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描寫的作文400字

時(shí)間:2023-05-29 18:40:30 作文400字 我要投稿
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【精選】描寫的作文400字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫的作文400字四篇

描寫的作文400字 篇1

  二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。

  學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會(huì)敞開,讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的話,里面會(huì)出來兩個(gè)面無表情的機(jī)器人把你攔在門外,不讓你進(jìn)來,這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令,那你才能進(jìn)來。

  走進(jìn)大門,就來到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺,可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來,所以這里就很溫暖。

  門廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來到了教室。教室里的書桌有防盜功能,書桌的'邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。

  讓我們?yōu)槲磥韺W(xué)校的建設(shè)努力吧。

描寫的作文400字 篇2

  有人說助力成長(zhǎng)的是夢(mèng)想,有人說助力成長(zhǎng)的是親人的鼓勵(lì)與陪伴,有人說助力成長(zhǎng)的是挑戰(zhàn)困難的勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們,助力你成長(zhǎng)的是什么呢?

  以前有一段話,別人問你是誰給你的勇氣?然后你來一句,梁靜茹,為什么這么說,因?yàn)樗幸皇赘瑁徒小坝職狻辈粚?duì),這也算老話了,現(xiàn)在幾乎無人提及。

  這不,我同學(xué)聽說某某地開了一游樂場(chǎng),拉上跟她玩的好的同學(xué)說想去玩玩,我們都知道她膽子大,一定會(huì)去鬼屋,別的游樂場(chǎng)可能沒有,但這家新開的正巧有。那時(shí)我們也才六年級(jí),但也很懂事。

  果然,“胳膊擰不過大腿”,還是跟她來了。在鬼屋外面時(shí),在沒有大人的陪同下,我們誰也不敢進(jìn)去,就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的,我們說好一個(gè)個(gè)來,半小時(shí)后,她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過了,就剩下我了,我雖然膽子小,卻覺得鬼屋里的都是假的,想著想著就沒那么害怕了,我邁出了我的'第一步,但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng),也不向后看,生怕轉(zhuǎn)過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉,一想到那張臉,我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn),只要有勇氣進(jìn)去,就會(huì)出來的,也沒有什么可怕的。

  那次之后,我覺得做什么事就沒那么害怕了,我會(huì)告訴自己,就像那次去鬼屋一樣。

  所以,助力我成長(zhǎng)的,是勇氣。

描寫的作文400字 篇3

  在我心里面印象最深的老師是蒙老師,老師整整教了我們3年,老師就像蠟燭照亮著我們。

  有一次,上語文課的時(shí)候,我感覺身體不舒服,就趴在桌上,上到半節(jié)課時(shí),我就嘔吐了,語文老師看見了,就說:“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小歡馬上就去找沙子來,老師就扶我去廁所吐,吐完了,就去漱口,剛漱完口,老師關(guān)心地說:“小敏,現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?,用不用叫你家人來接你?”我說:“謝謝老師的關(guān)心,我現(xiàn)在已經(jīng)好點(diǎn)了,不用叫我家人來接我了!崩蠋熣f:“沒事了就好,以后身體不舒服要講給老師聽!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們就回教室繼續(xù)上課了。我正在專心致志的寫作業(yè),突然蒙老師的手放在我的額頭上,說:“小敏,怎么又忘了?寫字要保持正確的姿勢(shì)。”我立即挺直腰,老師就朝前走去。

  每當(dāng)我生病時(shí),蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著我,指導(dǎo)著我,所以在我心里面這位老師是我印象最深的'老師,在這里我要深深地祝福老師:祝蒙老師身體健康,工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩,我永遠(yuǎn)忘不了您。

描寫的作文400字 篇4

  放寒假了,經(jīng)過我的第108回請(qǐng)求,媽媽終于同意給我買倉鼠了。

  它可是我精挑細(xì)選買回來的小可愛。你看,它有一雙芝麻似的小眼睛;敏捷的小耳朵,一聽到什么動(dòng)靜,就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴,藏在尖尖的鼻子下面,如果不認(rèn)真看,還真難發(fā)現(xiàn)。

  第一天買回家,我摸不透它的性子,以為它和人一樣,白天玩晚上睡覺?墒,一整天了,它都待在新窩里紋絲不動(dòng),我嚇壞了,以為它死了,忙大喊:“媽媽,倉鼠怎么一動(dòng)也不動(dòng)啊?”媽媽急忙跑了過來,看了一會(huì)兒,笑著說:“你呀!太敏感了。那是因?yàn)樘鞖馓淞,倉鼠蜷縮在一處不動(dòng),是為了御寒。不信,你瞧它的.嘴還在動(dòng)呢!”我定睛一看,這才安心。沒想到我的小可愛竟然如此聰明,它竟然鉆木屑里取暖,我越發(fā)崇拜它了。

  小倉鼠是個(gè)小饞貓。一次,我喝完一瓶牛奶之后,見吸管上還殘留了一些,我便來挑逗它。它好像第一次嘗這玩意,圍著吸管轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于耐不住性子了,饞貓尾巴露出來了,快速地湊上前去,小心翼翼地舔了一口,接著還半瞇著眼睛,一副很舒服很享受的樣子,搞得我喜笑顏開。

  小倉鼠還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢!你看,剛吃完牛奶不久,它就已經(jīng)在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈上跑來跑去,一圈,兩圈,三圈……是不是吃太飽了,運(yùn)動(dòng)減肥啊?看來我家的小可愛也是非常注意自身的形象,塑造完美體型!為它點(diǎn)贊!

  哦,忘了告訴你,它的名字叫琪琪,你覺得它萌嗎?

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