午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

文具盒里的爭吵作文600字

時間:2024-10-26 07:35:18 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

文具盒里的爭吵作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的文具盒里的爭吵作文600字,歡迎閱讀與收藏。

文具盒里的爭吵作文600字

文具盒里的爭吵作文600字1

  夜深了,人們都進已入睡,文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來,文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆:"我的能耐最大,我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"

  摩易擦不屑地說:"喂,可擦筆,如果沒有我,你的字能被擦掉嗎?所以,我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣:"摩易擦,你只能擦可擦筆的字,不信,你來擦我寫的字。"摩易擦試了試,果然沒擦掉,就沮喪的回到了自己的位置。

  這時,橡皮擦得意的對鉛筆說:"嘿,小子!沒有我,你的錯字能被擦掉嗎?"聽了這番話,鉛筆的臉漲得通紅通紅得,像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發(fā)言了,它不屑的對橡皮擦說:"你說這話為時尚早了吧,你有能耐把我寫的.字擦掉試試?我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺,也不會像鉛筆一樣輕易擦掉!"鉛筆想想好像也對,只好閉上了嘴巴。

  此時改正帶發(fā)話了:"中性筆,你可真逗!如果沒有我,你的錯字還不知道怎么搞哩!"大家吵的面紅耳赤,十分激烈。

  鉛筆盒聽到大家的爭吵,心平氣和地對大家說:"你們都別吵了,每個學(xué)習(xí)工具都有自己的優(yōu)點和缺點,都很重要,我們誰也離不開誰,大家要團結(jié)一致才能給小主人提供學(xué)習(xí)上的幫助啊"聽到這里,每一個文具都羞愧的低下了頭。

  從此,文具盒里再也沒有了爭吵聲。

文具盒里的爭吵作文600字2

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……

  我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進入童話世界,讓我來講一講吧!

  先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因為我要寫字,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的`,所以,我的用處大,而你的用處很小!备癯叻瘩g說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因為我還有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們各有各的用處!颁摴P和格尺聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了!

  讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我!崩隙f:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因為小主人經(jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我!边@時,我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因為你們長的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴。”這三個人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>

  就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

文具盒里的爭吵作文600字3

  在我的文具盒里居住著一個大家庭,家庭成員有鉛筆、水筆、尺子、橡皮……平時,他們都相安無事,相處得非常和睦。

  有一天,從文具盒里傳出了一些不和諧的吵鬧聲。原來,他們在比誰的作用最大。鉛筆說:“哼,水筆你有什么了不起?雖然你賣得比我貴,但主人用你寫字錯了的時候,想改也改不了,只能劃掉,把主人的作業(yè)本弄得亂七八糟的,難看死了!”水筆不甘示弱,說:“鉛筆小弟,我沒什么了不起,我只是主人做事的幫手而已,我只知道大人們都喜歡用我,他們在簽重要文件的時候需要我,在簽重要檔案的時候也需要我,你呢?在重要的場合為什么總見不到你呢?”“我……我……”鉛筆一時說不出話來。這時,橡皮說話了:“你們誰都別說了,主人沒有我,是不能完成作業(yè)的'!

  正在他們爭吵不休時,讀六年級的主人把手伸進文具盒,拿起水筆,正在水筆以為自己又能為主人服務(wù)而沾沾自喜時,主人忽然把水筆放下,拿起了鉛筆,又拿起了尺子,在本子上畫起圖形來,不久,一個梯形畫好了,主人正在畫一條高,不知怎么卻畫歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的線擦掉了,重新畫了一次。主人接著拿出了水筆,把這個梯形的面積計算了出來。主人做完作業(yè)后,滿意地把所有的文具收拾到文具盒里,他們在里面還在吵個不停:“我的作用大!”“我重要!”“沒有我就不行!”……這時,文具盒老大出聲了:“其實你們都重要,主人缺了誰都不行!你們能讓我安靜一下嗎?”

