- 相關(guān)推薦
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字，歡迎大家分享。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字1
他皮膚紅潤(rùn)、腦袋大大、個(gè)子矮小、一雙眼睛炯炯有神，他就是我的弟弟。別看他長(zhǎng)的可愛(ài)，其實(shí)特別能給人添亂。
就在上周，我剛放學(xué)回家，就被眼前的'一幕大吃一驚。整個(gè)屋子就像是小偷光顧過(guò)一樣，到處都是亂七八糟的。在這雜亂物品中，看到弟弟正在從柜子里翻出玩具，狠狠地摔在地板上。就在我為珍藏版的玩具心疼時(shí)，他又蹣跚著腳步將犯罪現(xiàn)場(chǎng)移動(dòng)到我的書架上。這次他對(duì)書從書架上掉下來(lái)的聲音情有獨(dú)鐘。他左一本、右一本，把書從書架里抽出來(lái)，“啪、啪”地甩在地上或我的床上。我瞪大眼睛，把書包重重地摔在地上，剛要教訓(xùn)弟弟時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“弟弟小，不能對(duì)他發(fā)火�！蔽抑缓萌虤馔搪暤厥帐斑@攤殘局。我真不明白他媽為什么要弟弟獨(dú)自留在我們家里。
就在我收拾屋子、媽媽去做飯時(shí)，弟弟又開始玩起飲水機(jī)了。
這就是我愛(ài)添亂的弟弟，每個(gè)中國(guó)人家庭都會(huì)養(yǎng)的“神獸”。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字2
他是我的同桌，一位聰明、活潑伶俐又很淵博的人，他是誰(shuí)呢？當(dāng)然是寇晉了，他長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出亮光，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，一笑，還有兩個(gè)小酒窩，特可愛(ài)，頭發(fā)向上翹起，烏黑發(fā)亮，鼻子小小的，他又瘦又高。他很活潑，下課的時(shí)候，第一位躥出去的準(zhǔn)是他，他總是蹦蹦跳跳，渾身都充滿了力量，可是在上課讀書的時(shí)候，他是最專注的人，只見他端正地坐著，雙手放在桌子上，拿起書字字讀的響亮，而且還能夠迅速記住書中的許多知識(shí)。
別看他平時(shí)活潑好動(dòng)，只要一上課他就專心致志的聽老師講課，有時(shí)候他歪著身子聽課，但總能把老師講的東西記下來(lái)。記得有一次，老師問(wèn)同學(xué)們“這篇作文按什么順序?qū)�？”正在思考中的我還沒(méi)想出來(lái)，他便回答“方位順序”
“他外表看起來(lái)漫不經(jīng)心，實(shí)則也在用心聽講。他還是一位“百事通”，大家都稱他是“小博士”。記得那一次，老師問(wèn)：“五羊群英是一個(gè)城市的標(biāo)，志是哪里呀？”我不知道是哪兒，他隨口就答出來(lái)“廣州”。我們都驚嘆他了解那么多的'課外知識(shí)，看來(lái)寇晉還真是一位名符其實(shí)的“小博士”！
寇晉是我的同桌，他有著數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)，就連我還經(jīng)常向他請(qǐng)教呢。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字3
不知怎么的，媽媽就是討厭?cǎi)R小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問(wèn)：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因?yàn)�，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學(xué)壞了，懂了沒(méi)有啊，小笨蛋�！眿寢層心Ｓ袠拥拇鸬�。媽媽的回答讓我失望無(wú)比。
今天，我又一次自信向媽媽提問(wèn)：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說(shuō)了！”幾分鐘后，媽媽才說(shuō)：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點(diǎn)聰明過(guò)頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過(guò)頭了；又很會(huì)想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了！”媽媽的話讓我又有一點(diǎn)失望。因?yàn)�，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來(lái)媽媽永遠(yuǎn)也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機(jī)會(huì)，被我浪費(fèi)了。嗚……
