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以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文

時間:2024-09-21 04:20:08 作文 我要投稿
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以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文1

  行走在時光洪流里的我們,始終沒有辦法把友誼的線條拉到天長地久,但這種美好純真的感覺卻可以陪伴終身。有些人,有些事在我記憶中漸漸模糊,但還有些人、還有些事如同烙在我的記憶中,不曾褪色;貞浧鹞疫^去的同桌,其實并沒有什么大事令我印象深刻,都是些點點滴滴的小事,令我備感溫暖。

  他有著高挑的身材。他白皙的面龐仿佛是泡在水中的茉莉,瞳仁明亮,宛如琥珀,唇線分明,栗色的頭發(fā)斜斜地遮住兩道柳葉似的眉毛,手指如同女孩子的一樣修長。其實,看他的外表一點也不能看出他的細(xì)心和溫柔。恰恰相反,他給人一種冷漠的感覺。于是,我有意無意地同他拉開距離。

  直到那年秋天,我對他的看法完全發(fā)生了改變。我在操場上與同學(xué)瘋鬧的時候,不小心把手撞到墻上,腫得很高。我回到教室,坐到座位上。這時,旁邊有個同學(xué)叫他,他在轉(zhuǎn)過頭回答同學(xué)問題時,看到了我的手。他輕聲問我:“你的手怎么了?”雖然聲音依舊剛硬,卻讓我感受到了溫暖。我笑著搖了搖頭,示意他我的手沒事,便趴在桌子上想睡覺。朦朧中,只聽見柜子門開關(guān)時發(fā)出的“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲,我被吵醒了。我看見他正在往我柜子門上貼膠帶。我心想,他沒事貼我柜子干什么,還把我吵醒,我壓著一肚子的怒火,問他:“你在做什么?”他聽到后,只是看了我一眼,沒有回答我。他貼好后,對我說:“這兒很尖,你手受傷了,萬一再扎到了,很難好的!甭牭剿脑,我一時竟不知該說什么好了。我抬起頭,正好看到他那張干凈的臉,如同水洗的陽光。

  此后,我發(fā)現(xiàn)他并不是一直都那樣的冷漠,他也有可愛的一面。有時候,我遇到了一些煩心事,一個人坐在位子上生悶氣的時候,他便會從旁邊湊過來,一副很正經(jīng)的`樣子對我說:“怎么了?誰欺負(fù)你了?我去報仇!”邊說還邊做些夸張好笑的動作。還一直不停地給我講笑話。我見了他的樣子,不禁笑出了聲,剛才的煩惱也被拋到了九霄云外。他見我笑了,他也笑了,露出了那兩顆尖尖的虎牙,讓人感到他的純真善良。

  那些關(guān)于他與他的故事的畫面,零零碎碎,卻那么清晰,恍惚間浮現(xiàn)出許多片段,拼湊成一幅美麗的圖片。這張美麗的圖片深深地留在了我的腦海,不可磨滅。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文2

  愛那綠翡翠,環(huán)保呵護(hù)//我曾經(jīng)身處無極的瞬間世界,掌握著與天齊名的大地,身處在仙境般的迷人美景中。雖然那兒浮游于塵世之上,卻少了幾分久違的溫情。

  直到忍不住寂寞的圍繞,我開始下界尋找快樂。

  可是塵世的喧囂固執(zhí)地敲擊著我的耳膜,打碎了那一片的寧靜,打碎了我的那個夢。都市的商業(yè)化憔悴了我的“容顏”,大片大片的草地被踐踏,花兒樹兒也被弄得傷痕累累。迷失方向的我被一處讀書的聲音所吸引,并不可思議地為那一方小小的土地駐守。

  走進(jìn)那校園,撲鼻的花香,沁人的芬芳,夾雜著泥土和青草的味道,那時我許久不曾享受的體味,受夠了飛濺的塵灰,濃重的黑煙,一下子讓我在這一片美好中難以自拔,陶醉其中。耳畔傳來悅耳的流水聲,伴隨著朗朗的讀書聲,愈發(fā)得令我感到安定神閑。

  邊走邊瞧,突然那一片綠色的翡翠占據(jù)了我的整個視眼,綠色的小草輕輕扎根泥土,攝取著水份營養(yǎng),從而生機(jī)勃勃的生長,而且生命的綠色點綴大地,用濃密的葉子織成綠蔭或變成輕柔的“毛毯”。樹兒抽枝發(fā)芽,花兒含苞待放,像綠色翡翠的絲絲花紋,點點綠斑。

  我愛那綠翡翠,愛他那充滿生機(jī)的綠色,愛它那旺盛的生命力。可是,是誰“成就”這片美好呢?

  是融于生活的熱情,是投身教育的熱誠,還是保護(hù)環(huán)境的熱心?