  這時,他們好像突然明白了什么,都閉上了嘴。從此,文具盒里再也沒有傳出不和諧的聲音了。

文具盒里的爭吵作文600字4

  夜深人靜,小主人都睡覺了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,它們發(fā)生一次激烈地爭吵——原來它們在比誰的本領(lǐng)大。

  穿著花衣裳,帶著一頂小巧玲瓏的帽子的鉛筆姐姐第一個跳出來,只見她的眉毛上揚,眼睛向旁邊的橡皮斜了一眼,雙手叉著腰,自豪地用她那低沉的聲音說道:“我的本領(lǐng)最大,因為沒有我小主人就不能寫字了,要是沒有我小主人就不能考一百分了,所以我的本領(lǐng)最大。”

  還沒有等鉛筆姐姐說完,橡皮哥哥就跳出來,用他那尖銳的嗓子冷笑道:“憑什么你的'本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)才是最大的。因為你走錯了路,我可以幫你擦干凈,你看看你,有時候還把主人的作業(yè)本畫得亂七八糟的,那個時候我還得幫你收拾爛攤子呢,所以我的本領(lǐng)最大!毕鹌じ绺缇o皺眉頭,雙手叉著腰,不服氣地站在鉛筆姐姐身旁。

  摩易擦哥哥更不服氣,噘著小嘴,氣得直跺腳!昂!你們倆的本領(lǐng)都沒有我大,因為我既有鉛筆的功能,可以寫字;又有橡皮的功能,如果寫錯了字,就可以用我后面的那個小橡皮擦去,所以我的本領(lǐng)最大!蹦αΣ粮绺缋涑盁嶂S地說。

  削筆刀也不服氣地說:“我的本領(lǐng)最大,你看鉛筆姐姐的頭發(fā)粗糙時,我還可以幫她理頭發(fā)呢!

  這一切讓文具盒奶奶看在眼里,急在心頭,突然文具盒奶奶靈機一動,想出了個絕招,她溫和地說:“我給你們評評理,誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字,字寫出來又干凈又整潔,還沒有錯字,誰就是本領(lǐng)最大的那一個!

  鉛筆姐姐一直在自言自語,橡皮哥哥吱吱嗚嗚,不知道他們在說什么,鉛筆刀哥哥低著頭不知道該如何是好。這時,文具盒奶奶溫和地說:“你們每個人都來試一試吧!彼鼈兡憧粗,我看著你,卻都不能獨立完成。于是它們商量在一起完成,很快,就寫出來一行工整優(yōu)美的字。

  最后文具盒奶奶親切地說:“只要你們一起努力,互相幫助,就能得出好成績!便U筆姐姐、橡皮哥哥、削筆刀慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文600字5

  文具盒里有一塊橡皮和一支鉛筆。鉛筆非常驕傲,然而橡皮就很謙虛。

  有一天鉛筆耍起了性子:“瞧瞧,你又肥又胖?次业纳聿模旨氂珠L!毕鹌]有搭話,坐在那里一動不動。鉛筆不服氣了,大聲訓(xùn)斥道:“你這塊肥橡皮,竟然敢不回答我的問題,好大膽。不過,你也是永遠比不過我的。我能讓主人寫出整潔規(guī)范的字,你呢,只會消除主人一筆一畫寫出的好字。說起來,你就是一個沒用的東西。”橡皮還是沒有搭話,只是默默無聞地走了。鉛筆在后面大聲叫道:“我不會放過你的.,我一定要好好教訓(xùn)你!痹捯魟偮洌U筆也走了。

  第二天,鉛筆和橡皮的主人買回來雙面膠,鉛筆又有主意來整橡皮了。鉛筆偷偷的把主人的雙面膠撕了一點兒,在橡皮換衣服時,把雙面膠貼在了它的床上,橡皮并沒有發(fā)覺到。等它換好了衣服后,就上床睡覺了。

  第三天上午,主人要用橡皮時,發(fā)現(xiàn)它粘在了文具盒上。主人一使勁,橡皮的衣服被主人拉出了一個大洞。這一切,鉛筆都看見了,在心里樂呵呵的。橡皮傷心極了,表面一副無所謂的樣子。鉛筆卻不得意了,又開始生氣,心想:皮都掉了,竟然還一副無所謂的樣子。鉛筆大叫道:“你這個死肥子,別在我這里裝了哼!”這一次,橡皮回應(yīng)鉛筆:“你不要得意,你總有一天會被削光的!

