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理解作文750字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的理解作文750字,僅供參考,大家一起來看看吧。
理解作文750字1
現(xiàn)在有很多的人都在高呼著“理解萬歲”,他們都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老師的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一個朋友聽完我的抱怨后,說了一句話:“問問你的心,你又真正的了解過誰呢?”聽完那句話,我深思了起來。
是啊,我又了解過誰呢?父母再怎么樣也是為了我們好,但是他們的用心良苦卻很少有人能懂,有的人會說:“我們不需要那樣的愛!辈豢煞裾J(rèn),現(xiàn)在的我們在心里的確是有了自主感,希望不再受到父母的束縛,但是,父母們也有他們的想法啊,他們想讓我們讀上好大學(xué),能夠出人頭地,能過上好日子……所以才對我們束縛的啊!為什么不試著去和他們溝通呢?為什么不去理解他們呢?
朋友,應(yīng)該是最容易溝通的了,但是有時候因為一點的小事而吵翻了,有過一個網(wǎng)友對我抱怨她的朋友,她說她的朋友經(jīng)常吼她,所以兩人就絕交了。其實我覺得為了這點小事而斷裂友誼真的是不應(yīng)該,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,為什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也應(yīng)該站在她的角度想一想,被人吼的滋味當(dāng)然是不好受的,為什么不好好的.說話呢?你們看,如果都能理解別人,那么友誼就會更加的堅固。
的確,現(xiàn)在有很多的老師都很偏心,但是老師也有老師的想法啊,他們希望多捧幾個好苗子,然后為他們的臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想,就會覺的這是人之常情了吧,因為人不為己,天誅地滅!有的人呢,因為老師的偏心而放棄了學(xué)業(yè),其實我覺得這樣是大錯特錯的行為,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)才是啊,讓老師看見我們的努力,這樣老師也就會自然的注意到你了,也就會重視你了啊,我想到那時,你們也就不會說老師不理解你們了吧。
其實每個人都有自己的想法,凡事出必有因,我們不能只求別人來理解你,更重要的是你要理解別人,當(dāng)你真正理解別人時,一切的事情都會迎刃而解的。
寫這篇文章絕對不是來批評別人,而是希望每個人都能理解別人,讓這個世界能夠更加的美好,另外,寫這篇文也是因為在留言板看到xx(這個網(wǎng)名忘記了)的留言:現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小荷上高級會員的作文都好沉重,沒有什么活潑的了,F(xiàn)在想想也是,所以我就寫了一篇議論文,雖然不是很活潑,但也不沉重吧!
理解作文750字2
那是幾個月前的一天,陽光明媚,下午我和我的幾個要好同學(xué)一起去小區(qū)里打籃球,放松一下在這一周校園生活里繃緊的神經(jīng)。搶球,傳球,投籃,“進(jìn)了……”我們歡呼雀躍,小區(qū)里回蕩著我們歡快的笑聲。
時間過得真快啊,當(dāng)我回到家已經(jīng)是六點多了。媽媽看到滿頭大汗的我,臉一沉,說:“你怎么又跑出去玩了?天天就知道瘋玩,你看你的作業(yè)寫完了沒有?還總想出去玩!蔽沂裁匆矝]說,摟著球上樓了,心里憤憤地想:學(xué)、學(xué)、學(xué),就知道學(xué),周末放松一下難道都不行嗎?
晚飯過后,我整理好作業(yè),已是快十點了,我洗完澡躺在床上睡覺,想想下午打球的歡樂和媽媽的那張陰沉著的臉,翻來覆去睡不著。哦!腿好痛啊,一定是白天打球打的。平時我們奮戰(zhàn)在九年級的題海里,好不容易在周末放松一下,腿也受不了啦。
我正想著,忽然聽到“啪”的一聲,陽臺上的燈亮了,透過窗簾,我隱隱的看到一個身影在走動,很輕,很輕,是媽媽。她怎么還不睡覺?我悄悄地下了床,把窗簾撩開一小縫隙向外看,只見媽媽把我打球換下的.臟衣服洗好了,正往衣架上晾掛;椟S的燈光下,她幾綹蓬松的頭發(fā)遮住了半個額頭,臉色是那么疲憊,失去了昔日的光澤,眼角的皺紋更深深地刻在我心頭。我的心一動,忽然記憶象閃電一樣揭開了往事:
七歲那年,我在北京做手術(shù),媽媽日日夜夜地守護(hù)在我的床頭;七年級那次偷偷上網(wǎng)吧玩,被媽媽發(fā)現(xiàn)時,她滿臉的傷心與無奈;現(xiàn)在每晚九點多下自習(xí)回家,媽媽總為我再準(zhǔn)備一份可口的飯菜……
我百感交集,忍不住小聲喊道:“媽!”她先是一愣,然后回頭看見我在看她,說:“這么晚了,快點睡覺吧!別感冒了!蔽倚睦镉科鹨还膳鳌
重新躺下,我思緒萬千:媽媽為了這個家,為了我付出了這么多,我何曾理解過她的一片苦心,有點不如意,我就埋怨她,真是太不應(yīng)該了。
許久,我聽到“啪”的一聲,燈滅了,媽媽關(guān)上燈,輕輕的離開了陽臺,那輕悄的腳步聲叩在我的心坎上,傳遞著一份彌漫全身的溫暖。
理解作文750字3
理解是什么?
