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作家夢(mèng)作文700字

時(shí)間:2024-10-25 11:42:28 作文 我要投稿
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作家夢(mèng)作文700字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的作家夢(mèng)作文700字,歡迎大家分享。

作家夢(mèng)作文700字

作家夢(mèng)作文700字1

  理想,就像是一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。理想就是人生的指航針,沒(méi)有了理想的人等于沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)。只有有理想的人,才懂得如何利用人生,在他們心里,燃燒著一團(tuán)熊熊的理想之火。

  我的理想是當(dāng)一名作家。我想拿起手中的筆,寫出春天的魅力,寫出夏天的童趣,寫出秋天的豐碩,寫出冬天的耀眼;我還要寫出社會(huì)的丑惡,寫出人性的美好。

  文學(xué)似乎對(duì)我有一種不可抗拒的魅力。從辛棄疾“眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫意,到魯迅“我好像是一頭牛,吃的是草,擠出的是奶,血”的默默奉獻(xiàn);從柳宗元的.“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的高清,到余秋雨“此生就是來(lái)解謎的,人生的吸引力主要有懸念構(gòu)成”的抽象人生。中國(guó)文學(xué)瑰寶使我深深地愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了寫作。于是,我愈來(lái)愈想成為一名作家。理想的風(fēng),在我心中撒上了理想的種子,萌發(fā),萌發(fā)……

  理想的種子,萌發(fā)了,成長(zhǎng)得卻并不是那么順利。曾經(jīng)有段時(shí)間,我只顧一味模仿,七拼八湊。而“當(dāng)局者迷”的我,還沾沾自喜,認(rèn)為自己寫得很好。后來(lái),我才明白,寫作不能一味模仿,要寫出自己的風(fēng)格,不然什么也不是。打那以后,我便改變了寫作方式,寫作文時(shí),我不再在“好詞好句好段”上亂吵一氣,而是理清思路,把自己獨(dú)特的想法寫出來(lái)。慢慢的,我的作文,開(kāi)始越寫越好。

  功夫不負(fù)有心人,在我的勤學(xué)苦練下,第十屆“希望杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《秋的印象》竟獲得了初賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)!果然,有付出就有回報(bào),我在我的作家路上又跨出了堅(jiān)定的一步!

  也許,在實(shí)現(xiàn)理想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的理想努力奮斗,加油吧——為我們的理想而努力吧!

作家夢(mèng)作文700字2

  我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……

  兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無(wú)心”,懵懵懂懂,只覺(jué)得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫面:“床前明月光 ,疑是地上霜”——仿佛回到過(guò)去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽(tīng)到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無(wú)比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無(wú)窮的故事,太濃的情感……

  成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的',告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問(wèn);魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。

  當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來(lái)越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫著……

  文章寫寫停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……

作家夢(mèng)作文700字3

  在一個(gè)朦朧的夢(mèng)中,我搖身變成了一個(gè)世界聞名的女作家,用那神奇的筆,寫出一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的故事。于是,這個(gè)作家夢(mèng)便在我的心里生根、發(fā)芽。我準(zhǔn)備用辛勤的汗水來(lái)澆灌它,我相信有一天,這棵小芽會(huì)漸漸長(zhǎng)成粗壯的參天大樹(shù)。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,寫的作文常常被一些人笑話,雖說(shuō)寫得不是特別的差,但語(yǔ)文老師依然對(duì)我直搖頭。我一直非常沮喪,內(nèi)心也很自卑,我不能像別人一樣,做到“妙筆生花”,做到“下筆如有神”,也不能在同學(xué)們羨慕的目光里,到老師手中拿稿費(fèi)……

  于是,我咬咬牙,決定去學(xué)作文。每節(jié)課,我都全神貫注地聽(tīng)著,生怕有個(gè)細(xì)節(jié)被一時(shí)的走神而漏掉。每篇作文,我都用盡了腦子里的`每一個(gè)好詞、好句,我還把一天看一本書的這種囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病改了,認(rèn)認(rèn)真真地咀嚼著每一個(gè)字。

  功夫不負(fù)有心人,在不斷地努力下,我得到了老師的贊揚(yáng):“進(jìn)步真是神速!”那時(shí),就好像有一罐香甜的蜂蜜,流進(jìn)我的心田。

  緊接著,我們班就火熱朝天地開(kāi)始寫小說(shuō),大家居然還暗中組織了評(píng)獎(jiǎng)。我也躍躍欲試,正當(dāng)我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴同桌時(shí),她卻冷不丁給我潑了盆冷水:“你?省省吧,不是我看不起你,你的作文這么爛,寫了也白寫!