在媽媽眼里馬小跳一點(diǎn)也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：
他有個(gè)性、有孩子的.天性、有孩子的品味。他很可愛(ài)，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因?yàn)樗呛⒆尤菓?yīng)該的嘛。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字4
我叫朱麒恩，因?yàn)槲倚罩�，班上一些同學(xué)說(shuō)我是一頭豬。說(shuō)我是豬，就豬吧，沒(méi)什么大不了。我可是一頭聰明的豬。
我只要認(rèn)了真，其實(shí)我學(xué)東西很快。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，錯(cuò)別字多，字寫得很丑，但，我對(duì)數(shù)學(xué)還是有較高的悟性。往往考試的時(shí)候，難度較高的題做對(duì)了，相對(duì)簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)，主要是我有粗心大意的毛病。我喜歡讀百科知識(shí)方面的書，對(duì)世間的奇異現(xiàn)象充滿了好奇。我還知道許多同學(xué)不知道的科技知識(shí)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡攝影。我5歲生日的時(shí)候，外公就送我一個(gè)索尼數(shù)碼相機(jī)，作為生日禮物。受外公的熏陶，從那時(shí)開始就學(xué)習(xí)攝影。假期爸爸媽媽帶我出去旅游，我都要帶上相機(jī)，拍下祖國(guó)的大好河山，花鳥魚蟲。凡是我感興趣的，都要拍下來(lái)。三年級(jí)的時(shí)候，中低年級(jí)部還為我舉辦了個(gè)人影展。
我活潑可愛(ài)，貪玩，也很幼稚，大家都把我當(dāng)小弟弟。捉螞蟻，捉小蟲子，做游戲，都是我的'喜好。高興起來(lái)，還會(huì)在地上打滾。別人都說(shuō)我老長(zhǎng)不大。
我是一只頑皮的小豬，一只無(wú)憂無(wú)慮，不知疲倦的小豬。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字5
我去韓國(guó)玩的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位姐姐。她人特別的`溫柔，而且是學(xué)校的學(xué)霸。她皮膚微黑，個(gè)子很高。她的門牙特別大，像兔子牙一樣。所以我喜歡稱呼她為“嫦娥姐姐”。
有一天，我跟她復(fù)習(xí)的時(shí)候，她給我出了幾道題。她說(shuō)都能答對(duì)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一瓶飲料。我開心地答應(yīng)了。前幾道題我很順利地寫完了，我正在想用姐姐給的飲料吃什么點(diǎn)心時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做了。我很惋惜地盯著姐姐。姐姐發(fā)現(xiàn)了，笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，飲料我會(huì)給你，但你要聽我講這道題的解題思路。”她拿出筆和紙，邊做題邊講解這類題型的解題思路。講完之后又給我出了兩道這類題型問(wèn)題。很快我就做出來(lái)了，感覺(jué)自己變聰明了，能夠觸類旁通。
跟“嫦娥姐姐”分別也有幾個(gè)月的時(shí)間了，我非常想念她。她不僅自己是學(xué)霸，而且還會(huì)教我很多知識(shí)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字6
我有一位姐姐，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。她有一頭大波浪秀發(fā)，長(zhǎng)的特別好看。她的手很神奇，能夠畫什么像什么。
有一次，姐姐看我無(wú)聊，就說(shuō)給我變個(gè)魔術(shù)。她讓我先看一張白紙，神密地說(shuō)：“我能讓這張白紙上，長(zhǎng)出新鮮的草莓。”說(shuō)完，她就把白紙放在畫板上。只見她的手在畫板后面微微移動(dòng)，眼睛全神貫注地盯著畫板，沒(méi)到五分鐘，她把紙平鋪在桌子上。只見白紙上真的多了一個(gè)又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓，可是，沒(méi)抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說(shuō)：“這不是真的，是我畫的。你不會(huì)真的.認(rèn)為，我會(huì)給你變出草莓來(lái)吧！”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來(lái)。
