做個(gè)有心人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的做個(gè)有心人作文，希望能夠幫助到大家。
做個(gè)有心人作文1
早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下.
一一一題記
在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音一一好累啊，生活真是沒有意思!難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭;還有李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人的傲岸;杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的情懷;龔自珍落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人，品味著自然的美;做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
【滿分理由】
思維的'敏銳，條理的清晰，選材的經(jīng)典，語言的優(yōu)美，使本文不失為一篇考場優(yōu)秀作文。特別讓人驚嘆的是考生知識(shí)底蘊(yùn)豐厚，增強(qiáng)了文章的氣勢，強(qiáng)化了文章的中四季中的有心人、書本中的有心人、飲食中的有心人涵蓋了生活的諸多方面，引人深思，給人以啟迪.
做個(gè)有心人作文2
每次，我?guī)е\的心，光臨彼境。山水綠開，層花欲燃。它輕歌曼舞，步步生蓮。
做個(gè)有心人，扎入詩的世界。我是個(gè)有著敏感心靈的人。若無心，豈能領(lǐng)會(huì)到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心，領(lǐng)會(huì)了青蓮居士'仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人'的縱意不羈;有心領(lǐng)會(huì)了杜工部'朱門酒肉臭，路有凍死骨'的`沉郁憤慨;有心，則領(lǐng)會(huì)了稼軒把'欄桿拍遍，無人會(huì)、登臨意'的壯志難酬…
我是如此地親近他們，閉上眼，仍心旌神搖。我學(xué)會(huì)了許多包括堅(jiān)守自己的本心，包括憂心國家，包括開拓進(jìn)取。我數(shù)不過來我汲取了多少養(yǎng)分，但我清楚，他們一定會(huì)在千年前，因?yàn)橛腥藗冇眯捏w會(huì)而緘默微笑。
做個(gè)有心人，邀于樂的海洋。我駕一小舟，泛舟樂海，頓取那縷清香。我想，他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著，不禁為伯牙與子期神傷，這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。
我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁，曲子的弦是那么急促地響，卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上，大概有如那個(gè)雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會(huì)像他一樣，我會(huì)努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心，我的耳，我的眼，均為我感知這個(gè)海洋而律動(dòng)著。
有了詩樂，韜光過后，盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對(duì)這浮華人生，發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。
做個(gè)有心人吧，與我一起光臨彼境。詩樂中，心潮翻涌，最終將退成我們臉上會(huì)心的微笑。
【滿分理由】
做個(gè)有心人，可以品味詩歌的魅力，可以體悟音樂的靈魂!考生以精巧的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語言個(gè)性地表現(xiàn)出自己對(duì)詩、樂之美的參悟。
做個(gè)有心人作文3
早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。 ——題記 在生活中，常常會(huì)聽到這樣的聲音——“好累啊，生活真是沒有意思！”難道真是這樣嗎？其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人，就會(huì)感受到生活的美好。 在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、綠生生的，花苞似開未開，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉嗎？在繁蔭的夏天，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎？