理解是人與人之間互相寬容,互相溝通,站在他人的角度為他人著想。
美國作家威爾遜說:“理解無疑是培養(yǎng)一切友情,親情之果的土壤”,是在生活中,理解至關(guān)重要,它是溝通心靈的橋梁,是相互信任的基石,是消除隔閡的良藥。有了它,我們的生活才會有滋有味,沒了它,我們的生活則變得雜亂無章。
我還記得我的第一段令我記憶深刻的友情,一場意外的事跡,讓我們在無意中有了一場精彩的邂逅,讓我們擁有了無比純潔的友情,就這樣,我們從陌生相識了,自那之后,我們穿梭在校園里,你看,那三個快樂的小女生手牽手在漫步,我們就如孔子說的那樣:“三人行,必有我?guī)熝伞,也因這樣,開始了我們快樂的校園生活,我們?nèi)齻人的性格大有不同,活潑,好動,執(zhí)著,理解,寬容,善良集于我們?nèi)耍惨蛐愿穸铧c讓我們從朋友變成陌生人,有一次,我們又牽手在漫步,我不知怎么的,總覺得最近離她們好遠(yuǎn),我的'手不禁松開了,一場鬧劇開始了,我掉頭就跑,什么也沒有說,只留下一個背影,一個人坐了下來,想了小,覺得是我做錯了,是我太多疑了吧,本想去道歉的,但礙于面子,接下來的幾天,我們真的形同陌生人,看著她們遠(yuǎn)去的背影,我的心痛極了,我哭了,想到我們曾經(jīng)在星空下許下的誓言,我們共同的夢想,我們攜手走過的路,還有因為我那死要面子而造成的悲劇,心情也變得惡劣起來,人變得浮躁了,一星期過去了,我終于提去那只筆寫下了那封早已在我心里想過千百次的信,將它遞到了她們的手中,原以為這段感情會毀在我的手中,但卻因為理解,我們釋懷了。
理解消除了我們之間的誤會,它是一副良藥,生活中的人都離不開它。
我們攜手走過了許多時光,爭吵與不快樂是我們之間的小插曲,我們擁有的絕對不止這些,還有理解,我有一本無形的日記,將一切記錄于內(nèi),那里面有許多美好的記憶,我們開始要去追求夢想了,也許會分隔兩地,但我相信我們之間的友情不會變質(zhì),因為我們自間擁有“理解”。
理解造就了多少美麗的東西。
理解作文750字4
在我人生的天空,曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際,而我,一直不曾了解;后來,有無數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過,而我,卻還是不能理解;如今,長大的我也應(yīng)該理解了吧,那些云——你的愛,可事實……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥,讓我感到遙不可及。它抽象而又無形,讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我,在玩耍中的時光里一天天長大,F(xiàn)在想想,真是無法理解小時候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子,簡單地分了工,爸爸、媽媽、孩子,百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次,玩到夜深人靜,你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后,等到一進(jìn)家門,就看見你坐在屋角的凳子上,眼睛紅彤彤的。你沖進(jìn)里屋拿了掃帚出來,把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時的我被嚇傻了,竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天,只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時,我在心中竟然記恨你,不理解你為什么那么對待我。我只知道,被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后,我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手,我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我,是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我,可年少的我怎么就不能理解你的感受呢?
