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鉛筆的故事作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的鉛筆的故事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的故事作文400字 篇1
在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！
有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，鉛筆在得意洋洋的`回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯(cuò)別字還要我動(dòng)手，嗨，真不公平呀”
“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯(cuò)字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎(jiǎng)嗎！”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了�！睘榇耍鼈儬�(zhēng)論不休。
第二天，小主人寫生字，寫錯(cuò)了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯(cuò)字空著；鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯(cuò)字太多，挨了老師的批評(píng)，她難過極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手啊！你們可不能鬧別扭，要不然，小主人又要被老師批評(píng)了�！比值苈犃�，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜�。小主人又受到了老師的表揚(yáng)。
這個(gè)故事告訴我們：無論干什麼事，都要團(tuán)結(jié)一致！
鉛筆的故事作文400字 篇2
在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆，以及橡皮。
平常它們和睦相處，但是有一天，他們因?yàn)檎l的本領(lǐng)大，而吵起了架。
鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯(cuò)了字，還不是我?guī)托≈魅讼�？我的本領(lǐng)最大！”但是復(fù)寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯(cuò)了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的.本領(lǐng)最大！”這時(shí)鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學(xué)課，用什么畫圖，當(dāng)然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯(cuò)了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得勝利呀！”
聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。
鉛筆的故事作文400字 篇3
鉛筆和膠擦都是住在一個(gè)筆盒里，他們都是給一個(gè)老板干活。鉛筆干活聰明、勤快。膠擦干活不怕臟，不怕苦。他們都是一對(duì)優(yōu)秀的員工。
有一天，鉛筆和膠擦在筆盒里聊天。鉛筆對(duì)膠擦說：“我今天給老板做了許多活兒，做數(shù)學(xué)、寫作文、做英語、畫圖畫。我累得筋疲力盡，忙個(gè)不停，真辛苦��！”膠擦說：“鉛筆大哥，我雖然沒有你這么忙，但是我也為了老板做了許多活兒。當(dāng)老板做數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)了、做作文寫錯(cuò)字了、做英語寫錯(cuò)單詞了、畫圖畫，修改的時(shí)候，我像清潔工人那樣，把它們錯(cuò)的部分修改，使老板重新改正。我有時(shí)候做得全身黑乎胡的，我沒有怨言。只要老板各科成績(jī)都得到100分，我就感到快樂！”
鉛筆和膠擦在老板那里打工兩年，給老板創(chuàng)造了許多財(cái)富，讓他學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老板在二年級(jí)結(jié)業(yè)的`時(shí)候，被華美學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)大王”，各種獎(jiǎng)狀有十幾張呢。
老板在慶功大會(huì)上說：“我能夠上三年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，有鉛筆和膠擦一份工勞，他們都是我的好幫手�！焙髞恚习逶u(píng)選他們是優(yōu)秀的員工。
鉛筆的故事作文400字 篇4
在鉛筆盒王國(guó)里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……
早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼誰在床上的.搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學(xué)問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請(qǐng)你叫我小姐！”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了�？摄U筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。
晚上，小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。
鉛筆的故事作文400字 篇5
有一天，一只紅色的鋼筆，因?yàn)椴恍⌒陌阎魅说谋咀觿澚艘粋�(gè)大口子，就這樣被主人無情地拋棄在“可回收”垃圾桶里。就這樣，鋼筆的故事開始了。
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音從一旁傳了出來：“朋友！你先別哭，先把我救出來呀！”
“誰？是誰在說話？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個(gè)鉛筆頭露出來。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費(fèi)了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來。
它倆互相訴說自己的遭遇，說著聽著，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說：“我曾經(jīng)幫主人寫過一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當(dāng)眾朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個(gè)口子，就被主人扔了�！便U筆說：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經(jīng)常幫主人畫手抄報(bào)，手抄報(bào)每次都被貼在墻上，讓眾人觀看。”
原來大家從前都這樣厲害呀。
這時(shí)，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進(jìn)行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進(jìn)行了加長(zhǎng)涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個(gè)。不一會(huì)兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的.主人見面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
鉛筆的故事作文400字 篇6
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭(zhēng)吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫錯(cuò)了字，作家就用我把錯(cuò)誤的`字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯(cuò)字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們?cè)匠吃絻矗詈缶谷淮蚱饋砹�。他們誰也不讓誰，結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會(huì)寫字，但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉，但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆，但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們一定要團(tuán)結(jié)，更不要打架了�！�
作家說的沒錯(cuò)，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心改正自己的缺點(diǎn)，互相幫助，我們才能變得更加出色!