在多情的秋天，落葉紛飛，飄飄灑灑，似翩翩起舞的蝴蝶，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯，難道不令人驚嘆嗎？在夢幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎？做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份美麗。 在書本中做個(gè)有心人吧。讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多：在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚；在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影；在寒夜的小桶燈下，體會(huì)到母愛的無私與偉大；在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭；還有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬富人”的傲岸；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選；在童話王國的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的'餐桌上；在繁榮的美洲，簡便的快餐已得到世界的認(rèn)可；在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人，會(huì)多感受到一份愉悅。 做個(gè)有心人，品味著自然的美；做個(gè)有心人，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙；做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特...... 讓我們做個(gè)有心人吧，感受生活的美好。
做個(gè)有心人作文4
每天，除了上學(xué)，便是放學(xué)，除了吃飯，便是寫作業(yè)。我們的生活，就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天幾乎是一樣的，一點(diǎn)點(diǎn)地度過。我們有時(shí)會(huì)抱怨：“為什么我們的生活總是這樣毫無生機(jī)、為什么我們的生活總是這樣毫無樂趣？為什么……”其實(shí)不然，想要發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，那就做一個(gè)有心人吧！
在春夏秋冬里做一個(gè)有心人吧�？�，春天悄悄來臨了，帶來了多彩的畫筆，任意揮灑起來。楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬家，詩情畫意，難道你還感覺不到世界的多彩嗎？春天邁著腳步輕盈地跳走了，夏天便風(fēng)風(fēng)，收起了春天的繁花，給樹木又涂上了一層層暗綠，太陽炙烤著大地，知了為我們彈奏，小鳥為我們歌唱，難道你還感覺不到舒適嗎？秋天帶著涼爽來了，落葉紛飛，如蝴蝶，如雪花，鋪滿了大地，走在上面發(fā)出沙沙聲，該是多么愜意��！在夢境似的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像柳絮，像鵝毛，飄飄灑灑，大地濃妝素裹，分外妖嬈，堆個(gè)城堡，打個(gè)雪仗，你還感覺不到樂趣嗎？
在生活中做個(gè)有心人吧�？�，大街上車水馬龍，熱鬧非凡。瞧，公交車上，青年人為老年人讓座；大路上，人們幫助一位殘疾人過馬路�？吹竭@情景，不論誰的心里都會(huì)感到溫暖。在寒冷的冬天，父母為你端來的一杯熱水，讓你感到親情的濃厚；在自己有困難的時(shí)候，同學(xué)真誠的幫助，讓你感到友情的深遠(yuǎn)。在生活中做個(gè)有心人，你會(huì)感到許多的真情。
在書本中做一個(gè)有心人吧。在濃厚的書香中游蕩，在字里行間細(xì)細(xì)咀嚼，品嘗作者所表達(dá)出來的感情，按照自己的思路去想象，尋找出讀書的'快樂。比如說看到《三國演義》中的“天下之事，分久必合，合久必分”，自己便可以去想象，假如說現(xiàn)在有A、B兩國，互相打仗，使用高科技，結(jié)果被C國給消滅了，變成了一個(gè)統(tǒng)一的國家，但幾百年后C國又分裂了，接著又開始戰(zhàn)斗……像這樣，一直想下去，會(huì)感覺到不同的樂趣。在書本中，注意到名言警句，積累到好詞好句，同樣會(huì)找到樂趣。
做個(gè)有心人，在生活中去發(fā)現(xiàn)，去探索，去尋找屬于自己的多彩世界，品味大自然的美，領(lǐng)悟知識(shí)的神奇，尋找生活的快樂，豐富自我。做個(gè)有心人，感受生活的美好吧！
做個(gè)有心人作文5
花開的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳。
雨落的季節(jié)，讓我們斜倚門旁，用心領(lǐng)會(huì)雨的快樂。
果熟的季節(jié)，讓我們流連鄉(xiāng)間，用心體驗(yàn)豐收的喜悅。
雪飄的季節(jié)，讓我們放開身心，用心體會(huì)雪花的精魂。