  環(huán)顧校園,時?梢钥匆娪型瑢W(xué)正停住飛奔的腳步,繞道而行,用心的呵護(hù)著生長著的嫩草,時?匆娪型瑢W(xué)們將路邊的垃圾丟進(jìn)垃圾箱,不愿讓這點瑕疵折損校園的景觀。是的,美在于自然,更在于溫情的呵護(hù)。

  奔向自然并不難,你只需在繁忙的功課之余,到自然中走走,傾聽風(fēng)半夜鳴蟬,仰看天上的云走云飛。你只需在月明是稀時,抬起疲憊的雙眼,開窗窺目,讓鉆石的月光照亮你的心靈中溫柔寶貴的.部分!不要羨慕自然的賜予,要用自己的行動來改造它,也許只是一次自我的約束,也許只是一次小小的奉獻(xiàn),也許……

  每個人都像一顆種子,扎根泥土,攝取養(yǎng)分,用真誠來澆灌,用真心來呵護(hù),綻放自己無限的魅力,回饋大自然的賜予。

  這里有一種感動,一種熱愛綠翡翠的熱情,是每一個人用汗水與真心換得的碩果,充滿了“人、情、味”——

  人的世界,情的天地,有味的人生!

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文3

  我是一個普通的小學(xué)三年級的學(xué)生,家住在運(yùn)河邊上,開門見水,親眼目睹了生活中許多跟水息息相關(guān)的小事,說給大家聽聽。

  李阿姨住在我家隔壁,她每天負(fù)責(zé)在家里做飯。星期天,李阿姨又早早地買好菜,就開始在陽臺下的水池邊開始淘米洗菜了。只見她先淘米,再用淘米水洗菜。我說:“李阿姨,您可真節(jié)約!”她笑著說:“這樣不光節(jié)水,還能去污解毒呢!”“真的?”看著李阿姨手中搓洗的小青菜,被乳白的淘米水一泡,似乎更加碧綠青翠了,“我回家告訴媽媽也這樣做!毕催^了菜,李阿姨把有些渾濁的水倒進(jìn)了身邊的一個塑料桶里。我好奇地問:“李阿姨,這水還有什么用啊?”她指了指不遠(yuǎn)處的幾盆花,那花正打著花苞,快要開了。哦,我明白了,李阿姨還要用它來澆花呢!我連忙說:“阿姨,我去幫您澆吧!崩畎⒁绦χc點頭,叮囑我:“要澆在根部,不要澆在葉子上!薄澳判陌!蔽液芸炀桶涯菐着杌埠昧耍肮植坏媚业幕ㄩL勢這么好,原來這淘米水是有營養(yǎng)的。我又學(xué)到了一招!”

  王明是王大伯家的孩子,他非常喜歡船,他家的電視機(jī)上啊,衣柜上啊,床頭啊,擺的全都是各種船的模型。他的夢想就是成為一名船長,駕駛著大輪船在大江大海里劈波斬浪。王明每天下午都會到運(yùn)河邊看來往的船只,聽到輪船汽笛的長鳴聲,他就會興奮得手舞足蹈?创臅r候,他通常會帶幾包零食,邊看邊吃,真是帶勁!有時他會叫上我一起去分享他的快樂時光。我們邊看邊吃,邊吃邊聊,不知不覺,夕陽西下,水面上漾著金色的.漣漪。零食吃完了,我們也該回家吃晚飯了,王明隨手把包裝袋扔進(jìn)了運(yùn)河里,我急忙想阻止,也已經(jīng)遲了。望著漂浮在水面的花花綠綠的袋子,似乎在夕陽的照射下反射出刺眼的光,我朝王明喊了一句:“你這個‘船長’不合格!”他愣住了……

  水是無私的,她是生命的源泉,她用自己養(yǎng)育了世間無數(shù)的生命,默默地、無私的為人類為生物奉獻(xiàn)著自己的一點一滴。水就像一個柔弱的孩子,它需要我們的悉心呵護(hù),因為它是這樣的容易受到污染和破壞。只有懂得愛護(hù)和珍惜,生命之水才會永不枯竭,折射出太陽的光輝。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文4

  時間與空間說到底,沒有生命的輪回與逝去終究是靜止的,因為它們不存在見證者,哪怕經(jīng)過億萬年,什么都未改變。這個世界是變換的,它不會停止,更不會等待,它對每一個生命都是平等,并且也是殘酷的,生命只有一次,它需要呵護(hù)方能成長起來。

  書房的窗臺上,擺著一棵小樹,栽種它的是一個十分有文化氣息的正方形盆子,其上書了幾字:寸金難買寸光陰。大概是因為這個東西的書生意氣太濃厚了一點,我也不曾正眼看過它。任其自然,什么澆樹,施肥,松土更是不存在的'操作。因此,只過了大概一個月,在一次搞衛(wèi)生時,意外發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在死亡線上掙扎,這一次我才真正的觀察它:拇指粗的樹干十分粗糙,且十分枯黃;樹葉低垂,如犯錯的小孩子一般,其上有星星點點的黃斑;枝丫撐不了“大任”,如彎曲的魚鉤一般;土壤已經(jīng)干燥的連在了一起,根本無法存活任何的植物,可它依然在堅持,我心中的某一處被它給深深的給觸動到了。于是在心中便下定決心要好好的養(yǎng)活它,于是開始了辛苦的操勞。

  先用剪刀把它發(fā)黃的樹葉都給剪掉,放在一旁,接著就是澆水,將土給翻一下,在將剪掉的樹葉埋進(jìn)土壤中。然后就看它的求生欲望了。

  然而奇跡總是會來的,它復(fù)活了,這不禁讓我精神大振。生命是需要呵護(hù)的不關(guān)于悲弱或強(qiáng)大,它只在于生命的意義,只要你在為自己的生命負(fù)責(zé),在讓自己的生命有意義,那么這個生命就是值得呵護(hù)的,而不是去破壞。

