原來是這樣作文500字(精選48篇)
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的原來是這樣作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來是這樣作文 篇1
相信很多人都讀過快樂王子這篇童話,那篇童話其實是假的,因為小鳥并非那樣善良。
在一個國家的廣場上,一尊華麗的雕像莊嚴地矗立在廣場中心,他叫快樂王子,他的衣服是金子做的',手里的寶劍鑲嵌著紅寶石,眼睛里有兩顆藍寶石。
一個冬天的晚上,黑暗中飛來一只小鳥,落在了王子的肩膀上,傷心的哭了。王子好奇地問:“小鳥,你為什么哭。俊毙▲B說:“王子,我剛看到街邊有個小乞丐,快要凍死了。”“您能給他一些幫助嗎?”小鳥對快樂王子說。王子說:“當然可以,把我寶劍上的紅寶石送給小乞丐吧!闭f完小鳥把紅寶石啄下來,叼著寶石飛走了。
第二天晚上,小鳥又飛到王子的肩膀上哭泣,王子問:“你不是已經把紅寶石送給小乞丐了,為什么還要哭呢?”小鳥說:“我又看到一個窮孩子生病了,可是看不起病,他媽媽眼睛都快要哭瞎了。”王子聽了很傷心,對小鳥說:“請把我的藍寶石眼睛啄下來送給他,讓他拿去看病!毙▲B照做了。
就這樣,每天晚上,小鳥都飛到王子的肩膀上,哭訴他看到的人們的悲慘遭遇。就這樣王子把他身上所有值錢的東西全都給了小鳥,讓小鳥送給需要幫助的人。
漸漸地,漸漸地,王子身上所有金銀都沒有了,王子已經失去了往日的光彩,人們不再喜歡他了,最終把他拆掉,從廣場上挪走了。
讓他萬萬沒有想到的是,小鳥根本沒有把那些寶石和金子送給需要幫助的人,而是據(jù)為己有,當小鳥背著一袋子珍寶向南方飛去時,因為袋子太重,又遇到了暴風雪,最終累死在了去南方的路上。
原來是這樣作文 篇2
早上起來,我突然欣喜若狂,因為我要求爸爸給我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護人健康長壽。
更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。
得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學去了。
冒著風走,走著不遠,我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因為我突然注意到,旁邊的一個漂亮女孩居然時不時的看向我。
這女孩我認識,和我同是六年級的,不過班級不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。
他居然在看我,能不激動人心嗎?
我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非,盡管只是小學生,卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。
一路上,他時不時的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對我有意?不好意思開口?
快到學校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對我說!
“啊,是,是的'!彼悬c口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。
“你想對我說什么?”我期待的問。
“這!彼皖^,臉色羞紅。
“你倒是說啊!蔽乙豢淳图绷,我想聽到他對我有意思的話。
“哦,噢,好的!彼従徧ь^,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個,請你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個。”
“啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝觯L吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。
原來是這樣作文 篇3
每每回想起那次所見,她的舉動都會化為一縷明媚而溫暖的陽光,縈繞于我的心邊,久久不散,原來,她是如此一個人……
——題記
她叫久久,是一個很愛干凈的女孩,有點潔癖,每次回教室都會把椅子擦一遍才肯坐下,當她看見別人衣服或桌子有灰塵時,總會皺著眉頭,一副嫌棄的模樣,大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩,認為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷,有潔癖,只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉來了一個叫小然的女生,她家境并不好穿的衣服洗的有點掉色,還打了幾個補丁。
碰巧,她們同桌。
教室里的暖氣壞了,溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣,小然雖然衣著單薄只圍了一個土黃色的破舊絲巾,而久久則圍了一個很厚的白色圍巾,小然不斷地搓手,哈氣,久久像是自言自語一樣,
“好熱呀!然后轉頭問身邊的小人,你冷嗎?冷的話咱倆換一下圍巾吧!”久久關心地問道,說著,久久指了指脖子上的.白色圍巾,小然有些愕然只“啊”了一聲,于是她倆交換了圍巾,小然指著久久的白色圍巾說:
“我洗干凈了就還給你。”
“不用了,比起我的白色圍巾,我更喜歡你的黃色圍巾,再說了,你問問后桌,我的確怕熱不怕冷!倍揖褪撬暮笞。
“是……是啊,久久不怕冷,去年冬天她都沒穿過外套!蔽异恼f。
她的舉動,出乎了班里所有人的意料,那個冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良,雖然表面上看不出來,她尊重她人尊嚴的舉動,如暖陽,溫暖了所有人的心房……
原來,她是這樣的一個人。
原來是這樣作文 篇4
“我是不是應該去辦公室了?李老師說過十五分鐘,到了沒有?”張婕著急地問正在看書的我,興意正高,才不想理她呢,眼睛抬也不抬的回答:“你問我,我怎么知道,想去就去唄!”“噢”聽聲音她好像有點失望,哼,自己也不知道看表的,還當語文課代表,有沒責任心的.。
“陪我去一趟!蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟,我不情愿地回頭,這可是精彩片段,誰在叫我啊?”原來又是張婕,我真是有點煩了,腳像粘在地上一樣,不想站起來,慢吞吞地走著,像個機器人,我舍不得放下書就邊走邊看,她卻已經跑到辦公室門口,回頭看見我還在三(2)班門口,就又返回來,用力拉著我走。到了辦公室門前,我就接著翻開書津津有味地看起書來。
她在我旁邊像個猴子一樣活蹦亂跳地來回跳著,數(shù)著一、二、三、一、二、三、好,走!笨墒菂s沒進去,老師不在,我憤怒極了,白來了這些時間我可以看多少書啊,太浪費我寶貴時間了,我生氣地坐在位子上,屁股都還沒坐熱,她便又活生生地被“拔”起來,我不情愿地走,心想:“她怎么也不沮喪反復來找老師,走到門口,老師終于在了,但她還要我?guī)兔m正對老師說的話,一遍一遍重復,一切就緒,我在后面推了她一把,她深吸一口氣,大膽地進去了。
望著她瘦小的背影,我在瞬間明白:“原來她是這么有責任心的人啊!”
原來是這樣作文 篇5
這天,我們學校舉行了聯(lián)盟運動會?蛇@緊要關頭,學校廚房居然停電了,而且誰也不知道,停電是一個屁引發(fā)的,那還是蒼蠅的屁。
昨天,蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的,但它也沒多想就出門了,結果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個屁。蜜蜂到處亂飛,把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上,蚯蚓不停地扭動身軀,把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑,麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞,于是鉆了進去。里面黑得“伸尾不見條紋”,大概躲了一個世紀那么久,蚯蚓想:麻雀總該走了吧。于是,它伸頭縮頸,悄悄探出一點頭,觀察麻雀還在不在。可是,麻雀卻在旁邊埋伏,它一出來,就被逮了個正著。
大快朵頤的'麻雀心滿意足,飛上學校變電器上的老窩。沒曾想,大意失荊州,飛過無數(shù)次的路線,今天因為得意忘形,起飛不看路,一不小心撞上電線,火花四濺中,小麻雀含恨而亡。
運動員們還在操場上你追我趕,你拋我扔,你蹦我跳……他們并不知道學校斷電了,也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12:00才能吃午飯,只知道今天午睡要晚很多。
下次,當你看見一只蒼蠅要對蜜蜂放屁時,請你跟它說:“請不要這么做,整個學校的人都會感謝你的!”
原來是這樣作文 篇6
樓下有個清潔工,他本是那么不引人注目的人,卻因為一個小小的舉動讓我改變了對他的看法。
記得每天回家,偶爾都會看見那個清潔工,每次看見他時,他大多數(shù)都在清掃著落葉,身上也不是很干凈,有時散發(fā)出的汗臭味更令我討厭這個清潔工了,包括他的那輛清潔車。我對他反感,幾乎僅僅只是因為他的那股汗臭味吧,我并不喜歡這個清潔工。
那件事發(fā)生比較久了,細節(jié)記得不是很清楚。只記得那次,我無意間往樓下看,正巧看見了這個清潔工,當我正想回去寫作業(yè)時,清潔工拖把下的'牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的反復拖著被牛奶“沖洗”過的地面,反復幾次后,他擦了一下身上的汗,就離開了。我也回去寫作業(yè),可我的心似乎還被那件事牽扯著,走到床邊又看了一眼,那個清潔工他回來了,手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”,遠遠地看并不能看的特別清楚,我只知道,后來,他蹲下來用麻布吸了點水就走了。
當時我并不在意這件事,可慢慢的,我想起他時,對他產生了很大的感觸。他只是一個小小的清潔工,清潔時,他把牛奶和、簡單的清楚掉,撿起牛奶盒便完成了他的任務,可他卻一次次反復試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉,反復的沖洗,盡自己的全力。他只是一個小小的清潔工,那么的不起眼,可現(xiàn)在,他不是了:他盡心盡力地完成自己的工作,雖然他只是一個清潔工,做著我們最不愿意去做的工作,可他是那么的默默無聞,在每個人眼里,只是清潔個垃圾便馬山離開了。
他平時工作才導致了他什么那股難聞的氣味,原來他是這么好的人!我不能對他有偏見,因為,在精神方面,我還不如他呢!
