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耳朵作文400字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的耳朵作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
耳朵作文400字 篇1
恰好到了午飯時(shí)間，媽媽和了些面，我便請(qǐng)求媽媽教我做“貓耳朵”。
按照媽媽說(shuō)的，我用刀先把面餅切成一條一條，為了保證面條不會(huì)粘到手上和案板上，便撒了些許面粉。然后，我輕輕將它揉搓成均勻的柱狀長(zhǎng)條，因?yàn)檫@是我第一次做，有些地方難免粗細(xì)不均勻……接著，我用刀將這些長(zhǎng)條切成大概1。5厘米左右的樣子，撒了些面粉后，我把大拇指放在這些面塊的將近一半的位置上，再輕輕向下按壓的同時(shí)，向右揉，可要是力道控制不好，就會(huì)使面粘到手上。要修復(fù)的話，也得費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，我就是這樣。不過(guò)熟能生巧，做多了就好了。
光有面可不行，還得準(zhǔn)備菜——
我將雞蛋向碗沿上輕輕一磕，把蛋黃蛋清倒入碗中，又加了一勺尖的'食鹽，用筷子攪拌均勻。我再把小瓜、洋蔥、西紅柿切成小塊，分成三堆，放在案板上。
接下來(lái)，便開(kāi)始炒制——
我往鍋里滴加了適量的油，等油燒好，就立馬把雞蛋倒入，翻炒，然后撈出。然后，輪到菜了，因?yàn)閯偛懦措u蛋時(shí)吸光了鍋里的油，所以，還要再次往鍋里加油，等油燒好，再依次把菜，“貓耳朵”和雞蛋放入翻炒，加入適量的醬油和鹽，用不了多久，香氣撲鼻的“貓耳朵”就做好了。
也許因?yàn)槭亲约鹤龅�，所以味道自然很棒，不僅如此，還有那賣相，光想想就讓人止不住地流口水。
當(dāng)然，美食千千萬(wàn)，光學(xué)這個(gè)怎么行，我還要學(xué)著做更多，以便隨時(shí)可以一飽口福！
耳朵作文400字 篇2
“左一片，右一片，隔座山頭看不見(jiàn)。要時(shí)沒(méi)有我?guī)兔�，萬(wàn)種聲音聽(tīng)不見(jiàn)�！贝蠹也虏挛沂钦l(shuí)呀!哈哈，我就是大名鼎鼎的耳朵小姐。
只要你用手放到大腦的左右側(cè)面，就能摸到我了。略看，我的 外耳像一個(gè)大問(wèn)號(hào);細(xì)看，耳廓像一個(gè)迷宮，又像連綿起伏的大山。耳垂又軟又肥，十分舒服。我的中耳和內(nèi)耳藏在外耳的后面，它們本領(lǐng)高強(qiáng)，傳送著聲音。有些愛(ài)美的女孩在我身上打了一個(gè)孔，把耳環(huán)穿在我身上，使我變成了一個(gè)美麗的'小姐，我能帶給人們一個(gè)美妙的世界。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我在百花齊放的春天能聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)歌聲;烈日炎炎的夏天，我在波濤滾滾的大海邊聽(tīng)到了輕柔的海風(fēng);天朗氣清的秋天，我在高大的梧桐樹(shù)的下面聽(tīng)到了落葉“沙沙”的聲音;大雪紛飛的冬天，我在茫茫的雪地上聽(tīng)到了小朋友的嬉笑聲。
因?yàn)橛形�，人們能�?tīng)到悠揚(yáng)的琴聲，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)到幽默風(fēng)趣的笑話，使人們有了多姿多彩的生活。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是要愛(ài)護(hù)我像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣呢!一定要記得寒冷的冬天要戴好耳罩哦!游泳一定不要進(jìn)水哦!聽(tīng)音樂(lè)千萬(wàn)別開(kāi)得太響哦!掏耳朵時(shí)一定要輕輕地掏我哦!
聽(tīng)了我的介紹，你記住保護(hù)我的方法了嗎?