  生命,這兩個字看似簡單其實其中所包含的內(nèi)涵與精神是我們所難以理解,我從那里來,我是誰,我要到那里去。這三個問題是人生的究極問題,同時也是生命的真諦。

  每當(dāng)看到橫死街頭的小動物,你是否心中十分百感交集,其實,那便是你對生命發(fā)自心底的尊敬。我們對所有的生命都需要呵護(hù):比如喝酒不開車,便是你對生命別人的呵護(hù),同時也是對自己生命的呵護(hù)。其實所謂的呵護(hù)并不是盡你所有的精力去照顧,它只是在一下細(xì)節(jié)上的。

  生命之脆弱大家都很清楚,所以我們更應(yīng)該去呵護(hù)我們身邊的生命,讓它們平安。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文5

  武鄉(xiāng)是著名的紅色旅游區(qū)。在這塊紅色的土地上有多少可歌可泣的紅色故事!關(guān)家惱戰(zhàn)役、長樂村戰(zhàn)役,都是我們的榮耀。在這塊英雄的土地上,誕生了多少像魏名揚(yáng)等優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。在這片神奇的土地上曾經(jīng)寫下了多少抗日傳奇!

  在今天這個經(jīng)濟(jì)騰飛、科技迅速發(fā)展的`時代。有的城市,天空已是黑壓壓的一片,看不到蔚藍(lán),感受不到陽光的溫暖,街道上垃圾隨處可見,到處散發(fā)著臭味,河流更是失去了活力死氣沉沉。武鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展,難道我們也會讓這個充滿紅色傳奇色彩的大地變成那樣嗎?我們給出的答案是否定的。我們這個紅色城市的綠色文明,與我們每個市民的文明意識與環(huán)保意識息息相關(guān)。我們的一舉一動一言一行都在為這個城市增添色彩。不亂扔,不亂畫,不亂吐是我們走在街上最基本原則。分類投放垃圾、資源回收再利用是我們?nèi)粘I畹某WR。

  一片土地承載一個文明。這片土地賦予了我們最優(yōu)秀的八路軍文化與太行山精神,作為后代我們有責(zé)任更有義務(wù)把安發(fā)揚(yáng)、傳承。我們不應(yīng)該為了科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛而忘記了保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡。我們不能在生活質(zhì)量提高的同時而把我們家園弄得千瘡百孔,更不應(yīng)該用我們家園的慘痛代價來滿足我們沒必要的虛榮心。

  一方水土養(yǎng)育一方人。這片土地用她最無私的奉獻(xiàn)養(yǎng)育了我們,她默默地付出,無怨無悔,從來不向人們索取任何回報。作為她的兒女,我們不能沒有良心,無休止地向她索取,不能在索取的同時又肆無忌憚的破壞她的身體。我們應(yīng)該保護(hù)她。而保護(hù)她最好的辦法就是增強(qiáng)環(huán)保意識、規(guī)范行為舉止,盡可能地節(jié)約資源保護(hù)她的能量,盡可能地綠色出行,傳承她的紅色精神,保護(hù)她的綠色文明。

  武鄉(xiāng)這片土地充滿傳奇色彩,她默默地見證中華民族的朝代更替、文明興衰,她又譜寫了偉大的紅色傳奇。身為她的兒女我們應(yīng)該驕傲。現(xiàn)在我們要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,也要注重生態(tài)文明建設(shè)。讓我們一起為“呵護(hù)武鄉(xiāng)山水,共建生態(tài)文明”做出一份自己的力量。把我們的城市建設(shè)成紅色、綠色交相輝映的現(xiàn)代文明家園。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文6

  呵護(hù),人世間最純最美的東西。因為有了呵護(hù),世界才變成了一個溫馨的大家庭;工作中,領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心、體貼極力的呵護(hù)才有了團(tuán)結(jié)、向上的凝聚力。家庭中,因為有了父母的呵護(hù),孩子們才能夠健康茁壯的成長。

  老鷹似乎更加明白這個道理。在小鷹幼小的時候盡其所能的保護(hù)著它們。等到羽毛長齊的時候會狠心的將其推下懸崖并將巢里柔軟的草都扔掉,露出尖利的茅草。這些看似殘忍,又何嘗不是一種呵護(hù)呢?老鷹知道如果不這樣做,小鷹就會變成一只廢鷹,將來連生存的能力都沒有,所以才狠心的錘煉他,使之成為一只地地道道的雄鷹。

  在家里,父母也是這樣潤物細(xì)無聲的呵護(hù)著我。記得小學(xué)四年級的時候,看到周圍的小伙伴都會騎自行車,我便央求媽媽教我學(xué)騎車。媽媽一口答應(yīng)下來,借了鄰居的小自行車讓我學(xué)習(xí)。于是我興高采烈的`騎上去學(xué)了一會,東倒西歪的走不了多遠(yuǎn)就摔倒了。媽媽主動過來幫我扶著,讓我在前面騎,我飄飄然的大喊到:我會騎車?yán)玻艺娴臅T車?yán)!回頭一看,媽媽在不遠(yuǎn)的地方向我招手,我頓時亂了陣腳,歪三扭四的眼看就要摔倒了,媽媽及時趕到幫我扶住才不至于摔倒。媽媽的心真的很細(xì)膩!