做個(gè)有心人，超然事外，用清澈的雙眼去欣賞自然，欣賞世界，讓心靈凈化。
做個(gè)有心人，捕捉愛的瞬間。
我和媽媽去外婆家，正走在鄉(xiāng)間小路上，一輛摩托車迎面飛馳而來，我還沒反應(yīng)過來，人和車已有了親密接觸，媽媽一下子撲過來抱住我，眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問我傷著了沒有，哪兒疼，我就大哭，嘴里說著“好疼啊”�？吹轿抑皇鞘芰艘稽c(diǎn)皮外傷，媽媽抹干了眼淚，說只要我不哭，她給我買好吃的。我一聽就笑了。我忽然覺得我好幸福，因?yàn)槲腋惺艿綃寢岅P(guān)心，媽媽的疼愛。
夕陽將西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我體味到了母愛，感受到濃濃的親情。
做個(gè)有心人，感受人性的光輝。
人性的光輝在天府之國閃耀。震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場，有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿離開。終于，兒子的.遺體被挖掘出來了，她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里，不住的流淚，她摸著孩子的臉，嘴里不停地說：“娃娃啊，你不要怪媽媽，媽媽真的來不及啊。娃娃啊，媽媽……媽媽來不及救你啊�！痹瓉碓诘卣饋砼R的時(shí)候，她就在兒子所在的教室，她毫不猶豫抱著別人的兩個(gè)孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時(shí)候，樓房轟然倒塌了，她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師，在大難來臨之時(shí)，她把無私的母愛給了更多的人，讓我們讀懂了愛的偉大。
時(shí)間如流水一般，人生只是短短的一個(gè)旅程，做個(gè)有心人，讓每分每秒都充實(shí)度過，讓我們把真誠的祝福送給親人，讓心與大自然為伍，陶冶情操。做生活的有心人，善待生活，享受生活。
做個(gè)有心人作文6
我們的生活樣式，就像一幅油畫，從近處看，看不出所以然來，要欣賞它的美，就非站遠(yuǎn)一點(diǎn)不可。
——題記
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，生活中并非沒有心動(dòng)的事，而是你有沒有意愿去做一個(gè)有心的人。
花香蝶語，萬樹茂盛
大自然賦予了地球無窮的魅力，更豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，你是否在花香蝶語，萬樹茂盛的時(shí)候駐足留意過大自然的美麗，體驗(yàn)過大自然帶給我們的樂趣呢？如果沒有，讓我們做一個(gè)有心的人，去欣賞大自然帶給我們的無窮樂趣，親近大自然，了解大自然。
大自然，一個(gè)神秘的世界，他有溫柔美麗的花朵，深深牽住你我的心；他有翠綠欲滴的樹木，凈化著你我的氣息；他有美麗好動(dòng)的蝴蝶，帶著我們的夢飛翔。讓我們做個(gè)有心人，體驗(yàn)大自然的美麗吧！
奮力拼搏，勇往直前
如果我們能夠?yàn)槲覀兯姓J(rèn)的偉大目標(biāo)去奮斗，而不是一個(gè)狂熱的，自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個(gè)世界不使自己愉快的話，那么這才是一種真正的樂趣。
你經(jīng)常在抱怨上天的不公嗎？如果是這樣，我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)奮力拼搏，勇往直前，用自己的行動(dòng)來證明自己，而不是怨天尤人，墮落一生。讓我們做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)生活中的機(jī)遇，努力把握開啟人生成功的鑰匙，做一個(gè)成功的人。
親情無價(jià)，母愛無邊
母親愛孩子并不是道德，她是更為本能的，更為純潔的自然的'愛。人類最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形絀。沒有一個(gè)母親不愛孩子的，只是我們在理解的方式上不一樣罷了。
你是否經(jīng)常叨念母親的嘮叨呢？我們要理解她們，她是愛我們的，只是她們愛的方式不一樣，我們要做個(gè)有心人，在日常的生活中發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我們的愛，理解母親對(duì)我們的愛，用愛來回報(bào)她們。
做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活帶給我們的樂趣，體會(huì)生活的美妙，用心去對(duì)待每一件事。
讓我們攜手做個(gè)有心人吧！
做個(gè)有心人作文7
花開的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳。
雨落的季節(jié)，讓我們斜倚門旁，用心領(lǐng)會(huì)雨的快樂。
