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【熱門】期待作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的期待作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待作文 篇1
無論多么失意,總有一種期待,在冥冥中給我們力量;無論前路渺茫,總有一種期待,在前方閃亮;世界或許黯淡,總有一種期待,指引我們方向。希望之樹常青,人生之路常新。
命途多舛,只要還有期待,新生之路將更加坦蕩。5.12讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí),可樂男孩,在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩,還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者,他們都讓我們認(rèn)識(shí)到,期待,在遠(yuǎn)方熠熠閃光,新生就在一念之間。
海闊憑魚躍,只要還有期待,人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"離開了長(zhǎng)安,"且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山",不再"摧眉折腰事權(quán)貴"的`他"繡口一吐,便是半個(gè)盛唐",當(dāng)他專注于一支筆時(shí),寫就了一代"詩仙"的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí),修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴;被貶黃州時(shí),筑雪堂,辟東坡,"高唱"大江東去",寫下前后《赤壁賦》,"傳播了""東坡居士"的美名。陶淵明意識(shí)到不能再為"五斗米折腰"時(shí),毅然離開樊籠返自然,書寫了《歸園田居》的新詩篇,成就了一代"田園詩人"的美名。他們都是在失意時(shí),懷著對(duì)生活永不放棄的那份期待,書寫了人生新的篇章。
生活無限美好,只要還有期待,生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐,姜子牙一心推翻暴政,雖已是半百之齡,卻懷著期待,在周文王回都途中,用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇,得以發(fā)揮奇才,幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治,建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí),好為《梁父吟》,甘當(dāng)"臥龍"。一曲《隆中對(duì)》,讓"臥龍"不再孤芳無人賞,他在期待中得遇知音,最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家,彪炳史冊(cè)。他們都因執(zhí)著于自己的理想,永遠(yuǎn)期待,才創(chuàng)造輝煌。
總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。
只要明天還在,不用去想未來是平坦還是泥濘,我會(huì)永遠(yuǎn)期待,用熱情擁抱每一個(gè)黎明
期待作文 篇2
時(shí)間就這樣透過年華,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)......有多少同學(xué)陪伴我們度過那些日日夜夜
其實(shí),每個(gè)同學(xué)都很想見一見自己的老同學(xué),畢竟大家一起玩過,學(xué)過,度過。我也相信大家彼此是有感情的,友誼如此珍貴,我相信大家不會(huì)輕易忘記的,因?yàn)槲乙矡o法忘記記。
記得每一次聚會(huì),想著大家講著自己最近發(fā)生了什么,經(jīng)歷了那些成功和失敗;貞浿@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:在教室學(xué)習(xí)時(shí),為了考試而一起努力時(shí)、下課瘋狂玩耍時(shí)...透過窗,腦海里的景象一直流逝著,回想著,就像一個(gè)已經(jīng)陳舊了的錄像帶,雖然已經(jīng)放了很久,或許已經(jīng)模糊不清,但是影像的內(nèi)容依舊那么美,那么動(dòng)人,那么值得我去懷念...
期待每一次聚會(huì)時(shí)看到大家,看到大家那已經(jīng)被年輪劃過而成熟的臉龐。我們一起談?wù)撝、回憶著。拉著以前的班主任和大家,來到ktv,點(diǎn)起歌大聲的.歌唱,將內(nèi)心有一種無法表達(dá)的心情,不知道是開心、感動(dòng)、還是難過,就在這時(shí)那種復(fù)雜的心情瞬間釋放出來,與歌聲一起融為一體。那一段段旋律,那一個(gè)個(gè)音符,就這樣流動(dòng)著,飄動(dòng)著......
等到下一次聚會(huì)時(shí),是怎么樣呢,會(huì)是什么時(shí)候,又會(huì)有誰來呢?我猜想著,耳邊的音樂也隨著我的心情而流動(dòng)。
我終究還是那么期待,下一次的聚會(huì)...
