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又是一年風起時作文900字

時間:2024-08-02 00:18:23 作文 我要投稿
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又是一年風起時作文900字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的又是一年風起時作文900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

又是一年風起時作文900字

又是一年風起時作文900字1

  落黃昏,三更雨,臨行密密縫,離愁絲絲苦。

  ——題記

  天微微涼,幾日前的酷暑早已過去,人們還未享受到難得的清涼,天氣又急轉(zhuǎn)而下,變得干枯,冰冷,秋天到了,是收獲了的季節(jié),我的心正如田間一片又一片被收割的小麥一樣,被鐮刀收割著,顯得一片凄涼。

  風呼呼的吹著,心田的溫度再次下降了幾分,我緊了緊衣服,看著身后的燈火闌珊,猶豫了一下,便踩著小碎步毅然決然的離開了,沒錯,我離家出走了。

  耳邊還徘徊著母親的聲聲比寒風還刺骨的話語“就這么點分數(shù)?你一定在學校里不認真吧,上課干什么去了?”

  我的眼角抽搐了一下,我在家里的表現(xiàn)你不知道么,憑什么你用我一次的失誤來否定我全部的努力?這樣一下,心中不免生出了一絲對母親的怨恨之情,再也忍不住心中的苦悶,頭也不回的甩門而去,毫不顧忌身后的母親。。。

  船只離開了溫暖的港灣,會遇到什么?是風雨,寒冷以及心中的孤寂……

  走在路上,緊了緊衣裳,我不知道要往哪里去,哪里是終點,我不知道,我如那漂泊在外的`船只找不到歸家的港灣,只是漫無目的的走下去,走下去……

  “媽媽,媽媽我要買我要買!

  身旁一位穿著樸素的大媽,被他的孩子拉著帶到了賣玩具的攤前,大媽嘆了口氣,看了看自己孩子,終被那期盼的目光打動了,她咬了咬牙問,“多少錢?”“20”

  看著自己孩子開心的笑臉,大媽笑了,長舒一口氣,眼中泛著莫名的光芒,她摸了摸自己孩子的小腦瓜子,“你以后可一定要有出息啊,媽相信你是最棒的!焙⒆狱c了點頭,綻放出和他母親一樣的笑臉。。

  我心頭一震,那個母親不望子成龍望女成鳳?母親對我只是恨鐵不成鋼罷了,我心頭暮然浮現(xiàn)出平時母親對我那無微不至的照顧,是啊,人們不可以用一次的失誤來否定全部的努力,更不可以因為賭氣就否定了母親對我們真摯的愛。

  這么想著,我心頭不禁泛起一陣內(nèi)疚。

  一陣小跑,暮然發(fā)現(xiàn)母親不知何時出了家門,臉上帶著焦急,左顧右盼,尋找著她離家的孩子,她的嘴唇動著,說著一些些保佑自己孩子的話語,卻沒有注意到她身后早已被淚水浸濕眼眶的我。。

  天黑著,在燈光的照耀下,映出她蒼白的臉色,瘦骨嶙峋的身子骨在風中顯得是那么孤寂與柔弱,母親日漸老去,頭發(fā)早已布滿銀絲,比我矮半個頭的身上蘊含這多少對自己子女的期盼?而我對她到底有多少關懷,為她到底掙了多少榮譽呢?

  “媽!”

  我跑過去,將她抱在懷里,淚眼朦朧。

  又是那年風起時,你已沒有了那時的模樣,但你對我的愛,不變。

  ——后記

又是一年風起時作文900字2

  深秋,一潭死寂的湖水。

  ——題記

  山里樸實的陽光透過重重疊疊的枝丫,灑在清澈見底的湖面上,像極了數(shù)十百個火紅的驕陽。和煦的微風輕快地從湖面上跳躍而過,蕩起層層的漣漪,那微小的太陽也因此支離破碎。

  樸實的山民沒有過多華麗的語言,只是年復一年地叫著它“湖”。

  那日,蘇老師帶著我們來到湖邊踏青。蘇老師和聾姑娘陽兒坐在柳樹下,蘇老師拿出他那蕭,悠悠揚揚地吹了起來。

  蘇老師將嘴湊在蕭上,一陣靈泉般的簫聲瀉了出來。我們聽著蘇先生的簫聲,望著閃耀著日光的.湖,只覺湖上出現(xiàn)了幾葉輕舟,如漂浮般掠過,不留一點兒痕跡。幾條魚兒撲棱棱地越出水面,“嘩”濺起一陣浪花。湖里倒映著周邊的山山水水,青山為裳,綠地為鞋,幾片純白的云朵偶爾從山頂上滑過,只給人留下綿延的想象。湖上起了霧,將整個湖籠罩在一片朦朧之中。陽兒聽著聽著,手指悄悄打起節(jié)奏來。

  陽兒突然站起來,乘著蘇老師悠揚的簫聲舞起來。她時而像斷翅的蝴蝶正在振翅重飛,時而像一朵嬌艷的玫瑰在百花叢中嫣然一笑,她嫵媚曼妙的舞姿,配上蘇老師悠揚的簫聲,令我們?nèi)缱砣绨V。