  媽媽的及時保護(hù)給我了我莫大的勇氣。經(jīng)過一番調(diào)整之后,我又開始了學(xué)習(xí)。有了上次的經(jīng)驗,似乎也沒有那么難了。但在轉(zhuǎn)彎的時候由于太著急了,一下子摔倒了,可能是摔疼了的緣故,我一賭氣坐在地上不想學(xué)了。媽媽見狀連忙安慰我說:再來一次肯定能成功,剛才是有些著急了,要有耐心慢慢來……!學(xué)車和平時學(xué)習(xí)是一樣的,欲速則不達(dá),一定要有耐心和耐力,遇到困難解決困難,并且一定要克服它。不要被困難所嚇到,人生很長都會遇到困難,所以我們一定要有決心解決困難的能力和毅力。聽著媽媽和風(fēng)細(xì)雨的講著這些道理,我接過來自行車又開始了學(xué)習(xí),在我的不斷嘗試下能騎五六米了,特別高興,一鼓作氣就能騎很長的路了,這時我一邊騎著車一邊高興的沖媽媽大喊:“媽媽,這回我是真正的會騎車了”!

  夕陽西下,我和媽媽的身影在小區(qū)里映成了一道美麗的風(fēng)景。如果沒有媽媽的鼓勵和呵護(hù),怎么才有我今天的成功。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文7

  人類最愚蠢的、最可悲的事情,莫過于當(dāng)生命結(jié)束之時,才意識到生命的可貴。人生之所以偉大,就在于生命賦予了我們無限的活力,無限的希望,無限的陽光?缮秩绱说拇嗳,我們怎能不細(xì)心呵護(hù)呢?所以,從現(xiàn)在開始要珍惜生命,預(yù)防溺水。

  天氣漸漸變暖了,危害生命的災(zāi)禍——溺水必須預(yù)防。大家都知道,夏天的時候,水池與小溪就是孩子們的天地,冰涼透徹的水,精彩的游泳比賽,總是讓孩子們開懷大笑,而危害也隨之而來。

  放假了,初中的幾個男同學(xué)約定下午2點30分到家鄉(xiāng)附近的好溪九寺潭去游泳,正在讀初一的小明也參加了這次游泳。這天下午,小明與幾個同班的同學(xué)準(zhǔn)時來到了九寺潭,發(fā)現(xiàn)邊上坐著與小明同鄉(xiāng)的.小林,這時小明便問:“小林,你怎么一個人坐在這里呀?你的那些朋友呢?”“他們都不理我,自己玩兒去了,小明哥哥,是不是要到池塘里游泳?我能一起去嗎?”“不行,你還太小,又不會游泳,很容易被水淹。”“小明哥哥你放心,我一定會很乖的,就坐在池塘邊上,看你們游!薄班拧冒伞!薄靶∶鳎銕н@個孩子,是個拖累,還是別帶了吧!薄案绺,我一定會很乖的。”“小東,讓他跟我們一起去沒關(guān)系的,我就讓他坐在旁邊!薄班,那好吧,走吧。”“謝謝哥哥!毙×致犃烁吲d的不得了,屁顛屁顛的跟在后面。

  到了池塘邊上,小明再三囑咐小林就坐在岸邊上看著他們游泳,說完就與朋友們一起下水,往池塘的另一邊游去。這時,坐在岸邊的小林覺得無聊,就把鞋子給脫了,用腳拍擊著水面,濺起了水花。不過一會兒,小林的欲望越來越大,看到那些哥哥們在水里游著,也想下去玩,但又想到小明哥哥們走之前說過不能下水,便又止住了。這時小林發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊大石頭在水中,看上去很像一個淺岸,小林便想:“我就到那塊石頭上玩一下,小明哥哥不會生氣的。想罷,小林走到那塊石頭上,玩起了水。當(dāng)小林再走時,一腳踩了一個空,失足摔到了水里,小林大叫起來:“救命啊!小明哥哥救命!救命啊!”小林掙扎著,大叫救命。這是遠(yuǎn)處的小明與他的同伴們回過頭來發(fā)現(xiàn)小林在水中掙扎:“糟了,小林落水了,我得回去救他!钡人麄兓貋頁尵刃×值臅r候,小林已經(jīng)被無情的水奪去了寶貴的生命,就這樣一個年輕的生命流失了。夏天又到了,希望大家能吸取教訓(xùn),引以為戒,增強(qiáng)防溺水的意識!