  “哼,我一定要大顯身手,讓你們目瞪口呆!我是不鳴而已,一鳴驚人!”我氣憤地說(shuō)著,埋頭寫了起來(lái)。幾個(gè)月后,就有了碩果累累——滿滿的兩本作文本!我有些緊張,又有些害羞,只好先給我最信任的朋友看。她看了一章,就對(duì)我

  說(shuō):“你哪兒學(xué)的作文,進(jìn)步那么大!我覺(jué)得你這兩本小說(shuō),一定可以得第一名!庇谑,我開(kāi)心地拿給評(píng)獎(jiǎng)組評(píng)審,第二天,他們帶來(lái)了一張小喜報(bào),第一名!我高興地快要蹦到房頂了,拿著獎(jiǎng)品和喜報(bào),到處?kù)乓?/p>

  四年級(jí),五年級(jí),直至今日,我經(jīng)過(guò)不斷磨礪,學(xué)校每次作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)都有我。我心中的那棵小苗,已經(jīng)長(zhǎng)成了茁壯的大樹(shù)。雖然我的作家夢(mèng)一路跌跌撞撞、一波三折,但老天一定不會(huì)辜負(fù)我,在未知的明天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!

作家夢(mèng)作文700字4

  每個(gè)人都有自己的理想,或大或小,或難或易。有了理想,就有了人生奮斗的目標(biāo)。好似茫茫大海中的燈塔。為你指明方向。我的理想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名作家。描繪一篇篇絢彩的故事。

  小時(shí)候我就特別喜歡閱讀。閱讀名山大川,閱讀古典人生。閱讀詩(shī)意情懷。童話更是讓我著迷。雖說(shuō)這并不真實(shí),但也有故事讓我們笑逐顏開(kāi)。也有故事扣人心弦,催人淚下。我常常拿起書就不肯放下。書,讓我如癡如醉。正因此,小小的我在幼小的心靈里播下了一顆種子個(gè)作家夢(mèng)。

  書,是如此的有趣,寫書的人是如此的偉大。我佩服作家,他們以筆為生。寫出了一部部?jī)?yōu)秀的作品。我也想要成為這樣的人。像冰心奶奶一樣的人。我熱愛(ài)文學(xué),那些生動(dòng)的文字能讓我為之癡迷與瘋狂。一個(gè)人靜靜創(chuàng)作,那靈感不斷涌入腦海。那是一件很美好的事情吧,我渴望,我努力。

  寫作可以肆意發(fā)揮想象,暢想未來(lái)。寫作可以在另一個(gè)平行世界里找回最真實(shí)的自我。寫作可以活躍自己的思維能力。被他人所欣賞,我知道一本書的創(chuàng)作十分不易。從列提綱到全書的最后一個(gè)符號(hào)都是作者的心血。這其中會(huì)經(jīng)歷多少困難呀?沒(méi)有靈感,文章字句不精煉等等。單單這些,沒(méi)有恒心的人就不可能成功。

  我也寫過(guò)小說(shuō),可是沒(méi)有堅(jiān)持到底,寫了幾章就放棄。我總結(jié)了一下原因,更多的還是因?yàn)槲覜](méi)有恒心。既然我已經(jīng)明白了自己的不足,那就要朝好的方面去發(fā)展。我堅(jiān)信,只要改掉這個(gè)毛病,就能離成功更近一步。

  為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我必須為之努力。課余時(shí)間我可以多看課外書,學(xué)習(xí)大作家寫的文章。還可以圈劃好詞好句。并在旁邊做好批注。要用心體會(huì)書的`氣息。感受他所表達(dá)的喜怒、哀、樂(lè)。感受生活的氣息更是重中之重。親近大自然,尋找不一樣的靈感。多練筆爭(zhēng)取每周寫一篇周記。一直堅(jiān)持下去,多學(xué)習(xí),把作文技巧牢牢記在心底,多磨練,讓自己更加有毅力;蛟S這樣才有實(shí)現(xiàn)理想的可能性。

  絢彩的作家夢(mèng)在我心中生根發(fā)芽。我要為此而努力奮斗,從身邊的小事寫起,與同學(xué)交流寫作心得,獲取更多更深刻的知識(shí)。

  每個(gè)人都有自己的理想,讓我們一起燃燒理想之火,造就屬于自己的輝煌。

作家夢(mèng)作文700字5

  懷揣著一顆玻璃心上路,漫步于世界的荊棘間,不必沿尋他人的步伐,我就是我。

  三歲,我在書窩里長(zhǎng)大,總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里,肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體,嗅著那古樸的書香味,心中有一絲異樣的感覺(jué)。起風(fēng)了,天邊的太陽(yáng)用盡力氣把白云織的.布撕開(kāi)了,窗邊沐浴于陽(yáng)光中的枯盆,已有一抹翠綠在蠕動(dòng),姐姐正在純白的紙上書寫著,嘴角已勾起道大大的弧度,而我心中已埋下一顆種子。

  六歲,我初進(jìn)學(xué)堂,自己第一次寫作文。夜是那樣得靜,天空如一塊古樸的黑玉,顯得高貴又神秘,月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文,看著那凹凸有致的文字,嘴角已不覺(jué)咧開(kāi),心中的種子已抽枝,成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢(mèng)想吧!