  一曲終了,蘇老師激動地連話也說不清:“陽……陽兒是個跳舞的好苗子,一定要請專門的老師來教她!”聽蘇老師的話,陽兒的臉上綻開了一朵紅暈。

  陽兒沒有辜負蘇老師的期望,成為了一代優(yōu)秀的舞蹈家。每每我們從電視上看到她曼妙的舞姿時,無不會回想起在蘇老師門下求教的那段時光。

  湖終于有個名字了,是蘇老師起的。

  落日湖。

  我們這些窮山溝的孩子一愣一愣的,只是覺得很美很美。

  我們時時刻刻都想像蘇老師那樣,一襲樸實的青色布衣,一張國字臉規(guī)規(guī)矩矩,那副眼鏡下充滿淵博的眼睛無不驕傲地顯露著讀書人的知識。

  記得那年我們離開蘇老師,到山溝外學習時,蘇老師把我叫道了落日湖邊。

  只記得那天微風四起,落日湖像破碎的玻璃一般,蕩起層層漣漪。我低著頭走在蘇老師的后面,只看見蘇老師的布衣乘著微風,在空中飄蕩,和著漫天的落葉,令我終生難忘。

  回憶中,只記得蘇老師將他那粗糙的大手放在我的頭上,重重地嘆了一口氣,說道:“等到來年風起的時候,你就要回來找我!蔽抑刂氐攸c了點頭。

  很快過了一年,又到了那個風吹草低見牛羊的時候,我來到落日湖邊。

  蘇老師已經(jīng)過世了。

  村里的人給我一本課本,說是蘇老師給我的。

  我伴著淚,接過那本已經(jīng)微微泛黃的書。

  看到蘇老師題的字時,我的眼淚又止不住地滴落在書本上。

  蘇老師題的字是。

  又是一年風起時

又是一年風起時作文900字3

  我輕輕地走在灰黃的田間小徑上,道旁的草木已開始枯黃了,稻田里的稻谷也在秋風的撩撥下漸漸地轉(zhuǎn)成了金黃的顏色。這是農(nóng)民勞動一年的收獲,那么我過去一年的收獲又在哪里呢?又是一年秋風起,秋風卷起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風,你難道是在回答我的問題嗎?是啊,播種了稻谷會收獲殷實,播種了梧桐當然只能收獲凄涼了。

  秋風送來幾只秋蟬凄厲的鳴叫聲,我忽而想起了《伊索寓言》里蟬與螞蟻的故事。夏天的時候,蟬飲著甘露,每一天浮躁地叫著?墒且坏角锾,甘露沒有了,來臨的是饑餓與寒冷。于是它乞求螞蟻:“螞蟻,請你給我一個溫暖的住處吧;螞蟻,請求你給我一點食物吧!”螞蟻說:“夏天的時候,當我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時,你在鳴唱、游蕩,此刻卻乞求我們的食物。早知今日,何必當初!”此刻的我不正是那浮躁的.秋蟬嗎?錯過了耕耘的季節(jié),卻要向命運乞求一個完美的前程;孟胱罱K破滅了,就像寓言里的蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。

  仰頭望秋日明凈的天空,湛藍湛藍的,沒有一朵云。以往驚詫于秋空為何容不下絲絲白云,此刻,我卻開始明白,收獲的'季節(jié)里是容不下任何一絲散漫的?墒俏覅s偏偏有著如云般的散漫不穩(wěn)定,難以堅持的性格。曾以為那是對“自由”的向往,那是莊子式的浪漫,此刻卻發(fā)現(xiàn)那可是是懶散的借口,那可是是過于幼稚的標志。曾向往陶淵明式的生活。清晨起床,泡一杯清茶,攜一本散文,坐在長滿青草的田埂上,“好讀書不求甚解”,經(jīng)過空乏的學習,逃過復雜的人際,逃過關于人生的奮斗。那時,期望自我能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般,長出蝶的彩翼,在花叢里蹁躚。于是,我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的束縛,去找尋蝴蝶夢,而贏得的可是是過早枯黃的命運而已。

  秋風拂過,稻谷的馨香鉆進我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包圍著。我必須振作,必須找回自我奮斗的力量。我應當慶幸自我不是秋蟬,自我不是枯葉,我還有重來的機會。我已經(jīng)被逼到了生活的死角,不能夠再逃避。我必須直面我的人生,我必須直面奮斗。我要改掉自我的毛病,像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自我,然后在人生的大海上繼續(xù)向前航行。

  又是一年秋風起,我相信

  明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃,同樣的一片稻香。

又是一年風起時作文900字4

  風起,總會吹落葉子,吹落這一年的彷徨,吹落這一年的孤寂,帶來一陣陣清涼,帶來淡淡的芳香。又是一年風起時,風仿佛帶來了你的氣息……

  記得那年秋風起,微風吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門,你早就在門口等我了。我讓你幫我背著書包,然后牽起你那長滿老繭的手,漫步在一條被秋風“撫摸”過的小路上。我還小,不能自己去上學,只能你陪著我一起去上學。你的目光一直跟隨著我,似乎我是一只隨時會迷路的羔羊。遠處,又一陣風吹來,你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風,我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進學校,那兩只手才解開,我十分不舍地和你分別,我望著你離去的背影,百感交集。

  又是一年秋風起,我大了,能自己獨自上學。當我出門時,沒有了你的'陪伴,我只能獨自走在那條上學路上。物是人非,脫離了“牧羊犬”的陪伴,我的心不時忐忑不安。望向路旁的落葉,我落下了眼淚。我大了,父親卻因為工作遠離了我,一年都回不來幾次。父親,你去哪兒了!你可安好!父親,你什么時候才能回來!你的背影我忘不了,你是否像秋風一樣,來也匆匆,去也匆匆。你知不知道我有多想你,我的父親!