  不久之后,橡皮的話靈驗了。鉛筆已經(jīng)被主人削光了,主人把鉛筆頭當垃圾一樣扔掉了,橡皮還是絲毫沒變。

  驕傲是不好的。如果及時改正,就不會越走越深,我們應(yīng)該做一個像橡皮一樣謙虛低調(diào)的人。

文具盒里的爭吵作文600字6

  在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來,就這樣!拔木呶逍值堋眰儚囊郧暗挠懈M碛须y同當,瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認人……

  事情還得從我寫完作業(yè),準備上床睡覺時說起……

  一天晚上,我正準備上床睡覺時,突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容,最后再閃亮登場。

  鉛筆趾高氣揚地說:“要比誰的本領(lǐng)大,你們每個人都當不上,小主人用我寫的字多漂亮!”

  “你就在那兒瞎吹吧!敝背唑湴恋卣f:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”

  “喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當小主人寫錯字的時候,還是我出場才能解圍呢!”

  “唉!你們竟在這兒胡鬧,平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的!逼饺漳瑹o聞的.水筆也不耐煩地說了起來。

  “你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當小主人練字時是誰幫的忙?是我。當小主人參加書法大賽時,小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了!

  就這樣,它們吵得是不可開交。

  當它們吵得快要打起來時,我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。

  它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個誰的功勞最大!”

  我說:“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣!

  它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。

文具盒里的爭吵作文600字7

  在一個靜悄悄的夜晚,樂樂突然聽到文具盒里傳來了一陣聲音。

  小刀最先發(fā)言,他站在書桌上,氣呼呼的說:“樂樂也真是的。上課時,沒有認真聽講,總愛拿著我,這里劃一下,那里劃一下,學(xué)習(xí)成績下降了不少,還怪我勾起了他的興趣! “你別說了,到我了!”鉛筆推開小刀,搶過話頭,“我可比小刀還慘呢!你們知道嗎?樂樂時常拿著小刀,在我的皮膚上刮一刮,真是太疼了!他呢?不管不顧,一下課,把我扔到地上,我的心都斷成好幾節(jié)了!贝蠹铱戳丝淬U筆,發(fā)現(xiàn)她的'身體凹凸不平,看不到他尖尖的筆芯了橡皮飛快的跑了上去,大聲嚷嚷:“樂樂對我最不好了。高興時,就把我放在桌子上搓來搓去,不高興時,把我放在地上,狠狠的往下踩,不信你們看!毕鹌まD(zhuǎn)過身子,果然,全部都是黑黑灰灰的顏色,讓人想嘔吐。尺子也跑了上來,他扯開嗓門,對大家說:“樂樂的確很過分,他把我用完了,就隨便放在什么地方,等到他媽媽叫他來找我時,就抱怨我跑沒了。有一次,他把我放在椅子上,一會兒,他忘了,就一屁股坐上來,把我給做成了兩半!贝蠹易屑毧戳丝,這才發(fā)現(xiàn)尺子的下半身早已沒了蹤影。

  樂樂躺在床上,心中十分懊悔,他正想起來向大伙道歉時,穩(wěn)重的鉛筆盒也開了口:“你們說得都沒錯,樂樂是個壞孩子,他的手,已經(jīng)把我的頭發(fā)給剝了下來,我成了難看的禿子,最重要的是,我沒有朋友,因為別的鉛筆盒里都是整整齊齊、漂漂亮亮的文具,而我……唉……我真想離開他!” 樂樂嚇壞了,他一骨碌的蹦起來,才發(fā)現(xiàn)這是個夢。他走到書桌前,看著“殘疾的孩子”,十分懊悔。

文具盒里的爭吵作文600字8

  每個人都有文具盒,文具盒里有許多學(xué)習(xí)用品。它們各盡其職,可是,有一天······

  文具盒里面怎么有著爭吵聲?這些天放寒假,小主人出去玩了,文具盒里的學(xué)習(xí)用品感到很無聊,回憶起了小主人使用它們的時刻······想著想著,就發(fā)生了爭吵。

