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美麗的校園,我們的校園作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園,我們的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園,我們的校園作文1
步入初秋，四周似乎還殘留著那夏季獨(dú)有的灼熱的氣息，也迎來(lái)了新學(xué)期。
新學(xué)期都能迎來(lái)一群天真、活潑，叫著自己哥哥的“小屁孩”們。更加開(kāi)心的是能看見(jiàn)充滿童真氣息的校園。你看，這不地板都從原來(lái)的水泥換成了現(xiàn)在的“藍(lán)色海洋”，黑板上畫(huà)滿了五彩繽紛的畫(huà)，當(dāng)真好看極了，也不知是哪個(gè)心靈手巧的老師畫(huà)的。更美的是：剛進(jìn)入校園，映入眼簾的是各種各樣的黑板畫(huà)，上面穿插著一年級(jí)小朋友所分配的班級(jí)，當(dāng)真貼心極了，更妙的是一抬頭就可以看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的小彩旗，仿佛是一個(gè)個(gè)笑臉，看到它，心情也會(huì)變得開(kāi)心，我們的校園真美麗。
我所在的'校園很美，春天小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，小花個(gè)個(gè)展開(kāi)了笑顏，一片生機(jī)勃勃的景象；夏天知了不停地叫著，周?chē)娑鴣?lái)炎熱的氣息，一片炎熱的景象；秋天莊稼收獲，瓜果飄香，一片成熟的景象；冬天雪花飛舞，寒風(fēng)刺鼻，一片寒冷的景象。我喜歡這個(gè)校園，我喜歡這個(gè)美麗的大家園。
美麗的校園,我們的校園作文2
有這么一個(gè)地方，它能帶給我歡樂(lè)；有這么一個(gè)地方，它能帶我領(lǐng)略四季的美麗；有這么一個(gè)地方，它能讓我的夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)。它就是我的小學(xué)，一座依山傍水的仁川小學(xué)。校園里我最喜歡的是小花園。它的'四季都有不一樣的風(fēng)景。
春天，一陣風(fēng)悠悠地拂過(guò)，小花園的花兒和小樹(shù)都蘇醒了，好像是春姑娘拿著鬧鐘叫他們起床；小草也探出了嫩綠的小腦袋；花兒們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放，小花園瞬間變得熱鬧非凡！
夏天的早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地歌唱。下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；蟬在樹(shù)上“知了——知了——”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。
秋天，當(dāng)其他花兒都枯萎凋謝的時(shí)候，菊花迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃的，白的，紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的火焰，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿。
冬天，天上飄落的雪花落在小花和小草的身上，不一會(huì)兒，這毛大雪就給小花園穿上了一件雪白的衣裳。
我愛(ài)美麗的仁小，更愛(ài)小花園令人陶醉的美景！
美麗的校園,我們的校園作文3
我們的校園非常的美麗，一年四季景色非常誘人，就像一幅幅迷人的畫(huà)卷，讓人流連往返。
春天，校園里生機(jī)勃勃。小草從地里探出了小腦袋貪婪的吸著春天的甘露�；▔镩_(kāi)著許許多多的花朵，有迎春花，迎春花吹起了粉紅色的喇叭。還有梨花， 杏花，桃花，都競(jìng)相開(kāi)放。它們紅的似火，黃的似金 ，白的似雪，粉的似霞。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去辛勤地采著蜜，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹(shù)吐出了嫩綠的柳芽。春風(fēng)一吹，柳條就飄舞起來(lái)，顯得啊娜多姿，讓 人情不自禁的想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@美妙的詩(shī)句�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在與晨。”同學(xué)們?cè)谶@ 美好的春天里正勤奮地學(xué)習(xí)著。
夏天到了，校園里的樹(shù)枝繁葉茂�；▔锏幕�(zhēng)奇斗艷，花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花，有深紅深紅的玫瑰花，有火紅火紅的一串紅，有像雞冠一樣的雞冠花， 有像彩蝶一樣的蝴蝶花。它們有的昂首怒放，花花枝招展，有的含苞待放，羞羞答答，有的倒掛枝頭，低頭沉思，真的千姿百態(tài)啊!花壇兩旁有梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)綠樹(shù) 成蔭，高大挺拔，像一把把綠色的巨傘。為我們遮陽(yáng)蔽雨。樹(shù)上有許多的蟬在叫著 “知了知了”。同學(xué)們?cè)跇?shù)下有的在玩游戲，有的在講故事，還有的在捉迷藏，都忘了夏天的炎熱。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。石榴樹(shù)上果實(shí)累累，石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠，有的笑紅了臉，有的也裂開(kāi)了嘴�；▔锞栈ㄓ悬S的，紅的，白的，粉的，五顏六色。這 些菊花形態(tài)萬(wàn)千。有的.花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)像老爺爺?shù)暮?有的圓圓的像一個(gè)個(gè)金盤(pán);還有的將花瓣合在一起，像一個(gè)大絨球。桂花也吐出了米粒般的花朵。那花朵燦若 繁星，香氣撲鼻，讓人心曠神怡。下課了，同學(xué)們有的在樹(shù)下找樹(shù)葉做書(shū)簽;有的找樹(shù)葉做標(biāo)本。
