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鼓勵(lì)作文500字

時(shí)間:2024-03-19 10:28:07 煒亮 作文 我要投稿
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鼓勵(lì)作文500字(通用25篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的鼓勵(lì)作文500字,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文500字(通用25篇)

  鼓勵(lì)作文500字 1

  當(dāng)一個(gè)人遇到迷茫的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人遇到挫折的時(shí)候,需要他人的支持;當(dāng)一個(gè)人取得勝利的時(shí)候,也需要他人的支持。是的,他人的支持能給你前進(jìn)的方向,即使是一個(gè)小小的鼓勵(lì)也是支持!

  早上起床后,整理書包,今天要月考了,一定要看看東西是否完備,東西整理好了之后,拉上拉鏈,正準(zhǔn)備走時(shí),媽媽對我數(shù)個(gè)大拇指,說:“兒子,你是最棒的!”她在為我加油、打氣。一個(gè)手勢,就能給予人希望。我笑了笑,帶著媽媽的支持到學(xué)校里……

  到了學(xué)校,趁考試前的十幾分鐘好好復(fù)習(xí),全班每個(gè)人都在認(rèn)真地看書。老師來到了我身旁,拍了拍我的肩膀,叮囑我,說:“要加油!仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查!”我要感謝老師對我的支持。一句話,就能讓人信心十足。我會(huì)盡量考出好成績的!

  我認(rèn)真地做好題,仔細(xì)檢查了一番,時(shí)間到了。有的同學(xué)自信滿滿地交上卷子,有的同學(xué)愁眉苦臉地交上卷子,大概是因?yàn)闋顟B(tài)不佳,估計(jì)自己考得不好吧。我給那些垂頭喪氣的`學(xué)生一絲微笑,并說:“不要灰心,人生的路還很長,如海上的波浪,一起一伏。下次考試?yán)^續(xù)努力!”一絲微笑,能讓人照出前方的路。他們感覺到心中有了一種安慰,看見了光明。

  一個(gè)手勢,一句話,一絲微笑,它們的力量雖然微不足道,但會(huì)給人極大的支持,這種動(dòng)力是不可估量的。記住,給別人支持吧!再小的力量也是支持!

  鼓勵(lì)作文500字 2

  一個(gè)眼神,傳遞一份溫暖,找到一份自信。

  ——題記

  那時(shí)的生活總是很單調(diào),每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末,媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班,于是,在周末,我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。

  我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后,讓我們看一部紀(jì)錄片,然后,即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子,看著片子上那龜裂的土地,我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對于那里的人們來說是多么的重要?赐昙o(jì)錄片,老師讓我們談?wù)勛约旱母形,但,教室里始終沒有人舉手。一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。

  我很想舉手,但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好,于是,便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情,總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣,但始終不信任自己。有時(shí)候,我甚至痛恨自己的`懦弱。

  我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛,卻還是忍不住督了一眼,卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。

  心中仿佛流動(dòng)著什么,好溫暖,從腳底一直暖到心頭,溶解了我心中的阻礙……終于,我鼓起勇氣,舉起了手。走上講臺(tái),發(fā)表感想,贏得掌聲,一起都很順利,只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

  成長也需要鼓勵(lì),在鼓勵(lì)中找到自信,在鼓勵(lì)中贏得成功。

  鼓勵(lì)作文500字 3

  “媽媽,您就不能鼓勵(lì)一下我嗎?”我因?yàn)閶寢寣ξ业呐u(píng),這一次大吼著對媽媽說了這句話,我的媽媽因?yàn)閺牟话l(fā)火的我,發(fā)這么大的火,忽然愣在了那里。

  我見媽媽不說話,我的火氣又還沒消退,于是又繼續(xù)對媽媽說了幾句“鼓勵(lì)一下我很難嗎?您永遠(yuǎn)都在指責(zé)我,永遠(yuǎn)都在批評(píng)我,難道我在您的眼里就沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?”我的媽媽徹底沉默了。過了好一陣兒,她才在我的對面坐下,開始了與我心平氣和的長談。

  “你這么一問,媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯(cuò)!眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^外婆對她與她對我同樣的委屈,媽媽繼續(xù)說“外婆就是用批評(píng)來敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感,現(xiàn)在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝,對不起,媽媽我錯(cuò)了!

  之前還在嚴(yán)令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽,忽然在我的面前承認(rèn)了錯(cuò)誤,我不知道該如何是好,媽媽也看出了我的無所適從,她起身走到了我的身旁,摸著我的腦袋說:“媽媽批評(píng)你的話,你別放在心上了,我的女兒最乖了!眿寢寣ξ业膽B(tài)度,忽然溫柔了起來,這讓我也開始想要表揚(yáng)我的'媽媽了“媽,你這樣好溫柔!眿寢屄犃宋艺f的話,笑了起來,笑完了之后,又拍了拍我的肩膀說:“我的女兒也有著很多的優(yōu)點(diǎn)呢!比如,會(huì)夸人。”

  我被媽媽說得都臉紅了,她又接著說:“我的女兒懂得愛人!边@一句媽媽的話把我給說糊涂了,我抓了抓腦袋反問媽媽,“怎么樣是懂得愛人啊?”媽媽把她的手握住了我的手說:“懂得贊美的人,懂得鼓勵(lì)的人,懂得看得見別人優(yōu)點(diǎn)的人,都懂得愛人!

