掰手腕作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的掰手腕作文，歡迎閱讀與收藏。

掰手腕作文1

　　相信大家都玩過不少游戲吧。有喜歡打籃球的，有喜歡打彈珠的，還有喜歡打乒乓球的……我最喜歡玩掰手腕游戲。

　　那是一個晴朗的星期一，太陽公公掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，就像一個超級大的火球在熊熊燃燒。老師對我們說：“今天，我們進(jìn)行掰手腕比賽�！贝蠹引R聲歡呼。老師把我們分成兩大組，給我們講了游戲規(guī)則，比賽就開始了。在激烈的角逐后，我和小文脫穎而出，進(jìn)入了決賽。在老師的指引下，我和小文雄赳赳、氣昂昂地走上講臺。

　　我和小文在講臺兩側(cè)坐下來，把左手平放在桌子上。

　　我右手緊握小文的右手，忍不住想一下子把小文打得落花流水。面對嚴(yán)陣以待的對手，我突然想通了一個道理——不要用太大的力氣，不然我們倆就成不了好朋友了。想到這里，我對小文微笑著，可小文連看都不看我一眼。我氣壞了，決定全力以赴。

　　我緊盯著他，等待老師發(fā)令。突然，老師一聲令下，小文馬上使上了力氣。我一見，也趕忙使上了全部的力氣。但是，小文還是占了上風(fēng)。我見情況不妙，就使上了吃奶的力氣。我們的右手在中央位置僵持了好久，小文突然加大馬力，馬上與我旗鼓相當(dāng)了。

　　我心想，我一定要贏，為我們組爭光！小文額上青筋暴起，瞪著眼，眼珠都快從眼眶里蹦出來了，想要反敗為勝。但是，我也不甘示弱，牙關(guān)咬緊，嘴里發(fā)出“嗯——嗯——”的使勁聲。小文的力氣突然間變小了，我趁這個機會，用出我最大的力氣，把小文的手往下面壓去。終于，小文被我打敗了。

　　我們組的人見了，高興極了，歡呼聲震耳欲聾，好像要把教室給震翻了似的。小文垂頭喪氣地趴在桌子上，他們那一組的人像斗敗的'公雞一樣回到了座位上。

　　我去安慰小文：“小文，比賽不是哪一次都會成功的，失敗乃成功之母，所以你以后再努力一下就可以成功的！”

　　聽了我的話，小文說：“我愿賭服輸�！�

　　這真是一段快樂的時光，我會好好珍惜的。

掰手腕作文2

　　"加油！加油！"教室里傳了一陣陣激動人心的吶喊聲，這是怎么回事呢？原來，徐老師正帶豐同學(xué)們熱火朝天地舉行"掰手腕大賽"呢！讓我們一起來看看吧！

　　只見同學(xué)們紛紛磨拳擦掌，爭奪"小小大力士"稱號。我也不甘示弱，積極投入比賽之中。我的對手是一個瘦弱的女生，她戴著一副眼鏡，眼睛不大不小，扎著對馬尾�？磥砹�氣就應(yīng)該不大，我長長地松了一口氣，以為很容易就能勝出�？墒�，當(dāng)我剛握住她的手時，便大驚失色，我完完全全被表面現(xiàn)象所迷惑，喪失了警惕。雖然我立即反應(yīng)過來，立即反擊，連吃奶的勁都使了出來。但還是因為先前的劣勢，很快敗下陣來。真是后悔莫及呀！

　　經(jīng)過幾輪角逐，共有7人進(jìn)入了"掰手腕大賽"的`決賽，爭奪“小小大力士”的稱號。終于，到了大家期盼已久的冠軍賽。兩位冠軍候選人分別是一位男生和一位女生。他們勢同水火，氣勢非凡。男生樣貌普通，但一定不簡單；女生，看起來健壯，巾幗不讓須眉，一看就很厲害。