果熟的季節(jié)，讓我們流連鄉(xiāng)間，用心體驗(yàn)豐收的喜悅。
雪飄的季節(jié)，讓我們放開身心，用心體會(huì)雪花的精魂。
做個(gè)有心人，超然事外，用清澈的雙眼去欣賞自然，欣賞世界，讓心靈凈化。
做個(gè)有心人，捕捉愛的瞬間。
我和媽媽去外婆家，正走在鄉(xiāng)間小路上，一輛摩托車迎面飛馳而來，我還沒反應(yīng)過來，人和車已有了親密接觸，媽媽一下子撲過來抱住我，眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問我傷著了沒有，哪兒疼，我就大哭，嘴里說著“好疼啊”。看到我只是受了一點(diǎn)皮外傷，媽媽抹干了眼淚，說只要我不哭，她給我買好吃的。我一聽就笑了。我忽然覺得我好幸福，因?yàn)槲腋惺艿綃寢岅P(guān)心，媽媽的疼愛。
夕陽將西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我體味到了母愛，感受到濃濃的親情。
做個(gè)有心人，感受人性的光輝。
人性的光輝在天府之國閃耀。震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場，有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿離開。終于，兒子的.遺體被挖掘出來了，她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里，不住的流淚，她摸著孩子的臉，嘴里不停地說：“娃娃啊，你不要怪媽媽，媽媽真的來不及啊。娃娃啊，媽媽……媽媽來不及救你啊�！痹瓉碓诘卣饋砼R的時(shí)候，她就在兒子所在的教室，她毫不猶豫抱著別人的兩個(gè)孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時(shí)候，樓房轟然倒塌了，她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師，在大難來臨之時(shí)，她把無私的母愛給了更多的人，讓我們讀懂了愛的偉大。
時(shí)間如流水一般，人生只是短短的一個(gè)旅程，做個(gè)有心人，讓每分每秒都充實(shí)度過，讓我們把真誠的祝福送給親人，讓心與大自然為伍，陶冶情操。做生活的有心人，善待生活，享受生活。
做個(gè)有心人作文8
詩曰：“處處留心皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章�！彼蛭覀兘沂玖艘粭l樸素的道理：做個(gè)有心人。
做個(gè)有心人是一種習(xí)慣，它并不需要刻意為之。油漆工在給小船刷漆時(shí)順手便堵了那個(gè)致命的漏洞，這對(duì)一向有心的漆工來說十分正常，因?yàn)樗缫蚜?xí)慣了處處留心，而當(dāng)船主刻意尋找時(shí)卻為時(shí)已晚。國畫大師黃賓虹就是這樣一位有心人。他留心自然，于周圍山水中體會(huì)書畫同源的境界。他看雨點(diǎn)斜打在墻壁上如書法中一點(diǎn)，灑脫而明快；他看車輪碾過泥濘小路如一橫，艱澀而有力。將留心身邊事物作為一種習(xí)慣，這也難怪人們稱贊他的書畫為“下筆不覺師造化”。
生活中，有些人因?yàn)橄胍玫讲抛鲇行娜�，其�?shí)不然。不是因?yàn)橄胍玫阶鲇行娜�，而是因�(yàn)樽隽擞行娜硕鴷?huì)得到。材料中的漆工并不是為得到船主的重金才補(bǔ)漏洞的，而是因?yàn)檠a(bǔ)了漏洞才得到感謝金的，這也就是我們?yōu)槭裁匆幪幜粜牡脑颉Ｒ驗(yàn)樽隽擞行娜�，躋身世界五百強(qiáng)的海爾不僅嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，其優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)更贏得了顧客的一致好評(píng)；因?yàn)樽隽擞行娜�，詩鬼李賀每天在他的錦囊里集滿了妙句；因?yàn)樽隽擞行娜耍└隊(duì)柫阈堑乃枷氩拍苋鐗K塊金磚敲開了諾貝爾獎(jiǎng)的大門。做個(gè)有心人，它讓我們收獲到了意想不到的碩果。
做個(gè)有心人并不難，它不是鏡中花、水中月，只在你我舉手投足之間。因?yàn)榱粜�，漆工一個(gè)小小的動(dòng)作挽救了船主兩個(gè)孩子的'生命。曾經(jīng)我們有一個(gè)響亮的口號(hào)叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”，而這細(xì)節(jié)正是處處留心的結(jié)果。古有訓(xùn)曰：千里之堤，潰于蟻穴。而今天因?yàn)椴涣粜�，我們付出了慘痛的代價(jià)�！鞍l(fā)現(xiàn)號(hào)”升天幾分鐘后便爆炸，七名宇航員全部遇難；醉酒駕車導(dǎo)致的交通事故數(shù)不勝數(shù)。這一切，只要稍微留心就能避免。留心身邊的一草一木，別踐踏花朵，我們便收獲了一片綠色；走出房間及時(shí)關(guān)燈，我們便向可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)邁進(jìn)了一步；有人摔倒，過去及時(shí)扶一把，甜甜的幸福便充斥在每個(gè)人心中。做個(gè)有心人并不難，請伸出你的手，我的手。