我漸漸地長大,一路走來,這一路上灑下了你多少的汗水與淚水?一眨眼,我已經(jīng)二十歲了,可有時還是不能理解你對我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長路上,我的`學(xué)習(xí)成績成了你我之間永恒不變的話題,也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰,就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何,我平靜的心總會因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌,而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫,狠狠地傷害了你,還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道,為何一到那個時候,我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候,我才想起你的好,才會理解你,后悔的劍一下一下刺痛了心房,于是淚流滿面。
現(xiàn)在,我終于理解了你——媽媽,因為我已經(jīng)漸漸懂得,愛就是理解,就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞,會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
理解作文750字5
理解是人與人交流的一座橋,學(xué)會理解,人與人之間就有了溝通的紐帶;學(xué)會理解人與人之間的矛盾就會迎刃而解。
王寶正處于青春期,有著極強(qiáng)的自尊心。這一階段充滿著刺激和喜樂,也會充滿憂慮、惶感和煩惱。正是這樣,王寶才會與媽媽簽訂這樣一份“家庭合同”。王寶認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,可以自己決定自己的事情了,不愿意處處都受到媽媽的約束。王寶這樣的心理,稱為叛逆。王寶在媽媽無微不至的照看下產(chǎn)生了厭煩,認(rèn)為媽媽嘮叨。這是王寶不理解媽媽的表現(xiàn)。這樣的王寶最需要扶植,家長的角色非常重要。
大部分父母的苦衷,都是希望自己成為一個好家長。那么,父母就會去“控制”孩子,讓孩子去做自己認(rèn)為是對的`事情,讓自己的孩子走上成功的道路。這種愛看起來很無私,但其實也許只是出于父母自身的局限。長期在家長控制下的孩子,很難有決斷力。嚴(yán)格的要求與過度控制,會讓孩子產(chǎn)生的負(fù)面情緒無處表達(dá),會給他們制定過高的標(biāo)準(zhǔn),給孩子帶來巨大的壓力,也會扼殺孩子獨當(dāng)一面的能力。
父母與孩子應(yīng)當(dāng)是平等相處的,父母要理解孩子,而孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母。父母與孩子之間關(guān)系親密無間,既是一種愛的傳遞,也是一種愛的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友,同時也要將自己豐富的經(jīng)驗傳授給孩子,教給孩子正確的思想,讓他們以更好的姿態(tài)去面對生活。家長是良師也是益友。孩子也應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),孝敬父母,用自己的成就回報父母。要與父母吐露真情,不加以隱瞞,與父母攜手共進(jìn)。
在理解對方時,同樣的,我們也應(yīng)該尊重對方。父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)子女、尊重子女。要提高法律意識、維權(quán)意識,樹立正確的人生觀、價值觀。在《未成年保護(hù)法》中,保護(hù)未成年人的工作,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:一、尊重未成人的人格尊嚴(yán)。二、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點。三、教育與保護(hù)相結(jié)合。父母要正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé),撫養(yǎng)教育未成年人。
父母子女相互尊重理解,父母對子女的保護(hù)及子女的回報,這些都是愛的體現(xiàn)。
理解作文750字6
不知道怎樣的,我總覺得三歲的幼兒心中只有母親,六歲的小頑童總是想念母親,而十四歲的少年卻時時躲著母親。這種感覺可不假呀。當(dāng)我擁有了一些能與我一起哭笑的朋友時,我和我的朋友就形影不離了?墒牵(dāng)母親用希翼的目光看著我,并希望我陪她上街或散步時,不知怎么著,我總是找理由推托,老是想著:我都長大了,難道還能像小時侯一樣嗎?
小時侯,母親常給我講這個故事:一位母親帶著兒子上街,母親走路的這邊,兒子走那邊,無論那位母親怎樣央求,兒子都不聽,依然如故。為此,母親在路上大哭一場。
這星期天,母親又給我講這個故事,并叫我隨她上街去買東西,我以“忙”為借口推辭了。當(dāng)時,我明明看見母親眼里含著淚花,是一種渴望的眼神,我躲不開這目光。于是,我答應(yīng)了。從母親那興奮的表情中,我看出,那像孩子得到了母親的禮物一樣。