  水火無情,生命寶貴,在炎熱的150天中,讓防水的警鐘時時敲響我們每一個學(xué)生的心靈,讓防水的警鐘時時敲響人民的心靈。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文8

  成長的漫漫長路,能一路為我們保駕護(hù)航、一路細(xì)心呵護(hù)我們的,可能只有父母了。

  深夜,臺燈亮著,我在一張張地整理著試卷。即將要考試,這些知識大綱顯得尤為重要。要不,我?guī)湍阏?算了,你整理的試卷我向來找不到,還是我來吧。父親輕輕哦了一聲,便又悄悄退出去了。過了幾分鐘,一杯牛奶放在了我面前,快,趁熱喝。爸,你自已喝吧,我喝不下。便又將父親趕出了房間,門外傳來輕輕的嘆息。一時間,我也意識到我做錯了,爸,來,幫個忙。門不帶遲疑地打開了。幫我訂一下這些資料,一個單元一份。我從他接過試卷的手感受到了他的欣喜,好似能為我做事是一件多么榮耀的壯舉!砰砰砰門外傳來敲擊聲。爸,你干什么呢?我應(yīng)聲推開房門,卻發(fā)現(xiàn)他用力地敲著訂書釘?shù)哪┒,我怕釘子劃到你手,把它敲平呢!我一時呆住,不曾想粗線條的父親竟也如此細(xì)膩。

  成長路上,是父親的手呵護(hù)著我,為我敲平任何一個可能傷害到我的釘子。

  小時候剛學(xué)會溜冰,便迫不及待地到樓下炫耀。在跟父親打完招呼后,便如箭般飛了下去,可誰想,剛一開溜便重重地摔在水泥地上,笨重的護(hù)具帶在身上,沒法爬起來。那時的我只會哭,可剛一哭卻發(fā)現(xiàn)父親跑了過來,將我扶起,輕輕給我后腦勺一巴掌叫你得瑟摔跤了吧?原來自我下樓,父親的目光就沒有離開過我。

  成長的路上,是父親的目光呵護(hù)著我,為我發(fā)現(xiàn)一個個潛在的`危險。

  那年爬雅丹,父親和我抄了一條捷徑上去,父親開路,我緊隨其后,可走了一半,有個坡我實在爬不上去,可我離地面已有十幾米高,沒有防護(hù)措施。父親冒著危險回過頭,他轉(zhuǎn)身時,泥沙隨著他的腳步下落,他往下試探幾步,背微弓,一寸一寸地往下移,并找到一個相對安全的平臺,一把把我拎了上來。這件事后,我一直心有余悸,再也沒敢攀巖。

  成長的路上,是父親的腳步呵護(hù)差我,為我開路,為我乘風(fēng)破浪;在我遇到困難時,他也停下腳步,呵護(hù)我,引領(lǐng)我。

  從小到大,父親引領(lǐng)著我,用他的手、目光、腳步,一路呵護(hù)我,保護(hù)我,伴我一起成長。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文9

  安東尼在他的繪本中說:“我們討厭一朵花時,把她摘下來,喜歡一朵花時,也把她摘下來。”這寥寥數(shù)語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。

  我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?

  不去打擾的欣賞才是真正出于心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份靜謐與安然,這才是真正欣賞者的姿態(tài):安靜,不出聲,不觸碰,佇足于局外,只愿用遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目光愛撫,甚至只是在心底悄然遐想。

  張曉風(fēng)曾在散文中記載過:路過一位友人家,拜訪閑聊之余卻瞥見一株靜默于房屋一隅的.曇花,她默然倔強(qiáng)地抖開一身鐵樹般濃郁厚重的綠色。問起友人才知道這是一株漂洋過海而來的品種,倔強(qiáng)地遵守著出生地的時差,只肯在白天綻放,無論友人用盡何種方法,她始終不肯再綻開那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風(fēng)在敬重這株倔強(qiáng)花朵的同時卻又深深惋惜她的命運(yùn)。無論是多少呵護(hù)與栽培,多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞,都無法滋潤她那離開初生土壤的倔強(qiáng)根系,都無法使她再綻放最原始最本初的美麗。

  讓美麗回到她最初的環(huán)境中去,去肆意盛開屬于她的光彩,別讓你的欣賞,影響了她的綻放。

  閑暇時讀書,最愛川端康成那一句:“凌晨四點,看海棠花未眠。”那是怎樣一種溫柔而虔誠的心態(tài)啊。一位老人,借著微熹晨光,披衣而坐,默默于窗扉間凝神細(xì)窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時間,來呵護(hù)那一方自然的美的盛開,這更是一種尊重,無言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強(qiáng)而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然,最美的感動。

  蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的,莫用蠟燭的光去打擾她們;ǘ涞木`放是自然的、寧靜的,莫用照相機(jī)的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人,輕一點,慢一點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好,別讓你的影子,擋住了哪一片花瓣的陽光。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文10

  讀書在生活里成了我的一大樂事,一本本的書堆在桌旁,再次拿起這本冰心獎中國兒童文學(xué)新作獎曲藏作品叢書,一頁一頁地翻過,一篇一篇地看過。文章有的質(zhì)樸而又雋永,有的嚴(yán)謹(jǐn)而又細(xì)致,有的親切而又活潑,有的幽默而又風(fēng)趣,讀起來甚是享受。

  我最愛讀的是其中的一篇《你離善良有多遠(yuǎn)》。林秋云是一個9歲才上學(xué)的女孩,是這篇文章的主角。她是一個除了成績以外,樣樣都不錯的女孩。

  這篇文章描寫的事雖然小,但點點滴滴卻觸及我們的靈魂。

  林秋云因成績不好經(jīng)常遭到老師的訓(xùn)斥、同學(xué)們的嘲笑和捉弄。后來,教林秋云的洪老師因病請了一個月的.病假,學(xué)校安排王老師代她的課,這位王老師發(fā)現(xiàn)林秋云善良的一面,她覺得如果不以學(xué)習(xí)成績來衡量的話,林秋云絕對是個好學(xué)生。她夸贊林秋云是個善良的女孩。沒想到,就是這句話不經(jīng)意之間說的話,給了林秋云溫暖的呵護(hù),點燃了她的自信之火,并影響了她的一生,同時也創(chuàng)造了一個教育的奇跡。