  前方,又是風吹葉落,凄涼悲壯,天空飛過一群大雁,大雁大雁,你何時歸來!突然,一片落葉落在了我的手里,這片葉子已經(jīng)過完了它的一生,枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學校,我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路,陽光刺痛了我的眼。朦朧中,我似乎看到了一個身影。我長嘆一聲,緩緩走入校門。

  又是一年風起時,湖邊秋葉殷紅,起西風,落葉飛出河畔入湖東。水天同,今秋景,又相逢,問葉何時飄起入長空。

  此刻,我站在湖邊回頭望去,父親正凝望著我。我揉了揉眼,父親向我走來,面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音:“我回來了!”我如風般向父親飛去。父親張開雙臂,緊緊地抱著我,我看向父親蒼老的面孔,眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手,一起欣賞湖邊起風時的秋景。

  父親雖然像風一樣,來也匆匆,去也匆匆,但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風起,落葉如同蝴蝶般在空中飛舞,我和父親對視,彼此笑了笑。

  又是一年風起時,風帶來了父親的背影,使我又一次回憶起父親對我的關愛。風也吹走了堆積在我心里的孤寂。因為風,我永遠記得您——我的父親!

又是一年風起時作文900字5

  我輕輕地走在灰黃的田間小徑上,道旁的草木已開始枯黃了,稻田里的稻谷也在秋風的撩撥下漸漸地轉(zhuǎn)成了金黃的顏色。這是農(nóng)民勞動一年的收獲,那么我過去一年的收獲又在哪里呢?又是一年秋風起,秋風卷起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風,你難道是在回答我的問題嗎?是啊,播種了稻谷會收獲殷實,播種了梧桐當然只能收獲凄涼了。

  秋風送來幾只秋蟬凄厲的鳴叫聲,我忽而想起了《伊索寓言》里蟬與螞蟻的故事。夏天的時候,蟬飲著甘露,每天浮躁地叫著?墒且坏角锾欤事稕]有了,來臨的是饑餓與寒冷。于是它乞求螞蟻:“螞蟻,請你給我一個溫暖的住處吧;螞蟻,請求你給我一點食物吧!” 螞蟻說:“夏天的時候,當我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時,你在鳴唱、游蕩,現(xiàn)在卻乞求我們的食物。早知今日,何必當初!”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎?錯過了耕耘的季節(jié),卻要向命運乞求一個美好的前程。幻想終于破滅了,就像寓言里的.蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。

  仰頭望秋日明凈的天空,湛藍湛藍的,沒有一朵云。曾經(jīng)驚詫于秋空為何容不下絲絲白云,現(xiàn)在,我卻開始明白,收獲的季節(jié)里是容不下任何一絲散漫的?墒俏覅s偏偏有著如云般的散漫不穩(wěn)定,難以堅持的性格。曾以為那是對“自由”的向往,那是莊子式的浪漫,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那不過是懶散的借口,那不過是過于幼稚的標志。曾向往陶淵明式的生活。清晨起床,泡一杯清茶,攜一本散文,坐在長滿青草的田埂上,“好讀書不求甚解”,通過空乏的學習,逃過復雜的人際,逃過關于人生的奮斗。那時,希望自己能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般,長出蝶的彩翼,在花叢里蹁躚。于是,我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的束縛,去找尋蝴蝶夢,而贏得的不過是過早枯黃的命運而已。

  秋風拂過,稻谷的馨香鉆進我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包圍著。我必須振作,必須找回自己奮斗的力量。我應該慶幸自己不是秋蟬,自己不是枯葉,我還有重來的機會。我已經(jīng)被逼到了生活的死角,不能夠再逃避。我必須直面我的人生,我必須直面奮斗。我要改掉自己的毛病,像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自己,然后在人生的大海上繼續(xù)向前航行。

  又是一年秋風起,我相信

  明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃,同樣的一片稻香。

又是一年風起時作文900字6

  依偎在窗前的我,輕撫著您親手編織的圍巾,暖風吹飄起那圍巾下的棉穗,不禁想象出一片笑意的您。風兒吹響了貝殼風鈴,那似您的聲音。我悄然刻下心語:奶奶,您好嗎?