　　在老師的一聲令下，冠軍賽正式開始了！男女雙方各不示弱，雙手緊握，咬牙切齒，青筋暴起，使盡了渾身解數(shù)。一開始，男生憑借自身優(yōu)勢，使勝利的天平微微傾斜，可是一個不小心，松懈了！立即被女生反超，太可惜了！男生快要輸?shù)臅r候，可是老師的加油讓他重燃斗志，天平又回到了起點……"加油！加油！"比賽越發(fā)激烈，同學(xué)們有的認(rèn)為女生贏，有的認(rèn)為男生贏�？墒撬麄儾幌嗌舷�，僵持了好一會兒。最終，女生勝利了！頓時，教室里響起了雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲……

掰手腕作文3

　　一開始，出場的是兩位“重量級”的選手。一位是馮有龍，另一位是又白又胖的樂文泉，這兩人的差別可真大，看開有好戲看了！

　　他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著講臺桌。雖然還沒開始，但他倆毫無表情，好像已經(jīng)在暗中較量老師一聲令下，精彩的比賽就開始了。

　　首先，樂文泉的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來壓倒馮有龍。而馮有龍的腿使勁地彎著，身體也跟著傾斜到自己要掰贏的方向。這時，我們這些觀眾都在吶喊：“馮有龍加油！”、“樂文泉加油！”我原以為樂文泉一下子就能把馮有龍掰倒，沒想到馮有龍卻處于優(yōu)勢，還差一點就贏了。我們的吶喊聲越來越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀看著。大概是因為給馮有龍加油的人多，他就在我們的鼓勵下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把樂文泉的手掰倒桌子。只見，馮有龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！，他的力氣并不小啊！

　　觀眾的情緒被調(diào)動起來。在大家的期盼之下，第二局終于開始了，我們一直大喊著“加油！加油！”馮有龍剛才贏了，出現(xiàn)了奇跡，一定是掌握了掰手腕的'技巧，我用期待的目光望著他，心里默默祈禱。可是一眨眼的功夫，樂文泉一下子就把馮有龍從九十度掰到三十度了。�。≡趸厥�？看來，馮有龍剛才用力過多，現(xiàn)在哎！沒辦法，看現(xiàn)在的情景，他翻身的幾率并不大，樂文泉的手一下“飛”起來，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而樂文泉呢，表情仍然嚴(yán)肅，看來他早已成竹在胸��！第一局僅僅是逗我們開心罷了。

　　平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運動員，但我覺得這節(jié)課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學(xué)到了寫作文的技巧，又開心的游戲，一舉兩得，何樂不為呢！

掰手腕作文4

　　今天上午，我們特長班進(jìn)行了掰手腕比賽，比賽好玩極了，令我念念不忘。

　　比賽前，楊老師宣布了比賽規(guī)則：一是胳膊不能離開桌子，否則犯規(guī)；二是比賽時只能用一只手；三是采用三局兩勝制。

　　比賽還未開始，同學(xué)們就熱情高漲，手舉得很高，生怕老師看不見，最終落實選擇了劉帥杞和梁儀田，朱鈺瀟和魏源浩為一組進(jìn)行比賽。

　　比賽在同學(xué)們的期待中開始了，每個隊員都摩拳擦掌，盤算著如何戰(zhàn)勝對手。第一組梁儀田勝，第二組朱鈺瀟勝，第三組馬謹(jǐn)涵勝。 最終朱鈺瀟和魏源浩進(jìn)入決賽。只見兩人端坐在桌子的兩邊，朱鈺瀟的嘴角輕輕的露著笑意，好像一點也不擔(dān)心，真是"笑里藏刀"。另一位呢，表面看十分平靜，可心里呢卻像大浪一樣，忐忑不安。

　　只聽老師一聲"開始！"兩方重量級人物開始進(jìn)入比賽了。看看朱鈺瀟熟練的技巧，又看看魏源浩咬緊牙關(guān)，把全身的`力氣都聚在手上，嘴里不時發(fā)著"啊——"的聲音，兩人實力不相上下。也大聲喊著"朱鈺瀟加油！""魏源浩加油！"特別是一位女同學(xué)一邊喊著加油，一邊還用手打著節(jié)拍。朱鈺瀟聽著同學(xué)們的加油聲，終于爆發(fā)了，真是"巾幗不讓須眉。"只聽她一聲大吼，魏源浩輸了！女同學(xué)都十分激動。因為第一名產(chǎn)生了，那就是我們班的女同學(xué)朱鈺瀟！

