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山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文，希望能夠幫助到大家。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文1
在我生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，并給我報(bào)了籃球班。
當(dāng)時(shí)我只會(huì)用手拍幾下，教練看到后教了我?guī)讉�(gè)運(yùn)球動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)就自大地想：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎，有什么難的！后來(lái)我一拍就掉了，原來(lái)打籃球也不容易。這時(shí)，我對(duì)籃球有了更大的興趣。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我一直非常認(rèn)真地練著教練教的運(yùn)球動(dòng)作，因?yàn)橄聜�(gè)星期要舉行一場(chǎng)新生練習(xí)賽。我練的.膝蓋和腰都火辣辣得疼，就這樣連續(xù)地練了四天，我終于躺下了。
雖然我躺下了，但是一想到星期天要舉行新生練習(xí)賽的事，就停不下來(lái)，所以我迅速地起來(lái)，去體育廣場(chǎng)里和別人打比賽。
這時(shí)，一個(gè)籃球向我飛奔而來(lái)，我想躲也躲不掉。這個(gè)無(wú)情的籃球一下子打在了我的鼻梁上，疼得我眼冒金星。
到了星期天，我們和其他的人一起打了一場(chǎng)籃球賽，過(guò)了一會(huì)兒，我們以零比十二的成績(jī)慘敗了，我的心情十分低落。
當(dāng)我灰心不想打籃球的時(shí)候，有一個(gè)人出現(xiàn)了，他溫柔地對(duì)我說(shuō)：“有句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。你不能灰心，這才是一點(diǎn)小困難，在美國(guó)NBA的球員都是經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)的困難，才練出了一手好本領(lǐng)的！”
正因?yàn)樗膸拙湓?huà)，我才想再繼續(xù)打籃球的。
之后，我每天寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)之后，都非常認(rèn)真地練習(xí)，同樣經(jīng)過(guò)了很多挫折之后，我終于打贏了一場(chǎng)比賽。經(jīng)歷了挫折的成功，感覺(jué)是無(wú)比美好的。
這時(shí)，我知道了生活上每一項(xiàng)才藝都要非一般的努力，不能馬虎，堅(jiān)持不懈，這樣才能做好每一件事。
這時(shí)，我才真正理解了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文2
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，但特長(zhǎng)不是隨便就能被稱(chēng)呼的，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉出來(lái)的。我苦練了一項(xiàng)拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來(lái)到體育館來(lái)練習(xí)籃球。當(dāng)我拿起球準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)手來(lái)到我面前攔我時(shí)。我的腦海里就不由的打開(kāi)了一道記憶的門(mén)窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場(chǎng)籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊(duì)伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區(qū)內(nèi)雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動(dòng)中帶有一絲冷汗，一聽(tīng)見(jiàn)哨聲心跳就無(wú)限加快。仿佛“死亡”在即將到來(lái)。
比賽正式開(kāi)始，我看看我的對(duì)手他只給我兩個(gè)選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對(duì)得起我的刻苦練習(xí)。想到這我一涌心頭，眼神里寫(xiě)著大大的自信。我率先搶下球權(quán)讓對(duì)手撲個(gè)空，我在這一瞬間把球繞過(guò)他的視野范圍消失，從而離勝利更進(jìn)一步。對(duì)手?jǐn)r住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動(dòng)作。趁機(jī)拾球一路狂奔到對(duì)方籃筐前想把對(duì)面一命嗚呼了，但對(duì)手回防反手把我的球給拍掉了。第一場(chǎng)時(shí)間也到了。哨聲一響，但我并沒(méi)有失望，而是同過(guò)這些摸清了對(duì)手的做法和戰(zhàn)略。讓我更加有信心。
第二場(chǎng)準(zhǔn)備到來(lái)，我這次跑到對(duì)面的籃筐旁準(zhǔn)備做好接球的動(dòng)作。隊(duì)員率先搶到球運(yùn)球朝我跑來(lái)，但被對(duì)手搶走，我?jiàn)^力一沖把對(duì)手的'球拍下?lián)尩角�。另一個(gè)對(duì)手似猛虎一樣撲面而來(lái)，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個(gè)跨步反手上籃，球打中了籃板，對(duì)手想去蓋籃板但晚了，只聽(tīng)哐咚一聲—球進(jìn)了！隊(duì)友們?yōu)槲覛g呼，場(chǎng)下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發(fā)自?xún)?nèi)心的成果，有一名隊(duì)員問(wèn)我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會(huì)成功，就算時(shí)間不夠也要像魯迅說(shuō)的那樣‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習(xí)出來(lái)的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實(shí)又給我增添了無(wú)限的樂(lè)趣！