  九歲,我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校,天空開(kāi)始低沉起來(lái),水汽自四周升起,時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢(mèng)想,不巧把話題指向了我。聽(tīng)聞,思緒漸飛漸遠(yuǎn),帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開(kāi)口:“我想成為一個(gè)作家!北澈髠鱽(lái)一陣嘲笑聲,紅暈已爬上臉頰,轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來(lái)一陣花的清香,當(dāng)太陽(yáng)被地平線啃食時(shí),耳邊響“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。

  十二歲,我失敗了。太陽(yáng)正在空中漫步,天空如同一塊洗過(guò)多次的藍(lán)色布,心中甚感討厭。家中新買的鳥(niǎo)兒已死去,一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下,心情甚是不好!老師正批評(píng)著我的作文,批判我的閱讀量太少,眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇,眼淚不爭(zhēng)氣地流下。

  自此,我與書屋結(jié)下了不解之緣,閱讀已成為我生命的一部分。如今,當(dāng)他人問(wèn)及我的夢(mèng)想時(shí),我也只是放下書,淡淡一笑!俺蔀樽骷摇,當(dāng)他人噗之以鼻時(shí),我卻相信,即使它不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),也能做一株草兒,在草叢中淡淡吐露自己的芬芳!

作家夢(mèng)作文700字6

  夢(mèng)想是朝霞,絢麗多彩;夢(mèng)想是彩云,變幻無(wú)窮;夢(mèng)想是火種,點(diǎn)燃生命之燈;夢(mèng)想是航船,載我到理想的彼岸。每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才會(huì)奮斗,有夢(mèng)想才能成功。我也有我的夢(mèng)想:那就是當(dāng)一名作家。

  我從小就喜歡聽(tīng)故事,會(huì)認(rèn)字后,我就喜歡看書。是書把我?guī)肓酥R(shí)的海洋,進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。美麗的童話故事讓我懂得什么是真、善、美;富含哲理的故事讓我明白做人處世的道理;有趣的歷史故事讓我了解了悠久的中華文化;科普故事讓我開(kāi)拓了眼界。通過(guò)書我認(rèn)識(shí)了許多著名的'作家,比如:安徒生、馬克。吐溫、曹雪芹、冰心等。我十分佩服他們,他們是我心中的偶像。我也想做一個(gè)偉大的作家,我的作家夢(mèng)萌芽了。

  我迷上了寫作,看見(jiàn)什么寫什么,想到什么寫什么。當(dāng)我的第一篇文章上報(bào)時(shí),我欣喜若狂,更加勤奮了。之后,報(bào)紙、雜志上接二連三地發(fā)表了我的文章。我的文章還多次獲獎(jiǎng)了。學(xué)校還評(píng)了我為“文學(xué)之星”。同學(xué)們都十分羨慕我,管我叫“小作家”。我的作家夢(mèng)又近了一步。我有些飄飄然了。

  擁有一個(gè)夢(mèng)想很容易,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件輕而易舉的事情。在我的追夢(mèng)途中遇到了不少苦惱。有些覺(jué)得很好寫的文章,我絞盡腦汁,總是遲遲下不了筆,腦子里一片空白。我感到十分沮喪,我沒(méi)有靈感了!我急得直想哭,甚至想打退堂鼔了。

  怎么辦?在老師和家長(zhǎng)的啟發(fā)下,我還是在書中找到了答案:任何夢(mèng)想的追求都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨不見(jiàn)彩虹。高爾基有一個(gè)苦難的童年,司馬遷的遭遇十分悲慘,但都沒(méi)有阻止他們的奮斗。我感悟到了要實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng),首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,要不斷地用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,做一個(gè)博學(xué)多才的人。還要多觀察、思考、積累。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”,要學(xué)會(huì)用創(chuàng)新的思想從生活中找到靈感。

  為了我的作家夢(mèng),我要更加勤奮地學(xué)習(xí),不斷地努力。就算我將來(lái)成不了偉大的作家,我也不后悔,我?jiàn)^斗了,我努力了,我快樂(lè)!我要用我的夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)添色加彩,用我的筆為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吶喊助威。

作家夢(mèng)作文700字7

  我的理想是做一位作家。一位不爭(zhēng)名奪利、傳播正能量的作家。

  我認(rèn)為,作家并不單只是編故事的人,他還應(yīng)該是一個(gè)魔法師,他有神秘的力量,在那些字里行間穿梭著一個(gè)自由的思想和靈魂,豐富飽滿的情感和情懷。

  我的指路人,她很獨(dú)特。在她的晚年,白發(fā)那么凸顯,皺紋布滿臉額。一個(gè)在病床上等待生命悄然離開(kāi)的老人的心中,卻是一片屬于孩子們的天地。她是一個(gè)寫信人,她把信寫給孩子們,她愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)她;她是一個(gè)愛(ài)寫作的人,病魔阻止不了她創(chuàng)作的腳步。她!就是冰心奶奶,一個(gè)震撼文壇令眾人矚目的女作家。

  冰心的偉大并不在于她的文字有多美,而是她真正勾住了讀者的心,是她永不消散的童心感動(dòng)了多少人。冰心奶奶感動(dòng)了我,也讓我擁有了理想的種子,從而讓我樹(shù)立了規(guī)劃和目標(biāo)。