  “這些天,小主人在玩呢!我覺得真無聊啊!”“是!”就鋼筆的這一句話,使許多文具產(chǎn)生了共鳴。沒一會兒,鋼筆又發(fā)言了:“你們想想看,作家們用什么寫出有趣的故事?”“嗯······用筆!”“對,用筆!那么什么筆作家經(jīng)常用?”“不就是鋼筆嗎?”格尺一下沒反應(yīng)過來鋼筆是什么意思。還是鉛筆機靈一些:“哎!鋼筆,你這話是什么意思。∥液湍阋粯邮枪P,只不過少部分的人用鋼筆而已嘛!我還是實用一些,數(shù)學(xué)上,作圖都是用鉛筆的!”“鉛筆,你可別忘了還有我呢!用鉛筆寫錯了字怎么辦?不還是需要我的幫忙嘛?”“呵呵,鉛筆,你怎么能這樣說呢?作圖不用我是不行的!畫直線怎么辦?”“說到作圖,不需要我圓規(guī)的幫忙嘛?六年級上冊就有一單元是專門學(xué)圓的,畫圓時,有鉛筆有格尺又有什么用呢?”“別說了,聽我說,鋼筆,你可是不能失去我!沒有我,能寫出優(yōu)美的文章、有趣的'故事嗎?”“鋼筆墨水有什么好的?初中生、大學(xué)生都喜歡用我呢!不用像你們兩個一樣麻煩,直接換筆芯就行了。”“你這是什么意思!”“我最有用!”“不,是我!”“嗯,是我!”“······”這時,理智的自動筆說話了:“咳咳,安靜!其實,你們只各盡其職就行了!沒有哪個最有用,你們都要配合才行!”聽了自動筆的話,它們都臉紅了······

  后來,文具盒里再也沒有爭吵了,學(xué)習(xí)用品們又像以前一樣各盡其職了······

文具盒里的爭吵作文600字9

  一個寧靜的夜晚,突然,文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,咦,是怎么一回事呢?哦,原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭誰的作用大呢!

  鉛筆小妹得意洋洋地說:“瞧你,全身上下一片黑,多丑!論年齡,你比我大!論學(xué)問,你一天到晚跟著主人飽讀詩書,應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧,為什么還是那樣土里土氣的呢?”

  鋼筆大哥聽了,差點連墨水都噴出來了,不甘示弱地說:“就你這個小妖精,還敢這樣數(shù)落我?我在江湖上闖蕩了這么多年,過的`橋比你走的路還要多,你為主人作出的貢獻還不如我的一個零頭。你這小家伙沒大沒小,還敢數(shù)落我?”

  鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé),眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說:“哼,你也別……別小看我,我……我能寫字,還能畫畫,你呢?”鋼筆大哥把頭一揚,斜著眼睛說:“哼哼,就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會被我的擦子小弟給消滅!”

  正當他倆吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:“孩子們,你們都別吵了!我和我們的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其實,你們各有各的作用,這些作用都是對方替代不了的。對他來說你們都同樣重要!

  “是啊,”擦子小弟也說話了,“爺爺說的話真有道理。再說了,重不重要,有什么好爭的?”

  聽了擦子小弟的話,鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣,鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了,文具盒里再也沒有吵鬧聲了。

文具盒里的爭吵作文600字10

  一天夜晚,夜深人靜,突然,我的書包里傳來陣陣爭吵聲,原來爭吵聲是從我的文具盒里傳來的。

  爭吵又開始了!澳銈兊淖饔脹]我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的!变摴P和鉛筆得意洋洋地說。原來文具盒里的學(xué)習(xí)文具們正在爭論誰的.作用最大。這時 修改液和橡皮又說道:“我們的作用才是最大的,鉛筆和鋼筆你們一出錯了,還不是要靠我們才能進行修改!便U筆和鋼筆不甘示弱地說道:“我們能作圖寫字。你們能寫字和作圖嗎?”在一旁的尺子 看不慣了,說道:“鉛筆你別得意,你離開我,難道還可以畫出精美的圖案嗎?所以我的作用也不能小視!边@時橡皮又說道:“尺子你看看你,主人一天用不了你幾次,你經(jīng)常都躺在我們下面睡大覺 ,還好意思說呢”……就這樣大家吵得不可開交。

  文具盒里的文具們越吵越激烈,他們都認為自己的作用才是最大的。這下可好了,由于他們爭吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。這時文具盒奶奶問道:“你們在爭吵什么?”鋼筆回 答道:“我們在比誰的作用最大!蔽木吆心棠逃謫柕溃骸芭叮∧敲凑l的作用最大?”尺子說道:“我們還沒有分出來!蔽木吆心棠毯吞@可親地說道:“你們都只看見了自己的長處,沒看到自己的短 處。鉛筆和鋼筆你們雖然能寫字、畫圖,但你們寫錯了就要靠修改液和橡皮幫忙。修改液和橡皮你們雖然可以修改錯誤和錯字,但你們既不能寫字,又不能畫圖。尺子雖然你能幫助鉛筆畫線、測量,但 你既沒有鉛筆和鋼筆那樣寫字的功能,也沒有橡皮和修改液那樣修改的作用。你們大家只有團結(jié)起來,作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具們聽了后個個都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。