  從此,林秋云臉上始終蕩漾著笑容。呵護(hù)善良,才可以使善良之花開得更加鮮艷。故事很簡單。但簡單中卻又透露著不平凡。

  林秋云是什么樣的孩子?毋庸置疑,她是個成績差的學(xué)生,是費(fèi)了九牛二虎之力成績也難以提高的學(xué)生。但同時她又是一個善良的孩子,天天把自己的好鋼筆借給成績好的同學(xué),對別人的嘲笑,不作回?fù)。上課不做小動作,寫字工整清楚,主動打掃衛(wèi)生,把自己的凳子給老師坐,老師生病去看望老師……在她身上存著許多尖子生無法企及的優(yōu)點。

  林秋云善良,吃苦,抗挫能力強(qiáng),不計較個人的得失。別人給予的一點點她都會銘記于懷。純樸的她,無論如何努力也無法考上好學(xué)校。然而我想,是先成人,還是先成材?答案是不言而喻的。當(dāng)然是先成人后成才?墒,真正面對問題時,往往是成才的意識先于成人的意識。我們都喜歡成績好的同學(xué),對那些成績差的同學(xué)往往不愿意交往,父母也不支持。

  到底是什么讓我們只看成績,全然無視他們成績以外的東西呢?難道人之善良就那么輕易被阿拉伯?dāng)?shù)字打敗嗎?難道人之愛心就那么容易被阿拉伯?dāng)?shù)字淹沒嗎?林秋云學(xué)習(xí)成績差,但她用善良詮釋了做人的品味。林秋云的故事,讓我們是否有勇氣問自己:我們離善良有多遠(yuǎn)?多遠(yuǎn)呢?

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文11

  一個孩子每天往前走,看見明澈明凈的陽光,它成為生命的一部分;看見惡臭熏人的垃圾暗溝,它亦成為生命的一部分。

  誠然,孩子是好奇心與天真無邪的化身。他是李白筆下“不敢高聲語,恐驚天上人”的稚童,是袁牧眼里“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”的牧童,亦或是楊萬里“怪生無語都張傘,不是遮頭是使風(fēng)”的機(jī)智孩童。

  孩子的心靈宛如一泓淙淙清泉,能夠容納沿途的新質(zhì)。因此,孩子看見美好的事物,它便深深鐫刻在他年少的心上,成為他亙古不變的記憶。少年肖邦看見的是故園四季如畫的風(fēng)光,春天的“云淡風(fēng)輕近午天”,夏日的“映日荷花別樣紅”,深秋“無邊落木蕭蕭下”,嚴(yán)冬“千樹萬樹梨花開”。這些都成為他生命的一部分,在他遠(yuǎn)離故土的陰雨連綿的日子里,滋潤他憂郁的靈魂。

  然而,正因孩子的天真無邪,不諳世事,當(dāng)他看見陰暗叢生的黑暗森林,它亦成為他生命的一部分。

  美國學(xué)者波茲曼在《童年的消逝》中意味深長地寫道:“現(xiàn)代傳媒肆無忌憚地揭示了一切秘密,童年的純真狀態(tài)喪失了,兒童的羞恥感被沖淡,而兒童與成人的界限也正在被模糊。更可怕的是,面對影視里被扭曲、妖魔化的成人世界,孩子會迷失方向,并在自己的精神世界中苦苦掙扎……”這是對現(xiàn)實多么無情的揭露和控訴啊!放眼當(dāng)下,“吃人”的網(wǎng)游代替了美麗的童話。傳統(tǒng)的童話弘揚(yáng)正義戰(zhàn)勝邪惡,而“吃人”的網(wǎng)游反其道而行之,宣揚(yáng)暴戾、極端的'負(fù)面情緒?匆娤矶鴣、奪人眼球的網(wǎng)游時,尚無抵制誘惑能力的孩子便將他們納入背囊,它們便如同污水注入健康的肌體,孩子健康心靈的一泓清泉也便腐臭變質(zhì)。

  更有甚者,今日的成人爭名于朝,爭利于市,哪里顧得上對孩子會有什么影響?因此,孩子們會趨向所謂的“成熟”,變得世故而實際,其實質(zhì)是心靈的早衰和個性的夭亡。倘若世故而實際成為孩子們生命的一部分,那么我純凈的童真世界將不復(fù)存在,人類社會將沒有未來!