有人說：如今是有錢人和有權(quán)人的社會(huì)。但我說：如今是有心人的社會(huì)。做個(gè)有心人，收獲一路陽光。
做個(gè)有心人作文9
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美……——題記
早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。在生活中，我們總是忽視了那些點(diǎn)滴的美，然而，就在那點(diǎn)滴的美中，卻蘊(yùn)含了濃濃的真情，使我們感受到愛的溫暖，讓我們擁有一雙愛的慧眼，去做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)生活的美，為生命跳出五彩的光芒！
做個(gè)有心人，請關(guān)注四季的美吧。四季中，春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草又嫩又綠，花苞競相開放，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉？在繁密的夏天，樹木茂盛，枝繁葉茂，還有樹上鳥兒那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉？在多情的秋天，碩果累累，落葉紛飛，楓葉鋪滿了田間小路，人走在上面就像走“紅地毯”一樣，難道不令人驚嘆嗎？在夢幻的冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，難道不令人神往嗎？關(guān)注“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”的梅花，留心“野火說不盡，春風(fēng)吹又生”的'野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)自然美的眼睛！
做個(gè)有心人，請關(guān)心親情友情間的美吧。你是否了解你的父母？比如說他們的生日，他們的精神需要？不用去問，他們平常的言行都在給你提示，只要你有心，你就會(huì)感受的到，然后送出你的關(guān)懷，他們一定非常開心；看到朋友有了困難，請你伸出援助之手，與朋友“有福同享，有難同當(dāng)！”朋友定當(dāng)對(duì)你感激不盡……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與友情的快樂。
做個(gè)有心人，請關(guān)注書中的美吧！讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會(huì)收獲更多：在冰心細(xì)膩的筆調(diào)下，感受母愛的偉大；在曹雪芹的《紅樓夢》中，感受賈王史薛四大家族的興衰；在老舍的《駱駝祥子》中，感受到舊社會(huì)的黑暗……還有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷；龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷……
做個(gè)有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)，留心平凡小事；做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)世界，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)世界是這樣的豐富多彩；做個(gè)有心人，扎入美的世界，用心諦聽世界，諦聽美好！
做個(gè)有心人作文10
心，是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動(dòng)的心臟，還是指那溢滿思考與感情的心？或許，無論是哪一種心，都可以用心諦聽世界。
一、心隨詩情
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼，用心去聽那古人的愁緒：辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號(hào)角，細(xì)細(xì)一品，卻被他深切的愛國之情觸動(dòng)；李清照輕吟“一種相思，兩處閑愁”，哦，是思念夫君了吧？可用心感悟時(shí)，我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服；李商隱寫下“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”來回憶亡妻，以心聆聽，我卻與他感慨時(shí)光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧，那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那么，我愿做個(gè)有心人，用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。
二、心隨樂感