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文3
今天，我和爸爸媽媽一起去學(xué)打籃球。
一開(kāi)始，我先練習(xí)運(yùn)球，要求手指自然分開(kāi)，向下拍球要用勁，從一個(gè)籃球架運(yùn)到另一個(gè)籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時(shí)候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個(gè)籃球碰到了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過(guò)來(lái)繼續(xù)拍。第二次拍也出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，我在拍的時(shí)候，我漸漸地用勁，但是球越來(lái)越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對(duì)我說(shuō)，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習(xí)比上次好多了，一直拍到了對(duì)面籃球架的下面。
籃球看起來(lái)很好打，實(shí)際上每個(gè)人都要訓(xùn)練才能控制好球，我一開(kāi)始的運(yùn)球雖然不錯(cuò)，但都是低運(yùn)球，用一點(diǎn)點(diǎn)勁就可以了，但是高運(yùn)球需要很大的`力氣，
我也不知道怎么打高運(yùn)球，后來(lái)爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰到手掌心，拍球的速度要慢一點(diǎn)，等球彈到胸部的位置，再使勁拍下去，這樣才可以高運(yùn)球。我開(kāi)始運(yùn)球了，照著爸爸說(shuō)的去做，果然可以控制球了，球打得比原來(lái)高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來(lái)手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我找到感覺(jué)了，我好開(kāi)心啊！
接著，我開(kāi)始學(xué)習(xí)換手運(yùn)球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個(gè)“V”字形，球被我拍得越來(lái)越低，像一個(gè)逃犯一樣地溜走了。
運(yùn)球之后，媽媽叫我練習(xí)投籃，手握著球，兩個(gè)大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時(shí)候，我快要投到了籃球架，媽媽說(shuō)我比以前有進(jìn)步，我感覺(jué)心里很舒服。
最后，我和爸爸進(jìn)行了三次往返跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習(xí)了一次運(yùn)球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到自豪。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文4
早就在電視上看到過(guò)許多籃球明星的風(fēng)采。比如，詹姆斯以及各種各樣的籃球明星，他們?cè)谶\(yùn)球的時(shí)候能做到嫻熟流暢，在接球的時(shí)候也能做到滴水不漏，他們?cè)谕肚虻臅r(shí)候簡(jiǎn)直嚴(yán)絲合縫，每一個(gè)球都投的井井有條，且一投必中。而且他們?cè)趯?duì)待隊(duì)友也兄弟一般。所以他們能成為著名的籃球明星不是沒(méi)有道理的。我也想當(dāng)一名籃球明星，所以這個(gè)暑假我要學(xué)習(xí)籃球。
剛開(kāi)始，到了籃球班，教練先讓我拍球。這是一個(gè)很枯燥無(wú)味的訓(xùn)練，但是籃球初學(xué)者的必經(jīng)的一個(gè)路程。雖然很無(wú)味，卻非常的重要——因?yàn)橹挥姓莆樟嘶@球基金基本運(yùn)作才能更好的在籃球上施展游刃有余。
教練讓我們拍球左手一百下，右手一百下。當(dāng)拍到五十下的時(shí)候，我就感覺(jué)體力有些不支，左手有些酸痛，重復(fù)的動(dòng)作會(huì)使肌肉過(guò)度的疲勞。但是，我并沒(méi)有放棄，總是咬牙堅(jiān)持著。
終于到九十下了，還剩下最后十下。通往成功的道路馬上就快近了，我在心里默念著——十，九，八，七，六，五，四，三，二，一…終于完成！然后我長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了一口氣，成功了！然后就該左手了，輕車(chē)熟路，順利的連續(xù)拍完了一百下。我今天的拍球任務(wù)完成了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)第二項(xiàng)任務(wù)了，就是運(yùn)球。運(yùn)球這雖然并不是什么太高難度的，但是他卻在球場(chǎng)上是有著非常重要的作用。運(yùn)球，厲害的人能從別人的縫隙之中快速傳來(lái)傳去而滴水不漏，他們?cè)谶\(yùn)球的最后還會(huì)用一次完美的投籃來(lái)結(jié)束場(chǎng)帥氣的運(yùn)球。我現(xiàn)學(xué)的是過(guò)人，不過(guò)過(guò)人這個(gè)動(dòng)作說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。教練現(xiàn)在球場(chǎng)擺出一列路障，然后讓我們從中間讓S形穿過(guò)。
不過(guò)，試了幾次之后，我明顯的感到有些吃力和笨拙。不過(guò)練習(xí)之后，明顯改善。其實(shí)每學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，都離成功的道路愈來(lái)愈近。我希望我在籃球的道路上一展風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文5