  也許年邁的您已不曾記得那刻在我心中美好的回憶,也不曾想起您為孫女付出過多少。但我卻深深記得,小時候,您總是說,我是您一生的寶貴。

  冬風輾轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間已進入大雪紛飛的季節(jié)。每一個季節(jié)的到來對我來說都將成為一種期待。冬天的潛入,自然更有一份樂趣。天天站在窗前,總盼望著早些下雪。終于在一個清晨,還朦朧在睡意中的我偶然看到了窗戶上結下的冰花,再往外一看,已成為一片雪白的世界。我立刻有了精神,匆匆忙忙吃幾口早餐,急急火火讓奶奶幫我穿好衣服,便沖出家門。外面雖寒風凜冽,但空氣清新無比。堆雪人,打雪仗,玩的好不快活。玩夠了我才覺得臉上火辣辣的痛——我沒有圍巾;丶液笪乙荒樜膶δ棠陶f:“別的小朋友都戴圍巾,可是我沒有,風吹的臉好疼,奶奶你也給我織一條圍巾唄!”

  您沒說話,只是沉默了一下,輕輕地"嗯”了一聲,然后去拿了一堆毛線團和幾根毛衣針,坐在床邊,認真的皺眉思考了一下,就開始編織了。年輕時的`奶奶做勾織工作太容易了,速度快的讓人眼花繚亂而現(xiàn)在的奶奶已上了年紀,速度明顯慢了不少,但針法依然記得很清楚。她戴著老花鏡,瞇起眼,皺著眉頭,嘴唇緊緊的閉著,一針一線踏踏實實的織著,有時嘴里還念念有詞。她看準線孔是多么困難,極力的瞇起眼穿過去,結果卻看花了眼,針劃過了手面,立即凸出了一道明顯的紅印,也許還發(fā)著燙,而我卻早已沉沉的睡了過去。

  幾天后,第二場大雪來臨。出門前,奶奶笑瞇瞇地為我圍上一條暖和的粉紅色圍巾,那是怎樣的一條圍巾啊,細密的針法,粉紅色漂亮的毛線,圍在脖子上暖和極了。我戴了一條漂亮圍巾,也帶了奶奶的愛,出門了。

  又是一年風起時,我閉上眼睛回憶著那些往事,指尖不經(jīng)意觸到了那條早已不能戴的,奶奶親手編織的圍巾。想起奶奶您現(xiàn)在被疾病折磨得如此消瘦,視力急劇下降,陰天下雨還有關節(jié)痛的毛病,我的眼睛濕潤了,您依然那么的疼我,愛我,把我當做您手心里的寶貝。

  又是一年風起時,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻了從前,只剩下寂寞與纏綿……

又是一年風起時作文900字7

  “滴滴,”我從睡夢中醒來,透過車窗環(huán)顧不了一下四周,隨機看到了蹲在家門口的爺爺。

  他一手拿著煙,一臉笑瞇瞇的看著我們,他便一手撐起腿站起來,駝著背,緩緩的向我們走來。于是,我也下了車。

  剛一下車,一陣清涼的微風拂過我的臉頰,期間還帶有一股專屬于我幸福的味道。感受著熟悉的風,我的腦海里便上出一幕幕我與爺爺在一起的時光。

  那時我五歲,在家無聊的我便嚷嚷著讓爺爺帶我出去玩,一走出去,一陣輕柔的風撲面而來,殘缺的日光照映在爺爺?shù)?臉上,我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐,爺爺用臉蹭我的小手,我便“嘿嘿”的笑了,清涼的微風拂過我和爺爺?shù)哪橗嫞腋杏X十分愜意。但沒過多久,我就不老實了,嚷嚷著要下去,爺爺看了看我,笑了笑,便把我放了下去,我腳剛一著地,就邁開小步子跑了起來,爺爺一看我跑了,也便“呼哧,呼哧”的跑起來追我。

  回頭時,看到了爺爺在夕陽的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影,在凹凸不平的道路上,搖搖晃晃,我竟“噗嗤”一聲笑了出來,不由得停住了腳步,爺爺就一把拉住我,笑笑說:“爺爺老了,沒你跑得快了!毕﹃柕挠鄷熑鲈跔敔斈前椎陌l(fā)亮的頭發(fā)上,顯得十分和諧。

  這時,一群小孩拿著弓向我們跑來,我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引,眼珠子一動不動的盯著他們,爺爺看出來我想要那個玩具,便拉住我的手說:“我給你做一個,行不?”我聽完爺爺話連忙點頭,爺爺看著我這般模樣笑了起來。

  于是,他寬厚的手掌握住我的小手,微風從我們手掌的縫隙穿過,于是,我們伴隨著這是不是穿來的微風一起回家了。

  回到家后,爺爺準備好材料開始做了,爺爺做的時候很認真,一會兒削削木頭,一會兒弄弄線,但好玩的我是耐不住寂寞的,沒過多久,我就碰碰這個,摸摸那個,爺爺便嚇唬我說:“怪獸專吃亂動的孩子。”聽到這兒,我就嚇得一動也不敢動,爺爺便又投入到制作當中,爺爺眼睛一直盯著手中制作的玩具,但時不時抬頭看我一下。調(diào)皮的微風穿過了爺爺?shù)念^發(fā),一縷縷的頭發(fā)便在空中舞動著。

