- 春天的景色作文 推薦度:
- 春天的景色作文 推薦度:
- 春天的景色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
春天的景色作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的春天的景色作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天的景色作文1
古人云:上有天堂下有蘇杭!蔽业募揖驮凇疤焯锰K州。蘇州的春天萬物復蘇,景色美不勝收,讓我們一起去看看吧!
春天的花是多姿多彩的。到了蘇州的香雪海,看到此起彼伏的盛開的花朵,先是梅花,有粉色的、白色的,讓人眼花繚亂。然后迎春花也不甘落后,遠處看去,金黃色的,像極了一大叢金子。接著,玉蘭花盛開了,顏色多樣,有紫色的,當然也有白色。玉蘭花的花瓣很大,放入水中展開,就像一只只紫色的小船。下面是我們熟悉的花:桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞,古有“人面桃花相映紅”,來形容桃花的美;千樹萬樹梨花開,望眼看去,那白茫茫的一片,應該就是如玉似雪的海洋,吸引了游客來觀賞;杏花是白色的,遠處看去像白雪一樣,現(xiàn)在正是杏花開放的季節(jié),游客來了看到了流連忘返。
春天的風是舒服的。蘇州春天的風是柔和的、暖和的,吹過來,就像母親的手輕撫摸我們的臉,還能幫你吹走絲絲煩惱。春風是世界的鬧鐘,她這一來,喚醒了樹洞里的`松鼠,喚醒了森林的小兔,喚醒了冬眠的青蛙,她這一來世界萬物都蘇醒了,世界上呈現(xiàn)一片生機勃勃的樣子。
春天的雨是細細的。有時春雨是悄無聲息地落在地上,有時春雨“叮咚叮咚”地落在地上,就好像一位鋼琴家在彈奏美妙而優(yōu)美的樂曲,非常動聽。春雨還在“沙沙”地下著,如花針,如牛毛,如詩中所說:隨風潛入夜,潤物細無聲”!
春天的小河是歡快的,水面清澈無底。冬天留下了的冰融化了,小魚從河里游到了上面,小蝌蚪在河里歡快地游著,像在找它們的媽媽,真是可愛極了。河水流過農(nóng)田,稻田喝飽了,迎風招展,農(nóng)民伯伯開心地笑了。
眼睛看著花朵、耳朵聽著風聲、雙手摸著柳樹。春天用魔術(shù)師般的手裁剪出一個全新的世界。
春天的景色作文2
春天的景物
春天,它飽含深情,悄悄的來到了人間,送來了溫暖的陽光,喚醒了冬眠的小生命,拂綠了大地,吹艷了鮮花……
走向田野,在那寬闊無垠的麥田上,綠油油的麥苗茁壯成長。道路兩旁,柳樹那柔軟的枝條像綠色的長辨子,隨風搖曳著它婀娜多姿的身軀。枝頭的小麻雀喳喳地叫個不停,好象在同春姑娘逗樂。
星期日,少年兒童在廣場上放風箏,他們奔跑著,呼喊著,他們的童心隨著風箏,飛上了藍天。
人們在春風中心境舒暢,笑聲清朗。他們深信,灑下的汗水愈多,收獲便愈豐碩。
綿綿的春雨,是它潤醒了小草,潤綠了楊柳,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇的張望著;楊柳擺動著腰肢,隨風飄舞著。
雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著和融融的.風迎面撲來,所以春雨是生命的耕耘者!
春天里的鳥叫一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是可愛的小燕子。飛倦了,落在電線上,藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊。它們“唧唧”的叫聲,在鳴奏著春天的贊歌。
夏天使人陶醉,秋天富有詩意,冬天固然也給人歡樂,可是誰也比不上萬紫千紅的春天,生機勃勃。
春天常引起我的思索,春天的景物使我們留意,人們總是把春天看作生命和期望的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天!