  媽媽這么一說,我就明白了,媽媽因?yàn)槲遥昧藧鄣墓膭?lì),她變了,變溫柔了,變得像一個(gè)好媽媽了。

  鼓勵(lì)作文500字 4

  從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!

  記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個(gè)問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!

  我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!

  老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓,使我克服了?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。

  曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語,永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的`目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……

  老師,您鼓勵(lì)的話語我永世難忘、。

  鼓勵(lì)作文500字 5

  在沒有勇氣時(shí),一句鼓勵(lì)就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時(shí),一句鼓勵(lì)可以讓腳步加快。在一次次失敗時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)可以讓信心重拾。

  記得那年,我正上六年級(jí),班里正準(zhǔn)備在班隊(duì)活動(dòng)課上,舉行演講比賽,每個(gè)組派一個(gè)人來演講,我們那一組剛好就派的我上臺(tái)演講,因?yàn)樯吓_(tái)演講不能帶演講稿,所以就只能背下來。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。

  快演講的'前一天晚上,我還在父母面前背,不過背了好久才過關(guān)。第二天早上我好早就起床,又開始背演講稿。

  快要到我上臺(tái)演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺(tái),腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學(xué)掌聲鼓勵(lì)我,還有的同學(xué)就在下面說著加油,老師朝我投來了鼓勵(lì)的眼神,讓我的演講稿恢復(fù)到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開頭不怎么好,但是結(jié)局是完美的。

  不一會(huì)兒,演講比賽得分成績出來了,我們組居然得了第二名。

  一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一陣鼓勵(lì)的掌聲,可以讓人信心倍增。

  一個(gè)鼓勵(lì)可以幫助一個(gè)人許多的事情,給別人一個(gè)鼓勵(lì),就相當(dāng)于給自己一個(gè)鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)作文500字 6

  鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng),可以溫暖我們的心田;鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨,可以滋潤我們的心靈;鼓勵(lì)好似火紅秋葉,可以裝點(diǎn)我們的世界;我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

  有一天晚上,我下了拉丁課,走向媽媽的公司,到了公司,劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服,笑著對我說:“小伙子,學(xué)拉丁去了吧。”

  “嗯”

  “那就給我們跳一段吧。”

  旁邊的叔叔阿姨聽了,也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。腦袋也像拔浪鼓一樣,搖了好幾下,一邊搖一邊說:“不跳,不跳。”我低下頭,恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  這時(shí),媽媽把我拽過來,鼓勵(lì)我說:“陽陽,怎么不跳呢?”

  “我怕跳不好,叔叔阿姨會(huì)笑話我。”我撅著小嘴,不開心地說。

  媽媽和藹可親地對我說:“陽陽,叔叔阿姨不會(huì)笑話你的。再說了,你上臺(tái)比賽去,你都敢在上千人的眼前跳,這才三十多個(gè)人,怎么不敢跳了呢?”

  聽了媽媽的'話,仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀,有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來,自己數(shù)著節(jié)奏,選了一支自己最熟悉的舞步,像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。

  跳完之后,叔叔阿姨都贊不絕口,不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的,好像開了花似的。

  鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪,可以凈化我們的靈魂;一句鼓勵(lì)的話語,可以使人斗志昂揚(yáng),可以讓人重新找回自信。

  鼓勵(lì)作文500字 7

  在漫長的成長歲月中,酸甜苦辣,喜怒哀樂。每年都有一次生日,每年都會(huì)有許多事值得回憶。而那次,雖然不是生日,雖然我還流過遺憾的淚,但我卻永遠(yuǎn)忘不了…… 那是我7歲的那一年,去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時(shí)我尚小,在年齡上吃了大虧,許多人都比我大4歲,放在一起比賽,我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔,我終于進(jìn)入了我夢寐以求的半決賽。

  從幾百號(hào)參賽選手中,就只剩下了五十不到的人了。 那天早上,我滿懷信心地進(jìn)入了比賽場地。要知道,比賽的前一天我彈了整整3個(gè)半小時(shí)的鋼琴,都倒背如流了,還試著進(jìn)行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會(huì)失敗。在上臺(tái)之前的'最后一刻,我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功,雖然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因?yàn)槲野研Ч{(diào)整好了,速度控制好了,動(dòng)作也很到位,整個(gè)人都與曲子融為一體了。 但是,畢竟年齡差距太大了,我是幾百號(hào)人中年齡最小的,能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐,我已經(jīng)很高興了?墒,當(dāng)我得知自己得了三等獎(jiǎng)時(shí),我仍然流下了難過的淚。其實(shí),我本應(yīng)該感到高興,因?yàn)樵S多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)?晌以饝(yīng)過媽媽,我一定要進(jìn)入決賽,爭取一、二等獎(jiǎng)。 出場后,我撲在媽媽懷里號(hào)啕大哭,整日都悶悶不樂,連笑都笑不出來。 這時(shí),媽媽慈愛地說:“孩子,別哭了。媽媽知道,你已經(jīng)盡力了!