在街上,我發(fā)覺母親的'話比平時多。哎,嘮叨成性,沒法,改不了!這倒也難怪的,我也有好久沒有和母親一同在街上走。母親又提起了我的“往事”。我好不耐煩:“過去了的事還提它干嘛!”母親又望著我,停住了說話。嘆了一口氣:“唉,對呀,都過去了!蔽野涯抗馔兜絼e處,又逃避母親的目光,心里有一點慌。于是,我不停地跟母親說話,直到她露出孩子一般天真的笑容,才得以安心。
在回家的路上,我提著大包小包母親給我買的東西,心里有種難以形容的感覺。我們都累了,大家都沉默著。忽然,母親輕輕撫摸著我頭,笑著說:“這丫頭都比我高了,長大了呀……”我好久好久沒感受到母親的手所帶來的溫暖了。那天是她最幸福、滿足和快樂的日子。
但我的心里面,忽然感到不安、愧疚,我甚至懷疑自己是否長大了。
其實,世界上最好的東西莫過于母親的愛。每個人在母親的面前都是孩子。望著母親那飽經(jīng)滄桑的臉,淚水不禁奪眶而出。我真正品味到母親不厭其煩地給我講的那個故事的深層含義。
理解作文750字7
我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯誤。
我不是歸人,是個過客……
——題記
傍晚。煙雨蒙蒙。
江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中,熟睡。憂思不已。
雨巷盡頭,慢慢走來一匹白馬,青年騎馬踱在青石路上!斑_(dá)、達(dá)、達(dá)”,敲響你心靈深處。梳妝臺前的你,眉頭深鎖,遲疑地打開木窗,望向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處那一抹笑意,原來那不是你熟悉的身影。黯然神傷。
我知道,你等了千年,等不到欣然歸來的身影,你盼了千年,盼不回急促本來的足音。你癡癡的深情悠遠(yuǎn)了漫長的等待。
“新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”,你的心如小小的寂寞的城,沒有東風(fēng)溫情的喃喃私語,沒有柳絮婀娜的風(fēng)姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩,聽不到青石板上細(xì)碎的跫音,看不到春幃后爛漫的花團(tuán)錦簇。
“我是南面的神,裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是,垂在腕上的星星是我的奴。”你在冷清寂寞又悠長的歲月里,喃喃著空等。
那個傍晚,我望見了你期盼的眼神,流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼,我知道你的奈何,亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人,我只是打江南走過的過客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰,留下美麗的憂傷,跌落進(jìn)我的視線。淚還是熱的,淚痕卻冷了。
你就是像丁香一樣的姑娘,做著脆弱的夢的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁”。你結(jié)著愁怨,徘徊在雨巷,淡淡的憂傷,淡淡的.惆悵,淡淡的淡淡的期望……
空漠鎖住你的窗,重簾遮斷了凝望,晚風(fēng)如故人,幽咽在屋上,你獨自寂寞的迷惘。隔著那扇窗,我聽到你失落的嘆息和彷徨,于是乎,我就在那里陪你一起守望。
春夏秋冬的又有一個春夏秋冬,在雨的哀曲里,消了你的顏色,散了你的芬芳,消散了甚至你的太息般的眼光,丁香般的惆悵。那一抹沉魚落雁,終究成了桂樹瓊宮里的閉月或是羞花。
你知道他不會再回來,不會再陪你回到過去。我理解你丁香般的夢,凄婉迷茫的夢終究還是零落了。我依然會聆聽你的孤單,陪你思念曾在這里轉(zhuǎn)身別離的背影,等待故事的結(jié)局。
于是乎,互相陪伴的我們在這個紅顏終究白發(fā)的世界相依,不再寂寞冷清……
理解作文750字8
理解是什么?理解就像是一團(tuán)溫火,將寒冷已久的心靈一點一點地融化;理解是一泓清泉,喚醒干渴已久的人們;理解就像是一杯釅茶,苦盡甘來總是甜。
那天,我正和媽媽津津有味地討論電視劇,爸爸回來了,欣喜若狂地說:“哈哈,我中了幾萬塊買了古董,太靚了!蔽液闷娴貑枺骸肮哦鞘裁?”“就是以前用的東西,現(xiàn)在可值錢呢!”爸爸一邊說,一邊小心翼翼地打開精致的盒子。我滿心期待著里面的寶貝,卻大吃一驚:“這么舊……”“這才值錢呢!你這小屁孩懂什么!真是的!眿寢屌呐奈业哪X袋,爸爸沒理我,一心要在房里找到一個最安全的地方擺放,不停地這里擺擺,那邊看看。
下午,趁爸媽都上班自己一個人在家,尋找不知道被爸爸放在哪里的古董!霸趺磿䴖]有呢?那老頭子放哪了那么嚴(yán)謹(jǐn),脫神!”一個鐘頭過去了,我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上,決定放棄尋找看電視去。插上電源無意看了看電視機(jī)后放了一個精致的包裝盒,很像上午見的那個。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。我滿心歡喜的把盒子拿了出來,打開一看,果然是爸爸買回來的古董。我左看右看,都覺得就是一個舊東西,精致是精致,但就是太舊了,真不懂爸媽為啥那么癡迷。
