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考場作文素材

時(shí)間:2024-06-24 11:00:00 作文素材 我要投稿

考場作文素材

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的考場作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考場作文素材

  考場作文素材1

  1、一位屢屢失意的年輕人請教一位得道高僧。高僧明白他的來意后,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒有,高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來,接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說一切全都明白了。

  感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味,一杯卻香氣四溢。其實(shí),人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗(yàn)感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨;同是一塊石頭,有人覺得它冥頑不化,有人欣賞它堅(jiān)韌固守。

  2、一師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法:選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和,注入千年紫砂鑄成的陶甕,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要材料,然后進(jìn)行了漫長的等待。終于,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來第一聲雞鳴,過了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)來呢?很難斷定。其中一個(gè)徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開陶甕,里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個(gè),雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結(jié)果卻大想徑庭。

  感悟:有的時(shí)候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底,而且這個(gè)“底”,有時(shí)會(huì)是一年,有時(shí)只是幾天,有時(shí)僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者,一定要練一練這個(gè)堅(jiān)持的功夫,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力?傊松谑,貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底,誰就會(huì)取勝。

  3、有一個(gè)晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個(gè)深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過來,身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對那路人說:“明天會(huì)下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽。第二天,果真下了雨,人們對泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說:“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見腳下的東西!

  兩千年后,德國的哲學(xué)家黑格爾聽到了泰勒斯的這個(gè)故事,說了一句名言:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里!

  感悟:任何事物只要有探索,就會(huì)遇到危險(xiǎn)或損害;成功的階梯在于“癡迷”,你做事“癡迷”,定將成大器。

  4、一位動(dòng)物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭治河兩岸的`動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

  動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪。它們(yōu)榱嘶蠲,必須同狼進(jìn)行“競爭”,因此,它們越活越有戰(zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌,沒有生存能力,所以越活越弱小。

  感悟:上面的故事告訴我們:沒有競爭,就沒有生存,也就沒有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競爭,球場、賽場、官場、戰(zhàn)場、考場等等。有競爭才有壓力和動(dòng)力。競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我。

  考場作文素材2

  高考作文的命題是有跡可尋的。正所謂文章合為時(shí)而著,近年來的全國高考作文題都與其時(shí)的大環(huán)境密切相關(guān)。所以只要找到當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)話題,就可以按圖索驥,找到20xx年高考作文的命題方向。在形式上,除了慣常的對寓言故事和歷史故事進(jìn)行評議,尤其要注意對新聞事件或名人名言進(jìn)行演繹的作文題型。

  傳統(tǒng)

  對傳統(tǒng)我們應(yīng)采取取其精華,去其糟粕的態(tài)度。

  新聞事例1:20xx年1月17日,為期6天的中國文化節(jié)在法國電影城嘎納舉行。本次文化節(jié)遵循中法文化年主辦主題:古老的中國,多彩的中國,年輕的中國。其間展示的中國文化藝術(shù),讓法國觀眾很著迷。

  涉及話題:你感受到的中國文化魅力、你喜愛的`國粹、中西文化的互補(bǔ)性、與一位先哲的對話等。

  寓言故事:有一座廟,墻壁是由木板搭建的,上面抹了泥巴,于是老鼠就躲在里面。人們用火熏老鼠怕把木板燒著,用水灌老鼠又怕把泥巴沖走。這里的老鼠之所以不好消滅,就是因?yàn)閺R的緣故。

  涉及話題:代價(jià)、權(quán)衡等。

  名人名言:天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。(《老子》)

  涉及話題:偶像、美、變化中的價(jià)值觀等

  名人故事:冉有問孔子:"一個(gè)國家如果人口已經(jīng)繁盛起來,還要再做些什么呢?"孔子回答說:"使人民富裕起來。"冉有又問:"富裕以后,再做什么呢?"孔子說:"讓他們受到教育。

  涉及話題:教育與發(fā)展、被知識改變的人生、財(cái)富等。

  情商

  情商,即一個(gè)人控制自己情感、承受外來壓力、合理把握自己心理平衡的能力,是較之智商更為重要的素質(zhì)。這也是高考作文經(jīng)常要提醒大家關(guān)注的話題。

  故事1:太陽和風(fēng)在爭論誰更有力。風(fēng)說:看到那兒一個(gè)穿大衣的老頭嗎?我打賭我能比你更快使他脫掉大衣。于是太陽躲到云后,風(fēng)就開始吹起來,愈吹愈大,大到像一場颶風(fēng)。但是風(fēng)吹得愈急,老人就把大衣裹得愈緊。終于,風(fēng)平息了,放棄了。這時(shí)候,太陽帶著溫暖的微笑走出來。不久,老人開始擦汗,最后脫掉了大衣。

  涉及話題:愛勝于暴力、微笑(友善)的力量、解決問題之道等。

  雅思作文題之英語寫作用詞的準(zhǔn)確表達(dá)高校教師招聘:廣西民族師范學(xué)院外語系英語和法語雅思寫作機(jī)經(jīng)寫作用詞的準(zhǔn)確表達(dá)英語演講稿:呼呈式英語演講稿結(jié)尾欣賞初中英語作文:初中英語作文美式待客之道初中英語語法:初中英語語法時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)(3)答案詳高中作文素材:考場作文素材高考作文有跡可尋高中作文素材:考場作文素材“活動(dòng)”令寫作“生花高中作文素材:考場作文素材20xx高考作文精典題庫高中作文素材:考場作文素材

  故事2:有兩個(gè)人做生意都失敗了,身上僅剩下一文錢,一個(gè)人氣惱地要把它扔掉了。另一個(gè)人突然興奮地說:有辦法了。他用這一文錢買了幾張彩色紙,再撿了一些樹枝,做成了一些小風(fēng)車玩具,拿到集市上去賣,很快就賣光了。然后他再用現(xiàn)有的錢做本錢,繼續(xù)做這小小的生意。幾年后,他成了富翁。

  涉及話題:人與人的差距、逆境與機(jī)會(huì)、踏實(shí)等。

  有關(guān)為人處世的名人名言也很多。

  例:我相信一個(gè)真理:任何夢都是會(huì)醒的。(巴金)

  涉及話題:夢醒時(shí)分、直面生活、忠實(shí)的人生態(tài)度等。

  求實(shí)

  求實(shí)并不是容易的事,因?yàn)槲覀兂31槐硐竺曰螅蚴鞘艿阶约汗逃杏^念的限制。以下這些寓言故事,能給我們什么啟發(fā)呢?

  1.有只海鳥落在魯?shù)氐慕纪。魯侯將它迎到廟里,給它敬酒,演奏古樂《九韶》,并為它備下祭祀社稷時(shí)才用的盛宴。海鳥很憂傷,不吃肉,不喝酒,三天后就死了。這是以自己的生活方式養(yǎng)鳥,而不是以鳥的生活習(xí)慣養(yǎng)鳥啊。

  2.湖沼干枯了,蛇準(zhǔn)備遷移。有條小蛇對大蛇說:你走時(shí)我在后面跟著,人就認(rèn)為是蛇在走,必然會(huì)有人殺你;你不如把我馱在背上一起走,這樣人就會(huì)以為我是神仙。于是大蛇就馱著小蛇,越過大道往前爬,人們見了都躲著它們說:這是神仙!

  考場作文素材3

 。ㄎ迨唬⿹(jù)美國邁阿密大學(xué)醫(yī)學(xué)院兩位醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),在病房中插鮮花,對某些病人可能會(huì)造成危害。

  兩位醫(yī)學(xué)專家對插花瓶的水進(jìn)行細(xì)菌檢驗(yàn),其種類之多,數(shù)量之大達(dá)到了令人難以置信的地步;ú暹M(jìn)花瓶一小時(shí)之后,花瓶中一茶匙的水中即有十萬個(gè)細(xì)菌;3天之后會(huì)增至2000萬個(gè)。這些細(xì)菌一般來自種花處的土壤。當(dāng)花插入盛自來水的花瓶,細(xì)菌即以花莖和水中物質(zhì)為原料,進(jìn)行繁殖,并會(huì)飄浮在周圍空氣中。這些細(xì)菌中對病人最具危害性的是:空氣親水菌、大腸埃希氏菌和單細(xì)胞菌屬?諝庥H水菌可導(dǎo)致傷口嚴(yán)重發(fā)炎,大腸埃希氏菌可侵犯腸和尿道,單細(xì)胞菌屬會(huì)傳染肺炎和腦膜炎。

  因此,大面積燒傷的病人,肺和腎等剛動(dòng)過手術(shù)的病人,以及極度虛弱的病人,房中不宜插鮮花。否則,藏在美麗鮮花外表下的細(xì)菌會(huì)乘虛而入,使患者發(fā)生傷口感染、肺部感染、尿道感染等并發(fā)癥,加重病情。兩位醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn),自從他們禁止在大面積燒傷病人房中插花之后,病人并發(fā)感染率大大降低。進(jìn)行器官移植后的病人,為防止排斥所植器官的反應(yīng),要用降低免疫力的藥物,免疫力會(huì)大大下降,這時(shí)若親近鮮花,也是非常危險(xiǎn)的。另外,如哮喘之類,對花粉過敏的病人也不宜在房中插鮮花。

 。ㄎ迨┮晃挥慰蜑榱祟I(lǐng)略山間的野趣,一個(gè)人來到一片陌生的山林,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)迷失了方向。正當(dāng)他一籌莫展的.時(shí)候,迎面進(jìn)來了一個(gè)挑山貨的美麗少女。少女嫣然一笑,問道:"先生是從景點(diǎn)那邊走迷失的吧?請跟我來吧,我?guī)愠÷吠较纶s,那邊有旅游公司的車子等著你。"

  游客跟著少女穿越叢林,陽光在林間映出千萬道漂亮的光柱,晶瑩的水氣在光柱里飄飄忽忽。正當(dāng)他陶醉于這美妙的景致時(shí),少女開口說話了:"先生,前面一點(diǎn)就是我們這兒的鬼谷,是這片山林中最危險(xiǎn)的路段,一不小心就會(huì)摔進(jìn)萬丈深淵。我們這兒的規(guī)矩是路過此地,一定要挑點(diǎn)或者扛點(diǎn)什么東西。"

  游客驚問:"這么危險(xiǎn)的地方,再負(fù)重前行,那不是更危險(xiǎn)嗎?"

  少女笑了,解釋道:"只有你意識到危險(xiǎn)了,才會(huì)更加集中精力,那樣反而會(huì)更安全。這兒發(fā)生過好幾起墜谷事件,都是迷路的游客在毫無壓力的情況下一不小心掉下去的。我們每天都挑東西來來去去,卻從來沒人出事。"

  游客不禁冒出一身冷汗。沒有辦法,他只好接過少女遞過來的兩根沉沉的木條,扛在肩上,小心翼翼地走過這段"鬼谷"路。

  兩根沉木條,在危險(xiǎn)面前竟成了人們的"護(hù)身符"。

 。ㄎ迨┰冢玻笆兰o(jì)30年代的時(shí)候,英國送奶公司送到訂戶門口的牛奶,既不用蓋子,也不用封口,因此,麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來,牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來,想防止鳥兒偷食。沒想到,20年后,英國的麻雀都學(xué)會(huì)了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開,繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮。然而,同樣是20年,紅襟鳥卻一直沒學(xué)會(huì)這種方法,自然它們也沒有美味的奶油皮可吃了。

  這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣,他們對這兩種鳥兒進(jìn)行研究,從解剖的結(jié)果看,它們的生理結(jié)構(gòu)沒有很大區(qū)別,但為什么這兩種鳥在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢?原來,這與它們的生活習(xí)性有很大的關(guān)系。

  麻雀是群居的鳥類,常常一起行動(dòng),當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫皮紙的方法,就可以教會(huì)別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨(dú)居,它們?nèi)Φ貫橹,溝通僅止于求偶和對于侵犯者的驅(qū)逐,因此,就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破,其他的鳥兒也無法知曉。

  (五十四)許多成功人士出席一個(gè)慈善酒會(huì),參加的每一個(gè)人都是千萬富翁。

  但是,有一位在報(bào)社寫專欄的作家捐了5萬元,也作為特約嘉賓出席了酒會(huì)。

  他們中的每一個(gè)名字都是這個(gè)城市的榮耀,而且他們之間都十分熟悉,他們手中端著紅酒,面帶笑意地交流著。只有專欄作家一個(gè)人靜靜地坐著,沒有人理睬他。

  一位驕傲的先生來到他的面前,問:"請問你是……"他說:"我是一個(gè)專欄作家。"

  驕傲的先生聽了,問:"那么,你捐了多少錢?"