我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感，隨著貝多芬的音樂，不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧。可是，黑白也可以筑造色彩，{命運(yùn)交響曲}便是的證明。用心去聽，聽到大提琴延長著貝多芬‘句堅(jiān)持；用心去聽，聽到大管沉重的.呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难�。用心昕吧，聽他化黑白為彩色，化灰暗為頑強(qiáng)。那么，我也愿做個(gè)有心人，用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅(jiān)強(qiáng)
三、心隨心律
心，畢竟是自巳的，為何不用心來聽聽自己的世界？此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷，摯友即將離我遠(yuǎn)去，怎能不讓我痛心�？墒�，沒關(guān)系，年華雖短，但最美的韶華我們攜手游過！所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心里最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。
有心人就是這樣么？或許吧，可對(duì)我而言，用心翻閱詩詞，用心聆聽音樂，用心感悟自己就算是做到了吧，無風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟。用心，就能聽到世界深沉的故事，那么，我會(huì)做個(gè)有心人，諦昕世界，諦聽美好。
你何不也做個(gè)有心人呢？
做個(gè)有心人作文11
一位女作家租房，無意間打破了玻璃杯。最終，房東拒絕讓她租房。拒絕她的原因并不是因?yàn)椴ＡП卸喟嘿F，而是因?yàn)榕骷覜]有將危險(xiǎn)的玻璃碎片，與其它垃圾分開處理。只是因?yàn)檫@么一個(gè)小細(xì)節(jié)，房東便不讓其租房，你可能會(huì)覺得未免有些小題大作。但我認(rèn)為，要注重留意細(xì)節(jié)的人才更容易成功。
人們常說——細(xì)節(jié)決定成敗。不錯(cuò)，古往今來便有許多事例很好的詮釋了這句話。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)堤壩下面的白蟻窩，越來越多，便擔(dān)心了起來。農(nóng)夫的兒子不以為然的對(duì)農(nóng)夫說，這么長的`堤壩，這些小小的螞蟻又有什么好擔(dān)心的呢。結(jié)果，天降大雨，雨水漫過堤壩，沖垮了堤壩。這便是“千里之堤，潰于蟻穴”�？茖W(xué)家阿基米德，在一次泡澡中揭開了浮力的神秘面紗。我認(rèn)為這不是偶然，他在充滿水的澡盆中注意到自己不會(huì)完全沉到盆底部，他抓住這個(gè)細(xì)節(jié)開始研究，想必不是只有阿基米德發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，肯定也有許多人發(fā)現(xiàn)，但他們并沒有去留意、關(guān)注細(xì)節(jié)，所以不可能在此成功。而阿基米德，恰恰相反，所以他成功了。農(nóng)夫不注意白蟻窩這個(gè)細(xì)節(jié)知識(shí)，若是留意細(xì)節(jié)還會(huì)如此嗎？
有些人時(shí)常會(huì)說“不要在意細(xì)節(jié)”，而我認(rèn)為這是不可取的。任何的成功都源于一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)的積累�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土”就可以看出。
經(jīng)常留意細(xì)節(jié)便更容易成功，若是你一直以“不要在意細(xì)節(jié)”的態(tài)度生活，你在生活中，便會(huì)不知不覺失去許多東西。曾有一家公司招聘員工，有許多人前來應(yīng)聘，整潔的大廳地面上有些許紙片，但絕大部分人都沒有理會(huì)，只有幾個(gè)人會(huì)彎腰去撿紙片，其實(shí)只是故意放置紙片，就是在考驗(yàn)他們是否留意細(xì)節(jié)。結(jié)果當(dāng)然是彎腰去撿紙片的人大部分都被錄用了。
牛頓被蘋果砸到，他留意了這個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特注意到，鍋爐上的鍋蓋被蒸汽頂起這個(gè)細(xì)節(jié)，改良了蒸汽機(jī)……
細(xì)節(jié)雖小，但它的影響卻很大。一個(gè)留意細(xì)節(jié)的人，善于抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更容易成功。若是不留意細(xì)節(jié)，忽略細(xì)節(jié)，成功也有可能，因此而忽略了你，所以請留意細(xì)節(jié)、做個(gè)有心人。
做個(gè)有心人作文12
態(tài)度決定一切，愛迪生一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折，正是他不同尋常的對(duì)待失敗的態(tài)度，使得他一次次超越失敗，一次次重新開始，也才有了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