　　最后，老師宣布朱鈺瀟為冠軍，魏源浩亞軍，劉佳正季軍。決賽后，我明白，做什么事都要自信。如果連自己都沒自信，那么怎么會勝利呢！

掰手腕作文5

　　“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！

　　你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開嗓子吶喊助威呢！

　　比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視著，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的.觀眾在一旁觀看，津津樂道地評論著。

　　比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，說：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過，吹起樹葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀�！皠俨或湥瑪〔火H”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。

掰手腕作文6

　　哇！今天五八班又發(fā)生了什么？原來今天的作文課，他們又要做一件非常有趣的事，那就是掰手腕。力氣大的同學(xué)都信心滿滿，但也有些力氣小的同學(xué)沒有多大的興趣。

　　我的對手是張沄熙，一位斯斯文文的女生。我得意極了，這還用比嗎？不用說也知道一定是我贏。別說用五根手指，就算讓他三根手指，她也不一定能贏我。

　　比賽開始了，張沄熙的力量超出了我的預(yù)料，本來開始時我打算只用5分力，但張云熙的力量實在太大了，我不得不使用10分力。張沄熙竟然擋住了我的猛烈攻擊，我們一直僵持著。而賈老和同學(xué)們還為張云熙加油打氣。我心中默默念著：再輸也不能輸給一個女生。我使出洪荒之力。最終，在我強橫力量的壓倒下，張沄熙的`手終于離桌面只有兩三厘米了，但她卻在最后一刻，又擋住了我的攻擊。我不禁暗暗稱贊，張云熙的力量絕對是我見過女生當(dāng)中最強的了。時間一分一秒地過去了，我竟感到有一絲力不從心，可惡��！沒想到我竟然會對女生使出這么大的力量，并且還沒有贏！不行，不能輸��！最終我還是贏了，但我絕對我勝之不武，對一個女生竟然用了這么大的力量，要是再輕敵一些，我可能會輸吧！

　　第二輪開始了，這次是左手，雖然張沄熙說她不善左手，但我還是不能輕敵。只聽賈老一說開始我立馬使出了最大力量。張沄熙的手立刻被我壓在離桌面兩三厘米的地方動彈不得。我使出最強的力量給予張沄熙致命一擊，最終，我還是贏了。

　　第三輪開始了，我和張沄熙開始最強的對決。開始的時候，我竟被張沄熙死死壓住，動彈不得。我驚訝極了，這是女生該擁有的力量嗎？要是輸給一個女生太丟人了。我只好動用手臂的力量，才勉強獲勝。

　　這件事讓我明白了一個道理，你和任何人挑戰(zhàn)，都不能輕敵。輕敵，會讓你輸給對方。

掰手腕作文7

　　今天，學(xué)校里舉行了一場別開生面的掰手腕大賽。比賽規(guī)則是：選手統(tǒng)一用右手進(jìn)行比賽，身體不能碰到桌子，胳膊肘不離開桌子的前提下，誰先把對方壓倒在桌子上誰贏。比賽實行三局兩勝制，老師把我們分成了紅藍(lán)兩隊，我被分到了藍(lán)隊。

　　第一局上場的是宋奎辰和張暄梓，兩個小隊員一上場就擦出了火花。他們右手緊緊握在一起，左手平放在桌面上，雙腿繃的直直的，雙腳使勁扣住地面，以便發(fā)力。裁判員一聲令下，比賽正式開始！只見他們嘴巴緊緊抿成一條直線，眼睛惡狠狠地瞪著對方，額頭上的'青筋都暴露了出來，活像兩只好斗的小公雞！場下的啦啦隊員也沒閑著，他們都激動的站了起來，有的伸出雙手拍打著桌子，有的雙腳跺著地板，還有的高呼著"加油！加油！"可是，第一局我們藍(lán)隊輸了，老師說失敗是成功之母，讓我們不要氣餒，要對自己有信心。