冬天，我的校園到處都是白茫茫的一片，窗外大雪紛飛，頑皮的孩子在打雪仗，堆雪人。
這就是我們的校園，它一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園,我們的校園作文4
我所在的學(xué)校是一所美麗的綠色校園，那就是東方希望小學(xué)。校園有美麗的小花園，巨大的雕塑，寬闊的操場(chǎng)……然而，最美的就要數(shù)校門(mén)口了。
在校門(mén)口的兩旁有一排排每天遵守時(shí)間站崗的士兵——“柳樹(shù)哥哥”。柳樹(shù)哥哥們一年四季都陪伴著我們。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，它們隨著迎面撲來(lái)的微風(fēng)翩翩起舞，別提有多美了。在炎熱的夏天，柳樹(shù)哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽(yáng)……不管是下雨天，還是下雪天，柳樹(shù)哥哥們都每天遵守時(shí)間來(lái)站崗，保護(hù)我們。柳樹(shù)哥哥，我們愛(ài)你。在柳樹(shù)哥哥的旁邊豎立著一塊紅色的大理石，你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦，這塊紅色的大理石上面雕刻著幾個(gè)在太陽(yáng)公公的照耀下閃閃發(fā)光的大字——東方希望小學(xué)，這就是我們學(xué)校的校名。
走進(jìn)校門(mén)，在我的左手邊是一個(gè)新建的籠式足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)，在我的.右手邊是一個(gè)用紅墻藍(lán)瓦建筑的教學(xué)樓，每當(dāng)上課時(shí)，老師們認(rèn)真地講解，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，或者是飛快地計(jì)算，或者是有感情地朗讀課文，那朗朗的讀書(shū)聲，別提有多好聽(tīng)了。
繼續(xù)往前走，就是我們寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)課間操的時(shí)候，同學(xué)們就像出了籠的小鳥(niǎo)，從教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后地走出來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的就是那美麗的小花園，花園里有許多美麗的花朵�；▋簜兊淖藨B(tài)可多了，有的花朵低著頭，像是犯了錯(cuò)誤的孩子們被老師批評(píng)了一樣；有的花朵三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一個(gè)個(gè)溫馨的小家庭；還有的花朵還是花骨朵呢，飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態(tài)呀！
這就是我們的校園，在這里，我們可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，還可以交許多知心的好朋友……
我喜歡我的學(xué)�！獤|方希望小學(xué)。
美麗的校園,我們的校園作文5
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺(jué)得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥(niǎo)兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹(shù)葉和嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候。一棵棵大樹(shù)像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。
下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)自己的身體，跳起來(lái)時(shí)下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說(shuō)著心中最美的.春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺(tái)上彈著優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)了陶醉其中。草兒花兒們?cè)诔了杏有碌囊惶斓絹?lái)。
小花園真美��！是我心中最美的地方！
美麗的校園,我們的校園作文6
我們的校園素有“儒香校園”的美稱。每當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)感受到濃濃的儒香氣息。
走進(jìn)大門(mén)，你們會(huì)看見(jiàn)門(mén)廳。門(mén)廳的墻上掛著一面衣冠鏡，衣冠鏡左邊有一幅孔子的肖像。旁邊還有兩句韓愈的名言：“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。”讀了這句名言，我激勵(lì)自己應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力地學(xué)習(xí)。