  傍晚時候,弓做好了,拿到弓的我愛不釋手的玩了起來,爺爺看著我,嘴角勾起了一抹溫柔的笑。

  “回來啦。”你溫柔而又熟悉的聲音,伴隨著微風傳入我的耳朵,爺爺那滿臉的皺紋,不僅看在眼里,更烙在心里。

  我牽起爺爺?shù)氖职殡S著微風,走進了家門。

  又是一年風起時,爺爺該我照顧你了。

又是一年風起時作文900字8

  我站在風中,風吹起了我的碎發(fā),吹起了那年夏天的回憶……

  風暖洋洋的,吹在身上卻有種止不住的燥熱,我只想著找片陰涼的地方待一會兒。

  “你跑這么快干嘛?我追都追不上了!”身后傳來一女聲。我扭頭一看,是“九妹”!“九妹”是我小學最好的朋友,我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘,臉上還掛著汗珠,我笑了:“我沒看見你呀!我快熱死了!”她笑了,說:“運動會馬上要開始了,快去準備吧!”

  我們急急忙忙回教室,班上的'同學已經(jīng)忙開了,都在為一會兒的運動會做準備,有的人在貼號碼布,有的人在看比賽的名單和時間,還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布,便和“大部隊”一起下去了。

  在樹陰下,同學們說說笑笑,時間一下子就過去了,馬上就到我上場了。我報了“50米跑”,這可能是最輕松的項目了。

  我站上了跑道,“熊婧妤,加油!”我扭頭一看,九妹正為我揮手加油,她的長發(fā)在風中飄動,像新生的柳條一樣。

  “三二一,開始!”一聲哨響,所有人像離了弦的箭一般射了出去,在風中狂奔,我們的頭發(fā)在空中飄揚,腿上繃緊了勁兒,像是在為最后的綻放做準備。我們迎風而上,向著那條紅繩沖刺,就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三,二,一,耶!我沖過來了,風在耳邊吹過,仿佛悄悄說著:“你真棒!”風再次給予了我力量。

  同學們?yōu)槲液炔剩蠋焸優(yōu)槲夜恼,他們都不知道,是風給予了我力量。在炎炎夏日,唯有速度可以破開這層層熱浪,我在熱浪中追逐,在追逐中尋到力量,在涼爽的風中多了一份堅持的信念。我一跑過終點,九妹馬上過來扶住了我:“走走,別停!剛跑完就停下對身體不好!”她就這樣扶著我,像護士扶著一個老年癡呆病的患者,我們在樹陰下走著,林間的微風很快吹散了我的燥熱。

  又是夏天,這是小學最后一次運動會,是同學們在一起的最后一學期,我在風中祈禱,祈禱風能再次賜予我力量,讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺,我再次歸來,依舊是鮮紅色跑道,依舊是同學們期待的目光,依舊是老師的祝福……我沖了出去,不過,這次我沒有拿到第一,只拿到第三名,我感到些許慚愧。這次,九妹并不在我身邊,她早已轉(zhuǎn)校。微風吹過,我心中有點悵然若失。

  又是一年風起時,我又站在跑道上,跑道上又是我飛奔的身影,九妹,你是否也在回憶我?就像此刻我回憶你一樣!

又是一年風起時作文900字9

  又是一年風起時,朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學——小蘇。

  那時,他就要轉(zhuǎn)學了,當我同他道別時,不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著他,他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字;望著他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌……

  小蘇是我昔日的好朋友,往常我們在一起,共同學習,共同進步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說是形影不離的一對摯友,在學習生活中我們也時常幫助和啟迪,雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí),但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次,我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹?shù)娜,對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對我說:“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復習吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過謝謝你的提醒,我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑,我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友!

  又是一年風起時,光陰似箭,整整一年啦,每當我想起這件事,我都會對自己說:“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們在以后的日子里會時常想著對方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的!”就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時,我的心里早已埋下了友誼的種子,它開始萌發(fā),長出嫩綠的芽。后來的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調(diào)侃,互相促進,噓寒問暖,一同鼓勵,友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時常在想:我們何時能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧!

  又是一年風起時,不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠,但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……現(xiàn)在,當我想起他那離別的'背影時,我便會默默地說:“小蘇,一路順風……”

  點評:

  一、通過又是一年風起時,來回憶二人的友誼,表達彼此的思念與祝愿,符合題目要求。

  二、對分別時的描寫突出了對眼神的刻畫,較為生動。

  三、表現(xiàn)二人友誼的事件不只是學習上的相鼓勵,還應體現(xiàn)在生活的各個方面。寫一件事時,要注意情節(jié)的曲折,注意突出人物的語言、動作、神態(tài)的描寫使人物形象具體化。

  四、“風起”作為環(huán)境描寫一定是有著襯托作用的,而本文未能突出出來。“又是一年風起時”在文中指向不明,如倒數(shù)第二段,開頭一句和本段無關。

又是一年風起時作文900字10

  起風了,窗外的大樹在風中如癡如醉地搖曳,樹葉在空中打了個旋兒后緩緩飄落,親吻大地,優(yōu)雅地告別這個世界。風輕輕吹起我的頭發(fā),我的思緒也隨風悄然紛飛回一年前。