  我的目標(biāo)并不偉大,創(chuàng)作一定要成為我人生中必不可少的東西,我想永遠(yuǎn)保持著不死的童心,為孩子們寫作。告訴他們,這個(gè)世界還有許許多多的溫暖,許許多多的閃光點(diǎn)。用每一件事訴說(shuō)著人間真情,描繪著在記憶里永遠(yuǎn)支持我前進(jìn)的動(dòng)力,傳遞世間的溫暖。

  為什么是溫暖而不是悲傷呢?因?yàn)槿肆髦锌傆心切┲档梦覀內(nèi)椭娜税!窮人為什么走不出貧困,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈δ芰,真正缺乏的是思想,是?duì)美好生活的野心。遇到挫折為什么總有人走不出來(lái),因?yàn)樗麄內(nèi)狈α司裆系闹巍?/p>

  其實(shí)我們真正能幫助一個(gè)人走出困境的`,只有精神上的充盈。書籍能夠充盈一個(gè)人的精神世界,對(duì)人類有著密不可分的貢獻(xiàn)。從而他們的創(chuàng)造者有多么偉大,即使生活平凡也因此而偉大!

  在未來(lái)世界中社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是轟轟烈烈,如何在社會(huì)立足更是難上加難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)上個(gè)人能力是至關(guān)重要的。我要有一定的文化素養(yǎng)、優(yōu)秀的文筆、足夠的腦洞,才能夠使文章?lián)碛虚喿x的價(jià)值。

  在追求理想的過(guò)程中我要不斷培養(yǎng)自己的寫作能力,提高自身的文化,用不斷學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)我的知識(shí)面。從身邊的每一件小事要求自己,用一個(gè)有文化、有素質(zhì)、有品格的人,給自己高度規(guī)劃,樹(shù)立目標(biāo),嚴(yán)格節(jié)制自己的行為操守。向震撼文壇的眾多大家看齊。

  每一個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)影響到追求理想道路上的自我發(fā)展,嚴(yán)格要求自己,為理想樹(shù)立基礎(chǔ),為理想做好準(zhǔn)備,為理想之種而萌發(fā)!

作家夢(mèng)作文700字8

  越來(lái)越發(fā)現(xiàn),當(dāng)我用文字表述自己時(shí),內(nèi)心滿是充實(shí)和安寧。對(duì)了,我有個(gè)夢(mèng)想——做個(gè)和文字相伴的女子。

  在書中看到這樣一句話:“讓文字隨自己流浪!蔽蚁,流浪的途中有文字陪伴,這應(yīng)該是最浪漫的流浪了吧!想起三毛,那個(gè)漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子,她的流浪是最讓我鐘情的。雖然漫步行走于漫漫的沙漠,但她的心靈是滿足的,因?yàn)橛形淖峙惆,因(yàn)樗业搅俗约盒闹姓嬲淖非,所以,連她撒下的淚代表的都不是悲傷,而是幸福。

  當(dāng)一切都?xì)w于寧?kù)o時(shí),我喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己?粗且粋(gè)個(gè)從自己筆下跳出的文字,愜意的感覺(jué)就猶如站立在秋日午后的陽(yáng)光中一般。對(duì)我來(lái)說(shuō),文字寄托著我全部的心境;仡^再看那些文字時(shí),又如同過(guò)去的自己對(duì)話,感覺(jué)真實(shí)而自然。

  都說(shuō)寫作有三境,一為利益寫,二為自我寫,三為拯救社會(huì)寫。魯迅先生以筆為刀,深刻揭露著封建社會(huì)的`冷漠,從他的文字中,可以讀出一類人,甚至是一個(gè)時(shí)代的底線。所以有時(shí)自己心里也有些不好受,因?yàn)槲覂H僅是在為自己而寫。一片葉子落了,不是悲涼,而是詩(shī)意。任何事都有他獨(dú)特的意境,誰(shuí)能說(shuō)那份紛紛揚(yáng)揚(yáng)盤旋而下的葉子不是一種美呢?在漫漫的人生旅途中,幸好還有文字,以致我對(duì)前方的未知的路不再畏懼,而是一步一步慢慢前行。將自己對(duì)文字的喜愛(ài)守候成一種夢(mèng)想,帶回自己的心靈家園,慢慢培養(yǎng),細(xì)心呵護(hù),為自己的夢(mèng)想投入全部的激情。我在自己用文字搭建的城堡里,安心地做著最美的夢(mèng)。如果不讓文字陪伴我,我想我會(huì)孤獨(dú)的。

  很多時(shí)候,在我們?yōu)樽约旱纳娑疾ǖ臅r(shí)候,往往會(huì)丟掉自己鐘情的夢(mèng)想,所以要在自己還有興趣的時(shí)候,盡量去實(shí)現(xiàn)它。很難想像,如果我不懂得傾訴,那我該把自己的心寄托到何處?

