實驗作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的實驗作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實驗作文400字 篇1

　　上個星期的科學課上，我們進行了一次有趣的實驗：燃燒白糖。剛聽到老師說出這個實驗名稱時，我感到很奇怪：白糖燒了之后會發(fā)生什么變化呢？燃燒后的白糖會變成什么樣子呢？……想著想著，老師告訴了我們實驗方法，我們便開始實驗了。

　　首先，我們先觀察了燃燒前的蠟燭和白糖。蠟燭表面有許多水滴狀的固體，燭芯很白，穩(wěn)穩(wěn)地豎著；白糖很細，呈白色，顆粒狀的，干燥。我們先把蠟燭點燃，用滴下來的蠟油將蠟燭固定在餐巾紙上。燒著燒著，蠟燭漸漸融化，頂部慢慢凹下去，化成了蠟油，燭芯也慢慢變黑。我們把裝著白糖的勺子放在火焰上方，慢慢燃燒著。一會兒，白糖焦了，逐漸變黃，又變焦黃，最后變黑。有的地方的白糖已經(jīng)完全黑了，就像在冒泡泡一樣，膨脹到一定程度時就爆掉，再膨脹，再爆掉。繼續(xù)燒下去，白糖已經(jīng)完全黑了，整體都在膨脹。不一會兒，白糖自燃起來了，我們便把蠟燭吹熄，觀察著自燃的白糖。白糖上的火漸漸熄滅，再看看這時的白糖，十分黑，完全沒有了剛開始的'樣子，用筆戳上去很脆，像很薄的薄餅。這時的蠟燭也變了個模樣，燭芯從頭至尾都是黑的，軟軟地塌了下去，蠟燭短掉了一截。蠟油早已凝固了，牢牢地粘著。

　　真想不到燃燒后的白糖竟是這副模樣，這次試驗讓我發(fā)現(xiàn)了很多平時沒有發(fā)現(xiàn)的東西，真是一次有趣的實驗！

實驗作文400字 篇2

　　周日下雨了，原本的足球之旅被迫取消，爸爸見我很失望，就提議：“我們來做一個科學小游戲好不好？”我瞬間來了興趣，“好的、好的�！蔽议_心地回答道。

　　只見爸爸拿出一塊紗布，一條橡皮筋，又讓我去拿了一個塑料杯子，只見他用紗布蒙住杯口，順勢用橡皮筋把它固定住，然后叫我把水透過紗布，慢慢倒進杯子里，我雖然有疑惑，但還是按照爸爸的吩咐去做。

　　當杯子快滿的時候，爸爸叫停了我，讓我把杯子給他，他接過杯子后猛的倒了過來，我下意識地向后退了兩步，生怕鞋子和衣服被打濕了，嘴里還念叨著：“爸爸，你嚇我一大跳�！�

　　神奇的是，我擔心的事情根本沒有發(fā)生，杯子里的水一滴都沒有流出來，我好奇地向前去查看，發(fā)現(xiàn)杯口的紗布已經(jīng)凹進杯子，我滿眼疑惑地看向爸爸，他笑著回答道：“因為杯子里的氣壓沒有外面的大，加上水的張力等原因，所以它的杯口牢牢地封鎖了。”我恍然大悟，原來我們看不見的.空氣有這么大的魔力。爸爸問我：“你想想生活中還有什么是這個原理的？”我想了想說：“罐裝飲料搖晃之后再打開，飲料可能會噴灑出來，是不是也是這個原理？”爸爸夸我真會活學活用。

　　原來生活中有這么多有趣知識呀！我以后要多留心觀察。感謝這個小實驗把我從不能踢球的失落中拉回來，還給了我雙倍的快樂。

實驗作文400字 篇3

　　今天，老師講了《人類的老師》這一課,文中說雞蛋放在手掌心，使勁捏，不太可能被捏破。我有點不相信，回家試了試，呵！還真捏不破，我想我可能力氣太小才捏不破的。

　　還有誰的力氣大呢？我想到爸爸，我說：“爸爸，你能把雞蛋捏碎嗎？爸爸聽了，似乎很驚訝說：“你認為你老爸，一個大男人會捏不碎一個雞蛋？”我走進廚房拿了兩個雞蛋給爸爸，“那就試試啦！”我嬉皮笑臉地說。

　　爸爸拿著雞蛋端詳一會兒，估計在想：這小家伙又在耍什么陰謀，確認這雞蛋沒問題時，爸爸才慢悠悠地拿起一個雞蛋，放在手心上稍稍一用力，雞蛋沒反應，加把力，還沒用，繼續(xù)……直到爸爸的臉漲得通紅通紅的，估計爸爸也用盡了全力。我只顧著笑了。

　　“奇怪！”爸爸有氣無力地說道，“兒子，這是什么雞蛋呀！你是不是動過什么手腳？快說！”

　　“我可沒做過什么。”我雙手一攤，辯解道。

　　“這就奇了怪了，一個小小的雞蛋，我都要捏得面紅耳赤的`，那媽媽是咋樣把它打破的，莫非你媽媽吃了大力丸，或她前世是牛魔王的弟弟的表姐的爸爸的女兒的……”爸爸那張一天到晚說故事的嘴又嘮叨開了。

　　“停停停，別說了，媽媽不是什么怪人，是因為雞蛋能夠把受到的壓力均勻地分散蛋殼的各個部分。知道了吧！”我擺出一副博士樣為爸爸講解。

　　“哦！原來是這樣�！卑职贮c了點頭。

實驗作文400字 篇4

　　今天早上，我進教室看見黑板上寫著“觀察小實驗”幾個字。我就想：今天我們做什么實驗呢？實驗好不好玩呢？我的腦袋冒出了一串問號。

　　實驗開始了，老師拿出一個透明的瓶子，一包鹽，一個雞蛋和一把勺子。老師請龍錢同學拿起瓶子，去接滿水。水拿來后，老師把雞蛋放了進去，同時聽到“咚”的一聲雞蛋沉下去了。老師放了一勺鹽進去，水就變渾了，老師用勺子在水里攪了幾下，水慢慢清了，我看見雞蛋浮起來了一點。老師又放了一大勺鹽，又攪了幾下，雞蛋就自己“站”起來了，真奇怪，好像被人使了魔法一樣。老師攪得水清了，又放了一勺鹽下去。老師攪的時候，我們意外地看見了雞蛋在水中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像劉翔叔叔在跑步一樣。

　　老師又放了一大勺鹽，用勺子攪了幾下，水一下子變白了，像淘米水一樣，雞蛋都看不清楚了。這時，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然像氣球一樣浮起來了老師又讓同學們用手指把雞蛋按下去看會怎樣。終于輪到我了，我用力一按它又浮起來了。真奇怪。同學們便議論起來了。我嘗了一下手指上的水，“呸，好咸哪”我說道。有幾個同學說明了其中的了道理，可都不對。最后王老師告訴我們：當物體的`比重大于水的比重時它會沉在水底；當物體的比重小于濃鹽水時，他就會浮在水面。像游泳一樣。

　　這堂實驗課真好玩��！真有趣啊！回到家里，我一定也要做這樣好玩、有趣的實驗。

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