  文具們都想到:在后面的日子里,它們一定要團結(jié)一致,互幫互助,在期末考試的時候讓小主人取得好成績,成為了小主人最得力的助手。

  文具盒奶奶欣慰的笑了。

文具盒里的爭吵作文600字11

  一個夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來是文具們開始爭吵了。

  中性筆帥哥最先開始發(fā)話,他清了清嗓子,說:“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多么疼愛我呀!”他又清了清嗓子說:“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”

  “我告訴你!中性筆!上語、數(shù)、英、科的.課時,要是沒有我!小主人的課本上,將有一個又一個的墨團!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個不服氣,“跟你說!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”

  “你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

  “你……你們!”中性筆見爭不過,便不再爭吵了,在心里暗暗做了一個決定。

  第二天,三年級的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。

  考數(shù)學(xué)時,很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣?xùn)|西,就沒做這些題,更糟糕的是,小草做錯了很多題,又沒帶涂改帶,只好涂了墨團。

  試卷發(fā)下來后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。

  親愛的讀者們,無論如何,千萬不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!

文具盒里的爭吵作文600字12

  在一個溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。

  直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的爭吵開始了。

  鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時候,肯定會發(fā)愁的,是我讓他體會到了寫字的樂趣!

  橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯了字,那可怎么辦?你犯下了錯,可是我在辛苦地彌補!”

  “哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應(yīng)是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的杰作!”

  “兵在精,不在多!彪p胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊啊,寫補充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

  文具盒老大卻在一旁默默不語。

  看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個溫暖安定的家,是它一直在默默地保護著你們,可它一句話也沒說。其實,你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的`。所以,只有你們團結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

  從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻著。

文具盒里的爭吵作文600字13

  在一個平靜的夜晚,大家都睡了,只有主人的書包里吵吵鬧鬧,打開一看,原來是文具們在吵架。

  鋼筆哥哥第一個站出來驕傲地說:“我不僅可以幫助小主人寫字,寫作業(yè),而且我的外表光滑,比你們好上十幾倍!边@時鉛筆妹妹聽了之后,一臉開心了,說:“什么嘛?雖然你很光滑,但是你有我的衣裳鮮艷美麗嗎?而且你寫錯了,就改不了,還有還有,如果你沒有墨水弟弟,你還不是沒用,你只不過是破銅爛鐵!边@時墨水弟弟附和著說:“對呀!對呀!如果你沒有我,你還真是一塊破銅爛鐵呢!”

  鋼筆哥哥聽了不開心了,大罵一句:“滾……反正我才是最好的!边@時橡皮妹妹看不過眼,也插嘴說了一句:“我才是最有功勞的那一位,小主人如果寫錯字了,我可以幫小主人擦掉!薄安粚,不對!背咦咏憬愦舐暤卣f!拔也攀亲钣泄诘哪且晃徊艑,如果沒有我,小主人怎么能畫出這么筆直的線呀!”說完后,鋼筆又說:“我才是最好的.。”墨水弟弟這時又忍不住說了一句:“你,你,你臭不要臉,你有理嗎!本來你就太驕傲,你看,現(xiàn)在大家都不幫你了!

  于是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了,大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說:“反正你們就是比我差十幾倍,我這么華麗、優(yōu)雅,就算我不說,主人一定會選我。”

  一下子文具們開始吵架起來,你一拳,我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼,馬上語重心長說了一句話:“你們大家各有各自的本領(lǐng),我們是來幫主人的,不是來吵架的,我們要幫助主人。”文具們聽了之后,大家都慚愧低下頭,不敢出聲。

  從此以后它們不僅不吵架了,而且團結(jié)一心,一起幫助小主人。

文具盒里的爭吵作文600字14

  在一個月明人靜的黑夜,文具盒——這個美麗的小文具王國里,住著很多:漂亮、威武、可愛的文具居民?墒,他們的脾氣,性格都不太好。這不,今天,他們又發(fā)生了一次巨大的爭吵。