　　第二局換女生上場，我們吸取了上一局的教訓(xùn)，選了隊里最強壯的女生——王煒怡上場，她沒有讓我們失望，為我們扳回了關(guān)鍵的一分。我們高興極了！

　　決勝局開始了，我們強烈推薦大力士邵田澤上場，紅隊選的周煒辰也非常強壯。一上場邵田澤就放狠話說："勝利是屬于我們的！"周煒辰立即回應(yīng)："哼，那是不可能的！"。比賽開始，邵田澤身后仿佛有一個強大的小宇宙在支撐著他，紅隊的周祎辰也不甘示弱，只見兩個手腕一會倒向左邊，一會倒向右邊。場下啦啦隊員的加油助威聲已經(jīng)到了白熱化階段，小臉個個憋的通紅！最終，我們隊勝利了，因為邵田澤堅持的更久一些。

　　比賽結(jié)束了，但我們依然沉浸在獲勝的喜悅里，心情久久不能平靜！這個有趣的活動，讓我明白了一個道理：要想不被打敗，就不能放棄，堅持到底才能勝利！

掰手腕作文8

　　星期五的上午，我們班舉辦了一場讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。

　　比賽前，王老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規(guī)則：參賽選手統(tǒng)一用右手比賽。比賽過程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰先把對方的手腕壓到桌子上，誰獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　比賽在同學(xué)們的期盼中拉開帷幕。首先出場的是竇弋博和王爍淇同學(xué)。只見，身材魁梧的`竇弋博昂首挺胸、威風(fēng)凜凜地走了上去，神氣十足，自認(rèn)為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開了大戰(zhàn)的陣勢。王老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對手，拼命將對方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態(tài)，一時難分上下，比賽暫時陷入僵局。這時，旁邊拉拉隊再也坐不住了，圍了上來，有的扯著嗓子大喊：“加油！加油��！”，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣，手開始發(fā)抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快，王爍淇猛的一發(fā)力，“啪”的一聲響，比賽結(jié)果出來了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學(xué)們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。

　　接著，其他同學(xué)紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。

　　從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力。”

掰手腕作文9

　　天藍(lán)得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！

　　今天，教師讓我們玩一個十分傳統(tǒng)的游戲———扳手腕。以講臺為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超�？粗�他們那不對稱的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚釗贏吧？正當(dāng)我想得入神時，比賽要開始了，兩人擺好架勢，似乎有兩道閃電交織在一起發(fā)出“嗞嗞”聲�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關(guān)，臉上的青筋一跳一跳，原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學(xué)們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團團圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細(xì)地觀看場中的一舉一動，不愿放過一絲一毫。陳揚釗看到戰(zhàn)況，他嘴里發(fā)出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經(jīng)裸露在外面，隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴唇，他的每一根神經(jīng)都在緊繃著，只要對方有一絲一毫的動靜，他就會立即做出反攻。他們緊握著的手一會兒忽左，一會兒忽右，飄忽不定。看來他們不分上下，勢均力敵。

　　上面的比賽進(jìn)入的.白熱化，底下的“戰(zhàn)爭”也進(jìn)入了白熱化，觀眾們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油�！�…！��！”林梓超已是強弩之末，陳揚釗趁此好時機，狠狠一發(fā)力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚釗沒想到林梓超反應(yīng)這么快，立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響，陳揚釗他贏了��！……。

　　一次小小的掰手腕凝結(jié)著耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成為勝者！

掰手腕作文10

　　今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰是我們班的大力士。

　　老師把我們分成了A、B兩組，由組長安排出場順序。比賽的規(guī)則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。

　　首先上場的是劉子楊和彭鑫兩位男同學(xué)，只見他們神情鎮(zhèn)定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開始了，頓時間教室里像炸開了鍋，四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒過一會兒，彭鑫的手臂有點發(fā)抖起來，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的力氣堅持著�，F(xiàn)場氣氛激烈極了，雙方的手腕一會兒往左，一會兒往右，勝負(fù)難定。這時，情況有變，劉子楊突然一使勁，右手重重地把彭鑫壓倒了……