曾經(jīng)讀過一則故事：母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子的襯衣袖口，也就是他握鼠標(biāo)的那只手的襯口，紐扣松動(dòng)了。
他決定給兒子訂一下，要不然，就掉了。
兒子很年輕卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲，驕傲的時(shí)候就想，他是作家的母親。
屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的聲音，為他行云流水的文字伴奏。兒子在對(duì)著電影寫作。他的思緒在既定的故事情節(jié)中恣意飛揚(yáng)，如醉如癡。母親能從兒子的神態(tài)中看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜�，輕輕推好抽屜，吁了一口氣。其實(shí)兒子從未說過她妨他寫作，不過，她得會(huì)換位思考。
可她遇了麻煩-當(dāng)年的'繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。
她不相信視力下降的這么厲害，再次把針頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠(yuǎn)，再次……再試一次。
再試……
連續(xù)不斷。
兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，突然怔住了。他忽然覺得自己就是那顆縫衣針，雖然與母親朝夕相處可他的心卻被沒玩沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。分明是她在母親心中的形象已經(jīng)模糊了啊。她這才想起許久不曾和母親交流過思想，更遑論照料她的衣食起居。
“媽，我來幫你”。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿引而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢。
兒子知道今后該這么做了。因?yàn)�，母親很容易滿足，比如只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻，如此簡單！
有時(shí)，母親像個(gè)迷路的孩子，而使她找不到家門的，常常是我們這些兒女的粗心大意。
做個(gè)有心人作文13
“世界上的人從外表看來是各色各樣的，但是如果把內(nèi)心稍微揭開，那種無所歸依和心靈不安的情況則是彼此相通的�！边@是高爾基先生說的一句名言，心是彼此相通的，我們何不把步伐放慢一些，用心去感受生活中的一點(diǎn)一滴，做一個(gè)生活中的有心人。
做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛。“生活中美好的景都是短暫的，而艱辛則是永遠(yuǎn)伴隨著的�！逼D辛無處不在。在茫茫人海中，走進(jìn)學(xué)校，就能找到高三畢業(yè)班忙碌的身影。他們無論是在教室中，走廊上，還是操場邊，每次看到他們，總是看到他們手捧著一本書，時(shí)而思考，時(shí)而奮筆疾書。這些學(xué)習(xí)中的'艱辛，是不可想象的。他們沒日沒夜的學(xué)習(xí)，最終還是希望可以考一個(gè)好大學(xué)，生活中的艱辛是值得的。
做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活中真正的美。“美麗的東西是一把鑰匙，能讓我見到一切沒見過的，一切不知道的�！逼鋵�(shí)，我認(rèn)為生活中真正的美并不是因?yàn)橥獗碛卸嗳A麗。在馬路邊，我們可以看見年輕人扶著老人過馬路，但這個(gè)年輕人也許外表并不美麗。在生活中，有人因?yàn)樵诔鲎廛囍型涘X包，而車主卻可以完璧歸趙，這個(gè)車主也許并不美麗，但是我卻用心發(fā)現(xiàn)，他的心靈是美的，甚至是最美的。
做個(gè)有心人，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你不停地追趕而忘了的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因你粗心大意而忽略的美；會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中，因盲目從中而不在意的美。
做個(gè)有心人，用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，去領(lǐng)會(huì)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中最美麗的風(fēng)景。因?yàn)椤靶撵`有他的地盤，在那里可以把地域變?yōu)樘焯�，把天堂變�(yōu)榈赜��！?/p>
所以，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活的真善美，發(fā)現(xiàn)生活中的艱辛，發(fā)現(xiàn)生活中的無可奈何吧！