  專欄作家說:"5萬元。"

  這位先生聽了哈哈大笑:"你可能走錯(cuò)了地方,這里是千萬富翁的俱樂部,我們都捐了100萬元,而且我們都是成功人士。"

  專欄作家說:"我捐了我所有財(cái)富的25﹪,而你們只捐了1﹪,請問誰更有資格在這里呢?"

  (五十五)斐塞司博士有一個(gè)習(xí)慣,總是在午后坐在門前曬會(huì)太陽。一只母貓?jiān)陉柟庀掳苍數(shù)卮蛑飪,那種悠閑、舒服的樣子在斐塞司眼里真是好玩極了。

  時(shí)間一分一分地流走,太陽一步一步向西邊走去,漸漸被拉長的樹影,擋住了母貓身上的陽光。母貓醒了,它站了起來,伸了伸慵懶的身軀,又踱到另一塊有陽光的地方,重新臥了下來,接著打盹。

  考場作文素材4

  1、

  一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來見無際大師,他說:大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞,長期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢 瓰槭裁次疫不能找到心中的陽光?大師問:你的大包裹里裝的是什么?青年說:它對我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它,我才走到了你這兒來。于是無際大師帶青年來到河邊,他們坐船過了河。上岸后,大師說:你扛著船趕路吧!什么,扛著船趕路?青年很驚訝,它那么沉,我扛得動(dòng)嗎?是的,你扛不動(dòng)它。大師微微一笑,說:過河時(shí),船是有用的。但過河后,我們就要放下船趕路,否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重。青年放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)覺自己的.步子輕松而愉悅,比以前快得多。

  感悟:放下包袱,開動(dòng)機(jī)器,這句話給人不無裨益。在無際大師的開導(dǎo)下,青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等,讓自己輕裝前進(jìn)。

  2、

  地獄里,一大群人手拿長勺圍著一桶湯,卻因?yàn)樯滋L而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長,但大家都舀起湯來喂對方,這樣就都高高興興地喝到了湯。

  感悟:幫助別人,也就是幫助自己;關(guān)愛別人,也就是關(guān)愛自己。

  3、

  孔子周游列國時(shí),路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來,水聲訇訇。這時(shí)孔子看見一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他?伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱,神形瀟灑?鬃于s上他,虛心請教:請告訴我,你有什么秘訣可以對付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進(jìn)入,又隨著漩渦出來,我讓自己適應(yīng)水流,而不是讓水流適應(yīng)我。

  感悟:和整體協(xié)調(diào),跟整體移動(dòng)。這真是對隨波逐流的全新認(rèn)識。

  4、

  古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?荚嚽皟商焖隽藘蓚(gè)夢:第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:你還是回家吧。你想想,高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?秀才如此這般說了一番,店老板樂了:喲,我也會(huì)解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎?秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果居然中了個(gè)探花。

  感悟:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

  5、

  從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開,心里念叨著:棺材,棺材(官才),這次我肯定回高中的。結(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。

  感悟:良好的心境有利無弊。天下本無事,庸人自擾之。心情好,陽光才明媚;心境好,人生才流暢。

  6、

  有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重地行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手。忽然,大哥停了下來,在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺得輕松了很多。

  感悟:故事中的弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的則是哥哥,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難,我們應(yīng)當(dāng)知道,在前進(jìn)的大道上,搬開別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。

  7

  有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來?墒撬粴怵H,一次次跌下來,又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過墻去。很快地,這只螞蟻繞過墻來到食物前,開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

  感悟:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo),除了不懈地追求、積極地進(jìn)取,不怕苦不怕累,勇于付出辛苦的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段即方向問題。找準(zhǔn)方向,就會(huì)事半功倍,輕松地步入成功的殿堂;找錯(cuò)方向或根本不辨方向,就會(huì)事倍功半,甚至與成功失之交臂。

  考場作文素材5

  料作文寫作示例

  一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  梟逢鳩。鳩曰:子將安之梟曰:我將東徙。鳩曰:何故梟曰:鄉(xiāng)人皆惡我鳴,以故東徙。鳩曰:子能更鳴可矣,不能更鳴,東徙猶惡子之聲。

  譯文:貓頭鷹遇見了斑鳩,斑鳩問它:你要到哪兒去呀貓頭鷹說:我準(zhǔn)備搬到東邊去。斑鳩問:為什么呢貓頭鷹說:村里人都討厭我的叫聲,因此我想搬到東邊去。斑鳩說:你改變叫聲,就可以了。要是不能改變叫聲,即使搬到東邊去,東邊村里人照樣討厭你。

  要求:全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離原材料含意作文,不要套作,不要抄襲。

  一、材料解讀:

  梟即貓頭鷹,是傳說中的一種不吉祥的鳥。因其鳴聲多在夜半時(shí)分,而且叫聲凄厲,故而不受人們喜歡。梟意識到這一點(diǎn),于是決定搬家?墒前啉F告訴它:除非它改變自己的叫聲,也就是改變它們的生活習(xí)性,否則不管搬到哪里,都不會(huì)受到別人的歡迎。

  二、構(gòu)思方向:

  全面理解材料,不脫離原材料含意,顯然材料中梟和鳩都是正面形象。作為梟的遷徙,是因?yàn)猷l(xiāng)人皆惡其鳴,首先梟是有自知之明的,知道自己是有不足的,而且試圖改變這種不足;因鄉(xiāng)人皆惡而遷徙,也能看到梟考慮到的并不是任意的'放縱自己,而是不能成為眾矢之的,要贏得社會(huì)的認(rèn)同并試圖改變自我向善的形象。然而梟通過遷徙,以改變環(huán)境的方式實(shí)現(xiàn)自我的改變來完善自己或完美自己,通過智者鳩的建議,我們知道那是不恰當(dāng)?shù)。但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文,這就明確了作文的構(gòu)思方向。

  三、立意角度:

  (一)從正面立意

  審題方法:以果溯因法。

  結(jié)果:梟搬到東邊村里人照樣討厭

  原因:沒有從根本上解決問題

  根據(jù)傳統(tǒng)認(rèn)識,貓頭鷹的叫聲難聽,是它不受歡迎的原因,也可以說是它的缺點(diǎn)。由此我們可以得到這樣的啟示:在一個(gè)環(huán)境中若得不到認(rèn)可。就應(yīng)該反思自己的問題或缺點(diǎn),而不是搬遷逃避,只有正視自己的缺點(diǎn)并加以改進(jìn),才能得到大家的歡迎。

  參考立意:

  1.與其改變環(huán)境,不如改變自己。

  2.贏得社會(huì)贊同在于完善自我。

  3.治標(biāo)不如治本。

  (二)從斑鳩的角度來說,它發(fā)現(xiàn)了貓頭鷹的缺點(diǎn)后能及時(shí)指出,并指明改進(jìn)的方法,堪稱貓頭鷹的良師益友。

  參考立意:

  1.為別人著想(指出缺點(diǎn)及改進(jìn)方法)是一種良好的品德。

  2.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點(diǎn)的真誠朋友。

  (三)逆向思維,創(chuàng)新立意。

  梟不是逃避,而是去尋找一個(gè)能容納自己的環(huán)境,梟鳴是本性使然,也是梟區(qū)別于其他鳥類的本質(zhì)屬性,如果梟不在半夜凄厲地叫.那么它還是梟嗎?既然梟鳴不是它的過錯(cuò),環(huán)境又容納不了它,它想改變一下環(huán)境又有什么錯(cuò)呢?

  類比聯(lián)想:孟母三遷不就是為了有一個(gè)能適應(yīng)孩子的環(huán)境嗎?僅僅因?yàn)槿后w都不喜歡,就一定要讓個(gè)體改變他們的本性而一味遷就嗎?如今的時(shí)代是彰顯個(gè)性的時(shí)代,我們該怎樣在群體生活中保留自己的個(gè)性呢?群體應(yīng)如何對待個(gè)體的個(gè)性?

  由此可以確定立意:

  1.換個(gè)環(huán)境又何妨?

  2.自己個(gè)性不可丟。

  3.既要尊重個(gè)性,又要尊重共性。

  4.世界因個(gè)性不同而豐富多彩。

  總結(jié):無論從梟的角度來說,還是從斑鳩的角度來說,都涉及到自己與環(huán)境兩方面,因此我們在寫作時(shí)要照顧到兩方面,以一方面為主可以,但不要只提及一方面,而不涉及另一方面。

  篩選比較

  一、切合題意、符合題意、基本符合題意

  1.與其改變環(huán)境,不如改變自己。

  2.贏得社會(huì)贊同在于完善自我。

  3.治標(biāo)不如治本。

 。矗疄閯e人著想(指出缺點(diǎn)及改進(jìn)方法)是一種良好的品德。

  5.交朋友要交鳩這樣能指出自己缺點(diǎn)的真誠朋友。

 。叮畵Q個(gè)環(huán)境又何妨?

 。罚约簜(gè)性不可丟。

 。福纫鹬貍(gè)性,又要尊重共性。

 。梗澜缫騻(gè)性不同而豐富多彩。

  二、偏題種種

  (1)要克服形式主義;

 。2)嘲笑他人是可恥的;

 。3)不能知錯(cuò)不改;

 。4)做人要講信用;

 。5)己所不欲,勿施于人;

 。6)是金子總要發(fā)光的;

 。7)要改變的是人們對不喜歡的事物的態(tài)度;

 。8)堅(jiān)持就是勝利;

 。9)要善于解剖自己;

 。10)走自己的路讓別人去說吧;

 。11)堅(jiān)持或選擇。

 。12)敢于創(chuàng)新

  如何避免走題、偏題現(xiàn)象呢(一)監(jiān)控。

  即看到題目后一定不要省掉以下幾個(gè)程序:

  1.養(yǎng)成用筆畫出材料中的關(guān)鍵詞的習(xí)慣;

  2.畫出關(guān)鍵詞后,要輕聲讀一下,并確認(rèn)無誤;

  3.養(yǎng)成將關(guān)鍵詞的近義詞與關(guān)鍵詞辨析的習(xí)慣,

  考場作文素材6

  1、曾子是孔子的學(xué)生,名叫曾參,他很有學(xué)問。

  有一次,曾子的妻子要到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說:“好孩子,你在家,等我回來給你殺豬吃!焙⒆有乓詾檎。這話也被曾子聽見了。

  曾子的妻子從集市上回來,聽見曾子在霍霍地磨刀,像是真要?dú)⒇i的樣子,急忙上前勸解道:“我說殺豬,只不過是哄孩子,你倒認(rèn)真起來。”曾子說:“不能和小孩隨便開玩笑。孩子小,還沒有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行,F(xiàn)在你向他說謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說謊,孩子長大后也要向別人說謊,怎能這樣教育孩子呢?”

  曾子的'妻子聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為曾子說得對。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

  感悟:誠實(shí)是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠實(shí),也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開始,否則,一切將無從實(shí)現(xiàn)。

  2、宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐,要他靈活一點(diǎn):“世道這樣亂,梨恐沒有主了!痹S衡正色道:“梨雖無主,我心有主!比耘f口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

  感悟:那路人的主張有點(diǎn)“靈活性”,許衡卻表現(xiàn)了高度的原則性。也許我們背負(fù)了太久的枷鎖的壓迫,以至于我們?nèi)缃窨梢猿綄ι鐣?huì)有益的原則,可是我們應(yīng)該想到當(dāng)原則被視為可以超越以后,就會(huì)出現(xiàn)一系列現(xiàn)實(shí)問題,人情、金錢、權(quán)力……一切都可以超越原則,那來之不易的民主社會(huì)如何維系?