人們?cè)谏钪�，都�?huì)學(xué)到一些有關(guān)體育的活動(dòng)，但是作為一個(gè)不擅于體育活動(dòng)的人，我居然學(xué)會(huì)了打。，我就跟大分享一下我是怎么學(xué)會(huì)打籃球。 去年的一天，帶我去一社區(qū)籃球場(chǎng)打籃球。坐在觀眾席的我看著這些大哥哥的颯爽英姿心生羨慕，所以央求給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
我們來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入籃球館，身材高大、魁梧、健壯的孟教練向我們走來(lái)。孟教練先介紹了打籃球的基礎(chǔ)和要領(lǐng)，接著做了幾個(gè)高動(dòng)作示范，哇！如此高超的打球技術(shù)看得我目瞪口呆，真是佩服！我迫不及待地想學(xué)起來(lái)。 首先我們開(kāi)始了體能訓(xùn)練，教練先教我蹲起，我反復(fù)做了好多遍，覺(jué)得極了，心里有些得意起來(lái)。接下來(lái)我在教練的帶領(lǐng)下做折返跑蛙跳，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太累人了，沒(méi)做幾次我就氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我想原來(lái)打籃球并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。 下半節(jié)課開(kāi)始了，教練說(shuō)：我們現(xiàn)在學(xué)投籃，這是最關(guān)鍵的動(dòng)作，學(xué)習(xí)的過(guò)程中必須要有耐力。終于能拿球了，我也為自己打足了氣，躍躍欲試。教練先給我釋放了一個(gè)球，我模仿教練的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)投籃，哎，沒(méi)中！接下來(lái)的幾個(gè)球不僅沒(méi)挨上球筐，最后一個(gè)球還砸到了我的鼻子，酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的`有股說(shuō)不上來(lái)的，感覺(jué)鼻血都流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候我真的想了，媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭：寶貝�。∵@么快就想放棄了，你不是想成為NBA職業(yè)籃球賽的一員嗎？他們又是怎么打到職業(yè)賽的呢？ 是拼搏的精神和不懈的。我握緊小拳頭說(shuō)。 接著我若有所悟，渾身仿佛生出了無(wú)窮的，又和教練一起拼命地練起來(lái)，我的手感越來(lái)越好，動(dòng)作也越累越嫻熟。一個(gè)個(gè)球被我接連不斷送進(jìn)了球筐，我歡呼雀躍。 學(xué)籃球真是太了，我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的各種基本要領(lǐng)和投籃的技巧，還體會(huì)到了什么叫不懈。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文6
最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。
前幾個(gè)星期，因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥�，所以上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見(jiàn)他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球啊，只見(jiàn)老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒(méi)有進(jìn)去，他讓我投一個(gè)，我連忙擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)�！眲⒂詈焦膭�(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你試試�！蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”可是它還是掉了下來(lái)，也沒(méi)有進(jìn)去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛(ài)好，所以我漸漸喜歡上了籃球。
打籃球首先要運(yùn)球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因?yàn)槲抑懒艘?guī)則后，就不會(huì)犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的`是團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個(gè)籃球隊(duì)，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來(lái)，讓我們打出團(tuán)結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽(yù)！
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文7
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但能夠鍛煉身體，還能夠增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