耳朵作文400字 篇3
你相信蠶豆有耳朵嗎？你肯定會(huì)回答“沒(méi)有”。但是，我要告訴你：蠶豆是有耳朵的。如果你不相信，請(qǐng)跟我一起到田野里去找一找吧！
一望無(wú)際的田野，脫下了冬衣，穿上了春裝。放眼遠(yuǎn)眺，黃澄澄的油菜花開(kāi)了，像給大地鋪上了一層金子；綠油油的麥苗從地里鉆了出來(lái)，像給大地蓋上了一條厚厚的綠被子……
我?guī)稀爸帧薄獘寢寔?lái)到蠶豆園里，只見(jiàn)豆苗在春風(fēng)里晃動(dòng)著，翩翩起舞！淡紫的花瓣上長(zhǎng)著黑黑的眼睛，好像一只只呼之欲出的'小蝴蝶。我穿梭在地里，好奇地尋找蠶豆的耳朵。突然，媽媽大聲喊道：“萌萌，我找到了！”我飛奔過(guò)去，搶過(guò)媽媽手中的蠶豆耳朵。欣喜地發(fā)現(xiàn)，蠶豆耳朵呈圓錐形，像小喇叭，又像漏斗，更像一個(gè)冰激凌蛋筒。我不甘示弱，心想：“媽媽能找到，我一定要比媽媽找到更大更多的蠶豆耳朵�！钡皖^搜索，可是，怎么也找不到。難道，蠶豆的耳朵，真能聽(tīng)懂我的話，故意躲起來(lái)了嗎？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我在豆葉的背后看到了一個(gè)蠶豆耳朵。我激動(dòng)地跳了起來(lái)，小心翼翼地把它摘下。繼續(xù)找呀找，真是功夫不負(fù)有心人啊，我又找到了好幾個(gè)。
回去的路上，媽媽告訴我，尋找蠶豆的耳朵是她們童年記憶里最有趣，最開(kāi)心的事情。我驚嘆，春天真美啊！大自然真是奇妙無(wú)窮��！
耳朵作文400字 篇4
前幾天，媽媽送我了幾本笑貓日記系列的圖書(shū)有《球球老老鼠》，藍(lán)色的兔耳朵草讀后感450字。《一頭靈魂出竅的豬》�！端{(lán)色的兔耳朵草》。《保姆狗的陰謀》。其中給我印象最深的是《藍(lán)色的兔耳朵草》。
《藍(lán)色的兔耳朵草》中虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，笑貓為了治好心愛(ài)的虎皮貓的耳朵，決定去遙遠(yuǎn)的`藍(lán)山采摘神奇的兔耳朵草。路上遇到了大黃狗和三條腿的老山羊都勸阻它不要去，但是為了心愛(ài)的虎皮貓，笑貓義無(wú)反顧的踏上了通往藍(lán)山的路。
通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏，有巨大的山蜘蛛。兇猛的母老虎。殘暴的公花豹和力大無(wú)比的 湖怪。但是笑貓堅(jiān)信只要心中有愛(ài)，心中就有強(qiáng)大的力量。它不怕危險(xiǎn)和困難，用真情感動(dòng)了它們，采到了藍(lán)色的兔耳朵草。誰(shuí)知由于它一時(shí)大意，好不容易摘到的兔耳朵草卻被饞嘴的兔子偷吃了，笑貓萬(wàn)念俱灰傷心極了。綠毛龜大師規(guī)勸笑貓說(shuō)："只要心中有愛(ài)，就能創(chuàng)造奇跡。"笑貓用堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)的枯樹(shù)發(fā)芽。鐵樹(shù)開(kāi)花，最終治好了虎皮貓的耳朵。
讀完這本書(shū)，我被深深的感動(dòng)了，笑貓用自己無(wú)私的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，同時(shí)想想我自己在學(xué)習(xí)上怕吃苦，怕動(dòng)腦，遇到一點(diǎn)困難和挫折就望而止步，不肯前進(jìn)了 ,跟笑貓相比我真是愧對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)和爸媽的無(wú)私奉獻(xiàn)。這本書(shū)告訴我今后做任何事情，只要確定目標(biāo)，就要不畏堅(jiān)險(xiǎn)，勇往直前。遇到困難，要坦然面對(duì)，并全力克服。
耳朵作文400字 篇5
今天，我看動(dòng)畫(huà)片《哆啦Ａ夢(mèng)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么哆啦Ａ夢(mèng)沒(méi)有耳朵呢？怎么說(shuō)哆啦Ａ夢(mèng)也是一只貓呀！我就冥思苦想的想了一會(huì)，但現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，好困呀！想著想著我就睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)……