我們是祖國的生命和期望。
春天的景色作文3
美好的春天到了,萬物復蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節(jié),美好的春天是萬物生長的季節(jié),美好的春天是鮮花盛開的季節(jié),美好的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美好的春天一起約會,我們和美好的春天一起共舞。美好的春天是個調(diào)皮的娃娃,它和我們一起渡過這快樂的季節(jié),我們相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上,遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界,美好的春天把大地打扮得無比漂亮,美好的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風春雨相約美好的春天的花園里。
田野里,綠油油的麥苗迎著春風向我們招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。
爬上山坡,走進花園,來到田野的各個角落去約會美好的春天吧!美好的春天也許就在我們身邊,只要動動手,動動腳,美好的春天就是我們的朋友,讓我們一起約會美好的`春天,擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章,作者和美好的春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園里,相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比,讓我們一起約會如詩如畫的美好的春天,擁抱那醉人心脾的美好的春天。
春天的景色作文4
春天代表著生機的景象.歡快的景象和萬物復蘇的景象,鳥兒們從遙遠的南方飛來,而地面上的小草和大樹們正在伸展著自己的身姿,就像剛睡醒的小孩一樣,可愛極了,而我卻在家中老老實實地呆著。
那一天,我記得我10點還躺在床上,還不想起來,可是,我的朋友卻早早的來到了我家,一進門就說:“還在睡覺啊,快起來!”邊說著手上也搖起我來。
“好了,起來了,不要再搖了!闭f完,我實在受不了,就起來了。
“走今天出去玩,不許再宅在家了。”他嚴肅地說道,看到他這嚴肅的樣子,沒辦法只好出去了。
我剛走出門就覺的空氣里濕濕潤潤的,充滿著花和草的氣息,讓人忘記了睡覺的疲憊,讓人充滿了力量,讓人向往著今天的事情,看到我面前的朋友也對這空氣感嘆,就讓人有些想笑。
隨著走動,太陽開始更加明亮奪目,照到我們身上時,我們感覺非常的溫暖,就像媽媽的懷抱一樣,讓人感覺非常親切。
我們倆走進公園里,在里面歡快的嬉戲之后去買點吃點東西,然后,又回到原地,看著公園里高大的樹木被春風吹得東搖西擺,可是葉子就是沒掉下幾片,就像調(diào)皮的小孩一樣,而樹下面有許多人也在玩耍,真是一幅美麗的.畫面。
燕子們從遠處飛來落到了電線上,啊多么像同一個人,隨機還唱起了歌,歌聲是多么的美麗動聽,剛想去捉小燕子時,就差點踩到了小草,連忙把腳移開,一看多么美麗脆綠的小草,上面還有早晨結(jié)出的露珠,讓人不忍傷害。
而這就是美麗的春天,還是我第一次這么仔細觀察,所以我要謝謝我的朋友,讓我了解到了春天,所以我愛春天,愛它的生機勃勃,愛它的歡聲笑語,愛它的萬物復蘇。
春天的景色作文5
風輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到了需要它的地方;湖里的水,被風吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。春風像慈母的手撫摸著人們的臉頰,撫摸著廣袤的大地。小草被春風吹得洋洋得意地直晃腦袋;柳樹被春風吹得翩翩搖曳;小動物也被春風吹得伸展著沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天來了,春天來了。農(nóng)夫們在春風吹拂下開始撒播種子,心里洋溢著對豐收的`渴望。
綠葉
葉,一瓣,兩瓣,而后是一大片,鋪開了一個綠色的天地。冰河剛剛解凍,嚴寒尚未退盡,綠葉――春的信使,就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的春的信息灑向人間。綠葉,生機勃勃,象征著青春與活力。瞧,隨著它的到來小動物們蹦蹦跳跳地跑出來了,孩子們小跑著奔來了,五彩的風箏飛上了天,勞動大軍扛著鋤頭堅定地走來了……吹拂過綠葉的風,變得格外溫柔,太陽也是變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風當中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出笑臉。陽光下,它們光彩照人,閃爍著翡翠般的光澤,把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了
小草
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”當這首歌再次在我的耳邊響起時,春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對,去看看最不起眼的小草吧!我來到了學校的足球場,大略一看,草還象冬天一樣枯黃?勺屑氁磺疲貉剑强蔹S的下面,果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強地探出了腦袋,正舒展著自己充滿活力的身子。我路過學校的羅馬廣場。在磚縫中,有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵,是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來,抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。我搬開石塊,希望有所發(fā)現(xiàn)。喲!是小草!頂著石頭的重壓,它一個勁地往外鉆,不軟弱,也不動搖。小草沒有花兒那華麗的外衣,迷人的香味,更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓,頑強地生長著,我贊美這種頑強的生命力。
春天的景色作文6
春天到了,燕子又從南方飛回來了,草地綠油油的,好像一塊大毯子;花兒都開放了,萬紫千紅的。太陽暖洋洋的,讓人的心里感覺燃燒著一把火。