  3、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園;▓@又大又美,吸引了很多游客,人們在園子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣,就在園中掛起了一塊牌子,上面寫著:“歡迎來此游玩,不過本園的草叢中有一種毒蛇,如果哪位不慎被毒蛇咬傷,請?jiān)诎胄r(shí)內(nèi)采取緊急救助措施,否則性命難保!边@個(gè)主意還真管用,那些貪玩的游客見了牌子就望而卻步。幾年后,貝爾太太的園子因走動(dòng)的人太少而雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。

  感悟:貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美,共享人際關(guān)系的和諧之美,然而她的錯(cuò)誤做法卻破壞了這一切,游客們望而卻步,貝爾太太也空懷孤獨(dú)、寂寞。事實(shí)說明:人與人之間共享才擁有快樂。共享有物質(zhì)的,也有精神的,人們?nèi)裟茉诠蚕碇羞_(dá)到溝通和理解,達(dá)到共同提升和進(jìn)步,就更好了。

  4、一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場見雞群里有只老鷹,于是問主人:“為什么鳥中之王,會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說:“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料,在雞舍里長大,所以它一直不想飛,而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了!鄙飳W(xué)家說:“不過,它到底是一只老鷹啊,應(yīng)該一教就會(huì)的。”經(jīng)過一番討論,兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了,第二天又失敗了。第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說:“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天和大地。張開翅膀飛翔吧!”奇跡出現(xiàn)了,老鷹慢慢張開了翅膀,最后發(fā)出了一聲勝利的長鳴,沖向天際。

  感悟:

 、儋澝喇a(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于激勵(lì)。教育要注意因材施教,不可想當(dāng)然或一刀切。多一點(diǎn)激勵(lì),少一點(diǎn)批評;多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)支持,少一點(diǎn)譏諷。若能這樣,差生也會(huì)奇跡般地變成優(yōu)生。

 、诃h(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生,成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。

 、勰繕(biāo)影響成長。認(rèn)識自己,明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際,不要委身于雞群生活。

  5、螃蟹在樹林里迷了路,遇到青蛙,問道:“青蛙哥哥,到河邊去,怎么走?”青蛙指著前面說:“你一直往前走,一會(huì)兒就到河邊!

  螃蟹走了半天,還是沒走到河邊。后來,螃蟹遇見了青蛙,指責(zé)說:“你害得我好苦,走了老半天還是沒有見到河的影子!鼻嗤苷f:“我沒有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當(dāng)然到不了河邊!

  感悟:

 、?zèng)]有正確的方向,很難達(dá)到目標(biāo);

  ②沒有正確的方法,“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的;

 、蹧]有正確的態(tài)度,不自查原因,一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯(cuò)誤,最終無濟(jì)于事;

 、軒椭鷦e人要從實(shí)際出發(fā);

 、萏峤ㄗh要有真誠的態(tài)度;

  ⑥指導(dǎo)別人要具體。

  考場作文素材7

  如果我的大學(xué)四年重新來過

  在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),看到這樣一段話,記憶尤深,它是這樣說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。”我想大學(xué)時(shí)光也是一樣,只有一次,也應(yīng)該在回首之時(shí)問心無愧。在寫這篇文章時(shí),我一直反問自己,如果大學(xué)四年重新來過,你會(huì)做怎樣的選擇?

  我想在重新來過之前,總結(jié)一下我已經(jīng)快要逝去的大學(xué)歲月,自己在這四年之中做了什么?我將從兩個(gè)方面剖析,理論和實(shí)踐。

  首先,理論方面。我想在理論方面最有力的證明便是成績。小到每學(xué)期的期末考試,中到四六級以及職業(yè)資格考試,大到考研,我想我做的很不錯(cuò),用英語來說就是bravo。大學(xué)四年,我不僅沒有掛過一次科,而且大部分的成績都是優(yōu)秀;我在大二就考過了四六級,拿到了普通話證書和教師資格證書;在考研這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)性的考試上,我超常發(fā)揮,英語:76、政治:78、專業(yè)課:244、總分:398分,我以初試第一名、復(fù)試第一名、總成績第一名的優(yōu)異表現(xiàn)考入東北師范大學(xué)比較教育研究所。

  其次,實(shí)踐,實(shí)踐便是校內(nèi)外活動(dòng)方面。在大一我加入學(xué)校的廣播站,用聲音為校園帶來一抹色彩,同時(shí)我主持了廣播站的臺(tái)慶活動(dòng)以及學(xué)院的迎新生晚會(huì)。另外,我積極參加校外活動(dòng),比如在湖南省長沙市舉辦的小學(xué)語文片段教學(xué)大賽并獲得一等獎(jiǎng)、在遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽中獲得二等獎(jiǎng)、在全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能大賽中獲得遼寧省三等獎(jiǎng)┈┈。其實(shí)這樣看來,我四年的大學(xué)生活很充實(shí),也收獲很多。但是在大學(xué)即將結(jié)束之時(shí)回望這四年,我覺得我可以做的更好。所以,如果大學(xué)可以重新來過,我將這樣度過。

  第一,確定目標(biāo),直擊靶心。在過去的四年看似豐富,但更多的是像一只無頭蒼蠅亂撞,直到大三下學(xué)期才確立考研的目標(biāo),所以因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間有限,我根據(jù)自己的情況,報(bào)考了東北師范大學(xué)。誠然,東師是一個(gè)很好的學(xué)校,比起我本科的學(xué)校,已是天上地下。但是,經(jīng)歷了考研,我發(fā)現(xiàn)自己的潛力,我想只要增加準(zhǔn)備的時(shí)間,我可以沖擊一下更好的學(xué)校。

  所以,如果重來,我想在大二下確定目標(biāo),給自己兩年的時(shí)間準(zhǔn)備考研,沖擊北京師范大學(xué),教育學(xué)的最高學(xué)府。因?yàn)楸睅煷蟮念}相比其他院校來說更加靈活、開放而且更重視考生的思維能力和實(shí)際問題解決的能力。

  在準(zhǔn)備考研期間,我不僅需要看考研的參考書目,還應(yīng)該留意學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài),不僅是死背課本內(nèi)容,還應(yīng)該有自己的思考。在英語和政治方面也要更加踏實(shí)和努力,因?yàn)楸本┡芯硎侨珖顕?yán)的,千軍萬馬過獨(dú)木橋。政治在大二下就報(bào)輔導(dǎo)班,跟隨石磊老師等學(xué)習(xí)。英語也一樣,提早報(bào)班,提早準(zhǔn)備。

  第二,打好基礎(chǔ),給自己選擇的機(jī)會(huì)。我會(huì)在大二下開始準(zhǔn)備考研,就意味著在大二下學(xué)期之前的三個(gè)學(xué)期,我應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ),拿下普通話證書和英語四六級證書,如果拿不下這些可能會(huì)在考研路上分心的;參與班級、學(xué)院、學(xué)校和校外的各種活動(dòng),收獲這方面的'經(jīng)驗(yàn)。

  我之所以這樣說是因?yàn),在我們學(xué)校,一些學(xué)弟學(xué)妹們(已經(jīng)處于大三下,距離考研只有半年時(shí)間)經(jīng)常問我這樣的問題:“學(xué)姐,我四級還沒過,怎么辦?”所以,為了避免不必要的遺憾,有些學(xué)校,尤其是985、211院校會(huì)要求四級證書,如果沒有四級證書不具備復(fù)試資格。這時(shí)再想考好的學(xué)校,已經(jīng)失去了選擇的機(jī)會(huì)。

  第三,愛情、學(xué)業(yè)雙豐收。如果你問我,大學(xué)里有沒有什么遺憾,我想說,最大的遺憾就是在大學(xué)沒有談過一次戀愛。所以,如果重新來過,我會(huì)在大一和一個(gè)曾經(jīng)喜歡我,而因?yàn)槲颐刻烀χ鞣N各樣的事情被我拒絕的男生談一場戀愛,也不至于轟轟烈烈,就是有這樣一種經(jīng)歷就好。

  因?yàn),我漸漸發(fā)現(xiàn),大一的時(shí)候由于剛剛進(jìn)入學(xué)校,需要一段的適應(yīng)期,是大學(xué)中最清閑的日子,如果不抓住這樣的好機(jī)會(huì)談戀愛,相信我,你以后真的沒有時(shí)間再想戀愛的事情了,尤其是如果你想考研的話。但是如果你要我選擇,大學(xué)四年只能收獲一個(gè),愛情還是學(xué)業(yè),那我會(huì)毫不猶豫的選擇學(xué)業(yè)。親愛的女同胞們,如果真的沒有遇到合適的愛情,把時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,你的收獲也會(huì)讓你滿意。

  我想,如果大學(xué)可以重新來過,沒有人會(huì)拒絕,誰不想更年輕?誰不想過的更好?但是,這是一個(gè)不可能事件。

  我們能夠做的就是把握當(dāng)下的生活,爭取在以后追憶時(shí)不留遺憾。然而生活的殘酷就在于給每個(gè)年輕人的生活都或多或少的羈絆和不完美。也許,這就是青春,我們有遺憾、有失落,但是依舊勇敢、大步地向前走,我們總相信,只要足夠努力,該來的總是會(huì)來到。

  考場作文素材8

  20世紀(jì)最具影響力的英國思想家羅素,在1924年來到中國的四川。那個(gè)時(shí)候的中國,軍閥割據(jù),民不聊生。當(dāng)時(shí)正值夏天,天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎子上峨眉山。山路陡峭險(xiǎn)峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。此情此景,使羅素沒有了心情觀景,而是思考起幾位轎夫的心情來。

  他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這么熱的天,還要他們抬著上山。甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

  到了山腰的一個(gè)小平臺(tái),羅素下了竹轎,認(rèn)真地觀察轎夫的表情。他看到轎夫們坐成行,拿出煙斗,又說又笑,絲毫沒有怪怨天氣和坐轎人的意思。他們還饒有興趣地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話,很好奇地問羅素一些外國的事情,在交談中不時(shí)發(fā)出高興的笑聲。

  大思想家羅素心中的天使只在高級階層,他一下子還不能領(lǐng)悟到天使無處不在?鞓返奶焓鼓睦镏辉诟蝗穗A層哦,它無處不在呀。只要心中有天使,它就會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在你的身旁。

  當(dāng)心中的天使名叫幸福的時(shí)候,一切的不幸都會(huì)是快樂的。

  有“米”就能煮“飯”

  有一個(gè)人聲稱要起訴福布斯排行榜,說沒有把他也列入到富人的行列中去。看到最后我才明白,他并不是物質(zhì)上的富有,而是在精神上的富有。他說他活著,擁有健康,有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與他互敬互愛;子女孝順,給他帶來無盡幸福;孫兒活潑可愛,令他開懷。他的兄弟姐妹就像是我的朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房,房子里有很多書。他擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為他獻(xiàn)上甜美的蘋果;他還有一只狗,在他回家之前它不會(huì)去睡覺,它總是歡快地迎接他回家,仿佛我就是它的天,它的.地。

  他的眼睛能看,耳朵能聽,腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情,想那些發(fā)生在別人身上但他卻沒有經(jīng)歷過的事情。

  看看這樣的心態(tài)該多么健康,這不是阿Q精神,而是一種樂觀向上的人生姿態(tài)呀。

  當(dāng)你在困惑的時(shí)候,在無奈的時(shí)候,不妨拉一下幸福的手吧,讓它告訴你一個(gè)秘密,讓你真正感受到幸福的真諦。所以我要說,心中的天使就是幸福。

  有“米”就能煮“飯”