  在媽媽的心目中,你永遠(yuǎn)是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺(tái)的那一刻,媽媽感到特別高興! 媽媽的鼓勵(lì)使我漸漸走出了困境,并高興了起來。 在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我燦爛的笑容回來了。我知道,這笑容,隱藏著媽媽的鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)忘不了……

  鼓勵(lì)作文500字 8

  在年少時(shí)代里的我得到關(guān)心,得到了溫暖,得到了教育,但是鼓勵(lì)又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓勵(lì)。

  在六年級(jí)生活的日子里,我們班又多了幾個(gè)精英,競爭對手又多了,競爭勢力也強(qiáng)了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵(lì)。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認(rèn)真地寫了起來,把平時(shí)積累的好詞好句適當(dāng)?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室,她和藹可親地說:“同學(xué)們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的.作文,這時(shí),我有點(diǎn)失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)!闭f著,她高聲朗讀起來,還時(shí)不時(shí)用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵(lì),我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學(xué)后,我拿著作文本回家,本以為會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)。誰知道,媽媽看見了,批評(píng)道:“有什么值得高興?又不是拿到最高分。”說完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……

  我是多么需要得到鼓勵(lì)!一個(gè)人沒受過鼓勵(lì)會(huì)怎樣?我是多么想對全世界的父母說:“多給孩子一些鼓勵(lì),讓孩子能夠快樂地成長,讓他們重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)作文500字 9

  在我成長的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。

  記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了,于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小,從廚房走出來,把我抱在懷中,溫聲細(xì)語的對我說:“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì)長大!”聽完媽媽的話,我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時(shí),我又縮了回來大喊道:“媽媽,我怕,我怕啊!嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵(lì)的語,隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓,聽到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮?墒俏矣执饝(yīng)了媽媽,我只有勇敢地下樓。

  到了小賣部,我拉開褲子拉鏈,掏出五元錢,抬起頭遞給阿姨說:“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢,從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的'對阿姨說了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒有進(jìn)門,就大喊:“媽媽,我回來了,把錢和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋,開心地對我說:“寶貝,真棒!這一元錢媽媽不要了,給你買棒棒糖吧!不過必須要你自己下樓去買才行喲!”

  有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心,誰知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞?dòng)嵹s了過來,看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),在媽媽的鼓勵(lì)下,我買回了糖。

  從哪以后,我明白了人在成長過程中,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)作文500字 10

  在每個(gè)人的心中都希望受到別人的鼓勵(lì),因?yàn)椤肮膭?lì)是最大的支持”,在我的心中最大的鼓勵(lì)就是——掌聲。

  在一個(gè)金碧輝煌的大廳里,我參加了婚禮,為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當(dāng)我走上舞臺(tái)的那一刻,似乎就走進(jìn)了我人生的“殿堂”,我要演奏的'曲目是《愛的禮物》,這首曲目表達(dá)了新人的歡樂。伴奏很快就想起了,人們沉浸在音樂的旋律里,我也認(rèn)真對待。伴奏一結(jié)束,我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲,頓時(shí)心里一股熱流涌上了心頭。

  每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,都會(huì)去想一想留在我心底的掌聲,這似乎就是大家對我的信任與支持。我回味著當(dāng)天晚上的場景,不由得對自己演出感到無比自豪。媽媽常在我的耳邊說:“最大的鼓勵(lì),也就是最大的支持。當(dāng)一個(gè)人墜入谷底時(shí),就會(huì)去羨慕那些在峰頂?shù)娜耍瑯邮侨ハ脒@件事,卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)的,就是白談!

  古人說過:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!蔽以谝院蟮纳钪袊(yán)格要求自己,爭取把所有的事情都做到極致的完美。

  當(dāng)一位服務(wù)員為你送飯時(shí),你給他一聲親切的謝語,他會(huì)熱愛這份工作;當(dāng)你給一位環(huán)衛(wèi)工人送上一瓶水時(shí),他也會(huì)對你萬分感謝。在我們的生活中也是一樣的,為那些墜入谷底的人送上一次掌聲,這也就是對他最大的鼓勵(lì)與支持。

  鼓勵(lì)作文500字 11

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如同兩年前一樣的熱鬧、激情。運(yùn)動(dòng)員在比賽場內(nèi)盡情地發(fā)揮自己的實(shí)力。比賽場外是啦啦隊(duì)們一陣一陣的歡呼與吶喊。

  瞧,我們班的晨雪,如同一頭飛奔的羚羊正在往前沖。她身邊的其他運(yùn)動(dòng)員也不弱,有幾個(gè)速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超過了晨雪。很遺憾,400米,決賽她并未進(jìn)前三。 身為后勤人員的我,見她坐在檢錄處那里哭,就立馬跑了過去!俺垦,你別哭呀!”“秀,我沒進(jìn)前三,我好沒用哦。去年第四,今年還是第四,我……”晨雪突然停止了說話,眼睛望著我的身后,我順著她的目光回頭一看,原來是

  400米,決賽的亞軍亞西。

  “哎呀,這不是晨雪嗎?嘖嘖,好可憐哦。竟然躲在這里哭。你不是說要贏過我嗎?也不瞧瞧自己有幾量肉,敢跟我比?哼,手下敗將!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。

  “她說得沒錯(cuò),我好沒用,只是原地踏步!背垦┑难劬Π档讼聛怼!安唬艣]有那回事。晨雪,你要記住,你很棒,真的非常棒。雖然這場比賽你輸了,但我知道晨雪你肯定不會(huì)因?yàn)檫@樣而再也站不起來。下午的比賽我可是會(huì)看著的喲。4X100最有看頭的就是你這一棒。最后的沖刺你可要贏哦!來,笑一個(gè)讓我看看,別哭了!蔽遗牧伺某垦┑谋常M芎眠^點(diǎn)!班牛視(huì)的!闭f完她還摸了摸我的'頭,沖著我笑了笑。

  這家伙的恢復(fù)能力比我想像中的還強(qiáng)!下午的比賽晨雪果然跑了第一。她笑得很開心,一見到我就來了個(gè)大擁抱!爸x謝你的鼓勵(lì),秀。是你在我最難過的時(shí)候給了我力量!