原來是這樣作文 篇7
“自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霞!笔前,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。
秋天來了,樹葉在不知不覺間渲染上了黃色,楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數(shù)枝杈,樹葉在凜冽的秋風中輕輕地抖動,不時飄飄悠悠地落下,如同一只蝴蝶從樹上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風吹拂著你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地撫摸著葉片,這葉子的葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧秘。
你再細細傾聽,聽那“颼颼”的風聲,聽風經過大樹時那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的從未有過的神秘的感覺。
地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是干燥的,堅硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的,葉片上的露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤的,如果你細細的嗅著那你會聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。
抬頭仰望,深秋的'天空如大海一般湛藍,朵朵白云猶如揚帆的輕舟,慢悠悠的漂過,讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好啊!你說,難道不是嗎?
在這樣一個秋天,在這樣如詩如畫的風景中,秋天的風總會在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠去,又是一個新的開始,明天又會如何呢?
原來是這樣作文 篇8
俗話說,人不可貌相,海水不可斗量。當我經歷了一件事情之后,我發(fā)現(xiàn)這句話是非常的正確。
我們街道有一個清潔工,他給我的第一印象非常的不好,只是因為他長得不好,臉上有道很長的一道疤,據(jù)說是年輕的時候被人家揍了留下的疤痕。他的相貌加上他的事跡,讓我更加的艱辛他應該不是什么好人,于是每當我路過他身邊的時候,我都一臉厭惡的看著他,然后快速的離開。
直到那一天,那是一個風雨交加的中午,早上出來的時候晴空萬里,可是快放學回家的時候,就是風雨交加,電閃雷鳴。因為早上沒下雨,而且天氣特別好,我就沒帶傘。結果悲劇了,我就站在學校大門口的保衛(wèi)處的屋檐下,等待著父母的到來,也不知道當時會不會來。
過了許久,那個面相邪惡的人過來了,他騎著一個小三輪,看來是他看出來我沒拿傘了,故意把車開了過來,我以為他就是過來看看熱鬧。意想不到的事情發(fā)生了。他停下了車,拿出了傘,走到我的身邊,叫著我的.名字,說帶我回家。我本來也認識他,可是印象并不好,于是我推脫再三,可是最后我還是答應了。他打著雨傘,把我送到帶著棚子的三輪車上,然后他上了車的駕駛室,發(fā)動車,平穩(wěn)的在這風雨交加的大路上行駛著。不一會兒到單元門口了。我非常的感謝他,再次看到他,發(fā)現(xiàn)他如神一般的站在我面前,充滿著主角光環(huán)似得。后來他說他正好上街買菜,看到我了,順路就把我?guī)Щ貋砹。還真不錯來,這人挺好!
原來他是這樣的人,這樣的一個好人。
原來是這樣作文 篇9
我與她結恨,結緣,都是因為考試。
記得初一那次考試,我與她一前一后。馬上要收卷了,她還在焦急地演算著,筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見,鈴聲響了,所有人都放下了筆,唯獨她還在寫著,而且左顧右盼,才最終寫上了答案。哦,原來她的好成績是這樣得來的,一定是看了旁邊同學的答案!
從此我對她嗤之以鼻。
這次考試,我們又是一個考場,當考試接近尾聲,我又看見她微側著腦袋,眼一直往邊上瞟,還焦急地跺著腳,眉頭擰成川字,給我的第一反應就是她又要抄題!而邊上卻坐著一個身子瘦弱的女同學,我心中憤憤不平,“你還是什么課代表,就是靠這種手段吧,你等著,這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的,好像白撿著一萬塊錢似的。
隨著收卷鈴聲的.響起,她卻不安地跟著那個女同學出了教室。怎么,抄題之后還要當好人嗎?我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個女同學!我心里一震,腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學扶到走廊上坐下,用十分溫柔的語調說:“你沒事吧?考試時看你臉色不好,滿頭大汗的,生病了嗎?要不要去醫(yī)療室看看?”女同學笑了笑,“不用,沒事,沒吃早飯!边@時我才注意到那個女同學的臉色不好,她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上,這才特別輕松地說:“吃了吧,能舒服點!
我立刻臉紅地燙手,心里后悔極了。原來考試時,她不是抄題,而是擔心她旁邊同學的身體,他的心是那么善良,那么關愛他人。而我只是因為她學得比我好,就處處跟她作對,我多么傻。這時腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的笑,令人安心的雙手,令人感激念念不忘的心……
原來,她是這樣善良的人,我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。
原來是這樣作文 篇10
手緊緊的抓著把手,汗水把打濕了我的手,車把像橡膠這時變得又尖又硬,手心隱隱作痛。
“糟了,快遲到了!”我心里默默想到,我當時只有一個念頭,“蹬,快蹬!”我顧不了那么多了,我的車子帶著我風速向前前行,“吱——”的一聲,車輪被狠狠的磕了一下,整個輪子漸漸軟下來,好像癱瘓似的,“我來個去,怎么啥倒霉事兒都讓我碰上!”
我不耐煩的望著這無精打采的車輪,我焦急地向四周望去,突然一行字跳入我的眼簾,是一個修車鋪,我心中就認定了,那玻璃肯定是他們放的,我也顧不得了,我把車子推向舊車,鋪子是一個中年男子,估計他的孩子和我一樣大我,臉上有微微胡茬,應該是更刮過的胡子,皮膚黝黑,他的背梁很直,汗?jié)n襟了他的襯衫,整個人都透露著一股土里土氣的'氣息,怎么也沒想到那塊玻璃是他放的。
“我看你的校服是學生吧!我看你是快要遲到了!彼唤牡貑柕健
“對,怎么了?”我有些不耐煩的說,心里還暗自想著:那玻璃肯定是他放的,要不然他怎么會問起這個。
“沒事兒,你這好修,快走吧,不收你錢,別到時候遲到!
我的心為之一震,他原來是這樣的人,他原來是一個助人為樂,他原來是一個有顆熱紅彤之人,他原來是個心靈美好有道德的人,我慚愧的低下頭。
原來是這樣作文 篇11
今天陽光明媚,我高高興興地來到了學校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。
我一進教室就愛不釋手地拿著筆看來看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學王小鑫,他和我之間有過節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學了,我偷偷的'跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。
下午一來教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個底朝天,最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會是誰呢?想著想著,我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問個明白。通過問詢我才知道,原來是我剛才上廁所的時候,組長看桌上有個筆就隨手用了一下。
原來是這樣,我誤會了同學,我弄得臉紅彤彤的。下課的時候,我跟王小鑫說我翻他書包的原因,本以為他會生氣,沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動,要更不要隨意冤枉別人。
原來是這樣作文 篇12
陣陣微風襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機,獨自一人走在放學路上,心中溢滿感動。
就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時,想進去買幾袋牛奶,就在這時,我偶然間瞟了一眼對面的貨架,就是這樣一個不經意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的`牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會時不時地轉頭東張西望。
我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時不時傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時悄悄繞進一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動,看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……
我驚呆了,原來在這個行為的背后,竟蘊含著這樣巨大的愛,我的內心微微一顫,走在放學路上,心中一片溫暖……
原來是這樣作文 篇13
“第二站到了,請要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時,有一位老人緩慢地上了車,公交車司機馬上對乘客們說:“誰有座位,給老人讓個座!”