　　該輪到我上場了，我的心怦怦直跳。四周的'同學(xué)開始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負(fù)，勇敢地上場了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢。在一片加油聲中開始了比賽，三分鐘過去，但我覺得時間過得好漫長。我的手臂開始感覺到又酸又疼了。我已經(jīng)有點招架不住了。這時，韋麗娜也堅持不住了。四目相對之下，我和韋麗娜不約而同地?fù)溥暌恍�，雙手一放，我們和平地結(jié)束了這次比賽。

　　雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅持了，就能體現(xiàn)比賽的價值。這節(jié)課挺有趣的，我們大家都很開心！

掰手腕作文11

　　今天，五年級八班教室里傳來一陣陣的歡呼聲，原來今天他們要干一件大事掰手腕。聽到這個消息，有的同學(xué)特別的高興，比如我；也有個別的同學(xué)不感興趣，因為他們太文靜了。不過這并不會影響到我們。

　　我的對手是千年0.5，楊若瀚，在我看來，他是一位弱男子，我覺得我贏得機會挺大的。他平常跑步，贏不了我，在力氣上也贏不了我，我只要使出二分之一的'力氣就能搞定他，取得勝利。

　　比賽快開始了，同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。如果把我比作紅日初升，那楊若瀚就是死氣沉沉，一臉生無可戀。三！賈老師開始倒數(shù)，同學(xué)們都在二的時候開始微微發(fā)力了，正在這時，賈老師突然來了一句曹越，我們以為賈老師會停5秒，讓我們吸口氣，可賈老師馬上接著說一，開始，這一切說起來慢，可也就不到1秒而已，我右手發(fā)力，與楊若瀚僵持了2、3秒，后來成功秒殺了他，死到臨頭的他還想反攻一下，可惜，實力不允許。

　　第二輪開始了，三、二、一我們開始了，賈老師又按照剛剛的套路，把我們玩猴一般又耍了一次，我還沒說開始賈老師幽默地說道，好吧，我們又浪費了十分之一的內(nèi)力，開始在賈老師的一聲命令下，我們終于開始了，不過結(jié)局和上次一樣，我贏了，這次我們僵持了5秒。楊若翰輸了后不服氣，再掰，哈哈，我還是贏了。

　　最后一輪開始了，賈老師沒有套路我們?nèi)�、二、一、開始，我們開始了掰手腕左右手是石頭剪刀布決定的。沒有懸念，還是我贏了，楊若瀚無奈的說：打又打不過，猜拳還猜不贏，這讓我臉面何從啊。

　　賈老師還給他又起了一個稱號，古代有三蘇，現(xiàn)代有三輸，我認(rèn)為可以和他的千年0。5成為一個PC組合。今天的掰手腕活動真是很精彩。

掰手腕作文12

　　“轟、轟、轟！”一陣?yán)茁暫鋈豁懫�，原本只是傾盆大雨，可現(xiàn)在突然打起了雷，不過這絲毫沒有影響到我們的心情，因為我們班正要舉行一場掰手腕比賽。老師一說完比賽規(guī)則和獎勵后，同學(xué)們就躍躍欲試，都想要成為冠軍，最重要的是有一個星期不用寫作業(yè)的獎勵。

　　首先，我們先進(jìn)行選拔賽，老師讓我們四大組，每一組選一個人來進(jìn)行初賽，到最后來進(jìn)行決賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，第一組的劉濤、第二組的吳平、第三組的趙弘和第四組的人稱“假小子”的張萌進(jìn)入了初賽。

　　初賽開始了，首先劉濤VS吳平，最后吳平敗。張萌VS趙弘，張萌敗。最后只有劉濤和趙弘了，老師讓他們兩個休息了一小會，便進(jìn)入了決賽。

　　決賽馬上要開始了，老師讓兩位選手入坐，左手放好，右手握住對方的手。只見劉濤和趙弘都沉著臉，緊盯對方，嚴(yán)陣以待。同學(xué)們都伸長著脖子，等待比賽的開始。我緊握著雙拳，準(zhǔn)備為趙弘加油。