  幾句鼓勵(lì)的話就可以讓難過、悲傷的人得到安慰。太棒了,多多去鼓勵(lì)你身邊的人吧!

  鼓勵(lì)作文500字 12

  談起愛的故事,我說也說不盡,寫也寫不完,可是我最讓我難忘的還是那一天下午三點(diǎn)再次發(fā)生的事。

  這一天,我與史夢恬、王晨慧等同學(xué)一起來到四大連部。前幾日,讓我們競選大隊(duì)委員,今日要公布結(jié)果了。支導(dǎo)師宣布了結(jié)果:“史夢恬為宣傳委員,王晨慧為督察委員……”我一直豎著耳朵,期盼聽到自己的名字,可等到最后一個(gè),仍然沒有聽到我的名字。我落榜了,哎……三個(gè)好朋友一同參加競選兩個(gè)選上了,唯獨(dú)我卻落榜了,我的內(nèi)心很難過,眼淚禁不住地“嘩啦嘩啦”落在襯衣上。

  放學(xué)了,我一個(gè)人走在回家的路上,雨越下越大,我卻無心打傘,任憑雨淋在身上。我捫心自問:難道我對工作不負(fù)責(zé)任,做得不好?“葉夢露!”這時(shí)從后面?zhèn)鱽砗拔颐值腵聲音。我放眼望去,原來是我的好朋友史夢恬,她沖過來把傘撐在我頭上,對我說:“不必難過了,你的工作大家有目共睹,只是你在競選演講時(shí),聲音過輕了,后面的同學(xué)聽不清你的話,因此沒法了解你所說所做的一切。這并不是你工作能力的問題,況且,大隊(duì)干部沒選上,你在班級(jí)里同樣可以為大家服務(wù)呀!”史夢恬的這番話好似一股暖流注入我消沉的心靈,讓我恍然大悟。是啊,都是為同學(xué)服務(wù),無所謂是在大隊(duì)還是在中隊(duì)。

  這件事情雖然已成為過去,可是朋友間深厚的友情卻永遠(yuǎn)留在我心中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我最傷心最痛苦的時(shí)刻,朋友給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)好似太陽般溫暖。

  鼓勵(lì)作文500字 13

  一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話語……,鼓勵(lì)有不同的方式。對于我來說,如果當(dāng)初沒有媽媽的鼓勵(lì),我將無緣見到洞天瀑布的美麗。

  去年夏天,我們?nèi)ラL白山游玩,大家商量好一定要去參觀聞名已久的洞天瀑布。旅游大巴車把我們拉到了景點(diǎn)停車場,從這里,我們將要穿越五千多米長的原始森林,望著那片“翠綠色的海洋”,我早已躍躍欲試。一開始,我便疾步快走,將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。在大自然的懷抱中,我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的'歌聲;享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的濃蔭;尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花和打著雨傘的小蘑菇。走著走著,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了,本來很輕的背包也像一座小山,壓得我直不起腰來,“唉——”我心想,“早知這么累,我就不出來玩了!彪m然已聽到了洞天瀑布的水聲,但放棄的念頭也越來越強(qiáng)烈了。這時(shí),媽媽趕了上來,她好像看透了我心思,微笑著問:“怎么了,寶貝,是不是累了?只有幾百米了,馬上就到了,不堅(jiān)持,又怎能領(lǐng)略到洞天瀑布的美麗呢?”說著,媽媽又遞來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我抬頭看了看路標(biāo),真的只有五百米了,干嘛要放棄呢?看了一眼身旁的媽媽,我大聲地說道:“媽,我能行!庇谑俏也挥X加快了步伐,漸漸地,洞天瀑布的輪廓終于出現(xiàn)在我的視線中,一步,兩步,三步……我跑了起來。

  站在洞天瀑布旁的觀望臺(tái)上,聽著水的交響曲,感受涼絲絲的水珠飛濺到我的臉上,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!我不禁陶醉其中。

  媽媽的話語,媽媽的眼神,給了我鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到底,感受到了洞天瀑布的美麗。

  鼓勵(lì)作文500字 14

  每當(dāng)我被這個(gè)老師嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候,我總能想起曾經(jīng)那個(gè)鼓勵(lì)我的老師。那個(gè)老師對我的鼓勵(lì),讓我真正感受到了愛是什么,而那種愛的鼓勵(lì),讓人相信自己有突破的希望。

  我是一個(gè)成績不怎么穩(wěn)定的孩子,成績一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,不僅讓我的家長感到氣餒,而且也讓我現(xiàn)在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的,總把我請到辦公室喝茶,為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績提上了,好讓我在真正大考來臨時(shí),不會(huì)又排在靠后的名次。

  “你知道你這一次小考的成績退步了多少嗎?”老師用著尖銳的聲音對我大喊著,我嚇得不敢吭聲,老師繼續(xù)喊道:“就你現(xiàn)在的成績,你還想有美好的`未來嗎?”我怎么也沒想到老師從一次小考會(huì)扯到我的未來,我把頭埋得更低了,在我低著頭只能看見自己的腳尖時(shí),我又想念起曾經(jīng)那個(gè)喜歡鼓勵(lì)人的老師來。

