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熟悉的作文400字

時(shí)間:2023-10-09 16:12:44 作文400字 我要投稿
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熟悉的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的熟悉的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的作文400字

熟悉的作文400字 篇1

  每每在外游蕩,望著山珍海味,我總是不能為之動(dòng)情。在我的味蕾中,有一個(gè)熟悉的味道,如一百年大樹(shù),再此生根發(fā)芽,永世長(zhǎng)存——可樂(lè)雞翅。

  在我的記憶里,它總是那么完美。一個(gè)青花瓷碟中,幾塊雞翅臥在那兒。在它們的身上,繡著美麗的花刀,一勺醬汁灑在身上,如同穿上一層精美絕倫的金衣。那碟雞翅,仿佛一個(gè)珍藏了多年的寶藏,金光四射,香氣逼人。等待人們的挖掘。

  每每推開(kāi)家門(mén),引著我鼻子的必定是那誘人的'香味。走進(jìn)廚房,總會(huì)看見(jiàn)爸爸手捧著一個(gè)碟子,慈祥的看著我,而那個(gè)碟子里,是我期待了許久的味道。

  這味道不如山珍海味,但卻總是勾引著我的味蕾。幾塊切好花刀的雞翅,一瓶黃酒,半碗紅糖,一瓶可樂(lè),邊組成了那勝過(guò)天味的可樂(lè)雞翅。將黃酒、紅糖與可樂(lè)放在一起,入鍋熬熱,待溫度起來(lái)之時(shí),倒入雞翅。這便使原本寡淡的雞翅豐腴了許多。熬制許久,便可起鍋。

  做出來(lái)的雞翅色香味俱全。一口咬下,你會(huì)發(fā)覺(jué)當(dāng)中的雞還是嫩的,外面的雞皮微微酥脆,拌上原先的醬料,如天味一般。醬料中的可樂(lè)與紅糖都是小孩子愛(ài)吃的,黃酒提香,回味無(wú)窮……

  熟悉的味道并不是什么山珍海味。對(duì)我來(lái)說(shuō),它足夠了。

熟悉的作文400字 篇2

  媽媽長(zhǎng)得很漂亮,尤其是她的眼睛。別人的眼睛都是很單純,那我媽媽的眼睛可不一樣。她的眼睛里有一份生氣,三分關(guān)心和五分溫柔。所以我很難分辨她的心情。

  媽媽有時(shí)挺奇怪的,讓人琢磨不透。這天,我正在吃早飯,“寶貝,不要挑食哦,每樣菜都要吃,才能長(zhǎng)身體。”媽媽說(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì),她又走了過(guò)來(lái),向我碗里瞟了一眼。她不瞄不知道,一瞄嚇一跳,臉色大變:“哎呀,你怎么不吃雞蛋?我不是說(shuō)了不要挑食嗎?你不吃雞蛋怎么可以?”“對(duì)不起,媽媽?zhuān)艺娌幌搿边沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就兇巴巴地喊道:“必須吃。”哎,媽媽變臉比翻書(shū)都快。

  奇怪的是,有一次,我像以前一樣吃飯?zhí)羰。媽媽走過(guò)來(lái),我嚇得不敢說(shuō)話(huà),原發(fā)為她會(huì)批評(píng)我的。可她竟然膘了我一眼,什么也沒(méi)說(shuō),就走開(kāi)了。我坐在飯桌前,挺納悶的,想半天也沒(méi)想明白。

  媽媽的`記性也是不知讓我什么才好。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橹灰俏业臇|西或老師為我做事,我保證,她一定在5分鐘之內(nèi)找到。至于她自己的事嘛,就很難說(shuō)了。一次,我明明看見(jiàn)她手里拿著鑰匙,還著急地問(wèn)我:“幺兒,我的鑰匙呢?”我聽(tīng)后哭笑不得:“我是不會(huì)告訴你,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”媽媽好像聽(tīng)懂了我話(huà)里的意思,向手里一看“哎呦!瞧我這記性!眿寢屝α耍乙残α。

  這就是我的媽媽?zhuān)羺s又讓我捉摸不透。

熟悉的作文400字 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過(guò)她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛(ài)。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些聽(tīng)話(huà)的好同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的.微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。

  有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話(huà),被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來(lái),可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?

  這就是我最熟悉的老師,是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長(zhǎng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

  她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!

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