  也是這個季節(jié),也是這樣有風的日子。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,鄉(xiāng)下的外婆立馬打了電話過來,驚擾了專心在題海里遨游的我,“喂,外婆怎么啦?”“阿寶啊,最近天涼了,要多穿衣服,記得出門穿外套……”外婆的話仿佛沒有盡頭,我邊聽邊盯著墻上的鐘,看著秒針不知疲倦地走了一圈又一圈,我的心開始漸漸燒起來了,“啊啊啊,我知道了外婆,我有作業(yè)還沒做,先掛了。”還未等到外婆應答,我便掛掉了電話。隨著電話筒落下,我的心也“咯噔”了一下,心里懊悔掛太急了。可惜我只慚愧一秒,便轉(zhuǎn)身又投入自己的事情中了。

  “沒有想到今天會這么冷!”早上忘穿外套出門的我,顫抖地蜷縮著走出校門,不停地搓手取暖!鞍殻∵@里。”不遠處傳來了熟悉的聲音,我驚訝地抬起頭,外婆在榕樹下拿著我的外套興奮地揮舞著手。我的臉瞬間紅到了耳根,低著頭快速走過去。外婆想為我披上外套,我下意識后退了半步,外婆的手僵在半空中,眼睛也漸漸冷了下去。我故意忽略外婆的表情變化,伸手取過外套,快速地套上,然后邁開大步朝家的方向走去。外婆似乎恢復了狀態(tài),努力地跟在我后面,嘴巴又一張一合,喋喋不休。我在心里為自己的耳朵建了個屏障,努力把嘮叨聲隔之腦后。街道上一前一后兩個身影,一小低著頭大步向前走,一老在后面興奮地講著什么。

  終于回到家了。飯桌上,外婆不停地為我夾菜!岸喑渣c,你正是長身體的時候呢!”外婆慈祥地笑著,臉上的皺紋全堆積在一起,我心中的厭煩也不斷攀頂!昂昧!不要再給我夾了!”我重重地把筷子放在碗上,敲出了刺耳的聲響,氣氛突然冷了下來,媽媽瞪了我一眼,外婆也不說話了,低著頭,像個犯了錯的'小孩。

  外婆走了。隨著關門聲的落下,媽媽回過頭,生氣地看著我說:“你怎么能這么對外婆說話呢!外婆從小帶你長大的!”媽媽的每一句話都刺痛了我的心。我決定給外婆打個電話。“嘟--嘟--”我摳著手指,緊張地等著!鞍毎。趺蠢?”聽到對面?zhèn)鱽砣允菧嘏穆曇,我的心也落了地?/p>

  又是一年風起時,我想到了榕樹下那雙溫暖慈祥的眼睛!岸b忊彙,又響起了電話聲,心中溢滿了甜蜜,新的一年,新的開始了,我心想。

又是一年風起時作文900字11

  光陰似箭,歲月如梭,日復一日,年復一年。當我每日睜開雙眼,一天有即將過去,新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前,我才意識到又是一年的春風已經(jīng)吹拂著人的臉龐。

  我們起床、刷牙、洗臉、工作,每天一邊又一邊,一次又一次,機械似的重復著,循規(guī)蹈矩,沒有一絲新意,按著老辦法,老方式,一刻不停。忙碌在這樣的生活之中,你是否感到了累。

  從一個小小的舉動,就會改變一個事物的根本性質(zhì)。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告,它有一句經(jīng)典的廣告詞:在大同的世界中尋找和創(chuàng)造大不同。往往是一件微不足道的改變,一些細微的變化,往往能夠從而改變我們的生活。這樣一塵不變的生活方式,只會帶到大眾化,恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手,用著自己獨特的唱歌方式來吸引觀眾?珊髞頌榱烁胶痛蟊姷奈缚冢幌Ц淖冏约焊镜某,從而融入大的世界,大的圈子,所以失去了以前的獨特,流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異,而是在大的那種方法之中,有一些細微的突破,獨特一些,不要只是尊重與一種方法,不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化,恐怕這個世界將沒有新的突破,從而生活在自我的滿足之中,因為沒有人做,所以自己這樣也是里所當然。有的人常常說:“別人也怎么怎么樣,自己也可以怎么怎么樣!”現(xiàn)在我們普遍就會有這樣的一種想法,不過自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  橫切蘋果能切出五角星,比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的話,世界哪來的改變,哪來的創(chuàng)造,哪來的微軟,哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢?往往一些小小的改變是需要勇氣的',是要有一些冒險的精神,因為這樣嘗試這樣做的人,必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代,就是因為兩個人一同創(chuàng)造電話,因為一個人把螺絲輕輕轉(zhuǎn)動一圈,所以電話的發(fā)明權就寫上了另一個人的名字。

  我常常喜歡在忙碌的生活之中,抽出一些時間,坐在太陽之下,坐在竹林之中,享受著充足的陽光浴,傾聽著絲竹之音,欣賞著清脆的鳥啼,將自身融入到大自然的懷抱中,拋去一切煩惱,撒去一切憂愁,聽著復古音樂,看著書,感受著生命的律動。

  我相信接下來的生活會更加美好,它會充滿著希望,充滿著幸福,因為在這個世界中,有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物,心中會想起什么,就足夠了。