  有一個(gè)人聲稱要起訴福布斯排行榜,說沒有把他也列入到富人的行列中去?吹阶詈笪也琶靼,他并不是物質(zhì)上的富有,而是在精神上的富有。他說他活著,擁有健康,有一個(gè)溫暖的家:妻子賢惠,與他互敬互愛;子女孝順,給他帶來無盡幸福;孫兒活潑可愛,令他開懷。他的兄弟姐妹就像是我的朋友,朋友則像兄弟姐妹一樣關(guān)心他。他有一間房,房子里有很多書。他擁有世界的一小塊,它是個(gè)果園,每年都為他獻(xiàn)上甜美的蘋果;他還有一只狗,在他回家之前它不會(huì)去睡覺,它總是歡快地迎接他回家,仿佛我就是它的天,它的地。

  有“米”就能煮“飯”

  他的眼睛能看,耳朵能聽,腳可以走路,手可以活動(dòng),腦子還能想事情,想那些發(fā)生在別人身上但他卻沒有經(jīng)歷過的事情。

  看看這樣的心態(tài)該多么健康,這不是阿Q精神,而是一種樂觀向上的人生姿態(tài)呀。

  當(dāng)你在困惑的時(shí)候,在無奈的時(shí)候,不妨拉一下幸福的手吧,讓它告訴你一個(gè)秘密,讓你真正感受到幸福的真諦。

  所以我要說,在平凡的生活中體會(huì)幸福就是天使送給我們最好的禮物。

  福建卷:任選三個(gè)話題(諸葛亮借箭未滿十萬支;戈多來了;留下一點(diǎn)空白)中的一個(gè)為話題,題目自擬。

  幸福來了

  高中學(xué)《等待多戈》的時(shí)候,還算新潮的語文老師就告訴我們說,此文深?yuàn)W不太好懂,要我們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。在老師的疏導(dǎo)下,我明白了等待多戈實(shí)際上是不可能的,它只不過是一種善良的愿景罷了。

  但私下里我總在呆想,只要心中有理想哪怕是夢想,只要努力它總會(huì)實(shí)現(xiàn)的吧。退一步說,即使心中的目標(biāo)一時(shí)不可能達(dá)到,但我們冥冥之中還有有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)的。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)它不受外在的物質(zhì)誘惑的進(jìn)修,它就是快樂的。

  這里我們能看到,幸福來了,它不是別人帶來的,而是我們心中的一種感受。其實(shí)在生活中會(huì)不會(huì)感到幸福,也就看你有沒有這樣的心態(tài)了。

  北京卷:在若干提示后,要求以北京的符號為題作文。

  北京的符號

  在學(xué)《胡同文化》的時(shí)候,老師用多媒體放了許多老北京的照片,當(dāng)時(shí)給我印象最深的還是北京的老胡同,它畢竟勾起我兒時(shí)的回憶。

  北京的符號是多元的,或許多數(shù)人會(huì)領(lǐng)略到北京的現(xiàn)代氣息,而我則固執(zhí)地認(rèn)為老胡同文化才能代表北京的符號。當(dāng)人們住進(jìn)高樓大廈的時(shí)候,認(rèn)為自己就幸福了,其實(shí)是這樣的嗎?不是。獨(dú)立門戶的標(biāo)志就是人們的陌生感越來越強(qiáng)了,哪里還有親情和溫暖,更不要奢談幸福了。

  幸福是什么?不是物質(zhì)的滿足,而應(yīng)該是一種心靈的領(lǐng)悟呀。

  考場作文素材9

  1、把最壞的日子捱過去

  梵·高在成為畫家之前,曾到一個(gè)礦區(qū)當(dāng)牧師。有一次他和工人一起下井,在升降機(jī)中,他陷入巨大的恐懼。顫微微的鐵索軋軋作響,箱板在左右搖晃,所有的人都默不作聲,聽?wèi){這機(jī)器把他們運(yùn)進(jìn)一個(gè)深不見底的黑洞,這是一種進(jìn)地獄的感覺。事后,梵·高問一個(gè)神態(tài)自若的老工人:"你們是不是習(xí)慣了,不再感到恐懼了?"這位坐了幾十年升降機(jī)的老工人答道:"不,我們永遠(yuǎn)不習(xí)慣,永遠(yuǎn)感到害怕,只不過我們學(xué)會(huì)了克制。"

  有些生活,你永遠(yuǎn)也不會(huì)習(xí)慣,但只要你活著,這樣的日子你還得一天一天過下去,所以你就得學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)忍耐。

  你不習(xí)慣黑夜,但黑夜每天適時(shí)而來,你忍耐著,天就亮了;你不習(xí)慣寒冷的冬季,但冬天的腳步漸漸逼近,你忍耐著,那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  面對日子,把最壞的都捱過去,剩下的也就是好的了。

  2、都是聰明人

  嚴(yán)冬的清晨下著小雨。馬路上一個(gè)僅穿著背心、短褲的長跑者正艱難地冒雨前行。

  路旁車牌下,三個(gè)穿著厚重的上班族男女在寒風(fēng)細(xì)雨中縮頸跺腳,小聲地議論:"瞧這長跑的,這樣的早晨不躺在溫暖的被窩里享福,情愿吃這份苦,真傻!"

  長跑者與另一位長跑者相遇。前者說:"你剛才看到那三個(gè)等車的嗎?我?guī)缀跆焯炜吹剿麄冊谀抢锍塑嚿习,其?shí)才三站地的路程,他們情愿忍著寒冷等車,而不想走著或者跑著去,順便出點(diǎn)汗、鍛煉一下身體,真傻!"后者頜首稱是。

  長跑者、不長跑者都從對方比較中享受做聰明人的樂趣。

  3、生命旅行的真諦

  一個(gè)膽小如鼠的騎士將要進(jìn)行一次遠(yuǎn)途旅行,于是他竭力準(zhǔn)備好應(yīng)付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲為的是對付他遇到的敵手,一大瓶藥膏為防太陽曬傷皮膚或毒藤掛傷皮膚,一把斧子用來砍柴火,一頂帳篷,一條毯子,鍋和盤以及喂馬的草料。他出發(fā)了,——叮叮,口當(dāng)口當(dāng),咕咕,咯咯,似乎一座移動(dòng)的廢物堆。

  他來到一座破木橋的中間,橋板突然塌陷,他和他的馬都墜入河中,淹死了。臨死前那一刻,他很懊悔,他忘了帶一個(gè)救生筏。

  4、快樂的.密碼

  我住在姐家的時(shí)候,常常要去買菜。

  一次,我去買菜,菜市場中有個(gè)中年男子,笑得讓人覺得不買他的菜就欠了他的的情似的。他給我選了幾個(gè)茄子,"四塊。"他說。我非常舒坦地交給他一張百元大鈔。

  "找不開啦!小姐。"可是我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒有零錢。"這樣吧,你先拿去,我明天早上要回鄉(xiāng)下,兩三天回不來,等我回來再還給我吧!怕不方便吧?"他豁達(dá)一笑:"沒事沒事,只要你記得,一星期也可以。"于是我坦然地把那幾個(gè)茄子拎回了家。

  三天后,我在眾多的攤販中找到了他。他一見我就笑了:"買點(diǎn)什么嗎?"并不提錢的事。我選了幾條黃瓜,連那天的4元算在一起,給了他7元。他照樣笑了:"小姐好講信用。"我說:"是你先信任我的。"

  彼此道了聲再見,轉(zhuǎn)身走在臟亂不堪的菜市場中,忽然發(fā)現(xiàn)自己心情很好。

  信任別人,也值得別人信任,這就是快樂的密碼。

  5、幸福

  英國有位傾國傾城的美貌少女,因一心迷戀錢財(cái),貪圖安逸的生活,答應(yīng)嫁給一個(gè)大商人;這個(gè)大商人跟她爺爺一般大,整天只知道發(fā)財(cái)嫌錢,只是把她當(dāng)作搖錢樹。新婚時(shí),她生活在紙醉金迷、花天酒地的生活里,久之,她的內(nèi)心充滿了空虛,豪華的宮殿、盛大的宴會(huì)再也提不起她的精神了,整天只有淚水洗面,悲苦難言。她的朋友后來問她:

  "你那么年輕貌美,生活一定很幸福吧!"

  "哪里,事事不順心,事事都擰著。"

  "難道就沒有一致的時(shí)候?"

  "有。那次家里失火,我們倒是一起跑出來的。"

  6、靠不住的優(yōu)勢

  三個(gè)旅行者早上一同外出,一個(gè)拿了根拐杖,一個(gè)拿了把雨傘,第三個(gè)人什么也沒有拿。晚上回來時(shí),拿雨傘的渾身是水,拿拐杖的渾身是傷,而什么也沒拿的卻安然無恙。

  于是前兩個(gè)旅行者問第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣,第三個(gè)人回答說:"當(dāng)大雨來臨時(shí),我躲著走,當(dāng)路不好走時(shí),我細(xì)心地走,所以我既沒有淋濕也沒跌傷。你們的失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢。"

  許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。

  考場作文素材10

  1、從普希金洶涌澎湃的《致大!,到冰心那充滿母愛、童真、自然的《春水》,從聞一多回味悠長的《紅燭》,到舒婷含蓄深沉的《致橡樹》。青錢千張,香波浮上,嗅之若無,若即若離,恍兮忽兮,令人神移。這是從一種思想到另一種思想,從一種個(gè)性到另一種個(gè)性的張揚(yáng),他們思想的棱角,閃爍著灼人的光芒。

  2、傳奇女子三毛,浪跡天涯幾十年,頭發(fā)上沾的什么風(fēng)都有的她,一來到江南便哭了,像見到了親切的老祖母,她終于找到了生命中可以停歇心靈的地方。江南巨賈沈萬三,歷經(jīng)商場的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后仍是定居在周莊的水邊,不再爭名逐利。還有不留名的文人隱士,或許他們也曾想金榜題名,仕途得意。然而日復(fù)一日的爾虞我詐,勾心斗角終是使他們累了,于是他們打點(diǎn)行囊。到了江南,終老于斯。

  3、我把屈子說成是晶瑩的,遠(yuǎn)觀他朝搴之木蘭,遠(yuǎn)觀他夕攬州之宿莽。何為晶瑩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的赤子之心,那顆“來吾道夫先路也”的剔透之心。那,他的纖瑕呢?我寧愿把他的纖瑕比作與常人一樣的復(fù)雜而飽受折磨的靈魂近觀,看他的纖瑕,上官大人的爭寵,楚王的.昏庸使其心靈苦痛,然而,幾人能看到他的纖瑕?晶瑩,是一種赤子之心,纖瑕是一種苦難之果,可是,晶瑩的同樣是一種信仰,纖瑕的又是一種信仰之后的艱辛。

  4、一生為醫(yī)是誰背著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅,生無所息地嘗遍百草。沒有語言,只是為了讓醫(yī)學(xué)著本更加完備;沒有贊揚(yáng),只有滿屋的草藥味伴他一生;沒有人知道,他付出了多少艱辛,只留下一部曠世之作《本草綱目》默默向人們吐訴。他的一生都給了草藥,沒有停歇,沒有停歇……(李時(shí)珍)

  5、無意中想起了海子,那個(gè)傳說中始終憤世嫉俗的詩人。當(dāng)他的“面朝大海,春暖花開”成為希臘神話一般的虛幻時(shí),海子無言了。在他的眼睛里,整個(gè)世界,遠(yuǎn)看是伊甸園盛開的美麗花朵,近看才知這個(gè)世界給他的失望。大海留不住他,春天也留不住他,詩歌的翅膀折斷了,只剩下山海關(guān)的鐵輪隆隆而過,海子的靈魂伴隨伸向遠(yuǎn)方的鐵軌通向了天堂。有人問,到底是什么傷了他,傷了這個(gè)時(shí)代的詩人,人們也許不明白,因?yàn)樽约褐蒙磉@個(gè)世界,未曾遠(yuǎn)觀它的美好。文人與世俗的距離永遠(yuǎn)太大,反差太大。在海子焚燒詩集的熊熊火焰里,盛開了一個(gè)面朝大海,春暖花開的世界。這距離是悲劇,是文學(xué)女神的眼神。遠(yuǎn)望與近觀的世界讓海子在天堂與地獄之間完成了本質(zhì)上的蛻變。我想,仍然堅(jiān)持遠(yuǎn)觀世俗的海子永遠(yuǎn)幸福。