  茫茫的人生路,因?yàn)橛袀(gè)作家夢(mèng),我的心由孤單彷徨回到了溫暖。我是何等的幸運(yùn),因?yàn)槲以趽頂D的世界里,找到了可以拯救自己的文字!

作家夢(mèng)作文700字9

  從我開(kāi)始接觸書這個(gè)東西時(shí),我便深深地愛(ài)上了它。

  第一次接觸作文,是在小學(xué)二年級(jí)時(shí)。老師讓我們以我的好朋友為題寫一篇200字的作文。小小年紀(jì)的我對(duì)這種新鮮事懷著極大的興趣,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我順利完成了這篇作文。老師看完我寫的作文后,還夸我是小作家。得到了老師的.肯定,我高興極了。那一刻,小作家在我的心底開(kāi)始萌芽了。

  放學(xué)回到家,我把作文本放到媽媽的電腦桌前,自豪地說(shuō):媽媽,看一看嘛,看一看嘛!可媽媽的眼睛一直盯著電腦屏幕,一動(dòng)不動(dòng)。我拉了拉媽媽的衣角,媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉(zhuǎn)到我的作文本上,幾秒鐘后,媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲微笑,說(shuō):好,好,寫的真好!

  聽(tīng)了媽媽的話,我嘟起了嘴巴,說(shuō):沒(méi)有別的了嗎?說(shuō)完,便悶悶不樂(lè)地走回自己的房間,砰的一聲關(guān)上房門。我的心,涼了半截,但還有半截是熱著了,我把信心放在爸爸的身上。

  等了好久,爸爸終于回來(lái)了,我趕緊拿著作文本遞給爸爸看,心想:爸爸看到之后,一定會(huì)大加贊賞,為他這個(gè)寶貝女兒自豪的。可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,爸爸原本微微上揚(yáng)的嘴角直線下滑,我的心臟跳得越來(lái)越快。我怯生生地問(wèn):怎怎么樣?爸爸坐下來(lái),指了指作文,說(shuō):要情節(jié)沒(méi)情節(jié),要細(xì)節(jié)沒(méi)細(xì)節(jié),僵尸作文一篇!

  我的心碎了一地,眼睛瞬間變得紅紅的,默默地回到了房間。我很不解,為什么會(huì)這樣呢?

  直到當(dāng)我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后,我才發(fā)現(xiàn),我和里面的主人公是多么的相似。∥颐靼琢税职謰寢尩牧伎嘤眯。

  從那以后,我在寫作文時(shí)都會(huì)特別注意故事的情節(jié),多用修辭手法,讓文章更加的生動(dòng),同時(shí)還要投入真情實(shí)感。

  漸漸地,我一次又一次地在作文比賽中獲獎(jiǎng),這無(wú)疑是對(duì)我寫作的肯定,更讓我向著夢(mèng)想進(jìn)了一步,F(xiàn)在,我會(huì)自豪地說(shuō):我有一個(gè)作家夢(mèng)!

作家夢(mèng)作文700字10

  “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情!甭畹脑(shī)歌已在我的童年中印下吻痕。

  我的舅公喜歡書,在他的大書房里,住滿了書籍小精靈。耳濡目染,自然,紙墨清香縈繞著我的心。一次,我在書房中翻起了一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,幼小的我只是隨意看看?删褪悄且淮蔚拈喿x,讓我窺見(jiàn)了閱讀的羽翼上一片輕盈潔白的羽毛。

  對(duì)書的渴望或許是在那時(shí)孕育的吧,此后,舅公的書房便成了滿足我心中饑渴的圣地。像一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)吸吮著甘露瓊漿﹕黛玉葬花的凄涼悲婉幾欲令人落淚;孫悟空的神通廣大令人折服;周瑜擁有不凡的軍事才能卻因心胸狹隘被諸葛亮三氣吐血而死,著實(shí)令人婉惜;梁山一百零八英雄好漢的俠肝義膽卻又令人熱血沸騰。

  各路名家筆下的人物使人過(guò)目不忘,記憶猶新。筆下的'文字時(shí)而海闊天空,清新灑脫,時(shí)而若潺潺溪水,恬靜優(yōu)雅,時(shí)而若北風(fēng)吹雪,直露鋒芒。我也躍躍欲試,筆尖流轉(zhuǎn),語(yǔ)言文字如同鮮活的泉水般叮咚作響地涌出。將事情的本末傾吐,再用昏暗搖曳的路光,喧鬧的人群來(lái)襯托我——一個(gè)小女孩的悲傷和委屈。讓我第一次寫出可以讓老師給我一給我一個(gè)大大的優(yōu)的作文,讓我歡悅的的不僅是成績(jī),而是寫作時(shí)文思泉涌的快感。悄然在心田撥下一顆想成為作家的小小種子。