此刻，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛(ài)打籃球可不是一般的.愛(ài)打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說(shuō)：“秀，回家了�！蔽艺f(shuō)：“哥，再等會(huì)！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕�(yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷，表哥生氣地說(shuō)：“你再不走，我就自我走了，”我把哥說(shuō)的當(dāng)成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。之后，哥總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué)�；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來(lái)到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽晕掖蛲隁夂�，比賽開(kāi)始了，“1?0，初一（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來(lái)，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，初一（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會(huì)投球了，乘對(duì)方隊(duì)員不備，我來(lái)個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球�！按丝虉�(chǎng)上的比分是22?20，初一（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34?20贏了初一（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿(mǎn)面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來(lái)越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”��！我愛(ài)打籃球！
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文8
我很愛(ài)打籃球，在學(xué)校報(bào)特色課程時(shí)，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊(duì)。
因?yàn)槲覍?duì)籃球的癡迷和熱愛(ài)，練就了籃球技術(shù)。每天我完成家庭作業(yè)時(shí)，我就把院兒里的墻當(dāng)成籃筐，往里投。對(duì)我來(lái)說(shuō)，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學(xué)校舉行經(jīng)貿(mào)節(jié)，我用十元錢(qián)買(mǎi)了一張又破又舊的海報(bào)。大家都笑我說(shuō)我買(mǎi)虧了，不過(guò)我覺(jué)得這是值得的，因?yàn)楹?bào)上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項(xiàng)技能也不是好掌握的.，都是用努力加汗水換來(lái)的。記得以前我剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候，老師教我們了一個(gè)胯下運(yùn)球。課上我一點(diǎn)也不會(huì)，但我暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)。那天中午放學(xué)，我和媽媽在小院里不停的練習(xí)胯下運(yùn)球。我來(lái)運(yùn)球，媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽(yáng)真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習(xí)。雖然我一直失敗，但我沒(méi)有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵(lì)我。我運(yùn)了三個(gè)、五個(gè)、七個(gè)、……功夫不負(fù)有心人，我練會(huì)了胯下運(yùn)球。
記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說(shuō)：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來(lái)防守，我來(lái)攻�！卑职终f(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。比賽開(kāi)始了，我一個(gè)胯下運(yùn)球，一個(gè)背后運(yùn)球，再一個(gè)變向運(yùn)球，果真，球乖乖地進(jìn)了籃筐。爸爸不服氣的說(shuō)：“我這次防守大意了，我們?cè)賮?lái)一次”。爸爸這次防守的更嚴(yán)更緊了，爸爸快要搶到我的球時(shí)，又一個(gè)快速背后運(yùn)球，從左手傳到了右手，我直接運(yùn)球往右邊沖，又來(lái)一個(gè)急剎車(chē)，晃過(guò)了爸爸左邊沖，藍(lán)球又進(jìn)了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說(shuō)：“小子球技不錯(cuò)”。
我愛(ài)打籃球，在我的堅(jiān)持努力下，現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力我的籃球技術(shù)會(huì)更棒的！
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文9
突進(jìn)！突進(jìn)！好的，蓋帽，再來(lái)一記三分，耶，進(jìn)了……”客廳里傳來(lái)一陣喊叫聲，這是怎么回事？��！原來(lái)是我和外公在看nba呢。
我外公年輕時(shí)曾經(jīng)是一名�；@球隊(duì)員，雖然他現(xiàn)在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機(jī)前，觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫(kù)里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊(duì)員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢(mèng)便埋進(jìn)了我的心田。