  6、巴金曾說:“人不單是靠吃米活著的!倍钩U邊s往往僅以追求物質(zhì)滿足為生活目的。劉和珍們沒有奢華的生活,卻有堅(jiān)定而崇高的信仰:為國家強(qiáng)盛,為民族復(fù)興,為人民幸福而奮斗。有了這樣崇高的信仰,他們還會(huì)在蠅營狗茍中戚戚不已嗎?他們有時(shí)也許會(huì)因革命的暫時(shí)受挫而“黯然至于泣下”,但更多的時(shí)候他們不是“始終和藹而微笑著”嗎?劉和珍們的確是“幸福者”,因?yàn)樗麄兪抢硐氲膶?shí)現(xiàn)者。

  7、凡?高看見了那一片夏日的向日葵,氤氳著生命的氣息,一種躁動(dòng),一種恍若隔世的力量在他體內(nèi)跳躍。從那明麗的花瓣里,他看到了超越時(shí)空的精神世界。于是揮動(dòng)畫筆,用色彩記錄這一感悟,用感悟陶醉了幾世幾代的后人。

  8、曾記否?海明威的《老人與!分魅斯先松5貋喐纾鎸χ陀碌孽忯~,硬是拖著疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗?fàn),整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!“一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!睆(qiáng)而有力的音符從桑地亞哥的嘴里,不,是從心里涌出。他雖是虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!桑地亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被戰(zhàn)勝,卻不可以被打敗!小說中的老人猶如此,我們呢?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

  9、要明白啊,從你整個(gè)生命的過程中看,所謂的“災(zāi)難”,都渺小得不足掛齒;艚鹪谒聵I(yè)的頂峰時(shí)期,卻連遭病創(chuàng),沉重的打擊足以使他的精神崩潰,然而他跳出了“災(zāi)難”的圈外,遙望到了病痛的逾越性、人生的坎坷性,終于戰(zhàn)勝了病魔,飛越了坎坷。他那樣偉大的毅力被世人所景仰,他那樣偉大的成果被世人所珍重。

  10、那個(gè)深秋的日子,王勃凝望著水天相接的江面,感嘆人生如浮柯,飄搖如浮云,這一刻,他甚至感覺心涼如冰雪。他的書生之迂,終惹大禍,一場意料之外的變故使龍顏大怒,王勃險(xiǎn)喪性命。但是,他沒有就此屈服,在“豫章故郡,洪都新府”,他瀟灑潑墨,寫就千古奇文《滕王閣序》。沒有世事的驟變,沒有意料之外的人生挫折,又怎能有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的千古奇句?又怎能有“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”的人生感慨?

  考場作文素材11

  1、最柔軟脆弱的是人性,最厚重剛烈的也是人性。

  2、人性的墮落,常常從無視公理開始,社會(huì)的尊嚴(yán),常常因權(quán)力濫用萎縮。

  3、永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

  4、個(gè)性即風(fēng)格,像每片惟一的葉子,展示生存的鋒芒與美艷。

  5、生命有時(shí)就如一場雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

  6、生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存,同時(shí)也幫助別人生存中。

  7、人的一生,如同四季,春種,夏耘,秋收,冬藏。

  8、生命如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈,但不能缺少美的意境。

  9、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈;有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì);只有視野開闊的人,才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。

  10、生活如同一根燃燒的火柴,當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置,它已經(jīng)點(diǎn)完了。

  11、這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動(dòng),變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

  12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在堅(jiān)強(qiáng)中;生活是花,在綻開的剎那中。

  13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你,讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹,讓我們固守心泵一脈純。

  14、當(dāng)雨季來臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的.風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思,在夢醒后的清晨,無奈地投入另一種漂泊……

  15、每個(gè)人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事。

  16、我是富有的,因?yàn)槲覔碛兄腔邸?7、拉開窗簾,陽光只有一種顏色。

  17、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

  18、只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成……成功的喜悅就會(huì)慢慢滋潤我們的生命。

  19、把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個(gè)聲音屬于成功。

  20、如果把坎坷看做一種調(diào)味品,你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味。

  21、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

  22、苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財(cái)富,對弱者是一個(gè)萬丈深淵。

  23、如果把苦難只視為苦難,那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合,它就會(huì)成為一種寶貴的營養(yǎng),讓你在苦難中如鳳凰涅槃,體會(huì)到特別的甘甜和美好。

  24、惟寬可以容人,惟厚可以載物。

  26、自己本身就是太陽。只要自己是太陽,早晨一定會(huì)到來。

  27、你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師,那就是你自己。

  28、給心情涂上顏色,我們便有了七彩的人生,我們才真正地把握了自己。

  29、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

  30、我要用微笑去點(diǎn)綴今天,用歌聲去照亮黑夜。

  31、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他來尋找光明

  32、倘若你想改變你的世界,首先就應(yīng)該改變你自己。

  33、上帝給你關(guān)閉所有的門之后,還會(huì)給你打開一扇窗。

  34、只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。

  35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

  36、就像向日葵追尋太陽,人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過程。

  37、冬天,從這里奪去的,春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

  38、有許多的人,一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的寶石,但當(dāng)寶石已經(jīng)拾在自己的手中時(shí),卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

  39、一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢想,夢想……

  40、打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。

  41、別忘了,愛有多深路就有多長,只要有一個(gè)明天,就會(huì)有無窮無盡的希望。

  42、超越困惑的大門,穿過歲月的道路來到我這里,雖則夢想褪色,希望幻滅,歲月集成的果實(shí)腐爛掉,但不悔的選擇,在你我生命的航程中永生。

  43、不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂,但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的夢想,每個(gè)人都可以攤開一張白紙敞開心扉,寫下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的途徑。

  44、溫暖是無處不在的,溫暖著自己,也溫暖著別人。正如:送人玫瑰,手有余香。

  45、蠟燭的美,是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮了別人。

  46、我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活中的快樂。

  47、昨天,是永恒的象征,一切都已變成了足跡,或大或小,或深或淺,或筆直或彎曲,都已成為遙遠(yuǎn)。

  48、記取昨天,是為了把握今天,更是為了掌握明天。

  49、放棄自己該做的事,就是敗北。不可輕言放棄,太陽每天都升起。

  50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。

  51、我們惟一的財(cái)富,就是我們擁有一生的時(shí)光。

  52、沒有單純的世界是人類的地獄。

  53、人類祖先本沒有門;人有了防御,才有門。

  54、花兒的翅膀,只有死亡才懂得飛翔,無愛無恨的土壤,才能再萌芽開花。

  55、顧城說:我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。

  考場作文素材12

  ——哦,人生只需一杯茶,只需一杯用熱水沖沏的茶!

  這篇文章的出彩點(diǎn)是冒著煙的熱水。一個(gè)熱字,境界全出。如果無此熱字,功敗垂成。

  《窗》的原稿是我在墻上鑿了一個(gè)窗,后來將我字改為圣手,春天里的故事意境立現(xiàn)。

  八、山巒起伏

  文似看山不喜平,平凡小事九曲十八彎,就會(huì)多姿多彩。

  《下!穼⒋蚬さ囊惶鞂懙们壅郏孩匍_篇見山。逛商店的嬌女兒突然成了打工妹。②高潮遇山。滿腔熱情,顧客冷嘲;撓而不折,顧客滿意。③結(jié)尾上山。老板嘉獎(jiǎng)留用,但不忘攀登科學(xué)山峰。

  九、無理而妙

  對有些材料的描述,不能認(rèn)死理,要用其藝術(shù)的真實(shí)來表現(xiàn)題旨。

  《王局長的體重計(jì)》的出彩點(diǎn)是能發(fā)出警報(bào)聲的體重計(jì)——一次只許站一人,一次只許站一人,極其夸張——無理而妙地針砭了形象工程。

  十、習(xí)作升格(敗筆生花)

  升格前習(xí)作有鮮明出彩點(diǎn),但在立意或格式上存在不足;升格后作文在立意或格式上有了質(zhì)的飛躍。升格時(shí),務(wù)必明確質(zhì)的飛躍之點(diǎn)和升格的途徑。習(xí)作升格不同于一般的習(xí)作修改,習(xí)文升格要求在立意或格式上有質(zhì)的`飛躍,不是只有量變——僅作詞句上的改動(dòng)。

  1.補(bǔ)充事例

  《鏡子》與《烏鏡》,升格后的作文改標(biāo)題為鳥鏡,在第二部分也加上一個(gè)與鳥有關(guān)的材料,使得兩文的選材具有了更多的相似性,從而使得二者的可比性更強(qiáng),然后在同中見異,更能說明問題。

  2.新的側(cè)重

  《斜視》與《偏心》,升格前的文章《斜視》,只是客觀地再現(xiàn)了評價(jià)失察的現(xiàn)象;升格后的文章《偏心》,揭示了產(chǎn)生評價(jià)失當(dāng)?shù)脑,并積極要求消除其根源。升格的方式是,變換對同一人物的修飾語,并寫上相關(guān)的細(xì)節(jié)。

  3.提出措施

  《丟掉嫉妒》與《丟掉嫉妒前進(jìn)》,升格前的《丟掉嫉妒》只陳述嫉妒的危害;升格后的《丟掉嫉妒前進(jìn)》分析了產(chǎn)生嫉妒的根源,找到了消除嫉妒的辦法。

  4.變因?yàn)楣偾笠?/strong>

  《寵物辯》中第四、五自然段關(guān)于太孤寂的內(nèi)容,游移于主旨之外。怎樣將其拉回來,用它去進(jìn)一步凸現(xiàn)主旨呢?其辦法是:變因?yàn)楣偾笠。將第四自然段改為:是因(yàn)樗麄兲录!再將第六自然段改為:他們(yōu)槭裁磿?huì)太孤寂呢?因?yàn)樗麄兲斆!這樣就將第四、五自然段變廢為寶——既切合題目寵物,又在更深的層面上凸現(xiàn)主旨。

  還有一些升格方法,如變換表述主體的修飾語等,請大家繼續(xù)研究。

  綜觀近年來的高考出彩作文,其出彩方法,除了上述十種外,還有:霧里看花、節(jié)外生枝、字同意異、更換詞素、反彈琵琶、載體新奇、推陳出新……請廣大同行探索。

  有出彩點(diǎn)的優(yōu)秀課堂習(xí)作對備考具有重大意義——考生可以根據(jù)試場作文題目(或話題)要求,將自己有出彩點(diǎn)的優(yōu)秀課堂習(xí)作變格為能得滿分的應(yīng)考作文。

  變格前的作文是出彩的課堂習(xí)作,變格后的作文是假想的應(yīng)試作文。應(yīng)試者能根據(jù)高考作文題目(或話題)要求(主要指立意),只對基本材料稍作變動(dòng),將課堂出彩作文的立意改變?yōu)閼?yīng)試作文所需要的立意。變格時(shí),明確應(yīng)試作文在立意上質(zhì)的改變及其途徑。

 。ㄒ唬┳儞Q題目動(dòng)詞

  《追尋龍門夢》與《迎風(fēng)奔向龍門》,針對不同話題,突出材料的不同屬性!蹲穼堥T夢》是平時(shí)考試中以信念為話題寫成的,突出了信念在實(shí)現(xiàn)理想過程中的重要作用;《迎風(fēng)奔向龍門》是按20xx的作文話題改造出來的,著重表現(xiàn)了這樣一個(gè)主題:選定了正確的人生道路,就要相信自己,堅(jiān)毅不拔,奮勇向前;對于別人的勸告,聽從與否,要看是否有助于自己走好人生之路,是否有利于自己理想的實(shí)現(xiàn)。這是對一料多性的巧妙利用。

 。ǘ┳儞Q受事部位

  《燙發(fā)傷身》與《燙發(fā)傷心》,

  變格前后的文章立意角度有其明顯的不同之處:《燙發(fā)傷身》是人與自然這樣一個(gè)常見話題,而《燙發(fā)傷心》則在爭(與***口舌之爭)和燙(四個(gè)小時(shí)的煎熬)中,有了一個(gè)爭著去受罪這樣的立意,筆鋒指向現(xiàn)代人生活中某些令人深思的問題。

 。ㄈ⿹Q題目改句子

  《上帝侍者下凡》,此文題目更名為上帝侍者的選擇,就可變格為以心靈的選擇為話題的作文。此文能夠符合這個(gè)話題立意自定,文體自選,題目自擬的要求;至于不得抄襲,自己的習(xí)作,能熟記,自然也就不用抄襲了。當(dāng)然需要作點(diǎn)行文的變化——習(xí)作者必須具備思維變通性的品質(zhì)。

  出彩作文變格方法還有多種,如變‘意’微調(diào)‘象’等,請大家都來實(shí)踐。

  考場作文素材13

  1、成功的人生才是完美的人生

  成功的人生是努力的人生,是無任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對于人生成功曾做過科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15-20%,后者占80-85%.這與我國清華大學(xué)曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

  人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到“五會(huì)”做起,即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來越近!