  是因?yàn)殚喿x,讓我愛(ài)上了寫作。此后,我就更加關(guān)注人物,故事,環(huán)境的寫法和修辭方法,閱讀使我收獲了大量的好詞好句,既豐富了我的作文,又?jǐn)U展了我的知識(shí)面。每一次閱讀書籍,就像是在收獲著禮物與驚喜。雖然我沒(méi)有多少偉大,驚人的事可寫,但是我卻愛(ài)從生活中提取我見(jiàn)過(guò)的,聽(tīng)過(guò)的……,它們或讓我開(kāi)心或讓我傷心,何不把它們記錄下來(lái)呢?于是,我收集生活中的素材,再結(jié)合從閱讀中獲得的知識(shí),并寫成作文,慢慢的,就有了進(jìn)步。在普通寫作中,最使我難忘的是把一個(gè)偶然的小小發(fā)現(xiàn)認(rèn)真而仔細(xì)地記錄下來(lái),運(yùn)用通過(guò)閱讀收獲來(lái)的好的寫作方法和詞句,融入自己的思想與觀點(diǎn),寫成一篇文章。

  啊。那顆深埋在心田中渴望成為作家的小小種子啊,已抽出嫩芽。我要用更多的通過(guò)閱讀收集來(lái)的陽(yáng)光雨露來(lái)澆灌你,讓你枝繁葉茂,成為一棵參天大樹(shù)。

作家夢(mèng)作文700字11

  揮筆描繪祖國(guó)壯麗的河山,用字編織生活絢麗的夢(mèng),真心體驗(yàn)自然不一樣的韻味。在我的心中,作家是神圣的,我向往著做一名作家。說(shuō)起來(lái)我的作家情懷是從小時(shí)候便種下的,多少年如一日。

  當(dāng)我還是幼兒時(shí),便被熏陶在書香之中。神通廣大的孫悟空,赤膽忠心的關(guān)羽,英勇豪氣的梁山好漢,是我最崇拜的人物。爸爸告訴我,作家才是最厲害的哩,文中多么精彩的情節(jié)都是作家那奇妙的雙手紡織而成的。

  從那以后,作家在我心目中顯得無(wú)比高大,想要當(dāng)作家的種子便在我幼小的心靈里扎了根,隨著年齡的'增長(zhǎng),這顆種子也在慢慢的發(fā)芽

  童年的夢(mèng)想成了今日的理想,堅(jiān)定的決心成了寫作的動(dòng)力。在作文課上,敬愛(ài)的老師把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了我;沉思時(shí),窗外的嫩葉給了我源源不斷的靈感;實(shí)踐時(shí),每一步驟使我的文章更加具體,如虎添翼。

  我習(xí)慣把每篇文章的精彩段落記下來(lái),時(shí)間久了,竟成了一本本厚厚的知識(shí)寶庫(kù),每每看到,總會(huì)有不一樣的感受。用自己的語(yǔ)言把子修飾的更加美麗,把優(yōu)美的文字變?yōu)樽约旱娜,這是多么快樂(lè)的時(shí)刻呀!

  每一個(gè)生靈都有自己獨(dú)特的美,而我喜歡觀察它們的特點(diǎn)。因?yàn)榫实奈恼潞竺婵倳?huì)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。陽(yáng)臺(tái)上,擺放著各種各樣的盆栽,我經(jīng)常盯著一片平淡無(wú)奇的葉子,細(xì)細(xì)端詳葉片上的每根紋路,每絲細(xì)毛,投入到我奇特的想象中去。

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。也許是這樣一天天地積累,一天天地收獲。提起筆,我便文思如泉,筆走如飛。我想,這是不是離我的目標(biāo)更近了一步呢?

  我做了個(gè)美麗的夢(mèng),我揮舞著奇妙的筆,一行行優(yōu)美的字如同跳動(dòng)的音符,躍然紙上,給平淡奇的白紙?jiān)鎏砹嗽S多生機(jī)。我寫的書躺在千千萬(wàn)萬(wàn)人的枕邊,不為別的,只希望為他們的一天畫上美好的句號(hào)。

  有人說(shuō):天上的白云是無(wú)數(shù)人的理想,正是有了這一朵朵潔白的云,才使藍(lán)藍(lán)的天空變得如寶石般無(wú)瑕。讓我們一齊秉行當(dāng)初的諾言,讓理想起飛!

作家夢(mèng)作文700字12

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,我不喜歡和小朋友們玩耍,只愛(ài)待在家中靜靜地閱讀一本好書,翻動(dòng)著略微粗糙的書頁(yè),聞著清新的書香,感受著文字的魅力。小小的一本書,讓我得到了最大的滿足,字詞間仿佛有一種魔力,牽引著我的心,時(shí)而匆匆吊起,時(shí)而緩緩下沉,時(shí)而怦怦亂跳,時(shí)而停止呼吸,我不禁對(duì)作家感到萬(wàn)分崇拜,他們能將源于生活的平凡事物,利用舒緩而流暢的筆觸,高超的寫作技巧,創(chuàng)作出了一篇篇不朽的經(jīng)典。魯迅先生的《吶喊》,讓我看到了當(dāng)時(shí)政府的黑暗及人民對(duì)革命的麻木;朱自清的《匆匆》,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜寶貴的時(shí)間如果能像他們一樣,寫出一篇篇優(yōu)美的文章,讓人們來(lái)欣賞,那該多好呀!成為作家這個(gè)念頭,就在我心底萌生了出來(lái)。