夢(mèng)里我竟然在大熊的房間里，我急忙問(wèn)大熊：“可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)在哪兒？”大熊幫我找出了哆啦A夢(mèng)。我一見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就感到同情它，可憐它，因?yàn)樗鼪](méi)有耳朵。我就問(wèn)它：“哆啦Ａ夢(mèng)你的耳朵呢？”哆啦A夢(mèng)哭著對(duì)我說(shuō)：“被一只可惡的老鼠咬掉了”我憤憤不平的說(shuō)：“我一定會(huì)幫助你找到耳朵的！”哆啦A夢(mèng)很感激的說(shuō)：“謝謝你。”說(shuō)完，我們就出發(fā)了。
我們先到了生產(chǎn)哆啦A夢(mèng)的工廠去找，可是，這工廠比以前發(fā)展的`更好看，門(mén)口還有保安，以為我們是來(lái)玩的，所以就把我們趕了出去。被趕出來(lái)的哆啦A夢(mèng)傷心透了，發(fā)生大哭起來(lái)，我說(shuō)：“請(qǐng)你不要哭了，我們?nèi)スS旁邊老鼠窩里找一下，好不好？”哆啦A夢(mèng)含著淚，答應(yīng)了。
我們?cè)谌サ穆飞�，哆啦A夢(mèng)發(fā)現(xiàn)了縮在墻角的一只大老鼠，這不正是當(dāng)年咬了哆啦A夢(mèng)耳朵的大老鼠嗎？我對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我一定要幫你報(bào)仇！”我撲上前去，想抓到老鼠，可機(jī)靈的老鼠一跑，我摔了一個(gè)狗啃泥，我氣不打一處來(lái)，拿起地上的報(bào)紙，假裝在看報(bào)紙，老鼠動(dòng)了動(dòng)，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就跳到了報(bào)紙上，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一合報(bào)紙，哈哈，老鼠暈了！
我對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有幫你找到耳朵！”它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有耳朵！”
耳朵作文400字 篇6
有一天，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。去我的大喊一聲：“聽(tīng)！那清脆的的鳥(niǎo)叫聲，那叮咚、叮咚的流水聲，真是太美了！小主人沒(méi)了我，一定會(huì)大哭的。”
“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只聞到了花朵、綠草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的聲音呀，真煩人。我還知道，我是小主人最喜歡的，如果沒(méi)有我，小主人吸不到氧氣，會(huì)死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷著。
嘴一邊用紅色的花粉抹著自己的身子，一邊嬌氣地說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，我才是小主人最喜歡的呢！沒(méi)有我，小主人說(shuō)不了話，吃不了東西。一會(huì)餓死，二不會(huì)說(shuō)話會(huì)憋死。所以小主人認(rèn)為我是最好的�！闭f(shuō)完又用紅紅的嘴巴吧噠吧噠地吃起了甜葡萄。
眼睛在一旁歪歪嘴說(shuō)“要說(shuō)你們的素質(zhì)就是差呢！爭(zhēng)什么爭(zhēng)，你們看不見(jiàn)小主人最喜歡的人就在這兒?jiǎn)�？”鼻子和嘴巴都向上看了一下，異口同聲地說(shuō)：“你？能為主人干點(diǎn)什么？”眼睛說(shuō)：“你們不知道嗎？小主人如果沒(méi)有了我，就不能學(xué)習(xí)了，不能學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就，就……對(duì)了，就會(huì)被社會(huì)淘汰！”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴經(jīng)過(guò)一番辨論，最后都認(rèn)為自己的想法太偏激了，別人才是對(duì)的'。于是就換了位：嘴跳到了眼睛的位置，鼻子跳到了嘴的位置，耳朵跳到了鼻子的位置，眼睛跳到了耳朵的位置。這下可亂了。
別人都說(shuō)：“哈，是個(gè)小怪物！”我苦惱極了。最后它們都跳回了原來(lái)的位置，我又開(kāi)心地笑了，我說(shuō)了聲：“做一件事，沒(méi)有你們誰(shuí)都不行�！�
耳朵作文400字 篇7
現(xiàn)在城市里的噪音是越來(lái)越嚴(yán)重了，喧鬧聲、剎車聲、喇叭聲、鞭炮聲……使耳朵無(wú)時(shí)不在受罪。