有一天，爸爸下班后對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你想去嗎？”我聽(tīng)了，欣喜若狂，想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
周末來(lái)到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剛開(kāi)始，教練就讓我們帶球繞操場(chǎng)跑三圈，我一聽(tīng)，這個(gè)我倒還可以做到，于是，我便跟著大部隊(duì)一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)艱難的。
因?yàn)槲沂切逻M(jìn)學(xué)員，教練就先讓其它人自由練習(xí)，把我?guī)У揭慌�，指�?dǎo)我練習(xí)拍球。我一聽(tīng)，心想：拍球很簡(jiǎn)單啊，還要練嗎？教練仿佛看透了我的心思，神秘地說(shuō)：“你可別看拍球簡(jiǎn)單，其實(shí)，它可不容易噢�！闭f(shuō)完，便為我講解起來(lái)：“剛開(kāi)始，手指張開(kāi)，呈爪形，拍球的時(shí)候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的`右前方，不能離開(kāi)這個(gè)區(qū)域，而且，拍球的時(shí)候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音�！痹瓉�(lái)拍球也有這么多學(xué)問(wèn)啊，看來(lái)我也不能輕視拍球啊，于是我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
這第一節(jié)課上，教練還教了我背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球等動(dòng)作……聽(tīng)著名字就覺(jué)得難，更別提練了，看來(lái)，練好籃球并不如容易�。�
雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)我和外公的籃球夢(mèng)！
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文10
“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫(huà)片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒(méi)有籃球場(chǎng)照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊�(gè)籃球場(chǎng)�！罢媸翘熘乙�！”我興高采烈地說(shuō)。
“爸爸，你快點(diǎn)呀！”我著急地說(shuō)。
“你著什么急呀。我這不來(lái)了嘛。”
剛到籃球場(chǎng)，我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投進(jìn)。我愁眉苦臉地說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”見(jiàn)爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過(guò)只要努力練習(xí)，總是會(huì)投進(jìn)的�！蔽矣衷囍读藥讉�(gè)球還是沒(méi)進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說(shuō)：“打了半天，一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，不去了�！卑职终f(shuō)：“籃球是你要你買(mǎi)的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒(méi)有辦不成的`事�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場(chǎng)。爸爸隨后也跑了下來(lái)。我不停地投著，投了好長(zhǎng)時(shí)間，但始終沒(méi)有進(jìn)一球。爸爸說(shuō)：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了�！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋�(gè)，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來(lái)，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我高興得睡不著覺(jué)。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國(guó)人比賽，那是一件多么榮耀的事。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文11
誠(chéng)信像一座山。
“晚飯后去七星中學(xué)打籃球�！卑职峙d許是高興，擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出，還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍，哦耶！門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃，好像也在為我高興。
晚飯剛吃好，老爸走進(jìn)臥室，躺在床上。我焦急又耐心等待，一小時(shí)后，走進(jìn)臥室，推了推，想叫醒他一起去打籃球，只見(jiàn)他躺在床上，呼嚕聲響徹云霄。此情此景，我不禁吟唱：：“��！此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！”老爸聽(tīng)了，把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼，看來(lái)軟的不行，那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間，將老爸的毛巾打濕，把它敷在臉上，平時(shí)他都會(huì)立馬坐起，可今天將毛巾放在一邊，繼續(xù)睡覺(jué)。必殺技都不行，老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō)，我走出臥室，砰，重重關(guān)上房門(mén)。