  傲慢的字典爺爺走上臺子,說:”今天,咱們要為文具王國選出一個國王,這個國王必須要有能力統(tǒng)領(lǐng)整個王國。這時,臺子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時候,橡皮教授穿著華麗的西裝走上了臺。它說:〝我覺得這個國王的位置對我來說是再適合不過的.了,只有我才有能力去統(tǒng)領(lǐng)整個王國!罢谒笱蟮靡獾臅r候,鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去,它說:〝就你,看你這呆頭呆腦的樣子,還能統(tǒng)治王國,你也就能統(tǒng)治幾個居民罷了!变摴P一說完,臺下就傳來了嘲笑聲。橡皮既氣憤又惱火,恨不得現(xiàn)在馬上找個洞鉆進去。鋼筆又說:“只有我才配得上這個國王的稱號!本驮谙鹌ず弯摴P吵得不可開交的時候,美麗的尺子小姐唱著動聽的歌走了上來,說:“你們別吵了,就憑你們這幾分姿色,誰也沒法做上國王這個位置,而我,你們看看我這楚楚動人的外貌,再看看我的歌聲,是多么的優(yōu)美,所以,只有我才有資格做國王。”

  “閉嘴”大家聞聲望去,只見字典爺爺一邊走一邊說“你們都沒有資格坐上國王之位,在座的人只有鉛筆才有資格做國王,想必大家都知道平時鉛筆是怎樣幫助我們的,無論我們有什么困難,只要是他力所能及的事情,他都會幫我們,而你們?nèi)齻呢,平時好吃懶做,只知道讓別人幫自己,自己卻什么也不干,你們以為我看不見嗎?你們以為你們所做的一切我都不知道嗎?那你們就錯了,我什么都知道。所以你們根本沒有做國王的資格,F(xiàn)在,我們來投票決定如果票數(shù)達到一半以上,那我們的國王就是鉛筆!闭f完,所有的文具居民都舉起了手,就這樣,鉛筆成了文具王國的國王。

文具盒里的爭吵作文600字15

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里卻為此邊的不可開交,到底發(fā)生了什么事情呢?

  文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對文具盒里的橡皮和卷筆刀說:“你看看,你們小主人把你們買回來了,你們卻沒有為小主人做過一點貢獻,你看,你們多沒有用,小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞是最大的。”

  鉛筆的`話剛說完,橡皮就開始反駁鉛筆了,橡皮對鉛筆說:“誰說我對小主人沒有一點奉獻,如果沒有我,小主人寫錯字,也沒有辦法擦掉,那樣的話,小主人的作業(yè)錯別字就一定會很多,錯別字多,一旦被老師發(fā)現(xiàn)了,小主人不僅作業(yè)不能得高分,還一定會被老師批評的,所以,小主人的作業(yè),這次能夠得一百分,我的功勞才是最大的。”

  一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服,它說:“小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞才是最大的,因為是我的鉛筆小主人才可以用,如果寫錯了,橡皮才能去擦,你們的功勞都應(yīng)該屬于我,我的功勞才是最大的!

  鉛筆又說:“我的功勞才是最大的,你們就是比不上我。”橡皮和卷筆刀聽完很生氣,郁悶地離開了。

  小主人晚上寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫,字寫錯了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會兒,小橡皮也用完了,鉛筆也用完了,小主人沒辦法只好不寫了。

  第二天,小主人的作業(yè)受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進垃圾桶里,鉛筆就在垃圾桶里哭泣,哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里,他們趕緊把鉛筆救了上來。

  鉛筆對他們承認錯誤:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,橡皮和卷筆刀回答說:“沒事兒,我們要團結(jié)一心才能真正幫助小主人”

  其實每一樣事物都有自己的用處,自己的長處,只有團結(jié)起來,才能幫助小主人把事情給做好。

【文具盒里的爭吵作文600字】相關(guān)文章:

文具盒里的爭吵07-01

文具盒里的爭吵作文07-05

文具盒里的爭吵作文【推薦】10-19

文具盒里的爭吵作文【熱門】09-16

【精】文具盒里的爭吵作文10-03

【薦】文具盒里的爭吵作文08-03

文具盒里的爭吵想象作文07-23

文具盒里的爭吵作文【精】07-12

【推薦】文具盒里的爭吵作文09-10

文具盒里的爭吵童話作文05-14