　　“開始！”隨著老師的一聲令下，劉濤和趙弘一起使勁，拼命的把對方的手往下壓，想要速戰(zhàn)速決。頓時，教室爆發(fā)出一陣震耳欲聾的加油聲音。過了一會又不知誰帶頭，喊起了“趙弘加油”的聲音，于是我也跟著喊了起來。對方看到我們改了口號，也改口了，喊：“劉濤必勝！”再看看他倆。趙弘的臉憋得滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，頭上的汗珠一顆一顆的往下掉。劉濤也不甘示弱，手上的青筋暴起，眼睛瞪著直直的，快要掉下來一樣，全身都在用力。他們倆僵持了好長一段時間都沒分出勝負(fù)，可真是激烈呀！這時同學(xué)們有的跺腳，有的把書卷成了喇叭對嘴喊，還有的站在了桌子上為選手們加油。此時教室里真是唾沫橫飛，整個教室都在顫抖�。�

　　最終因為劉濤的.耐力不夠，被趙弘一點點的掰了下去，取得了最后的勝利。我們組的同學(xué)見了，高興的上蹦下跳，趙弘差點被我們?nèi)由咸旎ò濉?/p>

　　最后老師宣布趙弘不用做一個星期的作業(yè)時，教室里發(fā)出一陣又一陣的羨慕聲。

掰手腕作文13

　　“加油，你一定可以贏！”呼喊聲幾乎要把房頂掀翻了，為什么要呼喊助威呢？原來是班級正在舉行掰手腕大賽。

　　首先是王子鑫對決曹笑奧，王子鑫走上臺時，臉帶微笑，似乎很有把握贏這局比賽，再看看曹笑傲，昂首挺胸，像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的士兵一樣，邁著大步向“比賽場地”走去。

　　等兩位選手都就位后，老師才講規(guī)則，要求是兩位選手用一只手比拼，并把另一只手握拳放到身后，身體其它部位不能貼在桌子上……

　　講完規(guī)則，兩位選手才做起了熱身運動，只見王子鑫兩手交叉，不斷用力往前推，而曹笑傲也不甘示弱，雙腳掂了起來，來回轉(zhuǎn)圈。

　　兩位選手做完熱身動作之后，裁判（老師）馬上宣布比賽開始，只見王子鑫的眼睛瞪得像個銅鈴似的，嘴唇也似乎要被咬破了，腿不停的抖動著，看樣子要堅持不住了，再看看曹笑傲，嘴巴使勁抿著，眼睛瞪的像個大乒乓球似的，他好像用出了自己的九牛二虎之力……此時，我正在思考誰會贏得比賽呢？突然有同學(xué)呼喊道：“曹笑傲贏啦，曹笑傲贏啦……”果然在意料之中，毫無懸念。

　　第二局比賽開始了，因為上局比賽消耗的體力太大，這次王子鑫有些力不從心了，正當(dāng)我為王子鑫加油時，突然聽到“撲通”一聲，what？王子鑫竟然被秒殺了，曹笑傲獲得了最終的.勝利。

　　下一場是女生的比賽，肖可萱對戰(zhàn)郭芊策，一開始，我以為肖可萱會贏，畢竟她是我們的班長嘛，讓我意想不到的是，她還沒有進(jìn)入狀態(tài)就被郭芊策給秒殺了！第二局開始了，盡管肖可萱使出了吃奶的力氣進(jìn)行抵抗，可終究還是被秒殺掉了……

　　掰手腕結(jié)束了，可我們內(nèi)心的快樂卻是抑制不住的。我希望以后我們的每節(jié)課都能這樣快樂，這樣盡興，那該多好呀！

掰手腕作文14

　　今天，我們作文班上演了精彩的掰手腕大戲，讓我們興奮不已。

　　老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則：一、不能用另一只手幫忙;二、身體不能接觸到桌子;三、不能抬肘。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