鉛筆的故事作文400字 篇7
我本在主人給我的安樂窩里無所事事，但是在一天早晨，發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這天早晨，主人一打開鉛筆盒的蓋子，我就“嗖”地一聲一頭栽倒在地，昏了過去。
等我醒來后，頭部傳來一陣巨痛，才發(fā)現(xiàn)我引以為傲的、長(zhǎng)長(zhǎng)而又尖尖的“帽子”折了，還留了不少我們鉛筆家族特有的灰色“血液”。
我本以為，主人一定會(huì)把我撿起來，小心翼翼地帶回家，再一次給我做一頂又長(zhǎng)又尖的帽子，并安慰我兩句。
時(shí)間在流淌，1小時(shí)，2小時(shí)……我等了很久很久，主人依舊沒有來，抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)：主人已經(jīng)走了！
我絕望地閉上了眼睛。
幾乎是在同時(shí)，一雙溫暖而有力的大手將我握起，輕輕地放進(jìn)一個(gè)筆筒里。
這個(gè)筆筒里溫暖極了。我居高臨下地觀察了它一下：它是用一次性筷子做成的，里面有一層粉紅色的軟墊，外面也有一點(diǎn)兒，上面寫著“四零三班”。我看到了她的主人——那個(gè)結(jié)束我流浪生活的可愛的'戴著紫色眼鏡的小姑娘，原來她不僅善良秀美，也很心靈手巧呢！
過了一會(huì)兒，許多跟我一樣的鉛筆也被那雙溫暖的大手放了進(jìn)來。一進(jìn)來，我們就嘰嘰喳喳地聊天，做游戲，每個(gè)人展示一次自己特有的技能。
又過了一段時(shí)間，又進(jìn)來幾只鉛筆，因?yàn)槔�，所以抱成一團(tuán)。
雖然在這里很開心，但我仍然希望主人早點(diǎn)兒帶我走出這個(gè)地方，回到自己的安樂窩。
鉛筆的故事作文400字 篇8
挨挨擠擠的文具盒里，每天都在上演有趣的故事。這天，文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。
這支鉛筆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，穿了一件紅色花朵的衣裳，一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上，是小主人剛從國(guó)外帶來的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們，看到那些鉛筆粗粗短短的`，覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個(gè)舒適的空位，躺了下來。然后，她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋，灰灰的，已經(jīng)沒有任何棱角，邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對(duì)橡皮說：“丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了！”
小主人很喜歡這支鉛筆，上課的時(shí)候，經(jīng)常拿出來玩；下課了，還拿這支鉛筆跟同學(xué)們炫耀，引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課，小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題�？上ё龅阶詈笠坏李}，寫錯(cuò)了。鉛筆想找橡皮幫忙，可又不好意思開口，只好劃掉，但越劃越亂，最后都看不清了。眼看交卷的時(shí)間就要到了，鉛筆只好請(qǐng)求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了，它用力地把題目擦干凈，鉛筆趕緊寫上正確的答案。
考試結(jié)束了，大家又回到文具盒里，鉛筆對(duì)自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠(chéng)懇地對(duì)大家說：“對(duì)不起，我之前太傲慢了，請(qǐng)你們?cè)徫�，讓我們做好朋友吧！共同幫助我們的小主人，讓她成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�！贝蠹叶颊f：“好呀，好呀！”
小小的鉛筆盒里，又充滿了歡聲笑語，成為一個(gè)快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)！