乘客們看了一下身旁的.人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。
車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對著她前面的一個年輕人熱心地提醒他說:“那個老人看起來已經是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。
這時,一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個人有沒有道德,一個老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現(xiàn)在年輕人都不會尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”
這時,年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……
原來是這樣作文 篇14
秋天是一個富饒、豐收的季節(jié)。它沒有春天溫柔,沒有夏天熱情,更不會有冬天的神秘,但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的.林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著秋風,同時,也想著秋天的美好。
我低下頭,觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發(fā)現(xiàn)上面的綠色還沒有完全褪去,不過一大半都已經成了黃色,樹葉上隱約露出了一絲經脈,那就像是一把久經改良的扇子。
我繼續(xù)向前走,一陣微風吹來,一片火紅的楓葉從我身邊飄過,那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒,我便走進了一片楓樹林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長著一些小齒輪,摸上去很軟,一點也不扎手。又一陣風吹來,飛過來許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同,有的旋轉著落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽仪椴蛔越乇称鹆颂拼娙硕拍恋摹渡叫小。
我走近一棵楓樹,抬起頭,看著那些樹葉,微風吹來,我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音,過了一會兒,風停了,那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹葉。
原來是這樣作文 篇15
咦!我仔細一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準備的……
我舅舅、舅媽都是高校教師,收入不少,在外面很受別人尊敬?捎幸稽c我不能接受,就是他們有時候非常小氣。這不,每次家庭聚餐,他們總是留到散席后才走,他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當時我一臉疑惑,他們天天在食堂吃,家里也就他們兩個人,打包這些飯菜有什么用呢?雖然我很想問問,但礙于情面,為了避免尷尬,只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐,媽媽剛把幾個主菜打包好,這時,舅舅上前說:“這幾個菜我都要了,都留給我吧!”媽媽說:“你要那么多菜干嗎?你們兩個人吃得完嗎?”舅舅說:“吃不完,我可以放冰箱冷藏起來,慢慢吃。”媽媽無言以對,只好無奈地放棄了,把菜都給了他。
一次偶然的機會,我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學。剛進校門,遠遠地一群流浪狗向我奔來,我嚇得急忙閃躲,誰知舅舅卻迎上去,摸摸它們的頭,一副很熟的樣子。小狗們個個搖頭擺尾,黏著他們。這時,舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦!我仔細一看,這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎?我一下子全明白了,原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的,而是給流浪狗準備的'?吹焦饭穫儦g快地搖著尾巴,發(fā)出嗚嗚的叫聲,我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽,原來你們是這樣的人,是富有同情心與愛心的大美之人,我愛你們。
原來是這樣作文 篇16
當我知道這件事的真相時,已經沒有后悔藥了。
那時我五歲,酷愛學習舞蹈,可在距離第二節(jié)課還有一個小時的時候,媽媽對我說:“別學了,寶貝,舞蹈有什么好的?我們去學口才吧!”
我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現(xiàn)在又說不學了?你怎么可以這樣呢?”
媽媽搖搖頭:“不行!不能學!我們去學口才!”
“我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應。
時間過得飛快啊。轉眼間我學口才已經一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎,在學校主持畢業(yè)典禮和一二九紀念活動。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學習舞蹈的'恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關心我,盡管我不理她。
直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說:“寶貝,還在生我的氣?媽媽不讓你學舞蹈是有原因的,媽媽是關心你,因為口才比舞蹈重要啊!寶貝,你要好好學習口才,將來對你有好處!”這時我才恍然大悟,媽媽不讓我學舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對不起,媽媽……”
當我知道這件事的真相時,后悔藥已經沒了。我也覺得對不起媽媽,深感愧疚。
原來是這樣作文 篇17
平時,媽媽都是六點才回家,而昨天,到了六點她還沒回來。我很奇怪,于是問爸爸:“老爸,這么晚了,媽媽怎么還沒回來?”爸爸似乎也一頭霧水,說:“我也不知道!
我很好奇,心想:媽媽去哪兒了呢?加班?不可能,加班她會跟我們講的,去奶奶家?也不對,奶奶晚上出去的。那會去哪兒呢?難道回去小姨家?小姨說過今天晚上帶我們出去吃夜宵呢?我心里琢磨著這個問題。突然,爸爸說:“動作快點,不然學英語就要遲到了!”我這才回過神來。
路上,我又問爸爸:“你真的`不知道?”老爸不厭煩了,生氣地說道:“不知就不知!”學完英語,爸爸對我說:“小姨帶我們去吃夜宵,車在門口,真準時!庇谑蔷蛶艺业搅诵∫痰能嚒\嚿,小姨對我說:“先去找你媽。”我的好奇心本來已經消失了,經她這么一說,好奇心又涌了上來。我問小姨:“我媽在哪?”“去了就知道!
過了十來分鐘,便看見媽媽在路邊等。她上了車,就對小姨說:“今天我本來贏了,后來經工友這么一吵,反而輸了!薄班蓿瓉砣绱恕,我對媽媽說:“你是不是出去打牌了!”媽媽點了點頭:“你怎么知道?”我回答:“你剛才不是說了嗎。”
我終于知道媽媽沒回來的原因,原來是去打牌了,而且,我還察覺出來了,爸爸起先還說不知道,只不過不想說而已,媽媽出去玩哪有不跟他“報告”的。
原來是這樣作文 篇18
老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲?蛇沒一會兒,同學們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。
看老師發(fā)那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標準,同學告訴老師讓他多練習練習,也是關心老師的表現(xiàn)。不過話又說回來了,哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。
終于,有個同學站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的`勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”
“不是。”那位同學輕聲說。
“不是你上來干什么!
“我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來!蹦俏煌瑢W又說。
“還有誰和他有同感,都站起來。”老師說。
我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了,還變得這么快。
真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。
老師笑著說:“其實沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來了靈感,給你們布置的作文!
“哦,原來是這樣!蓖瑢W們長長的舒了一口氣,笑了。
原來是這樣作文 篇19
生活中總會有很多矛盾,像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事,也有人會因此大打出手。其實,如果你在事情發(fā)生后好好想一想,你會發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會。
“。窟@是怎么回事?”剛準備出門上課的我被嚇了一跳,門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸,可不是什么兇殺案,只是裝修的人圍的,是怕上面掉下來的東西傷著人們,真是虛驚一場!
但當我們走向車子時卻再次被鎮(zhèn)住了。車子上被放了四塊木坂,罩住了車子,仿佛為車子穿上了木制盔甲?蛇@怎么回事,我還要去上課呢!心中的.怒火油然而生,我趕緊跑向車子,將那木板往地上推。
就在這時,“元兇”從大樓里走了出來,我當機立斷,認定就是他們放的,便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我,并催促我趕快上車。要不是我時間緊,你們可別想走!
路上,我不禁又開始抱怨起來:“他們把東西都放我們車子身上,為了貪便宜也不能這樣!”“不是的,你不是也看到了嘛!他們這樣做既能幫我們車擋一擋,還能找個地方放,這不是一舉兩得嗎?”聽了爸爸的說法,我這才豁然開朗。
等到我回來時,原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小,但從高空掉下來,也有著不小的威力,多虧有那幾塊木板,幫我們的車子擋了一些,否則可要出大問題了呢!
幸虧我當時被爸爸攔住了,否則我這就是“狗咬呂洞賓,不識好人心”了嘛。這就是生活,當你仔細想想時,你總會發(fā)現(xiàn)原來是一場誤會。
原來是這樣作文 篇20
我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。
我剛過去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!
穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物。”
紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計、電子產品這些對人類有害的東西,都是我熱衷的`美味!
最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問!叭绻环诸悾厍蚓蜁兊脕y糟糟的,會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物,影響人們的生活,還會引起全球變暖……”其其說!安环诸惙爬蜁杏泻ξ镔|侵入生物身體,導致生物毀滅!编肃苏f。
可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護了環(huán)境資源。”
“一些垃圾可以作為化肥材料,使農作物更好地生長發(fā)育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害!
垃圾分類,從我做起。
原來是這樣作文 篇21
早上起來,我忽然欣喜若狂,因為我要求爸爸給我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護人健康長壽。
更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),立刻請求爸爸給我買。
得到想要的,我十分喜悅,立刻戴在脖子上,吃完早餐,心情愉快的上學去了。
冒著風走,走著不遠,我忽然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因為我忽然注重到,旁邊的一個美麗女孩居然時不時的看向我。
這女孩我熟悉,和我同是六年級的,不過班級不同,但我知道他是某班的班花,特殊美麗。
他居然在看我,能不激動人心嗎?
我裝著沒注重到,腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非,盡管只是小學生,卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。
一路上,他時不時的`看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對我有意?不好意思開口?
快到學校了,我越想越覺得這樣,忍不住忽然停下來,向他說,“我注重到了,你是不是有話對我說。”
“啊,是,是的。”他有點口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。
“你想對我說什么?”我期待的問。
“這!彼皖^,臉色羞紅。
“你倒是說啊!蔽乙豢淳图绷,我想聽到他對我有意思的話。
“哦,噢,好的。”他緩緩抬頭,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個,請你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新穎,想也買一個!
“啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝,風吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。
原來是這樣作文 篇22
生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。
飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。
那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息?v觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的樹枝上,有了雪的點飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的.身材和著形單影只且單薄的身影。
我遠遠地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。
稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經慢慢開始在消融,但先前的那個身影仍然還在。這次,她已經換了個位置,離我更近了一步。此時的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因為沒穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務,為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統(tǒng)統(tǒng)掃除。
原來是這樣!其實生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。
原來是這樣作文 篇23
在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點,每次復習語文,我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上。可是,一次偶然的機會,讓我醒悟過來,讓我明白,我對語文的觀點,是那么無知,幼稚。
那還是令人懷念的小學,期中考試臨近了,雖然我抓緊時間復習語文,但每次,我的語文分數(shù)前,總是有個“8”在前面,而這個問題困擾了我很久。因此,我更是努力地復習語文。
每次爸爸下班回家,都看到我在復習語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當時的我,認為這個問題實在是可笑,我便笑著反問道:“復習語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學書,英語書?”爸爸聽后,驚訝地說:“原來你一直在盲目地復習語文啊!”接著,爸爸便開始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點,可是完全錯誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個概念,單單放在語文書上,是遠遠不夠的,你應該要多看課外書,多積累一點課外知識,要從外面的世界中,學會語文,體會語文的真正含義,而不是坐在這里死讀書!卑职诸D了頓,便接著說:“這一本書,在試卷上,并不能給你帶來多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學到的那些課外知識,只有這樣,才能夠提高你的學習。”爸爸的話,就像一盞燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。
從此,我對“語文”的`觀點,完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閱讀報紙,便成了我每天必不可少的事情,因為我相信,爸爸給我指的路是真確的。
其實,生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個角落中學到語文……
原來是這樣作文 篇24
還記得小學時,只因應付一場比賽,我學起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。
當時我才三年級,學校里要選出每班一位的大隊委員。這樣的榮譽我可不會放過,便絞盡腦汁想奪得它。當時的賽制規(guī)定每位選手都必須進行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學習吉他。
沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學方法,我開始瘋狂地練習起來。手持撥片,上下?lián)軇,是使我的手腕酸疼無力;另一端的'手指則得按住琴弦,繃緊的弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習著。時間一天天地過去,但在機械化的練習下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動聽。”一語末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。
再一次拿起吉他。音不準,就反復練習手勢;節(jié)奏不對時,就跟著音樂唱譜子;而更多的時間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。
比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動,似乎自己化身為音符,向觀眾們訴說著一個個故事。一曲終末,我站起身,只見臺下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣!
音樂當中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。
用心演繹生活,才能奏出動聽的人生樂章。
原來是這樣作文 篇25
古人常說:“耳聽為虛,眼見為實!钡亲约嚎吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸嵉模湍梦业囊粋經歷來說吧!
那一次,我才10歲,六年級有一個人他很高、很壯,我第一次見他是在下課的時候,他和一個同學在打架,而且是在跟一個比他瘦小的人打。我的第一個印象就是他很壞,欺負小同學,那小同學等他走后把氣發(fā)泄到了樹上。
還有一次他在外面弄一張桌子,他把那張桌子給弄壞了,腳都斷了,他并沒有認錯,而是跑走了,此時我已經對他產生了厭惡的心情。但在一次事中,我對他的`印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
那次我放學回家,走到校門口看見了一群小同學在垃圾桶旁邊玩什么東西。我走近一看,原來是一只小狗。它全身濕透——因為剛下過雨,它不時地發(fā)出“嗚嗚”的聲音。就在這時六年級的那個人來了,他把小狗抱起來,把小同學都趕走了。我心想:他這是要干什么?小狗被欺負的還不夠慘嗎?我剛要上前阻止,發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出了一些吃的和一條毛巾。他把小狗擦得干凈,又喂小狗吃東西?吹竭@我覺得前兩年事另有原因,于是我展開了“調查”。第二天,我剛來到學校就跑到六年級那問他,他說:“因為二年級小同學欺負了一年級的小同學,所以我只是模仿了他自己的動作假裝打了二年級的同學,并教導了他。那個桌子是因為同學弄壞了,我去拿工具來修。”原來是這樣!聽他說完后我向他道了歉,我不該沒有明白事情的真相就把他看壞了。我對他的印象已經產生了翻天覆地的改變。
在此我想告訴大家,不要因為一兩件事情就把別人看壞了,也不要門縫里看人——把人看扁了!
原來是這樣作文 篇26
“老師,讓我來!讓我來!”全班同學都爭先恐后地吶喊著。都想上講臺一展身手。
第一個游戲,將體積大的物體放入體積小的物體內,道具有:老師費了九牛二虎之力吹的氣球,還有一個小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望著氣球先是看了一會兒,然后將老師吹好的氣球使勁地解開,但老師把扎起球的繩子勒得太緊了,怎么也解不開。李晨陽無計可施,只好沮喪地走下講臺。
這時,只聽楊乾大喊一聲:“讓俺來!”說完他就向講臺走去。剛開始,他也是和李晨陽一樣妄想解開扎氣球的繩子,可使勁解也解不開,急得他額頭都開始冒汗了。就在這時,一位同學小聲說:“把氣球給打爆!”楊乾聽了,恍然大悟,向氣球一陣猛踢猛踹,氣球終于爆掉了,他飛速地把氣球的殘渣給收拾起來裝進瓶子里,威風凜凜地走到自己的'位置上。同學們也都恍然大悟,紛紛說:“原來是這樣!我怎么沒想到呢?|”
第二個游戲,是將兩個看起來差不多的小紙盒和小瓶子,其中一個完全放進另一個當中。老師讓王月上臺來,她注視了瓶子一會兒,毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒里,然后胸有成竹地笑著走下講臺。但她一回頭,就看見紙盒蓋開了,原來瓶子太寬了,紙盒蓋不住它,王月便以失敗告終。
胡雨欣一下子跑到講臺上來,二話不說,拿起紙盒就撕了起來。不一會兒,胡雨欣就把碎紙片塞進了瓶子里,自信地走下講臺。老師向她點頭微笑。
通過這個游戲我明白了:在做事時,如果一種方法不行,應該換一種角度去思考,這樣才能更好地解決問題。
原來是這樣作文 篇27
每天早晨上學前,媽媽總會給我準備好飯盒,并給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準時七點半,騎車送我上學。坐在單車后面的我,可以輕松地騰出手來,一邊聽著小鳥的歌聲,一邊哼著心愛的歌曲上學去。
可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學,還要背著重重的書包和水壺,我心里一百個不樂意。自己走路去上學?天那么熱,書包那么重,水壺又那么沉,走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然后像往常一樣給我準備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。
沒有了媽媽的陪伴,我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上?晌野l(fā)現(xiàn),我手上拎著的水壺并沒有想象的`那么重,我走起路來也很輕松,到學校了,我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。
上完體育課,我熱得口干舌燥,急忙跑回教室喝水?纱蜷_水壺一看,水根本不像平時一樣滿,我心想:“這個粗心的媽媽,怎么忘了給我裝滿水。窟@一點水怎么夠我喝。俊
晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎么只給我的水壺裝那么一丁點兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑著摸摸我的頭說:“孩子,你知道為什么今天的水比平時少嗎?因為你今天要自己走路去上學,媽媽不舍得背那么重的書包和水壺,所以才故意少打點水,等你到了學校再自己裝滿!
哦,原來是這樣,我錯怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來都是媽媽對我滿滿的愛!
原來是這樣作文 篇28
我一向是個超極沒自信的人,雖然表面看起來整天嘻嘻哈哈地,單騎始終覺得自己不如別人。但從那件事以后,我才翻然悔悟,大驚曰∶原來如此,大矣哉!
一年一度的五月鮮花合唱節(jié)又快到了。每個班都要有自己的指揮和伴奏。一俄有不少同學讓我去試試,但我不是說自己不夠高,就是用不會啦之類的話作擋箭牌。其實歸根結底還是對自己沒信心,怕出丑――尤其是在同學面前。
星期一下年――似乎改變了我對自己認識的半天。
我們在音樂課上來到了禮堂排練,我的位置被調來調去,這使在酷熱中練習的我又加上了一層淡淡的被動感,和我那顆稍顯自卑的心產生共鳴,不過這一切將在幾分鐘之后揮發(fā)在空氣中。
音樂老師走進了隊伍中,不知在尋覓者什么,我不自覺地加快了心跳,也不知在迎接著什么,不過它給我的感覺是好的`,并攜著希望。突然,老師和我的日光交匯到了一起。她的眼睛也透出了看到希望的感覺。她把我叫到了前面,我迷迷糊糊地跟著直到看見原先的指揮站到了旁邊,我才感到∶難道老師要讓我當指揮嗎?當時的心情別提多激動了,恨不得把眼睛都瞪出來看清老師教的每個動作。我全神貫住地學著,擺好手示。老師會心地邊笑邊說∶一上來就有點兒指揮的氣質,就是她。雖然只是句短短的話語,可它卻給了我莫大的鼓勵。我頓時感到了自已存在的重要性,所有精神都集中在這一刻。
我感峪到一個人活在這個世界上,真正了解和認識自己真的很重要。如果想做好一件事,不僅要憑自已的實力。只要全身心地投入,必定會有收獲。原來如此,如此簡單!
原來是這樣作文 篇29
令人期待已久的生物實驗課終于到來了,老師給我們發(fā)了酒精燈、解剖針和花生種子。
我按照老師介紹的實驗步驟,小心翼翼地用解剖針的尖端挑起一;ㄉ,輕輕地點燃酒精燈,把花生放在酒精燈上燃燒;ㄉ咨戏胶芸祜h起一縷青煙。不一會兒,便燃起了一個小火苗;鹈缣S著,舞蹈著,越來越大,越來越亮。我以前嘗試過煮花生或炒花生,但把花生燒著還是第一次。我心生好奇:花生又不是木頭,為什么能燒著呢?