  又是一縷春風吹在我的臉龐……

又是一年風起時作文900字12

  光陰似箭,歲月如梭,日復一日,年復一年。當我每日睜開雙眼,一天有即將過去,新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前,我才意識到又是一年的春風已經(jīng)吹拂著人的臉龐。

  我們起床、刷牙、洗臉、工作,每一天一邊又一邊,一次又一次,機械似的重復著,循規(guī)蹈矩,沒有一絲新意,按著老辦法,老方式,一刻不停。忙碌在這樣的生活之中,你是否感到了累。

  從一個小小的舉動,就會改變一個事物的根本性質(zhì)。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告,它有一句經(jīng)典的廣告詞:在大同的世界中尋找和創(chuàng)造大不一樣。往往是一件微不足道的改變,一些細微的變化,往往能夠從而改變我們的生活。這樣一塵不變的生活方式,只會帶到大眾化,恢復到大同的世界中。以前有一些小眾歌手,用著自我獨特的唱歌方式來吸引觀眾?芍鬄榱烁胶痛蟊姷奈缚,不惜改變自我根本的唱法,從而融入大的世界,大的圈子,所以失去了以前的獨特,流失了一些忠實的觀眾。我的意思本不是標新立異,而是在大的那種方法之中,有一些細微的突破,獨特一些,不要只是尊重與一種方法,不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化,恐怕這個世界將沒有新的突破,從而生活在自我的滿足之中,因為沒有人做,所以自我這樣也是里所當然。有的人常常說:“別人也怎樣怎樣樣,自我也能夠怎樣怎樣樣!”此刻我們普遍就會有這樣的一種想法,可是自我并沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  橫切蘋果能切出五角星,比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的話,世界哪來的改變,哪來的`創(chuàng)造,哪來的微軟,哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢?往往一些小小的改變是需要勇氣的,是要有一些冒險的精神,因為這樣嘗試這樣做的人,必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代,就是因為兩個人一同創(chuàng)造電話,因為一個人把螺絲輕輕轉(zhuǎn)動一圈,所以電話的發(fā)明權就寫上了另一個人的名字。

  我常常喜歡在忙碌的生活之中,抽出一些時間,坐在太陽之下,坐在竹林之中,享受著充足的陽光浴,傾聽著絲竹之音,欣賞著清脆的鳥啼,將自身融入到大自然的懷抱中,拋去一切煩惱,撒去一切憂愁,聽著復古音樂,看著書,感受著生命的律動。

  我相信接下來的生活會更加完美,它會充滿著期望,充滿著幸福,因為在這個世界中,有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物,心中會想起什么,就足夠了。

  又是一縷春風吹在我的臉龐。

又是一年風起時作文900字13

  當晨風帶來第一縷陽光,河水蕩漾起一波波漣漪。春風輕輕地吹過,吹走了初一時的天真,初二時的活躍,留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。

  過去的一切,如薄霧被吹散了,光陰似金,然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?

  沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。

  聽,窗外的風聲,有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風,使人心生顫栗,讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風嗎?“感時花濺淚,恨別鳥驚心”此時此刻,我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。

  “生命永遠是值得期待的,它蘊含著無限的美好和潛能!蔽覀兊幕瘜W老師正在黑板前講著,“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱,不行,徒勞無益,要加入催化劑才行!薄巴瑢W們,請記。何覀?yōu)榱松南M,在生活中也要加入催化劑,‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它,我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去!

  面對初三的困惑時,我被老師的話驚醒了。為了領略更為綺麗的人生風景,只有不斷超越自我,超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去,失敗更屬于過去。放眼未來,才能有人生的絢麗精彩。

  老師的話如春風,拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨,澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷,激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的,我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想,放棄絕對不是我們的抉擇,請記。簽榱松南M覀兊男拍钍恰安粧仐、不放棄”!

  我們生命的氧氣由我們自己來制取,我們追求的.天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇,努力拼搏是強者的承諾。

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。” 下課的彩鈴聲響起來,我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風并沒有停下,楊柳在風中飄舞,驀然間,我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結。啊,真的是春風!在我的心還是冬天的時候,它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦,那風的名字叫春風,充滿著激情而又不乏溫和。聽春風輕輕地吹過,它是在追求希望和夢想吧?

  當晨風帶來第一縷陽光,我們告別了初一的天真爛漫,告別了初二的活躍膨脹,初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……

又是一年風起時作文900字14

  又是一年風起時。仿佛約好了似的,一場秋風吹過這座城市之后,家家戶戶的門前都插著一根風車。有大的,有小的,有粉的有紅的,一陣風吹過,它們像花朵一樣一簇簇地姹紫嫣紅地開著,遠遠望去連成一片,極是好看。

  爺爺是極擅長做風車的。他做的風車結實美觀,風格獨特,無人能及,遠近聞名。記憶中的爺爺,總是坐在小院的角落,拿著一把小錘子,在木頭上輕輕地敲打著什么。他的手指上永遠纏著有點發(fā)黃的白色橡皮膏,穿著一件灰布格子的馬甲,鑲金邊的老花眼鏡上壓著一頂黑色平舌帽,干活的時候嘴唇總是抿得很緊,緊繃成一個“一”字。