這草莓垂涎欲滴，真想上去吃一口。姐姐是從小學(xué)二年級(jí)開始學(xué)畫畫的，現(xiàn)在是畫什么像什么，我真的很羨慕她的這項(xiàng)特長(zhǎng)。我也因?yàn)橛羞@樣優(yōu)秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，我也要像姐姐一樣，通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字7
我們班的小許是一顆大大的爆米花，因?yàn)樾≡S的頭發(fā)非常特別，天生就是卷起來(lái)的，所以我們就給他取了個(gè)外號(hào)：爆米花。
小許的尖叫聲在一年級(jí)的時(shí)候就在全年級(jí)出名了，他的尖叫連聾子都能聽見。
記得在這學(xué)期，我們?nèi)嘣谝粋�(gè)風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭(zhēng)著。不是打架，而且選新組長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了好久，終于輪到組長(zhǎng)選組員了。這時(shí)，小劉組長(zhǎng)把自己組里的一個(gè)名額給了小許一個(gè)要好的朋友。一瞬間，只聽見“啊”的一聲尖叫，緊接著有人開始“哇哇”大哭起來(lái)。
我循著聲音找去，原來(lái)是小許因?yàn)榭吹阶约旱腵朋友被別人的小組搶了，所以十分傷心，用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動(dòng)的叫聲吼了出來(lái)，差點(diǎn)把我的耳朵都震聾了。
所以，我們得出了一個(gè)結(jié)論：千萬(wàn)不要惹小許，不然會(huì)被他的“爆炸式尖叫”震聾的！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字8
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機(jī)癮給戒掉��！”
爸爸的手機(jī)癮實(shí)在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì)看到爸爸在那里看手機(jī)：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著手機(jī)，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側(cè)躺著看，就側(cè)躺著看；想坐著看，就整個(gè)后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來(lái)圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機(jī)。他要是一旦躺在床上看的'話，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì)紋絲不動(dòng)�；旧衔野殖松习�、睡覺(jué)和教育我的時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著手機(jī)。
一次，我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車，爸爸熟練地掏出手機(jī)，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機(jī)里。不久公交車就快到目的站了，我跟我爸爸說(shuō)：“爸爸，我們要下車了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車都十幾年了，還怕忘記下車？”車門打開了。我跳下車就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒(méi)有跟上來(lái)，車門已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機(jī)中醒悟道，連叫司機(jī)下車。旁邊的人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機(jī)癮什么時(shí)候才能戒掉�。�
這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛(ài)看手機(jī)，但他愛(ài)我勝于一切。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字9
我的表哥是個(gè)20出頭、大高個(gè)、單眼皮的“當(dāng)代惡臭年輕人”。
表哥從我出生就跟我形影不離，直到近年才去韓國(guó)讀大學(xué)、工作。有一年他放假回家，表哥照常帶我出去溜彎。不過(guò)，這次他手里多出了一個(gè)足球，溜彎路線也跟往常截然不同。我思前想后也沒(méi)想通他的目的。難道他是想教我踢足球？