走出門(mén)廳，在你的左手邊有一間教師閱覽室和一間學(xué)生閱覽室，我經(jīng)常去學(xué)生閱覽室借書(shū)。再往前走，你就會(huì)看到一樓的教室，每個(gè)教室門(mén)前的墻上都有一些古詩(shī)，這些古詩(shī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們“要做一個(gè)有世界眼光的君子”。每個(gè)教室里排著整齊的桌椅，黑板被擦得干干凈凈，后面的黑板報(bào)各具特色，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！教室的前面就是辦公樓，老師們都在里面辛苦地工作。
辦公樓不遠(yuǎn)處就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái)，從遠(yuǎn)處看非常壯觀。主席臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)升旗儀式時(shí)，我總會(huì)在隨風(fēng)飄揚(yáng)的.國(guó)旗下看到非常自豪的升旗手。學(xué)校中央就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有四個(gè)高大的籃球架，我常常看到一些熱愛(ài)籃球的學(xué)生們?cè)跉g快地打籃球。籃球架兩旁就是寬闊的足球門(mén)，想成為梅西的小足球愛(ài)好者們會(huì)在這里揮灑他們的汗水。操場(chǎng)周?chē)褪桥艿�，為了提高我們的身體素質(zhì)，班主任張老師每天放學(xué)后都讓我們?cè)谶@兒練習(xí)跑步，操場(chǎng)的跑道上留下了我們腳步，同時(shí)也見(jiàn)證了我們的進(jìn)步。跑道旁就是一個(gè)個(gè)花壇，花壇里種著五彩繽紛的花草，把我們的校園裝點(diǎn)地異常迷人。
我們的校園儒雅而美麗，我非常喜歡我們的校園！
美麗的校園,我們的校園作文7
一天，我來(lái)到了我們學(xué)校的鳳樓書(shū)院。我緩緩?fù)崎_(kāi)了那又高又大的門(mén)，走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)我就驚呆了，不禁瞪大了眼睛，“哇，怎么會(huì)有這么多書(shū)��！”粗略的瀏覽了一番，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)都是剛剛出版的。不僅如此，書(shū)架的.前面還有兩張小桌子，應(yīng)該是給同學(xué)們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候做的吧。往上一看，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在書(shū)房的每一角，整個(gè)書(shū)房看起來(lái)暖洋洋的，讓人感覺(jué)舒服極了。所以這鳳樓書(shū)院還有另外一個(gè)名字“陽(yáng)光書(shū)屋”。
不僅是這個(gè)鳳樓書(shū)院，老師的辦公樓后面的那棵雪松也美極了。這是一棵又大又壯的雪松，它天天穿著綠油油的衣裳。松樹(shù)旁邊的地上還有很多三葉草。這棵雪松就像一位戰(zhàn)士一直默默保護(hù)著我們。
雪松是長(zhǎng)在一個(gè)花壇里的�；▔锍搜┧�，還有一株株銅錢(qián)草。那些銅錢(qián)草就像一把把小雨傘。除此之外還有一朵朵野菊花。風(fēng)一吹，野菊花便擺動(dòng)起來(lái)，就像在和我們招手一樣。還有那一株株黃花菜，就像一個(gè)個(gè)穿著橘黃色連衣裙的小仙子。雪松前還有兩棵桂花樹(shù)，在桂花花開(kāi)的季節(jié)，整個(gè)校園都彌漫著花香。雪松上還有一個(gè)小盤(pán)子似的小鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)一家開(kāi)開(kāi)心心地生活在這里，還時(shí)不時(shí)嘰嘰喳喳的叫，仿佛也是在贊美我們的校園。
我們的校園真的太美麗了！
美麗的校園,我們的校園作文8
在中國(guó)大家一定知道江南是個(gè)很美的地方，我們的學(xué)校坐落于江南一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市---杭州市錢(qián)塘江的南岸，她的名字叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！保瑯右彩且粋�(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，下面我就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞我們的校園。
走到學(xué)校門(mén)口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見(jiàn)底的流水，不禁讓人想起一句詩(shī)句：“小橋流水人家�！彼镉形孱伭�'魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，岸邊的垂柳是報(bào)春的使者，每年冬去春來(lái)，萬(wàn)物尚未萌動(dòng)，柳樹(shù)便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動(dòng)春風(fēng)，把溫暖的氣息帶給人間。真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學(xué)樓，我們教室是2號(hào)教學(xué)樓，順著樓梯上到二樓的第三個(gè)教室便是我們的班級(jí)，我們班級(jí)門(mén)口經(jīng)常掛著流動(dòng)紅旗，那便是我們班級(jí)同學(xué)一個(gè)禮拜良好表現(xiàn)的象征。