大家看到花生燃燒的新奇景象,都露出了驚喜的笑容。頓時,實驗室里彌漫起了花生的香味,還夾雜著同學們的歡聲笑語。
過了一會兒,剛剛還越燒越旺的火苗不知怎的,突然迅速地變小,很快就熄滅了,只剩下灰黑色的花生干。看到歡快的`火苗消失了,我們心里都有些小小的不舍和遺憾,實驗室里一片寂靜。
看著桌上幾個黑炭似的花生,我疑惑地想:“這些花生明明還沒有化為灰燼,為什么不能再燃燒下去?”帶著一絲不解,我用解剖針慢慢地把花生干戳成碎末,再試圖去點燃,卻還是燒不著。我又向周圍的同學們尋問,他們對此也充滿了疑問。大家熱火朝天地討論起來:“是不是花生的皮燒沒了就無法繼續(xù)燃燒了?”“是不是花生里的油沒了,所以不能燒了?”……同學們七嘴八舌,卻始終沒有肯定的解答。
最后,老師為大家揭開了謎底:花生里的油就是脂肪,脂肪支持燃燒,但花生中的脂肪燒完了,就只剩下無機鹽,而無機鹽不支持燃燒,便不能再燒下去了。大家聽后豁然開朗:“哦,原來是這樣!”
這個實驗也告訴我們:對生活中的現(xiàn)象,不能只看熱鬧,不求甚解,要刨根問底,探究它們的原因。
原來是這樣作文 篇30
考試失敗的陰影像濃濃的霧霾,彌漫在心里久久不能散去。我起身,走下樓去,獨自徘徊。四下里一個人也沒有,我仿佛覺得自己也沒了。帶著失落,我走向田畦,心中的煩悶不言而喻。原想,那么冷,外面必是一片荒蕪,一切還都是光禿禿的。放眼望去,映入眼簾的綠,止住了我的腳步,心中猛然一緊,原來春天來了呀!
誰曾想,在那樣一個清晨,我遇見了春天。
真的,春天的'到來讓我有點措手不及,她來得突然,不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了?仿佛一夜之間,都市鄉(xiāng)村、池塘小徑,都褪去了冬裝,都被綴滿了綠色。
春天原來是這樣的——她用柔和的風掃凈凡世的塵埃,用柔嫩的綠為樹梢上著顏色,將那明艷的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝,最后,她又用清脆的嗓音為人們吟唱著一支又一支清朗的歌曲。
春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙擺,望著那碎裂開的、還依稀殘留著雷的指紋的裙擺,天空哭了,她默默地、小聲地哭泣著,不理會雷的一切說辭,氣氛僵持著,那晶瑩的淚珠一滴又一滴,接連不斷地落在了大地上,打濕了鮮花和土壤。
春天原來是這樣的——溫潤的風邁著悠閑的步子漫步于世界,時不時打開折扇,瀟灑地帶來一路清涼。于是,花朵展開了笑容,小草冒出了頭,就連一向穩(wěn)重的大樹也鼓起了掌?吹竭@些,風笑了,他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮,帶來了溫暖的愜意。
春天給我以無限的遐想,她編導了大自然的表演,讓萬物迸發(fā)活力,蓬勃向上。
春天給了我無限的信心,她掃去了我心中的塵霾,讓我微笑向暖,春暖花開。
風起霧散,心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中,我且聽風吟,感慨良多。
原來是這樣作文 篇31
曾經,不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經,不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次。
一個深秋的季節(jié),那一次,天色已近傍晚,風凜冽地吹打著我的衣角,我坐在車上,靜靜地看著窗外斷條的景色,樹葉離開樹枝,枯黃的悄然落地,似乎竭盡了自己的一生,就這樣,我思索著,不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了,天漸黑了,我走著,離家還有一段路,可我卻看到巷口站著一個人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走來。這時,我看到他的腳步是那樣緊隨,下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來,他的大衣徹底地向狂風屈服了,風肆虐地卷打著他的衣角,他毫不理會,以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。
他快速走到我跟前,一手將我的行李托著,另一只手熟練地牽起我的手,帶著我過馬路,心想:“我都這么大了,還需牽著過馬路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在擔心什么,害怕什么,)我點了點,不語,我抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲在他的.黑發(fā)里搖動著,跳躍著,是白發(fā)么?是地,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。
我思索,我回憶,我懂了,是長大了么,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時父親只言片語,但我終究還是懂了,我強忍淚滴,怕別人看見,更怕他莫名的擔心。
原來這便是父親的愛,只言片語,卻迸發(fā)出暖暖的愛。
原來是這樣作文 篇32
愛陪伴我成長,可是,我卻不知怎么回報愛過我的人。
前不久,媽媽總是冒著嚴寒去上班,踏著月光回家,回到家總是疲憊不堪。
這個星期一的晚上八點多鐘,我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服,到書房里翻看課外書。在書中,我了解到喝牛奶可以幫助睡眠,所以我就倒了一杯牛奶,放入微波爐中熱了好一會兒。當我從微波爐中取出牛奶,正要喝時,突然想起了還沒有下班的媽媽,不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝,現(xiàn)在,媽媽很忙,而我也長大了,只是很少關心媽媽。
“嘀——”又是這熟悉的聲音。
媽媽,媽媽,是媽媽回來了!”我立即在家中大叫。我想了想,立即把快要涼的牛奶又熱了一小會。這時,媽媽把電動車退到門口,鑰匙也打開了門。
媽媽費力地推著車跨進了門檻。
“媽,這車我來推!蔽胰滩蛔≌f出了這句話。
我這話明顯來得太突然了。媽媽認為我莫名其妙,而且認為這少有,也沒在意。
我一把搶了上去,說:“媽,您辛苦了,車子我來推吧!
“當”這微波爐的聲音立馬改變了話題。
“媽,我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說。
“你還沒吃呀,早上上班時我買了幾塊面包和蛋糕,蛋糕還沒吃,特地留給你。來,在我包里!眿寢岋@然害怕我餓了。
“媽,你就不能認真點看,微波爐里的是牛奶!”說著,我就把微波爐里的牛奶端了出來,又說:“媽,你辛苦了一整天,該喝牛奶補補身子了!
媽媽盯著我手中熱氣騰騰的.牛奶,一開始煞是驚訝,隨后也哭了。
冬夜的風刮得很凄涼,可媽媽和我的心是暖暖的。愛,原來就是這樣,在瞬間讓我長大。
原來是這樣作文 篇33
我聽見初中生活在呼喚,當我提起腳踏入初中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。
小學時迷惘的我,不小心推開了初中的大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的`同伴。相處那一段時間,大家在同一間教室學習,玩耍然后熟悉。操場上總有幾個人影在你追我趕,總有圍成圈的同學呼喚“加入我們吧,一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”初一生活,定格在某一個午后,定格在充滿回憶的操場上。
我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應得很好,下課小聲說話,傳紙條這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動手動腳,只是因為彼此過于熟悉卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息那時我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。
嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰(zhàn)術變成惟一的伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛(wèi)后,末了才發(fā)現(xiàn),原來自己并非想象中的冷血無情
現(xiàn)在我們收拾起了行囊,踏上那座不堪重負的寫著“中考”二字的獨木橋,一臉悲壯與恐懼
我們仍在繼續(xù)前進,向著一道寬闊的大門前進,只是不知道,幾年后我們會不會說一聲“喔,原來這就是初中生活,這原來不是初中生活嗎?”
我們的初中生活,變成了回憶,卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活,原來是這樣的”
原來是這樣作文 篇34
五一長假開始了,在長假期間,我們學校組織了一次尋找勤儉達人的活動。我為隊長,隊員有江洋、蔡駿杰和俞毅凡。我們在方家花苑這個小區(qū)里展開了對勤儉達人的調查。
我們4人一大早相約來到小區(qū),走著走著,便聞到了炸油條的香味。我們商量好朝著發(fā)出香味的地方走去了,原來是一家早點店。店內和門口高朋滿座。經過詢問,那邊抽著煙的大伯模樣的人便是店老板,店主坐的那張木桌子都看不到油漆的著色了,但卻擦得有點發(fā)白了。我走過去問:“大伯,你這張桌子都舊得發(fā)白了,與客人用的.完全不是一個檔次的,你怎么還留著呀?”他摸了摸桌面,笑哈哈地對我說:“對客人有比較好的服務是應該的,至于我自己,湊合著用就可以了,何必再買一張呢,那樣不是很浪費嗎!”
謝過店主,我們繼續(xù)尋找勤儉達人。江洋邊走邊說:“其實剛才那個店主很節(jié)約的,我們應該向他學習!笆茄健庇嵋惴舱f。蔡駿杰接著說:“店主不光節(jié)約,我看他對客人也很熱情!