期待作文 篇3
期待在人生中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷期待,期待是漫長(zhǎng)的,期待是痛苦的,期待也表示有希望的。我就有過期待。20xx年10月2日,媽媽接到了爸爸的“告急文書”,說爺爺患上了骨質(zhì)增生,他想見一下自己的孫子。于是媽媽便帶著我去徐州探望爺爺。到了徐州人民醫(yī)院,我才知道爺爺患上了骨質(zhì)增生,我也不怎么明白這是一種什么病,只知道大夫說必需住院治療,需要?jiǎng)邮中g(shù),我聽后忍不住失聲痛哭,我淚流滿面的問爸爸:“爺爺會(huì)好嗎?”爸爸輕聲的'回應(yīng)我:“應(yīng)該會(huì)!钡诙,爺爺被護(hù)士推到了手術(shù)室,我也一直跟著,到了手術(shù)室,護(hù)士對(duì)我說:“病人家屬不可入內(nèi),請(qǐng)?jiān)陂T口等著!蔽抑缓米陂T口的板凳上。10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過去了,40分鐘過去了……2小時(shí)過去了,我還是沒有看到手術(shù)室的燈變綠,我絕望極了,也痛苦極了,心想:“爺爺,你不要離開我,我還小,你曾說過要看著我長(zhǎng)大成人,娶妻生子的,你千萬不要說話不算數(shù)!钡业钠矶\好像并沒有奏效,4小時(shí)過去了,還是沒亮綠燈,我又忍不住痛哭起來,眼淚打濕了我的衣服。5小時(shí)過去了,我的眼神漸漸暗淡下來,我徹底絕望了,我剛要沖進(jìn)手術(shù)室,燈亮了,我緊張地看著門打開,爺爺安靜的躺在病床上,眼睛深閉著,我以為爺爺死了,就問護(hù)士爺爺怎么了,護(hù)士說:“只是麻醉效果沒過而已!蔽曳判牧耍瑤兹蘸,爺爺稍稍恢復(fù)了元?dú),因(yàn)榧敝匦?fù)課,我便匆匆的告別了爺爺,和媽媽一起回家去了。這一次的經(jīng)歷讓我深深的明白了一個(gè)道理:期待雖然是漫長(zhǎng)的,但人生如果沒有期待,那人生就不夠完整,不是嗎?
期待作文 篇4
世界因有期盼而絢爛,人生因有期盼而精彩。期盼是一種等待,更是一種的向往。花兒期盼怒放的時(shí)刻;小樹期盼成蔭的那天;人生期盼精彩的瞬間……
貝多芬,因?yàn)閷?duì)音樂有著狂熱的夢(mèng)想,他期盼著生命能在音樂世界里怒放,所以才有《命運(yùn)交響曲》的誕生。他一生遭遇了太多的不幸:失明、失聰、耳聾,但他都沒能放棄,在追求音樂的道路上不停歇,終于鑄就了輝煌的人生。是他心中的那份期盼,讓他永不言棄,讓他在人生低谷綻放出最?yuàn)Z目的光彩。因?yàn)樾闹杏辛似谂,所以世界就有了音樂巨人——貝多芬?/p>
翟墨,因?yàn)閷?duì)航海的執(zhí)著追求,他期盼著能環(huán)游世界,所以才創(chuàng)造了生命的奇跡。他本是畫家,無緣航海,一次偶然的機(jī)會(huì)受到新西蘭航海家的刺激,才萌生了這一偉大的.想法:他要讓中國這頭睡獅醒來,讓世界為之震動(dòng)。20xx年1月6日,他從山東日照起航,航行了二萬八千三百海里,于20xx年8月16日回到日照,完成了中國首次無動(dòng)力帆船環(huán)球航海。因?yàn)樾闹杏辛似谂危圆庞泻胶J飞系钠孥E。