  不知道是那個(gè)老師了解我,還是那個(gè)老師懂得教育,她對我成績的起伏都是表揚(yáng)和鼓勵(lì),我的成績進(jìn)步了,她會(huì)向我豎起大拇指表揚(yáng)我,我的成績退步了,她則會(huì)耐心地幫助我發(fā)現(xiàn)退步的原因,并用她溫柔的話語鼓勵(lì)我,告訴我只要努力,下一次一定可以考好。

  我呢,是一個(gè)吃軟不吃硬的人,一旦誰嚴(yán)厲批評(píng)我,甚至把我不當(dāng)人的辱罵,我就會(huì)放棄做無畏的掙扎,我會(huì)為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛的鼓勵(lì),那就不一樣了,那溫柔的話語會(huì)讓我認(rèn)為自己是一個(gè)有突破自己可能的人,我會(huì)在那愛的鼓勵(lì)下打起精神來為自己努力,為希望的未來而努力。

  每當(dāng)我被這個(gè)老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),我都會(huì)回想起那個(gè)喜歡鼓勵(lì)人的老師,回想起她對我說過的鼓勵(lì)話語。我想,我是在回想中嘗試著找到相信自己可以突破的勇氣吧!

  鼓勵(lì)作文500字 15

  小時(shí)候,爸爸媽媽就不斷鼓勵(lì)我,大膽做事,也讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這些卻在一句短短的普通的言語中體現(xiàn)出來。

  記得在我差不多三歲大的時(shí)候,經(jīng)?吹揭恍┐蟾绺绾痛蠼憬爿p輕松松從院子里的大臺(tái)階上跳下去,與朋友玩游戲。我既羨慕又害怕,但為了超越別人,比同齡人更強(qiáng),更有能耐,我做了一個(gè)難以置信的決定從平臺(tái)上跳下去。幾天后,我把這個(gè)驚人的愿望告訴爸爸,他聽后大吃一驚。完全沒有想到,我這么小卻要挑戰(zhàn)危險(xiǎn)的臺(tái)階。我原以為他會(huì)不答應(yīng),但爸爸竟意想不到地答應(yīng)了。有一天,我倆抽出時(shí)間準(zhǔn)備完成這危險(xiǎn)而刺激的一跳。爸爸把我抱上平臺(tái),我站在上面,朝下看,這個(gè)一米多高的平臺(tái)就像高高的懸崖,下面是無邊的`大海。我嚇得發(fā)抖,不敢跳。爸爸卻鼓勵(lì)我說:“兒子你能行,加油”。這句話點(diǎn)亮了我生命的焰火,給我勇氣和信心。雖然我還是恐懼,但還是閉上眼,輕輕一跳,不到一秒就落地了,不過還是跌了一跤,腿蹭破了皮,但我戰(zhàn)勝了自己。

  后來有一次,我在幼兒園上課,老師說只要畫完畫,就能出去玩。不一會(huì),大家都畫完了,外面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的笑聲。我心急火燎,幾下畫完沖了出去。到了操場,我盡情地奔跑。跑著跑著,我看見前面,“呯”地撞到一根鐵柱子上,我頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,摔到在地上。疼得我眼淚噴涌而出,鞋子也飛了。這時(shí)爸爸的話回蕩在我耳邊,“你能行,要堅(jiān)強(qiáng)”。我忍著不哭,還是暈過去了。等醒來后,大家夸我真勇敢,這么疼都沒有哭,我也為自己驕傲。

  鼓勵(lì)作文500字 16

  鼓勵(lì)是沙漠中的綠洲,給我們帶來希望;鼓勵(lì)是大海上的燈塔,為我們指點(diǎn)方向;鼓勵(lì)是饑餓時(shí)的一塊巧克力,給我們送來力量,我們每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。

  那是一次英語考試。教室里靜悄悄的.,同學(xué)們在認(rèn)真答題,老師在講臺(tái)上批改作業(yè),只聽到“沙沙沙”寫字的聲音。因?yàn)閯偛诺穆犃芎唵,我很快就做完了,想著后邊一定也很簡單,所以放松了一些,不太認(rèn)真了。

  這時(shí),一道填空題攔住了我的去路。我想了又想,就是想不出來,于是就從最笨的方法開始想。經(jīng)過我絞盡腦汁的一番苦想,答案終于蹦了出來,可是時(shí)間卻一分一秒地過去了。我連忙抓起筆,開始奮筆疾書。這時(shí),MissWu的聲音響起:“還有5分鐘!”這句話像雷一樣劈在了我的頭上,頓時(shí)感覺渾身僵硬,無法動(dòng)彈——我可還有半面沒寫呢!我抓著頭皮,特別著急,可又一想,時(shí)間寶貴,能寫多少是多少吧!

  “還剩3分鐘!”MissWu的聲音又響起了!這下,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),禁不住連連嘆起氣來。就在這時(shí),前排的秦天悅轉(zhuǎn)過身來,對我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲說道:“加油!靜下心來,你能做完的!本拖褚还汕迦鬟M(jìn)心田一般,我不知怎么地平靜了下來,開始埋頭苦干。經(jīng)過一番努力,我終于趕在收卷前完成了試卷。

  我很感謝秦天悅班長給了我鼓勵(lì),以后,我也要去鼓勵(lì)別人。如果我們四(2)班的同學(xué)都懂得鼓勵(lì)和愛護(hù)別人,這一股股涓涓細(xì)流就一定可以匯聚成愛的江海!