剎那間,我的`手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董,古董一下子掉在地上,“嘭!”碎了!我慌亂地不知道該怎么辦?好久才拿起地斗和掃把,將碎片掃起來!斑@下可怎么辦?沒了,沒了……我怎么交代?”我大驚失色。媽媽回來了,看見我滿頭大汗,問:“怎么了,寶貝?”“沒……沒什么!蔽野l(fā)抖地說。接著爸爸回來了:“嘿,我同事說不信我買了古董,準(zhǔn)備來看看吶。來拿來瞧瞧!卑职中χf。他一進(jìn)屋就看到地上稀少的碎片,還有地斗里大片的碎片,怒氣沖沖地說:“壞了?是誰!”“爸……爸,是我!蔽艺f。爸爸扯著我往陽臺走,一推,把門一關(guān),留給我一句話:“你給我面壁思過!蔽覠o奈,淚汪汪地說:“我是不小心的啊……”
我好想得到你的理解,那事雖然已經(jīng)過了很久,但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。
理解作文750字9
我們在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。父母的愛,是深沉、寬廣的……他們無論做什么,都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛,因為有了他們愛的鼓舞,我們才有了努力向前的勇氣和力量。
但有的時候,這些愛也會給我?guī)砝Щ蠛筒唤,也因此和媽媽鬧過別扭。
記得有一次我因為一些事笛子課就被媽媽給停了,等后來我再想上課,媽媽卻不讓我上了,因為她說:“當(dāng)初為什么給你停課了,不就是因為你課后從來都不練習(xí),這樣下去不就是在浪費(fèi)時間嗎?還有如果你堅持不到底又怎么辦,不就半途而廢了?”我說:“我當(dāng)初不練習(xí)是因為我學(xué)習(xí)太忙了,沒有時間,但有時候我覺得我掌握了就沒有多練習(xí),而且笛子和學(xué)習(xí)之間影響不大啊!”媽媽又說:“這是兩碼事,你學(xué)習(xí)太忙了?你看沒看到我們大人成天累成什么樣?你說你掌握的你就不練習(xí)了,可你看看學(xué)習(xí)笛子這么長時間了,到現(xiàn)在音都吹不好,如果你想學(xué)笛子可以,但是必須要能堅持到底,而且要經(jīng)常的練習(xí),不然你就不能去學(xué)習(xí)。”我覺得自己比較喜歡吹笛子,學(xué)習(xí)它就是一個興趣愛好,又不是為了將來能從它身上出成績,所以,不需要付出那么多精力,但是媽媽認(rèn)為,要學(xué)就必須學(xué)好,要不就不學(xué)。雖然我和媽媽說了好多次要學(xué)習(xí)笛子的事,可媽媽還是沒理我,也不給我報名。當(dāng)時我很生媽媽的氣,覺得媽媽不理解我,沒有站在我的角度想問題。
但是,后來我發(fā)現(xiàn)媽媽做的`是對的,因為沒過多久,我就把這件事給忘記了,而且對笛子的興趣也淡了下來。這時候,我才理解媽媽的想法。
我們常常會抱怨父母不理解我們,其實,我們又哪里真正理解父母對我們的良苦用心呢?都說愛是需要包容,需要體諒,但我們卻難以做到,我們更多的是從父母那里索取愛。如果我們都能多站在他們的角度考慮問題,就會擁有更多和父母相親相愛的機(jī)會。
理解作文750字10
人們常說:“理解的心可以感動他人。”但我們卻常常不能以理解的心去對待他人,時刻銘記他人。其實,人與人之間的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就會如流水一般流淌而去,抓也抓不住,連那偶爾殘留的水漬,也被晃眼的陽光一一帶走,在那若有若無的痕跡里,剩下的便是相互間的埋怨了,風(fēng)依舊在輕輕地?fù)u晃著枝葉?稍趺匆采坎黄鹑藗兿嗷ダ斫獾某岚颉
我無奈地?fù)u搖頭,不經(jīng)意間,回想起了幾年前在公交車上的一幕,那一幕使我至今記憶猶新。一位農(nóng)村老太太沒聽售票員報站坐過了站。售票員一再向老人道歉,說她照顧不周,囑咐老人以后乘車注意些;而老人呢,卻直說是自己不對,做事太大意了。老人下車了,兩人會心一笑。那個微笑雖然只是平凡的微笑,但那卻是相互諒解的結(jié)果。
有時候,我們的確是太自私了。一切以自我為中心,一點兒也不顧及別人的感受?傁M麆e人來理解自己,卻不懂得去理解、幫助別人。我們每一個人在人生漫長而又艱辛的旅途中,都會遇到很多突如其來的麻煩、困難,那時侯我們最需要的.是什么呢?是他人的理解、支持與幫助。
因此,我們應(yīng)該學(xué)會理解。靜下心來想一想,為什么有時自己會和父母鬧矛盾呢?不是因為你的錯誤不可饒恕,也不是因為父母蠻不講理,不給你留有余地,而是因為相互之間沒有很好的溝通,導(dǎo)致彼此不能理解對方。學(xué)會理解,應(yīng)在他人有不順心事時,說一句“我理解你現(xiàn)在的心情,我會極力幫助你的。”使他們得到心理上的安慰;學(xué)會理解,更要在別人遇到挫折、困難時,為其排憂解難,與其共度難關(guān)。在磕磕碰碰的小事中,如果我們都能站在別人的角度上想,理解他們做錯的一些并非故意的小事,體會他們那時沖動的心情,并給予幫助。能做好這些,我們就算真正學(xué)會理解了。
我想,人與人之間真的需要理解,因為理解會使他人得到安慰,享受被人理解的歡喜,自己收獲成功的喜悅。若人人都用理解的心去感動他人,那么我相信世界將會變得更加美好!
