊竊私語(yǔ)，交談自己讀書(shū)感悟的'那種呢？帶著疑問(wèn)，我走到了曙光社區(qū)大樓，尖山鎮(zhèn)圖書(shū)館門(mén)下。
走上臺(tái)階，步子意外的輕快，三步兩步走上樓。輕敲開(kāi)門(mén)，撲鼻而來(lái)的便是書(shū)籍、紙張的古老檀香。我最喜這味道，深吸一口氣，將這香氣吞進(jìn)肚里，又巴不得，把這些書(shū)，這些知識(shí)吞進(jìn)肚子里。走進(jìn)些，果然和我想的一樣，一大排的書(shū)架，靠窗的桌椅，下午的斜陽(yáng)照進(jìn)屋里，把一切都披上了一層金色的薄紗。我往四周瞧了瞧，并沒(méi)有我想象的那么大，只是兩間屋子的大小，這使我有些失落。但幾大排的書(shū)架已經(jīng)讓我心滿意足了。迫不及待地在書(shū)柜里挑起來(lái)。嘿！還真別說(shuō)，這兒的書(shū)可真是應(yīng)有盡有��！都說(shuō)“麻雀雖小，五臟俱全”，還真被說(shuō)對(duì)了。端起我挑的幾本厚厚的書(shū)，挑了一個(gè)向陽(yáng)的角落坐下。周?chē)耐瑢W(xué)都安靜地看著書(shū)，偶爾交談幾句，一派安閑。
輕擦?xí)�，翻過(guò)一頁(yè)，細(xì)致的看下來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，觀了許久，頭有些脹痛，揉揉太陽(yáng)穴，便接著往下看。看到閉館，我才戀戀不舍地將書(shū)放回去，回眸深情地望了一眼排排書(shū)架，離開(kāi)了。
書(shū)是我人生中必不可少的，如果你同我一致，便多去自己家鄉(xiāng)的圖書(shū)館看看書(shū)吧！
圖書(shū)館作文800字 篇39
我愛(ài)閱讀書(shū)籍,圖書(shū)館是我放飛夢(mèng)想的地方,圖書(shū)館是讓我有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的地方,是圖書(shū)館讓我喜歡上了閱讀。
記得有一次，我第一次去學(xué)校的圖書(shū)館，當(dāng)時(shí)，我不太喜歡閱讀，可是，一到圖書(shū)館，我好象來(lái)到了一個(gè)書(shū)的世界，每本書(shū)都在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)閱讀我吧!我很精彩的!”我隨便拿了一本書(shū)，看了不到五分鐘，我就被里面的內(nèi)容給深深的吸引住了，我好記得故事的大意是：從前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看見(jiàn)一只大鵬抓著一只鳥(niǎo)在天上飛過(guò)，樵郎馬上搭上箭欲射，大鵬急忙說(shuō)：“饒了我吧!以后我會(huì)幫你的!”樵郎說(shuō)：“那你把鳥(niǎo)放了!”
鳥(niǎo)就這樣飛走了。大鵬拔下一根羽毛給蕉郎說(shuō)：“需要幫忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一輛極為華麗的馬車(chē)來(lái)到山腳下，馬車(chē)上坐著一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只獅子躥了出來(lái)，宮女士兵們一見(jiàn)就把公主丟在路上，各自逃命了。樵郎看見(jiàn)了立刻拿出一支箭，向獅子射去，獅子被射中了!公主看見(jiàn)了英俊的'樵郎，羞怯地說(shuō)：“尊敬的勇士，請(qǐng)留下你的名字!公主從發(fā)髻旁取下了一支金鳳杈，送給他說(shuō)：“這鳳杈我有兩支，今日我送你一支，你拿上它到皇宮里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主!”過(guò)了幾天，樵郎拿著金叉子到皇宮去求婚。皇宮因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以樵郎沒(méi)法去，這時(shí)，樵郎想起了公主的話，把羽毛那出來(lái)一吹，一只大鵬閃電似的出現(xiàn)在他面前，樵郎便說(shuō)：“請(qǐng)帶我去皇宮吧!”大鵬就帶著樵郎來(lái)到了皇宮，樵郎就把金叉子拿給了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎的婚事。
就這樣，公主和樵郎在了一起，從此他們兩個(gè)就恩恩愛(ài)愛(ài)。雖然這一篇童話沒(méi)什么很精彩的地方，但是我卻被他給身深深的吸引住了，就是他讓我喜歡上了閱讀，就是他讓我有了想當(dāng)作家的理想個(gè)，我們學(xué)校的書(shū)我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了!所以我愛(ài)閱讀，我愛(ài)圖書(shū)館。
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