學(xué)校的最東面是平整寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實(shí)用，我們每天在這里做早操，跑步、踢足球、做游戲，在這里我們可以盡情的玩耍，鍛煉身體。
學(xué)校更是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們平時(shí)空閑時(shí)間最?lèi)?ài)去的就是學(xué)校的“快樂(lè)書(shū)吧”了，在這里你可以閱讀到你想看的各種書(shū)目，里面非常的安靜，快樂(lè)書(shū)吧布置的整齊漂亮，讓我在這里呆個(gè)三天三夜都愿意。
如果你讀書(shū)累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來(lái)散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時(shí)刻保衛(wèi)者我們的安全。
這就是我的校園，每天我和同學(xué)們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)一起玩耍，開(kāi)心極了。我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園,我們的校園作文9
我們的校園坐落在環(huán)境優(yōu)美的鷹山腳下，是個(gè)美麗的校園。而且歷史悠久。
進(jìn)了校園的大門(mén)，抬頭望去，學(xué)校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周?chē)N了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立著三根高大的旗桿，每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下時(shí)，五星紅旗就會(huì)冉冉升起。
走著走著，就來(lái)到了升旗臺(tái)兩旁的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，火紅的高粱彎著腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的.氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發(fā)紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產(chǎn)在枝上，擺著手，似乎在向我問(wèn)好呢！
繞過(guò)古色古香的大水缸，就來(lái)到了校史大廳，“蔚斗小學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的大字展現(xiàn)在眼前。向上看去蔚斗小學(xué)的歷史呈現(xiàn)在你眼前，學(xué)校建于一九二七年，創(chuàng)建人是唐愛(ài)陸先生。那些陳列窗里還擺放著老師們的印章。向西南角走去，哪里就是豆豆舞臺(tái)，每個(gè)星期二和星期四就能看見(jiàn)大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當(dāng)這時(shí)，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。
從大廳西側(cè)的后門(mén)出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過(guò)走廊，就來(lái)到了蔚蔚果園，橘子樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠，枇杷樹(shù)上的小枇杷多在綠葉后，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果們好像有點(diǎn)害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個(gè)亭子，要是下雨了，可以在里面避雨，夏天的時(shí)候太熱，可以在里面乘涼。
往北走，就是我們的大操場(chǎng)，大操場(chǎng)中間鋪著一條綠油油的大地毯，大操場(chǎng)可以讓我們踢足球，散步。
我們的校園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園,我們的校園作文10
一塊沙土地上，而立著一座主席臺(tái)，十幾棵梧桐樹(shù)在陽(yáng)光的計(jì)、浴下茁壯成長(zhǎng)。完備的體育器材在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我非常喜愛(ài)它。
你瞧!操場(chǎng)上一群活潑可愛(ài)的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的'小鳥(niǎo)，在藍(lán)天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學(xué)不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：這普普通通的操場(chǎng)。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂(lè)，只有自由，一點(diǎn)兒也不拘束我們。讓我們?cè)谒驱嫶蟮纳碥|上任意玩耍。是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中茁壯成長(zhǎng)；是它，使我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