  爺爺一年7個月用來種田,一個月用來過年,剩下的春秋的四個月,他都在沒日沒夜地制造風車,春秋的季風起了的時候,訂單總是很多,爺爺為了多掙幾角錢來補貼家用,對買家從來都是來者不拒。每年風起了的時候,我拿著風車立在家門口的小山坡上玩著,可我總嫌它轉(zhuǎn)得不快。爺爺此時都會笑瞇瞇地對我說,只有跑起來,才能轉(zhuǎn)得更快,做風車做得多了,才能做得更快,做人也是一樣的。可惜當時我還不懂。

  “爺爺牌”的風車扇葉越轉(zhuǎn)越快,想一個巨大的漩渦吞噬了我的童年,爺爺?shù)腵背也越來越彎了!“爺爺牌”風車的質(zhì)量一如既往,去年的風和今年的風沒有絲毫分別,扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉(zhuǎn)著,但是有什么人已經(jīng)永遠消失了,消失在那一去不復返的童年中。

  在處理爺爺后事的時候,我發(fā)現(xiàn)了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為里面會有風車制造構圖之類的“絕密資料”,可以讓我做出風車來賣錢?上Ю锩媸裁礃媹D也沒有,只有諸如“只有跑起來,才能轉(zhuǎn)得更快”之類的幾個潦草的字跡。用心做事,許是爺爺一生的行為準則吧,我知道的,那些風車結構簡圖只存在于爺爺?shù)哪X海中,任何資料的記錄,都是對無人能仿的“爺爺牌”風車的褻瀆。

  又是一年風起時,恍惚間,感覺每家每戶的風車轉(zhuǎn)得更快了,仿佛爺爺還是坐在院子的那個角落,拿著一把小錘子,“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打著什么,手指上還是纏著有些發(fā)黃的白色橡皮膏,穿著那件灰布格子的馬甲,鑲金邊的老花眼鏡上壓著那頂黑色平舌帽,嘴唇抿得很緊很緊,緊繃成一個“一”字……我大聲地喊他,在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打著,好像沒有聽見我……

又是一年風起時作文900字15

  又是一年,風再次刮起,她輕輕地為我戴上帽子,一路上,風呼呼地吹,這是寒風?不,這是世上最溫暖的風!

  今年的雪來的比往年都要早,大雪紛飛,隨風飄蕩,仿佛是被吹起的棉花,又似漫天飛揚的鵝絨。窗口處哨響個不停,外面的樹木不停搖擺。又要去上學了,“這天怎么這樣?”我嘀咕著,不耐煩地穿上衣服,一層又一層,“來,把帽子戴上”,說著,媽媽便走過來,為我拉起衣服后的帽子,又為我裹上了一層大衣,整理了一遍又一遍。來到樓下,透過窗戶,看外面雪花紛飛,似騰云駕霧的仙境一般,我喜歡這種感覺。

  走出門去,剛剛觸及到外面的空氣,溫度降到了冰點。我倦縮回來,母親笑了,看著我調(diào)皮的`樣子,又一次發(fā)出感慨:“這么大人了,還和小孩子一樣,”我也笑著,鼓起勇氣推開了那扇門。風遠比想象的大,似刀又像劍,吹得我直打哆嗦;又好像有著無數(shù)只手推著你,讓你無法前進,我坐上母親的電瓶車,出發(fā)了。

  一路上,風無情地吹來,哪像書中那溫和的風爺爺。風吹著雪,雪伴著風,一片又一片,打在我的臉上,“冷,”我不禁喊了出來。雨衣很快便被雪覆蓋,母親似乎聽到什么,漸漸地挺直了腰,身子向后面挪了挪,確實風小了許多,路上已只剩下了白色,“冷嗎?”媽媽問,“不冷,”我顫抖的回答。過了一會兒,母親腰背又漸漸的彎了下來,但只有那么一會兒,便又挺直在我的眼前,“冷嗎?”她又問道,“不冷,”我習慣回答。風依然刮的很大,我緊緊地縮起身子,將嘴巴埋在了衣服的領子里,現(xiàn)在的世界,仿佛只有一種感覺,“冷!”

  到了學校門口,我下了車,來到母親的跟前,那一次的容顏,我一輩子都忘卻不了,只見她眉毛上已覆蓋著白色的雪花,口罩上已是濕漉漉的,一滴一滴的水從口罩上留下!翱禳c,要遲到了,”媽媽的話讓我緩過神來,我轉(zhuǎn)過身去,他解開我身后的大衣衣扣,“走吧,路上滑,小心一點,”我轉(zhuǎn)過身去奔向?qū)W校,回首看去,她依然站在風中,轉(zhuǎn)過頭,我繼續(xù)走向前方。

  臨別時母親的形象,一直在我腦海中回映,雪白的眉毛,挺直的腰背。聯(lián)想到人生,亦是如此,兒時的我們,在父母的背后躲避風雨,當他們老去,也許我們應為他們撐起一片天地。

  又是一年風起時,母親,請讓我挺直腰,為你送來這世上最溫暖的風。

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