這時,我們又看見了一位清潔工,我走上前問:“大爺,您每天什么時間開始工作的呢?”爺爺邊掃邊說:“差不多五點半吧!”“哇!那時我還在做著美夢呢!苯蟠舐暤卣f?匆姞敔斢玫膾甙延侄逃峙f,我望著爺爺說:“爺爺,您怎么不換把新掃把呢?”老爺爺笑睞睞地說:“小伢兒,這掃把雖破舊,但我這地還是掃得很干凈,如果就這樣仍了,那不就浪費了嗎,你們要從小學會節(jié)約資源呀!”我們不約而同地點點頭!
今天的調查使我們收獲頗豐,相信我們周圍還有很多勤儉達人,只要我們一起努力,就一定會成為下一個勤儉達人!
原來是這樣作文 篇35
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們像小免子一樣沖進教室搶時間作課前準備,傾刻間同學們的準備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進來了,我真擔心他會挨老師的批評。老師進來了,一聲“STANDUP”全班整齊地站起來,我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。
他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢?
下課鈴響了,同學們又像小鳥一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學書包搜尋著,突然他把目光停在我的書包上,真的從我的書包找出他的文具盒。當時我們倆都驚呆了,他怒目圓爭地吼道:“你神經病啊!你想害死我呀!”看到他這樣我很納悶,是什么時候跑到我的書包里的,我連忙對他說:“這不是我做的'”他更加大發(fā)雷霆:“事實擺在你面前,你還找借口!你真是太無恥了。”我滿心委曲,我真是跳進黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲,就主動承認了這件事是他做的,他挺幽默地說:“你這個‘紳士’,是這么欺負女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對不起,是我錯怪你了,請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就!皼]關系,只要你知道就好了!蔽乙踩绔@釋懷地說。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說:“原來是這樣!”
這樣子很快的過去了,他并不影響我們同學間的友誼。
原來是這樣作文 篇36
原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個更好的未來,直到我看到了《活著》這本書后。
書中講不到一位老人最終失去了所有的親人,只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經擁有美好的家庭,曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子,但他卻失去了所有的一切:父親被氣死了,因為他賭博輸光了田產;母親死了,因為沒錢治;兒子死了,因為獻血過多;妻子死了,因為不治之癥;女兒死了,因為難產;女婿死了,因為一次工程上的意外;年僅7歲的外孫最后也死了,因為用藥錯誤。
書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個一個的死去,卻又無能為力,這一切都走了,一切和他有關的都走了,我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力,換作是誰,都早會放棄。
活著不是瀟瀟灑灑的走一回,也不是做個生命的過客,而是有勇氣,有能量的去活下去。
有勇氣,有能量的.活下去,就是要對自己的未來充滿信心,做一個樂觀積極向上的人;艚鹚砘冀^癥,20歲就被禁錮在輪椅上,醫(yī)生斷定他活不過三年,可他卻一直堅強的活下去,先不說他未來那些偉大的成就,他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。
不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》,里面省吃儉用最后失去女兒的農民工,孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事,還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行,可他們都還都堅強的活著。電影里我最喜歡的一句話是:“每個人都在堅強的活著”。
生命其實只為堅強的活著,原來,是這樣……
原來是這樣作文 篇37
生活中,每當我們問起他人“為什么?”時,何不問問自己呢。怎么會造成這樣的結果,自己又有沒有責任呢。
還記得開學考試成績發(fā)布之前,我成日里都提心吊膽的,畢竟自己是個什么樣的水平,自個兒也是最清楚的。于是乎,當成績下來時,我理所應當?shù)拈_始沉思了起來。“為什么又考的這么差?”“為什么和那些優(yōu)秀學生的差距越來越大了?”不過比起這些,我還是更加在意是如何向父母解釋。
整個下午,我都將自己的心攥緊在了手里聽課,腦中設想了上千種情景,無數(shù)種結果,但無一例外,都令我十分的難過;丶业穆飞希业哪_像是灌了鉛似的,踩在地上,想要再抬起來也是十分困難。我就這樣拖著自己的腳步來到了家門口。
小心翼翼的打開了家門,慢慢悠悠地穿上了拖鞋,一點一點地挪動著自己的腳步?直至房間門口,我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態(tài),勉強的掛上僵硬的微笑,把頭轉了過去,打了一句,我回來了
一個晚上,比起我的如坐針氈,父母倒是像尋常一樣跟我講話,正常到都令我有些悚然。不過呢,唯獨開學考試這事,他們是只字未提,就好像這事兒從來沒存在過似的.。后來我還是從我的老師那里才得知,他們十分害怕我被問到逼急了,而影響情緒,再影響學習。原來是這樣的!為了照顧我的情緒,而閉口不談考試,學習?墒俏矣衷谧鍪裁茨兀
我開始捫心自問“為什么又考的這么差?”“還不是因為自己絲毫不再努力”“為什么自己與優(yōu)秀學生的差距越來越大了?”“別人在進步,自己卻在倒退!”原來是這樣的,我開始明朗了,我開始想要向前了。
原來是這樣作文 篇38
幸福是什么?人們一直在追問、尋找。其實,幸福十分簡單,有時是一句親切的問侯,有時是一頓豐盛的早餐,有時是一個熱心的幫助.....。
那是一個百花怒放、鳥語花香的早晨,被如此美景包圍的我的心情也格外地好。在春風的伴隨下,我騎著我的“小馬”——活動板在小區(qū)附近的公園里暢游。盡管小區(qū)的公園并不大,但在“小馬”的眼里,它是如此的寬闊。運動中的我是一只小鳥,一只自由的小鳥,在無邊無際的天空里,看著樹木、花草、房屋......
當我沉浸在幸福中,我的'活動板不小心撞到一塊大石頭。頓時我被摔倒到地上,手和膝蓋多處都被擦傷,我疼得直叫了起來,眼淚也忍不住快掉下來了。這時,一個急切的聲音傳過來“小朋友,你還好嗎?",跟隨著聲音的方向,我抬頭一看,在不遠處的一個陌生阿姨正急忙的向我跑來,她立即把我從地上扶了起來,并檢查我的受傷處,關切的問我“哪里摔疼了?要不要去醫(yī)院?”阿姨的關心頓時讓我倍感幸福,同時也因自己注意力不集中導致摔倒而不好意思,我紅著臉告訴阿姨“我沒事,謝謝您!彪S后我就準備拿起活動板回家,但阿姨不放心受傷的我,堅持幫我拿活動板并送我回家,她還騙我說她順路呢。在阿姨的“悉心護送”下,我平安地回到家。
我知道阿姨并不住我家附近,正因她的熱心幫助讓我當時感覺不到一點疼。在那一霎那間,我明白了幸福有時就是一位素不相識的陌和人給予的熱心幫助,那位阿姨的舉動盡管平凡簡單,但這件事卻一直溫暖著我的心,幸福原來是這樣的。
原來是這樣作文 篇39
早上起來,我突然欣喜若狂,因為我要求爸爸給我買的紫玉觀音買到了,我很喜歡戴觀音,覺得能夠辟邪,更能保護人健康長壽。
更是喜歡紫色,因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn),馬上哀求爸爸給我買。
得到想要的,我十分喜悅,馬上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒暢的上學去了。
冒著風走,走著不遠,我突然間止步,跟著心跳加速了,貌似是觀音保佑,幸福來了,因為我突然注意到,旁邊的一個漂亮女孩居然時不時的看向我。
這女孩我認識,和我同是六年級的,不過班級不同,但我知道他是某班的班花,特別漂亮。
他居然在看我,能不激動人心嗎?
我裝著沒注意到,腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非,盡管只是小學生,卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。
一路上,他時不時的看向我,一副貌似有話,卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對我有意?不好意思開口?