  2、鐵環(huán)的寓言

  一個(gè)鐵環(huán),不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓,所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱,它觀賞到了平日里很少注意的花草,并和它們交了朋友。

  功夫不負(fù)有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會(huì)跑得很快,再也無法和花草說話。

  3、邱吉爾的弱點(diǎn)

  邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語調(diào)和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的'時(shí)期,英國軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話?墒怯姓l知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語驚四座。

  4、華盛頓的牙齒

  1784年,也就是華盛頓成為美國總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。

  但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗λ狈ψ銐虻牧私,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來增加他的高度。從這個(gè)意義上說,我們要感謝華盛頓的不完美。

  5、不可救藥

  西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。

  凡伯看著漸漸衰弱的國勢,內(nèi)心格外焦急,于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說:不是我老了,才說這些不該說的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來的時(shí)候,能夠防止;但是,一旦憂患越來越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補(bǔ)救了。

  果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方,再也沒讓他回來過。

  6、海爾的啟發(fā)

  在許多國人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說,在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的“憂患意識”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰!币粋(gè)16年平均年增長速度達(dá)81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識,很值得我們深思。

  按照張瑞敏的說法,他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說弱勢企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競爭對手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  7、家庭主婦

  電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:“生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了!

  8、趙本山8種角色打分

  在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場,趙本山為他生活中的8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長:50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

  9、陳毅:永遠(yuǎn)的兒子

  為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后不久擔(dān)任了國務(wù)院副總理和外交部長,工作十分繁忙。1962年,他出國訪問回來,路過家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。

  陳毅見了,忙說:“娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過,這褲子應(yīng)當(dāng)由我來洗呀,何必藏著呢?”母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來,搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說:"娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!"說完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

  考場作文素材14

  1、青春的比喻

  青春是早晨的的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

  青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。

  青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在人間。

  青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)每人的心弦。

  青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……

  2、亞馬遜河的猴子

  澳洲的一位動(dòng)物學(xué)家從亞馬遜河流域帶回兩只猴子。一只碩大無比,一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩只籠子里,每日精心喂養(yǎng),觀察它們的生活習(xí)性。一年后,大猴子莫名其妙地死掉了。為了不中斷研究,他又讓人從巴西帶來一只,這只比死掉的那只還大,可是不到半年又死了。為了弄清原因,他對兩只猴子的'尸體進(jìn)行解剖,可是從頭到尾都未找到原因。

  后來,他重返亞馬遜河,對那兒的猴群進(jìn)行研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),凡是體大健壯的猴子,人際關(guān)系都比較好。其他猴子弄到食物時(shí),它們總能分享到一份。但是這類猴子很少能靜下來,它們一有空就在猴群中穿梭,與其它的猴子追逐打鬧。然而,這類猴子一旦被捉住,卻很少能活過一年。那些善于曬太陽和閉目養(yǎng)神的猴子則不同,它們由于不入群,因此很少能分享到其他猴子的食物,這類猴子長得都比較弱小,但它們被捉住后卻可以活下來。

  這位動(dòng)物學(xué)家最后得出的結(jié)論是:對猴子而言,缺乏交往的生活地一種缺陷,缺乏獨(dú)處的生活則是一種災(zāi)難。

  考場作文素材15

  孫中山在國外流亡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)十分困難,但他省錢買書,每日必讀,他說:“我一天不讀書,便不能夠生活!

  俄國大作家車爾尼雪夫斯基每天必寫,1862年,他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房,在那里的778天,克服了重重困難,堅(jiān)持寫出了舉世聞名的長篇小說《怎么辦》等一系列作品。

  成功的“鐵律”

  馬克思寫《資本論》花了40年。達(dá)爾文寫《物種起源》花了20年。

  哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了36年。摩爾根寫《古代社會(huì)》花了40年。

  歌德寫《浮士德》花了60年。托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。

  司馬遷寫《史記》花了15年。左思寫《三都賦》花了10年。

  李時(shí)珍寫《本草綱目》花了27年。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年。

  徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年。

  從以上幾個(gè)數(shù)字里,我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè),需要持久的恒心。所以,巴爾扎克說:“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。”

  成功在于持恒

  音樂家冼星海,練奏樂譜缺少鋼琴,就用碗、碟、盆、罐作為替代,經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的苦練,終于孕育出了振奮人心的、史詩般的歌曲——《黃河大合唱》。

  梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲,每天一大早起床,盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無一時(shí)間斷,終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn),成為一代京劇表演大師。

  愛迪生為了解決燈絲材料問題,先后試驗(yàn)了6000多種材料,最后成功。

  中國科學(xué)家王林鶴在試制高壓電橋時(shí)所獲得的成功,也正是積370次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取的結(jié)果。

  蜂蜜如何釀出

  一只蜜蜂要釀出一公斤蜂蜜需往來飛行30萬公里,吸吮1200萬個(gè)花朵的`汁液,每次采集歸來,還要把汁液從胃里吐出,由另一只蜜蜂吸到自己胃里,如此吞吞吐吐120次到340次,汁液成蜜汁,但這時(shí)的蜂蜜,還有大量的水分,不適宜儲(chǔ)藏,蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風(fēng),使水分蒸發(fā)掉,最后變成濃稠的蜜糖。由此觀之,蜂蜜釀自于蜜蜂的鍥而不舍中。

  鐵杵磨成針

  相傳我國唐代大詩人李白,小時(shí)候念書缺乏耐心,常常逃學(xué)。有一天,他來到一座高山腳下,見一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑,,就上前追問。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已,鐵棒如何磨成針呢?老太太說:只要有恒心,不怕不成功。李白深受啟發(fā),自此他發(fā)憤讀書,毫不懈怠,終于成為一代“詩仙”。

  薛譚學(xué)謳

  古代,有位叫薛譚的人,向歌唱家秦青學(xué)習(xí)唱歌,但還沒有學(xué)會(huì)秦青的全部本領(lǐng),就自以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手了,于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁,彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲,在林間回蕩,使流云也停立傾聽。薛譚學(xué)悟到自己還沒有把老師的本領(lǐng)真正學(xué)到手,便向秦青謝罪,要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不提回家的事了。后來他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。

  魯迅長期堅(jiān)持寫日記

  魯迅從1907~1936年30年間寫作(包括翻譯)了500多萬字的著作。在此期間,他不管工作、寫作再忙,客觀環(huán)境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅(jiān)持寫日記。20余年,從不間斷,只有到最后病危的時(shí)候,才被迫停下筆來。

  生命不息筆不輟

  勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),在長期的藝術(shù)實(shí)踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在70余年的畫畫生涯中,他差不多天天都要作畫。27歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒睡過早覺,每天照例黎明即起,吃過早飯,便要畫上幾幅。對藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟(jì)了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強(qiáng)地和衰老作斗爭,畫了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫的最后一幅畫。

  恒兀窮年

  徐特立認(rèn)為讀書固貴理解,也須記憶。要理解得好,必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了,今天看的書,明天又忘了。因此他就把書中重要的地方,或精當(dāng)?shù)恼Z句,用大字摘錄出來,張貼在壁上,就寢前向壁朗讀或默念第二天起床,又是這樣,一直到能背誦為止。1976年,他已經(jīng)90高齡,仍堅(jiān)持這樣做。

  居貧苦而志不倦

  漢代杰出的思想家和文學(xué)家王充是在十分清貧的情況下開始專心治學(xué)著書的。他先后著有《大儒》、《譏俗》、《節(jié)義》、《政務(wù)》、《養(yǎng)性》等書。王充從34歲開始,前后用30多年時(shí)間,寫成《論衡》一書。為了專心著作,他閉門謝客,拒絕一切婚喪喜慶的應(yīng)酬活動(dòng)。在他臥室的窗臺(tái)書架上,到處放著刀筆和竹木簡,他一有想法就隨時(shí)記下來。直到臨死前不久,他才完成這本對漢代唯心主義哲學(xué)和神學(xué)迷信進(jìn)行系統(tǒng)批判的巨著。

  考場作文素材16

  1、一個(gè)銅板

  我曾在鄉(xiāng)野聽聞過這樣一個(gè)故事──很久以前,某位大戶人家的破落子弟為了逃債,如同小松鼠躲避貓頭鷹,徑直藏到深山老林里去。他還算聰明,身上帶足了干糧和一把開山斧。在向陽的山坡上,他搭了間極其簡陋的木屋,作為安身之處。夜間,燃起熊熊的篝火,仰望稀疏的寒星,他不禁愁腸百結(jié)。其最終的想法,也是惟一的活路,就是砍柴到山下去賣,只要勤快,掙碗飯吃應(yīng)該不成問題。第二天,他砍了一擔(dān)柴,換得了錢,買了些吃的,還剩余一個(gè)銅板,他把這枚銅錢緊攥在手中,直攥得汗津津熱乎乎的,一路上,他非常開心。憑雙手掙錢養(yǎng)活自己,這真是他從未有過的經(jīng)驗(yàn),生來錦衣玉食,平日一擲千金,也只當(dāng)打個(gè)瓦漂,聽聲水響,不以為奇。如今全部家資不過一個(gè)銅板,反而比先前在富貴鄉(xiāng)用金磚墊腳心里更踏實(shí)。

  2、狐貍與烏鴉

  從前有一只狐貍,它偷偷地來到山腳下的村子里,看見村民正把一塊塊的腌肉拿出來晾曬,而且沒有人看守,它就悄悄地偷了一塊肉藏到離房子不遠(yuǎn)的一棵大樹底下,然后又返回去又偷一塊。停在樹枝上的一只烏鴉親眼看到狐貍做的一切,就飛了下來,把那塊肉叼到樹上去吃。狐貍回來時(shí),找不著剛才放在樹下的那塊肉,估計(jì)準(zhǔn)是有誰拿去吃了。正是這時(shí),烏鴉在樹上吃肉落下些碎肉渣,被狐貍發(fā)現(xiàn)了,它抬頭一看,見烏鴉站在樹枝上嚼肉,十分惱火,便破口大罵:不要臉的烏鴉,自己生來沒有本事去逮動(dòng)物吃,卻跑來偷別人的肉。你如果有能耐去找食,何必當(dāng)小偷?你是個(gè)十足的下流坯子,一個(gè)害人精,你最好去死掉,別這樣不知羞恥地活著!烏鴉聽了,反過來對狐貍說:如果是這樣的話,你就應(yīng)該先去死。