  鼓勵(lì)作文500字 17

  暑假時(shí),我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內(nèi)蒙古旅游。

  一到七仙湖草原,一股新鮮的空氣迎面而來,天是那么藍(lán),云是那么白,草是那么綠,水是那么清。一眼望去,草原和天是連著的,根本看不到邊。

  我正用目光追逐著天上的鷹,一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我四處張望,原來爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來,央求媽媽幫我也找了一匹馬。

  這是一頭又高又大的黑馬,真是“鋒棱瘦骨成,竹批雙耳俊”!可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了,因?yàn)轳R老是亂動(dòng),不聽使喚。我嚇得直哆嗦,央求爸爸把我抱下來,可爸爸嚴(yán)肅地說:“膽小鬼,這么點(diǎn)困難就克服不了了嗎?革命戰(zhàn)士拋頭顱,灑熱血,哪一個(gè)戰(zhàn)士怕過?你這個(gè)少先隊(duì)員就怕了嗎?”爸爸的話對我的觸動(dòng)很大。與其回避還不如勇敢面對,我抓緊馬鞍,馬夫一揮馬鞭,馬立刻就跑起來。

  咯噠咯噠,馬跑得越來越快,快得讓我睜不開眼,快得讓我無法呼吸,風(fēng)就像把刀子,吹得我全身都快散架了。我的`手開始冒汗,要抓不住馬鞍了……這時(shí),我又想起了爸爸剛才說的話,于是我努力調(diào)整身體的重心,不讓自己摔下來……

  終于等到媽媽把我抱下馬,我已經(jīng)渾身發(fā)冷,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),站都站不穩(wěn)了。但我覺得頭腦清醒了很多,異常刺激、高興。要沒有爸爸的鼓勵(lì),我不會(huì)有這種成功的感覺。感謝爸爸,是他的鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的信心!

  鼓勵(lì)作文500字 18

  風(fēng)拂過歲花般的流年,帶走了萬千事物,卻帶不走那份鼓勵(lì)。

  教室里人聲鼎沸,大家臉上都洋溢著激動(dòng)與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇,可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道:“沒關(guān)系,加油吧!”說著,臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。

  或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的.微笑,吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯。”

  英語課上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),再挨個(gè)淡然地走下來。輪到我了,手不停顫抖著,一步比一步僵硬。站在講臺(tái)上的我?guī)缀跻c軟下來。

  一瞬間面對下面所有同學(xué)關(guān)注的目光,緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個(gè)字也發(fā)不出聲,我的目光不知所措地游離在人群中,那一刻,仿佛立足懸崖之上,再也找不到出路。

  突然,我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑,是賈瑞馨!就是那一縷陽光,穿透了我無措的心,穿透了那重重陰霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的緊張似乎全部化為虛無,彌漫在暖暖的微笑中。講臺(tái)上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,掌聲陣陣。我飛奔下臺(tái),抱住了那抹微笑的主人,開心地笑了。

  歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,但那抹微笑帶給我的鼓勵(lì),縈繞在我的腦海中。它使我自信,使我成功,讓我享受到無窮的快樂!

  鼓勵(lì)作文500字 19

  在我們的生活中,有著無數(shù)平淡無奇的事,你可能不會(huì)去在意,但它們卻蘊(yùn)藏著別人對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。

  記得在我即將搬來宜興上大班的時(shí)候,老家中班的老師想讓我跟大家說些告別的話。雖然我心中有成千上萬的話想對老師同學(xué)說,可又因膽小害羞,話總是升到喉嚨又咽了回去。

  老師為了鼓勵(lì)我,兩手放在我的肩上,慢慢地把我推了出來,在教室外對我說:“諶中順,老師知道,你有很多話想對大家說,是不是因?yàn)楹π甙?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師指向?qū)W校門口的`一棵參天大樹,說:“你看那棵樹,它原本也只不過是棵小樹苗而已,甚至還沒有你高,無論怎么給它澆水,都害羞似的不肯長大?山(jīng)過了陽光的照射,雨水的滋潤,不也茁壯起來了嗎?你也像它一樣,好嗎?”

  一陣微風(fēng)吹過,傳來了樹葉的“嘩嘩”聲,好像老師剛剛的話在我的耳畔回蕩。

  我鼓起勇氣,站到了講臺(tái)前,發(fā)現(xiàn)老師還在外面向我微笑著。我更有了信心,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,很高興在幼兒園認(rèn)識(shí)大家……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,請你也千萬別忘記我呀……”話音剛落,這個(gè)窄小的教室便充滿了鼓掌聲,經(jīng)久不息。

  我回頭看向教室外,發(fā)現(xiàn)老師還站在那兒,她也熱烈地鼓起了掌,笑得像一位天使。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這充滿愛的鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)作文500字 20

  “怎么搞的,這都練了多少遍了!怎么搞的,都說了多少遍了,聽錄音!聽錄音!真是的,音都是錯(cuò)的,還在那兒繼續(xù)聯(lián)系!不想練,你就不要練琴了!”想必大家在自己的生活中、學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到挫折,坎坷,困難……也會(huì)犯下種種錯(cuò)誤。

  但到了這時(shí)候,你有沒有觀察過這時(shí)爸爸或媽媽的情緒變化呢?我想,可能有些家長是揮著戒尺,吹鼻子瞪眼的看著你,躍躍欲試。還有的家長干脆直接放棄,不管你了。

  每當(dāng)這時(shí),我們心里最需要的就是鼓勵(lì)!只有這樣才能驅(qū)散自己心中的不滿、陰霾、憤怒。每個(gè)孩子做夢都想聽到父母鼓勵(lì)的話語,還有表揚(yáng)和稱贊。這樣能給我們信心,它能推動(dòng)我們!給我們力量,讓我們有勇氣去面對困難!這就是鼓勵(lì)的力量!

