精選有趣的作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的作文400字 篇1

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩賓紛。有開(kāi)心、有快樂(lè)、有悲傷、有害怕……每天都有不同的事情發(fā)生，有一件有趣的事，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很開(kāi)心。

　　今年國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽來(lái)到仙都，仙都山清水秀，風(fēng)景如畫。隨著清晨的微風(fēng)，我們來(lái)到了鼎湖峰風(fēng)景區(qū)，這里有天下第一祠，黃帝祠宇。它的門口有一個(gè)放生池，里面有許多魚，我非常想喂魚。

　　于是，我來(lái)到了亭子里問(wèn)賣魚食的爺爺：“請(qǐng)問(wèn)，那里邊的魚吃面包嗎？”老爺爺說(shuō)：”他們是吃面包，可是，他們更愛(ài)吃我這里的魚食。“我決定試一試，它們愛(ài)吃魚食還是面包。我從袋子里拿出奶油面包，把它的們一部分弄碎，再把它們?nèi)鋈媵~塘，魚兒們就像趕集似的'游過(guò)來(lái)，它們一個(gè)挨著一個(gè)游過(guò)來(lái)。面包一落到水中，魚兒們就爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)吃面包，有時(shí)，它們會(huì)為了一小塊面包而打起來(lái)。慢慢的整個(gè)魚塘里的魚都被吸引了過(guò)來(lái)，其他喂魚的小朋友似乎在想：咦！魚兒們都去哪了？走過(guò)來(lái)一看，才知道魚已經(jīng)被我的面包吸引過(guò)來(lái)了。

　　我的奶油面包不但吸引了魚，還吸引到了蜜蜂，它從大老遠(yuǎn)飛過(guò)來(lái)，看到這朵”花“只是一塊面包肯定會(huì)失望的飛回去，可是我想錯(cuò)了。它似乎把面包當(dāng)成真的花了，直到我們把它趕走。

　　喂魚是件有趣的事，看著魚兒歡快的吃食，我的心里也很快樂(lè)。

有趣的作文400字 篇2

　　昨天放學(xué)前，班主任張老師就告訴我們，今天李校長(zhǎng)會(huì)來(lái)給我們上課，很是期待呀！叮鈴鈴……隨著一聲清脆的上課鈴聲李校長(zhǎng)走進(jìn)了我們的教室，準(zhǔn)備開(kāi)始給我們上《蘇武牧羊》一課。我們的心情既興奮，又激動(dòng)，也夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

　　李校長(zhǎng)是一個(gè)十分風(fēng)趣的人，思維也十分活躍，李校長(zhǎng)說(shuō)他不太喜歡寫字，所以在黑板上不會(huì)看到他寫很多的字，但只要是寫出來(lái)的每一個(gè)字都意義深刻。

　　上課時(shí)，李校長(zhǎng)聲情并茂地講述著課文里的故事，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著，我們的注意力深深地被他吸引了，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味！李校長(zhǎng)在課上和我們交談時(shí)，也總用會(huì)十分和藹的語(yǔ)氣笑著和我們說(shuō)話。讓我們沒(méi)有感覺(jué)到他是一名高高在上的嚴(yán)肅校長(zhǎng)而和我們有距離感。他用幽默的'言語(yǔ)為我們講課，讓我們感覺(jué)課上的氣氛十分地輕松，我們都十分喜歡像他這樣的教學(xué)方式。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲又響了。這一次，校長(zhǎng)來(lái)我們班上課，機(jī)會(huì)是十分難得的，希望李校長(zhǎng)能再一次來(lái)我們班上課！

有趣的作文400字 篇3

　　今天早上，我提著水果興奮不已地走進(jìn)班的教室。知道這是要干什么嗎？我們今天要做水果拼盤呢！教室里同學(xué)們每個(gè)人臉上都很開(kāi)心，他們都帶著各自的水果，在等候制作水果拼盤。

　　終于老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“大家都有帶水果吧？”“都有帶！”同學(xué)們異口同聲地回答，老師又說(shuō)：“接下來(lái)，我們來(lái)做水果拼盤�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家熱烈地討論起來(lái)。我對(duì)我們組的成員說(shuō)：“咱們?cè)撛趺醋瞿�？”有人想了想說(shuō)：“咱們隨便做一下，看做出來(lái)的圖形像什么吧�！焙�，說(shuō)做就做。我們把我們的水果洗了下，然后把桃子做成花邊，把葡萄放在上面，火龍果的皮，我們把它擺在上面，最后整體裝飾了一下，經(jīng)過(guò)了我們的.“勞動(dòng)”，一個(gè)像花朵的水果拼盤呈現(xiàn)在我們眼前。我又去看了看別人的水果拼盤，有螃蟹、烏龜，還有四年級(jí)哥哥、姐姐做的鴨子。

　　老師拿著手機(jī)走了進(jìn)來(lái)，要把我們做的水果拼盤拍下來(lái)。照完了，到了吃水果的時(shí)候，我立馬抓起一塊西瓜，直接把它吃了，別人也不甘示弱，也狼吞虎咽了起來(lái)。不一會(huì)兒，水果就被我們吃了一天半。到了收拾的時(shí)候，我拿了一張紙巾，把桌子擦干凈，把不要的水果裝在袋子里，扔進(jìn)垃圾桶。就因這一個(gè)小小的舉動(dòng)，我還被老師評(píng)為“最佳文明獎(jiǎng)”呢！

　　我想，經(jīng)過(guò)這次有趣的勞動(dòng)，一定會(huì)幫助我們這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

有趣的作文400字 篇4

　　今天下午，我們要舉行一場(chǎng)賽石會(huì)。大家都十分高興，把自己家里最好看的石頭帶到學(xué)校來(lái)。這次，老師選陳厚積當(dāng)主持人。

　　比賽規(guī)則是：先在自己的小組內(nèi)選一個(gè)最漂亮的石頭，石頭主人然后再向同學(xué)們介紹，也可以讓別的同學(xué)幫你介紹。最后進(jìn)行拍賣。哪一個(gè)小組的石頭最受歡迎，那個(gè)小組的石頭就能成為最佳寶石。但是，拍賣寶石時(shí)，我們是用獎(jiǎng)票來(lái)買！

　　經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)先恐后的議論和其他小組的精彩講述后，總算該我們小組了。我們小組選出最美麗的.石頭是鐘文瀚的桔子石，但是鐘文瀚卻讓我去介紹，因?yàn)樗�的表達(dá)能力太差。

　　我不慌不忙地走上講臺(tái)，將石頭遞給主持人陳厚積。接著，我轉(zhuǎn)身面向大家，熱情而鄭重其事地說(shuō)：“這是我的媽媽在海南島上給我買的石頭。我覺(jué)得它很像桔子，如果你把這個(gè)石頭對(duì)著太陽(yáng)看，還可以看見(jiàn)里面有像桔子里的一些東西。謝謝大家！”

　　最后，對(duì)全班的十二個(gè)石頭進(jìn)行拍賣。最高的賣了十五張獎(jiǎng)票。我們組的賣了七張獎(jiǎng)票，不多也不少，屬于中等。有一個(gè)小組的石頭，居然沒(méi)有賣出去，他們一定感到有點(diǎn)憂傷。

　　經(jīng)過(guò)這次賽石會(huì)， 我深刻地認(rèn)識(shí)到：重要的不在于賣了多少獎(jiǎng)票，而在于大膽地參與。

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