理解作文750字11
理解萬歲!”是啊,理解即使目前沒有萬歲,恐怕也已幾千歲了。中國古時有“伯牙破琴謝知音”的典故;有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩句;理解還曾以“他鄉(xiāng)遇故鄉(xiāng)”的名義,榮列人生四大喜事之一?梢姡斫膺@一詞古往今來源遠(yuǎn)流長。理解別人是如何之重要,被人理解更是如何之幸運(yùn)。
記得我曾有一段時間酷愛讀小說,有空沒空就向圖書館跑,往書堆里鉆。一開始得到了我班幾個同學(xué)的響應(yīng)。可是,我們老師為這方面極不滿意,說我們不抓緊時間復(fù)習(xí),只知道去看閑書,開始我們還不以為然,暗暗認(rèn)為老師不理解我們,但是隨著一次數(shù)學(xué)測驗的成績略有下滑。老師便借題發(fā)揮,要我們停止看“閑書”,把精力放到學(xué)習(xí)上。在老師嚴(yán)厲的管教下,我們中的'很多人動搖了,最后只剩下我一個人“孤軍奮戰(zhàn)”了。更令人難堪的是,我成了班里公認(rèn)的“異類”,“孤家寡人”,沒有人支持我,沒有人理解我。
一個寒冬天氣里的一天,老師已經(jīng)向我發(fā)動了近三五十次“進(jìn)攻”,我望著窗外梧桐樹光禿禿的,心里有說不出的痛苦,在這幾十天里,我天天、時時、分分、秒秒都被一群異樣的目光圍視著,仿佛他們看的是外星人似的。我的處境就好似窗外的梧桐,沒有幫助,有的只是狂風(fēng)驟雨。
是去還是留?我捫心自問。這些日子我去的目的是什么?我確認(rèn)我是為了獲得知識而去的,而且我已得到了一定的成果。我下定決心,去!我拿起筆記本,向圖書館直奔……
從三樓跑下一樓,再從三號樓奔向一號樓,再從一樓登上四樓,我早已氣喘吁吁,圖書館的爺爺邊笑邊給我開門!坝謥沓潆娏!”老爺爺嘿嘿笑道,“快兩個月了,嗯,有毅力!”啊,這時我的內(nèi)心倍受一種寵愛似的,大為感動,我的行動,真正得到了別人的理解,一位圖書館的老爺爺。多長的時間,我第一次聽到這樣的話。我的眼睛有點犯潮,心里很美。我在寒冬臘月得到理解,就像太陽照在身上般暖洋洋的……
理解作文750字12
得到理解后的心情是那么的舒暢,難道你沒有體驗過嗎?
作為九年級的學(xué)生,學(xué)校的每一次考試都是在檢測我們的能力和學(xué)習(xí)情況,所以大家都將成績看得比較重要。然而,現(xiàn)在這成績卻違背了我的意愿,它總是在和我捉迷藏。記得進(jìn)入九年級的第一次考試我就考得是那樣的差。但是那一次,父母并沒有過多地責(zé)怪我,因為他們認(rèn)為我已經(jīng)長大了,該知道自己的過錯了,但是他們的態(tài)度依然叫我擔(dān)憂。我感覺自己的肩上很重。心里也很怕,我怕考試。于是我又一次失敗了。雖然,我比上一次前進(jìn)了一點,但是僅僅是一丁點。我知道我闖大禍了,我惹怒了母親,我?guī)缀跏菬o顏以對她的責(zé)怪。她愛嘮叨,但我知道她是太愛我,對我抱有極大的希望。這一次,媽媽為我徹夜不眠了。爸爸很忙,我不知道他該如何對我。于是,我早就作好了去承受暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備著那一句句打擊我的話無情地朝我襲來。我并不會去埋怨他們,因為他們畢竟為我操勞了許多。而且,別人能考的那樣好,我為什么就不能,況且,我是在退步。那幾天,我躺在床上想了很多很多。我把自己這一學(xué)期在學(xué)校里的表現(xiàn)細(xì)心地過濾了一遍。我該怎么辦,我問自己。
那一天的夜晚,父親走進(jìn)了我的書房,他坐在床邊。我知道暴風(fēng)雨就要來了?墒,父親似乎是想了許久才開口對我談起了我的成績及我在校的情況。奇怪的是爸爸的語言里絲毫叫我沒有感覺到責(zé)怪的味道,我體味到的只有理解!啊蠋熣f你的壓力太大,你應(yīng)該輕松地去面對學(xué)習(xí)!院竽阌惺裁蠢щy就對我說,雖然我很忙,但是我會坐下來聽,幫助你解決……你也應(yīng)該去找一下原因,一定不能太過于自責(zé)……”是的,是應(yīng)該找原因了。我不能總是叫父母認(rèn)為我是一個失敗的人。
“爸爸,我會的.。”望著眼前在努力選擇語言的父親,我?guī)缀跻獙Ω赣H說了。我是多么的幸運(yùn)啊,我有一個理解我的父親,我的心里在歡呼。
原來是父親從老師那里了解了我在校的學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在,父親不再對我橫眉冷對,我也不再驚慌失措,因為爸爸理解了我。從他的話語里,我明白了,以后我要輕裝上陣,不能有太多的負(fù)擔(dān),因為負(fù)擔(dān)過重,會叫我難以前進(jìn)。聽了父親的話,我心里熱乎乎的,也有了信心,因為僅僅為了父親的理解,我都要盡我最大的努力去學(xué)習(xí),我不再會懶惰,因為父親的理解叫我有了信心和勇氣。
我感謝理解,我感謝父親的愛。
理解作文750字13
冷風(fēng)中,那溫暖的視線,一直在我身上……
——題記
寒假,爸媽忙于工作,只好把我放到外婆家。
在外婆家的每一天,我都趴在窗戶上,望著小區(qū)的小路,期盼著,爸爸媽媽的身影能出現(xiàn)。甚至有一次,兩個身影出現(xiàn)在小路的盡頭,我以為是父母,脫口而出“爸、媽”,卻發(fā)現(xiàn)是鄰居!