不到10分鐘，老媽回來(lái)了，我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球，可老媽不同意。此時(shí)，熟睡的老爸從臥室走出來(lái)，我眼睛流露出特別溫暖的光芒，以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知，他撒了一泡尿，徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎！今天打籃球要泡湯啦。我滿(mǎn)臉不高興，撅著嘴。
老媽眼眸子深邃透明，給我許許多多快樂(lè)光明，這時(shí)似乎看懂了什么，拍拍我的.肩：“走！七星中學(xué)打籃球，帶上你的籃球�！笔裁矗课覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，樂(lè)滋滋的，如重獲自由的小鳥(niǎo)。看，手上的籃球也笑哈哈，滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。
我?guī)е@球騎著電瓶車(chē)，繞著鼓山，去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷，鼓山，巍然不動(dòng)，倚在天的懷抱中，不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文12
今天星期天，我們休息。
于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊(duì)。
然后，我們就打起了籃球來(lái)了。
比賽開(kāi)始，沈佳煒發(fā)球。
他拿起籃球扔給了王帥。
王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。
他正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來(lái)了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過(guò)來(lái)。
我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。
他接過(guò)了籃球就迅速往對(duì)方的球籃跑去。
我迅速跟著他往前沖。
他很快看到有人在前面攔截。
于是，他找了一個(gè)好機(jī)會(huì)，把籃球扔給了我。
我跳起來(lái)接住籃球。
看到，位置已經(jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。
于是，我來(lái)了一個(gè)三大步。
縱身一躍，隨著身子向上跳動(dòng)，把手輕輕一翻。
籃球從我的.手上飛了出去，進(jìn)入了籃框里面。
“好，黃戌奇打了一個(gè)漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒?biāo)麄儾欢嗾f(shuō)話(huà)，趁我高興的時(shí)候，迅速向我方發(fā)起了進(jìn)攻。
很快，沈佳煒也一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃中。
雙方打成了平局。
后來(lái)，對(duì)方又打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了一個(gè)二分球。
現(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間也不多了，只剩下一分鐘了。
周彬彬也想來(lái)一個(gè)三分球，可惜球被彈了出來(lái)。
我立刻跳起來(lái)?yè)屒颉?/p>
沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來(lái)，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。
時(shí)間又過(guò)去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。
周彬彬看準(zhǔn)機(jī)會(huì)從沈佳煒手里把球搶到了手。
他又迅速投籃。
可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒(méi)有碰到。
我馬上飛身跳起來(lái)把球搶到了手。
時(shí)間還剩五秒。
我立刻跳起來(lái)來(lái)了一個(gè)大扣籃。
籃球進(jìn)框，時(shí)間也正好到了。
啊，我們終于險(xiǎn)勝他們贏得了冠軍。
沈佳煒?biāo)麄儦獾没鹈叭桑墒嵌疾还苡昧?
籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝髯曰丶胰チ恕?/p>
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文13
說(shuō)起籃球大家都不陌生，小的時(shí)候它可以是玩具，長(zhǎng)大了它就變成了運(yùn)動(dòng)器材。我是二年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始練籃球的，那時(shí)候的我就知道拿著籃球拍著玩，由于身體較胖，媽媽才給我報(bào)了一個(gè)籃球班。
剛開(kāi)始來(lái)到籃球班，看到那些大哥哥大姐姐認(rèn)真的練球，自己也跟著去學(xué)，可教練說(shuō)我的打法是錯(cuò)誤的，運(yùn)球時(shí)不能用手心拍球，手掌不能張開(kāi)太大，用五指輕輕地運(yùn)。這時(shí)才感覺(jué)到學(xué)籃球也不是一件容易的事情；但是教練耐心地對(duì)我說(shuō)：”不要著急，慢慢來(lái)。“在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)了運(yùn)球。
就這樣，我每周六、周日和放假時(shí)都來(lái)鍛煉。在訓(xùn)練場(chǎng)上我們不光練籃球，跳繩、仰臥起坐、青蛙跳、跑圈……要學(xué)的東西很多，鍛煉讓感受到了以前所沒(méi)有的累，這種累雖然讓我感到身體的疲憊，但是也讓我感受到了熱血沸騰。在籃球場(chǎng)上，我可以體驗(yàn)到平時(shí)在學(xué)校的體育課上不能體會(huì)到的激情，當(dāng)你真正的去體會(huì)時(shí)，你會(huì)感受到原來(lái)體育鍛煉可以快樂(lè)無(wú)比。這也是我愛(ài)籃球的理由，是籃球讓我真正地喜歡上了體育鍛煉。