到了足球場(chǎng)，表哥先是顛球，然后是自己左右運(yùn)球。突然表哥滿臉壞笑地說(shuō)：“來(lái)，你搶球，搶到了我就給你買好吃的�！蔽遗苓^(guò)去，就是一腳。球在表哥腳下移動(dòng)了位置，我踢空了。再踢，球又踩在他身后。我抓住他胳膊，再踢。球又換到他的另一只腳下。我就這樣轉(zhuǎn)著圈踢，可就是踢不到球。這下我就生氣了，“你不準(zhǔn)踩球、你只能用一只腳、你……�！蔽医o他下達(dá)各種游戲規(guī)則。表哥見我真急眼了，他溜我時(shí)可更開心了，還用各種話氣我。在我不懈努力下，終于搶到了球。
這就是我的表哥，一個(gè)成天氣我，又令我開心的'朋友。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字10
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來(lái)便拿著本書在閱讀。那本書的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來(lái)，我曾經(jīng)陪表弟看過(guò)一部在中央電視臺(tái)播出的“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的.看了起來(lái)。我一口氣，竟將三部全都看了一遍。看完后，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說(shuō)得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來(lái)。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的�！蔽乙坏弥@個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字11
我們班里有一個(gè)“楊大哈”，他身量“龐大”，體格“妖嬈”。雖說(shuō)他是男生，但他性格有時(shí)候像女生。他每次都出做出的那個(gè)動(dòng)作，都讓同學(xué)們哭笑不得！
就在今天上午的第三節(jié)音樂(lè)課上，我們學(xué)習(xí)的歌是《編花籃》。我們把歌都唱熟了，江老師又讓我們唱一遍。在唱的過(guò)程中，楊同學(xué)在他的座位上，拿著紅領(lǐng)巾在揮來(lái)?yè)]去，然后，臉上做出妖嬈的樣子。好多同學(xué)都被他吸引了過(guò)去。突然，江老師發(fā)現(xiàn)了他，可江老師一反常態(tài)竟然沒(méi)有批評(píng)他，反倒還把他請(qǐng)到上面來(lái)表演了！音樂(lè)響起！他兩只手各拿著一條紅領(lǐng)巾在那兒揮著，還翹著蘭花指！雙腳是交叉步走著，一進(jìn)，一退的'。他的眼睛可是睜得滴溜圓，看著可有神啦！已經(jīng)有同學(xué)在那兒笑得直不起腰了。前奏結(jié)束，現(xiàn)在開始唱詞。只見，他又用那蘭花指在編著花籃，然后彎下腰，假裝在花園里采著牡丹花。采了后又放在鼻子前聞啊聞。他做的每一個(gè)動(dòng)作讓我們女生都自嘆不如。但我要說(shuō)，現(xiàn)在是表演，你可以這樣表演，如在生活中，你千萬(wàn)要多點(diǎn)男子漢氣概哦。
這就是我們班的“楊大哈”，他能給我們帶來(lái)快樂(lè)和歡笑。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字12
我的表弟才五歲，小臉特別白。因?yàn)樗�，所以做什么事情都那么可�?ài)。
前幾天，我跟媽媽去小姨家。一進(jìn)門弟弟就拉著我的胳膊，讓我陪他玩。他拉我胳膊的時(shí)候就像是在拔河一樣，使出吃奶的勁拉我。他拿出他的賽車，讓我跟他一起玩飚車游戲。他的手推著賽車，嘴里發(fā)出汽車聲音，開始他的汽車還能在地上跑。過(guò)了一會(huì)兒，他的賽車就本事了，能飛起來(lái)、能爬墻、還能在我身上飛奔，他還讓我的賽車追他的賽車。我實(shí)在是玩累了，就拿出新買的《撒野》這本書，說(shuō)我要看書學(xué)習(xí)了。弟弟伸手也要拿我的書看，我怕他撕壞我的`新書，就沒(méi)給他拿。這下弟弟的眼淚如斷了線的珠子，嘩啦啦的往下掉。沒(méi)辦法，我只好抱著他，一起看書。他斗大個(gè)字不識(shí)一個(gè)，但眼睛卻盯著書一眨不眨。
我的弟弟現(xiàn)在還小，但我猜他以后學(xué)習(xí)一定會(huì)非常好。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字13
講笑話的聲音從窗外傳來(lái)，同學(xué)們一聽哈哈大笑，又是一個(gè)笑話，“啊哈哈哈哈！哈哈……”。
有些同學(xué)捂住嘴悄悄地笑，臉上的眼睛就像月牙；有些同學(xué)坐在位子上，笑痛了肚皮；還有些同學(xué)緊握拳頭敲打著桌子，張開嘴巴大大地笑個(gè)不停。是誰(shuí)惹得全班成這樣的？是我們班正常的“神經(jīng)病”——吳明熹。