對父母的思念,讓我特別煩外婆。
這天早上,寒冷的北風(fēng),吹打著外面的窗戶“呯,呯,呯”讓人心驚肉跳。
“孫兒,你醒了,醒了就該去補(bǔ)習(xí)了……”外婆大聲叫道。
“一大早起來,就吵!吵!吵!”不等她說完,我就莫名地?zé)┰昶饋,“別跟我提補(bǔ)課!”
屋里霎時一片沉寂。外婆像做錯事的孩子一樣,低下頭,默默走出了門。
一陣北風(fēng)吹來,掀起了外婆的衣襟。
她不知從哪里拿了一件毛衣出來,折返身,走了進(jìn)來,打破了這番沉寂。
“孫兒啊,天氣冷,多穿點衣服啊!蓖馄湃匀坏椭^,不敢正面望著我。說完,將手上的毛衣遞給我。
我賭氣似的,把毛衣丟在一邊,背起書包,拉開門,走了。
外婆蹣跚著追了出來,叫住我。
我沒理她。
她一把拉住我,我才發(fā)現(xiàn),她老人家只穿了一件單薄的衣服。
“孫兒呀,你連早餐都沒吃,衣服也不穿,這是要去哪?”外婆焦急地問道。
“不用你管!”我狠狠地拋下一句話,跑了。
一直以為,我和爸媽分開,是因為外婆。不是外婆,我就能和爸媽在一起。對爸爸媽媽的想念,讓我控制不住自己。
風(fēng),刮得更大了,屋外的廣告牌被吹得“啪啪”直響。
回首,發(fā)現(xiàn)外婆仍在寒風(fēng)中站立著。單薄的身子在風(fēng)中顫抖,她的.眼睛微微發(fā)紅,仍熱切地看著她的心愛的孫子。外婆抬起了那瘦小的、粗糙的有如枯樹枝般的手,不停地抹著眼淚。她的嘴角抽動著,但視線一直不曾離開她的孫子。
風(fēng),吹打著她瘦削的身子。
我的腳像被什么拖住了似的,停了下來。往日的情景又出現(xiàn)在我的眼前。
小時候,外婆常常是牽著我的小手,帶我這家走走,那家看看,逢人便說,這是她的小孫孫。那份疼愛,那份自豪,雖幼小,也能體會得到。
想到這,心里一股暖流涌遍全身。
我跑向了外婆,一把抱住外婆:“外婆,我錯了……”
風(fēng),不知什么時候,停了;太陽,不知何時,也露出了笑臉。
不曾被理解的外婆,終被理解。
理解作文750字14
那截光禿禿的枇杷樹的根還留在土里,有些凄涼,完全不能與小院融為一體。短短的一小時,一樹的甜美,一個伙伴就這樣灰飛煙滅。
五歲時,我無意中把兩顆枇杷的種子扔進(jìn)了小院的土壤里。令人驚訝的是,這兩顆種子經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,竟意外地生長起來,冒出了綠芽!這時我對它——這個小生命有了一種獨特的感情。從那刻起,它就好比我的伙伴,陪我一起成長。當(dāng)我步入小學(xué)時,它已長成一棵枝繁葉茂的參天大樹了。
每年,它的枝頭上都掛滿了金黃的枇杷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的一片,煞是好看。夏天,它撐開茂盛的枝葉,成了一把碩大無朋的遮陽傘,樹陰下,清清爽爽,是個歇涼的好地方。就連它身上普通的葉子,在我感冒時,用來煮雪梨湯,效果都特別的好。
可是,在我十一歲那年,一件出乎意料、不可思議的`事,徹底改變了這一切。
枇杷樹長得過于茂盛,張開的臂膀伸入了鄰居家的領(lǐng)地,遮擋了小院的陽光,到了秋天,更是落葉紛飛,弄得人家小院“黃金滿地”,落了掃,掃了又落,搞得人家怨聲載道,三番五次上門告狀。爸爸覺得,總不能為了一棵枇杷樹而傷了鄰里的和氣吧,終于,不顧我的再三請求,拿定主意——砍樹!