  為什么?狐貍勃然大怒,高聲問。烏鴉哈哈大笑起來,回答說:因?yàn)槭悄阆韧祫e人的肉。

  3、林肯登門道歉

  美國南北戰(zhàn)爭初期北軍的失敗,給林肯帶來極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的.團(tuán)長直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假,因?yàn)樗钠拮佑鲭y,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)期嗎?戰(zhàn)爭!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時(shí)候會(huì)使人快活,但現(xiàn)在它沒有任何余地了!團(tuán)長失望地回旅館休息。翌日清晨,天還沒亮,忽然有人扣房門。團(tuán)長開門一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團(tuán)長的手說:親愛的團(tuán)長,我昨夜太粗魯了。對那些獻(xiàn)身國家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請你原諒。林肯替他向陸軍部請了假,并親自乘車送那位團(tuán)長到碼頭。

  4、鐘離意嘗藥

  漢光武帝時(shí)候,會(huì)稽爆發(fā)了一場大瘟疫,幾天之內(nèi),就死了一萬多人。面對這慘景,縣令鐘離意寢食不安,他不住地責(zé)備自己:百姓遭難,我無法解救,還算什么父母親官呢?鐘離意不顧被感染的危險(xiǎn),一家又一家地慰問病人及家屬,并下令用重金掃墓醫(yī)生研制新藥。幾天之后,新藥研制出來了,就是不敢馬上給病人喝,因?yàn)槠渲杏袔孜队卸镜牟菟帯_@時(shí),鐘離意說:這不很簡單嗎,讓我來試就是了。說完,不顧大家意圖阻擋,伸手奪過藥就喝了下去。

  很快,瘟疫被控制了,鐘離意緊皺的眉頭也舒展了。

  考場作文素材17

  1、隔窗看雀

  窗外一只小雀,它不會(huì)飛翔,也不會(huì)盤旋,它不能像那些大的禽類那樣順著氣流,直上白云蒼穹之間,作大俯瞰或大航行。它是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,從一棵樹到另一棵樹,從一個(gè)樓檐到另一個(gè)樓檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。

  它那么小,落在枝上就是近視眼中的一個(gè)黑點(diǎn),連逗號還是句號都看不清。低飛、跳躍、啄食、梳理羽毛,發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫,在季節(jié)的變化中堅(jiān)忍或歡快追逐著,有責(zé)任地孵蛋和育雛。

  它是點(diǎn)綴在人類生活過程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn):落在冬季枯枝上時(shí),是逗號;落在某一個(gè)墻頭上時(shí),是句號;好幾只一起落在電線上時(shí),是省略號;求偶時(shí)一對兒追逐翻飛,累了落在上下枝時(shí),是分號。

  它和人類生活最貼近,但始終保持距離。

  它們被人所起的名稱,是麻雀。不知道它們彼此之間是不是也認(rèn)為對方是“麻雀”呢?

  2、真理的衣裳

  真理和謬誤一起來到河邊去游泳,他們都脫得光光的,跳入水中。趁真理游得正高興的時(shí)候,謬誤偷偷地游回岸邊,把真理的衣裳竊走了。

  從此,謬誤經(jīng)常穿著真理的衣裳招搖過市,真理卻赤條條地一絲-不掛。

  寓言是真理的.好朋友。起初,他常常帶著一絲-不掛的真理到另外一些朋友家里去串門,但是,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看見他們,就緊緊地拴上大門。

  寓言傷心地說:“你們怎么能這樣對待我的朋友呢?他雖然一絲-不掛,卻比任何穿著美麗的謬誤都真誠,都純潔,都值得信賴啊!”朋友們告訴他說:“人類赤身裸體的時(shí)代早已過去了。一絲-不掛,畢竟是落后的象征。你要讓你的朋友成為大家歡迎的人,還是給他穿一件與時(shí)代相稱的衣服吧!”

  考場作文素材18

  6月2日下午,一個(gè)上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下。據(jù)學(xué)校和家長說,這女生剛?cè)雸F(tuán),情緒還挺好的,想不通她為什么要自盡。

  以我有限的閱讀視線所及,在兒童節(jié)前后,幾乎大小媒體都在以“讓兒童快樂”、“期待幼苗長成大樹”、“關(guān)心兒童睡眠”、“減少兒童作業(yè)”、“給兒童提供一個(gè)安全清凈的環(huán)境”等專題形式,探討對少年兒童應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事,這些我都贊成。但是,一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的女孩子,僅僅因?yàn)橐婚T功課考差了就輕生,這就提醒人們:更緊迫的是對青少年的.心理教育!

  “重視生命”,這應(yīng)是青少年心理教育的核心。長期以來流行裴多菲的詩句:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!彼坪踝杂纱笥趷矍,愛情大于生命,生命是最可以“拋棄”的。如果說在受壓迫剝削的社會(huì),對于多數(shù)沒有人身自由的人而言,這首詩是真理的話,那么,在我們?nèi)缃褚呀?jīng)沒有了政治壓迫、已經(jīng)有了普遍自由的社會(huì)里,人們依然把生命當(dāng)作可以隨心所欲地拋棄的東西,那就是一種極大的片面甚至荒謬。生命于人只有一次。人們?yōu)榱藙?chuàng)造,為了贏得幸福,為了取得美好未來,它是最最重要的前提。珍惜自己的和他人的生命,理應(yīng)是我們每個(gè)人必須具有的意識。與生命相比,權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、榮耀甚至愛情,均顯得微不足道。

  沒有一個(gè)人的一生會(huì)風(fēng)平浪靜。讓青少年有一種不回避挫折、不害怕失敗、不在乎失意、不沉淪失戀之類的心理意識,他們的未來會(huì)變得格外堅(jiān)韌剛強(qiáng)。英國人培根說得好:“一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也決非沒有希望。順境的美德是節(jié)制,逆境的美德是堅(jiān)忍。這后一種是較為偉大的德性!

  考場作文素材19

  自然界中的啟示

  每一朵花都有盛開的價(jià)值,每一棵樹都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。

  當(dāng)我們看見一朵朵鮮花盛開的時(shí)候,我們是否歡喜?在歡喜的過程中是否注意到了它生存的價(jià)值?

  花和人一樣也有喜和怒。它歡喜的時(shí)候,就綻放出它的美麗;它不高興了,就會(huì)枯萎死去;ㄊ×,它低下了頭,因?yàn)樗粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  而流水呢?它沒有花開放時(shí)的美麗,也沒有因挫折而低過頭。當(dāng)它面對眼前的危巖陡坡時(shí),它只是微微一笑,猛然向前奔去。這就是它的性格。

  它的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。

  魚兒向它呼喚,鳥兒對它鄙夷,白云向它招手……你們不會(huì)留住它的。對待這樣的迷惑和挫折,它仍然邁開前進(jìn)的腳步。因?yàn)樗溃喝绻潙僭谶@里就失去了大海的邀請。

  但是流水一味地向前,卻留下了“無情”的罪名。這樣說也許是對的,因?yàn)樗鼰o情地舍棄了發(fā)源地,無情地拋棄了伙伴?墒牵仨殶o情,果斷地選擇。這正應(yīng)了“落花有意,流水無情”。

  我們的一生有太多的挫折,但是,我們需要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝一切!

  撿麥穗的故事

  他把弟子帶到麥地邊說:“你們?nèi)フ乙恢а垡姷降,最大的麥穗,但是一直向前走,不要后退!?/p>

  弟子們走下麥田,到處都是粗大的麥穗,哪一支才是最大的呢?他們埋頭前行,總以為最大的那支還沒有見到,他們都嘗試著摘了幾支,結(jié)果都不滿意,就扔掉了。過了好久,大家忽然聽到老師說:你們已經(jīng)走到頭了!結(jié)果,多數(shù)弟子都是兩手空空,他們望著麥田,無數(shù)大而沉甸甸的麥穗在風(fēng)中搖曳,似乎帶著嘲諷。

  很多人在生活中眼高手低,總是覺得下一次才是最好的,目前得到的,總是充滿懷疑,但是時(shí)間和機(jī)會(huì)都是有限的,也許永遠(yuǎn)等不到下一次了。備戰(zhàn)中考高考也是如此,很多人總是把希望寄托下一次,沒有反思這一次沒有把握住機(jī)會(huì)的原因,一直到考試都沒有證明自己。考試結(jié)束了,當(dāng)我們回首再看看這個(gè)故事的時(shí)候,是不是能想到:盡管有時(shí)候你撿到的麥穗很小,但是你可以把它變成種子,為它找一片肥沃的土地,在這片土地上精心的耕作,那么總有一天你就可以擁有一片麥田。

  買瓷碗的故事

  一個(gè)人去買瓷碗,他懂得一些鑒別瓷器質(zhì)量的方法,即用一只碗輕碰其它的碗,如果說發(fā)出的.聲音是清脆的,那么碗的質(zhì)量就很好。但是他來到一家瓷器店,他用這個(gè)辦法檢驗(yàn)一下,發(fā)現(xiàn)每只碗發(fā)出的聲音都是渾濁的,店員拿出價(jià)格高昂的工藝碗給他試試,結(jié)果他還是不滿意。店員不解的問:“你為什么拿碗撞它呢?”那人說,這是一種鑒別瓷器質(zhì)量的方法。

  店員一聽,立即取過一只質(zhì)量上好的碗給他:“你用這只碗試試”。他換了碗,再去撞其它的碗,聲音變得清脆了。原來他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗,它去碰每一只碗,都會(huì)發(fā)出渾濁之音。合作者變了,參照標(biāo)準(zhǔn)變了,一切也都變了。那么在現(xiàn)實(shí)世界中也是如此,如果你的參考標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)了,那么你眼中的整個(gè)世界也就錯(cuò)了。

  考場作文素材20

  01、居里夫人“幸運(yùn)”的失戀

  1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當(dāng)家庭教師,她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然,上大學(xué)是不可能的了。

  可是,由于門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母,旣悂喭纯嗳f分,竟準(zhǔn)備“同塵世告別”,但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是,她把個(gè)人的`不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力,化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。

  人們認(rèn)為,這是一次幸運(yùn)的失戀。否則,她的歷史將會(huì)重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

  分析:居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來,重新振作,投入到科學(xué)研究中,她才有了后來的成功。

  話題:“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”

  02、艱難困苦鑄人才

  米勒是19世紀(jì)法國著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時(shí)跟人學(xué)畫,因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開了他的老師。后來,他在巴黎以畫裸體畫糊口,漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫也賣不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開巴黎,住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。

  分析:人的一生都會(huì)遇到千辛萬苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書寫輝煌的人生。

  話題:“成功與磨難”“挫折的力量”“苦難是一種財(cái)富”

  03、只有狀元學(xué)生沒有狀元先生

  盧嘉錫是我國著名化學(xué)家,他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí),有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫,但他并不介意,只是說:“我留著做做看,看能否解答出來!苯(jīng)過一天多的精密計(jì)算,盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過程。那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說:“我們閩南有句老話,叫做‘只有狀元學(xué)生,沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生,但還有許多東西自己也不懂,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)!