在中國舉辦世博,是我們多年的夢(mèng)想,為了這一天的到來,上海及全國人民不懈奮斗,為世博的開館做出了巨大的貢獻(xiàn)。世博是一場(chǎng)文化交流的盛會(huì);是一次科技展覽的盛會(huì);更是一次促進(jìn)各國人民友誼的盛會(huì)。世博,為中國打開了一個(gè)窗口,讓上海走向世界,世界了解中國。在中國人民心中,有了舉辦世博的期盼,所以才有世博的成功舉辦。
因?yàn)橛辛似谂,就有不竭的力量,就能找?zhǔn)人生的方向。沒有期盼的人生,猶如沒有翅膀的鳥兒;沒有期盼的人生,猶如沒有溪水的魚兒;沒有期盼的人生,猶如沒有航向的帆船。期盼,因?yàn)閾碛辛四悖覀儾艜?huì)擁有精彩的人生。
期待作文 篇5
校門外,那株丁香開得熱烈,風(fēng)一吹,似乎空氣中氤氳著淡淡的,紫色夢(mèng)一般的香氣,我心懷期待,從此開始。
——題記
0°,孕育。
六歲,懵懂的我在媽媽的引領(lǐng)下,來到夢(mèng)最初的地方——學(xué)校,我們一路小跑著來到班門口關(guān),迎接我的是一位留著烏黑亮發(fā)的老師,她的頭發(fā)被一個(gè)大大的紫色蝴蝶結(jié)挽起,我睜大玻璃般的眼睛,滿懷期待地看著她,她用手撫摸著我的頭,她的動(dòng)作劃出了一道優(yōu)美的弧線,隨之,一陣淡淡的丁香的香氣溢進(jìn)我的鼻孔,她手指向教室內(nèi)的某個(gè)位置,便引導(dǎo)我坐了下來,我期待著看著周圍的同學(xué),一切都是那么新鮮。
90°,花苞。
同學(xué)全都到齊后,她便給我們做自我介紹:大家好,我是你們的新班主任,我叫丁香。說,手拿一只粉筆在黑板上劃動(dòng)著,“丁香”的正楷體便出現(xiàn)在黑板上,宛若一只只丁香花盛開。我們這一只只心懷期待的雛鷹把水汪汪的眼睛睜得大大的,折射出渴求知識(shí)的光芒。
180°盛開。
半個(gè)月后,她教完了我們漢語拼音,便開始教我們寫字,她不厭其煩,從最簡(jiǎn)單的“大”字開始教起,只見她在黑板上寫了一個(gè)大大的“大”字,并手執(zhí)教捧在黑板上一遍一遍地強(qiáng)調(diào)著書寫順序。由于我們第一次接觸,便很自然地心懷期待地看著老師的一筆一畫。“好了!”該到你們寫了!老師的`話音剛落,我便拿起鉛筆,滿懷期待地在紙上寫著,卻怎么也寫不好,寫不漂亮。此時(shí),老師,正在我身旁輕輕地踱著,那如液體黃金般陽光籠罩著她,她用她的大手握著我的小手在紙上書寫著,似乎那支鉛筆是如此地聽使喚,留下了一縷芬芳。她在給我們每個(gè)人指導(dǎo)過后便站在講臺(tái)上給我們繼續(xù)講解“大”字。只見她展開雙手,兩腿分開,做出了一個(gè)“大”的樣子,然后將左腳翹起,“這樣好看嗎?”我們一邊笑著一邊搖了搖頭。她露出了笑容:“對(duì)!許多同學(xué)就犯了這樣的錯(cuò)誤呀!”“大”的那一撇總是翹起,這樣就不好看了,是吧!老師滿懷期待地看著我們,那目光似曾相識(shí)。
360°,凋零。
短暫的兩年悄然以指縫間溜走,等待我們的只有分別,記得,老師把我們領(lǐng)到那株丁香下,靜靜地看著丁香花從樹上脫落,旋轉(zhuǎn),隨即款款落在了根上,孕育新的生命,我們滿懷憧憬,憧憬著那株丁香的含苞欲放,我們似懂非懂,但目光卻聚焦在一起……那株丁香花應(yīng)該還在吧!對(duì),永遠(yuǎn)在,在我的心中扎了根。
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