記得也是一個春天,五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動不動,我好奇地問媽媽,老母雞在那干什么。媽媽告訴我,那是母雞在孵蛋。
一連幾天,我都守候在母雞身邊,等著母雞孵出小雞。
第五天,終于雞蛋一個個裂開了,紅紅的雞嘴露出來了,那眼睛圓溜溜的,黑黑的,一身黃黃的絨毛,好像一個個小毛球,真是太可愛了。
母雞出去尋找食物了,我趕緊跑到雞窩旁,用手托起一個“小毛球”,放在掌心,另一只手輕輕撫摸著,小雞“唧唧唧”的叫著,好像在跟我說著悄悄話,真是太有趣了。突然,我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個雞蛋,怎么回事呢?我想一定是蛋殼太厚了,小雞出不來,再這樣下去,小雞一定會悶死的`。我一定要幫幫它,讓小雞快點出來。于是,我就拿起蛋,在石頭上輕輕敲了個洞,然后用手慢慢地把蛋剝開,哇!看到了,小雞一動不動地窩在里面,眼睛緊緊地閉著,怎么辦呢?突然,我感覺腳上一陣刺疼,我扭頭一看,原來是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭,媽媽見了,柔聲對我說:“孩子,蛋是母雞的孩子,你這樣做,母雞怕你傷害了它的孩子,才會啄你。就像你受欺負了,我也會保護你一樣,明白嗎?再說,雞要到一定的時間會自己出來的,你幫它接生,它會死的!蔽衣犃诉B連點頭。
童年的時候就是這么無知,現(xiàn)在想起來,還感覺好笑呢!
春天的景色作文7
聽,小鳥迎著清晨第一縷陽光,呼吸著林中新鮮芳香的空氣,在樹杈枝頭有的歡呼雀躍,有的追逐打鬧,有的梳理羽毛,真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落,沒入花間,躲進草叢,鉆進泥土。
春天在哪里?春天就在柔和的微風里。剛下樓梯,柔和的風和我撞了個滿懷,柔柔的,輕輕的。這讓我想起了“遲日江山麗,春風花草香!钡脑娋
春天在哪里?春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友,披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭,我更喜歡山茶花?!那一朵朵火紅火紅的花,像一個個小小的碗。再看那一株株桂花,只開了那么一點點,那就像是一粒粒黃色的小米。
春天在哪里?春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐,葉子就像一個個金色的大巴掌,真可愛。所有的樹聚在一起,像在開盛大的晚會一樣,仿佛我就是那位大樹會長,在給它們講著春天在哪里的.故事。
春天在哪里?春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草,可現(xiàn)在小草吐出了嫩芽。到處看,就像是一位剛出生的小寶寶一樣,仿佛在說著:“春天,我來了,你真美呀!”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界,我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛,我也替它高興。
春天在哪里?春天在美麗的小區(qū)里。人們被春光迷住了,人們減少了衣裳,小朋友們輕快地玩著游戲,就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我喜歡春天。
春天的景色作文8
在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。
初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動的小樹林里,鳥語花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的'小河里,河水碧綠,清可見底。
那些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無比,在春風中,似“窈窕淑女”,對鏡而扮,梳弄柔柔長發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。
走進小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳瑯;市招高掛,生意興隆。
那邊,一個民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個小兄弟們就乖巧地表演出各種動作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……
街市上不時傳來叫賣聲,店家門口的大音響時常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。
真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝!焙靡慌煞睒s昌盛的小鎮(zhèn)春景。
春天的景色作文9
我愛春天的景色,春天來了,天氣漸漸地暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面,給大地披上了綠色的新裝。樹木發(fā)出了嫩芽,美麗極了。
我約了幾個同學來到田野里游春。田野里的景色真迷人,嫩綠的小草,嬌嫩美麗的花兒,一條清清的小河,在魚兒的伴隨下向前流去,嘩啦啦。蝴蝶,蝴蝶!小明歡叫著,向一只美麗的蝴蝶撲去。他邊撲邊說:“這是很好的標本!”小明是小生物學家,最愛采集昆蟲標本,他的理想,就是當個生物學家。這時,天空被一朵朵烏云籠罩著,到處是灰蒙蒙的。一個小水滴滴在了我的臉上,我恍然大悟:下雨了。我大聲驚叫起來,大家快去樹下躲一會兒。我看到雨點漸漸變密,周圍的景物也漸漸模糊起來。田野上雨越來越大,雨水連成了一條線,像一串串珍珠從天空中落下來。道路兩旁那一排排的白楊樹,在雨水的浸潤下顯得更加挺拔繁茂,那剛發(fā)出的'新芽是那樣翠綠,那樣迷人。不一會雨停了,我們大步向前走著,我們竟然來到了小河邊,河水能照出人影來,清晰可見。我們看見河里有許多游來游去的小魚,小魚仿佛在告訴我們春天來了。
我喜歡春天的田野,它像一幅美麗的畫卷。 春天你給田野打扮得煥然一新,你給一切生物帶來了生機!愿你永遠留在我們的心中,美麗的春天。
春天的景色作文10
詩人從出墻的紅杏感受到了美麗,農(nóng)夫由春燕的北歸知曉春天的來臨?墒牵荷蛢H僅限于那新生的美景嗎?于是,我開始尋找春天!