  既然孩子眼中的世界決定了他的心靈世界,我們理應(yīng)守護(hù)這個世界的美好。豐子愷先生的“佛心”“童心”“詩心”三心交織,通過妙筆生花,呼喚童真的回歸;冰心致力于兒童文學(xué)寫作,點燃每個孩子心中的“小桔燈”;周國平更是將他鋒利的矛頭,直指娛樂文化的泛濫……

  清泉叮咚,如鳴佩環(huán)。愿你我共同呵護(hù)那一泓清泉,還每一個孩子澄澈明凈的陽光世界。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文12

  每個人在一生中難免會犯錯誤。小時候,可能把鄰居家玻璃打碎了,把家中折騰地天翻地覆,搞了場惡作劇,都會被家長批評,教育你不要再犯錯誤。我想,也許家長們能夠容忍孩子的小錯誤,適量地給予孩子寬容,這也許是對孩子更好的呵護(hù)。

  兩三歲時,媽媽帶我到小區(qū)的廣場玩?吹降厣系男∥浵仯詺獾奈冶阆胗眯∧_去踩它。媽媽沒有用“它也是一個生命”“不可以踩它”等生硬的話教育我,而是溫柔地對我說:“看這只小螞蟻多乖,它的媽媽一定在家等它回家呢!”幼小的我心靈被觸動,不但沒有繼續(xù)按照自己的想法去踩它,而且在小螞蟻爬行中遇到障礙時,我用小手搭起一座橋,幫助螞蟻回到家。

  上了幼兒園,放學(xué)回家時媽媽給我買了一根冰棍,剛打開,便隨手把冰棍紙扔到了馬路邊。媽媽沒有批評我,而是給我講了一個小故事:“有一個小女孩,總是把垃圾隨地亂扔。在她媽媽的`教導(dǎo)下,女孩逐漸養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾箱的習(xí)慣,并且見到地上有垃圾,主動拾起扔到垃圾箱。一天,她和媽媽在回家的路上,看到前面的路人剛?cè)缘谋骷垼炱饋碚蝰R路對面的垃圾箱走去。一輛闖紅燈的汽車疾馳向她撞來,女孩像蝴蝶一樣地飛走了。從此,她的媽媽瘋了似的每天在女孩被撞的路口撿拾垃圾。”也許就是這個故事感動了我,從這天起,我總是把垃圾扔到垃圾箱中,并懂得了保護(hù)環(huán)境。

  剛上小學(xué)時,我總是遲到,老師都把狀告到家里來。媽媽沒有指責(zé)我,在當(dāng)天快要睡覺時,笑著對我說:“親愛的,為什么每天都很早出家門,卻又遲到呢?”我回答說:“每天的日出太美了,趴在小區(qū)的小山上看日出,一看就忘記了時間。”第二天一早,媽媽陪著我來到小山上,欣賞了日出。晚上放學(xué)回到家,我在客廳里發(fā)現(xiàn)了一塊很精致的小手表,下面壓著一張紙條,用拼音寫著:“日出確實太美了,正因為很美,我們更要珍惜時間。”從此,我再也沒有遲到過。

  正是媽媽的寬容,讓我更快樂地成長;也是這樣的寬容,呵護(hù)了我稚嫩的心靈。不是每一次幫助都是呵護(hù),也不是每一次關(guān)愛都是呵護(hù),有一種寬容也叫呵護(hù)。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文13

  許多人都有著一個溫馨的家,和睦相處的一家人常常呵護(hù)著這個家,所以這個家才不會散,那么泉州這個大家就是需要大家們一起來呵護(hù)的,我愛泉州這個大家庭,家是和諧的,每一個人的和諧相處將會有一個溫暖的家庭!

  想現(xiàn)在的泉州道路寬廣,房屋的樣式各種各樣,美麗的房屋矗立在“海上絲綢之路”的泉州,使泉州多了一份光彩,也讓我們的家沾了光,F(xiàn)在的泉州跟以前的泉州相比實在差距很大,簡直是截然不同。過去的泉州只有斑駁陸離的街道,搖搖欲墜的危樓舊屋……還有一條穿行的內(nèi)過河,那里垃圾肆虐的、臭氣熏天的。而我們現(xiàn)在的河水——清澈透明、冰涼爽口,真是個好的現(xiàn)家,說明我們的家很好,改變很大。那就更要去保護(hù)了。

  這個享有“海濱鄒魯”之譽(yù)的美麗城市經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨,走過了多少泥濘,穿越多少荊棘,才擁有今天的富強(qiáng)繁盛的景象,勤勞的泉州人們用他們的手創(chuàng)造出一個曾經(jīng)的“東方第一大港”相比,“青出于藍(lán),勝于藍(lán)”的魅力泉州!今天,堅強(qiáng)的泉州人把刺桐花奉為他們的城市市花,用她的如火嬌艷去點綴在騰飛的城市,讓泉州更加燦爛輝煌……也讓我們的家更有光彩!

  正所謂保護(hù)環(huán)境是一個城市的“點睛之筆”,如果環(huán)境保護(hù)不好,那么再好的城市也會因為衛(wèi)生不好而顯得糟糕。先不說美麗的東湖、西湖公園,熱鬧的豐澤區(qū)廣場;也不說壯觀的民族英雄的鄭成功雕像,聳高山的大廈。就說我們居住的豐澤區(qū)也發(fā)生了翻天覆地的變化。聽媽媽說,二十年前,豐澤區(qū)比較落后,沒有高大的房子,也沒有快捷的超市,也沒有……更不用說路燈了,一到晚上就黑燈瞎火的,行人走在路上很危險。而且小巷子里污水橫流,街上到處都是垃圾,儼然是一座破舊的'小城市。

  可二十年后,豐澤區(qū)從一座嶄新的現(xiàn)代化城市,風(fēng)格各異的別墅聳立于大城市之中,格外顯眼。高速路上小車奔流不息,街道上也沒有污漬、垃圾,以往的橫流污水不見了,菜市場的衛(wèi)生角也不見了……環(huán)境好了,那么一切都好了,所以要保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)造一個好的大家庭、好的泉州,好的豐澤區(qū)。那時一個耀眼的“明珠”將會閃爍世界每一角落。