盛夏。這里更是吸引人。因?yàn)檫@里的梧桐樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們?cè)诜枷阒锌旎畹鼗顒?dòng)、這里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這里，也曾流過(guò)我們的汗水。看著那一排排高大挺拔的小樹(shù)、同學(xué)們的臉上不禁浮現(xiàn)出燦爛的微笑，因?yàn)槲覀冎�，這都是我們親手種下的。它們是經(jīng)過(guò)我們精心管理長(zhǎng)大的，更是我們留給操場(chǎng)最好的禮物。它們就像操場(chǎng)的守護(hù)神，每時(shí)每刻守護(hù)著操場(chǎng)，不讓操場(chǎng)受到一點(diǎn)傷害。也是它們使我們能健康成長(zhǎng)。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹(shù)，如果不修剪，就會(huì)長(zhǎng)歪!”是啊!長(zhǎng)歪的小樹(shù)多么難看呀!所以，我們要時(shí)刻檢查自己的缺點(diǎn)，努力改正，像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，才能以端正的身姿去迎接未來(lái)、面向新世紀(jì)。
學(xué)校的操場(chǎng)雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛(ài)和留戀。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園。
美麗的校園,我們的校園作文11
我們的校園座落在公園南門(mén)對(duì)面小巷的盡頭，站在巷口可以看見(jiàn)“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)白色的大字。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就是中廳。中廳正中的墻上掛著一幅“尊師愛(ài)生”的彩色宣傳畫(huà)。兩側(cè)是大玻璃像框，里面貼著“三好生”的相片并寫(xiě)著他們的優(yōu)秀事跡，這是我們的光榮榜，宣傳畫(huà)下面擺著盆花，有鮮紅的圣誕花，有潔白的四季菊，還有水紅色的十姐妹，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著陣陣清香，中廳兩邊的墻上是板報(bào)，左邊一板的標(biāo)題是“從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰”，右邊寫(xiě)著“攻城不怕堅(jiān)，讀書(shū)莫畏難”幾個(gè)大字。板報(bào)上介紹了許多科學(xué)知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光。穿過(guò)中廳，來(lái)到操場(chǎng)，回頭觀賞教學(xué)樓。整座樓成倒凹字形，分上下兩層，共二十一間教室，淺綠色的窗，明亮的玻璃，墻上還貼著一幅貫徹小學(xué)生守則的宣傳畫(huà)。走廊前的臺(tái)階上，擺著五顏六色的盆花，臺(tái)階前有六塊小花圃種著翠綠色的柏樹(shù)，在鮮花翠柏的映襯下，整座教學(xué)樓顯得更加美麗壯觀。
我們的校園不僅校舍美麗，而且活動(dòng)場(chǎng)所寬大。教學(xué)樓后面的西邊，有一個(gè)小足球場(chǎng)，一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)。東邊是乒乓球區(qū)。教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，是同學(xué)們做早操、跑步、做游戲的地方。
我們的校園充滿濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和生動(dòng)活潑的景象。清晨，金色的'陽(yáng)光灑滿了校園。到處可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。上課了，同學(xué)們被老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)吸引住了，一雙雙眼睛都注視著講臺(tái)。下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場(chǎng)上。頓時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲。傍晚，太陽(yáng)的余輝把紅磚的教學(xué)樓映得通紅通紅。我們完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，背著書(shū)包，戀戀不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的校園。
在這美麗的校園里，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才。許多未來(lái)的教育家、藝術(shù)家、工程師從這里成長(zhǎng)。這是我們的光榮和驕傲。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱谶@美麗的校園里更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。
美麗的校園,我們的校園作文12
我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來(lái)這里上學(xué)了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學(xué)校。