吳明熹是一個(gè)幽默男孩。一下課，他就在班上發(fā)瘋似的跳舞，這舞到底是華爾茲、拉丁舞，還是踢踏舞呢，還是他最拿手的街舞？哦，是各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗舞結(jié)合起來(lái)的吧！看著非�；樕蠒�(huì)時(shí)時(shí)變換樣子，好多表情包呈現(xiàn)在我們眼前，而且像音響一樣還會(huì)給自己配點(diǎn)音樂(lè)。在教室待著的同學(xué)看歡了，也一起律動(dòng)，一起東搖西倒。
他還會(huì)和男孩子們一起踢足球，他的技術(shù)一流，像瘋子一樣亂踢也能踢好，男孩子都在“哈哈……哈”大笑！
他在班上又算是“笑話大王”，講的`笑話很逗人，同學(xué)們不是笑壞肚子，就是笑個(gè)不停。有時(shí)一想起他講的笑話，實(shí)在憋不住放聲大笑，弄得一旁的同學(xué)也跟著一起大笑！
哈哈！這就是既正常又是個(gè)“神經(jīng)病”的吳明熹，在班上給大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字14
在我的家里，姐姐是個(gè)網(wǎng)迷，爸爸是手機(jī)迷，媽媽是書迷，而我則是一個(gè)不折不扣的電視迷，我的家庭就是一個(gè)“迷”一樣的家庭。
我小時(shí)候并不是很迷電視，可是隨著科技的迅速發(fā)展，電視上出現(xiàn)了越來(lái)越多的吸引人的電視節(jié)目與動(dòng)漫，所以導(dǎo)致了我對(duì)電視日漸沉迷，無(wú)法自拔。有一次我放學(xué)回到家，喊了兩聲爸爸媽媽，沒(méi)有人答應(yīng)，沒(méi)有人在家，這下我可樂(lè)壞了，書包一扔，打開電視就開始看起了自己喜歡的動(dòng)漫。當(dāng)晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，作業(yè)還沒(méi)寫，于是我奮筆疾書，在晚上11點(diǎn)才寫完，由于晚上睡得晚，導(dǎo)致了我第二天上學(xué)的時(shí)候昏昏欲睡，被老師批評(píng)了好幾句。哎，電視誤人��！
由于我經(jīng)常沒(méi)有節(jié)制的`看電視，我的眼睛被關(guān)上了一扇小窗戶，以前的我是一個(gè)視力5.0的“火眼金睛”，現(xiàn)在卻戴上了300多度的眼鏡，這一切都是我自己不懂自制的結(jié)果�。�
我再也不做電視迷了。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字15
這個(gè)“小書迷”學(xué)習(xí)很好，很多人都喜歡她，我也是其中的一個(gè)。她的愛(ài)好就是“看書”。
就在開學(xué)初的某一天，哦不，是在每一天的下課后，她都會(huì)看書。有一次，我想問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，剛想問(wèn)那個(gè)“小書迷”的時(shí)候，她正在看書。她的眼睛死死地盯著書，眼珠正飛快地?fù)褣邥�，右手�?食指隨時(shí)都準(zhǔn)備著翻頁(yè)的動(dòng)作。她的嘴角隨著書中情節(jié)的變化，時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而收緊。讀到激動(dòng)之處還會(huì)喃喃自語(yǔ)。我輕聲叫她名字，她毫無(wú)察覺(jué)，繼續(xù)專心致志地沉浸在書中。我用手擋她看書的視線時(shí)，她嚇了一跳！以為發(fā)生天大的事情似地問(wèn)我：“怎么了，有事嗎？”我剛拿出書要問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的座位。
每當(dāng)?shù)搅酥形绯燥垥r(shí)，她都會(huì)和同學(xué)們聊天�？墒撬f(shuō)的很多話題，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是新聞一樣，讀書讓她跟我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生了差距。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我也要像這個(gè)“小書迷”一樣多看書，增加課外知識(shí)。
【一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文300字】相關(guān)文章：
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文450字（通用42篇）06-20
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文600字（通用44篇）08-11
寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文500字（精選42篇）08-18
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文400字（通用45篇）10-22