  可能有些人很疑惑,為什么有些學(xué)生那么喜歡上學(xué)?可能有些人認(rèn)為,如果不上學(xué)就學(xué)不到知識(shí),長大找不到好工作;還有些人認(rèn)為,不上學(xué)會(huì)很無聊。而在這兒,我想說的'是,凡是好學(xué)生都很喜歡上學(xué),那是因?yàn)樽约翰粌H可以和同學(xué)們一起玩,還能學(xué)到新知識(shí)!老師在教授我們知識(shí)的時(shí)候,不但會(huì)表揚(yáng)我們,給予我們很多鼓勵(lì),還能指出我們的過錯(cuò),并讓我們及時(shí)改正。

  是的,每個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)。沒有鼓勵(lì),就算是自己的愛好,也未必能做好!不管是誰,在他成長的道路上必定會(huì)有一個(gè)名字叫做鼓勵(lì)的加油站!雖然鼓勵(lì)這個(gè)東西人看不清也摸不著但他總會(huì)出現(xiàn)在你的腦海里,成為一股強(qiáng)而有力的力量。

  鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是一個(gè)無價(jià)之寶!

  鼓勵(lì)作文500字 21

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,就連上課也不例外。在我的記憶中,課堂上我從沒有舉過一次手,沒有發(fā)過一次言。其原因并不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)槲液ε鲁蔀橥瑢W(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。不過,現(xiàn)在的我可以說是“脫胎換骨”了,課堂上常常會(huì)聽到我精彩的發(fā)言;蛟S你會(huì)問我為什么有這么大的變化?下面就聽我慢慢道來—— 五年級(jí)的時(shí)候,語文老師曾對同學(xué)們說了這么一句話:“上課時(shí),你不舉手回答問題,就好比把一塊蛋糕拱手送給了別人!边@句話至今仍

  深深地印在我的腦海里。剛開始,我還不明白這句話到底是什么意思,上課時(shí)仍然一言不發(fā)。 有一次,老師提了一個(gè)簡單得不能再簡單的.問題,全班同學(xué)幾乎都舉手了,唯我一人靜靜地坐在那兒。老師看了看,喊了我,這時(shí)我才如夢初醒,慢吞吞地站了起來,心里“怦怦”直跳!拔椅摇蔽抑е嵛岬匕胩煲矝]吐出一個(gè)字。此刻,大家的目光都集中在我身上,有嘲笑、諷刺,也有鼓勵(lì)我的臉漲得通紅,恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師的眼神里充滿了期盼和鼓勵(lì),仿佛在說:“你行!你要相信自己,鼓足勇氣說下去!蔽疑钌畹匚艘豢跉猓晕㈩D了頓,然后說出了我心中的答案!昂芎,坐下!崩蠋熜χf。我一聽樂了,畢竟長這么大,我還是第一次在課堂上受到老師的表揚(yáng)。此刻,快樂與幸福占據(jù)了我的心靈,我有一種從未有過的自豪感。 就是因?yàn)檫@個(gè)“好”字,讓我重拾信心。

  鼓勵(lì)作文500字 22

  在生活中,遇到一些困難是在所難免的,這時(shí),只要?jiǎng)e人能給予你一些鼓勵(lì),你就能化傷痛為力量,繼續(xù)前進(jìn)。

  天,已經(jīng)有一點(diǎn)微光了。當(dāng)我看到這一星細(xì)小的光芒時(shí),便從床上蹦了下來,開始洗漱。洗漱后,我懷著無限期待,把水杯、登山杖等一些物品放入背包后,匆忙吃了個(gè)早飯,便出發(fā)了。

  “吱——”隨著一聲剎車聲,我們來到了張家界的一座高山下,山峰高聳入云,山上層巒疊翠,山間更有涓涓細(xì)流。我懷著激動(dòng)的心情,一步兩級(jí)臺(tái)階地向山頂沖去。漸漸地,那山頂離我越來越近,越來越近。但,慢慢地,我原本輕快的步子變得沉重起來,汗珠就像雨點(diǎn)一般不停地往下滴落,兩條腿像煮熟的面條一樣,軟趴趴的,身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下,我想:我實(shí)在是不行了,要不回去吧!就這樣算了吧,我是登不上山頂了。

  我的大腦正在說服自己放棄時(shí),耳邊突然響起爸爸對我說的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要再堅(jiān)持一會(huì),你就能看到只屬于1%的人能看到的風(fēng)景。”想到這兒,我一咬牙,好像又有了力量和信心,在不斷的堅(jiān)持中,登上了峰頂。

  太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山,清風(fēng)將我的疲勞一掃而空,一覽眾山小的.美景讓我再次想起了爸爸的那個(gè)鼓勵(lì),是他在關(guān)鍵時(shí)刻,讓我堅(jiān)持了下來,讓我成為了那個(gè)1%。這是一次收獲滿滿的旅行!感謝我的父親。

  鼓勵(lì)作文500字 23

  前幾天劉老師給我們展示了班長韓君怡同學(xué)的隨筆本,并在班里問我們誰想和韓君怡PK一下,不一會(huì)兒就有幾位同學(xué)來挑戰(zhàn)了。昨天老師又讓我們自愿展示自己的隨筆本。