快到學校了,我越想越覺得這樣,忍不住突然停下來,向他說,“我注意到了,你是不是有話對我說。”
“啊,是,是的.。”他有點口吃的看著我說,讓我心里一片火熱。
“你想對我說什么?”我期待的問。
“這!彼皖^,臉色羞紅。
“你倒是說啊!蔽乙豢淳图绷,我想聽到他對我有意思的話。
“哦,噢,好的!彼従徧ь^,貌似是鼓起勇氣的說,“能不能,那個,請你拿下紫觀音給我看看好嗎?我看著很新奇,想也買一個。”
“啊,原來是這樣!蔽倚睦硪黄鶝觯L吹起了他的秀發(fā),很久才緩緩落下來。
原來是這樣作文 篇40
今天,我的鋼琴老師給我布置了一首舒伯特作曲的《野玫瑰》,老師在課上進行了示奏,并且教授了彈奏技巧,大概的介紹了這個作品的創(chuàng)作背景,讓我在課后自行查找相關資料,了解作曲家創(chuàng)作背景,才能準確彈奏出作曲家想要表達的思想感情。
于是課后,我在媽媽的幫助下通過查找資料才了解舒伯特創(chuàng)作這首作品背后還有一動人的故事。那是在維也納一個寒風刺骨的冬天夜晚,舒伯特學校教完琴正走在寂靜的回家路上,忽然看見一個相識的小男孩。這小男孩跟他學過音樂,和舒伯特一樣,是個窮孩子,小男孩還沒有回家,仍站在寒風中賣書。舒伯特望著這個小男孩,心里充滿同情和憐惜,將自己為數(shù)不多的錢都掏了出來給了孩子。舒伯特安慰孩子說:“快回家吧,夜已經很深了!焙⒆狱c點頭轉身就跑了,寒風撩起他的衣襟,像小鳥撲扇著快樂的'翅膀。舒伯特一直望著孩子的身影消失在夜霧漸起的小街深處。他一邊走一邊隨手翻看著那本舊書。忽然,他被書中的一首詩吸住了。這是歌德的詩《野玫瑰》。讀著讀著……這寒風、黑夜、周圍的一切似乎都不存在了,展現(xiàn)在舒伯特眼前是那盛開的野玫瑰。他似乎聞到了那濃郁芬芳的花香,看到了頑皮孩子的身影。這首具有藝術歌唱性的作品就此誕生了。這首曲子也表達了人們即便是弱者也要與命運抗爭,才會有不屈的靈魂。
我突然發(fā)現(xiàn),在語文學習中,無論是古詩文學習還是各種文學作品鑒賞分析,我們都要了解作者創(chuàng)作背景以及作者想要表達的思想感情,與分析藝術作品是有異曲同工之處的。原來是這樣!
原來是這樣作文 篇41
“哦,原來是這樣……”隨著一聲長嘆,所有的誤解在這一刻全部煙消云散;往日積累的憤怒也全都灰飛煙滅了。
事情開始于六年級上學期剛剛過半的時候。
原本一切都好,可是,那段時間,有三五成群的女生開始不上體育課。我們感到很奇怪。于是,借一次中隊活動,中隊委進行了一次暗中調查,發(fā)現(xiàn)許老師正給一些學生提高篇子作。這還了得?要知道,我們這些班里數(shù)學十分棒的學生也沒享受過這等優(yōu)待!
于是,在那段時間里,關于許老師的傳聞就開始了。有的人說:“許老師肯定是受了哪些家長的"老人頭",才答應給他們"開小灶"的”有人馬上表示贊同,問題是怎樣懲罰她這種人呢?對,有了!
我們一些人開始以生病為理由,輪著不上體育課,為的就是要讓她感到十分別扭,難受。可是,她還是像以往一樣,該干什么就干什么,幾乎沒有感覺,于是,我們又出了第二招。
我找來班里的“老好人”劉h,“hh,把許老師給你的提高篇子借我看看行嗎?”果然欣然應允。我不覺心中一陣竊喜。拿來一看,果然全是難題!好你個姓許的,害人不淺,誰都知道劉h老姨是數(shù)學主任!我把情況報告給隊委們,他們也都咬牙切齒,我們便許癩蛤蟆地罵開了。他們有人想看看提高篇子上的題,便找另一個和他不錯的女生去借,誰知,她竟回答說:“許老師在外面有課外班,這是她的課外班作業(yè)題!”這肯定也是許老師教的!
一天,拿到學校給的第一份提高篇子,我不由得驚呆了!原來,她的'題都是從提高篇子上的!我恍然大悟,她把篇子給中上等的學生去做,是想讓她們對難題有些印象,是為了上班里學生爭高分啊!
我懂了,可是懂得太遲了,許老師肯定對我們的評價有耳聞,哎,誰知道原來是這樣呢?
正是因為這件事,讓我對許老師有了新的看法,看她那顆以前一直覺得很丑的大兔牙,也漸漸覺得可愛了……
原來是這樣作文 篇42
上周星期五的下午,我與我的好朋友吳佳宜絕交了。
為什么我們會絕交呢?事情是這樣的,就在那天下午第一堂課下課后,她來到我的座位上,叫我出去玩,而我邊吃水果邊說:“我想看書,不想出去玩”,這時,我的水果盒掉在地上,我認為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地,我說:“幫我撿起來,謝謝”?伤齾s大聲嚷嚷:“又不是我弄倒的',憑什么我撿”。沒辦法,她就是一個很倔強的女孩。我只好自己撿起水果盒,又發(fā)現(xiàn)水果叉不見了,于是我就到處找,怎么也找不到。我叫她幫我一起找,她卻說:“憑什么,這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書包里找到了。
吃完水果后,我說:“我們出去玩吧”!可她卻說:“不,馬上就要上課了,還玩什么呀,浪費我們玩的時間,絕交”!我也很生氣的說:“絕交就絕交,有什么大不了的”。
第二堂課上完后,我和吳佳宜絕交的事很快就被坐在我前面的三位女生知道了,下課后,我依然在看書,可她們卻到處說吳佳宜的壞話,快上課時,吳佳宜帶著眼淚回到了教室。
星期一到了,我早上來到學校,只見桌上放著一封信,上面寫著:親愛的黃兔兔:還記得上周那個黑色的星期五嗎?是我們“絕交”的日子,由于我太沖動,所以我們之間產生了誤會,你能原諒我嗎?
回想起來,那天下課后,我在吃水果的時候在筆盒里拿筆,后來水果盒就掉在地上了,我想:是不是我拿筆時沒有注意,自己把水果盒碰掉了,我會不會錯怪了她呢?這時,我疾步如飛的向吳佳宜走去,說:“對不起,我錯怪你了,我們還是好朋友,好姐妹”。
最后,我們倆經過溝通,終于又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的,只有真心去體會,才能感受到友誼給我們來帶的快樂。
原來是這樣作文 篇43
時光的記憶里,有歡樂,有悲傷;有幸福,有遺憾;有成功的喜悅,也有失敗的傷心;有同學間的友誼,也有同學間的誤解。
記得在小學三年級的時候,我們開始用鋼筆,爸爸就給我買了一只鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的`寓意:因為我是狗年出生的,所以上面畫著一頭牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐貍的狡猾,也沒有猴子的聰明。它肯干、苦干、實干,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學習。希望看見這支筆時,就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當做開學的禮物送給了我,我很是高興。
可是,好景不長,有一天,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,我把書包、桌洞翻了個底朝天,也沒有找到,而這時,同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我,說:“先用我的吧!”一看那鋼筆,我差點暈了過去,跟我的鋼筆一模一樣,我心想:我最親密的好朋友竟然偷我的東西!我一把奪過鋼筆,說他是小偷,是賴皮。他一個勁兒解釋,說這支鋼筆是他爸爸給她買的,我不聽他解釋,一天沒理他;丶业穆飞,我覺得出了一口氣,輕松了許多?墒腔氐郊依,還有一件事讓我大吃一驚。
回到家里,我徑直走到自己的房間里做作業(yè),眼前的一幕讓我驚呆了:我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時,我明白了,一切都是誤會,是我錯了。夜里我翻來覆去睡不著覺,我作出了一個決定:明天當面解釋清楚并向小劉道歉。
第二天,我找到小劉道了謙,并還給了他的鋼筆。小劉卻說:“原來時這樣,沒什么,這鋼筆就送給你吧!蔽衣犃耸指袆。
原來是這樣,雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了,鋼筆我也不知又用了多少只,可是那兩支鋼筆我一直保留著,至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。
從此,我吸取了一個教訓,不再盲目地批評與責怪別人,心胸也變得開闊了!霸瓉硎沁@樣!”曾多次教育我、激勵我。多年過去了,這件事我依然記憶猶新,讓我終生難以忘懷。
原來是這樣作文 篇44
小時候看蝌蚪長成青蛙,我驚呼:“原來是這樣!”大些時觀察桑蠶破繭而出,我感嘆:“原來是這樣!爆F(xiàn)在,素描的學習讓我恍然明白:“原來是這樣!