　　首先上場的是班上鼎鼎有名的“壯漢”范焯程，他代表第二組出戰(zhàn)。他威風(fēng)凜凜地走了上去，好像勝了仗的將軍凱旋歸來，覺得班上沒有人能打敗他似的。比賽快開始了，可是我們第一組遲遲沒有人出來應(yīng)戰(zhàn)，好像被范焯程的氣勢嚇倒了。老師選了幾個同學(xué)，他們找借口推辭了。最后，默默無聞的楊文達(dá)挺身而出。自告奮勇說：“老師，我去�！蓖瑢W(xué)們紛紛為他鼓掌，幸虧有楊文達(dá)，否則我們組就丟臉了。

　　他們倆握了握手，擺好了姿勢。全班同學(xué)屏息凝視，等著激動人心的時刻到來。老師立刻下令：“1、2、3開始�！彼麄兙桶l(fā)力扳了。范焯程力氣占了上峰，兩人的手向范焯程這邊稍稍傾斜。楊文達(dá)也不甘示弱，頑強抵抗。兩個人的'臉紅紅的，充滿了血色。眼睛睜得大大的，像兩個乒乓球一樣。脖子也是粗粗的，青筋一條條的顯現(xiàn)，如同爬著一條條蚯蚓。同學(xué)們就鼓掌喊加油。僵持了很久，范焯程沒有拿下比賽，我們更欽佩楊文達(dá)了。又過了一會，楊文達(dá)突然放棄似的輸了，真遺憾啊!范焯程好不容易扳一城。雙方交換場地，換左手扳，這一局讓人大跌眼鏡，我們還沒有回過神來，范焯程就輸了。我們才知道剛才楊文達(dá)放棄抵抗的原因，是要來個突然襲擊啊�？磥�，不光要有力氣，還要有智慧啊!

　　最后雖然我們組輸了，但是我們很快樂。我沒有上去比賽，因為我力氣太小了，以后得多多鍛煉身體。

掰手腕作文15

　　“這節(jié)課我們來掰手腕�！崩蠋熚⑿Φ刈哌M(jìn)教室，慢條斯理地宣布。

　　“什么？”此言一出，全班像炸開了鍋一樣，與剛才懶洋洋的樣子簡直判若兩人。這下同學(xué)們個個精神抖擻，睜大了眼睛看著老師，我也驚奇萬分，怎么掰起手腕來了呢？如果要同桌兩人掰，那我怎么辦？我的同桌是周官祥，倘若與他較量勝負(fù)，我根本沒有贏的機會呀！

　　果然老師又和藹可親地說“同桌互相掰手腕�！苯淌依镉至⒖谭序v起來了，不少同學(xué)都磨拳擦掌。想一展自己的身手，我卻愁眉苦臉地趴在桌子上，心想“用什么招才能戰(zhàn)勝周官祥呢？”

　　開始準(zhǔn)備了，我與周官祥手心相對，胳膊肘抵著桌子，目光相撞，胳膊像一顆生長的'茁壯地樹，我雖然有些地氣不足，但看上去也十分自信。他的表情也充滿了堅定，甚至眉宇間流露出淡淡地輕視，微微仰起頭，嘴巴向上翹，眼睛微瞇，好像在說“想打敗我，再去練一百年吧！”

　　隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我一手緊握拳，一手抓著對方的手，使出了吃奶的勁，肌肉擰成一團，兩方不相上下。

　　我因為過度用力，臉部開始扭曲，一只手仍然毫不松懈地緊握著拳，雙腳使勁向前登！“啊——”我大叫一聲，好像要發(fā)泄出身上全部的力氣，此時周官祥的臉色越來越凝重，歪著頭，也是拼盡全力與我一爭高下，這時他的身體使勁向前傾發(fā)力，略微占了上風(fēng)。

　　我也不甘示弱，身體向后斜卸力，臉上越發(fā)猙獰，上牙和下牙錯位得沒有距離，然而他的脖子青筋暴起，臉紅的和太陽都沒有區(qū)別了。在他“啊——”一聲的同時又開始加勁了。

　　只聽見“咚”的一聲，手臂落下了，不是他而是我的手臂，唉！我輸了……

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