從外面走到里面看，有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，這是前門(mén)，還有兩個(gè)雕像，一個(gè)是教育家陶行知爺爺，一個(gè)是數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。再走過(guò)小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學(xué)樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級(jí)，還有副校長(zhǎng)室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學(xué)樓2，教學(xué)樓2和教學(xué)樓1是連在一起的，中間有個(gè)廁所。
教學(xué)樓2是包著一、二、三、四、五年級(jí)的樓，還有辦公室。接著是教學(xué)樓3，是老師的天地，不過(guò)——機(jī)房，是我們的天地。
教學(xué)樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學(xué)樓2的左邊是大操場(chǎng)，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹(shù)。
食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹(shù)上了呢！往里走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹(shù)，大樹(shù)上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的.一邊有很多荷葉。下雨的時(shí)候有很多水蠅和金魚(yú)，不過(guò)金魚(yú)在水下不是很明顯，只有一個(gè)紅點(diǎn)。
雨下下來(lái)的景象很美，像珍珠一樣，很美。
最后就是后門(mén)啦，左右兩邊是樹(shù)，“桂花香，十里飄�！弊屛蚁氲搅诉@句話。這就是我那美麗而文明的學(xué)校，里面的學(xué)生正在學(xué)習(xí)，歡迎參觀！
美麗的校園,我們的校園作文13
幾座高高的樓房，一排排石梯子，一塊操場(chǎng)，一面五星紅旗，再加上幾個(gè)花壇，便構(gòu)成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇，花壇最美的是春天。
最先報(bào)告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹(shù)白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無(wú)瑕，花兒散發(fā)著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語(yǔ)文課本里，讓花香芬芳閱讀的記憶。
教學(xué)樓右側(cè)還有幾株月季花，深綠的葉子，紅紅的花瓣，美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉。
花壇最美的當(dāng)數(shù)那幾樹(shù)紅梅，紅梅樹(shù)枝條形態(tài)萬(wàn)千，星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來(lái)，漸漸長(zhǎng)成了含苞欲放的花朵，開(kāi)放時(shí)如同一團(tuán)火一樣絢爛，點(diǎn)燃了又一個(gè)春天；紅梅樹(shù)則像可愛(ài)的小姑娘，亭亭玉立，穿著紅色的衣裳，立在那里；紅梅花還像清晨的朝霞，光彩奪目，裝點(diǎn)著我們的校園。
還有梔子花，紫羅蘭，海棠花和不知名的花兒，像聚會(huì)一樣匆匆趕來(lái)，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗。早晨，花兒歡迎著同學(xué)們上學(xué)；它們靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，聽(tīng)著書(shū)中有趣的故事和優(yōu)美的語(yǔ)句，似乎陶醉了，在風(fēng)中跳起了舞蹈，下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家。
花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”，如火的“楓葉”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的'“蝴蝶”，可愛(ài)的“熊貓”，它們正輕言細(xì)語(yǔ)告訴路過(guò)的孩子們，要愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)我們的校園。
再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚(yáng)，綠樹(shù)成蔭﹑綠草如茵，高低不同的樓房，教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，操場(chǎng)上一起玩耍的伙伴，辦公室里勤勤懇懇的老師；校園周?chē)蛔滦薜姆孔�，一片片綠色的田野，一個(gè)個(gè)被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清脆入耳的鳥(niǎo)叫，更讓你覺(jué)得拱橋小學(xué)是美麗的花園，成長(zhǎng)的搖籃，知識(shí)的殿堂。
美麗的校園,我們的校園作文14