初學素描,熬過枯燥的幾何體練習,終于開始畫靜物時卻被老師指出“太注意細節(jié)”的缺點。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。于是下一次練習時我特別注意了整體的色調,沒想到換來的結果卻是畫面偏灰,一片朦朧。老師并未說什么,只是讓所有學生把畫作靠在墻邊排成一列。起初我并不在意,細看之下才發(fā)覺其他同學的畫與我的大不相同:整體色調統(tǒng)一、和諧,而單一物品則陰暗對比強烈,雖沒有過多細節(jié)卻顯得栩栩如生……
我被那些畫牢牢吸引,再看自己的畫,又只覺得臉上和灼燒班滾燙,一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統(tǒng)一并不是把所有物品都“融”在一起,而是在保持它們原有色調的基礎上使畫面和諧。
“首先要定位,定外輪廓;其次R22;R22;”又是一節(jié)素描課,老師特別強調了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處!坝涀。ㄆ糠垂庵惖募毠(jié)要最后再加上!闭f罷她意味深長地看了我一眼。我點頭,拿起鉛筆,一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線,這些都是我所熟悉的,而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴格按照正確方法繪畫,在接近完成時才添上了那些細節(jié)。這些細節(jié)已不再是多余,而成了點睛之筆。原來應該是這樣……
陽光照入畫室內,正照向當作靜物的'花瓶,繞過瓶身微妙的弧度,在桌面上映出一片斑斕?纯次业淖髌罚嬛械暮诎拙條交織出同樣的明暗,似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥于細節(jié)或是用錯誤的方法追求了過分的統(tǒng)一,只會適得其反。應當以整體作為基礎,再錦上添花,才能把細節(jié)無限魅力發(fā)揮出來。繪畫如此,處事不也應如此?只有先把手事情做完,以此為基礎,再追求完美便能得心應手。又是一幅靜物畫,卻與從前截然不同,這其中的奧妙,原來是這樣!
原來是這樣作文 篇45
我在屋里,門前是條寬闊、平坦的馬路。一天,只聽“哐啷”一聲,出門一看,原來是一個婦女駕著輛小汽車撞在一個鐵桿兒上。那鐵桿矮矮的,但由于用力過猛,車子的外殼撞掉了一塊。霎時,圍觀者不知從哪兒冒出來。女司機匆忙下了車,又氣憤又掃興,白白嫩嫩的皮膚瞬間變成個大柿子,她忙解釋道:“這是一次意外,開車這么多年,這事兒還是頭一回攤上。我真是太粗心太大意啦!怎么就沒注意到這個小東西呢?真倒霉!真掃興!”圍觀者將女司機圍得水泄不通,他們紛紛議論著:就這技術還敢開車在大街轉悠,真是丟人顯眼!怎么這么不小心呢?怎么開車的,真是的!
這時候,人群中擠進一個兩鬢蒼蒼、衣衫襤褸的老人。他二話不說,俯下身子,幫女司機撿起掉下的外殼,讓女司機試著往車上按,看能不能按上?結果都是徒勞的。緊接著,他撥通了保險公司的電話。工作人員幾分鐘之內趕到現(xiàn)場,一邊拍照,一邊勘查事故的原因。沒多久,一切真相大白,問題妥善處理了。
有人說:“這個女司機今天真是因禍得福!庇腥苏f:“現(xiàn)在有些老年人吃飽了撐得慌,凈愛多管閑事兒!庇腥苏f:“話不能這樣說,換了是你碰到這樣的情形,也巴不得有人幫幫你呢!薄安贿^,也對呀!”大家你一言我一語爭論不休。只聽女司機大喊了一聲:“爸爸,快上車!”大家恍然大悟,原來是這樣。接著,又是七嘴八舌地議論:有的說“我說這世上怎么會有這么好的人!庇械恼f:“你自己沒有愛心,也就罷了,還把所有人想得和你一樣。要我說今天這個女司機要是不碰上自己的父親,還會碰上其他的.好心人。”
總之,哪里有困難“雷鋒”就會出現(xiàn)在那里。伸出你的手,伸出我的手,大家手牽手,讓困難煙消云散,讓我們的明天更美好,讓我們的世界充滿愛。
原來是這樣作文 篇46
苦瓜,世界上最苦的東西,在菜市場隨處可見,兩塊錢一斤,雖然它很便宜,但它卻讓我明白了很多道理。
那天上午,媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜,我上前一看,哎呀!樣子真丑,它們兩頭尖尖的,中間圓鼓鼓,像織布的梭子,表面凹凸不平,凸出的部分真像一群小小的.青蟲,一摸硬邦邦的,一聞,一絲絲苦味,我在心里很排斥它。
我從小就在甜水中泡大的,與“苦”無緣,可今天,肯定是要“吃苦”嘍,沒辦法,將就著吧。
接近中午,我的肚子已在唱“空城計”了,媽媽似乎知道我的心思,把我叫到廚房,說要給我“紅葡萄”,接著就把她的“紅葡萄”放我手里,我看都沒看,直接塞進了嘴里,呀,真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁,這不是葡萄的滋味。媽媽大笑起來,接著說:“這是熟透了的苦瓜籽兒!蔽也唤苫笃饋,怪呀,苦瓜是苦的,籽為什么是甜的?
終于熬到吃午飯了,爸爸端著一盆炒苦瓜上來了,我真有點饑不擇食,不管三七二十一,夾了一大片,牙齒輕輕一嚼,一股苦味漫了出來,啊呀,比我預料中的苦上幾十倍,我張嘴就要吐出來,可媽媽笑著鼓勵我咽下去,還說這東西味道雖苦,卻可以清火,對身體好得很呢。為了面子,我只好硬件著頭皮咽下去,不一會兒,喉頭果然有了清涼之感,似苦非苦,甚至于還有點甜絲絲的呢,感覺好爽快,飯也吃得更有味道了。
爸爸看著我這樣子,讓我說出一個關于苦和甜的成語,我說“先苦后甜。”爸爸夸獎我說得對,接著又說:是呀,做任何事情,先吃點苦,到頭來就會有甜頭,做人也這樣,要吃苦在前,享樂在后。
我現(xiàn)在明白了,媽媽常對我說:“現(xiàn)在多吃一點苦,以后你會懂得更多的道理。
現(xiàn)在,我再想想這苦字,還真的很有意思。嚎嗑褪翘穑驗槟阍诳嗟臅r候,甜已經包含在其中了,苦才是人生,苦才是智慧,苦才是成功,苦苦苦,不苦如何通今古。
啊,苦瓜苦瓜,苦在口,甜在心……
生命是苦,苦透了,甜也就在其中了。原來是這樣!
原來是這樣作文 篇47
曾經,不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經,不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。
一個深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風吟唱。我開著燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那支油墨不足的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進來,端著個水果盤放在了我的書桌上!皠e放這兒,容易把我的作業(yè)弄濕!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個位置,又轉身想關上那扇被風敲打的窗!罢O,我吹著好好的`!蔽艺酒鹕碛职汛白哟蜷_。
“會著涼的,這天變化無常!彼狭舜,但沒怎么拉上,無聲,我看著他被風吹過的面腮,黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因為風,是因為天,還是因為窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看著這些題目,不時用手點點按按,好像是在思考!澳阌植粫,看什么看!蔽夷米咚氖郑ь^看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨著漏進來的風,在他的黑發(fā)里搖動著,跳躍著。是白發(fā)嗎?是的,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神,聽著他轉身離開關上房門的那一刻時,我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時父親只言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉身進來,進來時帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。
原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。
原來是這樣作文 篇48
生活中,時常有誤會,驚嚇、驚訝……有一句古話說得好:“耳聽為虛,眼見為實!”但現(xiàn)在,社會又一次發(fā)生巨大的改變,即使是你親眼看到的,也不一定是真的。但也不能因一些誤會,而蒙蔽了明亮的雙眼。
我也不例外,那一次竟成了我最最最尷尬的一天。
我的生日是6月26日。那個日子即將到來。我一直在想,媽媽會不會給我一個驚喜?然后再送我一個禮物?然而卻是這樣的。
當天,我認為媽媽一定會假裝不知道;等到傍晚,就會有一個美麗的蛋糕出現(xiàn)在眼前。早上,我一早就醒了,認為媽媽會做一頓豐盛的`早餐,的確是這樣。媽媽已經準備了三份龍貓飯團配一小杯香噴噴的奶茶。這將預示著有完美、美好、快樂的一天,也預示著今天充滿驚喜。一早起床吃飯,吃完飯看電視,從早上七點半看到中午十一點多。這時,媽媽又叫我們吃中飯,我看到滿桌的海鮮與水果。吃完飯后,我就開始想象晚上有什么好吃的。一想到吃的,我就開始流口水了。晚上,我又看到媽媽在準備著什么禮物,還把蛋糕拿到餐桌上,一瓶瓶飲料,一道道香噴噴的飯菜。坐在餐桌前,看到那份禮物,心里就特別開心?墒堑鹊饺叶既胱,媽媽好像并沒有要吃飯并過生日的意思,只見她站在樓梯口,望著家門口,好像等待著誰的到來。突然,眼前一道閃光,原來是外公把表弟給帶來。媽媽熱情地下去迎接,并一起吃飯慶祝表弟的生日!我非常生氣——媽媽竟然忘記了我的生日。等外公他們走后,我就嚷著對媽媽說:“今天是我的生日,為什么沒有給我慶祝生日?”媽媽卻非常疑惑,說:“今天是6月25日!是你表弟——天天的生日,明天才是你的生日!蔽遗艿綐巧先タ慈諝v,的確是這樣。我還自言自語說:“原來是這樣!
我們要看清楚事實才能判斷。
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