一天夜里，它們紛紛商量著要逃走，于是請(qǐng)求鳥(niǎo)姐姐帶它們?nèi)チ四菬o(wú)邊無(wú)際，安靜而美麗的大草原，那里到處一片綠油油，只有偶爾聽(tīng)到有羊兒，牛兒的叫聲，加上白云和藍(lán)天的陪襯，耳朵們?cè)谀菬o(wú)憂無(wú)慮，盡情地享受著期盼已久的優(yōu)雅生活環(huán)境。
人們第二天早上起來(lái)，你看看我，我看看你，奇怪地問(wèn)：“耳朵哪里去了呢”？善良的上帝告訴他們，耳朵們由于受不了繁雜的噪音而逃走了，它們找到了自己喜歡的美麗家園。
這下可好，沒(méi)有了耳朵生活可不方便了；沒(méi)有了耳朵，上課時(shí)老師在上面講的有聲有色，而學(xué)生們卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)，成績(jī)一落千丈；沒(méi)有了耳朵，行人們聽(tīng)不見(jiàn)汽車的.喇叭聲，交通事故接二連三地發(fā)生；沒(méi)有了耳朵，開(kāi)會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)在上面講得神采飛揚(yáng)，而下面的人卻在那打盹兒；沒(méi)有了耳朵的人們，生活一片混亂。
這時(shí)人們?cè)僖彩懿涣肆�，提議決定要讓耳朵回來(lái)，于是大家議論紛紛，怎么樣才能把耳朵回來(lái)呢？暴力嗎？不！這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)話了�！拔覀円酶呒�(jí)通話器請(qǐng)求耳朵們回來(lái)”嗯好主意，于是大家趕快把通話器連接到大草原，對(duì)耳朵說(shuō)道“親愛(ài)的耳朵啊，回來(lái)吧，我們不能沒(méi)有你，我們知道錯(cuò)了，你回來(lái)我們一定會(huì)把噪音盡力壓到最小”，耳朵看人們心誠(chéng)意志堅(jiān)，便同意回去了。
耳朵回來(lái)了，城市的生活又恢復(fù)了往日的正常，不同的是以往的噪音少了很多！從此耳朵也再也沒(méi)有逃離過(guò)。
耳朵作文400字 篇8
你們說(shuō)，我知道，這就是這個(gè)年齡的人該做的事，我也體會(huì)過(guò)夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開(kāi)得浪漫，林間的蟬聲?shū)Q鳴不斷，那是秋日涼爽的風(fēng)，拂過(guò)這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時(shí)腳下的熱水袋。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己的心，你，最怕聽(tīng)到什么聲音？是上課打鈴？是科學(xué)老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數(shù)學(xué)考試時(shí)翻頁(yè)的聲音？我的心聽(tīng)到這些問(wèn)題，糾著，難受，卻說(shuō)不出話來(lái)？我的眼光低垂，一天中只期待著放學(xué)回家路上的那段時(shí)光。
留一只耳朵聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個(gè)個(gè)粉點(diǎn)，躍動(dòng)著的組織，它們，其實(shí)也挺好看的。
原來(lái)花開(kāi)，是有聲音的，你聽(tīng)過(guò)嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運(yùn)動(dòng)會(huì)觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時(shí)的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽(yáng)光投入你的眼簾時(shí)，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽(tīng)花開(kāi)的'聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個(gè)小角落；再留幾分鐘給一首詩(shī)；留一只筆給空白的日記；留一本書(shū)，可以看十遍百遍也不會(huì)厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩(shī)句是糯的，日記酸里泛著甜，書(shū)是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書(shū)房中筆尖悅動(dòng)的聲音，更是出門(mén)拐角處，一顆動(dòng)人的心靈。
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