讓我們做個(gè)有心人！
做個(gè)有心人作文14
花開的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳。
雨落的季節(jié)，讓我們斜倚門旁，用心領(lǐng)會(huì)雨的快樂。
果熟的季節(jié)，讓我們流連鄉(xiāng)間，用心體驗(yàn)豐收的喜悅。
雪飄的季節(jié)，讓我們放開身心，用心體會(huì)雪花的精魂。
做個(gè)有心人，超然事外，用清澈的雙眼去欣賞自然，欣賞世界，讓心靈凈化。
做個(gè)有心人，捕捉愛的瞬間。
我和媽媽去外婆家，正走在鄉(xiāng)間小路上，一輛摩托車迎面飛馳而來，我還沒反應(yīng)過來，人和車已有了親密接觸，媽媽一下子撲過來抱住我，眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問我傷著了沒有，哪兒疼，我就大哭，嘴里說著好疼啊�？吹轿抑皇鞘芰艘稽c(diǎn)皮外傷，媽媽抹干了眼淚，說只要我不哭，她給我買好吃的。我一聽就笑了。我忽然覺得我好幸福，因?yàn)槲腋惺艿綃寢岅P(guān)心，媽媽的疼愛。
夕陽將西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我體味到了母愛，感受到濃濃的親情。
做個(gè)有心人，感受人性的光輝。
人性的光輝在天府之國閃耀。震中汶川一所幼兒園的'挖掘現(xiàn)場，有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿離開。終于，兒子的遺體被挖掘出來了，她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里，不住的流淚，她摸著孩子的臉，嘴里不停地說：娃娃啊，你不要怪媽媽，媽媽真的來不及啊。娃娃啊，媽媽媽媽來不及救你啊。原來在地震來臨的時(shí)候，她就在兒子所在的教室，她毫不猶豫抱著別人的兩個(gè)孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時(shí)候，樓房轟然倒塌了，她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師，在大難來臨之時(shí)，她把無私的母愛給了更多的人，讓我們讀懂了愛的偉大。
時(shí)間如流水一般，人生只是短短的一個(gè)旅程，做個(gè)有心人，讓每分每秒都充實(shí)度過，讓我們把真誠的祝福送給親人，讓心與大自然為伍，陶冶情操。做生活的有心人，善待生活，享受生活。
做個(gè)有心人作文15
初三充實(shí)的學(xué)業(yè)，使我們無心顧及個(gè)人愛好或是什么有計(jì)劃的行動(dòng)。但是我們?nèi)钥梢詮纳钪邪l(fā)現(xiàn)樂趣。冬季的黃昏時(shí)分總是那么另類，不再是刺眼的余暉，而被大塊大塊的黑色所取代，給人感覺像是深夜，從校門出來，我象征性的望了望天空，隱約有幾顆小星星從云朵后探出了腦袋，我沖它們笑了笑，然后深呼吸了一下，便大踏步的向家的方向走去。我家離學(xué)校很近，所以父母一般不會(huì)來接我，我也漸漸的習(xí)慣了獨(dú)行，而穿梭在馬路上車輛，行人（都是來接學(xué)生的）與我形成鮮明地對(duì)比，我環(huán)視著，無奈的笑了一下，嘴角翹起的弧度幾乎不能被察覺，大概是這寒冷的天氣使我的面部表情變得僵硬吧。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)風(fēng)口，90°的角竟刮出180°的風(fēng)，這“嗖嗖”的聲音縈繞在耳畔，就像一個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的`劍客在比試著。我下意識(shí)拽拽圍巾，將半張臉埋在里面。
一個(gè)不經(jīng)意的抬頭我望見了一個(gè)老爺爺，他向我的方向看過來，我回頭看了一眼，沒人��！我才恍悟，原來……他在招手示意我過去，我一溜小跑到他跟前。他慈祥的笑著，說道：“凍壞了吧，孩子，呵呵，幾年前，我也是這樣等我孫子的，現(xiàn)在啊，他……”我等著他繼續(xù)下去，他好像在回憶著什么，他見我注視著他，應(yīng)付了一句“算了，不說了�！蔽覐乃难壑凶x出了思念，我沒問下去，恐怕哪一句話說的不對(duì)，傷了他的心。但最終還是擠出了一句“咱們走吧……謝謝您，爺爺�！蔽夜室鈱ⅰ盃敔敗闭f得很大聲，好像真的影響到他，他轉(zhuǎn)悲為喜，欣慰的笑了起來，這笑仿佛具有很大的感染力，我僵硬的臉變得柔軟，就連這冰冷的電梯，驟然間也變得溫暖起來。
我還打趣地說道：“爺爺，你牙真白！”他很詫異的問我：“喲，是嗎？呵呵�！彪S后對(duì)著不大清楚的電梯壁仔細(xì)的照著，我看著他鬢角的白發(fā)，竟莫名的心疼起來，我連忙扔掉著悲憫的心情，就著這溫馨的氣氛對(duì)他說：“爺爺，不久你的孫子一定會(huì)回來看你的……白牙，呵呵�！薄班�，會(huì)的，會(huì)的！哈哈�！彼部隙ǖ恼f道。原來，做個(gè)有心人，不但會(huì)使自己快樂，更能將這快樂傳遞給他人。作文
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