清晨，花香滿徑，獨(dú)自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹(shù)，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖，這一刻心便得以寧?kù)o，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒(méi)有世間的喧鬧與紛爭(zhēng)。只剩下空靈和寂靜。睜開(kāi)眼，抬頭仰望看著樹(shù)茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。
霎時(shí)，微風(fēng)乍起，輕柔的風(fēng)拂著樹(shù)葉，像一位慈愛(ài)的母愛(ài)溫柔地?fù)崦约旱暮⒆幽菢訙厝�，那樣�?xì)致。那樣一絲不茍。樹(shù)葉配合著微風(fēng)搖擺，跳起舞來(lái)�！吧�，沙，沙”的樹(shù)葉聲，此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹(shù)下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場(chǎng)特別的舞會(huì)，竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。
忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽(tīng)老師講課，有時(shí)老師提的一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門(mén)，聲音真是“響徹云霄”。如果誰(shuí)有幸趕上一場(chǎng)這樣熱火朝天的辯論會(huì)，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸，這一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇颍诡^喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的'下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出，走出教室。
下課了，操場(chǎng)成了孩子們的樂(lè)園。有的圍坐在一起津津樂(lè)道的聊天，有的在操場(chǎng)上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場(chǎng)上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。
我愛(ài)校園的花香滿徑，愛(ài)校園的綠草茵茵，愛(ài)校園里老師的諄諄教誨，愛(ài)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
美麗的校園,我們的校園作文15
我們校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。早晨，你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的郎朗讀書(shū)聲。中午，你會(huì)看到同學(xué)們有的在圖書(shū)館里安靜的看書(shū)，有的在操場(chǎng)歡樂(lè)地玩耍。下午，同學(xué)們放學(xué)了，你會(huì)看到他們燦爛的笑臉。
校門(mén)口，綠樹(shù)成蔭，高大而挺拔的水杉樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園和我們。水杉樹(shù)旁的小草小鳥(niǎo)依人的靠在它身旁，給枯燥乏味的棕色抹上了一片新綠。
走進(jìn)校門(mén)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，是什么這么香？原來(lái)是我們學(xué)校的茶花開(kāi)了。茶花紅紅的，像害羞的小姑娘一樣，低下了頭來(lái)呢！
進(jìn)了校門(mén)，一直往前走。就來(lái)到了梅花樹(shù)旁，梅花朵朵爭(zhēng)奇斗艷，梅花的花瓣是粉紅的呢！但仔細(xì)一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶有白色的小斑點(diǎn)，中間的花蕊是黃色的。梅花香得把小朋友們都招了來(lái)，圍著它轉(zhuǎn)。梅花美得令人心曠神怡。梅花真艷啊，在陽(yáng)光的照射下，閃著燦爛的光芒。梅花有的還是花骨朵兒，有帶已經(jīng)開(kāi)花啦。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅花的`花瓣漫天飛舞著，像下起了梅花雨。
沿著平坦的小路一直走，就來(lái)到了花壇前面�；▔锏男〔菽勰鄣�，但是綠得像一塊無(wú)瑕而剔透的翡翠�；▔锏幕�，顏色各異，紅的似火，黃的似金，白的似雪……花壇中央有座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)，有的像一只調(diào)皮的猴子，有的像一座橋，還有的像一匹駿馬在奔跑。假山四周還有池水，水池里的水非常綠，水池中，還有幾條小金魚(yú)，有的三五成群地玩耍，有的在水里吹泡泡，還有的搖著尾巴擺著身體，好像在跳舞似的。但花壇中最引人注目的就是白玉蘭啦！白玉蘭個(gè)個(gè)含苞欲放，花苞上有一層茸毛，雖然這時(shí)的白玉蘭不是最美的，但還是令人心曠神怡。
走過(guò)幽靜的花壇，路過(guò)靜心樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的幾個(gè)人在一起玩游戲，有的在跑步，有的在練習(xí)跳長(zhǎng)繩，還有的在玩雙杠……真是熱鬧非凡的操場(chǎng)啊！
這就是我們美麗的校園。我愛(ài)我的校園。
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