時(shí)間長(zhǎng)了，我就學(xué)會(huì)了不少籃球技巧：跨下運(yùn)球、背后運(yùn)球、傳球、上籃、……讓我的身體也練得棒棒的，在學(xué)校的`體育課上，體育老師教我們籃球時(shí)，我也覺(jué)得格外輕松，教練真是幫了我很大忙。
學(xué)籃球的過(guò)程，讓我也感受到了要堅(jiān)持一件事情確實(shí)不簡(jiǎn)單，也讓我懂得了男子漢的熱血，讓我感受到了我心里真正的想要的激情，在籃球場(chǎng)上的廝打是一種發(fā)泄，運(yùn)動(dòng)過(guò)后的激動(dòng)，躺在籃球上的宣泄，不真正去體驗(yàn)?zāi)銦o(wú)法想象……
我愛(ài)籃球，更喜歡打籃球。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文14
一提到籃球，我的眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛(ài)好，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了我生活的一部分。每當(dāng)雙休日，就算沒(méi)有其他小伙伴可以組隊(duì)比賽，爸爸也會(huì)帶我去球場(chǎng)打籃球。那是我最快樂(lè)的休閑時(shí)光。
這個(gè)周六，我與爸爸又去打球了。一開(kāi)始，雙方旗鼓相當(dāng)，比分差距不大。到了中場(chǎng)，爸爸以28：20領(lǐng)先于我。我十分緊張，心中如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，動(dòng)作不自然，如同反應(yīng)遲鈍的機(jī)器人一樣。爸爸則猶如離弦的箭似的沖到我面前，我被嚇呆了，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球搶走，往上輕盈地一跳，把球投出去。爸爸這一整套動(dòng)作銜接得天衣無(wú)縫，等我回過(guò)神來(lái)，爸爸又進(jìn)了一球。冷靜，冷靜！我可以的！我吸取了剛才的教訓(xùn)，開(kāi)始“絕地大反擊”。趁爸爸還沉浸在進(jìn)球的喜悅中，我火速出擊，把球拿到手，等爸爸發(fā)現(xiàn)，球已經(jīng)被“劫”走了。他像頭憤怒的獅子向我沖過(guò)來(lái)，我不慌不忙地用花式拍球躲過(guò)爸爸的“襲擊”，球宛如幽靈般來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地在我雙手之間躍動(dòng)著，看得爸爸眼花繚亂，無(wú)從下手。漸漸地，我把比分追成29：29。一決勝負(fù)的`關(guān)鍵時(shí)刻到了！相信自己，我會(huì)贏的！我暗暗為自己鼓勁。我閃電般地?fù)屵^(guò)球，用盡全身的力氣往上一投，可惜道高一尺魔高一丈，爸爸像魔術(shù)師一樣，瞬間移動(dòng)到我面前，雙腿像裝了彈簧似的往上一躍，伸手輕輕一勾，不費(fèi)吹灰之力擋住我的必殺球。球像長(zhǎng)了翅膀一般飛到爸爸的手里。爸爸開(kāi)始上演高難度動(dòng)作，只見(jiàn)他帶著球以驚人的速度從我面前一閃即逝，跳起來(lái)，投球，籃球從我頭頂呼嘯而過(guò)，那不爭(zhēng)氣的家伙仿佛中了巫術(shù)一般精準(zhǔn)地落入籃筐中。爸爸贏了！
雖然我揮汗如雨，渾身上下濕得像從水里撈出來(lái)一樣，又累又渴，又輸了比賽，但是我依然很快樂(lè)。相信通過(guò)不斷地練習(xí)，總有一天，我能打敗老爸的。
打籃球，我的最?lèi)?ài)。
山西省，晉城市，實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班陳愷釗。作文15
在我的世界里，最喜愛(ài)的事情就是打籃球了！每當(dāng)我看見(jiàn)籃球就忍不住拿起來(lái)玩一玩。
起初，我根本不會(huì)打籃球，看著籃球健將們?cè)诨@球場(chǎng)上飛馳，每進(jìn)一個(gè)球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我，使我無(wú)法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來(lái)我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教，他教會(huì)了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我?jiàn)^力的一投，球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來(lái)。周教對(duì)我豎起來(lái)大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí)，我都對(duì)自己說(shuō)：“這次要把自己提升到最強(qiáng)，要比之前有進(jìn)步�！蔽L(fēng)輕輕拂過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的`夢(mèng)想。訓(xùn)練時(shí)，我耳邊都會(huì)響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場(chǎng)面。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，在校運(yùn)會(huì)的三分球投籃比賽中我為班級(jí)贏得了勝利。比賽開(kāi)始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進(jìn)了第一球。接下來(lái)的三球也輕輕松松投進(jìn)了，到了最關(guān)鍵的第五球，我開(kāi)始緊張起來(lái)，手心的汗也越來(lái)越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，球進(jìn)了！場(chǎng)上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進(jìn)五的好成績(jī)。
在為我的籃球夢(mèng)一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑牢遗α丝赡艹晒Γ部赡苁�，可是不努力我將必定終與成功說(shuō)再見(jiàn)！
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