  泉州擁有“全國花園城市”、“全國最有魅力城市”的稱號。我們的家——泉州因無暇而出名。所以就更要保護(hù)環(huán)境了,泉州的人們勤勞,所以有這么一個好的大家。

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文14

  交通,使人們的生活更加方便快捷;交通,使城市增添了一條條漂亮的車道;交通,也使不少人消失在了飛馳的輪胎下······多少幸福家庭在那一瞬間的過程中支離破碎。

  據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍。這震撼人心的數(shù)字撞擊著我們無數(shù)人民的心,科技的發(fā)展也是有利有弊的,它帶來了美好,也帶來了災(zāi)難。交通安全不是你我的事,而是所有人的事,為了維護(hù)交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們不必要的.生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,只要遵守交通規(guī)則,安全就會來到我們的身邊。

  有一次,我親眼目睹了一場車禍的發(fā)生。那天,我剛放學(xué),回家要過一條大馬路。正當(dāng)我走到馬路對面,綠燈恰好亮了,我疾步走過去。這時,一位騎著電瓶車的中年婦女突然被一輛闖紅燈的汽車撞倒了,電瓶車倒在地上,那位婦女奄奄一息,躺在冰冷的大街上,血從傷口里往外涌,她吃力地喘氣,好像連呼吸都很困難了。而那個肇事司機(jī)呢?早就跑了,人們對他又罵又喊,他卻慌忙上了車,頭也不回地開走了。我傻眼了,不知所措,那個司機(jī)怎么這樣沒責(zé)任心?這起交通事故完全是他的責(zé)任!人們圍著受害者,議論紛紛!艾F(xiàn)在怎么辦?”“打電話叫警察啊!”“不行,先叫救護(hù)車!”一位女子拿起手機(jī)便叫了救護(hù)車。我過了馬路,心里總不能平靜,不知每天還有多少像這樣的交通事故,而這都得怪誰呢?走在路上,身后傳來救護(hù)車的聲響,在耳邊回蕩······

  這一起又一起的交通事故,都是因為人們不遵守交通規(guī)則而引起的,人們就這樣對待生命?這樣不重視安全?近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

  如果再這樣下去,世界將不容樂觀,而唯一的解決辦法就是遵守交通規(guī)則,珍愛生命,互相讓道。如果司機(jī)不再為了自己趕時間而違反交通規(guī)則,那么交通事故會迅速減少,如果行人不再抱著自己闖紅燈不會怎樣的心理,那么更多家庭也會更加幸福,遵守交通規(guī)則,互相讓出道路,世界會多一份溫情、多一份理解、多一份秩序,多一份安全!

以呵護(hù)為題的作文800字_初二作文15

  曾聽說過這樣一句話:有心,就有翼。確實,心靈一直是夢想騰飛的翅膀,是希望穿過黑暗的啟明星;是挫折度過絕望的一縷清風(fēng)。

  心靈,就比水晶玻璃,一旦受到傷害,就會摔得粉身碎骨,體無完膚,而且難以完好癒合。呵護(hù)心靈就好像呵護(hù)生命的翅膀,讓生命有能力飛過充滿詛咒和怨恨,絕望和痛苦的萬丈深淵。

  首先,請呵護(hù)孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染,內(nèi)心一片澄澈,請不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的心靈。曾經(jīng)在一本雜志上看到過這樣一張照片:一個衣著襤褸,破爛不堪的年老乞丐和一個衣著鮮光的孩子摟在一起相視而笑,笑容是那么的干凈,我敢說那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子,我不知道,您是否會阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了,您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈,一開始就折斷了他們純潔無瑕的翅膀,所以請呵護(hù)孩子的心靈。

  然后,看看每天在你周圍操勞的父母。三毛曾經(jīng)寫過一篇文章,名字叫《守望天使》。文中通過一段平凡的對話,將守望天使——我們的父母的無私與博愛表現(xiàn)的淋漓盡致。每一次我都被感動的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的,翅膀也只是用來庇護(hù)小孩的天使。而那對天使的翅膀,就是父母的心靈。父母的心靈一直守護(hù)著我們,不讓我們要一點風(fēng)吹雨打,他們是世間最美的天使,所以請不要傷害他們的.心靈。有時你并不在意的一句話,或許已可使本已傷痕累累的翅膀,更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻,心就給了我們,翅膀就只屬于我們,是他們拿本可飛到夢想之巔的翅膀來守望我們。所以,請呵護(hù)他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對翅膀。

  最后轉(zhuǎn)過頭,凝神看看你周圍的朋友與同學(xué),師長與長輩。他們也用他們的心靈在時刻為你擔(dān)憂,為你解愁。如果你曾經(jīng)傷害了他們的心,請趕快去彌補(bǔ),別讓傷口在寒酷的環(huán)境中越來越大。我相信,只要你送去的一縷花香,一片春風(fēng),傷口終將愈合,翅膀必將乘著春風(fēng)直上青云。

  呵護(hù)心靈,呵護(hù)生命之翼,不遠(yuǎn)處,我看到了夢想之國的大門正為我們開啟。

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