  分析:“知之為知之,不知為不知,是知也!庇肋h(yuǎn)不要以為自己了解知道一切,否則你就是無知。

  話題:“知與不知”“謙虛”

  04、如此“廉潔”

  據(jù)記載,竊國大盜袁世凱生活上奢侈腐化,但常常裝出一副廉潔的樣子。一次,他故意在吃飯時(shí)召見內(nèi)閣成員,當(dāng)大家來到他的住所時(shí),只見他正端著一碗小米粥,就著一條紅燒鯽魚吃得津津有味,時(shí)而從一個(gè)佐料瓶往碗里倒些什么。內(nèi)閣成員見了,都贊道:“總統(tǒng)生活這么儉樸,我輩值得仿效!笔潞,衛(wèi)士告訴大家,那是仿效不了的?偨y(tǒng)吃的是西北上等小米,且都是一粒粒精心挑選出來的;那鯽魚是有名的洪河鯽,為了保鮮,是專門放在豬油里從千里之外的河南運(yùn)到京城的;就是那佐料,也是東北的千年老山參和鹿茸做成的。此言一出,眾人啞然。

  分析:欺世盜名者,往往是言行不一的小人。虛假面具總會(huì)被揭開的,其丑惡嘴臉,終究會(huì)大白于天下。

  話題:“面具”“貪婪”“作秀”

  考場作文素材21

  某寺院有兩棵樹,一棵是高大挺拔的梧桐,一棵是干朽瘦弱的女貞。它們之間有一根粗黑的單杠,女貞樹那端和梧桐樹這端用螺絲和鐵箍固定在樹干上。平時(shí),這兒雖游人如織,但很少有人注意。直到寫有生命樹的一塊牌子掛在梧桐上,它才成為寺院的一道風(fēng)景。原來,60年代,這個(gè)寺院曾被接管過,所有的房舍都被改做了囚室,專門關(guān)押那些被打倒的人。據(jù)說,在這兒被關(guān)押的人很少有活著出去的,因?yàn)檫@個(gè)地方的改造力度比其它地方都嚴(yán)厲。然而,有一個(gè)人,雖然在這兒蹲了十二年監(jiān)獄,卻站著出去了,這個(gè)人就是這個(gè)市的市長。他在非正式場合總是說,他能活到現(xiàn)在,全靠寺院里的那棵梧桐樹。他被關(guān)押進(jìn)寺院時(shí),那棵梧桐樹有茶杯那么粗,正對著囚室的.窗口。有一天,看管他的人在這棵樹與女貞樹之間架了一根系沙袋用的單杠。起初鐵箍是緊緊勒在梧桐樹上的,第二年樹長粗了就勒出一道溝,三年后一半的鐵箍勒進(jìn)了樹里。已被囚禁了近四年且經(jīng)常挨打的老市長正被折磨得萬念俱滅。他看到這圈鐵箍,心想明年這棵樹的生命也許就要結(jié)束了。然而,就在第五年春天到來時(shí),那棵梧桐樹的生命不僅沒有結(jié)束,而且還把那個(gè)鐵箍完全吞了進(jìn)去。后來,老市長回憶說,面對此情此景,我也能平靜地對待囚禁中的生活了。

  在人的一生中,有時(shí)會(huì)遇到一些令人難以忍受的事情,它們不是貧困,也不是疾病,而是外界強(qiáng)加給你的一種桎梏。請以桎梏與生命為話題,聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,寫一篇文章。

  注意:

  1.立意自定。

  2.文體自選。

  3.題目自擬。

  4.不少于800字。

  [提示]

  生命中的桎梏有時(shí)是偏見和歧視,有時(shí)是打擊和嘲諷,有時(shí)是壓迫和摧殘,它們就像勒在樹上的鐵箍一樣緊緊地勒住你,讓你揮之不去。面對這種遭遇,人最容易厭棄生命。然而,你不能否認(rèn),這種桎梏有時(shí)也是人生的一塊試金石,在這塊試金石下,強(qiáng)者讓桎梏在自己的生命中淹沒,弱者則讓生命在桎梏中枯萎。

  考場作文素材22

  1.擺好心態(tài)

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  心態(tài),即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要,一個(gè)幸運(yùn)兒,如果心態(tài)不正常,可能身在福中不知福。

  一個(gè)命運(yùn)坎坷的人,如果心態(tài)好,照樣可以笑口常開。評價(jià)自己,也要有良好的心態(tài)。如果把自己看得過重,那就可能拒絕批評,陷入孤立;如果用一顆謹(jǐn)慎敬畏的心去對待周圍的事,許多事情出許會(huì)迎刃而解。

  請以擺好心態(tài)為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  2.家

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  東家長,西家短,家人,家事,家家都有一本難念的經(jīng)……

  家給人的感覺是多么溫暖,可有時(shí)家給人的感覺卻又是那么復(fù)雜。身為家庭成員的你,對家一定有一番特殊的感受吧,對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得**的那雙繭手嗎?還記得父親的背影嗎?還記得……

  請以家為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  3.自己的生命和書本給予的生命

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中自述自己喜歡讀書的原因時(shí)說:閱讀——而不是別的,可以給我比一個(gè)人的生命更多的生命,因?yàn)樗麖纳纳钐幵黾恿松,盡管它并不能在時(shí)間上延長它。

  請以自己的生命和書本給予的生命為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  4.珍惜擁有

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  弟子對大師訴說:我要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中,房間像地獄。

  大師說:你會(huì)照我說的去做嗎?

  弟子說:是的。

  大師說:把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。

  一個(gè)星期后,弟子又找到大師:我的神經(jīng)快要崩潰了。

  大師說:把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。

  之后,弟子想:生命多么甜美,動(dòng)物出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、整潔、寬敞。

  這個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的?鞓肥菍碛械恼湎Ш透屑,而不是相反。

  請以珍惜擁有為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  5.溫和與友善

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  太陽和風(fēng)在爭論誰更有威力。風(fēng)說:我來證明我比你行。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎?我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。

  于是太陽躲到云后,風(fēng)就開始吹起來,愈吹愈大,大到成了一場颶風(fēng),但是風(fēng)吹得愈急,老人把大衣裹得愈緊。

  終于,風(fēng)放棄了。然后太陽從云拮走出來,對老人露出了燦爛的微笑。不久,老人開始擦汗,然后脫掉大衣。太陽對風(fēng)說:你看,還是溫和與友善,比憤怒和暴力有威力。

  閱讀材料后,請以溫和與友善為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  6.愉快自己,愉快別人

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  一位16歲的少年拜訪一位智者,他問:我如何才能成為一個(gè)自已愉快也能讓別人愉快的人呢?智者說:送你四句話——‘把自已當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己’。這位少年牢記智者的話,終于成為自己愉快出給別人愉快的人。

  請以智者四句中的一句話為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  7.如何對待他人的不幸

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。

  看看絕望的媽媽,又看看無助的弟弟,一史小羊站了出來:把我吃了吧,可你要放過我的媽媽和弟弟。

  母羊來不及攔阻,狼已經(jīng)咬住了小羊的脖子。

  ……母羊領(lǐng)著小羊逃回草原,向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。

  你真沒出息,應(yīng)該和狼搏斗啊。鼴鼠說完將脖子縮回了洞穴。

  你可以領(lǐng)著孩子們逃啊,喏,像我這樣……話沒說完,兔子已經(jīng)一溜煙不見了蹤影。

  你們應(yīng)該跳崖嘛,殺身成仁可是千古流芳。梅花鹿一邊說一邊扭動(dòng)著它高傲的頭頸,不屑地走開了。

  母羊看著鄰居們的背影,含淚有雙眼里一片茫然……

  在社會(huì)生活中我們?梢砸姷脚c寓言中的情景類似的現(xiàn)象,請就如何對待他人的不幸,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  8.成長

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  某網(wǎng)站聊天室有這樣一段談話:

 。.成長多痛啊!每次的成長,都要在自己的臉上畫表情,而這表情又不是我們自己的。

 。.成長多好啊!它可以讓我們更好地自待世事,體察不同的個(gè)性,品味多彩的人生。

 。.成長實(shí)際上是一種境界!有了它這個(gè)世界可能不再完美,但若沒有它,這個(gè)世界肯定不完美。

  這段對話給你什么啟示呢?我們到底該怎樣認(rèn)識成長呢?

  請以成長為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  9.取眾家之所長

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  從早晨起就大雨滂沱,路邊幾個(gè)賣小吃的小販一直無生意?斓街形,賣烤餅的大概是餓了,就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊,反正也賣不出去。賣西瓜的坐著無聊,也就敲開一個(gè)西瓜來吃。賣辣香干的開始吃辣香干。賣楊梅的`也只好吃楊梅了。

  雨一直下著,四個(gè)小販一直這樣吃著。賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得渴死了,賣西瓜的吃得肚皮脹死了。

  這時(shí)從雨中嘻嘻哈哈沖過來四個(gè)年輕人,他們從四個(gè)小販?zhǔn)种袑⑦@四樣?xùn)|西都賣齊了,坐在附近的亭子里吃,人香的有辣的,有酸的有甜的,味道好極了。

  這個(gè)故事包含的哲理不言而喻,它能引發(fā)你哪些聯(lián)想?給你什么啟迪?請你以故事所包含的哲理為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  10.不要因小失大

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  有一天,農(nóng)人到田里種豆子,小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種在田里。可是它不小心掉了一顆豆子,就把手里的一把豆子丟了,去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子,可是回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別的豆子也被鳥雀吃光了。

  請?bào)w味上文中小品故事所闡發(fā)的哲理,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  11.個(gè)性的張揚(yáng)

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  阿西莫夫,是一位一生創(chuàng)作了470部著作,享譽(yù)世界的科普作家。1958年,他毅然告別了講臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室,做我能做得最好的事情,而不一定是最好的事情,這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫自我膨脹得像紐約帝國大廈,他只按照自己的方式做事而毫不謙虛,對此,他說除非有人能證明我說的仿佛很自負(fù)的事情不屬實(shí),否則我就拒絕接受所謂自負(fù)的指責(zé)。而事實(shí)上阿西莫夫的狂妄自大,帶著直入人心的純真和坦誠,具有巨大的令人信服的力量。

  請圍繞個(gè)性的張揚(yáng)這一話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  12.放棄

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能地抓了一把榛果;當(dāng)他把手收回來時(shí),手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來,急得大哭。旁邊一個(gè)人勸他說:你知足些吧,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,你的手就很容易從瓶子里出來了。

  在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,有的人不明白這個(gè)道理,只想獲得,不想放棄,結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷,或?qū)Υ擞凶约旱恼J(rèn)識。

  請以放棄為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。

  考場作文素材23

  一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害,在牢房里呆了9年,后來冤案告破,他終于走出了監(jiān)獄。出獄后,他開始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵:我真不幸,在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈,在監(jiān)獄度過本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡直不是人居住的地方,狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到星點(diǎn)燦爛的陽光,冬天寒冷難忍;夏天蚊蟲叮咬……真不明白,上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙,即使將千刀萬剮,也難以解我心頭之恨啊!

  73歲那年,在貧病交加中,他終于臥床不起。彌留之際,牧師來到他的床邊:可憐的孩子,去天堂之前,懺悔你在人世間的一切罪惡吧……牧師的話音剛落,病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來:我沒有什么需要懺悔,我需要的是詛咒,詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人。

  牧師問:您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年?離開監(jiān)獄后又生活了多少年?他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。

  牧師長嘆了一口氣:可憐的人,您真是世上最不幸的人,對您的不幸,我真的.感到萬分同情和悲痛!但他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年,而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候,您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年!

  科學(xué)史上因語文而失誤例談

  1.美國化學(xué)家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價(jià)鍵理論,但在本世紀(jì)20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明,但性格內(nèi)向,不善言談,他提出功價(jià)鍵理論后,并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后,一位思想敏銳的化學(xué)家朗繆爾看出了共價(jià)鍵理論的重大意義,于是,一方面憑借生動(dòng)活潑流暢的文筆在有影響的《美國化學(xué)學(xué)會(huì)志》等刊物發(fā)表系列論文,一方面又以滔滔不絕的口才在國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議上多次發(fā)表演說,終于使這一理論走出了困境,得到普遍承認(rèn)。

  2.現(xiàn)在舉世公認(rèn),美國科學(xué)家維納是信息論的創(chuàng)始人,因?yàn)樗谏鲜兰o(jì)50年代對信息論做了系統(tǒng)闡述,并建立了維納濾波理論和信號預(yù)測論。可早在30年代就提出信息論的竟是中國數(shù)學(xué)家申農(nóng)。最先提出信息論的卻沒有成為創(chuàng)始者,其原因固然很復(fù)雜,但有一點(diǎn)可以肯定,申農(nóng)未能充分利用語文工具對信息論進(jìn)行系統(tǒng)闡述和廣泛宣傳,該是原因之一。

  3.著名物理學(xué)家法拉第,早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但由于他在論述這一現(xiàn)象時(shí),用語晦澀,致使這項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在長達(dá)26年的確時(shí)間里被束之高閣。后來幸虧了酷愛詩歌的物理學(xué)家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言,把它描述出來,才使這一重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)公之于眾。

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