  但是,要成為一名作家,這條路注定會(huì)萬(wàn)分艱辛,萬(wàn)分困苦,萬(wàn)分勞累。首先,我要打好語(yǔ)文基礎(chǔ),字、詞、句都要過(guò)關(guān),還要堅(jiān)持積累豐富的`古詩(shī)詞與好詞好句。其次,我要具備一定的鑒賞能力,看到一部作品,能明確它好在哪里,哪里不足,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,更快地提高自己的水平。這需要通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)及大量的品讀才能做到。當(dāng)然,最重要的還是練筆了?臻e時(shí),我要細(xì)致地觀察身邊的人和事物,將看到的、想到的用文字及時(shí)記錄下來(lái)。寫完后,還要反復(fù)斟酌推敲,日久天長(zhǎng),寫作水平自然會(huì)提高。不僅如此,我還要改掉生活上的一些壞毛病,比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關(guān),一個(gè)沒(méi)有良好生活習(xí)慣的人,很難實(shí)現(xiàn)他的理想。

  有志者事竟成。我一定要堅(jiān)持不懈地向當(dāng)一名為人敬仰的作家這個(gè)方向努力,無(wú)論遇到多大的困難,我都要在理想燈火的照耀下,朝著成功的彼岸堅(jiān)持不懈,砥礪前行。

作家夢(mèng)作文700字13

  哥哥的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)功勛卓著的科學(xué)家,姐姐的夢(mèng)想是考上英才薈萃的北京大學(xué),弟弟的夢(mèng)想是……,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  這個(gè)夢(mèng)想是怎么來(lái)的呢?這要從去年9月份說(shuō)起,我看了曹文軒寫的《青銅葵花》,里面曲折的故事很令我著迷,主人公葵花的悲慘經(jīng)歷讓我落淚。我想成為曹文軒那樣的作家,也寫出大家喜歡讀的故事。于是我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情,決定自己開(kāi)始寫小說(shuō)。

  當(dāng)這個(gè)念頭剛剛冒出來(lái)的時(shí)候,我就迅速把它掐斷了。我發(fā)現(xiàn)我的大腦像一片白紙,不知道從哪里落筆。可是一想到哥哥,姐姐都在書房里認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步地為自己的夢(mèng)想去努力,我也要和他們一樣,不能輕易地放棄。于是我面對(duì)眼前的稿紙,冥思苦想,突然靈光一閃,眼前浮現(xiàn)的是我的小伙伴們嬉笑打鬧的樣子,妙趣橫生,于是決定寫一篇關(guān)于女孩的小說(shuō)。剛剛開(kāi)始寫時(shí),思路總是斷斷續(xù)續(xù)的,我慢慢讓自己平靜下來(lái),細(xì)心觀察與回想,從身邊的女孩子身上尋找靈感,寫下她們的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)我又大膽想象,用我的筆讓故事中的女孩過(guò)著與我們不盡相同的或精彩或離奇的`生活。就這樣,不知不覺(jué)在這段漫長(zhǎng)的暑假時(shí)光里,我筆耕不輟,一點(diǎn)點(diǎn)地將稿紙由薄變厚,感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步,自己那個(gè)不起眼的想法正在一步步變大,變得越來(lái)越晶瑩,越來(lái)越有光澤。

  開(kāi)學(xué)后,媽媽將我的小說(shuō)打成了電子版,并收藏在了她的QQ空間和微信里。我從媽媽的目光中看到了期許與鼓勵(lì),我決定要再寫一篇小說(shuō)《走走走》,寫關(guān)于我們小學(xué)生與作業(yè)的趣事。不久我又寫出來(lái)一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)被老師拿來(lái)給同學(xué)們展示,霎時(shí)間,我被同學(xué)們羨慕的目光和贊嘆的話語(yǔ)包圍,當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得一蹦三尺高,覺(jué)得我寫的故事原來(lái)那么受大家歡迎,我又有了繼續(xù)寫下去的動(dòng)力,F(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的小明星了,我的小說(shuō)已經(jīng)在班級(jí)的黑板上貼了一個(gè)月了,班里的同學(xué)都叫我“小作家”。我想,以后我還要寫更多更好的故事,分享給更多的人。

  少年夢(mèng),作家夢(mèng)。我雖然朝著夢(mèng)想邁出了一步,但是我還有很長(zhǎng)的路要走。我要繼續(xù)努力,向著遠(yuǎn)方夢(mèng)想發(fā)出的光澤,一路披荊斬棘,腳踏實(shí)地接著完成腳下的路,用我的故事給人帶來(lái)更多歡笑淚水與感動(dòng)。

作家夢(mèng)作文700字14

  在天空中自由地飛翔,這是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想;在大海里快樂(lè)地遨游,這是魚(yú)兒的夢(mèng)想;在草原上任意地奔馳,這是馬兒的夢(mèng)想……