鏡頭一:朝氣蓬勃的校園——
步入初春的校園,夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香,操場上爭球聲不絕于耳,教室內(nèi)辯論聲此起彼伏,香樟樹下的學生正在沉思那課堂上未懂的難題,沒有頑童的天真,也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的,純潔的,就像一首詩歌,一篇散文,而校園就是它的誕生地。走進校園,感覺這就是春天,這就是最美的春色,朝氣、活力充盈了整個校園,一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發(fā)的生機。
鏡頭二:煥然一新的農(nóng)村——
和春姑娘一樣,邁著輕快的步伐,我走進了鄉(xiāng)間。新農(nóng)村建設(shè)就像一個嶄新的太陽,如今的農(nóng)村,不必說那滿山的鮮花,也不必說豐收的喜悅,單是那一棟棟日漸高出的樓房,一套套別致新穎的家具,一件件功能齊全的電器,就可以看出農(nóng)村那翻天覆地的變化。走進綠油油的茶園,一片青色映入眼簾,那不是沉靜的青,而是在運動的色彩。春色不是別的什么,就是那新的繁榮。
鏡頭三:欣欣向榮的城市——
看過農(nóng)村的新興發(fā)展,我歡快地走出了大山,來到了城市。一條條柏油馬路,一幢幢摩天大樓,見證了今天城市的.建設(shè)和發(fā)展。伴隨著我國改革開放的進程,科學技術(shù)的發(fā)達,進口產(chǎn)品的增多,城市建設(shè)也會越來越美好。春天是一年的開端,今天也是新時代的開端,春色就是日益興旺的中國。
春天在哪里?在青春的朝氣中。
春天在哪里?在鄉(xiāng)土的發(fā)展中。
春天在哪里?在城市的繁榮中。
祖國的春天是美好的!祖國的未來是燦爛的!
春天的景色作文11
轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩人秦觀的`《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋!边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。
春天的景色作文12
夢,睡了又醒;春,去了又來;日,升了又降。一切都在輪回,從新生到滅亡,卻又在新生時,綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉,這曼妙清秀的身姿,卻無法永久的綻放
春風將荒蕪的枯地繡上了新綠,那小草正如剛剛懵懂的孩子,想沖破母親的懷抱,去探索未知的美好世界,去看碧藍天空,去嘆世間美好。忽然吹來一陣暖風,撲上了嫩草,看那片新生的草芽,在風的.吹拂下仿佛又長高了一節(jié),但有的因為過于柔軟,還沒發(fā)生便被那楊柳風吹斷了。
也并非是一股春風便可以讓青草磨礪,還需要一陣春雨,春雨確實是貴如油,但這淺淺小雨,那小草可抵御不住,那春雨如紛紛銀針,隨風飄落,使得那草啊,都找不到方向,紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”,混入了新翻的泥中
與草不同的是,花苞都在一陣風雨后,露出了羞澀的粉紅,而花瓣下面,也泛著純凈的白,花莖在春雨的沖刷下,竟青的逼眼。雨過天晴,在陽光的照射下,那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍,花朵中蘊藏的的露水,也在悄悄溢出,這美妙的場景,仿佛是在憧憬花開后的樣子!
在春雨的沖刷后,江河的冰水都消融了,原本冬眠的動物也紛紛睜開了惺忪的眼;大樹也重獲新生般,拉出條條新嫩的枝條。聽,鳥雀在歡呼啼鳴;看,這艷陽、白云與藍天一片;嗅,這隨風起舞的花草香。一切都在春里盛放!