鉛筆的故事作文400字 篇9
我的鉛筆盒里，住著強(qiáng)健的鋼筆大哥，壯壯的水筆弟弟，纖細(xì)的鉛筆妹妹和長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子叔叔。
開始，它們住在鉛筆盒里，都心平氣和、快快樂樂的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來。
鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說：“你們都欺負(fù)我，我沒有位置住了，討厭。”
堅(jiān)硬的鋼筆大哥第一個(gè)開口了，他理直氣壯地說：“你這個(gè)小小的鉛筆妹妹，還想霸占我們的地盤嗎？滾一邊兒去吧！”說完，“哈哈哈”地大笑了起來。
“那你有什么了不起的呢？”鉛筆妹妹不服氣地說。
鋼筆大哥火了，說：“我肚里貨色多著呢，永遠(yuǎn)也寫不完；哪像你，寫一會(huì)兒就沒了�！�
“我雖然寫一會(huì)兒就沒了，但我寫錯(cuò)了還能擦掉，不像你，寫錯(cuò)了，只能劃掉，或用修正帶修掉，多難看呀！”鉛筆妹妹也不甘示弱。
鋼筆大哥惱怒了，說：“你這個(gè)小東西，居然敢嘲笑我，你就等著人們把你用光吧！”
鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰，吵得不可開交。這時(shí)，尺子叔叔來了，它耐心地勸解兩位正生氣的朋友：“你們都是筆類家族，各有自己的`長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足，不要再吵架了�！�
聽了尺子爺叔叔的話，鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟，慚愧極了。他們拉起對(duì)方的手，連聲道歉，并表示以后一定要和睦相處，為小主人全心全力服務(wù)。
不久，鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛的動(dòng)人樂章！
鉛筆的故事作文400字 篇10
自動(dòng)鉛筆是鉛筆和橡皮的結(jié)合，為什么說是鉛筆和橡皮的結(jié)合呢？因?yàn)樗鼈兘Y(jié)為一體了，但它們以前卻不團(tuán)結(jié)，來聽聽這個(gè)故事吧！
有一天，一個(gè)名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上，鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都癢癢的，就對(duì)旁邊的鉛筆說：“朋友，請(qǐng)幫我一下忙，把蚊子打死或趕跑，行嗎？”“誰是你朋友呀！我才懶得動(dòng)手幫忙呢！”鉛筆輕篾地說。橡皮無可奈何地?fù)u了搖頭，最終只好自己艱難地翻了個(gè)身，才把蚊子趕走。
第二天上學(xué)，主人整天拿著鉛筆“唰，唰，唰”地寫個(gè)不停，到了晚上，由于白天的強(qiáng)烈工作，鉛筆累得腰酸背痛，一個(gè)人在房間里“嗚嗚嗚”大哭，橡皮尋聲望去，發(fā)現(xiàn)原來是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見此情景，心想：哼！活該，誰讓你昨天不幫助我呢！可剛想離開時(shí)，橡皮又心軟了，覺得這時(shí)候如果不伸出援助之手，就無法解開它們二人之間的小小誤會(huì)。于是，它徑直地走向鉛筆身旁，一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的不計(jì)前嫌讓鉛筆十分感動(dòng)，含著淚水內(nèi)疚地對(duì)橡皮說：“真的'該好好謝謝你，希望以后我們還能成為好朋友，好嗎？”“當(dāng)然可以！”面對(duì)鉛筆真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，橡皮高興地回答。
從此以后，鉛筆與橡皮就團(tuán)結(jié)互助，隨處可見它倆緊緊拴在一塊的場(chǎng)面；后來，聰明的人類就把它們結(jié)合在一起生產(chǎn)出了自動(dòng)鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。
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