  而成為一名作家,這是我的夢(mèng)想。因?yàn)槲矣X(jué)得,如果自己親手寫出來(lái)的文章讓全世界都看得到,這是一件很幸福的事。

  本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,當(dāng)我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻后,才覺(jué)得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)。是誰(shuí)居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢?她的名字叫做“廖智”,她曾經(jīng)是一位舞蹈老師,但是一次地震奪走了她的雙腿,這讓她非常難過(guò),痛不欲生。但是,她最終還是堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢(mèng)想,她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺(tái)上了。

  看完之后,我有些慚愧,因?yàn)樗屛蚁肫鹆俗约旱乃魉鶠。我一直以為只要懂得寫幾篇作文,懂得運(yùn)用一些優(yōu)美的詞句,會(huì)用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了,就可以自稱作家了,何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀,還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎(jiǎng),無(wú)形中我開(kāi)始沾沾自喜了。想想今年的暑假,在學(xué)習(xí)上我做得很不好,整個(gè)假期我根本都沒(méi)有看過(guò)書籍,寫過(guò)作文。并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的.時(shí)間去看電視,一旦我躺下來(lái)看電視的時(shí)候,就會(huì)起不來(lái)了,甚至還搬風(fēng)扇來(lái)吹,拿零食來(lái)吃。有時(shí)候爸媽叫我,我都會(huì)很久才反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒(méi)有幫爸媽做過(guò)家務(wù),只是客廳被自己丟得實(shí)在是太臟了,才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺(jué)得我的所作所為還真可以用一個(gè)字來(lái)形容——懶!這可不是一般的“懶”,而是到了極點(diǎn)的“懶”。

  現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)浪費(fèi)了兩個(gè)多月的時(shí)間了,口口聲聲說(shuō)自己要成一名作家,就像我這樣下去能嗎?廖智為了自己的舞蹈夢(mèng)想,就算失去了雙腿也堅(jiān)持天天訓(xùn)練,從不放棄。而我的作家夢(mèng)呢,難道就靠天天無(wú)所事事,躺在那里“做夢(mèng)”嗎?

  我再也不能這樣在“夢(mèng)”中度日了,我一定要清醒,堅(jiān)持多讀多寫,多想多練,因?yàn)槲艺娴南雽?shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng),讓自己的筆下生花,讓自己的生活多彩!

作家夢(mèng)作文700字15

  傳說(shuō)有一種神奇的鳥(niǎo)兒,一生只叫一次,但唱出的歌聲無(wú)比婉轉(zhuǎn),無(wú)比動(dòng)人;記憶有一種星星一生只停一秒,但發(fā)出的光芒無(wú)比燦爛,無(wú)比耀眼。

  這便是夢(mèng)的力量,我的夢(mèng)是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的作家夢(mèng)。

  至于我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng),那要追溯到很久很久以前……那一天,我正在公園里悠哉游哉地玩著,突然,腳下一滑,似乎踩到什么東西,我摔倒了,我又以飛快的.速度爬了起來(lái),撿起了那個(gè)絆倒了我的東西——一本巴掌大小的漫畫書:“爆笑校園”。好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了它,書中搞笑的情節(jié)讓我不時(shí)捧腹大笑。從此,我便一發(fā)而不可收拾的愛(ài)上了這件事——看漫畫。

  直至六年級(jí),有一個(gè)朋友向我遞過(guò)來(lái)一本書,我想也沒(méi)想便接了過(guò)來(lái)。翻開(kāi)書,我便愛(ài)上了它,白天夜晚,夜晚白天,我的眼睛都在字里行間來(lái)回穿梭著,后來(lái)我才知道那是——小說(shuō)

  六年級(jí),是一個(gè)令人振奮的時(shí)間。在那一年里,我就通過(guò)書籍認(rèn)識(shí)了不少名家名作,像魯迅、冰心、老舍、巴金、莫言等等;不只是國(guó)內(nèi)的,還有國(guó)外的:羅曼·羅蘭、奧洛夫斯特斯基、法布爾……這無(wú)疑讓我的心靈受到了極大的震撼。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“我要寫作,我要寫作!”一粒種子似乎在我的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,光說(shuō)的話,也只是紙上談兵,要實(shí)現(xiàn),就必須得做。在以后的日子里,我要勤練筆,多請(qǐng)教。另外,要多出去走走,開(kāi)闊自己的眼界,還得多看些知識(shí)性的節(jié)目。相信不久的將來(lái),我就可以成為一名大名鼎鼎的作家。努力不一定成功,但放棄必定失。∥視(huì)堅(jiān)持下去!

  “下面有請(qǐng)20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——中國(guó)作家吳宸昊上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),雖然是夢(mèng),但我們依然可以借助夢(mèng)的光芒,在暗黑的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  荊棘鳥(niǎo)喊破了嗓子,為了喊出夢(mèng)的力量;流星劃破了長(zhǎng)空,只為綻放的那一瞬間……

  這就是我的作家夢(mèng)!

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