春風雖好,卻無法喊聲應來。春雨雖精,卻無法說到就到。春陽雖艷,卻無法一想即到。春天雖美,卻無法永久保存
時間好似流水潺潺,瞬間消失,猶如那白駒過隙般,無聲溜走。大好時光終流去,何時才得再今朝。春天的我,十分彷徨,看那春天之美,又嘆那時間流逝之快。贊那春回生機,又嘆那輪回無情
春天的景色作文13
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過了寒冷的公路,送他回了家,自己卻接替了冬爺爺?shù)奈恢。她一施魔法,把冰冷的大地有了暖意,令枯落的樹葉煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發(fā)——春天到了。
我走在臨江的人行道上,欣賞著美麗的江水,聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上,有的長出了嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著黃葉,像一位位正在談笑風生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風水畫呀!
太陽光并不強烈,剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒,小草弟弟在太陽爸爸的說服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺的一個亮點。
我走到巨石旁邊,費盡千辛萬苦,爬到了石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風景嗎?”我自言自語道。向上一看,許多只小鳥在天空中自由的翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說:“你們今年是怎樣過的呀?說來聽聽!痹傧蛳乱煌,江面的景色盡收眼底,平靜的.水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過,把平靜的水面上劃出一條線,波紋向四周拓展開來,十分美麗。再看遠山的景色,樹木蒼翠欲滴,翠欲流,就像大山穿上了一件綠衣服,十分迷人。
看到這美麗的景色,我不由得想起一句話“保護環(huán)境,人人有責”如果我們都盡自己的力量愛護環(huán)境,我相信,在不遠的將來,在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天真美麗呀!
春天的景色作文14
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的春景,給人們帶來了熱鬧的景象。
你悄悄地走來,走進竹林,一棵棵竹子筆直地站著,細細的葉,疏疏的節(jié);雪壓不倒,風吹不折。青翠碧綠,郁郁蔥蔥,嫩綠的竹葉一片搭在另一片,密密麻麻,拼成了一把巨大的雨傘,人們在綠樹陰下成涼,打牌,討論家事…….竹林成天洋溢熱鬧的歡笑聲。微風一吹,沙沙沙,沙沙沙,竹林便唱起了動聽的樂曲。
你悄悄地走來,走進深山,一棵棵松樹傲然挺立,神氣十足像一個個強壯的衛(wèi)兵,保護著山上的每一角。春天也喚醒了桃花,它們爭先恐后的.從樹枝上探出頭來,發(fā)出了濃郁花香。幾只杜鵑鳥站在樹枝上,放聲大長,這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒,接著又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫,一唱一和,奏成了一支音樂。
你悄悄地走來,走進池塘,一只只魚兒成群結(jié)隊地在水里游來游去,甚至有些魚兒跳出水面,抖了抖尾巴上的水,一頭扎進了水里,游走了。在石橋旁邊,在綠樹陰下,常常會看見一群鴨子弟游戲水中,,不時地把頭扎到水下去覓食,即使有人在岸邊打水,它們也從不吃驚。
你悄悄地走來,走進草地上,春天喚醒了小草,它們一個個從土里探出頭來張望,有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來,草坪一片翠綠,像一塊塊綠色的地毯,像織不完的錦鍛綿延到天邊,像一個個玩皮的小朋友被風吹得不停得搖晃,可愛極了!
我愛你呀,春!我贊賞你呀春!你是個美麗的季節(jié),也是一個熱鬧的季節(jié)
春天的景色作文15
我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實累累的秋天;我喜歡白雪皚皚的冬天;但我更喜歡萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我喜歡春天,因為它是萬物復蘇的季節(jié)。瞧!那兒的小青蛙“呱呱呱”地出來捉害蟲了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出來采蜜了;小蝴蝶扇動著美麗的翅膀高興地出來傳播花粉了!看!小草頑皮地從土里鉆出來,擠在一起說著悄悄話呢;花兒穿著華麗的衣服,快樂的在微風中翩翩起舞;小樹苗也換上了新裝。大自然完全變了。
我喜歡春天還因為它是生機勃勃的。看!去年的小樹完全長高了一截;路邊的小樹抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠色的長辮子,微笑著向人們點頭致意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天田加了一片生機。
我喜歡春天,更因為它是姹紫嫣紅的。遠處山上,一簇簇,一團團花兒開得正熱鬧呢!紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。大家這些“祖國的花朵”正在成長的大好時機也不正是在向著大地,向著祖國,向著美好的明天,向著中華龍的'騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎?
看!春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給大家一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。
。∨笥,愛它吧,愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!
【春天的景色作文】相關(guān)文章:
春天的景色作文01-30
春天景色作文09-27
春天景色作文07-08
春天景色的作文09-23
春天景色作文07-11
春天的景色的作文07-21
春天的景色作文09-25
春天景色作文精選07-26
春天的景色10-22
春天的景色07-25