那天清晨,天剛蒙蒙亮,幾個人扛著電鋸、斧頭浩浩蕩蕩地來到小院。我想出去阻止他們,求求他們,但通向后院的唯一一扇門卻被爸爸緊緊地攔住了。聽著刺耳的電鋸聲,沉悶的斧頭聲,看著大片大片的枝葉七零八落地散落在地上,我卻無能為力。望著砍下的、靜靜躺在地上的枇杷樹,我的淚噴涌而出,我撕心裂肺的哭喊著,“為什么?為什么?”
為什么要這么做?為什么要這樣殘忍地對待它。因為他們不理解我,不懂我的心,它們不知道,這棵看似普通的枇杷樹,是我最好的朋友,是我的親人。在別人眼中,它很普通,但在我眼里,它是獨一無二的,他們不知道,我對它的感情有多深,他們不知道,它是我童年的記憶……
是的,當(dāng)初,我栽下它是無心的,經(jīng)過時間的洗禮,我認(rèn)識到了它的珍貴。
當(dāng)最后一片枝葉落到地上的一瞬間,我的最后一絲希望沒了。樹被人拖走了,地上的落葉被清理干凈了,圍觀的人都散了,一切都像沒有發(fā)生過一樣。可我的小院再也回不到從前了。
人與人之間為什么就不能多一些理解,多一些寬容呢?
今天,我站在那段孤零零的禿樹樁前,獨自回味著那昔日的美好。
理解作文750字15
何謂閱讀?
長久以來,我以為閱讀是泛黃的紙頁上的橫豎陳列的墨色方塊字,是雋逸的筆畫中滲出是古人的靈魂,更自以為閱讀就是精通中國古典文化。從曹植的《洛神賦 》的“翩若驚鴻,婉若游龍 ”到杜甫的“安得壯士挽天河,洗盡甲兵長不用,再以《詩經(jīng)》中的“蒹薜蒼蒼,白露為霜!钡角f子一句“往矣, 吾將曵尾于涂!蔽页两谠姇臍庀⒗铮V癡地以為,所謂閱讀,就是納蘭性德的一句“賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋!绷。
然而,若閱讀僅僅只是用眼神在字里行間里穿梭,在古詩書籍里暢游,在自己的見聞中得知,這一項行為,也就無法流傳千古了。
正是前年生日,母親贈閱我一本全英版的《夜鶯與玫瑰》,我起初提不起多大的興致,只當(dāng)是翻翻字典了,視為積累英語單詞,敷衍了事罷了。然而一翻開封面,我的手仿佛就粘在了書上,專注地,牢牢地釘在了彎彎曲曲迷迷麻麻英文字母之中。那是怎樣的一個歡喜與痛快!在王爾德的筆下,沒有了華飾快樂王子,失去了影子的漁夫,為找一朵玫瑰奉獻(xiàn)自己的夜鶯…。這些栩栩如生的形象,簡直就是不可言喻,無法表達(dá)。再轉(zhuǎn)頭,去翻翻我從不瀏覽的外國書 ,其實德國的.《浮士德》一樣昭顯善惡,日本的人《間的失格》一樣剖析人情,中國當(dāng)代的《許三觀記》一樣勾勒人心理義…。.我又豈能忽視了它們呢?
恍然間,我以前的理解的“閱讀”真的太過于淺膚,狹窄了,所謂“閱讀”應(yīng)備受世界睹目。
回望生活真跡,有站著閱讀上北大的保安,有危房下求知若渴的貧家少年,更有垃圾堆邊席地捧書拾遺婦人,因而,閱讀是一種沒有種族與性別的區(qū)分,沒有年齡與身份的差別,沒有時間與空間的限制,任憑著一種本能,興趣,渴求,來不斷的充實自己。
記得王國維先生口中的“人生三境界”,不也正是我理解的閱讀嗎?我看閱讀,正是“為伊消得人憔悴,”而此時閱讀我的,也正是一番眾人尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火欄珊處。”
閱讀,一份心靜,一盞香茗,出得古典,入得世界。
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