  沉靜了一分鐘后,陸續(xù)有人來展示。此時(shí)的我有些猶豫,手里緊緊地握著隨筆本,然后翻到昨天剛剛寫的《一氣呵成》,看著我的字體,我的手都被緊張的汗水浸濕了一片。這時(shí)我的背后傳來趙宇軒的聲音:“寫得這么好!你上去試試吧!”韓君怡也說:“寫得挺不錯(cuò)的!沒有一處涂改,去展示臺(tái)沒問題哦!”王琪涵和劉芷妤也湊過來觀看我隨筆本的字體,看了之后還對我說了“加油”!這使我覺得信心倍增。然后我就拿起隨筆本來到了講臺(tái)上面。和我一樣來展示的.同學(xué)有:李勇博、韓家澍、宋亞軒、馮筱雅、馬千子、和明澤。 劉老師先讓我們把隨筆交給張澈,再讓我們站到最后一排,這樣在投影儀上看得清楚整體效果。其實(shí)把隨筆本交上去,我心里就打起了退堂鼓,我站在最后一排,等待開始展示。馬千子、宋亞軒他們的字一展示完,我臉上的笑容僵住了,緊張地對和明澤說:“哎呀!我好緊張!他們寫的字都好漂亮。 焙兔鳚陕牶髮ξ夜恍φf:“沒事,別緊張!我覺得你寫得很漂亮,我寫的可能還沒你好呢!再說了同學(xué)對我們字的評(píng)價(jià),也是我們進(jìn)步的空間。 蔽衣犃撕笮睦锱笱蟮。 最后我的字體被老師和同學(xué)們評(píng)為“瀟灑、大氣”!我特別特別的開心,因?yàn)橛羞@么多同學(xué)鼓勵(lì)我,我會(huì)更加努力的!

  鼓勵(lì)作文500字 24

  小的時(shí)候,每次過圣誕節(jié),我總是能收到滿意的禮物,如喜愛的玩具,可口的糖果和點(diǎn)心。我總是很驚奇,圣誕老人怎么進(jìn)到我的房間的呢?

  今年的平安夜,我早早地準(zhǔn)備好干凈的襪子,努力睜大自己的眼睛,爭取看到圣誕老人的影子。堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,眼皮打起了架。在夢里,我看到了圣誕老人款款向我走來,我高興地跳起來。睜開眼,呀!圣誕老人真的`來過了,我的襪子裝滿了禮物。

  我的手在顫抖,高興的心怦怦直跳。我不敢打開襪子,不敢看自己的禮物。環(huán)視了一下房間,門窗都關(guān)得好好的。我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽坐在床邊,含笑看著我,鼓勵(lì)我打開襪子看看禮物。我顫抖著手,打開一看,哇!是我最喜愛的阿爾卑斯巧克力和軟糖。還有一封信,我打開一看,上面留下了圣誕老人熱情的話語:“親愛的小朋友:祝賀你被選為少先隊(duì)員代表,在入隊(duì)儀式上演講。圣誕老人相信你會(huì)有勇氣,不要緊張,不要害怕,相信自己!我會(huì)一直看著你的精彩表現(xiàn)的!”我好感動(dòng)啊!圣誕老人如此地關(guān)心我、鼓勵(lì)我,真是我的知心朋友,圣誕老人真的來過了嗎?

  我疑惑著,轉(zhuǎn)頭看見媽媽正微笑著看著我,那目光好溫暖。α,肯定是媽媽。因?yàn)橹挥兴牢业拿孛!皨寢,謝謝你,相信我,我肯定是最棒的,肯定會(huì)有最出色的表現(xiàn)。”媽媽將我緊緊地?fù)г趹牙,媽媽的懷抱好溫馨!此刻,我覺得自己是世界上最幸福的孩子。

  鼓勵(lì)作文500字 25

  那天,是期中考試后開家長會(huì)的日子。當(dāng)時(shí)初二年級(jí)的我并未領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)對我的重要性。

  放學(xué),我和同路的朋友,一起回到家。這時(shí)媽媽正在學(xué)校開著,一年一度的家長會(huì)。我和平時(shí)一樣,慣性的`打開電腦,看起了韓劇。媽媽開完家長會(huì)回來,在我正看得起勁的時(shí)候破門而入。我一臉懵的望著她,她坐在了床上嘴角微微顫動(dòng):“這次我真的對你太失望了,我再怎么也不會(huì)想到你的成績會(huì)差成這般模樣,我從來不管你的學(xué)習(xí),那是我對你的信任,從今天開始。你就自生自滅吧!”順手把成績單摔在了我身上。媽媽這一動(dòng)靜引來了爸爸和哥哥。我拿起成績單一看,我的每科成績都不及格。爸爸看到后說:“唉!你看看你,難怪老媽對你這么失望!蔽业臏I水不受控制的流了下來,我對自己也感到很失望。哥哥走了進(jìn)來,關(guān)上門,坐在一旁,拍了拍我的肩膀:“加油吧,不是還有時(shí)間嗎?你可以的,哥哥相信你!”我望著哥哥,沉入海底的心,又服了上來。我把眼淚摸盡。

  我相信自己,也堅(jiān)信自己。在這短短的一年直接。我比誰都努力,無論是在課上,還是在課間,在家中,就連在公交車上,我都在復(fù)習(xí)著。我也有過想要放棄的時(shí)候,但是因?yàn)橄肫鸶绺鐚ξ艺f過:“你可以的,加油,哥哥相信你!”如果沒有哥哥那句鼓勵(lì)我的話。想必我現(xiàn)在也不會(huì)取得更好的成績。

  因?yàn)楣膭?lì),才有今天的我。

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